Ⅰ 微電影觀後感
品味完一部作品後,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我整理的微電影觀後感 ,希望對大家有所幫助。
9月12日,寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣,在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時,又告訴同學們一個深刻的道理。
中午時分,電視開始播放,同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活,講述了有關教師節送禮物的問題。其實,教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講,作業認真對待,讓老師省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」,老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必,同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕,它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒,拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件,平日生活里隨時可能發生,竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好:最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了,自己可能失去的就不是財產,而是人身自由。
清廉,是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下,自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人,都要廉潔。
這次的微電影以生動有趣的方式,告訴同學們廉潔的重要性,讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。
今天,我看了學校發的微電影,讓我印象深刻。
《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯,可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前,回憶起小時候那些的點點滴滴,兒子這才知道母親已經老了,而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了,知道了要回報父母。
《堅守》。張九成,一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症,可他仍對他的妻子不離不棄,並帶著妻子一起出車。在出車的過程中,他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣,他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。
《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手,忙忙碌碌,很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時,發現有一包「煙」,便開始責罵女兒,女兒一氣之下,離開了家。父親四處尋找,卻始終沒找到。父親打開「煙」盒,卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭,他的女兒站在他的面前,祝父親生日快樂。這讓我明白,親情是無法割捨的,陪伴是重要的,難能可貴的。
這個片子把我深深打動了,我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!
今天,老師讓我們看了普法微電影,看完我深有感觸。
其中一幕印象深刻,說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃,結果上吐下瀉,住進了醫院。
在我們生活中,有同學禁不住誘惑,經常拿零花錢買小賣部的三無產品,這些三無產品都是含有致癌物的,長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌,結果拉肚子了。
再說說第二個案例,從而告訴我們;沒有3C(中國強制性產品認證)的產品是不安全的,《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權,面對商家的強買強賣行為,大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時,最好有大人的陪同,在購買後一定要記得索要發票,以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。
這在生活中也發生過:
小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩,說她們偷了店裡的東西,不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情,我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。
看了這部微電影很有意義,對我們今後的生活非常有幫助,懂得了拿起法律的武器進行維權。
六年(6)班蔡貝琳
為了使同學們放開眼界,對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識,並以此為契機,宣傳法制,提高同學們法律意識,法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。
本次放映重點在於《失控的陪審團》,《阿甘正傳》作為入場電影,在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果,廣大同學尤其是法學會的會員積極響應,法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後,觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解,其中的會員觀眾作了進一步總結,他們認為中西審判制度的差異最為明顯,在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家,施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正,而中國的法治極有可能沿著這個方向發展,會員們感悟頗大,所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信,通過此次放映,全體學生定能樹立起更好的法制意識,並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。
在星期二下午,我們五(3)班觀看了兩部微電影。其中,對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的:一位從外地到崑山來打工,他每天工作都很認真。兩個月下來了,到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千,而老闆卻只給他了一千,並拿出一張紙作為欠條。
就在某一天,這位男子急需用錢,就到了老闆那裡去要工資。誰知,老闆卻只給他了一千,男子向他辯論,老闆一直堅持的說只欠他一千,拿出欠條,確實只欠一千。其實,應該是欠兩千的,可是,老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。
那位男子就去了調解院。可是,老闆還不知悔改,去收買了一位路人,要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小,聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務,並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤,並表示,一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣,一個小故事結束了。
其實,這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候,就因為一個字,就會造成意想不到的事情。當然,故事中老闆的做法也是不對的,既然別人到你這兒來工作,就應該發給人家應付的工資。看了這個故事,讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實,不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
今天,我看了一個公益短片,這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎,作者是謝承霖,名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害,現在,很多的人太過於依賴手機,但是,人們有沒有想過,手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。
在這部短片里,有人邊走路邊玩手機,撞到了電線桿上;有人迷上了自拍,邊走邊拍照,出了交通事故;有的醫生,在治病救人時玩手機,心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員,在高樓下接逃生的人時玩手機,導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張,但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得,手機雖然給我們的生活帶來了方便,可是因為它,人們缺少了面對面的交流,變得冷漠了。
很多爸爸媽媽,只顧自己玩手機,連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有,嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為,如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機,能夠多一些時間陪孩子,家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機,我們的世界一定會更加美好!
「生命屬於我們的只有一次,而且是短暫的。」生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。
而每一起事故都有其「偶然」性,也有其必然性,正如「海因里希安全法則」所說,每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障,而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸,只是我們不夠重視,「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因,一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成,人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。
通過此次的'學習,讓我明白在工作中,無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對,都需要多方面考慮,如需作業的現場設備運行狀況及環境,需要做哪些措施,並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案,確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督,聯保、互保不能只停留在文字上,切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心,我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間,以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報,把安全隱患扼殺在萌芽狀態,為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。
早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》,是田家炳中學的學生拍攝的,讓我感觸頗深。
石林是一個盲童,他對生活有渴求,不放棄,還能夠去幫助別人,是我們學習的榜樣。
高潔有一次考試沒考好,便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林,卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她:「幫助他人就等於幫助自己!」這讓高潔觸動很大。
當高潔在回家的路上撿到一個錢包,裡面有6000多元現金,她的第一反應是,失主應該很著急,於是她在原地等失主回來尋找錢包,她等了很長時間,甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人,在確認無誤後,把錢包還給了失主。
失主知道高潔的姓名後,寄了一封感謝信到高潔就讀的學校,表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔,而表揚高潔做了好事!
正如石林所說,幫助他人就是幫助自己,我們要樂於助人,盡所能去幫助需要幫助的人,從中收獲感恩和快樂。
今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。
這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏,然後他拿去賣。賈二賣得非常不順,第一位老奶奶問杏是甜是酸,賈二轉了轉眼珠,說是甜的,結果老奶奶不要;第二位老爺爺也一樣,賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來,賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸,壯漢更不要了,賈二最後只好沮喪地回到家中。
這電影讓我明白了一個道理:做人要誠實,不能說謊,要實事求是。因為如果你欺騙了別人,自己肯定要遭報應的,就像賈二一樣,最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。
我還記得有一次我並沒有保持住誠實,這讓我感到十分羞愧。上個星期一,我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫,這時,一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然,我的同桌,數學課代表眼睛一亮,嘴巴一咧,馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想,就是想不出來,怎麼辦?一瞬間,一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的!於是我抄襲了他的。後來,試卷發下來了,我的分數達到了姥姥的標准,考了個滿分,但是不知為什麼,我的心中就像有一塊大石頭似的,始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味,也讓我不再犯這低級錯誤,因為這樣良心並不好受。
看了今天的影片,想起我自己的往事,我又一次感受到,誠實是多麼的重要啊,千萬不能失去它哦!
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了,同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部,就送一些很貴的禮物,讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了,她說「禮物只是表達感情的,卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這,下課你們領回去吧。」接著,老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。
微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後,老闆忘帶了公文包,這是,公文包里跳出了一個惡魔,說他的辦公室太簡朴,只要把老闆公文包里的錢拿走,這辦公室就是金碧輝煌的了。可是,正當他要拿公文包的時候,從公文包里有跳出一個小天使,她說「不能拿!這是別人的東西,要歸還,不要被錢迷惑了!」惡魔不服輸,與天使打了起來。過了好一會,天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事:三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔,愛民遠錢,兩袖清風,任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船,因身無長物。船夫說:「恐船體太輕,遇風傾覆,要有重的東西放上啊!」陸績聽了,便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中,稱為「兼石」。
這兩個故事講的都是一個道理:不要被錢誘惑了。
周五,老師讓我們回家人一看一部微電影,看完後並寫觀後感。微電影可真多呀,我始終拿不定主意該看什麼。最後,我的目光落在了《因小失大》這部微電影上,於是,我便迫不及待的看了起來。
這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦,當他交電費時發現電費很高。這時,他又恰巧遇到了一個朋友,他的朋友告訴了他偷電的方法。於是,他回家試了試,果真管用。可是有一次,他忘記倒轉了,最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天,並罰款500元。
從中我們可以知道,貪圖小便宜,是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益,而不顧後果如何。
在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時,人們為了貪小便宜,就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多,根本來不及吃,最後過起了,又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。
這部微電影告訴我們,千萬不能一心只想著眼前的利益,而不顧身後的禍患。
吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。
曖昧的晚風,迷濛的黑夜,希望永遠走不到盡頭的堤壩,前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩,不自覺升溫的臉頰,不知道該往哪兒放的雙手,撲通撲通跳動得越來越快的心,和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶,在他說了那句「會害怕」的時候,全部防線就被攻破。
就像那天一起看日出的天空,讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣,洸,你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說,我也讓人分不清是懦弱還是堅毅,但是我知道,此時此刻想走進你內心的這份心情,很堅定。
我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情,可是我盡力想去了解啊,這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來,也是花了很多力氣,沮喪過,迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情,就可以了,哪怕1%,10%,哪怕機會很渺小很微弱,但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑,可以哭,可以再尋找自己的夢,有誰阻止你,都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!
田中老師說,我想你打開的那扇門,不是鎖上加鎖,而是壓根就忘了裝上門把,可是這么想走進去的我,也沒有害怕,我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開,不單單要走進去,我也要把你帶進來。
這外面的晚風,這外面的美景,這外面所有愛你的人,你看,不單單他們把你烙印在了心裡,你也把他們烙印在自己的心裡了。
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
Ⅱ 致媽媽微電影觀後感8篇
致媽媽微電影觀後感篇1
我看了《媽媽再愛我一次》這個電影,其中有4處非常讓我感動。
第一處:小強和他的媽媽生活,小強生病了,醫生都說不好治,小強的媽媽十分擔心,走一步一磕頭的去王爺廟祈求,當她回到家時,小強的病竟然好了!
第二處:小強的媽媽想讓小強過幸福的生活,把小強送到奶奶家,小強很想媽媽,自己跑回了家。
第三處:小強太想媽媽了,於是,小強去王爺廟求王爺,可是小強生病了,她的媽媽以為他死了,十分傷心,不小心從樓梯上摔下去,喪失了記憶。
第四處:小強長大了,去一家療養院工作,無意中發現了失散多年的媽媽。小強唱起兒時唱的一首歌------《世上只有媽媽好》,喚醒了他媽媽的記憶,使他們母子團圓。
看了這個電影,讓我想起了我的媽媽。媽媽每天早上6點起床給我做早飯。為了給我補充營養,媽媽中午、晚上經常變著花樣做飯。我有蕁麻疹這種病,所以媽媽經常從電腦上查一些抗過敏的蔬菜做給我吃。每天放學回家,媽媽都會督促我寫作業,遇到難題媽媽總幫我一起解決。我膽子比較小,天一黑我就害怕,媽媽總在旁邊陪伴我、鼓勵我,我的膽子一點一點的變大了。
在我6歲的時候起水痘了,我不能出去玩了,媽媽白天、黑夜陪著我,晚上,媽媽怕我撓破水痘,在我睡覺的時候抱著我,緊緊地抓著我的雙手。 啊!這就是偉大的母愛!我要對媽媽說:「我一定好好學習,聽媽媽的話,做一個乖孩子!」
致媽媽微電影觀後感篇2
今天我們四年級同學或灶看了一部電影叫做《媽媽再愛我一次》。故事講的是小強的爸爸把小強和他媽媽拋棄了,重新找了個老婆,從此小強和他媽媽相依為命。小強爸爸的妻子不能生育了,於是小強的奶奶把小強搶了過去。小強的媽媽在尋找小強的時候,不幸摔倒變成了痴呆。
後來,小強長大了,在精神病醫院工作,偶爾一個機會,看見自己失散多年的母親。在小強的呼喚下,他們母子相認了。讓我最感動的有兩點:一是一天小強生病了。她冒著狂風暴雨爬著去廟求神,每爬三步磕一個頭,等她回來時,血染紅了她那慈祥的臉。
偉大的母愛讓她為了孩子出生入死,即使犧牲了自己,也要救孩子。因為她太愛孩子,急壞了頭腦去求神。如果她理智一點,把孩子送進好醫院,就沒事了。雖然這一次孩子的病好了,但不是神顯靈,而是醫術高明的醫生治好了小強。還有讓我感動的是小強的媽媽為了孩子,摔成了痴呆。小強長大後在精神病醫院工作,一次偶爾的機會,看見了他失散多年的母親。母親還抱著小強小時侯最喜歡的熊貓衫好扮。小強幾次想接近都沒成功。
最後小強喊了聲:「媽!我是小強!」最後他們相認了。雖然她為孩子成材付出了很多代價,可孩子沒讓她失望。我們一定好好學習,不辜負父母對我們的希望。
致媽媽微電影觀後感篇3
媽媽,你知道嗎,在童年裡,你給了我無數的快樂,是您把我撫養成人,這一些都是我看了電影《媽媽再愛我一次》所體會到的。電影中有一個小孩子叫小強,跟媽媽住在一起,在母愛中成長,他爸爸的家庭不願意接受他的媽媽。
後來,她奶奶知道了這個消息,想把小強搶回去,並通過各種手段,終於把小強搶了回來。之後,小強的母親失蹤了,他長大以後在一家醫院工作,發現了自己的親生母親,生活境況很差,於是,小強情不自禁的唱了一曲《世上只有媽媽好》,母親和孩子終於相認,電影中有許許多多精彩片斷,如他媽媽把他送回他奶奶家裡,媽媽轉身跑時,小強跑到窗前大聲呼喊:「媽媽……」,聲音里是一種血的呼喚並伴著最打動人的淚,用生離死別來形容一點都不過份。這不由我想起我小時候,媽媽為了工作,把我寄養在奶奶家,短時間的離開都總是讓我放聲大哭,可見母子之間那種血濃於水的情。還有如小強的爸爸抱著小強到醫院看病,媽媽緊追不舍,一不小心踩著木頭,從一百八十多層樓階上滾了下來卻絲豪沒有顧得上自己的痛;後來,媽媽為了小強出麻疹高燒去拜佛,一步一拜等等數不勝數的片斷都讓人流淚不止。
我終於明白,一個人的成長中,母親的愛是無法用時間和金錢來衡量的,一個人不管有如何的成就,也不管他有多少金錢,更不管他有什麼樣的名譽和地位,母愛將是無可替代的,失去母愛才是最最傷心悲痛的。
致媽媽微電影觀後感篇4
母愛是什麼
母愛就是兒女病榻前的關切焦慮。
母愛就是兒襪兄女成長的殷殷期盼。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語。
母愛就是銘記於心的縷縷思念。
在9月13日的早晨,楊教師給我們播放了一部《媽媽再愛我一次》,看完這部影片,讓我再次感受到了母親的偉大。
影片中,在小強發41.5度高燒的時候,他的媽媽跪著求佛,直到頭都磕破了。也許是她的誠心感動了佛祖,小強的病才得以痊癒。而為了找到離家出走的小強,這位媽媽因為焦急而不細心踩著滾木摔下了樓梯,從此失去了記憶。但她經常抱起兒子最喜歡的熊貓,常常唱起《世上僅有媽媽好》這支歌。
這讓我想起了一件事。記得那天,我不細心發燒,媽媽急忙在家裡找葯給我吃,吃完葯,又扶我慢慢躺下,用毛巾在冰水中浸濕搭在我的頭上,又忙去找「對乙醯氨基酚栓」--(一種退燒葯),可是葯剛好用完了,當時已是半夜三更,葯店已經關門,沒辦法,媽媽只好喊爸爸開車去他一個好朋友家拿葯,這時,窗外沒有了平時的汽笛聲,樹沙沙作響,寧靜的夜空中,僅有幾顆閃爍的星星和月亮姐姐圓圓的臉蛋…….在漆黑的夜裡,爸媽最終給我取來了葯,媽媽急忙把葯給我喂下,在床頭守護著我,直到高燒退下來……
母親,多麼平凡的兩個字呀,可是,是她給了我生命,是她哺育了我,是她鼓勵了我,是她改變了我,我感恩我的母親,寫到這,我不由得又想起了影片中那一首感人肺腑的歌:「世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……」
致媽媽微電影觀後感篇5
今天下午,我看了一部電影《媽媽再愛我一次》。
電影講述了一個未婚媽媽獨自生下孩子,撫養孩子,與孩子相依為命,後來,又為了兒子的人生道路,不惜感情,把兒子送到了有錢的父親家。結果,兒子因為想念母親,一次又一次地逃回家來,可是母親卻拿起東西,打兒子的手,想讓兒子懂事,邊打還邊流淚,第二天,把兒子重新送到孩子的父親家,母親卻流著淚,匆匆地走了,可兒子在屋裡大喊著:「媽媽」還跑了出來,母親只好流著淚,走了。後來,兒子不知有多少次跑了出來,因為怕媽媽離開他,有一次在大雨中跑了出去,等找到了他以後,已經奄奄一息了,父親把他送到醫院,母親因為不小心從石階上摔了下來,變成了神經病。兒子長大後,成了神經病院院長,他的行動感化了母親,使母親終於在病魔中解脫出來。
看了電影後,我心潮起伏,想:電影中那個母親是多麼的偉大,她為了兒子前途,違背自己的意願,把千辛萬苦生下來,相依為命的兒子送到了父親家,即使很愛兒子,但兒子回來後,仍然打他,讓他回去,好好過日子、學東西,長大有出息。天下有多少母親不是這樣的呢?
我再想想自己的母親,她為了我付出了多少:我們家並不寬裕,媽媽為了我長大後能有出息,為了我長大後能過上好日子,讓我學這樣學那樣,平時有好吃的東西,都讓給我吃。我卻不理解她,仍然有時不好好學東西,讓媽媽操心,和電影中
致媽媽微電影觀後感篇6
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了;世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……」這一段人盡皆知的動人旋律,體現出母愛的偉大與無私。這是電影《媽媽再愛我一次》的主題曲。
?媽媽再愛我一次》這部影片講述的是一段母子之間的感人故事。影片中的小強是一個很乖又懂事,很幸福但又可憐的孩子。當他擁有母愛時,失去父愛;當他擁有父愛時,失去母愛。這確實是一部催人淚下的電影,尤其是小強的哭聲可以說是震撼著每個人的心靈,拉響了人們心底最柔弱的那根弦!
當小強發高燒昏迷不醒的時候,他媽媽在去土地廟的路上三步一拜,看到這一情景,我被小強媽媽的舉動感動了。我努力不讓眼淚掉落,但淚水像斷了線的珍珠止不住的往下掉。就像電影中的小強說的那樣:「我也不想哭,但眼淚就自己流下來了。」看著看著,感動一次一次在我心中涌動,淚水一次有一次模糊了我的視線。母愛是如此崇高、偉大。
我似乎從沒象今天這樣真正地去領悟母愛:媽媽,多少個寒冬冷夜,你千針萬線地為我編織毛衣;多少個盛夏酷暑,你一遍一遍地為我撲蚊打扇。你總是不顧疲勞包攬了所有的家務活。油漬不知多少次炸在你的手上;刀子不知多少次劃破你的手指;冷水不知多少次凍紅你的雙手。而我從未向你遞上一杯熱牛奶,也從未向你說過:「媽媽,你辛苦了。」每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時,您就會張開寬廣的肩膀,給我溫暖和愛的氣息。頓時我明白:對我的愛,母親是一條奔騰不息的大河;對母親的愛,我則是一條喧囂浮躁的小溪,永遠永遠是它的支流,向它奔騰、匯聚!
也許生活中的我們也會被父母的嚴厲所嚇倒,認為父母不愛我們了,但你是否會仔細想想父母的用意呢?她們會以最簡單的方式教育我們——「嘮叨」。他們會一次次重復教育的內容,更不厭其煩地操心你成長的過程。她們既害怕你受傷害,又擔心你誤入歧途,總是耐心、盡力地引導你少走彎路。
分離十幾年後的母子,以一首《世上只有媽媽好》再次相認,這首歌重新喚醒了母親塵封多年的記憶,母子再一次以愛的方式相擁而泣。愛,沒有因為時間而淡化,也沒有因為空間而轉移,更沒有因為生疏而變質。一樣的愛,在不一樣的時刻,詮釋著同樣的內容。
熟悉的旋律再一次響起:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……」感動的淚水,不住地流下,甜甜的,咸鹹的……
致媽媽微電影觀後感篇7
三月九日下午,陳老師帶我們去五樓看了一部十分令人感動的電影:《媽媽再愛我一次》。看完之後,我禁不住流下了淚水。
影片的內容是:從電視中我看到的主要內容是小強的母親秋霞和國榮相戀,但國榮的母親嫌棄秋霞身世不好,所以讓國榮另娶一個。之後,秋霞與兒子小強相依為命。幾年後,國榮與妻子因習慣性流產及嚴重的貧血,不能生育了。秋霞知道後便把小強交回給國榮撫養。有一次,小強從父親國榮家自己跑去坐車回到母親秋霞家。秋霞說如果小強再私自跑回來就躲起來不見他。第二次,小強跑回母親家卻不敢進家門,他就到廟里度過了一個晚上。到了第二天早上,秋霞在這廟里看到了昏迷不醒的小強。當秋廟抱著小強走時卻一不小心從樓梯上滑了下來。結果秋霞變成了瘋子。過了18年,小強找到了母親,並在母親面前唱起《世上只有媽媽好》這首兒歌,秋霞才慢慢地清醒過來。
「慈母手中線,遊子身上衣。」母愛是多麼偉大啊!這訓是我看完這部電影之後最大的感受。在現實生活中,我覺得我們的母親對我們的照顧是無微不至的,而我們卻很少去關心我們的母親、愛護我們的母親、了解我們的母親。看完這部電影後,我覺得我們應從現在開始,好好珍惜我們的母親,關心我們的母親,了解我們的母親,不要再給我們的母親增添負擔。
致媽媽微電影觀後感篇8
今天我觀看了《媽媽再愛我一次》這部催人淚下的電影後才真正明白母愛的偉大與崇高!內心久久不能平靜。
一曲「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」對於我們來說,每個人都知道母愛的無私與偉大。卻從沒像今天這樣真正地領悟。
這部影片以一對母子的分離與重逢為線索,由此產生了許多感人的畫面。在小強發燒那個夜晚,秋霞在黑夜三步一跪到王爺廟球神靈保佑,就算流血了也在所不惜,只希望小強能健康。片中的小強到了爸爸國榮家並沒有忘記媽媽秋霞還常常偷偷跑回家,小強對媽媽那股至死不渝的愛值得我們去學習。在一次小強偷跑回媽媽家時來到了王爺廟,因為媽媽對小強說希望什麼,只要是對的王爺便會幫他達成。於是小強便想進去許願不料門沒開又遇上了台風,小強在牆角暈了一夜。第二天,秋霞來到王爺廟發現了奄奄一息的小強。爸爸國榮馬上抱著小強去醫院秋霞追的時候踩到了木棒跌傷變成了瘋婦。18年後,小強留學回來在精神病院發現了失散18年的媽媽秋霞,並以一曲兒歌《世上只有媽媽好》重新喚醒了秋霞塵封多年的記憶,最終與媽媽團聚。
我觀看完《媽媽再愛我一次》深刻地懂得了:如果我是小草,媽媽便是收留我的那片草地;假如我是小魚,媽媽則是哺育我的那片大海……讓我們在心中那個記憶之窗永遠記著我們母親對我們的一點一滴;記住我們母親的喜怒哀樂吧!
Ⅲ 父親節大班活動總結
父親節大班活動總結(通用5篇)
難忘的活動已經結束了,相信大家都積累了不少經驗吧,不如讓我們總結經驗,展望未來。你想知道活動總結怎麼寫嗎?以下是我收集整理的父親節大班活動總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
本次活動我們是以主題班會的形式舉行的,活動目的是讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完後同學們暢所欲言大膽說出自己的觀後感以及此時此刻自己想對父親說些什麼?我看到有學生看完這個短片後在偷偷的抹眼淚,有的學生看完後一直低著頭不說話,靜靜的等了片刻,我請了五名學生談了自己的感受和最想對父親說的話。學生們都用了各自的表達方式談了自己的觀後感和並對父親送上最真摯的祝福,有一個學生站在講台上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點站起來。聽完這句話我心裡有點疑惑也有點揪心的疼。後來才得知她的父親因為在工地上幹活出了事故已經癱瘓兩年多了,這兩年來以來一直都是她細心的照顧著爸爸。其他同學也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時光和幸福瞬間。通過這樣的交流,我相信學生們能更加深刻的體會父親的不容易和偉大,也會慢慢懂得感恩和回報。此次活動收到這樣的教育效果算的上是一個比較成功有意義的活動。
二、多 媒體展示父愛是什麼?讓學生們再一次感受父愛
父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無論你走到哪裡,他都伴你延伸,為你指點迷津,給你一路陽光。逐次展示其他學生做的感恩小抄報以及感恩小品文,讀一讀,品一品,然後要求學生也發揮自己的想像給父親做一個特別的禮物,學生動手能力也很強,有同學給父親寫信,有學生給父親折千紙鶴,心形賀卡等等,看的出來學生們還是能夠積極的參與這個活動,隨後,學生們互相交流分別欣賞著其他同學給父親做的禮物,雖然學生們做的禮物都很簡單很樸素,但看得出來他們是用心了。
三、學生們暢所欲言
交流今後應該如何回報和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
學生們在歌聲中再一次體會親情體會感恩的意義。
一、送給父親的禮物
爸爸,您給了我最深情的陪伴,我要用親手製作的禮物,表達對您深深的謝意!爸爸,您辛苦了,謝謝您對我深深地愛!
二、唱給父親最溫暖的歌
父親的愛像大山一樣高大而堅定,是實實在在的沒有華麗的詞語沒有親昵的做作,是沉沉甸甸的不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。父親節,伴隨著歌曲《感恩的`心》,給爸爸演唱並表演,感謝爸爸多年的關愛!
三、送給父親的吻
寶貝送給爸爸一個甜甜的吻,感謝他的辛勞與付出!
四、創意「熊抱」
伴著初夏的陽光,伴著美美的清風,土堆旁、沙坑邊、果樹下,小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴!
五、愛要大聲說出來
在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣。現在就讓我們大膽說出對父親的愛:「爸爸,您辛苦了。爸爸,我愛您!」。
六、我是爸爸小幫手
愛是無聲的,讓它化為語言,化為行動,讓我們做爸爸的小幫手,用行動告訴爸爸:我是您最貼心的小寶貝!
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裡,讓我們大聲說出對父親的愛,祝願世上所有的父親們節日快樂!
每年六月的第三個星期天是父親節。每個國家都有自己獨特的父親節慶祝方式,我們2班也有自己的父親節慶祝方式。
父親節那天,我們2班有一周的父親節活動。周一:父親節的由來周二:爸爸的愛周三:爸爸辛苦了周四:爸爸我想說周五:我的小禮物周六:我陪爸爸玩。
通過這項活動,孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長都不知道6月21日是父親節,所以我們老師給孩子們上這一課的時候,孩子們晚上回去跟爸爸說:「爸爸,星期天,6月21日是你的節日。」家人很驚訝,說:「真的嗎?寶貝,我們還不知道。
周四,我們組織孩子們寫下他們想對父親說的話,放在愛情專欄里。感覺這個鏈接很好,能聽孩子想說什麼,不足的是瀏覽量不夠。所以下次開展這個活動的時候,要組織孩子牽著父親或者家人的手,看他們的話貼在愛心上。
星期五,我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:「這不是送給爸爸的禮物么?」幼兒回答說:「是啊,我祝爸爸父親節快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進。」搞得家裡面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,並自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
在今天的父親節這一天,我也做了一件特別的事情,也讓我的爸爸深受感動,同時我也感到無比的開心,看到父親感動和欣慰的表情了,我也感覺自己所做的一切都是值得的,盡管這只是一件很小很日常的事情,但是對於父親來說,這並是一份特別巨大的感動。我也在這次父親節的日子裡,懂得了其實很多的時候,父母所需要我們做的都不是很多,有時候一句話,一個吻,一次家務就可以讓父母感到無比欣慰,以後我也會繼續盡力的去做好他們的兒女的角色,提高自己的能力,盡自己的能力去回報他帶給我的愛和所有。
我相信這次的父親節將會是父親一生以來最值得記住的日子之一,也是最為特別的日子,我也相信對於我而言也是一次特殊的體驗,也讓我得到了一定的成長。其實這只是一件很小的事情,在父親節的這天,為了感謝父親為了我們這個家庭如此的辛苦,也感謝父親一直以來對我的教育和培養,我也知道自己的能力所在,所以我在爸爸回家之前,給他們准備了一桌豐富的飯菜,盡自己的努力去做好一頓飯,在父母回來的時候,幫他們去准備拖鞋,在他們下班回到家的那一刻,就可以有一口熱的飯菜可以吃,在這一天里,也跟父親說一句我愛你,爸爸,辛苦了。
雖說這只是一件再簡單不過的事情,但是父親依舊很感動,當自己看到父親滿意的笑容一直掛在臉上的時候,我也深受感動,父母親的愛是那麼的不求回報,甚至在我做這樣一件他們每天都任勞任怨的事情的時候,他們都有如此大的反應,我也更加的明白了他們對我的愛,父母的愛是世界最為單純和美好的,是不求任何回報,最無私的,他們總是在無私的奉獻自己,盡力的去工作為我們這個家庭在努力,在拼搏,任勞任怨、無怨無悔的去為了給我提供良好的成長的環境和平台,不斷的努力,在上班一天回到家之後,還要盡心盡力的照顧我。
這一次,也讓我更加的懂得了父母對我的愛,也讓我更加的明白了回報父親的重要,以後,我也會更加用心的去學習,更加認真的做好自己,保證自己可以健康優秀的長大,用自己的成就和努力來回報父母,我也相信父母最希望的還是看到我們的優秀和成長,未來,我也還是會盡自己的能力去照顧和回報父母。
父親是一堵牆,擋不住無盡的風雨;父親是一本書,寫得很用心。每年六月的第三個星期天是一年一度的父親節。為了樹立「感恩父親,弘揚美德」的良好風尚,孩子從小就能感受到父親的偉大和無私,學會感恩父親,感恩生活,感恩生活。6月14日,鎮社區幼兒園在感恩節發起了「爸爸,我愛你」的主題活動。孩子們用毛筆寫下了他們對父親獨特的愛。讓我們看看!
活動開始後,老師先給孩子們講解父親節的時間和由來,然後老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己,讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最後是「給親愛的爸爸的特別禮物」,包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開公園後,孩子們會把他們的繪畫「禮物」送給他們的父親。在父親節那天,老師也鼓勵孩子們在家以不同的方式表達對父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去,有的孩子想給爸爸唱首歌,對爸爸說:「爸爸,我愛你!」其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節感恩主題教育活動不僅拉近了父子之間的距離,也增強了父子之間的感情,同時培養了孩子對父親的尊重和親近,讓孩子對父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親,愛身邊的每一個人,學會感恩,在幼小的心靈中播下「感恩與關愛」的種子。
Ⅳ 泰劇微電影《教師的心》觀後感
今天下午溫州教育報林老師在為我們講解中層教師要有查閱文獻的能力時,為我們帶來了一個簡短的視頻《教師的心》,視頻雖然只有短短的11分鍾,但是裡面的內容卻十分的扎心,催人淚下。
故事講述了一位年輕女教師接收了一位患有自閉症學生小超,她沒有像別的老師那般不耐煩,也沒有因為他的不開口而放棄他。而是用自己課余的時間不斷去學習與自閉症有關的書籍,學習與自閉症孩子溝通的方法,並用自己的愛悉心教導他,鼓勵他開口說話與人交流。在一次學生故意搶走小超掛在脖子上的牌子並嘲笑辱罵「智障」,而小超情緒失控,出手打傷辱罵的孩子。其家長要求學校將小超退學的時候,女老師挺身而出保護學生。令人感動的是小超雙膝下跪請求調皮學生家長不要讓校長開除自己,他想學下去。就這樣在女老師的努力下,小超得以繼續在學校學習,視頻最後,小超寫下了只有一句話的作文:希望長大後,我也可以成為一位老師。
這個視頻改編自真實的事件,現實中小超真的成為了一名教師,因為遇到了一位老師的不放棄,用真心相待,而拯救了小超。每一位孩子都是天使,都值得我們用溫柔相待。永遠不要忘記我們為什麼要做一位教師的初心。
Ⅳ 微電影觀後感
微電影觀後感篇一:微電影《迷路的孩子》觀後感
看完微電影《迷路的孩子》,我有一些感受在這里說一說。
感一:感動
感動有兩。第一,被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水,當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時,孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過,一不小心打碎了。他們緊張得不得了,害怕的不行,現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水,在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救,他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任,卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路,回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子,為了把老師挽留下來,他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當,實在令人感動。如果不是同學們當眾說明,秋老師不會明白事情的真相,也是因為事先不知道,秋老師在明白時才會特別感動,才會重新審視自己的內心和選擇。第二:被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心,是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了,她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由,她也如願以償考上了。但就在這當口,火根的純朴打動了她,可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲,這需要極大的勇氣和熱情,特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說,秋老師的選擇讓人感動。
感二:不解
校長指責秋老師的言語舉動,我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止,反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是:支教,應該是純粹的奉獻,不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好,但真的只能這樣嗎?如果是,國家就不用出台相應的鼓勵政策,鼓勵大學生們去支教,通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教,就是在優惠政策(方便考研)的吸引下去的,這不應受到指責。相反,她響應國家號召去支教,應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻,這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬?他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面,但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深,還不可能擁有
純粹奉獻的靈魂高度。再說了,在物質喧囂甚上的社會中,有多少人能做到純粹的奉獻?為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢?校長傳達出的理念就是不能。筆者認為,大學生們在支教的同時考上研究生,兩全其美,有何不可?可是在校長眼中,為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師?火根去買花露水徹夜沒回,秋老師並不知情啊,再說,也不是秋老師要求他那樣去做的呀,她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後,秋老師也是心急如焚到處找,校長怎能說出那樣的話?難道在校長眼中,必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌?否則就必須受到指責?如果這樣,還有哪個大學生敢去支教?校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書?連國家都明文規定她可以邊支教邊考研,這說明通知書是合理合法的呀,是誰賦予校長那樣的權利?校長自己紮根於山村小學,為山村教育做貢獻,為孩子們操各種心,這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻,而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法(影片里校長雖然沒有明說,但我覺得言外之意就是這意思)?校長的指責無厘頭,校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。
感三:迷路
影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了,間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說,我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向,可我認為,秋老師並沒有迷路,她奔著容易考研的目標去支教,方向明確,無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意,那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇,同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈
的迷路,後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美,她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育,給山村帶來更大的希望,不也是很好嗎?或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻,也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎?選擇讀研與選擇留在山村,焉知哪個對社會的貢獻更大?焉知哪個選擇更為高尚?校長怎可一棍子打死?其實,真正迷路的是校長,他用自以為是的道德去綁架秋老師,這怎麼可以呢?人各有志,每個人都有合法選擇自己生活的自由,不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇,強迫了她的思想,可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變,校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返,也許會阻斷了大學生們的支教路。
以上就是我觀影的感受。
微電影觀後感篇二: 《心牆》 觀後感
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
微電影觀後感篇三: 青澀而充滿激情的青春
何雙蘭
進入2014年歲末,非畢業年級的學生經過精心准備,認真編排,師生激情出演,終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕,我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影,主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新,各班有各班的理念。出發點不同,視角不同,給我的感覺也不同!看著孩子們稚嫩的臉龐,看著他們真誠的笑臉,看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶,感受到他們喜怒哀樂,感受他們的成長的煩惱,感受他們的艱難的蛻變,情節雖然簡單點,但學生們領悟了自己的責任,放飛自己的夢想,對現實的蛻變讓他們活力四射。
責任,是一個人必須承擔的義務,我們在不同的地方扮演不同的角色,同樣要承擔不同的責任和義務,相比之下,孩子們的世界是單純的,沒有成人的油滑和世故,自然容易產生碰撞。
初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩,無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲,因而得不到大多數同學的理解和支持,同學們的指責和不滿溢於言表,班長被迫「下台」,但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並
改正自身的不足,化解了矛盾,贏得學生們的尊敬和支持。
這個素材很有生活,這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射,它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責,作為一名班長既要做老師得力的小助手,又要和同學們搞好關系,還要扮演好一個監督的角色,這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑,也沒有成人會說的委婉措辭,也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇,而是實實在在的展露出來,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,小演員本色表現真實自然,毫無做作,非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來,看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實,初中部最好的微電影非《責任》莫屬。
欣賞學生們拍的微電影,感覺總體水平高中部要高一些,以各自的視角展示他們對人生的看法,其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》
高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生,尤其是在音樂方面很有天賦,他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業,如晴天霹靂,媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求,他失望又氣憤地離家出走,曾一度絕望至極,在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下,同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」,同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力,他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持,家長的努力,終於圓了孩子的夢!
夢想,是人類奮斗的目標,種下一棵夢想的樹,用堅韌不變的信念,澆灌養護,終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想,總有一天會實現。
蛻變,也是微電影的一個主旋律,夢想與現實的差距,追求進步與自己的惰性常常產生矛盾,這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪,但對理想的嚮往和追求是人前進的動力,只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟,它促使孩子們成長,使他們由內而外的發生變化。
高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生,在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後,在驚嚇中醒過來,幡然悔悟,從此勵志學習,經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學,並最後當了校長。雖然情節有點誇張,但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正,現在努力為時不晚,一個有擔當的孩子 ,要知道在這個階段該做什麼該怎麼做,也知道花要開在當下,過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了!
蛻變,過程是殘酷的,結局是溫暖的,背後,是心靈的成熟,是對人格的升華!蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤,鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想,
人走過無數次痛苦的經歷,成就了堅毅的性格和繁華的人生,人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進;生命就像一次次痛苦的蛻變,在蛻變中走向成長。
總之,這次微電影節給學生們以施展才華的空間,鍛煉了學生們的動手能力及表演能力,豐富了學生們的業餘生活,也使得學生們明辨是非,知道美醜,在學生生涯里留下深刻的記憶,是一次很好的藝術實踐活動。
Ⅵ 微電影《有一天》觀後感,不少於600字
《有一天》觀後感(1)
「有一天」代表希望,夢想,未來。今天,我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。故事各不相同,但都蘊含著努力,汗水,夢想,希望……
《小小電影院》中的小鵬,通過自己的努力發明創造,就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾,他不怕困難,樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中,看到被人販子拐賣,打的渾身是傷的孩子們,我哭了,他們可能只需要一點關心,一次關注,就能重回父母的懷抱。《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌,他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音,通過老師的幫助,他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中,年僅8歲,體重達120斤的小男孩,秋扎。在醫生的診斷下的了肥胖症,他通過自己的努力付出:跑步上學,跳繩,打籃球,體重在慢慢下降,他希望自己有一天能和正常人一樣……。
是啊!他們是多麼可愛呀!他們的生活和經歷是我們無法想像的,我希望自己有一天可以考上大學,我希望有一天我可以實現理想。但我知道,要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧!
電影《有一天》觀後感(2)
星期五,學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。我邊走邊想:看的會是什麼電影呢?伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。電影開始了,原來它的名字叫(有一天).它們講的是許多小故事,都是貧困山區孩子的。有很多小孩,其中有一個小孩,有一個壞人把他的腿打斷了一條,他只能架著拐杖,來到一個店旁要錢,後來那個壞人看見了,把盒子里的錢全都倒在了自己的手上,還要打他。有一個好心人路過了這,便連忙阻止了壞人,沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。他才8歲,體重都100多斤了,幾乎也是個啞巴,他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了,趕往了山區,找到了夏扎。便教他講話,虎子老師為了讓夏扎再多會一點,又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導,夏扎終於會說好多話了!
這些在我們身邊的故事,我們要關心他們,他們得到關心才不會自卑。讓我們行動起來吧!
《有一天》觀後感(3)
有一天?是那一天呢?是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢?爸爸媽媽離開自己的孩子,那孩子又怎麼辦呢?孩子只能去要飯了。可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。
有一個人就是要飯的,我以為是個大人,可是是一個,看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他,可有個大人把小孩推倒在地,然後又開口罵他。我想:「把小孩推倒,如果不是故意的,扶起來也就算了,還罵他,這個人的嘴可真臭啊!」
我也希望大人能不老說自己的孩子笨,如果說了孩子會很傷心,我有這樣的經驗,是我爸爸不小心說出來的,我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。請大人也尊重一下小孩,小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧!
有一天觀後感(4)
昨天的電影我真是感動極了。但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。那個小男孩真倒霉,好像被兩個年輕人抓住了。
那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。便向他要錢,那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。
這個時候,在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了,這個經理可好了。給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子,他可壞了,就想讓他死掉。
哎,我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。感覺很溫暖,很有人關心,照顧我。
我還在想,當時的情景呢。我還想,要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。
《有一天》有感(5)
今天,我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。
這部電影很感人。其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲,一個小男孩在數數,突然,壞人把他的眼睛用布帶蒙住,然後把他裝進布袋裡,把他帶回了家。還長期的虐待他,讓他去乞討。有一次,小男孩在電影院里乞討,被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子,看了看生氣的說:「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警,這個男人害怕極了就逃了。後來經理帶著小男孩找到了他的父母。
看完這一段我有很大的感觸,,電影院里的經理和員工是那麼善良,而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。同時,我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩,以防壞人有可乘之機。
這部電影還講述了其他幾個小故事。總之,給了我很多的啟發。以後,我們不光要好好學習多為國家做貢獻,還要學會生活和做人。只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好!我決定,從我做起!
Ⅶ 貴州貴陽微電影《榜樣》的觀後感
《榜樣》觀後感
《榜樣》講述了一位送奶工人的故事。一天,小明從夢中醒來,見外面正下著傾盆大雨,他想:今天喝不成牛奶了。突然,門響了,小明把門一開,一看,原來是送奶工人——王叔叔,他簡直是一個「落湯雞」,濕淋淋地站在門口,手中還拿著瓶牛奶。小明接過奶,握住王叔叔的手,他的手是冰涼冰涼的,心卻是火熱的。
讀完《榜樣》這篇文章,使我想到了各行各業的人,都有像送奶工的人。為了人們的幸福,都願做人們腳下的路。
拿我們的老師來說吧,他們本來有遠大的理想,本來可以做出一番事業,但是她們為了培育人才,從事了教育方面事業,當了一粒不起眼的小石子,老師無私奉獻著讓一代又一代的孩子從頭上踏過去,攀登新的高峰。老師多麼像送奶工人,在他們身上閃爍著小石子鋪路的光輝,這是多麼有意義的生活呀!
啊!在這個社會里有多少個像他們那樣的無名英雄,他們像鋪路的石子一樣,默默無聞地工作著,他們的工作多麼平凡,但精神又多麼的可貴啊!
他們不正是我們學習的榜樣嗎?