湖南創行微電影大賽結果

⑴ 急需一份高中學業規劃。 拜託啦！

給你篇參考：
時光飛逝，轉眼間我已即將成為一名高中生。高中的三年至關重要，決定著我的未來。這就需要我對這三年高中學業有個大致的規劃。
想要有提高，就要全面的認識自己，善於自我分析。在初中時期，我並不是很用功，並沒有全身心投入學習當中，總是在每次考試之前「臨陣磨槍」，所以考試的結果並不盡如人意，總有遺憾之處。所以，在高中的學習生活中，我必須一步一個腳印、踏踏實實地前進，不能「臨時抱佛腳」，讓我的高中不存遺憾！
高中的學業更加繁重，所以我首先應該適當調整學習方法——上課絕不走思，認真聽講，積極參與課堂互動；課下多向老師提問問題，多與同學交流，這樣才能「采眾家之所長為我所用」，同時也可以提高自己的交際和表達能力；課下的作業更要高質量完成，這樣才能把在課堂學到的知識加以鞏固，有堅實的基礎；每次考試，我要力爭進入年級前一百名。不達到目標，我是絕對不會放棄的。
在平時的課餘生活有適當的娛樂環節可以減輕同學們的學習壓力。這個時候，我就可以充分展現我幽默風趣的優點。我想，我說的相聲可以在緊張的學習生活中給同學帶來歡笑。
當然，學習仍然是第一要務。這份學業規劃還需要我在平時的學習實踐中不斷的修改和完善。定下了目標並不意味著就一定能取得成功。關鍵在於能否將它轉為現實，而其中一定會付出無盡的辛酸和汗水。即使失敗，也不能放棄，而是要冷靜分析，剖析自己，將失敗的壓力轉化為走向成功的動力。
這至關重要的三年時光，我決不能讓它白白流逝。我要敢於拼搏，敢於奮進，敢於爭先，才能使這三年的學習生活更加充實，更加富有意義。我希望通過自己的不懈努力，能在三年之後考上自己心目中最好的大學——上海復旦大學。

學習方案
為了讓自己以一個清醒、冷靜的頭腦來面對這三年的學業，我要做一個全面的規劃：
首先，高一時踏實地學習基礎課程是必須的，要有堅實的基礎，才能使得以後高中的學習變得相對輕松。更不能出現偏科現象。如果自己哪門功課拖後腿，要及時補上來。這樣，總體才不會落後。打好基礎，奠定信心，這樣才能為今後的學習做好充分的准備。
其次，也是最重要的，堅信：「只有一個質的努力，才有一個量的飛躍。」在學習上，勤奮才是必勝的法寶。早就有人說過：「一份耕耘，一份收獲。」努力不一定會有回報，然而，不努力一定是不會有回報。這是一個亘古不變的真理。很多人都說笨鳥先飛，那麼，既然要成功，我就要比別人有著更多的付出。當然，我也要向別人學習更多的好方法，運用到自己的學習中去，以便自己學得更加輕松，不會太累。
每個人都說高中課程比初中難得多了。很多人會不適應。所以，我要加倍地努力了，為我理想中的大學而奮斗。或許，三年後，等待我的就會是成功的甘甜與喜悅。
第三，我應養成良好的學習習慣，這樣可以對我的學習起到事半功倍的作用，像制定計劃並完成計劃的習慣、預習的習慣、使用錯題本的習慣、課後復習的習慣、認真作課堂筆記的習慣……這些，都對我今後的學習起著十分重要的作用。然而過去的我，有著許多不良的習慣：上課注意力不集中，不能控制自己的時間，生活中鬆鬆垮垮……高中叻，確實也應該改改了。為我的良好習慣而奮斗吧！堅持下去，就是勝利。
第四，不能害怕面對困難。我很喜歡這樣的幾句歌詞：「直到最後一刻/決不後退/就算戰火連天/希望還在眼前/直到最後一刻/決不後退/任淚水紛飛/也不能模糊我視線。」這種積極向上的心態，這種面對困難的勇氣，一直以來都在心底鼓舞著我，支持著我……始終要堅信：「我不是那麼輕易就會被打倒的。」也許，這樣的人生才是最精彩的人生吧！而學習上更是如此，一次次考試的失利，一次次同學的嘲笑，一次次老師的教訓，這些都不是失敗的理由，這些都不能使我低頭。以後的三年裡，我應該輕松地迎接這些風風雨雨，藐視一切困難，努力向前……
第五，要有毅力與恆心。「不用太努力，只要堅持下去。」這是我曾經的座佑銘。學習是最難堅持的，很多人執行一半的計劃就放棄了，或是淡忘了，最終與失敗擦肩而過。然而：我相信努力與恆心並存，必會走向成功，這會是我的美好年華……只要堅持下去，無論成功與否，都不後悔。
第六，要會控制自己的時間。不知是哪位名人說過：「時間像海綿里的水，只要你願擠，總還是有的。」我會為自己制定一個合適的時間表。表中要具體列出什麼時間學習哪一科目，還要有一周或長遠的計劃。這樣，才能有著明確的目標與計劃，使自己不會無所事事。充實地度過每一天，每一年……
結束語：
確立一個穩定的、合適的目標是至關重要的。但，對今後做了一個規劃並不意味著就能取得成功。關鍵在於能否將它轉為現實。未來，是掌握在我自己的手中。總之，要把大部分精力放在學習與生活上，並適當的以學習為主，而不是其他的方面。在經歷三年的歷練之後，我希望自己能夠變得更加堅強，更加成熟，更加的積極向上。我覺得，這正是我對高中生涯的期望。要相信自己嘛！雖然也許以後的道路會很艱辛……

⑵ 南方微電影大賽的獎項設置

南方微電影大賽 年度大獎分設評委會獎、組委會獎、統計獎以及排行榜。
■評委會獎
評委會獎由南方微電影大賽的評委會按照評選規則評出，其中各單元獎項和年度金鳳獎均均為評委會獎。南方微電影運作方不幹擾評委會的獨立性，不幹擾評審結果，其評委會獎均是由終審評審會票決選出的。南方微電影的評委會包含專家評委會、主辦方評委會、媒體評委會。媒體評委由各大媒體電影線的專業記者組成，負責對每個階段的每個參賽作品進行打分，然後根據評分定出進入各個單元的提名獎名單和終審評委會的評審名單。主辦方評委會由各個單元贊助方和主辦方組成，他們負責按照單元主辦方的審核機制對各個單元的獲獎名單進行審核。專家評審會由行內知名專家、行內知名導演、行業知名學者組成，負責對作品的專業性進行評價，專家評審負責召集和主持終審評委會，會同主辦方評委會媒體評委會對年度大獎各個獎項進行投票表決，其中專家評委每人一票按兩票計，主辦方評委和媒體評委每人只計一票。
南方微電影單元獎按單元設定，每個單元分設金獎1名、銀獎1名、銅獎3名、提名獎5名，均有獎杯和獲獎證書。
南方微電影年度獎金鳳獎設有最佳影片獎、最佳導演獎、最佳男演員、最佳女演員獎、最佳光影剪刀手等獎項，各獎項由一名正獎和4名提名獎所構成。
○金鳳獎
金鳳獎最佳影片(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳導演(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳男演員(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳女演員(正獎1、提名獎4)
最佳光影剪刀手(正獎1、提名獎4)
「金鳳獎」是南方微電影的最高獎項，代表南方微電影的頂級追求，由南方微電影評委會評出。

○單元獎
單元獎（金獎、銀獎、銅獎、提名獎）
「單元獎」是由南方微電影組委會評出推薦結果，由單元主辦方或冠名方評委會確認，再經大賽組委會、終審評委會認可後的獎項。南方微電影大賽每年度分設多個競賽單元，各個競賽單元由競賽單元主辦方提供獎金，分設金銀銅獎。單元獲獎作品同時獲得角逐年度獎項資格。
■組委獎
南方微電影組委會獎分設南方微電影年度致敬獎（企業獎）、南方微電影年度致敬獎（個人獎），組委會獎頒給組委會認可的對微電影發展做出重大表率的企業，或者能代表過去一年中微電影人對微電影極致追求的微電影人，代表著南方微電影組委會的價值認同。
■統計獎
統計獎的頒發依據是依照網路客觀的統計數據來頒發的，年度微電影網路人氣王是南方微電影的統計類獎項。在頭兩屆微電影大賽中，統計類計算的方式在不斷完善中，2014-2015年度，為了使得統計更加完善周密，南方微電影多方尋求學術領域的支持，現初步擬定將南方微電影大賽的統計類獎項將交由華南師范大學的微電影研究中心來進行統計支持，以圖更加權威。
○南方微電影參賽作品人氣王
「參賽作品網路人氣王」屬統計類獎，頒發給當年上線的微電影參賽影片點擊最高的，只計算加南方微電影片頭作品。

⑶ 在天津醫科大學讀書是怎樣的一種體驗

我是天津醫科大學18級的學生

首先你會發現天津醫科大學是所有醫科院校裡面唯一的211學校，現在也正在努力創建雙一流院校，所以無論是從名聲還是從教學質量等方面來看，天津醫科大學都是很優秀的，學習氛圍也很好，有很強的師資力量，學醫的話，選天醫沒錯。

大概就是這樣，有什麼問題可以追問，我看到的話會回答一下。

⑷ 大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

一、背景及現狀

藝術來源於生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。

二、目標人群

xx師范大學全體在校學生

三、項目目的

豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識， 培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

四、項目策略

1 利用校電台，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力

2 做一份關於室內設計的專刊

3 與其他部門合作，擴大活動的影響層面

五、項目主體

1、 九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名

2、 九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，並准備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定

5、十月下旬，公布比賽結果，並組織進行參觀

六、項目評估

在項目實施期間，採取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

七、項目經費預算

六千元人民幣

大學活動策劃 篇2

一、活動引言：

本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團,為本社團設計制定社徽社標作為象徵，另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼.

二、活動主體：

活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創意徵集

活動時間：4/25——5/6

活動地點：青島科技大學四方校區

活動對象：青島科技大學全體在校師生

主辦單位：青島科技大學投資理財社

承辦單位：青島科技大學投資理財社

贊助單位：52作文網、優習網、大學生精英論壇

三、比賽方式：

參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

四、活動流程：

自宣傳日開始參與選手可以製作創意，並可以交由我們選定。

x月x日公布比賽結果，頒發獎品。

五、 獎項設置：

獲得贊助商提供的神秘禮物。

六、公布結果：

我們會以海報、校內網、優習網、大學生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品書，保證結果絕對公平、公正、公開。

七、宣傳方面：

1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內容。

2、社團幹部要同會員宣傳本次活動的內容同目的，吸引他們的興趣，並要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。

4、在校內網站多發帖，讓更多的人了解我們社團。

5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質量。

八、准備期間：

社團會制定宣傳海報。

九、比賽規則：

選手自己創意繪制投資理財社的.社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。

選手不得抄襲，若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會簡訊通知獲獎選手。

十、經費預算：

項目 明細 金額 獎品 投資公司贈送的禮物 35 宣傳 製作海報（3張） 15 費用合計 —— 50

合計：50元

十一、總結 ：

通過這次徵集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利於社團活動的開展。

十二、人員安排：

策劃：辛明

負責人：社長(劉寶青)

社長助理：(王漢卿 、劉邦光)

副社長：(孟召欣 、屠春娥)

大賽宣傳工作: 宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq群、內網、廣播)

選手作品徵集工作：外聯部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)

秘書部：(陳懷竣薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨 )

十三、負責人電話

大學生投資理財社 XX4/12

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：

親近自然，烤出屬於我們的生活

二、活動目的：

加強同學之間的了解、友誼；增進師生之間的溝通；零距離接觸大自然，回歸自然；豐富班級文化生活，營造融洽的集體氛圍；在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力；加強體育鍛煉，增強野外生存能力。

通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識，有助於同學們更好的學習生活，為我院申報省示範性院校的工作積蓄力量。

三、活動時間：

20xx年04月22日星期五

四、活動地點：

石峰公園

五、策劃組織單位：

309—6班團支部

六、參與人員：

班主任、輔導員及09—6班全體同學

七、組織方式：

全班共分成8個小組，各小組在校門口集合，乘1、34路公交車至目的地

八、具體組織安排：

1、前期工作：團支部與班委共同討論活動形式，主要由本班團支部組織策劃，班委積極協助配合組織委員並批寫策劃書；

2、宣傳工作：

（1）由各個班幹部及寢室長相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；

（2）由本班宣傳委員張明在班裡張貼海報宣傳；

（3）活動中主要由何鋒、杜治華、鍾俊對活動過程進行拍照記錄；

3、准備工作：

（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；

（2）召開班委討論會；

（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；

（4）購買活動相關所需物品；

4、後期工作：

（1）心理委員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日後活動質量得以提高；

（2）召開班委會，做好本次活動總結；

（3）結算此次活動經費，並在班會公布；

（4）信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中，讓大家回味。

九、具體活動流程安排：

1、召開班會，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

3、全班分組以寢室為單位，具體名單如下：

（1）組：陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻

（2）組：趙鐵新、朱貞虎、趙建國、包以俊、黃廷成、黃慧能、胡華岩、董澤鋒、張明、李卓霖

（3）組：寸斐、李嫻、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥

（4）組：李占邦、石承川、張佩驍、普朝智、趙海、王飛、胡春祥、孔維鵬、吳帆、錢紹坤

（5）組：張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨

（6）組：林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發、鍾俊

（7）組：陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨

（8）組：石雲輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

5、准備會餐食物，拍照留影；

6、會餐結束後，組織清理活動場所；

6、清理完後，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；

7、組織同學們安全返校。

九、活動時間安排：

具體如下：

1、集合時間：中午12點30分

2、出發時間：中午12點50分

3、到達時間：中午1點20分

4、現場活動時間：中午1點20分到下午3點20分

6、返校時間：下午4點到4點半

7、到校時間：下午4點半

集合地點：湖鐵科職院羽毛球場

十、具體人員安排：

1、活動負責人：趙鐵新、王飛、陽方、張利利、包以俊、徐靜、許瑞、鍾俊、李占邦、何亞威；

2、財務統計人員：王飛、周敏；

3、踩點人員：趙鐵新、許瑞；

4、采購人員：王飛、李占邦、張佩驍、譚紹靜、胡華岩、陳皓；

5、途中上下車目的地負責人：各組組長及趙鐵新、許瑞；

6、活動宣傳負責人：張明、鍾俊；

7、活動秩序維持：各班委

十一、經費預算：

1、場地及炊具費：380元

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）

4、乘車費自理

合計約：650元

十二、注意事項：

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須服從負責人及組長的指揮；

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；

5、班委擔負起責任，要密切關注成員的去向，並及時提醒；

6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；

7、適當准備一些常用葯（創口貼等）。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：

緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現在，走向未來。

二、活動時間：

xx年4月7日星期六

三、活動地點：

xx公園

四、參與人員：

院團委書記、院組織部、外語系團總支書記、外語系團總支組織部等

五、活動流程：

4月7日活動時間安排表：

1、8：00國旗下集合

2、8：10全體出發

3、8：50集體進入公園

4、9：00紀念活動正式開始

具體步驟如下：

(1)向烈士獻花圈

(2)放哀悼樂，全體同學默哀一分鍾

(3)全體同學在紀念碑前宣誓

(4)全體同學繞紀念碑走一圈

(5)流程結束

六、活動要求：

全體同學必須身著校服，佩戴校徽及團徽。紀念活動開始時每人於胸前佩戴一朵小白花。

七、經費預算：

200元(花圈、交通費用等)

大學活動策劃 篇5

一、活動名稱

「我的中國夢」攝影、微電影大賽

二、活動主題

尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒

三、活動時間

**年4月15日——**年6月10日

四、 活動對象

以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

五、活動地點

報名：校門口宣傳點、各院系學工科

提交作品：***

頒獎典禮：***

六、活動目的

舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課餘生活，增進校園內同學的交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

七、預期效果

「微電影」的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鍾可以干什麼?幾分鍾的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鍾的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一台攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

八、活動口號

青春高大上，鏡頭不要藏!

九、項目預算：5千元

預算明細：場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。

大學活動策劃 篇6

活動背景：

自進入湖南電氣職業技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅遊活動。此時正值金秋時節，是外出旅遊的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南嶽衡山旅遊，也讓同學們對湖南的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放鬆心情。五嶽之南嶽衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南嶽獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南嶽風光是同學們早有的想法。

活動主題：

攀南嶽之巔，聚班級之魂。

活動目的：

1. 同學們在學習和工作之餘放鬆心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區文化，陶冶情操。

2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養團隊協作能力。

3. 登岳衡山既是一次旅遊，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

活動可行性分析：

1. 本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發展，將10機制01好的精神風貌發揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，並上報學院，得到領導批准。

3. 活動前期已對天氣狀況和南嶽風景進行了解，也咨詢過多個旅行社並決定包團旅遊。

活動前期准備：

1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯系就餐地點，咨詢就餐費用。

2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出遊。

3. 全班同學學習旅遊安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。

4. 活動經費估價，資金籌備。

5. 准備三台相機。

特別提醒：

1. 出行時帶上學生證和身份證。

2. 准備雨具，以防天氣變化。

3. 出行時穿便於運動的衣服和鞋子。

4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。

5. 准備兩頓以上的干糧。

6. 為保護景區環境，不得亂扔垃圾。

7. 准備三到四個手電筒。

8. 一切經費報銷憑憑據。

9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。

活動方式：

隨團旅行

活動地點：

南嶽衡山

人員安排：

安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

組織：陳望，盧曼。

財務管理：李江，劉建來，陸鵬。

領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

活動時間：

8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

8：50 全班同學有序乘車。

11：00 到達南嶽山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。

12：00 午餐。

13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南嶽古鎮，南嶽大廟，並在每一景點集體合影。

17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。

18：00 晚餐。

19：00 自由活動。

20：00 集體熄燈休息。

0：00 集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。

0：30 集體出發。

1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

3：00 到達半山亭，休息20分鍾。

3：20 往望日台出發。

5：50 到達望日台，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20 吃早餐

7：00 到達祝融峰，集體合影。

參觀路線：祝融峰→上峰寺→高台→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡台→富嚴寺→金剛舍利塔→南台寺→忠烈祠

12：00 回到賓館，整理，休息。

12: 30 午餐。

14：00 全體集合，清點人數，乘車返校。

活動注意事項：

1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。

3. 服從景區管理人員安排，保護景區環境衛生，不得損害景區文物，做一個文明的遊客。

4. 保管好隨身攜帶物品。

活動經費預算：

交旅行社：100X43=4300元

合計4300元

活動顧問：殷瑩瑩老師

活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來

活動：陸鵬

活動承辦：

湖南電氣職業技術學院10機制01班。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

第**屆夏季奧運會即將於**年八月在北京召開，作為當代大學生的我們懷著無比激動和喜悅的心情熱切盼望這一盛會的到來，人在奧運年，作為青年志願者的我們責無旁貸。

二、活動目的：

一、弘揚志願者精神，倡導「奉獻、友愛、互助、進步」；

二、宣傳「奧林匹克精神」

三、促進

三、活動簡介：

院青協計劃於零八年三月份舉行此次大型活動。並藉助此次活動更好的豐富同學們的課余文化生活。活動分為兩部分：「華彩**，志願者與奧運同行」為預賽和「奧運會中的青年志願者」為決賽。後者為筆試知識競賽形式。

四、活動負責單位及面向對象 ：土木建築學院兩委會主辦，青年志願者服務中心承辦；全校同學。

五、活動步驟：

（一）前期准備

1、活動申請：申報土木建築學院兩委會

2、宣傳以及報名活動，報名截止日期：

（二）活動實施：

3月10日前完成前期宣傳工作，初賽定於三月十日；決賽定於三月十日。

（三）注意事項：

1、活動前期宣傳單盡可能持久的保留，避免被覆蓋；各班級，年級做好通知工作。

2、由於活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓兩委會某個部門同青年志願者服務中心聯合承辦或者06或07級的一個到兩個班級來輔助青年志願者服務中心承辦此次活動；

3、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

六、活動預算：

1、試卷，評分表等系列印刷費及獎狀費用約二十到三十元人民幣；

2、獲獎獎品約一百元人民幣；

七、預計影響：

更好的豐富同學們的課余文化生活；使奧運精神，志願者精神結合起來並使之深入人心；讓更多的同學加入到我院兩委會活動中來；獲獎的同學還可獲得院級獎勵，並且對於日後獎金評比大有幫助；

⑸ 黑龍江大學怎麼樣

黑龍江大學作為以黑龍省名字命名的大學，想當年中國與俄國關心甚好的時候，黑龍江大學的俄語專業是多麼風光，作為前身是哈爾濱外國語學院，小語種專業自然是黑龍江大學的強項。

不過黑龍江的工科類專業也還好，還是看個人興趣與投入多少心血。只要你有顆追求知識熱忱的心，學校的老師都是很和藹可親的，會耐心解答你心中的疑惑。

校園的學風一般，還是看個人吧，有努力認真的學生，也有隻知道低頭玩手機的學渣。畢業季時，自然兩者見分曉，還是對自己負責一點比較好。畢竟在校的四年時光還是很短暫的。

學校的住宿條件還不錯，食堂伙食也不錯，尤其學校附近的小吃街，完全可以滿足一個吃貨人設的日常需求。校園內的整體設施一般，但是網路是全校覆蓋，這個也是相當不錯的了。

⑹ 大學生關於心理的活動方案

心理比較脆弱的人，會更容易體會到別人的情感體驗、情緒變化，從而也會更善良，更會去幫助那些需要我們幫助的人。下面我給大家帶來大學生關於心理的活動方案，希望大家喜歡!

大學生關於心理的活動方案1

一、活動主題

關愛自己關心他人

二、活動宗旨

通過形式多樣的 教育 活動普及 心理 健康知識 ，提高學生心理健康意識，促進學生身心健康發展;引導學生珍愛自己，勇於承擔自己的成長的責任，用實際行動建設一個和諧的生活環境，健康成長。

三、活動時間

5月12日——5月25日。

四、活動安排(以時間為序)

(一)各院繫心理健康工作研討會(4月上旬)

1、中心 總結 我院學生中存在的心理問題

2、各院系書記發言介紹本院繫心理健康工作

3、關於成立各院繫心理健康教育領導小組機制的研討

4、關於心理委員的推選和培訓工作的研討

5、「525」心理健康教育活動研討

(二)班級心理委員培訓(4月中旬)

1、心理委員的職責

2、心理委員應具備的素質

3、如何做好心理健康知識普及宣傳工作

4、怎樣做好心理健康教育中心的信息員

5、談話、溝通基本技巧

6、心理危機的發現、預防、應對技巧

(三)「我愛我，和諧成長」心情 故事 徵文比賽(5月15日前評出結果)

(比賽細則見附錄2)

(四)心理知識宣傳(5月19日展出)

1、心理健康宣傳 標語 (見附錄1)

2、心理健康知識展牌

3、趣味心理圖片、漫畫展

4、優秀心情故事徵文展

5、張貼 倡議書 (向全院大學生發出關注心理健康的倡議)

(五)「關注心理健康構建和諧校園」——我愛我大學生心理健康活動周開幕式

時間：5月22日下午2：40

地點：北院教學大樓中廳前

活動議程：

1、宣布大學生心理健康活動周開幕

2、領導致詞

3、為「我愛我，和諧成長」心情故事徵文比賽優勝者頒獎

4、手語表演——我真的很不錯、從頭再來

5、廣場簽名活動、贈送「笑臉娃娃」徽章(或心願卡)

6、廣場心理知識有獎競答(5月22日下午3：10，開幕式會場)

7、廣場心理測試服務(5月22日下午3：10，北院教學大樓中廳)

(人際信任量表、交往焦慮、社交迴避及苦惱量表(SAD)、交流恐懼自陳量表(PRCA)等)

8、廣場心理咨詢(5月22日下午3：10，北院教學大樓中廳)

9、「放飛自己的心靈」戶外心理游戲(5月22日下午3：10，北院教學大樓北側)

(可以設計多種游戲，諸如炸氣球、翻葉子、超級比一比、蒙眼三角形、圓球游戲等，使參與者從行為上展示自己的內心，在游戲中了解自己和他人，獲得自我的成長)

10、團體心理輔導：「我自信、我快樂、我成長」校園心理素質 拓展訓練

(六)心理講座：《我愛我和諧成長》(全院學生)(5月中旬)

人生只要處理好三個關系：與自己的關系，與他人的關系、與社會的關系。三者關系和諧，就會奠定一生的幸福。

如何對待自己，怎樣才算愛自己?什麼是真正的自信?專家教你如何認識自己、看待自己。

如何對待他人，處理好自己與他人的關系呢?專家從理解人的需要、如何與人溝通講起，教你成為受人歡迎的人。

年輕人該如何走向社會呢?什麼叫成熟，什麼叫世故?什麼是真誠，什麼又是虛偽?其中之道，請聽心理咨詢師的建議。

(七)經典電影心理賞析(專家與觀眾互動點評)

1、《美麗心靈》(5月23日晚上)

2、《阿甘正傳》(5月24日晚上)

(八)展示心情--心理情景劇(5月25日晚上)

(九)河北電視台科教頻道製作我院「525」心理健康教育活動專題片(10分鍾)

大學生關於心理的活動方案2

一、活動主題

繪人生藍圖 圓青春夢想

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動地點

j-3411

四、參於人員

20__級1153班全體同學，班主任，歐陽老師

五、前期策劃准備

1、心裡聯絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決 方法 ;

2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。

六、活動流程：

1、前期准備

設計並篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義，並對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理准備。

4、視頻觀賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。

5、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。

6、游戲階段

(1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。

(2)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

(3)戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合 籃球 ，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放鬆同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。

7、班會總結

與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，並提出個人的見解，對今後同學們共建和諧班級提出合適的建議。

8、班會結束

班委做後期工作。如，衛生方面，會後保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以後開展活動汲取更多的 經驗 ，以完善各項工作。

七、後期工作

心裡委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃。

大學生關於心理的活動方案3

一、活動主題

遇見愛，遇見成長——大學生戀愛心理

二、活動目標

1.廣泛宣傳戀愛心理知識，幫助學生樹立正確的戀愛價值觀;

2.分析常見戀愛心理現象，幫助學生理解並學會愛的藝術;

3.完善校院兩級心理健康課外教育活動平台，營造「健康心理陽光人生」良好氛圍;

三、活動時間

4月25日——6月15日

四、校級層面活動

1、心理健康知識宣傳專刊

活動目的：充分利用校園媒體，宣傳心理健康知識，強化心理健康意識，提高心理素質，提升自助與互助能力。

出刊時間：5月15日

承 辦: 校學生會朋輩心理互助部

2、心理健康主題微電影大賽

活動目的：

通過開展微電影大賽，幫助學生更好地了解心理健康、了解自己，學習心理自助與互助的方法，提升心理素質，擴展生命廣度，提升生命質量。

活動要求：

各學院自行組織初賽，推薦優秀微電影參評決賽，決賽由心理中心組織。

活動時間：

5月5日至6月10日

承 辦：經濟與管理學院、土木學院

3、心理健康主題班會方案設計、班會展示(視頻)大賽

活動目的：通過開展心理健康主題班會方案設計和班會展示(視頻)大賽，幫助朋輩掌握設計班會方案和組織召開班會的能力。

參賽形式：方案設計、班會視頻

活動要求：各學院自主召開班會、組織初賽，並推薦初賽優秀作品參加決賽，決賽由心理中心組織評比。

活動時間：4月30日至6月15日

承 辦：能源與動力工程學院、材料學院

4、陽光評選(優秀集體、先進個人評選)

活動目的：通過對心理健康教育工作優秀集體、先進個人評選，表彰先進，樹立典型，傳承陽光心理正能量。

活動時間：4月30日至5月25日

承 辦：心理健康教育中心

五、院級層面活動

1.各學院圍繞主題，結合本學院特點，充分利用和創新心理健康課外教育活動平台、校園媒體開展特色活動。

2.各學院要認真總結往屆心理健康主題教育活動成果，突出學院心理健康課外教育理念、特色與亮點。

六、活動要求

1.各學院要充分發揮「525」大學生心理健康主題教育活動在學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，並於5月9日前將方案報心理健康教育中心(方案電子檔發送至郵箱：__，紙質檔送至____)。

2.各學院要充分發揮朋輩心理互助員的作用，並加強院際之間的資源共享，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3.學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。

4.各學院要充分利用各類媒體包括網站、微信公眾號等平台加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

5.各學院要進一步完善院級心理健康課外教育平台，同時發揮成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

6.請各學院於6月20日前將本屆 活動總結 報學生心理健康教育中心(總結電子檔發送至郵箱：，紙質檔送至 )。總結材料包括：紙質版總結1份、第_屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表(附件四)、活動照片(電子版)。

大學生關於心理的活動方案4

一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。

1、完善大學生心理健康教育各項 規章制度 。

2、建立個別咨詢、團體咨詢、網路咨詢和危機干預等各項工作流程圖。

3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。

二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。

1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。

2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。

3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。

1、加強宣傳

心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續以《心星點燈》、網路、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃於5月份舉辦「心理嘉年華」活動和11月份舉辦「第_屆心理健康宣傳月」活動。

2、指導二級學院開展特色活動

二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。

四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。

1、為了提高咨詢人員的基本素質，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。

2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。

3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經考試合格後掛牌上崗。

五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。

進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調查了解大學生心理狀況，發現大學生中存在的心理隱患(例如：學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規范，並要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。

六、繼續對我校__級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。

20__年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結果統計完成之後對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，並進行跟蹤、回訪。

七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導

以大學生心理協會為骨幹，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會，充分發揮心理協會社團骨幹、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。

大學生關於心理的活動方案5

一、活動主題：

暢想五月，讓心飛翔

二、活動目的：

1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。

2、通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，並努力營造良好、和諧的校園氛圍。

3、通過此次宣傳活動，向學生傳授一些關於 人際交往 的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協調能力。

三、活動時間：5月2日——5月26日

四、活動對象：法學院全院師生

五、活動內容：

附一：「愛，就大聲說」—— 母親節 活動策劃(校級)

附二：「心」漫畫大賽活動策劃(院級)

附三：心理主題班會活動策劃(院級)

附四：法學院第_屆心理劇大賽活動 策劃書 (院級)

大學生關於心理的活動方案相關 文章 ：

★ 大學生心理健康策劃書

★ 心理健康主題活動校園心理活動合集

★ 心理健康教育活動方案五篇範文

★ 大學活動策劃(50篇)

★ 心理健康教育活動方案實施方案大全

★ 心理活動策劃書範文

★ 大學生心理健康計劃

★ 2021年大學生心理健康教育工作計劃

★ 心理健康日活動方案

★ 大學生促進心理健康教育計劃

⑺ 學新聞的，但是感覺越來越沒興趣了

思維開闊些就不會乏味了

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無滲睜論干什麼彷彿干久了就沒激情了，不管以前是多麼熱愛這個職業。

興趣沒有了可以再培養。在有很多人討論之前，先感興趣，然後想做些什麼，或者，反過來，想先做些什麼，在做事情的過程中逐漸培養興趣。失去興趣或是一次事件或一個人的經歷，給我們一些積極和消極的反饋，提示我們喜歡或討厭它。如果你喜歡，你會繼續嘗試。相反，對待這件事將是消極的，甚至是在那以後永遠不要碰。

可以換個方式學習汪世專業知識，比如學習一下其他和專業息息相關的知識無論閱讀還是廣播電視，廣告創意方向，攝影鏡頭，聲音的後期製作，圖形(手畫或板)和新的媒體管理工具是必要的點技能點。在一定的內容製作能力後，可以組織或參與團隊，參與廣告大賽、微電影大賽等。

總之，要想維持對某樣事物或人的興趣，就要學會增加新奇的元素和不一樣的結果，不固守規律，持續提供不一樣的正向反饋。

⑻ 活動策劃

活動策劃 篇1

一.指導思想

以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系

二.舉辦時間 XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.報名方式 1.以個人為單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

建築系學工辦

建築系團總支學生會

XX.12.3

活動策劃 篇2

本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農村，同時能給那裡的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關系學院愛心社

團隊名稱：中國勞動關系學院「心之旅」義務志願支教隊

活動宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受鍛煉，長才幹，做貢獻。

活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。

（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區接洽工作

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那裡的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨乾的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

（1） 本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

（2） 經費主要用於支教成員的前期准備費用以及基本的教學用品費用。

（3） 本次活動的財務管理制度採取「財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督」的管理辦法。

（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動我們務必本著「公正公開，節約高效，規范合理」的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元

交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）

食宿費： 100元 * 6人＝ 600元

其他費用： 10元 * 6人＝ 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學計劃：

本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。

每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。

每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧於心。

平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。

九、安全保障工作

安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關繫到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：

（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯系。

（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。

（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。

（4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

（5）我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。

十、本次活動的教學理念：

以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播於農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。

十一、本次活動總結：

本次活動結束之後，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地幹部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以後的學弟學妹提供些實用的經驗。

活動策劃 篇3

一、活動名稱： 考研與就業經驗交流會

二、活動目的:

為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間： 5月13日

四、活動對象 ：主要對象為大二的同學

五、活動地點： 西階101、102

六、活動方案 ：

1、前期宣傳 ：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板

2、活動流程 ：

第一環節： 請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節 給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然後由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節： 若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排

總策劃：鄧家勝

策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽後衛生：學習部

4、後期工作 ：進行活動總結

活動策劃 篇4

目標

1.能自主選組，並思考、討論分組的一些要求。

2.體驗成為中班小朋友的自豪感。

准備

幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。

過程

1.我想和他們在一組。

――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什麼名字?

――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?

――幼兒自主選組。

2.我們分得是否合適。

――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎麼辦?有的組人太多，有的組人太少，怎麼辦?有的組全是男孩(或女孩)怎麼辦?

――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。

――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。

3.給我們的組起名字。

――幼兒給自己的小組起一個名字。

――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。

建議

1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。

2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。

活動策劃 篇5

一、 活動背景: 大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維,於是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

二、 活動目的: 豐富大學生活，調動學生幹部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.

三、 活動主題:創新創業小講堂

四、 主辦方: 大學生創新創業園

五、 參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部

六、 活動時間: 周五18:20—18:50（根據內容適當調整）

七、 活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室

八、 前期准備:

1) 咨詢部戴先聖安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在周二完成，周三發送請柬。

2) 宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，於周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。

3) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員准備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

5) 外聯部劉軍軍於活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

九、 活動流程；

1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。

2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

4) 活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

5) 租借物品由租借的人員負責歸還。

大學生創新創業管理中心策劃部

活動策劃 篇6

一、活動目的：

「三八」婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣「知識女性自立自強」主題講座活動

4、評選「三八」紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、「三八」紅旗手及領隊

五、要求：

1、請全體女教職工於3月5日1點半前趕到xx藝術館聽「知識女性自立自強」主題講座。

2、「三八」紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經費

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。

六、活動經費：全校70位女教職員工共計千元左右。

活動策劃 篇7

一 、活動背景

XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的「家」。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。

二 、活動目的

進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平台。

三 、活動概要

1 主題：待定

2 時間：XX.5—XX.7

3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.

4 主辦單位：商學院新銳報社。

5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

四 、可行性分析

1、商學院是桂林電子科技大學最大的'非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，並有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

五 、創新性分析

1、通過製作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以後有更好的規劃。

2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。

六 、活動宣傳:

紀念冊內容：（版本一）

1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最後由報社成員將調查結果進行分類匯總，製作出一份有引導價值的調查結果。

2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，並將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。

5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文並茂，在收錄的優秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

（版本二）

一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

二、前言：（可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴）

三、主體部分：

1、青春寄語（由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。）

2、職場達人（由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和）

3、暢想未來（由我們寫或徵稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上）

4、羅馬通道（由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創業有幫助的網站電視節目，國家的政策法規等。）

5、小樣笑笑（幾則經典笑話，增加冊子趣味性。）

四、結束語

活動策劃 篇8

前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。

一、活動目的

通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。

二、主辦單位

主辦：河南師范大學新聞中心

承辦：現代教育技術中心

三、參賽題材

1.以「學在師大」為主題，反映我校良好學風的；

2.以「和諧校園」為主題，反映師生融洽關系的；

3.以「魅力校園」為主題，反映向上校園文化的；

4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；

5.以「青春勵志」為主題，激發大學生正能量的；

6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

四、活動細則策劃

（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）參賽對象：全體師生

（三）參賽方式

1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx

2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

（四）參賽要求

1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；

2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，解析度720×576；高清16:9，解析度不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鍾；

4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。

五、參賽規則

1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；

5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。

六、獎勵辦法

1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；

2.獲獎者由我校頒發「河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書」及獎品；

3.獲獎作品將在河南師范大學「校園電視台」展播；

4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。

七、聯系方式

作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。

⑼ 什麼樣的簡歷能夠最快打動HR

什麼樣的簡歷能夠最快打動HR

看什麼崗位，要有對應性
第一，專案經驗。曾經帶領過什麼團隊，取得什麼成績，獲得什麼獎。
第二，技能經驗。有什麼特殊技能，得過什麼級別的獎勵。
第三，技能證書。有什麼與職位相關的證書，從含金量最高開始列出來。
第四，英語、計算機水平
第五、相關工作經驗，從事什麼行業多少年，有什麼體會
第六，畢業生的專業技能和成績
第七，工作態度：學一行愛一行，持之以恆，工匠精神，願意與企業一起發展，不求高薪只求進步····

什麼樣的簡歷，才能戳中HR的心

首先你得了解這方面的知識，其次是工作經驗，最後你得懂得面試技巧。簡歷只是其中的一小部分，重要的是你的氣質，語言表達，工作能力。去之前詳細了解一下這個公司，多做一些准備工作！

一、 簡歷要吸人眼尺寬基球
簡歷最重要的一個目的就是讓招聘單位對你產生注意力和興趣，如果你的簡歷做得平平淡淡那麼用人單位則會將你的簡歷仍在一邊。那麼，你也會因此失去一個面試的機會。那麼，如何才能做到吸人眼球呢?其實細心觀察不難巧洞發現，很多人的簡歷都是規規矩矩的表格製作而成的，試想在這千篇一律的簡歷中出現一篇圓形，菱形或者其他形狀的簡歷是否一下就能引起用人單位的注意呢?
二、 簡歷要有目的性
很多大學生為了找工作，得到用人單位的面試機會， 病急亂投醫妄想一份簡歷投遍天下。用人單位的不是傻子，對連自己到底要面試什麼崗位什麼企業的人肯定也是不會考慮的。因此，在製作簡歷的時候一定要想清楚自己做什麼崗位，別把自己寫成全能超人什麼崗位都能適合。
三、 簡歷的厚與薄
有人說，簡歷越厚越好，有人說簡歷越簡潔越好。要我說，都好。厚簡歷是給那些有豐富社會實踐經驗的人，因為厚的簡歷能給你充分的展示自我的機會，比如你可以給自己做一個成長冊子，將自己每一次的社會實踐經驗貼一張圖片附上自己的心得。這樣一份分量十足的簡歷，配上自己明確的求職目標，在大浪淘沙的HR面前絕對是耳目一新。至於薄的簡歷，個人建議一張紙足夠，那張紙一定要突出自己的特色，求職崗位，別寫廢話：譬如我做事認真，踏實肯干，吃苦耐勞等等。 這些千篇一律的東西你不煩，用人單位都會煩。

木門職場：什麼樣的簡歷才能讓HR心動

相信很多小朋友在寫簡歷的時候都會很苦惱，到底什麼樣的簡歷才是一份好的簡歷，怎樣的簡歷才能讓HR青睞呢？其實，找工作寫簡歷就是一個綜合修煉的過程，我們首先要從清晰的自我定位開始。
很簡單，先問一下自己兩個問題：你想干什麼？你能幹什麼？
可是，對於很多同學來說，並不是很清楚自己喜歡並且擅長的事到底是什麼，那麼該怎麼辦呢？別著急，我們好好回想一下自己在學生時代做過的那些事，裡面是不是有一些事讓你很有成就感？
比如你一個月可以讀完十本書，或者你有自己的微信公眾號，文章曾經被大號轉載過。
在腦海里仔細回想一下，大學四年裡，你參加過的所有活動，包括班級、學校組織、社團活動；和同學一起合作的經歷；去公司實習的經歷，這些回憶要盡量詳細。
經過一番梳理後，你是不是漸漸地清楚自己大部分時間花在什麼上面了，是不是也有些了解自己的興趣點和優勢所在，然後你就可以從中挑出分量最重、最能證明你實力的來寫。
自我定位好了以後，你就能去匹配相適應的崗位，然後去了解那個崗位需要做什麼，你可以通過查詢一些大公司對職位的要求和說明，這樣，你就能在心裡大致地了解這個崗位。
然後我們就需要把自己的過往經歷努力朝著目標崗位的方向靠攏。
因為，你的目標崗位和你個人意向、興趣、能力、陵謹經驗的匹配度越高，你成功的希望越大，因為所有能匹配上的地方，都是你簡歷上的閃光點。
假如你應聘的職位是新媒體運營，那麼你過往微信微博公眾號運營的經驗就很重要，並且網感強，要善於追熱點；如果你應聘的職位是攝影師，那麼出彩的攝影作品就是你簡歷的亮點。
如果你不知道要如何去匹配出閃光點，那麼就要反復看招聘要求，多看幾家，多看幾遍，你就會找出其中的規律和共同點。而且你要知道，招聘要求上的每句話都不是廢話，都有它的「潛台詞」，比如工作時間彈性制，那就說明加班會很多，文字功底強，意味著你要把能代表自己最高水平的作品給他。
然後，你要做的就是用各種經歷去佐證給HR看，你就是他們要找的人。
這時，我們不能像寫流水賬一樣，把過去做的所有事情，獲得的獎狀都羅列一遍，這樣的話，HR無法找到你的重點。
簡歷必須要層次分明，讓人HR一眼掃過去就能有東西抓住他的眼球，這時我們就可以運用STAR法則（Situation Task Action Result）
Situation ：事情是在什麼情況下發生；
Task：你是如何明確你的任務的；
Action：針對這樣的情況分析，你採用了什麼行動方式 ；
Result：結果怎樣，在這樣的情況下你學習到了什麼。
簡而言之，STAR法則，就是一種講述自己故事的方式，可以表現出你分析闡述問題時的清晰性、條理性和邏輯性。也就是「在什麼情況下，我的任務是什麼，我是如何完成任務的，最後得到了什麼樣的結果。」
比如我在大學里和小夥伴們一起參加了兩天微電影大賽，主辦方指定電影型別，主人公名字，一種道具和一句台詞，然後在兩天時間內提交上一個微電影。那麼在完成這么一個比賽的過程中，我的任務就是和小夥伴一起完成指令碼的撰寫，負責拍攝和後期剪輯。
那麼在短短兩天的時間內，我們的時間安排是第一天上午完成劇本，然後下午和第二天上午拍攝，第二天下午剪輯。我主要負責的是視訊的拍攝和後期剪輯，前期參與劇本的討論。
雖然這次比賽最後因為網路原因，視訊沒能在規定時間內提交成功，但是通過這次這家比賽，我參與了一個微電影的製作，鍛煉了自己專案進展安排的能力，還提高了撰寫指令碼、拍攝和剪輯的能力。
所以如果大家覺得簡歷上一無可寫時，其實可以想想自己參加過的活動和比賽，按照STAR法則來梳理。
最後，希望大家記住一個最重要的原則，那就是讓HR覺得你最適合，因為適合比優秀更吸引人。我之前面試的時候有位HR就和我說過，我們並不會因為你有多優秀而把你留下，優秀的人那麼多，我們只會選擇最適合的人來做，因為同樣的工作，最後產出結果一樣，但是雇你需要更大的成本，何必呢？
反正還是很希望大家都能找到自己喜歡並且擅長的工作，加油！

什麼樣的簡歷受老外HR歡迎

1、重點突出，文筆流暢，沒有錯別字和生僻字。
2、語法要精準，不要長篇累牘，字數盡量保持在1000字以內，讓用人單位最快速度看完，以便最快速度得出判斷。
3、注意格式和段落劃分，不卑不亢，表現自然。
4、強調自己的專業特長，以及對工作的態度和理解，此外需要表現出對自我人生積極向上的一面。
5、實事求是，不要過分誇大，要務實。

找什麼樣的專案能夠最快賺錢？

最快賺錢？

什麼樣的個人簡歷能夠增加求職概率

可以說求職者若想在職場中有所斬獲，個人簡歷首先要出眾，而野心也並非人們以往所想像的那般需要爬到多麼高的位置，而是求職者對自身能力的一種定位，如他暢言到自己能夠做一位堪比某某富豪的人物，這正是他的理想，也是求職者屬於自己的一種追求。有追求與夢想的求職者對比尋常人們有著非同尋常的優勢，所以他們也可將這一優勢帶入簡歷中，繼而在職場中取得勝利。
有所展望展望與期待看似具備相同的含義，但從實際情況而言，他們卻具備兩種不同的含義，如展望代表著求職者能夠根據現有的物質生活水平來為日後所想像般的那種生活地位而努力。但期望卻代表著求職者迫切想要得到這種成就，但他卻會因沒有任何根基而無法滿足這一種想像。故而從這兩點來分析，展望未來的求職者能夠為之打拚，而另一種只是存在幻想中的人而已。

簡歷寫作技巧：什麼樣的簡歷最打眼

1、整潔：簡歷一般應列印，保證簡歷的整潔性。
2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內，讓招聘者在幾分鍾內看完，並留下深刻印象。
3、准確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和列印錯誤。
4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5、誠實：要求內容實事求是，不卑不亢。表現自然。
6、突出重點，言簡意賅。

憎惡什麼？有什麼樣的價值觀？什麼樣的文章能夠打動他

走得最急的，都是最美的風景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。

什麼樣的簡歷最好

1、基本情況：姓名、地址、郵政編碼、電話號碼，這些一定要填寫正確、清楚，以備准確無誤地聯絡，有照片更好。 2、求職目標：簡述你目前的求職目標。如果面臨多種機會的選擇，最好將它們定為一個概括性的目標，這樣就為自己創造了一個廣闊的擇業機會。 3、資格：簡述承擔你意中職位的資格，寫有成績的經歷不要吝嗇。描述時，不要公開自己的壞訊息或劣勢，而要擇優選用，但不是說假話。 4、成就描述：將自己的主要成就列成一覽表。具體辦法是將自己的成就列成幾個小條目，每個條目後附上幾個例子。在描繪成就時，可以用以下表現能力的有一定分量的詞，如：開發、研製、創造、完成、組織、設計、策劃、協調、管理、訓練、節省、有效等。 5、就業經歷：首先列出最後一份工作，然後依次向前追溯。所列內容包括：每次就業的日期（寫出季節、月份即可）、頭銜、公司名稱和工作地點、所從事的工作。對多數大學生來講，就業經歷大多是業余時間打短工或假期勤工儉學的經歷。 6、所學課程 ：列出你所學過的用人單位或僱主可能感興趣的各種課程，並把它們編組、排序；不一定要將所有課程全部列出；在編組時把最能體現你所選職位的課程列出，然後按與此相關程度的大小依次排列。 7、附件：包括履歷表、學歷證書、培訓證書、獲獎證書、其他證明材料。如果再附上一些能反映個人特長的近期照片，效果就會更好。在求職信的最後，應列出一份附件的清單，以引起招聘人員的對附件的注意。

⑽ 簡歷寫什麼啊，5年沒找工作了

很簡單，先問一下自己兩個問題：你想干什麼？你能幹什麼？
可是，對於很多同學來說，並不是很清楚自己喜歡並且擅長的事到底是什麼，那麼該怎麼辦呢？別著急，我們好好回想一下自己在學生時代做過的那些事，裡面是不是有一些事讓你很有成就感？
比如你一個月可以讀完十本書，或者你有自己的微信公眾號，文章曾經被大號轉載過。
在腦海里仔細回想一下，大學四年裡，你參加過的所有活動，包括班級、學校組織、社團活動；和同學一起合作的經歷；去公司實習的經歷，這些回憶要盡量詳細。
經過一番梳理後，你是不是漸漸地清楚自己大部分時間花在什麼上面了，是不是也有些了解自己的興趣點和優勢所在，然後你就可以從中挑出分量最重、最能證明你實力的來寫。
自我定位好了以後，你就能去匹配相適應的崗位，然後去了解那個崗位需要做什麼，你可以通過查詢一些大公司對職位的要求和說明，這樣，你就能在心裡大致地了解這個崗位。
然後我們就需要把自己的過往經歷努力朝著目標崗位的方向靠攏。
因為，你的目標崗位和你個人意向、興趣、能力、經驗的匹配度越高，你成功的希望越大，因為所有能匹配上的地方，都是你簡歷上的閃光點。
假如你應聘的職位是新媒體運營，那麼你過往微信微博公眾號運營的經驗就很重要，並且網感強，要善於追熱點；如果你應聘的職位是攝影師，那麼出彩的攝影作品就是你簡歷的亮點。
如果你不知道要如何去匹配出閃光點，那麼就要反復看招聘要求，多看幾家，多看幾遍，你就會找出其中的規律和共同點。而且你要知道，招聘要求上的每句話都不是廢話，都有它的「潛台詞」，比如工作時間彈性缺老制，那就說明加班會很多，文字功底強，意味著你要把能代表自己最高水平的作品給他。
然後，你要做的就是用各種經歷去佐證給HR看，你就是他們要找的人。
這時，我們不能像寫流水賬一樣，把過去做的所有事情，獲得的獎狀都羅列一遍，這樣的話，HR無法找到你的重點。
簡歷必須要層次分明，讓人HR一眼掃過去就能有東西抓住他的眼球，這時我們就可以運用STAR法則（Situation Task Action Result）
Situation ：事情是在什麼情困扮殲況下發生；
Task：你是如何明確你的任務的；
Action：針對這樣的情況分析，你採用了什麼行動方式 ；
Result：結果怎樣，在這樣的情況下你學習到了什麼。
簡而言之，STAR法則，就是一種講述自己故事的方式，可以表現出你分析闡述問題時的清晰性、條理性和邏輯性。也就是「在什麼情況下，我的任務是什麼，我是如何完成任務的，最後得到了什麼樣的結果。」
比如我在大學里和小夥伴們一起參加了兩天微電影大賽，主辦方指定電影類型，主人公名字，一種道具和一句台詞，然後在兩天時間內提交上一個微電影。那麼在完成這汪沖么一個比賽的過程中，我的任務就是和小夥伴一起完成腳本的撰寫，負責拍攝和後期剪輯。
那麼在短短兩天的時間內，我們的時間安排是第一天上午完成劇本，然後下午和第二天上午拍攝，第二天下午剪輯。我主要負責的是視頻的拍攝和後期剪輯，前期參與劇本的討論。
雖然這次比賽最後因為網路原因，視頻沒能在規定時間內提交成功，但是通過這次這家比賽，我參與了一個微電影的製作，鍛煉了自己項目進展安排的能力，還提高了撰寫腳本、拍攝和剪輯的能力。
所以如果大家覺得簡歷上一無可寫時，其實可以想想自己參加過的活動和比賽，按照STAR法則來梳理。
最後，希望大家記住一個最重要的原則，那就是讓HR覺得你最適合，因為適合比優秀更吸引人。