㈠ 大學生微電影有什麼好的主題
大學生微電影可以拍攝大學生活的點滴。
微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播「幾分鍾到60分鍾不等」的影片,適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。
具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題。
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」。
「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。它具備電影的所有要素:時間、地點、人物、主題和故事情節。
㈡ 適合拍攝微電影的主題有哪些
適合大學生拍攝的微電影主題有:
大學生拍攝微電影,可以選擇青春勵志類,夢想奮斗類,愛情友情類等題材。
歷史題材的微電影還是能得到大學生們的認可的,現在的在校大學生從小就開始受到數理化考試教育的壓力,在望子成龍的家長按排下,在老師的作業堆下,幾乎沒有很好的自我閱讀時間。
中國的文明史,四大名著,有幾個大學生完整閱讀過的,作為想對在校大學生們產生正面教育的微電影製作者,不訪製作些歷史題材的微電影。
以大學生喜聞樂見的形式讓他們補補這方面的課,如四大名著的一個個經典篇章,可以改編成一個一個的微電影,這方面題材多多,製作者可以一試。
大學生適合拍攝以上題材的原因:
1、大學生的生活環境所決定,可以拍攝青春勵志類的校園題材電影掘游中。大學生每天生活在校園中,對於校園的場磨銷景最為熟悉,校園內的餐廳,操場,體育館,圖書館,自習室等,都是可以取景的好地方。所以,首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。
2、大學生的心理狀態所決定,可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月,有夢想,有陽光,有朝氣,拍攝關於夢想類,奮斗類的電影再合適不過了。
比如對於相關證書的考取,交流學生名額的爭取,歌唱比賽獎項的獲得等,都是非常不錯的電影題材。
3、大學生的交往人群所決定,可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中,大多數和同學打交道,判山大家一起上學,一起努力,一起奮斗,其中結下了深厚的友誼。
可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影,比如一起奮斗的歲月,並肩作戰的兄弟,美好的年華,我的校園愛情等,都是非常好的題材。
㈢ 微電影劇本策劃書
【 #策劃# 導語】撰寫策劃書就是用現有的知識開發想像力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是 整理的微電影劇本策劃書,歡迎閱讀!微電影劇本策劃書篇一
一、大賽的目的
為了在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀,增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識,讓人們更加關注親情、師生情、友情,並以此來豐富大學生的課餘生活,鼓勵我校學生積極參與藝術創作,展示、提高我校學生的創新、想像能力及藝術修養。為廣大熱愛微電影,熱愛劇本創作的同學提供一個展現自我的平台。
二、參賽主題及作品有關要求
主題一、孝親時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。能夠體現出我國的優良傳統,踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化,弘揚社會文明,能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平台,分享主流、積極的傳統文化價值觀念。
主題二、尊師時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。體現出當代大學數族生對於尊師重教的重視。能夠展現出師生和諧關系,師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發展社進步提供精神力智力支持。
主題三、友愛時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」二十字的公民道德基本規范。展現出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制,相互理解信任,相互支持幫助,在相互交際過程中自然流露出的親切的「友愛」情感。
主題四、行善時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。以「實事求是」「一切為公益」「無凱畢雹任何商業目的」為原則突出行善這一美德。主題清晰明確,立意新穎獨特,既能夠達到頌揚「行善」這一目的,又能引起觀賞者的興趣。
註:參賽者可以任選一個主題,或兼顧多個主題。
三、大賽的組織結構
主辦單位:吉首大學教務處、法學與公共管理學院
承辦:吉首大學文化創意與策劃創新工作室
四、參賽對象
吉首大學全體在校學生
五、.活動流程策劃
1.劇本收集(投稿時間):10月22日—11月20日(截止)
方式:參賽者在規定的投稿時間內將作品發送至郵箱
2.作品評選:11月21日-11月24日
3.獲獎名單宣布
方法一:簡訊通知獲獎人員,並於11月25日(暫定)到齊魯大樓502領取獎金及證書。
方法二:法學與公共管理學院網站新聞公布獲獎名單,請及時關注。
方法三:我們將會在教務處創新中心網站公布獲獎名單(及評選細則),請及時關注。
六、獎項設置
本次大賽共選出優秀作品30份(根據收到的稿件數量可能微調)。比賽結束後,頒發榮譽證書並選取部分優秀劇本拍攝成微電影,參與明年的、省級微電影大賽,被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權(含明年參賽獲獎證書署名)。
一等獎:10%參賽人員【校級獲獎證書】
二等獎:20%參賽人員【校級獲獎證書】
三等獎:30%參賽人員【校級獲獎證書】
微電影劇本策劃書篇二
近年來,隨著我國電影事業的繁榮發展,「微電影」作為一種新型視聽樣式,以其題材豐富、成本低廉、製作精巧、收視方便的特點,正通過新媒體平台得到越來越多受眾尤其是青年人的喜愛,成為現代年輕人文化生活中不可或缺的重要內容。
微電影,及微型電影,又稱微影。微電影是微時代——網路時代的電影形式,具有微時長、微製作的特點。其「微」的特性也註定了微電影劇本的語言具有短小、精煉的特盯帆征。為了鍛煉同學們的語言文字表達能力,提高大家的藝術鑒賞水平,特舉辦這次微電影劇本創作大賽。
二、組織單位
主辦單位:教務處
策劃承辦單位:中文系、百草文學社
組織領導:徐慧文、邊小玲、趙倩
三、比賽程序及比賽內容及基本要求
1.比賽程序
以系為單位,各繫上交作品電子版及列印版各一份。其中電子版由各系統一收齊上交至,列印版交至2#309辦公室。
2.活動時間
xx年3月15號至4月20號
3.比賽內容及要求
(1)劇本創作要注意創造特定的戲劇場面與沖突,設置扣人心弦的戲劇情節,提煉動作化、個性化的人物語言,以便於使演員演來「上口」,觀眾聽來「入耳」。
(2)劇本內容要求積向上、弘揚社會正能量。既可以取材校園內的生活、學習、愛情故事,也可以聚焦社會時事熱點。
四、獎項設置:
本次比賽設一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項並頒發證書。一等獎作品將在《百草》上發表,好的作品將由百草文學社協助,完善劇本;劇本修改完成後,將由濱州微電影研究創作中心、黑眼睛話劇社協助,拍成微電影,推薦給濱州電視台播放,同時往省里報送參獎。
五、參賽對象
微電影劇本策劃書篇三
當下是眼球經濟的時代,微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式,在講究內涵,也注重形式的信息速傳時代,是一種創新,更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團,社團宗旨為「關愛農民工子女,提高師范生技能」,開展了多項義教還有其他社內特色活動,有著豐富的微電影題材,為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節,所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。
二、活動目的
1、此活動將結合我們社團的特色,給社內成員提供一個展示才華與技能的平台;
2、保證微電影的質量,並通過微電影傳播社團文化,擴大本社團在校內的影響力,努力豐富校園文化;
2、通過本次活動,讓社員們用心記錄生活,分享悲喜,健康成長,從而營造良好的社團文化,增強社團內部的凝聚力。
三、前期准備
1、宣傳工作
以網路宣傳為主,在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個qq群發出微電影劇本徵集的通知
由社長聯系前幾屆心心火成員,通知此活動
各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名
2、後勤工作
組織微電影劇本審核組的成立,做好之後的劇本評選
四、活動規程
(一)活動時間
2020年4月7日-5月3日
(二)活動對象
華中師范大學心心火義教之家全體社員(包括第xx屆至第xx屆)
(三)參與方式
1、自願參與,可以個人創作,也可以小組聯合創作;
2、劇本一律用word格式,劇本中標明作者姓名、qq號、聯系電話,文件命名為:作品題目+作者姓名,如:心心火張三;
3、劇本以電子郵件附件形式投稿,發至指定郵箱***
(四)劇本要求
1、作品必須是原創,作品結構形式不限,可以小組聯合創作,劇本或抓心或搶眼;
2、劇本內容積極健康向上,劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合,題目自擬,情節新穎;適合網路視頻傳播;具備完整的微電影的故事性與情節性;
3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。
(五)評選方法
本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評,審核組由社內人員報名篩選組成,每人評選出一篇,最後審核組成員共同評選出劇本。
(六)獎勵設置
1、優勝作品者將獲得精美禮品一份
2、優勝作品將由社團組織拍成微電影
㈣ 關於校園微電影有什麼好的題材么
1.最傳統題材就是愛情,可以緊緊抓住當下「畢分族」,「畢婚族」這種話題性很強的素材
2.回首大學時光,有那麼一群最可愛的人曾陪伴你走過青蔥歲月,這是對青春最好的紀念。趙薇首次執導的電影《致我們終將逝去的青春》就是描寫發生在大學校園里的青春故事。不是只有愛情題材可以去拍攝,友情更值得謳歌。
㈤ 淺談微電影的產生與分類
淺談微電影的產生與分類
事實上,微電影這種新興的電影形態並非無中生有突然就冒出來了。在微電影出現之前,我們也經常能看到類似的電影形態。而且那時候他們有一個質朴的名字“電影短片”。那麼“電影短片”究竟是如何蛻變成“微電影”的呢?請往下看。
一、微電影興起背景
1.網路視頻平台競爭的推動
隨著網路視頻業務的發展壯大,互聯網已成為一個重要的影視劇播放平台,各大門戶和視頻網站在視頻領域的競爭異常激烈,熱門影視劇版權價格也隨之水漲船高。高昂的版權購買費導致了巨大的運營成本。同時,網路視頻同質化競爭嚴重,網站需要尋找差異化的競爭路線,提升原創能力。在這種競爭環境下,自製微電影則是一個很好的選擇。自製微電影不但成本低,而且能保證網站在運營中享有更多主動權,同時,微電影的靈活性和投資決策的風險都更加可控。
2.微時代電影受眾的需求
在信息碎片化、文化快餐化的今天,微博、微信、微小說、微經濟等微文化大行其道,我們顯然已跨入了“微時代”。北京大學新聞與傳播學院副教授胡泳認為:在“微時代”,媒體的表現因人們消費媒體的需要而不斷改變。當人們面臨日益加快的生活節奏和獲取更多信息的需要時,我們希望以最短的時間獲取最多的信息。現在的年輕人,生活節奏和工作壓力大,已經很少有人每天守在電視機前或者泡電影院了,甚至花幾個小時去電影院看一場電影都成為一種奢侈。他們每天花大量的時間在網上查找、觀看他們感興趣的東西。而微電影這種免費的、靈活的、短小精悍的電影形式更符合現代人的收視心理,尤其受年輕觀眾的青睞。
3.廣告營銷新陣地的需要
隨著中國網民素質的提高,網民自我意識的崛起,廣大網民對廣告的容忍度越來越低,尤其是那些生硬、直白、單調的叫賣式的硬廣告,有些瀏覽器甚至可以直接將這些廣告過濾掉。如今,廣告需要採用更軟性、更靈活、更易接受的營銷方式,而定製專屬於品牌自身的微電影則成為新的行業趨勢。一方面,微電影比傳統廣告更有針對性,觀看它的人群主要是具有較強購買力的年輕人;另一方面,通過微電影,可以把產品功能和品牌理念與微電影的故事情節巧妙地結合,用精彩的視聽效果達到與觀眾的情感交流,使觀眾形成對品牌的`認同感。凱迪拉克的《一觸即發》、《66 號公路》就讓觀眾在獲得電影觀賞感受的同時帶動與消費者的情感互動,灌輸了品牌理念,提升了品牌的影響力和美譽度,使得廣告中的系列車型在部分城市出現熱銷。
4.技術進步讓影視製作平民化成為可能
影視拍攝與製作在早期,因為設備的昂貴和操作上的復雜使其使用范圍一直限制在專業領域,並無緣用於民用領域。而隨著小巧方便,便於攜帶且價格適中的的DV 攝像機的出現,以及計算機非編系統的普及,影視製作終於走下了神壇走入了普通人的生活當中,目前使用DV 來進行各種影視創作的人群不斷擴大,數碼影視的創作已經進入到一個平民化,大眾化的時代。特別是近幾年能拍攝高清短片的單反相機的出現,使得平民化的影像製作在質量上更上了一個台階,微電影就是在這樣的技術支持下應運而生。雖然在微電影的拍攝製作群體中不乏專業團隊,但學生和業余愛好者等草根製作者惜著新技術也能拍出毫不遜色於專業人員的微電影,且這類微電影在數量上佔有一定優勢。
5.快餐文化導致了人們對砰片化信息的需求
快餐一詞出現在西方,指以麥當勞、肯德基等為代表的快捷食品,有著便捷,節省時間的特點。而快餐文化就是指人們追求通俗,短期流行的,不注重積累和內在文化內涵的文化潮流現象。它是一個特定的范疇,主要興起於當代都市,與當代大工業密切相關的,以現代化傳媒為介質大批量生產與消費的,大流行的,短暫的,採取時尚化運作方式的當代文化。在這樣的文化背景下,在人們日益增快的生活節奏中,任何冗長的深刻的文化產品的消費都成為了奢侈,人們不再捧著厚厚的書本仔細研讀,而更願意通過網路或者手機等新媒體去快速地瀏覽一些短小簡潔的信息,微博漸漸取代了傳統博客,微小說的出現也讓人們眼前一亮,而微電影這種免費的、靈活的、短小精悍的形式符合現代人的收視心理,尤其受到年輕觀眾的親睞。
6.新媒體的蓬勃發展讓“微”風更盛
隨著國內網路環境的整體提升和視頻網站、3G 網路的發展,中國網路視頻用戶已發展到4 億的規模,視頻網站急需海量的視頻內容,而傳統的影視劇版權價格又直線飛漲,相形之下,成本低廉、製作周期短、題材和時長均適合網民觀看的短片則脫穎而出,成為視頻網站們的新寵。“限娛令” 、 “限廣令”等一系列政策措施的執行,也促使越來越多的廣告商從電視台轉戰到了網路視頻行業。面對廣告商的親睞和受眾對優質內容的渴求,商業微電影把產品功能和品牌理念與故事情節巧妙融合的特徵恰好滿足了兩方的需求。
此外微博等社交媒體的發達也為微電影的傳播創造了快捷和便利,微電影短小的篇幅符合了微博用戶快速獲取信息的心態,在觀看之後用戶將優秀的微電影通過微博轉發等方式進行分享,更加擴大了影響力。
二、微電影的分類
我們現在經常提到的微電影很大程度上是指從創意廣告片轉型出來的更具有故事情節、具有完整的電影結構的傳播於社會化網路和新興的互聯網視頻平台的商業長片。這是狹義上的定義。它一出現就被賦予了商業性質和網路特性,它的出現是互聯網視頻廣告的自然進化,微電影的“微”字甚至來源於微博(MiniBlog)的概念。可以這么說,微電影是傳統電影短片碰撞互聯網的產物,因此,它是電影短片的一個分支或新名稱。以前的電影短片由於其實驗性質大多用於學術交流和研究,這可以從戛納電影節、威尼斯電影節等各大電影節短片單元的獎項設置中看出來。現在的微電影由於引入了商業性元素且占據了主要位置,這使得傳統的短片處於了一個尷尬的境地。因為它們具有同樣的電影短片特性,所以如果非要把微電影和短片聯系起來,我們只能把微電影像大電影那樣分為商業微電影和藝術微電影(傳統的實驗電影短片)。
刻意劃分商業微電影和藝術微電影不是為了咬文嚼字,兩者在拍攝目的、營銷策略、發行渠道上都是走著不同的道路。只有認清了作品的定位才能在各個環節做到最優秀。以下拿幾部作品舉例說明:商業作品管曉傑《青春期》、周拓如《初見》;藝術作品北野6《屌絲和毛》、舒浩侖《少年血》。
1.商業微電影和藝術微電影的拍攝目的
管曉傑的《青春期》系列及後來的《失樂園》、《女人公敵》都是完完全全的商業微電影,從一開始的編劇策劃、製作、出品發行、營銷體系都跟院線商業大片沒有本質的區別,只是播放渠道由院線換成了互聯網。周拓如的《初見》由上戲投資,本意是拍一部指導上戲學生的教學片,但從電影結構和製片模式都屬於商業片結構。也是一部沒有品牌植入的商業微電影。
北野6的《屌絲和毛》不論是題材上還是在拍攝手法上都完全展示了該片的藝術性,導演在嘗試一種表現主義的拍攝手法,尋找一種獨特的為“觀念”服務的電影語言。這部作品的整個拍攝過程都可以納入到這個“觀念”體系,類似當代藝術中的行為和裝置藝術。而舒浩侖的《少年血》則完全是導演對電影結構的研究體現。
2.商業微電影和藝術微電影的發行渠道
前面我們說,微電影的出現是互聯網發展的產物。因此且目前來看,微電影的發行渠道還主要是互聯網視頻網站及新興的移動互聯網平台,也有少數基於互聯網的電視終端。互聯網平台和商業微電影都具有商業性,因此二者結合基本完美的完成了商業價值的傳播。藝術類微電影除了傳統的發行渠道,雖然也增加了網路渠道但由於缺乏商業價值而往往得不到重視。
3.商業微電影和藝術微電影的營銷策略
商業微電影的營銷與大電影或傳統視頻廣告營銷路線基本一致,都是通過媒體公關鋪面宣傳、社會化網路營銷、視頻網站推薦等手段和渠道完成。對於商業片導演,一般都先拍攝案例通過營銷渠道製造爆點獲得知名度來增加自己服務品牌主的本錢。從營銷手段上都是一樣的,只是買單的客戶變了而已。
藝術微電影的營銷與商業微電影截然不同,因為藝術微電影多為導演傳達自己的學術思想和電影觀念,不具備眼見既得的商業價值。因此如果沒有品牌客戶買單就意味著導演自己要掏腰包。不排除有品牌主贊助藝術微電影,但這種支持並非為了商業利益且不需要回報和轉化。藝術微電影的營銷既然是傳播觀念那麼就要細分人群,精準的定位受眾人群成了其中的關鍵。《屌絲和毛》的局部成功就得益與這種細分,作為一部稍有政治敏感性的社會題材作品,《屌絲和毛》利用微博渠道在文化類、藝術類、(公知類)小范圍傳播討論該片的學術和觀念意義,逐漸擴散到各大論壇社區及視頻網站。
像大電影生態鏈一樣,藝術微電影作為實驗性質為商業微電影提供新的語言和創新,同時也保持著獨立的審美和價值。在商業化的當代,我們有時候應該放慢腳步來多多關注藝術微電影的發展和出路。
;㈥ 要拍一部關於青春與夢想題材的微電影,劇本要怎麼創作
如果你還是學生,那就拍關於宿舍的題材;
1.題材確定了。你的劇本必須先分好類別,確定故事。
2.然後有了故事,你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字,只需要你把思路理清。跟樹狀圖一樣脈絡清晰的線索。
3.這是重點,這時候你需要一個大綱了。據我所知微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以你的大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。
4.這是最後一步,就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多,太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講,但主流都是這樣。
拍微電影小技巧:
第一當然是要演員的演技了,這個是很重要的。
把握好電影的故事情節,好比寫一篇文章一樣,文案很重要。
然後是注意鏡頭的切換,不讓影片太死板了,適當加入一些搞笑的元素,畫面一定要清晰,不要有抖動,注意的東西有點多,開始做的時候可以模仿別人,以後自己在改進。
㈦ 你大學拍攝微電影選擇了哪些主題
主要講述男主人公黃樂在錢財和喜歡的女主人公林左左之間做選擇,幾經周折,最後女主人公才發現,其實愛自己的人就在身邊。
㈧ 大學生微電影應該以哪些題材為主
大學生題材的,主題是表達上大學時不努力,將來沒有能力保護自己最親的人,我是大學生,有問題還可以繼續問哦,希望對你有幫助 Enemy at the
㈨ 一個高中校園微電影,什麼樣的題材和立意比較好,新穎點的~
搞笑愛情恐怖創意公益紀錄片什麼的。
校園里的愛情題材比較多甚至可以說濫,拍這個不說你故事濫大街,對主角顏值要求還高。搞笑的片就看你能不能找到好演員了,這比演什麼小清新愛情浪漫校園微電影難多了,你得放得開,得把段子拿捏得准,得把握好節奏,否則你看到網路上那麼多打著搞笑名頭的網路劇沒,其實沒幾個真正好看的。後面三個難度小一點,我說的小一點是指沒前面兩個對演員要求那麼高,題材沒那麼濫。
我自己也拍過幾部,主題也逃不過那幾個關鍵詞,具體到內容啊引申啊操作啊就看自己的水平了。
其實大部分情況下都是在模仿,劇本自己寫的話蠻水的,因為大部分連故事都編不好別提拍成一個讓人感同身受的畫面了。大學生拍的微電影不說鏡頭質量,單論剪輯啊還有情節啊其實都差強人意,尤其是拍愛情主題的那種,什麼小清新小情緒什麼悲傷啊甜蜜啊基本都只是想想,拍出來真讓人掉雞皮疙瘩。。。
吐槽一下而已,拍拍微電影還是蠻有意思的。
最後推薦兩個微電影網站給你不知道你看過沒,不過相信我,我把國內幾個微電影網站都看過了,也就這兩個比較對我胃口,其他不予置評。
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