衡陽市微電影節

㈠ 皇品微電影的公司榮譽

作品微電影節/電影節/營銷大賽獲得榮譽田埂上的夢第三屆中國·西安國際民間影像節最佳探索獎 中國（浙江）青年微電影大賽綠色賽區金獎第21屆「荔枝杯」新媒體大賽 優秀作品獎「為了明天——關愛青少年彩虹行動」微電影大賽一等獎全球華人「非常短片」創意作品大賽優秀作品獎「天翼視訊」杯新媒體作品大賽最佳真人短片獎中國北京國際微電影節金羽翼優秀作品獎2013年全國青年微電影邀請賽「最佳攝影獎」首屆粵港澳微影視文化交流周最佳攝影獎和二十佳優秀作品獎 第五屆影評大賽北京影協杯 劇情片單元評委會特別獎2013年度濱海杯「中國夢·我的夢」網路短視頻大賽最佳微電影最佳微電影第五屆中國國際重陽聯歡節暨第二屆九九重陽《我的長輩》微視屏作品徵集公益系列活動 人文關懷優秀獎 人文關懷優秀獎中國首屆科普微電影大賽二等獎二等獎第二屆吉林微電影大賽 最佳男主角 最佳男主角國家新聞出版廣電總局「弘揚社會主義核心價值觀 共築中國夢」優秀原創網路視聽節目獎優秀原創網路視聽節目獎2014「向上·向善」中國青少年微電影大賽優秀影片獎優秀影片獎首屆情系三農微電影大賽優秀作品獎優秀作品獎第三屆南方微電影大賽公益片銅獎銅獎第三屆華東地區暨全國部分省市微電影作品大賽一等獎一等獎第三屆亞洲微電影「金海棠獎」優秀原創音樂微電影獎優秀作品獎優秀作品獎首屆西北國際微電影節最佳男主角最佳男主角第二屆「美麗浙江」微電影大賽一等獎、最佳導演獎 一等獎、最佳導演獎2015中國夢浙江微電影大賽三等獎三等獎2015光谷國際微電影節微電影營銷獎營銷獎2015廣播電視新媒體微視頻大賽優秀作品獎優秀作品獎首屆上海公益微電影節暨第二屆上海公益微電影大賽三等獎三等獎希望樹首屆中國微電影大典最佳感人微電影首屆金微獎國際微電影節最佳公益微電影首屆中國（銀川）國際微電影金臉譜獎最佳感動獎第21屆「荔枝杯」新媒體大賽「金荔枝獎」「為了明天——關愛青少年彩虹行動」微電影大獎賽彩虹獎2013年「海南移動」杯微電影大賽二等獎第二屆中國北京國際微電影節金羽翼優秀作品獎全球華人非常短片優秀作品獎「李連傑壹基金公益影像節」入圍獎首屆亞洲微電影藝術節金海棠優秀公益微電影獎首屆金丹若微電影藝術節十佳製片人、優秀微電影、最佳網路人氣、最佳公益微電影四大獎項 首屆中國武漢微電影大賽 中國金雞電影節短片單元北京電影學院獎大獎及金鶴獎雙重殊譽學院獎大獎及金鶴獎雙重殊譽首屆粵港澳微影視文化交流周 最佳導演獎和二十佳優秀作品獎最佳導演獎和二十佳優秀作品獎中宣部、人民網、新華網、光明網聯合舉辦的「我們的中國夢-講述中國故事」 一等獎一等獎第十六屆福建電視藝術微視頻一等獎一等獎「我們的中國夢 講述中國故事 」福建文藝作品徵集優秀作品獎作品獎首屆廈門國際青年微電影節「黑天鵝獎公益單元 最佳影片獎最佳影片獎中國首屆科普微電影大賽 一等獎一等獎國家新聞出版廣電總局「弘揚社會主義核心價值觀 共築中國夢」優秀原創網路視聽節目獎優秀原創網路視聽節目獎2014「向上·向善」中國青少年微電影大賽優秀影片獎、最佳配樂獎。優秀影片獎、最佳配樂獎全國首屆情系三農微電影大賽十佳作品獎十佳作品獎首屆「中國德州微電影藝術節」優秀原創電影音樂獎音樂獎第二屆中國網路視聽大會最佳攝影獎最佳攝影獎第三屆華東地區暨全國部分省市微電影作品大賽一等獎一等獎2015首屆中國—東盟微電影大賽優秀微電影最高獎項——朱瑾花大獎，編劇獎朱瑾花大獎，編劇獎首屆西北國際微電影節最佳編劇獎、評委會特別獎最佳編劇獎、評委會特別獎第四屆中國襄陽大學生微電影展最佳公益片銀獎最佳公益片銀獎巴斯的草原第二屆中國北京國際微電影節金羽翼優秀作品獎金微獎國際微電影節最佳公益微電影第四屆中國▪西安民間國際影像節最佳微電影獎首屆亞洲微電影藝術節金海棠微電影好作品獎第二屆「為了明天——關愛青少年彩虹行動」微電影大獎賽二等獎 2013年海南陵水城市營銷全國微電影大賽 最佳剪輯獎最佳剪輯獎首屆粵港澳微影視文化交流周 二十佳優秀作品獎 二十佳優秀作品獎2013年度濱海杯「中國夢·我的夢」網路短視頻大賽 優秀微電影優秀微電影中國首屆科普微電影大賽 一等獎一等獎2014中國▪天津國際微電影節 最佳環保片最佳環保片2015廣播電視新媒體微視頻大賽最佳公益片獎 最佳公益片獎星球N計劃——2020第二屆中國北京國際微電影節金羽翼優秀作品獎第二屆「為了明天——關愛青少年彩虹行動」微電影大獎賽 網路人氣獎網路人氣獎2013年海南陵水城市營銷全國微電影大賽 最佳創意獎最佳創意獎第三屆華東地區暨全國部分省市微電影作品大賽故事類二等獎二等獎守望第一屆金海峽國際微電影節最佳編劇首屆粵港澳微影視文化交流周 最佳音響效果獎和二十佳優秀作品獎最佳音響效果獎和二十佳優秀作品獎由中宣部、人民網、新華網、光明網聯合舉辦的「我們的中國夢-講述中國故事」二等獎二等獎「青春正能量」2014中國移動海南共青團微電影全國徵集大賽 三等獎三等獎「追夢·平遙」微電影大賽 最佳公益獎最佳公益獎第五屆中國國際重陽聯歡節暨第二屆九九重陽《我的長輩》微視屏作品徵集公益系列活動 一等獎、最佳導演獎一等獎、最佳導演獎中國首屆科普微電影大賽 二等獎二等獎2014中國·天津國際微電影節 最佳兒童片最佳兒童片第二屆亞洲微電影「金海棠獎」好作品獎好作品獎2014年度我們的價值觀 美麗天津第三屆網路短視頻大賽二等獎二等獎2014「向上·向善」中國青少年微電影大賽優秀影片獎優秀影片獎第九屆全國欄目劇短視頻評優會金騏獎 三等獎三等獎第五屆「北京影協杯」之「築夢北京」微電影創作大賽最佳剪輯獎」最佳剪輯獎」第二屆中國國際微電影展金桂花獎優秀作品獎優秀作品獎第二屆深圳青年影像節男演員網路最佳人氣獎最佳人氣獎首屆中國少年兒童公益微電影大賽「最佳微電影一等獎」「最佳編劇」「最佳男主角」一等獎」「最佳編劇」「最佳男主角」父親和我首屆粵港澳微影視文化交流周 二十佳優秀作品獎二十佳優秀作品獎「青春正能量」2014中國移動海南共青團微電影全國徵集大賽 優秀獎優秀獎「追夢·平遙」微電影大賽 優秀獎優秀獎第五屆中國國際重陽聯歡節暨第二屆九九重陽《我的長輩》微視屏作品徵集公益系列活動 人文關懷優秀獎人文關懷優秀獎第二屆濱海國際微電影節最佳男配角獎最佳男配角獎廣東省青少年新媒體微視頻大賽 《父親和我》最佳導演獎最佳導演獎第三屆南方微電影大賽公益片銅獎公益片銅獎2015法治廣西微電影大賽微電影優秀獎優秀獎根親中國微電影大賽微電影大賽優秀獎優秀獎父親的小黃鴨柒牌首屆兩岸微電影節 最佳攝影獎最佳攝影獎第五屆中國國際重陽聯歡節暨第二屆九九重陽《我的長輩》微視屏作品徵集公益系列活動 人文關懷優秀獎人文關懷優秀獎第二屆亞洲微電影「金海棠獎」 優秀作品獎優秀作品獎第二屆中國(浙江)青年微電影節 橙色賽區銀獎橙色賽區銀獎全國「弘揚社會主義核心價值觀 共築中國夢」主題優秀網路視聽節目秀網路視聽節目第五屆「北京影協杯」之「築夢北京」微電影創作大賽最佳公益微電影獎」最佳公益微電影獎」根親中國微電影大賽微電影大賽二等獎二等獎第二屆中國國際微電影展金桂花獎優秀作品獎優秀作品獎2015首屆中國公益微電影節優秀作品獎優秀影片優秀影片

㈡ 什麼叫做微電影

概念微電影是指專門運用在各種新媒體平台（各種具有視頻功能的手持移動設備，如3G手機，手機電視等，具有無線移動功能的筆記本電腦和其它移動視頻接收設備）上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節（專業製作商製作或者委託製作、有專業或業余導演和藝人或草根群眾參與、以產生話題為目的、適合廣告植入、具有某種連續性和後開發潛力）的「微（超短）時」（30秒－300秒）放映、「微（超短）周期製作（1－7天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千-數千萬元/部）」的視頻（「類」電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

㈢ 2020年有哪些微電影大賽

1、第十五屆中國國際微電影展，主辦單位：中國電影家協會微電影委員會，時間：2020年10月
2、第八屆北京國際微電影節，主辦單位：北京市文化和旅遊局，時間：2020年10月
3、肢啟第三屆中國國際微電影大賽，主辦單位：中國廣播電視協會，時間：2020年11月
4、歷叢如第鄭茄七屆上海國際微電影節，主辦單位：上海電影集團、上海文廣傳媒集團，時間：2020年12月

㈣ 你看過哪些優秀的國產微電影

其實我最忘不了的優秀的國產微電影就是我要進前十了。
這是一個大四學生的畢業作品，但是他真的告訴了我們很多東西，這部電影講述了一個學習倒數第一的男孩子因為喜歡年級組第二的女孩子，然後和她一起努力學習，最終考進班級前十的勵志古詩，其中有了愛情，親情，還有艱苦奮斗的精神，都讓我為之感動。
希望以後的我可以真正的努力讓自己變得更加優秀

㈤ 大學生電影節活動策劃

大學生電影節活動策劃1

為了營造良好的校園文化氛圍，提高大學生的藝術氣質，促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會與湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會聯合舉辦了黃家湖大學生電影藝術節。本屆電影節的主題是體驗電影，享受生活，引導大學生學會欣賞電影。

一、活動主題：

感受電影，享受生活。

二、活動對象：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學商學院全體學生。

三、活動時間：

4月4日-4月26日

四、組織者：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位：湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會。

五、活動宣傳：

活動將通過拉動橫幅、廣告牌和海報進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳

我們會在校園里拉橫幅，用宣傳板表達我們電影節的主題。

2、開幕式

為了給熱愛藝術的學生一個展示自己、豐富課外生活的機會，我們將舉辦黃家湖學院電影藝術節開幕式。

（1）活動時間：4月4日晚7點

（2）地點：青年站綜藝廳

（3）出席者：理學院團委書記張聯華、學校團委老師楊雲、電影協會全體會員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學商學院代表團等。

（4）准備階段：武漢科技大學將准備六個項目，湖北中醫

該研究所和中南民族大學工商管理學院將各開設兩個項目。我們的六個節目將邀請長笛和長笛協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、景韻俱樂部等協會，也將為那些願意為電影節做出貢獻的團體或個人留下機會。

3、電影節活動

為了加深學生對電影的理解，拓寬他們的知識面，我們將在電影節上以分析電影的方式進行活動。每個周六晚上，我們都會在三個大學交流場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將對《辛德勒名單》《泰坦尼克號》《霸王別姬》《羅馬假日》《血色英雄》等經典電影進行點評。我相信我們可以給學生帶來非凡的藝術盛宴。

（1）活動時間：4月4日至4月26日每周六晚

（2）地點：武漢科技大學理學院22101商學院中南民族大學湖北中醫葯大學

（3）參會人員：電影協會會長、秘書處部和影評部全體成員。

4、電影配音比賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出了一場電影配音比賽。

（1）活動形式：

玩家根據自己的愛好選擇一部電影，從中間部分選擇2-3分鍾的片段。模仿電影里的聲音細節，電影無聲播放的時候現場配音。

（2）活動時間：

4月14日4月23日晚報名預賽

4月26日晚上的決賽

（3）參與者：每個學院兩個團隊

（4）競賽獎品：我們將向表現突出的隊伍頒發學校協會印章的證書

大學生電影節活動策劃2

一、活動的前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體大學生，以「發現自我，展示人生」為主題，啟發大學生思考人生，發揮想像力，實現電影夢想的活動。活動分為三個部分：預宣傳、優秀影片放映、閉幕式（及最終獎項）。盡量讓整個大學生參與進來，產生一定的社會影響。

二、活動的目的.

展現大學生的生活，反映他們的精神世界。

三、活動主題

「找到你自己，展示你的生活」

四、活動參與者

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日-12月8日

六、活動組織者

組織者：旅遊烹飪協會（食品科學）學院協會

策劃主辦：旅遊烹飪學院（美食分校）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院電影協會（食品科學）

參與者：商學院協會、活躍學院協會

信息學院協會機械學院協會聯合會

水利學院企業聯合會建築工程學院企業聯合會

環境學院協會

七、活動的意義

1、第一屆微電影節的活動時間恰逢大一新學期，剛剛融入大學生活，加入社團的人是最有激情和夢想的時刻。定居下來的學長學姐們對大學生活和生活都有很深的理解。這項活動是為了啟發大學生思考自己的青春和生活，給他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們可以做的微電影的形式，用自己獨特的觸角記錄自己的好想法，採取行動，在大學校園的小片段中了解他們的生活或者打動他們。在實際內容上，我們也採取包容和折衷的方法，努力讓所有感興趣的學生都能表達自己。這樣，也是一種青春多彩的生命力。

2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們對母校有著深深的榮譽感和使命感。在網上，我們很容易看到其他學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學生的風采，也向我們展示了他們學校的一種文化和精神力量。相反，我們學校在這方面還是空白期。我們學校就沒有這樣的人才嗎？我們學校沒那麼有感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會和一個舞台。這是我們的微電影節活動，拋磚引玉，帶頭拉線。匯聚分散在校園里的力量，志趣相投，為母校的宣傳做貢獻。

3、這項活動還將豐富校園文化生活，提高學生的創意策劃和拍攝能力。團隊的參與也會增強我們團結合作的能力。它的高參與率和影響力也將提高協會在學生中的品牌和聲譽。作為本次活動的主辦方，追風劇社、電影協會以及各高校的兄弟社團也將進行能力升級。而在閉幕式上，我們還會邀請兄弟和社團來幫忙，這不僅加強了社團之間和諧合作的氛圍，也使活動變得生動活潑。

八、活動

1、推廣微電影，開展微電影講座和微電影交流會，調動揚子江校區學生對微電影的熱情。

2、向全校區徵集微電影作品，號召大家拍微電影。

3、推廣網上拍攝的微電影作品（微博、人人、涇陽。com）。

4、評價優秀作品和優秀個人。

5、閉幕派對。

九、活動安排

1、微電影節的宣傳

A、辦班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參加微電影比賽（題材不限，題材正面）。

B、網路宣傳：

（1）微博首頁大家公共主頁的宣傳，定期更新每個劇組的最新進展，整個微電影節的進展。

（2）在線投票的設置。

C、海報推廣：以微電影節為主題，以概念海報的形式製作一系列海報，定期更新。

D、拍攝宣傳：一些印有我們宣傳口號和圖案的帽子、衣服和配飾是專門為攝影師製作的，可以達到拍攝時的宣傳效果。

E、社會宣傳：鼓勵大家出去接觸社會題材的拍攝，吸引社會上新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設置

A、微電影申請階段：申請時間為11.12-11.14，11.14晚自習期間從班級領取申請表（只要有主題，具體劇本不要求）。

B、微電影拍攝階段：拍攝可以從11.12，官方宣傳日開始，拍攝設備可以是手機，DV，專業相機。對裝備有要求的隊伍可以提前向追風劇社申請提供裝備。對於每個團隊，我們都會派一兩個人和團隊一起拍攝，提供建議和指導。但是，主體必須由拍攝團隊自己完成。

C、製作階段：原則上由團隊自行進行後期加工製作，但對製作有要求或有困難的可以提前向追風劇社申請，我們會提供技術咨詢和指導。

D、放映階段：

（1）我們將在11.16-11.30放映精選的優秀影片。

（2）優秀的電影會上傳到優酷讓大家觀看分享。

E、評選階段：評委團隊由5名專家評委和20名公眾評委組成，他們將設置專門的時間集體觀看電影，結合自己的意見，並結合網上的意見給出最終的評選結果。

3、頒獎階段

舉行頒獎晚會，表彰優秀作品、優秀團體和優秀個人。（附件一具體規劃案例）。

十、活動要求

1、工程要求

A、所有參賽作品必須由作者原創（配樂非原創），有版權及相應的法律責任。不得含有色情、暴力內容，不得與中華人民共和國法律相抵觸。

B、作品主題要體現健康的社會文化風尚，表達大學生的精神風貌，涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各個領域。反映大學生生活，表達思想。學校可以是主要載體，社會也可以是主要載體。

C、工作持續時間：1分鍾-15分鍾

作品是一式兩份，可以是普通的視頻格式，如AVI、MP4、RMVB等。動畫短片的flash作品必須轉換成自己的格式。所有提交的作品將由主辦單位保管，不會被退回。作者被要求為自己保留一份備份。

2、工程設備要求

微電影無論什麼設備都可以用，從手機和DV到專業相機都可以。同時動畫版和PPT都可以巧妙的作為微電影使用。

3、安全要求

所有拍攝都要以安全為基礎。

大學生電影節活動策劃3

為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、 活動主題 ： 感受電影，享受生活。

二、 活動對象 ：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、 活動時間 ： 4月4號----4月26號

四、 主辦單位 ：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位 ：

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、 活動宣傳 ：

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、 活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

(1) 活動時間：4月4號晚七點

(2) 活動地點：青春驛站綜藝廳

(3) 出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影

協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

(4) 准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學

院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、 電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.

(1) 活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

(2) 活動地點：武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院

(3) 活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

(1) 活動形式：

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

(2)活動時間：

4月14號報名 4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

(3)參賽人員：各學院兩支代表隊

(4) 參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

㈥ 有哪些適合大學生參加的微電影比賽

大學生適合參加的微電影比賽有很多，做比如real新青年，這就是一個含金量比較高的大學生電影大賽，而且，如果說在國內具有廣泛知名度的比賽，可以去嘗試一下北京大學生電影節，這個電影節已經舉辦了很多屆了，在國內具有非常大的影響力，而且還有中國傳媒大學主辦的大學生微電影節之類的。都可以嘗試去參加。非常適合大學生。

㈦ 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

㈧ 微電影的中國微電影創作協會介紹

中國微電影創作協會是中國共產黨領導的、全國各民族微電影創作者組成的人民團體，是黨和政府聯系微電影界的橋梁和紐帶，是繁榮發展中國微電影、建設社會主義先進文化的重要力量。中國微電影創作協會的宗旨是，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想為指導，實現偉大復興的中國夢，堅持黨的基本路線，堅持文藝為人民服務、為社會主義服務的方向，貫徹「百花齊放、百家爭鳴」的方針，廣泛團結微電影工作者，積極投身改革開放和社會主義現代化建設，弘揚、培育民族精神和時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，致力於繁榮中國電影，為全面建設小康社會、構建和諧社會，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。中國微電影創作協會堅持改革創新，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，弘揚主旋律，提倡多樣化，尊重微電影藝術創作規律，繼承優良傳統，推動自主創新，依據微電影藝術特點開展各項活動。中國微電影創作協會對會員履行聯絡、服務、協調的職能，發揮組織、引導、服務和維權作用。為鼓舞廣大電影工作者努力發展、繁榮中國電影事業，滿足廣大人民群眾的精神生活需求，起到了重要的、積極的作用。中國微電影創作協會舉辦「中國微電影創作獎」，通過權威性、群眾性的專業評獎、節慶活動，推進中國微電影文化建設。中國微電影獎是由中國微電影創作協會參與主辦並具體承辦的重要電影評獎活動。這項微電影評獎是中國影壇最廣泛、最具權威性的微電影獎，受到廣大微電影工作者的高度重視。由此發展而來的中國雁棲湖微電影節即將創立，將成為吸引和團結中國微電影人的一個重要的慶典和聚會，是中國微電影創作協會各項工作全面展示的一個平台。中國微電影創作協會實行團體會員和個人會員制，個人會員有編劇、導演、演員、製片人、攝影師、美術師、錄音師、作曲家、評論家、事業家、教育家、電影發行放映員、科研人員等電影界各行業的新銳青年人才和中青年專家。會員有選舉權、被選舉權，有對本會工作提出建議批評和監督的權利，有退出本會的自由。會員有遵守本會章程、執行本會決議、維護本會權益、完成本會交付的工作、按期繳納會費的義務。為中國微電影做出突出貢獻的台灣同胞和海外僑胞中的電影藝術家，凡贊成本會章程，本人提出申請，本會會員兩人或本會團體會員推薦，經主席團批准，可授予名譽會員。名譽會員免繳會費，在本會沒有選舉權和被選舉權。中國微電影創作協會的組織原則實行民主集中制。中國微電影創作協會的最高權力機構是全國代表大會。全國代表大會選舉產生理事會，理事會選舉產生主席1人、副主席若幹人組成主席團。主席團任命秘書長1人、副秘書長若幹人。秘書長負責處理協會日常會務工作，副秘書長協助秘書長工作。全國代表大會閉會期間，由理事會執行代表大會決議，理事會閉會期間，由主席團執行代表大會和理事會的決議，由駐會副主席主持協會日常工作。中國微電影創作協會下設辦公室、會員部、對外合作部、人力資源部、中外微電影研究部。
創作力量：中國微電影創作協會目前有北京電影學院、中央戲劇學院、解放軍藝術學院、中國傳媒大學、南京藝術學院、成都理工大學等高校，以及全國各地影視公司的團體理事會員和個人會員，具有強大的微電影創作力量。
播出渠道：中國微電影創作協會和中央電視台微電影頻道、各省電視台微電影播出部、愛奇藝、優酷、新浪、騰訊、搜狐、第一視頻等各大網站微電影頻道結成戰略合作聯盟，共同推進中國微電影創作蓬勃發展。
舉辦活動：中國微電影創作協會擬在全國范圍開展以「最美中國」為系列的微電影大賽活動，為推動在全國各地設立微電影節做准備。目前籌備的有「最美中國—愛在麗江國際民族微電影大賽」、「最美中國—愛在香格里拉國際浪漫微電影大賽」、「最美中國—愛在聊城運河古都微電影大賽」、「最美中國—愛在濱州黃河入海微電影大賽」。
主席：劉大偉
秘書處主任：章龍（北京電影學院碩士）

㈨ 第一部微電影是什麼呢

第一部被稱為微電影的影片:吳彥祖《一觸即發》，現在微電影發展迅速，還有好多微電影節相繼舉辦，2014年2月14日將舉辦第一屆中韓微電影節。