❶ 影視策劃
影視策劃範文8篇
目前所在： 天河區 年 齡： 20
戶口所在： 湛江 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族 誠信徽章： 未申請 體 重：人才類型： 在校學生
應聘職位： 影視策劃/製作人員：
工作年限： 1 職 稱： 初級
求職類型： 實習 可到職日期： 一個星期 工作經歷廣州萬眾傳媒有限公司 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-09
公司性質： 中外合資 所屬行業：影視/媒體/藝術
擔任職位： 節目以及活動策劃、
工作描述： 具有策劃專業知識可編導節目、策劃活動
離職原因：
勤畫門藝術培訓中心 起止年月：20xx-06 ～ 20xx-09
公司性質： 社會團體 所屬行業：教育/培訓/院校
擔任職位： 主教
工作描述： 教育學生繪畫及舞蹈排練 擔任職位： 成員
工作描述： 兒童天地世界照顧兒童
教育背景：畢業院校： 廣東技術師范學院
最高學歷： 本科 獲得學位: 學士學位 畢業日期： 20xx-06
專 業 一： 廣播電視編導 專 業 二： 舞台效果與系統搭建
起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 廣師視頻 後期編輯 最佳剪輯 -
語言能力外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 良好
工作能力及其他專長本人能歌善舞、會主持、繪畫專長、會攝影及編輯、采訪、策劃、排練節目。本人責任心強，做事認真好學。與人交際很好，團體意識強。
詳細個人自傳本人讀美術專業，於20xx年6月份高中畢業於廣東湛江市實驗中學，高中期間，我擔任過學習委員、班長職務。在校舞蹈團，擔任過校多次春節、校慶、各活動晚會主持和舞蹈排練。目前大學期間，我擔任校廣師視頻後期編輯副部長、副台長、獲得視頻最佳剪輯新聞獎、廣州團市委工作積極分子獎、參加校合唱團、舞蹈團。獲校藝術團積極分子獎
一 、活動主題： 娛樂影視 快樂配音
二、活動目的： 豐富大學生課余文化生活，打造文化校園
三、活動時間地點： 11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、組織部門： 法學院學生會素質拓展部
五、活動對象： 法學院07、08級各班級
六、比賽要求：
（一）比賽規則
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鍾，總台詞不少於30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，並根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鍾到場，以利於比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯系。
（二）比賽流程
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束後報出。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
（三）嘉賓評委選擇：待定。
（四）評分標准
總分100分，每10分為一個分數級。
——對於參賽個人的評分
語音語調：30分
清晰流利：30分
情感表現：20分
創新 ： 20分
——對於參賽團體的評分
語音語調：20分
清晰流利：20分
情感表現：20分
創新： 20分
團隊配合：20分
七、觀眾安排： 每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
20xx年11月11日
一、活動主題
「我放你猜，我唱你接」——《影視大爆炸》
二、活動背景
為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的 風采和良好積極向上的精神風貌；增進全院同學之間的團結和友誼。而且大學之中學習氛圍濃厚，同學們大都忙於學業。而在這忙碌的學習生活中，我們不妨在閑暇之餘一起玩兒，一起笑。考慮到大學生對音樂和電影的獨有偏愛，特此舉辦此次「影視大爆炸」活動。
三、活動目的
大學校園各色文化紛呈，舉辦此活動可以豐富大學生活，活躍校園文化氛圍；此活動可以緩解同學們的學習壓力，使他們勞結合，樂於學習，感情是需要培養的，舉辦此活動可以促進學生與學生之間的感情交流，大學生愛好廣泛，興趣各異，舉辦此活動可以為有此愛好或特長的同學提供展示自己的舞台。
四、活動意義
《影視大爆炸》兼具娛樂性和益智性，結合了大學生最喜愛的娛樂方式——卡拉OK和風靡歐美的歌詞記憶游戲，節目選取中國各個年代膾炙人口的流行經典歌曲及影視歌曲，通過設計唱歌游戲，讓參賽者現場回憶歌詞，並大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當場比賽的冠軍。《影視大爆炸》並非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是藉助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎的娛樂方式，來吸引同學的關注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰記憶力的節目。
五、活動對象
蘇州科技學院全體學生
六、活動時間
12月6號
七、活動地點
階梯教室
八、活動宣傳
1、系宣傳部製作海報，為「影視大爆炸」大賽宣傳做好宣傳。
2、在比賽前以擺台的形式公布比賽時間、地點以及規則。
3、活動前3天到各班宣傳及發宣傳單
九、參賽方式
1、報名地點：食堂門口
2、報名要求：
①本次活動採用兩個人一組報名參賽的方式。
②需在報名時填寫本人詳細聯系資料。
十、活動規則策劃
第一輪：我愛猜歌名
所有選手分多組，每組兩人，共分為三輪，輪流作答，由電腦隨機播放一段音樂，需選手在5秒內說出歌名，然後由主持人判斷是否為正確答案，工作人員相應計分。本活動實行積分制，猜對一次即可獲得5分，猜錯不計分。每輪每組一次機會，每輪的歌曲難度依次上升，三輪完成後，累計小組得分。
第二輪：「我愛接歌詞」
首先由工作人員放一段歌曲，之後參賽者根據大屏幕上空缺的歌詞段，需在音樂結束後唱出歌詞。本活動實行積分制，每一組接一首歌的三句話，每句5分， 每組選手輪流作答，各有一次機會，共兩輪，第二輪比第一輪難度有所上升。兩輪音樂後累計小組得分。
第三輪：影視大PK
本環節共一輪，由工作人員放一小段影視片段，之後每一組參賽者需在10秒時間內猜出該片段的電影名稱。若回答正確，得10分，回答錯誤不計分，每組輪流作答。
十一、活動流程
第一項：主持人登台，宣讀活動規則及注意事項
第二項：主持人宣布活動正式開始
第三項：活動環節
1、「我愛猜歌名」
2、「我愛記歌詞」
3、「影視大PK 」
第四項：評委總和計算分數
第五項：主持人宣布得分，並為選手頒獎
第六項：活動結束，選手及觀眾依次退場
十二、獎品設置
一等獎：飲料一箱
二等獎：龍貓暖手寶
三等獎：禮盒瑞士糖
十三、注意事項
1、宣傳工作要到位
2、主持人注意活躍現場氣氛
3、派學生會負責維持場地秩序
4、活動結束由學生會成員打掃場地衛生
十四、活動前准備工作
1、在活動開始前需准備大量歌曲、影視片段。
2、若活動氛圍過於活躍，工作人員需維持秩序。
3、工作人員不得徇私或協助參賽者舞弊。
4、注意，不允許參賽者使用網路、微信等第三方軟體。
十五、主辦組織
電子院文藝部及電子院外聯部
活動最終解釋權歸蘇州科技學院江楓校區電子院學生會所有
為了能夠給同學們一個實踐的機會，能將課堂上學過的知識運用到實際操作當中去，同時為了豐富大學生課餘生活，豐富多彩的校園文化， 為多個專業的學生提供一個展示自己才華的舞台，廣播影視系將舉辦一年一度的金峰節。旨在通過此次活動繁榮校園文化，展示當代大學生的卓越風采，同時給廣大同學們展現自我風采，挖掘自我藝術表演潛能，塑造人格魅力的機會。編導專業的同學可以通過製作微電影參與到比賽當中去。 我們的紀錄片將取材於此，跟隨各個報名的團隊，記錄他們的拍攝過程。在這個個過程中，我們要百分百真實的記錄出他們在拍攝過程中出現的這種那種的問題。以下便是這個記錄片的前期策劃。 紀錄片基本情況：
1.紀錄片名： 《第二屆微電影大賽花絮》 2.紀錄片時長：9分鍾 3.拍攝時間：20xx年10月 紀錄片拍攝前期准備：
1. 為了能夠順利的搜集到每個報名組拍攝的日程安排，我們竟可
能的解每個組的詳細的信息，包括聯系方式。了解聯系方式是更好的溝通各個組的拍攝的具體時間，地點，內容等，能在拍攝過程中將失誤減少到最小。
2. 為了在拍攝過程中，不受設備的限制，我們在拍攝前期制定好
的設備借用的詳細計劃。保證在拍攝期有設備可用。在不影響
其他組拍攝進程的前提下，我們盡量多拍一些素材，利於後期剪輯使用。
3. 制定好詳細的人員分工。做到各盡其職。
因為是記錄片，我們人員暫定四人。孟洋 導演（組長）宋貝貝 季雪嬌 攝影梁曉瑞 編輯
4. 以為是學生作業及參賽，資金是一個很大的問題。制定詳盡的
資金預算。
拍攝中期風險評估及應急方案：
1. 拍攝時工作人員的出勤。（因為人員少，所以在拍攝過程中務必都要出勤，如果真的有不可避免的問題，要提前通知組長，做好應急預案。）
2. 拍攝日程安排要詳盡。（提前了解拍攝組的日程安排，及內容。有利於更好的跟拍。做到有內容可拍，有精彩可拍。避免時間的誤差。）
3. 設備問題。(在拍攝前一天，一定要檢查設備，包括線路，儲存器，
錄音，電池電量。最好有兩台完好機器。)
4. 天氣( 天氣問題是不可避免的誤差，在拍攝前一天要提前了解第二天的天氣。做好相應的准備。
5. 經費不足（勁量減少額外的支出，如果個人問題，自費。如果與片子有關，先自費，在審核，在報銷。） 等等……….
宣傳及推廣：
1. 優酷網路宣傳
2. 活動賽事播放宣傳
3. 班級播放宣傳
1、對影視活動的整體流程做相應的安排;
2、在對整個節目/作品的定位、特色、要求把握的基礎上，與各工種溝通、交流，做拍攝前的准備工作;
3、分析需求，完成相應的影視項目或活動文案的撰寫;
4、執行所負責項目的創意構思和文案;
5、負責影視項目或活動的市場推廣和宣傳工作;
6、了解影視項目或活動的發展現狀，撰寫影視項目或活動的可行性分析報告。
1、相關學院影視文學、編導、製作專業;
2、1年以上影視廣告、宣傳片等影視文案工作經驗，有成熟的作品;
3、扎實的文字功底、創作能力和理解能力、創新意識、良好的鏡頭感和優秀的提案能力;
4、熟練使用Word、PPT等軟體，了解和熟悉專業影視製作的前後期完整流程;
5、對影視行業有一定的知識儲備，有廣告公司、影視公司等文案工作經驗者優先考慮;
6、遵守紀律，服從公司安排，能吃苦耐勞，適應加班。
7.具有扎實的文字功底、敏銳的創作感覺和捕捉能力;
8.具備良好的提案能力，能夠流暢自如的通客戶進行溝通。
一、活動目的：
自今年6月以來，我國江淮流域，長江中下游區域都出現了大規模的強降雨，從而引發部分地區出現了洪澇、泥石流等災難，並造成了數百萬人受災，數十人死亡，直接經濟損失數億元。
7月13日、14日湖北省京山縣普降特大暴雨，全縣14個鎮全部受災，23人受傷，1人失蹤，全縣有17104人被洪水圍困而轉移，直接和間接損失達3億余元。
在這災難過後，「××公司」本著一顆感恩的心，為了答謝全國人民對「××」的支持，我公司將攜手江城人民共同為災區群眾籌款。
二、活動方式：
××公司將從公司內部、公司成交收入、各大社區居委會/物業三個方面進行捐款。
三、具體細節：
1、××公司內部將於7月30日前進行公司內部捐款。
2、在8月30日前，××公司將從每筆成交收取的中介服務費中抽取5％作為募捐款，並以成交客戶的名義進行捐贈。
3、××公司將攜手江城13個大型社區居委會、物業，進行募捐組織工作，並為答謝社區居民的感慨解囊，我公司將在社區內進行電影放映。
1 放映當天連鎖店與居委會/物業負責人在放映點進行募捐組織及宣傳工作社區捐贈由社區居委會/物業人員負責捐贈登記及收取募捐款（募捐截至時間為8月31日）連鎖店人員負責對登記後的捐贈人員發放禮品凡現場捐贈100元以上者，發放「××公司」服務費9折優惠卡一張（限8月31日前使用）連鎖店人員對居民宣傳本次公司的`「愛心募捐活動」
2 放映進行流程：
19：00 連鎖店與職能部門在放映點共唱手語歌《感恩的心》，以感謝江城人民對公司的支持，和對災區人民的感慨解囊。
19：10 播放募捐倡導短片
19：20 播放公司宣傳短片
19：30 開始播放電影
四、預計放映地點：
武昌：關西小區、松濤苑、水陸小區、梅苑一期
洪山：徐東三期/四期、鵬程花園、121坊
漢陽：毛家堤社區、桃花島小區、知音西村、知音東村
漢口：常三社區、榮西社區
五、社區放映所需人員：
居委會/物業負責人員：1～2名
連鎖店參加人員： 4～6人（房源介紹1～2人、登記一人、發單宣傳人 員2～3人）
職能部門參加人員： 2～4人 （負責現場調動、社區放映安排）
六、物料准備：
折疊桌：1～2個
凳子：3～5個
遮陽傘：1～2套
捐款登記表：10張（每張25人登記）
宣傳單：1000份
鑰匙扣：100個
條幅：1～2條
房源展架：2套，房源36條
放映器材：1套（音響、音響架、功放、投影儀、手提電腦、電源線、投影架、投影布
七、費用預算
社區擺台、放映費：200元×13場＝2600元
物品運送費：50元×13場＝650元
共需：3250元
八、效果預估
公司捐款：按100名一線員工，每人捐款5元，可捐款500元
按50名店長及職能職員，每人10元，可捐款500元
按15名中管及職能負責人，每人20元，可捐款300元
共可捐款1300元
社區捐款：按7月份進行5場，8月份進行8場 ，每場籌款500元，可籌款6500元
成交捐款：按從7月20日至8月31日截至，我公司共收入中介服務費200000元，則抽取5％作為募捐款，即10000元。
預計籌款額為：1300＋6500＋10000＝17800元。
引言：真情演繹，秀出自我。影視模仿對肢體，語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發學生對影視，及個人才藝的學習與興趣，促進學習效果的提高，並豐富在校大學生的課外文娛生活。促進各社團之間的交流和合作，使得各社團更有組織性的開展各項活動。
一、活動名稱：********學院首屆影視模仿大賽
二、活動主題：*********首屆校園影視模仿大賽
三、活動時間： x月23日
四、活動地點：四區演播廳
五、活動內容：
(一)、參賽對象：********學院社團聯合會及各大社團。
(二)、報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。
(三)、注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關於影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。
(四)、比賽流程策劃：
比賽前將由抽簽決定出場順
比賽分為三個部分：(各隊最後總分由這三部分得分組成)
1、經典重現：
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之後各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間准備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演)
2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當誇張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環節：
1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的台詞，並由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的台詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的台詞猜出其電影或電視的名稱。(此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鍾內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答)
3、 即興表演：
(我們將在比賽前准備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題)
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數，宣布獲獎名單
(五)、評分標准：
每分為一個分數級。
1、語音語調3分
2、清晰流利3分
3、情感表現2分
4、團隊配合2分
5、競猜環節猜對一題2分
(六)、評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎
(七)、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元共3頁，當前第1頁123
附表一：時間安排表
序 號
時間
內容
負責人
備注
1
4月9日
海報及橫幅製作
***
海報提前一周打出，其中包括：1；時間、地點；2、祝語；橫幅「首屆********」字樣（提前三天打出，並於決賽掛在現場）。
2
4月23日
音響、燈光、舞台、拍照
***
（一）音響設備：由×××負責
（二）燈光要求：前台亮，人不走動
（三）賽場布置：賽場背景的製作、舞台設計、觀眾席擺設（當天完成，由……負責）
3
4月23日
接待工作
***
各個到場嘉賓聯系好到達時間，由***等接待
4
4月23日
主持人及記分員
***
（一）主持人×××
（二）記分由×××負責，評分表的設計與印製（由×××負責）
5
4月23日
頒獎儀式
***
（一）獎金，由×××負責
（二）證書，由×××負責，×××協助
（三）發獎程序由×××設計、安排，×××協助
6
4月23日
比賽時的座位安排及秩序維持
***
領導及嘉賓、全體社團成員、參賽隊員的拉拉隊、參賽選手分別安排在四個區域
7
4月20日
比賽現場場景布置材料及飲用水的采購
***
提前一天進行采購，有***等負責
附表二：宣傳方法
宣傳時間、數量
宣傳手段
每期製作數量
期 數
總 數
宣傳地點
海報
兩 張
一 期
兩 張
三區海報區和四區宣傳欄
橫幅
一 幅
一期
一 幅
四區宣傳欄
附表三：經費預算
數 量
內 容
數量
單價（元）
合計（元）
備 注
獎 金
450
一等獎200元
二等獎150元
三等獎100元
場景布置材料共3頁，當前第2頁123
❷ 心理電影賞析活動策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是我整理的心理電影賞析活動策劃書，希望對大家有所幫助。
—、活動前言：
由於受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當代大學生心理負荷日益加重，心情比較壓抑。結合院團委四月份主題活動月的要求，院心理健康協會特精選一組心理健康影片，供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活，放鬆心情，另一方面，同學們通過欣賞影片，學習心理學知識，體驗人生，分享心理感悟，獲得成長。
二、活動主題：
燃燒溫情，傳遞溫暖
三、主辦單位：
中澳科技職業學院心理健康協會
四、活動時間、地點：
20xx年4月底；1501、1502教室
五、參加對象：
全院學生（每教室限制人數50人，共放映一次）
六、活動組織形式：
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及徵文。
3、優秀徵文評選。
七、具體活動流程及人員安排：
1、4月26日進行宣傳工作。徵求學生意見，挑選出一部比較適合大多數同學觀看的影片。（朱芹、程漢卿、束x霞、陳濤、范家慧負責）
2、指定人員負責電影查找，以備申請教室的使用。（胡怡、謝謙負責）
3、提前向學校申請階梯教室。（朱芹負責）
4、提前一周確定觀看電影，並下載在優盤里。（王涵負責）
5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關活動的信息。（王涵、束x霞、謝謙、程漢卿負責）
6、通知各部部長有關電影的具體事項，並請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好准備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責）
8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時試播准備好的影片。（王涵、丁偉寧負責）並推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求（朱芹負責）
9、到場人員的簽到情況。（何君君、王曉煥負責）；維持現場秩序（吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責）
10、活動結束後，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
（5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀後感。（程漢卿、笪開心負責）
八、播放影片及展播時間
1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時間：4月27日晚上六點半
九、獎項設置
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
十、活動要求：
1、每個班級召集至少五人參加。
2、觀影現場人員組織及現場秩序維護（各班心理委員、心協幹部）
3、提交徵文作品須為原創，抄襲者撤銷獎項並通報批評。內容必須符合活動主題，積極向上，充分體現當代大學生個x風采，體裁不限（詩歌除外），字數在1500字以上。
十一、經費預算：
20xx年心理健康協會《心理影劇賞析徵文》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《心理影劇賞析徵文》活動
總計：200
海報、橫幅：50
辦公用品、獎品、x書：150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、x書
附：徵文評分標准
1、規則分：符全本次活動主題要求，按時上交作品，字數1000左右（20分）
2、基礎分：無錯別字，無病句（10分）
3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強（20分）
4、藝術分：表現手法有藝術x，能夠打動人心（20分）
5、技術分：文章展現了一個令人信服，能夠讓人產生共鳴，所有評委都認同（30分）
策劃人：胡怡、朱芹
20xx年4月18日
一活動主題：
慶祝路魂文學社建立二十一周年
二活動目的：
本著弘揚民族文化，發揚路魂精神，提高路魂文學社在院內的知名度，我社舉行這次歡慶「路魂文學社建立二十一周年」。答謝各位師生常年對本社的支持.
三，活動時間：
12.01
四，活動地點：
a409
五，會場布置：
根據教室的原有裝飾品，買一些氣球，噴彩，綵帶等物質對會場進行裝飾，以及在教室的黑板上寫一些慶祝的語言，再畫上書本，封面上寫上「路魂專集」，畫上手少報，寫上「雪浪花」
六，主辦單位：
路魂文學社
七，活動准備
1.由組織部負責收集活動節目報名單及活動的具體安排過程，
2.由宣傳部進行對本次社慶的宣傳，包括打版，口頭宣傳，進行在自己的周圍給本社拉一些節目的贊助，並動員自己社內成員積極參加節目的報名，
3.由編輯部語繆斯部搞一些宣傳語言及張貼慶祝語言的工作
八，活動流程：
1.主持人宣讀：斗轉星移，路魂已經走過了二十一個春秋。在這不平凡的風雨歷程里，路魂昂揚向上，「萬花爭怒竟妖艷，誰染牆頭臘梅香。」在寒風凌厲，梅花飄香的季節里，路魂更顯的生機勃勃，她的生日註定她要走不屈不撓之路，要成為引人矚目的一片亮麗的風景，這正使得我們不負眾望始終捧著那份執著，孜孜不倦的奮斗，為路魂做奉獻。我們同聚在這個文字飄香，語言成章的文學社，足以為之驕傲。路魂文學社成立於1988年12月1日，由中鐵一局二公司董事長x創社，是我笑成立的最早的社團之一。建社以來，文學社以其知識性、趣味性、可讀性和娛樂性強而極大的開闊了同學們的視野。回首昨日，我們兢兢業業，在文學的文學創作、探索和發展的道路上取得了奪目的成績;佇足今日，我們攜手共進，舉辦了豐富多彩的文學活動;展望明天，我們滿懷信心，誓將路魂將來的藍天塗上一片更加耀眼的蔚藍。路魂，人生收留我們飄渺靈魂的驛站，現在就讓我們以熱烈的掌聲共同為她祝福：路魂，生日快樂!(十分鍾左右)
2.然後由主持人介紹光臨我社二十一周年社慶的各位嘉賓及本社的各位幹部(五分鍾左右)
3.社長歡迎今天到場的嘉賓，社長講話(五分鍾左右)
4.由社長宣布路魂文學社第21周年社慶現在開始
第一個節目是我社的精英節目：它就是文學色彩韻味濃重的演講(五分鍾左右)
第二個節目是歌唱祖國詩頌路魂：先唱一首歌唱祖國的歌(唱生命大家幫忙想想)，接著朗誦有關贊美路魂的詩
第三個加些節目，如有關文學的小品，唱些歌
第四個節目，我們每個部選兩個人，主持人說一句詩詞，每部選出的兩個人里任意一個接出下一句，最後接的最多的部的兩人，給與小獎品，作為紀念(獎品是勝出的兩名社員給與每人一個筆記本作為獎勵(三十分鍾左右)
第五個節目，成語接龍
最後由每部派一個代表總結一下自己所在的部從開學到現在的工作，總結好的給與一隻筆進行獎勵，評委由三位社長，辦公室兩位主任，兩位主編擔任，最後評出最佳演講者(二十分鍾左右)
九，社長講話，宣布活動結束，感謝各位嘉賓和同學的到來
十，經費來源及支出全部為本社社費
為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自我的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今後的社會生活打下堅實基礎。具體安排如下：
一、活動主題：
繪人生藍圖，圓人生夢想。
二、活動時間：xxx
三、活動地點：xxx
四、參與人員：12級農機班
五、前期准備：
1.心理委員了解同學們生活學習中遇到的各種困惑，經過查資料，詢問有關教師找到解決問題的辦法;
2.召開班會議制定詳細計劃，研究全面。以使在班會中，心理委員起主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們的進取性，使盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程：
1、前期准備
設計並篩選活動流程，確保同學們在歡樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個真心大冒險游戲，既能夠調動同學們的好奇心，又能夠引出本次班會的主題，使班會在簡便而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，並對整個活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理准備。
4、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增加同學們之間的相互了解。在此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫忙做好人生規劃。
5.游戲階段
⑴心理測試。在娛樂中了解自我的性格，交流等當面的優缺點和不足之處。進一步了解自我，探索自我。
⑵文字接龍。以分組為單位，進行語言表達。讓同學們在團體中感受到歡樂，增強團體觀念。認識到未來的社會讓需要合作。
6、班會總結
與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近辦理存在的'問題做一些分析，並提出個人的見解對同學們共建和諧班級提出適宜的提議。
7、班會結束
班委做後期工作。如：衛生方面，會後堅持會場的環境。討論此次會議中存在的問題，尋找更加適宜的解決辦法，為以後開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
七、後期工作
心理委員對同學們所寫感受認真分析，針對不一樣同學的情景適當與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃!
一、活動主題：
關注自我放飛青春
二、活動宗旨：
在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，經過組織設計一系列資料豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平台，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動時間：
XX年5月9——5月31日
四、參與對象：
德化三中全校學生
五：活動項目：
活動一：心理健康徵文賽
主題：我的青春我做主
要求：1、1000字以內手寫稿(統一用作文紙)或列印稿
2、資料健康、積極向上
3、嚴禁抄襲
參與方法：各班語文課代表統一收齊，於5月28日前上交學生處，每個班級至少選送一份(初、高三除外)
註：稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。
活動二：心理漫畫大賽
心理漫畫作品要求：
1、統一規格：四開紙
2、原創作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。
3、作品要集中體現學生成長過程中的心路歷程或心境片斷，以學校、家庭、社會生活為大背景，表達真情實感。主題明確，資料完整，創意新穎，風格獨特，富有情趣。
4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創。
參與方法：各班宣傳委員統一收齊，於5月28日前上交學生處，每個班級至少選送一份(初、高三除外)
註：稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。
活動三：心理健康知識宣傳板報比賽
主題：關注自我放飛青春
參加對象：各個班級(初、高三除外)
評比時間：5月25日
活動四：心理圖片展
展覽時間：時間另行通知
展覽地點：校門口宣傳欄
活動五：現場心理咨詢、測量
時間：時間另行通知
地點：校門口宣傳欄旁
活動六：心理影片放送
時間：5月24日、25日中午12點
地點:電教樓1樓會議室
六、結束工作：
1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發布到學校網上)
2、頒獎活動：徵文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發獎狀。
活動時間：
20xx年x月
活動地點：
宿舍前的草坪
活動參與人員：
全體大一同學
活動組織人員：
心理部成員
活動名稱：
心之舞
活動主題：
交流近期同學們心理方面出現的困惑，大家共同討論解決
活動主要內容：
一、飛翔的心緒
二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚
活動流程：
准備工作：准備充足的長方形相同紙片、製作兩個大的紙盒、准備一定數量的筆、剪刀兩把
活動的開展：
一、主持人對來參與活動的同學致歡迎詞。 簡要介紹本次活動內容和活動流程。
二、開展第一個活動——飛翔的心緒。 具體步驟如下：
A工作人員給每個參與同學發一張長方形紙片（發給沒帶筆的同學預備的筆）。
B然後每個同學將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上，接著同學們都將紙片折成飛機並同時放飛.（注意每個同學將自己的飛機做上獨特的記號，以便自己找到）
C每名同學都在草坪上撿起別人的飛機，打開它看看別人遇到的困難。
D主持人將同學們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進行討論（討論時間：30min），找到你們認為合理的解決方案寫下。
E討論時間結束後每個同學將飛機都放到中間，每個同學找回自己的飛機看看別人的幫助方法是否對自己有效。
三、開展第二個活動——埋葬煩惱，讓快樂飛揚。 具體步驟如下：
A工作人員再給每位參與同學發兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以後的目標。
B一位工作人員將同學們的快樂收起來放到紙盒，另一位工作人員將同學們的煩惱收起來放到另一個紙盒。
C然後兩名工作人員將大家的煩惱統統用剪刀剪掉，主持人宣布從此以後大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。
D裝滿快樂的盒子會被收藏，記錄同學們的快樂和以後目標。
四、主持人闡述活動的目的，總結活動的收獲（作結束語），最後宣布活動到此結束。
❸ 活動策劃
一.指導思想
以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。
同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系
二.舉辦時間 XX年12月上旬----12月下旬
三.活動主題
青春，環保，個性，創新，愛心
四.活動參加對象
建築系全體師生
五.活動內容
綠色時裝展出
六.活動要求
1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。
4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。
6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.
七.報名方式 1.以個人為單位參賽
2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
八.評分細則：
美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）
2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）
表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）
2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）
創新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)
2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）
十.展出時間
XX年12月23日
十一.演出地點
高新校區體藝館
建築系學工辦
建築系團總支學生會
XX.12.3
本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農村，同時能給那裡的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關系學院愛心社
團隊名稱：中國勞動關系學院「心之旅」義務志願支教隊
活動宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛煉，長才幹，做貢獻。
活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。
（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。
（3）大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。
（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。
二、地區接洽工作
現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那裡的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨乾的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務管理工作：
（1） 本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
（2） 經費主要用於支教成員的前期准備費用以及基本的教學用品費用。
（3） 本次活動的財務管理制度採取「財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督」的管理辦法。
（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公布。
（5）本次活動我們務必本著「公正公開，節約高效，規范合理」的原則進行。
五、財務預算：
本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.
醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元 * 6人＝ 300元
生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元
交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）
食宿費： 100元 * 6人＝ 600元
其他費用： 10元 * 6人＝ 60元
總計： 4872元
六、食宿問題：
經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。
七、住宿費：
我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學計劃：
本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。
每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧於心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關繫到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：
（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯系。
（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。
（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。
（4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。
（5）我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。
十、本次活動的教學理念：
以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播於農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。
十一、本次活動總結：
本次活動結束之後，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地幹部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以後的學弟學妹提供些實用的經驗。
一、活動名稱： 考研與就業經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間： 5月13日
四、活動對象 ：主要對象為大二的同學
五、活動地點： 西階101、102
六、活動方案 ：
1、前期宣傳 ：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程 ：
第一環節： 請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節 給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然後由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節： 若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽後衛生：學習部
4、後期工作 ：進行活動總結
目標
1.能自主選組，並思考、討論分組的一些要求。
2.體驗成為中班小朋友的自豪感。
准備
幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。
過程
1.我想和他們在一組。
――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什麼名字?
――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?
――幼兒自主選組。
2.我們分得是否合適。
――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎麼辦?有的組人太多，有的組人太少，怎麼辦?有的組全是男孩(或女孩)怎麼辦?
――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。
――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。
3.給我們的組起名字。
――幼兒給自己的小組起一個名字。
――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。
建議
1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。
2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。
一、 活動背景: 大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維,於是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。
二、 活動目的: 豐富大學生活，調動學生幹部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.
三、 活動主題:創新創業小講堂
四、 主辦方: 大學生創新創業園
五、 參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部
六、 活動時間: 周五18:20—18:50（根據內容適當調整）
七、 活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室
八、 前期准備:
1) 咨詢部戴先聖安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在周二完成，周三發送請柬。
2) 宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，於周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。
3) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員准備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。
4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。
5) 外聯部劉軍軍於活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。
6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。
九、 活動流程；
1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。
2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。
3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。
4) 活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。
5) 租借物品由租借的人員負責歸還。
大學生創新創業管理中心策劃部
一、活動目的：
「三八」婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。
二、活動內容：
1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動
2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動
3、組織老師參加全縣「知識女性自立自強」主題講座活動
4、評選「三八」紅旗手活動
5、組織全體女教職員工做萘粑粑
三、活動時間：3月5日—6日
四、參與人員：
1、全體在職女教職工
2、民俗文化展演人員、「三八」紅旗手及領隊
五、要求：
1、請全體女教職工於3月5日1點半前趕到xx藝術館聽「知識女性自立自強」主題講座。
2、「三八」紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。
3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經費
4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。
六、活動經費：全校70位女教職員工共計千元左右。
一 、活動背景
XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的「家」。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。
二 、活動目的
進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平台。
三 、活動概要
1 主題：待定
2 時間：XX.5—XX.7
3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.
4 主辦單位：商學院新銳報社。
5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四 、可行性分析
1、商學院是桂林電子科技大學最大的'非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，並有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五 、創新性分析
1、通過製作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以後有更好的規劃。
2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。
六 、活動宣傳:
紀念冊內容：（版本一）
1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最後由報社成員將調查結果進行分類匯總，製作出一份有引導價值的調查結果。
2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。
3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。
4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，並將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。
5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文並茂，在收錄的優秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。
（版本二）
一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌
二、前言：（可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴）
三、主體部分：
1、青春寄語（由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。）
2、職場達人（由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和）
3、暢想未來（由我們寫或徵稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上）
4、羅馬通道（由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創業有幫助的網站電視節目，國家的政策法規等。）
5、小樣笑笑（幾則經典笑話，增加冊子趣味性。）
四、結束語
前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。
一、活動目的
通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。
二、主辦單位
主辦：河南師范大學新聞中心
承辦：現代教育技術中心
三、參賽題材
1.以「學在師大」為主題，反映我校良好學風的；
2.以「和諧校園」為主題，反映師生融洽關系的；
3.以「魅力校園」為主題，反映向上校園文化的；
4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；
5.以「青春勵志」為主題，激發大學生正能量的；
6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。
四、活動細則策劃
（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）參賽對象：全體師生
（三）參賽方式
1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx
2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）
（四）參賽要求
1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；
2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；
3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，解析度720×576；高清16:9，解析度不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鍾；
4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
五、參賽規則
1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；
2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；
3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；
4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；
5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
六、獎勵辦法
1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；
2.獲獎者由我校頒發「河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書」及獎品；
3.獲獎作品將在河南師范大學「校園電視台」展播；
4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。
七、聯系方式
作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。
❹ 微電影策劃幹些什麼
寫微電影的策劃
第一步：明確微電影的目的。
當想要去製作一部微電影時，首先要清楚為什麼要去做這件事情，怎麼去說服身邊的朋友來幫自己完成這件事。因為微電影的製作並不是單憑一個人的力量就可以完成的。明確目標，才能在製作過程中，有一個奮斗的方向，每一部分工作負責人才能真正起到管理的工作。
第二步：明確主題。
主題思想是整個微電影的靈魂所在，沒有思想的微電影，就跟一杯平淡的開水一樣，毫無味道，不能帶給人們享受。想要得到好的反響，就一定要有一個專題，並且通過短短的幾分鍾將主題完整的體現出來。微電影中的每一句話、每一個場景都必須明確體現主題所在，將問題毫無保留的反映出來。
第三步：拍攝地點。
事先選擇好拍攝地點，能夠使拍攝過程更加順利。一個環境優雅、無嘈雜聲的地方，是拍攝的最佳場合。拍攝的時間最好選擇在一些人較少的時候進行拍攝，拍攝過程和表演的人員都不會受到其他人員的干擾，拍攝的畫面不會出現有太多無用的場景，為後期的製作減少了工作量。
第四步：確定負責人。
微電影的策劃、拍攝場景、拍攝器材、演員服侍等等，都是整個活動中分工作，每一個工作都必須有專人來負責，才能做到清楚清晰。特別是要確定要主負責人、拍攝人員、導演等重要人物，才能保證拍攝過程中有人指導，而不是一盤散沙的感覺。
第五步：制定好活動流程。
流程包含了整個微電影拍攝下來的一系列大事雜事瑣事，各方各面都必須有一定的流程，對於只是製作一個自己愛好的微電影的團隊，某些細小方面的流程可以省略。從微電影的策劃到後期製作完成，都必須有完整的時間安排，且一切活動都必須按照時間安排進行，非特殊情況下，決不能拖拉時間，或在任意環節延長時間。
❺ 心理社團的活動策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，需要認真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是我收集整理的心理社團的活動策劃書（精選5篇），歡迎雀逗梁大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著「宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園」的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部「心樂園心理協會」。
二、協會簡介
本協會是由我校藍海東校長、鍾建熙校長倡議和領導，學頃運校政教處、團委聯合組織，學生自願報名參加形成的學生社團。以「宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化」為宗旨，遵循「立足學校，面向社會，服務中學生」為原則，提高心理素質為目的。
意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂於助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風採的平台。
協會的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成指姿心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的.心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題並驗證、完善解決方案，更好地體現「主體性、體驗式、活動化」。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網路成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞台。學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，並以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
三、活動形式
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作。
2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理徵文比賽、心理劇表演等。
3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活。指導並通過社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今後還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。
四、所需條件
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。
2、學校政教處、團委會的協助。
3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。
4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。
五、協會組織
心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鍾建熙副校長
心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師
心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀艷
心協活動組織人員：政教處主任鍾太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒聖、副書記藍茂超
心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
六、xx年度第一學期每月工作計劃
九月、十月
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。
2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、幹部招募、選拔，確定會員、幹事名單。
十一月
1、開展首批會員、幹部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11月10日】
2、製作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】
3、召開會員、幹部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法。【11月15-17日】
4、創辦會刊《心靈樂園》（准備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17-25日】。
十二月：
1、第一周：開展協會幹部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鍾校發言、心理案例、改進目標】
2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】
3、第三周：創辦協會網路博客，宣傳推廣協會
4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一、二周：宣傳、籌備、開展「學習與成才」勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛煉口才】
2、第三、四周：在協會內部召開「會員幹部勵志詩文朗誦比賽」【每晚18：20-19：00，兩晚完成】
3、更新宣傳專欄
4、總結學期工作。
一、主題
目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助於獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。
二、主辦方：
xx學院心理協會
活動負責人：xxxxxxxxx
三、活動時間：
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動地點：xxxxx
活動參加人員：心理協會會員及xx學院大一學生
四、活動具體安排
1、前期准備
A、在例會上通知各心理委員，並讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
B、安排xxx製作一個關於電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排xxx為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份（xxx）
五、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學期心理協會的第一次活動，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。
但《心理游戲》知名度可能並不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
一、活動目標：
本學期繼續在學校德育處的領導下，本著「助人自助，完善人格，全面發展」的宗旨，在「自願、自主」的活動原則下，開展一系列豐富多彩的活動形式，提高心理社員的心理發展水平和各方面能力。同時在活動中擴大社團的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生，促進全校師生和諧發展。
二、活動內容：
本學期根據學校的教育教學工作安排的實際情況，本社團擬開展以下幾項活動：
1、在總結上學期各項工作的基礎上，基於社團成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則，民主選舉社長、副社長及各小組組長。
2、完成櫥窗海報四期，主題分別如下：
三月份：心理圖片展
四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現在的生活
五月份：關於青年
六月份：備戰中、高考
3、3月12日植樹節，製作「綠化心靈」的宣傳標語，並於校園合適處展示。
4、進行一次有關心理知識的圖片展。
5、組織看一場心理電影《美麗人生》，社員寫觀後感並交流，最後請專業老師進行點評。
6、進行心理講座：師范生的人際關系處理
7、舉行一次社團成員聚會，以使大家加強交流，增強熟悉感和提高團體凝聚力。
8、面向全校進行心理短劇匯演。
9、繼續播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學校心理咨詢室和心理健康教育工作。本學期各期節目主題如下：成功、求職、人際關系、考試專期、性格、距離、愛、對於現在的學習狀況，我們的心態、親情、友情、毅力。
時間安排：每周五下午5點至5點半。
10、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期。各期主要內容設計如下：
三月份：特別關注、趣味心理測試(哈佛心理測試)，心靈雞湯(激勵故事二則)、流動的心聲(社員小品文)、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語
四月份：成長歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢境解析、社員心聲、開心一笑
五月份：社團活動回顧、網路知識、訪談錄、社員風采、高三專題、心靈寄語、心靈氧吧
六月份：學期總結、心理問答、網路知識、流動心聲、心靈簡析、開心一笑
11、進行心理問卷調查，了解校園師生的心理動向，並作整理總結，為師生的工作、學習、生活等提出建設性意見，以提高大家的工作效率和生活質量。
12、對師生進行采訪，了解大家對本社團及本社團的作品(《心海揚帆》、《傾聽心泉》、櫥窗海報等)的意見和建議，並整理成文，及時向相關人員作出反饋，以使我們的作品質量不斷提高。
13、對每次活動都作詳細紀錄，並寫成通訊稿，充實到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創性，也留下了我們走過的每一段珍貴歷程。
此外，通過廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生徵集心理健康方面的稿件。
14、記者組內成員交流采訪經驗，學習采訪知識，大家互相學習，取長補短，不斷提高能力。
15、團體心理輔導
在心理社團常規活動中，相機安排幾次室外團體訓練游戲，寓教於樂，提高社員的心理素質，激發潛能，促進他們的人格得到更好更快地發展。訓練內容初步安排以下幾項：
(1)促進成員自我探索的游戲
(2)集思廣益互助解難的游戲
(3)建立相互信任與彼此接納的游戲
16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設添磚加瓦。
三、活動時間
本學期有20周，實際可利用的時間約為15周，每周活動一次，活動時間為周四下午第七、八節課。
四、其他事宜
1、本學期向每位社員徵收會費5元。
2、明確本社團的規章制度，嚴格請假制度。
3、明確社團的獎勵機制：學期末根據社員的工作表現和參與活動的積極程度評選出優秀社員。
五、社團指導老師
一、【活動主題】
「了解你我，從這里開始」
二、【活動主辦方】
沈陽化工大學學生處心理協會
三、【活動目的】
寢室，就相當於是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的並不是十分的融洽。本次活動目的就在於通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】
沈陽化工大學在校學生
五、【比賽時間】
六、【比賽地點】
初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳
七、【活動要求】
（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標准，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）
（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據最終得分，取前六名進入決賽。
(三)、比賽流程
初賽
1、主持人開場，並對比賽流程進行介紹；
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果；
3、第一環節：踩報紙；
4、第二環節：盲人走路；
5、第三環節：背氣球；
7、第四環節：大家來尋寶；
8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎
決賽
1、主持人開場，宣讀比賽規則；
2、每組組長上台抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環節：心理知識競答；
4、第二環節：參賽者展示並解說自帶原創PPT；
5、第三環節：才藝展示；
6、第四環節：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上台主持頒獎儀式並與獲獎者合影，宣告比賽結束。
（四）比賽題型說明
初賽
1、第一環節：踩報紙
2、第二環節：盲人走路
3、第三環節：背氣球
第四環節、大家來尋寶
決賽
1、第一個環節：心理知識競答（滿分30分）
此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鍾。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上台作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環節：大學生活之「室友情」--PPT講解（30分）
3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為「室友情」參賽選手對於自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鍾。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點
評分標准1、PPT效果（10分）
2、選手現場效果（5分）
3、講解內容（15分）
3、第三環節：才藝展示（30分）
在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手錶演情況進行打分。
4、第四個環節：默契大考驗
本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，並計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的.是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數)。
八、【獎項設定】
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，採取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。
九、【比賽須知】
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必於每場比賽開始前30分鍾到達比賽現場，進行抽簽，以利於賽事的統籌安排及各場比賽准備工作的順利進行；
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功；
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的准備工作，以利於參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準；
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系；
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求於初賽前展出。
聯系人：王靜雪xxx
李炳辰xxxx
活動主題：
「增進交流，提高團隊凝聚力」
活動目的：
1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量。
2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。
3、使團體成員感受團結的力量，體會集體的溫暖，並在以後的工作中繼續發揚合作精神。
活動對象：
江蘇建築職業技術學院心理協會成員
活動場地：
待定
准備材料：
報紙若干張
活動時間：
50分鍾
活動過程：
一、導入
在活動開始之前播放背景音樂「相親相愛一家人」，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，並說明保密規定。
二、破冰之旅——大風吹
活動目的：
讓學生放鬆身心，並打亂學生所站位置，便於之後活動的順利展開。
活動時間：
10分鍾
活動程序：
備註：可「吹」的資料：戴手錶的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三、團體智慧——心有千千結
活動目的：
讓同學們體驗團結與合作的力量，從而增強集體凝聚力。
活動時間：
20分鍾
活動規則：
A、同學間手拉手圍成圓圈，並記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
B、記住後，當聽到主持人說放手時，大家立刻放手，並在一定范圍內走動，要求是走得越亂越好，再當聽到主持人說「停」時，大家都立住不動，迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。
C、當手牽住後，再一定時間內恢復到起初的完整的圈。
分享感受：
(1)一開始面對這個復雜的「結」時，感覺是怎樣的?
(2)來自不同班級卻同在一個社團，是否曾因為意見不一致產生心結，那我們應該以何種心態來面對這些「結」?
(3)要想解開這個結，靠的是什麼?
四、團隊合作——同舟共濟
活動目的：
齊心協力，發揮集體的聰明才智，讓學生進一步明白合作的重要意義。活動時間：20分鍾
活動規則：
每6人一組，每一組的圈內放上一張報紙，要求每組的所有成員同時站在報紙上，尤其是成員的任何一隻腳都不可以留在報紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論，拿出方案。再請各小組派人將報紙對折，比較各小組用時。如此下去，不斷將報紙對折，讓各小組的同學想方設法使所有成員同時站在報紙上。
分享感受：
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?
五、結束——相親相愛一家人
讓學生發表在此次活動的感受，主持人總結學生在此次活動中的表現，讓學生之間相互擁抱，並說「有你們真好!」以此結束本次的活動。
一、活動主題：
放飛夢想，相知一家
二、活動背景：
當我們踏進巢湖學院，成為大學生的那一刻起，我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，有的人只會生活在自己狹窄的空間里，很少與別人交流；有的人適應不了新的學習模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標；有的人嚮往戀愛，盲目的追隨，失去了自我?造成以上這些現象的原因是因為同學們不能清楚的認識自我，在新的環境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現象，同學們應該盡快認識身邊的人，擴大人際交往圈。
因此這次心理班會為同學們提供了一個很好的交友平台，希望大家能夠多多參與，積極主動，更好的融入我們的班級，為今後大學四年生活鋪平道路。
三、活動目的：
拉近同學們彼此之間的距離，更好的相處，敞開心扉，加深對彼此的了解，建立新的友誼，將班集體營造出家的氛圍。
四、活動時間：
20xx年12月1日下午3點半
五、活動地點：
博學樓303教室
六、參加人員：
輔導員、系學生會心理部成員、漢本1班全體人員
七、活動內容
（一）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的
（二）游戲環節：介紹游戲規則：由嘉賓抽取事先准備好的紙簽（寫
上同學姓名）兩張，由兩位同學分別說出對對方的了解（如：家鄉、性格），如果說不出，則兩位同學分別做自我介紹，再由嘉賓抽取第三人，依次進行（抽取5組）。
（三）請同學發言，談談對於大學、班級的想法和認識。
（四）做游戲
1、心心相印：一人比劃，一人猜
2．解開千千結（10min）：隨機將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手（記清左右手），然後告訴他們分別在各自圍成的圈裡自由走動，然後組長喊停，然後要原來牽手的人再把手相互牽起來，然後運用跨、鑽等方式解開結，恢復原來的樣子。（註：10人一組）
（五）推薦電影：《哈佛風雨路》、《當幸福來敲門》、《美麗人生》
（六）收集夢想：請每個同學在紙上寫上自己大學的夢想，上交後放在「願望瓶」中，由輔導員保管，大四的時候再一齊打開。
(七)輔導員發言
(八)主持人總結發言
八、活動開支：
預計10元：願望瓶、紙
❻ 微電影劇本創作徵集策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的微電影劇本創作徵集策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動背景
當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為「關愛農民工子女，提高師范生技能」，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的.土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。
二、活動目的
1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平台；
2、保證微電影的質量，並通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；
2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。
三、前期准備
1、宣傳工作
以網路宣傳為主，在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本徵集的通知
由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動
各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名
2、後勤工作
組織微電影劇本審核組的成立，做好之後的劇本評選
四、活動規程
（一）活動時間
2014年4月7日-5月3日
（二）活動對象
華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）
（三）參與方式
1、自願參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；
2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火 張三；
3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱XXX
（四）劇本要求
1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；
2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網路視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；
3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。
（五）評選方法
本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最後審核組成員共同評選出最佳劇本。
（六）獎勵設置
1、優勝作品者將獲得精美禮品一份
2、優勝作品將由社團組織拍成微電影
❼ 校園微電影大賽活動策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我精心整理的校園微電影大賽活動策劃書範文，歡迎大家分享。
一、活動背景
隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
二、活動目的
1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。
2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流製作微電影技術，使同學們的.學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
宣傳時間：20XX年11月27—12月5日
報名截止時間：20XX年12月5日
復賽時間：20XX年12月12日
四、大賽組織
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容
1.作品形式
5分鍾以內展示自己主題的視頻
2.初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規格列印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（註：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3.復賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
（其它題材不予評最佳題材獎）
最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：
一等獎2名
二等獎5名
三等獎8名
5.評分
復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人的地方
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品。
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞台，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦「我的青春在東林」第四屆校園微電影大賽。
一、創作主題
我的青春在東林
二、參與主體
東北林業大學在籍學生（含研究生）
三、大賽時間
20XX年10月—20XX年5月
四、作品要求
1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
2．作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面，盡量取材於校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現當代大學生積極向上的精神風貌；
3．短片時長不超過8分鍾，長片時長不超過20分鍾，作品像素不低於720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；
4．作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；
5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
五、大賽流程
1．前期宣傳(20XX年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構，製作展板和條幅在校內進行宣傳，並在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，並將舉行活動啟動儀式。
2．活動報名及劇本篩選（20XX年11月）本次大賽採取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少於3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用
3．東林首期微電影訓練營（20XX年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。
4．上交參賽作品（20XX年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5．獎項評選（20XX年4月）將作品在網上進行展播，並在微信、微博、人人等平台進行
網路投票和線下展映投票，並依據網上投票、線下展映投票、網路作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6．頒獎晚會（20XX年5月）
六、獎項設置
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網路人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，並將頒發獎品及證書。
七、相關說明
1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽後作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍。
❽ 校園微電影拍攝活動策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是我整理的校園微電影拍攝活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、 活動名稱：
湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景：
隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的'目的及意義：
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程：
1、 前期策劃宣傳
（1）設計製作宣傳展板、海報、橫幅
（2）通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。
❾ 大學生電影節活動策劃
為了營造良好的校園文化氛圍，提高大學生的藝術氣質，促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會與湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會聯合舉辦了黃家湖大學生電影藝術節。本屆電影節的主題是體驗電影，享受生活，引導大學生學會欣賞電影。
一、活動主題：
感受電影，享受生活。
二、活動對象：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學商學院全體學生。
三、活動時間：
4月4日-4月26日
四、組織者：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位：湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會。
五、活動宣傳：
活動將通過拉動橫幅、廣告牌和海報進行宣傳。
六、活動流程
1、前期宣傳
我們會在校園里拉橫幅，用宣傳板表達我們電影節的主題。
2、開幕式
為了給熱愛藝術的學生一個展示自己、豐富課外生活的機會，我們將舉辦黃家湖學院電影藝術節開幕式。
（1）活動時間：4月4日晚7點
（2）地點：青年站綜藝廳
（3）出席者：理學院團委書記張聯華、學校團委老師楊雲、電影協會全體會員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學商學院代表團等。
（4）准備階段：武漢科技大學將准備六個項目，湖北中醫
該研究所和中南民族大學工商管理學院將各開設兩個項目。我們的六個節目將邀請長笛和長笛協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、景韻俱樂部等協會，也將為那些願意為電影節做出貢獻的團體或個人留下機會。
3、電影節活動
為了加深學生對電影的理解，拓寬他們的知識面，我們將在電影節上以分析電影的方式進行活動。每個周六晚上，我們都會在三個大學交流場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將對《辛德勒名單》《泰坦尼克號》《霸王別姬》《羅馬假日》《血色英雄》等經典電影進行點評。我相信我們可以給學生帶來非凡的藝術盛宴。
（1）活動時間：4月4日至4月26日每周六晚
（2）地點：武漢科技大學理學院22101商學院中南民族大學湖北中醫葯大學
（3）參會人員：電影協會會長、秘書處部和影評部全體成員。
4、電影配音比賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出了一場電影配音比賽。
（1）活動形式：
玩家根據自己的愛好選擇一部電影，從中間部分選擇2-3分鍾的片段。模仿電影里的聲音細節，電影無聲播放的時候現場配音。
（2）活動時間：
4月14日4月23日晚報名預賽
4月26日晚上的決賽
（3）參與者：每個學院兩個團隊
（4）競賽獎品：我們將向表現突出的隊伍頒發學校協會印章的證書
一、活動的前言
本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體大學生，以「發現自我，展示人生」為主題，啟發大學生思考人生，發揮想像力，實現電影夢想的活動。活動分為三個部分：預宣傳、優秀影片放映、閉幕式（及最終獎項）。盡量讓整個大學生參與進來，產生一定的社會影響。
二、活動的目的.
展現大學生的生活，反映他們的精神世界。
三、活動主題
「找到你自己，展示你的生活」
四、活動參與者
揚子津校區全體學生
五、活動時間
11月12日-12月8日
六、活動組織者
組織者：旅遊烹飪協會（食品科學）學院協會
策劃主辦：旅遊烹飪學院（美食分校）追風劇社
協辦單位：旅遊烹飪學院電影協會（食品科學）
參與者：商學院協會、活躍學院協會
信息學院協會機械學院協會聯合會
水利學院企業聯合會建築工程學院企業聯合會
環境學院協會
七、活動的意義
1、第一屆微電影節的活動時間恰逢大一新學期，剛剛融入大學生活，加入社團的人是最有激情和夢想的時刻。定居下來的學長學姐們對大學生活和生活都有很深的理解。這項活動是為了啟發大學生思考自己的青春和生活，給他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們可以做的微電影的形式，用自己獨特的觸角記錄自己的好想法，採取行動，在大學校園的小片段中了解他們的生活或者打動他們。在實際內容上，我們也採取包容和折衷的方法，努力讓所有感興趣的學生都能表達自己。這樣，也是一種青春多彩的生命力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們對母校有著深深的榮譽感和使命感。在網上，我們很容易看到其他學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學生的風采，也向我們展示了他們學校的一種文化和精神力量。相反，我們學校在這方面還是空白期。我們學校就沒有這樣的人才嗎？我們學校沒那麼有感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會和一個舞台。這是我們的微電影節活動，拋磚引玉，帶頭拉線。匯聚分散在校園里的力量，志趣相投，為母校的宣傳做貢獻。
3、這項活動還將豐富校園文化生活，提高學生的創意策劃和拍攝能力。團隊的參與也會增強我們團結合作的能力。它的高參與率和影響力也將提高協會在學生中的品牌和聲譽。作為本次活動的主辦方，追風劇社、電影協會以及各高校的兄弟社團也將進行能力升級。而在閉幕式上，我們還會邀請兄弟和社團來幫忙，這不僅加強了社團之間和諧合作的氛圍，也使活動變得生動活潑。
八、活動
1、推廣微電影，開展微電影講座和微電影交流會，調動揚子江校區學生對微電影的熱情。
2、向全校區徵集微電影作品，號召大家拍微電影。
3、推廣網上拍攝的微電影作品（微博、人人、涇陽。com）。
4、評價優秀作品和優秀個人。
5、閉幕派對。
九、活動安排
1、微電影節的宣傳
A、辦班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參加微電影比賽（題材不限，題材正面）。
B、網路宣傳：
（1）微博首頁大家公共主頁的宣傳，定期更新每個劇組的最新進展，整個微電影節的進展。
（2）在線投票的設置。
C、海報推廣：以微電影節為主題，以概念海報的形式製作一系列海報，定期更新。
D、拍攝宣傳：一些印有我們宣傳口號和圖案的帽子、衣服和配飾是專門為攝影師製作的，可以達到拍攝時的宣傳效果。
E、社會宣傳：鼓勵大家出去接觸社會題材的拍攝，吸引社會上新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
2、微電影節競賽單元的設置
A、微電影申請階段：申請時間為11.12-11.14，11.14晚自習期間從班級領取申請表（只要有主題，具體劇本不要求）。
B、微電影拍攝階段：拍攝可以從11.12，官方宣傳日開始，拍攝設備可以是手機，DV，專業相機。對裝備有要求的隊伍可以提前向追風劇社申請提供裝備。對於每個團隊，我們都會派一兩個人和團隊一起拍攝，提供建議和指導。但是，主體必須由拍攝團隊自己完成。
C、製作階段：原則上由團隊自行進行後期加工製作，但對製作有要求或有困難的可以提前向追風劇社申請，我們會提供技術咨詢和指導。
D、放映階段：
（1）我們將在11.16-11.30放映精選的優秀影片。
（2）優秀的電影會上傳到優酷讓大家觀看分享。
E、評選階段：評委團隊由5名專家評委和20名公眾評委組成，他們將設置專門的時間集體觀看電影，結合自己的意見，並結合網上的意見給出最終的評選結果。
3、頒獎階段
舉行頒獎晚會，表彰優秀作品、優秀團體和優秀個人。（附件一具體規劃案例）。
十、活動要求
1、工程要求
A、所有參賽作品必須由作者原創（配樂非原創），有版權及相應的法律責任。不得含有色情、暴力內容，不得與中華人民共和國法律相抵觸。
B、作品主題要體現健康的社會文化風尚，表達大學生的精神風貌，涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各個領域。反映大學生生活，表達思想。學校可以是主要載體，社會也可以是主要載體。
C、工作持續時間：1分鍾-15分鍾
作品是一式兩份，可以是普通的視頻格式，如AVI、MP4、RMVB等。動畫短片的flash作品必須轉換成自己的格式。所有提交的作品將由主辦單位保管，不會被退回。作者被要求為自己保留一份備份。
2、工程設備要求
微電影無論什麼設備都可以用，從手機和DV到專業相機都可以。同時動畫版和PPT都可以巧妙的作為微電影使用。
3、安全要求
所有拍攝都要以安全為基礎。
為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。
一、 活動主題 ： 感受電影，享受生活。
二、 活動對象 ：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。
三、 活動時間 ： 4月4號----4月26號
四、 主辦單位 ：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位 ：
湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。
五、 活動宣傳 ：
活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。
六、 活動流程
1、前期宣傳階段
我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。
2、開幕式階段
為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。
(1) 活動時間：4月4號晚七點
(2) 活動地點：青春驛站綜藝廳
(3) 出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影
協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。
(4) 准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學
院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。
3、 電影節活動
為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.
(1) 活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上
(2) 活動地點：武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院
(3) 活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。
4、電影配音大賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。
(1) 活動形式：
選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。
(2)活動時間：
4月14號報名 4月23號晚初賽
4月26號晚決賽
(3)參賽人員：各學院兩支代表隊
(4) 參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書
感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。