英雄王二小電影觀後感600字

⑴ 《抗日英雄王二小》觀後感800字_觀後感

「牛兒在山坡上吃草，放牛的不知到哪去了。」隨著凄慘的主題歌將近尾聲，一個穿著破舊衣服的小男孩就出現在我們面前，王二小家裡很窮，從小就去給地主家放牛。有一天，敵人把王二小所在的村莊炸毀了，王二小的父母和哥哥都被炸死了。可憐的王二小他要尋找八路軍，為親人報仇。他翻過高山，走過叢林，餓了吃點野果，渴了喝點溪水，終於千里迢迢地找到了八路軍。

王二小就一邊放牛一邊給八路軍放哨。有一天，王二小把牛兒帶到了很遠的在山坡上吃草，天上漂著朵朵白雲，牛兒們津津有味地吃著草。就在這時來了一群鬼子，於是，他一邊拍打著牛，一邊跑，可是牛跑得太慢了，結果還是被鬼子發現了。兩個鬼子沖上來抓住了王二小，把他帶到了鬼子司令面前。鬼子司令問他：「你的，什麼的幹活？」「放牛的。」王二小從容地回答。「你的，知道八路哪裡去了？」鬼子又問。王二小說：「不知道！」旁邊的一個鬼子撲上來，拉住了王二小的耳朵，另一個鬼子把一把雪亮的刺刀抽了出來。鬼子司令嘰里呱啦說了一陣，那個拿刀的鬼子瞪了王二小一眼，把刀放了回去。鬼子司令又說：「如果你的，給我帶路去八路那，金條大大地有。要不就死拉死拉地。」王二小想了想：要不我帶敵人去八路軍埋伏的地方，把他們全消滅了。於是王二小裝作害怕的樣子，順從地答應了。

就這樣王二小把敵人帶到了八路軍的埋伏圈裡，當四面八方面想起槍聲的時候，鬼子知道上了當，就把王二小刺死在大石頭上。當八路軍沖下山來，把敵人全部消滅了。戰士和老鄉抱起奄奄一息的王二小，失聲痛哭。看著這悲壯的場面，我的眼睛模糊了，我的聲音哽咽了。

自古英雄出少年。抗日戰爭時期，出現了好多小英雄，如：張嘎，雨來，王朴，海娃等等，他們為了自己的祖國獻出年輕的生命。他們在我們的心中樹立了一尊正義的，聳立的，偉大的豐碑！

⑵ 少年英雄王二小觀後感

王二小

【少年抗日英雄】

1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎（後為保定市離休幹部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地卧在山溝里，人們把它叫做「血色石」。

為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉淶源縣上庄村建設了「二小希望小學」，延安時期參加革命的老作家陳模創作了革命傳統紀實小說《少年英雄王二小》。

《歌唱二小放牛郎》歌詞

牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了？
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，
敵人向一條山溝掃盪，
山溝里掩護著後方機關，
掩護著幾千老鄉。

正在那十分危急的時候，
敵人快要走到山口，
昏頭昏腦地迷失了方向，
抓住了二小要他帶路。

二小他順從地走在前面，
把敵人帶進我們的埋伏圈，
四下里乒乓乒乓響起了槍炮，
敵人才知道受了騙。

敵人把二小挑在槍尖，
摔死在大石頭的上面，
我們那十三歲的王二小，
可憐他死得這樣慘。

幹部和老鄉得到了安全，
他卻睡在冰冷的山間，
他的臉上含著微笑，
他的血染紅藍的天。

秋風吹遍了每個村莊，
它把這個動人的故事傳揚，
每一個村莊都含著眼淚，
歌唱著二小放牛郎。

⑶ 王二小觀後感450字5篇

學完課文《王二小》之後，當天下午，為了讓我們更加了解王二小的英雄故事，老師帶我們全年級在電教室觀看了電影《王二小》。下面是我給大家整理的王二小觀後感450字，希望大家喜歡。

王二小觀後感450字1

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。村莊里有個放牛的小孩叫王二小，他有兩個哥哥一個弟弟，當日本鬼子掃盪到村莊的時候，他一家五口都死了，只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了，媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死，哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團，他一邊放羊一邊放哨。有一次，他的牛沒有草吃了，就把牛趕到茂密的草叢中，不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二，就問他有沒有看見八路軍，王二小沒有恐懼，而是很鎮定的說：“有”。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了，他指了指自己的右邊，其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地，這時王二小的腳步迅速快了起來，他一邊跑一邊喊：“日本鬼子來了、日本鬼子來了……”等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊，但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。

這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自 己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要， 一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏 付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，我們應該繼承革命先 輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為 有用的人。 在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了，但是有空我還會在網上看。

王二小觀後感450字2

“山坡上那放牛郎……”，每當唱起這首歌，我都會想起少年英雄王二小。

這部電影主要演了：王二小是個放牛的，很想自己也有一把槍去打鬼子，可是媽媽就是不讓他拿，王二小小時候也很調皮，和朋友搶東西，地小河裡游泳玩耍，王二小那時候上學就是坐在大石塊上，老師寫字也是在大石頭上，我們現有寬闊的教室，平整的課桌和舒服的椅子，並且還有很好的老師給我們上課，和王二小那比起來，我們算是夠舒服了。他們晚上寫作業就是在跟前點個蠟燭，然後寫字，屋子裡黑乎乎的，我們回家寫作業就是開著亮堂堂的燈，比他們好多了。而王二小每天早上早早的起來去山坡上放牛，說我們吧，放牛就別提了，連起床都是八九點呢!王二小那次服從去找他的姑姑，可是找不到，他就跑去鬼子的營地，發現了他的姑姑，這時敵人發現了他，王二小就趕緊跑，敵人還在後面追，他把敵人帶到了埋伏圈，四面響起了槍聲，鬼子知道上當了，一刀刺死了王二小，而在這時，八路軍已將鬼子打內敗了。王二小他真勇敢，竟然能把鬼子帶到埋伏圈，他不怕死，換成我，我可不行，就是現在我這么大了，媽媽讓我一個人在家我還害怕呢，別說是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是這樣死在了敵人的刀尖下。

我們現在科技發達，比以前好，但是，我們還是應該好好學習，將來成為祖國的棟梁。

王二小觀後感450字3

天空十分地藍，潔白的雲兒在打轉兒。我們在電影院里觀看《英雄王二小》。

它講述了一位少年英雄——王二小。農歷9月16日，放牛郎王二小看見鬼子在山口迷了路，為了讓鄉親們有時間從西柏坡村轉移到山間，他故意讓鬼子看見自己。鬼子把二小抓住，讓他在前面帶路。王二小裝順從地走在前面，把鬼子騙進八路軍的埋伏。鬼子都死了，可二小卻光榮犧牲了。

我的心顫了一下，王二小是多麼臨危不懼、機智勇敢呀!他為了鄉親們不再遭到敵人的大屠殺，舍棄了自己年僅十三歲的生命，換來了幾百個老百姓的生命。這種精神值得我們學習。想想我們自己，衣來手伸，飯來張口，有的家庭甚至一個一個地服侍孩子。想想那些革命先輩，他們有我們現在這么好的學習環境嗎?有我們現在這么好的家園環境嗎?不，都沒有。他們只有靠自己的雙手，辛勤地勞動。這時，我想起了自己十歲時，因為上活動課時摔了一跤，擦破了皮。回到家，哭著喊“痛”。媽媽忙把濕毛巾遞過來，輕輕地擦著傷口。我則大喊：“痛死我了——”爸爸連忙把美味的食物搬到我前面……現在想想，羞都羞死了。那些革命先輩給我們創建了一個和平的家園。為我們建立了一個美好的生活環境。我們應該用什麼來報答他們呢?我們應該自己的事情自己做，好好學習，天天向上，取得良好的學習成績。如果我們做不到，那怎能對得起那些舍棄生命的革命先輩呢?

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了。不是他貪玩耍丟了牛……這首歌在我的腦海里，久久地回盪。

王二小觀後感450字4

前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國，他的家鄉也遭到了掃盪，八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。

看完後我非常感動，王二小生活在戰爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動，創造更加美好的生活。

我們要學習王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。

王二小觀後感450字5

學完課文《王二小》之後，當天下午，為了讓我們更加了解王二小的英雄故事，老師帶我們全年級在電教室觀看了電影《王二小》。

王二小是個十三歲的小男孩，非常勇敢，經常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來掃盪。王二小聽見了敵人的腳步聲，連忙爬到一個高高的土坡上，他看見敵人正向小村子走來，他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，看見正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。

看到王二小犧牲了，電教室里響起了一片哭聲，很多同學都哭了。看了這部電影後，我心裡非常難過。我要向王二小學習，學習他頑強的精神，學習他不怕死的精神，也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。

今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來的。我們要向他們學習，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學習，長大為祖國做貢獻，把我們的祖國建設的更加美麗!

⑷ 《王二小》觀後感作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我整理的《王二小》觀後感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《王二小》觀後感作文1

前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國，他的家鄉也遭到了掃盪，八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。

看完後我非常感動，王二小生活在戰爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動，創造更加美好的生活。

我們要學習王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。

《王二小》觀後感作文2

今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。

電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。於是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經過一番殊死搏鬥，他掉進一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時，王二小的朋友核桃發現了鬼子的情報，與王二小匯合後，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。

王二小是一個機智勇敢的孩子，他勇於面對困難，而且機靈能幹。他敢與狼搏鬥，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。

相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索。看完這部電影後，我覺得應該向王二小學習，讓自己勇敢起來，成為一個對社會有用的人。

《王二小》觀後感作文3

今天下午的快樂活動日，老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經典電影。

它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發現了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火，那正是抗日重要根據地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和夥伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起，槍殺父老鄉親，以及實行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時刻，平山團趕來營救鄉親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息：日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長，二小主動提出由他來完成這重要的任務，經過一度上的坎坎坷坷，二小終於到達西柏坡，把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上，二小和棗花發現日本鬼子提早開始了行動，二小便先讓棗花回去通報消息，自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發現自己之後，就帶著他們往一些難走的山路上走。之後便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發現自己上當了之後，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的二小壯烈犧牲……

二小的故事便深深地刻印在了我的心裡。可回想起現代的社會，大家都是如此的自私，不願意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不願意把它撿起來，丟進垃圾桶。希望社會上有更多的「王二小」出現，讓社會變得更加美好。

《王二小》觀後感作文4

影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發生在抗日戰爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

看了這部影片，我有以下三方面的'收獲：

首先，我要學習王二小的優良品質。王二小對老鄉有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。

其次，我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山裡轉，當他來到「鬼見愁」時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉向的時候，成功擺脫了鬼子。

最後，我要學習王二小的集體利益意識。由於通訊協調問題，他發現八路軍設伏地點沒有在「鬼見愁」而在「二道泉」，只有繼續把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最後以自己個人生命的代價，換取了整個戰斗的勝利。

《王二小》觀後感作文5

惰惰班正好學到課文《王二小》，老師就安排在課室里看同名電影。要求七點五十就要到學校，八點鍾正式開演。也真是夠積極的！每到這種要提前上學的時刻，我就會在心裡直樂--還是離校近好呀！看那些每天要小車接送或是擠地鐵、公交過來上學的孩子，那個可憐！覺都不夠睡呀！

話說回到家打開惰惰的家校聯系本，今天的作業居然是寫--《王二小》有感。

「媽媽，什麼叫『有感』？」

「就是感想呀！你有啥感想呀？」

「嗯，不錯！下次老師繼續安排看電影。」我暈！這就是他的感想！

「是你對《王二小》這部片子的感想。你看懂了嗎？」

「沒懂！」

「那你把課本好好看看。你知道這故事發生在什麼年代？」

「不知道。」

好傢伙！課本里沒頭沒尾的講了這么個故事，電影估計也跟課本差不多，讓他這種小P孩寫感想，那還不是在考家長嘛！就象前幾天學了《曹沖稱象》，老師居然讓他們想其他的方法。我覺得曹沖的方法在那個年代簡直是很完美了，還能有啥好方法？

拿著課本慢慢地引導惰惰，故事大意是啥？能從中學到什麼？這就是我們當年的學習套路，幾十年如一日地沒變哪！好在我當年業務純熟，對付這個還行！惰惰在我的悉心引導下，終於總結出--王二小的機智勇敢是值得我們學習的！

交差！

《王二小》觀後感作文6

今天上午，我在網上觀看了電影《王二小》。

看完後我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動：山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨，他不顧個人生命危險，機智勇敢地把日本鬼子帶進了吳連長率領的八路軍的包圍圈，鬼子發現上當後，就殺害手無寸鐵的王二小，年僅13歲。

我的第一個感想就是，王二小和我大小差不多，正是讀書的年紀，日本鬼子發動的戰爭害得他上不了學。我們現在有這么良好的學習環境和優越的學習條件，是這些革命烈士用鮮血和生命換來的，而自己有時還不好好珍惜，有愧於他們的殷切希望。應該刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

我的第二個感想就是王二小機智勇敢，遇事沉著冷靜，不驚慌失措。我今後如果遇見壞人或小偷，也應該不動聲色，巧妙應對

我的第三個感想就是，應該有一顆感恩的心，懷念先烈，爭取每個清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓，緬懷先烈。

《王二小》觀後感作文7

7月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

這部電影我已經期待很久了，這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。後來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。

王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。

他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。

【點評】這篇是一篇電影觀後感，寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，小作者將「觀」的內容寫得很長，把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。寫觀後感應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

《王二小》觀後感作文8

「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。

村莊里有個放牛的小孩叫王二小，他有兩個哥哥一個弟弟，當日本鬼子掃盪到村莊的時候，他一家五口都死了，只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了，媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死，哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團，他一邊放羊一邊放哨。有一次，他的牛沒有草吃了，就把牛趕到茂密的草叢中，不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二，就問他有沒有看見八路軍，王二小沒有恐懼，而是很鎮定的說：「有」。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了，他指了指自己的右邊，其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地，這時王二小的腳步迅速快了起來，他一邊跑一邊喊：「日本鬼子來了、日本鬼子來了……」等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊，但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。

這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為有用的人。

在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了，但是有空我還會在網上看。

⑸ 王二小觀後感300字_觀看影片王二小有感300字

影片《王二小》講述的是從前有個叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報仇......下面是我給大家整理的王二小 觀後感 300字5篇，希望大家喜歡。

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小。”

這是我在電腦上看的一部愛國主義電影《少年英雄王二小》的主題歌曲。這部電影令我十分感動，因為王二小不顧自己的生命安危與敵人周旋，用自己的生命挽救了鄉親的生命。

王二小的爸爸在打鬼子時不幸犧牲，媽媽、哥哥和弟弟也被鬼子殺害了，從此王二小就成了一個孤兒。後來，經過不懈努力，他加入了 兒童 團，成了兒童團團長。一次敵人又要攻擊狼牙口，全村三百多人性命難保，王二小為了給八路軍爭取時間，讓鄉親們轉移，就把敵人帶進了八路軍設的伏擊圈。當敵人知道上了當時，他們已經被包圍起來，子彈從四面八方射過來。敵人氣憤極了，只聽“嘣”的一聲，王二小英勇犧牲，年僅13歲。

想想我們現在的生活，多麼幸福安定，這都是前輩們努力奮斗，用生命和鮮血換來的。我們應該珍惜現在的美好生活。我要向王二小一樣做一個愛祖國、愛人民的人!

你知道西柏坡在哪兒嗎?告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉。

王二小是個放牛的孩子。有一年，日本鬼子來到他的村子，把村裡的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇，以報鄉親們和奶奶之仇。於是，他便故意領鬼子到村子那邊，其實他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個日本軍官刺中心臟，喪命山崖。

我們現在多麼得幸福啊!可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的呀!可是，往往有些人卻不珍惜現在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學大聲地問我：“能倒飯菜了嗎?”我便說：“應該能了吧。”我看了一眼她的飯盒。哇!菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過，而她就要全部倒掉，這些可都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的呀!一粒米要七擔水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創造的優良的生活條件呀!

讓我們珍惜現在的幸福和和平吧，那都是來之不易的啊!

今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影，主要講的是：從前有個叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報仇。終於，機會來了，鬼子要進西柏坡，全村村民將遭遇災難。於是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報信，並且機智的把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個不剩，而二小卻被摔死在了石頭上，慘烈的犧牲了……

這部電影讓我懂得了，要先想他人，再想自已，為了保護西柏坡的村民，二小勇敢機智、毫不畏懼的與敵人做斗爭，最終獻出了寶貴的生命。這是多麼可貴的舍已為人的精神啊!

說到這里，我十分內疚，因為它讓我想起了一件事。那是一個晚上，我怕黑，所以硬要媽媽陪我睡覺，媽媽沒辦法，只好陪我。第二天，我才發現，媽媽因為陪我沒有時間好好學習了，而且也沒睡好覺，眼圈黑黑的。想到這，我更內疚了，我連最基本克服怕黑的勇氣都沒有，還談什麼舍己為人，什麼為國爭光?所以我一定會向二小學習，做一個機智勇敢的好少年，努力學習，長大為祖國做貢獻!

7月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

這部電影我已經期待很久了，這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。後來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。

王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。

他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。

不知你們聽過這首歌沒有，

“牛兒還在山坡吃草，

放牛的卻不知哪兒去了，

不是他貪玩丟了牛，

那放牛的孩子就是王二小……”。

王二小從小是個孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，為了報仇，他參加了兒童團。因為大家都很喜歡他，所以就選他當了兒童團團長。

一天，日本鬼子來到了他們村，二小知道以後，便想了一個好辦法，把鬼子引進了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊長發現上了當就立刻把戰刀捅進了二小的胸口。二小的衣衫頓時被鮮血染紅了，他慢慢地搖晃著，笑著閉上了雙眼。

我覺得王小二真勇敢，我要學習他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學習中不怕困難，好好學習，天天向上。我覺得王小二真可憐，吃不飽，穿不暖，挨打挨罵，我呢，經常亂花爸爸媽媽的錢買零食，還經常剩飯，我以後要珍惜現在的富裕生活。我想，王小二一定沒有死，他一定變成了天使，當我在做作業做不出來准備放棄時，他會來幫助我……

哇,我真想和王小二成為好朋友。

今天學校組織我們去看紅色影片----《英雄王二小》，看完後我深深的被感動了。我們班的同學也十有八九的感動得流淚了。

王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃盪時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

讀完後，我被王二小的英雄 事跡 深深感動了，心裡久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後光榮地獻出了自己年輕的生命。

我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。

在我們的學習和生活中，不會永遠都一帆風順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!


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⑹ 作文 題目：觀少年英雄王二小有感 六百字左右

《少年英雄王二小》觀後感
這天，我在家上網觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當八路軍的當，然後刺死了王二小，並把他摔在大石頭上。
 
在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、捨命炸暗堡的董存瑞、敢於和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛祖國和人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽！
 
俗話說「國家興亡，匹夫有責。」作為一名光榮的少先隊員和共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的傳統，愛祖國，愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，使我們的國家更加繁榮昌盛。
 
「千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。」無數的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛祖國視為自己最光榮的責任。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命。
 
「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進！
 

⑺ 王二小的觀後感

《少年英雄王二小》觀有感

一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，並把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，捨身炸暗堡的董存瑞，敢於和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多麼可貴啊！這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰、聞風喪膽！

國家興亡，匹夫有責。作為一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀 的小主人更應該把保衛祖國作為自己最光榮的 責任。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。

「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進！

⑻ 《英雄王二小》觀後感_700字

6月25日，我們去上海八佰伴新世紀影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完後，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、捨生取義的精神所感動，我對他充滿了敬佩。

電影講的是1941年日寇對我抗日根據地進行瘋狂大掃盪，在一場場對敵斗爭中，英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰鬥力量、打擊平山團的戰斗意志，將矛頭對准了平山團戰士們的家園。西柏坡地區南滾龍溝村的兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王，經常和西柏坡村的兒童團團長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄，但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天，敵人掃盪了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小重新振作起來，和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山抓八路軍傷員的日本鬼子在山裡迷了路，被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小和棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最後把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了，二小也壯烈犧牲了……

這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，從現在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為一個對祖國有用的人。

五年級:健康輕輕