❶ 求一個一分鍾的分鏡頭劇本.
夢想之旅夢想之旅夢想之旅夢想之旅
一直生活在動物園的北極熊由於受不了炎熱,開始嚮往從未蒙面的家鄉北極。
於是開始了漫長的旅程,到達北極後發現北極已是一片溫泉。
幽默的環保題材,以一個不一樣的北極熊家族的角度上闡述了全球變暖的環境問題。
序場 動物園北極熊聚集地 白天 外 10秒
人群擁擠著觀看北極熊在玩耍
第2場 動物園里有北極熊的一家在柵欄內 白天 內 10秒
北極熊爸爸望著人群 手裡拿著報紙,開始想像家鄉北極的樣子
第3場 柵欄內 白天 內 5秒
北極熊媽媽難過的癱軟在柵欄前面 小北極熊依偎在北極熊媽媽身邊 (畫面體現孤獨感,顏色變為黑白或其它)
第4場 動物園北極熊一家三口聚集地 晚上 外 10秒
北極熊爸爸用力扯開柵欄(北極熊用黑影)
第5場 動物園柵欄前 晚上 外 5秒
柵欄內不見北極熊一家的蹤影,柵欄被扯開(雪花效果)
第6場 郊外 白天 外 10秒
△北極熊爸爸扛著行李待著自己的家人開心的哼著歌走在路上
第7場 郊外 白天 外 5秒 (場景變化,由樹林到草原再到沙漠)場景越來越旱
北極熊一家,累壞了,大汗淋漓,掏出手帕擦了擦汗
第8場 北極 白天 外 10秒
北極熊終於走到北極境內 但是, 北極已是一片溫泉!!!
關注全球變暖,保護綠色家園
❷ 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
❸ 求微電影劇本,最好原創,要交,短一點也沒事
1 黃昏,校園的一角。
地上芳草鮮美,有一個小女孩,身材勻稱,服裝精美,在跳街舞,舞姿優美和諧,張弛有度,收放自如,舒展開朗,單手倒立快速旋轉一個接著一個,雙手倒立旋轉一圈又一圈。
天色漸漸暗淡,少女優美身影漸漸模糊,輪廓漸漸清晰起來。
少女依舊在舞蹈著,很投入很痴情很痴迷。
校園的路燈亮起來,少女優美的身段開始清晰。
淡出
少女的家在六樓,她家的窗戶燈亮著,一個熟悉的身影從窗戶里探出腦袋,焦急的望著樓下,她就是少女的媽媽。
畫面切回
少女依舊在舞蹈,如痴如醉。她轉體360,雙手交替使身體旋轉,小回環連綿不斷。
學校的路燈慢慢暗淡。
少女依舊在舞動,背景校園慢慢淡出畫面,一條大街慢慢淡入,少女舞動在大街上。
她在背轉,雙腳蜷縮在水泥地面快速旋轉,忽然她停下來,一屁股坐在大街上,她用手輕輕按摩自己的膝蓋,很疼很疼,膝蓋上血跡隱隱。
少女站起來,又開始舞動,依舊如痴如醉。
街頭的燈完全暗下來。少女在畫面中慢慢消失,背景音樂依舊,絲毫沒有停止意思。
2清晨,校園的一角
地上芳草鮮美,小女孩依舊在舞動,她雙腳在身前形成V字形,手撐在雙腳間,撐起身體,只有手能碰地,不停轉圈。
少女在舞動,畫面中走來一群少年女子,他們圍成一個圈,強勢圍觀,不停鼓掌。
圍觀女子慢慢淡出。
少女在舞動,畫面中走來一群少年男子,他們圍成一個圈,強勢圍觀,不停鼓掌。
圍觀男子慢慢淡出。
少女在舞動,畫面中走來一個少年男子,這個男子和少女年齡相仿,他走進少女,他扔掉自己的外衣,和少女一起舞動,鴛鴦雙棲蝶雙飛,一對少男少女配合的天衣無縫。
一大群人走進畫面,有男有女,有老師有兒童,他們圍成一個圈,強勢圍觀,不停鼓掌。
少女在舞動,其他的人慢慢淡出,慢慢消失,只剩下少女在舞動,孤獨的舞者,依舊如痴如醉。
舞動的少女和背景慢慢淡出。
3 白天,教室,內景。
老師分發考試卷子,每個同學的課桌上都有一張卷子。
特寫鏡頭
少女的考卷上滿篇紅叉子。
少女爬到課桌上輕輕哭泣。
4
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面,孤獨的舞者,依舊如痴如醉。
幾個少男少女走進畫面,他們拿起很多小沙包砸向少女,少女依舊在舞動,絲毫沒有理會他們。
少男少女慢慢淡出畫面。
少女依舊在舞動。
5白天,校園,外景。
一群少男推開少女,少女跌倒。
一群少女推開少女,少女跌倒。
6白天,少女的家,內景
少女在家裡舞動,空間太小,她忽然跌倒。
媽媽抱著一大堆臟衣服,塞進洗衣機里。
媽媽走過,用手揪住少女的耳朵,少女痴痴獃獃,沒有反應。
7
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面,孤獨的舞者,依舊如痴如醉。
空翻一個又一個,托馬斯全旋一個又一個
8 白天,教室,內景。
全班學生都在上課。老師忽然把講台搬到一邊。
老師拉著少女走到講台上。
少女在黑板前面舞動起來,舞姿優美和諧,張弛有度,收放自如,舒展開朗。
忽然她一個單手倒立定在原地,一動不動。
老師搖搖欲試,開始模仿少女單手倒立動作,他沒有立定,一下子倒在地上。
全班學生鬨堂大笑。
9
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面,孤獨的舞者,依舊如痴如醉。
空翻一個又一個,托馬斯全旋一個又一個.
舞動中,少女慢慢長高,身材更見標志,乳房更加突出,舞姿更加妖嬈。
一個俊朗的翩翩少年走進畫面,他走近少女,和少女一起舞動,鴛鴦雙棲蝶雙飛,一對少男少女配合的天衣無縫。
英俊少年慢慢淡出畫面。
一對中年夫妻走進畫面,他們露出甜蜜的微笑
❹ 求1分鍾動畫小劇本(幽默搞笑的)
地點:門口
人物:全體,張健,靳松,大力
(門口進來倆人)
張健:是你們報的案吧,說這個有殺人吧。
大力:對對對,我報的,我在這聽半天了,他們在這策劃殺人呢,一會殺這個一會殺那個,我就想啊,咱們灤南不正創建文明縣城的么,不能咱們灤南抹黑啊,我就一股作氣,意氣風發,敢作敢當,不怕報復給他們舉報了。
(大力沖著人這喊)
大力:我今奏不怕嘞,你們要是報復,就報復我吧。我湊是這么見義勇為咧。警察叔叔,你就聽我說啊,趕緊給他們抓去,這是危害社會吧。破壞社會穩定的基礎啊。
靳松:你們剛才說啥來著啊。
張國良:警察大哥,我們玩游戲呢。這個游戲叫天黑請閉眼。挺火的。
張健:天黑請閉眼啊,是警察和匪徒的那個唄。
張國良:對對,奏事那個。大哥你也會啊。
張健:會啊,我們以前光玩。你們也太休閑了。我和你們一塊唄。
(靳松瞪了警察甲一眼,張健萎靡了)
靳松(指著大力):以後聽好了再報警,沒事回去多上上網,學點東西。別總瞎說。大過年的,別總製造社會恐慌。我們走了,你們好好玩,聲音別太大,注意別擾民。
張國良:警察大哥慢走啊。
大力:警察叔叔慢走,以後走人,我還給你們打啊。
(4)一分鍾小電影劇本擴展閱讀:
在戲劇發展史上,劇本的出現,大致在戲劇正式形成並成熟之際。古希臘悲劇從原始的酒神祭禮發展為一種完整的表演藝術,就是以一批悲劇劇本的出現為根本標志的;中國的宋元戲文和雜劇劇本,是中國戲劇成熟的最確實的證據。
印度和日本古典戲劇的成熟,也是以一批傳世的劇本來標明的。但是,也有一些比較成熟的戲劇形態是沒有劇本的,例如古代希臘、羅馬的某些滑稽劇,義大利的初期即興喜劇,日本歌舞伎中的一些口頭劇目,中國唐代的歌舞小戲和滑稽短劇,以及現代的啞劇等等。
劇本的寫作,最重要的是能夠被搬上舞台表演,戲劇文本不算是藝術的完成,只能說完成了一半,直到舞台演出之後(即「演出文本」)才是最終藝術的呈現。歷代文人中,也有人創作過不適合舞台演出,甚至根本不能演出的劇本。這類的戲劇文本則稱為案頭戲(也叫書齋劇)。比較著名的如王爾德的《莎樂美》等。而好的劇本,能夠具備適合閱讀,也可能創造傑出舞台表演的雙重價值。
❺ 標準的一分鍾的中文電影劇本大概多少字
通常來說,一分鍾的電影劇本大概250-300字,國內的電影一般長度都是90分鍾左右,正常來說寫2.7萬字就夠了,但考慮到國內的審查機制,有些「不合要求」的內容相關部門會要求剪掉,為了保證時長,我們需要多寫一點,所以對於常規劇本,3萬字是足夠的。
❻ 搞笑小品劇本(1到兩分鍾的)急急急0.0.......
小品劇本大綱:
王大爺和劉三叔兩家院牆之間有6尺寬空地,這6尺寬空地自祖上就是王大爺家的,於是王大爺索性拆掉了自家院牆。因為拆院牆這事兒劉三叔心生芥蒂,和王大爺鬧不愉快,於是在自家院牆種滿了葫蘆藤,爬到了王大爺家院子里。因為涉及拆遷,兩人因宅基地的糾紛加劇,王大爺希望在鎮國土所工作的親戚小張能夠幫忙。
王大爺認為有了小張的撐腰,自己的宅基地有了保證。兒子要結婚,王大爺在自家院址上欲給兒子蓋婚房。一次雨中劉三叔的院牆坍塌了,正巧劉三叔不在家,於是王大爺院趁機把院牆砌在了劉三叔家牆上。
劉三叔回來後發現院牆現狀,同時發現王大爺的新房比自己房子蓋高了很多,雨水和生活用水向自家宅基地流淌,於是引發二人的劇烈矛盾。
在兩人爭論時,小張上前調解。王大爺以為小張會向著自己,沒想到小張公事公辦,依照農村建宅基地的相關規定,明確了二人宅基地的權屬。不曾想兩家祖上還有段「三尺院牆」的故事,劉三叔寬容感動了王大爺,王大爺知錯,二人和好。
(6)一分鍾小電影劇本擴展閱讀:
劇本創作注意點:
1、勿變成小說的創作
劇本寫作和小說寫作是基本不一樣的,劇本的創作主要是用文字來表達一連串的畫面,所以要讓看劇本的人見到文字能夠即時聯想到一幅畫面,將他們帶到動畫的世界裡。小說不同,它除了寫出畫面外,更包括抒情句子,修辭手法和角色心理描述。這些修辭在劇本里,是不應有的。
2、勿缺乏動作的安排
若非劇情需要,劇本里不宜有過多的對話,否則整個故事會變得不連貫,使得缺乏動作,在觀眾看起來就似在聽有聲讀物一樣,好悶,導致這劇也就成了「肥皂劇」。要知道寫的是電影語言,而不是文學語言。只適合於讀而不適合於看的便不是好劇本。所以,一部優秀的電影劇本,對白越少,畫面感就越強,沖擊力就越大。
如,寫一個人打電話情景,最好不要讓他坐在電話旁不動,只顧說話。如果劇情需要,可讓他站起來,或拿著電話走幾步,或者加一些打電話時人通常有的動作,盡量避免畫面的呆板和單調。
3、勿生成過多的枝節
劇情在主線外,不宜安排過多的副線,也不宜安排超過三個主線,當主線不止一個時,就要減少相對應的副線。如,《天龍八部》是採用了三條主線交替,沒有副線,而是在主線里依次添加次線來進行劇情,最後選擇一條大主線來結束劇情。
劇本的創作,若是寫了太多枝節,在枝節中有很多的角色,穿插了很多的場景,使故事變得復雜化,觀眾可能會看得不明白,不清楚作者想表達什麼主題。若是在一幕電影中同時有許多個重要的角色,角色之間又有很多故事,會使得觀眾在短短時間里無法分清每一個角色的故事情節。
❼ 動畫小短片劇本
一隻小貓有一天渣棚醒來時,突然發現主人不見了。
沒有熟扒物悉的牛奶,沒有熟悉的撫摸,它有點不習慣,有點落寞。
於是它決定獨自出去看看外面的春梁液世界,順便尋找主人。
偷偷溜上公交,在主人經常停留的麵包店下站,一路充滿與主人的回憶,也收到陌生路人的食物饋贈。
下雨了,躲到垃圾筒旁邊,被野貓欺負。
小貓經歷了風霜,漸漸成長。乘上了去遠方的火車來到了海邊,看到了搬家後的主人,他已經成家,其樂融融。
小貓轉身離開,選擇陪在一個孤寡老人的身邊。
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原創的哦,主旨是從需要他人到被他人需要,心靈的成長大概之類的~
❽ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~
校園愛情勵志搞笑短片<我要追到你>
第一場
(男主角出場,跑步去月亮廣場) 旁白:我叫馬奔,年方二十,通信班大二學生。曾經有位美女對我說過„„(其實你還是長得蠻帥的)我每天早上都會6點半起床,去一個叫做「月亮廣場」的地方,不是去晨讀哦,是因為在那裡總是可以看到她。(女主角出場,讀英語,男主角翻開一本漫畫書)
這還不止,我還發現,她早餐喜歡吃一個雞蛋喝一罐旺仔,白天喜歡去五號樓505自習,晚上呢則喜歡去圖書館看書。我會經常去他們電信班打打醬油,並且我每次都可以看到她,因為她從來不逃課,不像我。 字幕:我要追到你 第二場
(樓頂,拖鞋幫出場,眾兄弟(5個)穿拖鞋,站整齊,各拿一支煙)眾兄弟:哥幾個定當赴湯蹈火,兩肋插刀,竭盡全力輔佐波哥,追到任何想追到的女生! (波哥出場) 波哥:多謝眾位兄弟。(為眾兄弟點煙) (舉拖鞋,跳斧頭舞) 第三場
(女主角從五號樓出來,男主角隨後,女主角的筆記本掉在了地上,沒發覺,男主角上前撿起) 男:同學,你的筆記本掉了。(遞上去) 女:(伸手接)哦,謝謝。
男:如果我沒猜錯的話,你的名字叫——許婧。(翻開第一頁,有「許婧」二字) 女:(疑惑)你怎麼知道我名字? 第四場
(男主角回寢室,室友甲一邊吃飯一邊玩CF,室友乙看書) 男主角:哈哈,今天我終於跟她說上話了!
室友乙:都暗地裡跟蹤別人大半學期了,今天才搭上訕。 男主角:唉,以前我不一直都沒有機會嘛。 室友甲:機會是可以自己創造的。
室友乙:萬事開頭難。下一步該如何發展,我們拭目以待啊。
室友甲:嗯,我們看好你喲。你即將成為繼龍哥之後我們寢室第二個結束單身的人。 第五場
(食堂,龍哥和陳倩在吃飯,男主角端著飯盒從一旁走過,跟陳倩打了個招呼 )旁白:剛才跟我打招呼的這個美女名叫陳倩,坐她對面的那個整天感概自己帥的痛不欲生的帥哥呢就是我們寢室的龍哥了。至於他們倆的關系就不用我解釋了。我所關注的是,陳倩還是許婧的室友哦。 第六場
(教室,拖鞋幫坐一排,蹺二郎腿,轉筆,用目光搜尋著班上的美女,一起討論著)
(女生甲剛一坐下,拖鞋幫迅速包圍她的左右兩邊,波哥坐在女生旁並與她搭訕,女生甲愛理不理,這時一高大男生走進來將一杯奶茶放在女生桌上,女生甲對其微笑,拖鞋幫見狀迅速逃離) 第七場
(草坪,女生乙慢慢後退,手裡握著一根阿爾卑斯棒棒糖,拖鞋幫5兄弟慢慢逼近,這時波哥出現,拿出
雙截棍,擺平了5兄弟,轉身對女生乙微笑時,女生乙正拿出手機撥號,波哥見狀迅速逃離) 第八場
(教室走廊,拖鞋幫站一排讀英語單詞,這時一美女走過,拖鞋幫的頭一齊隨其身影擺動,直到前面兩個女生齊喊了聲「老師好」,拖鞋幫齊暈倒) 第九場
(樹蔭下,女主角坐在椅子上看書,旁邊放著筆記本。男主角拿出鏡子整了整發型,上去搭訕) 男主角:哈嘍,又見面了。(拿起旁邊的筆記本,坐下)這不是那天我撿到的那個筆記本么?如果我沒猜錯
的話,這絕對不是你的日記本。
女主角:為什麼不可以是我的日記本啊?你別亂翻啊,侵犯我的隱私。
男主角:這個嘛,很簡單啊,日記一般都是在晚上寫,再說,你也不可能把日記拿到這里來寫啊。 女主角:你蠻厲害的嘛!
男主角:呵呵,嗯,我確實蠻厲害的哦。(翻看筆記本)這上面是你做的課堂筆記。 女主角:廢話,筆記本當然是用來做筆記的啊。(男主角做個被耍的表情) 男主角:咦,這里還有一首詩。
女主角:嗯,這首詩寫的蠻好的。雖然我以前高數常考100分,但我卻寫不出那樣的詩。 男主角:拉格朗日,
傅立葉旁,
我凝視你凹函數般的臉龐。 微分了憂傷, 積分了希望,
我要和你追逐黎曼最初的夢想„„(鏡頭上移)
第十場
(五號樓,女主角專心地做作業,男主角突然將一罐旺仔放到女主角眼前,然後坐在她後面)
第十一場
(圖書館,兩人站在一起看書,女主角慢慢蹲下至坐下,男主角跟著慢慢蹲下也坐下) (兩人一起自習,男主角把一本漫畫書遞給女主角,女主角看著男主角)
第十二場
(校園路上,男主角跟女主角面對面邊走邊說話,男主角後退,突然撞到了樹上)
第十三場
(晚上八棟下面,男主角、女主角、陳倩一起散步,談笑,女主角、陳倩跟男主角揮手告別,陳倩跟女主角開了個玩笑(說了句悄悄話),女主角追趕陳倩)
第十四場
(寢室,男主角在紙上寫詩,不時翻看高數課本。室友甲玩游戲,龍哥在照鏡子) 室友乙:奔哥,近期跟那個許婧發展的怎樣了? 男主角:就憑我?還能怎樣?
龍哥:他們兩個整天都形影不離了,我們都快有喜糖吃了。 室友甲:真的?不錯哎,小子,那可是電信班的班花啊! 男主角:哪有啊?我們只不過是„„很正常很正常的那種啊。
室友乙:哎哎,不要解釋。解釋就是掩飾。這不?還在寫詩呢!(拿起男主角寫有詩的那張紙)
龍哥:哇,比我還懂浪漫啊,小子! 室友乙:咳...咳„
對你的思念, 是個周期函數, 循環往復,
卻沒有最小正周期。
對你的留戀, 是個連續函數, 若有極限,
卻不知會收斂於哪一點。
第十五場
(教室,男主角站在窗戶邊,念詩)
對你的想念, 是個可導函數, 導數為正,
且永遠都不會出現拐點。
對你的愛戀, 是個被積函數, 積分n次,
都只能得到我不變的真心。
(旁邊一同學突然提醒他:「唉,上課了!」男主角回頭一看,全班已坐好,男主角慌忙回座位)
第十六場
(檯球室,女主角、陳倩跟波哥一起打檯球) 女主角:哇,幾天沒看你打檯球了,又變厲害了! 波哥:呵呵,我也好久沒來打了。 陳倩:喂。(畫面跳轉) 龍哥:一起去吃晚飯啊。
陳倩:今天許婧生日,我們一起在外面玩,可能很晚才回來,你一個人吃吧。 龍哥:好吧,玩的開心,拜! 陳倩:嗯,拜! (許婧進了一球)
波哥:嗯,不錯,你也有進步。(許婧笑)
第十七場
(食堂,男主角與龍哥一起吃飯) 男主角:真的?許婧今天生日?
龍哥:對啊,小子,好機會啊,趕快行動! 男主角:OK!
龍哥:不過她現在可能不在學校,晚上你再去吧。 男主角:嗯。那就麻煩一下哥幾個了。
第十八場
(晚,草坪,空鏡頭——路燈,男主角一個人苦等,女主角出現) 男主角:(拿起一個大娃娃)送給你的,生日快樂!
女主角:哇,好可愛哦,謝謝!你怎麼知道今天是我生日?
男主角:額„„因為我厲害啊。時間不早了,你還是早點回宿舍吧! 女主角:嗯,非常感謝你的禮物,拜拜!(轉身走) 男主角:許婧!(女主角再次轉身)
(男主角跟室友甲、乙用吉他、電子琴、笛子演奏《真的愛你》,男主角唱,女主角微笑,這一幕被路邊的波哥見到。突然聲音停了,大家疑惑地往草叢邊望去,一個手機正插在一個音箱上,龍哥小心地走出來) 龍哥:靠,手機沒電了。
第十九場
(校園路上,女主角與陳倩在散步)
陳倩:我發現最近馬奔對你挺好的,是不是你們„„ 女主角:哪有啊,我們只是一般的關系。 陳倩:你老實告訴我,他向你表過白沒? 女主角:你說什麼呢?怎麼可能?
陳倩:哎„„你笑了„„哦,你沒笑。
第二十場
(路上,男主角在走,手機鈴聲響了,接)電話聲音:是馬奔吧?今天中午十二點半排球場有位女生在那裡等你。(掛)
男主角:喂„喂„(竊笑了一下)
第二十一場
(排球場,女主角在眺望,來回踱步,男主角匆忙趕到) 男主角:許婧!
女主角:(轉過頭)馬奔!
(兩人相擁)(在即將擁到時,畫面切)
第二十二場
(寢室,男主角跟室友乙擁在一起,室友甲、龍哥在一旁) 男主角:我好想你,想你的時候有些幸福,幸福得有些難過。
室友乙:習慣難受,習慣思念,習慣等你,可是卻一直沒有習慣看不到你。我對你的愛,就如武漢的蚊子,
一年四季都在。
(男主角把室友乙猛然推開) 男主角:去你的!這可能么?
室友乙:怎麼不可能?在你這般才華橫溢、豺狼似虎的猛烈攻擊下,她能不被征服?就是因為她想你了,
所以就想見見你而已。
室友甲:表白要趁早啊,奔哥!不然的話,(換腔調)如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個
女孩子說三個字(做表情)„„
男主角:去死吧!
龍哥:CF哥說得對,趁這個機會跟她表個白。哥幾個恭候你的佳音。 室友乙:奔哥,要給力啊!
室友甲、乙、龍哥:保重!(男主角深情地一回眸,開門走了)
第二十三場
(排球場,男主角提兩杯奶茶,苦等,卻等來了拖鞋幫。拖鞋幫叼煙,短褲,拖鞋) 波哥:你就是馬奔吧? 男主角:我是。你們找誰?
一兄弟:廢話,肯定是找你啊!(波哥頭一擺,拖鞋幫一齊丟掉煙,舉起拖鞋,旋轉,慢慢逼近) 男主角:(害怕)這個給你們。(將奶茶遞給他們,波哥接過奶茶,仍往前逼) 男主角:等一下!(慢慢拿出一張100元鈔票)
波哥:(欣喜地接過,突然臉色一變)假的。(拖鞋幫一齊用拖鞋打男主角)
(男主角倒在地上)波哥:你知道許婧是我什麼嗎?(男主角迅速坐起) 男主角:你女朋友?
波哥:(波哥打開兩杯奶茶,一杯自己喝一口,一杯遞給男主角)她是我妹妹。(男主角怔住)她很早就
勵志考研,所以她學習很刻苦,成績一直很好„„(畫面跳轉到第二十四場)
(畫面跳回)
波哥:就算她想談戀愛,以你現在的資本,人沒我帥,學習也比我好不了多少,你覺得你有希望么?
我勸你還是死心吧。否則,下次我還會來找你。(轉身走)
男主角:謝謝你告訴我這些!(波哥停住,笑了下,走。男主角嘆了口氣,喝奶茶)
第二十四場
(足球場觀眾席,傍晚,波哥望著女主角)
女主角:我知道你對我一直很好,我也一直把你當做我很好的朋友。但是,我很早就在准備考研,學習很
抓緊,平時也喜歡廣交朋友,積極參加學校的活動,我希望„„
波哥:我知道,你希望自己的大學生活自由一點,不希望受一些其它方面的束縛,所以,你不想在大學
期間談戀愛。
女主角:嗯。(低頭)
波哥:那„„我可以當你的哥哥么? (女主角抬眼看波哥)
第二十五場
(寢室)(室友甲乙,龍哥輪流上前安慰,遞煙) 龍哥:唉,沒想到,奔哥悲劇了,哥哥深表同情啊!
室友甲:不要悲傷,哥,有空陪我玩兩盤CF,保證你郁悶立馬消失。 室友乙:不要想著去跳沙湖了,因為沙湖現在已經沒水了。
男主角:(坐在椅子上吸煙)我決定了,我還是要追到你,不過,換一種方式。
室友乙:哎喲,你們聽啊,(拿書)人生四項基本原則:一、懂得選擇。說的就是我。二、學會放棄。奔哥
這點就做的不好。三、耐得住寂寞。龍哥呢,這點就不到位了。四、經得起誘惑。很明顯,CF哥這點就沒做到。(三個人齊揍打室友乙)
第二十六場
(男主角拿出那首詩,折成紙飛機,在頂樓放飛)
(男主角拿著單詞本跑步,去月亮廣場,跟遠處正在讀英語的女主角打個招呼,然後讀英語) (自習室里只剩下男主角一人還在寫作業) (上課時聽講很認真,請教同學問題) (插入以前的男女主角在一起的幾個鏡頭) 旁白:生命是有界的,
傳說愛是無解的。
但我會用「諾」必達法則, 一直解下去, 直到求出特解。
當t為某一值時,
你的回眸就是你幸福的特徵方程, 無論怎麼解,
你都將得出兩相等實根 ——你和我。
第二十七場
(一女生從拖鞋幫面前走過)波哥:追!