1. 微電影《心火》火爆了嗎
優秀消防微電影展播——《心火》播出後非常的火爆。
這部愛情文藝片《心火》,便是在講述心火何以不滅的過程。豆瓣評分8.0相比於轟轟烈烈,命運多舛的愛情片的劇情,它更多的是一種沉靜,而在這沉靜中,又有著一種如熊熊火焰般的力量和感染心靈的自由感。
簡介:
微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播「幾分鍾到60分鍾不等」的影片,適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看,具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片。
2016年微電影行業慢慢轉向「微電影+」的新形態、新業態,即網路大電影,又稱新媒體電影。時長超過60分鍾,通過互聯網平台進行發行,進行付費點播的影片,目前支持付費的視頻平台有:愛奇藝,PPS,搜狐,樂視,優酷,土豆,騰訊,PPTV,響巢看看,電影網,360影視,中國移動等。
2. 校園微電影大賽活動策劃書
轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是我精心整理的校園微電影大賽活動策劃書範文,歡迎大家分享。
一、活動背景
隨著科技的發展,相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍,還是用數碼,用單反專業拍攝,都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜,對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間,計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台,承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
二、活動目的
1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。
2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心,用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流製作微電影技術,使同學們的.學習積極性增大,從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
宣傳時間:20XX年11月27—12月5日
報名截止時間:20XX年12月5日
復賽時間:20XX年12月12日
四、大賽組織
主辦單位:共青團懷化學院委員會
承辦單位:計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容
1.作品形式
5分鍾以內展示自己主題的視頻
2.初賽
(1)參賽人員把參賽作品按指定規格列印,並放入報名表製成的信封內,並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員,再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。(註:故事題材需附上文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過200字,可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片)
(2)初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核,取15名進入復賽。
3.復賽
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽,也可用其它作品。
(2)復賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
(其它題材不予評最佳題材獎)
最佳題材評出後,其它作品按分數分別評:
一等獎2名
二等獎5名
三等獎8名
5.評分
復賽作品統一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外,其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.
審美評分:色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分:對視頻的認識,描述視頻的內容,指出視頻中吸引人的地方
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品。
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀,發揚和傳承中國傳統文化,以新媒體形式提升校園文化活動內涵,為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞台,讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會,不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦「我的青春在東林」第四屆校園微電影大賽。
一、創作主題
我的青春在東林
二、參與主體
東北林業大學在籍學生(含研究生)
三、大賽時間
20XX年10月—20XX年5月
四、作品要求
1.參賽作品需是參賽團隊的原創作品;
2.作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面,盡量取材於校園真人真事,講述東林校園青春故事,體現當代大學生積極向上的精神風貌;
3.短片時長不超過8分鍾,長片時長不超過20分鍾,作品像素不低於720×576(標清),mp4或flv格式均可,需有完整的片頭、片尾、字幕;
4.作品內容要求健康,積極向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良內容,不能有與法律相抵觸的內容;
5.參賽者應確認擁有作品的著作權,主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任,如出現以上糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
五、大賽流程
1.前期宣傳(20XX年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構,製作展板和條幅在校內進行宣傳,並在團委微信、微博、人人上給予宣傳,積極組織動員大家參加,並將舉行活動啟動儀式。
2.活動報名及劇本篩選(20XX年11月)本次大賽採取以團隊為單位參賽的方式,每組參賽人員不得少於3人,參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱,參賽團體可到本次大賽專用
3.東林首期微電影訓練營(20XX年11-12月)將舉行我校首期微電影訓練營,邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等,對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。
4.上交參賽作品(20XX年3月)各團隊3月下旬上交參賽作品,進行初步評審。
5.獎項評選(20XX年4月)將作品在網上進行展播,並在微信、微博、人人等平台進行
網路投票和線下展映投票,並依據網上投票、線下展映投票、網路作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6.頒獎晚會(20XX年5月)
六、獎項設置
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網路人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項,並將頒發獎品及證書。
七、相關說明
1.本次大賽不收取報名費,評審費。賽後作品不予以返還,最終解釋權歸主辦方所有。
2.大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜,可聯系校團委宣傳部,聯系人:侯利軍。
3. 有哪些電影評分高或評分低是你不能贊同的
影響一部電影的評分的因素是很多的,絕不止電影本身的質量水準。
即便是被廣泛認可的高分電影,依然會有人不買賬。
比如我們所熟知的老牌高分經典:教父 The Godfather (1972)
可以看到,這部廣受好評的影片在豆瓣上依然有0.2%的人打了一星,0,5%的人打了兩星,也就是說打了4分以下的有0.7%的比例。如果把打了6分的6.1%算上,那麼這個比例會上升到6.8%。
即便是最初對黑幫題材影片無感的我,在數次放棄觀影又完整看完後,雖然不覺得這部作品有多偉大,但起碼四星是有的。
一般說來,對於一部電影的打分我會先從電影本身做考慮,其次是個人的主觀喜好,一部「好電影」也可能會和我「屬性不合」,但我也不會去否定它存在的「好」,那麼我也就不會因為這部電影沒有取悅我而打低分。 不過。還有部分的評分者把喜好放在了首位,類似於「他們怎麼沒有在一起,差評!」和「怎麼能比~評分還高?差評!」這樣的事情並不罕見。
這部分人的打分是很情緒化的,他們孩子氣對把自己對某個橋段的不滿發泄在打分上,他們以自己的喜好打分,反而忽略了電影本身的水平。
不過,個人的主觀喜惡在評分中的影響也有其積極的一面,豆瓣用的是五星十分制,在一部電影你認為在9分水平時你會怎麼辦?給五星還是四星?
這個時候起作用的就是你個人對影片的喜惡了。
類似於讓你深受感動、引發強烈共鳴、觀影過程愉悅等主觀感受就會起作用,慫恿你打一個五星。 反之,如果片子有血腥、變態、令人不適的其他鏡頭和情節時,你會更偏向於打四星,甚至傲嬌的打的更低——因為這部電影讓口味小清新的你受驚了。
所以,一些讓多數人感到不適的限制級影片,或者是內容晦澀、冗長拖沓且劇情沉悶的片子,是很難在同等水平上獲得更高評價的,因為這種類型片子的真正喜愛者畢竟屬於小眾,遠無法像愛情、喜劇、科幻之類的那麼"喜聞樂見"。
所以,較高的分值也能體現著更多人的認可,這意味著這部電影更可能是一部"好看的大眾片"。
而且,一些高分高質量的影片有些確實是很沉悶的,他們篇幅較長,偏偏又沒有強烈的感官刺激,那麼一些欣賞不來的觀眾打低分也或許是真的覺得影片"不好看"。
有哪些電影評分高或者評分低是你不能贊同的?
這是台灣一部文藝電影,當中包含了青春,劇情,家庭等元素。劇情以簡單為中心。竹子因在大地震中失去了父母與有精神病的弟弟一起生活,所以她在手臂上紋了和父親一樣的曼珠沙華圖案。 想要以此來維護與弟弟的感情,銘記逝去的親人。而小綠想要利用刺青留下愛情,小綠是色情網站中的網路情人,常常幻想金錢下的愛情故事。直到那天,一個午後陽光的下午小綠來到了小竹的紋身店。牆壁上那金色的花蕊強烈呼喚她內心低的愛情故事。此後,她開始每晚上網去尋找她嚮往的愛情故事,每次總是被狠狠的大臉。她哭了,難道這就是錯愛的懲罰嗎?
竹子永遠忘不了那晚,在情人溫柔懷抱里,失去了真摯的親情。自此竹子在愛情和親情中選擇壓抑自己的感情,不僅在手臂上刺著代表悲傷回憶的曼珠沙華,也成為了一名紋身師。但是,當小綠無意闖入她的生活後,那份濃烈似曾相識,挑逗著她沉睡已久的心房,竹子想要接受這份愛,想要勇敢的生活。
不說劇說起電影,也可以說是劇就是時間長點。因為諜影重重1到5了,估計還有後續。演員沒有不斷變換,精彩程度卻一直升,不服的來辯論下。
劇中沒有高 科技 ,就是失憶特工,找尋自我..。例如,碟5賭場中,把老虎機搖把卸下來當武器,擺脫追蹤來的殺手。看著就過癮,覺得遇到這種情況我也能。漲知識的感覺啊。
馬哥表演的也到位,覺得馬哥經歷過一樣,。諜4表現一般演員演技可以,情節不錯。
最後,想說的是沒事刷一遍諜影重重系列,肯定漲知識。從日常的事中,發現不一樣,觀察力得到鍛煉看了第一部,就想麻利點出第二部。
人何以活著—呂頌賢《活著》
「人生,有苦、有樂,有失、有得,活著,怎會沒有挫折?」這是微電影《活著》的結束語。
主人公李森原本擁有成功的人生,富裕幸福的家庭和賢妻乖女,但是不幸沒有預告就降臨了,先是小舅子挪用公款禍及己身,接著妻子車禍昏迷不醒,公司宣布破產債主臨門,父女兩躋身於老城的暗屋中相依為命,一夜之間嘗盡人生百態。
人有三衰六旺,沒有哪個人可以一輩子順風順水屹立不倒,面對苦難與低潮,有的人暗淡隕落,有的人歷經挫折而後獲得新生,所有人都在努力地《活著》。
呂頌賢主演的這部微電影《活著》在豆瓣上也僅有4.6的評分,看過的人寥寥無幾,而且評價也偏低!
的確,片子的劇情略顯老套,人物對白有時脫離人物身份,本土演員的表演也略顯生澀,客家話的表達也不太符合口語語序,甚至燈光,甚至音樂都不是最完美的。
但作為河源地區本土創作的一部微電影,其對於河源地區電影文化的影響以及意義也是非同尋常的。
當然,評分的高低表明了片子的受喜愛程度,但對於我個人而言,我就覺得它的評分低了,沒別的意思,就是任性!
《飛馳人生》沈騰的賀歲新片,這部電影目前豆瓣評分7.0,雖然7.0不算低,但我覺得還是低了,畢竟和周潤發的那部《阿郎的故事》豆瓣評分8.5相比低了不少,這兩部電影放在一起看是比較最適合的。
《阿郎的故事》是89年上映的,很老的一部電影。講的是阿郎一家三口的感情,劇中高潮部分阿郎復出賽車,最後意外死了。雖然《飛馳人生》沈騰演技情節等都遠遠比不上發哥,但兩部片相似度特別高,阿郎有個小孩,張弛也有個小孩,阿郎有個老搭檔達叔真心幫助,張弛也有個領航員不離不棄,兩部中主角的人生都是大起大落,從風光無限跌落到人生低谷。阿郎混的時候也曾風光過,因犯了錯誤加上丈母娘不喜歡他,導致老婆被騙離開了他,出獄後阿郎在工地開貨車掙錢一個人撫養孩子。張弛五連冠事業巔峰的時候也玩過許多女人,認識很多商界大亨,人生很得意。但犯事後那些順境的朋友都離去了,最後街頭賣炒飯掙錢,一個人扶養不是親生的孩子。
賽車是兩部電影的交點,阿郎重返賽道的原因劇中沒有明說,但為了愛情為了孩子為了錢是可以肯定的,有錢了可以帶孩子去美國找他媽。張弛回到賽道的目的很明顯,為了贏回屬於自己的榮耀,雖然兩部電影主角回賽道的目的不同,但在賽道上那種傾盡一切的精神是相同的,為了贏這場比賽,兩位主角都不顧一切,甚至不惜性命。阿郎意外翻車,更被撞的頭破血流,還不顧一切的駕車沖刺,最後傷太重撞死在了護欄上。(那首悲傷的歌響起的時候,再也控制不住淚流滿面)張弛因為領航員帶傷不能參賽,成了最孤獨的駕駛員,獨自參加拉力賽。車速太快路上的一顆石頭碰傷了車,不能再滿負荷跑。但張弛沒有回油,最後車崩潰失控飛出了懸崖。兩部片都到此結束了。
這部電影雖被定位為喜劇片但有點牽強,笑點有點冷,就像星爺的《新喜劇之王》一樣。再也沒有早期喜劇的味道了,國產喜劇片大不如前是比較遺憾的。《飛馳人生》雖有不足之處,但瑕不掩瑜,整體上還是一部不錯的電影。
完結~
《悲傷逆流成河》,豆瓣5.8。這部電影改編自郭敬明的同名小說《悲傷逆流成河》,可能很多人都會想到自己的學生時代,看過這本小說,很多人對這本小說了都抱有著一些情懷,雖然幾位主演的演技青澀,妝容讓人看著跳戲,但揭示校園霸凌,這是校園存在的一個大問題,現在我們還能時不時在新聞里看到某某高中女生跳樓、某校聚眾斗毆、某校女生被猥褻等,電影較真實的還原現實生活中校園歧視、暴力,其他人永遠不會知道自己開玩笑會對被害者產生多大的傷害。我覺得這部電影評分打低了,看完我是真的感受到了悲傷逆流成河
2001太空漫遊,豆瓣近9分?看不下去,本想給7分,看在它什麼里程碑的份上,給7.5分吧!
蜘蛛俠平行宇宙。豆瓣評分高達8點幾分,信了豆瓣我才去電影院的,結果看不下去,我看6點幾分差不多。
無名之輩,豆瓣8.1分?不值,我打7.2分吧!
狗十三,豆瓣分挺高,沒意思,我給7分吧!
神偷奶爸2,豆瓣評分8.0。個人認為評分有點過高了,第二部題材和第一部沒法比,空洞無聊,往往第一部都是經典
驚奇隊長,這部電影看了一下,感覺沒什麼意思,我感覺飛馳人生,還有大人物應該比她評分高!因為這兩部電影歪果仁看不懂,所以才會給這么低的評價,或許是歪果仁永遠不會懂儒家文化,但是中國人必須懂儒家文化!要不然,怎麼稱的上龍的傳人呢?你們說呢?
羞羞的鐵拳和前任3,真心實意地無法忍受
4. 校園微電影大賽策劃書
校園微電影大賽策劃書 (一)
計算機工程系團總支宣傳部2014—2015學年第一學期"即刻即拍"微電影大賽策劃書
一、活動背景
隨著科技的發展,相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍,還是用數碼,用單反專業拍攝,都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜,對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間,計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台,承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
二、活動目的
1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。
2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心,用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流製作微電影技術,使同學們的學習積極性增大,從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
宣傳時間:2014年11月27—12月5日
報名截止時間:2014年12月5日
復賽時間:2014年12月12日
四、大賽組織
主辦單位:共青團懷化學院委員會
承辦單位:計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容
1.作品形式
5分鍾以內展示自己主題的'視頻
2.初賽
(1)參賽人員把參賽作品按指定規格列印,並放入報名表製成的信封內,並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員,再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。(註:故事題材需附上文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過200字,可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片)
(2)初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核,取15名進入復賽。
3.復賽
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽,也可用其它作品。
(2)復賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
(其它題材不予評最佳題材獎 )
最佳題材評出後,其它作品按分數分別評:
一等獎 2名
二等獎 5名
三等獎 8名
5.評分
復賽作品統一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外,其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.
審美評分:色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分:對視頻的認識,描述視頻的內容,指出視頻中吸引人 的地方
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品
計算機工程系團總支宣傳部
2014年11月25日
校園微電影大賽策劃書 (二)
主辦單位:護理學院院刊編輯部
活動主題:微電影,大世界
活動時間:4月19日作品收集完成並進行首輪篩選
4月23日決賽
活動對象:主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>
投稿要求:
1、作品內容積極健康向上,主題鮮明,結構嚴謹。禁止宣傳負面信息,或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創,也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鍾。()(7-15分鍾作品,現場播放評分,時長過長作品不做當場播放,由評委前期點評入選決賽後直接頒獎,展示剪輯內容)
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽,數量不限。每個班級需要有一個作品負責人,直接將作品發至院系負責人張沫郵箱****或直接拷貝(電話187829****3)。
評分細則:
1.內容主題(3分)
內容健康積極,活潑向上,具有一定價值觀與人文(1分)
緊握時代潮流,張揚時代魅力,展現時代精神。(1分)
劇情拍攝角度新穎,主題特色鮮明,具有一定的說服力與感染力。(1分)
2.創意性(2分)
內容不拘一格,獨到深刻(1分)
製作匠心獨運,撼動人心(1分)
3. 技術性(2分)
視覺:畫面音質流暢,場景鏡頭銜接順暢暢,布局精心合理。(1分)
剪輯:劇情精煉不冗長,不短缺。字幕清晰,與聲音搭配得當。(0.5分)
配樂:能夠渲染表現微電影的主題,升華內容。給人以想像的空間(0.5分)
4. 整體性(2分)
整個電影緊扣"微電影,大世界"這一主題,連貫順暢,符合校園文化生活,觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
5. 附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解,此部分為評委酌情加分。
評分標准
內容主題
(3分)
創意性
(2分)
技術性
(2分)
整體性
(2分)
附加分
(1分)
總計
(10分)
分數
獎項設置:1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎
2.資金預算:
一等獎證書一張 獎金 元
二等獎證書一張 獎金 元
三等獎證書一張 獎金 元
優秀獎證書四張
校園微電影大賽策劃書 (三):網路文明,幸福隨行
通過"微電影"的准備,以及一系列的拍攝過程,既能使同學們緊跟時代的腳步,又能宣傳文明禮儀的重要性,倡導網路文明,增進社會的全面發展,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時也給同學們提供一個鍛煉自己和展示自己的機會。
一、活動主題:
"網路文明,幸福隨行"
二、活動時間:
2013年11月15日——2013年6月10日
三、主辦單位:福建幼兒師范高等專科學校學生工作部
承辦單位:福建幼兒師范高等專科學校藝術系
四、活動概述
"網路文明,幸福隨行"——福建幼兒師范高等專科學校第四屆文明禮儀節--主題微電影大賽面向全校DV愛好者徵集微電影作品,每部作品時長三至五分鍾左右,利用新浪微博平台進行作品展示,激發大學生文明禮儀的意識和責任感。同時,組織專家對作品進行評選,選出優秀作品並進行頒獎。
五、活動目的
1、豐富校園文化,培養同學自主創造的能力
2、激發大學生文明禮儀的意識和責任感
3、提高同學的想像力,給其發展表現的平台。
4、通過電影形式讓大家產生共鳴,更好的宣傳文明禮儀、倡導網路文明。
六、活動執行
1、活動啟動階段:
時間:2013年12月
形式:宣傳片、新聞、技術培訓指導等
內容:宣傳此次比賽,激發同學的興趣、邀請校園微電影拍攝經驗比較豐富的校友和專家來校為拍攝做技術指導和專業講座,為學生拍攝質量較高的作品打下良好的基礎。
2、徵集要求
(1) 內容健康向上,緊扣"文明"為主題,以網路文明為出發點。微電影以3-5分鍾為佳,必須原創(非原創,抄襲作品一經發現取消評選資格),並附上50-100字的作品簡介。
(2) 作品內容要求積極健康,扣緊本次活動主題。
(3) 參展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康內容的。
(4) 錄制參賽作品的設備像素必須是500W以上 可用手機錄制 微電影作品格式: wmv/avi/rmvb/Mp4 (註:非以上格式請自行轉換)。
3、作品拍攝與徵集
時間:2014年1月-2014年4月
形式:作品拍攝與徵集
內容:
作品要求:以"文明禮儀"為主題,時常3到5分鍾,內容積極向上,均為原創,可用任何攝影設備創作。(提醒:上交作品時間截止至4月30日,上交地點:藝術系團總支辦公室)
4、作品展播階段
時間:2014年5月
形式:展播階段
每周四晚在學校師源廣場開辟露天展播專欄,對優秀作品進行展播,同時利用藝術系團總支的官方新浪微博平台藝海拾貝欄目進行活動宣傳和作品展示。
5、作品評選階段
時間:2014年5月底
形式:評審會
評選標准:
a.作品需具有創意,內容不空洞,設計個性化
b.演員表演靈活,不死板
c.鏡頭銜接順暢不突兀
d.時間長短合理
e.切合主題
6、 頒獎儀式
頒獎時間:跟學生文化藝術節同步
頒獎地點:待定
七、獎項設置
本次比賽設有一、二、三等獎,最佳導演獎,最佳編劇獎,最佳男主角及最佳女主角獎,最佳創意獎等等。
最佳電影獎:1名……證書和獎金
最佳導演獎:1名 ……證書和獎金
最佳男女主角獎:2名……證書和獎金
最佳人氣獎:1名……證書和獎金
最佳創意獎:1名……證書和獎金
八、經費預算
1、宣傳費 1000元
2、獎狀 100元
3、獎金 1000元
4、其他費用 300元
5、水 50元
總計:2450元
藝術系團總支
2013年11月10日
5. 南方微電影大賽的獎項設置
南方微電影大賽 年度大獎分設評委會獎、組委會獎、統計獎以及排行榜。
■評委會獎
評委會獎由南方微電影大賽的評委會按照評選規則評出,其中各單元獎項和年度金鳳獎均均為評委會獎。南方微電影運作方不幹擾評委會的獨立性,不幹擾評審結果,其評委會獎均是由終審評審會票決選出的。南方微電影的評委會包含專家評委會、主辦方評委會、媒體評委會。媒體評委由各大媒體電影線的專業記者組成,負責對每個階段的每個參賽作品進行打分,然後根據評分定出進入各個單元的提名獎名單和終審評委會的評審名單。主辦方評委會由各個單元贊助方和主辦方組成,他們負責按照單元主辦方的審核機制對各個單元的獲獎名單進行審核。專家評審會由行內知名專家、行內知名導演、行業知名學者組成,負責對作品的專業性進行評價,專家評審負責召集和主持終審評委會,會同主辦方評委會媒體評委會對年度大獎各個獎項進行投票表決,其中專家評委每人一票按兩票計,主辦方評委和媒體評委每人只計一票。
南方微電影單元獎按單元設定,每個單元分設金獎1名、銀獎1名、銅獎3名、提名獎5名,均有獎杯和獲獎證書。
南方微電影年度獎金鳳獎設有最佳影片獎、最佳導演獎、最佳男演員、最佳女演員獎、最佳光影剪刀手等獎項,各獎項由一名正獎和4名提名獎所構成。
○金鳳獎
金鳳獎最佳影片(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳導演(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳男演員(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳女演員(正獎1、提名獎4)
最佳光影剪刀手(正獎1、提名獎4)
「金鳳獎」是南方微電影的最高獎項,代表南方微電影的頂級追求,由南方微電影評委會評出。
○單元獎
單元獎(金獎、銀獎、銅獎、提名獎)
「單元獎」是由南方微電影組委會評出推薦結果,由單元主辦方或冠名方評委會確認,再經大賽組委會、終審評委會認可後的獎項。南方微電影大賽每年度分設多個競賽單元,各個競賽單元由競賽單元主辦方提供獎金,分設金銀銅獎。單元獲獎作品同時獲得角逐年度獎項資格。
■組委獎
南方微電影組委會獎分設南方微電影年度致敬獎(企業獎)、南方微電影年度致敬獎(個人獎),組委會獎頒給組委會認可的對微電影發展做出重大表率的企業,或者能代表過去一年中微電影人對微電影極致追求的微電影人,代表著南方微電影組委會的價值認同。
■統計獎
統計獎的頒發依據是依照網路客觀的統計數據來頒發的,年度微電影網路人氣王是南方微電影的統計類獎項。在頭兩屆微電影大賽中,統計類計算的方式在不斷完善中,2014-2015年度,為了使得統計更加完善周密,南方微電影多方尋求學術領域的支持,現初步擬定將南方微電影大賽的統計類獎項將交由華南師范大學的微電影研究中心來進行統計支持,以圖更加權威。
○南方微電影參賽作品人氣王
「參賽作品網路人氣王」屬統計類獎,頒發給當年上線的微電影參賽影片點擊最高的,只計算加南方微電影片頭作品。
6. 如何評價微電影《豬肉與月亮》
這部電影採用了現實主義的手法,影片中兩次對於屠宰場的刻畫十分到位,十分震撼人心,滿地的鮮血和豬肉,掛在上方的晃動的骨架,時不時的傳來的刀聲,配上搖晃的鏡頭,讓觀眾有種身臨其境之感,彷彿置身於屠宰場之中,能感受到環境的臟亂惡劣,甚至可以感受到那裡刺鼻的氣味。而女主角楊紅玉就是在這樣的環境中工作,這樣的環境象徵的是一種臟亂差,但無論從事著多麼臟亂的工作,楊紅玉仍然有著一顆月亮一般明亮善良的心,產生了一種鮮明的對比,在月月被理發店老闆欺負的那場戲里,鏡頭透過理發店的玻璃拍攝,玻璃上貼滿了小廣告,燈光是一種曖昧的粉色,給人一種迷亂的感覺,也體現了月月陷入了險境,在月月被老闆按在牆上動彈不得的時候,楊紅玉出現了,她如同一個男人一樣兇悍,她的表情是惡狠狠的,特寫的鏡頭讓觀眾清晰地看見她的表情,體會她內心的憤怒。
7. 微電影怎麼在優酷得到評分
應該是根據影評和口碑!觀眾不能打分!但是可以頂或踩!表明自己喜好!
8. 微電影是什麼意思微電影怎麼做啊
微電影即微型電影,又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(30秒-300秒)放映、「微(超短)周期製作(1-7天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。微電影是微時代——網路時代的電影形式,名稱富有中國特色,事實上脫胎於國外早已有之的「短片」。 微電影之「微」在於:微時長、微製作、微投資,以其短小、精練、靈活的形式風靡於中國互聯網。微電影興起於草根,各種參差不齊的「小短片」,來自於各種相機、DV、手機,但真正把它提升到「電影」層次的,是類似「天堂鳥影像」這樣的專業機構,微電影從個人自拍的隨性表達,漸漸登堂入室,上升到電影的層次。
投資規模也從幾千幾萬上升到幾十萬不等。微電影具有與商業聯姻的先天基因,它神奇的把「廣告」變成了「內容」,把品牌、產品通過故事和流動影像來包裝、傳達,可以說是一種相當高級的手段,在國外稱為視頻營銷,已經發展相當成熟,像BMW、Levi's、Evian、SONY、NIKE、Coca-Cola、Pepsi、Apple、P&G、Durex、Bud這些大品牌,對於視頻營銷已經駕輕就熟,這也是遠在大洋彼岸的品牌能夠遠涉重洋,暢行於世界任何角落,並且深入人心的重要因素。凡是在國外被驗證成功的東西,國內復制就會成功的經驗屢試不爽,天堂鳥影像作為最早研究國外視頻營銷的機構之一,相繼推出了品牌微電影、品牌故事、病毒視頻、植入廣告、系列網路劇等這些藝術與商業高度融合的影片形式,讓其成為一種強有力的營銷工具逐漸為品牌商家所青睞。