『壹』 有哪些五分鍾左右的經典微電影
《三分鍾》是陳凱歌給iphone拍的一部廣告類型微電影,在短短的幾分鍾時間內,不僅需要把想要表達的內容表達的步步到位,還要在鏡頭使用上給觀影者一個清晰的角度和聯想,跟著電影內容走是這部微電影最出色的部分之一,有時候我們往往忽略的作者想要表達的中心思想,而吧更多的注意力放在了畫面之間的製作上,這樣我們會忽略了電影真正存在的意義。
『貳』 拍一個五分鍾的校園題材微電影,求一些好的內容!
恩,有個小創意,就是只拍腳。。。
是特定的人,在不同時間腳的動作啊,鞋的穿著啊。。。上課前什麼樣,上課什麼樣,下課什麼樣,體育課什麼樣,和好哥們好姐們走是什麼樣,和伴侶走又是什麼樣。
可以誇張的表現一下馬上上課了腳步的急促。。。
上課做題時雙腳交錯,回答老師提問時左腳蹭右腳表示焦灼。。
和朋友一起腳步很輕松,輕快。。
踢球啊,打籃球啊,腳步交錯頻率很快,表示打的很激烈啊
和心儀的人一起走走的很慢,很珍惜等等。。。。
大概是這么個創意。。。其實我上學時候也考慮過拍一個,但是一直沒實現。。
希望能給你帶來些幫助吧。。。絕對手打,望採納。。。
『叄』 想要微電影的故事梗概,很急很急,內容感人、積極向上,請問誰能幫忙下
下面的是我看哭的微電影。
筷子兄弟的《老男孩》和《父親》,《父親》有兩部。還有一個短篇叫《生日》
《老男孩》敘述了一對中學的好朋友在他們中年時,組合成樂隊參加「歡樂男生」選秀節目,因為一首歌讓他們回到青春,回到過去,這首感人的「老男孩」主題曲同時也感動了所有的觀眾。這是11度青春系列短片中最長的一部短片,也是最受大家熱捧的一部片子,影片以絢麗的鏡頭敘述了這些年輕人以及這個時代的變化,我們為什麼如此感動?原因,可能一樣的,就是經過歲月洗練以後剩下那鑽石一樣璀璨的記憶,或許我們都能在這光與影中間,找到自己的影子,找到自己關於時光的記憶,關於青春的記憶。
《父親》分為「父子篇」和「父女篇」兩個系列短片。在《父親》 「父女篇」中,影片從主人公「小燕燕」的童年對王太利飾演的父親的崇拜開始,描述了一個普通少女成長過程中,與父親之間感情關系的變化。父女間有崇拜與被崇拜、保護與被保護,也有因過度保護而引發的青春逆反,直到小女初長成、開啟獨立生活時的離別之傷,最後落腳在女兒嫁人婚禮上老父親的真情流露。王太利在劇中演霍思燕的爸爸,有著男人身上的劣根性的集合,但是又對自己的女兒無限疼愛,是一個又可氣又可憐的角色。
《生日》這部片很短,沒有一句對白,但是很打動人。4分鍾的時長讓你懂得很多,活著是為了多給你過一個生日。
『肆』 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
『伍』 求一篇微電影劇本,要求內容創意、感人或者震撼,10-13分鍾左右。愛情劇本除外。
這是我以前在雜志上看到的一片文章,挺感人的,就手打成了日誌,你可以看看,個人覺得拍成問電影應該不錯,內容很是平實感人。
《我的天使》
他好像天生就是個叛逆的孩子,還是孩童時,母親指著他說:「這個孩子頭上肯定不知道哪塊兒骨頭長反了,怎麼會這樣的孩子呢呢?」 幾乎難以想像,一個不過四五歲的孩子,不僅不聽話,只要睜開眼睛,一天到晚凈知道惹事,他所惹的事情,甚至不能用惡作劇來解釋。學會走路他就學會了故意砸壞鄰居家的玻璃,打哭比自己小的孩子……
他成為一家人甚至整個家族的難題。慢慢地,父母不再過問他,他們已經不想再管他。隨著一天天的長大,他越來越壞了,到了讀書的年紀,父母甚至不肯將他放在身邊一年紀還沒有讀完他就因為打架傷了同學的眼睛被開除。小學六年級,他轉了三次學,學生檔案背了無數次的處分和記過,除了撫養他,父母甚至不想再看到他,母親曾哭著說:「前生我們到底做錯了什麼,要生下這樣一個孩子。」
面對家人極度失望的冷漠,他不思悔改,變本加厲,認識了社會上無所事事的壞孩子,和他們混到了一起。他學會了抽煙喝酒,在街頭打群架,攔截放晚自習的女生,很多天不回家,成了遠近聞名的「小霸王 」。十四歲的時候,因為和幾個孩子一起打架,他被送進了少管所。
他是在家裡被帶走的。被帶走時,他第一次感覺到了一種恐懼,死死地向後退著,在門邊,忽然大聲呼喊起母親來。而身後的門在他離開的剎那已經關閉,門後的母親雖然在他的呼喚聲中掉了眼淚,卻沒有選擇原諒 。
在少管所 ,他一關就是六年,完成了一個少年到青年的過渡。在他進少管所的兩年後,年近四十的母親,生下了一個女孩兒。
消息是父親告訴他的,聽到的時候,他的心莫名的飛快跳動了幾下,那個小女孩兒,他想應該是他的妹妹。他十六歲了,還沒有見過孩子剛出生生的樣子,不知道為什麼,有一剎那,他忽然很想見一見自己的妹妹,見見那個剛出生的小嬰兒。
也因此兩年後,他終於對父親說了一句話,他說:「他叫什麼名字?」
「旖旎。」父親看了他一眼。猶豫了一下才說,好像並不願意讓他知道,亦沒有再說別的。
六年後,他離開了少管所,六年後他長高了二十公分,是個面色蒼白,略微消瘦,180公分的英俊少年。而眼神里的邪氣卻成長起來,依然沒有改變。
只是這次他沒想到,父母竟然沒有收留他,他們在外面給他找了套小房子,裡面一應俱全。父親說:「如果你不想工作,我可以撫養你一輩子,只要我活者。但你不能再接近這個家的生活,旖旎需要一個健康的環境長大。」
父親的話很直白,他聽懂了,冷笑了一聲,沒有說任何的話。
他心裡忽然充滿了莫名的恨,恨父母恨這種生活,也恨旖旎。
仇恨蟄伏在心底,越來越重,壓得他窒息。終於,他再也忍耐不住,決定用自己的方式去報復這個代替了自己的小女孩和自己的父母。
整整三個月的時間守候和跟蹤母親,再早晨遠遠地看著母親帶著一個小女孩出門,去不遠的幼兒園,黃昏時母親又會早早的過去將她接回來,雖然相隔遙遠,他依然能感覺到母親臉上的溫柔微笑
三個月後的那天黃昏,他忽然在家門外的路對面驚喜地看到,一個熟悉的小身影獨自從樓道里跑了出來。只有他一個人,穿了那套紅色的小運動服,他認得那套衣服,小旖旎在穿著它走路的時候像一團伙火焰在跳躍。
壓制著自己,他冷靜地等待了片刻,確定只有小姑娘一個人時,飛快地走了過去。
「旖旎。」他在身後喊了他的名字。小女孩轉過身來,面對陌生的從未見過面的他,並沒有任何的驚恐,大眼睛裡充滿了好奇。第一次,他終於徹底看清了一直潛藏在怨恨中的這個小女孩兒,她有著鼓鼓的額頭,大眼睛和圓嘟嘟的嘴,還有同他一樣微微捲曲的頭發,幾乎完全是他想像中的樣子。這種熟捻的感覺讓他的心再次飛快地跳動起來。
「你是誰?怎麼知道我的名字?」小女孩兒好奇地看著他。
是的,他不知道他是誰,從來沒有人告訴過她,她還有個哥哥。
他慢慢咬緊了嘴唇。
「我是哥哥。」他說,「所以我知道你的名字。」
「哥哥。」旖旎重復這兩個字,忽然變的高興起來。就是電視里那樣的哥哥對嗎?有很大的勁可以保護小朋友的那種?」
「是的,就是電視里的那種。」他蹲下身來,他想他得快把這個小女孩兒帶走。
「哥哥帶旖旎去兒童樂園去玩好不好?去坐旋轉木馬?」他笑著說。
「好啊好啊。」小女孩兒高興的跳了起來,沒有任何防範的跳進了他的懷里,他一把抱起旖旎,心底有種冰冷的快感。
他抱起旖旎朝著路對面跑去,小女孩在他懷里歡快地笑著。他什麼都顧不得,只是飛快地奔跑著。他決定將懷中的旖旎丟到一個沒有人找得到的地方,他要讓父母為此焦急和恐懼…
奔跑中,街道轉彎處他忽然撞到了一個人身上,他踉蹌了兩步倒在了地上,幾乎本能的,他將小旖旎拖了起來,沒有仍到地上去。但是因為突然的驚嚇,小旖旎還是哭了起來卻冷不防被撞的人一拳打在了胸前,一連串的臟話接連而來,他先是楞了一下,繼而冷笑,他知道自己碰上了同類。
當然不甘示弱,兩個人打了起來,許多人圍過來,但是沒有人拉架或阻止。打鬥中他忘記自己要做的事情,忘記了身邊還站著一個小女孩兒,更加沒有料到因為害怕哭喊著的小旖旎,竟然會作出如此的舉動。她停止了哭泣,像個小火球一樣沖向他的對手,抬起小小的腳對著那個年輕男人踢過去,邊踢邊充滿稚氣地嚷著:」讓你打我哥哥,讓你打我哥哥…」
他猛地住了手,在那個男人的腳踢向旖旎的時候,一把將旖旎抱了起來,再也不顧對手的挑釁,迅速地沖出人群,朝著來時的方向跑去,他的衣服已經在廝打中破損了,臉上也熱辣辣的疼著2,可是他好像什麼也顧不得了,只是更加快速地跑著,朝著家的方向……
他無論如何都不會想到,一個小小的孩子會做出這樣的舉動在他生活的二十年中,他一直都是個壞孩子,做了許許多多的壞事,為此沒有人愛他.為此他被父母和這個社會拋棄,可是不到五歲的旖旎,卻在這樣的時候不顧一切地用了自己所有得力氣來幫他,唯一的原因只是因為他說,我是哥哥。他從來不知道,真的有一種力量,能讓所有的仇恨在剎那潰散,這是他這麽多年從來不曾感受過也從來不曾付出的,這種力量,叫做親情。
奔跑中,他淚流滿面。
而這個奔跑中的男孩,就是三年前的我,我叫陳家正。挽救了我一生的,是我五歲的妹妹,我的天使旖旎。
『陸』 青春校園系題材微電影劇本有哪些
微電影劇本《夢想三公斤》。
人物:亮子(校記者團團長),學生記者,接受采訪的學生等。
地點:校園等。
字幕(淡入):夢想三公斤。
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們!
第一幕
地點:校園人物:亮子,騎自行車遞信者。
畫外音:大腳是某某大學學生記者團團長,肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天,他收到了一封奇怪的來信,這封信里寫了什麼?到底有著怎樣的玄機?
鏡頭一
學生(遞給大腳一個信封):你的。
亮子(接過信封,撓頭,疑問狀):我的?
學生(騎車遠去):自己看吧,沙揚娜拉!
信封封面(鏡頭特寫)年會小品。
郵寄人:中-國大學生夢想協會(突出)。
亮子撕開信封,開始默讀。然後,若有所思,微笑,漫步走開。
鏡頭逐漸模糊。
畫外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問,也陷入了沉思,原來信的內容是?
第二幕
地點:會議室人物:記者團全體成員。
信被列席者傳遞,大家都展現出一副奇怪的樣子。
學生(小聲念到):您好,這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想,我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者,計如果您的夢想超過3公斤,請把它郵寄給我們,貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與!
大家(議論紛紛):好抽象啊,這么還有這么一個協會。
我猜這個協會是騙人的吧,不過如果是真的,還是很有意義的。
哈,才三公斤!隨便問上幾個人不就有了嗎?
亮子:大家靜一靜!我們今天開這個會呢,就是要參加這一個評選,我已經想好,本次活動如果晉級,將有效促進學校評建工作的進行,還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢,你們有信心嗎?
議論紛紛:太容易了。
好啊,可以試試看。
沒問題。
亮子:既然大家沒什麼意見,咱們現在就分工,明天八點求真大道集合,采訪活動正式進行。小敏,你先分一下組。
鏡頭淡出。
第三幕
地點:求真大道
人物:學生記者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。
學生記者帶著記者證,開始是一群,大腳分任務,指點方向,大家分頭行動。
片段一
求真大道,遇一拿書男生。
a您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生1:夢想?我想當一個科學家,可那是小時候的事情啦,兄弟。
a那現在呢?
男生1(搖晃課本):看到了嗎?考試啊,先不要掛了科再說嘛!
片段二
餐廳
b您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生2(誇張喝面狀):先等我喝完好嗎?
男生2:問吧!哦對了,你問我的夢想是什麼對吧?
b恩呢
男生2:看到了嗎?夢想不能填肚子,還不如一碗米線來得實在。我以前一直活在夢想裡面,現在呢,人嘛,要現實些,走哪裡說哪裡,什麼夢想不夢想的,那都是哄小孩的。
b那您還有夢想嗎?
男生2:我姓曾,曾經的曾,不好意思,兄弟們還等著我聯盟,告辭!
拎包而走
片段三
自習室外
c同學你有夢想嗎?
女生1:有啊考研唄考上研就是我的夢想。
c那考完研呢,考完研。
女生1:對不起,還真沒想過。目前就是想考研,考完就可以好好放鬆了。
劇本分類
隨著微電影不斷的發展,微電影劇本的分類也越來越成熟,從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化,比較時尚的分類有愛情微電影劇本,勵志微電影劇本,感人微電影劇本,現實微電影劇本,廣告微視頻劇本,到越來越細化的單個分化,微電影劇本的不斷分化,也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化,正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」(30秒-300秒)放映、「微周期製作(1-7天或數周)」和「微規模投資(1萬到數萬元/部)」的視頻短片,內容可單獨成篇,也可系列成劇。
『柒』 微電影劇本怎麼寫
微電影劇本怎麼寫?微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容,所採取的各種寫作形式,它有四個基本的構成要素:即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫(通用5篇),希望對你有所幫助。
(1) 首先要寫出時、景、人。
(2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號),劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者,但劇本的對象並不是觀眾,劇本是寫給編導、導演及演員看的,所以編劇寫劇本時都會用上些術語,這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫,提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物,並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間,接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合,使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭,突然快速變焦距,變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫,突然變回中景或遠景。
如果你寫好了你劇本的大綱,分場大綱,剩下的就是你准備碼字了,你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了,那你一定要注意你的劇本格式,一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面,這樣製片方才會習慣使然地看下去,打個比方,一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎?雖然看起來工藝差不多,下面說具體的格式,第一你要在封面上寫上你的電影名,時間,第幾稿,編劇名。如果你是投稿的話,第幾稿就不用寫了,但是要寫圖片上標注的聯系方式。
封面寫好了之後就是正文了,現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種,一種是大陸格式,一種是香港格式,一種是好萊塢格式,一種是台灣格式,針對後兩種,我們接觸比較少就不說了,大陸格式,首先正文中間,名字,之後,標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的,並不是按時間順序,所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。
和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩,但是看起來比較舒服,當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架,你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了,首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行,三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色,或者兩者相加,很麻煩對不對?
更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行,其次是時間、地點、人物、內外景,都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因,實際上這些作為編劇來講,不用寫也可以,因為在大陸有專門做分鏡頭的工種,大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了,名詞有很多。這兩個是比較常見的。
涉及一些專業知識的,比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等,一定要寫得專業一點而又不能太專業,最好咨詢一下磚家,否則演員不懂,或者觀眾不懂,或者行內的人不這么叫,生活中沒聽過這種叫法等等,這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。
大綱還是需要的。
首先,照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說
1.先確定題材,你的劇本必須先分好類別,確定故事
2.然後有了故事,你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字,只需要你把思路理清,主要是故事的脈絡結構要理清。
3.這時候你需要一個大綱,這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。
4.最後,就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多,太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講,但主流都是這樣。
你要寫故事片的劇本,首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現,或者說這個故事該從什麼角度來講,才最適合於銀幕的表現,另外,你在寫一個故事片劇本的時候,你還得分清楚,你是要講一個故事,還是寫一個人物性格,這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了,其實在我們的電影劇本里和影片里,只有講故事的影片,沒有表現人物性格的影片,這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片,他的人物不是真正的人物,只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突,但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格,而是促進故事向前發展,最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事,千萬注意,這里可沒有真正的人物性格,只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的,這種定型的人物,象形屍走肉一樣,穿行在同一類型的任何影片中,這里就不舉國產片的例子了,就看看好萊塢西部片的牛仔,和警片的偵探,在這個類型的任何一個影片中都是一樣,正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了,只換馬和女人,服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。
在大陸中國有些電影評論家,在這種娛樂片中找人物性格,是不是神經有點不正常,另外一種敘事性影片,是以塑造人物性格為主,他們也發生矛盾,但是這種故事沖突的目的,不是促進故事情節的發展,而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片,當然就要更高檔一些,因為所有的藝術,畢竟都是在研究人本身,只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了,因為你弄不懂的。
我們在回頭來研究一下,以講故事為主的影片,都是定型的,就是那麼幾個套子,我們把這叫做神話。其實神話是不準確的,神話這個字來自希臘文,用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話,是講故事的意思,我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了,其實是故事。我們應該要弄清楚,講故事的目的不是取娛於觀眾,講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念,子子孫孫的宏揚下去,那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽,人人都喜歡聽故事,這個傳統信念也就隨著故事傳了下去,比如說善有善報、惡有惡報是一種信念,其實生活里不是這樣,這是一種信念。
又如有情人終成眷屬,這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念,所以不管那個男的或那個女的有多野,最後全都套在婚姻上了,我們說這是清教徒的信念,所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人,想出了好辦法,把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽,於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去,可是到了現在呢,錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事,那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。
而一般觀眾把看電影當成是娛樂,所以娛樂片里決不說教,好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎?租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒,還有一個好來的大老闆說過這樣一句話,「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦,會做生意,所以從表面上看,娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的,其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報,有情人終成眷屬,實際上它通過一個好看的故事,把這個信念給了你,只不過沒有說教沒有發電報而已,所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的, 娛樂片就是這樣產生的,實際上娛樂片是講故事的附產品,講故事的目的不是娛樂是保守,只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的,它並不是鼓勵發展前進,它的目的是維持現狀。
(場景一) 季節:夏季
時間:凌晨
地點:秦梓家
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾,居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。
「咣當」一聲響,大門被人用力關住了。
爸爸又出去了!她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。
「又是一場激烈的戰爭!」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽,還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。
小梓!媽媽突然撲上來,抓住她的手,淚流滿面:你長大了也考上了好高中,媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚!
她的手被抓得很疼,卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇,心裡湧起哀傷。離吧!離吧!這樣對你們才好!可是、你們離婚了,我怎麼辦?
(場景二)時間:一個星期後
地點:家裡
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個星期後,秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去,她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。
(場景三) 季節:秋季
時間:高一的第一個學期
地點:學校
人物:秦梓
校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。
每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪!
(場景四) 時間:中午
地點:教室
人物:秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學
莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼:不要彈了!
莫小睿沒理睬,繼續彈。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿,站了一會沖出教室,把門狠勁帶上。
高原撓撓短發:秦梓今天怎麼了?
李航嘉放下書搖頭:不知道!你又不是不知道她是怪人一個!
莫小睿重重撥了一下弦笑:她是個莫名其妙的人!除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外,其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什麼似的,看著高原笑得怪異:高原,她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方?周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本,她是不是暗戀你哦?
高原推推眼鏡,扔了一隻筆在李航嘉身上:胡說八道!
莫小睿笑過後繼續彈吉他。
門忽然被推開了,秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼:叫你不要彈了!聽見沒有?
莫小睿臉色嚇白了,扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。
(場景五)時間:下午
地點:辦公室
人物:李航嘉 夏老師
李航嘉:夏老師,秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他,她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了!
夏老師拿著水果刀看著:她性情古怪!你們都要小心些!
李航嘉:就是。我們也發現了。
夏老師:她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊!
李航嘉:原來……(搖搖頭露出同情的表情)
夏老師嘆氣:父母一旦離婚,最受傷害的還是孩子!有的能從陰影中走出來有的卻不能!原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激!秦梓的成績原本應該更好!可惜了!(露出憐惜的表情)
(場景六)時間:星期六晚上
地點:高原家
人物:高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯後,高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原媽媽:聽說了秦梓的事後很令人擔憂!原本是花一樣的年齡,成績又是那麼的好,若是有什麼真的很可惜!
秦梓爸爸:她可能有輕度的抑鬱症吧!她有陰影。只有等她長大了,自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧!雖然這條獨立之路很難,但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過,就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話,其餘時間關機或不接電話,沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼,她也憂郁 。
高原媽媽:能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人,看見我的孩子開開心心,而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。
秦梓爸爸:我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端!她說過開學時不想讀書了!
高原媽媽:其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ,更有可能是她心裡一直期盼的事 !
秦梓爸爸:我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來,第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字,就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子,人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心!失望!絕望!她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。
高原媽媽:所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子!孩子心裡有疙瘩才會那麼做!她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂!
(場景七)時間:星期一中午
地點:食堂
人物: 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。
高原看看秦梓,聲音很低:上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。
莫小睿:你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸,她拿著刀想殺我!好瘋狂!(拍拍胸。臉上有餘悸。)
李航嘉:我們要怎麼幫助她才好?(臉上是擔憂)
高原和莫小睿互看一眼後搖頭。
(場景八)時間:星期六下午
人物:秦梓 高原 高原媽媽
放學後秦梓看著高原被媽媽接走了,便慢慢跟在身後自語:高原,你真幸福!家住那麼近,你媽媽還來接你。
看著遠去的高原母子,她想起了自己的父母,淚水模糊了雙眼:離婚!我怎麼辦?
『捌』 大學生勵志微電影劇本三篇
青春是雨,青春是風。以下是我為大家收集整理的大學生勵志微電影劇本全部內容了,希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的小夥伴們吧!歡迎持續關注我們的後續更新。
大學生勵志微電影劇本(一)
每個人都希望自己能拍一部微電影,並當上主角,微電影就像你自己的第二面,一起來看看以下的微電影劇本你是否喜歡。
晴,教室。人物:煜,深,航,琪,小楠,婷婷。
“鈴。。。。。”同學匆匆從教室出來,走廊上,人群中。。。
煜轉過頭:走,下午沒課,玩去。。。。。
琪對著煜:好,走。。。。
航對深說:深,你去不去啊。
深說:我不去了,留在宿舍好了。
旁白:這就是我的宿友,沒事的時候都會到網吧玩游戲,而我呢,由於從小到大沒玩過什麼游戲,我現在對游戲也沒那麼感興趣,盡管他們會慫恿我玩,但還是沒能撬動我堅定的心。
晚,網吧。
網吧上坐滿了人,基本上都是大學生,有看電影的,玩游戲的,聊天的。。。。吵雜聲布滿了整個網吧(鏡頭跟近,對著一個游戲屏幕)
煜:這哥們真厲害,到七十多級了。。。。。
琪:別吵,看我刷圖。。。。
旁白:對於游戲痴迷著來說,忘記時間瘋狂的玩是很正常的事,我在想,要是在學習上能把時間忘記,那個能幹出一件什麼瘋狂的事。
晚,宿舍樓下
兩人從網吧出來,宿舍已經關燈關門了,進不了宿舍樓。三人不約而同的來,來到窗口下,從窗口爬進宿舍樓。
早,宿舍里。
鏡頭對准一個鍾,顯示九點半了,幾個人還死死的睡著,突然,手機鈴聲響了。
小楠:笨豬豬,起床啦。
航:恩,,,恩,,,
航揉揉了眼睛,一個猛勁起身了。跟著,深被也醒了,掙著眼睛,伸頭看了一眼睡在下鋪的煜,然後爬起,靠在牆上,一副惺忪的樣子,接著揚起嘴角,拿起枕頭,似乎要偷偷做什麼事,深從上鋪拿著枕頭用力砸向熟睡的煜,煜被砸醒了。
煜:媽的,你他媽的。。。
深:你他媽的,起床啦,起床,起床,起床。
琪一個翻身,也醒了。
航:都起啦,都起啦,快十點了。
旁白:這就是早上沒課的狀態,一個人先醒,其他人也會跟著醒,這就是算是一群傻逼的苦逼生活吧。
晴,網吧
網吧還是那麼多人,還是那麼吵。一台電腦旁,放著一盒泡麵,一瓶水,一台手機,電腦屏幕是游戲的界面。電腦前坐著煜,手機正一個勁的點擊著滑鼠,眼球不動地定著電腦,一副投入的狀態。
旁白:這是我們宿舍,玩游戲最瘋狂的人,瘋狂到不聽課,三句有一句不利游戲。
晴,教室。
班上坐滿了人,老師正准備點名。見狀,深拿起手機,撥通了煜的手機。
深:你他媽的,你還上不上課啊,老師要點名了,快點過來。
(鏡頭切向網吧)
煜:好的,好的,馬上就到。煜放下手機,繼續玩游戲。。。
晴,走廊上。
同學都拿著書,走廊上人來人往。
琪:課都不來上,沒得救了。
深:媽的,別管他啦,沒用的。
航:媽的,他就是個二逼,這學期他掛了那麼多科,看他怎麼辦
琪:這樣也不是辦法,有什麼辦法能幫他嗎?
深:算了吧,就他那樣
航:只有他自己能救自己了,看著辦吧。
深:走,先吃飯吧,別管他了
旁白:真的,想要改變一個人真的很難,除非是收到什麼要命的打擊,能夠喚醒他的麻木了的心。
晚,操場
夜色朦朧,有不少同學在操場上,婷婷和深漫步在操場上,兩人聊著。
深:這幾天天氣轉涼了,要多注意點啊
婷:沒事,沒事,咳。。。。咳。。。
深轉個側身,對著婷婷:你看,你看,感冒了怎麼辦
婷:沒事。。。。
深:我待會買葯給你吧,看你都咳嗽了
婷:不用,真的不用,我宿舍有葯。
深有點擔心的看著婷婷,然後轉過頭,兩人繼續散步
(鏡頭移向夜空,漸黑)
晴,宿舍
“叮鈴。。。。。。。”鏡頭對准手機屏幕,顯示:深
正坐在床上看書的婷婷,拿起手機,顯示:待會一起吃飯吧。婷婷點擊幾下屏幕,然後收起手機,放在床上。(鏡頭切換)
深握著手機,看著手機。一會,手機震動了,顯示:婷。深點擊了一下手機,顯示:待會我就跟室友去了。深吐了口氣,放下手機,點擊酷狗聽歌,歌聲響起:
“如果你眼神能夠為我片刻的降臨,如果你能夠聽到心碎的聲音。。。。。。。”
(拉遠鏡頭,宿舍全景)
琪坐在電腦前,看著電影,深轉過頭對琪說:看什麼電影啊?
琪:啊。(眼神晃了一下)哦,看《生化危機》
深:恩,這個我喜歡,我也看看。。深轉移身體,坐在琪旁邊。
(鏡頭對著屏幕,漸漸黑)
晴,食堂
婷婷和室友聊著走進食堂
(鏡頭切換)
晴,籃球場
深一個人拍著籃球,來到球場。
深:哥們,一起玩吧
場上的人停了下來,看這深。
一哥們:來吧,哥們。
深接過球,帶球過人上籃得分,發球。(鏡頭漸漸拉遠,操場全景)
旁白:我時候,籃球才是真正的朋友,任憑你怎麼打他,只要你開心就好,我喜歡籃球,是因為在籃球場,可以痛痛快快釋放自己,全身留滿汗的感覺,就像是把所有的心事都述說了。
晚,宿舍
深對著電腦,彈著qq窗口,無聊點擊著qq分組,看看誰能聊的,滑鼠在好友昵稱上來後的滑動。
(鏡頭移向航)
航開著視頻聊天窗口,陪著他女朋友小楠聊天著。
(鏡頭移向琪)
琪在玩qq鬥地主。
(鏡頭切到煜)
煜還是泡在網吧
旁白:這種無所事事的日子,何嘗不是一種墮落。
晚,餐廳,
餐廳泛著溫馨的燈光,布滿浪漫的氣息。一張桌,坐著兩個人。
婷:怎麼要來著里啊
深:平時都很少在一起,我覺得來這里挺好的
深:你要吃什麼
婷:一杯飲料就可以啦
深:不吃點什麼嗎
婷:不用啦
深:那好吧,老闆,來兩杯這個。
兩人沒說話,沉默了一會,婷婷拿起手機,點擊了幾下手機,一會兒,服務員來了。服務員把兩杯飲料一杯放在深前,一杯放在婷前。
深:試試看吧
婷收起手機,放在桌上,兩手握著被子,吸了一口。
婷:嗯嗯,還可以。
幾天後。。。
晴,教室
老師正在講課,煜,深,航,琪,四人坐在一起,趴在桌上看小說,煜和琪湊的很近,聊著游戲的事,深時而看老師,時而看窗外,手裡拿著手機轉著(特寫),然後點擊了幾下手機,顯示:在幹麼呀。在點擊了一下發送。深繼續看窗外,手機不離手。
“叮。。。”人們從教室門口擠出來,深揍著眉頭,幾分失落的樣子。
晚,宿舍。
深拿起手機,點擊了一下,貼在耳旁。
“您所撥的電話沒人接聽。。。。”
深重新撥打了幾次,還是一樣的結果。深手機一丟,手托著額頭,喘了一口氣。點擊一首歌,聽著。
(鏡頭移向窗外,又移回來)
深扒在電腦前,“嗡嗡嗡”深直起身體,拿起手機,顯示:我覺得我們做朋友,比較合適。
深看著信息,瞳孔睜大了,有點不敢相信自己的眼睛,在一次瞪著信息,糾結的深,不知所措,從座位爬起來,身體瞎晃,拿起手機,走到走廊,撥打婷婷。
“嘟。。。。嘟。。。。”
婷:喂。。。
深:剛才的信息是你發的。
婷:是啊。
深:你怎麼這樣啊,我們在一起不是挺好的嗎,你知道我是喜歡你的啊。(有點激動)
婷:可是,我跟你在一起沒有感覺啊,我們之間就是哪種朋友的感覺啊
深:居然這樣,那我約你,你可以拒絕我啊,別留給我太多的幻想,讓我死了這個心。(深邊說邊踢牆)
婷:你對我太好了,我不知道該怎麼拒絕你。
深:怎麼會這樣呢,是我哪裡做的不夠好嗎(仰天深呼吸)
婷:不是,你很好。你太好了,我們不合適。
沉默了一陣。。。。
婷:我有對象了。
深:什麼!!
深不知道該說什麼了,眼眶泛紅,仰天深呼吸,安靜的來回踢牆。
婷:我們還是朋友
深:朋友,我希望你做我女朋友,給我次機會吧(聲音變柔和了點)
婷:我們做朋友吧,或許這樣更久、、、、、、
鏡頭移向天空、、、、
旁白:難道我們還沒開始,就這樣結束了嗎,這不是我想要的結果。
晚,宿舍
深打開門,挪著腳步,走進宿舍,琪看到了,微微一笑,深也跟著揚起嘴角,在宿舍來回度了幾圈,對著琪。
深:陪我出去走走吧
琪:恩
深:多穿件衣服,晚上冷
琪和深離開宿舍,關上門。
晚,操場
朦朧的操場,只有操場還有幾個人在玩籃球。深和琪各自提著一瓶酒。
琪:她怎麼這樣。
深:我怎麼知道,我不知道。(灌了一大口酒)
琪:算了,算了。。
深一口氣喝關了一瓶酒,然後搶過琪手中的酒,繼續喝。酒不斷從深的嘴溢出來,濕透了深胸口的上衣。
深:我操,不帶這樣玩的。
(鏡頭拉遠了,漸黑)
晚,宿舍
宿舍門,被琪打開,扶著深,然後深悠悠晃晃爬上床,深睡著了,一滴眼淚從深的眼睛滑落。
早,宿舍
琪拿著洗漱品走進宿舍,宿舍其他人都起床了。
琪:深,起床了,上課了。
深被驚醒,兩手按著頭,或許是昨晚酒精的作用吧,然後慢慢悠悠的爬起來。
二十。晴,教室。
老師在講課,深認真聽著,煜轉過頭。
煜:看你昨晚死去活來,今天怎麼快就好啦
深:你媽的,我何必跟自己過不去,折磨自己啊。
旁白:有句話說:如果事情可以解決,那何必要不開心呢,如果事情不能解決,那不開心又有什麼用呢。既然她的心已經交給了別人,那我的挽留又有什麼用呢。我不知道是不是該感謝她,如此的結束,帶給我傷痛既然轉化成夢想,讓我想起來最初的夢想,或許太久沉浸在感情的世界裡,把當初的夢想給忘了,現在好了,一段付出的結束,換來夢想的醒悟,這何嘗不是一種好事。我該感謝,是這段感情拯救了我。
二十一。晴,圖書館
深,在書架中穿梭著,手從書上劃過。深停住了腳步,從書架中抽出一本書,特寫這本書,書面顯示:****。深找了一個位置坐下,認真看起了書。
大學生勵志微電影劇本(二)
記者(主角):李梓傑,倪曉玲
1、 第一部分:記者開場白
(李:大家好,我們來自經濟一班,我是李梓傑,倪:我是倪曉玲)
李:時間如同白駒過隙,轉眼之間,我們已經作為華師學子兩個個多月了,在這兩個多月里,我們漸感青春的活力,青春的激昂,青春的美妙,在這如此美好的青春年華里,作為當代大學生,怎能不能仰望星空,怎麼不去追求實現自己的夢想。
倪:是啊,一個大學生沒有了夢想便如同行屍走肉一般,他們會迷茫,會無措,會沮喪,更有甚者,便把自己的夢想埋沒在電腦桌前,時時刻刻對著死氣沉沉的電腦,從而使自己也毫無生氣,沒有了這個青春年華該有的朝氣。
李:確實如此,這是一個值得思考的想像啊。近一兩年來,中國夢逐漸成為了社會的主流思潮。習總說:中國夢,是民族的夢,也是每個中國人的夢,但歸根結底還是人民的夢。這個夢,之於我們,就是青春的夢。
倪:所以作為我們這一代的大學生,怎能不感中國夢內容之深邃,精神之崇高,感召之強烈,怎能不確立於自己的獨一無二的青春夢,怎能不積極進取,勇敢前進,是現在自己的夢想呢?
李:你說的很正確啊,我們不能。青春雖好,但韶華易逝,因此,我們要認真審視自己,發現自己,實現自己。而在這充滿激情,充滿活力,充滿書香氣息的華師校園里,豈能少的了有夢想有追求的學子呢,接下來就由咋倆看看屬於華師的青春夢吧。
第二部分:采訪運動場上跑步的男生
(在視頻製作時,轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿動力的運動場上)
倪:同學,你好,我們是正在製作一個關於青春追夢的微電影,能請問你一些問題么?
(假設)同學:可以啊
倪:好的,謝謝。那我想請問一下你有在青春階段的夢想么?是什麼呢?
同學:…. ….
李:你是一個有理想有追求的人啊,但是這條路充滿荊棘和坎坷,你又打算怎麼實現並堅持的夢想呢?
同學:… …
倪:感謝你的配合,謝謝~,祝願你能實現自己的夢
第三部分:在可視采訪一個學生
(在視頻製作時,轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿學習氛圍的教室中)
李:同學,你好,我們正在製作一個關於青春夢的微電影,請問可以請問你幾個問題么?
同學:Of course
李:好的,謝謝。當今中國夢非常的火,請問你怎麼看待中國夢的,你有自己的夢想嗎?
同學:啊~,中國夢啊,這么政治的詞彙對於我這個理科苦逼來說就是說起來都是淚的節奏啊~哈哈,不過我覺得中國夢很大,對於我來說,我也有我自己的中國夢,我自己的夢想當然是好好拿到本科學位,然後在社會上能找到一份好工作,然後能和家人過上幸福的生活啦。當然啦,作為一個國人,我自然希望這個社會的不正之風會得到整改,社會越來越發達,中國越來越強大啦,是吧?、
倪:這位同學懷揣著非常樸素的夢想啊,我想這個夢不但你有,恐怕這也是大部分大學生的心聲了吧,可是就是看似簡單的幾句話,要實現起來又談何容易呢。那請問你有打算未來往哪個方向發展來是實現你的夢想么?
同學:這個嘛,暫時還沒有確定呢,但是我這個專業的話還能去哪兒呢,競爭又那麼大,可以的話還是投身於銀行事業吧,畢竟這個經濟金融是這個時代不可逃避的話題,這方面應該還是能有所發展的,恩,希望如此,哈哈。
李:你很大方樸素,願你能無悔,再次感謝的配合,thank you!
第四部分:采訪一位在飯堂吃飯的同學
(在視頻製作時,轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿菜香味兒的膳堂之中)
倪:這位同學,不好意思啊,能打擾一下,看你吃的正香呢。
同學:啊,怎麼啦?
倪:是這樣的,我們在做一個關於青春的夢的采訪,我們可以問你幾個問題么?
同學:哈,是采訪啊,是不是可以上鏡頭啊,那我先捋一下自己的頭發先。好了,說吧(導演這部分要導出搞笑的效果)
倪:哈哈,這位同學很放的開啊,那請問下你的夢想是什麼?
同學:夢想啊,那必須有啊,怎麼可能會沒有呢?看到這盤好菜沒有?我的夢想就是以後天天都能吃到這么好吃的飯菜。因此的夢想呢,就是要好好學會怎麼做菜,讓自己和我的家人吃的開開心心的。
李:哇,這個夢想了不得啊,那要做好飯好菜也要有好的資源材料吧,所以還是要好好學習,賺很多錢的,是吧?
同學:對啊對啊,你說的是啊,可是最近的高數政經微經著實讓我很思密達,看到那些文字和題目我就石化了,不過我還是會努力的,where there is a will ,there is a way,我肯定可以的,恩~。
倪:對的,只有你有勇氣堅持下去,至少你會無悔。好的,謝謝的你回答,你行的,加油~~
第五部分:采訪兼班(待定)
(在視頻製作時,轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢也存在於我們可愛奉獻的兼班之中)
李:由上面不難看出,很多大一學子都有自己的夢想,當然,我們師兄師姐也必須有,接下來就由我們采訪一下我們經濟一班的兼班吧。
(師兄,你好,作為我們的前輩,你應該有自己關於夢想的見解吧,不妨與我們分享一下?)
師兄:… …
第六部分:總結
李:經過這些采訪,確實的可以看到,夢想人人都是有的,這個夢沒有優劣好壞之分,只有適不適合自己,自己熱不熱衷於去完成這個夢醒之分。網路對夢想的釋義是夢中懷想、空想、理想。而你的夢究竟只是在夢里的懷想,還是自己的空想,亦或是真真屬於自己的理想呢,這是一個值得深思的問題,不同的人會有不同的答案,這個答案可以說也是一種態度吧。
倪:有句名言說:夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。從這可以看出,夢十分重要,你是要做一個無所事事,游手好閑的大學生,還是做一個有事可做,勤奮進取的人呢?To be or not to be, that is not a question.
李,倪:所以讓我們高舉青春夢的旗幟,化夢想為行動,追求自己無悔的青春年華吧!
第七部分:屏幕上邊放文字邊放照片邊放歌
(文字製作時整合)緣分是天註定的,既然是註定的,就沒有辦法去改變,只能去接受,去適應。沒錯,上天註定了37個來自四方的孩子同聚在經濟一班裡,這個班雖然只組建了兩個多月,但其中每一份子的可愛,熱情與無私都深深互相感染著經濟一班的同學。追夢的道路上怎麼能少的了你們的支持呢。經一是我們在迷茫時的方向標,是我們在遇到挫折時的避風港,在追夢的道路上為我們保駕護航。經一,我們愛你。
大學生勵志微電影劇本(三)
主要角色
男一號:馬天宇
男二號:林思朗
女一號:天晴
女二號:朴美
故事梗概馬天宇是一名大學生,一直過得很迷茫,經歷了一段感情,他終於找到自己,開啟新生活
場景一
時間:早上
地點:籃球場
人物:馬天宇 思朗 朴美
天氣晴朗,天宇和思朗在籃球場打籃球。這時,對面走來一個穿著白色長裙的女孩,手裡拿著單反,用手撥了撥額頭前的頭發。
天宇和思朗目瞪口呆地盯著朴美,天宇手中的球掉到地上滾開了,朴美從他們面前經過,天宇和思朗的頭跟著朴美轉動,朴美走到樹下拿著單反在取景。
思朗對天宇說:“宇,那個女孩絕對是我的菜,你要幫哥追到她啊。”天宇停頓了一下說:“好吧。”思朗說:“那你幫我去要她的電話號碼吧。”宇撓撓頭說:“這個。。。。。。有點難。”思朗拍了一下宇的頭說:“臭小子,趕緊去。”
場景二
時間:早上
地點:樹下
人物:天宇 朴美
宇硬著頭皮,跑著去到朴美面前,彎著腰,雙手按在膝蓋上,氣喘吁吁地說:
“hi,”朴美背對著宇,轉過頭看著宇說:“有事嗎?”
宇:“那個。。。。。。我哥想要你的電話號碼。”宇用手指了指籃球架那邊,宇看到朗揮了一下手。朴看向籃球架那邊,(鏡頭拍朴的側面),在看著宇,笑著說:“這么老土的追女孩方式啊?”
宇笑著,用手撓了撓頭,另一隻手拿出手機伸向朴說:“可以嗎?”
朴接過手機按下號碼,宇拿回手機,說:“謝謝,”轉頭就跑。
朴看著宇的背影笑著說:“傻瓜。“
場景三
時間:晚上
地點:宿舍
人物:天宇 思朗
宿舍中,朗坐在桌子上拿著手機嗎,按下號碼,宇坐在旁邊看著朗,朗開了免提,電話通了,朴:“喂。”朗:“喂。”朴:“你是?”朗說:“我是那個男孩。”朴停頓了一下,說:“哦。。。。。是你啊,有事嗎?”朗說:“我明天想約你,可以嗎?”朴說:“好啊,沒問題。,”朗說:“好的,那明天見咯。”朴:“明天見。”
朗掛掉電話,笑著拍了一下宇的肩膀,說:“老弟,哥明天有戲啦,看哥表演吧。”
宇苦笑著說:“那太好了。”宇的腦里閃過朴走過籃球場的畫面。
場景四
時間:早上
地點:宿舍
人物:天宇 思朗
早上,安靜的宿舍只有宇和朗,宇在床上睡覺,朗整理好自己的頭發,噴了止汗劑,走到宇的床邊說:“哥走了,不要想我哦。”宇背對著朗應了一聲:“嗯,走吧。”朗出門後,宇轉過身來,看著門口,又轉過身去,拿枕頭蓋著自己的頭睡覺。
場景五
時間:晚上
地點:宿舍
人物 :天宇 思朗
晚上,朗回來了,看到宇還在床上,拍了拍宇的肩膀,:“臭小子,還在睡覺,哥給你帶了宵夜。”宇醒了,轉過頭對著朗說:“哥,你是最好的,我一天都在睡覺,連飯都沒吃呢。”朗走到座位前,放下宵夜,宇趕緊起來,跳下床。
朗和宇坐在桌子上吃著宵夜喝著啤酒,宇問:“哥,今天過得怎樣?”朗說:“今天。。。。。。”
朗給宇講述的畫面:
天氣依然晴朗,朗和朴相約在籃球場,手中拿著球,左右來回換手,朗站在籃球場上等朴,朴慢慢從朗身後走來,朴走到朗的背後,輕輕地拍了朗的肩膀,朗轉過頭來,朴說:“你,今天有點不一樣。”朗說:“哈哈,是不是變帥了呢?”
『玖』 微電影寫作文
當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來1在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來。這時,《舉起手來》也將至結束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味,更重要的是
作文400字,電影,素材
當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來1在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來。這時,《舉起手來》也將至結束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味,更重要的是
原發布者:暗影魔龍Tiamat
微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般,但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活,收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題,如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光,去實現自己的價值,讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題,首先是自己的父親不讓他來上大學,然後是寢室不和,家教工作被辭退,接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出,最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事,但他並沒有放棄,仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費,請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向,尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上,一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情,同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆,所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題,就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難,就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了,不能凡事都依靠父母,我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ,助學貸款,只要自己肯做,一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持,但是我們不能放棄自己的想法,如果這個想法是對
守望觀後感
當我們面臨困難時,有人會猶豫不決,有人會勇往直前,有人會斷然放棄,有人會選擇逃避……而我們該怎麼選擇呢?在讀《守望》中《逃避》這篇文章時,我突然有了決定。
林林為了不想打掃亂成一團的教室,選擇了逃避。可當她再一次回到教室,看見一塵不染的教室時,她有一種做錯事的感覺。最後,她撒了一個謊來安撫自己的良心,可是,林林真的可以欺騙自己的心嗎?也許她失去了很多很多的東西,是她永遠也追不回來的了……
我沉思著,我們每一個「逃避」背後是否都要一個「謊言」來圓呢?如果不是,那我們「逃避」什麼呢?「逃避」後如何面對親人、朋友呢?如果是,你的良心可以平靜嗎?長久下去,你不怕需要更多的謊言來圓這一個謊,你不怕整天生活在謊言中完全有可能迷失了自己呢?
爸爸一直喜歡聽台灣歌手鄭智化的一首《水手》,裡面有這樣一句歌詞「他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕至少我們還有夢」,爸爸告訴我鄭智化是殘疾人,可他卻選擇勇敢面對生活,甚至還用他的歌聲,他的勇氣,他的堅強影響了一代又一代的人,今天,和爸爸一起聆聽這首歌依然感覺那麼鼓舞人心。諾貝爾面對困難、危險沒有「逃避」,他發明了huǒ葯;林則徐面對鴉片沒有逃避,才有了「虎門銷煙」的壯舉;劉璇面對年齡、傷病壓力沒有「逃避」,她獲得了奧運冠軍……人類的奇跡也都是在沒有「逃避」中誕生的。
選擇「逃避」的失敗者也不在少數。我一個阿姨的兒子,他剛剛大學畢業沒多久,就接到了去偏遠山區支教的任務。可是,他怕那邊條件差,生活苦,所以選擇「逃避」了。可是當代他去支教的那位大學生回來後,他發現那位大學生有了那邊的歷練後,在工作中更勤奮了,做事也考慮得更周全了,社會對他十分認可,一些名校高薪聘請他去,一個月能掙幾萬塊錢。而阿姨家的兒子,也就是那個只想要安逸生活,逃避困難的大學生現在還在家裡無所事事,就好像俄國著名的物理學家列別捷夫說的那樣:「平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。」
選擇「逃避」,也許你將一生碌碌無為,反之,也許我們可以獲得機會,我們可以提高意志,我們可以創造奇跡……就好像現在,我寫下一篇讀後感,我經歷了一次讀書的思考,享受了一次心靈的洗禮,我給自己製造了一次鍛煉的機會,我也相信我的明天會更好。
我是懷著沉重的心情看完《辛亥革命》這部電影的.觀後我百感交集,熱血沸騰,我想大聲吶喊……
我要大聲吶喊:吶喊一個朝代的無能,吶喊一個沉睡的巨人!
一個落沒的王朝總是平覆一個輝煌的王朝.在清朝歷史的足跡中,我找到了屬於康乾盛世的那一個,盛世滋丁,安居樂業.但畢竟康乾盛世畢竟只是曇花一現!更何況其經濟水平、軍事實力遠遠比西方的歐美國家落後呢.到了晚清,一時的盛世瞬間便成空中樓閣--1840年,英國的罌粟第一次向古老封建的中國開炮,外國商人攝盡所能,大量鴉片浩浩盪盪破門而進.鴉片泛濫,泛濫了中國人們的心;鴉片蠱惑,蠱惑著麻木不仁的沉默者.它的一聲炮響打破了沉醉於「天國」的美夢.這只是一個王朝淪陷的開始罷,翻翻沉重的歷史吧--第二次鴉片戰爭,洋務運動,甲午戰爭,八國聯軍……血寫的事實刺痛了雙眼.今天的我們不能僅僅為外來的侵略者的無理而犯下罄竹難書的罪行而感到憤慨,他們燒殺搶掠,無惡不作,我們透過歷史看清了所謂的文明人的嘴臉,當他們擦亮自己的鞋趾高氣揚時,還不知道腳底下踩碎了多少他們的「文明道理」.他們一次又一次在古弱國土上進行著一次又一次的野蠻的分贓.回觀歷史,那些歲月已過去,我們更應該撥開一切來看清自身的問題:閉關鎖國,思想落後,這都是一個民族致命的弱點.當中國人給俄國人做偵探,被日軍捕獲槍斃時,看看吶,圍觀的竟是一群中國人啊!麻木的心有誰能喚?麻木的人有誰能喚!
這時,辛亥革命就在民族存亡那一刻,爆發了……
我要大聲吶喊,為辛亥革命的仁人志士,你們是我們民族的希望!
如果說微博將人們獲取信息的方式碎片化了,那麼微電影則將人們講述光影故事的方式碎片化了。
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(30秒-300秒)放映、「微(超短)周期製作(1-7天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。
從這個定義來看,相對傳統電影的根本區別在於「微」,讓過去只是依賴大導演、大製作的電影,轉向具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的「草根」時代。微電影的低門檻,參與互動性契合了在互聯網分享和社交時代人們的互動體驗交流的感性訴求;而且,微電影的簡短化、片段化、戲劇化等更適合新媒體平台,微電影帶給消費者新的娛樂化體驗,適合人們隨時隨地打發時間。
但是微電影有時難以更具體的表現出細膩的感情。
《青春無悔》觀後感
一個人看完致青春,重新回味了青春的美 好與現實的殘酷、愛情的有始無終。我哭 了是因為朱小北和鄭微,朱小北敏感真實 ,有極強的自尊心,完全是一種士可殺不 可辱的個性。鄭微勇敢熱烈,敢愛敢恨, 愛一個人可以愛得無所顧忌甚至有些厚顏 *** 。阮莞只能用可惜來形容,就像鄭薇 說的,是全世界最蠢的傻瓜,委屈自己繼續 錯愛一個曾經犯錯而又懦弱的小男人,最後 還因他而枉死真是太不值得了,不過值得 慶幸的是還有那麼個人一直默默的真愛過 她那麼多年。我不得不承認我們的青春都 已經一去不回,以前誰都有過那麼開心那麼 浪漫那麼幸福的一段青春,又到後來又那 么悲催那麼瘋狂那麼傷心。看來這些有關 青春的往事,那僅僅只是我們生活中的一 部分回憶而已!現實生活中應該有兩種人, 一種是愛自己勝過愛愛情,另一種愛愛情 勝過愛自己,不管哪一種人只要最後能拿 得起放得下,那都會有個美好的未來,其 實青春就是用來懷念的.現在孩子一天天的 長大,我們都一天天的老去,暮然回首才 發現每個人都青春過,在我們青春期出現 的那個他(她)只是一個過客而已,而一 個完美的人生就必須經過這個山岔口,雖 然我們都多走了個彎,其實只有走了這個 彎路,才會讓我們逐漸成熟,才讓漸漸老 去的我們有個懷念青春的機會。對這個劇 本沒有更高的評價,我還是喜歡《我們無 處安放的青春》,這部電視劇看了好多次 以後,才能真正理解李然對愛的抉擇,也 漸漸的原諒了李然的背叛和杜曉彬的乘虛 而入,不管蒙蒙和李然有多麼相愛,但他 們的愛純得像空氣一樣,是容不得被任何 外界的污染,所以我覺得最後的結局才是 最完美無瑕的。
原發布者:暗影魔龍Tiamat
微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般,但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活,收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題,如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光,去實現自己的價值,讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題,首先是自己的父親不讓他來上大學,然後是寢室不和,家教工作被辭退,接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出,最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事,但他並沒有放棄,仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費,請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向,尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上,一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情,同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆,所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題,就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難,就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了,不能凡事都依靠父母,我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ,助學貸款,只要自己肯做,一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持,但是我們不能放棄自己的想法,如果這個想法是對
《有一天》觀後感(1) 「有一天」代表希望,夢想,未來。
今天,我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。
故事各不相同,但都蘊含著努力,汗水,夢想,希望…… 《小小電影院》中的小鵬,通過自己的努力發明創造,就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾,他不怕困難,樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中,看到被人販子拐賣,打的渾身是傷的孩子們,我哭了,他們可能只需要一點關心,一次關注,就能重回父母的懷抱。
《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌,他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音,通過老師的幫助,他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中,年僅8歲,體重達120斤的小男孩,秋扎。
在醫生的診斷下的了肥胖症,他通過自己的努力付出:跑步上學,跳繩,打籃球,體重在慢慢下降,他希望自己有一天能和正常人一樣……。 是啊!他們是多麼可愛呀!他們的生活和經歷是我們無法想像的,我希望自己有一天可以考上大學,我希望有一天我可以實現理想。
但我知道,要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧! 電影《有一天》觀後感(2) 星期五,學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。
我邊走邊想:看的會是什麼電影呢?伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。
電影開始了,原來它的名字叫(有一天).它們講的是許多小故事,都是貧困山區孩子的。有很多小孩,其中有一個小孩,有一個壞人把他的腿打斷了一條,他只能架著拐杖,來到一個店旁要錢,後來那個壞人看見了,把盒子里的錢全都倒在了自己的手上,還要打他。
有一個好心人路過了這,便連忙阻止了壞人,沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。
他才8歲,體重都100多斤了,幾乎也是個啞巴,他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了,趕往了山區,找到了夏扎。
便教他講話,虎子老師為了讓夏扎再多會一點,又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導,夏扎終於會說好多話了! 這些在我們身邊的故事,我們要關心他們,他們得到關心才不會自卑。
讓我們行動起來吧! 《有一天》觀後感(3) 有一天?是那一天呢?是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢?爸爸媽媽離開自己的孩子,那孩子又怎麼辦呢?孩子只能去要飯了。
可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。
有一個人就是要飯的,我以為是個大人,可是是一個,看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他,可有個大人把小孩推倒在地,然後又開口罵他。
我想:「把小孩推倒,如果不是故意的,扶起來也就算了,還罵他,這個人的嘴可真臭啊!」 我也希望大人能不老說自己的孩子笨,如果說了孩子會很傷心,我有這樣的經驗,是我爸爸不小心說出來的,我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。
請大人也尊重一下小孩,小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧! 有一天觀後感(4) 昨天的電影我真是感動極了。
但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。
那個小男孩真倒霉,好像被兩個年輕人抓住了。 那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。
小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。
便向他要錢,那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。
這個時候,在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了,這個經理可好了。
給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子,他可壞了,就想讓他死掉。
哎,我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。
感覺很溫暖,很有人關心,照顧我。 我還在想,當時的情景呢。
我還想,要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。
《有一天》有感(5) 今天,我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。 這部電影很感人。
其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲,一個小男孩在數數,突然,壞人把他的眼睛用布帶蒙住,然後把他裝進布袋裡,把他帶回了家。
還長期的虐待他,讓他去乞討。有一次,小男孩在電影院里乞討,被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。
這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子,看了看生氣的說:「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警,這個男人害怕極了就逃了。
後來經理帶著小男孩找到了他的父母。 看完這一段我有很大的感觸,,電影院里的經理和員工是那麼善良,而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。
同時,我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩,以防壞人有可乘之機。 這部電影還講述了其他幾個小故事。
總之,給了我很多的啟發。以後,我們不光要好好學習多為國家做貢獻,還要學會生活和做人。
只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好!我決定,從我做起。
寒來暑往,斗轉星移,我矢志不渝地前行,只因為一路有你——音樂。
一路有你,神奇的音樂。你是博大的,美妙的。
一路有你,我才沉浸在柔美的月光下,漫步在藍色的多瑙河邊,傾聽黃河的雄渾怒吼,感受著與命運的不屈斗爭。有時,你是靈動的,如緩緩流過心田的溪流;有時,你是激昂的,如重重敲打心田的錘子;有時,你是溫柔的,如緩緩撫摸心胸的春風。
無論是怎樣的你,都在教育啟迪著我。 一路有你,陶冶著我的情操,讓我的靈魂得到升華,思想得到飛躍。
一路有你,可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。
在我繁重的學習之餘,你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌,你是感人的情歌,你是勵志的國歌。每當我抖落一身的疲憊回家時,可愛的你便悠揚地飄出,或是大珠小珠落玉盤的清脆,或是百回千轉的悠長,或是跌宕起伏的振奮,你都會讓我進入一個可愛迷人的世界。
一路有你,豐富著我的人生,讓我的生活多姿多彩,心情搖曳如花! 一路有你,善解人意的音樂。每當我遭遇挫折時,你總會潤物細無聲地開導我鼓勵我。
「陽光總在風雨後」、「沒有人能隨隨便便成功」,這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時候悄然響起。你明白我最需要的是什麼,就像母親一樣輕輕擁我入懷,安慰我,激勵我。
一路有你,接納我的失敗,讓我的道路鋪滿鮮花,未來充滿希望。 一路有你,我茁壯成長;一路有你,我輕盈飛揚;一路有你,我勢不可擋。
一路有你,哪怕風雨飄搖,我的人生也無所畏懼。
青春是一朵絢麗綻放的花,美好明妍,詩人說;青春是一首婉約動人的歌,音樂家說;青春是一張白紙,等待我們去畫上美麗的畫,畫家說;而我說,青春是一張茶幾,上面擺滿了大大小小的「杯具」。
我打小就是個愛犯「二」的娃兒,先學走再撅著 *** 學爬;把爸喊媽,把媽喊爸;永遠分不清什麼是蔥,什麼是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明,我還傻樂呵…。
那時,我居住在湛江,最好的閏密是陳家思。
那天是星期天,陽光溫熱,歲月靜好,我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然,我的被子被猛地一拉,接著,傳來一聲河東獅吼:「懶豬,快點兒給我滾起來,太陽都曬 *** 了,你還睡!」。霎那間,我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身,打個哈欠,「你的獅吼又進步不少啊,…」未等我說完,她把一套衣服和一個旅行包砸向我,「快點兒收拾,我們一起去一中逛逛,你要敢慢,我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。
一中,那是湛江最好的高中。坐上了公交車,陳家思的眼睛就跟X射線似的,四處找帥哥,我取笑「花痴」,然後,少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後,在一條條大街上轉得暈頭轉向後,我們找到了傳說中的一中。
一中果然名不虛傳,很大,很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆,我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的,在一中里上躥下跳,我說「就算這輩子考不上一中,但我曾來過一中吧,足矣」,陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥,但我曾看過一中的帥哥,足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的!
太陽光越來越炙熱,我們逛得有些氣喘吁吁,突然,一條幽徑出現在我們面前,兩旁的大樹像綠色的大傘,葉間灑下斑駁的光影,一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去,以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼,對面那棟大樓下來了一個人,是個男生,他像看火星人似的看了我們半天,我倆互視對方,臉上有什麼嗎?這時突然傳來一聲大喝,陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及,「那兩個女生,怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍?」我倆同時喊了出來,未待我回過神來,她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門,我們全身都快癱瘓了,抬頭一望,「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光,我與她相視一望,然後爆笑出聲,哈哈…,恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。
笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過,生命因青春而美麗過。
『拾』 什麼叫微電影
微電影 微電影的相關圖片(10張)概念微電影是指專門運用在各種新媒體平台(各種具有視頻功能的手持移動設備,如3G手機,手機電視等,具有無線移動功能的筆記本電腦和其它移動視頻接收設備)上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節(專業製作商製作或者委託製作、有專業或業余導演和藝人或草根群眾參與、以產生話題為目的、適合廣告植入、具有某種連續性和後開發潛力)的「微(超短)時」(30秒-300秒)放映、「微(超短)周期製作(1-7天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千萬元/部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。 特徵:「微電影」相對傳統電影和電視的根本區別在於-它的3「微」特徵,使的過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的「草根秀」時代。它的低門檻,廣譜性與參與互動性適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求,是信息技術革命下的web3.0. 門檻:新媒體的內容誰來拍?從理論上講,誰都可以。從電視台到手機運營商,從影視製作公司到唱片公司,大家都有各自的資源和理由參與其中。不過有一點,未來真正有影響力的新媒體可能仍然不是來自街上隨便走著舉著DV的張三李四王二麻子。拍攝新媒體內容的門檻雖然不高,但是隨著舊媒體開始考慮跨媒體,真正有競爭力的新媒體內容很可能既需要跨媒體的能力,又需要針對行的製作,而這不是大街上隨便一個人都能做到的。 內容:從理論上來說,當今電影和電視所能涉及到的內容,都可能是微電影的話題內容。但有一點可以肯定:上述傳統電影和電視劇的內容和表現形式不可能平移進新媒體時代的「微電影」,這是新媒體受眾收視心理和消費行為特徵決定的。 俗話說:長文章,好作;短文章,難攢。在「移動」狀態、「超短時間」限度和「休閑」特徵的消費模式下,一個怎樣的「微電影」會引起受眾的觀看情趣甚至付費下載呢?大體具備以下特點--- 「有意思的故事推送內容」-「有意思」比「有意義」更重要!在當今娛樂時代,人們主動追求快樂和愉悅、把握「幸福指數」主動權的感性訴求比以往強烈的多!這就要求有迎合消費者該種需求的有極端創意的劇本和主創人員隊伍的建設。「劇本」和「編輯」是重要核心。 「有起程轉合的內容橋段」-在極端時空下,「玄疑」、「包袱」和「抖包袱」的底料設計比畫面、色彩和大牌藝人更重要!故事賣點-情節的展開-矛盾沖突的處理手法-大結局的設計,這些起程轉合的內容橋段的創意性設計和處理需要有別於傳統的方法。「電影快餐」時代的到來,要求微電影提供者在快餐的「套餐」設計上要有不同傳統方式下的創意組合。 「有互動參與的欲罷不能」-「形式」比「營養」更重要!如何引起受眾興趣並使之有「參與」或「把控」的感覺,並能「欲罷不能」地持續參與,是微電影能否具有「商業價值」的關鍵。「怎樣參與」比「參與什麼」重要的多。就互動行而言,觀眾的轉發推送,續集或系列劇的是否增拍,甚至演員的選擇,獎項的評選,都是互動參與的重要組成部分。http://ke..com/view/4342291.htm