微電影展播

『壹』 校園微電影大賽策劃書

校園微電影大賽策劃書 （一）

計算機工程系團總支宣傳部2014—2015學年第一學期"即刻即拍"微電影大賽策劃書

一、活動背景

隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：2014年11月27—12月5日

報名截止時間：2014年12月5日

復賽時間：2014年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鍾以內展示自己主題的'視頻

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格列印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（註：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。

3.復賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。

（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎 ）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

2014年11月25日

校園微電影大賽策劃書 （二）

主辦單位：護理學院院刊編輯部

活動主題：微電影，大世界

活動時間：4月19日作品收集完成並進行首輪篩選

4月23日決賽

活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

投稿要求：

1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鍾。()（7-15分鍾作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽後直接頒獎，展示剪輯內容）

3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱****或直接拷貝（電話187829****3）。

評分細則：

1.內容主題（3分）

內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）

緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。（1分）

劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）

2.創意性（2分）

內容不拘一格，獨到深刻（1分）

製作匠心獨運，撼動人心（1分）

3. 技術性（2分）

視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）

剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）

配樂：能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。給人以想像的空間（0.5分）

4. 整體性（2分）

整個電影緊扣"微電影，大世界"這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

5. 附加分（1分）每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

評分標准

內容主題

（3分）

創意性

（2分）

技術性

（2分）

整體性

（2分）

附加分

（1分）

總計

（10分）

分數

獎項設置：1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

2.資金預算：

一等獎證書一張 獎金 元

二等獎證書一張 獎金 元

三等獎證書一張 獎金 元

優秀獎證書四張

校園微電影大賽策劃書 （三）：網路文明，幸福隨行

通過"微電影"的准備，以及一系列的拍攝過程，既能使同學們緊跟時代的腳步，又能宣傳文明禮儀的重要性，倡導網路文明，增進社會的全面發展，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛煉自己和展示自己的機會。

一、活動主題：

"網路文明，幸福隨行"

二、活動時間：

2013年11月15日——2013年6月10日

三、主辦單位：福建幼兒師范高等專科學校學生工作部

承辦單位：福建幼兒師范高等專科學校藝術系

四、活動概述

"網路文明，幸福隨行"——福建幼兒師范高等專科學校第四屆文明禮儀節--主題微電影大賽面向全校DV愛好者徵集微電影作品，每部作品時長三至五分鍾左右，利用新浪微博平台進行作品展示，激發大學生文明禮儀的意識和責任感。同時，組織專家對作品進行評選，選出優秀作品並進行頒獎。

五、活動目的

1、豐富校園文化，培養同學自主創造的能力

2、激發大學生文明禮儀的意識和責任感

3、提高同學的想像力，給其發展表現的平台。

4、通過電影形式讓大家產生共鳴，更好的宣傳文明禮儀、倡導網路文明。

六、活動執行

1、活動啟動階段：

時間：2013年12月

形式：宣傳片、新聞、技術培訓指導等

內容：宣傳此次比賽，激發同學的興趣、邀請校園微電影拍攝經驗比較豐富的校友和專家來校為拍攝做技術指導和專業講座，為學生拍攝質量較高的作品打下良好的基礎。

2、徵集要求

（1） 內容健康向上，緊扣"文明"為主題，以網路文明為出發點。微電影以3-5分鍾為佳，必須原創（非原創，抄襲作品一經發現取消評選資格），並附上50-100字的作品簡介。

（2） 作品內容要求積極健康，扣緊本次活動主題。

（3） 參展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康內容的。

（4） 錄制參賽作品的設備像素必須是500W以上 可用手機錄制 微電影作品格式： wmv/avi/rmvb/Mp4 （註：非以上格式請自行轉換）。

3、作品拍攝與徵集

時間：2014年1月-2014年4月

形式：作品拍攝與徵集

內容：

作品要求：以"文明禮儀"為主題，時常3到5分鍾，內容積極向上，均為原創，可用任何攝影設備創作。（提醒：上交作品時間截止至4月30日，上交地點：藝術系團總支辦公室）

4、作品展播階段

時間：2014年5月

形式：展播階段

每周四晚在學校師源廣場開辟露天展播專欄，對優秀作品進行展播，同時利用藝術系團總支的官方新浪微博平台藝海拾貝欄目進行活動宣傳和作品展示。

5、作品評選階段

時間：2014年5月底

形式：評審會

評選標准：

a.作品需具有創意，內容不空洞，設計個性化

b.演員表演靈活，不死板

c.鏡頭銜接順暢不突兀

d.時間長短合理

e.切合主題

6、 頒獎儀式

頒獎時間：跟學生文化藝術節同步

頒獎地點：待定

七、獎項設置

本次比賽設有一、二、三等獎，最佳導演獎，最佳編劇獎，最佳男主角及最佳女主角獎，最佳創意獎等等。

最佳電影獎：1名……證書和獎金

最佳導演獎：1名 ……證書和獎金

最佳男女主角獎：2名……證書和獎金

最佳人氣獎：1名……證書和獎金

最佳創意獎：1名……證書和獎金

八、經費預算

1、宣傳費 1000元

2、獎狀 100元

3、獎金 1000元

4、其他費用 300元

5、水 50元

總計：2450元

藝術系團總支

2013年11月10日

『貳』 熱播影視劇里跟大咖搭對手戲 這些紅人都來參賽了！

東北亞微電影節自7月15日啟動以來，參賽作品已突破2000部！本次參賽作品不僅題材豐富，更是明星大咖雲集。不僅有馮小剛、羅啟銳、張婉婷、劉卡達、陳友學等多位知名導演全力出擊，更有餘文樂、林志穎、佟麗婭、王珞丹等一線明星大咖傾情參演。

值得一提的是，本屆微電影節明星陣容中，不僅包括電影大咖，還有很多被大家熟知的影視劇演員、網劇新生力量。

熱播劇《羋月傳》中羋月弟弟「魏冉」為你講述《秘密的愛》

張鈞涵（右）在參賽影片《秘密的愛》中飾演「達子」

一路上，綁匪不斷變換交納贖金的地址，甚至將地點定在了三個人曾留下美好回憶的電影院。這一切都讓事態變得復雜起來……

影片中，飾演「達子」的演員張鈞涵，曾在《羋月傳》中飾演「羋月」（孫儷飾）同母異父的弟弟「魏冉」。同時，張鈞涵還在《軒轅劍之漢之雲》《毛澤東》《重案六組第四部》《第22條婚規》等影視劇中有過精彩表演。

張鈞涵(左)曾在孫儷（右）主演的《羋月傳》中飾演羋月的弟弟魏冉

張鈞涵(左)在黃聖依（右）主演的《第22條婚規》中飾演康健

諜戰劇《黎明之前》「李伯涵」在《有的人》中當老師

影片採用黑白色調，圍繞一個小女孩撒謊導致的後果展開，在劇情和人物設定上對著名丹麥電影《狩獵》有很大的模仿借鑒之處，劇中的男老師胡俊生被家長堵截、被停職、被要求在公眾場合承認自己的錯誤以及男老師不停地為證明自己的清白而做出努力。每一步都將劇情推進，老師最後和小女孩之間的眼神交流，最終將劇情的最大疑團解答出來。

田小潔在參賽影片《有的人》中飾演「胡老師」

片中，飾演「胡老師」的演員田小潔，曾在諜戰劇《黎明之前》（吳秀波領銜主演）中飾演「李伯涵」。同時，田小潔還在馮小剛導演的電影《我不是潘金蓮》（范冰冰領銜主演），電視劇《激情燃燒的歲月》《走向共和》《戰地浪漫曲》《穿越烽火線》等劇作中有過精彩表演。

田小潔（左）與吳秀波（右）合作，在諜戰劇《黎明之前》出演「李伯涵」

田小潔(左二)在馮小剛導演的電影《我不是潘金蓮》中出演角色

微電影參賽作品：《有的人》

https://v.qq.com/x/page/b035317fm4f.html

2014年，田小潔還憑借在微電影《代駕》中飾演的「鄧城」一角，獲得第四屆北京大學電影節劇情片單元社會組「最佳男演員」獎。

田小潔（右）出演《代駕》劇照

熱播網劇《最好的我們》中耿耿後媽「齊阿姨」出演《爸爸去哪兒了》

影片《爸爸去哪兒了》中小女孩姍姍因為老師留了一篇作文而苦惱，作文題目是《我的爸爸》。姍姍向媽媽詢問爸爸的情況，為什麼其他同學都有爸爸，只有自己沒有。在姍姍不斷地詢問和淚水攻勢下，媽媽終於決定將一個隱藏許久的秘密告訴姍姍，告訴她爸爸究竟去了哪兒......

劇中，飾演媽媽的演員李佳蔚，曾在網劇《最好的我們》中飾演耿耿後媽「齊阿姨」。同時，李佳蔚還在《暗戰危城》《絕殺》《孤雁》《蒼狼》《武則天秘史》《婦產科男醫生》等影視劇中有過精彩表演。

微電影參賽作品：《爸爸去哪兒了》

https://v.qq.com/x/page/n0340as3s9v.html

《最好的我們》「貝霖」帶你走入《新娘》

影片《新娘》中的「小男」原本是個漂亮的女孩子，可卻終日將自己打扮成男孩子的樣子，在自己的豬肉鋪賣豬肉。一天村裡的小伙娶了一個縣城來的姑娘，美麗的新娘，讓「小男」想起自己也是女孩……

由於某種特殊原因，一些偏遠山區長期存在著人口結構失調，勞動力不足以及由此所產生的諸多家庭生活問題……

《新娘》中的「小男」的扮演者安潔，曾在網劇《最好的我們》中飾演「貝霖」

影片中，飾演新娘「小男」的演員安潔，曾在網劇《最好的我們》中飾演「貝霖」。很多人認為「貝霖」在《最好的我們》當中只是一個小配角，但安潔表示，從剪了短發、戴上眼鏡要開始演繹這個角色開始，她就知道自己必須去接受她。配角也好主角也罷，對於一個演員來說，這是一個身份賦予的小幸福。

目前，東北亞微電影節參賽作品正在進行線上展播，您可以登錄東北亞微電影節官方網站（weidianying.chinajilin.com.cn），或手機關注「東北亞微電影節」、「中國吉林網」官方微信，觀看更多精彩作品。

中國吉林網記者 丁雋

『叄』 員工技能比賽主持詞範文

我們在日常生活中能夠見到各式各樣的比賽，比如員工技能、演講、歌唱等等比賽，作為主持人，需要提前准備好 主持詞 ，下面是我為大家整理的關於員工技能比賽主持詞 範文 ，希望對大家有所幫助。

↓↓↓點擊獲取更多「技能比賽」相關內容↓↓↓

★ 技能大賽開幕式上的致辭 ★

★ 技能比賽上的領導講話稿 ★

★ 公司技能比賽主持詞開場白 ★

★★ 技能大賽主持詞範文 ★

員工技能比賽主持詞範文1

(汪)尊敬的各位嘉賓、(李)各位領導、(汪)各位同事：

(合)大家晚上好!

(汪)下面向大家介紹出席今晚活動的嘉賓，他們是：

(李)--市---區---部長劉--先生及其夫人

(汪)--市---區國投公司彭總

(李)---- 廣告 有限公司滕總

(汪)四川---餐飲 文化 有限責任公司總經理王--女士

(李)四川---餐飲文化有限責任公司總經理郎--先生

(汪)四川---餐飲文化有限責任公司執行董事王--先生

(李)讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。

(汪)下面我們來認識參加本次技能競賽各代表隊的員工，首先請出的是：--店(全體起立齊誦：企業願景：「樹健康理念，造食療王國」)(李)--店(齊誦：企業精神：「眾人同心，萬民養生」)

(汪)--店(齊誦：企業價值觀：「品牌共創，精神共通，情感共流，快樂共享」)

(李)東道主--店(齊誦：經營理念：「以傘為風范，創一流品牌」)

(李)第五屆「五四技能競賽」即將拉開帷幕，開始之前，我們請---公司的老朋友、---成長的參與者、見證人——---區--部長劉--先生為我們講話：

劉部長講話(略)…….

(汪)感謝劉部長對我們的鼓勵和期望，接下來有請公司總經理郎--先生致詞(並宣布競賽開始)。

郎總致詞(略)…….

(汪)五年傳承愛心，五年播灑健康

(李)五年頑強拼搏，五年大行德廣

(汪)一步步前進的腳印，灑滿了全體--人辛勤的汗水

(李)一個個閃光的榮譽，凝聚了全體--人無窮的力量

(汪)走過五個春秋，---公司在社會各界朋友的關心支持下，全體員工奉行「以傘為風范，創一流品牌」的經營理念，發揚「眾人同心，萬民養生」的企業精神，同心同德、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成績。

(李)在此，讓我們以熱烈的掌聲，向五年來一直關心幫助我們的各級領導、各界朋友致以崇高的敬意!向五年來為---的發展作出巨大貢獻的全體員工表示衷心的感謝!

(李)一年一度的「五四技能競賽」，是公司各部門、各直營店服務水平、團隊建設、精神風貌的集中展示，也是公司對各店管理水平的一次全面檢閱。今天晚上即將舉行的第五屆「五四技能競賽」，我們將欣賞到來自各店員工的精彩表演，領略到新一代---員工的青春風采!

(汪)下面進行競賽的第一項——「團隊展示及企業歌山歌合唱」，請評委根據該店在隊列行進、隊形展示、團隊士氣、精神狀態、合唱的音準、音色、速度、表情等表現在評分表上對應的項目給予評分，在該店演唱結束後，亮出總分。記分員在評委亮分後，收集，並迅速准確地算出平均分，在下輪演唱時公布。

首先出場的是店，請店准備

(演唱結束下場後)請評委為店亮分。

現在請出的是店，請店准備

(演唱結束下場後)請評委為店亮分。

現在請出的是店，請店准備

(演唱結束下場後)請評委為店亮分。

現在請出的是店，請店准備

(演唱結束下場後)請評委為店亮分。

(汪)第一項比賽已全部結束，在分數出來之前，我們先欣賞一段由龍泉店員工帶來的 才藝展示 《傣族舞》，有請任憲美…………….

(李)公布團隊展示及合唱的分數

(汪)公布前三項總分排名

(李)接下來進入今晚技能競賽的第二個環節——主題演講。

(汪)去年底，公司提出了「我為--人，人人為小--」的理念，要求不僅每位員工都要做小--，還要把傘的精神傘的風范向顧客、向社會傳播，讓所有的人都成為「淋濕自己，呵護他人」的小--。為貫徹公司的這一理念，本次演講比賽以「我為--人，人人是小--」為主題。

(李)請評委根據演講的內容、主題、姿體語言、表情、語調、語速、時間控制等給予評分。

(汪)首先出場的是首先出場的是店員工，請准備?.(演講結束下場後)請評委為亮分，請店員工准備?

略…………….

(李)第二項比賽也已結束，在等待比賽結果的同時，請大家欣賞--店帶來的才藝展示——小品《遠方的妹妹》……………

(汪)公布演講的分數

(李)公布前四項總分排名

(汪)下面進入第三個環節——知識競答，首先進行的是必答題。評委根據參賽隊的的回答情況打分並亮分，記分員在白板上記錄並累加。

(李)請聽第一題，本題由店回答

請評委亮分，本題最後得分為分……..

必答環節完畢，下面進入輕松一刻，有請南門店員工帶來他們的時裝表演《傘秀》。

(李)到現在為止，各店的積分和排名情況是………..

(汪)提請各參賽隊注意，現在的名次不是最後的結果，誰是最後的勝利者?還要看今天比賽的最後一項——知識搶答。

(李)在這個環節，排名靠後的店可以上演驚天逆轉、反敗為勝;而排名靠前的店也可以擴大戰果，乘勝追擊。到底鹿死誰手?搶答過後，即刻揭曉!首先介紹搶答規則。

1、(汪)搶答題每題1分，共40題，理論上平均每店10題。

2、(李)參賽員工在主持人念完題目，並說「開始」後方可搶答，提前回答在本項目中扣5分。

3、(汪)回答正確加1分，為防止惡意搶答，回答錯誤扣1分。

4、(李)台下員工保持安靜，如未經允許說出答案，在該店團體總分中扣2分。

(汪)下面請聽題………

(李)今天的技能競賽所有項目比賽完畢，在計分員統計分數期間，請欣賞雙楠店員工帶來的合唱《步步高》，有請。

(汪)感謝雙楠店員工經為我們帶來的精彩表演，今天的技能競賽(以下為簡單 總結 )

(李)接下來請各位評委對今天的比賽進行點評、指正，首先有請……….

(汪)謝謝各位評委的點評和寶貴意見，下面宣布本次技能競賽的團體總分及排名：

(李)第一名：店，總分分;

(汪)第二名：店，總分分;

(李)第三名：店，總分分;

(汪)第四名：店，總分分。

(李)接下來，請各位嘉賓和領導為獲獎員工頒獎。

(汪)有請擺台技能第一名、第二名、第三名;(李)配菜技能比賽第一名、第二名、第三名;(汪)演講比賽第一名、第二名、第三名走上星光大道。

(李)最後，有請---公司創始人王--女士為榮獲團體第一名的店經理頒獎。

(汪)今天的比賽到此結束，感謝各位嘉賓、各位領導的光臨，我們來年再見!

員工技能比賽主持詞範文2

A：尊敬的各位領導，各位同事，大家早上好

B：移動改變生活，終端承載夢想，這里是安徽終端公司「玩轉手機終端銷售競賽決賽的現場。歡迎各位到來。我是主持人---

A：我是主持人--。在比賽開始之前，請允許我為大家介紹本次大賽的領導和嘉賓。他們是--------。歡迎您

B：擔任比賽評委是----

A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在比賽開始之前，我們有請路總為此次比賽致辭，掌聲有請

B：感謝--的講話。接下來，由我來向大家介紹本次比賽的規則……

A：另外還需提醒選手注意的是

B：希望選手能夠熟記我們的比賽規則，賽出好成績，那我們話不多說，進入我們的風采展示環節，一起來認識一下我們八支優秀的代表隊

A：有請第一支。。

B:想必我們的選手都已經做好了准備，那麼事不宜遲，馬上開始第一輪比賽，請我們第一組選手「---」隊做好准備，請看大屏幕，這是必答題環節，請從中選擇一道題作答。

B:經過了驚險刺激的風險題之後，我們的第一輪比賽已經結束，比賽結果也是一目瞭然，讓我們恭喜---進入到下一輪比賽。接下來大家稍作休息，放鬆一下，欣賞我們即將踏入工作崗位的杏林學子為大家帶來體育課程展示之《形體舞蹈、 拉丁舞 》，大家掌聲有請。

A：(旁白)

A:非常感謝同學們的精彩展示，--，我們的課-的非常豐富多彩，不僅有 現代舞 蹈，更是有中國傳統的 武術 。

B:沒錯，今天同學們就要把我們的精品特色太極功夫搬到舞台上來，接下來請大家欣賞《古韻太極書畫》

A:掌聲有請。

A:非常感謝同學們的精彩表演，至柔志剛、至情至性，讓我們感受到了現代與傳統的魅力。

B:那麼放鬆過後，緊接著進入我們的第二輪比賽，第二輪比賽分為三個環節，分別是必答題，風險題，搶答題，首先來看我們的必答題。B:經過激動人心的搶答環節後，我們的比賽階段也就宣告落幕了，到底冠軍花落誰家，我們的工作人員還在緊張地統分當中。

A:同樣，為大家准備了精彩的節目，下面有請我們的同學為大家帶來課程展示之《 商務禮儀 》。

B:我們國家素來有禮儀之邦的稱號，商務禮儀對即將步入工作崗位的我們來說顯得尤為重要。

A:沒錯，欣賞了表演之後，相信我們都有了很多收獲。那麼接下來我們將欣賞到的是激情動感的 街舞 表演，有請。

B:非常感謝我們同學青春洋溢的展示。

A:非常感謝，迄今為止，我們葯學類學生綜合技能大賽已經舉辦第三屆了,三年中離不開各大企業，各大單位的大力支持。

B:沒錯，有了他們的支持和幫助，讓我的活動能夠辦得如火如荼，接下來我們有請----為本次學生技能綜合大賽做點評。

A:再次感謝---對我們活動的肯定??

B:到了我們最激動人心的時刻了，現在拿在我手上的是各參賽隊伍的最終得分，一號參賽隊伍---，最終得分??下面我宣布，獲得「柳州醫葯杯」廣西中醫學院第三屆葯學類學生綜合技能大賽優秀獎得主是---，

A:獲得三等獎是---，二等獎是---??有請獲獎隊伍派一名代表上台領獎，請---為他們頒獎。

B:請我們的領導與獲獎選手合影留念。恭喜獲獎選手，感謝頒獎嘉賓。

A:隨著比賽結果的一一公布，我們的比賽也已經接近尾聲了。B:在這個時代，對人才的需求量越來越大，要求也越來越高。A:作為一名新時代的大學生，如何提高我們的綜合技能、綜合素質顯得尤為重要。

B：今天通過這個比賽，讓我們領略了杏林學子的風采，感受到了新時代大學生的魅力。

A:至此，「柳州醫葯杯」廣西中醫學院第三屆葯學類學生綜合技能大賽到此圓滿結束。

B：再次感謝我們的領導、嘉賓和在座的各位評委老師，謝謝你們!A:最後請嘉賓與評委們上台與我們的選手合影留念!

員工技能比賽主持詞範文3

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的億森家人們，大家下午好!九月的天氣，清風涼爽。九月的天空，高遠遼闊。九月的億森，正昂首闊步地行走在焦作市物業管理行業的最前方。因為我們有一支雄赳赳、氣昂昂的隊伍。億森物業，這個響亮的名字，正伴隨著我們的成長響譽全市，成長之路，一路艱辛，發展之路，一路輝煌，驕人的成績，是你、我、他共同努力的結果。在這個秋意初來乍到的季節，我們又一次迎來了河南億森物業第四屆員工技能大比武的競賽。本次活動的目的是為了迎合20--年億森物業發展主題中的「管理精細化」，本著比武為輔，提升服務標准為主的目的，充分調動員工的工作積極性，從而更加有效的促進服務標準的推行和落實。本次大比武活動總共分為四個項目，分別是：第一項秩序維護形象展示比賽，第二項保潔一戰到底答題及禮儀展示比賽，第三項客服人員現場答題比賽，第四項設備紅地毯服務比賽。

本次活動得到了公司領導的高度重視，也得到了公司各項目部門的大力支持。親臨技能大比武現場的領導有：河南億祥置業有限公司，河南億森物業服務有限公司總經理先生、副總經理女士、副總經理先生、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。擔任今天比賽的評委有：焦作項目物業經理先生、修武項目物業經理先生、武陟龍泉湖1號物業經理先生、武陟億祥尚郡物業經理女士。

接下來，請大家以熱烈的掌聲歡迎，河南億森物業服務有限公司總經理先生為大比武活動致辭，掌聲有請!(非常感謝精彩的致辭)

為確保競賽的公平、公正與公開，評委席的旁邊我們設有公示白板，供大家監督。接下來，我宣布：河南億森物業服務有限公司，第四屆員工技能大比武，正式開始!

今天，來自億森物業四個項目的5組秩序維護員，將在這里拉開員工技能大比武的序幕。酷暑難耐的日日磨練，今天他們終於等到了證明自己的時刻。他們分別是，來自焦作項目的：由趙金紅隊長帶領的第一隊，天狼隊，他們的隊呼是「天天進步，狼性團隊!」，由趙保貝隊長帶領的第二隊，刀鋒隊，他們的隊呼是「刀鋒所指，所向披靡!」。來自修武項目的：由薛戰河隊長帶領的第一隊，沖鋒隊，他們的隊呼是「沖鋒，沖鋒，沖上巔峰!」，由王建偉隊長帶領的第二隊，雄鷹隊，他們的隊呼是「雄鷹，雄鷹，搏擊長空!」，來自武陟龍泉湖1號和億祥尚郡項目的：由王朝陽隊長帶領的「戰狼隊」，他們的隊呼是「團結一致，共享榮譽!」

首先進入我們的第一個項目：秩序維護形象展示比賽。內容如下：按抽簽號依次進行比賽、形象展示的比賽科目次序為：軍事訓練基本動作、交-、停車指揮、擒敵拳、-盾牌術的比賽。形象展示的比賽科目除軍事訓練基本動作無分解動過外，其餘4個科目先進行集體分解動作展示後，再集體連貫動作展示。每隊分數為7名評委的平均分。

比賽前我們按照抽簽的形式決定了各隊的出場順序，依次為：第一組第二組，第三組，第四組，第五組。①首先，有請來自的參賽人員入場，請來自的參賽隊做好准備。

②感謝隊精彩的展示，下面由請來自的參賽人員入場，來自隊的參賽隊做好准備。

分數統計結束後全體集合，由裁判長做總結性發言。

由---向第二名參賽隊伍發放獎品並合影;由置業公司領導向第一名參賽隊伍發放獎品並合影。

親愛的朋友們，億森物業第四屆員工技能大比武第一項秩序比武到此結束，15分鍾後我們將在「會所活動室」，進行保潔一戰到底的比賽，我們不見不散!

員工技能比賽主持詞範文4

各位領導、各位嘉賓、同志們、青年朋友們:

金秋九月,在中秋佳節即將來臨之際,中化二建集團首屆青工技能大賽暨「中國化學」代表隊參加全國工程建設系統第十屆職業技能競賽選拔大賽,經過公司焊接培訓中心、第三安裝工程公司以及公司相關部室所有工作人員的精心籌備,今天在這里隆重開幕了.本次大賽是對公司廣大職工技能素質的大檢閱,是公司深入實施人才強企戰略的強力 措施 .中國化學工程集團公司副總經理余津勃同志在百忙之中親臨今天的開幕式,讓我們以熱烈掌聲表示歡迎和感謝!出席開幕式的還有山西省總工會建築業工會聯合會主席彭順利同志、山西省建築業協會常務副會長夏志朴同志、山西省職業技能鑒定中心主任張增祥同志、原山西省質量監督總站站長董發明同志、太原市總工會副主席李平貴同志、太原市質量技術監督局特種設備監察處處長雍志傑同志、團太原市委副書記劉冰同志、太原市總工會經濟技術部部長高原同志、太原技師學院院長李德彪同志、太原市記協辦公室副主任喬亞軍同志、太原日報新聞部主任武永清同志、中國化工報駐山西記者站站長王樂意同志、太原晚報新聞部首席記者裴怡同志、山西日報記者

范非同志、都市110記者陳政飛同志、范新晟同志等領導嘉賓及參加比賽的裁判員、參賽選手、大賽組委會工作人員共100多人.藉此機會,我謹代表大賽組委會,對各位領導光臨指導大賽表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意!

今天的開幕式共有五項議程:

第一項議程:請大賽組委會副主任、公司副總經理張永飛同志致開幕詞;

第二項:請太原市總工會副主席李平貴同志講話;第三項:請團太原市委副書記劉冰同志講話;

第四項:請中國化學工程集團公司副總經理余津勃同志講話;第五項:參賽選手代表和裁判員代表宣誓.首先請--分公司職工---代表參賽選手宣誓.請公司---代表裁判員宣誓.

「有知識才能成就未來,有技術才能更有力量」,希望參賽選手亮出的水平,賽出的成績.剛才,余津勃副總經理代表省中國化學工程集團公司就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及進一步深化職工技能競賽活動作了重要指示.希望大家認真抓好貫徹落實,特別是要精心組織,辦好這次大賽,進一步推進公司職工隊伍建設.希望公司廣大職工以此契機,立足崗位,苦練本領,成長成才,不斷提高業務素質,為公司推進「三極發展戰略」,實現「五大目標」,實現持續快速發展做出新的更大的貢獻.

最後,請中國化學工程集團公司副總經理余津勃同志宣布大賽開幕.

中化二建集團首屆青工技能大賽暨「中國化學」代表隊參加全國工程建設系統第十屆職業技能競賽選拔大賽開幕式到此結束.謝謝大家!散會!

員工技能比賽主持詞範文5

親愛的老師同學和各位嘉賓，歡迎各位蒞臨本屆「我的中國夢·最美中國」微電影展播活動的現場，我是本次的主持人---。感謝各位在百忙之中出席本次的活動，

隨著網路視頻業務的發展壯大，互聯網已成為一個重要的影視劇播放平台。隨著20--年《一觸即發》、 《老男孩》等微電影的一炮而紅，微電影以其簡短又不失 故事 情節性的特點，成為了網路影視的新寵。 微電影作為一種新的藝術傳播形式，其創作擺脫了傳統的束縛。在較短周期內，能拍出每個導演的夢想縮影;每個有光影夢想的創作者，都可以用鏡頭自由地表達對這個世界的熱愛。

同時，微電影低成本、低消耗的特點也使每個內心想要吶喊疾呼的青年有了用武之地，小小的微電影讓思想者思想，吶喊者吶喊，行動者行動，用微影追求夢想。 本次我們的活動也旨在將微電影這一新興的影視形式推而廣之，望藉此來成就更多「有思想者」的夢。

好了接下來我宣布，「我的中國夢·最美中國」微電影展播正式開始。

1.首先容我向大家介紹本次到場的嘉賓：

文匯報新媒體中心運營主管郝新莉

文匯報新媒體中心運營項目主管祁駿

上海工程技術大學團委書記朱蓓

以及我們上海工程技術大學學生

2.接下來讓我們掌聲歡迎上海工程技術大學團委書記朱蓓老師致歡迎詞

-----------

感謝朱書記的致辭

3.下面有請文匯報新媒體中心運營主管郝新莉女士介紹「我的中國夢·最美中國」微電影展播活動。

感謝郝新麗(女士)的介紹，下面進入推介環節，有請組委會推介活動意義、參與方式、獎勵方式等基本信息。並選播2部已提交的優秀微電影。

剛才的影片真是--------

4.看過了幾部優秀的影片，接下來讓我們看看我們學生自己拍攝的微電影吧

同學們的水平相比下來也毫不遜色啊，下面有請學校領導、專家對我們的作品進行點評。

感謝各位的點評，本次的展播活動也已接近尾聲，想必在場的各位對微電影也有了一定的了解。希望在場的觀眾今後也能製作處屬於自己的「微電影」，讓這樣全新的形式來訴說想說卻又羞於表達的想法。

再次感謝各位老師、嘉賓的到場，下面我宣布「我的中國夢·最美中國」微電影展播活動 圓滿結束。

員工技能比賽主持詞範文相關 文章 ：

★ 員工技能比賽主持詞範文

★ 職工技能大賽主持詞範文

★ 技能比賽主持詞範文

★ 技能比賽頒獎晚會主持詞範文

★ 技能大賽主持詞精選四篇

★ 技能比賽開幕詞範文

★ 技能比賽主持詞範本

★ 關於技能大賽開幕式主持詞3篇

★ 技能大賽開幕式主持詞範文

★ 生活技能比賽主持詞範文

『肆』 北京國際微電影節的評選准則

1.評選范圍：
面向全球微電影從業者征選年度優秀微電影作品。對象為：高等影視藝術類專業院校、專業微電影創作團隊、工作室，影視傳媒公司、品牌公司及其他微電影愛好者。
2.評選宗旨：
評選出最好的微電影故事，用影像記錄時代的變遷。打造北京國際微電影節最專業、最權威的微電影平台。在這里我們用微電影表達對社會獨特的體驗和認知，體現大眾的生存狀態和情感追求。展現我們生命中溫暖的力量、文明的力量、道德的力量，弘揚人性中美好、堅強、樂觀、寬容等明亮的一面。微電影新媒體藝術形式傳播：自由、勇氣、情懷、夢想、公益、責任、愛……
3、評審標准
（1）思想性。通過鏡頭思辨地看待復雜世界，運用光影形成穿透地力量，持久影響每個觀影者，給予警示或啟迪。
（2）傳播性。符合基本傳播規律，具有普遍的情感共鳴，如娛樂效果等。
（3）創新性。鼓勵創造新的電影語言，支持探索電影拍攝新手法。
4、評選辦法
（1）初選。組委會邀請專業人士針對所有的作品進行初選。初選的指標參考為故事、創意、畫面、配樂、剪輯以及在官方網站的播放量，初選100部進入復評。100強作品進行網上公示。
（2）復選。100部作品將在互聯網、電視網、手機網、院線、高校進行展播。網上鏈接發給評審老師，由評審老師進行提名，由組委會進行綜合，前50強進行集中評選。
（3)集中評選。由專家組成的評審團進行封閉集中評審。評出最終各項獎項。
備註：1.院校推送。大學生創作團隊所在院系或校團委負責老師寫推薦信，代表校方參賽每院校給予3個名額進入主競賽單元。
2.組委會邀請。組委會對知名微電影優秀團隊發出邀請如曾在其他一類電影節上獲獎作品，其作品可直接進入主競賽單元。（20個團隊）。
5、頒獎及後續
光年獎和金手指獎常規獎項，獲得者組委會將作品提交給夢想評審團，綜合評定後，有機會獲得組委會舉辦的星導演計劃。

『伍』 東娛文化傳媒有限公司的主營業務

為客戶量身打造從市場調研評測、品牌價值評估、品牌定位規劃、品牌傳播策略為一體的品牌整合推廣方案並進行系統化有效的投放執行及檢測。
東娛品牌推廣服務體系：
1、市場調研評測
品牌調研與評估報告：市場環境分析、行業發展分析、消費需求分析、競爭品牌分析、品牌現狀評估、品牌形象評估、品牌傳播分析
2、品牌價值評估
品牌價值分析報告：品牌核心價值、品牌延伸價值、品牌個性、品牌特質、品牌延伸、品牌形象文化
3、品牌定位規劃
品牌定位建議報告：價值定位市場定位 產品定位形象定位
4、品牌傳播策略
品牌推廣建議報告：品牌模式建構、品牌形象呈現、品牌組織管理、品牌傳播推廣 東娛為客戶量身打造高品質的電視欄目、微電影、電影、電視劇、網路劇、動漫等品牌定製型文化產品。
電視欄目定製
1、《東娛微劇場》是東娛傳媒斥巨資打造全國首檔微電影展播電視欄目，升級品牌商業微電影推廣傳統的單一模式，進行一站式、系統化全方位的雲傳播整合推廣模式。
2、《我愛不一樣》一檔由何炅、沈凌主持的生活資訊類的綜藝節目。節目邀請當紅藝人與潮流達人作嘉賓，以年青觀眾群體關注的潮流資訊與生活方式打造節目話題。
更多東娛定製型電視欄目即將上線：
男裝行業定製型欄目《超級模特秀》
家裝行業定製型欄目《我愛HOUSE》
專業微電影定製
1、傑西女裝 母親親獻禮微電影《禮物》
2、伊華歐秀女裝 公益微電影《交換》
3、伊華歐秀女裝 都市情感微電影《失物招領》
4、紐貝斯特羊奶粉 公益微電影《考拉媽媽》
5、東娛獨立微電影《殺手》
電影、電視劇、網路劇定製 東娛傳媒打造中國最優質的微電影傳播推廣平台——《東娛微劇場》。平台包括：一家上星衛視首播、30個地面頻道輪播，構建最權威、最廣泛的微電影電視展播平台。優酷、56、PPTV、愛奇藝、迅雷看看、樂視等主流視頻網站專區合作，實現微電影網台聯動效應。
東娛微電影整合推廣雲傳播模式
1、一雲多端之欄目推廣模式
製造欄目公關事件，打造全國微電影娛樂熱點，例行互聯網推廣-新聞-話題周周翻新，持續性曝光及互動，提升欄目影響力，以電視、平媒、三大新媒體廣告為輔，增強欄目品質感，提升關注度。
2、一雲多端之企業定製微電影推廣模式
第一步——推廣目標確認，生成推廣點，整合媒介資源，確定推廣排期，為有效傳播奠定基礎。
第二步——從預熱到視頻推薦到後續視頻引流，全系統互聯網整合推廣。
第三步——公關宣傳-平媒、電視為微電影造勢。 東娛傳媒全面整合衛視媒體資源，並跨界新媒體打造網台聯動整合營銷體系，為客戶提供從調研評估、到媒體購買執行、到監督評估的一站式，精準化、專業化的管家式服務。
核心媒體資源：
深度戰略合作衛視：廣西衛視、廈門衛視，青海衛視，內蒙古衛視。
全國強勢衛視一級代理：湖南衛視、東方衛視、浙江衛視、江蘇衛視等；
強勢視頻門戶福建區獨家代理：樂視網——中國第一影視劇視頻網站。
強勢新媒體資源獨家代理：湖南衛視台網聯動新媒體資源
強勢戶外廣告資源：
【高速資源】 泉廈高速、福廈高速、泉三高速；
【國道資源】 泉州惠安段國道、南安石井至廈門翔安段國道；
【品牌之都強勢資源】晉江市中心五星級酒店——金馬大酒店的戶外廣告資源。 東娛致力於藝人的包裝、推廣、代言、商演等經紀工作，憑借豐富的藝人資源，為娛樂和商業搭建跨界合作橋梁。公司成立至今，已和近三百位藝人合作，為近兩百多家企業提供品牌代言顧問服務，憑借豐富的明星資源，最專業的娛樂視角，以最優越的成本為客戶量身打造專屬的品牌代言方案。
品牌代言案例：
范冰冰VS華盛衛浴；關之琳VS申旺集成衛浴；賈靜雯VS特陶衛浴；越薇VS華源軒傢具；李宇春VS七波輝運動；李煒、武藝、劉心、陽蕾、艾夢萌VS喜得狼運動；聶遠VS安比傢具等。 東娛致力於大型演唱會、政府活動、企業活動等項目運營，為客戶提供精心的策劃方案及細致的執行，並最終形成有效地影響力及傳播力。
大型演唱會案例：
2012年10月27日 主辦蔡依林MYSELF世界巡迴演唱會泉州站。
2011年10月31日 主辦張學友1/2世紀演唱會珠海站。
2011年5月31日 主辦劉德華2011中國巡迴演唱會泉州站。
2010年11月9日 主辦楊坤中國巡迴演唱會西安站。
2010年9月17日 主辦林俊傑「I AM」2010世界巡迴演唱會成都站。
2009年10月27日 主辦小沈陽趙家班全國巡演晉江站。
2009年9月27日 主辦劉謙「夢開始的地方」魔術巡演泉州站。
2009年6月1日 主辦俄羅斯莫斯科NIKULIN大馬戲團中國巡演泉州站。
大型公關活動案例：
《幸福微劇場》人民大會堂啟動新聞發布會
2012年3月25日在人民大會堂隆重啟動，何潤東、黃奕、尚雯婕、孫悅、郝蕾、戚薇、劉芸、信樂團等三十多位明星助陣，聚焦全國媒體知名導演、行業精英。
第四屆「中法文化之春」發布會
第四屆「中法文化之春」發布會在北京舉行。本次活動將在20個城市迎來100餘場活動。活動當天，國際知名導演和演員組成的十多人的代表團出席活動。
伊華歐秀品牌微電影《交換》首映禮與if by eva品牌發布會
行業內嘉賓、時尚界潮人、以及國內娛樂、時尚媒體，知名藝人黃奕、呂曉霖、周顯欣親臨現場，為i.f by eva品牌發布會助陣。
JESSIE2012秋冬新品發布會
JESSIE2012秋冬新品發布會匯聚全國各地經銷商有及各大時尚媒體，國際名模莫萬丹、單靖雅等人也在T台上完美亮相。
小兔哥形象大使全國選拔賽
小兔哥形象大使全國選拔賽，「小兔哥」品牌童鞋代言人開克爾曼尼、張一山、尤浩然到場為小選手加油。

『陸』 微電影《心火》火爆了嗎

優秀消防微電影展播——《心火》播出後非常的火爆。

這部愛情文藝片《心火》，便是在講述心火何以不滅的過程。豆瓣評分8.0相比於轟轟烈烈，命運多舛的愛情片的劇情，它更多的是一種沉靜，而在這沉靜中，又有著一種如熊熊火焰般的力量和感染心靈的自由感。

簡介：

微電影即微型電影，又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播「幾分鍾到60分鍾不等」的影片，適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看，具有完整故事情節的「微（超短）時」（幾分鍾－60分鍾）放映、「微（超短）周期製作（7-15天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千－數千／萬元每部）」的視頻（「類」電影）短片。

2016年微電影行業慢慢轉向「微電影＋」的新形態、新業態，即網路大電影，又稱新媒體電影。時長超過60分鍾，通過互聯網平台進行發行，進行付費點播的影片，目前支持付費的視頻平台有：愛奇藝，PPS，搜狐，樂視，優酷，土豆，騰訊，PPTV，響巢看看，電影網，360影視，中國移動等。

『柒』 微電影與小學教育教學研究論文

一、微電影適合引入小學教育教學中

小學生在感知、思維、性格等方面有一些不同於中學生和成年人的特點，因此，小學生的教材、教學方法等也有其特色。微電影的「微」特徵和互動特性使其更適合引入小學教育教學中。小學生以具體形象思維為主，微電影直觀的影視鏡頭、視聽綜合更符合小學生的感性認知，更能夠讓小學生產生興趣。小學生的注意力通常不穩定、不持久，低年級的學生尤其明顯，因此，微電影短小精簡讓學生更樂於接受，能夠在注意力集中的時間段內就完成視頻的整體「閱讀」，從而得到初步的理解。現代社會信息量較大，信息幾乎囊括了人類社會各種各樣的信息種類，而且有效信息的佔比很小，影視信息同樣如此。微電影在有限的篇幅中選取有效內容，才能讓小學生在有限的學習時間內接受到更多的知識。

二、微電影在小學教育教學中所起的作用

微電影除了觀看欣賞，還可以恰當地運用到課堂教學中，還可以組織學生創作自己的微電影作品，微電影在小學教學中所起的作用是多方面的。

1.提高學生的寫作能力

寫作能力的形成，可以通過很多途徑，但是利用微電影資源也是提高學生寫作能力的有效途徑。由於微電影能利用視、聽綜合形象將學生引入具體寫作意境之中，可以為作文提供豐富的素材和廣泛的實踐機會，讓學生有話可寫，有法可寫，能有效地激發學生寫作的興趣，培養寫作能力。首先，觀看微電影作品能培養學生良好的觀察習慣。學生觀看的過程就是觀察的過程。學生觀察人物的外貌、動作、表情等，觀察社會環境和自然環境，學會選擇觀察對象，確定觀察重點，有目的地進行觀察，不斷提高觀察質量。

2.發揮校園微電影德育功能

校園微電影是「學生化」的影視，內容思想接近學生口味，容易引起學生思想共鳴，積極發動學生參與到校園微電影節目中，可以實現自我教育。教師可以積極引導、幫助學生主動關心身邊同學以及學校一個階段熱點問題，適時開辦專題節目，訪談節目，讓學生藉助微電影平台，開展討論、辯論，引導學生正確認識。如，針對就餐浪費的現象，製作「食堂里的浪費」，節目播出後，學生容易被觸目驚心的浪費畫面所震動，為自己習以為常的浪費感到羞愧，又如，針對春節以後，部分學生收到的「壓歲錢」比較多，個別學生大手大腳亂花「壓歲錢」現象，製作「壓歲錢大家談」，通過家長、老師、同學的訪談了解對壓歲錢的正確認識，幫助學生樹立正確的消費觀。用學生的眼睛發現身邊的問題，借校園微電影平台給學生一個解決問題的機會，用自己的方式實現自我教育。

3.優化學科教學

影視中的一個鏡頭、一件道具、一句台詞、一段音樂，有時都能引起學生的共鳴。在語文教學中藉助微電影，幫助學生更好地理解課文內容，了解文本創作背景；在品德課上，蘊含著正確淺近哲理的微電影故事，常常能成為小學生行為規范的指南；在數學課中，直觀、形象的微電影素材則能較好地啟發學生的思維；在音樂課中，微電影則可活化音樂作品的內涵，幫助學生把握音樂情感主線，使微電影成為輔助課堂教學的一種行之有效的方法。微電影與各學科教學的優化整合，能夠促進學生綜合素養的提高。

4.培養學生參與社會生活及與他人協作的能力

策劃、製作一部完整的微電影作品也是一個復雜的過程，一部成功的'微電影也需要經過許多工序，經由許多人共同協作才能完成。初級階段，通常需要集體討論的形式來確定製作節目的主題，在討論中，參與學生會根據自己的觀點、看法、特長、愛好等提出不同的見解，如，有的學生想拍課本劇，有的想拍英語短劇，有的想拍MTV，還有的想拍一部講述小學生自己故事的紀錄片等等。當要做的節目主題已經確定下來後，接下來的工作就是學生根據自己的興趣、愛好與特長進行自由選擇，建立各製作小組，根據不同的製作內容會有導演、製片、編劇、劇務、策劃、記者、主持人、播音員、配樂等不同的分工。

在這里，無論參與的學生擅長什麼，或是對什麼感興趣，都能找到自己的用武之地。大家合作收集素材，一起對資料進行推敲，確定節目形式與風格，在拍攝現場，邊拍攝邊溝通，在後期，一起探討片頭、特技、配音、字幕等內容，協同工作。因此，學生的合作意識和協作精神對於完成一部微電影來說是極其重要的。這就要求學生學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，學會與別人達成一致，學會分享共同成果。小記者的采訪活動，節目的製作、各項欄目的開播，使學生主動交往意識、交往能力、表演能力不斷增強，口頭表達能力不斷提高，隨機應變能力、觀察能力、思考能力、寫作能力不斷發展。而更多的是使學生在學會做人、學會求知、學會創新等方面促進了發展，既磨煉了學生意志，又增長了學生才幹。

5.創辦微電影主題活動，使校園學習生活充滿生機活力

由學校每年定期開展校園影視活動節，並發動學生、老師、家長參與校園微電影、微視頻創作。校園影視活動節活動可以設計如下內容：

（1）開展微電影知識宣傳、微電影知識講座。

（2）每人觀看一部優秀微電影，學生可以自己觀看，也可以和家人一起觀看。

（3）徵集微電影小故事、小劇本，鼓勵學生個人完成創作，也允許學生和家人一起創作一個有趣的體現正能量影響力的小故事或小劇本。

（4）開展優秀微視頻展播，將優秀作品按主題統一編輯，加上片頭、字幕後在校園展播。

（5）從收集的小故事和小劇本中選擇合適內容進加工改編，由學生、家長、老師出演籌劃拍攝校園微電影。

6.開辦校園微電影沙龍，做正能量的向導

由於知識積累和鑒賞能力的局限，學校適當開展沙龍交流活動，教師要根據學生交流的內容和特點進行引導，糾正一些不當的方法和觀點。可以讓學生和教師在相互交流中了解微電影知識，交流自己體驗微電影魅力的心得，交流運用微電影手法創造文明美好童年生活的經驗，讓學生在交流活動中獲得正能量。

三、結語

當我們把微電影融入學校教育教學中去時，校園里將呈現一道靚麗的風景線：課間你會看到一個個小學生手拿相機、手機、DV在校園里尋找著拍攝的目標；三五成群的學生聚在一起談論著某部校園微電影的某一場景；作文課上教師定格在某一視頻畫面上讓學生發揮想像並用自己的語言延伸著銀幕上的電影故事；電影社團隊員們正在討論籌拍一部新的校園微電影；班會課上學生對著銀幕上出現的生活中不良現象的畫面進行激烈的討論；英語課上，學生正為一部模擬的英語短劇劇情進行英語配音。

『捌』 微電影與宣傳片有什麼區別呢

企業廣告片即企業宣傳片：企業宣傳片主要是企業一種階段性總結動態藝術化的展播方式，回望過去，這是傳統企業宣傳片內在的核心線索，隨著傳播觀念的日漸完善和先進，傳統企業宣傳片千篇一律的傳播方式逐漸的開始讓人出現審美疲勞，如今各類宣傳片製作企業都在探尋著企業宣傳片創意方式的突破，站在企業形象的角度，對企業理念和企業文化進行深度的挖掘，讓企業宣傳片的展現元素都依託在企業文化的精髓之上，或通過故事的形式，或通過立體交叉的形式對企業形象進行戰略層面的宣傳和傳播，同時藉助新媒體的傳播平台為企業的後續傳播提供戰略層面的服務，讓企業主與影視廣告公司站在對等的位置，而不是企業主只是一味的被動接受，這是一種創新性的服務模式，也是一種具有形象傳播黏性的傳播路徑。企業宣傳片作為傳遞商品信息、促進商品流通的重要手段，它已經廣泛地被應用於商業活動中。企業宣傳片擁有相對獨立的技術和專業特點，與其他攝影門類最顯著的區別是它兼具商業和文化的雙重屬性。首先，企業宣傳片是以傳達廣告信息、服務於商業行為為目的，因此，企業宣傳片的成功與否，根本上取決於它對於商品的銷售所起的作用有多大，因此，用純藝術、純審美的眼光來審視企業宣傳片、要求企業宣傳片並不完全恰當。無論是在創作，還是鑒賞一幅企業宣傳片作品的時候，牢記企業宣傳片的身份一一它終究是商品銷售環節中的一環，簡言之，吸引消費者、使商品暢銷，是它的第一任務。因此，只要在銷售環節中起到積極作用的企業宣傳片，它就是成功的、優秀的企業宣傳片。其次，優秀的企業宣傳片通常呈現濃厚的藝術品味。利用高超的攝影用光技術手段，不但可以准確、真實地將商品的外形、結構、質地、色彩等展現在消費者面前，迎合了消費大眾「眼見為實」的心理，具有高度的可信性;更可以運用巧妙的創造構思和高科技的數字後期手段處理、修改圖片，使之成為賞心悅目的藝術作品。由此我們可以得出這樣的結論:企業宣傳片是以商品為主要拍攝對象的一種攝影門類，通過攝影手段和藝術構思來傳達商品的外形色彩、結構、性能和用途等特點，以刺激消費者的購買慾望為最終目的。

『玖』 生命教育月活動方案

生命教育月活動方案 （一）

一、指導思想

為推動學校深入實施生命教育，促進學生全面發展和生命成長，結合《關於開展2017年xx市學校生命教育月活動的通知》（x教德〔2017〕x號）精神，特製定《2017年金壇區xx小學生命教育月活動方案》。

二、活動目標

通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心裡健康知識，學會調試心理的方法，珍愛自己，關愛他人，樂觀進取，健康成長；教育學生學會緊急避險和自護自救；讓學生懂得生命的內涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態，培養樂觀的生活態度，樹立積極的人生觀。

三、活動主題 ：走進孩子心靈 彰顯生命精彩

四、活動時間：3月

五、活動安排：

（一）宣傳階段

1、德育處制定2017年生命教育活動方案。(3月1日之前)

2、各班出一期以「生命教育」為主題的黑板報（3月6日之前完成）,從而宣傳「生命教育」活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。

3、各班通過家訪、微信、和教育平台向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監護人除依法履行監護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，並配合學校落實好有關管理制度和教育舉措，善於發現學生非正常行為，及時採取相應措施，預防發生極端行為。

（二）活動實施階段

1．生命教育月啟動儀式

3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，並積極參與到生命教育活動中來。

2．開展一次緊急疏散演練活動

結合總務處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。（具體安排另行通知）

3.開展「我和春天有約」研學旅行活動

以「遠足」「踏春」形式，組織學生開展「擁抱春天」短期研學旅行活動，將生命教育融合在研學旅行活動中。（具體安排另行通知）

4.開展「珍愛生命，遠離毒品」主題教育

圍繞預防毒品教育工作「五個一」（參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒徵文比賽、開展一次主題班會）要求，於第五周開展一次集中遠離毒品的教育活動。

5、開展「走進心理關注困境」心理健康教育活動

（1）開展「生命教育」為主題的心理輔導觀摩活動。

具體安排：六（1）班 （3月14日下午第二節課）

五（1）班 （3月21日下午第二節課）

（2）全校老師於第六周對學校的留守兒童家庭集中進行走訪活動，從而更好的走進學生心靈。

6、開展心理拓展游戲

一年級：踩氣球 二年級：雞蛋小雞大雞

三年級：盲人與拐棍 四年級：護蛋行動

五年級：疾風勁草 六年級：命運之牌

（三）第三階段：成果展評階段

1．「我的教育故事」徵集

徵集班主任的教育故事，尤其是關於心理健康等方面特殊學生的.教育，要求有真情實感並滲透相關的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學校將擇優推薦參加市級評獎。（截止時間：3月31日）

2.「走進心靈，等待花開」家庭教育故事徵集

面向家長徵集以「走進心靈，等待花開」為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現家長和孩子共同成長的經歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學校將擇優推薦參加市級評獎。

3.生命教育活動成果展示

用PPT的形式集中展示學生生命教育開展的一系列活動，刻成光碟，上報區教育局。

生命教育月活動方案 （二）

為促進學生全面發展和生命成長，結合《2017 年金壇區學校生命教育月活動方案》精神，特製定我校生命教育月活動方案，具體事項如下：

一、活動時間：2017 年3 月

二、活動主題：走進孩子心靈 彰顯生命精彩

三、活動過程

（一）宣傳發動階段

1 ．各班 學校 「 生命教育月 」 活動要求，結合班級實際，對生命教育進行廣泛的宣傳：出一期與「生命教育」有關的黑板報（3 月10 日前完成），上一次與「生命教育」有關的主題班（隊、團）課，讓廣大師生對生命教育的概念、意義、內容等有一個比較明確的認識。

2 ．校德育處布置有關「生命教育的」櫥窗，並在學校電子屏幕上打出相關標語以營造 「 生命教育 」 的氛圍。

（二）活動實施階段

第一階段：「生命教育月啟動儀式」

3月6 日 利用國旗下講話時間，舉行「生命教育月啟動儀式」。

第二階段：「生命教育月」系列活動

序號

活動名稱

活動形式

活動要求

參加對象

活動時間

1

孩子，我想對你說

徵文評比

故事演講

徵集班主任的教育故事，尤其是關於心理健康等方面特殊學生的教育，要求有真情實感並滲透相關的教育思想和理念，篇幅 1500 字左右。每位班主任上交一篇（要求原創，期末愛生故事不用重復交）。先進行校級初選，擇優選出參加區教育局舉行的市級評獎，並將組織優秀班主任進行教育故事演講。

一到九年級

50 周歲以下

班主任

3 月 29 日 前完成

2

我和春天有約

綜合實踐

結合綜合實踐活動，以「遠足」「踏春」形式，探索春假模式，組織學生開展「擁抱春天」短期研學旅行活動。在確保學生安全的基礎上，將生命教育融合在研學旅行活動中。

一到九年級

全體學生

3-4 月

3

愛心相伴，靜待花開

故事徵集

微電影展播

面向家長徵集以「走進心靈，等待花開」為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現家長和孩子共同成長的經歷，具有典型教育意義，篇幅 1500 字左右。各年級至少上交 3 篇， 先進行校級評選，擇優參加區教育局評比，並對獲獎的家庭教育故事統一製作成微電影，通過電視台、金壇德育微信等平台進行宣講。

一到九年級

學生家長

3 月 29 日 前完成

4

珍愛生命，遠離毒品

參觀、觀影、上課、徵文、主題班會

各校圍繞預防毒品教育工作「五個一」（參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒徵文比賽、開展一次主題班會）要求，選擇性的開展一次集中教育活動。

六年級

3 月

5

「走進心靈 關注困境」心理健康教育周

講座、咨詢、家訪、專題輔導

青春期心理集體輔導

七、八年級

3 月份最後一周

備註：班主任和家長徵文在 3 月 29 日前 ，統一發送到郵箱：****。

生命教育月活動方案 （三）

一、指導思想

認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命是生命教育的目標。根據《關於開展2015年常州市學校生命教育月活動的通知》及區教育局文件精神，結合本校實際，我校決定繼續開展2015年生命教育月活動，培養隊員頑強的毅力、團結協作、保護環境、安全自護等意識。現將有關事項通知如下：

二、活動目的

通過生命教育系列活動，構建學校生命教育體系，引導老師和學生們進一步了解生命教育的內涵，創建一個和諧、平安、健康的校園環境，大力營造生命成長，夢想導航，勵志進取的濃郁氛圍。

三、領導小組

組 長：邵小武洛陽中心小學校長

副組長：張永方洛陽中心小學副校長

戴 鴻洛陽中心小學副校長

端敏明洛陽中心小學副校長

朱偉洛陽中心小學副校長

組 員：黃曉春 朱軼倩 倪來富 沈芳英 許筱華王振方 鄧瑞芳沈陽殷立新秦文朱麗英沈華芳 陳英芬 吉紅英

顧祥娟 秦維亞 劉婷婷 各中隊輔導員及相關老師

四、活動時間

3 月2日 ― 3 月28日（相關活動延續至3月底）

五、活動主題：

踏歌生命·堅毅成長

六、活動內容及安排

（一）宣傳發動階段(3月2日 ― 3 月10日)

根據活動要求，結合本校實際，制定好學校「生命教育月」實施方案， 利用校園廣播、電視台、網站、櫥窗、板報、電子宣傳屏等途徑，大力營造生命成長、夢想導航、勵志進取的濃郁氛圍。

（二）具體活動階段 （3月11日—3月28日）

1 ．生命教育月啟動——開展「 踏歌生命·堅毅成長 」生命教育月啟動儀式

3 月16日，利用國旗下講話等形式，舉行「 生命踏歌·堅毅成長 」生命教育月活動啟動儀式，做好生命教育月活動宣傳和發動工作。

2. 生命，在堅毅中成長——了解、體驗生命中的「堅毅」內涵

（1）開展第六屆「煩惱漂流瓶」成長體驗營活動

各中隊製作一個煩惱漂流瓶，把學習、生活中有關毅力的煩惱用小卡片或小紙條的形式放入漂流瓶中，3月16日放學前上交。

心理輔導老師根據漂流瓶中學生的煩惱，挑選出比較有意義的內容進行個案和團體輔導，時間另見通知。

（2） 「堅毅成長」專題輔導

邀請市心理健康教育專家，開展學生心理健康講座

題目：《培養意志堅定的孩子》

時間：3月 13日

（參加對象另行通知）

（3）「踏歌生命·堅毅成長」主題隊會

1-3 年級開展「困難我不怕你」活動，4-6年級開展「毅力助我們成長」活動。

時間：3月20日（活動方案和PPT已上傳至洛小同心圓俱樂部QQ群，請自行下載）

（各學區各中隊按時開展好相關活動。各中隊拍攝不少於5張質量較好的照片，3月20日放學前發送至學校同心圓俱樂部群相冊）

（4）大隊活動

「日新娃 堅毅行」生命成長體驗之旅（具體安排另行通知）

（5）板報評比

「生命踏歌，堅毅成長」 主題板報評比，呈現隊員對堅毅的理解，3月23日兩節課後進行評比（具體要求另行通知）。

（三）總結階段

1 ．認真總結本次生命教育月工作成果，推廣在活動中涌現出的典型和創新做法。

2 ．各學區和學校德育辦認真總結本次教育活動成果和經驗，做成PPT參加區級評比。

七、活動要求：

1 ．生命教育內容涉及學校各個學科，科學、品德與生活、品德與社會、體育等學科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學科的教學中增加生命教育內容，挖掘顯性和隱含的生命教育內容。

2 ．要學科老師要分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。語文、音樂、美術等學科也蘊涵著豐富的生命教育內容，是生命教育的隱性課程。老師們要結合教學內容，對學生進行本次生命教育月主題內容的教育活動。同時充分運用與學生密切相關的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。

3 ．各年級要利用班隊課認真開展好方案中要求的專題生命教育活動。要從學生的興趣、經驗出發，結合學生的特點開展活動。有目的地進行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。

洛陽中心小學

2015 年3月10日

『拾』 校園微電影拍攝活動策劃書

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是我整理的校園微電影拍攝活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

一、 活動名稱：

湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的'目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

（1）設計製作宣傳展板、海報、橫幅

（2）通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。