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推薦王二小電影作文五百字

發布時間:2023-02-22 05:10:05

① 王二小觀後感450字5篇

學完課文《王二小》之後,當天下午,為了讓我們更加了解王二小的英雄故事,老師帶我們全年級在電教室觀看了電影《王二小》。下面是我給大家整理的王二小觀後感450字,希望大家喜歡。

王二小觀後感450字1

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。村莊里有個放牛的小孩叫王二小,他有兩個哥哥一個弟弟,當日本鬼子掃盪到村莊的時候,他一家五口都死了,只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了,媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死,哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團,他一邊放羊一邊放哨。有一次,他的牛沒有草吃了,就把牛趕到茂密的草叢中,不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二,就問他有沒有看見八路軍,王二小沒有恐懼,而是很鎮定的說:“有”。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了,他指了指自己的右邊,其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地,這時王二小的腳步迅速快了起來,他一邊跑一邊喊:“日本鬼子來了、日本鬼子來了……”等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊,但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。

這個電影里,王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自 己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要, 一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏 付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員,我們應該繼承革命先 輩的光榮傳統,熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大後成為 有用的人。 在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了,但是有空我還會在網上看。

王二小觀後感450字2

“山坡上那放牛郎……”,每當唱起這首歌,我都會想起少年英雄王二小。

這部電影主要演了:王二小是個放牛的,很想自己也有一把槍去打鬼子,可是媽媽就是不讓他拿,王二小小時候也很調皮,和朋友搶東西,地小河裡游泳玩耍,王二小那時候上學就是坐在大石塊上,老師寫字也是在大石頭上,我們現有寬闊的教室,平整的課桌和舒服的椅子,並且還有很好的老師給我們上課,和王二小那比起來,我們算是夠舒服了。他們晚上寫作業就是在跟前點個蠟燭,然後寫字,屋子裡黑乎乎的,我們回家寫作業就是開著亮堂堂的燈,比他們好多了。而王二小每天早上早早的起來去山坡上放牛,說我們吧,放牛就別提了,連起床都是八九點呢!王二小那次服從去找他的姑姑,可是找不到,他就跑去鬼子的營地,發現了他的姑姑,這時敵人發現了他,王二小就趕緊跑,敵人還在後面追,他把敵人帶到了埋伏圈,四面響起了槍聲,鬼子知道上當了,一刀刺死了王二小,而在這時,八路軍已將鬼子打內敗了。王二小他真勇敢,竟然能把鬼子帶到埋伏圈,他不怕死,換成我,我可不行,就是現在我這么大了,媽媽讓我一個人在家我還害怕呢,別說是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是這樣死在了敵人的刀尖下。

我們現在科技發達,比以前好,但是,我們還是應該好好學習,將來成為祖國的棟梁。

王二小觀後感450字3

天空十分地藍,潔白的雲兒在打轉兒。我們在電影院里觀看《英雄王二小》。

它講述了一位少年英雄——王二小。農歷9月16日,放牛郎王二小看見鬼子在山口迷了路,為了讓鄉親們有時間從西柏坡村轉移到山間,他故意讓鬼子看見自己。鬼子把二小抓住,讓他在前面帶路。王二小裝順從地走在前面,把鬼子騙進八路軍的埋伏。鬼子都死了,可二小卻光榮犧牲了。

我的心顫了一下,王二小是多麼臨危不懼、機智勇敢呀!他為了鄉親們不再遭到敵人的大屠殺,舍棄了自己年僅十三歲的生命,換來了幾百個老百姓的生命。這種精神值得我們學習。想想我們自己,衣來手伸,飯來張口,有的家庭甚至一個一個地服侍孩子。想想那些革命先輩,他們有我們現在這么好的學習環境嗎?有我們現在這么好的家園環境嗎?不,都沒有。他們只有靠自己的雙手,辛勤地勞動。這時,我想起了自己十歲時,因為上活動課時摔了一跤,擦破了皮。回到家,哭著喊“痛”。媽媽忙把濕毛巾遞過來,輕輕地擦著傷口。我則大喊:“痛死我了——”爸爸連忙把美味的食物搬到我前面……現在想想,羞都羞死了。那些革命先輩給我們創建了一個和平的家園。為我們建立了一個美好的生活環境。我們應該用什麼來報答他們呢?我們應該自己的事情自己做,好好學習,天天向上,取得良好的學習成績。如果我們做不到,那怎能對得起那些舍棄生命的革命先輩呢?

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了。不是他貪玩耍丟了牛……這首歌在我的腦海里,久久地回盪。

王二小觀後感450字4

前幾天,我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個孤兒,靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國,他的家鄉也遭到了掃盪,八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小,不怕一群日本鬼子的刀槍,機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小,但他們也全部被八路軍殲滅。

看完後我非常感動,王二小生活在戰爭年代,又是孤兒,總是沒吃沒穿的,挨餓受凍,才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣,他都非常的堅強,還聰明勇敢,小小的年齡就懂得愛憎分明,為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代,生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動,創造更加美好的生活。

我們要學習王二小堅強、勇敢的性格,生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。

王二小觀後感450字5

學完課文《王二小》之後,當天下午,為了讓我們更加了解王二小的英雄故事,老師帶我們全年級在電教室觀看了電影《王二小》。

王二小是個十三歲的小男孩,非常勇敢,經常一邊在山坡上放牛,一邊幫八路軍放哨。一天,敵人到小山溝里來掃盪。王二小聽見了敵人的腳步聲,連忙爬到一個高高的土坡上,他看見敵人正向小村子走來,他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路,看見正在山坡上放牛的王二小,就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓,王二小為了他們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,犧牲了自己,救活了全村的老百姓。

看到王二小犧牲了,電教室里響起了一片哭聲,很多同學都哭了。看了這部電影後,我心裡非常難過。我要向王二小學習,學習他頑強的精神,學習他不怕死的精神,也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。

今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來的。我們要向他們學習,我們要珍惜今天的幸福生活,要好好學習,長大為祖國做貢獻,把我們的祖國建設的更加美麗!

② 《王二小》觀後感作文

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是我整理的《王二小》觀後感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《王二小》觀後感作文1

前幾天,我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個孤兒,靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國,他的家鄉也遭到了掃盪,八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小,不怕一群日本鬼子的刀槍,機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小,但他們也全部被八路軍殲滅。

看完後我非常感動,王二小生活在戰爭年代,又是孤兒,總是沒吃沒穿的,挨餓受凍,才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣,他都非常的堅強,還聰明勇敢,小小的年齡就懂得愛憎分明,為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代,生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動,創造更加美好的生活。

我們要學習王二小堅強、勇敢的性格,生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。

《王二小》觀後感作文2

今年暑假,我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人,也很好看。

電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長,每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。於是,他決定去西柏坡找八路軍。在山上,他遇到一頭狼,經過一番殊死搏鬥,他掉進一條河中,順著河邊小路找到了八路軍。有一天,在偵察時,王二小的朋友核桃發現了鬼子的情報,與王二小匯合後,決定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己卻不幸犧牲了。

王二小是一個機智勇敢的孩子,他勇於面對困難,而且機靈能幹。他敢與狼搏鬥,即使掉下山涯,還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時,不慌不忙,把鬼子帶入了埋伏圈,即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。

相比之下,我在生活中膽子很小,總是害怕和人打交道,而且不愛動腦筋,總等著別人給我答案,而不是自己探索。看完這部電影後,我覺得應該向王二小學習,讓自己勇敢起來,成為一個對社會有用的人。

《王二小》觀後感作文3

今天下午的快樂活動日,老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經典電影。

它講述了在1941年9月16日的那天早上,二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發現了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火,那正是抗日重要根據地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼,便馬上和夥伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起,槍殺父老鄉親,以及實行他們的三光政策:殺光、搶光、燒光。在這危急時刻,平山團趕來營救鄉親們了,打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息:日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長,二小主動提出由他來完成這重要的任務,經過一度上的坎坎坷坷,二小終於到達西柏坡,把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上,二小和棗花發現日本鬼子提早開始了行動,二小便先讓棗花回去通報消息,自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發現自己之後,就帶著他們往一些難走的山路上走。之後便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發現自己上當了之後,便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛,二小也滾落山坡,躺在一塊堅硬的石頭上,他的鮮血染紅了石頭,年僅13歲的二小壯烈犧牲……

二小的故事便深深地刻印在了我的心裡。可回想起現代的社會,大家都是如此的自私,不願意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙,大家都讓它呆在地上,也不願意把它撿起來,丟進垃圾桶。希望社會上有更多的「王二小」出現,讓社會變得更加美好。

《王二小》觀後感作文4

影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發生在抗日戰爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子掃盪一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅,氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

看了這部影片,我有以下三方面的'收獲:

首先,我要學習王二小的優良品質。王二小對老鄉有著深厚的感情,對日本鬼子的嫉惡如仇,對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。

其次,我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干,他帶鬼子在山裡轉,當他來到「鬼見愁」時,抓住了一次絕佳的脫險機會,他機智地穿過荊棘叢林,在鬼子暈頭轉向的時候,成功擺脫了鬼子。

最後,我要學習王二小的集體利益意識。由於通訊協調問題,他發現八路軍設伏地點沒有在「鬼見愁」而在「二道泉」,只有繼續把鬼子往那個方向帶,才能讓鬼子進入伏擊圈,從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危,把自己的生死置之度外,最後以自己個人生命的代價,換取了整個戰斗的勝利。

《王二小》觀後感作文5

惰惰班正好學到課文《王二小》,老師就安排在課室里看同名電影。要求七點五十就要到學校,八點鍾正式開演。也真是夠積極的!每到這種要提前上學的時刻,我就會在心裡直樂--還是離校近好呀!看那些每天要小車接送或是擠地鐵、公交過來上學的孩子,那個可憐!覺都不夠睡呀!

話說回到家打開惰惰的家校聯系本,今天的作業居然是寫--《王二小》有感。

「媽媽,什麼叫『有感』?」

「就是感想呀!你有啥感想呀?」

「嗯,不錯!下次老師繼續安排看電影。」我暈!這就是他的感想!

「是你對《王二小》這部片子的感想。你看懂了嗎?」

「沒懂!」

「那你把課本好好看看。你知道這故事發生在什麼年代?」

「不知道。」

好傢伙!課本里沒頭沒尾的講了這么個故事,電影估計也跟課本差不多,讓他這種小P孩寫感想,那還不是在考家長嘛!就象前幾天學了《曹沖稱象》,老師居然讓他們想其他的方法。我覺得曹沖的方法在那個年代簡直是很完美了,還能有啥好方法?

拿著課本慢慢地引導惰惰,故事大意是啥?能從中學到什麼?這就是我們當年的學習套路,幾十年如一日地沒變哪!好在我當年業務純熟,對付這個還行!惰惰在我的悉心引導下,終於總結出--王二小的機智勇敢是值得我們學習的!

交差!

《王二小》觀後感作文6

今天上午,我在網上觀看了電影《王二小》。

看完後我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動:山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨,他不顧個人生命危險,機智勇敢地把日本鬼子帶進了吳連長率領的八路軍的包圍圈,鬼子發現上當後,就殺害手無寸鐵的王二小,年僅13歲。

我的第一個感想就是,王二小和我大小差不多,正是讀書的年紀,日本鬼子發動的戰爭害得他上不了學。我們現在有這么良好的學習環境和優越的學習條件,是這些革命烈士用鮮血和生命換來的,而自己有時還不好好珍惜,有愧於他們的殷切希望。應該刻苦學習,掌握本領,報效祖國。

我的第二個感想就是王二小機智勇敢,遇事沉著冷靜,不驚慌失措。我今後如果遇見壞人或小偷,也應該不動聲色,巧妙應對

我的第三個感想就是,應該有一顆感恩的心,懷念先烈,爭取每個清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓,緬懷先烈。

《王二小》觀後感作文7

7月6日,學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

這部電影我已經期待很久了,這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時,我就被電影內容深深吸引住了:王二小是一個普普通通的放牛娃,他痛恨鬼子,熱愛八路軍。後來替八路軍送情報,當時鬼子抓到他,讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈,中途還讓小鬼子損兵折將,在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭,三挺機關槍全部報廢,好幾個士兵出了事。他真是聰明。

王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了,但是他毫不畏懼,依然給鬼子帶路,最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動,值得我們學習。

他的精神很可貴,但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國,他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易,所以我們更應該珍惜現在美好的生活。

【點評】這篇是一篇電影觀後感,寫觀後感,要從自己觀賞影片的感受出發。可是,小作者將「觀」的內容寫得很長,把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。寫觀後感應強調以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。

《王二小》觀後感作文8

「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。

村莊里有個放牛的小孩叫王二小,他有兩個哥哥一個弟弟,當日本鬼子掃盪到村莊的時候,他一家五口都死了,只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了,媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死,哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團,他一邊放羊一邊放哨。有一次,他的牛沒有草吃了,就把牛趕到茂密的草叢中,不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二,就問他有沒有看見八路軍,王二小沒有恐懼,而是很鎮定的說:「有」。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了,他指了指自己的右邊,其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地,這時王二小的腳步迅速快了起來,他一邊跑一邊喊:「日本鬼子來了、日本鬼子來了……」等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊,但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。

這個電影里,王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要,一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統,熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大後成為有用的人。

在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了,但是有空我還會在網上看。

③ 向你推薦一部電影作文400 《王二小》

影呢?我最喜歡的電影是一部叫《舉起手來》的喜劇片。
電影講述的是抗日戰爭時期幾個鄉村農民跟日本鬼子鬥智斗勇,最終將他們趕走的故事,故事的情節十分生動、有趣,時不時地讓人開懷大笑。記得有一個情節,有許多小日本讓一頭驢駝著一個大箱子過一座橋,箱子里裝著一個中國農民,小日本在橋中心放了一個炸彈,當驢到橋中心,突然停了下來,撒了一泡尿,將炸彈熄滅了,氣得日本鬼子在橋邊乾瞪眼。
還有一次,一個日本鬼子不小心掉下河,一個人拉住他的褲子,不讓他掉下去,結果露出了紅內褲,當他費了九牛二虎之力爬上來時,紅內褲卻引來了牛,結果,這個倒霉的日本鬼子被牛追來追去,樣子可滑稽了。
《舉起手來》雖然沒有其它抗日戰爭片那種血腥場面,但它的那份滑稽而又和平的氣氛卻讓人看一遍就能記住,無論走到哪兒,只要一提起它就讓人有一種記憶猶新的感覺。讀者們,你們看了嗎?沒有看的話就趕快去看一下吧!

④ 英雄王二小作文

作文一:《英雄王二小作文》2400字

英雄王二小作文

篇一:作文王二小

[作文王二小]牛兒還在山坡吃草,

放牛的卻不知道哪兒去了,

不是他貪玩耍丟了牛,

那放牛的孩子王二小,作文王二小。

&&

這首歌大家一定都會唱,而且還是朗朗上口是不是啊,它講的是抗日戰爭時期一個為了抗日而流血犧牲的小英雄,他的名字就叫王二小。

王二小犧牲時才十三歲,在日本鬼子掃盪一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。

1929年,二小出生在一個貧困的農民家庭。在他很小的時候爸爸就參加了八路軍,經常在最危險的環境中工作,為八路軍獲取大量的軍事情報,是一個很了不起的偵查員。1940年,日本鬼子對二小的家鄉進行了瘋狂的大掃盪,二小的媽媽也離開了這個可憐的孩子。沒有了爸媽,二小孤苦伶仃,他便到了一個地主家給

地主放牛,當了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時間,不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等,只要地主有一點不滿意,便張口就罵,抬手就打。二小一年到頭受苦受累,受盡了折磨,還是吃不飽,穿不暖,過著豬狗不如的生活,小學四年級作文《作文王二小》。?分享好文?

九月十六這一天,太陽快要落山了,二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響,二小一看,是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個鬼子來搶糧食和彈葯,還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上,大搖大擺,還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村,那裡藏著糧食、槍支和彈葯,還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎麼走,抓來了在山上放牛的孩子王二小。二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢,我路又熟,把鬼子帶進&&,想到這兒,二小裝作害怕的樣子說:太君~俺想起來了,晌午的時候,有不少八路軍開到南馬庄去啦~二小領著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山,西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高,在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連,一排在西邊香爐山上,二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進了山溝。這時,石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰土開了槍,子彈嗖嗖地射向敵人,七、八個鬼子應聲倒地,還不知道自己是怎麼死的。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下,鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍,

可是射程打不到,白費子彈,一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈,可是,手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來,在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊長氣急敗壞,連叫上當,上當。他一眼看見,王二小這時飛快地向西跑去,便拚命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去,二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來,用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來,摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了,他的鮮血染紅了大石頭。

幹部和老鄉得到了安全,

(轉載自:.BdfQy.Com千葉帆文摘:英雄王二小作文)他卻睡在冰冷的山間,

他的臉上含著微笑,

他的血染紅藍的天。

秋風吹遍了每個村莊,

它把這個動人的故事傳揚,

每一個村莊都含著眼淚,

歌唱著二小放牛郎。

濰坊市奎文區育才學校四年級:程媛

篇二:我最敬佩的抗日英雄是王二小

我最敬佩的抗日英雄

我最敬佩的抗日英雄是王二小。

他曾是一個普普通通的放牛娃,過著普普通通的日子,日子很苦,算不上快樂,但他有家,有他的父母,直到有一天,王二小

的家來了鬼子,他們的一顆炮彈炸毀了王二小家,他的父母從此死去,年僅11歲的王二小傷心欲絕,但傷心的同時,他暗暗下了一個決心,要為父母報仇。他加入了兒童團,每天給八路軍放哨,用放牛作掩護。有一次,鬼子來了,他們逼著王二小帶路找八路軍,王二小使計帶鬼子到八路軍的包圍圈,原想著是王二小帶到後立刻跑,沒想到還是讓狡猾的鬼子看出了端倪,把王二小給殺死了。他犧牲時,只有13歲。

我敬佩他,因為他少年有為。梁啟超老先生曾說過一句話:「少年強,則國強;少年智,則國智。」他的勇敢和機智為抗日事業貢獻了一份力量。他從小就擁有遠大的抱負心,因為有了這堅定的信念,他才有了勇氣去與凶惡的敵人周旋,小小年紀卻有如此大的勇氣,他當我敬佩的英雄是當之無愧的,王小二不僅值得我敬佩,更值得所有人敬佩~

這就是我最敬佩的少年抗日英雄——王小二。

六年級一班王梓菲

篇三:作文:英雄王二小觀後感

《英雄王二小》觀後感

羅山第二實驗小學何怡然

同學們,你們看過《英雄王二小》這部影片嗎,它講的是王二小在抗日戰爭時期的英雄事跡。看完這部影片,我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動了。

影片中讓我印象最深的是這個片段:荷槍實彈的日本鬼子從山

前偷襲入村,全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。並且大喊:「八路軍叔叔,別管我,快開槍啊~」四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,用刺刀刺死了小英雄王二小,並把他重重地摔在大石頭上——

看到這里,我不禁淚流滿面。王二小是一位多麼機智勇敢的孩子啊~他把生的希望留給別人,把危險留給自己,並為此獻出了年輕的生命~我不由地想起了我自己:我生在新中國,長在紅旗下,衣食無憂,父母疼愛。可我卻不懂得珍惜:在家時常和父母鬥嘴生氣;對學習不上心,腦海中時常留戀電腦游戲的場景??想到今天的幸福生活是由無數個「王二小」用鮮血換來的,我不由地愧疚萬分??《英雄王二小》深深觸動了我,我決心改掉壞毛病,珍惜現在擁有的美好生活,好好學習,長大後成為對社會有用的人~

作文二:《歌唱英雄王二小作文》500字

[歌唱英雄王二小作文]

·今天媽媽給我講了一個抗日小英雄王二小的故事,聽了我很是感動,它主要講了這樣一個故事:王二小在村外放牛,突今天媽媽給我講了一個抗日小英雄王二小的故事,聽了我很是感動,它主要講了這樣一個故事:王二小在村外放牛,突然被日本鬼子抓到了,日本鬼子叫王二小帶路,王二小卻把日本鬼子神不知鬼不覺地帶進了八路軍的埋伏圈,鬼子知道上當後就殘忍地將王二小殺死了,歌唱英雄王二小作文。聽了這個故事,我深深地被他的勇敢和犧牲精神感動。他為了村裡老百姓的安全,自己卻獻出了年輕而寶貴的生命,同時在鬼子的威脅下能夠機智而勇敢的面對,這是值得我們學習和歌頌的,小學一年級作文《歌唱英雄王二小作文》。雖然我還不能為祖國做出貢獻,但是我要學習英雄的精神,要發奮圖強,努力學習,將來報效祖國,為祖國的建設做出貢獻,振興我中華,不忘國恥。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了&&一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。讓我們用歌聲來緬懷英雄,同時表達我們繼承和學習的決心。

··················浦口實小·························一(6)班··························馮璨

作文三:《[優秀作文]抗日英雄王二小》300字

抗日英雄王二小

抗日戰爭時期,在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。

王二小犧牲時才七歲,在日本鬼子掃盪一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區,每一個老鄉都含著眼淚,歌唱二小放牛郎,《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事跡。

紅星閃閃放光彩紅星燦燦暖胸懷

紅星是咱工農的心黨的光輝照萬代

紅星是咱工農的心黨的光輝照萬代

長夜裡,紅星閃閃驅黑暗.

寒冬里,紅星閃閃迎春來.

斗爭中,紅星閃閃指方向.

征途上,紅星閃閃把路開.

紅星閃閃放光彩紅星燦燦暖胸懷跟著毛主席跟著黨閃閃的紅星傳萬代跟著毛主席跟著黨閃閃的紅星傳萬代

作文四:《小英雄作文王二小450》2600字

小英雄作文王二小450

篇一:抗日小英雄王二小

抗日小英雄王二小

「牛兒還在山上吃草:放牛的卻不知哪兒去了????,;聽著這首優美而熟悉的歌曲?你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧「但你知道他是哪裡人嗎,讓我揭開這個謎吧~~他原來與我是同鄉『

王二小原名閻福華、河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二『村裡人都叫他閻二小,1941年9月16日?二小在一個大山坡上放牛'日軍300餘人向南滾龍溝襲來"當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時;二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著『他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉「從上午9點多轉到了下午3點多「在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打/想與鬼子跳崖同歸於盡"不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛:這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊;一舉殲滅了這股敵人。

住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪、並結合他平時采訪的其他故事:與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》、發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上,後來/王二小的故事被編進了小學課本「二小成了千千萬萬兒童

心目中的英雄」

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》「重溫那段歷史故事/在緬懷抗日小英雄的同時'一定要不忘國恥?發奮圖強,學好本領/將來報效祖國:振興我中華:不讓歷史重演/

篇二:抗日小英雄王二小

抗日小英雄王二小

?牛兒還在山上吃草、放牛的卻不知哪兒去了????'』聽著這首優美而熟悉的歌曲"你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧;但你知道他是哪裡人嗎,讓我揭開這個謎吧~他原來與我是同鄉,

王二小原名閻福華?河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二:村裡人都叫他閻二小』1941年9月16日:二小在一個大山坡上放牛』日軍300餘人向南滾龍溝襲來」當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時』二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著「他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉/從上午9點多轉到了下午3點多'在二道泉山頂」他猛地抱住一個鬼子廝打'想與鬼子跳崖同歸於盡』不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛;這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊、一舉殲滅了這股敵人;

住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪,並結合他平時采訪的其他故事。與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》

上『後來?王二小的故事被編進了小學課本?二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄/

今天:我們唱起《歌唱二小放牛郎》』重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時;一定要不忘國恥'發奮圖強/學好本領』將來報效祖國,振興我中華"不讓歷史重演」

篇三:作文王二小

[作文王二小]牛兒還在山坡吃草,

放牛的卻不知道哪兒去了,

不是他貪玩耍丟了牛,

那放牛的孩子王二小,作文王二小。

&&

這首歌大家一定都會唱,而且還是朗朗上口是不是啊,它講的是抗日戰爭時期一個為了抗日而流血犧牲的小英雄,他的名字就叫王二(本文來自:.bdFqY.cOM千葉帆文摘:小英雄作文王二小450)小。

王二小犧牲時才十三歲,在日本鬼子掃盪一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。

1929年,二小出生在一個貧困的農民家庭。在他很小的時候爸爸就參加了八路軍,經常在最危險的環境中工作,為八路軍獲取

大量的軍事情報,是一個很了不起的偵查員。1940年,日本鬼子對二小的家鄉進行了瘋狂的大掃盪,二小的媽媽也離開了這個可憐的孩子。沒有了爸媽,二小孤苦伶仃,他便到了一個地主家給地主放牛,當了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時間,不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等,只要地主有一點不滿意,便張口就罵,抬手就打。二小一年到頭受苦受累,受盡了折磨,還是吃不飽,穿不暖,過著豬狗不如的生活,小學四年級作文《作文王二小》。?分享好文?

九月十六這一天,太陽快要落山了,二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響,二小一看,是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個鬼子來搶糧食和彈葯,還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上,大搖大擺,還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村,那裡藏著糧食、槍支和彈葯,還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎麼走,抓來了在山上放牛的孩子王二小。二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢,我路又熟,把鬼子帶進&&,想到這兒,二小裝作害怕的樣子說:太君~俺想起來了,晌午的時候,有不少八路軍開到南馬庄去啦~二小領著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山,西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高,在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連,一排在西邊香爐山上,二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進了山溝。這時,石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰土開了槍,子彈嗖嗖地射向敵人,七、八

個鬼子應聲倒地,還不知道自己是怎麼死的。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下,鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍,可是射程打不到,白費子彈,一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈,可是,手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來,在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊長氣急敗壞,連叫上當,上當。他一眼看見,王二小這時飛快地向西跑去,便拚命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去,二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來,用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來,摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了,他的鮮血染紅了大石頭。

幹部和老鄉得到了安全,

他卻睡在冰冷的山間,

他的臉上含著微笑,

他的血染紅藍的天。

秋風吹遍了每個村莊,

它把這個動人的故事傳揚,

每一個村莊都含著眼淚,

歌唱著二小放牛郎。

濰坊市奎文區育才學校四年級:程媛

作文五:《作文:《英雄王二小》觀後感》400字

今天學校組織我們去看紅色影片----《英雄王二小》,看完後我深深的被感動了。我們班的同學也十有八九的感動得流淚了。

王二小是個放牛郎,在一次日本鬼子掃盪時,為了保護鄉親們,他不顧個人安危,把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈,最後八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

讀完後,我被王二小的英雄事跡深深感動了,心裡久久不能平靜。王二小機智勇敢,在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全,不顧個人安危,設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最後光榮地獻出了自己年輕的生命。

我要學習英雄王二小不畏艱險,迎難而上的精神,在生活和學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難,解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協助老師做好班級的各項工作。

在我們的學習和生活中,不會永遠都一帆風順,我們會在挫折中慢慢成長起來,成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!

作文六:《[優秀作文]抗日小英雄王二小》500字

「牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。」聽著這首優美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你知道他是哪裡人嗎?讓我揭開這個謎吧!他原來與我是同鄉。

王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二,村裡人都叫他閻二小。1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300餘人向南滾龍溝襲來,當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉,從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸於盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪,並結合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。後來,王二小的故事被編進了小學課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發奮圖強,學好本領,將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

作文七:《【英雄事跡作文】王二小》500字

中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的「掃盪」,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來「掃盪」,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

王二小犧牲後,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎(現為保定市離休幹部)同志得到這個消息,馬上報道給了邊區青救會,《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道,立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數青少年。現在,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現在還靜靜地卧在山溝里,人們把它叫做「血色石」。

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作文八:《[優秀作文]《英雄王二小》觀後感》600字

看了《英雄王二小》這部電影後,我的心靈一次又一次地被震撼,因為我對王二小的那種熱愛祖國、捨生取義,能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。

電影的一開始,描述了一位日本軍人,他一邊想擁有西柏坡的寶泉聖水,一邊想借機鏟除八路軍,這個消息被藏在日本那的老李知道了,就把這個消息告訴了八路軍,他們派王二小去送情報,而王二小為了保護鄉親們轉移,壯烈犧牲了。

當我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候,心裡怦地一震,玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑,挑得我心頭一震無耐,一震傷心。這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的,勇敢的,他敢於用自己的生命,一次次地將敵人帶入了刀山火海,一次次地將自己的生命往刀尖上逼,但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人,他的那種精神是光榮的,是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小,相比起王二小那可就差多了。上課時,我不敢舉手,因為我怕自己會說錯,會被老師批評;改作業時,總是不敢去改,怕錯了被老師說;寫作文時,總是不敢發揮自己正常的水平,怕被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。因為我的膽怯和各種想法會使我比不上他,因為他是小英雄,我也想做個小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小,感謝他讓我變得大膽了,不再膽怯了,要做個勇敢的人,面對困難,在困難中,人才會不斷地成長,變得堅強。這種感受會讓我在以後的道路中繼續生長。

作文九:《[優秀作文]抗日英雄王二小》500字

今天,我在網上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人。現在,我來給大家講講吧。

抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的「掃盪」,王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日,日本鬼子又來「掃盪」了,走到山口時迷路了。敵人看見王二小在山坡上放牛,要他帶路找八路軍。王二小心想:俺們的隊伍在山頭上埋伏著呢,我把鬼子帶進去正好讓八路軍把他們統統消滅掉。想到這兒,王二小裝作害怕的樣子答應了鬼子。

王二小裝著聽話的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人,鄉親們都安全了。但是,我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚,每一個老鄉都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。

為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會在王二小的家鄉淶源縣上庄村建設了「王二小希望小學」。

話說在抗日戰爭時期的時候,我們的小英雄王二小還是一個青少年。日本鬼子去掃盪村子,誰知迷了路。這時,又剛好遇見了正在放牛的王二小,就威脅他,讓他帶他們去村子,如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們,但並非真正帶鬼子去村子,而是把他們慢慢的引進游擊隊的埋伏圈裡,幫助游擊隊殲滅日本鬼子。當已經進了游擊隊的埋伏圈裡時,敵人發現了情況不對時,開始變得警覺起來,開始懷疑王二小。這時,游擊隊知道鬼子已經進入他們的埋伏圈裡了,開始發起了攻擊。

當槍聲響起來時,王二小意識到自己暴露了身份,正要逃亡。他走進樹叢中,可一個日本鬼子緊跟在身後,趁王二小不注意時,在王二小身後的日本鬼子舉起大刀,向王二小的身上刺去。

我們那可憐的小英雄——王二小不幸死於日本人的刀下,真為他深感惋惜!我們都應該向他學習,學習他為國捐軀的精神!我們要努力讀書,將來要像王二小那樣為祖國貢獻!

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⑤ 作文 題目:觀少年英雄王二小有感 六百字左右

《少年英雄王二小》觀後感
這天,我在家上網觀看了《少年英雄王二小》這部電影,這部電影講述的是:一群日本鬼子從山前偷襲村莊,全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當八路軍的當,然後刺死了王二小,並把他摔在大石頭上。
 
在中國,像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個,你看,勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、捨命炸暗堡的董存瑞、敢於和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛祖國和人民,無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱,灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不、視死如歸,這種愛國之心是非常的可貴啊!這些英雄們寧死不屈,與敵人拼搏到底,他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽!
 
俗話說「國家興亡,匹夫有責。」作為一名光榮的少先隊員和共產主義的接班人,我們應該繼承革命先輩的傳統,愛祖國,愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活,好好學習,天天向上,從小努力掌握先進的科學知識,使我們的國家更加繁榮昌盛。
 
「千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。」無數的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛祖國視為自己最光榮的責任。將來有一天,當祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,甚至是我們的生命。
 
「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心!少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進!
 

⑥ 《英雄王二小》觀後感_700字

6月25日,我們去上海八佰伴新世紀影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、捨生取義的精神所感動,我對他充滿了敬佩。

電影講的是1941年日寇對我抗日根據地進行瘋狂大掃盪,在一場場對敵斗爭中,英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰鬥力量、打擊平山團的戰斗意志,將矛頭對准了平山團戰士們的家園。西柏坡地區南滾龍溝村的兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王,經常和西柏坡村的兒童團團長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄,但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天,敵人掃盪了南滾龍村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來,和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山抓八路軍傷員的日本鬼子在山裡迷了路,被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時,二小故意走陡峭山路、兜圈子,最後把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……

這個電影里,王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要,一有什麼病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員,從現在起,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統,熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大後成為一個對祖國有用的人。

五年級:健康輕輕

⑦ 寫印象最深的英雄人物的電影作文500字

⑧ 觀(王二小)有感500字作文

觀《少年英雄王二小》有感

一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村,全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,用刺刀刺死了小英雄王二小,並把他重重地摔在大石頭上——這,就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國,像王二小這樣的愛國英雄成千上萬,你看,勇敢機智的小英雄雨來,用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,捨身炸暗堡的董存瑞,敢於和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民,無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱,灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國之心是多麼可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神,寧死不屈,與敵人拼搏到底,他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰、聞風喪膽!
國家興亡,匹夫有責。作為一個光榮的少先隊員,一個共產主義的接班人,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學習,天天向上,從小努力掌握先進的科學知識,長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀 的小主人更應該把保衛祖國作為自己最光榮的 責任。將來有一天,當祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,甚至生命。

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