① 學生閉幕式講話稿3篇
在閉幕式上學生代表為本次閉幕式作講話致辭，本文是我為大家整理的學生閉幕式講話稿，僅供參考。
學生閉幕式講話稿篇一：
讀書節閉幕發言
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是三二班的____。四月，我們帶著對知識的無限渴望走進了書海;五月，我們伴著初夏的驕陽揚帆遠航，在 總結 中不斷成長。歷經兩個月的讀書節活動，我們收獲了太多的幸福與快樂。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的 名言 。當我們吮吸著知識的甘霖時，一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味驅走。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服;在《伊索寓言》中，我感受到了「柳暗花明又一村」的豁然開朗;在寓言中我學會了自尊、自愛;在《童年》的世界裡，我懂得了不再浪費......
「欲知天下事，須讀古今書」只要你用心讀書，不出家門便能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。
同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
學生閉幕式講話稿篇二：
夏令營閉幕式學生代表發言稿
各位老師、同學們大家晚上好，我是二組的杜聖倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對於我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用於我們身上。
首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對於考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當地人，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少 故事 ，很多或許只是猜測，但是那些東西並不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的了解和思考。經濟建設與 文化 建設的牽制，古代人和現代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限並且不可恢復的，等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之後回頭再來尋求文化上的發展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最後無非也會變成苟延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的 傳說 也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是後來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應當往何處去。
我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什麼不能產生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現在的餘杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么? 在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點，保佑自己對於真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創造性的 方法 將考古事業從幕後推到台前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，並主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平台與大家相識相伴，也期待著一年之後，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!
謝謝大家。
學生閉幕式講話稿篇三：
老師們、同學們：
下午好!今天是彭州市中職學生文明風采展演的日子!在這里，我瑾代表 教育 局對活動的隆重開展表示熱烈的祝賀! 中職學生「文明風采」是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，也是全體師生魅力展現的一個平台。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆活動多姿多彩，充滿生機和活力。
成都石化工業學校的這屆比賽從1月初開始，歷時2個多月，內容涵蓋了「夢想照我前行」、「我眼中的 傳統文化 」、「創業之星」徵文，職業生涯規劃設計，「志願服務剪影」「奮斗的青春最美麗」「最美中國」攝影和微電影，「生態文明」「生命〃安全」為主題的動漫設計，「中國夢〃我的夢」「誠行天下」演講賽項、「中華才藝」表演6大類15項比賽，規模大、參與人數多、節目豐富、成果豐碩。
成都石化工業學校以「自強不息，止於至善」為校訓，2013年學校在原三所職業學校的基礎上完成了整合。學校堅持「德育為先、技能為重、素質為本」的目標，開展了一系列豐富多彩的活動，曾多次在中職學生風采大賽上獲國家級組織獎，為彭州職業教育在成都市爭得了一席之地。
我相信，在豐富多彩的活動中，同學們的藝術才能得到了充分鍛煉，藝術素養得到了和諧發展，更學會了欣賞美、創造美，學會了生活，學會了做人。
我真誠地希望全體同學以本屆「中職學生文明風采」為新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界，繼續發揚在本屆中職學生「文明風采」中表現出來的團隊精神和敬業精神，以積極向上的良好狀態投入到今後的學習和工作中，為彭州打造「綠色、文化、時尚、開放」四張名片做出貢獻!
最後，祝展演圓滿成功!祝全校師生身體健康，萬事如意! 謝謝大家!
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那絕對是百家講壇。中央台有權威，都是清華北大教授。范蠡》、《方爾加講孔子》、《老子與百姓生活》、《戰國說客雙雄之蘇秦張儀》、《先秦諸子百家爭鳴》、
《呂不韋》、《李斯》、《王立群讀史記之秦始皇》、《易中天漢代風雲人物》、《王立群讀史記之漢武帝》、《王立群群漢代風雲人物》、《漢代國策風雲》、《正說三國人物》、《易中天品天國》、
《玄武門之變》、《貞觀之治》、《玄奘西遊記》、《杜甫的文化意義》、《唐高宗真相》、《武則天》、《太平公主》、
《李煜》、《正說包公》、《蘇軾》、《兩宋風雲》、《陸游》、《李清照》、
《大明第一謀臣劉伯溫》、《唐伯虎》、《明十帝疑案》、《明亡清興六十年》、《正說清朝二十四臣》、《清十二疑案》、《正說多爾袞》、《正說鰲拜》、《正說吳三桂》、《康熙大帝》、《康熙陵寢》、《正說劉墉》、《正說和坤》、《正說紀曉嵐》、《周嶺解密曹雪芹》、《嘉慶陵寢》、《喻大華評說嘉慶王朝》、《嘉慶陵寢》、《道光與鴉片戰爭》、《道光陵寢》、《慈禧》、《慈禧陵寢》、《傳奇太後》、《李連英》、《胡雪岩的啟示》、
《錢鍾書系列》、《魯迅》、《梅蘭芳》、《程硯秋》、《抗日名將楊靖宇》、《楊子榮》、《解讀張愛玲》、《另類英雄李雲龍》、《二戰人物》、《軍旅作家王樹增講長征》、《焦裕祿》、《大變動中的中國》、《歷史人物的悲劇》
以上是中國歷史的，下面是外國史、發展史、文學的：
《探索宇宙》、《地球成長史》、《地域文化的形成》、《古埃及文明失落之謎》、《古代希臘》、《面對繆斯女神》、《生命的奧秘》、《文明的發動機-數字》、《文明駐足地》、《論爭象牙塔》、《傳承的神韻》、《王國維系列》、《社會的源動力-經濟》、《於丹論語心得》、《於丹論語感悟》、《於丹莊子心得》、《孟子的智慧》、《唐詩的故事》、《詩歌唐朝》、《品讀水滸傳》、《鮑鵬山新說水滸系列》、《范進中舉》、《解讀三字經》、《我讀經典》、《劉心武揭秘紅樓夢》、《新解紅樓夢》、《周思源也說秦可卿》、《紅樓夢里的配角》、《紅樓六家談》、《紅樓夢中的春節》、《馬瑞芳說聊齋》、《西廂記中的愛情》、《從悲到喜說西廂》、《周汝昌眼中的四大名著》、《我心目中的陳嘉庚》、《千古中醫故事》、《金正昆談現代禮儀》、《老舍的文學地圖》、《吳建民盤點2004》、《大年初一說經典》、《百家講壇精彩小段》、《解讀中醫》、《鄭和下西洋600年祭》、《蜀地探秘系列》、《中國電影百年》、《鈐記中華》、《楹聯的故事》、《新解36計》、《傳奇紫砂壺》、《探秘中國漢字》、《中國四大愛情傳奇》、《華夏春秋志》、《孔慶東看金庸小說》、《引雅入俗張恨水》、《語言的方程》、《相識數學》、《馬未都說收藏系列》
《智商情商》、《心靈雞湯》、《當茶遇到咖啡》、《人的生與活》、《風雅百代存》、《杜甫的文化意義》、《愛的四重奏》、《身邊的禮儀》、《教育系列》、《冷眼看熱點》、《女人說話》、《物理的挑戰》、《建築不是房子》、《撼天之旅》、《昆蟲》、《海洋生靈》、《與健康手拉手》、《文學的個性》、《不停息的旋律》、《千古中醫故事》、《企業的方向盤-管理》、《千年少林》、《紅旗渠的故事》
牛逼講解員：
高日暉：文學博士、大連大學副教授
胡金兆：中國民主同盟成員、北京市文聯退休編審
喻大華：遼寧師范大學歷史文化旅遊學院教授、碩士研究生指導教師
蒙曼 《大隋風雲》節目
王樹增：國家一級作家、大校軍銜
段懷清：浙江大學中文系副教授
王新陸：山東中醫葯大學校長，教授、全國著名中醫內科專家
周汝昌：著名紅學家、古典文學研究家
莫礪鋒：南京大學中文系教授、博士生導師
邱紫華：華中師范大學文學院教授
蒙曼：中央民族大學歷史系副教授
康爾：南京大學文化藝術教育中心主任。
周文順：鄭州大學港台人文研究中心主任、教授
喬良：現任空軍政治部創作室副主任，空軍少將，中國國家安全政策委員會副秘書長
張望朝：現為中共黑龍江省委政法委研究室副主任，作家
陳毅明：現任廈門市華僑歷史學會常務副會長
李蕾：河南省林州市市委、市政府接待辦公室副主任
錢文忠：復旦大學歷史系教授
趙英健：河北遵化市清東陵文物管理處副主任
孟憲實：現任中國人民大學歷史系、國學院副教授
孫立群：南開大學歷史學院教授
於丹：北京師范大學藝術與傳媒學院教授
隋麗娟：哈爾濱師范大學歷史系教授
王立群：現任河南大學文學院教授
王立群大風歌節目
徐放鳴：現任江蘇師范大學美學教授
易中天：廈門大學人文學院中文系教授
孫丹林：錦州市楹聯學會會長 ，渤海大學特聘教授
高有鵬：現任河南大學文學院副教授
李昌集：現為江蘇師范大學文學院特聘教授
康震：北京師范大學文學院副院長，教授
趙林：哲學博士，現任武漢大學哲學系教授
韓秀雲：清華大學經濟管理學院副教授
葛劍雄：復旦大學中國歷史地理研究所所長
百家講壇講師(20張)
劉揚體：中國社會科學院文學研究所
曾國平：重慶大學貿易及法律學院院長
方爾加：中國政法大學教授
紀連海：北師大二附中高級歷史教師
李敬一：武漢大學新聞與傳播學院教授
趙世民：中央音樂學院教師
淳子：上海東方電台談話節目主持人，女作家
金正昆：中國人民大學教授，知名禮儀與公共關系專家
毛佩琦：中國人民大學歷史系教授
酈波《酈波評說曾國藩家訓》節目
姚淦銘：古代文獻研究所所長
劉心武：當代作家
曹文軒：北京大學中文系教授
張頤武：北京大學中文系教授
周國平：中國社會科學院哲學研究所研究員
馬駿：法學博士、國防大學教授
周思源：北京語言大學漢語學院教授
馬瑞芳：山東大學教授，學者，作家
閻崇年：北京社會科學院滿學研究所研究員、北京滿學會會長、中國紫禁城學會副會長
孔慶東：北京大學中文系教授
馬未都：收藏專家、觀復博物館館長
周嶺：87版電視劇《紅樓夢》編劇、紅學家
曾仕強：胡雪岩研究會副會長、台灣師范大學教授
姜安：深圳大學社會科學院教授
傅佩榮：台灣大學哲學系教授
張擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究員
孫華：北京大學考古文博學院教授
梅錚錚：成都武侯祠博物館研究保管部主任、副研究員
王啟濤：西南民族大學教授
李煒光：天津財經大學財政學科首席教授
郝萬山：北京中醫葯大學教授、主任醫師、博士研究生導師。
袁騰飛：海淀區教師進修學校歷史教研員、北京市高級教師
魏新 《東漢開國》節目
趙曉嵐：湖南師范大學文學院教授，文學博士後，博士生導師
江英：教授，軍事科學院研究員，博士生導師，正師職， 大校軍銜
酈波：南京師范大學博士後、副教授
翁思再：華東師范大學研究員、文匯新民報業高級記者
畢淑敏：國家一級作家、北京作家協會副主席，曾從事醫學工作20年
呂立新：書畫鑒定專家
董平：浙江大學哲學系教授
商傳：中國社會科學院歷史研究所研究員、中國明史學會會長
於濤：中華書局《文史知識》編輯部主任、博士
吳桐禎：北京教育學院豐台分院特級教師
方誌遠：江西師范大學歷史文化與旅遊學院院長，江西廣播電視大學副校長，博士生導師。
魏新：山東社會科學院特邀研究員，作家，詩人
劉強：同濟大學中文系副教授
梅毅：中國作家協會一級作家
韓田鹿：河北大學文學院教授
楊雨：中南大學文學院教授
趙玉平：北京郵電大學管理學博士、國學博士、心理學博士
羅大中：中醫學博士，北京中醫葯大學診斷學博士
張大千：腦科醫學專家，中西醫結合內科教授
朱翔非：北京師范大學歷史學博士後，北京四中校長助理
於丹論語節目
李清泉：國家行政學院培訓中心博士
李曉：中國政法大學商學院教授、副院長，中國商業史學會副會長
厲華：重慶紅岩革命歷史博物館館長
李山：北京師范大學文學院教授，博士生導師
彭林：清華大學人文學院歷史系教授
錢斌：合肥工業大學馬克思主義學院副教授、中國科技大學理學博士
趙冬梅：北京大學歷史系副教授
蘇升乾：雲南大學馬克思主義研究院院長，教授，博士生導師
李寅：清東陵文物管理處研究室主任、中國清宮史學會理事、中國紫禁城學理事
姜鵬：復旦大學歷史學系講師
王衛平：蘇州大學社會學院教授
於庚哲：陝西師范大學教授
孫國亮：龍岩市政協文史和學習委主任
胡阿祥：南京大學歷史系教授
韓升：復旦大學歷史系教授
張宏傑：作家、清華大學博士後。。。。。。
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