Ⅰ 關於電影的論文範文
電影作為八大藝術之一,於19世紀末從歐洲傳入日本後,成為一項極具代表性的大眾娛樂,並得到了世界的廣泛認可。下文是我為大家搜集整理的關於電影的論文範文的內容,歡迎大家閱讀參考!
關於電影的論文範文篇1
淺析岩井俊二青春電影的美學特徵
一、長鏡頭與交叉剪輯下意境的營造
從長鏡頭渲染下的青春純愛電影《情書》、《四月物語》,到交叉剪輯鏡頭下表現成長歷程和蛻變的《關於莉莉周的一切》、《燕尾蝶》。岩井俊二在影片風格和題材上都做了最極端的挑戰,在其“青春片”所營造的意境中,愛情的唯美,生活的殘酷,青少年心靈的困惑和壓抑,都是對青春期少男少女真實精神世界的微妙探詢。岩井俊二在影片中多採用長鏡頭和快速交叉剪輯相結合的方式。在《關於莉莉周的一切》中,身著白色襯衫的少年戴著耳機靜靜地佇立於青綠的麥田中,沉迷於莉莉周的音樂世界裡。在電影片尾處蓮見刺向星野的鏡頭與楊德昌的《牯嶺街少年殺人事件》中小四用刀刺向小馬的鏡頭敘事手法不謀而合。岩井俊二在一次采訪中也坦率地回應了這個問題,“我很喜歡楊德昌的電影,但每個人對電影的出發角度不同造就了對電影理解上了差異,《牯嶺街少年殺人事件》中有一半也是我自己的心聲,而另一半我把它放在了《關於莉莉周的一切》中”。“同樣是青春成長題材的影片,《牯嶺街少年殺人事件》採用的是一種壓抑陰冷的含蓄表達,而《關於莉莉周的一切》則強調形式上的動感,熱情、誇張、充滿爆發力”。
二、弱化情節強化情緒的主觀表達
岩井俊二在中國內地的走紅,直接聯系著“青春文學”,這也是其電影創作的又一特色――建立在小說創作基礎之上。當然,“岩井文學”中不可避免的導入了導演本身的價值觀,相對於故事情節,他更注重人物的情緒表達和心理變化。一方面,他帶著懷舊的情緒追溯逝去的時代,影片中對童年世界的懷舊成為成年人對青春的缺失的一種幻想性解決途徑。《情書》中沒有強烈的沖突情節,在兩條線索下的敘事時空中,通過兩個素未謀面女孩的書信聯系在一起,渡邊博子在寄託哀思中無意探尋出一段塵封多年的愛戀,女藤井樹在書信的來往中才發覺青春期的情愫早已生根發芽,只是隨男主角的離開戛然而止。岩井俊二沒有在敘事的策略上突出對死亡的恐懼,而是通過情緒的升華給予了觀眾更多的思考空間。另一方面,他通過社會的角度來表達對青年成長和意識形態的思考。影片《燕尾蝶》中,觀眾可以在碎片式的故事情節中感受到主人公內在情緒的微妙變化,從而引發內心的思考。這也是“岩井文學”所衍生出來的弱化情節而強化情緒的“青春敘事”方式的建構。但是,此類情節弱、情緒濃的主觀表達方式並不適用於任何題材的電影,對其後期電影主題的表達也有所限制。
三、青春意象背後人性的共通之處
“意象,指對存在於記憶中的事物在感受上,知覺上的體驗。而電影中的意象是表意之象,是導演主觀的“意”和客觀的“象”的融合,它是藝術創造過程中的產物”。寫滿藤井樹名字的借書卡、刻在鳳蝶胸前的燕尾蝶……岩井俊二運用極簡的影像風格,將青春的熱烈與生命的脆弱透過自然意象和虛擬意象表現出來,對青春期群體的人文關懷貫穿始終。
“《四月物語》中的落滿櫻花的街道和女主人公手中的紅色雨傘是岩井俊二對青春短暫和熱烈的意象隱喻”。《關於莉莉周的一切》中,“以太”一詞貫穿於影片的始終,是青春的神秘、崇高和超自然力量的代名詞。同樣,《燕尾蝶》中所營造的並不存在的城市“元都”,象徵著青春里慾望的深淵。岩井俊二把所有不可言喻的意象都融入了客觀存在里,這也是他對“青春”充滿無限可能的另類闡釋。
《燕尾蝶》的“蝴蝶”意象含蓄而凄美,暗示著兩個女孩成長歷程中的蛻變。固力果胸口的蝴蝶紋身是她存在的證明,她來過,以一個飽受生活磨難的姿態,帶走了一隻蝴蝶的脆弱和美麗;鳳蝶,歷經世間創傷卻依然滿懷希望,胸前刻的燕尾蝶是她長大成人的專屬記號。她們渴望飛翔,即使是在追求人生破繭而出一刻隕落,岩井俊二採用這種獨特的青春意象,表達了他對已逝青春的祭奠。沉淪或者毀滅因其陰暗而被電影避之不談,但這卻是真實人性的一部分,岩井俊二試圖將成長中的青年從喧嘩虛幻的社會現象中抽離出來,從而理解現實的殘酷和真實世界的難能可貴。
岩井俊二是一個主觀意識特別強的導演,正如他自己所說:“我創作電影的理念是徹底極端的”。在影片《燕尾蝶》中,他塑造了強盜、妓女和拾荒者的不同身份來展現大城市高速運轉中一群病態而畸形的社會底層人士生活的場景,但他並沒有將這種陰暗徹底的呈現,而是從他們蒼涼的生活狀態和精神的缺陷里挖掘出了人性深處共有的善良。即使是在動盪不安的青春里,少年依然保留著內心的純凈。
關於電影的論文範文篇2
淺析日本電影中的中國古典文學
1.研究背景
電影作為八大藝術之一,於19世紀末從歐洲傳入日本後,成為一項極具代表性的大眾娛樂,並得到了世界的廣泛認可。特別是於上個世紀50年代,日本電影迎來了其黃金期。以導演黑澤明的《羅生門》(1951年)為首,溝口健二的《西鶴一代女》(1952年),衣笠貞之助的《地獄門》(1953年)等連續在國際電影節上獲得大獎。縱觀日本電影的獲獎史,日本的時代劇,也就是極具日本風格的電影,獲得了國際電影界的歡迎。但是,很少為人所知的是,日本電影不僅從自己的“日本風”中取材,同樣也將外國文化作為素材,並加以改編。例如作為電影推廣初期的明治、大正時期,那時的觀眾所最為熟悉的外國文化,則是中國的古典文化。
2.不同時代中的以中國古典題材的日本電影
尚處於日本電影草創期的1911年,吉澤商店製作了《西遊記》。緊接著1912年,在西遊記廣受好評的情況下,再接再厲攝制了《三國志》。另外,還有很多例如《豹子頭林沖》(1919年、日活向島攝影所、小口忠導演)、《西廂記》(1920年、日活向島攝影所、田中容散導演)等一系列以中國古典作為題材的電影被持續不斷地搬上了日本大熒幕。
之後,世界格局發生了改變,第二次世界大戰爆發。電影主流也由無聲進入了有聲期。戰爭時期,日本電影又製作了一系列如《孫悟空》(1940年、山本嘉次郎導演)、《水滸傳》(1942年、岡田敬導演)、《鴉片戰爭》(1943年、牧野博導演)等為日本帝國主義服務的國策電影。
日本戰敗後的1950年代,日本電影進入了轉型期,邁入了黃金時代。《楊貴妃》(1955年、溝口健二導演)、《白夫人的妖戀》(1956年、豐田四郎導演)、長篇漫畫電影《西遊記》(1960年、藪下泰司、手?V治蟲、白川大作導演)等各種日本觀眾喜聞樂見的中國古典文學題材的電影,不但在日本上映,還進入了香港及東南亞等華語圈市場,成為了一道獨特的風景。
1970年代,電視取代電影,走進了日本的千家萬戶,成為了時代的主流。1978年至1980年,日本電視局製作的系列連續劇《西遊記1》和《西遊記2》,不但在日本受到廣大觀眾好評,甚至被中國中央電視台引進,走進了中國的千家萬戶。另外,於2007年製作的電影版《西遊記》(澤田鐮作導演),以43.7億日元的票房,位居當年日本本土電影收入第四位。
3.從中國古典文學到日本電影
以《西遊記》為首,《三國志》、《白蛇傳》等以中國古典為原型的故事,經由日本導演、編劇以及演員的演繹,介紹給了日本的觀眾。但是,這些作品都有一個共同的特點,就是有許多地方經過了改編,展現出了與原作頗為不同的風味。
將外國的古典作品翻拍成電影,將具有各種全新的可能性。並且,雖然原作是古典文學作品,但內容也並不是一成不變的,其故事隨著時代的發展,也一直產生著變化。例如《白蛇傳》,最初馮夢龍主編的《警世通言》版本,其中的白娘子的性格,以及最後的結局,都與如今我們耳熟能詳地《白蛇傳》頗有不同。而日本電影選擇哪個版本的故事作為故事底稿,則具有極為深刻的意義。歷史故事也同樣,由於製作方所處國家和立場的不同,講述出的故事也會具有情節上的差異。上文中提到過的日本版《鴉片戰爭》這部電影就是最好的例子。研究日本版的各類中國古典或歷史故事電影與原版的異同,可以從中發現其政治意圖及意識形態,因此具有極為重要的意義。
4.結論
因此,狹義上而言,本研究為日本電影研究,但廣義上而言,其實為媒體以及大眾文化研究。由於本研究所涉及的研究對象可以說是歷來未被傳統研究所重視,因此,分析此類電影將可一窺日本電影的時代特徵、對外來文化的受容史,以及中日電影交流史。更是對日本電影史的一種補充,具有不可輕視的意義。
猜你喜歡:
1. 關於電影論文範文
2. 有關微電影論文範文
3. 電影鑒賞論文
4. 關於大學生電影論文範文參考
5. 電影賞析論文範文
Ⅱ 大學生第一次拍攝微電影心得,要求3000字,急
逗比×1500
Ⅲ 我的大學成就我的未來 論文 1500字
荏苒冬春謝,寒暑忽流易。轉眼間,我們已經從大一的懵懂新生,經歷風雨的洗禮,成 長為大三即將步入社會的學長學姐。三年來,在豐富多彩的大學生活中,我曾經迷茫過,失 望過,動搖過。但幸運的是最終我選擇了一條積極上進,厚積薄發的道路。並且沿著這條道 路一直走過來。期間得到了一些我想得到的東西,也逐漸在迷茫的生活中找到了屬於自己的棚歷舉 目標與方向。 甫進入大學時,我還在為沒能考上理想的大學而情緒低落。不甚順利的大一就在忙亂中 匆匆度過了。雖然留下了一些遺憾,我也明白了不是努力就一定能成功,但放棄一定失敗, 只要努力就很精彩! 大二時,我和幾位志同道合的朋友一同創辦鏈碧了社團。擔任社團幹部的這一年時間里,我 們一同策劃、組織和領導了一系列社團活動。在這個過程中,鍛煉了自己的交流、領導能力, 也為我的大學生活潤色不少。與此同時,我認識到雖然自己的專業是財務管理,但自己的優 勢在於英語。於是,我開始修習英語雙學位,希望能發揚自己的優點,彌補缺陷。 進入大三,在朋友的勸說下,我經過選拔,爭取到了以前從未想像過的去往美國作交換 生的機會。從此,我才真正體會到,我們不能坐等幸運女神降臨,機會是要靠自己去爭取的。 不要因為目標看似遙遠就灰心喪氣,只有行動了,才能為自己創造更多的機會和可能。 縱觀三年的學習生活,我的收獲頗豐:我的膽量變大了,我的人際關系網拓寬拉,我的 領導能力和組織能力增強 ,我的計算機水平和英語水平提高,我明白了在挫折面前要勇敢 面對,因為陽光總在風雨後等等。同時我也因為自己的踟躕和大意,失去了一些的能夠鍛煉 我的機會,浪費了很多寶貴的時間,很多能夠提升我各方面能力的讀書時間等等。 我國古諺雲:「師傅領進門,修行在個人。」大學的學習最重要的就是自習,我們都要 在大學的學習中要好好的掌握自習的技能,因為只要我們學會了,那麼在以後走出社會才能 掌握更多的東西! 德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他說:「大學應始終貫 穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽 不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂 下學習目標、善於開動腦筋,並且知道工作意識著什麼�6�7�6�7這是一種精神上的升華,每一個 人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。」 大學生活只有短短四年,轉瞬即失。就像某位哲人說的那樣:「時間就像口袋裡的零花錢 一樣一點點地流逝了!」因此,切實規爛世劃好自己的大學生活,十分緊迫而必要。 在未來不多的學生生活中,我的學習及就業計劃如下: 首先,認真學習專業知識,爭取在大四上學期拿到初級會計師資格證。完成本專業的學 習的同時,努力學習英語,為大四下學期通過英語專業八級考試而奮斗。同時,利用餘下的 時間拿到教師資格證。 大四,開始為找工作著手。每天多關心時事,多讀書。通過網路,每天閱讀一個公司或 者企業的網頁。在了解這些企業的同時,考慮自己的擇業方向。一個職業的前途是與社會需 要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發展步伐,選擇的職業才有發展潛力,個 人在職業方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發展空間,自我發展才會有可 靠的保障。其次,職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。 一個人在做職業選擇時,還要考慮用人單位的需求。再次,職業選擇還要符合自己的實際。 每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據自己的實際和需求來選 擇職業。多多反思自己的學習及生活,知道自己的優勢在哪,缺陷在哪。給自己定好位,才 能更有目的性地找到適合自己的職位。 在剛畢業的時候,我的規劃就是在一個有發展前景、有良好的辦公環境、有擴充知識機 會的企業里,充分運用所學的知識並在工作中尋找樂趣。學會積累經驗,接觸機會,良師益 友的提攜更是提升自我成長的大利器。同時,繼續自己財務管理專業方面的考證。希望5 年之內在企業里有一個立足之處,能夠有獨當一面的能力,主要負責某個范圍。人寧可為了 夢想而忙碌,但不可以為了忙碌而遺棄夢想。有人說,現在找工作賺錢就行,尤其是在就業 形勢非常嚴峻的情況下,沒有必要再談職業理想了。我認為這種看法是不對的。實際上,在 任何情況下,一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想, 在實際生活中,現實往往與 職業理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標准選到合適的職業,於是有的人索性不就 業,坐等理想職業的出現;有的人隨便謀個有收入的職業混日子;也有的人對與自己的職業 理想不相符的工作怨天尤人,無所作為。這些現象發生的根源,皆在於擇業者沒有能正確認 識職業理想與現實的關系。 我想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力 的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,沒有什麼不可以。 我們大學生,作為未來社會的頂樑柱,應抓緊時間,早作規劃,爭取在有限的時間里, 學到更多的知識,增長更多的才幹,以便畢業後為祖國的建設作出更大的貢獻!
四年前的夏天,外面蟬聲不絕於耳,
我在家裡暢想大學生活會是怎樣一番景
象。
轉眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕
於耳,彷彿就是四年前那些一樣。
首先是軍訓,那時有太多太多的心緒
在心裡充溢,老朋友在遠方,新的朋友還
在萌芽,當一個人需要有人分享情感的時
候,孤獨感會被誇大,於是渴望友誼。來
自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識,
在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每
個人開始展露自己,凸顯出自己的各種能
力。我由於從小就十分內向,所以軍訓當
中很不顯眼,我知道我要慢慢改變自己,
使自己更加自信,具備應有的各種能力和
品質。所以我報名參加了一些協會,希望
能提高自己的綜合素質。在填寫特長時,
我感覺自己沒什麼特別擅長的就覺得慚
愧。我有時十分羨慕那些城裡的孩子從小
學習各種樂器或參加各種培訓,然後懂得
很多。但我知道,要對自己有信心。平時
生活也是很簡單的,比如由於沒買電腦,
大家要上網就去網咖,雖然有人玩得比較
久,但大都很有節制,我喜歡在寢室聽收
音機,晚上熄燈後一起聽笑話和鬼故事,
後還會互相講述自己家鄉的風土人情,仿
佛一起遨遊了大半個中國。對大多數人來
說大一都還延續了高中的一些習慣。我也
同樣是的,每天按時上課時上課,上晚自
習,問老師和同學題目,互相討論等等。
大學的學習於高中最大的不同就是高中有
老師監督而大學沒有,雖然有的老師比較
嚴格但絕對不會像高中老師那樣成天督促
我們。社團活動我也參加了一些,也讓我
多多少少有了些體會,比如說義務賣報活
動。那麼冷的天,我們拿著報紙在華師門
口到處叫賣,那時我體會到父母掙錢的不
容易,同時也發覺自己要是不努力奮斗,
以後就別想過幸福生活,年輕時吃的苦不
算苦。在與同學和老師打交道的過程中,
我也學到了很多東西。比如一些禮儀,再
比如做問卷調查的表格該怎麼製作,這些
都是通過社團活動所學到的。回望已逝的
四年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我
知道我還未成年,父母還會保護我,但現
在我就知道我長大了,不可能再有誰在你
前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心
靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期
望的眼神是我最大的動力!總之,大學生
活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單
調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以
很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗
出了酸甜苦辣咸甚至更多,並獲得了很多
感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財
富,讓我以後的道路走得更加堅實有力
論文網多的是
1、論文題目:要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於資訊系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用於科學論文,而且在對於各種概念有相互聯絡而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成「八股文」的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。
【我的大學夢】
是否在每個人的心中都存在著一個大學夢?
有這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學.有一種特別的吸引力.我覺得大學是一個神聖又遙遠的殿堂.我什麼時候才可以跨入?很遠很遠.到了高三我才驚覺大學離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了.
一個無味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了,為什麼別人的高三是那麼的緊張.可以用盡自己的力量去拼搏,去奮斗.我的高三是那麼的沒有壓力,沒有緊迫感,只是盡力去做自己的東西,學自己的課程.高三雖然讓人改變了不少,讓人變得內向了,多愁善感了,也成熟了不少.聽著學弟學妹在唱生日歌,也會引起我無限的傷感,那份幼稚的心,那種時代就這樣離我而去了.突然之間,我覺得自己變老了許多許多.
今天我去拿通知書了,沒有先前的那份喜悅,也沒有預期中的那份激動,我只是很平靜地去拿了我的通知書.知道在大學城,讓我很欣慰,因為我的那個他也在那裡啊.以後我們就可以一起去讀書了,真好!
也許很多人付出比我還要多很多的努力,但是他們沒有我這樣好的機遇,我確信自己是幸運的.
可是剛接受我是個大學生這個事實,的確讓我迷惘,我的大學生活應該怎樣過,我決定不會虛度這4年,我會讓這四年變得充實,趁自己還年輕,去學更多的東西,我會在這個假期內設定大學生活的步曲.嗯,這樣想著,我似乎不再那麼的迷惘了,我的心中有了個明確的方向.
上大學了,真好?心中的夢也變成了現實,我期待.
幸好我把自己的迷惘寫了出來,否則我就沒有辦法釋懷了.
即將大二的我,少了一份沖動,多了一份成熟與穩重;少了一份傲氣,多了一份對別人的尊重與欣賞。我學會了對自己的未來進行周密的思考,並付之實踐,並不僅僅是空想而已。理想是美好的,但同時也是脆弱的。理想與現實之間的差別,常常會使我們感到彷徨與糾結。對於愛情,在期待的同時也保持著理智,即使喜歡一個人,也不能急於說出,默默地喜歡一個人的感覺很好。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇,距離產生美,朦朧的感覺真好。作為一名大學生,我們必須要擁有一份豪氣,在理想與現實之間找到一個平衡點,走向成功。
大學都快讀完了一年了,對於我來說,絕大部分時間都在游戲當中荒廢了,學習也一點也沒有起色,陪伴我身邊的是無盡的苦惱和悔恨,我每天都生活在濃磨的陰影之中,每當面對父母無盡的叮囑叫我 好好學習時,我總是以清談的幾聲敷衍一代了之:我知道的,爸媽放心我會好好學習的.剛開始時心中還有幾分自責和懺悔,但是時間久了我便在墮落中麻木了.每學期都是上課不聽講,去了睡覺,或者是乾脆逃課算了,對周圍同學的勸阻和幫助視而不見.時間久了,學習是一塌糊塗.到現在為止我是每學期都要掛一科,然後直接就重修.我知道任何事物都會在時間面前顯得滄桑無力,回想起高中初中那挑燈夜戰的一幕幕,心中無不深深的自責,曾經兒時的夢想兒時的那種鬥志已經在大學無聲無息的歲月中被沖淡得一干而盡.等到現在當我清醒的認識自己時,我經常會不斷的怨恨自己,不斷的責備自己.只怪歲月是無情的,曾經揮霍的時光永遠不可能回來,但是時間總是留給有準備的人 .只有從現在開始好好把握住今天,才能為自己的理想中的象牙塔再一次走向我的生命,再一次點燃曾經暗淡的幾乎快熄滅的理想.我知道作為一個大學生是要為自己的言行負責任的,不能今天的承諾明天就變成了一時興起而發的感嘆而迅速被歲月侵蝕得無影無中,否則我的理想將永遠只是夢想,永遠不可能成為現實.
兄弟,求助到這兒啦!俺咋就沒想到呢。
中文免費論文地址集錦
一、 綜合類
1、學生大論文中心
:studa./newpaper/
包含 哲學類 | 經濟學 | 法學類 | 教育學 | 文學類
| 藝術學 | 理學類 | 工學類 | 醫學類 | 管理學 | }
社會學 | ***學。為格式。
2、蜂朝無憂論文網
:51lunwen./main/index.asp
門類很全。
3、論文下載中心
:studa./paper/
門類很全。
4、論文帝國
:papersempire./
門類較全。
二、 教育類
1、教研論文交流中心
:k12../teacher/resource/lunwen/
以中小學教育為主,基礎教育、英語教學文章居多。
2、教育教學論文網
:minaol./gb/art/ttd/index.asp
以教育論文為主,包含:語文論文 美術論文 物理論文
化學論文 英語論文 歷史論文 德育論文 教學論文
數學論文 音樂論文 生物論文 自然論文 體育論文
地理論文 攝影論文 勞動技術 農村教育 畢業論文
素質論文 醫學論文 電子電器學 思維科學 計算機論文
活動課教學 書法篆刻論文 創新教育研究 心理健康教育
西部教育論文 資訊科技論文
3、教育論文
:dhzyzz.porcelain-china./teach.asp
4、中國園丁網論文大觀
:teacher../papers
5、北大附小學校教師的文章:
:bdfx../5jslw.htm
三、 專業類
1、優秀論文雜志
:interpapers./kj/
以科技類為主。
2、論文資料網
:51paper./
以財經經濟管理類為主。
3、法律圖書館
:law-lib./
文如其名。
4、法學論文資料庫
:law-lib./lw/
文如其名。
5、中國總經理網論文集
:ceo./school/lwj.asp
6、mba職業經理人論壇
:mba.001../mbamba.htm
7、中國農業線上-農業論文
:agrionline../keji/lunwenzy/
8、體育論文
:zxty./proct4.htm
9、財經學位論文下載中心
:forum./ *** lw/
10、公開發表論文_深圳證券交易所
:sse../sse/yjkw/gkfblw.asp
11、中國路橋資訊網論文資料中心
:lqzx./lunwen.htm
12、論文商務中心
:doc.cei.gov./
13、法律帝國:
:fl365./gb/lawthinker/bbs/default.asp
四、 論文寫作教學類
1、學術論文
:hrexam./advanced1.htm
其實是學術論文的寫作網站。
五、 博碩士論文
1、論文統計
:sci../
實際上就是萬方的論文統計。
2、台灣博碩士論文咨訊網
:datas.ncl.e/theabs/00/
3、北京大學學位論文樣本收藏
:lib.pku.e./xwlw.
4、學位論文 (清華大學)
:lib.tsinghua.e./new/thesis.
]
中國科技論文線上:paper.e./
論文中國 ::chinawrite./
新浪論文網分類::dir.sina../search_dir/jy/lw/
中國論文聯盟::lwlm./
大學生論文庫:syiae./lunwen
論文資料網::51paper./
論文下載中心::studa./paper/
畢業論文網::bylw./
學位論文::lib.tsinghua.e./NEW/thesis.
無憂論文網::51lunwen./
北京語言文化大學論文庫::lib.blcu.e./dt1000/bys/bys.htm
參考 *我為什麼能活下來?第一是由於我沒有錢,第二是我對INTERNET一點不懂,第三是我想得像傻瓜一樣。
Ⅳ 以我的大學我做主為話題,寫一篇論文
我的大學生活
大學既是崇尚自由但是又與學習並重的園地,它是人生中最美妙的一段經歷,而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗,那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃。有效的計劃將有助於更好地利用大學在校時間充分提高自己,為畢業開辟自己的世界做准備。青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔。所以同學們應該有目的、有計劃地開展自己的大學生活,否則就只能是作繭自縛,虛度自己的大學光陰。
我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上。
告別了中學時代,邁進了大學的校門,人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段,莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了三峽大學,人生的理想將在這里確立,未來的發展將在這里奠基,美好的大學也將從這里開始。懷著一份憧憬進入大學,面對新學期嶄新的環境,也是重要的基地,我們要盡快適應新的環境,並做好一系列相應的規劃,重新開辟自己的天地!。不少人都曾經這樣問過自己:「人生之路到底該大學,對於讀書數載的學子來說,無疑是人生中最重要的轉折點,而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學生活的你,打算為自己設計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰和荊棘——但,無論怎樣,厚積薄發,是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過:「走好每一步,這就是你的人生。」是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。三峽大學是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的大學生活吧。
每個人都有自己的大學生活及目標,有打算考研的、有計劃考公務員的也有想辦公司自己當老闆的···而我的想法是在大學畢業前創建自己的團隊,畢業之時不用忙於去找工作,而是和我的碧差團隊一起去奮斗,一起去闖天下。也許這個想法,很多人認為很荒誕,都說是空想。說大學生總是愛想些不現實的東西,也許對一些人是這樣吧!學姐,學長們都說大學比較松,沒人管,需要很強的自製力!說,大一的學生都是玩的!開始不信,現在不得不信!在自己身上驗證了這個說法,課很少,沒事就是玩,那天突然被點擊了一下,才意識到自己犯了多大的錯誤,這樣玩,去荒廢時間,差點就忘本了!來大學要清楚自己是干什麼的,有自己的目的,誰都愛玩,可是現在不是玩的時候,如果這樣玩下去,後果可想而知,沒有賣後悔葯的!辛苦了十多年終於進入了大學,如果四年就這樣荒廢,,恐怕不只是對不住自己了!現在應該要有個好的規劃了,去暢想——唱響,我的大學生活
在大一,我要盡可能多的參加一些課外活動,多給自己一些鍛煉的機會,這其中就包括:定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨;積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。學習一些新的東西(簡單的交誼舞,籃球、乒乓球等)但一切活動的前提,都必須是學習第一位!在高鏈大二,扎實學習專業技能,同悔念皮時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。多做些兼職,多接觸社會實踐,讓自己多點了解社會,為畢業後步入社會打下基礎,開始准備一些資格證的考試,目標英語過四級、計算機二級等。 在大三,充分的去准備迎考資格證,比如證劵從業資格證,跟專業有關的資格證在大三都要去考完,為以後應聘,積累經驗奠定基礎。自己要具備一些資本,才能去跟別人談條件。在大四,因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要接本。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試,加入校友網路,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結經驗,盡快為自己的職業定位,並努力為就業做好充分的准備。除次之外,我們還需要培養職業需要的實踐能力。因為用人單位,不僅注重大學生的專業知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力。多參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能訓練。對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容。總的來說,要不斷提高自身挫折應對能力,培養自身意志力與塑造良好的個性。只有具備了這些基礎能力後,才可能去組建自己的團隊,為自己的發展奠定堅實的基礎。
在大學,還流行一句話「大學談戀愛會後悔四年,而大學不談戀愛會後悔一輩子」。這個觀點至少現在不認同。談戀愛在大學可能是一個不可避免的過程,這應該也在規劃之內。談不談並不重要,重要的是怎樣去處理好這件事,處理不好,不僅影響自己,更重要的是可能影響學業,使自己沉迷於不現實的想像中去,那樣恐怕不只是後悔四年了!
總之,認人生中大學是最美妙的一段經歷,自己一個人,無憂無慮,不用去考慮養家,不用考慮怎麼賺錢,家長提供了最優厚的條件,讓我們來學習!希望我的大學暢想不是空想,實現自己的目標,為美好的未來奮斗,拼搏
Ⅳ 我是大一新生。要寫一篇《我的大學生活》的論文、、希望你可以幫幫我。。800字左右就行了。。謝謝~
如果說人生是一本書,那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一台戲,那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那麼擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心願並為之奮斗?
為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子裡我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那麼的激動,又是那麼的神往……
然而在大學生活的畫卷伏空鋪開時,我發現在尋尋尋覓覓的盡頭,並不都是以往心裡的「那人卻在燈火闌珊絕橋處」的喜悅。夢里尋他千網路,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣「洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……」是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。
我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據,而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志願活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發精彩!
大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那麼就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學並廳猛不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗,為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節!
Ⅵ [由微電影的特徵談其對大學生的自我塑造]大學生涯規劃書1000字
[摘 要] 微電影具有三微特徵:「微(超短)時」放映、「微(超短)周期」製作和「微(超小)規模」投資,微電影的傳播模式與方式也呈現出時代特徵。微電影的「微」特徵和傳播特徵有利於大學生廣泛、深入地接觸微電影,微電影正在成為當代大學生自我塑造的新媒介與載體,在大學生的自我塑造中發揮著重要的作用:激發大學生的責任意識,做有擔當的一代;培養大學生的自我管理能力,過有規劃的大學生活。
[關鍵詞] 微電影;特徵;大學生;自我塑造
微電影(Micro film),首先是當今新媒體時代和微時代出現的一個電影新概念;其次,它的迅速發展和廣泛影響使得它成為一種時尚和一種文化現象。雖然目前學界對於微電影還未做出統一明確的定義,微電影的未來發展還不是很明確,但是在這個「微」時代,微電影的力量確實不容忽視。「這個時代流行微電影」就像一個響亮的 口號 ,表明了微電影時尚和新潮氣質,也意味著微電影尤其會受到喜愛新事物、愛追時尚的大學生的喜愛。微電影的三微特徵和傳播特徵、現代性或後現代性的形式取向與審美體驗及作用於人們的精神與心靈的主題選擇,使其對大學生具有相當程度的吸引力,為大學生觀眾提供了觀看世界、了解生活的一面大窗口,並在藝術欣賞中對大學生的自我塑造有著獨特的作用與價值。
一、微電影的「微「與「廣」
微電影即微型電影,也稱作微影,有三個微特徵——「微(超短)時」 放映、「微(超短)周期製作和「微(超小)規模投資的「類」電影短片。微電影的製作周期短則數天,長則幾周;投資規模小,幾千至數萬元不等;影片時長短,短則幾分鍾,長不超過一小時。從電視台到手機運營商,從影視製作公司到唱片公司,甚至大學生都有各自的資源和理由參與其中,因此發展很快,短時間內數量激增。2010年在優酷兄睜網首播的筷子兄弟創作的《老男孩》,雖然當時沒有被冠以微電影之名,但可算作較早的微電影。2010年12月27日,第一部被稱為微電影的影片《一觸即發》全球首映。此後,《改變世界》《回家》《讓愛再飛一會兒》《外面的世界》《愛未央》等一系列微電影陸續誕生。2011年被稱為微電影元年,微電影風生水起。至2012年,微電影的數量更是數以千計。微電影的「微」特徵中卻蘊涵著廣頌塵轎泛性和深刻性,可謂寓「廣」於「微」。這可以從微電影放映生活的廣度和受眾等方面來看。微電影的題材涵括公益教育、幽默搞怪,時尚潮流、百姓生活、家國情感、商業廣告等,內容也是涉及社會生活中人們關心的種種問題,既有單獨成篇的,也有系列劇。比如,優酷和中影集團合作推出包括《老男孩》在內的「11度青春」系列;新浪推出「四夜奇譚」系列;網易推出「明星微電影」系列;騰訊推出「美麗的夢」系列,等等。因此,雖然微電影誕生時日不長,但在一定程度上,微電影已經是我們所生存的世界和社會的縮影。
二、微電影的傳播特徵
微電影的三微特徵顯示出微電影的生成模式的變化,微電影是電影藝術在以微博作為傳播媒介的微時代的一次創新演繹。由此,與傳統電影相比,微電影的傳播模式與方式也呈現出時代特徵。
首先從傳播渠道來說,微電影主要是通過網路新媒體,特別是微平台傳播,這與傳統影片的傳播渠道有所不同。傳統意義上的電影需要經過廣電總局和中國電影集團公司兩道審核才可以上院線和出版發行,微電影並不需經過這些步驟,在製作完成之後便可以上傳至網路,而微電影的接收終端則為手機、平板電腦等各種移動終端,這種製作、上傳、接收的快捷無疑是與當前快節奏的生活方式相適應的。微電影微平台播放,是非常適合年輕人的生活和文化消費方式的。
其次,從傳播主體來說,微電影的全民性參與度更強。只要是有興趣和技能的人都可以寫劇本、做導演、做攝影、當演員,都可反映現實,展現自我,表達自我;電影不再是藝術家的專利,有才華的人都有機會參與。從創作者來說,作品可以得到放映和被評論的機會增加了。2010年,中國內地票房收入突破100億元人民幣,但卻不能忽視每年近7成影片不能在院線上映的現象。微電影由於獨特的傳播特徵被不少專家寄望,他們認為網路幫助電影緩解了燃眉之急,網路微電影在很大程度上彌補了大銀幕的不足,有利於挖掘新人。從觀眾角度來說,觀眾欣賞電影的機會更多,方式也更加便捷。有數據表明,中國電影的年人均觀影次數僅0.14次左右,平均每人10年才進野肆一次電影院。與此對比,微電影的受眾更廣,2011年7月,香港「鬼才」導演彭浩翔首部進軍內地的作品監制微電影《四夜奇譚》得到2.1億的點擊量,以關注「過年回家」為話題的微電影《馬格回家》也有不俗的觀影人次。
再次,從傳播過程來看,微電影的互動性非常強。網路本身就有互動性,微電影由於在網路上播放,開放性強,因此,微電影的傳播具有高度互動性。傳統的影院觀影模式是你映我看,微電影放映時、放映後的生殺大權更加直接地賦予觀眾,觀眾可以及時地把自己的評論、感受發表於同一平台,也可以在平台上看到其他觀眾的評論和觀影感受,因此,這樣的互動不只是觀眾與創作者、觀眾與作品的互動與交流,還包括觀眾與觀眾的互動與交流。比如呂惠洲和優酷合作拍攝的《愛有多久之春暖花開》在優酷上線僅四天播放量就超過540萬次,70多萬用戶參與評論和互動。
三、微電影成為參與大學生自我塑造的新媒介與載體
微電影的上述特徵有利於大學生方便快捷地觀看微電影。當代大學生作為一個年輕族群,手機、平板電腦等可以上網的工具普及率非常高,因此,大學生觀看微電影所需的成本和時間都很少。大學生在課余、飯後、睡前都可以觀賞微電影。首先,數量多、內容廣的微電影是當代大學生回望懵懂少年、體會青春年華、展望美好未來的新媒介。以筷子兄弟的《父親》為例。《父親》非常貼近普通人包括大學生的生活感受,分為「父子篇」和「父女篇」。「父子篇」是從男孩的角度,以筷子兄弟自己的成長經歷理解父子的關系,「父女篇」則嘗試從女孩的角度寫女兒和父親的關系。作品在很短的時間通過唱歌、婚禮等片段把時代串聯起來,一個個源於生活的小細節把人帶入特定情景中,深深地感動著觀眾,其中又不乏幽默意味。這類題材的微電影會讓大學生笑中帶淚回味過往歲月的開心與彷徨,體會親情的溫暖與深厚。其次,大學生擁有較強的創造力和創作熱情,他們並不僅是微電影的觀眾,還是微電影的創作者,微電影同樣成為當代大學生激揚青春、自我反思、自我塑造、品味生活的新載體。「90後」大學生拍攝的微電影《90後》,是一部「獻給所有在2012年畢業的「90後」大學生的關於畢業、愛情和友誼的短片,影片通過家庭背景、成長經歷和性格愛好各異的四類大學生不同的畢業選擇,力圖為「90後」正名。影片表達了當代大學生對未來的期許和對自我的塑造,很有勵志色彩,得到大學生的關注和喜愛。再次,微電影成為大學生參與文化活動和進行文化消費的重要形式。2011年,中國高校文化創意產業聯盟主辦的中國(北京)國際微電影節,共有211所知名高校作為合作夥伴,率先凸顯了微電影的大學生生力軍。首屆中國大學生微電影節2011年,由中國傳媒大學、北京電影學院和中國教育電視協會高校電視專業委員會聯合發起。大學生微電影節更是以「大學生辦,大學生看,大學生評」為原則。微電影發現了大學生這個族群的創作潛力和市場潛力,以電影節的形式為微電影的發展推波助瀾,同時,大學生也是微電影一大消費群體。
Ⅶ 關於微電影論文範文
微電影(Micro Film),即微型電影,它是一種篇幅短小(一般在30秒到5分鍾之間)的微型電影作品,一般來講投資規模在幾千元人民幣到幾萬元人民幣之間,製作周期也很短,一般花費一周或幾周的時間就可以完成一部完整的微電影作品。下面是我為大家整理的微電影論文,供大家參考。
微電影論文 範文 一:中國電影營銷策略研究
第一章緒論,介紹了此篇論文的選題背景與意義、研究內容與目標、研究現狀以及研究 方法 。
第二章營銷性微電影概述
首先對營銷性微電影的相關概念進行了界定;在概念界定的基礎上,對營銷性微電影與植入式 廣告 、傳統網路營銷方式的差異進行了辨析;營銷性微電影作為一種新生事物,本章通過營銷性微電影的產生及其發展階段詳細分析了營銷性微電影的發展過程。第三章營銷性微電影的傳播機制,在詳細分析營銷性微電影傳播要素的基礎上,對營銷性微電影的傳播模式進行了探討。
本文認為,營銷性微電影之所以能夠取得良好的傳播效果,得益於其裂變式傳播這一基礎模式。雖然,在具體的案例之中營銷性微電影可能以媒介聯動、線上線下互動等具體形式傳播,但良好傳播效果的取得都離不開裂變式傳播這一基礎模式。本章還對營銷性微電影之所以能夠實現裂變式傳播的傳播動力進行了詳細分析。第四章營銷性微電影發展態勢及應對策略分析,以SWOT態勢分析為模型,詳細分析了營銷性微電影的「機會」、「威脅」、「優勢」、「劣勢」;在此基礎上,為營銷性微電影的發展提出了些許可行性建議。
微電影廣告初探
由「微博」引領的「微時代」下正孕育出一種不可阻擋的廣告趨勢:微電影廣告。近兩年微電影廣告呈現出井噴式增長態勢,激發不少業界和學界的人士探討的熱情也讓筆者看到了研究的空間與價值。本文以傳播學為主要學理背景,綜合廣告學、營銷學、社會學和心理學等學科理論,採取定量和定性分析相結合的研究方法,通過文獻研究、個案分析、問卷調查等方法對微電影廣告進行探究。重點在於分析歸納微電影廣告的創意方法,突出挖掘微電影廣告創意中的要點,再配以受眾態度調查驗證微電影廣告創意的實效性,最終為探討如何強化受眾態度提出若干可行建議。筆者結合了影視廣告、文學寫作與影視劇作的構成要素,創新地整理出微電影廣告的九個創意發想點,包括:主題的提煉、價值觀的喚起、題材的選擇、矛盾的設計、結構的安排、人物的塑造、道具的運用、場景的設置和音樂的烘托。再根據這些發想點的性質歸納出微電影廣告的三大創意要素:品牌理念生活化、品牌呈現 故事 化、產品使用情境化。微電影廣告的創意功能在於製造內容上的差異與吸引受眾關注,創意目的則是增強故事的感染力,構築在受眾的心理層面上對品牌和產品的情感認可和理念趨同,提高廣告的藝術審美價值,製造品牌和產品在受眾腦中的深刻印象。以益達《酸甜苦辣》廣告為典型個案,筆者通過一個百人問卷調查和對廣告視頻的觀察調查來了解受眾對微電影廣告的態度,以實際的數據來證明微電影廣告創意的有效性,態度調查結果表明:廣告創意對影響受眾形成對廣告正向積極的態度有效,一定程度上還能改善受眾對品牌產品的原有態度。但是受眾態度中的行為意願成分相對認知和情感表現得較弱,這說明受眾的態度還需要進一步強化。基於此,筆者對強化態度的對策做出幾點思考,從廣告創意、營銷手段、媒介投放三個方面提出一些可行建議。
中國新興微電影廣告研究
中國數碼科技和網路通訊技術在過去的十年間迅速發展,從而帶動了以網路傳播為主體的信息技術產業的革新和網路用戶群體的壯大,網路 文化 逐漸成為新型的文化形式。近年來,中國網路廣告產業異軍突起,並著重打造其文化內涵,注重傳統理念與現代信息技術的融合,從而成為廣告產業中頗具發展潛力的新興產業。當前,國內網路文化空前繁榮,與此同時,微博在中國的迅速普及也影響了網路廣告的發展方向,許多新興的、以微博為平台的網路廣告方式被賦予了「微」的定義。網路微電影廣告應運而生,並成為網路廣告中最具代表性的廣告形式,取得了很大的成功。微電影廣告的形成與發展有著極其深刻的時代背景。微電影廣告概念的提出與應用,在我國最早出現在2011年。其優勢在於長於敘事,故事性強,廣告植入較為含蓄自然,易於被大眾接受。因此,微電影廣告一出現,便在網路群體中迅速傳播,具有極強的宣傳性。不可否認的是,微電影廣告概念的形成與微博、微電影的出現直接相關。此概念以其直觀性與簡潔性被大眾接受,成為了網路文化背景下微時代的概念名詞。
微電影廣告的形成,就其產生的根源而言,是傳統短片廣告與現代數字信息技術融合的結果。它的興盛與微博傳播平台的建立、大眾碎片化時間的增加與廣告 市場營銷 的需求三方面密切相關。當前,微電影廣告已經在世界范圍內掀起了傳播的熱潮,各種微電影廣告作品層出不窮,中國的微電影廣告也在這股熱潮中迎頭而上,既要面臨發展的機遇,也要面對發展的挑戰。同時,我國廣告產業的多元化發展,也促使微電影廣告製作模式呈現多元化發展,其他形式的網路廣告也隨著微電影廣告的傳播大量涌現,他們不僅增加了微電影廣告的傳播力度,也豐富了網路微電影廣告的傳播形式與途徑,成為微電影廣告市場中不可忽視的力量。綜上所述,本文通過細致研究國內微電影廣告的發展形態,探索中國微電影廣告在未來的發展方向。本文首先對微電影廣告的形成背景進行深入分析,進而對其概念進行學術的梳理,並在概念的基礎上對微電影廣告及其相關產業進行論述,最後通過深入分析兩年多來微電影廣告在發展過程中形成的優勢與不足,探討中國網路微電影廣告的未來發展,以期能為其未來的發展提供一個科學合理的借鑒。
微電影論文範文二:微電影在商業廣告中的應用
摘要:微電影與廣告之間的跨界合作,將是內容營銷時代的大勢所趨。它突破了傳統植入廣告在形式與內容方面的限制,將廣告帶入了一個全新境界。隨著越來越多企業加入拍攝微電影廣告隊伍,微電影廣告將會越來越完善。微電影廣告未來的發展過程中,為了保證其質量、留住受眾,其進入門檻將會越來越高。微電影的傳播也要堅持整合營銷策略,從拍攝之前,劇本尚未定稿之前開始發動網民進行關注,並在拍攝中、拍攝完成後進行連貫性宣傳。微電影廣告不再只是廣告主的獨角戲,將會成為全民參與的事件。
關鍵詞:微電影廣告; 碎片化時間; 草根; 整合營銷傳播
前言
經歷過一段較為漫長、混亂的過程,微電影才慢慢發展起來,微電影的發展和網路視頻、網路電影等有著極為密切的關聯,可以說,網路視頻和網路電影是微電影發展的前身,微電影是對網路視頻、網路電影的延伸、突破。而微電影廣告誕生於微電影,是一種新穎的商業廣告。微電影廣告是對於傳統廣告與電影植入廣告的一次突破,在網路視頻與網路電影的基礎上進行延伸、創新。由於微電影廣告屬於新事物,目前業界尚未有統一的定義。
微電影廣告雖然屬於新事物,但是一誕生就受到廣告主與消費者的親睞。國內外許多知名品牌紛紛進行微電影廣告營銷,比如凱迪拉克、Jeep、巨人網路、三星、佳能、桔子水晶酒店等,並迅速得到網路受眾的極大歡迎。點擊率、轉發率均超出想像,涉及行業之廣、受歡迎程度之大,無不讓人看到微電影廣告強大的生命力。
一、微電影廣告誕生與發展的原因
微電影廣告的誕生與發展並非一朝一夕,是經過漫長的過程。有我國關於廣告的新法律法規因素的影響,也有網路時代因素的影響,但是總的來說,影響最大的應當是消費者因素。由於,消費者之前被動接受廣告信息,產生了審美疲勞,並對傳統商業廣告具有一定的抵制心理,廣告主一直在尋找一個新穎的廣告形式,使得廣告信息能夠被消費者所認知、接受。微電影廣告正是迎合了廣告主的需求。
(一)我國廣告法律法規的影響
我國關於廣告的法律法規——《廣播電視廣告播出管理辦法》,對我國廣告行業在創作與播出方面有著極大的影響。比如第十五條:播出機構每套節目每小時商業廣告播出時長不得超過12分鍾。其中,廣播電台於11:00-13:00時間段、電視台於19:00-21:00時間段,商業廣告的播出時間不可超出18分鍾等。我國廣告法律法規的不斷完善,對傳統形式的電視廣告造成了極大的限制。
(二)碎片化時間的影響
所謂碎片化時間指的是人們在日常生活當中,例如購物、搭車、上下班等,所花費的「等待」時間(購物付款時需要排隊、搭車的時候需要等車、上下班的時候需要等電梯等等)。碎片化時間下的人們的完整時間經常會被偶然或者必然的「等待」時間所分割,如何打發碎片化時間成為人們日常生活當中所關注的問題。微電影廣告正是人們打發碎片化時間的一個良好選擇。人們可以在「等待」時間中,拿出手機登錄視頻網站進行觀看,也能夠在微博當中進行轉發、分享、觀看。微電影廣告時長較短、富有故事性等特徵,符合人們打發碎片化時間的需求。
(三)網路時代的影響
網路技術 的進步和龐大的網民數量是微電影廣告誕生、發展的重要前提。根據統計,到2011年12月底,我國網民的數量有5.13億之多。(如圖1所示)。同時,由於Wi-Fi的網路、3G以及4G移動網路的普及,使得手持數碼設備在線觀看視頻成為現實,隨著手持數碼多媒體設備的日新月異,使得我們能夠在網路時代下享受數量、質量都可觀的影音娛樂。網路時代下,主要有以下幾個方面促進微電影廣告的發展:(1)掌中視頻播放設備的普及。掌中視頻播放設備主要有:手機、PSP和平板電腦等。這些設備的普及,使得我們可以在閑暇的時間,不受地點困擾觀看自己喜愛的視頻,符合碎片化時代下,消費者打發碎片化時間的要求;(2)網路速度的提升。視頻(特別是在線視頻)需要較高的寬頻支持,才能夠實現流暢的播放目的,因此,網路速度是微電影廣告播發的制約因素之一。但是隨著3G移動網路的普及,4G無線傳輸技術的迎頭趕上,網路速度得到極大的提升,從而解決了用戶觀看微電影廣告由於網路速度因素導致的卡頓與畫面粗糙等難題;(3)視頻網站與應用商城的快速發展。最近幾年,我國視頻網站和應用商城快速發展,較為出名的有:優酷網、激動網和土豆網等;應用商城有:QQ視頻、PPS、迅雷看看和奇藝視頻等。視頻網站和應用商城的快速發展,使得微電影廣告的傳播陣地進一步擴大化,能夠在更廣泛受眾中進行傳播。
(四)著名導演、明星和草根的大力推動
微電影廣告的發展不能夠忽視中國影視圈的著名導演、明星等群體的推動,比如著名導演姜文、羅立言等,明星莫文蔚、吳彥祖、周迅等。同時草根群體對微電影廣告的推動力也是不可忽視的,正是草根群體對微電影廣告的極大關注、熱情參與、大量轉載才使得微電影廣告更具有傳播價值,吸引更多的廣告主加入拍攝微電影廣告的陣營。
二、微電影廣告的特點
微電影廣告正是具有跌宕起伏的敘事、淡化產品,突出品牌、淡化廣告、突出電影以及注重深度,不以長度取勝等特點,才讓更多受眾接納,讓更多的廣告主參與其中。
(一)跌宕起伏的敘事特點
在微電影中,為了網路觀眾的迅速接受,大部分選擇了跌宕起伏的敘事特點,在開端——發展——高潮——結局這個普傳統的敘事結構中嵌套進去了幾個重要事件的鑲嵌式結構,而且,開端與結局被無限壓縮,發展甚至被省略,即一種以大篇幅展現事件高潮的敘事方式。因此其中一個重要的前提就是,導演預設廣大觀眾是熟知影片中所展現的語境的,比如《一觸即發》的劇情就類似好萊塢的警匪片,動作部分和追逐戲——高潮,幾乎佔了影片內容的全部,打鬥跳傘,追逐爆破,執行任務的男主角與神秘黑衣人展開一場殊死較量,在助手與座駕的協助下,男主角殺出重圍,化險為夷。因此我們可以看到,微電影的敘事策略是將觀眾最感興趣的部分無限放大,而淡化次要情節,以達到在情緒上與觀眾的快速共鳴。這是傳統電視廣告所缺失的元素。
(二)淡化產品,突出品牌
品牌是決定企業能否在激烈的市場競爭中處於不敗之地的重要因素之一,也是決定企業能否堅持可持續發展的重要依據之一。由於微電影廣告注重的是廣告信息在消費受眾中的「軟傳播」,若注重產品便顯得過於生硬,同傳統廣告並無差別,所以微電影廣告應當具有「淡化產品,突出品牌」的表現特點。
令企業的品牌內涵通過微電影廣告傳播去感動消費者,直至對社會產生良好的影響,不再是之前傳統廣告對自我產品進行標榜,從而讓人覺得生硬、無法接受。這也是微電影廣告與傳統電視廣告、網路視頻廣告主要差別之一。電視廣告、網路廣告通常側重宣傳產品信息,這是由於這兩類廣告屬於硬廣,強制受眾進行觀看,而微電影廣告更多的是受眾主動關注、欣賞的,具有傳播持續性。淡化產品,突出品牌才更具有宣傳價值。例如尊尼獲加在微電影廣告《路語》中,拒絕在微電影廣告中植入其產品,只是向消費者呈現少量的文案(如:「尊尼獲加呈獻」和「keep walking」等。)倘若只表面地看微電影劇情,是無法讓人聯想到蘇格蘭威士忌的,但是它所呈現的主題——永遠向前卻打動了無數的消費者。尊尼獲加於其微電影廣告《路語》當中,把其品牌文化、品牌理念很好地釋放出來、傳達給受眾,代表著其目標消費群體——成功人士的生活方式、消費文化。讓消費者對其品牌內涵產生了心靈的觸動,這是微電影廣告品牌營銷的成功之處。
(三)淡化廣告,突出電影
由於微電影颳起的潮流風,微電影所衍生的微文化正在漸漸地影響受眾的生活方式。碎片化時代下的受眾已經被廣告味十足的傳統廣告轟炸多年,因此,微電影廣告必須另闢蹊徑,淡化廣告味在微電影廣告中的分量,更多地用電影情節去感染受眾,令受眾不對其產生反感之情。同時,由於受眾一般在碎片時間中觀看微電影廣告,這也要求微電影廣告必須突出電影元素,特別是要求情節具備緊湊性、合理性和吸引性。例如,路虎的連載式動漫微電影廣告《極光之城》。總共有八集,平均每周播出一集。該部微電影廣告使用漫畫和實景相互融合的風格,每一集都留下一個懸念,下一集再解除懸念。這一系列微電影廣告,情節緊湊、懸疑、引人關注,場景緊張、刺激。整個系列廣告片看不出一絲廣告的痕跡,儼然就是一部動作懸疑大片,獲得受眾的極大關注。
(四)注重微電影廣告的深度,不以長度取勝
在中國文學界有個說法:長文好作,短詩難賦。微電影廣告也是如此,特別是隨著3G手機用戶數量的急劇上升,微電影廣告通常是在其移動狀態下,短時間內才會被觀看。這就要求微電影製造商應當注重微電影廣告的深度,時間太長的微電影廣告是無法脫穎而出的,微電影廣告必須富有創意、短小精悍、內涵深刻。例如較為出名的微電影廣告:凱迪拉克的《一觸即發》時長94秒,《66號公路》時長90秒;佳能的《leave me》時長180秒;桔子水晶酒店12星座微電影廣告時長均在76秒-143秒之間,最短的為系列二《悶騷天蠍男爆笑開房記》,時長76秒,最長為系列八《最刻板魔蠍男開房記》,時長143秒等等。由此可見,微電影廣告追求的是在最短時間內將一個品牌故事講給消費者聽,整體顯得短小精悍,並不拖泥帶水。
三、微電影廣告的優勢與劣勢
(一)微電影廣告的優勢
1.低成本,短周期
微電影廣告之所以受到極大追捧,一方面是微電影廣告傳播效果與長期的經濟效益,還有更重要的是其成本比較低,而且製作周期比較短。例如桔子酒店集團在2010年底,模仿當時熱播的電影《讓子彈飛》,推出詮釋桔子酒店品牌的微電影廣告《讓火車叫》,成本花了3萬多,用時不到一周。後期也只是在一個粉絲量較大的私人微博上首發,並得到網友的熱捧與轉發。一周內播放量達到40萬,轉發量超過了1萬,獲得極大的效果。速度之快,價格之低是任何廣告形式所無法比擬的。嘗到甜頭的桔子酒店集團,在2011年初決定加大微電影廣告的投入。至5月底,「桔子水晶星座微電影系列」全部拍攝完畢,並以每周一部的速度於各大微薄、門戶網站與視頻網站上播放,總花費只有100多萬。這比植入式廣告、電視廣告和視頻廣告的投入都低。
2.製作精良,目標明確
由於微電影廣告播放時間短,投入較少的物力與人力,所以,導演與製作團隊便會投入更多的精力,以求在最短的時間內,展現給受眾最美好的一面。微電影廣告之所以具有受眾目標明確的原因,主要是其為廣告主量身定做。不管是詮釋品牌,還是對微電影廣告的內容的劇本進行編寫、製作,以及到微電影廣告的傳播方案等環節,都要求按照廣告主的需求進行定製。微電影廣告講究除了精彩的故事內容足以吸引受眾,並讓他們進行二次傳播的同時,也要求能在故事裡面能夠自然地體現出廣告主品牌的理念與價值等。由於微電影廣告目標明確,因此一經播出,便能夠將廣告主所想傳播的內容、理念等元素傳遞給目標受眾。
3.受眾群體具有廣泛性與互動性
由於科技技術的進步與普及,互聯網成為人們日常生活當中普遍存在的一部分,傳統大眾媒體對消費者的捆綁性越來越弱。隨著互聯網普遍的進入人們的日常生活,越來越多的消費者逐漸擺脫對傳統大眾媒體的依賴。根據統計,到2011年12月末,我國網民數量有5.13億之多。網路媒體的受眾群體除了具有廣泛性外,也體現出其具有較強的互動性、參與性,這是傳統媒體無法比擬的。在微電影廣告當中,受眾在了解廣告所詮釋的品牌理念的同時,還能夠第一時間根據自己觀後的體會與廣告主進行互動,在這過程當中,能夠讓受眾更好地理解品牌理念,繼而接受品牌的價值,成為品牌的粉絲。
4.微電影廣告傳播具有靈活性、多樣性與整體性
從傳播學的角度來看,微電影廣告相對於傳統的電影與廣告來說是一種新穎的生成、傳播的模式,從製作至播放、從傳播主體至傳播方式、傳播 渠道 ,微電影廣告的傳播節點都是對傳統電影和廣告傳播的顛覆,繼而改變受眾對於電影和廣告認識的思維定式。
(1)傳播具有靈活性
微電影廣告與傳統的電視廣告同為視聽廣告,但是微電影廣告的傳播載體比電視廣告還要豐富。微電影廣告的傳播載體是以網路、手機等為傳播媒介,以電影作為傳播形式,其傳播更為靈活。隨著web3.0時代的帶來,網路媒體和傳統媒體相比,其信息的傳播具有交互性與針對性等優勢。網路視聽隨著科技的發展與使用群體的上升,正逐漸成為主流,微電影和微電影廣告為代表的「微視聽」更是得到受眾的極大歡迎。例如佳能的微電影廣告《看球記》於正式發布前三天中,就有1000多萬的點擊率。這是傳統的電視廣告所無法媲美的,傳統廣告由於只在電視、樓宇視頻廣告和車載視頻廣告上進行傳播,消費者並無法對其進行主動搜索,而且傳統電視廣告的播出時長有嚴格的限制(一般為15秒、30秒、45秒、60秒等),微電影廣告則顯得比較自由,受眾喜歡看到哪任憑自己選擇。
微電影廣告之所以能夠超越傳統的網路廣告形式,受到門戶網站、視頻網站以及廣告商等的親睞,是由於其披上了微電影的外衣,更加容易被受眾所接受。於多種網路廣告形式當中,網路視頻廣告和與微電影廣告共同點較多,但是網路視頻廣告的傳播內容多是為了產品短期的促銷或者新品上市之前的宣傳,會隨著時間的推移、下架,而被受眾所忘記,但是微電影廣告的傳播內容並不直接地體現、推銷產品,更為主要的是為了傳播企業的品牌。而決定微電影廣告能從眾多網路廣告形式當中脫穎而出,是其能很好地將藝術價值與商業價值結合一起,是具有版權的小電影。這也決定其傳播時間更為靈活,且傳播影響力更為持久。
(2)傳播具有多樣性
微電影廣告的主要特徵便是其傳播渠道具有多樣性,除了傳統的電視和網路等傳播渠道外,還能夠在3G手機、移動電視以及樓宇電視廣告以及PSP等傳播渠道上進行傳播。受眾除了可以在門戶網站和視頻網站等媒介上觀看微電影廣告,還能夠用手機訪問WAP網站、手機客戶端上觀看;受眾在外出的時候能夠通過公交移動電視、樓宇電視廣告以及自身攜帶的PSP等觀看微電影廣告;與此同時,微電影廣告還能夠在傳統電視和網路等傳統媒介上進行播放。微電影廣告傳播渠道的多樣性是傳統廣告所無法比擬的。
(3)傳播具有整體性
草根群體的參與和推動,是微電影興起的主要原因之一。由於微電影的拍攝技術門檻較低和低成本等原因,因此普通人也能夠參與,草根群體若是感興趣,便可進行自導自演,草根一族拍攝並上傳到網路上的微電影,一部分會受到網上沖浪者的追捧與轉載,廣告商正是看中了微電影被高度關注和瘋狂轉發所產生的傳播效果與長期的經濟效益。
微電影由於草根群體的主動介入,使得微電影廣告不單是一部廣告片,它是屬於一種全新的營銷方法。微電影廣告在傳播過程當中,以內容營銷為主導、藉助事件營銷和利用病毒營銷方式進行傳播,整個傳播過程顯得更有整體性。例如佳能的《看球記》,正是利用佳能公司、電影導演姜文作為前期宣傳的噱頭,在微電影廣告的拍攝過程當中,在網路各大新聞網站、論壇上發布其拍攝新聞、拍攝花絮,投入大量的廣告軟文,並邀請電視節目欄目、電影頻道對其進行 報告 ,後期還舉行盛大的新聞發布會等等,將整個拍攝過程變成一些列的新聞事件進行傳播。正是在這種轟炸性的宣傳下,才能最大限度地激發受眾的好奇心,吸引受眾進行關注與觀看。即使後來,受眾觀看微電影廣告的時候,在片頭上發現「此影片全部由佳能拍攝器材拍攝完成」具有明顯性的廣告字眼,而且微電影廣告的片尾還是佳能的廣告語、十多秒的廣告的時候,才發現這原本是一則廣告。但是,受眾並沒有對其產生反感,仍然將其當做一部具有藝術價值的微電影來欣賞。
這說明,受眾觀看微電影廣告,更多以欣賞微電影的態度進行觀看的,對於微電影中的廣告宣傳是有意無意地進行接受。但是電視廣告與網路視頻廣告,廣告痕跡很明顯,屬於硬廣告,受眾容易產生抵觸的情緒。當新聞事件得到受眾的關注,微電影廣告傳播的內容引起受眾的共鳴,加上網路媒體具有相連性,網友便會進行自動轉發,使得微電影廣告得到繼續傳播的機會,在網友的圈子上得到進一步擴散,起到病毒營銷的良好效果。
(二)微電影廣告的劣勢
1.微電影廣告傳播效果受到地區網路普及率的限制
2. 微電影廣告傳播效果對老少群體不佳
參考文獻:
[1]董曄. 不可阻擋的微電影廣告趨勢——談益達無糖口香糖「酸甜苦辣」系列廣告[J].中國廣告.2010,10:108-109. [2]向北. 微電影:迎合時代的寵兒[J]. 市場調查 ,2011(08):42.
[3]蓋雄雄. 凱迪拉克:微電影營銷的開啟者[J]. 廣告主市場觀察,2011.8:45.
[4]王長武. 微電影的傳播特徵與市場前景展望[J]. 中國電影市場,2011(08):24.
[5]莫康孫. 從「電影植入廣告」到微電影[J].中國廣告,2011,09: 41-42.
[6]蔡娜、stan等.100+1 百年電影的新生.微電影[J].移動信息,2011(08):38-57.
[7]安燕.影視語言[M].重慶:西南師范大學出版社,2008:124-129.
[8]李振營 李慧欣.影視專業基礎知識[M].北京:中國傳媒大學出版社,2009: 11-12.
[9]默琪.卡薩帝攜手土豆網玩轉微電影營銷[J].廣告主市場觀察,2011(09):77-78.
[10]仁科貞文,田中洋,丸岡吉人.廣告心理[M].北京:外語教學與研究出版社,2008:1-32,232-238.
[11]高暉. 網路消費者特徵及消費心理分析[J]. 鎮江高專學報,2006,10: 90-92.
[12]高韜,徐立平. 尊尼獲加:微電影中的品牌心靈[J].新思維,2011,06:35-36.
[13]向北.微電影營銷襲來[J].廣告主市場觀察,2011.07:65.
微電影論文相關 文章 :
1. 解讀微電影的發展態勢及媒介責任論文
2. 微電影植入式廣告營銷模式的成因及發展研究論文
3. 國產青春電影的困境與發展論文
4. 淺析新媒體營銷在電影中的推廣應用論文
5. 電視電影論文
6. 圖書館「微」服務研究論文
Ⅷ 大學社會實踐微電影心得
精選大學社會實踐微電影心得範文
思想政治實踐只拍攝工作總結
20XX年寒假的小學期我們接觸了思想政治實踐課,經過小組的討論,最終選擇微電影系列,我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》,這與我們的大學生活息息相關。據調查,77%的人每天開手機12小時以上,34%的'人24小時開機。94%的人使用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3G網路的普及,使得手機更是成為隨身必備之務,特別是年輕人,幾乎時時刻刻都離不開微信、QQ、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機等科技設備,對身邊人的忽視程度就越嚴重。在網路上活躍的人,現實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機,多和家人交談。外出社交時,也避免過多使用手機,以免冷落他人,這正是我們拍這部微電影的原因。
經過我們小組的努力准備,寫劇本,終於成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人,而我就榮幸地擔任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經驗,於是我上網查了一些拍微視頻的注意事項,在實際工作中也明白了,做好每件事都是要認真負責的。由此我總結了三點經驗。
第一,做任何事情都要考慮全面,比如,提前准備好拍攝時需要的道具,檢查攝像機是否充滿電,內存是否充足。
第二,要認真負責。拍攝完成後及時把視頻保存到電腦里,處理好以後再做一個備份,以免發意外。盡自己所能,把工作做到最好。
第三,要學會隨機應變。要聽取他人的建議,與團隊做好配合,盡力讓視頻的效果達到最好。
手機依賴症是一種新型的心理疾病,尤其青睞青年白領女性、業務擔子重的中年男人和學生三類人。手機作為一種現代化的通訊工具,由於它的方便快捷,越來越受到人們的青睞,隨著「手機一族」隊伍的不斷壯大,一種由於對手機過分依賴而形成的現代心理疾病——手機依賴症也悄然現身了。希望這部電影能夠產生一些影響,同學們可以放下手機,多一些面對面的交流,一些心靈的溝通,告別手機依賴症。
;Ⅸ 寫一篇小論文:"我的大學,我的夢"
大學夢,是莘莘拿昌學子寒窗十二載挑燈夜戰的堅韌背影.
大學夢,是知識青年被中電筒照出的微寒光景.
大學夢,是爺爺掏出的發黃的高中課本,滿載少年郎上進的願望.
為了心中的目標,為了青春不敗的承諾,我們披星戴月,只爭朝夕.春江花朝秋月夜,獨守書齋未觀夜.東籬把酒黃昏後,題典書山為我守候.我的大學夢,在不遠處招手.
然而,現實卻一次次震撼了我.
先是北大才子陸步軒在街仔納頭賣肉.後有留美博士在寶雞山中養雞,大學,進去了,出來了,為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?
再後來,聽說北大廚師業余苦讀英文,竟獲托福高分,現被外企聘用.大學,沒進去,未堅守,竟也能成才.
終於明白,大學是開端,不是結束,是再深造,不是斷筆台,是終生學習,「終生不斷奶」,這才是大學夢的真諦.
大學,不但要靠夢想才能進去,還需懷揣夢想,才能延續生命的輝煌.
我開始抱定錢鍾書橫掃清華大學圖書館的鴻願在書海中泛舟.不再功利,不再心急,大學是夢,但更需信念的負重,我已准備好.
我開始崇拜黃沾先生偉大的人格,身為81歲高齡的詞作家,黃先生不忘在等身榮譽後反省自己,毅然決定去大學深造,喜獲文憑未幾日,竟長辭於世,人雖去,精神永存.
我開始了解高爾基的《我的大學》,我知道,生命是一次長跑,社會是一所學校,縱使一時進入不了心中的名校,仍可體驗生存的大學,大學夢,永遠允許我們追求.
我會一直記住黃賓虹先生的話:「何物羨人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。」進入了大學,更應勤奮,努力.現實永遠是殘酷的,機遇只留給有準備的頭腦.進入消戚扒了大學,只是人生的再一次沖刺!
大學夢,我在接近。
大學夢,我看得到。
大學夢,原來是如此需要我們把握住。
大學夢,原來應一直做下去,直到年老!
小時候,在大人的引導下:清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩,只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方,只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢,幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神聖的殿堂,實現我的夢。而現在,我已長大,已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生,我也有了真正屬於自己的夢——清華。這並不是父母的影響才促使我有了這個夢,而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養了許多文武雙全的人才,這些人才推動了中國前進的步伐。我,雖既平凡又普通,但我也希望在我的人生中留下光輝,不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進,哪怕是一小步。因此,清華成了我的大學夢。
雖然不知道我的大學夢能否實現,但我不會放棄我的夢,是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想,是它促使我刻苦努力的學習,是它促使我有了人生的理想。
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆,它釋放出來的熱能在我心中膨脹,推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術,它散發出來的魅力勾引著我的好奇心,一步步地探索它,尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路,它的盡頭是我心馳神往的地方,它的出現引導著我步入正確的方向,而不是通向其他的歧路。
大學夢是一座高大的深山,路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅,深淵等等,使這座高山難以征服。而現在的我,就象走在高山的半山腰上,似乎已經戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰勝的更加險峻,也更加危險。而我必須去嘗試著征服它,去實現我的大學夢。到山頂去,欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景。
我的大學夢讓我魂牽夢縈......
Ⅹ 微電影論文參考文獻
微電影論文參考文獻
在平平淡淡的日常中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,下面是我幫大家整理的微電影論文參考文獻,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
[1]香凝.《六尺之下》的「三我」人格結構[D].福建師范大學2013
[2]孔曉飛.電影《卧虎藏龍》音樂的美學探略[J].小說評論.2008(S2)
[3]劉璐.論電影音樂對人物情緒的營造[D].天津師范大學2013
[4]陳媛.CEPA前後內地與香港合拍片在內地傳播的比較研究[D].福建師范大學2013
[5]安穎.微電影的傳播模式研究[D].上海師范大學2013
[6]藍曉璐.淺析地產三維動畫影視廣告片中的編導意識[D].福建師范大學2013
[7]周晶.「治癒系」電影研究[D].福建師范大學2012
[8]張妮.微電影的'傳播分析[D].湖北大學2013
[9]李桂珍.全球化背景下雲南少數民族題材電影「走出去」研究[D].昆明理工大學2014
[10]劉孟德.身體美學視野下的徐克電影[D].昆明理工大學2014
[11]徐小勇.《1942》影視元素分析[D].西北民族大學2014
[12]尹翠.新媒體時代中國電影的發展研究[D].鄭州大學2013
[13]蘭子君.電影人專題片的創作[D].福建師范大學2014
[14]張怡.淺析紀錄片的平鋪直敘問題及其改進辦法[D].福建師范大學2013
[15]曾美靜.李玉電影作品研究[D].福建師范大學2014
[16]吳積燕.移民形象與主體性的呈現:八十年代以來香港電影移民人物形象研究[D].福建師范大學2014
[17]顏靜如.中國電影里的啞女形象研究[D].福建師范大學2014
[18]肖銳.從侯麥系列影片的人物話語探討其敘事特徵[D].福建師范大學2013
[19]孫皓.電影音樂大師及其名作[J].音樂世界.2001(10)
[20]彭茗瑋.社會信息學視域下廣告隱喻的認知解釋[D].浙江大學2012
[21]劉尋.像一把刀子[D].福建師范大學2011
[1]〔美〕克里斯·安德森著.蔣旭峰馮斌牆靜譯.免費[M].北京:中信出版社,2012.10.
[2]陳威如余卓軒.平台戰略[M].北京:中信出版社,2013.1.
[3]〔美〕克萊·舍基著.胡泳沈滿琳譯.人人時代一一無組織的組織力量[M].北京:中國人民大學出版社,2012.8.
[4]馬忠君.網路環境中虛擬自我的呈現與建構[M].北京:中國電影出版社,2013.9.
[5]李思屈.傳媒產業時代的審美心理[M].杭州:浙江大學出版社,2008.1.
[6]彭吉象.影視美學[M].北京:北京大學出版社,2009.5(2).
[7]A"L·李斯著.岳揚譯.實驗電影是與錄像史[M].長春:吉林出版集團有限責任公司,2011.8.
[8]〔英〕蘇珊·海沃德著.鄒贊張柏李明陽譯.電影研究關鍵詞[M].北京:北京大學出版社,2013.4.
[9]陳祖繼劉彤於寧.微影築夢[M].重慶:重慶大學出版社,2013.6.
[10]余秋雨.觀眾心理學[M].武漢:長江文藝出版社,2013.8.
[11]保羅·梅薩里.視覺說服:形象在廣告里的作用[M].北京:新華出版社,2003.
[12]樊育志.廣告效果研究[M].北京:中國友誼出版公司,1995.7.
[13]高小康.狂歡世紀一一娛樂文化與現代生活方式[M].鄭州:河南人民出版社,1998.
[14]〔英〕羅素著.何兆武李約瑟譯.西方哲學史[M].商務印書館,1963.8.1.
[15]李思屈.廣告符號學[M].成都:四川大學出版社,2004.
[16]李思屈.東方智慧與符號消費[M].杭州:浙江大學出版社,2003.
[17]陸揚王毅.大眾文化與傳媒[M].上海:三聯書店,2000.10.
[18]羅蘭·巴特.董學文譯.符號學美學[M].沈陽:遼寧教育出版社,1987.9.
[19]方建移章潔.大眾傳媒心理學[M].杭州:浙江大學出版社,2007.11.
[20]張春興.現代心理學[M].上海:上海人民出版社,2009.9.1(3).
[44]劉飛.網路微視頻研究[D].長沙:湖南大學,2012.
[45]趙楠.微電影廣告傳播模式及效果研究[D].成都:成都理工大學,2012.
[46]邢靜.新媒體環境下"微電影"的崛起[D].上海:華東師范大學,2012.
[47]曹文龍.營銷性微電影的傳播機制及發展態勢研究[D].杭州:浙江大學,2012.
[48]蘇岩.網路傳播學視角下的微電影生存狀況研究[D].南京:南京郵電大學,康初瑩
[53]金月成.雜揉中的美學革命:微電影的認同困惑與價值重估[f1l.當代電影,2013,5:134一136.
[54]蔡一星王靈東.論微電影之劇本創作[f1].當代電影,2013,6:169-172.
[55]蔡澄.議程設置理論觀照下的微電影探析[f1].當代電影,2013,6:175-178.
[56]劉曉妍梁世慶.微電影拍攝用光初探[f1].當代電影,2013,6:182-184.
[57]陳少波.微電影:一次概念先行的視覺文化擅變[f1].當代電影,2013,10:198一200.
[58]張煒蘇靜.微電影人才培養策略探析[f1].現代傳播,2013,7:101-103.
[59]劉明江"先審後播"對視頻網站過錯認定的影響[f1].電子知識產權,2013,4:87一91.
[60]丁亞平."大電影"視域下的微電影的發展[f1l.藝術評論,2012,11:27-32.
[1]張高偉.論微電影的敘事藝術[J].美與時代(下).2011(07)
[2]楊雅雯.後現代語境下的微電影研究[D].湖南大學2013
[3]王長武.微電影的傳播特徵與市場前景展望[J].中國電影市場.2011(09)
[4]劉佳佳.從「鯰魚效應」看微電影對廣告的影響[J].經濟論壇.2011(10)
[5]康初瑩.「微」傳播時代的微電影營銷模式解讀[J].新聞界.2011(07)
[6]李程.後現代語境中的靡菲斯特[J].中國研究生.2013(10)
[7]李旭璐.對微電影廣告《66號公路》的符號學解讀[J].新聞傳播.2013(09)
[8]王安權,汪慶華.微電影定義研究綜述[J].青年文學家.2013(23)
[9]陳日紅.微電影與文化研究[J].武漢科技大學學報(社會科學版).2013(01)
[10]張波.論微電影在當下中國的生產及消費態勢[J].現代傳播(中國傳媒大學學報).2012(03)
[11]崔兆倩.淺析微電影的現狀及發展[J].新聞愛好者.2012(04)
[12]李榮榮.傳播學視域中的微電影敘事策略探究[J].東南傳播.2011(12)
[13]鄭曉君.微電影--「微」時代廣告模式初探[J].北京電影學院學報.2011(06)
[14]陳紅蓮.網路「微電影」的傳播學解讀--以《老男孩》《四夜奇譚》等的熱播為例[J].今傳媒.2011(12)
[15]宋娜.後現代語境下的影像拼貼[D].山東大學2010
[16]王h琪.審美文化中的奇葩[D].四川師范大學2013
[17]蘇杭.後現代語境下的婁燁電影研究[D].浙江理工大學2014
[18]劉圓.「穿越」題材影視劇研究[D].重慶大學2013
[19]王茜.後現代視野下華語同性戀電影的美學呈現[D].貴州大學2009
;