㈠ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~
校園愛情勵志搞笑短片<我要追到你>
第一場
(男主角出場,跑步去月亮廣場) 旁白:我叫馬奔,年方二十,通信班大二學生。曾經有位美女對我說過„„(其實你還是長得蠻帥的)我每天早上都會6點半起床,去一個叫做「月亮廣場」的地方,不是去晨讀哦,是因為在那裡總是可以看到她。(女主角出場,讀英語,男主角翻開一本漫畫書)
這還不止,我還發現,她早餐喜歡吃一個雞蛋喝一罐旺仔,白天喜歡去五號樓505自習,晚上呢則喜歡去圖書館看書。我會經常去他們電信班打打醬油,並且我每次都可以看到她,因為她從來不逃課,不像我。 字幕:我要追到你 第二場
(樓頂,拖鞋幫出場,眾兄弟(5個)穿拖鞋,站整齊,各拿一支煙)眾兄弟:哥幾個定當赴湯蹈火,兩肋插刀,竭盡全力輔佐波哥,追到任何想追到的女生! (波哥出場) 波哥:多謝眾位兄弟。(為眾兄弟點煙) (舉拖鞋,跳斧頭舞) 第三場
(女主角從五號樓出來,男主角隨後,女主角的筆記本掉在了地上,沒發覺,男主角上前撿起) 男:同學,你的筆記本掉了。(遞上去) 女:(伸手接)哦,謝謝。
男:如果我沒猜錯的話,你的名字叫——許婧。(翻開第一頁,有「許婧」二字) 女:(疑惑)你怎麼知道我名字? 第四場
(男主角回寢室,室友甲一邊吃飯一邊玩CF,室友乙看書) 男主角:哈哈,今天我終於跟她說上話了!
室友乙:都暗地裡跟蹤別人大半學期了,今天才搭上訕。 男主角:唉,以前我不一直都沒有機會嘛。 室友甲:機會是可以自己創造的。
室友乙:萬事開頭難。下一步該如何發展,我們拭目以待啊。
室友甲:嗯,我們看好你喲。你即將成為繼龍哥之後我們寢室第二個結束單身的人。 第五場
(食堂,龍哥和陳倩在吃飯,男主角端著飯盒從一旁走過,跟陳倩打了個招呼 )旁白:剛才跟我打招呼的這個美女名叫陳倩,坐她對面的那個整天感概自己帥的痛不欲生的帥哥呢就是我們寢室的龍哥了。至於他們倆的關系就不用我解釋了。我所關注的是,陳倩還是許婧的室友哦。 第六場
(教室,拖鞋幫坐一排,蹺二郎腿,轉筆,用目光搜尋著班上的美女,一起討論著)
(女生甲剛一坐下,拖鞋幫迅速包圍她的左右兩邊,波哥坐在女生旁並與她搭訕,女生甲愛理不理,這時一高大男生走進來將一杯奶茶放在女生桌上,女生甲對其微笑,拖鞋幫見狀迅速逃離) 第七場
(草坪,女生乙慢慢後退,手裡握著一根阿爾卑斯棒棒糖,拖鞋幫5兄弟慢慢逼近,這時波哥出現,拿出
雙截棍,擺平了5兄弟,轉身對女生乙微笑時,女生乙正拿出手機撥號,波哥見狀迅速逃離) 第八場
(教室走廊,拖鞋幫站一排讀英語單詞,這時一美女走過,拖鞋幫的頭一齊隨其身影擺動,直到前面兩個女生齊喊了聲「老師好」,拖鞋幫齊暈倒) 第九場
(樹蔭下,女主角坐在椅子上看書,旁邊放著筆記本。男主角拿出鏡子整了整發型,上去搭訕) 男主角:哈嘍,又見面了。(拿起旁邊的筆記本,坐下)這不是那天我撿到的那個筆記本么?如果我沒猜錯
的話,這絕對不是你的日記本。
女主角:為什麼不可以是我的日記本啊?你別亂翻啊,侵犯我的隱私。
男主角:這個嘛,很簡單啊,日記一般都是在晚上寫,再說,你也不可能把日記拿到這里來寫啊。 女主角:你蠻厲害的嘛!
男主角:呵呵,嗯,我確實蠻厲害的哦。(翻看筆記本)這上面是你做的課堂筆記。 女主角:廢話,筆記本當然是用來做筆記的啊。(男主角做個被耍的表情) 男主角:咦,這里還有一首詩。
女主角:嗯,這首詩寫的蠻好的。雖然我以前高數常考100分,但我卻寫不出那樣的詩。 男主角:拉格朗日,
傅立葉旁,
我凝視你凹函數般的臉龐。 微分了憂傷, 積分了希望,
我要和你追逐黎曼最初的夢想„„(鏡頭上移)
第十場
(五號樓,女主角專心地做作業,男主角突然將一罐旺仔放到女主角眼前,然後坐在她後面)
第十一場
(圖書館,兩人站在一起看書,女主角慢慢蹲下至坐下,男主角跟著慢慢蹲下也坐下) (兩人一起自習,男主角把一本漫畫書遞給女主角,女主角看著男主角)
第十二場
(校園路上,男主角跟女主角面對面邊走邊說話,男主角後退,突然撞到了樹上)
第十三場
(晚上八棟下面,男主角、女主角、陳倩一起散步,談笑,女主角、陳倩跟男主角揮手告別,陳倩跟女主角開了個玩笑(說了句悄悄話),女主角追趕陳倩)
第十四場
(寢室,男主角在紙上寫詩,不時翻看高數課本。室友甲玩游戲,龍哥在照鏡子) 室友乙:奔哥,近期跟那個許婧發展的怎樣了? 男主角:就憑我?還能怎樣?
龍哥:他們兩個整天都形影不離了,我們都快有喜糖吃了。 室友甲:真的?不錯哎,小子,那可是電信班的班花啊! 男主角:哪有啊?我們只不過是„„很正常很正常的那種啊。
室友乙:哎哎,不要解釋。解釋就是掩飾。這不?還在寫詩呢!(拿起男主角寫有詩的那張紙)
龍哥:哇,比我還懂浪漫啊,小子! 室友乙:咳...咳„
對你的思念, 是個周期函數, 循環往復,
卻沒有最小正周期。
對你的留戀, 是個連續函數, 若有極限,
卻不知會收斂於哪一點。
第十五場
(教室,男主角站在窗戶邊,念詩)
對你的想念, 是個可導函數, 導數為正,
且永遠都不會出現拐點。
對你的愛戀, 是個被積函數, 積分n次,
都只能得到我不變的真心。
(旁邊一同學突然提醒他:「唉,上課了!」男主角回頭一看,全班已坐好,男主角慌忙回座位)
第十六場
(檯球室,女主角、陳倩跟波哥一起打檯球) 女主角:哇,幾天沒看你打檯球了,又變厲害了! 波哥:呵呵,我也好久沒來打了。 陳倩:喂。(畫面跳轉) 龍哥:一起去吃晚飯啊。
陳倩:今天許婧生日,我們一起在外面玩,可能很晚才回來,你一個人吃吧。 龍哥:好吧,玩的開心,拜! 陳倩:嗯,拜! (許婧進了一球)
波哥:嗯,不錯,你也有進步。(許婧笑)
第十七場
(食堂,男主角與龍哥一起吃飯) 男主角:真的?許婧今天生日?
龍哥:對啊,小子,好機會啊,趕快行動! 男主角:OK!
龍哥:不過她現在可能不在學校,晚上你再去吧。 男主角:嗯。那就麻煩一下哥幾個了。
第十八場
(晚,草坪,空鏡頭——路燈,男主角一個人苦等,女主角出現) 男主角:(拿起一個大娃娃)送給你的,生日快樂!
女主角:哇,好可愛哦,謝謝!你怎麼知道今天是我生日?
男主角:額„„因為我厲害啊。時間不早了,你還是早點回宿舍吧! 女主角:嗯,非常感謝你的禮物,拜拜!(轉身走) 男主角:許婧!(女主角再次轉身)
(男主角跟室友甲、乙用吉他、電子琴、笛子演奏《真的愛你》,男主角唱,女主角微笑,這一幕被路邊的波哥見到。突然聲音停了,大家疑惑地往草叢邊望去,一個手機正插在一個音箱上,龍哥小心地走出來) 龍哥:靠,手機沒電了。
第十九場
(校園路上,女主角與陳倩在散步)
陳倩:我發現最近馬奔對你挺好的,是不是你們„„ 女主角:哪有啊,我們只是一般的關系。 陳倩:你老實告訴我,他向你表過白沒? 女主角:你說什麼呢?怎麼可能?
陳倩:哎„„你笑了„„哦,你沒笑。
第二十場
(路上,男主角在走,手機鈴聲響了,接)電話聲音:是馬奔吧?今天中午十二點半排球場有位女生在那裡等你。(掛)
男主角:喂„喂„(竊笑了一下)
第二十一場
(排球場,女主角在眺望,來回踱步,男主角匆忙趕到) 男主角:許婧!
女主角:(轉過頭)馬奔!
(兩人相擁)(在即將擁到時,畫面切)
第二十二場
(寢室,男主角跟室友乙擁在一起,室友甲、龍哥在一旁) 男主角:我好想你,想你的時候有些幸福,幸福得有些難過。
室友乙:習慣難受,習慣思念,習慣等你,可是卻一直沒有習慣看不到你。我對你的愛,就如武漢的蚊子,
一年四季都在。
(男主角把室友乙猛然推開) 男主角:去你的!這可能么?
室友乙:怎麼不可能?在你這般才華橫溢、豺狼似虎的猛烈攻擊下,她能不被征服?就是因為她想你了,
所以就想見見你而已。
室友甲:表白要趁早啊,奔哥!不然的話,(換腔調)如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個
女孩子說三個字(做表情)„„
男主角:去死吧!
龍哥:CF哥說得對,趁這個機會跟她表個白。哥幾個恭候你的佳音。 室友乙:奔哥,要給力啊!
室友甲、乙、龍哥:保重!(男主角深情地一回眸,開門走了)
第二十三場
(排球場,男主角提兩杯奶茶,苦等,卻等來了拖鞋幫。拖鞋幫叼煙,短褲,拖鞋) 波哥:你就是馬奔吧? 男主角:我是。你們找誰?
一兄弟:廢話,肯定是找你啊!(波哥頭一擺,拖鞋幫一齊丟掉煙,舉起拖鞋,旋轉,慢慢逼近) 男主角:(害怕)這個給你們。(將奶茶遞給他們,波哥接過奶茶,仍往前逼) 男主角:等一下!(慢慢拿出一張100元鈔票)
波哥:(欣喜地接過,突然臉色一變)假的。(拖鞋幫一齊用拖鞋打男主角)
(男主角倒在地上)波哥:你知道許婧是我什麼嗎?(男主角迅速坐起) 男主角:你女朋友?
波哥:(波哥打開兩杯奶茶,一杯自己喝一口,一杯遞給男主角)她是我妹妹。(男主角怔住)她很早就
勵志考研,所以她學習很刻苦,成績一直很好„„(畫面跳轉到第二十四場)
(畫面跳回)
波哥:就算她想談戀愛,以你現在的資本,人沒我帥,學習也比我好不了多少,你覺得你有希望么?
我勸你還是死心吧。否則,下次我還會來找你。(轉身走)
男主角:謝謝你告訴我這些!(波哥停住,笑了下,走。男主角嘆了口氣,喝奶茶)
第二十四場
(足球場觀眾席,傍晚,波哥望著女主角)
女主角:我知道你對我一直很好,我也一直把你當做我很好的朋友。但是,我很早就在准備考研,學習很
抓緊,平時也喜歡廣交朋友,積極參加學校的活動,我希望„„
波哥:我知道,你希望自己的大學生活自由一點,不希望受一些其它方面的束縛,所以,你不想在大學
期間談戀愛。
女主角:嗯。(低頭)
波哥:那„„我可以當你的哥哥么? (女主角抬眼看波哥)
第二十五場
(寢室)(室友甲乙,龍哥輪流上前安慰,遞煙) 龍哥:唉,沒想到,奔哥悲劇了,哥哥深表同情啊!
室友甲:不要悲傷,哥,有空陪我玩兩盤CF,保證你郁悶立馬消失。 室友乙:不要想著去跳沙湖了,因為沙湖現在已經沒水了。
男主角:(坐在椅子上吸煙)我決定了,我還是要追到你,不過,換一種方式。
室友乙:哎喲,你們聽啊,(拿書)人生四項基本原則:一、懂得選擇。說的就是我。二、學會放棄。奔哥
這點就做的不好。三、耐得住寂寞。龍哥呢,這點就不到位了。四、經得起誘惑。很明顯,CF哥這點就沒做到。(三個人齊揍打室友乙)
第二十六場
(男主角拿出那首詩,折成紙飛機,在頂樓放飛)
(男主角拿著單詞本跑步,去月亮廣場,跟遠處正在讀英語的女主角打個招呼,然後讀英語) (自習室里只剩下男主角一人還在寫作業) (上課時聽講很認真,請教同學問題) (插入以前的男女主角在一起的幾個鏡頭) 旁白:生命是有界的,
傳說愛是無解的。
但我會用「諾」必達法則, 一直解下去, 直到求出特解。
當t為某一值時,
你的回眸就是你幸福的特徵方程, 無論怎麼解,
你都將得出兩相等實根 ——你和我。
第二十七場
(一女生從拖鞋幫面前走過)波哥:追!
㈡ 拍一個五分鍾的校園題材微電影,求一些好的內容!
恩,有個小創意,就是只拍腳。。。
是特定的人,在不同時間腳的動作啊,鞋的穿著啊。。。上課前什麼樣,上課什麼樣,下課什麼樣,體育課什麼樣,和好哥們好姐們走是什麼樣,和伴侶走又是什麼樣。
可以誇張的表現一下馬上上課了腳步的急促。。。
上課做題時雙腳交錯,回答老師提問時左腳蹭右腳表示焦灼。。
和朋友一起腳步很輕松,輕快。。
踢球啊,打籃球啊,腳步交錯頻率很快,表示打的很激烈啊
和心儀的人一起走走的很慢,很珍惜等等。。。。
大概是這么個創意。。。其實我上學時候也考慮過拍一個,但是一直沒實現。。
希望能給你帶來些幫助吧。。。絕對手打,望採納。。。
㈢ 有哪些五分鍾左右的經典微電影
《三分鍾》是陳凱歌給iphone拍的一部廣告類型微電影,在短短的幾分鍾時間內,不僅需要把想要表達的內容表達的步步到位,還要在鏡頭使用上給觀影者一個清晰的角度和聯想,跟著電影內容走是這部微電影最出色的部分之一,有時候我們往往忽略的作者想要表達的中心思想,而吧更多的注意力放在了畫面之間的製作上,這樣我們會忽略了電影真正存在的意義。
㈣ 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
㈤ 微電影拍攝方案
微電影拍攝方案 (一)
第一招:拍攝前觀察環境
攝像前要先注意周邊的狀況,這樣在拍攝時就可以考慮哪些場面用多長焦段的鏡頭。另外,拍攝時可千萬不要大意,時刻不可忘記周邊或是身後的狀況,特別對背後的溝渠、馬路等要引起重視,不要腳踩空或來往車輛造成不必要的傷害。很多經驗豐富的拍攝老手,都常常會因為注意力過於集中在被拍攝的景物及人物上,而沒有留意到其他的危險狀況,在移動位置的過程中發生了摔跤、碰撞甚至跌落深處的意外。
第二招:場面宏大搖鏡頭
搖鏡頭是最常用的手法之一。當拍攝的場景過於宏大,如果用廣角鏡頭不能把整個畫面完全拍攝下來,那麼就應該使用「 搖攝」 的拍攝方式。搖攝是指當攝像機機位不動,藉助於三角架上的活動底盤或拍攝者自身的人體,變動攝像機光軸(鏡頭橫向或縱向移動)的拍攝方法。用搖攝的方式拍攝的畫面叫搖鏡頭,搖攝一般有上下搖攝和左右搖攝兩種方法。很多人在應用搖攝時往往把握不好轉動的速度和角度,使畫面抖動不順暢,這主要是因為沒有把握住搖攝的要領。
第三招:移攝抓拍人物
「 移攝」 是將攝像機架在活動物體上隨之運動而進行的拍攝,用移動攝像的方法拍攝的畫面稱為移動鏡頭,簡稱移鏡頭。用數碼攝像機進行移動拍攝非常方便。移動拍攝可以使用畫面框架始終處於運動之中,畫面內的物體不論是處於運動狀態還是靜止狀態,都會呈現出位置不斷移動的態勢。移攝一般分為前後移動拍攝、左右移動拍攝、弧形移動拍攝以及上下移動拍攝等幾種方法。
第四招:跟攝端穩最重要
「 跟攝」 是攝像機始終跟隨運動的被攝主體一起運動而進行的拍攝,用這種方式拍攝的畫面稱為跟鏡頭。在跟攝時跟上、追准被攝對象是跟鏡頭拍攝的基本要求,因為鏡頭大幅度的上下跳動極容易使觀眾產生視覺疲勞。
通常主體在畫面中的位置相對穩定,而且景別也保持不變。這就要求在拍攝者與主體人物運動速度基本一致,這樣才能夠保證人物在畫面中的位置相對穩定,既不會使主體人物移出畫面,也不會出現景別的變化。
第五招:變焦拍攝注意定格
平時我們經常從電視上看到這樣的畫面,鏡頭對准一個廣闊和場景,漸漸地鏡頭推進,最後聚焦於某個細節,這種方法經常運用於花卉、燭光、小動物等細節的拍攝。看上去顯得很專業,不過我們一樣可以用普通的家用DV 拍攝出來。DV 的焦距可以通過焦距撥桿來調節,將旋鈕推至T 那方,可以拉近並放大遠方的景物;如將旋鈕推至W 那方,拍攝的范圍則會擴大。拍攝變焦鏡頭時,需要注意在對准目標後要保持靜止5 秒鍾左右,以便後期編輯,另外,在一組畫面結束時也要把圖像定格5 秒鍾,給人有始有終的感覺。
第六招:長焦距拍攝防抖動
長焦距鏡頭具有視角窄、景深小的特點,有「 望遠」 的效果,現在家用DV 的光學變焦都達到10 倍以上,有的甚至能達到30 倍以上,遠在10 米之外的細小物體如同就在眼前伸手即可觸摸到似的。但是,要想拍好長焦距鏡頭,需要注意:要防止DV 抖動。
盡管現在許多DV 的防抖效果很好,但在長焦端依舊很容易拍出畫面抖動的視頻,影響觀眾的觀看。因此拍攝時盡量使用三腳架穩定攝像機,或利用依託物,穩定住身體或手臂。因此如果不是劇情需要,盡量還是走到景物旁邊用廣角端進行拍攝,這樣拍出來的畫面穩定性要好很多。
微電影拍攝方案 (二)
一、活動名稱:
湖南建工集團《中國夢。我的夢》微電影開拍活動
二、活動主題:
中國夢。我的夢
三、活動背景:
隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的'活動。
四、活動的目的及意義:
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、活動流程:
1、前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、網路新聞等手段宣傳此次活動。
2、拍攝人物:
湖南一建茶陵項目部項目經理聶磊
3、拍攝目的:
通過微電影的形式表現建工人在一線辛勤勞作、任勞任怨、堅韌不拔的釘子精神,通過自己不懈的努力、奮斗,經過時間的洗禮,直到現在有所小成。( )表達出主人翁通過自己雙手創造出美好未來的深層含義,也呼應了此次微電影的主題《中國夢。我的夢》
4、拍攝類型:
紀錄片
5、主要拍攝手法:
(1)跟拍:跟蹤拍攝,表現主人翁的日常工作和生活,從小事中體現主人翁在平凡工作中見大智慧。
(2)變焦拍攝:體現主人翁的細節。(例如:磨破的鞋子、整齊的房間等等)
(3)特寫:單獨采訪時採用特寫,真實記錄主人翁的表情。
6、拍攝工作分配
此次活動由味,工作室全程拍攝製作完成。
7、拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。
8、拍攝計劃:
4月7日-9日:公司領導審批
4月10日-12日:前期准備(攝影機、人員分配、三腳架、與茶陵相關人員聯系並預約時間、食宿安排、橫幅、台詞、需提問題、前期宣傳製作海報等)
4月16日-19日:進行拍攝
拍攝內容:1、主人翁的日常工作(如:給員工開例會、指導工作、遇到緊急情況的處理、關心員工的生活等)
2、主人翁的生活(如:如何處理感情問題、生活艱苦如何堅持下來等)
3、主人翁的經歷(如:工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經的故事等)
4月22日-24日:後期製作。製作碟片設計
4月25日-26日:後期修改
4月27日定稿並上交
㈥ 五個女生要拍一個微電影,時長5~10分鍾,求劇本。
《告白的N種可能——微電影》創作說明文
摘要:《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中,以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應,同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比,啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白,不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程,從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝,到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞:微電影;電影製作;視聽語言;後期剪輯
1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮,當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來,同時也經過了十八歲的成人禮,抱著對大學戀愛的期待和憧憬,想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示,在對當代大學生的調查中,百分之五十二的大學生目前處於單身,並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九,所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八,而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見,單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多,虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交,讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛,即便如此,但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入,社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行,填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數,對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中,網路詐騙交友層出不窮,「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子(男孩子)的怦然心動的心情?一個眼神的交匯,一次短暫的擦肩而過,是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ,大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛,戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們,而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好,戀愛始於心動,所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。
3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影,從微電影的前期劇本創作前,我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻,從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時,想讓成片更貼近於生活,因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工,以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素,豐富劇本創作,豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中,運用視聽語言的場景描繪,合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要,以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中,有了分鏡頭腳本的前期創作,使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法,不僅起到豐富畫面的作用,並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節,達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候,因為演員沒有到達預期的表演效果,一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵,也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上,包括素材篩選粗剪,然後調色精剪鏡頭,加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取,和畫面的銜接配合,現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取,所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。
4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發,選取了最廣大的生活題材,藝術源於生活。大學四年時光即將結束,匆匆時光里回憶搜索,最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材,它包含所有人類情緒,這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作,都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀,所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線,男主和女主之間對彼此默默關注了許久,畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白,但戲劇性的現實和幻想的差距,讓兩人最終錯過,各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們,面對感情要勇敢,勇敢去告白,愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻,用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬,運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光,四年時間說長也長,說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年,大學四年代表沒有家長束縛管教的四年,我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲,四年時光太短暫,畢業總是會不期而至,好好去感受現實的美好青春,去操場、去圖書館、去享受生活,去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛,不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。
㈦ 請查收,這是你的微電影Vlog創作指南 | 簡課程
隨著科技的進步、智能設備的普及、互聯網的發展,拍攝短片甚至電影已經不再普通人遙不可及的事。微電影、Vlog、搞笑小視頻充斥著各個視頻網站,平民化的視頻拍攝已然廣泛流行。但電影拍攝有著極強的專業性,需要長期的學習和實踐,作為我們普通大眾如果想拍攝和剪輯一些入門影像作品應該需要了解和掌握哪些知識呢?
法國人盧米埃爾兄弟改造愛迪生的「電影視鏡」,採用十字輪結構解決了影片間歇運動的問題。1894年底,他們發明了第一台電影放映機,成為了電影發明者。1895年12月28日,盧米埃爾兄弟在巴黎首次播放影片,這一天成為電影誕生日。在電影發明初期,影片都只有幾分鍾,這些電影可以說是微電影和Vlog的鼻祖。
微電影一般指微型的電視電影短片,視頻博客(video blog,簡稱 vlog),源於「blog」的變體,意思是「視頻博客」,也稱為「視頻網路日誌」。它們都具有「短、平、快」的特點,一般在五分鍾以內,一分鍾左右的也比較常見。根據內容的不同可以分為:廣告宣傳類、新聞記錄類、劇情故事類、音樂舞台類。根據主題不同又可以分為:勵志激情片、幽默搞怪片、時尚潮流片、情感故事片、科幻懸疑片等等。在拍攝的時候我們要清楚自己拍攝的類型,從製作難度講,一般大眾因為拍攝資金的原因,建議傾向於生活故事類,盡量減少特效使用(太五毛了也尷尬)。科幻類、場面較大、人數較多的故事類型也並不適合。所以我們要清楚一個大前提,我們拍攝微電影、Vlog是有很大局限的,不能天馬行空。
需要一個怎麼樣的團隊?
微電影、Vlog製作的發起人在人員配備上,最早應該確定的是導演、攝影和剪輯等主創人員,明確好崗位分工。其他重要崗位還包括:製片人(搭建並管理整個影片製作組),監制(監督影片製作,保證影片質量),導演(團隊核心,負責統籌影片拍攝,做好選角並指導演員表演),編劇(完成劇本,協助導演完成分鏡頭劇本),演員或主持人(根據導演和劇本要求,完成角色表演)。還有攝影師、燈光師、場記場務、錄音師、美術布景師、化妝造型師、音樂作曲、剪輯後期等工作崗位。
其中微電影團隊一般在10人以內,製片人、監制、導演和編劇合並為1人,攝影和燈光合並為1人、場務、場記、布景合並為1人,錄音、音樂、剪輯、後期合並為1人。簡而言之,4人拍攝是保證正常拍攝最精簡配置,再加上3-6名演員,這也是最常見的微電影團隊。當然甚至還有單兵作戰,編、導、攝、剪、演都有一個人承擔的。
整個工作流程應該是怎樣的?
主要包括前期策劃准備、中期現場拍攝、後期剪輯製作和發布發行。
前期策劃准備:
成立攝制組、資金預算、籌集和贊助、創作劇本、確定演職人員、制定拍攝計劃、考察選取場地和購買道具布景等。其中核心是劇本,一個劇本的好壞決定了一部微電影和Vlog的成敗。導演根據劇本進行文字分鏡頭劇本,作為導演應當用蒙太奇思維來設計編寫腳本、分鏡頭劇本,隨後攝影師根據文字設計製作攝影分鏡頭劇本。主創人員在方方面面都要制定詳細的拍攝計劃,將角色、劇本、服裝租借、內外景布置、日程安排、食宿等都安排好,等最終演員敲定到位後,再開會頭腦風暴整個拍攝計劃,確保大家達成一致,然後分工部署,分頭行動。
中期現場拍攝:
拍攝現場有三個核心人物,一是導演,他主要引導調動演員每次表演,監控攝影師的每一個鏡頭,處理和控制現場工作流程。二是攝影師,他的專業化水平決定了影片畫面效果,能否准確使用鏡頭、景別、虛實效果、白平衡等等,實現預先要達到的效果。三是演員或者主持人,演員的動作表情和自然流暢的聲音,決定了影片的人物魅力。當然,現場收音也是非常關鍵的,不可忽視,一般內置麥很難實現立體聲效果。
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後期剪輯製作:
現場拍攝結束後,就要開始進行剪輯,通過剪輯軟體進行粗剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等製作。第一步將素材拷貝到電腦,然後利用時間地點機號順序編號整理。第二步根據導演確定的文字腳本和分鏡頭腳本,設計工作流程和編輯台本。第三步從視頻影像素材中挑選優良鏡頭畫面按照腳本的結構順序安排組接畫面,獲得第一稿影片。第四步精心調整影片素材,有了正式稿影片。第五步加上解說配音、配樂、字幕、片頭片尾等,最終形成完整影片。
發布發行:
咱們作為大眾的小眾,發布發行都靠自己啦。影片完成以後通過視頻網站發布傳播,進入公眾視野。
有哪些拍攝要點是需要注意的?
(一)蒙太奇:
蒙太奇(mentage)是法文音譯,指的是將不同的鏡頭有機地組織、剪輯在一起,使之產生連貫、對比等聯系和快慢不同的節奏,從而表現出新的情節內容和藝術效果的組合方式。
見過一個例子就是中國漢字,是典型的蒙太奇組合。吠、淚、鮮等字,將不同的特寫鏡頭放到一起,就達到了表現效果。列舉A笑、B手槍指頭、C哭。A-B-C就是體現一個人被嚇到了。C-B-A,就是他勇敢地面對了。因為組合不同,產生了截然不同的效果。蒙太奇的分類:
1.敘事蒙太奇:交代情節、展示事件。按照時間順序、因果關系組合鏡頭、場面和段落,引導觀眾理解劇情。
包括平行蒙太奇,適用於多條時間線、故事線並行,交替畫面,營造緊張氛圍。交叉蒙太奇:將不同時間多條情節線迅速頻繁地剪輯到一起,最後回合到一個點,加強矛盾沖突的尖銳性。顛倒蒙太奇:打亂結構,先展示故事的現在狀態,再回去介紹故事的始末,常藉助疊印、畫外音、旁白等轉入倒敘。時間的回顧和推理一般都已這種方式呈現。連續蒙太奇:一般自然流暢的介紹單一情節線索,有節奏地連續敘事。一般一部電影都是多種蒙太奇交混使用,相輔相成。
2.表現蒙太奇:表現蒙太奇以鏡頭對列為基礎,通過相連鏡頭在形式或內容上相互對照、沖擊,從而產生單個鏡頭本身所不具有的豐富含義,以表達某種情緒或者思想。其目的在於激發觀眾的聯想,啟迪觀眾的思考。
包括抒情蒙太奇:往往在一段敘事場面之後,恰當地切入象徵情緒情感的空鏡頭,一般這些畫面與劇情無直接聯系。心理蒙太奇:畫面組接來表現人物的夢境、回憶、閃念、幻覺、遐想、思索等精神活動。聲畫一般有強烈的主觀性。隱喻蒙太奇:通過鏡頭和場面的對列,含蓄而形象地表達創作者的某種寓意,但要避免牽強附會。對比蒙太奇:通過內容上的強烈對比,產生相互沖突作用,常見的有貧與富、生與死、勝利與失敗等等,可以是內容性質上的,也可以是景別、色彩、動靜等形式上的。
是吳彥祖主演的的動作懸疑微電影
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(二)分鏡頭設計:
把劇本做好是最為核心的,劇本和小說有著非常大的差異。小說注重文學性和可讀性,用大量文字表現人物心理和故事情節,可以獨立欣賞。而劇本則是傾向於以對話和情節推動,一個好的劇本,時間和空間要集中,矛盾沖突要尖銳、人物性格要典型、結構設計要緊湊。
近期讀過一些更加專業的劇本創作相關的書籍,本部分將在單獨的一篇推薦文字中詳細介紹。在此主要講分鏡頭設計。鏡頭又分為支點鏡頭(用來點題、釋義)、交代鏡頭(修飾說明、交代背景關系)和過渡鏡頭(前兩者之間的鏡頭)。編制分鏡表,主要包括景別、方位、長度、畫面內容、解說詞、音樂、效果、備注。拍攝分鏡頭考慮,攝影機位置、景別、角度、是否要中斷換位置。敘事方面,用誰的視角,我們與拍攝對象的關系,需要變換視角嗎?
分鏡頭劇本例:
(1)某地/內景還是外景,天氣
介紹分鏡頭描寫的情節,主要有場景情況,人物動作和對白。
…………(2)(3)
(三)攝影常識:
硬體方面,我們至少需要3台以上同品牌的單反或者攝像機、音效卡、調桿話筒、監聽耳機、列印機。有條件還可以租一台無人機(拍一些航拍素材),主要作為開頭結尾或者轉場使用。
攝像機分為家用級、專業級和廣播級。現在的照相機尤其是單反感光元件大,能夠更換鏡頭,成像素質好,相對成本也比較低。不過,現在的手機的攝像功能也可以實現基礎的拍攝需要。清晰度分為標清(480p)、高清(720p)、全高清(1080p)和4K等視頻格式。焦距分為長標短焦距,根據焦距鏡頭,又分為標准鏡頭、廣角鏡頭和長焦距鏡頭。畫幅主要有全畫幅、APS-H、APS-D、4/3系統、4X以上。快閃記憶體卡有CF\SD\XD卡。
專業攝影機往往有兩個以上的聲音採集聲道,這樣可以分別錄取不同種類的聲音,實現更為逼真、立體的聲音效果。除了攝影機的錄音以外,還有專業錄音設備,主要有電腦、錄音軟體、錄音機、話筒、音效卡、話放、挑桿、防風籠、儲存器等部件組成。主要用於大中型影片拍攝。還有就是外置話筒來採集聲音,抗干擾、靈敏度遠遠大於內置話筒。錄音過程語言聲音要近距離錄制、語言優先於音響、畫內音優先於畫外音。
攝影還需要一些輔助設備:穩定器材如三腳架和獨腳架,斯坦尼康減震器。保證拍攝場景需要的,搖臂和軌道。鏡頭附件主要是濾鏡:密度鏡(避免過曝、保證大光圈)、漸變濾鏡(有深淺區域的變化,用來平衡畫面亮度差別很大的場景)、偏振濾鏡(過濾偏振光的雜亂干擾)。還有遮光罩和遮光斗,遮擋不參與成像的雜光,也可以起到保護緩沖作用。便攜照明燈包括機頭燈和小型閃光燈。
拍攝素材起幅和落幅要預留五秒鍾,拍攝要注重穩定、准確、平直、勻速、長度。長度方面一般來說,特寫鏡頭2-3秒鍾,中近鏡頭3-4秒,全景6-7秒,大全景6-11秒。鏡頭太長太短都不好。
手動對焦與虛實轉換,自主改變畫面中人和物原來的清晰效果。還有搖鏡頭、推鏡頭、慢動作、快動作也是常見的拍攝方法。景別主要有遠景、全景、中景、近景、特寫。拍攝高度有平角度、俯角度、仰角度。這些要在拍攝中認真選擇,豐富使用。
在後期製作中有哪些要點?
一台高性能電腦(安裝剪輯軟體)必不可少,後期編輯軟體主要有:After Effect、Adobe premeire、Vegas、繪聲繪影、微軟和蘋果自帶的剪輯軟體等。後期編輯要點:採集和拷貝素材,研究和分析腳本,挑選合適鏡頭。精心調整畫面,配音字幕合成,輸出完成作品。
鏡頭組接方面格外要注意:1.素材之間要協調(畫面亮度、色彩、情節);2.動靜之間要緩沖;3.動接近,近接動(主體運動、客體靜止,主體靜止,客體運動);4.選好動作剪接點(切忌前後鏡頭動作重復)5.遵守「軸線規律」(人物多方向和來回運動時,要注意有一個軸線主導,以保證主題方向和位置的統一匹配,如對話鏡頭,人物在右邊就應該保持右邊,避免跳軸);6.避免同鏡頭(前後兩個鏡頭在景別和視角上應有顯著變化,切忌同主體、同景別、同視角直接組接,否則畫面變化不大,會出現令人反感的「跳幀」效果。)
一些常見的轉場方法要注意:無技巧轉場(直接切換)。運動轉場:藉助人物、動物或者其他一些交通工具等動作,作為場景或者時空轉換的手段,大多強調的是前後段落的內在關聯性。相似性因素轉場。利用特寫轉場,特寫在一定程度上弱化時空或者段落轉換的視覺跳動。空鏡頭轉場,利用景物來過渡,實現間隔轉場。主觀鏡頭轉場,前一鏡頭是人物,後以鏡頭是人物看到的場景或者所思之物。
轉場技巧方面:漸隱、漸顯、疊入、疊出、劃入、劃出、甩切(一種快閃轉換鏡頭,畫面呈現模糊不清的流線)。還有虛實互換,清晰和模糊之間相互切換。畫面定格。
最後是特效製作,一般最常用的是摳像技巧。要求在綠布景前表演並完成拍攝,後期將綠色拍攝區域摳掉,然後將需要的場景合成。復雜的後期特效,建議找專業公司。當然最好的狀態就是忘記招式,著手拍起來吧!▩
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是這個么?- -
我今年,二十七八歲
http://ke..com/view/5270829.htm
改編自 韓國動畫短片《鬧鍾》