微電影版逐夢青春觀後感300字

① 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

② 求學國開逐夢未來觀後感心得2022（精選7篇）

國家開放大學春季開學第一課以求學國開，逐夢未來為主題，號召大家逐夢未來，勇敢追夢。下面是我為大家整理的求學國開逐夢未來 觀後感 心得2022，喜歡可以 收藏 分享一下喲!

求學國開逐夢未來觀後感1

人的一生中總有許許多多的夢想。它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。因為有了夢想，人們才有動力;因為有了夢想，人們才有希望;因為有了夢想，人們才會去實現它。

我的夢想是成為一位作家。

當我剛識字時，就接觸了「書」。我看的第一本書是《安徒生童話》。年幼的我對書充滿了好奇，便迫不及待地將它翻開。跟著一個個拼音字母，我認識了小人魚公主、毀襲培丑小鴨、拇指公主等鮮活的人物。寫這本書的人好厲害呀!我心中不由得感嘆。我徹底被它迷住了，因此，我總會反復地看它。於是，一顆小小的「種子」紮根在我心中。

過了幾年，我讀小學了。每發到一本新課本，我總會情不自禁地想翻翻，看看裡面的內容。可為了防止丟失，老師不允許我們這么做，只能回家後再看。所以，在回家之前，那段時間總是很難熬的。我祈禱著時間快點過去，可它卻沒聽到似的，依舊慢吞吞地前進，讓我感覺度日如年。終於回到家，我立即打開課本，就像一匹餓狼，貪婪地掃視著文字。每讀完一篇，就增添了一點滿足 文章 就是我的精神食糧，是我人生中不可缺少的一部分。「種子」發芽了。

我的心中的「小芽」告訴我，我想成為一位作家。要想成為作家，就得再付出多一倍或幾倍的努力。我應該去看更多的書，記下其中深奧的語句，道理，做到不動筆墨不讀書。從 日記 練起，多進行練習。

我知道，在追逐夢想的道路上總會長滿荊棘。一次考試，我的被扣了六分，這無疑給了我一個晴天霹靂。但想起海倫·凱勒，她所遇到的是一片黑暗，看不見，聽不見，說不了話，可她依舊成功了，依舊成為了一個偉大的 教育 家。還有很多身殘志堅的作家也鼓勵著我振作起來，他們的經歷就是我前進的動力!慢慢地，「小芽」茁壯成長起來。

「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」。夢想是給自己定的一個大目標，必須認真面對它，堅持了，熬過了，夢想就會實現!一個為了夢想而不懈努力的人，他就是一個成功的'人!

求學國開逐夢未來觀後感2

又是一年春，到了到了萬物復甦的時候。常言道：「一年之計在於春」，正值花季的少年們是否都開始了新的理想?每個人都有一個大國夢，而每個人的大國夢，都有一個共同的名字，叫中國夢。

近年來，人們最大的心願就是法治社會。這要求人們要知法、守法、用法。但身邊總有無知的人，就像……廈門的共享單車。

共享單車的創生就是「共享」二字所引申出的產物，二八共享單車占為己有，肆意破壞，那「共享」的意義何在?生活中，就能看見無數「慘遭蹂躪」的單車。有的爬上了樹，有的跳進了河，有的斷條鏈子，有的少個車輪……總之「險象環生」，為什麼會這樣?因為人們對法律的意義實在知道的太少。

隨意上網搜索有關共享單車的實，還真不少。在浙江，有人因為把單車扔進河中，而被行政拘留十天並且罰款的;在重慶，又私自給共享單車上鎖的，而被行政拘留五天了的……

類似這類的案件還有很多，數不勝數。可類似的現象卻還屢屢發生，這不禁讓人疑惑：這是素質的問題，還是無知的「黑鍋」?答案也許不唯一，有人知法犯法，知道破壞和佔有共享單車是違法行為，卻仍然去做。為什麼?因為無人制止，便抱著試一試的心裡去做了。這才是實現發著實惠最重要的一點，互相約制，自我剋制，才能構建理想社會。

所以，行動起來，為了每個人心中的大國夢，為了那抹中國紅，為了向世界證明：我們的目標，遠不止是星辰大海!

求學國開逐夢未來觀後感3

「青春是什麼?」「快翻政治書!」禪碰班上想起了一陣歡聲笑語。現在反問自己青春是什麼?

青春或許明，或許昏;或許勇敢，或許怯懦;或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。

現在讓我們來談談夢想，夢想給人以動力，使我們充滿力量。夢想或大或小，它們都承載著人們的寄託。

在青春中，人們總會為了一個異想天開或極難實現的夢想，花費很大的精力而無法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢想是什麼。如果是充滿正能量，積極向上的夢想，他就會磨纖唯礪自己的意志，鍛煉你為了夢想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿動力為實現自己真正的夢想打下堅實的基礎。

可是，如果是低沉消極的夢想，則會讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。

為什麼說「青春逐夢正當時」呢?因為青春擁有無限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿格的信心，能讓你有機會、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。

青春逐夢更要擁有聞一多先生的精神，那是什麼精神?是說了就做，不說也做。就拿自己來說，我每天掛在嘴邊說長大了要考清華，有用嗎?自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎，這就需要實現到為來的努力。

好了，說多無益。記住，青春逐夢正當時，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來追逐夢想。正當時就是從現在開始，為了自己的夢想不斷追逐，向前加速!

求學國開逐夢未來觀後感4

曾經多少次幻想在那樹木蔥蘢、湖水幽幽、荷葉寂寂的園區，一群風華正茂的青年學子放輕腳步、屏聲細語，恐驚擾了大師們那代表民族代表歲月的精深思維??而這種種情景只屬於那神聖而高雅的大學校園，我的大學夢也從此深深紮根，數位親朋為支撐我的夢想起飛也做著非凡的努力!

在菜市那小小的攤位前，父母在烈日寒風，甚至大雨中都支起傘蓬，從早到晚守住一方小小的地盤，清點一張張零碎的鈔票，進出一批批本小利薄的貨物。守著守著守黑了肌膚守白了頭發，點著點著就點多了皺紋點少了歲月。時光亦如這些貨物從指間溜走，留下了風霜一年又一年。每想到這些心裡就是莫名的滿是心酸的憂傷，這便是我在逐夢路上「即使風大得可以說什麼也不放棄」堅定信念來源。

聖賢曾說「經師易求，人師難得」，我很慶幸自己成為劉紅春老師手下的一名學生，成為302班這個優秀集體中的一員。亮劍中李雲龍說「任何一支部隊都有一種傳統即整體的氣質，這種傳統與性格是由該部隊的首任軍事長官決定的」。而我認為劉老師恰恰是新時期的李雲龍，在他的帶領下，我們組織過敢死隊(沖擊全校前十的是人小組)，亦有孤狼ab組的巔峰對決，校運動會上矯健的身姿!他為我們這個集體注入了靈魂!我堅信：一個優秀的集體具有培養英雄的土壤，不管歲月流失、人員更迭，我們這個集體的靈魂永在!劍鋒所指，所向披靡!

歲月如撈不取的指尖清流，時間如抓不住的林間響箭。眼看就要在這六月上演巔峰對決，《清華北大不是夢》激勵著莘莘學子堅守住這個已走完12年的夢想，這是考驗一個人心裡素質的最高時機。班裡流行起「有情緒不能鬧，有疙瘩不能積。如果嘴上說的漂亮，心裡一肚子氣就不好了!」作為學習特種兵的一員，就應有軍人「風吹不動，浪打不搖，胸懷像大海，強壯如山嶽」的意志。

逐夢之路片尾曲即高考，他唱響了所有人的激情，挖掘了所有人的潛能。然而兵無常勢，水無常態。我親愛的數學竟然令我如此痛心，我想哭，想怒吼，然而劉老師的叮囑卻在我的耳畔響起「不管怎樣，我只希望302班全是笑傲考場的勇士，用微笑去面對任何人，傳達一種自信的力量」我內心掙扎著，而我終於做到了，我揚起嘴角淡化內心的苦楚。

我雖然沒有發揮的特棒，但我依然為自己驕傲，因為我將攜帶河北大學的錄取通知去完成下一個夢想。不管結果如何，我真心祝福所有高三 畢業 生!然而任何比賽上都含機遇和巧合，有多少名將痛失十拿九穩的金牌，又有多少「黑馬」出人意料的多去桂冠!輝煌的成就是炫目的，艱辛的過程又有幾人知曉?無論如何都要給自己熱烈的掌聲，因為掌聲是你內心苦悶的宣洩，是你夢想繼續的動力!

我自豪的走完一個又一個的逐夢之路，也期待下一個奮斗的精彩的過程!同時，我願用我的細小彌補光陰的罅隙，感恩生命中幫助過我的所有人，感恩每一個美好的生命!

求學國開逐夢未來觀後感5

青春不僅是幸福美好的，而且也是充滿艱辛與磨礪的。心存夢想，讓青春光輝無限;心存夢想,讓青春與眾不同;心存夢想，領略逐夢路上四時風景各有千秋。

寒冷的冬天過去了，春天到了。

踏進大學校園的那一步，心情是無比復雜的。既有幸福也有擔心。父母都是不識字的農民，只能靠力氣與汗水換來微博的收入。而我的學費是家裡最無能為力的一件事，昂貴的學費甚至讓我產生了不讀大學的念頭。父母不願我十年寒窗苦讀，只是因為學費無法完成大學夢。開學那段時間，心情真是很糟糕，想著自己的夢想，要好好學習，畢業找份好工作讓父母可以不那麼勞累。逐夢路上艱辛坎坷，學費還有生活費讓我憂愁不已。

助學政策的普及，給家庭經濟困難的學生送去了溫暖，也讓他們的夢想能夠揚帆起航。我也有幸成為其中之一。拿到獎學金，感激之情無以言表。對於急需幫助的學生來說，助學金不僅是金錢，更是黨和學校對於家庭經濟困難學生的一種關懷。這份感情激勵著我，讓我知道逐夢路上我不是孤身一人，帶著這份關懷，我在逐夢路上不斷前行。

大學四年時間里，我明確自己的首要任務是學習，學好專業課。老師們都說我所學的專業前景好，但是必須是學得好才有出路。因此我也嚴格要求自己，但是因為自己是文科生，思維不活躍，看著自己與同學們的差距越來越大，心裡不是不著急，但是心裡更深知，要厚積薄發，要努力，不要泄氣，堅持就是勝利。行走在逐夢路上，有黨和國家的助學政策，才讓我的大學生活明媚許多，給了我更多的勇氣向前看，再苦也不停止腳步。

我也在課余時間兼職，一是為了賺點生活費，二是為了多鍛煉鍛煉自己，接觸不同的人。通過自己與社會的接觸，不斷完善自己。同時我也積極參加學校的活動：運動會上做志願者，參加學校的雜志社，為學校出版雜志盡一份力。鍛煉自己與人交往的能力。

如今我走在校園中，心中常懷感恩，感謝黨和學校的關懷，感謝同學朋友的熱心幫助，讓我能夠繼續完成我的夢想，讓我的心變得柔軟，成長為一個積極向上的人。雖然面對困難會難過，但是還是會繼續努力，以積極樂觀的態度對待人生。

人生因夢想而精彩。我懷揣著對對助學之舉的感恩，努力學習，不斷提高自己。在社會的幫助下，用行動演奏屬於自己的華美樂章，在時代浪潮中看我們這一代如何為社會主義做出貢獻，實現中華民族的偉大復興，實現中國夢的鴻篇巨制。

求學國開逐夢未來觀後感6

我獨自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構成的時光。牆壁上的誓言與夢想，縈繞在我的心房。故作堅強的淚光，獨自躲在角落裡忍受著失落與彷徨。遠方，什麼模樣?只是淚水模糊了星光。

曾經無數次的幻想，夢想破滅後的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹，有著我最初的夢想，見證著我的成長。梧桐下的四季，望著風箏在蔚藍的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹下的夕陽，含著多少未知的惆悵，風掩埋了過往。那無數次掙扎過後的失落與彷徨，宛如時光輕輕帶走了斜陽。

時光的愁悵，塵封了過往。手掌心的陽光，慢慢的握，輕輕的放。曾經多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上。看見別人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認自己不夠堅強，還受不了大一點的風浪。孤獨後的堅強。

想起童年的時光，一起和夥伴吃的劣質棒棒糖，每個人的眼裡都有著清澈的陽光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來還有那麼多的迷茫。時光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負時光。學校里的陽光，照在我的身上。花香與書香充斥著我的心房。

我要勇敢去追逐夢想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來有萬丈光芒。我們在一起，一樣的校園，一樣的星光。插上夢的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠方，夢飛揚。在風雨中狂笑，在寂寞中學會堅強。未來與遠方，就在我們拼搏的路上。

一個人至少擁有夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。

求學國開逐夢未來觀後感7

夢想是一種不竭的動力，讓你不定燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨、無畏風險，不斷前進。

許多人有夢想，但要追尋它並不容易，有人在路上放棄、迷失，但也有人堅持下來了。

付麗娟，是一名跳傘隊員，跳傘隊員每天都要進行艱苦的訓練，她的個子矮小，身體弱小，常因為訓練喊累、想要放棄過，但在一次跳傘演習中，她喜歡上了飛的感覺，就以這為動力，刻苦堅持了下來。夢想需要動力，永遠不要忘記最初的夢想。

廖智原來是一名舞者，但無情的汶川大地震奪走了她的雙腿，奪走了她所有希望，使她陷入迷茫中。但在一次只能靠自己力量站起來的「機會」中，她看到那個狼狽的自己，她不喜歡那個自己，從此，他就下定決心，帶著假肢跳舞，跌倒了再爬起來，就算再痛也要站起來。夢想需要堅強，不能害怕失敗。

著名鋼琴家朗朗成功的背後也隱藏著巨大的付出。他剛到芝加哥樂團時，由於年齡小而遭到排斥，他剛開始是第六位替補，上台根本就不可能，但朗朗堅信自己可以，他開始拚命練習，後來成為第一名替補，並且在一次偶然的機會中，他展現了自己，成功演奏，他的努力、他的堅持換來了成功。夢想需要付出，付出就有回報;夢想需要堅持，堅持就是勝利。

當我們踏上夢想這條道路是，就要學會付出;慢慢的我們要學會堅強，堅強地撥開雲霧;我們還得學會努力，迎著冷眼和嘲笑努力向前跑，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，總會到達自己的曾夢想的「地方」。

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③ 微電影寫作文

1. 微電影素材作文400字

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊突然傳來一聲：「舉起手來1在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是

作文400字，電影，素材

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊突然傳來一聲：「舉起手來1在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是

2. 微電影《命題作文》觀後感

原發布者：暗影魔龍Tiamat

微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般，但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活，收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題，如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光，去實現自己的價值，讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題，首先是自己的父親不讓他來上大學，然後是寢室不和，家教工作被辭退，接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出，最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事，但他並沒有放棄，仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費，請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向，尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上，一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情，同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆，所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題，就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難，就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了，不能凡事都依靠父母，我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ，助學貸款，只要自己肯做，一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持，但是我們不能放棄自己的想法，如果這個想法是對

3. 微電影《命題作文》觀後感

守望觀後感

當我們面臨困難時，有人會猶豫不決，有人會勇往直前，有人會斷然放棄，有人會選擇逃避……而我們該怎麼選擇呢？在讀《守望》中《逃避》這篇文章時，我突然有了決定。

林林為了不想打掃亂成一團的教室，選擇了逃避。可當她再一次回到教室，看見一塵不染的教室時，她有一種做錯事的感覺。最後，她撒了一個謊來安撫自己的良心，可是，林林真的可以欺騙自己的心嗎？也許她失去了很多很多的東西，是她永遠也追不回來的了……

我沉思著，我們每一個「逃避」背後是否都要一個「謊言」來圓呢？如果不是，那我們「逃避」什麼呢？「逃避」後如何面對親人、朋友呢？如果是，你的良心可以平靜嗎？長久下去，你不怕需要更多的謊言來圓這一個謊，你不怕整天生活在謊言中完全有可能迷失了自己呢？

爸爸一直喜歡聽台灣歌手鄭智化的一首《水手》，裡面有這樣一句歌詞「他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢」，爸爸告訴我鄭智化是殘疾人，可他卻選擇勇敢面對生活，甚至還用他的歌聲，他的勇氣，他的堅強影響了一代又一代的人，今天，和爸爸一起聆聽這首歌依然感覺那麼鼓舞人心。諾貝爾面對困難、危險沒有「逃避」，他發明了huǒ葯；林則徐面對鴉片沒有逃避，才有了「虎門銷煙」的壯舉；劉璇面對年齡、傷病壓力沒有「逃避」，她獲得了奧運冠軍……人類的奇跡也都是在沒有「逃避」中誕生的。

選擇「逃避」的失敗者也不在少數。我一個阿姨的兒子，他剛剛大學畢業沒多久，就接到了去偏遠山區支教的任務。可是，他怕那邊條件差，生活苦，所以選擇「逃避」了。可是當代他去支教的那位大學生回來後，他發現那位大學生有了那邊的歷練後，在工作中更勤奮了，做事也考慮得更周全了，社會對他十分認可，一些名校高薪聘請他去，一個月能掙幾萬塊錢。而阿姨家的兒子，也就是那個只想要安逸生活，逃避困難的大學生現在還在家裡無所事事，就好像俄國著名的物理學家列別捷夫說的那樣：「平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。」

選擇「逃避」，也許你將一生碌碌無為，反之，也許我們可以獲得機會，我們可以提高意志，我們可以創造奇跡……就好像現在，我寫下一篇讀後感，我經歷了一次讀書的思考，享受了一次心靈的洗禮，我給自己製造了一次鍛煉的機會，我也相信我的明天會更好。

4. 微電影作文兩百字以上

我是懷著沉重的心情看完《辛亥革命》這部電影的.觀後我百感交集，熱血沸騰，我想大聲吶喊……

我要大聲吶喊：吶喊一個朝代的無能，吶喊一個沉睡的巨人！

一個落沒的王朝總是平覆一個輝煌的王朝.在清朝歷史的足跡中，我找到了屬於康乾盛世的那一個，盛世滋丁，安居樂業.但畢竟康乾盛世畢竟只是曇花一現！更何況其經濟水平、軍事實力遠遠比西方的歐美國家落後呢.到了晚清，一時的盛世瞬間便成空中樓閣--1840年，英國的罌粟第一次向古老封建的中國開炮，外國商人攝盡所能，大量鴉片浩浩盪盪破門而進.鴉片泛濫，泛濫了中國人們的心；鴉片蠱惑，蠱惑著麻木不仁的沉默者.它的一聲炮響打破了沉醉於「天國」的美夢.這只是一個王朝淪陷的開始罷，翻翻沉重的歷史吧--第二次鴉片戰爭，洋務運動，甲午戰爭，八國聯軍……血寫的事實刺痛了雙眼.今天的我們不能僅僅為外來的侵略者的無理而犯下罄竹難書的罪行而感到憤慨，他們燒殺搶掠，無惡不作，我們透過歷史看清了所謂的文明人的嘴臉，當他們擦亮自己的鞋趾高氣揚時，還不知道腳底下踩碎了多少他們的「文明道理」.他們一次又一次在古弱國土上進行著一次又一次的野蠻的分贓.回觀歷史，那些歲月已過去，我們更應該撥開一切來看清自身的問題：閉關鎖國，思想落後，這都是一個民族致命的弱點.當中國人給俄國人做偵探，被日軍捕獲槍斃時，看看吶，圍觀的竟是一群中國人啊！麻木的心有誰能喚？麻木的人有誰能喚！

這時，辛亥革命就在民族存亡那一刻，爆發了……

我要大聲吶喊，為辛亥革命的仁人志士，你們是我們民族的希望！

5. 微電影的好處與壞處【詳細點兒

如果說微博將人們獲取信息的方式碎片化了，那麼微電影則將人們講述光影故事的方式碎片化了。

微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微（超短）時」（30秒-300秒）放映、「微（超短）周期製作（1-7天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）」的視頻（「類」電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

從這個定義來看，相對傳統電影的根本區別在於「微」，讓過去只是依賴大導演、大製作的電影，轉向具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的「草根」時代。微電影的低門檻，參與互動性契合了在互聯網分享和社交時代人們的互動體驗交流的感性訴求；而且，微電影的簡短化、片段化、戲劇化等更適合新媒體平台，微電影帶給消費者新的娛樂化體驗，適合人們隨時隨地打發時間。

但是微電影有時難以更具體的表現出細膩的感情。

6. 微電影,勵志篇,青春無悔,觀後感,作文

《青春無悔》觀後感

一個人看完致青春，重新回味了青春的美 好與現實的殘酷、愛情的有始無終。我哭 了是因為朱小北和鄭微，朱小北敏感真實 ，有極強的自尊心，完全是一種士可殺不 可辱的個性。鄭微勇敢熱烈，敢愛敢恨， 愛一個人可以愛得無所顧忌甚至有些厚顏 *** 。阮莞只能用可惜來形容，就像鄭薇 說的，是全世界最蠢的傻瓜，委屈自己繼續 錯愛一個曾經犯錯而又懦弱的小男人，最後 還因他而枉死真是太不值得了，不過值得 慶幸的是還有那麼個人一直默默的真愛過 她那麼多年。我不得不承認我們的青春都 已經一去不回，以前誰都有過那麼開心那麼 浪漫那麼幸福的一段青春，又到後來又那 么悲催那麼瘋狂那麼傷心。看來這些有關 青春的往事，那僅僅只是我們生活中的一 部分回憶而已！現實生活中應該有兩種人， 一種是愛自己勝過愛愛情，另一種愛愛情 勝過愛自己，不管哪一種人只要最後能拿 得起放得下，那都會有個美好的未來，其 實青春就是用來懷念的.現在孩子一天天的 長大，我們都一天天的老去，暮然回首才 發現每個人都青春過，在我們青春期出現 的那個他（她）只是一個過客而已，而一 個完美的人生就必須經過這個山岔口，雖 然我們都多走了個彎，其實只有走了這個 彎路，才會讓我們逐漸成熟，才讓漸漸老 去的我們有個懷念青春的機會。對這個劇 本沒有更高的評價，我還是喜歡《我們無 處安放的青春》，這部電視劇看了好多次 以後，才能真正理解李然對愛的抉擇，也 漸漸的原諒了李然的背叛和杜曉彬的乘虛 而入，不管蒙蒙和李然有多麼相愛，但他 們的愛純得像空氣一樣，是容不得被任何 外界的污染，所以我覺得最後的結局才是 最完美無瑕的。

7. 微電影觀後感怎麼寫

原發布者：暗影魔龍Tiamat

微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般，但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活，收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題，如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光，去實現自己的價值，讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題，首先是自己的父親不讓他來上大學，然後是寢室不和，家教工作被辭退，接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出，最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事，但他並沒有放棄，仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費，請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向，尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上，一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情，同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆，所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題，就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難，就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了，不能凡事都依靠父母，我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ，助學貸款，只要自己肯做，一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持，但是我們不能放棄自己的想法，如果這個想法是對

8. 微電影《有一天》觀後感,不少於600字

《有一天》觀後感（1） 「有一天」代表希望，夢想，未來。

今天，我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。

故事各不相同，但都蘊含著努力，汗水，夢想，希望…… 《小小電影院》中的小鵬，通過自己的努力發明創造，就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾，他不怕困難，樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中，看到被人販子拐賣，打的渾身是傷的孩子們，我哭了，他們可能只需要一點關心，一次關注，就能重回父母的懷抱。

《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌，他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音，通過老師的幫助，他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中，年僅8歲，體重達120斤的小男孩，秋扎。

在醫生的診斷下的了肥胖症，他通過自己的努力付出：跑步上學，跳繩，打籃球，體重在慢慢下降，他希望自己有一天能和正常人一樣……。 是啊！他們是多麼可愛呀！他們的生活和經歷是我們無法想像的，我希望自己有一天可以考上大學，我希望有一天我可以實現理想。

但我知道，要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧！ 電影《有一天》觀後感（2） 星期五，學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。

我邊走邊想：看的會是什麼電影呢？伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。

電影開始了，原來它的名字叫（有一天）.它們講的是許多小故事，都是貧困山區孩子的。有很多小孩，其中有一個小孩，有一個壞人把他的腿打斷了一條，他只能架著拐杖，來到一個店旁要錢，後來那個壞人看見了，把盒子里的錢全都倒在了自己的手上，還要打他。

有一個好心人路過了這，便連忙阻止了壞人，沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。

他才8歲，體重都100多斤了，幾乎也是個啞巴，他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了，趕往了山區，找到了夏扎。

便教他講話，虎子老師為了讓夏扎再多會一點，又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導，夏扎終於會說好多話了！ 這些在我們身邊的故事，我們要關心他們，他們得到關心才不會自卑。

讓我們行動起來吧！ 《有一天》觀後感（3） 有一天？是那一天呢？是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢？爸爸媽媽離開自己的孩子，那孩子又怎麼辦呢？孩子只能去要飯了。

可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。

有一個人就是要飯的，我以為是個大人，可是是一個，看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他，可有個大人把小孩推倒在地，然後又開口罵他。

我想：「把小孩推倒，如果不是故意的，扶起來也就算了，還罵他，這個人的嘴可真臭啊！」 我也希望大人能不老說自己的孩子笨，如果說了孩子會很傷心，我有這樣的經驗，是我爸爸不小心說出來的，我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。

請大人也尊重一下小孩，小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧！ 有一天觀後感（4） 昨天的電影我真是感動極了。

但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。

那個小男孩真倒霉，好像被兩個年輕人抓住了。 那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。

小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。

便向他要錢，那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。

這個時候，在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了，這個經理可好了。

給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子，他可壞了，就想讓他死掉。

哎，我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。

感覺很溫暖，很有人關心，照顧我。 我還在想，當時的情景呢。

我還想，要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。

《有一天》有感（5） 今天，我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。 這部電影很感人。

其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲，一個小男孩在數數，突然，壞人把他的眼睛用布帶蒙住，然後把他裝進布袋裡，把他帶回了家。

還長期的虐待他，讓他去乞討。有一次，小男孩在電影院里乞討，被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。

這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子，看了看生氣的說：「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警，這個男人害怕極了就逃了。

後來經理帶著小男孩找到了他的父母。 看完這一段我有很大的感觸，，電影院里的經理和員工是那麼善良，而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。

同時，我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩，以防壞人有可乘之機。 這部電影還講述了其他幾個小故事。

總之，給了我很多的啟發。以後，我們不光要好好學習多為國家做貢獻，還要學會生活和做人。

只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好！我決定，從我做起。

9. 觀微電影《一路有你》有感感作文300字

寒來暑往，斗轉星移，我矢志不渝地前行，只因為一路有你——音樂。

一路有你，神奇的音樂。你是博大的，美妙的。

一路有你，我才沉浸在柔美的月光下，漫步在藍色的多瑙河邊，傾聽黃河的雄渾怒吼，感受著與命運的不屈斗爭。有時，你是靈動的，如緩緩流過心田的溪流；有時，你是激昂的，如重重敲打心田的錘子；有時，你是溫柔的，如緩緩撫摸心胸的春風。

無論是怎樣的你，都在教育啟迪著我。 一路有你，陶冶著我的情操，讓我的靈魂得到升華，思想得到飛躍。

一路有你，可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。

在我繁重的學習之餘，你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌，你是感人的情歌，你是勵志的國歌。每當我抖落一身的疲憊回家時，可愛的你便悠揚地飄出，或是大珠小珠落玉盤的清脆，或是百回千轉的悠長，或是跌宕起伏的振奮，你都會讓我進入一個可愛迷人的世界。

一路有你，豐富著我的人生，讓我的生活多姿多彩，心情搖曳如花！ 一路有你，善解人意的音樂。每當我遭遇挫折時，你總會潤物細無聲地開導我鼓勵我。

「陽光總在風雨後」、「沒有人能隨隨便便成功」，這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時候悄然響起。你明白我最需要的是什麼，就像母親一樣輕輕擁我入懷，安慰我，激勵我。

一路有你，接納我的失敗，讓我的道路鋪滿鮮花，未來充滿希望。 一路有你，我茁壯成長；一路有你，我輕盈飛揚；一路有你，我勢不可擋。

一路有你，哪怕風雨飄搖，我的人生也無所畏懼。

10. 關於奮斗青春的微電影稿子怎麼寫

青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說；青春是一首婉約動人的歌，音樂家說；青春是一張白紙，等待我們去畫上美麗的畫，畫家說；而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的「杯具」。

我打小就是個愛犯「二」的娃兒，先學走再撅著 *** 學爬；把爸喊媽，把媽喊爸；永遠分不清什麼是蔥，什麼是蒜；被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。

那時，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。

那天是星期天，陽光溫熱，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河東獅吼：「懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬 *** 了，你還睡！」。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，「你的獅吼又進步不少啊，…」未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，「快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。

一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟X射線似的，四處找帥哥，我取笑「花痴」，然後，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後，在一條條大街上轉得暈頭轉向後，我們找到了傳說中的一中。

一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說「就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣」，陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的！

太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什麼嗎？這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，「那兩個女生，怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍？」我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們全身都快癱瘓了，抬頭一望，「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光，我與她相視一望，然後爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。

笑過、哭過、成長過；傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。

④ 2021年青春初心觀後感

「青春初心」，以優秀典型、先進楷模為榜樣,不忘初心、開拓奮進，下面為大家精心整理了一些青春初心 觀後感 ，希望對你有幫助，歡迎大家來查閱。

青春初心觀後感1

為迎接黨的十九大勝利召開、慶祝中國共青團成立95周年，展示近年來煙台發展的新形象、新變化，進一步唱響主旋律、弘揚正能派攔量，凝聚全市廣大團員青年積極投身煙台「十三五」建設，由共青團煙台市委主辦「青春 初心」煙台市各界青年喜迎黨的十九大暨慶祝中國共產主義青年團成立九十五周年主題團課於5月3日下午在煙台電視台演播大廳圓滿舉辦。歷屆老團干、優秀青年典型、青聯委員、青企協會員、青少年工作者、普通青年代表等近800人參加了團課。

下午3:00，主題團課在孫女與爺爺《回望初心》的情景對話中拉開了帷幕。孫女入團了，仔細翻看著爺爺和父親珍藏的獎狀和 筆記本 ，崇敬之情溢於言表。在與爺爺的對話中，小女孩似乎懂了，青春初心就是一代又一代有志青年「以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙」，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫感天動地的青春樂章……在座的各界青年也深受感染，思索著初心是什麼，該進行怎樣的奮斗與超越……在觀看節目的同時接受 教育 。

本次團課共分為三個篇章，分別是道路回望、信念力量、學習踐行。來自煙台市青少年宮、煙台市星海藝術學校、煙台職業學院、煙台市萊山區音樂家協會合唱團、煙台邊防檢查站、煙台藝術學校、煙台工貿技師學院等近20個單位部門的近200名演員，以朗誦、歌唱等形式，先後演出了《中國少年說》《 畢業 歌》《我是中國人》《我為少男少女歌唱》《學習雷鋒好榜樣》《光陰的 故事 》《煙台青年禮贊》《不忘初心》等節目，節目特色鮮明、催人奮進，為廣大青年上了一堂精彩的團課。

青少年工作者老前輩、老模範以及優秀煙台青年典型代表孫佑傑、鄭延和、柳海龍、於輝、滕瑤、徐樹偉、楊家德、王亞萍等先後登台，講述自己的奮斗歷程，分享自己的青春感悟，號召廣大青年要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，努力成就事業夢想，實現人生價值。李登海、唐功紅、刁娜等煙台青年優秀典型代表通過視頻方式為廣大港城青年發來寄語，期盼煙台廣大青少年搏擊風雨、努力成才，為煙台經濟社會發展貢獻力量，同時為自己是一名煙台青年而驕傲，為煙台青年點贊。團課最後，全體人員合唱了《光榮啊，中國共青團》。

青春初心觀後感2

昨日，為迎接黨的十九大勝利召開、慶祝中衡仿國共青團成立95周年，由共青團煙台市委主辦「青春 初心」煙台市各界青年喜迎黨的十九大暨慶祝中國共產主義青年團成立九十五周年主題團課在煙台電視台演播大廳圓滿舉辦，市委副書記王繼東出席活動。歷屆老團干、優秀青年典型、青聯委員、青企協會員、青少年工作者、普通青年代表等近800人參加了團課。

主題團課在孫女與爺爺《回望初心》的情景對話中拉開了帷幕。本次團課共分為三個篇章，分別是道路回望、信念力量、學習踐行。來自煙台市青少年宮、煙台市星海藝術學校、煙台職業學院、煙台市萊山區音樂家協會合唱團、煙台邊防檢查站、煙台藝術學校、煙台工貿技師學院等近20個單位部門的近200名演員，以朗誦、歌唱等形式，先後演出了各類文藝節目，節目特色鮮明、催人奮進，為廣大青年上了一堂精彩的團課。

青少年工作者老前輩、老模範以及優秀煙台青年典型代表孫佑傑等先後登台，講述自己的奮斗歷程，分享自己的青春感悟，號召廣大青年要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，努力成就事業夢想，實現人生價值。期盼煙台廣大青少年搏擊風雨、努力成才，為煙台經濟社會發展貢獻力量，同時為自己是一名煙台青年而驕傲，為煙台青年點贊。

團課結束後，各界青年紛紛表示將以優秀典型、先進楷模為榜樣，找准原點，不忘初心，以更加昂揚的鬥志、更加務實的作風投入到工作中，為煙台率先走在前列、打造宜居宜業宜游成功城市貢獻青春力量，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

青春初心觀後感3

每個人都有著一個或大或小的咐羨纖夢想，可能已經實現，可能還未實現。有的人始終堅持著自己的夢想，每天邁出一小步，慢慢靠攏;有的人望著遙不可及的夢想，感嘆自己追不上，便放手了;還有的人被世俗的紛擾蒙蔽了雙眼，日漸麻木，本是追逐自己的夢想，可追著追著，就忘了自己原本的初心是什麼了……然而，這些並不重要，最重要的是，你曾經為了你的夢不顧一切地追逐過，這也就足夠了。

光說「夢想」這個詞，太過於籠統，但每個人也都有每個人的理解。無論是將來想要登上月球，探索未知，還是只是想要做好生活中的每一件小事。但對我來說，只要是一直藏在你心裡的揮之不去的。能夠激發你的，成為你的動力，那就是夢想。

回收過去，有沒有人為了夢想而拼搏?他們就猶如茂密的森林中那幾只閃爍著幽幽光芒的螢火蟲，永恆而明亮……

魯迅先生是偉大的革命先驅者。他早年學醫是單純為了通過提高國民的身體素質從而使自己的祖國強大起來，擺脫被奴役的命運。後來，魯迅先生發現了一個國家想要強大起來，就必須要有一定的思想覺悟，否則就斷再強壯，也只有落得像牛一樣被奴役的悲慘命運，所以，魯迅先生才棄醫從文，為的就是思想上解放中國人民，自由人民自己站起來反抗，才有得到真正自由的一天。

在12歲時，一次校長來給大家上課，問同學們：「你們為什麼讀書?」有的說：「為明禮而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」有的說：「為父母而讀書。」有的說：「為掙錢而讀書。」當問到的時候，他清晰有力地回答：「為中華之崛起而讀書!」校長感到驚訝，他沒料想到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣在青少年時期，為中華之崛起而讀書。之後，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。

古往今來，還有許許多多的偉人也如他們一般，為了振興中華、為了自己的中國夢，向這個生我們育我們的祖國，獻上一份微弱的力量!這些英雄們，值得我們致敬與學習!

讓我們，為了屬於自己的夢，展開那雙追逐夢想的翅膀吧，飛向天邊、飛向彼岸……帶著一顆初心，逐夢前行。

青春初心觀後感4

生活就像是琴鍵，黑白交替，白健永遠比黑鍵長。一直有著美好的相信，這是我不願碰觸黑鍵的原因。沒有它的配合或許樂曲會單調，但我始終不想揭示那片黑暗的世界，不願相信，黑暗會使人窒息。每天，每天，生活都在演繹著不同的劇情。最初的心不忘，決定著成功的距離。

有天和媽媽逛街，我買了一隻小烏龜放在家裡，希望自己能像它一樣長命百歲。

我把它放在大玻璃缸里，每天都和它說話，但是它似乎無視我，每天都是不遺餘力地往上爬，即使千百次的摔倒，它都依舊嚮往著外面的世界。累了就吃我給它的食物，飽了又繼續攀爬，一天接著一天，周而復始。

我很納悶：為什麼它知道自己出不去，卻還是不懈地努力?

那天，我將魚缸揣在懷里，想把它放在陽台。突然發現，它靜靜地趴在一塊小石頭上，一動不動。我似乎看出了什麼，當我把它放開時，幾秒種後，小烏龜看見外面的世界又開始向上爬。之後，我拿一張黑紙，將玻璃缸團團圍住，頓時，一片漆黑。

幾天後，小烏龜不吃不喝，「鬱郁而終」。

它原本不會死的，它有著最長的壽命，有著最長久的生命力。為了自由，它可以不遺餘力，日復一日地向上攀爬，更從未想到放棄。但是，只是區區一張小紙片就決定了它的命運。一片漆黑的環境就使它喪失了生的希望，被眼前的現象迷惑，最終選擇放棄。原來，有著「萬年龜」的美譽，也不過如此。

當我們面對困難選擇了勇往直前時，那些成功，那些美好，雖然看似近在咫尺，但其實遠在天涯。所有人都知道，只有不懈努力，奮勇向前，才可能向成功靠近，才能夠取得最終的勝利。但是，如若失卻最初的決心，又有多少人能夠笑到最後?當我們為之奮斗到極點，似乎崩潰時，會有許多來阻撓，動搖你戰斗到底的決心，到時，你會像這只烏龜一樣嗎?你會放棄自己的初衷嗎?不!不能忘卻最初的決心!

……

「不忘初心!」這是我從烏龜身上得到的啟示，而生活告訴我的還有很多很多。雖然這一個個啟示看似平凡，但我卻總是喜歡去仔細領會，或許，這也是生活賦予人們的魔力。

青春初心觀後感5

曾經，我在風雨中迷失了自我，分不清東西南北，在錯誤的道路上越走越遠。但是，埋藏在心靈深處的初心，一直在指引著我，走出風雪，回到正確的道路上，向著我們的夢想，向著我們許下的諾言，繼續前進。

時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，小學六年歡樂的時光已經過去。一直陪伴著我成長的你們也各奔東西，為了各自的學業而努力著。

又是一次考試，成績出來了，飽受打擊的我早就已經麻木，繼續玩游戲，繼續和同學們聊天，就像是一切都沒有發生過一樣。

到了周末了，我放下滾燙的手機，揉了揉疲憊眼睛，准備出去走一走。我下了樓，沿著小路散步。忽然，我走到了一個街邊公園，來到了一棵石榴樹下。

咦，這棵石榴樹好眼熟啊，好像在哪見過。突然，我想起來了什麼，耳旁彷彿了傳來少年的歡笑聲。那一刻，時光回到兩年前，我們小學畢業。

那年夏天，我和四個最鐵的哥們一起出去玩。那一天，我

仔細看看這棵樹，它變粗壯了，石榴花開了，像是燃燒著的熊熊烈火，又像是絢麗的晚霞。我們也都長大了，朋友們。你們在哪，你們還好嗎?別忘了我們的約定!

可是，以我現在的成績，現在的這個狀態，我怎麼好意思再見他們呢?不行，我要努力，要奮斗，我不能再這樣混下去了。

又是一次考試，我考出了令自己滿意的成績，我又回來了。

我抬起頭，看向遠方，好像看見四個少年站在石榴樹下，都拿著漂漂亮亮的成績單，一起歡笑著。

成長路上，初心像一個個路燈，照亮我前進的路。它指引著我，繼續努力，繼續加油，繼續前進。

青春初心觀後感6

說過這樣一句話：『不忘初心牢記使命。』初心是一個人在面對困難時不退縮;在面對成功時不驕傲。若沒有初心，就會使人老於世故，變得圓滑。

初心是在困難面前的堅持。『不積跬步，無以成千里;不積小流，無以成大海。』唐三藏在西天取經時，面對各種美色是不忘自己的初心，在面對條條艱險的山路不退縮，最終修成正果，將經書帶回大唐，為佛教 文化 注入了新的活力。王羲之每天練字，日日堅持，不管寒風酷暑，將門前的池子都染黑了，終成書聖。由此可見，不忘初心，方得始終。每當我懈怠時，想起這個故事，總令我充滿鬥志。繼續堅持下去。

初心是面對名利的淡泊，陶淵明不為五斗米折腰，憤然辭官而去，隱居山林，這才有了『採菊東籬下，悠然見南山。』的閑情逸致。諸葛亮貴為丞相，始終沒有忘記強盛蜀漢的初心，不以名利為意;居里夫人曾多次獲得獎/項，可是，她卻可以把英國皇室發的獎章讓女兒玩，那是多麼高的榮譽啊!她卻丟棄一旁，並沒有忘記自己搞科研的決心。每當考試失敗時，它總會用另一種方式告訴我：分數不重要，盡自己最大的努力就好。

初心更是一種信念，從小，我夢想著自己能夠成為一名演講家。一次，市裡有一個演講比賽，老師希望我去參加。我一直猶豫不決，這時，爸爸走過來說：『堅定你自己的信念，正好趁這個機會鍛煉一下自己。』對啊!要堅定自己的信念。第二天一回到學校，我便報了名。比賽當天，面對鴉雀無聲的人群，我緊張的直冒冷汗。突然，我感受到了一道鼓勵的目光，它彷彿在說：'堅定你自己的信念，你一定會做的很好的。我深呼一口氣：女士們，先生們……

初心，令我充滿鬥志，面對困難時堅持下去;初心讓我淡泊分數的重要;初心，讓我堅定信念，砥礪前行，實現自己的理想。

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⑤ 電影《激盪青春》觀後感怎麼寫

青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說；青春是一首婉約動人的歌，音樂家說；青春是一張白紙，等待我們去畫上美麗的畫，畫家說；而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的「杯具」。
我打小就是個愛犯「二」的娃兒，先學走再撅著屁股學爬；把爸喊媽，把媽喊爸；永遠分不清什麼是蔥，什麼是蒜；被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。
那時，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。
那天是星期天，陽光溫熱，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河東獅吼：「懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬屁股了，你還睡！」。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，「你的獅吼又進步不少啊，…」未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，「快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。
一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟X射線似的，四處找帥哥，我取笑「花痴」，然後，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後，在一條條大街上轉得暈頭轉向後，我們找到了傳說中的一中。
一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說「就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣」，陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的！
太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什麼嗎？這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，「那兩個女生，怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍？」我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們全身都快癱瘓了，抬頭一望，「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光，我與她相視一望，然後爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。
笑過、哭過、成長過；傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。

⑥ 勵志電影個人觀後感萬能5篇

成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因為成長的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長路上無捷徑。在看完一部 勵志電影 後，你有什麼感想。下面是我給大家整理的關於勵志電影個人 觀後感 萬能，歡迎大家來閱讀。

勵志電影個人觀後感1

萬能趕了一個大晚，在《阿凡達》快要謝幕之際，目睹了這一「里程碑」似的電影作品。雖然 傳說 中的終極感受均在意料之中，但是可圈可點，可評可述之處著實不少。一些想法，想述諸大家，以步名人後塵。

知識不能拯救世界，在生活中發揮作用的永遠不是知識本身，而是人性的光輝。科學家又能怎樣?最多給海軍陸戰隊員打一個下手。在整個劇情中，主角傑克是一個海軍陸戰隊隊員，正是他善良、勇氣以及智慧(不是知識)，打動了土著，並成功的領導該星球的所有生物對抗了武力強大的人類的進攻。在現實社會，大多數父母都認為，學習成績是唯一能代表孩子的能力，以及穩健的未來幸福。學習成績好，才會有出路。

暴力必將會導致對抗。父母之於孩子就是君主，就是至高無上的統治者。在統治中，暴力成為一種主旋律，則一定會有反抗產生。這種反抗分為兩個階段，第一個階段是消極對抗。當孩子評估當前無法對抗家長的語言暴行和行為暴行時，會故意按期望相反的目標去做。當孩子長大了，受夠了，就是暴力對抗，以牙還牙，如影片所述。結局不是自殺，就是殺死父母。還有一種情況就是，孩子永遠失去了對抗的信心和能力，印證了魯迅先生的一句話：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。而這兩種結果，相信都不是家長所願意看到的。

要改變別人，首先要與對方共情。從人類的阿凡達計劃，到後來傑克潛入土著的潛伏行動，都是有目的的與對方產生共情，然後再言 其它 。有意思的是，該星球龐大無比的神經元系統以及生物之間的共情能力，產生了無窮的力量，使他們有機會在傑克的領導下最終戰勝侵略，重獲新生。在生活中，孩子還處於學習生活技能及學習技能的階段，他們有很多不足之處是需要我們去幫助。而這種幫助，一定是建基於共情的前提。如果我們不能走進孩子的心裡，我們對孩子的指導如何進行下去?

舉一個簡單例子，如果我們的上司總是在埋怨，指責我們的工作做的很糟糕，責任心很差，你還有什麼心思把事情做好?恐怕拍屁股走人，然後再罵幾句娘，是你最佳的選擇。對於孩子來說，更是如此。他們不可能罵娘，也不可能走人，但是他們可以把事情搞的更糟，或者讓自己毀滅，讓管理者來承擔語言暴力的後果是他們唯一的選擇。

貪婪的人性是造成生命走向毀滅的唯一原因。無論是現在人們對於科技產品的依賴，還是對於物質需求的無限慾望，都會導致人的幸福感不斷下降，然後再依賴更多的物質刺激來滿足「弱小的心靈需求」。對於我們生活的地球環境如此，對於孩子成績的索取何償不是如此。孩子的能力有限，代表孩子能提供的，讓家長滿意的資源有限。如果家長無限制的向孩子索取這種「學習成績」的資源，必將使孩子的生命之泉枯竭，最終變成一個毫無意義的人。

精神力量的存在。影片中的聖母之樹，代表生命的一種信仰。而愛、感恩是這種信仰巨大力量的存在方式。有如一種氣場的存在，在信仰的照耀下，我們自身的能量能夠影響到與我們有關的任何事物。這其實代表了家庭生活環境中，和諧的生活氛圍這種氣場對於孩子的影響之深遠，遠超過我們對他們的教誨作用。作為父母，閃現的人性光輝能夠照耀孩子成長之路，讓孩子走的更穩健，更有勇氣，更遠。劉姥姥在一篇博文的評論中說到，給孩子遠大的目標，給孩子富足的精神需求，所取得的成績遠大於對於成績和目標的索取。這就是信仰的作用，精神的力量之所在。

勵志電影個人觀後感2

卡爾的 故事 有很多地方引人深思，勵志電影觀後感。他對於夢想追求的執著，讓我再一次受到了鼓舞和激勵。他是一個對於自己的人生有著明確目標並且一生為著這個目標而努力的人。很多時候，我們每個人都曾經擁有過夢想，也都因追逐夢想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢想，更忘記了最初那些誓言與決心。

根據卡爾的成功，我認為：一個人的夢想或目標，不論在什麼時候都不可以放棄，要像卡爾那樣，不斷努力，永不放棄，最終成為 潛水 精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受著失去一條腿的痛苦，仍在為自己的目標努力學習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。

他這種精神讓我感到自己的不足之處，更值得我們深思和學習。在某種程度上，意志與忍耐力有著緊密的聯系。一個人忍受艱難困苦的程度也反映著他的意志力的薄弱與否。在我們的現實生活中，面對生活和工作的一些壓力，就要看我們怎樣面對困難，克服困難，解決難題，攻克難關。我想我們也都要定出自己的目標通過自己的行動，朝著目標而努力奮斗也一定能成功。

勵志電影個人觀後感3

一個落後的小山村的兩個普通的小人物的普通故事，就是這樣，沒有大片的華麗、喧鬧，卻能發人深思，讓人感動。感動於劇中爺爺的人生信條——人不能見死不救；感動於村裡像胖嬸一樣善良的人們，更感動於小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說是她那雙會說話的大眼睛牽動著觀眾的心，倒不如說是她的美麗心靈打動了所有的人。

學會感恩、學會寬容，這樣的 口號 我們會喊，這些道理我們都懂，但我們並非都能做得到；而小花，一個七歲的孩子做到了。看罷片子，再仔細想想，其實感恩也好，寬容也好，都只在我們的一念之間，在我們的一舉一動當中。有時，人生真的就像一場劇，而我們既是編劇、導演，又是演員。劇情的發展，全在於我們自己的選擇。當你徘徊於A與B之間時，不要讓邪惡遮住你的眼睛。

以小花為榜樣吧，我想我們的心靈，我們的生活會像花兒一樣的。

勵志電影個人觀後感4

經常會聽到這樣的說法：我們小時候看的美國電影都那麼簡單粗暴有力量，那種電影怎麼沒了呢?

是這樣吧，看現在最火的美國電影，英雄都是虛構的，情緒都是黑暗的，內心都是糾結的，反派都是不可戰勝的。選角政治正確，題材小心謹慎，故事蜿蜒曲巧。特效做出超爽的打鬥細節，但是情緒宣洩，就是感覺沒那麼爽。

我們小時候，美國電影不是這樣的啊!除了讓某些影人傷痕了一把，在九十年代，最火的片子都是那麼理直氣壯、黑白分明。英雄從里到外透著頂天立地的自信，我就是正義!我就是不會中彈!與我做對的人天理不容，連智商都不夠!我是美國精神!星條旗飄起來!

就算不能說911改變了這一切，至少911也趕在這個轉變的時間節點上。

在911發生的當時，以及那之後十年，人們都沒有意識到它給美國人投下多麼大的心理陰影。只有從現在往回看，從外面往裡看，我們才能發現，美國變了。

仍然堅信正義，不再堅信必勝。

這種虛弱的心理狀態中，湯姆·漢克斯就顯出來了。

說起湯姆·漢克斯這個人啊，要演技有演技，要思想有思想。可是他一出現在海報上，我就是不大想看。因為用膝蓋想就知道，這又是一部大好人做大好事的電影。

湯姆·漢克斯可以說演了一千種美國好人，各有千秋，個頂個的好。

舉個例子，在《荒島餘生》里，他扮演的查克流落荒島七年。好不容易回家了，卻發現無家可歸，因為他的未婚妻凱麗已經另嫁他人。兩人畢竟是強制分開，心裡還是有感情的，凱麗的丈夫也識趣地退到一邊。凱麗在雨中跳上查克的車——按照好萊塢的尿性，這時候怎麼樣也得啃起來吧——然而這是湯姆·漢克斯電影，他默默地把車開回凱麗家，沒有破壞她的婚姻……

就是這么好人!然而我們看電影就是想看點浪漫主義，這種人永遠做出道德正確的判斷，未免循規蹈矩，無聊透頂。

雪上加霜的是，他的角色不是順應潮流的好，是普世意義上的好。不是有成長有掙扎的好，是天生的好，永遠那麼好。

堅定地呈現著自己的道德自信，有種90年代的樂觀氣息。

《薩利機長》就是一部這么樂觀的電影。就像星條旗在你眼前爆炸一樣，充滿正能量。機長果敢堅強，同僚忠誠友愛，機組人員 愛崗敬業 ，乘客父慈子孝，地勤和救援人員個個人性閃耀，連大反派也是些敢於承認自己錯誤的愚直人士(現實生活中，上哪找這么一批人啊?)。

不是說正能量不好，其實不但很好，還很治癒。看完這部電影，會有助人為樂的沖動。

只是看到這么一部有古風的電影，由86歲的「美國精神」東木導演，和60歲的「美國好人」湯姆·漢克斯給我們呈現。彷彿看到一代人逐漸遠去的背影。

再 說說 東木，本來可以好好做政治吉祥物，偏要出來拍各行各業的「感動美國」，寶刀未老，精神可嘉。

導演的自信體現在本片方方面面，對災難部分平實內斂的刻畫，反而更加真實動人。還有對正能量細節的選取，彷彿真心相信，現實中真的有、絕對有這么一批人。

他堅信著他的正義，他的美國，他的必勝。一群老人，笑得熱情洋溢。

勵志電影個人觀後感5

阿甘正傳這部電影，我不得不被他的精神所感動。從他身上折射出的是人生的道理，工作的道理。

智商並不高的阿甘，從平凡的人生走向人生的顛峰。其中經歷著各種困難，憑著自己的勇敢、努力拚搏、不放棄贏得了最終的成功。試想一下，當我們工作中遇到困難的時候，當我們各項業務沒有完成的時候，我們是怎樣去面對的，是堅強還是放棄?從阿甘的身上告訴了我們，一定要堅強、不放棄，努力戰勝困難，一切皆有可能。

阿甘很友善也很重感情，他深愛著他的媽媽，因為他的成功媽媽也付出了很大的心血，最終以優異的成績回報了他的媽媽，成為媽媽的驕傲。他很守信，他的戰友布巴在戰爭中死去，他完成了布巴的遺願。生活中、工作中的我們是不是也一樣善待你身邊的每一個人，多幫助別人，付出是一件有意義的事情。大家在一起工作，就是榮幸，要懂得珍惜。既然是一個班級大家庭，那麼在我們就應該多幫助身邊的人，不分彼此大家攜手並肩並建美好的家園。

阿甘對於人生總是保持很樂觀的心態，從影片開始至結束，從來沒有看到阿甘發怒動火。和阿甘比較一下，工作中只要稍遇到不順心，就會寫在臉上覺得自己是倒霉的。和阿甘比起來我們是幸運的，因為我們的現在的條件比阿甘的條件要優越的多。年經的我們工作是我們首要任務，從工作中體現自己的價值。拋開工作中的不如意，也不要在意別人是怎麼看待你的，認真工作，時候保持樂觀從容的心態，幸運之神自然而來。

他視團隊的力量高於一切，甚至不惜犧牲自己的性命。在一次戰爭中，他頂著槍林彈雨救出了自己的戰友。丹中尉也僥幸地活了下來，但是面對身體的殘缺，他生不如死。最終在阿甘的薰陶下重新找回了自信。在阿甘身上，我更深印地體會到團隊的意義，團隊里沒有你多我少，沒有你輕松我累的思想，團隊是大家一起積極進取的，是充滿歡樂、辛酸、痛苦、關心、幫助，是家庭外的另一個大家庭。

機會不等人，人要去尋找機會，實現人生的價值只有靠自己的堅強努力。從小事做起，從簡單的做起，汲取阿甘的優點，與工作相結何，付出才會有收獲。一個簡單的微笑贏得客戶的回應，這是我們的收獲;以真誠的心去與客戶溝通，換來客戶的信任是我們的收獲;為客戶推薦各種適合他的業務，最終客戶選擇是我們的收獲;客戶滿意而歸是我們的收獲……

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⑦ 放飛夢想 逐夢青春 作文400字

夢想··放飛青春海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬於自己的夢羨昌想。

每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的派滾前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

青春是一個夢想的世界，我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢，我們才能去追；因為有夢，我們才敢去拼；因為有夢，我們的人生從此就更加精彩。

青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。」每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的夢想，都兄羨扒是讓我去花很長的時間來完成的。

然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想，然而我現在的夢想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想，但是從現在開始我一定能刻苦學習，加佰努力。知識是我們的財富。

未來是美好的，關鍵在於自己去創造，想圓自己的夢，那麼從現在開始，我們一起加油。做一個敢於追夢，敢於挑戰的人。為了夢想，加油，加油！

⑧ 《追夢少年》觀後感

周五學校組織我們在家觀看了一部微電影：《追夢少年》，顧名思義，是讓我們要去勇往直前，追逐夢想，為自己的夢想而努力奮斗！我一口氣看了三遍，這部微電影就像是發生在我們身邊一樣，那麼真實，那麼的貼近生活。從中讓我懂得了許多，也學會了許多。

這部微電影主要講述了：新學期開學，某校五年級新班主任王老師與學生們籌備校園藝術節活動中發生的一段插曲。六位同學在籌備活動中遭遇各種困難時沒有氣餒，在老師的指導幫助，家長的鼓勵關愛下，最終獲得了脫變成長的故事。

雖然這部微電影只有短短的四十分鍾，但卻讓我懂得了許多道理：讓我最難忘的還是關子墨說的一段話：「人生啊，要盡量去做夢，就算不能實現，也要懷抱夢想。」每個人都有自己的夢想，小時候也許是要一個洋娃娃或一輛小汽車，稍微長大一點是好好學習、天天向上，再大一點是考試考高分，成年後是找個好工作……人的.一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標，又是人實現這個目標的源源不斷的動力。

朋友是風，朋友是雨，朋友多了呼風喚雨。幾個小夥伴的友誼也讓我感動。《綠野仙蹤》中，女主角只有多蘿西一個，關子墨和她最好的朋友馬愛迪都想演主角，還是關子墨的表姐對她說了一句話：「其實，小角色演好了也很精彩！」關子墨聽了這句話後頓時醒悟了，是呀，小角色又能怎樣呢？如果演好了，一樣也能綻放出自己的光彩！最後，馬愛迪當上了多蘿西，關子墨當上了一個小仙女。在王老師和全班同學共同努力下，《綠野仙蹤》舞台劇被市裡推薦參加北京匯演，同學們開心極了！小小舞台成就大大夢想。在大家的共同努力下，他們實現了自己的夢想！

通過這部微電影，我想到了很多：海倫·凱勒從小就立志當一名作家，卻因三歲時的一場大病而雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到達了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡失聲痛哭，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣有由人服侍，沒有人會責怪她。但，她沒有放棄自己的夢想，而是堅強地站了起來，用微笑面對一切。

《追夢少年》這部微電影真的讓我懂得了很多。我心中也懷揣著一個夢想，想成為像海倫凱勒一樣的作家。我要像海倫凱勒學習，敢於去追逐自心中的那個夢，只要付出努力就一定會成功！非常感謝這部微電影讓我對自己的夢想有了希望，有了目標。讓我們也勇敢的去當一名追夢少年吧！

⑨ 致青春觀後感 1500字

《致我們終將逝去的青春》觀後感
電影最開始和電影最開始以後的部分當做兩部分來看，它們竟然契合地如此巧妙。最開始鄭微的夢里是童話般的美好，而醒來後卻是屌絲般的現實。就正如她那濃烈如美酒般的青春逝去後，面對的是泉水一樣通透的幡悟。這中間，隔著一千一萬個過濾篩。她青春里的每一個人，就是篩子般的存在。陳孝正的自私，林靜的矛盾，小北的自尊，黎維娟的現實，阮莞的傻，老張的執著，許開陽的天真，趙世永的軟弱，曾毓的陰暗••••••鄭微既是一顆棋子，也是一個觀棋者，這些人一個個的從她心中穿過，當美酒已濾成清泉，她的青春落在了一面叫施潔的鏡子身上，悄然碎開。而每一個篩子，對於不同的觀眾而言，都有可能成為他們自己的鏡子。一部充滿篩子的電影也許不足為奇，但趙薇的成功之處就在於，她讓每一個篩子都徹底豐滿，用老張的話來說，「哪兒都能張開。」
電影里不同的女生用自己的青春，闡述著不同的愛情。從主角鄭薇說起吧。電影里鄭薇開始喜歡的是林靜，而她為什麼喜歡林靜呢？電影里鄭薇自己說了，林靜家境好，長的好等等，總之，是他們圈子裡最優秀的一個。所以，鄭薇喜歡他。對，是喜歡不是愛。而鄭薇遇到陳孝正之後，卻愛上了陳孝正。為什麼呢？我們先說說陳孝正，他對她不感興趣，他也很優秀，學習很好，長得帥，但是家境貧寒，這導致後面的劇情的發生，這里先不說。再說鄭薇，她第一次遇見陳孝正就被無視了，這讓性格外向的她不可忍受，所以，想方設法讓陳孝正道歉，但是一次次的被無視，讓她深深的記住了陳孝正。也許越難得到的，人們越想得到。陳孝正越是表現出不喜歡鄭薇，鄭薇就越是喜歡他。所以想盡一切辦法去追求陳孝正，當然，後來她成功了。但是好景不長，說回陳孝正，我想性格內向、做事仔細的他，遇見個這么外向的女孩，他的認識、他的世界受到了巨大的沖擊，鄭薇就是他人生的誤差，我認為人們往往喜歡新鮮，喜歡不一樣的，所謂異性相吸嘛，指的就是不同性格的人會相互吸引吧。所以，我想陳孝正是喜歡鄭薇的。但是，面對出國深造的機會，陳孝正放棄了鄭薇。我想，這不能怪陳孝正。因為陳孝正家境貧寒，他深深的明白了貧窮的不好，所以，他要過上好日子，也許不是為自己，而是為了他媽媽，為了他喜歡的人不受貧困。所以，他選擇了公費留學，後來當他有所成時，他又開始懷念當初的愛情。這時，他不再擔心貧窮，所以，他開始考慮自己的愛情，甚至想，為了愛可以放棄現在的一切。這是多麼的可悲，當你朝著你認為對的方向前進，並到達終點時，你卻發現你錯了。而這個錯，人們在起點處往往不會知道。

鄭薇和陳孝正的愛情，讓人羨慕。我羨慕鄭薇的敢愛，也同情陳孝正的難，為了生活，他選擇了放棄愛情。在這，我不認為誰有錯，誰都沒錯。

每個人都有自己的處境，從而會從自己的角度考慮問題。正如電影里所說：「我們都應該慚愧，我們都愛自己勝過愛愛情。」這是必然的，迫於環境因素，人們不可能不顧一切的愛。正如電影里的林靜的爸爸和鄭薇的媽媽一樣，當他們兒女都長大的時候，他們卻找到了愛，並且愛了。但是家庭，生活，人們的觀念等環境導致了他們之間的愛情必然是個悲劇。他們的愛不被人們接受，他們自己考慮到各自的處境，也許他們也會認為自己不應該愛的吧。有些愛，不被認同，必然會以悲劇結束！

而有些愛，不夠忠貞也必然不會有好結果，正如電影里的阮莞和趙世永的愛。阮莞深深的愛著趙世永，可是，趙世永卻對阮莞不專一。也許，很多人會說了，趙世永還想怎樣，有阮莞那麼好的女孩他還要怎樣。但是請別忘記鄭薇的事，也許我們所看到的阮莞是最優秀的，但是在趙世永的世界，阮莞未必是最優秀的。而且，趙世永給我的感覺是，他是一個花花公子吧，男人也許都會有這個毛病，喜新厭舊。一樣事物，一直在，你就會漸漸忽視，而當它失去，你才會發現它的重要。正如阮莞死的那一刻，趙世永哭了，我想他的淚是發自內心的吧，但是阮莞在的時候，他卻不知道珍惜，死了卻反而讓他明白自己對阮莞的感情，多麼諷刺。

有些愛永遠在陰暗處，是默默的愛。這種愛，我不知道值不值。也許愛情，就不該用值不值來衡量。電影里，那個一直給阮莞送花的，一直默默的愛著阮莞，卻不敢說出來。也許，愛一個人，不是要得到她，而是默默的關注她，並希望她幸福吧！

而有些愛，卻不是愛。正如黎維娟，她為了金錢，可以嫁給一個50多歲且有子女的人。為了生活，我們不能責怪她，和陳孝正一樣，她嘗多了貧苦，一心想過上有錢的生活，所以，愛情於她而言，也許沒那麼重要，但是，我想她何嘗不渴望一份愛情呢。

再說說施傑吧，她的愛也許才是真正的愛吧。她愛愛情勝過愛自己。她愛著林靜，可以為林靜付出生命。為了愛，她真的是不顧一切，也許這才是真正的愛。但是，正如電影里的劇情一樣，真愛未必會有好結果。施傑是找到了自己的真愛，但是，愛情不是一個人的事，林靜卻不知道自己的真愛，他想，他也許是愛鄭薇的。我不知道林靜最後有沒有找到真愛，但是，我真心的祝福施傑，因為，我認為她的愛是真愛。我祝福她！

最後說說朱小北，她沒有愛情。她的出現是為了捍衛自己的尊嚴，但更重要的，我認為她才是主角。她的作用就是說明主題的。在她被開除後，就沒她的鏡頭了，但是最後，她以另外一個身份出現在了一個記憶方法的推廣會上。注意，這里提到了記憶方法，作為這個方法的創始人，可想她的記憶力是很好的。而當許開陽認出她，並問她是不是小北時，她沒有承認，作為記憶大師，當然不是她記憶有問題。而是也許，這就是——青春就是用來懷念的！她希望青春的回憶永遠停留在記憶里，不願提起！

整個故事結束了，不同的人，道出了不同的青春，解釋了不同的愛情。到底什麼是愛情，誰也不能說清楚。正因為說不清楚，所以，愛情才會是永久的話題，被人們一次次的提起。
電影中最讓人印象深刻的畫面是鄭微在台上唱【紅日】，她那種拋開一切的勇氣與激情！我自問沒有她那麼敢愛敢恨，只有這樣極致的女人才讓人如此的喜歡！當我們對某人放進了感情，那麼在他面前，你就像個神經病，會惶恐，不安，患得患失……不過，人生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你校花阮莞，我想大家都是一陣惋惜，如花的嬌顏就這樣逝去，總覺得不值得，也許，在她心裡，也唯有去見他，她才不會後悔！

誰不是在年輕的歲月里，沖動過，傷害過，痛苦過，可現在我們依然微笑著，生活著，可當我停下來回顧自己的生活，能感受到有很多沙粒感堆積在心臟里，隨著血液流進身體的各個部位，在我們的身上沉澱下無數生澀粗糙的傷感來，再沒有當時的感覺……

我們曾經以為的天長地久其實不過是萍水相逢。也許他是吹進你眼裡的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我們所有。你要的是什麼，一生相守，還是一晌貪歡。我要的，只是簡單卻安穩的生活而已。愛到絕路，覆水難收；最好的幸福，是你給的在乎……
多少人以友情的名義，愛著一個人。 多少人以友情的名義，拒絕一個人。多少人不敢說出來，怕說出來後連朋友都不可以做了。 多少人喜歡一個人，只是告訴了她讓她知道，而後轉身離去，再也不提。 多少人喜歡一個人，卻是始終都沒有告訴她。 多少人最初的約定是相濡以沫,最後的結局卻是相忘於江湖。多少人是因為得不到,才假裝不想要。多少人愛著，卻好似在分離。多少人已經分開了，卻還彼此愛著。多少人走著，卻好似困在原地。 多少人敗給了一個`等`字。 多少人約定，轉身後誰也不再回頭，可是誰也忍不住。 多少人見證了很多愛情，卻沒有見證他們的婚禮。 多少人來到你的生命，便匆匆離去，再也不見。多少人走進你的生活，只是為你的人生上一節課。 多少人希望與你生活在一部電影里，下一鏡頭是一行字幕：多年以後…… 多少人在你的生命里一閃而過。多少人曾想與你一起顛沛流離。 多少人一直活在你的記憶里，卻怎麼也想不起來。 多少人的青春忍受著巨大的傷痛，在義無反顧中呼嘯而過。 多少人與你聽著同一首歌曲，觸動著同樣的心情。多少人放開了你手，卻盼望你能回來。多少人挽留過你，可終究沒挽留得住，你挽留過多少人，也是如此。 多少人小時候很少去考慮長大了是怎麼樣，長大了卻老是去想小時候是怎麼樣的。多少人想知道哪天自己喝醉了，一個人走在街頭，會歇斯底里的喊出誰的名字。多少人把眼淚埋在睫毛深處，輕輕的對你說：祝你幸福。 多少人在一起，誓言永遠不分開。 多少人分手了，一個出去流浪，另一個卻站在原地，一個早就忘記了彼此過往， 另一個還在傻傻的等你累了再回來。多少人因為你的丟失，而翻遍了全世界。多少人明知道你們不可能，卻對你噓寒問暖，一如既往。 多少人愛你，愛了整整一個曾經，多少人想你，想了整整一個過去。 多少人想在雨天給你送傘，卻怕你不接受。多少人告訴自己不要改變自己，卻還是因為你失去堅持。多少人想陪你看第一場雪，你也想有人陪你看雪，可對方卻不是彼此。多少人喊你傻瓜與笨蛋，其實他喜歡上了這個傻瓜與笨蛋。 多少人想你，無時無刻不，每時每刻都，可是你卻想念著別人。多少人每天都打扮好自己，只為能與你遇見時的第一印象。 多少人珍藏著一個小物件，那是你送的；多少人持有一個小物件，為將來送給某個人。 多少人為去見你，會從遠方趕到你那裡看你，最後卻只能又匆匆回去。多少人曾在充滿霧氣的玻璃上，寫下一個人的名字，然後匆匆擦去。多少人忍不住歡聚，經不住別離。多少人又能像她一樣不顧一切的愛著你。多少人在尋覓，多少人在等待奇跡。多少人。。。多少人。。。。。。

⑩ 我的青春你來過微電影觀後感

《我的青春你來過》影片用朦朧詩般的語言敘述了我們最好的青春，觸動了我們心中回憶最美青春的開關，細數從前的美好，然後為成為最好的自己繼續努力。

總以為那些有關青澀懵懂、活力充沛的青春年少時期離我們這些成年人，每天忙著工作、生活的人們久遠了。或許，有關的青春記憶，只是我們心底最深處的珍藏，任何時刻拿出來飲一杯都能讓人沉醉。

剛開始，我承認被唯美夢幻的鏡頭語言和輕快愉悅的背景音樂所吸引了，但是隨著劇情的推進，那散文詩一般的畫面描述感，在很大程度上感染了我。

都說，青春是詩行，花半開、月半圓，最是美麗，因為有朦朧的懸念可遐想。或許，情竇初開，情半藏，愛半掩，亦是最美好，因為有留白可揣測。

其實，青春歲月里的遇見，本無對錯，所有最真最初的夢想，都是歷練，每一次懵懂無知的經歷，都是成長。漫長歲月里，那些有關青春的跌跌撞撞的回憶，總有一天，成為我們最絢麗多彩的銘記。像影片中所引發的思考，該以怎麼的心態迎接青春年少的朦朧情愫與憧憬嚮往？

被青春美好氣息擊中的我們，隨著優美動聽的旋律，不知不覺進入到九十分鍾的劇情中去。劇中演員的平均年齡不到17歲，基本都是本色出演。

當然，再好的顏值沒有好的故事和演技作為支撐也是不夠的，做為一部青春文藝片來說，故事情節性不太強，情節安排得過於簡單，沒有明顯的矛盾沖突部分，這是影片的缺陷。但這正是《我的青春你來過》這部影片的獨到之處，因為它本身不是商業片，是導演和製片人用自己的訴說方式表達著有關青春的回憶。

正是由於沒有更多的濃郁商業氣息，所有的演員才能飾演得那麼自然貼切了，沒有一點嘩眾取寵的東西，不管是唯美浪漫的、或緊張壓抑的情節，整個影片竟然沒有一點點的俗氣感和違和感。隨著故事一點一點拉開，我們慢慢回到青春的世界中，彷彿重新回到求學年代，再一次背上書包重走了一遍青春。

只是這一次，我們可以用更成熟、更冷靜的眼光去看待過去，才發現那段青春歲月里除了高考的緊張，父母殷切期許所帶來的壓力外，還有很多曾經經歷過卻因不夠深刻而被輕易忽略的東西。我們的求學時代不是只有讀書，不是只有壓力與壓抑，還有很多獨屬於青春期的美好，我們也曾是那般的單純快樂。

在影片里，男女主角肖閣和陳曦的每一次懵懂的情感試探、誤會後的郁悶和傷心都不會讓人覺得討厭。而暗戀肖閣的張一柯莫名的沖動、別扭、暴躁……跨越了青春期的我們竟然在理解中覺得可愛真實。

理當如此啊！刻苦學習、上進心強的學霸素麗，大大咧咧、偶爾賣萌的小胖妞，叛逆任性、囂張張揚的羅楠，還有對學生懷有殷切期望的班主任們，劇里的每一個主要人物塑造得都很立體。就算是會有一時的情緒但絕不會討厭，你會不由自主地將身邊的人與他們一一對號入座。

年輕的他們偶爾沖動犯錯，也能忍痛認錯改錯；偶爾沖突爭斗，也能握手言和；偶爾失落迷茫，也能找到方向……似乎除了高考成績和摸不著彼此心思的惶惑不安，再也沒有別的需要擔心的事情了。簡單、平凡、真實的一如當年的我們。

即使曾與青春惡語相向，即使曾經彷徨受過傷，即使始終耿耿於懷於對當年無法成為最好的自己，也不禁想要在此刻與自己握手言和。