微電影小朋友

A. 求動畫微電影 孩子被火車撞智障 父母照顧一輩子

「火車火車過山洞、火車火車過山洞」，一聲聲稚嫩的呼喊聲，從遠處火車隧道中依稀傳來。原來是一群孩子在鐵軌上玩游戲的聲音。游戲很簡單，就是比賽兩個人誰會在即將駛來的火車面前堅持的時間更久。火車飛馳而過，亞歷山大成為了那個膽量更大的「勝利者」，然而卻換來了他悲劇的一生。這個瘋狂的小游戲，不可逆轉地影響了小男孩亞歷山大和他家人的一生。亞歷山大受到了嚴重的神經損傷，他日後的生活將異常艱難。康復治療的效果微乎其微，然而令他們欣慰的是，亞歷山大終於能夠再次開口叫「爸爸媽媽」了。可是父親的離開，卻讓兩母子的生活更加雪上加霜。年復一年的康復治療，讓他們的生活一貧如洗。老去的母親，一如既往地帶著兒子進行治療。當兩母子又一次來到發生事故的鐵軌之上時，背後的火車呼嘯而來。這次，誰會贏？
本片入圍2013年第85屆奧斯卡動畫短片。
http://www.verycd.com/entries/731107/

B. 有哪些優秀的少兒微電影推薦

如下：

1、《神奇小飛俠》

神奇小飛俠是一部奇幻、冒險、勵志的童話類微電影作品，講述了西楓古堡的小主人公小飛俠，天性膽小，不愛學習，誤入一座凶險詭異的黑森林，受到了魔女黑衣夫人的蠱惑與陷害。後在營救天使媽媽的過程中，他在森林小王子、華曉蘭、紫薇薇的幫助下，得到了歷練，成長為一個勇敢小飛俠。

C. 適合五六年級小學生看的，30到40分鍾的，有教育意義的短片

適合五六年級小學生看的，30到40分鍾的，有教育意義的短片

小學1-6年級電影教育片收集
一年級電影：《紅氣球》、《青蛙的預言》、《國王和小鳥》、《小世界》、《幻想曲》……
二年級電影：《海底總動員》、《南海變成熊》、《虎兄虎弟》、《獅子王三步曲》、《微觀世界》、《怪獸大學》、《瘋狂原始人》……
三年級電影：《極地特快》、《龍貓》、《遷徙的鳥》、《蝴蝶》、《音樂之聲》……
四年級電影：《夏洛的網》、《仙境之橋》、《天堂的顏色》、《小鞋子》、《魯冰花》 、伊朗電影《何處是我朋友的家》……
五年級電影：雅克.貝漢著名的天地人三步曲之《微觀世界》、《遷徙的鳥》，紐伯瑞軌跡大獎小說金獎電影《仙境之橋》，台灣楊立國導演的《魯冰花》，《侏羅紀公園》、《人工智慧》、《ET》、《機器人WALL-E》、《彼得.潘》……
中學的也可以去嘗試著看一看

有教育意義的微電影，注意是「微」電影！適合五六年級小學生看的！!急！

95分的煩惱 非常有教育意義

求適合小學四五六年級學生看的教育意義的中文電影或動漫 還有具有科學意義的電影？動漫也行

小學生你還是要看他自己興趣所在，我小時候就喜歡看動物世界，其實最主要的就是讓他掌握學習方法，打個比方，就像看動物世界，毒蛇咬了人會中毒，但是為什麼人會中毒，是什麼原理，如果你自己也不知道，你就可以和他一起上網或通過其他方法查詢，，家長自己要做好一個表率作用，不知道的東西要想盡辦法去學習，讓他懂得如何去解決自己不理解的問題，謝謝

適合一年級學生看的有教育意義的動畫片

大耳朵圖圖，呵呵。國產動畫片，挺好的，圖圖的配音演員應該和蠟筆小新是一個人。
下載地址；:youku./playlist_show/id_1753170_ascending_1_page_1.

《藍貓淘氣三千問》，很適合一年級學生看，有知識可以學的

具有教育意義的或者感恩性質的電影或者動畫片，給五六年級的同學看的

樓主您好
根據本人自以為頗豐的觀影歷史
！強烈推薦！ 「極地特快」
再也找不到比它更符合即將到來的節日和這個年齡段小朋友的動畫了
不看後悔哦
~(≧▽≦)/~

有哪些名人傳，適合小學五，六年級孩子看的，有教育意義，勵志的。

巜鋼鐵是怎樣煉成的的》 《珍惜每一次的感動》《讓孩子一生受益的100位名人成長記錄》

有哪些適合五六年級小學生看的課外書

《淘氣包馬小跳》《三國演義》《哈里波特》《三毛流浪記》《童年》《笑貓日記》《成長成功》《世界奇觀》《十萬個為什麼》《假如給我三天光明》 《小飛人卡爾松》 《尼耳斯騎鵝歷險記》 《古希臘神話》《格列夫游記》《紅與黑》《探索發現》《岳飛傳》《大自然探險系列》《海天少年科幻小說系列》《聰明的中國人》《世人聰明的智慧》《做人與做事》《父與子》《大作家史努比》

適合講給小學生的聽得有教育意義的故事

孔融讓梨，田忌賽馬，鑿壁偷光，囊螢映雪，卧冰求鯉，司馬光砸缸。。。。。。。。

適合高中生看得具有教育意義的視訊短片

老男孩，贏家
國產，講夢想的，還不長~ 開頭搞笑，後面感慨，不過不知道高中生有無同感

D. 孩子過12歲的微電影劇本《圓鎖》

圓鎖

（微電影文學劇本）

編劇狄荻

爆竹噼里啪啦地燃放。

（燃放爆竹的畫面定格。音樂起。在定格的背景上，依次映出演職員表。）畫外音：在內蒙古河套地區，孩子的十二歲生日格外隆重，俗稱「圓鎖」。

隨著畫外音，片名緩緩推出：圓鎖

景漸顯

1內景——客廳——晚上

江南，一位三十六歲的男子，身材高大，頭發黑亮，面龐白凈，

戴一副近視眼鏡，上身穿一件潔白的襯衫，外面套一件灰色坎肩，正伏在茶幾上寫請柬。

他的`妻子蘇琴，三十四歲，身材苗條，面容俊秀，新燙過的頭發泛著光澤。她坐在丈夫旁邊，歪著頭看他寫字。

茶幾上放著一疊紅紅的、燙著金字的請帖。

江南一邊寫，一邊問：「嗯，你說，還請誰？」

蘇琴思索著說：「還請……」

2內景——卧室——晚上

圓圓，一個十二歲的少年，長得虎頭虎腦，憨態可愛，正坐在

床頭一側的書桌旁做作業，一翻課本，從里邊落下一張照片，圓圓拿起來端詳著。

照片上是一位三十多歲的男人。

圓圓看著照片的眼睛清澈而深情，漸漸的，他的眼裡溢起了淚花，輕輕地喚了聲：「爸爸！」

3內景——客廳——晚上

江南把寫好的請柬合好，又打開一個，看了一眼妻子，問道：「還有呢？」

蘇琴微笑著，把丈夫搡了一下，嗔道：「就問我！你也想想，咱還該請誰？」

這時，卧室的門無聲地開了，圓圓出現在門口，望著這邊猶豫了一下，低低喚了聲：「媽！」然後低頭摳著手指。

蘇琴和江南同時抬頭，有些詫異地望著孩子。蘇琴站起來關切地問：「什麼事，圓圓？遇到難題了？」

圓圓搖搖頭，用手背揉了揉眼睛，朝媽媽走過來。蘇琴俯下身子，看著孩子的眼睛問：「圓圓，你怎麼了？」

圓圓看了看江南，抬起頭又輕輕喚了聲：「媽！……」他低下頭，摳著手指喃喃地說：「還該請……爸爸！」

蘇琴意外地「啊」了一聲，回頭看著丈夫。江南也一下子愣在了那裡。

4內景——某銀行辦事處主任辦公室——白天

銀行辦事處主任林凱（就是前面照片上的那個人），三十六歲，身材魁梧，面孔稍黑，相貌英俊，穿著一身筆挺的西服。他正坐在辦公桌前面打電話：「是我。（電話里：林主任，那筆款到你們銀行帳號了嗎？）到了。（電話里：那好，再見！）再見！」

剛剛放下話筒，手機響了，他從褲兜里掏出來，看了看，立刻從椅子上站起來，臉上露出了笑容，關切地連聲問道：「噢？圓圓？你在哪呢？你有什麼事？」

5外景——公交站牌下——白天

圓圓背著書包，在等公交車，趁空，他給父親打了個手機，聲音聽起來有些低沉：「爸！……」

手機里，林凱的聲音：「圓圓，有什麼事？你快說呀！讓爸好著急！」

6內景——林凱辦公室——白天

林凱站在地上，對著手機有些焦急地問：「圓圓，快跟爸說！是不是受委屈了？還是爸給你的生活費花完了？」

手機里，圓圓的聲音聽起來依然低沉、猶豫：「爸！我就要過，要過十二歲生日了！……」

林凱恍然大悟地「噢」了一聲，一拍腦袋，踱起了步子，他歉疚地對著手機說：「哎呀！對不起了，圓圓！爸爸工作忙，把這事就給忘了！」

手機里，圓圓：「媽媽要給我……圓鎖，……」

林凱又點著頭「噢」了一聲，他思忖了一下，大聲問：「那麼圓圓……，喂？圓圓？……」

手機里沒有聲音了，林凱嘆了口氣，自語道：「掛了！」他回到辦公桌前坐下，沉思地望著前面，臉色越來越陰郁了。

7外景——大街、小汽車內——白天

車輛不斷，行人往來。

一輛小車向前平穩行駛。江南手執方向盤，蘇琴坐在他的旁邊。他們邊走邊談。

江南：「這幾天鬧流感，看病的人很多，我們科有一個大夫到北京學習去了，人手少，啊呀，把我這個當主任醫師的，忙得可真是夠嗆啦！」

蘇琴：「我們也快期末考試了，復習很緊張，也忙得很呢，這不，連孩子圓鎖的事也顧不得張羅！眼看生日就要到了，還沒訂酒店呢！……哎，江南，趁圓圓不在身邊，和你商議個事兒。那天孩子不是提出，讓他爸爸也來參加生日慶典嗎？你到底是什麼意見？」

江南面無表情地看著前方，一時沒說什麼，忽然淡笑了一下說：「這事，還是你看吧！」

E. 可以在一起評析

可以在一起》的男主人公是一名小學低年級學生「李可以」，這個孩子有個古怪也有點可愛的名字，我們也很好理解片名的由來了。李可以的父母最近為離婚吵得不可開交，最終達成一致意見，速速辦理離婚手續。李可以作為一個手無縛雞之力的孩童，當然無力回天，不過李可以最近因為一篇描寫自己家庭和睦的作文而備受學校青睞，他希望父母能等到他過完「六一」去參加完作為朗讀比賽之後再離婚，這是他最大的心願，不過父母完全不理會這個小孩子的意願，抓緊向著離婚的道路邁進。
社會離婚率奇高是一種社會快速發展的浮躁情緒，人因為追求物質生活被壓迫的無力發泄，最終在家裡無法得到和睦的環境，便開始逐步走向離婚的道路，那是一種成年人世界不負責任和逃避的選擇，相當幼稚。所以片中李可以的父母還不如這個小孩子理智，心裡和眼裡只有自己的世界。人如果活著自己的精神世界就很糟糕，最起碼也是一個自私的人，李可以的父母就完全存在於自己的世界，誰也闖不進去，都是不受氣的狠主兒，處在一起就是火星撞地球，非要你死我活的地步，不離婚簡直活不下去了。
感情是很復雜的事物，說不清道不明，結婚前後是愛的死去活來，有了孩子反而容易導致離婚，如果孩子就是導火索，那麼每個父母就該都離婚嗎？這是一個很嚴峻的社會問題，離婚解決不了，導演李承鵬就把問題指向了孩子，誰來為孩子負責？光是想著自己輕松愉快，那麼年幼的孩子生長在一個破裂的家庭中，能健康成長嗎？李可以孤單、無助、彷徨，父母的一意孤行造成了他的心理創傷，這些都是父母的責任，離婚難道真的就比小孩子的健康成長重要嗎？
靈思沸點影業出品的這部微電影是有力度的，不是單純為了點擊率或者是商業利益而拍攝的，一個孩子引發的離婚問題思考，這個社會為什麼大人獲得越來越灑脫，而孩子們由於沉重的學業和考試壓力，獲得卻越來越老成？大人們走入社會，變得反而越來越不負責任，善於逃避和偽裝，成人的世界總有殘缺，但這個缺口就真的無法彌補？《可以在一起》切入了一個很現實的社會問題，可能每個人身邊都經歷過或者見過，離婚不是大人的事情，這更多是涉及一個孩子的將來，所以，當不到萬不得已，還是「可以在一起」。
微電影在今時今日已經汗牛充棟，但《可以在一起》能用這種充滿熱情和力量的方式把主題傳達出來，並且不受商業利益上的限制，這種做法是值得贊揚的，同時也期待「微博有鬼2」系列的後兩部作品，相信也會同樣精彩。

F. 求一部微電影的名字，網上無意間看到的，好像講的是兩個小朋友陪著爺爺奶奶去各地旅遊的故事

你說的是《夏日陌生人》吧，看情節和你說的差不多，不過電影里那個被小男孩捉弄的人不是他們家的管家，而是雇來專門照顧他們的易居樂管家。講的是小海和妹妹小惠到爺爺奶奶家裡過暑假，突然有一天家裡來了一位自稱叫小項的陌生人，說是爸爸安排來帶著爺爺和身患輕度老年痴呆症的奶奶出門旅遊的。快樂的旅途中，小海卻始終不相信這個神秘的陌生人，認為他是來害爺爺奶奶的。直到最後全家團聚才知道這次旅行是爸爸為爺爺奶奶准備的結婚紀念日禮物，而小項是爸爸專門雇來照顧爺爺奶奶的易居樂管家，皆大歡喜的結局。這部微電影挺好玩的，尤其是小海，小ntent

G. 有哪些適合小學生看的微電影

《指環王》，這部電影猶如一部史詩，講述著友誼、信念、勇氣、責任、信任和愛，影片中弗羅多在接受摧毀魔戒時不停地抱怨：「為什麼這么大的麻煩要由我來解決、承擔？」甘道夫說出了富有哲理的話：「有時候我們希望生活中的煩憂永遠不要到來，楞事情既然發生了，責任落在我們肩上，我們想到的第一點應該是如何解決問題，我們要學會勇敢承擔責任」。相信孩子看到這點，這樣的感悟將會影響他的一生，影響他對人、對事的態度。

H. 微電影 《交易》中小女孩的原型在哪裡

雲南一10歲女孩在日記寫道：「媽媽，您賣了我吧。我可以去給人家當保姆，帶孩子，只要他們能出5萬塊錢，讓爸爸治好病.」 這是《交易》導演王崬鑒在新浪微博里的原話，希望大家能把愛心獻給身邊那些需要幫助的人，避免信任危機

I. 微電影《插班生》主要內容

昨天下午學校組織一年級到三年級的學生觀看電影《插班生》，這部電影主要講了四個小朋友到城裡讀書的故事。一個叫方翔，一個叫小寶，一個叫田小丫，還有一個小朋友。他們四個人想到城裡讀書，他們的爺爺給他們報了名，方翔考進了，他爸爸拿不出這么多錢，問別人借了很多錢。還有幾個沒考進的就沒的讀書，他們很傷心。他們就跟方翔約好，方翔把學校里所學的知識放學回來教他們。他們開了一個「葡萄院小學」，方翔做他們的老師，他們的父母做好了黑板，方翔還貼起了課程表。方翔連玩的時間都沒有了，只有上體育課的時候玩一下。方翔給他們上課的時候，他們聽得可認真了，他們不想錯過這個學習機會。方翔的老師叫魏老師，有一天魏老師看到了方翔的書上寫著「葡萄院小學」，他想弄清楚怎麼回事。就去了方翔家，剛好看到方翔在給小朋友上課，上的那麼認真，小朋友聽的也那麼認真。魏老師願意來改他們的作業。他們還問小學里的校長什麼時候再開考，他們還想進學校跟方翔一起學習。但他們想了想，等他們進學校學習時，方翔已經讀六年級了，可糟糕了，他們不能跟方翔在一起學習了。
看了這部電影，我懂得了一個道理。他們學習條件這么艱苦，環境這么差，而我們有這么明亮的教室，這么好、這么多的老師來教我們，我們要向他們學習珍惜學習機會，時間時間像飛鳥，過了今天就沒了，我要改掉壞脾氣，好好學習。

J. 少兒微電影的少兒微電影簡介

少兒微電影之魔法日記系列微電影攝制組與深圳各中小學校共同開展微電影培養「影視小演員」選拔活動，得到了深圳社會各界的廣泛關注，取得了良好的社會效益，成為深圳地區規模最大、影響力最深遠的微電影項目。為了更好的利用這一資源平台，給孩子深入社會實踐的一次機會。
用「微」特徵，使的過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的「草根秀」時代。用傳世經典的佳片匯聚來黃金般的觀眾群體，在周末黃金時段引領起深視平台的收視熱點。