Ⅰ 助學築夢,勵志成才。作文800到1000
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;
思縷飄盪的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩;
我們需要感恩,感恩養育我們的父母,支持我們的朋友,關心我們的老師,但最終需要感謝的還是給與我們貧困生堅強後盾,關鍵時刻幫助我們,愛護我們的國家。
我是XX師范學院教育科學學院應用心理學的一名學生,在2013年通過自己的努力,終於考上了一所不算太差的大學。家人以及親戚都在為我開心,但是在這同時,高額的學費是我們面臨的一個巨大問題,我是來自農村的孩子,父母都沒有穩定的工作,父親靠在外地打工掙錢,供全家的開支。家裡有弟弟在念中學,需要花費大量的錢,還有年邁的姥姥姥爺需要人,老人身體不好,常年需要靠葯物維持生命,母親一邊在家裡照顧老人一邊種些農作物。家裡的經濟條件實在不足以支撐一個大學生的費用,是國家的生源地貸款讓我得償所願的進入了大學,圓了我的大學夢。進入大學後,又聽說貧困學生可以申請助學金,國家的這項政策讓我的大學之路走的更加順利平坦了。
「感恩的心,感謝有你」我親愛的祖國。
懷揣著青春的夢想,希望可以通過大學之路,改變自己的人生。在小的時候,家長老師都告訴我們農村的孩子,要怎麼樣才能走出去,只有靠讀書。記得以前看過一部電影叫《山那邊》,看著那些年幼的孩子的一雙雙渴望知識的眼睛,想想那不就是自己童年的背影嗎?山裡的孩子都渴望看到山那邊,探索山那邊的神奇,那邊的富饒開闊吸引著我們,山那邊是我們實現理想,完成夢想的地方。那麼我們要怎樣才可以走到山的那邊去呢?每個人都相信知識改變命運,知識也的確可以改變命運,使我們的眼界變的開闊,視野更加豐富。讀書是我們走出大山的捷徑。
「感恩的心,感謝有你」我親愛的祖國。
帶著家人的期盼,很榮幸的來到了這所學校,真的非常感謝國家和學校領導,老師對我們貧困大學生的關注,並且給予我們更多的幫助。由於你們的支持,讓我們可以更加放心,更加安心的學習,可以讓我們更加積極的追求夢想,為此,我代表我們這些獲得國家資助的同學在這里表示深深的感謝。大學一年的時光就快過去了,我一直很刻苦的學習,對自己嚴格要求,堅持鍛煉身體,努力充實和完善自己,我刻苦讀書努力專研,以求知識可以改變我的命運,使自己有朝一日變成國家的有用之才。國家助學金雖然每個月只有300元,對於其它同學來說可能真的算不了什麼,少請人吃一頓飯就可以省下來。但是它對於我們這樣的孩子來說,已經是一筆很大的數目了,可以解決我半個多月的生活問題,可以用它買十多本書。對我真的是雪中送炭,解了我的燃眉之急,同時也給我提供了更多的動力和活力,讓我去更廣闊的天空飛翔。
「感恩的心,感謝有你」我親愛的祖國。
大學是人生的轉折點,同時也是人生的起點。大學的時光很美妙,同時也伴隨著諸多的誘惑,它是我們人生的關鍵階段,可以說把握好了大學時光,我們的未來一定會更加精彩,對我們以後生活的幫助也會很大。年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為青一代的我們,應該抓緊時間,努力學習,持之以恆,揚帆起航。大學是我們成年以後的第一次系統性學習,也是最後一次可以擁有較高可塑性,集中精力充實自我的成長學習歷程。我知道,上大學沒有那麼容易,所以我一定要在大學期間掌握扎實的理論知識,為以後的找到好的工作打下堅實的基礎,感謝那些關心幫助過我的人,報答父母的養育之恩。由於自己的不斷努力,伴隨自己的就是學習成績提高,這讓我變得更加自信,同時也充滿了活力和激情,更加堅持了自己的學習之路。為了使我的理想與現實更加接近,我利用課余時間閱讀大量的課外書籍,以此提高自身素質,豐富自己的視野,開闊自己的眼界,精彩自己的人生。
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;
思縷飄盪的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩;
感恩的心,感謝有你,我親愛的祖國,你是我的信仰。
【助學築夢勵志成才徵文篇二】
有些人,你相信你們會共同生活一輩子;有些話,你願意始終去相信並踐行;有些原則、底線,你願意用盡一生去堅守。
「生活不是沒有機會,而在於,你願不願意努力去抓住那個機會。不做爭取的努力,即使機會就在你面前,你也會,無法把握機會。」
奮斗的動力:源於對你的心疼
回家的時間不多,但關於你,我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳,衛生紙上浸了一層又一層的血,看見你去醫院縫針的時候,翻飛的肉,剛凝固的血,以及細細的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲,聽見你在和我笑,聽見你跟我講,「我沒事。」
回家的路上,我跟你說,「要不要買點水果回去給你補充營養?」
你說,「我不需要,我身體好著呢,你要想吃就去買一點吧!」
回家後,你又坐不住。找編制掃帚的工具,坐在屋裡用鐮刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的纏繞,重復,直到它有了掃帚的形狀。不行,你又拆了重來,一遍重復。
你坐在小凳上,彎著腰。過了將近一個小時,你覺得背疼,完全忍不住的感覺。你不得不停下手裡的活,由著我扶起來,到床上去趴著,讓我幫忙捶背來緩解一下疼痛。當你覺得好些時,又過來,如此反反復復,一天才做完一把掃帚。
現在的奮斗:感謝你給的幫助
有種無奈,叫做,明想幫助,卻無能為力。有種茫然,叫做,明明想學,卻無從下手。
因為有你,我不用擔心爸爸太過操勞。因為有你,我能買自己學習想要的另外的書,我能滿足自己另外的關於硬體設施的要求。也因為有你,我能避開一些一直不願意談論的事情,能用安然的心,對待我所遇見的一切。
因為有你們,我有了學習的方法和能力。那次,我不會用「會聲會影」剪輯視頻,想自學,但是不知道上什麼網站,找什麼人。到處求人幫忙,卻找不到合適的。記得之後,找到了你,讓你幫我剪輯了視頻。後來,又遇見另一個他,幫忙安裝了會聲會影的軟體,給我留下了速成的教學視頻。
你,不是一個人,你,是你們這一類願意幫助別人的人。不管是物質還是精神。「世界上或許有很多人不願意,但總有一個人會願意幫你、願意給你支持。這就是你現在堅持的動力。」
我的謝禮:傳遞給更多的人溫暖
「也許我的力量還不夠強大,還沒有那麼大的能力去幫助那麼多的人,但我願意盡我現有的一切能力,去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。」
做一個傳遞善良的人。你在我最需要的時候出現,那麼,我在他需要的時候出現。
在生活里,在別人需要幫助的時候,聽他們的傾訴,安慰他們,盡可能的幫助他們解決困難。在同學需要做手術的時候,不落跑,給他一份安全感。陪著他去排那些隊、走過那些醫院。
在班裡,努力承擔自己的責任,擔任班上的宣傳委員。在學校,作為小記者,針對同學們的問題和學校好的或不好的現象提出觀點或看法,同時,幫助大家了解最新資訊,積極傳播屬於自己的正能量。
「慈悲不是出於勉強,它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福與施與的人。」莎士比亞說過。「所以,我們在接受幫助的時候,要記得傳遞善意、傳遞溫暖。」
Ⅱ 獲獎作文《助學築夢鑄人》,題材內容涉及個人成長經歷100字
助學 築夢 鑄人
命里有時終須有,命里無時莫強求。但一旦機會來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經濟迅速發展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想,可就是因為這一現實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中「助學,築夢,鑄人」是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的「助學」應該就是幫助大學生完成學業;「築夢」應該就是幫助大學生建築自己的夢想;「鑄人」就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以後,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子裡有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫。
還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由於我們國家這個最可愛的人,讓我進入了大學、建築了自己的夢想。至於是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今後的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西遊記》裡面的一句歌詞「敢問路在何方,路在腳下」。我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行雲流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以後,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以後該做什麼,思考著在大學裡面自己該做什麼,內心裏面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話「現在的中國真的很好」,小時候的我好不怎麼明白這句話的意思,但是現在我懂了。我不求在經濟將來能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
「助學,築夢,鑄人」是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
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