微電影說的平行

Ⅰ 摘星的你 微電影裡面 桑榆最後和葉子在一起是真的還是想像中平行世界在一起的 最後桑榆開咖啡店和送龍

Ⅱ 平行交叉線的介紹

《平行交叉線》是《南京晨報》新欄目「非晨勿擾」策劃的微電影。該微電影由范翎執導，武藝、孫子貽主演。這部微電影是武藝的第二部微電影，武藝在微電影中飾演一名攝影愛好者，與女主角在南京上演一段美好的愛情故事。微電影已於4月26日在南京正式開機。

Ⅲ 平行交叉線的電影劇情

在這部既萌又不失韻味的微電影中，武藝在片中扮演一位攝影愛好者，年輕的心想走過更多城市，體驗不一樣的風景。他用手中的相機，記錄下所到每一座城市的風景。攝影師還有個特別嗜好：一座城市，他只去一次，不再對其做第二次的回眸。有一天，他來到了以茂密的梧桐樹著稱的南京，在行走南京的過程中，他漸漸被這座城市濃厚的歷史底蘊和美麗景色所吸引，日漸沉迷在南京的文化氛圍之中。這時，他遇見了美麗的女主角一位正來南京畢業旅行的女大學生，兩人邂逅、逐漸傾心。因為同樣被這座城市迷戀，兩人相約定居於此，更好地融入到這座魅力之城中。

Ⅳ 很多電影都以平行時空為背景，世界上真的存在平行時空嗎

什麼是平行時空？好萊塢科幻大片經常涉及主人公穿越不同的時間和空間，在不同的時間遇到自己和家人。這些故事揭示了平行時間和真實時間之間的區別，以及如果人類不小心踏入平行時間會發生什麼。不難看出，大多數電影都有一個圓滿的結局，但如果現實生活中有人不小心踏入平行宇宙的入口，會發生什麼？

科學家說，平行時間是可怕的，因為以人類目前的能力，不可能控制平行時間，人類很可能在平行時間里迷失自己，如果有兩個自己，會發生什麼？很明顯，一個人在另一個時空里是無能為力的。對於另一時間的人來說。就像他們是外星人一樣，平行宇宙中的人很有可能把自己當作小白鼠，關在實驗室里，研究好幾年.如果我能再聰明一點，將自己藏起來，不暴露自己在另一個時空的身份，可能會出現某種情況，只是人都有貪欲，有好奇心，如果人類掌握了穿越平行時空的方法就不會只有一個人到另一個時空了。在未來，人類將通過平行時空作為一種旅行方式，這在人類，科學家說，誰能保證每個時間旅行者不會改變另一個時間的人的經歷，如果他們改變了，會不會有可能影響到自己時間發生的一切？

總而言之，平行時空並不像科幻電影中那樣有趣和生動，而是更加危險。一旦你被困在其中，你會一直質疑你生活在哪個時空，你會質疑你周圍的一切。在那個時候，生活根本無法繼續。

Ⅳ 面對廣電總局的審查，電影可不可以在開頭說明是在平行宇宙的另一個世界中發生的虛構故事

在中國，廣電總局對於電影和電視劇的審查還是很嚴格的，一些管理條例規定的也比較細致，總的來說，不管你是一個虛構的故事，還是這個故事的開頭發生在平行的宇宙中，審查基本都是不會通過的，因為這些只是形式和外在的「衣服」，而審查的主旨就是內容。

審查的原則和綱領

對於電影的審查是有原則和指導綱領的，但是目前還沒有具體詳實的明確規則。這在根本上是由於文化藝術產品本身的特殊性，不可能有一個涵蓋所有問題的規則。

所以說，雖然打擦邊球是業內每天都在發生的事情，但鑒於廣電總局的審查員每天審片無數，大陣仗見多了，你的小九九要逃過他們的眼睛，幾乎不可能。所以如何有智慧的打擦邊球，考驗的不是你的小聰明，而是你對政策法規、行業的深刻理解。

Ⅵ 電影中平行蒙太奇和交叉蒙太奇區別並舉例

1、敘述方式區別：

交叉蒙太奇是在同一時間將鏡頭取在不同地點的人或事進行分頭交叉敘述。平行蒙太奇就是時空都不一樣了，雖然也是交叉敘述，但敘述的兩個主體不處於同時空。

2、作用區別：

首先因為用它處理劇情,可以刪節過程以利於概括集中,節省篇幅,擴大影片的信息量,並加強影片的節奏;其次,由 於這種手法是幾條線索平列表現,相互烘托,形成對比,易於產生強烈的藝術感染效果。

交叉蒙太奇這種剪輯技巧極易引起懸念，製造緊張激烈的氣氛，加強矛盾沖突的尖銳性，是調動觀眾情緒的有力手法。

3、多樣性區別：

平行蒙太奇包括，擴大與集中式蒙太奇和敘述與倒敘述式蒙太奇。

從特寫逐漸擴大到遠景，使觀眾從細部看到整體，造成一種特定的氣氛，這就是擴大式蒙太奇；再由遠景逐漸進到細部特寫，這就是集中式蒙太奇。這種表現方式用於敘述過去經歷的事件和未來的想像。例如影片中的疊印、回憶、幻想、夢境、想像等所出現過去與未來的景象的畫面。

交叉蒙太奇只有把同一時間，在不同空間發生的兩種動作交叉剪接，這一種手法。

舉例說明：

平行蒙太奇：如影片《沉默的人》的尾部，有四條線同時在不同地區展開：劇場正在演出，克格勃追蹤，男主角跑，男主角的前妻設法援救他，四條線索齊頭並進，共同說明追撲男主角這一情節。

交叉蒙太奇：如《南征北戰》中搶渡大沙河一段，將我軍和敵軍急行軍奔赴大沙河，以及游擊隊炸水壩三條線索交替剪接在一起，表現了那場驚心動魄的戰斗。

(6)微電影說的平行擴展閱讀

蒙太奇的分類：

普多夫金的分類比較具體。他認為有5種不同的蒙太奇：

1、一是對比蒙太奇，例如資本主義危機時期焚毀小麥，與飢餓兒童鏡頭的連接。

2、二是平行蒙太奇，例如普多夫金拍的《母親》中，遊行示威的工人隊伍逐漸壯大，與涅瓦河的冰塊逐漸溶化鏡頭的平行描繪。

3、三是比擬或象徵蒙太奇，即常稱為「隱喻」的蒙太奇，例如以飛翔的海鷗，象徵對自由的嚮往等。

4、四是交叉性或「動作同時發展」的蒙太奇，例如《賴婚》中那個最後一秒鍾的營救。

5、五是「主題反復出現」的蒙太奇，即代表著一定主題意義的事物，在關鍵時刻一再出現於銀幕上。

馬爾丹最後把蒙太奇歸納為3類，即敘事的蒙太奇、思維的蒙太奇和節奏的蒙太奇。