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A. 熊出沒多少集

《熊出沒》（第一部）
第1集：新鄰居
第2集：熊熊的歌聲
第3集：水果炸彈
第4集：智斗光頭強
第5集：機器光頭強
第6集：熊和熊貓
第7集：小心電線
第8集：忍者熊
第9集：蜜糖陰謀
第10集：美好幻覺
第11集：溜冰芭蕾熊
第12集：看電視的熊
第13集：禁止捕獵日
第14集：會開車的熊
第15集：咬人的鐵鍋
第16集：高壓籬笆
第17集：餓肚子
第18集：大力士
第19集：給光頭強體檢
第20集：叢林保衛戰
第21集：叢林泰山
第22集：冰面大戰
第23集：飈車記
第24集：引熊入室
第25集：帽子戲法
第26集：移動森林
第27集：馬戲團的誘餌
第28集：都是埋畝和電視惹得禍
第29集：鋸子爭奪戰
第30集：光頭強的工裝褲
第31集：誰都是熊噴劑
第32集：伐木車的功能
第33集：自食其果
第34集：路標大作戰
第35集：手機響了
第36集：偷菜記
第37集：叢林軍規
第38集：光頭強的冬天
第39集：愛熊日到了
第40集：伐木空降大作戰
第41集：光頭強的假期
第42集：寵物項圈
第43集：嚴禁煙火
第44集：小熊餅干
第45集：衛星定位機器人
第46集：光頭強的生日禮物
第47集：對打高爾夫
第48集：望遠鏡風波
第49集：熊的簽名
第50集：冠軍熊
第51集：捕熊瓶
第52集：披薩派對
第53集：中了彩票的光頭強
第54集：守護大樹
第55集：秘密武器
第56集：奇妙的微波爐
第57集：鏡子大作戰
第58集：到處都是光頭強
第59集：超級電鋸
第60集：伐木場失竊記
第61集：森林暢游
第62集：木屋飛起來
第63集：無窮假期
第64集：光頭強的盔甲
第65集：飲料機
第66集：真假熊
第67集：森林大掃除
第68集：救火英雄
第69集：超級迷彩布
第70集：功夫熊
第71集：薯片爭奪戰
第72集：熊的塗鴉
第73集：迷宮樂園
第74集：山洞山洞
第75集：失憶光頭強
第76集：一起來跳舞
第77集：油漆未乾
第78集：超級風扇
第79集：光頭強的陰謀
第80集：大雨下不停
第81集：別想睡覺
第82集：三天保姆
第83集：爆竹風波
第84集：時尚換裝熊
第85集：流星伐木錘
第86集：難忘的野餐
第87集：紅燈停
第88集：驅熊計劃彎盯
第89集：聖誕樹
第90集：一塊硬幣
第91集：雜技比賽
第92集：失控的飛機
第93集：迴旋鏢之戰
第94集：寶貝那是影子
第95集：西部槍手光頭強
第96集：魔術帽
第97集：一起來抽簽
第98集：狗熊落難
第99集：神箭手
第100集：魔力磁石
第101集：叢林旱冰記
第102集：鍋碗瓢盆音樂會
第103集：森林籃球
第104集：網球高手
《熊出沒之環球大冒險》（第二部）
第1集：伐木工的末路
第2集：熊二失憶
第3集：地鼠大戰
第4集：蜂蜜
第5集：捍衛熊洞
第6集：熊二學飛
第7集：迷糊的塗塗
第8集：逃出陷阱
第9集：狼人之夜
第10集：神奇的笛子
第11集：迷幻果
第12集：拯救熊二
第13集：熊大減肥
第14集：兄弟齊心
第15集：惱人的野餐
第16集：搶蘋果
第17集：急性子的熊二
第18集：偵探熊大
第19集：水果大戰
第20集：貪婪蛋糕
第21集：光頭強的反間計
第22集：帽子
第23集：懸崖逃生記
第24集：軍火爭奪戰
第25集：拔牙
第26集：熊二的度假游
第27集：尋寶
第28集：小狸的心願
第29集：風暴
第30集：游戲聚會
第31集：光頭特種兵
第32集：真假松鼠
第33集：善良的小狸
第34集：重回木屋
第35集：滑草
第36集：誰動了我的蘿卜
第37集：蓋房子
第38集：蘿卜頭的災難
第39集：光頭強的新年耐孝
第40集：變身勇士
第41集：毛毛快回家
第42集：南瓜怪來了
第43集：無敵火鉗
第44集：小紅帽
第45集：瀉葯與糖豆
第46集：折紙游戲
第47集：百寶箱
第48集：追蹤器
第49集：熊大生病
第50集：體操王子
第51集：漿果野戰
第52集：走出叢林
第53集：初到小鎮
第54集：動物雜技團
第55集：街頭賣藝
第56集：焰花舞蹈
第57集：寶貝陶器
第58集：稻草人
第59集：不倒翁
第60集：抹黑節
第61集：打鐵
第62集：空中勇士
第63集：皮影戲
第64集：黃包車
第65集：蓋蒙古包
第66集：年糕風波
第67集：點穴功
第68集：釀酒
第69集：搶冰糖葫蘆
第70集：玉米地保衛戰（上）
第71集：玉米地保衛戰（下）
第72集：踩高蹺
第73集：扭秧歌
第74集：書畫大賽
第75集：牛郎織女
第76集：銅鼓節
第77集：花球英雄
第78集：劃龍舟
第79集：火把節的傳說
第80集：采靈芝
第81集：舞獅斗龍
第82集：綜合治療法
第83集：坐轎子
第84集：打彈珠
第85集：光頭強移山
第86集：看看誰的運氣好
第87集：孔明燈
第88集：雜技團的危機
第89集：針灸
第90集：摔跤之王
第91集：萬能扁擔
第92集：抓知了
第93集：盪鞦韆
第94集：神葯
第95集：放風箏
第96集：跳板
第97集：武術
第98集：兵馬俑爭奪戰
第99集：蹴鞠
第100集：老鱷算命
第101集：除夕夜的怪物
第102集：魯班秘籍
第103集：硬幣在哪裡
第104集：臭豆腐
《熊出沒之叢林總動員》（第三部）
第1集：要回家嘍
第2集：回到叢林（上）
第3集：回到叢林（下）
第4集：重現李老闆
第5集：福星禍星
第6集：烏龍拍檔
第7集：至尊權杖
第8集：熊二的蜜罐
第9集：吃魚要小心
第10集：爆破計劃
第11集：工作計劃帽
第12集：光頭強的環保生活
第13集：熊膽龍威
第14集：森林之王
第15集：偽裝的冒險家
第16集：翠花來了
第17集：雙面翠花
第18集：詛咒之石
第19集：素描模特
第20集：生日風波
第21集：被掉包的信
第22集：強效生發液
第23集：我也想生病
第24集：翠花我們來跳支舞
第25集：光頭強考核記
第26集：光頭強罷工
第27集：保鏢光頭強
第28集：叢林密探好塗塗
第29集：美味乾脆面
第30集：王位的威脅者
第31集：光頭強別想走
第32集：光頭強的手機（上）
第33集：光頭強的手機（下）
第34集：猛男光頭強
第35集：都是山寨惹的禍
第36集：憤怒發電機
第37集：熊熊相片
第38集：鐵人三項
第39集：超級體力丸
第40集：溫柔的陷阱
第41集：我的頭發
第42集：讀心術
第43集：吉吉的口臭
第44集：盲人吉吉
第45集：第三類接觸
第46集：催長劑
第47集：生化危機
第48集：水果雙熊
第49集：夜闖光頭強家
第50集：紅豆杉之爭
第51集：難伺候的吉吉
第52集：光頭強的儀器
第53集：垃圾袋裡的重要物品
第54集：牛奶賊
第55集：實戰模擬
第56集：慷慨的熊大
第57集：網路捕熊計劃
第58集：吉吉的傻念頭
第59集：伐木工的偽裝
第60集：水源保衛戰
第61集：林蛙發財夢
第62集：森林活動證
第63集：摩托飛車
第64集：厭食症
第65集：密室逃脫
第66集：肥波現形記
第67集：心想事成許願樹
第68集：為了加薪
第69集：黑夜行動
第70集：好人難做
第71集：最差伐木工
第72集：竊賊難防
第73集：瘋狂的澡盆
第74集：勇士選撥賽
第75集：蔬菜要有機
第76集：飛燈來襲
第77集：打嗝的煩惱
第78集：世界末日要來了
第79集：珍藏版硬幣
第80集：機器小怪獸
第81集：叢林的希望（上）
第82集：叢林的希望（下）
第83集：千年人參
第84集：森林超人
第85集：拳擊高手光頭強
第86集：冷凍槍
第87集：伐木犀牛
第88集：快快轉運
第89集：溜達雞
第90集：紳士速成手冊
第91集：懶蟲上身
第92集：我要過生日
第93集：伐木精英賽
第94集：蘑菇火鍋
第95集：增高蹦蹦鞋
第96集：蘿卜頭別打洞了
第97集：噩夢製造機
第98集：叢林好嗓子
第99集：蘿卜豐收了
第100集：肥波是條好獵狗
第101集：打瞌睡的光頭強
第102集：滑板時光
第103集：撐桿跳冠軍
第104集：預知夢
《熊出沒之春日對對碰》（第四部）
第1集：賞花大會
第2集：樹神的反擊
第3集：植樹英雄
第4集：注意禽流感
第5集：泥潭怪物
第6集：光頭強養蜂記（上）
第7集：光頭強養蜂記（下）
第8集：蜂蜜難銷
第9集：我是一隻小小鳥
第10集：叢林大練兵
第11集：美夢成真許願石
第12集：咖啡的故事
第13集：烤紅薯與老玉米
第14集：72小時工作
第15集：打造森林怪圈
第16集：山神的斧頭
第17集：花粉症
第18集：整蠱專家
第19集：保姆熊
第20集：絕地反擊
第21集：小狗快跑（上）
第22集：小狗快跑（下）
第23集：月光傳說
第24集：追蹤定位器
第25集：獃獃熊(上)
第26集：獃獃熊(下)
第27集：神秘水晶蘭
第28集：接待李老闆
第29集：老爸生病了
第30集：舞林大會
第31集：太空種子上：太空果蔬
第32集：太空種子下：變異肥波
第33集：同桌的你
第34集：我要跳槽
第35集：金石難運
第36集：情系火腿腸（上）
第37集：情系火腿腸（下）
第38集：甜蜜的戰斗
第39集：保衛蕨菜地
第40集：魅力香水
第41集：認枕頭的熊二
第42集：光頭強的生日
第43集：湊齊有獎
第44集：山洞裡的日子
第45集：帥貓肥波
第46集：愛上棉花糖
第47集：雙重熊二
第48集：尋找童年回憶
第49集：最後的日子
第50集：熊T恤專賣
第51集：變成昆蟲的光頭強
第52集：美味大炮
《熊出沒之冬日樂翻天》（第五部）
第1集：熊二的小被子
第2集：冬天的第一場雪
第3集：偷天換日
第4集：叢林的士
第5集：美味的泡菜
第6集：立冬的禮物
第7集：橘子樹之戰
第8集：靰鞡草
第9集：不想起床
第10集：光頭強裝修
第11集：不怕冷的光頭強
第12集：一起去爬雪山
第13集：臘月小電影
第14集：短暫的冬眠
第15集：溫暖的誘惑
第16集：機器狗
第17集：冬天裡的花朵
第18集：木頭難運
第19集：熊二的美食倉庫
第20集：冬釣
第21集：凍瘡難忍
第22集：炒堅果
第23集：雪球大戰
第24集：滑雪大冒險
第25集：強氏蒸汽機
第26集：做燈籠
第27集：重歸於好
第28集：黃金餃子
第29集：冰上危機
第30集：大魚
第31集：毛毛站起來
第32集：冬夜奇遇
第33集：冬至日
第34集：三十六計
第35集：全民問答
第36集：千年橘子
第37集：超級薯霸
第38集：新年禮物
第39集：雪怪來了
第40集：恐龍化石（上）
第41集：恐龍化石（下）
第42集：怪獸在哪
第43集：珍貴照片
第44集：俺要看電影
第45集：松林救助計劃
第46集：光頭強失明了
第47集：深入叢林
第48集：幼稚的光頭強
第49集：光頭強的風力裝備
第50集：小北極熊（上）
第51集：小北極熊（下）
第52集：暴雪警報
《熊出沒之夏日連連看》（第六部）
第1集：納涼地爭奪戰
第2集：強哥山莊
第3集：螢火蟲之夜
第4集：叫俺漫畫家
第5集：森林游園會
第6集：高溫勿燥
第7集：甘蔗
第8集：強哥燒烤
第9集：不爭氣的熊掌
第10集：超強嗅覺
第11集：瑜伽熊
第12集：荒野求生
第13集：水源大作戰
第14集：冰棍大戰
第15集：挑食的光頭強
第16集：午睡時間
第17集：針鋒相對
第18集：嗜睡的青蛙
第19集：湖中水怪
第20集：卡牌風波
第21集：剪紙明信片
第22集：憤怒的小鳥
第23集：世上只有媽媽好
第24集：俺是大偵探（上）
第25集：俺是大偵探（下）
第26集：空調好涼爽
第27集：人參姑娘的傳說（上）
第28集：人參姑娘的傳說（下）
第29集：最後的木屋
第30集：湖底歷險記
第31集：森林仲夏夜（上）
第32集：森林仲夏夜（下）
第33集：光頭強看世界盃
第34集：捕鼠記
第35集：被搶走的美食
第36集：神秘的小夥伴
第37集：百萬風波
第38集：光頭強戒網癮
第39集：打西瓜比賽
第40集：燕子
第41集：生存技能
第42集：沖出叢林
第43集：愛涅泡泡的熊二
第44集：地下空洞（上）
第45集：地下空洞（下）
第46集：愛心盒飯（上）
第47集：愛心盒飯（下）
第48集：射擊比賽（上）
第49集：射擊比賽（下）
第50集：睡眠殺手肥波
第51集：鴨媽媽熊大
第52集：吉吉的秘密
《熊出沒之秋日團團轉》（第七部）
第1集：蹦蹦的堅果故事
第2集：螃蟹的誘惑
第3集：光頭強的秘密
第4集：更年期
第5集：浪木根雕
第6集：大黑 (上)
第7集：大黑（下）
第8集：遭遇投訴
第9集：一日富翁
第10集：幸福的面條
第11集：熊掌難得
第12集：智能吸塵器
第13集：水果搖搖車
第14集：爭奪參賽權（上）
第15集：爭奪參賽權（下）
第16集：中秋節記事
第17集：生命的傳遞
第18集：果脯甜蜜蜜
第19集：光頭小強
第20集：鐵面稅官
第21集：大力士
第22集：暖心棉被
第23集：光頭強的助手
第24集：牛仔光頭強
第25集：驚現東北虎（上）
第26集：驚現東北虎（下）
第27集：玉米豐收時
第28集：光頭強健身俱樂部
第29集：誰才是藝術家
第30集：最佳拍檔
第31集：光頭強失蹤事件
第32集：時光膠囊
第33集：美味的果汁
第34集：雙倍收獲的寶地
第35集：我不要泡浴
第36集：森林傳話員（上）
第37集：森林傳話員（下）
第38集：鎧甲光頭強
第39集：另一個吉吉
第40集：森林廣場舞
第41集：舌尖上的危機
第42集：樹屋的回憶
第43集：我只是想打口井
第44集：竹蜻蜓事件
第45集：跳蚤大作戰
第46集：百萬美夢
第47集：森林和平日
第48集：吉吉的挑戰
第49集：一碗香
第50集：面人情誼
第51集：工作日誌
第52集：那片小樹林
《熊出沒之探險日記》（第八部）
第1集：導游光頭強
第2集：冤家路窄
第3集：冒險啟程
第4集：迷路危機
第5集：難忘的一夜
第6集：原來是誤會
第7集：難找的水源
第8集：只想好好睡一覺
第9集：捕魚能手
第10集：漂流歷險記
第11集：善意的謊言
第12集：森林尋寶
第13集：回心轉意
第14集：用我的真心打動你
第15集：隱藏的陷阱
第16集：危機四伏的森林
第17集：野人出沒
第18集：神秘的馴鹿少年
第19集：蒲公英的約定
第20集：稻田保衛戰
第21集：白樺林奇遇
第22集：老虎找到了
第23集：神秘的飲料
第24集：猛虎逼近
第25集：初到無人村
第26集：奇怪的豹子
第27集：拯救豹子
第28集：東北虎的線索
第29集：洞穴龍現身
第30集：黑暗中的救星
第31集：大馬猴的詭計
第32集：夢幻水晶河
第33集：山谷礦車
第34集：被遺忘的地方
第35集：地圖爭奪戰
第36集：孤獨的英雄
第37集：意外的敵人
第38集：秘密基地
第39集：高原上的危險
第40集：神秘的洞窟
第41集：患難見真情
第42集：雪山驚險夜
第43集：雪怪傳說
第44集：風雪中的戰斗
第45集：營救趙琳
第46集：霧影迷蹤
第47集：驚現小虎崽
第48集：虎媽的誤會
第49集：最強聯盟
第50集：令人迷惑的陷阱
第51集：營救大作戰
第52集：再見珍重
《熊出沒之探險日記2》（第九部）
第1集：營救熊大
第2集：神秘的遊客
第3集：真假表哥
第4集：貝貝的野人夢
第5集：我的好朋友
第6集：柯基失蹤了
第7集：創意料理
第8集：暈暈球
第9集：我和森林有個約定
第10集：夢想護衛艦
第11集：奇怪的她
第12集：出發長老樹
第13集：化石室驚現記
第14集：群蜂來襲
第15集：迷路麋鹿
第16集：神奇的朝露
第17集：熊熊補習班
第18集：無名英熊
第19集：創意相片
第20集：瘋狂草莓菇
第21集：最優發明小能手
第22集：熊二當導游
第23集：吉祥物爭霸賽
第24集：美夢枕頭
第25集：鑽石爭奪戰
第26集：黃金甲
第27集：都是直播惹的禍
第28集：尋寶
第29集：麻煩的客人
第30集：智斗拔毛怪
第31集：古怪禁林
第32集：雙面怪鳥
第33集：古寺中的秘密
第34集：勇敢者的天空
第35集：山裡的怪物
第36集：瘋狂粉絲
第37集：燒烤風波
第38集：縮小射線
第39集：特殊的邀請
第40集：瘋狂網購
第41集：偶像奶奶
第42集：完美謝幕
第43集：難以入睡的光頭強
第44集：瞌睡熊
第45集：冰湖大戰
第46集：博士的意外發現
第47集：挺進雪山
第48集：哈哈地窟
第49集：真正的目的
第50集：聖地護衛
第51集：守護神的秘密
第52集：團子我們一定再見
《熊出沒之怪獸計劃》（第十部）
第1集：真假相親
第2集：神秘松果（上）
第3集：神秘松果（下）
第4集：塗塗的徒弟
第5集：失去嗅覺的熊二
第6集：紳士駕到
第7集：熊大怕怕（上）
第8集：熊大怕怕（下）
第9集：小臭鼬不臭了
第10集：熊熊急救隊
第11集：黑風傳奇
第12集：動物救助站（上）
第13集：動物救助站（下）
第14集：無價的陪伴
第15集：不可替代的毛毛
第16集：強迫症
第17集：拯救獨眼豹
第18集：虛擬導游
第19集：互損拍檔
第20集：別惹我
第21集：看不見的敵人
第22集：動物藝術家
第23集：爭當志願者
第24集：洞洞幺的秘密
第25集：鸚鵡學舌
第26集：飛碟事件
第27集：改造採集器
第28集：將計就計
第29集：搬家吧熊大
第30集：躲不掉的眼睛
第31集：守衛蘿卜
第32集：單車大作戰
第33集：熊洞戰友
第34集：交友記
第35集：鼻子戲法
第36集：相遇
第37集：瘋狂自助游
第38集：動物們的反擊
第39集：臨時指揮官
第40集：森林游樂場
第41集：夜行動物
第42集：勇敢的心
第43集：森林音樂節
第44集：解僱危機
第45集：猴王斗狗熊
第46集：小小男子漢
第47集：許願陷阱
第48集：消防總動員
第49集：親密的敵人
第50集：表演時刻
第51集：動物聯盟
第52集：最後一戰
《熊出沒之怪獸計劃2》（第十一部）
第1集：碎片的秘密
第2集：瘋狂的游覽車
第3集：天才計劃
第4集：真假晶源
第5集：噴水恐龍
第6集：按摩機器人
第7集：重要的事
第8集：神秘大盜
第9集：驚聲尖叫
第10集：失控的手機
第11集：新的希望
第12集：熊二的弟弟
第13集：農家樂鬧劇
第14集：暴走的衣櫃
第15集：龍的現身
第16集：緊急任務
第17集：都是晶源惹的禍
第18集：會耍功夫的光頭強
第19集：光頭強的新鞋
第20集：奪寶奇謀
第21集：頭盔控制器
第22集：祈福大會（上）
第23集：祈福大會（下）
第24集：睡眠終結者
第25集：決裂的友誼
第26集：金婚紀念
第27集：光頭強的小型轟炸機
第28集：猛禽王國（上）
第29集：猛禽王國（下）
第30集：反間計
第31集：臨時隊長
第32集：逃跑的電飯煲
第33集：吉他變奏曲
第34集：尋找螢火蟲
第35集：夢中的獨角獸
第36集：相親風波
第37集：灰色禁區歷險記（上）
第38集：灰色禁區歷險記（下）
第39集：路燈
第40集：雪影迷蹤（上）
第41集：雪影迷蹤（下）
第42集：冷風直吹
第43集：劍客來襲
第44集：光頭強的頭發
第45集：礦洞的秘密（上）
第46集：礦洞的秘密（下）
第47集：晶源爭奪戰（上）
第48集：晶源爭奪戰（下）
第49集：怪獸登場
第50集：危難時的新發現
第51集：絕地反攻
第52集：終極之戰

B. 長春版小學五年級上冊語文《野草》教案範文

【 #教案# 導語】 《野草》是夏衍早期的一篇很有名的散文。夏衍是現代劇作家、革命戲劇和電影運動的組織者和。在《野草》中，作者通過對種子、野草和生命力的歌頌和肯定，表達了他對黑暗現實重壓的蔑視，對民眾力量的信賴。本文揭示了一個真理：民眾(野草)的力量是不可戰勝的。 准備了以下內容，供大家參考!

篇一
教學目標

理解課文中重點詞句的意思。

理解生物學家和解剖學者是怎樣感受到種子力量的偉大。

正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章的敘述順序。

教學難點

理解生物學家和解剖學者是怎樣感受到種子力量的偉大。

理解象徵手法的運用。

教學過程

一、導課

老師布磨槐置同學們收集並背誦跟小草有關的名詩名句，哪位同學願意背給大家聽聽？

能談談你對這個詩句的理瞎祥友解嗎？

今天我們再來學習一篇散文，看看我們還能讀懂怎樣美麗的生命。齊讀課題。

二、整體感知

1、剛才同學們背的詩句中展示了不同的野草形象，在不同的人眼中、在不同的背景下，野草形象是不同的。

在作者眼中的野草是怎樣的形象呢？請同學們帶著這個問題迅速瀏覽課文。

2、誰來談談作者的觀點，野草是怎樣的？

三、品析「種子的力大」

1、請同學們再來讀讀課文，課文用哪些例子來證明「種子的力」力大無比？

分開頭蓋骨 掀翻重壓

2、請從兩個事例中選擇你感興趣的事例讀一讀，抓住重點詞句細細品味一下，把你的感受簡單標記在書上。

把你的感受與小組同學交流一下。

3、交流閱讀感受：

（1）誰細細品讀了「分開頭蓋骨」這部分課文，談談你的感受。

指導學生抓重點詞語談體會

（2）很多同學都從這句話中感受到種子力大無比，課件出示「一發芽……如此如此」，請大家大聲讀，你從

這段話中還能讀懂什麼？

畫出「完整分開」，什麼是「完整分開」？

（3）此時你有什麼感覺？

感情朗讀，讓我們就把這種震撼大聲地表達出來。

4、我們用了慣用的「讀-品-議-讀」的方式讀懂「分開頭蓋骨」部分課文。

哪位同學品讀了「掀翻重壓」這個事例？談談你的閱讀感悟，把收獲與同學們分享。

（1）學生匯報

抓「挺、鑽、透、掀翻」這四個描寫野草動作的詞語感受了石塊下的小草的生命力。

這四個詞都有「長」的意思，如果我換掉，你看看錶達效果上有什麼不同？

能不能夠把你的感受讀出來。指名讀，齊讀
（2）畫出，品悟「曲曲折折、頑強不屈」。想像一下，石塊下的小草到底經歷了什麼，又是如何頑強不屈地

面對這些困難的？看看圖能不能受到什麼啟發？

（3）這頑強不屈得生命力真讓人肅然起敬，你想不想會野草說點什麼？帶著我們的敬意和贊嘆通過讀表達出

來。讓我們齊讀第七自然段。

四、聯系背景，深度感悟

1、我們看著石塊下生長的小草，我們知道了什麼是長期抗戰的力，什麼是能屈能伸的力，什麼是不達目的不

止的力，感受了種子那令人難以置信的力量。在震驚之餘，如果我們走進作者當時所處的那戰火紛飛的年月

，你一定能讀懂這段話的真正含義。

出示寫作背景：

2、讀了那段文字，你是不是對「長期抗戰的力、不達目的不止的力、能屈能伸的

力」深度理解？

3、擴說內涵，激情誦讀。

這種子不僅僅是植物的種子，這草已不僅僅是草，而是一個一個有生命力的中國人，一位位關心祖國命運的

人。同時「石塊」「花房裡的盆花」也不是在指石塊和盆花，是指侵略者和國民黨反黨派。讓我們齊讀最後

一段，把作者最想告訴我們的意思表達出來。

作者最想表達的意思是什麼？（寫作意圖）

把文章當作抗戰的號角，為英雄的中華兒宴遲女吶喊助威，只要生命在，我們革命必勝！

五、拓展閱讀，升華情感

1、總結板書。

2、學習了這篇文章，感受了頑強的生命力，你都想到了誰？

篇二
教學目標

能正確、流利、有感情地朗讀課文。

了解課文的寫作背景，理解課文內容。『

理解重點句子的含義，理解體會作者藉助野草的力量表達積極的抗日主張。

教學難點

理解重點句子的含義，理解課文內容。

藉助文章的寫作背景，體會作者表達的思想。

教法學法

採用讀——劃——悟——說的教學模式，引導學生自主學習。為學生提供必要的語言依託和補充材料，給學生搭建自主閱讀的平台，引導學生深層次的閱讀。

教學過程

一、 激情導入

學生帶著植物種子給你留下什麼印象？這樣既讓學生回憶了課文內容，又明確了作者的觀點：一粒種子顯示出來的力簡直可以超越一切。

二、引導自學

1、自學指導

（1）分析事例，理解野草頑強的生命力。

（2）了解小草的生長過程。

（3） 深入理解野草的內涵，感悟本文所蘊含的深刻哲理。

（4） 理解文章內涵，學習寫作方法。

2、展開自學

【要求學生認真看書，獨立探究、小組合作、向別人求教等學習方式，按照自學指導完成學習任務。】

三、交流精講

1、問題：課文用了哪些事例來證明種子的力非常大的？引導學生抓住「可以分開人的頭蓋骨」和「在石塊瓦礫中頑強的生存的小草」這兩個事例，體會種子那超越一切的力。

2、引導學生細讀悟理，通過讓學生劃一劃、讀一讀、想一想、談一談的方式，引導他們抓住段落里的重點詞句加以理解，體會頑強的生命力，並藉助小草的生長過程理解「長期抗戰的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力」的表層意思。

3、指導學生朗讀。

4、 深入理解野草的內涵，感悟本文所蘊含的深刻哲理。引導學生品讀悟情，

問題 ：「作者筆下的小草只是自然界那普通的野草嗎？」讓學生對照寫作背景自己品讀課文，把自己的感受寫在書上。

引導學生抓住重點詞句理解生命的內涵，並對學生進行愛國主義教育。

激情誦讀。

5、 理解文章內涵，學習寫作方法。

通過作者為什麼要贊頌小草的力量這一問題，總結概括作者的寫作意圖。同時教給學生一種新的寫作方法——隱喻，引導學生在今後的習作中學習使用，以提高自己文章的內涵。

四、精練點評

【通過完成一定量的梯度練習題目以達到檢測學生的學習效果的目的。】

五、課堂 總結

讓學生談野草給自己的啟示，再聯系生活實際，談談自己所了解的具有野草精神的人，從中受到教育，汲取力量。

篇三
教學目標：

1. 通過對教材中段落的對照解讀，設境體驗，感知種子生命力的強大

2. 品味重點句子的深刻內涵，領悟課文主旨，學習小草那種面對困難奮發向上的頑強精神

教學重點：

品味重點句子的深刻內涵，領悟課文主旨。

教材分析：

這篇課文是作家夏衍的散文名篇文章先通過兩個故事說明世界上氣力大的事物是種子，它們「以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的骨骼，完整地分開了」，突出種子超越一切的力量接著，又通過人們常見的竹筍的成長、被壓在瓦礫和石塊下面的小草頑強不屈的生長現象，進一步突出不可抗拒的種子力量之巨大，從而揭示這種力量的真諦——頑強的生命的力，「長期抗戰」的力，能屈能伸、不畏艱辛、無比堅韌的力。

教法與學法：

教法

閱讀法、情景教學法、合作教學法。

學法

探究學習、合作學習、自主學習。

教學過程：

一、談話導入

草是一種最平凡不過的植物，自古以來許多文人墨客卻寫了很多詩文來贊美它，你能說出哪些與草有關的詩句？小草給你留下怎樣的印象？在不同的人眼中、在不同的背景下，野草的形象是不同的今天我們來學習我國現代作家夏衍寫的一篇文章《野草》

二、初讀課文，整體感知

打開書，用你喜歡的方式自由朗讀課文，注意讀准字音、語句要通順然後告訴我，你讀懂了什麼？

（我知道了種子的力超越一切，它能把人的頭蓋骨完整地分開，這是一種可怕的力量，它為了鑽出地面，克服了很多困難，這是一種頑強的生命力，這種力是一種「長期抗戰」的力）你們真會讀書你還有什麼疑問？（種子的力為什麼這么大？小草的生命力為什麼這么強？）

現在我們就一起帶著問題走進課文和夏衍進行對話。

三、聚焦重點，深入悟讀

（一）聚焦種子的力大

1、請同學們以最快的速度瀏覽課文15自然段，用橫線畫出文中哪個句子最能體現種子力大？

2、交流匯報，板書力大。

品讀重點句（一）出示：一粒種子所可以顯現出來的力，簡直是超越一切

師：你覺得哪一個詞最能體現種子的力大？

生：超越一切（板書超越一切）

師：文中種子的力超越了 、 、 你想一想，它還超越了 （石頭、瓦礫、野火、獅子）

誰能讀出這個句子的力量大

生1.讀生2讀

師：讀過這個句子，你還想知道些什麼嗎？

生：究竟小草是怎樣超越一切？它為什麼要超越一切？

師：同學們真善於提出問題

（二）聚焦「不可抗」 讀出精神

師：請同學們自由朗讀課文第六自然段，從文中找出答案

師：究竟小草是怎樣超越一切？

生：自讀匯報交流。

出示：它為著嚮往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來它， 的根往土壤里鑽，它的芽往地面上挺這是不可抗的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻。

師：一種什麼力能使種子超越一切？

生：不可抗。

師：你能找出表現小草不可抗的力的動作詞嗎？

生：從「透」、「鑽」、「挺」、「掀翻」看出來！這些詞能看出：小草被壓在石塊下面，沖破重重阻力，從狹窄的石縫里，掀翻壓在它身上的石塊，曲曲折折地生長出來，所以說種子的力是一種「不可抗的力」，外力無法阻止的力（板書不可抗）

師：誰能讀出種子的力是不可抗的？

生1讀。

師：誰比他讀得更不可抗。

生2讀。

師范讀。

師：老師把這3動作詞換了，請同學們自由朗讀這樣換了好嗎？為什麼？

生：不好！「透、鑽、挺更能讓我們體會到小草那不可抗的力。

師：讓我們再來齊讀這段話。

師小結：可見用詞好壞對文章起著很大的作用，我們以後在作文中也要注意詞語的用法。

師：小草只要有一線希望，就要抗爭、直到挺出地面，請同學們認真看一段視頻（搜索網路視頻「種子發芽過程」

師小結：一粒種子的力量居然能把石塊掀翻，力量之大，真是不可抗啊。

師：小草在生長過程中會遇到很多困難，再想像一下，除了這些，還會遇到哪些困難？結果如何？（冰冷的土地、寒冷的冰層、缺少水分、黑暗、路人的踩踏、大火的燃燒……）

師：（評價學生的回答）

師：是的，請同學們接著我的話反復讀讀這段話：作為一棵小草不管大雪紛飛，它必定要讀 。

生：曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來它的根往土壤里鑽，它的芽往地面上挺這是不可抗的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻。

師：不管電閃雷鳴，它必定要讀 ；

生：曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來它的根往土壤里鑽，它的芽往地面上挺這是不可抗的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻。

師：不管狂風呼嘯，它必定要讀。

生：曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來它的根往土壤里鑽，它的芽往地面上挺這是不可抗的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻。

師小結：作者寫的這段文字讓我們感受到小草這么柔嫩的外表在生長過程卻能超越一切，這種不可抗的力，到底是一種什麼力？

（三）聚焦「生命力」情感升華

師：請一個同學來讀一讀第7自然段，用波浪線劃出這到底是一種什麼力？

生：頑強的生命力；長期抗戰的力；能屈能伸的力；不達目的不止的力；（邊講學生邊板書）

這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋因為它是一種「長期抗戰」的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。

誰能把它概括出來，到底是 的力、 的力、 的力。

師：讓我們自由讀這一段話，你有什麼不理解的問題？

生：「長期抗戰」是什麼意思？為什麼加引號？

師：我們了解一下作者的寫作背景請同學們看大屏幕。

學生介紹資料。

師：誰明白抗戰的意思？（抗日戰爭）

師：文中是不是在寫小草在長期抗戰？

生：不是指的是廣大抗日民眾（板書人）

師：讓我們齊讀第七自然段，想想還會是一種什麼力？

生：無比堅韌的力，不畏艱辛的力……。

師：是的，作者借種子超越一切的力來說明生命力是不可抗的，以此來啟發和鼓勵人們要看到和相信自己的力量，堅持抗戰，爭取最後的勝利

四、課外拓展

師：在我們的人生旅途中，我們也會像小草那樣遇到很多困難與、挫折與失敗，這時我會

五、總結

師：在我們的生活中，必須要用野草頑強不屈、不可抗、能屈能伸的進取精神鼓舞著我們不畏艱辛、奮然向上，爭取更大的成績不僅文學家贊美小草，就連音樂家也來贊美小草，最後，讓我們一起唱《小草》這首歌。

布置作業：利用互聯網搜索了解更多不畏艱辛、奮然向上的人的故事。

板書設計：

野草（人）

頑強的生命力

超越一切 「長期抗戰」的力

的力是一種 能屈能伸的力

不可抗 不達目的不止的力

……

C. 關於《生命冊》讀後感5篇

一本《生命冊》，鐫刻著一個個來自黃土的充滿張力的生命。下面是我為大家收集關於《生命冊》讀後感5篇，歡迎借鑒參考。

《生命冊》讀後感一

李佩甫在《生命冊》里解釋了水盡魚飛四個字。原話這么說：

「水盡鵝飛」說的是情感依附，「水盡魚飛」講的是生存關系。「水盡鵝飛」停留在物質形態，有來有去;「水盡魚飛」說的是四維向度，神秘莫測……兩則不在一個層面上。「水盡魚飛」，雖然只是平平常常的一句民間俗語，可它來自於現實生活中的一種詭異，一種升華後的決絕。

讀到這，我想到的是電影《銀河系漫遊指南》的開頭，一群海豚飛上天了。

對於這四個字，他舉了兩個個例子：

當年，梁五方為了蓋房，曾經抽幹了一個坑塘里的水。這水裡原是有魚的。那時候，我常常看見水中冒出的泡泡兒，也親眼見過一群一群的小魚在水中游來游去。但真到水抽乾的時候，卻沒有看到一條魚!也就是說，一夜之間，魚飛了。

水盡了，魚沒有翅膀，它怎麼飛呢?它又能飛到哪裡去?不客氣地說，我用了將近一生的時間來思考這個問題，可我至今仍然沒有想明白。

更讓人無法想像的是，在咱們的家鄉無梁，原本有一望無際的蘆葦盪。在我童年的記憶里，那蘆葦盪連綿百里，一眼望不到邊，好像一生一世也割不完、走不出的樣子。葦盪的盡頭，有一個大水潭，名為：望月潭。民間也有叫「老鱉潭」的。據老輩人說，這潭有幾百年了，從來沒有干過。還有老人說，這潭裡有一鍋蓋那麼大的老鱉。夏日裡，曾有人親眼見它在潭邊曬蓋兒來著。還有人說，它會滾動著在岸上走路，已經成精了。魚就更不用說了，魚在水中游，在浪花里跳躍、嬉戲，這是誰都知道的。

可是，三十年過去了，整個蘆葦盪都消失了，望月潭也幹了。可那鍋蓋大的老鱉呢?魚們呢?沒有翅膀的魚，飛到哪裡去了?

同樣的故事，我爸也跟我說過。

其實沒有那麼離譜，水不是一天乾的。如果是水迅速干，魚不會飛走，我小時候就看見村人乾的涸澤而漁的事。

他那個一夜之間，魚飛了，說得有點玄。

這是《生命冊》里第一個警示。

第二個警示，是在小說的結尾，原話是這樣的：

我得找到一個能「讓筷子豎起來」的方法。

——在這里，我告訴你，我不是迷信。我不迷信。我所說的方法，「讓筷子豎起來」的方法，不是「梁仙兒」那種，不是憑意念，也不是錢的問題……這你知道的。鄉人供我上了十九年學。整整十九年哪!我真心期望著，我能為我的家鄉，我的親人們，找到一種……「讓筷子豎起來」的方法。如果我此生找不到，就讓兒子、或是孫子去找。

李佩甫在這里似乎是打了一個啞謎。

在我讀來，按照高中學到的閱讀分析方法，這里有三層能讀到的含義。

一，我知恩圖報。

二，家鄉的事，不是迷信和錢能解決的。

三，問題很難解決，要讓兒子和孫子繼續。

第三個警示，是對讀者的警示。

李佩甫在小說里設置了若干懸念，或者不叫懸念，臨時想不起詞來，就叫線頭吧。

先是在吳總和駱駝的暗號里，突兀的蹦出了，老蔡，梁五方，杜秋月，春才下河坡這幾個詞。對這幾個詞作為暗號的解釋，貫穿了全書。

另一個線頭，是女人梅村。也就是吳總的初戀。

還有一個線頭，就是我所說的第三個警示。就是汗血石榴。

這個石榴從出現開始，就是懸疑的，誰也不知道它底下到底有沒有一顆人頭，這不是普通的人頭，是女兒把父親的人頭割下來養石榴的。

這個警示，是警示讀者對現實的信任度。你是不相信呢，還是相信呢?你個人認為，人到底壞到什麼程度了?這答案只是你自己的答案。

小說的最後說，那不是人頭，其實是狗頭。為什麼是狗頭，只是因為女兒給他媽解悶的那個狗死了。但狗頭為什麼埋在石榴下，是全狗還是只有狗頭?作者對這個懸念的解決，其實是不能令人信服的。而女兒的理由是，她體會過父愛，她問吳總，我有那麼壞嗎?這個解釋有點乏力，如果你看小說的前頭，你就覺得這個解釋，不是那麼有說服力。如果小說最後寫明了是人頭，就相當黑暗了。作者大概也不想那麼寫。

小說有個很悲涼的結尾，他的悲涼已經沖掉了懸疑的氛圍。這個結尾很成功。

《生命冊》里的很大篇幅，寫的都是仇恨善良和隱忍。這是平原百姓的特質。

有人評價李佩甫的小說寫的是畸人。從表面上看，是這樣。但是，要怎麼寫才能把平原百姓過於隱晦的人性寫出來，如果不去拉鋼筋，能不能看出鋼筋的延展性來?很難說。

在我看，李佩甫主要都是在寫人，故事上的加工他是粗線條的，幾乎就是一個老套的發家腐敗破產的套路。他就是要把他所理解的人說出來，准確說，是百姓。我曾寫過，《生命冊》就是酒桌上說出來的小說，富有感染力，事情可以是很誇張沒譜的，但人必須可信，細節必須有沖擊，有懸疑，解答懸疑的關節最重要，這些關節就是百姓的本質。為了把對百姓的解讀說清楚，小說不是老老實實的寫故事，而是採用復述的方式，小時候老師叫復述一遍課文，就是用自己的話講出來。這種寫法，小說就有了說的效果，是傳統的技法。不是現代小說的寫。

《生命冊》讀後感二

知道《生命冊》還是在去年年中的時候，去隔壁院上文學課的時候教授順帶提了一句就記下了。如果沒有記錯的話應該是去年茅盾文學的獲獎作品。

這周看書看得有點瘋所以看得有點快，以及全書也不是很長。

以第一人稱視角講述關於鄉村和城市的變遷，講述人性在時代發展中的變化，關於跌宕的人生，關於物質、精神、理想、情感的失衡。

拚命「搶」的駱駝，「背著土地」的我，粱五方、蟲嫂、春才、老姑父、梅村、衛麗麗……各異的故事，最後卻是「水盡魚飛」的故事。

我還要問一句：你知道「水盡魚飛」的道理么?

你一定以為我說錯了。你會說，是「水盡鵝飛」吧?不錯，成語大辭典上就是這么寫的。它的出處來自於關漢卿《望江亭》里的一句唱詞，表述的是「眉南面北、恩斷義絕」的意思。要我說，這關於情感的一句形容，是很淺表的。這也許是關漢卿老先生的筆誤，更有可能是江湖藝人為了合轍押韻在戲台上隨口謅改的結果。雖然只是一字之差，卻有著天壤之別。

「水盡鵝飛」說的是情感依附，「水盡魚飛」講的是生存關系;「水盡鵝飛」停留在物質形態，有來有去;「水盡魚飛」說的是四維向度，神秘莫測……兩者不在一個層面上。「水盡魚飛」，雖然只是平平常常的一句民間俗語，可它來自於現實生活中一種詭異、一種升華後的決絕。

這一段，大概也是我在全書中最喜歡的幾段之一了。「水盡鵝飛」只是大難臨頭各自飛而已，「水盡魚飛」卻是生生去了羽翼落地為禽。或許作者本意並非如此但卻讀出了慘烈的味道。

幾年前我其實最不喜歡這一類的作品，年紀長了一些才漸漸看出些意思來，也能靜下心來看看，大概再大一點才能覺出裡面的好來吧。

《生命冊》讀後感三

我要收回之前說《生命冊》是一本爛尾的書的說法，最近重讀了這本小說，作為一部「巨著」，它的確不夠宏大。它的敘事結構是鬆散的，對家鄉人物的刻畫是浮光掠影似的，它的主線不夠明晰，主人公迷茫得有點單薄。但作為一本小說，它比許許多多書店販賣的新書的確更有力量，它的力量在於語言，在於那粗糙的方言俚語，在於作者的沉澱，讓我堅信，讀下來，你對書中的人物會更有明白，你對自己的人生會更有感悟。讀下去吧。

主人公吳志鵬是無梁村吃百家飯長大的孩子，他受了全村人太多的好處，從一個嬰兒開始，老村長就抱著他串門入戶求嬸子「給口奶吃吧」，大學又是佔了全村唯一的推薦名額。這樣一個受了恩惠的人，他的內心除了感激外，更多的卻是逃離，他想逃出窮苦的平原山村，他最後到了城市裡。無疑，他是發奮的，他有自己的人生目標，起初，他想在大學教書評職稱娶系花，但他走出了無梁村，他就成了全村人的救命稻草。那些給過奶喝的人的忙，能不幫嗎?老村長的紙條，「見字如面」，這是給了他命的人啊，能不幫嗎?但是，救命稻草只是稻草，他救不了全村的命，反而要被那些無形的手一同拉進河裡了。他逃離了，不止是逃離無梁村，而是逃離所有跟無梁村有關聯的人。吳志鵬，書里的「我」，成了一個沒有根的人。

我說過，這本書在12年的時候，我就讀過，系列書再版的修改是好朋友波姐。當時讀的確沒有留下更深的印象，不然也不會在今年拿出再讀。我印象深刻的是李佩甫的另一本書《羊的門》。這本《生命冊》，我也一向沒有把它當做尋根文學的代表，重讀後，卻有了體會，「我」最後逃離了，成了上市公司的股東，成了有錢人，四五百萬，那是第一桶金啊，「我」把它鋪在了床上，整整7層，睡在了錢上，最後踏實了。但是，「我」硌得慌，睡在錢上還是不踏實啊。而且，我總感覺背後有人，確切地說，不是人，而是一雙眼睛，無論走到哪裡，「我」都被一雙眼睛盯著，吳莉莉和小喬都問我，「你背後是不是有人呢?」

能夠說，結構無論如何變幻，從「我」的主線，寫到拐嫂、梁五方、杜秋月、蔡總、春才，無論寫到村裡的哪個人，還是萬變不離其宗，正因，「我」的背後始終有一個人。那個人或許是埋在盆景里的老村長的一顆頭顱，也或許是開了天眼的五方，「我」始終是提心吊膽的……一個沒了根的人，背後卻老是被一雙眼睛盯著，能不害怕嗎?但是這個害怕，這個凡事都要先慢一慢，卻到最後救了「我」，否則，「我」是不是也早就和駱駝一樣，從十八樓跳下去了呢?

「我」是沒有辦法脫離無梁村的，正如作者在開頭寫的，「在這個世界上，人和人是不一樣的。每個人都是有背景的，一個人的童年或者說是背景，是能夠影響一個人一生的。」「我」也是有背景的人，「我」的背景，就是無梁村，是無梁村裡那些把「我」奶大、讓我背負了還不清的債的村人，就是這個「背景」，讓「我」成了事。「我」的結局，是回到無梁村，但是債卻還不完了，老村長臨終前的紙條上寫了「丟，我想聽聽國家的聲音」，他是想要一台錄音機，但是「我」給不了，等「我」能給的時候，人已經不在了，那些債，是還不清的，因此即使回到了無梁村，「我」也知道，回不去了。

重讀《生命冊》，回憶起李佩甫寫的《羊的門》，也是這樣平淡的敘事，每一句話，他都是像講給你聽，你只是在聽一個故事。聽的時候，你也只覺平淡，聽完了，回味一下，卻想哭。不知不覺，聽的人已經被感染了。主人公的小名叫「丟」，他一出生就被丟棄了，沒有父母。他是獨特的，但也是普通的，他如同所有有父母卻離開了父母的人，所有逃離家鄉，忘了本的人，但是真的能逃離嗎?離開了，根在哪兒呢?每個個體，都只覺得自己也但是是離鄉背井，有自己要過的生活。但是是活著活著，忘了一些東西，丟了一些東西?但是是覺得大城市的機遇更多，能為自己創造更好的生活，不就行了嗎?何必回去，何必回頭?

我的外公，還住在村裡，村裡只剩下不多的老人了。每每去，都能聽到老人們談著哪家孝順哪家不孝順的家常閑話?聽到哪家老太被嫌棄，哪家老大爺生病是被活活氣死的，每每我都疑惑，我問，那些小輩呢?怎樣不勸勸父母呢?也沒有人回答我的，老人間只是抱怨，他們自然也不用我去當熱心的說客，也不想聽我的義憤填膺。他們最多會說，作孽呢，語氣里也風平浪靜。他們是見過大風大浪的人，已經把生活過長日子了。

但我總有不甘，卻沒有對策。別人家的事，我是沒有資格說的。不一樣的家庭有不一樣的方式，外人多說一句也是不敬了。但我此刻總想到了一個辦法，或許我早就在不知覺中這么實踐了。但凡聽說這家小輩是不孝順的，我堅決不去和他交友做事。仔細一想，我所有的好朋友，無一不是對長輩敬重。和閨蜜聊天，她說小時候在外婆家長大，春耕秋收時，外婆總帶她去田地里，路上會經過一個小賣部，外婆總會賒東西給她吃。她說，沒想到啊，我是吃著賒的東西長大的。言談間沒有不好意思的自卑感，反而充滿濃濃的幸福炫耀。即使嫁了人，她此刻有機會便去看望外婆。

看完一本小說，總以為人生沒有小說里那麼激烈動盪，也沒有選取考驗。但或許有一天回過頭，每一條路的每一個選取，都充滿了二次可能，每個人都是在迷宮般的人生里走了自己的枝椏，完成了生命之樹。每個人都是一部小說。

《生命冊》讀後感四

讀《生命冊》當然是正因他得了矛盾文學獎，茅盾文學獎是一個標尺，當你沒有好書可讀時，讀獲獎作品，最起碼能保證不輕浮、不低俗的底線。這也是我第一次知道李佩甫和他的作品(原諒我的無知)，開篇讀第一章，就覺得熟悉異常，網路作者果然是同鄉，親切感油然而生，這種親切感在作品裡又一次次的加深加強。

本書文如其名，是一部以我(梁志鵬)和駱駝為主線又有老姑父、梁五方、蟲嫂等人的一部生命畫冊，講述的是這些人的人生經歷。《了不起的蓋茨比》里說「當你想開口批評別人的時候，你要想到這個世界上不是所有的人都像你一樣，擁有那麼多優越的條件」，起初我並不十分明白這句話，讀完《生命冊》之後恍然大悟。人之一生，放佛是一幢建築，你這天看到的某人，是由他的童年、他的經歷、他的見識等過去一磚一瓦組成的，你喜愛或是厭惡他的某一點，都是有其根源而不是毫無來由的。當你想武斷的評價一個人的時候，你是否想過在你的評語背後，是什麼樣的環境和因素造就了這樣的他?如本文的梁五方，一個專業上訪戶。上訪戶的形象，無賴、流氓、不明事理、給他人添亂。然而，上訪戶在我(一個基層工作者)並不陌生，外人看到的是他的無賴，他的沒臉沒皮，而我們卻知道他們確實遭受了不公，這不公甚至改變了他的命運，令人無奈的是，憤其不公者如我一個小辦事員，無力給他一點點幫忙，而有潛質解決他們問題的領導，基於工作忙、不知情以及對政治前途的考量種.種因素只會強制性的要求不得上訪，卻根本不會去解決他們上訪的原因。蟲嫂，一個臉皮厚如城牆的慣偷、一個不知廉恥沒有節操的侏儒，卻也是一個一切為了孩子

、勤勞辛苦的母親，在別人都挨餓的年代，她的孩子們正因她的勤勞、她的偷竊和不知廉恥不僅僅不會餓著，甚至還能吃飽，無知的孩子因飽腹而幸福，卻在懂事後無比嫌棄這個讓他們丟臉的母親。以及梁志鵬、以及蔡韋香、以及駱駝、以及春才……，我們知道的是他們之後的成名或敗落，我們就應知道的是他們經歷了何種才至此。

好的作品應如此，他會帶給給你一個平台讓你思考，而不是僅僅給你講個故事閱後即忘，人性的復雜、社會的變遷、故鄉的遠去、城鄉的隔閡，有很多語言能夠去述說，卻無一不顯得無力而蒼白，而好的作品如本書敢於將方方面面展示給你看，至於你究竟讀到了什麼、悟到了什麼，因人而異，但終歸是有益的，哪怕你只是知道了有這樣一個人情復雜的鄉村、這樣一批豐富生動的人~~

作者的語言風格也使我想起了另一個河南籍作家閻連科，他們的筆下，有同樣貧瘠的土地、有同樣善惡並舉的村民、有同樣五顏六色的村莊里的時光和聲響，他們不吝於展示故鄉的種.種不堪，而我們同樣能讀到「為何我的眼裡常含淚水，正因我對這片土地愛得深沉」。

《生命冊》讀後感五

文學到底衰敗到了怎樣一種程度?《生命冊》作為一本至今已出版五年的小說，一本獲得了茅盾文學獎的小說，在文青聚集地豆瓣上評價人數是882人，書評33篇。同時期的一部爛電影恐怕觀者和嬉笑怒罵者都是百倍於此，真是清風不識字，何故亂翻書了。

公允的講，茅盾文學獎也並非全都是免檢產品和上乘之作，其中真正可以流傳下去的經典也註定是少數，再加上眾口難調，自然對作品有迥異的臧否之詞，但作為眾多作品中北挑選出來的作品，其中可能有庸作，但應不至於有爛作，可縱你千般姣好，不抵無人觀照，不是么?

《生命冊》斷斷續續地讀了兩遍，誰都知道中原省就是河南大地上的故事，這些年來河南因為窮和人口眾多受到太多國人的冷眼譏笑和敵視排斥，不斷被妖魔化的過程中，不少人就曾說過河南是中國的縮影，河南人的劣根性就是中國人的劣根性。

小說中不少的民間詞彙讓我一個臨省人找到了鄉音，而無梁村的故事其實發生在河南或者中國大多數的土地上，那運動中被戕害的梁五方和杜秋月、那因窮無奈放棄尊嚴的蟲嫂、那苦苦支撐支離破粹村莊的蔡國寅、那起於俊美毀於挑逗終於殘缺的春才，當然還有那生於斯長於斯，被連根拔起移植到城市中後再也無法回鄉的吳志鵬。你們村裡我們庄中可能沒有如此典型化的人物，卻或多或少都有這些人物的影子。

整部小說像是靠線串起來的中篇小說集，靠一個個的人物構成了鄉村群像圖。不過鄉村中竟是些走麥城和滑鐵盧的故事，與此對照的城中，駱駝和吳志鵬兩人卻是大殺四方予取予求。但相同的卻是這些執拗的不願輕易向現實低頭的人最終讓流光改變的面目全非，從某種意義上裡面所有的人都是一敗塗地，在過往與當下的時代流變中，眾人那些忠與奸、得與失、進與退的故事不斷發生流轉，想追求的和最後得到的成為了兩樣東西。

城鄉二元對立中，鄉村是眾人的根，但一俟離開鄉村，大家都再也不想回來，都想自此家鄉變故鄉，都想成為城中那因時代而興盛的駱駝。隨著歲月變遷和歲數見長，漸漸體味城市可以有家，可以是家，但永遠不是家鄉，那些努力忘記的鄉村往事漸漸回到記憶中，再次回到鄉村，卻發現兒童相見不相識，笑問客從何處來;再次回到鄉村，卻明白再也回不到曾經的那個家鄉。

D. 開網店怎樣找客戶啊

開網店應該是宣傳出去讓客戶來找，而不是去找客戶。宣傳網店的方法如下:

1.付費推廣法，如果說想要在網路上做推廣，最快速有效的方法肯定是付費推廣了，但是付費推廣的代價是一般小店承受不起的，在這里要推薦的就是有選擇性的付費推廣，找到最適合自己店鋪規模的推廣方案來進行推廣；

2.與專業的網購導航網站合作，比如說「一家網」這種專業的導航網站，他們對於淘寶店鋪是免費收錄的，只要你的信息被他們收錄，就可以通過他們的主站給店鋪帶來不錯的流量，同時，你的打折信息這些情況也能通過他們傳遞出去；

3.SNS網店軟文推廣法：現在SNS類型的網店非常流行，去SNS網店主要是去幾個有人氣的SNS網店有針對性的加幾百上千個用戶。然後選擇合適的軟文並合理的附帶上網店鏈接，發表到自己的日誌里。再讓自己的一些好友分享，這樣就讓很多人都關注到你的文章，關注到了你的網店。

4、版主聯盟推廣法：這個方法適合論壇社區網店的推廣。也就是先去加入一些版主聯盟，像大旗版主聯盟就很不錯，每天把論壇的一些精彩內容提交上去，等待被相關頻道錄用，一經錄用，那就會給你帶去不少的IP.我最多的一次是兩天就給網店帶去缺禪了3W多的IP點擊量。

5、回復置頂推廣法：其實這個方法我也不知道該叫什麼名字，它的局限性很小，據我所知，只使用於貓撲大雜燴，就暫且叫回復置頂吧。這個方法是我偶然發現的，是在看網店IP來路的時候發現的，發現那天有200多的IP來自貓撲的一個帖子，但是我知道我們沒有去那裡發過推廣帖，所以覺得有點奇怪，就去那個帖子看看，發現是有人放了我們網店的一個鏈接，並且回復置頂了，所以才給我們帶來了200多的IP.後來我就去和一些常在貓撲混的網友聊，才知道可以用一種叫「月明符」的道具來置頂回復。版主還不能刪，只要管理員才有權刪，所以一般情況下都能置頂一段時間。

6、有獎注冊推廣法：以增加會員注冊量來做的一種推廣方法。一般大家都悔滾是以有獎注冊，或者一些激勵注冊的方法來推廣，現在的人都是現實很精的，無利可圖的事，他們是不會做的。

7、免費游戲推廣法：免費游戲就是在你的網店掛一中免費的游戲，但是是要和網店的主題相同，還要是有趣味性。。。

9、搜索引擎推廣法：如今的新手站長，最熱衷的就是這個短平快的方法。搜索網店的功能就是整合網路資源，給網民找到最適合的網店內容，給其他網店帶去流量是其意想不到的副作用。很多站長類網店的網店推廣欄目，似乎都變成seo專區了。seo的最好方法，就是網頁代碼規范、訪問速度快、內容獨特少重復，對網民有用，而且具有唯一性。

10、軟文推廣法：寫文章，或者引用好文章，裡面巧妙地加入自己的網址。

11、博客推廣法：軟文要有發表的地方。一個是發到論壇，文章站，一個是發到博客里。發到博客里有個好處，不會被亂刪。

12、媒體推廣法：讓傳統的媒體，報紙、電視、廣播等等報道。

13、手機推廣法：wap網店、**簡訊、彩鈴提示等。手機的功能越來越強伏前塵，小巧容易攜帶，以後手機的上網人數肯定超過電腦人數。

14、網摘推廣法：提高優質網頁、圖片、帖子到網摘站和聚合類網店。如果被推薦，也能有不少流量。

15、論壇推廣法：注冊幾十個幾百個論壇，每個論壇注冊幾十個帳號，把簽名設為自己的網店。發表熱門內容，自己頂自己帖子。注意換馬甲，發布有爭議性的標題內容。好的標題是論壇推廣成敗的100%.這里說的論壇是指泛論壇，包含留言本、論壇、貼吧等等一切網民可能聚集的地方。

16、第三極推廣法：在宣傳網店的同時，綴上自己的財富第三極號碼。在每個網頁的內容後面，加上自己的財富第三極號碼，擴大知名度，還有帶來額外的財富收入。

17、QQ和MSN昵稱推廣法：把昵稱修改為網址。

18、郵件列表推廣法：就是定期不定期的給網民發送電子雜志。

19、非預期郵件推廣法：用專業的郵件**工具，上網批量搜集電子信箱地址，然後**。如今的很多網店，都要用電子信箱作為用戶名，因此，搜集電子信箱地址，比以前方便多了，而且這些電子信箱都是活信箱，網民經常用的信箱，而非失效的信箱，效果不錯。郵件標題要「規范」，別讓網民誤以為是垃圾郵件。

20、口碑推廣法：好好做內容，讓網民自己主動傳播你的網店。

21、限制訪問內容推廣法：給網店內容分出訪問等級，設置訪問條件。給網民一個推廣鏈接，網民只有推薦夠一定訪客或者注冊會員後，才能訪問該內容。非主流色彩愛情網店多用此方法，效果奇佳。

22、網店排名投票推廣法：加入其他的網店推出的網店排名，或者給其他站進行網店排名，都能有效地提高網店的展示率。

23、聚合鏈接推廣法：將優秀內容聚合在一起，吸引網民。

24、BT電爐哇嘎資源推廣法：可以在音視頻文件里放入自己的網店，特別是在一些需要證書才能收看的視頻文件里，甚至可以彈出網店。一些站長使用這種方法，藉助最新的電影上映時機，發布一個視頻文件，就能搞到幾十萬的ip，效果絕對一流。

25、圖片打水印推廣法：防止別的網店引用圖片，不僅不友好沒效果，而且阻擋了搜索引擎的收錄。從某種角度來說，其他網店也是自己網店的特殊網民。如果給網店打上水印，放上網店地址，積極地讓別的站引用圖片，提高網址曝光率，那麼宣傳效果是很好。水印法，包括圖片水印法、視頻水印法、網頁水印法

26、視頻源Flash推廣法：如今的視頻網店，都提供外部的訪問介面。在別的網店、日誌引用這些視頻的同時，直接宣傳了網店，擴大了網店的影響力。

27、提交到網址站推廣法：網店導航站，網店目錄站。

28、電子郵件自動回復推廣法：就是在郵箱設置自動回復，把網店的地址和網店介紹設置為自動回復內容。當你接收到任何一封郵件的時候，郵箱就會自動回復過去。

29、無償單向鏈接推廣法：無償給其他網店做鏈接，既能豐富自己網店的信息，而且在網民搜索別的站的時候，又可能出現自己的網頁結果。

30、網店間互換鏈接推廣法：這是幾年前最流行的網店宣傳方法，如今存在的交換鏈網店很稀少了。

31、批量提交交換鏈接推廣法：用自動提交工具，提交網店到其他網店的友情鏈接欄目。當站長們在審核是否通過你站的時候，就為你貢獻了一個ip.人類社會的發展，就是得益於工具自動化程度的提高。要充分利用互聯網傳遞信息的自動化、數字化、批量化優勢，善於使用批量宣傳工具，節省人力重復性勞動。

33、流量統計推廣法：在網店的所有頁面上放置一個iframe頁面引用代碼，在所引用的頁面上放上其他網店的統計器，用程序代碼控制變換統計id，當其他站長查看統計，瀏覽訪問來路來源的時候，你的網店就出現了。一般的站長都會點擊查看的，這種宣傳方法效果很好，屬於密不外傳的絕招，很多人知道網路和google的威力就是從網店訪問來路知道的。

34、互換頻道推廣法：和其他網店互相交換頻道。就是把對方網店當作自己的一個頻道在網店上推廣。這樣互相捧場，互相幫襯，威力巨大。

35、免費資源推廣法：給其他網店提供免費的服務，比如免費統計，免費評測，免費天氣查詢代碼，免費博客，免費ip查詢代碼，免費股票查詢代碼，免費搜索代碼，免費在線客服系統，免費留言本，免費域名，免費空間，免費pr評價，免費電子書，免費查詢，免費掛qq，免費認證，免費素材等等。要讓自己提供的服務，成為其他網店的標准配置。時間久了，流量自然有了。

36、內容聯盟推廣法：這個方法適合有伺服器資源的站長。提供一個平台，可以綁定其他網店的域名，把網店的頭尾廣告位置送給其他站長，吸引其他網店加入。看似是為其他網店做嫁衣裳，實際上是在宣傳自己的網店，擴大了網店知名度和影響力。網路上流量最大的地方不是搜索網店，而是其他網店。搜索網店流量大，但是平均到每個站，也就幾個幾十個，對自己實際意義不大。拉到一個站長，勝過拉到幾千個網民。這種方法長期而持久。

37、威逼強迫推廣法：比如網店**miibeian、各地公共安全局，都可以強迫網店放鏈接。一般人用不了。不過可以變相使用，比如黑客加鏈接法。

38、做大做強推廣法：比如門戶站。讓小網店以加自己網店的鏈接為榮。盡管很少有站從門戶網店得到一星半點的好處，但是對強者天然的崇拜心理，仍然讓無數站長不由自主地獻身鏈接，並以此為光榮。至於人家是否留意和領情，則是另外一回事了。

39、客戶端軟體插件推廣法：有技術含量的站長可以採用此法。開發流行的網民常用的客戶端軟體，比如聊天工具類軟體qq，網路游戲類工具，下載工具類網店迅雷等等，都可以彈出窗口，可以直接彈網店首頁，也可以彈一些活動頁。效果奇好。

40、收費資源免費推廣法：比如長久提供軟體注冊碼，注冊號，序列號，免序列號版軟體，提高網店粘性。比如操作系統的ghost版本，養活了好幾個日訪問量幾十萬ip的網店。

41、群組推廣法：如今的web2.0等社交網店，都有這個功能。在群組里廣發消息，吸引注意力。

42、發布任務推廣法：在威客網店發布任務，不僅能夠吸引接受任務的人，而且能夠吸引一大批旁觀者。要充分利用這種一對多的傳播優勢。

43、印發宣傳單線下宣傳推廣法：既可以自己印發，也可以和其他傳統企業合作，使用它們的現有渠道。比如和超市合作，在購物小票上印製自己網店的網址。可以拿網店上的資源和超市交換。

44、流量交換聯盟推廣法：加入流量交換聯盟，運用專業的流量交換系統平台，直接和其他網店交換流量，互惠互利，共同發展。

45、鼓勵訪客宣傳推廣法：至於如何打動網民口碑宣傳，則要根據網店內容，靈活安排了。一般新奇有趣互動性的內容效果教好。比如測試類啊、評比類啊、節日祝福類啊、搞怪類啊等等內容的網頁容易被強烈傳播。可以考慮自己的網店如何發掘這方面的素材。

46、名片推廣法：在名片上，手冊上，一切自己能掌控的紙上，印上網址、寫上網址。

47、電子郵件簽名推廣法：在電子郵箱的設置里，設置一下。加上網店網址和網店介紹。以後寫信就會自動加上，自己就省事不少。

48、網上競賽推廣法：比如美女評比、網店評比等等各種資格賽的評比。

49、付費推廣法：如果一些方法免費行不通。只要性價比合適，出去一個，可以收回兩個，不妨付費推廣。捨得捨得，舍不去的還會跑回來的。

51、按效果付費推廣法：如果你有可以出售的資源，不妨在網路上以按效果付費的方法推廣，可以免費得到大量的流量。

52、設為主頁和加入收藏推廣法：如果你站的內容足夠好，訪問者也許願意長期訪問你的網店。在這一點上，要多費點心思提醒網民哦。

53、廁所繪畫推廣法：這種方法慎用，已經有得不償失的先例。不推薦使用。

54、搞活動推廣法：各種線下活動，各種聚會等。

55、廣場效應推廣法：在身上衣服上畫上網址，去人多的地方引人矚目。最好是在記者出沒的地方，容易產生新聞效應。因為記者整天沒事干，最喜歡這類八卦事情。

56、賀卡推廣法：當別人送賀卡的時候，就順便推廣了你的網店。

57、事件連鎖反應推廣法：炒作。具體就是挑戰人們的心理承受底線，鍛煉人們的心理承受能力。

59、網路網店推廣法：去網上的網路全書添加內容。

60、RSS推廣法：有很多rss聚合類網店，可以製作自己網店的rss，提交到這些網店。

61、網吧推廣法：如果有一些網吧資源，可以讓網吧的老闆幫忙把網吧的機子主頁設為自己的網店。

62、站長交流推廣法：多和其他站長交流，探討推廣方法。說不定什麼時候就有意外驚喜。在和別人的經驗交流中也往往會有靈感的火花跳躍。不要吝嗇你自己的經驗，在告訴別人的時候，也是對自己經驗的一次系統化、條理化、理性化提純。

63、網頁病毒推廣法：利用其他網店的dns漏洞、伺服器漏洞，程序漏洞等，直接掛上自己的網店，迅速提高網店普及率。這是最強悍的另類推廣方法。屬於被清理的方法之列。

64、過路費推廣法：如果你有電信等方面的資源，掌握了網頁的傳輸通道，可以將每個網頁都進行完善，加進你想加入的內容。

65、域名推廣法：人是會犯錯的動物。研究高流量網店的域名，分析其錯誤拼寫的各種可能，注冊相應域名，也可以從中得到不少流量。如果應用在網店內容建設上，則可以以熱門內容的錯誤拼寫文字來建設和優化內容。

66、分類信息推廣法：去各類分類信息站發布網店信息，最好在好店鋪（網址自己在網路搜下）注冊發布自己的網店信息。

67、免費域名推廣法：給其他站提供二極域名，或者去申請其他站的免費域名指到自己的站，都可以。

68、聊天室推廣法：其實和QQ群推廣差不多，就是在在各種聊天室去和大家聊天，搞好相互關系，適當的時候發一些網店的鏈接推廣。注意給出一個必須發鏈接的理由。

69、演講推廣法：舉辦各種講座，演講，不知不覺地給網店吸引來新訪客。

70、特殊資源推廣法：比如高考查詢，英語四六級查詢等資源，是利益相關者不得不訪問的

71、模仿推廣法：處處留心皆學問。學習其他網店的推廣方法，看看其他網店的鏈接都出現在了什麼地方，想辦法依葫蘆畫瓢。模仿是創新的基礎，創新是模仿的升華。創新=模仿+經驗積累+批量化+自動化。

72、被動推廣法：提高網店質量，做一個對網民有獨特幫助的網店，讓網民喜歡你的網店，讓網民自發地傳播你的網店，是效果最好的推廣方法。

73、化整為零推廣法：在各大商務網店上，建立網店的副版本。借用其他網店的平台，推廣自己的東西。

74、預告推廣法：也叫系列法。不要將寶貴的內容一次性全部提供，每天提供一點點，連續幾個星期、幾個月，讓網民不斷重復地訪問網店。類似電視台播放電視劇和報紙的小說連載等等模式。比如赤壁，攔腰劈成兩半，就能賣兩倍價錢，賺雙倍票房。搞網店也要學會這種留一手的做法。

75、創建品牌推廣法：其實品牌建設並不難，非常簡單。網上信息浩如煙海，陳舊信息充斥在各個網店，價值極其微小。站長們可以持續搜集某個主題信息，根據最新條件和情況，不斷對原先的舊內容維護、補充和更新，按照日期順序有規律地發布到其他網店，提高網店影響力。當人們需要該方面信息的時候，唯一的去處就是此類信息發源地了，建立品牌就是這么容易。有了品牌知名度，網店自然而然有了流量，順便也能帶活整個網店。例如中關村在線的電腦配件報價，網路的搜索排行榜，雪緣園足球即時比分。

76、多語言版本推廣法：利用一些網店提供的免費翻譯功能，建設不同語言版本的網店，比如繁體版，英文版等等，擴大網店的適用人群。

77、免費建站程序推廣法：開發一套網店程序，免費提供給別人使用。網店程序里少不了帶上開發者的版權鏈接。目前流行非流行的博客程序、論壇程序等開發者網店，流量大的嚇人。有點能力的站長朋友何不學習一下呢。即使開發不了完整版，搞個二次開發，推出美化版、各類主題版，發布到各類源碼站。

78、網店模板推廣法：這個容易理解，用網頁建築師html、網頁美容師css、網頁魔術師javascript.給流行的網店程序設計新界面，發布到對應網店，在發布的時候，可以留下網店的模板地址的，例如提供上述模板等等，這樣可以獲得很高的曝光率。模板其實很容易製作的，改下顏色，改下字體，變變頁面元素位置即可。只要用心，沒有做不到的。關鍵是學會思路，凡事心中有譜。

79、講故事出書推廣法：書籍可以被長久反復閱讀，對人們的影響是非常大的，網店也能給人留下不可磨滅的印象。

80、創造新概念推廣法：讓新概念成為網店的代名詞。當人們使用這個概念的時候，自然就宣傳了你的網店。給人們先入為主的信息，融入人們的生活之中，這樣的宣傳效果，具有不可動搖的地位。概念的名稱可以固定，概念的內容卻可以常變常新，滿足人們持久而不斷變化的需要。

81、改名推廣法：將城市名稱、公司名稱、道路、人名、昵稱、建築物名稱或者社區名稱等等實體的名字，修改設置為網店地址。這樣做的話，網址的曝光率和使用頻率會非常高，網店也會非常自然地出現在各種名單中，比如地圖上，新聞報道里，人們的日常交往中。總之，傳播效率和傳播有效性都會非常高。

82、月歷牆紙推廣法：製作各種精美獨特風格多樣的月歷圖片，提供給人們做電腦的桌面牆紙壁紙使用。只要網民一打開電腦，你的網址就躍然pc上。一年300多天，天天都在提醒網民，你的網店對其有用。

83、徵婚推廣法：在各類報刊雜志網路上以整版的方式徵婚，聯系方式就僅僅留下網址。不僅可以吸引應征者，也可以吸引無數喜歡獵奇的閑極無聊的大量人群。具體做法可以參考以往的「徵婚門」事件。

84、公交車站推廣法：在都市的熱門地段設置一個車站，乘車的人必然能夠留意到，繞都繞不過去。此方法最適合公交公司。

85、地圖推廣法：讓網店總部出現在地圖上。地圖傳播面廣，受眾大，使用頻率高。此法適合財大氣粗有特殊關系者。研究研究你所在地方的地圖，看看有什麼公司的名字出現在上面，想想人家是怎麼出現在上面的，模仿一下吧。如果做不到，那麼求人不如求己，讓自己的網店成為一張地圖，一個平台。

86、吹捧推廣法：要讓網店成為網民心中的唯一，只有抬高身價，自吹自擂，讓網民相信，你是最好的，你是最棒的，你就是名牌。讓網民訪問貴站，成為一種身份的象徵，成為顯耀自身價值的標志，極大地滿足人們的虛榮心。這個可以通過設置訪問限制來達到。人們天生對打破限制有一種狂熱的喜好。本來平淡無奇的東西，一旦設置了限制，身價就高了。人們始終不明白一個道理：世界上最有價值的東西是免費的。

87、出入口推廣法：在茫茫人海中，每個人都在各個入口和出口裡進進出出，徘徊奔波，尋找活著的樂趣和存在的意義。它們找到了嗎？你也許可以為之做點什麼。

88、招聘推廣法：如今科技和社會發展，機器工具代替人們勞作的趨勢越來越明顯，沒事可干就成了一種普遍的社會現象，工作崗位成了一種稀缺資源，「為人民服務」的口號成為爭權奪利的代名詞，為人民服務不再光榮，主動放棄自己不能勝任的崗位才是光榮的，可是，有誰樂意放棄呢？可以預見的是，在不久的將來，自動化工具完全代替人類的重復性勞動，所有人都將沒事可干，人人要靠社會保障生存，可是，如今普遍的社會生存保障在哪裡呢？既然獲取為人民服務的資格如此艱苦，那麼以招聘的名義，去招聘會上宣傳網店，效果想來一定差不到什麼地方。

89、立碑推廣法：石頭是瘋狂的，瘋狂的石頭，是可以讓無數東西千古流芳的。石頭的壽命遠遠超過人的壽命和數字化存儲載體的生命周期。古往今來，能夠流傳下來的，都是以石頭為載體的。人腦太不可靠，只有石頭值得信賴。在繁華地帶或者名山大川立個碑，其宣傳的效果是非常久遠的。甚至可以被史後時期的人看到。但是，到那個時候，你的網店還能訪問嗎？

90、故事推廣法：人是感性的動物。人們不喜歡理性的說教，但是這不代表人們不喜歡經過故事包裝或偽裝的說教。盡管明眼人一眼就知道怎麼回事，但是在100萬個人中，你能找到一個明眼人嗎？這是比大海撈針的難度系數還高上千倍萬倍的極限任務。買櫝還珠的故事在人們的消費行為中時時刻刻上演，所以，請不要忽視包裝的效果。如果有可能，就把你的推廣行為用故事潤色一下，給人們口碑相傳貴站一個足夠分量的理由。只要一個理由，一切都可以風生水起，面朝大海，春暖花開。讓網店的名稱，成為整個故事的線索，成為故事走向完美結局的核心要素，成為不可磨滅的一部分。人們就算把整個故事情節都忘記了，也會依稀記得你的網店在其中的獨特作用。動人的故事，動人的網店，動人的宣傳推廣效果，動人的提醒暗示功能。

91、信仰推廣法：刺激人們有幾個手段、途徑和層次，「立，禮，理、利、力」，越往後越低級，越接近獸|性。「立」就是樹立信仰，創造理想和心願，從根本上變化人的思維模式和行為模式。「禮」就是讓事情充滿趣味性，人是喜歡測驗自己思維能力的傢伙，把簡單的事情人為地搞復雜是人經常玩的智力游戲，它們寧願柳暗花明地瞎折騰也不喜歡一路順風。「理」就是講事實擺道理，用美好的「活著、活好和活得長久」的對錯價值觀和消除破壞性增強建設性的邏輯達成共識。「利」就是用彼方面的利益來彌補此方面利益的缺失。這是一種虧處有補的讓步和交換行為模式。「力」就是以強制力為後盾的獸|性行為方式。把「力」關到籠子里，才是人性的做法。人性是以創造和分享為手段，以人人自由如意為目標的公益事物。而獸|性是以爭搶和獨占為手段，以無窮的慾望滿足為企圖的破壞性事物。值得注意的是，人是獸|性和人性並存的事物。判斷一個人成熟程度的標志，就是以其行為上的人性程度來衡量的。任何一個人，對任何刺激，都同時存在獸|性和人性兩種情緒和想法，沒有人可以例外，這是人為無法控制的。人可以控制的是自己的最終選擇。「聽話聽內容，看人看行動」，思想什麼都不是，重要的是看這個人(群體)在行動上的反應情況。行為的人性化程度，才體現了一個人(群體)的素質和價值。

92、贊助推廣法：對於有價值的公益事情，要積極地參與，這種在客觀上酷似AA制的打包推廣手段，可以節省不少開支。與其把廣告費交給私有群體，不如拿來改善人類的生存處境，既達到了原先的宣傳效果，又在客觀上做了好事，一舉兩得一石二鳥一箭雙雕一語雙關，既有利益又有意義，何樂而不為

93、公共元素推廣法：研究各類網店，觀察和思考一下這些網店有什麼公共的雷同的東西。開發工具和系統，給這些網店提供統一的服務，免除這些網店的重復性的勞動。比如統計服務、留言服務、客服系統、日歷系統、聚合服務、搜索服務、友情鏈接服務、圖片服務、帳戶服務、支付系統其實，沒有什麼是不可以分拆的，需要解決的問題是信任。

94、線下實物推廣法：贈送免費的紙質日歷給人們。舉一反三融會貫通敲山震虎打草驚蛇地推而廣之，贈送免費手機、免費午餐、免費住宿、免費資格、免費門票、免費春聯、免費殺毒軟體、免費代碼、免費服裝、免費書籍、免費玩具、免費電話等等等等。自己想去吧。一切收費的都可以免費提供，只要間接收獲的投入產出比性價比合算劃算。提醒一下，你要讓人們看到你自己的利益所在，否則人們會因害怕和難以置信而不敢接受。這是免費愛心東西在金錢時代遭遇的一個信任危機，也是金錢的負面效應的作用結果。

95、免費算命推廣法：命運是固定的，算不算都一個樣，正所謂「命運天註定，半點不由人」。「我是誰」這個問題的標准答案是，「我不是我，我是規律的傀儡」。既然人們有這個需要，給算一下也無妨。給人免費算命，建議人們把名字改為你的網店地址，如果成功，你就多了一個忠實的終身義務宣傳員。這樣的人走到哪裡，你的網店就亮到哪裡。實在沒人改，就改你自己的名字吧。

96、與朋友分享獨門秘籍推廣法：為了防止好方法失傳，強烈建議您公開出來。事物只使用才有價值。價值在使用的過程中才能激發出來。

97、賣站推廣法：就說我現在的網店有一萬個流量，現三百塊低價出售，貼出網址，這樣大家都過來看。

98、人工扛牌推廣法：穿個有公司獨特印記的T恤，找個美女，性感的美女，去人流量大的地方，這對地方站有特效。

99、圖書推廣法：搞個圖書，在封面上打上網址就行了。

100、免費贈送推廣法：批發一批有意思的小玩意，在論壇上免費派送，但是要收快遞費的。而快遞費賺的錢就是產品的本錢，這樣就積累了人氣，自己也不虧本。

100、免費贈送推廣法：批發一批有意思的小玩意，在論壇上免費派送，但是要收快遞費的。而快遞費賺的錢就是產品的本錢，這樣就積累了人氣，自己也不虧本。

E. 如果要將生命中有你拍成一部微電影你會選擇哪個場景都會輸哪些細節

我會選取周邊親人一起聚餐的場面，出遊時賓館微笑服務，菜市場熱心幫忙裝貨等等場面。

1、關鍵詞:熱鬧

我覺得生命中大部分熱鬧的時候，都是充滿溫馨快樂的時刻，這種時候的人都很開心，臉上洋溢的笑容都真誠。

2、關鍵詞:感動

生命中最打動人的就是那些無數的無聲無息的感動，比如親手包餃子的父母，比如伸手幫忙不需要感謝的陌生人。

3、關鍵詞:祝福

每逢佳節倍思親，節日快樂！想到春節，想到春晚的倒計時，元宵節那熱氣騰騰的元宵，等等這些都會讓我們心中默默祈禱，祝福幸福永遠。

每當國慶升旗，每當重要體育賽事進行，我們也會默默祝福祖國會更好，國家繁榮昌盛！

F. 哪有預言者電影劇情介紹，預言者高清下載

電影中反復多次出現「牢籠」，包括窗戶外面的護欄、監獄中隨處可見的裝有鐵欄的牢門、高牆上的金屬網等等。隨著故事的推進，畫面中主人公與「牢籠」的關系一直在發生著改變，這很好地表現了馬利克與自由的關系。首先，當年僅十九歲的馬利克被送往監獄時，他透過車窗上的護欄注視著窗外路邊「自由」的行人，此時鏡頭幾乎貼到了鐵欄上，強烈的壓迫感告訴我們，馬利克和他們不同，他即將失去自由。緊接著，視角從一個窄小封閉的空間轉移到另一個窄小封閉的空間，在審訊室里，馬利克被接連提問帶有侮辱性的問題，他吞吞吐吐地回答，眼睛不停地往窗外看，還是鐵欄，窗戶被封得死死的，窗外的囚犯們正在放風。此刻即便是窗外的人也同樣失去了自由，馬利克已身處監獄之中，眼前的一切不是夢。冷峻的開場清楚地交待了主人公的處境和心情，並對其接下來的遭遇留下了懸念和鋪墊。與馬利克不同，反派一號、現任監獄黑勢力頭子、科西嘉人凱撒的出場採用了截然相反的畫面語言，從健身房出來，凱撒的第一個全身鏡頭就發生在一個相對寬敞的大廳里。他從牢門外走進鐵欄，攝像機沒有跟隨他 而是隔著欄桿觀察，凱撒彷彿身在「籠外」（欄桿的另一邊），瀟灑的姿態儼然一個自由人。他去和監獄的管理人員交易，事實上，整個監獄都在凱撒的控制之中。此後，凱撒又不止一次地從籠外走進畫面，或者穿行於牢籠而不受控制，這都表現出他非比常人的權力和特殊地位。而馬利克雖然逐步混入了凱撒的圈子，卻還是長時間地被困於牢籠之內，鮮明的對比把兩位主角的關系表露無疑，直到後來凱撒安排他負責送餐的工作，這才有機會穿越牢門而出。畫面中逐漸遠離的「牢籠」標志著馬利克的身份在悄然發生著變化，他開始受到凱撒的器重。一個有趣的鏡頭是：伴著輕快歡愉的音樂，凱撒一行十一人依次穿越牢門，攝像機與人物分置鐵欄兩側，畫面上的馬利克排在隊伍的最後一個，但他已經身在「籠外」，也表現出了幾分瀟灑自在。但值得注意的是，這些改變完全是由凱撒安排的，馬利克自己沒有任何決定能力。
隨著凱撒逐漸信賴馬利克，且眾多手下因為薩科奇對科西嘉人的特赦獲准出獄，馬利克開始有機會幫凱撒執行更為重要的任務。他被安排先後三次假釋出獄，畫面場景也因此而拓展到了監獄之外。然而意味深長的是，當他第一次獲准出獄，替凱撒談判並拯救人質時，汽車在公路上徑直地向遠方駛去，開到了隔離帶的另外一邊，攝像機又一次和主人公分置於鐵網兩側，只不過這一次不是出而是入，在沒有「牢籠」的現實世界中，馬利克開始發揮自己的應變能力，卻被無情地拖入了另外一個「牢籠」。故事情節告訴我們，馬利克越來越順利，他開始有條不紊地發展壯大；但畫面的選擇則在暗示，現實已將主人公的命運死死鎖住了。 除了片頭字幕和片尾的電影名稱之外，全片共使用了十次額外字幕，與文學敘事中段落標題劃分結構的功能不同，這些字幕並非出現在黑場上的白色章節符，「海耶布」、「一年」、「哈亞德」、「眼睛和耳朵」、「喬迪」、「經濟」、「拉提夫」、「聖誕節」、「信念」、「四十天四十夜」，它們之中包括人名、時間、還有事件，不規則的出現，對故事情節的推動也沒有太多顯著貢獻，那這些字幕究竟有什麼用呢？與賈樟柯在《三峽好人》中使用的白色字元非常相似，這些詞語是畫面內容而非故事情節必不可少的組成部分，我們要忽略它們的字面含義，進而理解其對於電影的意義所在。每當字幕出現，畫面升格，音效和音樂卻沒有任何變化，影像變得不再真實，而類似的幻象也同樣出現在馬利克的夢中，即未來被預知的時候。
「海耶布」是馬利克生命中殺的第一個人，是凱撒給他的入門任務，此後他便跨入了凱撒的犯罪王國。可海耶布死後並沒有離去，他化作靈魂和馬利克住在一起，一起聊天，一起抽煙，見證馬利克的蛻變。只過了「一年」，馬利克已經完全適應了監獄生活，他遇到了「哈亞德」，這個人教他讀書習字。接著，凱撒讓馬利克成為自己的「眼睛和耳朵」，與此同時「喬迪」找他合夥毒品買賣，越來越大的生意使他不得不認真學習「經濟」。埃及人「拉提夫」突然闖入破壞了毒品買賣，馬利克生平第一次動用自己的力量擺平挑釁。然後在「聖誕節」，他接到了凱撒最重要的任務。在海耶布「信念」的鼓勵下，馬利克出賣了凱撒，並故意拖延假釋時間，好讓自己被關禁閉。在禁閉的「四十天四十夜」里，凱撒王國覆滅了，馬利克成為了新的頭目。

G. 小學英語四年級上冊教師發言稿

小學英語四年級上冊教師發言稿範文5篇

四年級宴扮冊教師發言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在於對學生的管理。其次，我們教師還要會寫四年級教師發言稿，以此激勵學生。你是否在找正准備撰寫「小學英語四年級上冊教師發言稿」，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

小學英語四年級上冊教師發言稿1

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好!

在學習了「三愛」教育讀本，讓我明白了許多事情，我看到了穿透井噴囂張彌漫的毒氣和無情的茫茫洪水的是人民教師高尚師德的光芒.我懂得了有一種比自我生命，比家人的安全更重要的東西，叫做教師的職責。在開展「三愛」師德師風階段的學習後，使我深刻地認識到作為教師無尚光榮，看到了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在人民群眾中產生了重大社會反響，贏得了高度的贊譽。

作為一名教師，首先要愛教育。有敬業愛崗的精神，正確認清和對待教師職責，提高意識、本事。歌德晌宏說：「你要欣賞自我的價值，就得給世界增加價值。」「盡力履行你的職責，那你就會立刻明白你的價值。」奉獻是世世代代提高人類所尊崇的高尚的道德品質，所以我們的工作就是奉獻，經過向學生供給優質的服務使學生理解良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我們的職責在於教育和引導，重在樹立讓學生滿意的思想觀念，努力實現學生合理的要求。為了把教育寓於服務之中，使我們的教育得到學生的認可，成為社會滿意的教育。

其次，要愛學生。學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對周圍的人和事容易夢想化，而我們又習慣把學生當成「不懂事者」，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事缺毀情不去深入了解就一味的批評。事實上，學生是一個活的「生命體」，他們有屬於自我的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發現他們每個都是祖國的花朵。

要把「學生當成人來培養」，要正確對待學生的意見，師生之間應堅持一種人格上的平等。師生之間的教與學實際上是一種矛盾，處理得好就會像父與子、母與子的關系，但處理不好就會產生對立態度。我在今後的教育中，注重把學生當成朋友，改變師道尊嚴的舊習俗，徹底轉換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關系，讓師生共同發展，培養和造就一代新人。

最終，要愛自我。塑造師表風范。以「學為人師，行為世范」為准則，履行教書育人的神聖職責，增強教師職業的光榮感、成就感、使命感和職責感，正確處理自我與社會的關系，忠於職守，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率，注重自身全面發展，增強自身師德修養，提高自身專業知識和專業技能，實現自身價值。

作為一名教師在教育教學過程中不斷豐富自身的學識，努力提高自身本事、業務水平。教師的素質不高也難以教出高素質的學生。隨著「育人」時代的發展不斷有新的資料，那麼就要求教師具有必須的政治素質、思想素質、業務素質。視野和思維不能僅僅著眼於孩子的此刻教學過程中，應開發多方面的智力。

經過這次學習使我明白了：師生之間是一種人格上的平等，教師是服務於學生的，並在服務的同時教會他們怎樣做人，做一個對社會有用的人。一句話，教師專業發展是實現教師人生價值，讓學生滿意的客觀需要。

願「愛教育，愛學生，愛自我」成為我們的師表之基，師風之根，師德之魂。

小學英語四年級上冊教師發言稿2

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

我是下官村小學的劉__，此刻能站在這里發言，內心無比激動。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心，是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。

這里我站在一位新教師的角度，簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。

首先，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關懷，是你們給了我美麗的舞台，讓我展現風采，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽，讓我對今後的工作更加充滿自信，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學，雖然是不同年級，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課，對我們新教師進行了耐心的知道與幫助並對我們的生活問寒問暖。在此，衷心的說聲：謝謝!

在沒有任何經驗的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，嚴格按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感謝學校的領導，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我幫助，在工作上關心我，在生活上照顧我，每當學校有什麼活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是領導的重視與關懷，讓我有了一次又一次展現的機會，正如今天，有了點滴的收獲，我更要由衷的感謝領導，讓我無時無刻被關懷，被重視。在下官村小學，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級英語時，心裡很沒有底，不知道該從哪裡做起。面對這種情況，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎麼做，該做哪些工作，我就一絲不苟的去完成。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經驗。

其次，要感謝我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我，無私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經驗，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優秀，他們的不斷進取，他們的勇於創新，他們的愛崗敬業，都是我學習的榜樣。譚__老師和張__老師同我教一個班，是他們的熱心與關懷，讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師，不多留點汗水是不行的。由於我的周課時只有七節課，為了盡快完成教學任務投入緊張的復習，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業，利用組長進行檢查背誦，抓住知識要點做到有的放矢，在期末復習過程中，由於我的復習時間不夠用，我主動找兩位老師調課，提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒有經驗，可以用汗水彌補。

時間如白駒過隙，轉眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養、同事們的熱心幫助以及學生家長的理解。今天我取得了一些進步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感謝。

小學英語四年級上冊教師發言稿3

疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。__總理說：「沒有對孩子的愛，就沒有教育。能夠說，老師是蠟燭，在孩子們心裡點燃期望，並且照亮他們的一生」。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關聯的關鍵所在，教師務必真心誠意地去關愛每一個學生，不就應以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，就應一視同仁。對於調皮生，我從來就沒有放下他們，任其破罐子破摔，而是給予個性的關愛。我們就應既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

作為教師，我始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。一向以「愛一行，干一行;干一行，愛一行」來約束自己。因此我珍惜每一次鍛煉自己的機會，時刻等待著，認真准備著，不敢有半點馬虎。我認為：當我在學校競爭時我身後站的是我們班;當我在鄉里拼搏時，我身後站的是我們學校;當我在縣里比賽時我身後站的是韓廟鄉……總之，當我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關乎著我身後的人。值得欣慰的是，在教育教學及各項活動中，竟多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：2011――2011年度被評為「韓廟鄉優秀教師」;榮獲「商河縣青少年才藝大賽優秀輔導教師」獎;在商河縣小學段語文學科優質課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強備課研究走出備課誤區》在商河縣小學語文優秀論文評選中，榮獲一等獎，並發表在由出版社、全國范圍內發行的綜合性教育文獻《中國當代教育科研與實踐》中，同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光早日普照大地――均衡教育在農村學校的困境及對策》，被評為全國「教研成果一等獎」，發表在2011年《都市家教》雜志第6期，同時榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的「中國教

育實踐與論壇」徵文評比大賽一等獎;2011年7月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發表評論榮獲優秀獎。看著一份份收獲成果倍感欣慰，自己的發奮終究沒有白費，但我不會就此滿足，我會帶著各位領導及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。

今年我們學校有了第一屆畢業生，所教學科在今年的升學考試中取得全鄉第一並高出全鄉平均分20多分的優異成績。但我知道，這不是我一個人的功勞，是我們畢業班老師及學生們不懈發奮的結果，是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結果。一個團體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會產生無窮的力量，收獲意想不到的碩果。因此，我十分注重團結同事，注重培養學生們的團結意識，增強他們的群眾榮譽感。

教學工作苦樂相伴，我深感辛苦並快樂著。我欣慰，正因我付出了，發奮了，也收獲了;我收獲了領導的支持，同事的幫忙，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫忙;感謝家長對我工作的支持;更就應感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那裡我找到了實現我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。

最後，再一次恭祝領導和老師們節日愉快，萬事如意!

小學英語四年級上冊教師發言稿4

尊敬的各位領導，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康!

選擇教師這一職業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

回想四年前，我剛從師范學院藝術系畢業到這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放鬆心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試，我都感受到了沉重的責任感和使命感，使我常常徹夜無眠。

面對教學中的種.種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信!

因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

教師是偉大的，可我並不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能後退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎!大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神聖!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

四年光陰，彈指一揮間，自畢業後選擇教師這一職業，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的稜角，溶解了往日幾許青春的沖動。現在我逐漸明白「燃燒自己，照亮別人」的真正含義，教師這一職業實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什麼是責任和使命。

為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。

最後我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!

謝謝大家

小學英語四年級上冊教師發言稿5

尊敬的各位領導、老師大家好!今天，我能作為先進工作者在這里發言，感到十分激動和榮幸，我深知「先進個人」這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種.種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業是棟梁;我不是未來，但我的事業是未來!

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊塗。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。

經常有人說教師是「太陽底下最光輝的職業」是「人類靈魂的工程師」，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認為，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每時每節課，我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。我們會為學生的進步而激動，會為學生的退步而著急，會為學生的成長而驕傲!我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁，會為轉化一個學生而日思夜想;更會為學生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學生叫的那聲「老師好」而感動而快樂!我們的世界裡站滿了學生。

我更認為，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業。

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的 「良師、益友、知己」、「家長代言人」，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恆心經營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業。

如果說我取得了一些成績，那麼，我更想說，那是因為中心小學有一批善於用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出的優秀的領導，是你們，總能夠在我做了那麼一點點工作，取得那麼一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在__中心小學，我是幸運的，是幸福的。

如果說我取得了一些成績，那麼，我還想說，那是因為我生活在__中心小學這個優秀的集體里，生活在__中心小學眾多優秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優秀催著我追求優秀，催著我用優秀的標准來要求自己。我想說，做為__中心小學這個優秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。

因為你們的關心和幫助，本學年第一學期，我在__分院參加__市農村小學工作站研修學習時，抓住難得的學習機會，認真聽課，及時整理學習筆記，遇到問題多向任課導師請教。半年的時間里，記下的筆記、完成的作業達數十萬字，並成功錄制兩節展示課，受到領導好評。因為在學習期間勤奮努力，成績顯著，我被評為__分院三期工作站優秀學員。

因為你們的關心和幫助，本學年第一學期在備戰__市青年教師基本功大賽時，__分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關在住宿的地方背知識點，做教學設計。和我同屋的學員看電視，為了減少干擾，我就躲進衛生間，坐在馬桶上背題。周末，別人都休息了，而我還要准備教學設計，記憶知識點。雖然過程是艱辛的，但結果是喜人的。經過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛煉和加強，這就是我最大的收獲和快樂。

因為你們的關心和幫助，我能夠在擔任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學期，我任教的六年級(1)班，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業，心中覺得萬般不舍。為了發展孩子的能力，培養孩子的興趣，引導孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多彩的活動。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。由於活動效果好，中心小學推薦我班參加密雲縣中隊會評優，我們這個集體精心准備，認真策劃，最終獲得了密雲縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業，讓每個學生圓滿畢業是我們這個集體共同的心願。臨近考試，我們每天中午12點半就開始復習，誰遇到難題大家都主動幫助講解，班裡的學風、助人之風盛行。最終，全班36名同學全部合格，圓滿完成小學學業。

因為你們的關心和幫助，近年來，我獲得了__市青年教師錄像評優課一等獎;密雲縣骨幹教師示範課一等獎;密雲縣青年教師基本功大賽二等獎;密雲縣小學隊會評優一等獎，密雲縣語文學科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《__教研》、《密雲教育》上發表，並在特級教師楊德倫的帶領下參與《優化閱讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!

教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我無怨無悔!

值此第26個教師節即將到來之際，我代表__中心小學全體教職員工，再次感謝鎮黨委政府對我們的關愛與支持，祝願我們__鎮的明天更美好!祝願所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!

H. 流浪地球小說一共幾本

《流浪地球》小說共分為兩本，第一本為《流浪地球》（上篇）和《流浪地球》（下篇），第二本為《流浪地球2》。第一本汪嫌小說困宴手講述了人類為了生存而決定離開太陽系，採用地祥拿球引力彈弓技術，將地球推向半人馬座，經過艱苦的過程，最終成功避開了太陽系的黑洞和外星人的襲擊，到達了新的家園，但也失去了很多人。第二本小說則講述了地球已經到達新的家園後的故事，人類開始建立新的文明，但也遇到了新的挑戰和危機。整個故事充滿了科幻的想像和人類的探索精神，值得一讀。

I. 電影《生命的證據》高清下載鏈接，百度雲盤

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