輔導員微電影知心

㈠ 求一部關於教師方面的情景劇（一定要感人）

轉身擁抱陽光 （話劇劇本）
轉身擁抱陽光（大學生心理劇劇本）

故事簡介：趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，
她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，
安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：A趙雨（貧困大學生）B王悅然 C李欣 D張可可
道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條
第一幕
音樂起（3秒後旁白起）
旁白：伴隨大學生活的來臨，同學們也進入了新的環境，遠離了父母，遠離了家鄉，遠離了熟悉的一切，孤獨寂寞的情愫油然升起。
王悅然，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了啊（有點惆悵，坐下，繼續聽歌）
（3秒後李欣上台）
王悅然：Hi,你好啊。你叫什麼名字啊？
李欣：你好，我叫李欣，你呢？
王悅然：王悅然，哎，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的，我一直都想去嘗嘗
李欣：好啊！好啊！隨時歡迎，包你吃個夠！
（趙雨走進寢室）
李欣：你好啊！
（趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西）
王悅然：（湊到李欣耳邊）她怎麼不說話阿？
李欣：算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯？
王悅然：那是，那裡的風景漂亮著呢！
（張可可進）
張可可：你們都在啊，我叫張可可，江西人，以後請多多關照阿
王悅然：（故作嚴肅）王悅然，女，安徽人
李欣：（跟著故作嚴肅）李欣，女，重慶人
（接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情）
張可可：我剛去逛了下學校，挺漂亮的，現在差不多到吃飯的時間了，我們一起去吧！
王悅然，李欣：（一起說）好啊好啊！
張可可：（轉向趙雨）你不去嗎？
趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去，你們先去吧。
張可可：好吧，那我們先走了。
第二幕
（食堂）
王悅然：唉，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的
李欣：那還用說，家鄉菜永遠是最好吃的！
張可可：怎麼，你們才來就想家了呀？
李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎？
（李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處）
李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么？
王悅然：她怎麼一個人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃吧.(走到趙雨身邊）趙雨，你什麼時候來的？怎麼一個人在這吃啊?
趙雨（嚇了一跳）：啊？ 我餓了就來了啊
王悅然（看著她手上的饅頭）：你午飯不吃，怎麼啃饅頭啊？
趙雨：饅頭好吃啊，我不喜歡吃飯。（故作輕松的咬了一口饅頭）
王悅然：可是中午應該多吃一點啊，一個饅頭怎麼夠啊？
趙雨（不耐煩）：我愛吃什麼就吃什麼，和你有什麼關系，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什麼!
王悅然：我沒別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你……
趙雨（打斷王悅然的話，非常不耐煩）：行了行了，你回去吃飯吧，我不過去了。
（王悅然一臉郁悶回地到自己的位置）
李欣：怎麼了？她好像不高興啊！
王悅然：她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧！
張可可：到底怎麼回事啊？
王悅然：算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。
（李欣，王悅然對看了一眼，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了）
第三幕
（第二天，在學校的林蔭道上，王悅然，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個人走在前面）
張可可：趙雨，不要走那麼快啊，我們一起走嘛！
趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個人並排走著）
李欣：聽說給我們的輔導員很幽默呢！
張可可（花痴樣）：是嗎？長什麼樣子啊？帥不帥？多大了？
王悅然（笑）：哈哈，你花痴阿，是個女的拉！
（除了趙雨，她們都笑得前俯後仰，趙雨漸漸地落在了後面）
( 下課後）
張可可：聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎？
王悅然：好啊，我也一直很想見識一下！
李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？ 她人呢？怎麼一下課就不見了？
王悅然：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可：那走吧！
（趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室）
（寢室里）
旁白：寢室的空間並不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城裡再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……
（趙雨坐下，拿起電話，撥了家裡的號碼，良久）
(電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍後再撥。)
（趙雨失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時候李欣她們三個回來了）
李欣：你已經回來了啊，剛下課後你去哪了呀？
（趙雨無力地搖了搖頭，似乎懶得說話了）
王悅然（拉過李欣）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（趙雨起身離開，一轉身撞到手裡拿著飯盒的張可可，裡面的菜湯把張可可濺了一身）
張可可：阿！！我的衣服，這個好難洗的！
王悅然：怎麼回事，你怎麼那麼不小心啊！
趙雨（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的……
李欣：先去把衣服換掉吧
（王悅然三人下場，趙雨獨自站在那裡愣著）
旁白：接下來的那幾天，趙雨仍舊保持著她特有的沉默，其他三人也很識趣地不再主動去找她，路上熙攘的人群中總是看見她一個人低頭走著自己的路，似乎她是來自 另一個世界的……
第四幕
（寢室內，趙雨在翻書，王、李、張提著一大堆東西進來）

王悅然；好重啊，買太多了。

李欣；我們來看看自己的成果吧。

張可可；還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。

王悅然；這不是提回來了嗎？

李欣；唉，那服務員說這款洗面奶是新上市的，洗過之後臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。

張可可；花那麽多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值啊！我這件衣服才實惠呢。
（拿出衣服）
看，是不是既大方又漂亮。

王悅然；不錯啊。你們都沒買防曬霜,曬後護理,洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強，要保護好呀！

李欣；對啊，我都給忘了。下次吧。

張可可；下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！

王悅然；趙雨，你怎麽不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護工作啊。
我發現你好象什麼都沒買呢！

趙雨；你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎?我才不屑用那些東西呢！

王悅然；我又沒這麽說，只是一番好意而已，你有必要這麽沖嗎？

趙雨；好意？我看你們就是諷刺。

李欣；趙雨，你不能這么啊 。

趙雨；怎麽不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎，有錢又怎麼樣啊。

王悅然；趙雨，你這是什麽態度啊？我已經忍你很久了。為什麽你總是這種態度呢，要是看不慣我們你就直說啊!

趙雨；我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什麼東西都要炫耀，有意思嗎？

王悅然；你別太過分了，你以為你是誰啊？我們買東西還就犯法了！？

趙雨；我不管你們買什麼東西，你們也別管我買不買什麼東西，我的事情不用你們來管！

王悅然：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說！
張可可；王悅然、趙雨，你們倆別吵了。干嗎為了一點小事吵呢？

王悅然；我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受,了不起啊。

趙雨；是啊，你們這些有錢人怎麽會和我這個窮人在一塊!!（轉身走了）
（王、李、張怔住了）。
張可可；原來她家真得很貧困。
李欣：悅然，你剛剛說話確實太沖了點……
張悅然：是她先這樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那麼多我能怎麼辦？！
張可可：我知道，她確實敏感了些，但這也不能怪她啊，家裡沒錢，我們有又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛
李欣:話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受她也不會開心的。
（李欣和張可可都看著王悅然）
王悅然：恩~~~好吧，好吧,剛剛我確實有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個定時炸彈過日子，我們想想辦法吧
張可可 （露出笑容）：這樣就完美了，我已經有計劃了。
第五幕
旁白：趙雨回到寢室，發現寢室里沒有開燈，她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了，那些幸福的歡笑永遠都不會屬於她，她還能奢望什麼呢？媽媽還在家裡洗衣服嗎？她應該也在思念著這個今天剛滿18歲的女孩吧……
（趙雨打開燈，驚訝的發現自己的桌上擺著一個蛋糕，還有一張字條：祝趙雨18歲生日快樂！
王悅然三人從門後走出）
王悅然，李欣，張可可：生日快樂！
趙雨（驚異）：你們……
張可可：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿18歲的生日，在外面不比在家裡，只有我們幫你慶祝咯，你就將就下吧！
趙雨：可是我今天……
王悅然：趙雨，對不起,今天是我不對，我這人說話就是不經過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你，當然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困並沒有什麼，財富是靠自己的雙手創造出來的，其實真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以後能互相諒解，你也不要總拒人於千里之外嘛！
趙雨：恩```我也有不對的……
李欣：沒事拉，對拉，我一直有個問題想問你呢，你衣服怎麼洗那麼干凈，都像新的一樣！
趙雨（不好意思）：呵呵，我也發現你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！
張可可：哈哈，皆大歡喜了！
（王悅然三人唱起了生日快樂歌，趙雨感動得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）
旁白：在這一首發自內心唱出來的生日快樂歌中，趙雨覺得自己的心理被什麼觸動了，不再那麼僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個家，原來她並不孤獨，原來生活並沒有遺棄她。
(話外音:人生一世，白雲悠悠；飄走的是 多少滄桑與眼淚
歲月苦短，汜水流盡；沉澱的又是多少往事與回憶。
人生真的很難，
會遇到許多溝溝坎坎，會遇到許多挫折與打擊，
孤獨無助時真心希望有人來幫我們一把。
然而， 在人生旅途上， 有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過
不作任何停留， 也沒有帶走一絲雲彩，
只有那些命里註定的人會在我們身邊停下。
與我們相識， 相知， 相惜
與我們成為朋友，
共同搏擊人生長河裡的激浪。
朋友們，也許你的眼前是一片無止境的陰霾，
也許你常常在孤獨中感到絕望和無助，
但是，請回頭看看，你會發現有一大片的陽光在等著你轉身去擁抱！）

㈡ 四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感

當看完一部影視作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份觀後感，把你的收獲感想寫下來吧。那麼你會寫觀後感嗎？以下是我精心整理的四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感（通用10篇），希望對大家有所幫助。

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感1

這是一個感人但是又帶了笑點的小故事，一個因睡過頭而錯過了為革命傷殘軍人休養院慰問演出的小男孩，為了那枚紅領巾特色章而想盡辦法為章爺爺表演吹奏革命歌曲。

看完這個視頻，我內心深受觸動，剛開始章爺爺一再拒絕小男孩的表演，我不明白他為什麼會這樣做，可當他拿出他的號角時，我明白了，就像章爺爺說的，那時候的號角雖然沒有現在的好聽，但是只要它一響，革命戰士們就會不畏艱難險阻，勇敢向前沖去，只是上去的人多，回來的人卻沒幾個。對呀，號聲一響，付出的代價是慘重的，但是盡管如此，革命戰士們為了祖國的勝利，從未選擇退縮，這號角，是支撐革命英雄們敢於拼搏的強大精神力量。現在，沖鋒軍號變成了演奏小號，時代變了，但是這一抹紅色的愛國精神卻永存。是什麼讓年幼的小男孩和年邁的革命戰士走到了一起，是傳承。偉大的革命英雄們用自己淋漓的鮮血換來了祖國的勝利，這號角聲喚起的愛國精神力量傳承了一代又一代，永不磨滅。革命戰士們的英雄事跡，激勵著我們奮發向上，砥礪前行，我們要用智慧和汗水把革命戰士們用鮮血換來的中國打造得更加美好，更加強大！

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感2

一個調皮可愛的「鼓號手」少先隊員，因在大巴車上睡過頭，錯過了慰問革命老英雄的演出，遇到了不苟言笑的「司號員」老革命軍人—章俊榮。一開始，機靈的小男只是想得到那枚心心念念的紅領巾特色章，於是纏著章老同志，要給他演奏革命歌曲。可在在章老革命心裡，號聲有著非比尋常的意義，他不是不願聽，是不敢聽，因為他自己就是一個老號手，「我這號聲一響，他們就敢沖，就敢拚命」「他們沖出去的多，回來的少…」在章老革命的講述里，小男孩了解到了革命先輩們當年浴血奮戰的革命經歷和視死如歸革命精神。

影片的最後，小男孩和章老革命一起佇立在庄嚴肅穆的烈士陵園，在夕陽的余暉里，的眼神濕潤而堅定……，悠揚的號聲再度響起，不同的是，號聲不再是讓戰士們沖鋒陷陣的沖鋒號，而是《我和我的祖國》。正是不畏犧牲、敢於沖鋒的革命先輩們創造了祖國今天的繁榮富強和我們的穩定幸福生活，正如「如果說你曾苦我的甜，我願活成你的願」所講，作為新時代青年的我們將不負先輩遺願、不負韶華、傳承紅色精神，接續奮斗、砥礪前行、續寫新的發展。

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感3

看完這視頻，我心裡浮現出「不理解」、「共情」和「敬仰」三個詞。視頻中的小號角手雖然有著高超的技能，但是，他最開始並不能理解號角聲的意義，直到章爺爺的講解，「在戰場上，只要號聲一響，戰士們就要向前沖，而沖在前面的是子彈、炮彈、手榴彈、刺刀！號聲一響，他們就敢沖，沖出去的越多，回來的越少。」直到此刻，小號角手才明白，號角聲不是吹得好聽就行，號角聲代表著前進，代表著無畏，代表著犧牲，代表著千千萬萬革命戰士們必勝的信念！此時，小號角手心中才與章爺爺產生了共情。當《我和我的祖國》奏響在滿是五星墓碑的烈士陵園時，我眼角閃爍著淚花，情不自禁地敬了少先隊禮，心中是對革命烈士的敬仰！沒有他們拚死拼活地前進，哪裡有我們現在的好生活！

視頻結束，我的情緒久久不能平息，所有少先隊員的英雄們，無論是革命軍人，還是現在的軍人，警察，消防員，沒有他們的負重前行就沒有我們現在的和平生活。他們保衛祖國，保衛人民，我們愛他，敬他，助他，護他！

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感4

電影中章爺爺和小男孩的一段對話使我記憶猶新「我以前也是個吹號的」「這是打仗的時候吹的號」「嗯」「爺爺你吹一個吧」「你以為這吹著玩」「你這個連按鍵都沒有，肯定沒有我這個好聽」「可在戰場上，這號聲一響戰友們就得沖呀」「那沖在最前面的是什麼呀」「子彈，炮彈，手榴彈，這么長的刺刀」「他們不怕嗎？」「怕，可我這號聲一響，他們就敢沖，但沖出去的多，回來的呀，沒幾個……」是呀，難道他們不怕么？難道他們沒有妻兒，沒有親人，沒有朋友？但！為了祖國，他們願意犧牲自己，換來和平！哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行！

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感5

眼含熱淚、飽含著激動地心情看完了這部14分鍾的微電影，感動於調皮可愛又堅持不懈的「鼓號手」少先隊員，敬畏於嚴肅不苟言笑的「司號員」老革命軍人。

影片講述的是一名「鼓號手」隊員因睡過頭沒能參加學校組織的去四川省革命傷殘軍人休養院的慰問演出，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他在休養院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，靈機一動，他想通過給章爺爺表演吹奏革命歌曲，或許能夠得到那枚心心念念的紅領巾特色章，小男孩與章爺爺一路鬥智斗勇……

從小男孩到章爺爺，從傷痕累累沖鋒號到光滑錚亮的演奏號，是傳承讓他們共同激起了這波「紅色的漣漪」。小男孩手中原本被當作玩具『步槍』或完成表演的樂器小號在烈士陵園的一排排墓碑前吹起時，熟悉的旋律響起，革命先輩奮勇殺敵的場面浮現，我想此時的他心中已經悄然種下了一顆紅色精神的種子吧。

戰爭年代，是像章爺爺這樣的革命先輩用鮮血和生命護佑我們的寸金寸土；和平年代，我們更應該用智慧和熱情去建設更加美好的.新中國！作為一名大隊輔導員，我要時刻牢記初心使命，團結、教育、引領隊員們聽黨話、跟黨走，時刻准備著為共產主義事業而奮斗，讓紅色基因代代相傳，為紅領巾增添新時代的那抹「紅」！

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感6

在八一建軍節之際，我和全中隊隊員觀看了少先隊傳承主題微電影《號聲嘹亮》，其中調皮可愛的「鼓號手」少先隊員和嚴肅不苟言笑的「司號員」老革命軍人，以「號聲」為主線，「司號員」為什麼不敢聽號聲吹響呢？因為這會勾起他對革命軍人沖鋒陷陣、犧牲戰場的回憶和懷念。這理由讓我熱淚盈眶。年幼的「鼓號手」少先隊員和年邁的「司號員」走到一起，激起了一波「紅色的漣漪」。

作為新時代的輔導員，我肩負著引領少年兒童傳承紅色革命精神的重任。在不同時代，紅色基因亦有著不同的內涵。作為新一代紅色基因傳承者的少先隊員，必先溯源紅色歷史，再展望紅色未來。

中國的紅色曾是鮮血的紅，沸騰而滾燙，為生存而戰斗。在戰爭年代的硝煙中，紅色基因是「一不怕苦，二不怕死」的革命英雄精神。漫漫長征之時，紅軍憑著堅強意志，克服惡劣的環境，成功反圍剿，用徒步兩萬五千里的奇跡證明了中華民族生命力的頑強；艱苦抗戰之期，中華兒女團結一心、共赴國難，以槍林彈雨中奮勇前進的身軀向世界宣告了中華民族永不屈服的決心。

中國的紅色曾是紅旗的紅，熱情而堅定，為發展而拼搏。在以後的中隊工作中，我打算帶領少先隊員開展豐富多彩的爭章活動，追溯歷史的波瀾，引導少先隊員傳承紅色革命精神，向可親可敬的軍人們學習。

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感7

一名「鼓號手」少先隊員是千千萬萬名少先隊員中的一名，他的調皮可愛盡顯少先隊員的活潑。他為了讓革命軍人老爺爺聽到自己的號聲，幾次被老爺爺拒絕卻始終不放棄，這是他出自對老爺爺這樣革命軍人的崇敬，最終他在老爺爺面前，在25048位紅軍烈士墓前吹響了他的號聲——《我和我的祖國》，這是少先隊員熱愛的祖國，也是老爺爺和無數革命烈士深愛的祖國。

一名嚴肅不苟言笑的「司號員」老革命軍人，他也是千千萬萬名為國作出貢獻的軍人中的一名，他珍藏的號是一支不輕易吹響的號，他的號一響就有無數不怕犧牲的勇士沖鋒在前。而吹響沖鋒號的人又怎能退縮，必定也是英勇向前，哪怕獻出生命，失去一條腿又何妨？從沖鋒軍號到演奏小號，從烽火硝煙到和平年代，號聲就是傳承。

一名千千萬萬名輔導員中的我，在建軍節致敬像章爺爺這樣最可愛的人。感想不是口號，把感想變「敢想」，把「敢想」變「敢做」，紅色的心不褪色，紅色的血脈永流淌，這就是輔導員肩負著的責任。

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感8

我們少先隊員生活在這個衣食無憂的年代，更加要注重紅色精神的傳承，因為我們現在的美好生活，是用戰士們的鮮血換來的。我們出生在幸福和平的年代，無法體會到當時的艱苦，不知道什麼是寒冷，不懂得什麼是飢餓。但我們是成長在鮮艷的五星紅旗下，是無數的先烈用鮮血和生命為我們換來的幸福生活。我們要學會感恩，學會知足。

回到我們現在的生活年代，我不禁想起2019年新冠疫情。在和平年代的今天，我們身邊也有很多很多這樣的英雄。疫情就像沖鋒號，他們拋下家中年幼的孩子，年邁的老人，義無反顧沖向疫情第一線。在這場戰斗中，幕後還有無數默默無聞的英雄，負責後勤保障的工作人員，負責執勤的警察們，負責配送物資的司機們，還有很多社區工作人員，志願者。正是有這些紅色基因的傳承者，我們的國家才會越來越強大，人民才會安居樂業，我們學生才會幸福地坐在教室里讀書寫字。

為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深沉，因為我對偉大的祖國愛的深沉。我們的戰場就是腳下的土地，用我們百倍的努力，學習，工作，生活，然後用我們自己強健的雙手去開創祖國輝煌的未來！讓我們用行動為祖國增光添彩吧！

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感9

今天是8月1日，正值中國人民解放軍建軍95周年，一大早，我就觀看了微電影《號聲嘹亮》。

一個調皮可愛的「鼓號手」少先隊員和一個嚴肅不苟言笑的「司號員」老革命軍人由傳承而走到一起，共同激起了一波「紅色的漣漪」。片尾，那曲跨越時空的演奏久久縈繞在我的耳畔。

作為一名少先隊輔導員，責無旁貸的是教育少先隊員們思想、政治、品德、紀律等各方面從小養成良好習慣；培養他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心。我們有責任讓孩子們明白：革命勝利是革命先驅始終堅守初心使命、不畏槍林彈雨，抱著革命必勝的信心換來的。他們用實際行動和偉大成就換來了我們今天的美好生活。沒有共產黨，就沒有新中國、就沒有從曾經令人隨意欺凌的」東亞病夫」變成如今在國際上具有話語權的世界第二大經濟體的國家。哪有什麼歲月靜好，只不過是有無數個這樣可愛的人，在默默無聞地替我們負重前行。

如今中華大地上雖已不見戰爭的硝煙，但強國夢、強軍夢的征程仍然需要英雄的中華兒女接續奮斗。你、我，都是責無旁貸的吹號者，都是勇擔使命的追夢人！

四年級觀看《號聲嘹亮》觀後感10

今天早上觀看了由全國少工委辦公室、退役軍人事務部褒揚紀念司指導，共青團四川省委、四川省少工委、《少年時代》雜志社聯合出品的微電影《號聲嘹亮》，我深有感觸，收獲頗多。

電影主要講述的是：小男孩是學校鼓號隊的一員，一天，學校組織前往四川省革命傷殘軍人休養院慰問演出，小男孩睡過頭沒能參加，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他在休養院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，他靈機一動，想著給章爺爺表演吹奏革命歌曲，沒准可以得到那枚心心念念的紅領巾特色章，於是決定主動出擊，將章爺爺「拿下」。面對小男孩的心思章爺爺心知肚明，卻不以為然。在他心裡，號聲有著非比尋常的意義……

老前輩年事已高，但提起那段烽火歲月，卻依舊滿懷激情，熱血沸騰，言語中流露出濃濃的愛國之情。這次活動讓我們又一次重溫那段波瀾壯闊的歷史，他們用生命換來山河無恙，我們當銘記不忘，致敬可歌可泣的英雄！

我們要時刻銘記這種精神，傳承使命，努力學習，爭做新時代民族復興大任的少先隊員！

㈢ 那一部電影是描寫大學一個宿舍學生的 那一部電影是描寫大學一個宿舍學生的

女大學生宿舍
導演: 史蜀君
主演: 羅燕 / 徐婭 / 陳鴻梅 / 李霞 / 江一萍

上映年度: 1983
語言: 普通話
製片國家/地區: 中國大陸

新學期開學的第一天，某大學中文系 205室女生宿舍迎來了一批新主人： 匡亞蘭、 辛甘、 駱雪梅、 夏雨及 室長宋歌。 為了爭下鋪， 最後一個 來到宿舍的辛甘與匡亞蘭發生了爭執 。幹部子弟辛甘強詞奪理，飽經苦難 的匡亞蘭言詞尖刻。帶有鄉土氣的駱 雪梅和具有詩人氣質的夏雨面面相覷 ，而習慣於請示匯報的宋歌卻悄悄去 找輔導員。這幾位性格各異的姑娘， 就這樣開始了她們的大學生涯。為申 請助學金，匡亞蘭填了申請表，同學 們驚訝地發現她孤身一人，沒有經濟 來源，一致同意給她甲級助學金。由 於宋歌的片面匯報，匡亞蘭的助學金 降了級。為此，辛甘拉著駱雪梅和夏 雨去找校長提意見。在學習中，辛甘 被高年級男同學藍為的才華所吸引， 以致迷戀。當她得知藍為早已有了女 友，便撲在床上傷心落淚。在同室姑 娘們的勸慰下，她終於又愉快地投入 緊張的學習生活。一次聯歡晚會上， 匡亞蘭被一同學引到操場外的小路上 ，見到了拋棄自己多年的生母，而她 竟是辛甘的母親。生母從辛甘的每次 家信中了解到匡亞蘭的情況，便決定 前來認女。匡亞蘭無法原諒誣告丈夫 、拋棄女兒、另攀高枝的生母，並拒 絕生母在經濟上給她的幫助。系黨總 支又一次討論了匡亞蘭的助學金，有 的同學反映，匡最近曾收到一筆匯款 ，匡亞蘭不得已說出了自己的傷心事 ，並說明錢已退還給生母，她流著淚 走了。同學們發現匡亞蘭失蹤，便四 處尋找，終於在碼頭邊找到了靠拉車 運磚掙錢讀書的匡亞蘭。無言的交流 增進了同室姑娘們的友誼和信任，她 們幫匡亞蘭一起拉著車子運磚。本片 於1984年獲文化部1983年優秀影片二 等獎，同年獲第二十四屆卡羅維發利 國際電影節導演處 女作比賽獎。

你要找的是這部嗎，呵呵，好老的片子，裡面的主演羅燕後來去美國了，後來回來還拍過《庭院里的女人》。

㈣ 求一部電影 其中女主角在地鐵通道里變跑邊換裝，用牆壁的灰做眼影，最後假裝和路人聊天。 在宣傳片上

《諜海計中計》，湯姆.科魯茲主演

㈤ 電影《守望青春》上映了，這部電影是講述什麼故事的

《守望青春》是國家文化產業發展專項資金扶持項目，以全國道德模範、時代楷模、“最美奮斗者”等榮譽稱號獲得者大連海事大學教授曲建武為原型，主要講述了高校輔導員這個群體，為學生成長成才所付出的艱辛努力、給予關愛引領的故事。是一部歌頌教師的電影作品。該片由王野執導，林永健領銜主演。

然後，這部電影還能讓你笑中帶淚，劇中的主線劇情有很多讓人感動不已的場面，不但如此，影片還很貼心的設置了不少喜劇情節，使得我們在感動之餘，有發出了會心的笑容。這個也是這種題材電影的一點兒小突破，效果應該非常好。

最後，就是這部電影還會給我們帶來思考，對教育的思考，對現實的思考，也能對教師這份職業產生更加崇高的敬意，同時也會反思自己在教育上是否也有應該像劉老師學習的地方。