幼兒園集體微電影

1. 幼兒園微電影拍攝開機儀式園長發言稿

對幼兒發言切忌長篇大論，別談什麼大道理，要親切和善，和藹可親。（小朋友們：你們好。平時你們在家是誰給你們穿衣，洗手，洗腳，擦手，擦 臉？。。。。。。我們一天天長大了，這些事情要自己做。今天我們就要比一比誰做得好。誰做得好，我們就向誰學習。我很樂意看到每個小朋友都能成為自理小能 手，比賽時，大家要又快又好的進行比賽。按照媽媽平時給你穿衣。。。。。。的方法去做，不慌不忙，很好地完成比賽。）請您再加上一些自己的想法。

2. 幼兒園微電影拍攝開機儀式園長發言稿

8月3日上午，伴隨著近百名小演員的歡聲笑語，天心區2013年歡樂瀟湘——校園文化進社區《傳經典•愛無疆》系列兒童微電影在酷貝拉長沙歡樂園正式開機。 《傳經典•愛無疆》兒童微電影創作表演大賽是天心區2013年校園文化進社區六大主題活動之一，也是「歡樂瀟湘•樂在天心」群文展演活動的重要內容。活動致力弘揚中華傳統美德，面向各中、小學、幼兒園、街道社區發動了演員選拔活動，共有1000多名中小學生踴躍報名。通過初賽、復賽，從中挑選出了100名才藝俱佳的小演員，他們將參加《做客與拜訪》、《舌戰群儒》、《孔融讓梨》等10部兒童微電影的演出。這10部具有濃厚湖湘特色的系列中華美德故事劇攝制完成後，將在媒體、網路、學校、社區巡迴播出，優秀作品將選送參加省市文藝精品創作評比。 酷貝拉作為青少年體驗教育基地，並作為本次《傳經典，愛無疆》兒童微電影的海選、復選以及拍攝地，酷貝拉對於關愛下一代成長問題上是非常積極的，並在第二屆校園文化進社區的系列活動中，從開幕式志願者行動到幫助貧困兒童夏令營等活動中，積極提供多種互動學習、參觀體驗等機會。 「未來酷貝拉也會有屬於自己的電影館，小朋友們可以來酷貝拉實現自己的導演夢——體驗導演是如何拍攝電影，還可以完成一部屬於自己的作品。」酷貝拉長沙歡樂園總經理潘靜女士在開機儀式上向全體擁有一個電影夢導演夢的孩子們發出了邀請，同時她表示酷貝拉作為青少年職業體驗中心，此次微電影行動的宗旨正好契合了企業所弘揚的寓教於樂理念，讓每一個小演員體驗微電影里角色的快樂，體會作為一個演員或者導演背後的艱辛。酷貝拉全體員工會盡全力配合導演組，以拍攝出最完美的作品回饋所有關注孩子成長關注酷貝拉的社會人士。 開機儀式由郁可唯、伍思凱、溫嵐、吉傑、羅中旭等明星寄語VCR拉開帷幕，由小朋友手語舞蹈、少年說朗誦及太極等節目組成，孩子們飽含激情的朗誦《少年說》，精神抖擻的打著中華傳統健身項目太極，亦或是可愛的手語舞蹈放飛夢想，這無一不展現了新世紀新文化下的孩子們的精神面貌是可喜可嘉的。 據悉，本次活動由中共長沙市天心區委員會、天心區人民政府主辦，區委宣傳部、區文體新局、區教育局、共青團天心區委、天心區文化館、和酷貝拉長沙歡樂城等單位聯合承辦。 本次第二屆校園文化進社區活動從今年5月30日啟動。本屆校園文化進社區活動將歷時6個月，由「傳經典•愛無疆」微電影創作表演大賽，「小視角•大幸福」繪畫、攝影、書法大賽，作品、講座、培訓、網站進社區等八大活動組成，旨在創作一流作品、積極搭建公益性文化活動平台，努力提高校園文化、社區文化的建設水平，引導高校學生和社區群眾在文化建設中互相服務、互相結合、互相提高，滿足人們日益增長的精神文化需求。校園文化進社區活動也因其廣泛的人員參與、獨特的組織形式和精湛的演藝水平成為區域群眾文化活動又一個響亮品牌，也為廣大學生學以致用、學用相長搭建了新平台，深受社會各界好評。 舉辦第二屆高校藝術節，是全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神、加快「文化名區」建設的又一重要舉措，也是加強區校合作、弘揚優秀文化的一個重要平台，區委、區政府，區宣傳部，區教育局將活動納入了經濟社會發展大局統籌安排，在組織領導、活動策劃、經費支持等方面給予了充分保障。 酷貝拉也將在政府組織領導下，共同建設「文化名區」，弘揚酷貝拉「未來就在今天」的企業文化，共同推進文化推廣，幫助更多的孩子健康快樂成長。 附：《傳經典•愛無疆》兒童微電影劇目： 一、禮儀情景影片 ---- 做客與拜訪 二、劇情古裝影片 ---- 舌戰群儒 三、禮儀情景影片 ---- 手勢與笑容 四、劇情古裝影片 ---- 三人行必有我師 五、劇情古裝影片 ---- 孔融讓梨 六、現代劇情影片 ---- 梔子花開滿校園 七、現代劇情影片 ---- 養母 八、劇情古裝影片 ---- 岳飛外傳 九、劇情古裝影片 ---- 小兒鬥智 十、劇情古裝影片 ---- 曾子避席

3. 幼兒園防詐騙主題活動總結

幼兒園防詐騙主題活動總結（通用5篇）

活動已經告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候做好活動總結是十分重要的。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是我為大家整理的幼兒園防詐騙主題活動總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園防詐騙主題活動總結1

對虛假鏈接釣魚方式，支付平台目前採用的「防火牆」有：「時間戳」、確認正確域名、設定交易時間敏感值、核實過濾支付來源的網址等。「『時間戳』就是，在支付各個環節中都加入時間記錄，當時間間隔超過預設的范圍時，訂單將被判定為無效，無法進行支付，需要重新生成訂單才能完成支付。並且，當支付來源網址與商戶在支付平台登記的IP不一致時，交易也會被阻止。

對木馬病毒這種更加隱性而高級的手段，支付平台一般使用加驗證碼和二次確認等方法，識別人工操作和木馬的機器操作行為。用這樣的方式，雖然用戶的便利性受到影響，但對打擊木馬型釣魚收到了明顯效果。

所以，網路買家們在購物時不要埋怨支付平台一道又一道的繁瑣驗證程序，這些都是他們為了保護你的權益而設置的措施，另外，也要謹慎面對網上的一些低價商品信息，比如免費送，或者價格非常離譜的。特別是非正規網購平台，有的人通過QQ郵箱發送的鏈接。這里往往包含了一些釣魚鏈接，一旦登陸後輸入了自己的信息，很容易就被盜取了。一般來說選擇正規的電商網購平台，使用如旺旺這樣的安全聊天工具會好很多。

另外，網民們也要提高自我保護意識，注意妥善保管自己的私人信息，不向他人透露本人證件號碼、賬號、密碼等，盡量避免在網吧等公共場所使用網上電子商務服務。

幼兒園防詐騙主題活動總結2

為認真貫徹落實xx關於在全院開展防範電信詐騙宣傳教育活動，有效提高師生員工對電信詐騙.犯罪的識別和應對能力，積極探索更加有效的防範手段和工作機制，計算機學院在全院開展防範電信詐騙宣傳教育活動。

計算機學院行政院長xx院長專門給輔導員們開會，一方面交給輔導員們關於防範電信詐騙的知識，另一方面全面細致的布置了防範電信詐騙宣傳教育活動安排。包括給學生們開防範電信詐騙的主題班會以及將「致學生家長的.公開信」的重要內容通過學生傳達給家長，真正做到共同遏制電信詐騙。犯罪的蔓延態勢，確保學生財產安全。

計算機學院各個輔導員都召開了「防範電信詐騙」主題班會宣並將「致學生家長的公開信」的重要內容通過學生傳達給家長。讓學生充分認識到開展防範電信詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解電信詐騙的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防範技能，切實築牢思想防線。在此基礎上，通過發放《致學生家長的公開信》，讓學生積極回家宣傳，將相關信息傳遞到每一位家長手中。

通過班會教育，積極宣傳了防範電信詐騙和防範應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了校、家雙方共同防範電信詐騙的協作機制，防範合力，共同遏制電信詐騙.犯罪的蔓延態勢，確保學生財產安全。

幼兒園防詐騙主題活動總結3

為貫徹落實學校保衛處、學生處和團委對於防範電信網路宣傳周的活動要求，增強同學們的自我防範意識，使同學們認清當前電信網路詐騙.犯罪的嚴重危害性，及時識別詐騙.犯罪伎倆，計科x班各班委積極宣傳，同學們也積極參加(製作宣傳海報)並於3月11日在xx樓xx舉辦「青春安全伴我行」主題班會。

此次班會由班長xx主持。首先，班級同學集體觀看防詐騙專題微電影《不要上當》，並由此引入關鍵字--網路詐騙.犯罪。其次，班長通過PPT向同學們展示了網路詐騙.犯罪的種種現象及原因，生動形象地告訴大家如何預防詐騙。接著，同學們以搶答的方式指出校園內常見詐騙方式，由班長最後總結。最後，參加製作海報的同學在講台前向大家展示自己的作品，以不記名投票方式選出4幅優秀作品並在班級群相冊展示。最後，xx，xx等4位同學的作品獲得大家的一致認可，團支書向這4位同學頒發獎品，此次「青春安全伴我行」主題班會圓滿結束。

幼兒園防詐騙主題活動總結4

我們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是復雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防範詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。我院在本周特此召開「心莫貪，擦亮眼」主題班會。

優點：

一本次班會同學們積極性很高。

二、讓大家對詐騙這一類有了了解

三、通過視頻等此手段讓同學們了解這個這個主題的危害

缺點：

一、對本次材料的准備不夠充分。

二、內容不夠新穎，沒有太多的創新。

三、沒有把內容拓展開，比如騙子是如何進行什麼手段

總結及改進：通過此次班會，了使同學們對網路詐騙這一手段有了徹底的認識，讓同學們對此非常有幫助。

幼兒園防詐騙主題活動總結5

面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗?20xx年6月17日，為檢驗孩子們的「防拐」能力，提高幼兒自身安全防護意識，xx幼兒園舉行了一場別開生面的「拐騙演習」。

在此次的「拐騙演習」中，扮演「防拐防騙」的角色由大班陳凱奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種「道具和手段」對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被「陌生人」的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功「拐騙」。

本次「防拐、防騙演習」的結果也給老師與家長們敲響了警鍾，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的防範心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走。

活動結束後，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，並利用現場拍攝的照片，將被「騙」孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。

4. 幼兒園畢業季給孩子拍微電影，希望能有一個好聽的感人的名字 有情節最好，謝謝各位大神

你可以去看企業網上看看案例，看能不能有靈感

5. 有木有人知道像黑活兒、小光的夏天、多雲多雨…這類講小孩子故事的電影或微電影知道的分享下謝謝啦~

地球上的星星，小鬼當家。只能想起這個了

6. 你們班拍畢業微電影了嗎

小學五年即將進入尾聲，家長群里開始討論起畢業照的拍攝來了。

作為一名中年老阿姨，我本來以為，流程就跟我們小時候一樣：大家拍張集乎兆體照，開個會，依依惜別各奔東西。沒想到，時代變了，我已然OUT了。現在的行情要復雜得多！普通的畢業照已經不夠檔次了，講究的班級要拍微電影。找專門的團隊來拍，有劇本有導演，演員就是孩子們和老師。懷著滿滿的好奇，我觀賞了某知名團隊的樣片——一家重點小學的畢業微電影。看完之後，我久久無法平靜。可以說如鯁在喉，不吐不快！ 

坦白說，在我看來，整個片子就是一場秀。是拋棄了童真之後，一場華麗而商業感十足的秀。

畫面真的很精緻。看得出攝影師是精心選取角度，布置光線，努力打造偶像劇般精美的畫質。青蔥校園里，幾個女孩背對鏡頭，一二三同時轉過來，回眸一笑。三五成群的男孩，擺出造型，面對鏡頭哈哈大笑個不停。情緒都很誇張飽滿，像在影樓里拍藝術照。下一個鏡頭，孩子們盛裝打扮，端坐在教室里。女孩們身著黑色無袖禮服裙，塗了淡淡的口紅。男孩則一律打著紳士小領結。老師拿著麥克風講話，沒說幾句就哽咽了：「你們是我教過的最特別的一個班！」 幾位同學在台上泣不成聲地發言：「 好捨不得離開大家！好想再上一年學！」台下的孩子一個個紅了眼眶，淚流滿面，最後嚎啕大哭，場面凄慘。導演給了很多特寫鏡頭，拍他們如何相擁而泣，哭到面部扭曲，還配上了不能說不煽情的音樂。可是我為啥感動不起來？因為這一切太像精心設計好的電影情節了。這些小演員蠢頃宴們是在演他們自己嗎？畢竟沒有受過表演訓練，要拍得這么完美，應該會有NG吧！是不是要醞釀情緒，一遍一遍的來？事實上，片尾確實打出了演員表。這個團隊把每個孩子都放在了演員表裡，讓他們按照劇本，上演了一出畢業惜別的戲。戲里的孩子個個親密無間，相親相愛。一切都那麼完美和諧，無可挑剔，反而帶著刻意僵硬的不真實感。 

這部片子的價值在哪裡呢？是不差錢的家長們討孩子歡心，買下的一份豪華畢業禮物？多年後，孩子們還能認出他們自己所扮演的完美角色嗎？說實話，作為一個中年人，我三十多年前的小學同學早已面目模糊，消失在人海了。但是我想，如果我能看到這樣一段錄像，也許拍得很粗糙，畫質也很普通，但主角是我和我的小學同學們。我們沒有任何修飾，就穿著真實的、又舊又土的衣服，連校服都沒有，遑論禮服。我們臉上帶著那個年代孩童的天真，沒有劇本，只是用當時稚氣的語言，隨意談論帶銀著那些共同經歷過的，只有我們自己知道的瑣事，還有對未來的憧憬和想像。時間停止了！所有沉睡的記憶都醒過來了，爭著笑著撲向我。原來作為小學生的我們還在呢！只不過呆在另一個時空里了。還記得電影《天使愛美麗》嗎？裡面有個老男人，意外收到了自己童年時私藏的玩具盒。此刻，歷盡滄桑，疲憊麻木如我，想必也會像他那樣，喉頭哽咽，眼睛發紅，淚流滿面。

7. 適合幼兒園兒童看的電影

你好，LZ應該是幼師或者是家長的吧。 首先作為給孩子看的影片應該要積極向上的，並且不適宜愛情作為主導的或者過分突出。 所以我推薦玩具總動員，還有海底總動員。 對於樓上所說的麥兜，我則不同意，畢竟麥兜的主題對於小孩來說還是過於成人化。

8. 微電影劇本 請問微電影的寫作方法 最好是關於幼兒園的 謝謝！！！

那就要看你的劇本的構思了 幼兒園的話就從孩子的單純可愛方面入手 或者從小孩子的小邪惡方面也可以 這樣你的劇本才會有突出性 不如以一個孩子的叛逆心理寫作也是可以的 看你怎麼想了

9. 求一個拍攝寶寶第一天上幼兒園的微電影劇本

這個光給點經驗值恐怕是不夠的哦親

10. 幼兒園拍攝微電影的好處

讓人看看幼兒園學習環境怎樣，提高入學率，知名度