❶ 青島農業大學排名
青島農業大學在全國帶姿排名第195名。
青島農業大學始建於1951年,建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和現代農業科技服務中心。學校總佔地面積5220畝,校舍建握渣築總面積110餘萬平方米。
學校榮譽:
學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人,培育和打造了「網路文化節」、「大學生微電影節」、「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,被評為「青島市文明校園」、「山東省第二屆省級文明校園」。
❷ 青島農業大學王牌專業 比較好的特色專業名單
一、青島農業大學王牌專業介紹 國家級特色專業建設點(4個):植物保護、食品科學與工程、動物科學、園藝。
省級品牌專業建設點(1個):動物科學。
省級特色專業建設點(13個):植物保護、農學、食品科學與工程、園藝、園林、傳播學、生物技術、應用化學、動物醫學、農業資源與環境、生物科學、農業機械化及其自動化、食品質量與安全。
山東重點建設學科
山東省重點學科(8 個):果樹學、生物化學與分子生物學、動物遺傳育種與繁殖、植物病理學、農產品加工及貯藏工程、植物營養學、農業機械化工程、農葯學
青島市市校共建重點學科(3 個):作物學、畜牧學、生物學(培育)
二、青島農業大學簡介
青島農業大學始建於1951年,建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和膠州現代農業科技示範園。學校總佔地面積5220畝,校舍建築總面積110餘萬平方米,儀器設備總值3.99億元。
在長期的辦學實踐中,學校鑄就了「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓和「勤奮、嚴謹、求實、創新」的校風,形成了「矢志三農、勤奮求實,自強不息、追求卓越,培養高素質應用型人才」的辦學特色,是教育部本科教學工作水平評估優秀學校,被評為「山東特色名校工程」首批立項重點建設大學,被列為山東省一流學科立項建設單位。
學校堅持立德樹人,著力培養價值追求高尚、專業精神執著、作風嚴謹扎實、富有創新創業精神、實踐能力和社會責任感強的高素質專門人才,形成了本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育協調發展的多層次辦學格局。學校擁有農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類,設有24個教學院部,78個本科專業,14個碩士學位授權一級學科,5個專業學位碩士授權類別,全日制在校生3萬餘人。
學校現有高級職稱教師951人,獲得博士學位987人。學校擁有雙聘兩院院士5人、美國科學院院士1人、韓國翰林院院士2人、教育部「*」3人、國家傑出青年基金獲得者4人、「」專家4人、國家「*」專家2人、國家優秀青年基金獲得者2人、國家百千萬人才工程人選4人;科技部中青年科技創新領軍人才1人、入選教育部新世紀優秀人才支持計劃3人、國家現代農業產業技術體系崗位專家9人、享受國務院政府特殊津貼人才19人、泰山學者特聘教授(專家)12人、泰山學者青年專家1人、全國優秀教師3人、全國模範教師1人、全國五一勞動獎章獲得者2人、國家級教學名師1人、全國優秀科技工作者1人、省有突出貢獻的中青年專家21人、山東智庫高端人才3人、山東省高等學校優勢學科創新團隊人才培育計劃帶頭人1人、山東省教學名師11人、山東省優秀教師4人、山東省重點學科和重點實驗室首席專家7人、山東省現代農業產業技術體系崗位專家(綜合試驗站站長)60人。
學校建有山東省重點學科8個,水產學科為山東省一流學科,植物學與動物學、農業科學進入ESI全球排名前1%。有山東省重點實驗室6個,山東省人文社會科學研究基地3個。有國家級特色專業4個,國家「本科教學工程」地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個,教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個,山東省高水平應用型立項建設專業(群)7個,山東省卓越工程師教育培養計劃項目3個、省屬普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業2個、省級特色專業13個、省級品牌專業1個、山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目2個。建有國家級科技創新平台(研發與培訓基地)9個,省部級創新平台(研究中心與基地)27個,省級實驗教學示範中心5個,青島市重點實驗室、工程(技術)中心和科技合作基地23個。
學校堅持圍繞國家和地方重大戰略需求設立研究課題,面向生產實際開展基礎和應用研究。1978年以來,累計獲得193項省部級以上科技成果獎勵,其中11項國家級科技獎勵、25項省部級成果一等獎,獲獎數量和層次在山東省屬高校位居前列。20世紀70—90年代,連續首創全國北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術,夏花生大面積超800斤栽培理論與技術,為確保國家糧食安全、實現糧食和油料作物增產、促進畜牧業發展,做出了重大貢獻。新世紀以來,在植物遺傳育種、動物遺傳與品種改良、現代農業裝備研發、生物制葯技術、三農政策研究、現代傳媒技術研發等領域取得突出成就。十二五以來,年度科研經費一直保持在1億元以上,2011-2018年科研總經費達9.97億元,在2017年教育部公布的中國高校科技經費排名中,我校排名全國高校第161位,列山東省屬高校第5位;獲國家自然科學基金項目總計266項,居於山東省屬高校前列。
學校積極對接產業發展需求,社會服務成果顯著。成立我國第一家合作社學院。學校服務區域實現山東省全覆蓋,並延伸到新疆、海南等20個省市自治區,與36個市(縣、區)建立全面戰略合作關系,建設37個綜合服務示範基地、特色產業基地和研究院,在500餘家企業和合作社建立分布式服務站和專家工作站。 十二五以來,70餘項技術和品種被國家和省市確定為主推技術和主導品種;實現農業技術轉移379項,轉讓科技成果42項,累計轉讓金額2091萬元。2016、2017連續兩年獲青島市技術轉移機構年度考核第1名。學校多次被評為山東省農業科研與技術推廣先進單位。
學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人,培育和打造了「網路文化節」「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,被評為「青島市文明校園」「第一屆山東省文明校園提名學校」。
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類似的影片有《二龍湖浩哥》、《鬼馬狂想曲》、《阿獃與阿瓜》、《鄉村囧事》《小伙時代》、《屌絲男士》都屬於搞笑片子,祝你生活愉快
❹ 青島農業大學全國排名
青島農業大學全國排名323名。
學校始建於1951年,建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和現代農業科技服務中心。學校總佔地面積5220畝,校舍建築總面積110餘萬平方米。
學校鑄就了「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓和「勤奮、嚴謹、求實、創新」的校風,形成了「矢志三農、勤奮求實,自強不息、追求卓越,培養高素質應用型人才」的辦學特色,是教育部本科教學工作水平評估優秀學校。
學校榮譽:
學校不斷加強和改和拍進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校賀含、平安校園、文明校園等榮譽稱號。
學校堅持以文育人、以文化人,培育和打造了「網路文化節」「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,被評為「青島市文明校園」「山東省第喚拍羨二屆省級文明校園」。
青島農業大學在教育部全國第四輪學科評估結果中的成績
由下可知,青島農業大學有7個學科進入了教育部全國第四輪學科評級榜單中,取得的最好學科成績為C,其所對應的學科為農業工程,獸醫學。
❺ 青農是什麼大學
青農也就是青島農業大學。
青島農業大學始建於1951年,建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和膠州現代農業科技示範園,總佔地面積5220畝,校舍建築總面積達110萬平方米,儀器設備總值3.99億元,校園綠化覆蓋率59.7%。學薯巧校在長期的辦學實踐中,鑄就了「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓和「勤奮、嚴謹、求實、創新」的校風,形成了「矢志三農、勤奮求實,自強不息、追求卓越,培養高素質應用型人才」的辦學特色,2012年被評為「山東特色名校工程」首批立項重點建設大學。建校以來,已為社會培養全日制畢業生11萬餘人。
學校堅持立德樹人,著力培養價值追求高尚、專業精神執著、作風嚴謹扎實、富有創新創業精神、實踐能力和社會責任感強的高素質專門人才,形成了本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育協調發展的多層次辦學格局,擁有農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類,設有24個教學院部,77個本科專業,14個碩士學位授權一級學科,4個專業學位碩士授權類別,全日制在校生3萬餘人。
學校現有專任教師1494人,其中具有高級職稱的教師688人,獲得博士學位658人。學校擁有雙聘兩院院士2人、美國科學院院士1人、「長江學者」3人、國家傑出青年基金獲得者4人、「千人計劃」專家4人、「萬滑激人計劃」專家1人、國家百千萬人才工程人選4人、國家優秀青年基金獲得者1人、享受國務院政府特殊津貼專家18人、科技部中青年科技創新領軍人才1人、入選教育部新世紀優秀人才支撐計劃1人、「泰山學者」特聘專家13人、泰山學者青年專家1人、全國優秀教師3人、全國模範教師1人、全國五一勞動獎章獲得者2人、國家級教學名師1人、全國優秀科技工作者1人、省有突出貢獻的中青年專家18人、山東智庫高端人才1人、山東省高等學校優勢學科創新團隊人才培育計劃獲得者1人、山東省教學名師10人、山東省優秀教師4人、山東省重點學科和重點實驗室首席專家5人。
學校現有8個山東省重點學科,6個山東省重點實驗室,3個山東省人文社會科學研究基地。有國家級特色專業4個,國家「本科教學工程」地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個,教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個,山東省高水平應用型立項建設專業(群)7個,山東省卓越工程師教育培養計劃項目3個、省屬普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業2個、省級特色專業14個。建有國家級科技創新平台(研發與培訓基地)9個,省部級創新平台(研究中心與基地)27個,青島市重點實驗室、工程(技術)中心和科技合作基地17個。
學校堅持圍繞國家和地方重大戰略需求設立研究課題,面向生產實際開展基礎和應用研究,累計獲得國家級科技獎勵11項。20世紀70—90年代,連續首創了全國北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術,夏花生大面積超800斤栽培理論與技術,為確保國家糧食安全,實現糧食和油料作物增產,促進畜牧業發展做出了重大貢獻。新世紀以來,在作物育種領域、生物農葯領域、動物繁育領域、根莖類作物生產裝備與種業生產裝備研究領域、動漫藝術等領域取得了輝煌成就。「十二五」以來,承擔國家級課題451項,省部級課題794項,科研經費達8.4億元。審定植物新品種32個,授權國家發明專利和植物新品種權894項,獲得國家技信手襪術發明二等獎1項,國家科技進步二等獎3項,省部級以上獎勵58項。
學校積極對接產業發展需求,社會服務成果顯著。成立了我國第一家合作社學院,面向全國開展合作社高級人才培養、農業生產經營模式政策咨詢等工作。與29個市(縣、區)建立全面戰略合作關系,建設了15個綜合服務示範基地、特色產業基地和研究院,在200餘家企業和合作社建立分布式服務站和專家工作站,年承擔社會服務項目200餘項,培訓各類人才4萬餘人次。「十二五」以來,70餘項技術和品種被山東省和青島市確定為主推技術和主導品種,30項科技成果向企業轉讓,學校被省政府評為全省農業科研與技術推廣先進單位。「十二五」以來,累積成果轉讓資金達2440多萬元,學校被省政府評為全省農業科研與技術推廣先進單位。
學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人,以優秀文化、大學精神、物質文化和網路文化教育領航大學文化建設,培育和打造了「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌。2017年,被評為「青島市文明單位」「青島市文明校園」「第一屆山東省文明校園提名學校」。
學校與美國康奈爾大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學、韓國首爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、澳大利亞默多克大學等20多個國家和地區的80多所高校、科研機構建立了合作交流關系,互派訪問學者、交流學生,開展合作研究。
面對新的發展機遇和挑戰,青島農業大學堅持科學發展、內涵發展、和諧發展、創新發展,積極推進和深化改革,不斷提高綜合實力和核心競爭力,朝著建設優勢突出、特色鮮明的高水平大學目標闊步邁進!
❻ 臨沂大學和青島農業大學哪一個好廣播電視編導專業
青島農業大學廣播電視編導辦學條件:
現有教授3人,副教授5人;博士7人。設有中影集團數字影視製作基地1個,山東省大學生微電影工作室1個。擁有專業攝像機、照相機、視頻製作工作站、影視音效等高檔實驗設備,建有全省高校先進的電櫻尺視演播廳,並擁有影視特效合成設備SGI工作站。各類儀器設備總值達2617萬元,配置水平達到了國內藝術傳媒類院校的高端水準。悔頌知
臨沂大學廣播電視編導辦學條件可以到官網了解了解。
這兩所大學的廣播電視編導專業,我都有認識的朋友,2008級的。臨沂大學的那個朋友,後來考到浙江師范大學的研究生,現在留在金華工作;青島農業大學的那個朋友,後來在青島晚報工作,後到東營工作。
專業建設時間來看,都是比較年輕的專業,建設時間都比較短。都是二類大學,修行全靠個人,不過臨沂大學考研率比較高。
讀大學就是在讀一個城市,我給你的建議是,考青島農業大學吧!
你現在的問題應該是怎麼考上,考上哪個先別思考,藝術考試的碧消話,不沖突的話,都一起報考,先多拿合格證,等你文化課分數知道後,在來考慮報考那個!
希望對你有用,望採納!
❼ 青島農業大學在哪個區
一、青島農業大學在哪個區 青島農業大學是在青島市城陽區,具體地址在山東省青島市城陽區長城路700號,該校是山東特色名校工程首批立項重點建設大學、山東省博士學位授予立項建設A類單位。
二、青島農業大學簡介
在長期的辦學實踐中,學校鑄就了「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓和「勤奮、嚴謹、求實、創新」的校風,形成了「矢志三農、勤奮求實,自強不息、追求卓越,培養高素質應用型人才」的辦學特色,是教育部本科教學工作水平評估優秀學校,被評為「山東特色名校工程」首批立項重點建設大學,被列為山東省一流學科立項建設單位。
學校堅持立德樹人,著力培養價值追求高尚、專業精神執著、作風嚴謹扎實、富有創新創業精神、實踐能力和社會責任感強的高素質專門人才,形成了本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育協調發展的多層次辦學格局。學校擁有農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類,設有24個教學院部,78個本科專業,14個碩士學位授權一級學科,5個專業學位碩士授權類別,全日制在校生3萬餘人。
學校現有高級職稱教師951人,獲得博士學位987人。學校擁有雙聘兩院院士5人、美國科學院院士1人、教育部「*」3人、國家傑出青年基金獲得者4人、「」專家4人、國家「*」專家2人、國家優秀青年基金獲得者2人、國家百千萬人才工程人選4人;科技部中青年科技創新領軍人才2人、入選教育部新世紀優秀人才支持計劃3人、國家現代農業產業技術體系崗位專家9人、享受國務院政府特殊津貼人才19人、泰山學者特聘教授(專家)15人、泰山學者青年專家7人、泰山產業領軍人才2人、全國優秀教師3人、全國模範教師1人、全國五一勞動獎章獲得者2人、國家級教學名師1人、全國優秀科技工作者1人、省有突出貢獻的中青年專家21人、山東智庫高端人才3人、山東省高等學校優勢學科創新團隊人才培育計劃帶頭人1人、山東省教學名師11人、山東省優秀教師4人、山東省重點學科和重點實驗室首席專家7人、山東省現代農業產業技術體系崗位專家(綜合試驗站站長)60人。
學校建有山東省重點學科8個,水產學科為山東省一流學科,植物學與動物學、農業科學進入ESI全球排名前1%。有山東省重點實驗室6個,山東省人文社會科學研究基地3個。有國家級特色專業4個,國家「本科教學工程」地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個,教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個,山東省高水平應用型立項建設專業(群)7個,山東省卓越工程師教育培養計劃項目3個、省屬普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業2個、省級特色專業13個、省級品牌專業1個、山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目2個。建有國家級科技創新平台(研發與培訓基地)9個,省部級創新平台(研究中心與基地)27個,省級實驗教學示範中心5個,青島市重點實驗室、工程(技術)中心和科技合作基地23個。
學校堅持圍繞國家和地方重大戰略需求設立研究課題,面向生產實際開展基礎和應用研究。1978年以來,累計獲得193項省部級以上科技成果獎勵,其中11項國家級科技獎勵、25項省部級成果一等獎,獲獎數量和層次在山東省屬高校位居前列。20世紀70—90年代,連續首創全國北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術,夏花生大面積超800斤栽培理論與技術,為確保國家糧食安全、實現糧食和油料作物增產、促進畜牧業發展,做出了重大貢獻。新世紀以來,在植物遺傳育種、動物遺傳與品種改良、現代農業裝備研發、生物制葯技術、三農政策研究、現代傳媒技術研發等領域取得突出成就。十二五以來,年度科研經費一直保持在1億元以上,2011-2018年科研總經費達9.97億元,在2017年教育部公布的中國高校科技經費排名中,我校排名全國高校第161位,列山東省屬高校第5位;獲國家自然科學基金項目總計266項,居於山東省屬高校前列。
學校積極對接產業發展需求,社會服務成果顯著。成立我國第一家合作社學院。學校服務區域實現山東省全覆蓋,並延伸到新疆、海南等20個省市自治區,與36個市(縣、區)建立全面戰略合作關系,建設37個綜合服務示範基地、特色產業基地和研究院,在500餘家企業和合作社建立分布式服務站和專家工作站。 十二五以來,70餘項技術和品種被國家和省市確定為主推技術和主導品種;實現農業技術轉移379項,轉讓科技成果42項,累計轉讓金額2091萬元。2016、2017連續兩年獲青島市技術轉移機構年度考核第1名。學校多次被評為山東省農業科研與技術推廣先進單位。
學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人,培育和打造了「網路文化節」「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,被評為「青島市文明校園」「第一屆山東省文明校園提名學校」。
堅持「學術性、高端化、國際化」辦學之路。與韓國首爾大學、美國康奈爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、澳大利亞莫道克大學、加拿大UBC大學等20多個國家和地區的80多所高校和科研機構建立了友好合作關系,是山東省最早接收外國留學生的省屬高校之一。與澳大利亞莫道克大學簽署博士研究生聯合培養協議,與美國奧本大學等簽署碩士學位3+2項目協議,與莫道克大學和首爾大學等簽署合作辦學本科項目協議;建立了從本科生—碩士研究生—博士研究生的中外合作辦學完整培養體系。
青島農業大學王牌專業 比較好的特色專業名單
青島農業大學教務處登錄入口
青島農業大學是211還是985
青島農業大學是公辦嗎
青島農業大學海都學院教務處電話 附號碼及其他聯系方式
青島農業大學郵編 附地址和介紹
青島農業大學海都學院郵編 附地址和介紹
青島農業大學招生電話
青島農業大學在哪裡 附准確地址
青島農業大學海都學院在哪裡 ;
❽ 話劇社活動策劃書
一,活動名稱:汽車學院首屆新生杯話劇大賽 二,活動背景:
組織部門:汽車學院話劇社
主要執行對象:汽車學院大一全體新生
基本情況介紹:由大一新生每兩個班組成一個或者由三個班組成
兩個隊進行以」大學生活」為主題的話劇表演,分兩天完成,最後選出兩個表演優秀的隊伍參與微電影的拍攝活動。
活動開展原因:大學的生活是豐富多彩的,有些同學的大學四年
充實,但有些同學的大學生活卻在網路中迷失,有些則過分沉於學習而忘卻了生活的多姿。那麼,什麼事大學生活,什麼事你想要的大學生活。通過自己的表演和觀看他人的表演體會這樣的大學生活才是真正的大學生活。
三,活動的目的和意義:
通過此次表演活動的開展一來滿足學生的表演慾望,讓
學生把自己想要成為的人在舞台上表演出來。二來豐富學生的課余文化活動,不僅僅讓學生停留在書本上,二是要跳出書本,通過上台表演來使學生的膽量及能辦得到一定的鍛煉和升華。三來是讓每位同學了解什麼樣的生活才是真正的大學生活,明確自己四年的目標,給自己的四年大學生活一個
更加實際與美好的規劃並為此付出努力,在日後的學習與生活中取得更大的進步。
四,資源需要:
人力資源:話劇社全體幹事,評委,表演人員,主持人。 物力資源:一個盡可能大的教室,比賽過程中需要礦泉水,
比賽所用的獎品與獎狀,宣傳用的展板和海報。
五,活動開展:
① 宣傳階段:本次活動主要是以班級為單位進行的表演賽,因此剛開始通知各班班長進行班內宣傳,其次在校內進行宣傳,如:展板,海報,公告,人人等。
② 排練階段:由各班選出的人員之間選定劇本並之間抽之間的空餘時間進行排練。
③ 比賽階段:在11月24日晚上進行比賽,決出最好的一支隊伍。
④ 賽後總結:在最後比賽結束之後,先由大一新生輔導員給大一新生的寄語,最後由話劇社對此次活動進行總結。
⑤ 後期活動:從各場表演中挑選出演出出色的人來參與微電影的活動,並納入話劇社會員。
六,經費預算:
獎品+獎狀+比賽中需要的礦泉水+宣傳所需費用=100
七,活動中應該注意的問題及細節
① 大學生活的三個部分分別為學習,社團活動及情感三方面,涉及內容部能超出這些,更加不能有低俗內容。
② 教室的借用需要最好能是講堂群的教室,如果是大教室且能桌椅挪動的也可以。
③ 表演時必須維持好賽場紀律。
④ 考慮到有音樂背景之類的,需要多媒體播放,需要話筒。 ⑤ 評分標準的設定主要就是圍繞大學生活這個主題,其他看評委的喜好程度。
「當蜘蛛網無情地查封了我的爐台,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,美麗的雪花寫下:我的未來不是夢!」 詩能帶給我們身心的愉悅,心靈的綻放;舞台上身體和語言的表現,能詮釋我們對生活、生命的理解。
從話劇社的活動以上學期在元旦晚會上表演的《愛情瘋人院》的落幕而結束上學期的所有活動,為排那一出劇,在兩個月的時間里,有煩惱也有歡樂,有收獲也有失去,所有的努力都已展現在舞台上,那30分鍾此起彼伏的笑聲和掌聲,已給了我們最大的快樂和安慰,努力了並收獲了。
從上學期在社團基本活動中,發現舉辦一些與本社無關的活動,並不能激發社員的熱情,藉此想整改話劇的社團列會內容,開發社團曾經像從未嘗試過的活動,會准備各種劇本的段子供社員練習,使他們更深入的體會表演的魅力。在表現自我的同時能突破自我,這種活動也是為了演員以後能真正參與排練做准備。在此同時,也能發現社員的基本條件,以供以後挑選適合的演員。
為了將話劇推向全院學生,在科技文化藝術節時期將出爐的名為「劇里力爭」的話劇比賽活動,活動內容主要是以5分鍾左右的不同形式的話劇(話劇選段或自編劇本)進行比賽,評比由評委按一定的評分標准進行,選出3種不同層次的話劇選段。在前期一個多月前會准備比賽的宣傳工作,讓更多的人參與進這個豐富同學校園業餘生活的比賽,我們會在前期出海報,並面向社團外播放些話劇視頻,同時會介紹排劇的過程,解決他們的疑問,並希望他們能結合08奧運排一些特別的話劇。在科技文化藝術節時期還會上演話劇社排的新劇,在現時期就會著手准備選劇、挑選演員、開始排練和演出錢各種准備。
在社團接班人方面,會在開學第一次社員大會時就跟社員說明,問清楚他們的意向,在這學期確定接班人前會分別看他們的表現,確定一名接班人並會將社團工作漸漸移交給他們做,讓他能熟悉社團的工作。
新一學期,拋棄過去所有做過的,好或不夠好,都已成過去。重要的是現在將來我們所要做的,在去年話劇社元旦晚會的節目還只是一個開始,所有社團的工作都已在准備中。話劇是一個需要做長期准備工作的,消耗大量的人力精力,但結果只是在台上的那幾分鍾。
工作計劃
在新學年的伊始,我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團工作有條不紊的開展,提高話劇社在院內的知名度。在做好各項工作的同時,要努力培養更多話劇骨幹,從而推進話劇社的進一步發展。
上半學期,在院領導和社聯的關心支持下,我們社團活躍了校園文化氛圍,為校園的文化活動起了重要的作用,並在各項藝術晚會上奉獻了精彩話劇作品,為學生帶去了歡聲笑語,同時也啟迪了我們的思維,在2011年上半學期社團文化節當中,為豐富銅須門的課餘生活,增進學生之間的溝通,加強合作團體意識,並為同學們提供一個能夠展開個人愛好,展示自我風採的舞台,話劇社有一次成功出演(瘋娘),這一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思,以及話劇社今後如何更好的發展?
本學年,我社在優化社團內部結構的基礎上,本著更高,更好,更遠的發展目標,走出校園。根據上學年的情況,這學年我做出以下計劃:
1. 就社團成員,開一個例會,主要總結上一學期的社團情況及時討論新學期的活動計劃。
2. 關於DV大賽,應著眼於生活,在話劇社內精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。並著實了解關於《全國DV大賽》狀況,挑選人才,爭取在DV大賽中取得優異成績。
3. 我話劇社計劃在這學期申請舉辦本院首場《話劇節》將把本社長期准備的優秀話劇展示給同學們,使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。
4. 具體實施:定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練,我社主要一出話劇小品的形式,關於大學生心裡文化藝術節的心理劇,是我們社員可以有更多的鍛煉和登台表演的機會,鼓勵社員進行原創劇本的創作,爭取話劇經典和原創。總之話劇社 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學習平台和發展自我的舞台。爭取蔣話劇社的.品牌在校園打響。
活動的名稱:
一活動背景:
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富,我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對話劇的興趣.二活動目的:
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台.
三.活動主體
活動地點:
活動時間:
活動對象:全校學生
四.活動負責人:陳社長
主辦單位:
協辦單位: 話劇社
邀請單位: 各個團體
五活動宣傳
(一)宣傳
1由話劇社的宣傳部和外聯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網路(在話劇社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們話劇社
拉到些贊助
六.活動開展
1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾
2活動的司儀;由何夢圓學姐負責主持括弧笑。
3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任4活動的流程
( 1 ) (2) (3)(4)
(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.並讓其發表獲獎感言 立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場
七.資金預算
1舞檯布置:
2綵球:
3小禮品:
合計:
策劃人:林妃妃
2014年6月5日
目錄
第一章社團成立的背景、目的與意義 .................................................... 1
第二章社團基本資料 ................................................................................ 1
第三章:社團內部建設 ............................................................................ 1
第四章:社員管理制度
第五章:社團品牌活動
第六章:社團文化建設
............................................................................ 2 ............................................................................ 4 ............................................................................ 4
第一章社團成立的背景、目的與意義
以「培養大學生興趣愛好,激發學生創新意識,營造校園文娛活動氣氛,提高大學生綜合素質」為宗旨;本著團結進取,求實創新.與時俱進的精神,努力提高同學們的綜合素質,逐步擴大規模和影響,讓同學們在這里學到知識,擴展視野;通過學習和交流,提高同學們 的素質,增加同學們的文化素養,豐富知識底蘊,達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練,培養和提高同學們的多種能力,參加攜手「求知,求實,求友,求進」;立足於校內,走向校外,共同營造一個大學生的第二課堂。
第二章社團基本資料
成立時間:2014年9月1日
創始人:林妃妃 卓明偉
社團名稱:「飛向夢想」話劇社
社團社徽:附件一。
社團宗旨:張揚個性、自主創新、服務師生。
第三章:社團內部建設
社團的運轉模式:社團主要分為表演部、後勤部兩個大模塊。表演部主要包括漢語話劇組和外語話劇組,主要負責日常話劇的表演及人才的培養。後勤部主要包括燈光音響組、道具組、外聯組、宣傳組、綜
合事務組,主要負責日常後勤活動的安排及、演出舞台的控制、社團演出的對外宣傳及社團經費的贊助。
社團發展規劃
初期:
社團內部部門的建設。包括部員、演員的招聘及納新通過面試;後勤部的籌建。包括活動贊助和初步規劃。
中期:
話劇編排活動的正常進行、各種劇情活動的試演及師生反饋意見的收集;後勤部開始正式運行、吸納投資部員、尋找穩定的贊助商、擴大話劇部的校內的影響力、整體提升話劇社各部門部員的專業技能。 後期:
話劇社整體規模的擴大。包括演員數目的增加、演出規模的擴大及演出頻率的提高。形成完善的內部管理制度及運作體系,並定期舉校內話劇專場及舉行話劇巡演。還有參加有關話劇比賽等
第四章:社員管理制度
1、社員福利:表演平台、思維拓展、能力提升。
2、會員交流:在qq群上建立一個圈子,自由發表新主題,自由討論;每周例會及特定節日的社團活動。
3、會員義務:主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。
4、會員聯系:開會、電話、網路、聚會。
5、工作守則:在工作與學習發生沖突時,盡力調整時間,合理分配,原則上不能因為工作影響學習。有問題及時反映,成員之間要團結合作,共同進步,互相幫助。各成員公事公辦,公私分明,對自己嚴格要求,切切實實為同學服務。並加強與同學們的溝通、交流,為話劇社開展活動打下良好的群眾基礎。每周各成員都要准時參加例會,會上規范發言,嚴守會議秩序。若要請假,須提前說明請求批准。開展活動前要上交活動計劃,做好財政預算;活動結束後必須做好工作總結,並交後勤部審閱。任何活動支出應開好發票或正規收據,交後勤部報銷。
6、活動開展形式:比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽等。大概每一個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展,對其進行宣傳介紹,也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。
7、活動開展在晚會或義演之後部門頒發各種獎項,例如最佳主角、 最佳配角、等等獎項,表現優秀者可不同程度加德育分,在每學期末,再根據個人表現評選出優秀社員,調動大家積極性。
8、活動經費預算
根據實際情況花費,寫出每一筆經費預算開支,以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系輔導員。
9、活動安全
對於大型活動和戶外活動,成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。
話劇社活動計劃
1.招新
招收熱愛話劇、有意願豐富自己的學習生活、對社團工作認真負責的學生成為社員。
2.建檔
建立社團檔案,包括每位社員的姓名、性別,籍貫、所屬社團名稱、政治面貌、聯系方式、所參加過的活動(註明日期)、所做違紀活動(註明日期)、開會到場情況(註明日期),最後註:以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。
3. 選舉社干
通過競選方式民主推選出社團幹部,包括話劇社社長、副社長等。由社團幹部組織社中日常管理活動,協助老師開展社團活動。
4.制定規章
社團所有成員共同商議制定合理的規章制度,並做到嚴格執行,賞罰分明。
5.舉辦活動
社團選取適合的時間舉辦話劇活動,以比賽的形式進行,老師與社干共同商議主題,社員抽簽分組進行准備,並適當邀請學校教師與其他社團成員參與或觀看比賽。
6.社團每周活動日
社團成員於每周一周三下午社團活動時間進行社團活動。
7.社團主要負責人
負責老師:陳珍花
一、主辦單位:青島農業大學校團委
二、承辦單位:青島農業大學人文社科學院團總支學生會
青島農業大學校話劇社
三、指導單位:青島農業大學人文社科學院團總支學生
四、參加對象:青農話劇全部會員,青農大所有在校師生
五、活動意義
演繹眾多生活、校園類話劇,盡顯話劇社風采。我們希望能通過此次話劇公演,讓會員得到鍛煉,提高自己的演繹水平。通過表演,向同學展示話劇社一年的工作成果。讓更多同學了解話劇,了解真正的話劇,並希望能有越來越多的人喜歡話劇。其次,我們希望能通過這次活動讓會員能夠更加團結一致,懂得合作的重要性,增進彼此之間的感情,使更多的同學了解我們話劇社。最後,我們通過希望此次公演能幫助大家提升自己的藝術品位並希望大家在緊張的學習之餘能得到高質量的休息。
活動主題
青春舞台我來秀——話劇社08~~09學年工作匯報演出
六、活動時間和地點
活動時間:2010年12月6日
活動地點:教室
七、活動步驟
前期准備:策劃並申報學校團委批准:排練話劇,保證高質量出演:明確責任,開始准備活動。
活動確定後,外聯部積極尋求贊助,宣傳部做好前期宣傳。讓更多的人了解該活動,並支持該活動。
活動當天,秘書處布置會場並維持好會場秩序以及演出結束後的整理工作,為演出營造一個優雅的環境。
活動結束後,做好活動材料的收集和整理並及時上交校團委。
八、預期效果
首先,通過表演,兌現了對會員的承諾,並得到了會員的認同,同時增進會員之間的感情,讓會員體會到家一般的溫暖,學會幫助與團結合作。
其次,通過這次的對外公演,使我們得到了廣大師生的認同,讓大家在欣賞話劇的同時得到了教育。了解我校的學院文化和社團文化,了解當今我們的大學生應當具備的藝術鑒賞力。
最後,體現我們同學們的人文風采,展現了同學們的個性魅力。讓所有參與活動的同學都得了到鍛煉並都從中得到了收獲。
第一章 社團成立背景
金秋九月,我們懷抱夢想踏入大學的殿堂,百葉之舟正悠然起航。今年,由於學院招生規模擴大,新生人數眾多,為更好地開展學院教育、生活工作,我們一部分同學來到九里堤校區學習。但現階段,九里堤校區的社團活動較貧乏,社團體系還不夠完善,在同學們努力學習,認真生活之餘,課餘生活較單調。我們了解到我校有許多愛好話劇的同學,但我校缺少一個良好的交流平台,本著「豐富課餘生活,發揚優質文化」的宗旨,讓同學們在學習之餘,展示青春風采,張揚自我個性,學生會決定於2012年10月成立話劇社。
第二章 社團基本資料
創始人: 鄧椰瀚 王珍
指導老師:曾磊
社團名稱:話劇社
社團性質:由校團委、學生會領導下的非盈利性,以發展學生個性,豐富師生課餘生活為目的的社團。
社團宗旨:傳承文化 開拓創新 張揚個性 服務師生
第三章 社團內部建設
社團運轉模式:社團主要分為表演部、劇務部、後勤部三大模塊。 表演部主要負責日常話劇的表演。劇務部主要負責劇本的確定、話劇的編排及現場指導,包括導演組和編劇組。後勤部主要負責日常後
勤活動安排、對外宣傳、外聯贊助及社團經費的管理,包括燈光音響組、道具化妝組、外聯宣傳組和綜合事務組。
社團管理制度
部員福利:表演平台,思維擴展,能力提升,張揚個性。
部員義務:主動積極參與社團活動、社團事務,提出意見和建議。 部員交流:社團活動和雙周例會。QQ群,網路貼吧等。
部員守則:在工作與學習發生沖突時,盡量調整時間,合理分配,原則上不因工作影響學習。部員之間團結合作,互相幫助,共同進步。
第四章 社團活動
① 與學院活動同步,學院組織大型活動時,社團積極籌備,踴躍推出新、優的表演作品。
② 單獨組織的社團活動。視情況而定,原則上一個月一次。
第五章 社團文化建設
社團文化:以認真話理想,用團結劇力量。
第六章 成立初期工作規劃
部員的納新:表演部 20 名、劇務部8 名、後勤部30 名*後勤部的籌建:包括活動室、活動贊助、燈光音響設備的籌備。
篇九:話劇社學期活動計劃
話劇社學期活動計劃
一. 招新
在上學期奉賢專場演出成功的基礎上,面向全校,分校區的各自全面展開招新。
1. 招新方式(徐匯)
(1) 與團委組織的大規模社團招新一起擺攤。
(2) 社團另行出海報招新。
2. 招新對象
(1) 考慮到徐匯社員大多為高年級學生,參與社團活動的時間和精力有限,因此在徐匯校區需大量招募新會員。
(2) 演員
(3) 編劇
(4) 導演
(5) 舞美(燈光設計、音效、道具和布景等)
(6) 服裝與化妝
(7) 宣傳
(8) 外聯(秘書、製片、協調、組織等)
(9) 只要有志參與樓蘭社團活動,並有一定特長和才華,有能力為社團服務,並且願意遵守社團規章制度者,樓蘭皆歡迎新鮮血液的加入。
3. 奉賢校區由奉賢校區的社長及其幹事按奉賢樓蘭的自身情況安排招新事宜。
二. 活動
由於奉賢與徐匯兩校區在地理上的不可克服的困難,因此日常社團活動由兩校區負責人自行安排。
1. 徐匯
(1) 社員大會
招新完畢後即舉行第一次社員大會,要求全部社員出席。
內容:A認識社團負責人和骨幹,與新社員交流。
B傳達社團規章制度和管理體系,招募各方面負責骨幹。
C傳達學期計劃,布置任務。
D原社團骨幹交流對新社員的認識與看法。
(2) 平時活動
根據社員大會布置的任務有序進行日常的排演活動。
內容:A挑選或原創劇本。
B根據劇本選定導演和演員。
C固定時間地點排練。
D編導演交流,就劇本及演出進行討論,由導演仲裁,並向社團負責人匯報排演進展情況。
(3) 例會
每周至少一次召開骨幹例會,保證社團日常活動正常進行,商議特別活動和階段計劃等。
2. 奉賢
由奉賢樓蘭自行安排。
3. 參與支持團委與社團聯合會所組織的活動。
三. 演出
學期末演出大戲,包括徐匯兩場奉賢一場。(可與奉賢樓蘭同台)
1. 編導演在演出前安排好舞美、服化道等。
2. 由社團負責人及骨幹於期末大戲演出前安排具體時間、場地、宣傳等。
四. 交接(徐匯)
由於現任社長已升大四,社團將選舉出新社長,並完成好交接任務。
五. 大型活動
雖然徐匯與奉賢的日常社團活動各自安排,但在一些大型活動上可由徐匯和奉賢統一協調組織並參與。
1. 計劃參與首屆上海大學生話劇節外圍演出。
由奉賢樓蘭選送曾在專場演出中演出過的劇目《青春禁忌游戲》和《哭泣的駱駝》參演。
2. 計劃參與上海高校話劇聯盟的成立事宜。
作為委員加入上海高校話劇聯盟,分擔工作,享受權益。
3. 以上兩項主要由劇盟安排,分配到本社的工作將由徐匯與奉賢一起召集骨幹討論協商完成。
六. 學期總結
期末演出後做學期總結和安排下一學期計劃。
1. 社員大會(徐匯)
學期結束前召集全體社員召開第二次社員大會,要求全部社員出席。
內容:
(1) 總結成果,提出不足,一同為下一學期活動出謀劃策。
(2) 團結所有社員,統計下學期仍加入社團的社員名單。
2. 骨幹會議
由社長和社團骨幹共同總結工作,為下一學期工作的開展做好計劃。(徐匯和奉賢可一同商議)
❾ 青島農業大學教務處登錄入口
一、青島農業大學教務處登錄入口 青島農業大學教務處登錄入口為 http://jw.qau.e.cn/ ,學生可以復制該網址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、青島農業大學簡介
青島農業大學始建於1951年,建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和膠州現代農業科技示範園。學校總佔地面積5220畝,校舍建築總面積110餘萬平方米,儀器設備總值3.99億元。
在長期的辦學實踐中,學校鑄就了「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓和「勤奮、嚴謹、求實、創新」的校風,形成了「矢志三農、勤奮求實,自強不息、追求卓越,培養高素質應用型人才」的辦學特色,是教育部本科教學工作水平評估優秀學校,被評為「山東特色名校工程」首批立項重點建設大學,被列為山東省一流學科立項建設單位。
學校堅持立德樹人,著力培養價值追求高尚、專業精神執著、作風嚴謹扎實、富有創新創業精神、實踐能力和社會責任感強的高素質專門人才,形成了本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育協調發展的多層次辦學格局。學校擁有農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類,設有24個教學院部,78個本科專業,14個碩士學位授權一級學科,5個專業學位碩士授權類別,全日制在校生3萬餘人。
學校現有高級職稱教師951人,獲得博士學位987人。學校擁有雙聘兩院院士5人、美國科學院院士1人、韓國翰林院院士2人、教育部「*」3人、國家傑出青年基金獲得者4人、「」專家4人、國家「*」專家2人、國家優秀青年基金獲得者2人、國家百千萬人才工程人選4人;科技部中青年科技創新領軍人才1人、入選教育部新世紀優秀人才支持計劃3人、國家現代農業產業技術體系崗位專家9人、享受國務院政府特殊津貼人才19人、泰山學者特聘教授(專家)12人、泰山學者青年專家1人、全國優秀教師3人、全國模範教師1人、全國五一勞動獎章獲得者2人、國家級教學名師1人、全國優秀科技工作者1人、省有突出貢獻的中青年專家21人、山東智庫高端人才3人、山東省高等學校優勢學科創新團隊人才培育計劃帶頭人1人、山東省教學名師11人、山東省優秀教師4人、山東省重點學科和重點實驗室首席專家7人、山東省現代農業產業技術體系崗位專家(綜合試驗站站長)60人。
學校建有山東省重點學科8個,水產學科為山東省一流學科,植物學與動物學、農業科學進入ESI全球排名前1%。有山東省重點實驗室6個,山東省人文社會科學研究基地3個。有國家級特色專業4個,國家「本科教學工程」地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個,教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個,山東省高水平應用型立項建設專業(群)7個,山東省卓越工程師教育培養計劃項目3個、省屬普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業2個、省級特色專業13個、省級品牌專業1個、山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目2個。建有國家級科技創新平台(研發與培訓基地)9個,省部級創新平台(研究中心與基地)27個,省級實驗教學示範中心5個,青島市重點實驗室、工程(技術)中心和科技合作基地23個。
學校堅持圍繞國家和地方重大戰略需求設立研究課題,面向生產實際開展基礎和應用研究。1978年以來,累計獲得193項省部級以上科技成果獎勵,其中11項國家級科技獎勵、25項省部級成果一等獎,獲獎數量和層次在山東省屬高校位居前列。20世紀70—90年代,連續首創全國北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術,夏花生大面積超800斤栽培理論與技術,為確保國家糧食安全、實現糧食和油料作物增產、促進畜牧業發展,做出了重大貢獻。新世紀以來,在植物遺傳育種、動物遺傳與品種改良、現代農業裝備研發、生物制葯技術、三農政策研究、現代傳媒技術研發等領域取得突出成就。十二五以來,年度科研經費一直保持在1億元以上,2011-2018年科研總經費達9.97億元,在2017年教育部公布的中國高校科技經費排名中,我校排名全國高校第161位,列山東省屬高校第5位;獲國家自然科學基金項目總計266項,居於山東省屬高校前列。
學校積極對接產業發展需求,社會服務成果顯著。成立我國第一家合作社學院。學校服務區域實現山東省全覆蓋,並延伸到新疆、海南等20個省市自治區,與36個市(縣、區)建立全面戰略合作關系,建設37個綜合服務示範基地、特色產業基地和研究院,在500餘家企業和合作社建立分布式服務站和專家工作站。 十二五以來,70餘項技術和品種被國家和省市確定為主推技術和主導品種;實現農業技術轉移379項,轉讓科技成果42項,累計轉讓金額2091萬元。2016、2017連續兩年獲青島市技術轉移機構年度考核第1名。學校多次被評為山東省農業科研與技術推廣先進單位。
學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人,培育和打造了「網路文化節」「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,被評為「青島市文明校園」「第一屆山東省文明校園提名學校」。
堅持「學術性、高端化、國際化」辦學之路。與韓國首爾大學、美國康奈爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、澳大利亞莫道克大學、加拿大UBC大學等20多個國家和地區的80多所高校和科研機構建立了友好合作關系,是山東省最早接收外國留學生的省屬高校之一。與澳大利亞莫道克大學簽署博士研究生聯合培養協議,與美國奧本大學等簽署碩士學位3+2項目協議,與莫道克大學和首爾大學等簽署合作辦學本科項目協議;建立了從本科生—碩士研究生—博士研究生的中外合作辦學完整培養體系。
面對新的發展機遇和挑戰,青島農業大學堅持科學發展、內涵發展、和諧發展、創新發展,積極推進和深化改革,不斷提高綜合實力和核心競爭力,朝著建設優勢突出、特色鮮明的高水平大學目標闊步邁進!
❿ 青島農業大學是985還是211
高考選擇學校時,青島農業大學是985還是211大學是許多考生和家長們比較關心的問題。下面是由我為大家整理的「青島農業大學是985還是211」,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青島農業大學是985還是211
青島農業大學不是985大學,也不是211大學,該校是山東特色名校工程首批立項重點建設大學、山東省博士學位授予立項建設A類單位、山東省一流學科立項建設單位。
青島農業大學簡介
青島農業大學始建於1951年,建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和現代農業科技創新中心。學校總佔地面積5220畝,校舍建築總面積110餘萬平方米。
學校堅持立德樹人,著力培養價值追求高尚、專業精神執著、作風嚴謹扎實、富有創新創業精神、實踐能力和社會責任感強的高素質專門人才,形成了本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育協調發展的多層次辦學格局。學校擁有農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類,設有25個教學院部,81個本科專業,14個碩士學位授權一級學科,5個專業學位碩士授權類別瞎敗,全日制在校生3萬餘人。學校致力於打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高水平師資隊伍。
學校植物學與動物學、農業科學、化學學科位居ESI全球排名前1%。水產學科為山東省「高水平學科」,水睜神橋產學科、植物學與動物學(含草學)為山東省一流學科。學校建有山東省重點學科8個,國家級科技創新平台(研發與培訓基地)9個,省部悉猛級創新平台(重點實驗室、協同創新中心、工程實驗室等)31個,山東省人文社會科學研究基地3個,廳級創新平台(重點實驗室、工程(技術)中心和科技合作基地等)35個。
學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作,先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人,培育和打造了「網路文化節」「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌,被評為「青島市文明校園」「山東省第二屆省級文明校園」。