微電影成人禮

① 陳翔上過哪些綜藝節目

陳翔參加的綜藝節目有《幻樂之城》、《我是大偵探》、《我家那小子》、《元宵喜樂會》、《天天向上》等。

陳翔，1989年12月13日出生於甘肅省天水市，中國內地流行樂男歌手、影視演員，畢業於四川文化藝術學院。

2010年，參加湖南衛視選秀娛樂節目《快樂男聲》的比賽，最終獲得成都唱區冠軍、全國總決賽第五名，從而正式進入演藝圈；同年，推出首支個人單曲《煙火》。

2018年5月28日，主演的青春勵志劇《像我們一樣年輕》登陸湖南衛視。

人物評價

陳翔的聲音有點迷幻，卻透著金屬撞擊般的質感，他的獨特嗓音像極了台灣民謠時代那種溫暖的民謠或者小情歌。陳翔的歌聲有種淺淺淡淡的意念，彷彿寫著淡淡的心事，而這樣唱歌的陳翔像極了校園里那個簡單而憂傷的小小少年，似乎也能找到朴樹、老狼這些具有文藝氣質歌手的影子，陳翔演唱時不經意流露出淡淡憂傷，親近而溫暖，文藝范十足。

② 請簡述民俗生活中的人生「四禮」,並聯系實際談談如何去傳承

1、在「成人禮」中植入「感恩·奉獻」價值觀。成人禮是人生走向成熟的第一步，成人之要在於感恩、奉獻。比如瀘州市立足培養愛國愛家、有責有為的青少年，設置「穿越成長路—感恩師長—齊誦勵志詩詞—授成人章—成人宣誓—師長寄語」六個環節；

以高中（職高）學生為主體，老師、家長共同見證，每年5月和9月集體舉行「成人禮」，並推出「我長大了」校園廣播、給未來寫一封信、「青春記憶」影視展等活動，引導青少年認識自我、規劃人生，樹立正確價值觀；

教育學生懂得「成人之義」，引導青年學子長大後多為社會、國家和民族作貢獻。目前，全市高中（職高）已實現「成人禮」全覆蓋。

2、在「婚禮」中融入「忠誠·和睦」價值觀。婚禮是組建家庭的序曲，婚姻之美在於忠誠、和睦。以幸福和諧為主線，設置「愛的簽約—愛的歷程—愛的承諾—愛的見證—愛的傳承」五個環節，新人通過觀看「婚姻·忠誠」微電影、回顧戀愛經歷、交換信物、父母寄語等儀式，接受愛的教育和勤儉持家、艱苦創業傳統美德教育。

3、在「壽禮」中注入「孝老·愛親」價值觀。壽禮是對長輩的美好祝福，祝壽之本在於孝老、愛親。比如瀘州市發揮基層黨組織、關心下一代工作委員會、老齡協會的作用，倡導勤儉節約辦「壽宴」。

設置「暖壽—賀壽—拜壽—慶壽」四個環節，包括回顧壽星生活、讀壽信、獻祝福、行孝禮等內容，加強以孝道為基礎的家風家教建設，形成孝順父母、愛老助老的社會風尚。瀘州市還組織中小學生到敬老院開展志願服務、進行「成人禮」儀式教育。

學生家長對「壽禮」教育非常認同，家長張玉說：「孩子曾是家裡的『小皇帝』，現在懂事多了，會主動替長輩捶背，關心老人。」

4、在「葬禮」中嵌入「重生·簡朴」價值觀。樹立珍惜生命、珍愛生活觀念，葬禮設置「回顧生平—親友追思—親屬答謝—默哀鞠躬—遺體告別」五個環節。通過對紅白喜事理事會和喪葬服務機構人員進行培訓、在殯儀館設置宣傳欄等方式，瀘州市推廣樹葬、花葬、草坪葬等，簡朴文明的喪葬之風逐步形成。

5、新「四禮」既根植傳統，又被賦予新的內涵，與群眾日常生活關系緊密。隨著新「四禮」的逐步推廣，社會主義核心價值觀在瀘州得到進一步傳播，公民文明素質和社會文明程度明顯提升。

③ 高中學生家長一起舉行成人禮有什麼創意活動推薦

成人禮個人一生之中比較重要的時刻，所以在高中時期的時候，很多學校就會舉辦成人禮，會邀請學生的家長一起來參加。今年我妹妹成人禮的時候，就是了解到我媽媽和爸爸一起去的，當時他們是成人禮的，有一個特別創意的活動就是裝設計大賽兼模特走秀。但是他們的主題就是以漢服為主，紙質材料為主。那是為了宣傳中國的傳統文化，讓漢服成為學生心中最主流的文化服裝，這個活動特別累，我創意也很值得推薦。

④ 五個女生要拍一個微電影，時長5~10分鍾，求劇本。

《告白的N種可能——微電影》創作說明文

摘要：《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中，以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應，同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比，啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白，不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程，從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝，到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞：微電影；電影製作；視聽語言；後期剪輯

1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮，當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來，同時也經過了十八歲的成人禮，抱著對大學戀愛的期待和憧憬，想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示，在對當代大學生的調查中，百分之五十二的大學生目前處於單身，並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九，所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八，而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見，單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多，虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交，讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛，即便如此，但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入，社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行，填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數，對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中，網路詐騙交友層出不窮，「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子（男孩子）的怦然心動的心情？一個眼神的交匯，一次短暫的擦肩而過，是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ，大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛，戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們，而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好，戀愛始於心動，所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。

3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影，從微電影的前期劇本創作前，我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻，從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時，想讓成片更貼近於生活，因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工，以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素，豐富劇本創作，豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中，運用視聽語言的場景描繪，合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要，以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中，有了分鏡頭腳本的前期創作，使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法，不僅起到豐富畫面的作用，並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節，達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候，因為演員沒有到達預期的表演效果，一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵，也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上，包括素材篩選粗剪，然後調色精剪鏡頭，加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取，和畫面的銜接配合，現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取，所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。

4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發，選取了最廣大的生活題材，藝術源於生活。大學四年時光即將結束，匆匆時光里回憶搜索，最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材，它包含所有人類情緒，這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作，都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀，所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線，男主和女主之間對彼此默默關注了許久，畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白，但戲劇性的現實和幻想的差距，讓兩人最終錯過，各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們，面對感情要勇敢，勇敢去告白，愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻，用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬，運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光，四年時間說長也長，說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年，大學四年代表沒有家長束縛管教的四年，我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲，四年時光太短暫，畢業總是會不期而至，好好去感受現實的美好青春，去操場、去圖書館、去享受生活，去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛，不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。

⑤ 適合在成人禮班會上放的視頻。大概關於我們成長的足跡的。

恩....郭靜參演的微電影《16歲，那年》可不可以？

⑥ 女生18歲成人禮應該送什麼禮物，求點子。

十八歲，是一個如花般的年紀。不光如此，也是從少年成為成年人的一個轉變，對於每一個人來講，都是很有意義的哦。所以送禮物一些要送一些有意義的禮物了。
音樂相冊：搜集她的照片，或者你們之間的照片，做成相冊，每張照片旁邊都附帶著你的心情記錄和祝福，很有收藏價值和紀念意義。
手工巧克力：可以根據自己喜歡的顏色和形狀製作，還能夠在上面寫上自己想對她說的話，比如「感謝有你」「認識你真好」。
女孩都喜歡毛絨玩具，如果嫌俗套，可以送她一個趴趴熊音樂枕，可以讓她聽聽音樂，不用受耳機的傷害，或是一些做成藍牙音箱或是移動電源的毛絨玩具，也很漂亮的。。
定製類的禮物，項鏈，手鏈。手錶。選擇可以刻字的禮品，讓隨身都戴著。看到它就會想起你。
水晶音樂盒，下載一些音樂放裡面，在音樂盒盒上刻著她的照片，刻著你想對她說話，鼓勵支持等等都可以。讓她每次不開心的時候，聽聽音樂，看著你給她的祝福。這樣的禮物很有意義。
這些都可以通過快遞送達的，不管你要送的是什麼，只要你送出的禮物是她喜歡的就好了，只要你用心去對待這件事情。總能找到她想要的禮物。
希望我的回答對你有幫助...

⑦ 微電影《莉莉的成人禮》中，那個外國帥哥念得那首古詩詞叫什麼名字講的就是雙流嗎

《登錦城散花樓》日照錦城頭，朝光散花樓。金窗夾綉戶，珠箔懸銀鉤。
飛梯綠雲中，極目散我憂。暮雨向三峽，春江繞雙流。
今來一登望，如上九天游。

⑧ 成人禮的2012成人禮

2009年湖南衛視，重磅出擊，以18歲全球華人為中心、以中華傳統「成人禮」為主旨，打造盛況空前的18歲成人禮盛典。從2009到2011創舉三年，全球華人少年參與其中。
2012，湖南衛視,《中國青年報》再度攜手,天娛傳媒以青春的姿態全程加盟，線上線下，火力全開，並突破品牌囹圄拉開2012湖南衛視成人季序幕。以年輕的視角，打造全國首檔青少年選擇盛典-「十八歲的選擇」。聯動各大媒體發起百萬份「十八選擇」的調查問卷，並在盛典現場由十八歲的青春代表逐一揭曉。盛典現場更會邀請各界態度嘉賓帶來一場酣暢淋漓的TOP演講秀。盛典之後將推出「成人禮」青春微電影。青春教科書變身青春代言人，讓十八的聲音響徹世界! 2012年5月6日晚，湖南衛視播出了「十八歲的選擇——2012成人禮盛典」，韓寒的亮相成為現場最大的驚喜。當晚，韓寒在現場鼓勵所有的十八歲青年，忠於自己所熱愛的，堅持自己所選擇的，不要害怕嘲笑。短短幾分鍾的演講，掌聲不斷。在演講結束後，一位觀眾要求韓寒高歌一曲，在現場的熱烈氣氛中，韓寒即興小唱了幾句張國榮的《我》。
T恤搭配素色襯衫，沒有誇張的造型，鼻樑上架著一副眼鏡，韓寒從舞台的升降台上升開始，一直向全場的觀眾招手問好。沒有賽車場上的鋒芒畢露，也沒有字里行間的桀驁不馴，韓寒這次的出場，給大家一種鄰家大哥的感覺。
暢談18歲選擇
韓寒說他喜歡遠行，但是他認為去哪裡不重要，重要的是旅途上有一個什麼樣的伴侶，如果和一頭豬同行，去哪裡都是豬圈，如果遇上一條瘋狗，再強大你也得去醫院。有一個志同道合的同路人，然後一起找自己喜歡做的事情。
沒有過於華麗的辭藻，沒有激情澎湃的故事，韓寒站在台上說了他的十八歲，說了認為最重要的選擇。韓寒說他是羨慕的，因為青春是最值得炫耀的年華，他告訴全場的十八歲青年朋友，不要去懼怕自己對於某一件事或某一個人的熱愛，因為那是自己心底最想選擇的，大膽的是去嘗試去做，在行動的過程中肯定會遭到身旁的嘲笑，但是沒有關系，只要你去做了，你就成功了。

⑨ 左溢18成人禮微視頻的背景音樂是什麼

Vanilla Twilight

⑩ 誰會寫微電影劇本的，跪求

《信任的力量》劇本
時間:2018年7月
地點:小區
人物: 李銘悅 劉小川 媽媽 劉小川媽媽 馬老師 班長 同學們
第一幕 （娛樂區）
（娛樂區里有一群孩子在玩，李銘悅在看書，劉小川在打籃球）
李銘悅:（看到了劉小川，把書放在旁邊）小川！小川！
劉小川:（看到李銘悅）誒？這不是李銘悅嗎？
李銘悅:（微微一笑）怎麼？不歡迎我？
劉小川:（拍幾下籃球）怎麼可能？（又抱住籃球）對了，你考試怎麼樣？
李銘悅:嗯……還可以吧，92分
劉小川:切～92分還有臉見人？我考了100分呢！
李銘悅:（又拿起書看）不就是一次小測驗嗎，怎麼就沒臉見人了呢！你100分就了不起了？
劉小川:哼！我可一直都是全班第一，比你強！
李銘悅:（氣憤，委屈）你放心，我早晚超過你，到時候看你還敢不敢跟我嘚瑟！
（劉小川不屑的轉身去打籃球）
第二幕 （李銘悅家）
（李銘悅生氣地回家，把書隨手扔在沙發上。媽媽正在擦桌子）
媽媽:（看到李銘悅）怎麼了銘悅？
李銘悅:（坐到椅子上）小川考試得了滿分，聽說我考的差就恥笑我！一臉瞧不起！
媽媽:（放下了手中的布）悅悅，別為這種事生氣，在我看來，你一點都不比他差，憑一次考試成績就瞧不起人的人才應該被瞧不起。這世上有誰是憑會考試生活的呢？他怎麼不和你比跳舞呢？如果你因為跳舞比他好就去嘲笑他、瞧不起他會怎樣呢？不用計較他今天的行為，你並不差，媽媽對你有信心！
李銘悅:（拿起媽媽的抹布，繼續擦桌子）你真覺得我比他好嗎？
媽媽:這一點媽媽非常有信心！你要相信自己。
李銘悅:（微笑著走進書房復習）
第三幕 （劉小川家）
（吃完飯，劉小川和媽媽聊天）
劉小川:（轉過頭）媽媽，今天我在娛樂區遇到李銘悅了
劉小川媽媽:哦，你們一塊玩了嗎？
劉小川:就聊了一會，她這次考試考的沒我高，（笑一下）才92分！
劉小川媽媽:（鄙夷的）啊！那麼低呀！那她學習很差吧，你以後別和她玩了！
劉小川:我知道，我從來都是只和學習好的人交朋友的！
劉小川媽媽:（得意洋洋）我兒子是最聰明的，閉著眼考試都比他們強。
劉小川:媽，我累了，想喝牛奶，吃點水果。
劉小川媽媽:好的兒子，你去床上躺會，我弄好了給你送去。
第四幕 （教室里）
（期末考試成績出來了，劉小川很自豪，馬老師上場）
馬老師:（走到講台桌前）今天期末成績出來了，和上次考試比差了很多，班長來幫忙發一下卷子，大家看看自己的成績，自己反省一下，是進步了還是驕傲退步了？
（班長走到講台桌前領卷子，把卷子發了下去，同學們表情復雜，有高興的，有沮喪的，劉小川露出失落的表情）
馬老師:（走到李銘悅面前）這次考試題很難，大家考試時也有感覺吧？我本來猜測不會有滿分的，但是李銘悅同學得了滿分！老師非常高興，我們請李銘悅同學給大家介紹一下經驗好不好？
同學們:（鼓掌）好！
李銘悅:我期中考試其實考得不好，還因為這個被同學嘲笑了，我很受打擊。但是我媽媽對我很有信心，為了不讓媽媽失望，我付出了更多努力，希望能取得進步，不辜負媽媽對我的期望。所以，我的經驗就只有努力，沒有其他訣竅。
馬老師:看來銘悅媽媽比我這個當老師還要有辦法啊！同學們，雖然這次考試大部分人成績都是下降的，但老師對你們也是有信心的，你們要學學銘悅，不要讓我失望哦！

本人五年級，寫的不好，不喜勿噴