黨微電影劇本

Ⅰ 微電影劇本怎麼寫

微電影劇本怎麼寫？微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容，所採取的各種寫作形式，它有四個基本的構成要素：即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫（通用5篇），希望對你有所幫助。

微電影劇本怎麼寫1

(1) 首先要寫出時、景、人。

(2) 在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。

(3) 對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。

小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。

特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物，並將周圍環境完全排擠出畫面。

跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間，接到另一個鏡頭。

溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合，使前一影像疊在後一影像上。

拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭，突然快速變焦距，變為大特寫或普通特寫。

接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠景。

微電影劇本怎麼寫2

如果你寫好了你劇本的大綱，分場大綱，剩下的就是你准備碼字了，你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了，那你一定要注意你的劇本格式，一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面，這樣製片方才會習慣使然地看下去，打個比方，一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎？雖然看起來工藝差不多，下面說具體的格式，第一你要在封面上寫上你的電影名，時間，第幾稿，編劇名。如果你是投稿的話，第幾稿就不用寫了，但是要寫圖片上標注的聯系方式。

封面寫好了之後就是正文了，現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種，一種是大陸格式，一種是香港格式，一種是好萊塢格式，一種是台灣格式，針對後兩種，我們接觸比較少就不說了，大陸格式，首先正文中間，名字，之後，標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的，並不是按時間順序，所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。

和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩，但是看起來比較舒服，當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架，你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了，首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行，三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色，或者兩者相加，很麻煩對不對？

更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行，其次是時間、地點、人物、內外景，都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因，實際上這些作為編劇來講，不用寫也可以，因為在大陸有專門做分鏡頭的工種，大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了，名詞有很多。這兩個是比較常見的。

涉及一些專業知識的，比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等，一定要寫得專業一點而又不能太專業，最好咨詢一下磚家，否則演員不懂，或者觀眾不懂，或者行內的人不這么叫，生活中沒聽過這種叫法等等，這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。

微電影劇本怎麼寫3

大綱還是需要的。

首先，照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說

1.先確定題材，你的劇本必須先分好類別，確定故事

2.然後有了故事，你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脈絡結構要理清。

3.這時候你需要一個大綱，這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。

4.最後，就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多，太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講，但主流都是這樣。

微電影劇本怎麼寫4

你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現，或者說這個故事該從什麼角度來講，才最適合於銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格，而是促進故事向前發展，最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事，千萬注意，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的，這種定型的人物，象形屍走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國產片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探，在這個類型的任何一個影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了，只換馬和女人，服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。

在大陸中國有些電影評論家，在這種娛樂片中找人物性格，是不是神經有點不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進故事情節的發展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當然就要更高檔一些，因為所有的藝術，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因為你弄不懂的。

我們在回頭來研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那麼幾個套子，我們把這叫做神話。其實神話是不準確的，神話這個字來自希臘文，用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實是故事。我們應該要弄清楚，講故事的目的不是取娛於觀眾，講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念，子子孫孫的宏揚下去，那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事，這個傳統信念也就隨著故事傳了下去，比如說善有善報、惡有惡報是一種信念，其實生活里不是這樣，這是一種信念。

又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念，所以不管那個男的或那個女的有多野，最後全都套在婚姻上了，我們說這是清教徒的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽，於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事，那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。

而一般觀眾把看電影當成是娛樂，所以娛樂片里決不說教，好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎？租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒，還有一個好來的大老闆說過這樣一句話，「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦，會做生意，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的，其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報，有情人終成眷屬，實際上它通過一個好看的故事，把這個信念給了你，只不過沒有說教沒有發電報而已，所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的， 娛樂片就是這樣產生的，實際上娛樂片是講故事的附產品，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的，它並不是鼓勵發展前進，它的目的是維持現狀。

微電影劇本怎麼寫5

（場景一） 季節：夏季

時間：凌晨

地點：秦梓家

人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸

睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾，居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。

「咣當」一聲響，大門被人用力關住了。

爸爸又出去了！她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。

隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。

「又是一場激烈的戰爭！」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽，還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。

小梓！媽媽突然撲上來，抓住她的手，淚流滿面：你長大了也考上了好高中，媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚！

她的手被抓得很疼，卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇，心裡湧起哀傷。離吧！離吧！這樣對你們才好！可是、你們離婚了，我怎麼辦？

（場景二）時間：一個星期後

地點：家裡

人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸

一個星期後，秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去，她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。

（場景三） 季節：秋季

時間：高一的第一個學期

地點：學校

人物：秦梓

校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。

每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪！

（場景四） 時間：中午

地點：教室

人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學

莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼：不要彈了！

莫小睿沒理睬，繼續彈。

秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿，站了一會沖出教室，把門狠勁帶上。

高原撓撓短發：秦梓今天怎麼了？

李航嘉放下書搖頭：不知道！你又不是不知道她是怪人一個！

莫小睿重重撥了一下弦笑：她是個莫名其妙的人！除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外，其他的人她都不搭理。

李航嘉想起了什麼似的，看著高原笑得怪異：高原，她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方？周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本，她是不是暗戀你哦？

高原推推眼鏡，扔了一隻筆在李航嘉身上：胡說八道！

莫小睿笑過後繼續彈吉他。

門忽然被推開了，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽見沒有？

莫小睿臉色嚇白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。

秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。

兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。

（場景五）時間：下午

地點：辦公室

人物：李航嘉 夏老師

李航嘉：夏老師，秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他，她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了！

夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪！你們都要小心些！

李航嘉：就是。我們也發現了。

夏老師：她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊！

李航嘉：原來……（搖搖頭露出同情的表情）

夏老師嘆氣：父母一旦離婚，最受傷害的還是孩子！有的能從陰影中走出來有的卻不能！原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成績原本應該更好！可惜了！（露出憐惜的表情）

（場景六）時間：星期六晚上

地點：高原家

人物：高原 高原媽媽 秦梓爸爸

吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。

飯後，高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。

高原媽媽：聽說了秦梓的事後很令人擔憂！原本是花一樣的年齡，成績又是那麼的好，若是有什麼真的很可惜！

秦梓爸爸：她可能有輕度的抑鬱症吧！她有陰影。只有等她長大了，自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧！雖然這條獨立之路很難，但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過，就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話，其餘時間關機或不接電話，沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼，她也憂郁 。

高原媽媽：能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人，看見我的孩子開開心心，而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。

秦梓爸爸：我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端！她說過開學時不想讀書了！

高原媽媽：其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ，更有可能是她心裡一直期盼的事 ！

秦梓爸爸：我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次，其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來，第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字，就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子，人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心！失望！絕望！她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。

高原媽媽：所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子！孩子心裡有疙瘩才會那麼做！她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂！

（場景七）時間：星期一中午

地點：食堂

人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓

高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。

高原看看秦梓，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。

莫小睿：你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我！好瘋狂！（拍拍胸。臉上有餘悸。）

李航嘉：我們要怎麼幫助她才好？（臉上是擔憂）

高原和莫小睿互看一眼後搖頭。

（場景八）時間：星期六下午

人物：秦梓 高原 高原媽媽

放學後秦梓看著高原被媽媽接走了，便慢慢跟在身後自語：高原，你真幸福！家住那麼近，你媽媽還來接你。

看著遠去的高原母子，她想起了自己的父母，淚水模糊了雙眼：離婚！我怎麼辦？

Ⅱ 求關於建黨的劇本，十分鍾左右 跪求啊 急用~~~~

建黨偉業，開頭10分鍾。

Ⅲ 扶貧微電影劇本《親戚》

編劇：完美世界 時長：5分鍾

1、雲鳳村 日 外

人物：王道義 雷甲英

太陽火辣辣的照著，村裡顯得很安靜，只聽見斷斷續續的蟬鳴聲。

「誒，雷支書，你先跟我講講賴白明的基本情況。」說話的是區紀委王道義。（出字幕：區紀委工作人員 王道義）

雷甲英：「說起這個賴白明呀，就從來沒有明白的時候，家裡經濟狀況差、他本人心態也不是很好，經常喜歡講點怪話、做點怪事情。對村裡的工作也不是很配合。」（出字幕：雲鳳村支書 雷甲英）

王道義：「看來這個賴白明還真難搞啊。」

2、賴白明家 日 外

人物：王道義 雷甲英 賴白明

「賴白明，賴白明！」雷甲英喊了兩聲，賴白明從屋裡走出來，懶洋洋的說：「雷支書，你叫我干嗎？」（出字幕：貧困戶 賴白明）

雷甲英指了一下王道義，說：「這位是區紀委的王書記，是你的結對幫扶人。」

「白明大哥，你好！」王道義伸出手跟賴白明握手，賴白明慢慢的伸出手，不情願的握了一下，說：「哦，領導呀，我知道，你們也就是做做樣子，走 走下過場。」

王道義笑笑說：「如果我做做樣子，走下過場就能讓你脫貧致富那是非常值得的。」

賴白明冷笑了一下，表情顯然不待見王道義。

3、雲鳳村 日外

人物：王道義 賴白明

此後，王道義從單位到雲鳳村，在這條山路上來來往往多次。（坐公交車，走山路，送物資，做家務。）

這天，兩人剛幹完活，切了一個西瓜，坐在門口的凳子上攀談起來。

王道義：「你家的這個狀況，最主要的原因是在你，你是家裡的頂樑柱呀。你不擔起來誰給你抗。」

賴白明：「我沒有文化，每年就靠養幾頭豬這樣維持生活。」

「你既然喜歡養豬，那我們就從養豬入手，這樣……」王道義認真的和賴白明講起養豬的計劃。

4、豬圈 日內

人物：王道義 賴白明

王道義幫著賴白明喂豬食，看著幾頭豬搶食，王道義露出了笑容。

王道義：「白明大哥，現在豬肉的供應非常緊缺，這是一個好的契機，我再三考慮，你應該要擴大規模，做養豬專業戶。」

「養豬專業戶？」賴白明來了興致，湊到王道義旁邊。

王道義點點頭：「對，養豬專業戶。」

賴白明撓了撓腦袋，說：「好是好，這要一大筆錢呢，我哪有那麼多本錢。」

王道義笑道：「只要你願意，我去跟雷支書商量，根據你提供的想法在水庫邊建一個養豬場。至於資金嘛，農村商業銀行有扶貧專項貸款，我做擔保貸款應該沒有問題。」

賴白明眼睛瞪得很大，說：「這 這是真的嗎？我當然願意，那太好了！」

5、水庫邊 日 外

人物：王道義 賴白明 雷甲英

三人站在水庫邊上，王道義 雷甲英偶爾指點一下旁邊的荒地。

6、賴白明家 日內

人物：王道義 賴白明

賴白明坐在凳子上發呆，臉上布滿愁雲。

王道義高興的走來，還沒進屋就喊道：「白明大哥，好消息，貸款放下來了！」

賴白明嘆了一口氣，王道義進屋坐下，說：「怎麼啦？」

賴白明：「這幾天我去辦養豬場的手續，處處碰壁，這手續太難辦了。」

王道義沉默了一會，說：「這樣吧，你把資料給我，我去幫你辦。」

7、城市機關單位 日外

人物：王道義

王道義奔走各個辦證機構的身影。

8、雲鳳村 日外

人物：王道義 賴白明

王道義把土地復墾計劃書交到賴白明手裡，賴白明的手有些顫抖。

賴白明：「王書記，真的太感謝你了，我 我不知該說什麼才好。」

王道義擦了一下臉上的汗水，說：「什麼都不用說，你現在主要啊專心的把豬養好。」

賴白明用力的點了點頭。

9、紀委大樓 日外

人物：王道義

王道義正走著，突然手機響起。

「白明大哥你別急，慢慢說。」王道義接起電話就聽到賴白明緊張的聲音。

電話那頭：「有幾頭豬總躺著，從昨天早上到現在都沒怎麼吃食，王組長你說怎麼辦啊，急死我了！」

王道義也急了起來：「你先別急，我馬上聯系獸醫過去看看。」

10、養豬場 日內

人物：王道義 賴白明 獸醫

獸醫在豬圈裡給病豬診斷，王道義和賴白明在圈外焦急的等待結果。

獸醫起身說道：「這豬受了風寒，我先給它們打針，應該沒什麼大問題。」

賴白明懸著的心放了下來：「那就好，那就好，急死我了。」

11、賴白明家 日內

人物：王道義 賴白明

賴白明：「王書記，你說這豬好好的怎麼就得病了呢？」

王道義：「白明大哥，你沒有大規模養殖過，缺乏技術和經驗。我去給你報一個養殖技術培訓班，把技術學好了，我相信你會成功的。」

賴白明握住王道義的手，說：「王書記，遇到你之前，村裡沒有人看得起我，也就只有你這么相信我，我 我一定好好學習。」

12、養豬場 日外

人物：賴白明

2年以後

貨車緩緩的從養豬場開出，賴白明揮手送走了最後一批出欄的豬，情不自禁的拿著幾疊錢看了又看，臉色洋溢著喜悅的表情。

13、雲鳳村委會 日內

人物：王道義 賴白明 雷甲英 群眾若干

村委會會議室掛著一條橫幅：「雲鳳村精準扶貧產業發展先進經驗交流會」

主持雷甲英：「有一個人過去好吃懶做，是別人眼中的刁民，現在變成了我們雲鳳村黨和政府精準扶貧政策下脫貧致富的代言人了，下面請先進個人賴白明說幾句。」

掌聲雷動。

賴白明站起來，臉色帶著微笑說：「我最想要感謝的是我的結對幫扶人區紀委的王道義同志，他就像親人一樣，這幾年來他風里來雨里去，不嫌棄不放棄，鼓勵我，幫助我，使我提高了思想意識，開闊了眼界，我要把豬養好，不辜負他，做產業大戶，帶領鄉親們一同脫貧致富奔小康！」

再次響起掌聲。（完）

Ⅳ 求一份關於弘揚社會主義核心價值觀的微電影劇本，6-8分鍾左右

1.甲為醫生，乙為病人家屬，丙為撿垃圾的落坡老人，乙為感謝甲，遞上紅包，甲說請尊重我的職業，表現為敬業和諧，2.乙坐地鐵回家，旁邊有座，丙身上臟不好意思座，蹲在旁邊，乙攙扶丙，坐在旁邊，表現平等友善，3.丙撿到手機，在原地等待，甲焦急萬分，回去找，丙物歸原主，甲握緊丙的雙手，兩人相視而笑，這時候手機顯示醫院來電，表現為誠信和諧

Ⅳ 改革強軍微電影劇本

宗旨應該樂觀積極未滿懷希望畢業獨自外面拼搏陣（都干）自費力討論努力終遭排擠屢受挫折自漂亮友富二代給搶走（主角站河邊候應該伴歲月滄桑音樂表明飽受社磨礪並初嘗百態辛酸）戀家
我覺於類片劇本應該比我編我實沒啥面思路我覺我寫些都特別牽強我希望我所說宗旨能夠讓滿意希望能夠採納
我更希望能夠做部關夢精彩電視劇我非期待.
所暢想夢純粹扯淡拿義勇軍進行曲說唱句違；跟田漢道理我比喻貼切：雖說違候畢竟已經萬眾追求自由代；雖點扯淡現畢竟已經改革放步入軌35

Ⅵ 求一微電影劇本，主題中國近代史 或者求詳細的中國近代史1500字左右

中國近代史論文2008-12-23 11:25《「回眸」中國近現代史》
中國近現代史，就其主流和本質來說，是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史；尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行偉大艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
近代，西方列強掀起了瓜分中國的狂潮。不僅從軍事、經濟對中國進行侵略，還從政治文化加以侵略控制，人民陷入了水深火熱之中，民不聊生，經濟凋敝，一片國將不國的慘狀。壓迫侵略，必然導致反抗，中國人民積極開展了各中形式的反抗斗爭。
三元里人民的抗英斗爭，台灣高山族人民的英勇抵抗等，無不體現了在民族存亡的危機關頭，中國人民強烈的愛國主義精神。尤其是太平天國起義，極大地打擊了清王朝的封建統治，使得統治中國幾千年的封建君主專制制度受到了極大的沖擊，加速了清王朝的滅亡。同時它提出了均分制度，在一定程度上具有一定的先進性。更重要的是在太平天國並不承認清政府簽訂的喪權辱國的賣國條約，在面對列強的侵略與壓迫時，並沒有採取像清政府一樣懦弱的外交政策，而是積極同外國侵略者展開了斗爭，並取得了巨大的勝利，這是極其鼓舞人心的。雖然太平天國由於內部的種種原因失敗了，但它卻對中國近代史的發展產生了極大的推動作用，它是中國農民起義戰爭史的最高峰，它建立了屬於自己的政權，曾經在一定程度上代表廣大農民群眾的利益。
帝國主義的侵略給中華民族帶來了巨大的災難。但是，列強發動的侵略戰爭以及中國反侵略戰爭的失敗從反面教育了中國人民，極大地促進了中國人民的思考、探索和奮起。鴉片戰爭以後，先進的中國人開始睜眼看世界了；他們翻譯外國書籍，學習西方先進的現代科學知識，在一定程度上推進了中國的現代化。
甲午中日戰爭以後，中國的民族意識開始普遍覺醒，開始有了較為強烈的民族危機感。於是出現了早期的維新思想，出現了一大批以救亡圖存和振興中華為己任的仁人志士。甲午戰爭以後的戊戌維新、辛亥革命，都是在救亡圖存、振興中華這面愛國主義大旗下發生的。這些斗爭和探索，使中華民族燃燒起了新的希望，標志著中華民族的進一步覺醒。
五四運動是在新的社會力量成長壯大的基礎上，在新文化運動掀起的思想解放潮流的思想基礎之上發生的反帝反封建的愛國運動，這次運動表現了反帝反封建的徹底性，是一次真正意義上的群眾運動，具有廣泛的群眾基礎，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結合。它標志著工人階級作為一支獨立的力量登上了歷史的舞台。從此中國革命真正找到了它所必須依賴的力量基礎，五四運動具有劃時代的歷史意義。在「五四」以後，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，即中國共產黨所領導的共產主義的文化思想，即共產主義的宇宙觀和社會革命論。五四運動發生在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之後，即民族問題和殖民地革命運動在世界范圍內改變了過去面貌之時，五四運動的歷史意義以及其在世界歷史中的的地位都是十分明顯的。
農村包圍城市、武裝奪取政權是被歷史證明了的馬克思主義同中國實際相結合的典範。取得了巨大的勝利！ ...

Ⅶ 微電影劇本格式（微電影劇本怎麼寫）

微電影是現在非常受到年輕人喜愛的一種傳播媒介，微電影劇本怎麼寫呢？下面我就和大家分享一下經驗。

01

遵循三幕原則：第一幕 ： 人物介紹和故事啟 。第二幕 ： 充滿各種戲劇沖突 。第三幕 ： 沖突得到了解決。

02

設置懸念 、戲劇 、沖突 。懸念：讓觀眾不停的追問你的人物要干什麼，要怎麼干，而你的任務就是引 誘他們這么想，適當的誤導是必要的。 戲劇：就是某人想要某物，但中間有困難阻礙他。 沖突：你想作什麼，但是有人或有東西阻礙你達成。

03

人物設置的四要素：年齡 。 工作 。 人物的社會關系 。經濟狀況

04

從故事的結局引題：1 、先有一個簡短的從開頭到故事結尾的提綱。 2 、可以預先設置一個臨時結尾，不同類型的故事結局不盡相同。

05

開頭：1 、開頭要和結尾相反。 2 、開頭也可以是臨時的。 3 、從開頭到結尾有長長的篇幅，在這兩點之間放置足夠多的障礙。

06

劇情的轉折:① 第一幕和第二幕的結尾處。 ② 第二幕的情節轉折啟發第三幕的開始。 ③ 第一幕的開頭部分不能有情節轉折，但在三分之一處不能有轉折。 ④ 第二幕的中間點

Ⅷ 如何做一名合格的學生黨員微電影劇本

黨，是一個神聖的組織，我們每個人都要尊敬她，愛戴她。
我看來，要成為一名合格的學生黨員，必須作到以下幾點：
第二、要在行動上有所表現。只在思想上、口頭上談論熱愛黨，關心黨，對黨有比較深刻的認識是不夠的，在行動上有所表現也是不甘落後，這也是具備做為一名合格的學生黨員的條件之一，必須在實際行動上有所表現出來，我本人的觀點是：作為學生黨員，首先必須在自己的專業上有所建樹，要熱愛自己的專業。要在大多數的同學中樹立一個好的榜樣，就必須在自己的專業上下功夫，把自己的專業搞好了，那樣才可以去引導同學向好的方向發展，才能具備有高的能力和說服力。搞好自己的專業，才能體現個人的能力，有積極性，才能起到一個先鋒的模範作用。如果一名學生黨員對自己的專業一無所知，鑽研不夠，就根本談不上有什麼先進性和帶頭作用。那麼也很難發揮一名黨員所應有的影響力和號召力。
第三、積極參加各種活動。通過參加各種公益活動來體現出一名學生黨員的先鋒模範作用，同時也是加大我們學生黨員形象的感染力的途徑之一，通過活動來帶領、引導各位同學，發揮其各種先進的力量。處處為大局著想，使得整個活動的開展井然有序，同時也加強與同學們交流的機會。
第四、要有吃苦、耐勞的品德。現在有些學生黨員一遇到有點勞苦的工作就推三推四，這不符合做為一名黨員要求的。作為一名學生黨員，我們要繼承我們黨吃苦在前，享受在後的優良傳統，對勞苦的工作應主動承擔，不斤斤計較，在廣大學生當中樹立一個黨員的形象。如果在我們身上有怕苦怕累推卸責任的思想和作風，我們要及時改正過來。這樣才能體現出黨員的先鋒模範作用，才能成為一名合格的共產黨員。
在日常生活中要嚴格要求自己，關心身邊的每一位同學，在學習生活中，作為一名學生黨員除了要嚴格要求自己之外，對那些不遵守紀律、思想渙散的同學，要對他們指正，耐心勸導，引導他們向好的方向發展；對於那些性格較孤僻、不合群的同學，要跟他交朋友，輔助他們，讓他感受大集體的溫暖；在宿舍里，學生黨員也要做好寢室人員的各種工作，對我們身邊的學生要有關心的態度，盡量做到不讓同學們有任何的不愉快的事情發生，對於那些比較玩固的學生，應該對他們加強勸導和說服，使其能夠很好的配合學院的各項工作，讓同學們能夠生活在一個和諧的大家庭里。
第五、要誠實守信用，敢幹開展批評和自我批評。開展批評和自我批評，及時指出自己的錯誤，及時改正過來，對於自己做錯的事要誠懇的承認，這是做為一名合格的黨員的要求條件之一，因為我們中國共產黨是廣大人民群眾的忠誠代表，要成為廣大人民群眾的忠誠代表，就必須處處講誠實守信用，為群眾為社會樹立守信的好形象。在平時的生活當中經常能為同學們做些實事，學院的文件精神、有關規定能夠協助班長、團支書，將其傳達到每個同學，使他們能夠了解到學院是真正為同學們服務，不傳假消息，為同學們在學習過程當中更加信任我，並且承諾：辦不到的事情我不答應，答應別人的事情一定要辦到。這會使學生黨員在工作和學習過程當中得到同學們的好評，在同學當中樹立了良好的形象。
一、個別學生黨員存在的問題
1、對黨的理論知識學習的還不夠好，對黨員的知識了解得還不夠深刻，對於一些應該掌握的知識懂得的還不夠多；
2、日常生活中，黨員的先鋒模範作用發揮的不夠好。對時時處處保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了自己的要求和標准，滿足於過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。
3、一名學生幹部，同時又是一名學生黨員，有些時候工作不能做得盡善盡美，不能達到自己理想的目的，對於自己的工作風格不能夠把握得到具體、做的那麼周全，對於工作態度總是不能夠如同優秀學生幹部、優秀學生黨員那麼完美。
4、極個別學生黨員自我控制力不夠高，有時候會忘記自己是一名黨員，對於黨員的認識不夠高，沒有真正上升到黨員的高度來看待自己，不能很好的把握好黨員的高度。
二、以後改正的任務目標
1、強化理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐「三個代表」重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，並將學習貫徹始終。運用好理論，指導自己的行動，不做違悖自己良心和組織原則的事。
2、增強服務意識。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，有創新意識，把學院以及學生工作做得更好，不讓學院的學生工作在我的帶領下而給學院丟臉。
3、樹立服務觀念，全心全意為學生服務。「作風變沒變，老師、學生來評判，實事辦沒辦，學生眼裡看」
，始終把學生滿意不滿意作為工作的最高服務標准。認真落實好學院的各項工作，負責到底，盡最大可能的為學生提供更多、更好的機會去展示自我，發展自我，把我們學院的學生風采盡可能發揮到極致。
4、嚴以律己、甘於奉獻。牢記"兩個務必"，盡自己最大的努力給同學們最好的服務，遵守黨規黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格要求自己，耐得住清貧、抗得住責任、經得起考驗；正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實開展學院的各項工作。
三、實現整改目標的方法和措施
1、密切聯系支部成員，增強自我團結意識。團結就是力量，只有齊心協力，成為一個主體，緊緊圍繞在黨支部的的周圍，才能形成一股強大力量、真正促進我們黨支部的發展與壯大。
2、處理好學習與工作關系。學習是個功夫活，沒有一定的時間作保證，就很難學完規定的內容、更談不上學深，更不能觸及自己的思想深處，靈魂深處。要作到學習與工作兩不誤，是非常難的事情，因此，要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間抽好書本理論知識的學習，不能一心為了工作，而忘了自己的本職，堅決不能以工作代學習，要以學習促工作。部分學生黨員在臨近考試之前才知道還有很多書本知識沒有學習，才拿出書本復習兩天應付考試，雖然說成績考的一般般，但就其真正掌握的程度來說，似乎沒有什麼理論知識裝進頭腦，在這個問題上我相信自己能夠處理好，並能把握尺度，能夠衡量輕重。如果用學習、工作、時間三者之間的關系作比喻，我認為時間是支點，學習是物質，工作是砝碼，二者能否平衡，即為時間把握程度的好壞，我希望全體同學能夠做到。
3、批評與自我批評。取別人之長，補自己之短，要充分利用好支部的優勢，接受別人的批評與建議，針對支部成員提出建議與自己所存大的問題，找出自己問題存在的根源，大膽查找徹底解決問題，使自己以後不再幼稚與無知。即總結自己的經驗，又吸取他人的教訓，以正反兩方面的經驗為鑒，以利於確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以鑒興衰；以人為鏡，可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模範、涌現大批先進人物的時代。以他們為鏡子，對照自己的思想言行，找出差距，有意識地在實踐中加以磨練，自覺的向先進學習，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達到新的境界
身為黨員，就應該不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、終生學習的楷模；就應該具有嚴於律己的態度；就應該努力發揚優良的作風。時代在向前發展，作為今天的學生黨員就要跟上時代的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己，不斷超越自我，永葆一名共產黨員的先進性！
但是要成為一名合格的大學生，學生幹部，學生黨員，要牢記自己有三重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚，即使不能保證成績十分優秀，但也至少不能拖班級的後腿，成為班級的累贅;二是黨員身份，無論在思想上生活作風上，必須嚴格要求自己；三是學生幹部身份，應該從思想上嚴格要求自己，樹立服務意識，保持學生幹部的工作作風，最終達到鍛煉自我、升華自我的目的。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師和輔導員反映。保持思想上和行動上的統一性，既不能脫離同學，更不能凌駕於同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神！學生黨員要牢記「三個代表」重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨員隊伍是黨的組織細胞和黨內生活的主體。黨是由不同領域,不同戰線的黨員按照一定的思想原則和組織制度組織起來的有機整體,黨的各項方針政策要通過全體黨員去貫徹執行,黨的所有工作任務要依靠廣大黨員去完成.正如劉少奇指出的:「我們要建設一個最好的黨!要達到這個目的,固然需要我們各方面的努力,需要中央與各級領導機關正確的領導,但是最基本的還需要我們有很多很好的黨員」。「只有我們大多數黨員努力工作、努力學習,努力提高與增進自己的品質,努力前進,才能建設一個好黨。」由此可以看出黨員自身素質的提高,加強黨員隊伍的建設,保持共產黨員先進性,是堅持黨的領導,鞏固黨的執政地位的重要政治保證和組織保證。
今天的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發同學們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應表現為兩個方面：首先對於學生黨員來講，就要能夠在學習、工作、社會生活等各個方面做同學的表率；其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互助互學，共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務就是樹立全心全意為學生服務的思想。而在學校這個環境中，為人民服務指的就是為同學服務。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，作為一名黨員要重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
無論何時何地，一名合格的共產黨員應該系祖國的命運、黨的命運於自身。把自己的力量獻給黨.實踐是檢驗真理的唯一標准,同樣也是檢驗我們黨以及黨員是否具有先進性的唯一標准.我將永遠對自己高標准、嚴要求。絕不辜負學院、老師、同學們對我的期盼，同時我自己也會牢記在我的生活中錯誤只有一次，絕不會再有第二次，保持優良風格，發展自我，展現自我，為將來以全新面貌立足於社會而奮斗。

Ⅸ 紅色主題微電影有哪些

紅色主題微電影有《初心》、《建國大業》、《建黨偉業》。

1、初心

當我看著一雙雙眼睛裡贊許的目光，從容地回答完最後一個問題，我終於順利通過了畢業論文答辯，回想這一路探訪家鄉拍下的一幀幀照片，定格下我的美麗鄉愁，終成一個個篤定的文字，我為自己出生、成長在西江邊上的這座紅色小城而倍感驕傲。

花開半夏，畢業在即，我設計的論述鄉土歷史文化的畢業論文膠著難前。正當我在圖書館里尋覓靈感，悄然，一本關於雲安革命史跡的書籍闖入眼簾，翻開數頁，兒時爺爺講過的故事依稀重現。

愛一方水，戀一處山。走在雲霧山下的村道，石板如鏡，是時光，更是當年粵中挺進三羅小分隊奔走剿敵的留痕。

問路而至，站在寧靜的院落中間，那年月，院落四處應是紅帶飄然，粵中獨一團和粵中四支隊的戰士們整齊列隊，英氣颯爽，等待著宣布三羅人民武裝正式編入解放軍序列的歷史時刻。

門前寬闊的曬場，彷彿回盪著部隊雄糾糾、氣昂昂向羅定進軍的腳步聲。推門跨進這座雕梁畫棟的大屋，站在天井前，當年十里八鄉的老百姓和戰士們齊聚此處歡慶雲浮縣人民政府成立的情景，瞬間入眼成畫。

2、《建國大業》

由韓三平、黃建新擔任總製片人並執導，唐國強、張國立、許晴、劉勁、陳坤、王伍福等主演的劇情片。該片於2009年9月16日在中國大陸上映。

3、《建黨偉業》

該片由韓三平、黃建新執導（海外部分由李少紅執導，五四運動時期部分由陸川執導，戰爭場面由沈東執導），由劉燁、陳坤、張嘉益、馮遠征等108位明星出演。

Ⅹ 微電影劇本

劇本類型：記錄片

（立德：樹立德業）

字幕：修身、立德是中華民族傳統文化的精髓！(此處視頻為孔子、孟子、王守仁、曾國藩的照片)古人們用自己的行為告訴我們什麼是立德、修身。穿越千年，來到現代，我們又是怎麼來理解立德、修身的呢?、

采訪：ABCD

（篤行：專心實行）

字幕：認真做好每一件事，專心致志是對每一個法律人的要求！我們用自己的活動詮釋篤行的含義！

采訪：ABCD

(勸學：鼓勵學習）

荀子一篇《勸學》的激勵多少代中國人！

讀一本書，聽一場講座，對於我們來說，都是一次心靈的洗禮！那麼我們應該怎樣做到勸學呢！ 

采訪：ABCD