A. 微電影劇本介紹 講解微電影
1、微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容，所採取的各種寫作形式，它有四個基本的構成要素：即場景描寫（Scene）、人物（Character）、對話（Dialogue）和動作描寫（Action）。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。
2、劇本分類：隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。
3、微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統制基孫作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元/部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。
4、由於這類短片較之電影作品，門檻低、參與度高、傳播效率高，在京滬領一時風氣之先，得到市場廣泛認可。以著名導演賈樟柯為例，其團隊沒有拍攝進入電影院線的大片，而拍攝了50多部微電影，但亂櫻是此種藝術形式在京滬廣之外的城市尚屬少見，在人人都是導演、人人都是主角的網路互動的時代，微電影的特質導致其在網路時代勢必興盛，也成為文嘩鋒叢化市場新的業務增長點。
B. 撰寫微電影劇本——從形式到內容
一、標題
二、人物小傳
1.補充主要人物的簡史
2.涉及內容包括但不限於：姓名、年齡、性別、職業、家庭背景
撰寫人物小傳的過程實際就是一個樹立一個可信人物的過程，也就是大家常說的把一個人物立起來，在故事當中它做出的每一個行為、每一個動作，都能夠從人物小傳里找到源頭、找到答案，一般來說人物小傳寫的越詳細人物越扎實
三、正文
1.首先寫場次-可以用阿拉伯數字來代表
2.地點-故事發生的地方
3.空間-室內還是室外
4.時間-日還是夜
如： 1 教室 室內 日
5.如果是閃回需要在後方標注閃回
如： 1 教室 室內 日（閃回）
四、開始撰寫劇本
1.寫劇本的同時也相當於導演的職位，每一行的內容都會在一個鏡頭里完成的，鏡頭的切換在劇本裡面就是另起一行
2.寫台詞的是也是需要另起一行，可以再台詞後用括弧標注這句台詞的情感。這句台詞不需要加引號
3.文字當中不能出現任何的心理描寫或者不能通過視覺或者聽覺重現出來的文字
如：緊張可用握拳頭，面部抖動了幾下，捏住衣角
4.短片撰寫盡量在一到兩場直接進入故事的核心，過場戲盡量避免，以重場戲為主
5.台詞需要生活化，說起來順口，要符合人物自身的邏輯
6.台詞有言外之意
7.對話應當形成節奏感有交鋒的感覺，就像玩蹺蹺板兩人輪流交替佔領高地你來我往
五、人物方面
1.人物的邏輯需要能夠自洽、做出的行為，說出的台詞既能向你說想的發展也要符合人物的設定。人物在第一場出場需要精心的設計，這是短片比較重要的，因為這一場需要交代主人公特質，性格或是面臨的核心問題
2.人物需要成長，有懲罰和獎勵
六、瓶頸時如何處理
1.可以利用一個與對話不相乾的人物和物件來打破僵局，結束這一場戲是一個不錯的選擇。在短片中只適合使用一到兩次
七、場與場之間的處理
1.可以用特寫接全景或者反之，會比同景別更有沖擊力
C. 微電影腳本怎麼寫
問題一：微電影劇本怎麼寫 微電影的話如果是五分鍾以內，就不用寫劇本了，列個大綱就可以了。
如果是五分鍾以上的話。劇本分給演員看的，還有所有的效果都在上面的。
給演員看的就一句一句的對白還有動作就好了，記住要分幕。
給整個劇組看的就要把拍攝的鏡頭，鏡位，場次等等都要註明。
問題二：求微電影劇本範文 摘要: 地點：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。 李友：男，桐顫游六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲：男，六年級(1)的學生 ...
地點：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。
李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。
高傲：男，六年級(1)的學生，高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。
隋波：
-
男，六年級(1)的學生，淘氣，愛起鬨，知錯就改。
賈南：女，六年級(1)的學生，大大咧咧，像個假小子。
趙凡：女，六年級(1)的學生，善良，不善言詞。
媽媽：很局銷疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開通，能支持孩子的想法、做法。
場景：六(1)班教室，肖瑞家裡。
道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。
第一幕
燈光暗旁白洞基：2010年5月，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會，「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生，在一節科學課的啟發下，萌發了「設計一種綠色環保的發電方式，為世博會提供能源」的念頭。
音樂響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學們從科學教室走出來，手裡拿著書，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進教室
趙凡：今天這節科學課真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉化為電能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，這算什麼神奇呀？你沒聽過、見過的事多著呢，真是大驚小怪！
隋波：(滿不在乎地一笑，妥協地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？
賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個，每次都是這樣，說不到兩句就拌嘴，真服了你們！（略帶得意）來吧，看看這是什麼？（拿出「海寶」）
李友：咦？這是什麼玩意兒？怎麼像個人呀！
隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔細聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物――海寶，就是從漢字「人」演化而來的。
賈南：隋波說得對，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作，（自豪地）聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢！
李友：哦，（點頭，面對隋波，譏諷）你也只知道一個海寶呀！
賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊！（搖頭）
本文來自文秘114 wenmi114，轉載請保留此標記。
隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機――
李友：(接著說)半句多！(說完後笑)
(其他同學聽完他們倆的對話，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)
賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什麼呢？這么入神？
肖瑞：(場然驚醒，一愣)啊？
李友：(來到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎？今天我們所學的知識，也許可以派上用場呢。
高傲：(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著？我們的天才又有什麼偉大的構想了
李友：(敲了高傲的頭一記......>>
問題三：請問大家！微電影怎麼寫劇本啊？謝謝回答！ 由於是微電影，人物不多，你可以只寫幾個人物，不過需要重點描寫，劇情就圍繞這幾個人寫。別寫太多其他的。
問題四：微電影腳本怎麼寫？萬分感謝！ 寫個大綱，再加上些自己的想法，加起來15分鍾的長度就夠了
問題五：微電影腳本是什麼意思 不是劇本，腳本是指分鏡頭腳本。腳本的意思就是以該文本為拍攝依據。腳本是使用一種特定的描述性語言，依據一定的格式編寫的可執行文件，又稱作宏或批處理文件。腳本通常可以由應用程序臨時調用並執行。電影腳本一般會列出鏡頭的長度、景別、構圖、配樂等等很詳細的信息。腳本一般是用在正式拍攝時導演和攝像，後期編輯時編輯師看的。
問題六：怎麼寫好微電影 微電影劇本怎麼寫，有人就知道要寫個故事，可是不知道那是娛樂片范圍的劇本，連這個起碼的知識都沒有，就不可能寫個象樣的劇本，有人還把好萊塢影片說成是前衛，把整個事情顛倒了。你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現，或者說這個故事該從什麼角度來講，才最適合於銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。
問題七：公司拍攝微電影劇本怎麼寫？ 公司拍微電影還要你們寫劇本，太扯淡了吧。我們公司做的微電影 都是傳媒公司全部包括的，比如創意啊，劇本啊什麼的。根本不用我們問事，公司好像叫上海 秦智軒。
問題八：公司微電影劇本怎麼寫？ 微電影的劇本怎麼寫 微電影的劇本，可是以前沒寫過，不知道從何下手。 「就體量來說，微電影就像小小說，情節緊湊，人物關系比較簡單。」 1、不妨多看看網路上別人的作品。 很多微電影之所以會被轉發、流傳，一定有它的理由，有些是情感很動人，有些講了 人性，有些傳達了一種美好。《田埂上的夢》、《讓我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎麼講故事的。 2、有懸念會很吸引人。 上次麥家也提到一個作品《調音師》，它就很有懸念。有一個調音師，很多人願意找他去調音，因為是盲人，人們在他面前可以無所顧忌，甚至半裸著跳舞。但其實，他是假裝盲人。有一天，在一個客戶家裡，他目睹了一樁兇殺案。再舉一個例子，比如說，一個女孩要把自己賣出去，2000塊，為了給爺爺治病，她找到了一個拐賣人口的。那個拐賣人口的出了錢，卻沒帶走她。他想幫她――這個錢是干凈的??你看，這就有懸念，有曲折了。 3、用影像來表現情節。 電視劇的對白非常多，但微電影的對白就不好太多，更多要用影像來表現。比如你要表現一個80後的城市白領壓力很大，渴望釋放，那就讓他爬上一輛運車的火車。他穿的白襯衣與黑色的煤車相映成趣，火車駛過油菜花地、水溝、村莊，穿過隧道，他在車頂上歡呼、尖叫。這就很有表現力。 4、把水燒到100度。 很多人會把一個故事講完整，能把水燒到80度，但總是到不了100度。這很可能只是差了最後十秒鍾的鏡頭。在《田埂上的夢》這個作品裡，一個愛跳舞的鄉下男孩，別人嘲笑他、打他，說了一句「你還是去種田吧」。如果沒有這場戲，那就只是一個平淡的故事了，作品的力量就會削弱很多。
問題九：如何寫微電影劇本 基本格式
(1) 首先要寫出時、景、人
(2) 在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)。劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾。劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語。這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。
一般術語∶
遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物，並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間，接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLUE)∶將淡入和淡出結合，使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭，突然快速變焦距，變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠景。
問題十：微電影劇本怎麼寫 按正常劇本那麼寫。劇本的寫作方法有很多種，建議可以按場景來寫。劇本是給演員看的，所以要弱化它的文學性，以對話和動作為主。微電影主要還是寫分鏡，如果導演和編劇是同一個的話，我覺得都可以弱化劇本，直接寫分鏡。當然劇本還是必要的，因為演員表演是按劇本來的。分鏡則主要是供導演和攝像來看。
D. 校園微電影劇本：七月桔梗
校園微電影劇本：七月桔梗
主題：每個人都是自己青春的主角，他們都曾耗盡一整個青春去愛一個不可能的人。有的人因此沉淪墮落，但有的人卻因為這一份沖動年輕的愛而努力，成為更好的自己。
梗概：葉晨和莫沫是高中同學，他們一起度過了人生最充實最美好的高中時光，他們無話不談，他們彼此交心。不知不覺，莫沫喜歡上了這個陽光天真的大男孩，可是葉晨不知道，一直拿她當哥們一樣的朋友，他永遠看不到莫沫笑容背後的落寞。莫沫知道他的理想，她選擇把這份感情深埋，在他背後默默支持，心中勉勵自己要考上跟他一樣的大學。可是高考失手，讓他們的人生在此分岔。
主要角色：
女一號 莫沫 20歲 在校大學生
男一號 葉晨 21歲 在校大學生
片名引入
場景：葉晨的家
時間：某天下午
人物：葉晨
葉晨在家准備工作需要的瑣碎物件，明天就要開始過上班族的生活了。他心裡苦笑著，大學就這樣輕易結束了，波瀾不驚。恍神間，聽到有人按門鈴，開門一看原來是快遞，還在狐疑是誰會寄東西過來，迫不及待的拆開包裹，只有一本筆記本和一朵桔梗花。當他的指尖觸到筆記本的封面時，他感到了沉重的歲月痕跡，翻開封面，他看到了這本筆記的名字：七月桔梗。
（此時封面上的字定格，慢慢顯現出電影名字：七月桔梗）
第一場
場景：A大（重點大學）學校門口/B大（普通大學）學校門口
時間：九月新生入學報到
人物：葉晨，莫沫
清晨，陽光正好，它透過繁茂的樹葉灑落在地上的陰涼裝點著校園。葉晨和莫沫都是這一天報道，他們拖著行李箱，穿過嘈雜的人群孤零零地走過校園的場景如此的相似卻又如此的不同。兩個人身處兩座陌生的城，進入了他們各自截然不同的人生。
第二場
場景：B大繁榮的社團招新場面
時間：報道第二天
人物：莫沫和室友甲乙丙
宿舍一眾人一路走來，每個人手裡都塞滿了形形色色的招新宣傳單，看得頭暈眼花，舍友們一個個都積極報名，就莫沫不知該如何抉擇。回到宿舍，她立馬發了QQ給葉晨：大學里社團那麼多，你覺得什麼好呢？不一會兒葉晨的頭像亮了：你可以按照自己的興趣來抉擇，不過，我還是覺得，你可以入學生會的，不僅鍛煉自己的能力，還可以廣交朋友。莫沫發了個微笑的表情，她心想，以葉晨對她的了解，他提的建議一定會是最適合她的。
莫沫在一疊宣傳單中找到了學生會的那張，毫不猶豫的就報名了。
鏡頭切換：面試現場
莫沫在門外徘徊，看著緊閉的門心中頓時緊張萬分，好像這次面試不止關乎她自己，還與他對她的期望相關。越是看到從門里不斷出來的人滿面輕松的樣子，她心裡就更是摸不著底。莫沫顫顫地走進去，蔫蔫地走出來了。
第三場
場景：A大校園
時間：報道第二天
人物：葉晨，許晴
葉晨帶著新買的'相機在校園里采風，來到夢寐以求的校園，每一處都有能捕捉的美景。咔嚓一聲，葉晨的膠片上就留下了一個女生清秀的背影，她站在午後的陽光里，就像是畫里的風景。女生聽到聲音，轉過頭來，走向葉晨，葉晨還沒從剛剛的驚艷中緩過神來，女生就開口說道，你好，我叫許晴。你是葉晨是吧，我們是同班同學，那天報道我看見過你的。隨即莞爾一笑，葉晨覺得自己的心咯噔一下，不會是心動的感覺吧。他們一起逛了逛校園，葉晨把剛剛拍的照片翻給許晴看，許晴看著笑了，說，挺好看的，發給我吧。就順其自然的留了號碼。
第四場
場景：宿舍
時間：晚上
人物：葉晨，莫沫
莫沫回到宿舍，看到他們幾個很開心的在討論說收到學生會錄取簡訊通知，室友甲一看到莫沫進來就問，莫沫，你收到簡訊了嗎？我們三個都進了哎，以後我們整個宿舍可以一起在學生會工作。莫沫苦笑了一下，無奈地搖了搖頭。打開電腦，想告訴葉晨自己慘敗的，卻先收到了葉晨發來的圖片，她點開，看到了那個女生的背影。葉晨看到她上線，迫不及待的跟她說他與許晴在學校里的偶遇，莫沫心裡苦苦的，酸酸的，可她什麼都沒表現出來，她想，他開心就好。就那樣聽他滔滔不絕談論另一個女生，莫沫想哭來著，可是哭不出來。她有什麼立場去傷心？她沒有，她連吃醋的資格都沒有，葉晨什麼都不知道，她突然想告訴葉晨自己的心意，可是又不想打擾他此刻的幸福。就那樣渾渾噩噩的結束了今天的對話。
第五場
場景：A大校園
時間：下午
人物：葉晨及他室友，許晴及她男友
這天周末，葉晨和室友們決定出去吃大餐犒勞一下自己。葉晨心裡還在尋思要不要提議喊幾個班上處得要好的朋友一起出去的，這樣他就可以光明正大看到許晴了，旁邊的室友拍拍他的肩膀，指向一個方向說，咦，那不是我們班上的許晴嗎？大家齊刷刷把頭轉過去，葉晨就看到了許晴。她就這樣挽著別人的手，出現在他面前，他心裡一點准備也沒有。葉晨跟室友們一起吃了飯，吃完飯大家起鬨說去網吧，葉晨說自己頭有點暈，想先回去了。
他自己一個人走在窄窄的小路上，低著頭看形狀不一的鵝卵石，突然覺得壓得腳好痛。以前跟許晴一起走的時候，兩個人說說笑笑，從沒注意這些小細節。一切不過是他自作多情，他冷笑了聲。掏出手機給莫沫打了個電話。
鏡頭切換：B大餐廳
莫沫正跟朋友們聚餐，大家推杯換盞，談笑風生，好不熱鬧。感覺到手機震動，一看是葉晨，有些吃驚，轉而又竊喜，他終於想起來還有她這個朋友啦。前些日子說完跟許晴的事後好些日子都沒跟莫沫聯系，莫沫理解他。他是個認真的人，他永遠只會專心在一件事上面。她聽到葉晨電話那頭失落的語音語調，她對他就是如此熟悉，能夠敏銳的察覺到他的不同。聽葉晨說到許晴男朋友的事，莫沫心情有些復雜。她看到葉晨傷心，自己心裡也難過，可她又希望陪在他身邊的能是自己。大家看莫沫在外面打電話打了好一會兒，都催她進去，說她這樣光跟別人聊掃興。莫沫不得已先掛斷了電話。趁著大家高興，沒人看到莫沫接完電話後心事重重的樣子，莫沫多喝了好幾杯啤酒。雖然以前一直排斥那種味道，可她相信酒精是可以使人麻醉的。讓她不至於一直為他失去喜歡的女生難受。
第六場
場景：B大宿舍
時間：晚上
人物：莫沫和室友甲乙丙
莫沫和室友們回到宿舍，大家還繼續著晚上沒聊完的八卦，就莫沫一個人發著呆。室友甲說，看你接完電話一晚上失魂落魄的樣子，他們在玩我可全看在眼裡了，是誰呀？莫沫眼神閃躲著說，沒什麼。其他兩個人嗅到八卦的味道，也都圍上來了。經不住她們的再三逼問，莫沫說，是我暗戀了好久的人，他打電話告訴我說他喜歡的人有男朋友了。室友乙一下子咋呼，那不正好嗎？這樣你才有機會呀。莫沫搖搖頭，他只是把我當朋友。室友丙插話了，誰不是從朋友變為戀人的呀。室友甲也鼓勵莫沫說，你沒聽說過「男追女隔座山，女追男隔層紗」嗎？莫沫說，其實我高中就想跟他告白的，可是怕影響他學業，他有他的理想想去實現，而我只想考上跟他一樣的大學，讓我們的距離不至於那麼遙遠。可是現在卻……室友們都被莫沫感動了，更加支持她要說出自己的心意，本來青春就是要肆意妄為的，莫沫低下了頭說，我想想。
最終莫沫還是決定要跟葉晨告白，做她一直以來想做卻不敢做的事。10點多了，她看到葉晨還在線，就發了個微笑的表情。葉晨回復，你還沒睡啊？莫沫想葉晨情商一直比較低，不然自己喜歡他那麼久他怎麼會一點都沒有察覺。如果話說的太含蓄，估計到天亮都說不清。她也顧不上作為女生的矜持，她就只想簡單明了告訴他「我們在一起，好嗎？」她等了好久，遲遲不見葉晨的回復。她安慰自己他不會就這樣不理我的，可是一會兒，葉晨的頭像暗了，她想她知道了答案，難過卻又決絕地刪除好友，從此她的QQ里就少了一個分組。她以為這就是結束，直到手機振動她看到葉晨發來的信息才覺得哭笑不得。「對不起，斷網了」簡簡單單的幾個字並不比她以為他下線帶給她的傷害少。她的勇氣在說出那句話的那一刻全部用光了，現在，面對他的逃避，他的敷衍，她只想保留那僅存的自尊。她回，我以為……我已經把你刪了，其實生活中有很多誤會，我寧願這件事你沒有給我解釋，何必給我希望又讓我失望呢？葉晨沒有再發信息過來，莫沫覺得他們幾年的友誼就這樣輕易消失了，該怪自己這么沖動嗎？
第七場
場景：B大操場
時間：晚上
人物：莫沫和室友甲乙丙
元旦節這天，大家都在操場上放孔明燈許願，莫沫她們宿舍也不例外。她們帶著買好的孔明燈來到操場的時候，天上有著許多像螢火蟲一樣的光亮。莫沫心裡想：那些承載著大家希望的許願燈能飛多遠飄多高呢？要是她許願的話，他會在另一個平行時空感受到嗎？還在發愣間，其他三個人都已經把許願燈點好了，叫莫沫過去。她們三個雙手合十，為各自心中的信仰禱告。莫沫看著越飛越遠的一點光亮，沒有形式上的合掌。她只靜靜閉上眼，心裡默想，你幸福才是我最大的心願。
第八場
場景：高中同學聚會
時間：大一寒假
人物：葉晨，莫沫及眾多同學
上大學之後的第一次高中同學聚會，大家聚在了一起，一個個都超級興奮激動，感覺好久不見，甚是想念。莫沫慌慌張張地進門，她到哪兒都改不了遲到的習慣，本來臉上掛著歉疚的笑容，在一進門看到角落裡的葉晨的時候一下子凝固了。班長把莫沫招呼到葉晨的旁邊，說：「你們那時那麼要好，現在見面肯定有很多話要聊，看我多了解你，都把位置給你留好了。」莫沫尷尬地笑了笑。酒席間，莫沫全程都心不在焉，她低著頭，無意間瞥到葉晨和別人相談甚歡，她就很懊悔當時的表白，以至於現在連朋友都做不成。
好不容易酒席散了，莫沫只想快點離開。她以為自己一個人偷偷溜掉沒人注意，誰知道葉晨居然跟出來了。他一上來就興師問罪的口吻，你怎麼回事啊，今晚沒見你說一句話。莫沫站在路燈下，踩著自己的影子，迴避道，沒什麼好說的。葉晨一怔，停頓了會兒說，那件事我們大可都不必放在心上，我們這么多年的朋友也不是白交的。如果你就這樣不理我了，我很難過。莫沫抬起頭，直視葉晨，她想從他的眼神里尋覓到一絲絲的希望。也不知道從哪來的勇氣，莫沫說，我不要，我就是喜歡你，我不要做朋友，跟一個我喜歡卻不能在一起的人做朋友，那種難受你能體會嗎？葉晨從沒看到莫沫這么脆弱的一面，只能一直說對不起。莫沫恨他說的對不起，你不喜歡我又不是你的錯，干嗎要道歉，你就是那種爛好人，對誰都那麼好，我恨你。莫沫說完，轉身就跑掉了。
第九場
場景：莫沫的家
時間：大一寒假
人物：莫沫
莫沫回到家，腦子里一直是葉晨愧疚的表情，其實她很心疼，她捨不得葉晨為她的難過買單。莫沫覺得該說的都說了，該做的也都做了，如果這樣還是沒能打動他，可能放手才是最好的方式。可是，愛和不愛，都一樣需要勇氣。她拿起手機，給葉晨發了一條簡訊，放心，我不再喜歡你了。這是莫沫發給葉晨唯一一個沒有得到回復的簡訊，也是最後一條簡訊。她說那樣絕情的話只是為了讓葉晨心安，卻沒有能讓自己死心。葉晨以前在她心情不好的時候跟她提過寫日記可以發泄心情，她不知道自己是純粹的為了發泄心情還是為了循著葉晨的描述過另一種與他息息相關的生活，總之，那天深夜，莫沫在日記本里寫下了這樣一段話：你要記得，從你決定一個人承擔那些孤獨寂寞的時候，就算多難，也要硬撐著。不要讓他輕視，更要對得起自己。既然要還他清凈，就不許再打擾。不許在別人面前流露你的情感，把你的思念不舍統統藏起來，藏在最深最深的角落，直到整個青春都耗盡，直到暮年已悄悄來臨，直到告別這個世界，再說，我愛你。
第十場
場景：A大宿舍
時間：大二學年
人物：葉晨
葉晨最近剛換了手機號，群發簡訊通知以前的朋友，指尖劃過手機屏幕里莫沫的名字的時候，他躊躇了一會兒，盡管他知道莫沫可能再也不會主動聯系他，但他又擔心莫沫需要他的時候找不到他，最終他還是按下了發送鍵。
鏡頭切換：B大
莫沫收到了葉晨的簡訊，內心有不可抑制的欣喜，她找了千萬個理由讓自己平靜面對，畢竟他們之間有很長時間未曾聯系，這久違的問候也不過是一個群發的簡訊，更重要的是，她還始終記得自己對自己的承諾，她盡可能的不拖泥帶水，只簡單地回復，嗯，知道了。
第十一場
場景：B大
時間：大三至大四
人物：莫沫
大三了，宿舍里的幾個人都各有追求，莫沫從抽屜里拿出了那本日記，滿滿的記載的都是對葉晨的祝福和思念。她知道，要想離他更近，自己就必須更努力。莫沫過著像高中一樣三點一線的生活，每天忙忙碌碌，生活充實而豐富。
大四接近尾聲的時候，莫沫決定把那本日記寄給葉晨，不管是否打擾。算是為她無處安放的青春找了一個歸宿。日記的末尾是莫沫的內心獨白：喜歡過你，並且愛過你，是我這輩子永遠都不會後悔的事情。現在我們再無牽扯，我還是會用另一種方式存在和陪伴在你的身邊。我不會再對任何人提起，就像我不會對自己承認一樣。因為有你，我很幸福。
莫沫在很久之前就知道桔梗的花語是，永恆而無望的愛，現在用來形容她再恰當不過了。因為得不到，所以無望，也因為得不到，才是另一種永恆。這個世上，只有兩個人才看得到的日記，也只有兩個人才能讀得懂的「七月桔梗」，就是莫沫和生在七月的葉晨。
最後一場
葉晨在家准備工作需要的瑣碎物件，明天就要開始過上班族的生活了。他心裡苦笑著，大學就這樣輕易結束了，波瀾不驚。恍神間，聽到有人按門鈴，開門一看原來是快遞，還在狐疑是誰會寄東西過來，迫不及待的拆開包裹，只有一本筆記本和一朵桔梗花。
葉晨好像突然明白了什麼，那個許久不聯系的「朋友」。他把四年前的號碼撥過去，內心忐忑而不安：怕她會接，卻又怕她換號碼。每次嘟聲都像在心頭敲擊。
鏡頭切換：
莫沫站在A大門口發愣，這就是她努力了兩年想要來的地方，來走他走過的路。真的夢想成真，也沒有想像中那麼激動。耳邊響起了「不愛了也是一種愛」的手機鈴聲，她有點吃驚，明明這是她為他專設的鈴聲，從來沒奢望它會響起過。掏出手機，顯示的確確實實是他的名字。她按下了接通鍵，卻不知道這三年來的第一句問候該是什麼。
真的接通了，電話那頭卻是沉默。
葉晨說，你寄的禮物我收到了，我很喜歡。
莫沫嗯了一聲，聽不出喜悅也聽不出難過。
兩人又陷入了尷尬的沉默。
這次是莫沫先開口了：你……最近好嗎？
葉晨頓了頓說，我很好……呃……那你呢？
莫沫看著那道通向門內的路，堅定地說，我也很好。
電話兩頭的兩人會心一笑，就結束了這段沒有寒暄，卻很溫暖的對話。
莫沫深吸一口氣，拉著行李箱，走進A大校門，開始了她的讀研之路。（跟第一場中的場景一樣，與葉晨的背影形成對比，呼應莫沫要走葉晨走過的路）
結尾字幕：愛不是佔有，更不是得到，而是為了對方，努力讓自己變得更好。
E. 劇本應該怎麼寫，微電影劇本怎麼寫
紙和筆。電腦。思路。故事。
寫劇本首先要腦子裡面有一個比較好的故事。
按照故事的線路去寫一篇編劇的大綱。
大綱寫完之後，再根據故事的線路去落實劇本的內容，也就是開始碼字階段。按照規范來修改你的劇本，必須要符合我們大陸劇本的規范。一般劇本都是按照大陸規范寫的。現在劇本的具體格式可能比較多。比如大陸格式，香港格式和好萊塢格式，還有一種是台灣格式。
第一種是文學劇本，也就是編劇提供的最初的劇本。
第二種是分鏡頭劇本，細化了的分鏡頭劇本可以成為拍攝的依據，是導演的工作台本。
第三種是實拍鏡頭記錄本，是對實地拍攝的記錄。
所以這時候就要注意劇本的格式了。
完成劇本之後就是最為麻煩的審核審批，要注意各方面，還要滿足導演要求，會修改劇本的地方會很多。所以一定要有耐心。
內容一定要三觀正，不能涉嫌違法違規。
F. 微電影劇本多少字
問題一：微電影劇本大概多少字 要看你劇本的時間祥頃了，一般來說二十多分鍾，寫成劇本也不過六七千字左右。
問題二：30分鍾左右的微電影劇本大約多少字 15分 至少要有20場戲。9000到1萬字，差不多就是分鏡頭的大概描述。
問題三：微電影需要寫多少劇本？ 1.空間和時間要高度集中 劇本中通常用「幕」和「場」來表示段落及情節。「一幕」可分為幾場。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。 2.反映生活的矛盾要尖銳突出 劇本中的矛盾沖突大體分為發生、發展、 *** 和結尾四部分。演出時從矛盾發生時就應吸引觀眾，矛盾沖突發展到最激烈的時候稱為 *** ，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。 *** 部分也是編寫劇本和舞台演出的「重頭戲」，是最「要勁」、最需要下工夫之處。 3.劇本的語言要表現人物性格 劇本的語言包括台詞和舞台說明兩個方面。劇本的語言主要是台詞。台詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。舞台說明，又叫舞台提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞台說明包括劇中人物表，劇情發生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。 影視的劇本結構形式有如下四種： 1.戲劇式：戲劇式劇作主要按沖突來結構劇本，一般按順時序發展劇情，有序幕、開端、發展、 *** 、結局、尾聲等幾個部分。戲劇式結構致力於表現人物的外部沖突。這種沖突主要通過語言和行為兩個方面來表現。 2.心理式：心理式結構也被稱為時空交錯式結構。心理式結構以主要人物心理活動的變化為結構的線索，表現為時空交錯的自由，它往往根據人物的心理活動，用圓滾回憶和倒序（閃回）的方式，把過去、夢幻、現在甚至未來自由地交織在一起。 3.散文式：散文式結構不追求情節的完整性和情節發展的因果關系，也沒有很強的戲劇化沖突，往往是截取一段生活流程，用較為寫實的手法記錄下來。 4.解構式：解構式結構是後現代主義文化在電影藝術領域的一種表徵。這種結構不求完整，甚至有意地自我解構和顛覆。 劇本基本理論：態度、主題 態度 寫故事最重要的是對故事的態度，不同的態度會產生不同的效果。舉一個簡單的例子，同樣是寫一個青樓女子的故事，如果作者是以一個淫穢、色情的態度去寫，故事自然集中於男女之間歡愛的部分。相反，如果作者是以一個同情、尊重的態度去寫，故事便會集中於描寫青樓女子被迫賣身，身不由己的可憐、無奈…… 主題 在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個怎樣的故事？是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎―midnightcowboy)，男女之間的愛情(鐵達尼號―Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰)，還是一個控訴戰爭的故事(殺戮戰場―platon)等。這就是主題。 主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一個戰爭片段，一時就懷疑戰爭，一時就歌頌戰爭。主題有如一個指南針，它會引導你創作故事和貫穿故事中的枝節。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史中是一個殺弟、殺父奪位， *** 弟弟妻子的禽獸。但在《雍正王朝》電視劇作者筆下的雍正，卻是一個好皇帝。因為作者的主題是要寫一個好皇帝，所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農民、減稅、推行德政等場面，並沒有殺弟、殺父等場面。 所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完後，清楚明白作者想表達的思想和主題。 創造角色沖突 角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突，角色和他自身價值觀的沖突等。 方法一： 故事裡的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，例如電影《怒火風暴》故事中，主角剛剛經歷完痛苦的牢獄生涯，當他出獄時，他一心想見自己的妻子，重過正常人的生活。但他的妻子橘宴余逃避他，不認他，而四周的人也因他的犯罪記......>>
問題四：10到20分鍾的微電影的劇本大慨要多少字 上萬字最起碼
問題五：電影的劇本一般需要多少字 致青春的劇本應該和原著的書差不多，畢竟電影有100多分鍾，有的甚至200、300分鍾，所以寫劇本與寫一本書的字數大概是差不多的。除了微電影之外。
問題六：電影劇本梗概寫多少字合適啊？ 要看到你寫的電影類型，如果它是一個長的電影，大概500到1000微電影約200.300
問題七：微電影要多少個字啊 30分 主要是看你的劇本 有的沒有台詞也可以拍出東西來。什麼字數問題不是您所考慮的
問題八：15分鍾的大學校園劇本大概多少字？ 劇本大約是一分鍾一頁。小4的字體。A4的紙張
問題九：5分鍾的微電影大概多少字 看你是什麼劇情，一般闡述心裡揭示真理的，用表現力不用語言也行，用文字敘述也就千字左右。看你的編劇功底。有的你寫個幾萬字也不行。
問題十：一個一萬字的微電影劇本太約多少錢？ 50分 看內容精彩不精彩了！可能幾十萬可能沒人看！
G. 微電影劇本怎麼寫
微電影劇本怎麼寫？微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容，所採取的各種寫作形式，它有四個基本的構成要素：即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫（通用5篇），希望對你有所幫助。
(1) 首先要寫出時、景、人。
(2) 在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物，並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間，接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合，使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭，突然快速變焦距，變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠景。
如果你寫好了你劇本的大綱，分場大綱，剩下的就是你准備碼字了，你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了，那你一定要注意你的劇本格式，一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面，這樣製片方才會習慣使然地看下去，打個比方，一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎？雖然看起來工藝差不多，下面說具體的格式，第一你要在封面上寫上你的電影名，時間，第幾稿，編劇名。如果你是投稿的話，第幾稿就不用寫了，但是要寫圖片上標注的聯系方式。
封面寫好了之後就是正文了，現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種，一種是大陸格式，一種是香港格式，一種是好萊塢格式，一種是台灣格式，針對後兩種，我們接觸比較少就不說了，大陸格式，首先正文中間，名字，之後，標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的，並不是按時間順序，所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。
和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩，但是看起來比較舒服，當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架，你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了，首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行，三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色，或者兩者相加，很麻煩對不對？
更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行，其次是時間、地點、人物、內外景，都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因，實際上這些作為編劇來講，不用寫也可以，因為在大陸有專門做分鏡頭的工種，大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了，名詞有很多。這兩個是比較常見的。
涉及一些專業知識的，比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等，一定要寫得專業一點而又不能太專業，最好咨詢一下磚家，否則演員不懂，或者觀眾不懂，或者行內的人不這么叫，生活中沒聽過這種叫法等等，這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。
大綱還是需要的。
首先，照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說
1.先確定題材，你的劇本必須先分好類別，確定故事
2.然後有了故事，你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脈絡結構要理清。
3.這時候你需要一個大綱，這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。
4.最後，就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多，太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講，但主流都是這樣。
你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現，或者說這個故事該從什麼角度來講，才最適合於銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格，而是促進故事向前發展，最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事，千萬注意，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的，這種定型的人物，象形屍走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國產片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探，在這個類型的任何一個影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了，只換馬和女人，服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。
在大陸中國有些電影評論家，在這種娛樂片中找人物性格，是不是神經有點不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進故事情節的發展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當然就要更高檔一些，因為所有的藝術，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因為你弄不懂的。
我們在回頭來研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那麼幾個套子，我們把這叫做神話。其實神話是不準確的，神話這個字來自希臘文，用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實是故事。我們應該要弄清楚，講故事的目的不是取娛於觀眾，講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念，子子孫孫的宏揚下去，那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事，這個傳統信念也就隨著故事傳了下去，比如說善有善報、惡有惡報是一種信念，其實生活里不是這樣，這是一種信念。
又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念，所以不管那個男的或那個女的有多野，最後全都套在婚姻上了，我們說這是清教徒的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽，於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事，那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。
而一般觀眾把看電影當成是娛樂，所以娛樂片里決不說教，好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎？租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒，還有一個好來的大老闆說過這樣一句話，「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦，會做生意，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的，其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報，有情人終成眷屬，實際上它通過一個好看的故事，把這個信念給了你，只不過沒有說教沒有發電報而已，所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的， 娛樂片就是這樣產生的，實際上娛樂片是講故事的附產品，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的，它並不是鼓勵發展前進，它的目的是維持現狀。
（場景一） 季節：夏季
時間：凌晨
地點：秦梓家
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾，居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。
「咣當」一聲響，大門被人用力關住了。
爸爸又出去了！她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。
「又是一場激烈的戰爭！」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽，還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。
小梓！媽媽突然撲上來，抓住她的手，淚流滿面：你長大了也考上了好高中，媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚！
她的手被抓得很疼，卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇，心裡湧起哀傷。離吧！離吧！這樣對你們才好！可是、你們離婚了，我怎麼辦？
（場景二）時間：一個星期後
地點：家裡
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個星期後，秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去，她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。
（場景三） 季節：秋季
時間：高一的第一個學期
地點：學校
人物：秦梓
校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。
每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪！
（場景四） 時間：中午
地點：教室
人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學
莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼：不要彈了！
莫小睿沒理睬，繼續彈。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿，站了一會沖出教室，把門狠勁帶上。
高原撓撓短發：秦梓今天怎麼了？
李航嘉放下書搖頭：不知道！你又不是不知道她是怪人一個！
莫小睿重重撥了一下弦笑：她是個莫名其妙的人！除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外，其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什麼似的，看著高原笑得怪異：高原，她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方？周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本，她是不是暗戀你哦？
高原推推眼鏡，扔了一隻筆在李航嘉身上：胡說八道！
莫小睿笑過後繼續彈吉他。
門忽然被推開了，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽見沒有？
莫小睿臉色嚇白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。
（場景五）時間：下午
地點：辦公室
人物：李航嘉 夏老師
李航嘉：夏老師，秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他，她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了！
夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪！你們都要小心些！
李航嘉：就是。我們也發現了。
夏老師：她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊！
李航嘉：原來……（搖搖頭露出同情的表情）
夏老師嘆氣：父母一旦離婚，最受傷害的還是孩子！有的能從陰影中走出來有的卻不能！原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成績原本應該更好！可惜了！（露出憐惜的表情）
（場景六）時間：星期六晚上
地點：高原家
人物：高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯後，高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原媽媽：聽說了秦梓的事後很令人擔憂！原本是花一樣的年齡，成績又是那麼的好，若是有什麼真的很可惜！
秦梓爸爸：她可能有輕度的抑鬱症吧！她有陰影。只有等她長大了，自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧！雖然這條獨立之路很難，但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過，就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話，其餘時間關機或不接電話，沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼，她也憂郁 。
高原媽媽：能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人，看見我的孩子開開心心，而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。
秦梓爸爸：我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端！她說過開學時不想讀書了！
高原媽媽：其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ，更有可能是她心裡一直期盼的事 ！
秦梓爸爸：我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次，其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來，第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字，就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子，人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心！失望！絕望！她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。
高原媽媽：所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子！孩子心裡有疙瘩才會那麼做！她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂！
（場景七）時間：星期一中午
地點：食堂
人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。
高原看看秦梓，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。
莫小睿：你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我！好瘋狂！（拍拍胸。臉上有餘悸。）
李航嘉：我們要怎麼幫助她才好？（臉上是擔憂）
高原和莫小睿互看一眼後搖頭。
（場景八）時間：星期六下午
人物：秦梓 高原 高原媽媽
放學後秦梓看著高原被媽媽接走了，便慢慢跟在身後自語：高原，你真幸福！家住那麼近，你媽媽還來接你。
看著遠去的高原母子，她想起了自己的父母，淚水模糊了雙眼：離婚！我怎麼辦？
H. 誰可以告訴我香巴拉信使的介紹或者寫一些影評觀後感也行。
香巴拉信使的劇情簡介 · · · · · ·
一個人、一匹馬、一條山路；一堆火、一碗酒、一個郵包……這是一部以四川涼山木里縣馬班郵路鄉郵員王順友真實事跡改編的電影。
電影《香巴拉信使》把一個馬班郵路鄉郵員艱苦孤獨的生活和工作鮮活地展現出來，真實再現了王順友的日常工作生活皮弊，並在這種看似平淡無奇甚至乏味的生活中，精心塑造和挖掘主人公不平凡的精神境界和豐富的內心世界。
影片以恬淡朴實的鏡頭語言，通過一個個生動鮮活的藝術細節，真實、細膩地再現了主人公全心全意為各族群眾服務的感人事跡，勾織出一幅各民族人民和諧生活的優美畫卷。
影片完全由非職業演員出演，他們多為王順友的同事、朋友和親人，他們質朴、自然、純真的表演為影片增色不少。演員匯集了漢、藏、彝、壯、苗、羌、納西、蒙古共8個民族，是多民族團結合作的結晶。
影評
影片結束，朋友說，王大河好辛苦啊！
我在想，辛苦不辛苦，可能我們誰也不知道，知道的只有他自己。我想如果我是王大河，我會覺得很幸福，真的，能做個對別人有用的人，是一件特別幸福的事，看到影片中孩子們圍在他身邊的時候，那種幸福快樂的感覺是無法用金錢來換取的！金龍雖然去了，每個人都能理解這種失去戰友的痛苦，但是在影片的最後，他依舊和白馬金龍走在香巴拉的大地上，那種失而復得的感覺，難道真的不幸福？假如這個社會有千千萬萬個王大河生活在我們身邊，我們自己也是王大河，那麼這個世界，將達到完美！不過或許根本沒有完美的事情，大千世界，誰都有誰的價值觀，我們不能為了一些事情，丟掉自己的價值觀，就像我們身邊好多人，從這家大型國有企業離開，奔向自己的幸福，當然幸福的味道不一定就是甜的，我想那種味道是各式各樣的吧！
其實我只是想家鄉了，不是說那個烏煙瘴氣缺乏特色處處攀關系擺人情的小城市。我想的是大涼山，那裡有藏在深閨人未識的江河峽谷雪山草甸，就像片子里的香巴拉。蒼茫大氣綿延起伏的山脈背後，往往是貧困閉塞卻真正世外桃源的鄉村，住著落後野蠻臟兮兮卻又豪爽耿直風情獨具的少數民族。提起家鄉，我總是又愛又恨。
今天跟朋友聊了太多旅行的話題，想起西南心裡癢癢，於是隨手打開頁面找到了這部電影。早就知道，但一直沒看。那樣的山地那樣的小鎮，看到那些似曾相識的裝束，聽到那些熟悉的腔調（少數民族尤其彝族說漢語，我們稱之為『團結話』），瞬間覺得心安。順便說一句，片子的配樂很好聽，一段女聲唱的歌（藏語？）聽來很舒服，我老是迷這種民族小調。總笑雕哥有強烈的故鄉情結，其實自己何嘗不是呢。
對於美景，我向來沒啥免疫力。記得在瀘沽湖鎮曾經遇到一個護林員，他的工作大致就是每天巡視湖周邊的山林，以防範盜獵盜伐以及山火之類的危險。當時的我們大叫，這簡直就是天天過著環湖徒步的神仙日子，多浪漫。——片子把我拉回現實，終於認真想過這其間的艱辛，承認他們的不易。老實說怕是沒有誰想要過王順友這樣的生活，雖然木里風景很美，我一直心心念念想去那裡騎氂牛看草甸和雪山。
特意Google了一下：孤獨是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友（影片主人公原型）的一種生活常態。每送一次郵件需要半個月，在這段時鍵培間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬打交道，這種「孤稿握唯獨」，是讓人尊敬的。因此他被評為全國勞模，也曾於2005年被評選為《感動中國》十大人物之一。
記得有年他還被請到了央視春晚的舞台。在涼山這樣封閉的地方，也算紅人一個了。小地方總是八卦多，於是聽說他最初偶然被上級發現，而後塑造成為典型模範的經歷，現今的他似乎不再在郵路上跋涉，得到了很好的待遇，在成都買了房子安享生活。
我無意去評說王是如何評上勞模以及那以後的生活，只是不知道有多少人在感動之餘，注意過：「還有25位跟老王一樣的郵遞員,勤懇地穿梭在這條郵路上。」
每年蒙特利爾世界電影節都會放一些國內的主旋律電影.今年的《香巴拉信使》也是這種類型。看了後， 使我回想起最近去雲南山裡的經歷。 那裡景色很美， 人很淳樸，生活很簡單。 這部電影也給我這個感覺。 每個演員都是非專業演員演自己熟悉的角色，所以 演的都很真實。 但相比之下， 劇情有點誇張， 把王順友經歷的所有困難放在一次旅途當中。這樣描寫也太苦了， 還有誰會去那裡當郵差呢？
雖然是早晨九點半的放映時間，也不是參賽的電影， 還是有不少人來看。 電影結束後聽到不少掌聲。製片人， 一位中年婦女， 在電影院外面致謝。 有兩個紐約客還追問製片有沒有找到北美發行人。
我想我原來是不會怎麼關注這類電影的，直到偶爾一次看到了「音樂之聲」對這部電影的介紹，完全從音樂的角度詮釋。
聽著動人心弦的音樂，看著純朴卻又美麗的畫面，我一下子就被吸引住了。
其實我並沒有完整的看過，只是伴著它的介紹，我了解了整個劇情，了解了導演和作曲的心聲，以及他們想要告訴我的一切。
哦，你沒有看過，你沒有聽過，如果你不願意去欣賞它，那你一定是因為沒有聽過裡面的音樂。
我聽著作曲緩緩道來他創作的每一段樂曲，訴說他的音樂中所蘊含的情感，所表達的那個心地善良的信使為了堅持自己的信念那麼的努力，那麼的努力。
高亢的民歌女聲告訴我們故事發生的地方。。。
曼陀鈴告訴我們信使一個人孤單的旅行。。。
歡快的法式波爾卡告訴我們他的生活也有幽默也有快樂。。。
口琴、小提琴交錯出他執著的信念。。。
當他踩空將要掉下山崖的死後，作曲自創的烏瑪歌，那種天籟般的女聲，猶如天使伴隨身邊，告訴你無論如何，希望總會不會離開。
他心愛的老馬「金龍」跌下山坡，摔斷了腿，他親手用刀給它解脫，可是卻心碎的無法自己，吉他淡淡的響起，沒有過度的煽情，靜靜地只是讓大家可以靜下心來感受信使此刻的悲傷。
只是他在篝火旁放聲痛哭的時候，小提琴才響起，表達那種深深的哀傷。
還有很多很多音樂與畫面共同表達的故事。。。
隨著情節的展開，音樂層層鋪開，我們或喜或悲，雖不是劇烈的情緒波動，正如音樂一直那麼悠揚，沒有壓迫，卻有感動。
前天看了產自好萊塢的努力學功夫的熊貓阿寶的表演——俺幾乎一年只進一兩次影院，今年第一次就獻給了他；而今晚則在cctv6看了這部國產數字電影，被定位為藝術電影的香巴拉信使。
看panda學打架，我雖然跟著觀眾一齊笑個不停，不過出了電影院就沒啥笑的慾望了，也就是看了個聲色俱佳動畫版的老式成龍電影罷，但也期待接下來的x部續集繼續讓我們開心地笑。聯系今晚看的這部香巴拉信使，兩部片，感覺是來自兩個世界。
那距離，正如片中人物生活的世界與好萊塢人生活的世界，這么遠。甚至兩部片的意義也是毫無牽涉，各有特色。如果硬要我說出，我為什麼把這兩部片扯到一起瞎掰，我只能回答，在短短3天內就看了兩部南轅北轍然則讓我印象比較深刻的片，這本身也許有某些深層的意義。
最淺層的意義，是映射出我自己的「兼容並包」的口味，以及這種「生冷不忌」的我的社會屬性。如果用些有審美意味的詞下判斷：好玩的、好笑的、快節奏的、畫面精良的、虛擬的作品，我能接受；寫實的、鄉土的、緩慢的、質朴的、宏大的作品，我也能接受。這些詞背後，是我個人避免不了的文化背景帶來的審美哲學的烙印或者是局限性。我會被香巴拉信使這樣的片感動，首先因為我對鄉土世界是有感激和理解的，我的父母來自這個世界，我不斷地被他們帶回這個世界，且城市生活－鄉村生活的反差也使我對後者產生理想主義的嚮往之心；我會被熊貓耍功夫逗樂，則是因為我在生活中從小就得到現代都市的虛擬符號的慰藉，對卡通動漫的認同和情感早就內化於個人觀念之中。從社會分類來看，我是吊著70後尾巴的八十後，我是受過大學教育的城市小孩，我是城市移民的第二代，我是從貧乏年代轉型入物質信息極大豐富年代的受益者，我是……
以上是把我自身作為一個觀影者，一名個案人物進行的初步分析。從這種分析中，有血有肉的人物被抽象為社會分類的一部分，繼而被抽離為文化闡釋的符號，觀察這樣一些「符號」，對電影工業流程中定位觀眾類別並設計故事情節、電影定位，我想無疑是有意義的。但對作為整體的社會，對作為整體的文化，對理解社會、文化、民眾、道德等等，有無助益？
當下的不少媒體作品（顯然，新聞報道和電影電視都存在寫者的「創作」，在不同程度上都可謂「作品」）存在的一種特性是，善於把握觀眾定位，由此創作適合各階層、各類別受眾口味的作品，於是報紙、雜志、電視劇、電影等都分出了三六九等。而在豆瓣上受熱評追捧的，很多便是八十後口味的作品，不符此類口味者，則被以「雷」、「糾結」、「bh（biaohan）」等標簽定位——作為有能力消費大量媒體作品社會群體，他們的口味對媒體市場的意義不言而喻，因此被批為「雷」的作品類型，確實是創作者的「雷區」——盡管小心翼翼，還是不時被炸得人仰馬翻，甚至讓某些牛人晚節不保。
扯遠了，回過頭看看香巴拉信使。這部片的本色演出痕跡明顯，看得出製作群是很用心地利用這樣的方式，並力求不用力過猛。我是含著眼淚看完這部片的，而間中不時忍俊不禁地笑起來。這樣的電影，力量來源於其根植於真實，「如果拍得不夠好，那是因為離得不夠近」，但僅僅貼得夠近未必能拍得足夠好。貼得太近就只能看到局部，把局部放大為真實的整體，那頂多是「匠人」所為；要貼近整體的真實是需要更多的觀察與思考的。我不知道導演和製作群為拍攝這樣一部電影花了多長時間，從人類學田野的經驗來看，能讓受訪對象在采訪者面前盡可能真實地袒露自我是需要相當的時間和感情投入的，更何況還要讓他們在攝像器材面前虛擬發生在他人或異地的事情，即使這些事件是發生在自己身上，那亦是在過去的時空中。當地人成為表演者後，如何調整自我意識融入情節，這在個體心理上、文化上都是復雜的過程。如果有人對個體認知觀念在圖象攝錄前後的變化感興趣，我想，重走這電影拍攝經過的地方、認識參加拍攝者、體驗他們的觀念和心理在拍攝前後的變化，會是很有意義的影視人類學個案。
電影著眼的地點是現代道路尚未觸及之處，也就是離國家觸角稍遠的地方，這種相對現代社會運行更為自足、穩定的地區，是城市人極為感興趣的，而故事展開的自然環境是如此宏麗、優美、超凡脫俗、人跡罕至，更是城市人所嚮往的。電影的觀者多數位於城市，讓他們跟著一位牽著馬的郵差，體味他的生活、情感，郵差在鏡頭下展示他生存的社會網路、交際禮儀、人情世故，以及他細膩的激情、深沉的感動、頑強的意志、善良的品性，首先是富於新鮮感或鄉土的親切感，其次是因其純凈自然的常態而充滿人性人情之美。看完後回想起來，或許正是在這樣孤絕的狀態，人的極限與常態才如此自然地結合在一起，尋常看來是自然而然的感情，被這兩種種狀態的結合放大、照亮，深深打動無法真正參與主角生活、進入主角生活的世界的觀者。
情節在主角及其接觸到的人們當中暗暗起承轉合，戲劇性起伏的段落不在他孤獨地垂於生死一線之處，而是在人們與他不斷地對話之中，與其說是人與人的交流、感情推動劇情發展，不如說是人與人的交流、感情就是劇情的一切。從人物自身來看，情節在影片中不是最重要的，因為是根據真實人物的人生改編的電影，片中情節不過是他人生度過的每一天的濃縮，是為了使我們更直觀生動地理解主角的人生和人性而勾兌調和的雞尾酒，故最重要的是他性格與行為背後，使他成為「今日之我」的那個世界，電影被名以「香巴拉」——藏語中極樂園、人間仙境之意，顯然製作者們對主角生活的這個世界的文化、歷史、人性，是充滿稱頌崇敬之心的。
也許電影的本意是通過郵差行過的許多次郵路中的一次，提煉出郵差作為普通人的不平凡人生，贊頌人性、道德的感人精神。而選取這樣一個多元族群聚居、地理環境多樣的地域作為電影背景（也是人物原型真實生活的背景）本身，便已使這部作品增添了更為厚重的文化意涵。
當我們把電影中記錄的世界視為整體，這個距離熊貓阿寶無比遙遠的世界，這個距離互聯網無比遙遠的世界其實是在向我們這些觀者靠攏：劇情的主線是郵差歷經波折讓山裡的一個女孩拿到大學錄取通知書，走出高原去念大學；郵差自己在山裡過夜，念的那份報紙是人民日報；郵差給鄉府送文件，傳達的是國家政府的意志；女孩在結婚當天收到錄取通知書，這一矛盾是由鄉長出面解決。最後傳統的道德和禮儀與國家的意志與操控之間的矛盾和結合，都是在郵差這一維系兩者關系的「小人物」身上得到緩和、獲得超脫。這樣一個地區的郵差，甚至擁有比國家的代言人——地方政府領導更大的力量。這樣的力量一方面來自於他同為「公家人」的職業身份，另一方面更來自他自身既屬於地方民眾又屬於國家機器的「螺絲釘」的「閾限」式身份。不僅在僻處國家邊緣地帶的山區，這些「螺絲釘」起著極重要的作用，在整個社會的無數角落，這些多重身份的平凡人，都於無聲處扮演著社會維系者、潤滑劑的角色。他們或多或少認同傳統道德，理解國家存在對於社會的重要性，更理解社會運作的傳統規則如何作用於當下社會，上通地方官員，下連平民百姓，上有家族責任下有兒女早熟，他們既務實又執著，也許有點小聰明，貪點小便宜，但我們的社會總是少不了他們。
如果用國家的標准評判他們，可說的評語比這部電影就少多了；如果用文化的規律理解他們，則這部電影承載的還只是無數個案的局部。
這樣的電影，用迎合受眾口味的三六九等來定位，顯然還是符合豆瓣人群的審美的，不過如果僅僅以個人趣味、私人情感看它，似乎不足以理解它的內涵。也許我又在過度闡釋、自說自話，只是，想從這部片探討，電影能在多大程度上，理解現實、承擔現實，並且，發現真正的美。
寫得很雜亂無章，而且這么長，估計耐煩看的人不多。是為記。