小學生反對校園欺凌情景劇微電影

『壹』 電影《放學後》：反校園暴力到底怎麼搞

校園，我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習，健康的成長。然而，校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進間，發現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到，說：「翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。」媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的。原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的後果。同學們，如果這件事發生在我們身上，你會怎麼做呢？有的同學說：「我可以抓住一切機會，撒腿就跑」。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學說：「我和他們拼了，就是不給他們錢。」這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說：「告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！」為了防止校園的發生，我總結了幾條安全小貼士：1、身上不要多帶錢和貴重物品，如，mp3等。2、遇事要沉著冷靜，根據現場情況，做出反應和判斷。3、可以給對方一些財物，並尋找時機，記住對方的相貌特徵，衣著打扮，並及時告訴班主任或家長，也可以告訴叔叔，讓他們保護自己！4、學校附近行人稀少的小巷是校園事件的高發區。上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷裡行走，盡量結伴同行。當我們遭遇校園時，千萬不能氣吞聲、逆來順受，應及時告知老師、父母或其他監護人，有必要時還要尋求法律的保護。同時，也不能不計後果、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗！

『貳』 關於校園欺凌的電影有哪些

1、《別哭媽媽》

劇情簡介：

剛和丈夫離婚准備重新出發的劉琳（柳善飾）在告別不幸婚姻後原本打算帶著剛升為高中生的唯一女兒柳銀雅（南寶拉飾）重新開始。兩人相依為命過著簡單平靜的生活。但不幸從天而降，銀雅竟然選擇在自己生日的那天自殺，這也摧毀了劉琳最後的精神支柱。

某天，她通過銀雅的同學趙翰（申東浩飾）知道了女兒慘死的真相：在學校遭到多名男同學的強奸，但加害者卻因未成年人的身份免於受到處罰，對這一結果無法承受的銀雅選擇了自殺。

此後，劉琳受到了前所未有的打擊，再不相信法律的她決定無論用何種方法，自己來幫女兒報這個仇，並驅使著她一步步走向無法挽回的結局。

在她最孤獨的時刻，一個叫小北（易烊千璽飾）的少年闖入了她的世界。大多數人的18歲都是明媚、快樂的，而他們卻在18歲這個夏天提前嘗到了成人世界的漠然。一場秘而不宣的「戰斗」正在上演，他們將一起守護少年的尊嚴。

『叄』 關於校園欺凌的小品劇本

人物：宿舍叔叔，男生n個，女生n個

道具：桌子，椅子，牌子，錢,水彩筆,報紙等 開場（桌子一個，叔叔坐在凳子上）

叔叔：世風日下，道德淪亡，人心渙散，隊伍不好帶。現在個別男同學有些猥瑣，見到女生宿舍就想沖進去。

（這時，一個男生打算偷偷進去）

叔叔：（拍桌子）stop！（大聲）小樣，跟我玩陰的，你還嫩了點。

男甲：嚷嚷什麼，沒見過帥哥啊。 叔叔：就你？遠看青山綠水，近看齜牙咧嘴，遠看綠水清山，近看滿臉雀斑。

男甲：你敢侮辱我，你知道我是誰么？

男甲：我就是傳說中英俊瀟灑，玉樹林風，人稱山崩地裂水倒流，鬼見愁，美貌與智慧結合，英雄與俠義的化身，人見人愛，車見車載，為朋友兩肋插刀

叔叔：哦，莫非你就是那個從小欠打，長大欠罵的奧特曼？

男甲：低調低調。 叔叔：不認識。 男甲：不認識沒關系，以後我經常來你就認識了。大家都是師大的,自己人，你在這 看著，我幫你進去巡邏一下。

叔叔：這麻煩你了，謝謝啊(范偉)。

男甲：不用謝我，這是我們少先隊應該做的。

叔叔：站住！回來回來，差點給你繞進去了。

叔叔：就你這樣也想混進去？一個弱字kuo(第一聲)在臉上，都大一了還好意思告人你少先隊的。立即在我眼前消失。

(action:男甲擺stop動作)

男甲：我爸是廠子的。

叔叔：你爸哪個廠的？

男甲：我爸火葬場的，我媽是殯儀館的，這是我名片，以後你家出什麼事可以給你打99折。

叔叔：你皮在癢啊。

男甲：我看你面色發青，瞳孔放大，上半身癲癇，下半身中風，要不，我幫你先預定個位子？

叔叔：三天不打,上房揭瓦! （兩個人竄了出來-打手甲，打手乙） 叔叔：那個誰？搞定他。 （男甲被拖出去）

甲(大聲):九折!五折!買一送一! （男甲消失，男乙上,叔叔繼續看報)

男乙：（一邊唱歌，一邊上台）都說我長得像周潤發，其實我像劉德華。 男乙：煩死了(死加重音)，長得帥就是煩。我要是女生早就嫁給自己了。

叔叔：你又怎麼稱呼啊？ 男乙：你叫我小名吧，我小名叫傑倫。

叔叔：傑倫啊，來這里干什麼？有沒有什麼企圖啊？ 男乙：也沒有什麼，就是隨便轉轉。 叔叔：那怎麼轉著轉著就轉到這來了？知道這是哪么？

男乙：不就是女生宿舍么？女生宿舍，男生正步。 （說完踏著正步進去）

叔叔:小腹微收，自然挺胸，兩肩後張，脖子向上頂~~~,腳抬不高是吧. 叔叔：再往前走就要罰錢了啊，10塊，30，50！

男乙：你搶錢啊，我窮人家的孩子，你不能這么對待我。

叔叔：(上下打量一番)我怎麼看不出來你窮呢？

男乙：我給你唱首小歌你就知道了:手裡啊捧著窩窩頭,菜里沒有一滴油~~~我家那個地方，交通基本靠走，通信基本靠吼，取暖基本靠抖，治安基本靠狗，你有我家窮？

叔叔：我家隔三岔五的砸鍋賣鐵你跟我哭窮？我從小到大就不知道糖有多甜，鹽有多咸。再說,你也老大不小了,為什麼不出去掙錢?去偷,去搶,去騙,去拐,實在不行,可以去賣!現在大學生自主創業那麼多,你也可以學學嘛。

男乙:去偷,沒技術,去搶,沒膽量,去騙,沒智商,去拐,又沒能力,只有去賣東西,你看這褲子值幾個錢?

叔叔:還賣衣服?這都是我小時侯玩剩下的,我賣血賣到網際網路,捐腎捐上光榮版。想當年我賣身葬我家那條狗的時候你還處在原子狀態呢 。

男乙：沒想到還有比我窮，這樣，這點小意思你先收著，我一會請你喝酒咱哥倆好好敘敘。

叔叔（拍桌子）：你把我當成什麼人了？不給錢就不讓進了？這人都咋的了？張嘴閉嘴錢的，為人民服務，成人之美都給誰說的？

『肆』 拍攝校園微電影選擇反校園霸凌的主題的緣由怎麼寫

可以從拍攝校園霸凌積極意義著手：
1. 引起社會重視,從政府和社會的角度來加大對青少年的教 育,對校園暴力的查處力度。
2. 同時對於大量的校園暴力的施暴者,起到震懾的作用。
3. 對施暴者的一種懲罰。

『伍』 舞蹈版金剛川走紅小學生出新作，他們用舞蹈演繹出了什麼寓意

這是一群來自鄭州市金水區金沙小學的師生們自編自導自製的一部紅色主題舞蹈微電影《最可愛的人》，在黨百歲生日之際敬獻給最可愛的人。師生們這種深厚的感情值得所有人尊重學習。

師生們的創作靈感是來源於《金剛川》這部電影。這部電影是由真實抗美援朝事跡改編，講述的是保衛金剛川大橋的故事。抗美援朝後期敵我軍備力量懸殊，敵軍對金剛川大橋瘋狂轟炸來阻斷我軍的追擊。志願軍在炮火中用自己的血肉之軀一次次去修補被轟炸的大橋。那種為了祖國捨身忘我、爭取勝利、甘於奉獻的精神正是要由孩子們不斷傳承下去的紅色精神，堅決不能忘掉。

金沙小學的孩子們都說他們這些苦都不算什麼，戰場上的戰士們比他們辛苦100倍，所以那些曬傷、摔破皮、泥漿里打滾他們都能堅持下來。而且拍攝場景都是學生們跟老師、一些志願者一起搭建起來的。家長們不要小看孩子們的能力，覺得他們這些不會干那也干不好。做事情總有一個熟練的過程和經驗積纍的過程，家長自己也不是什麼事情一下就會。學會放手才是家長更應該學習的技能。

『陸』 反校園欺凌宣傳片《如果》觀後感怎麼寫

反校園欺凌宣傳片《如果》觀後感如下：

星期三的品德課上，我們觀看了一部視頻，這部視頻的題目就是校園欺凌、校園欺凌的主講是宗爸，他用朴實、幽默的語言為我們講解了什麼是校園欺凌，遇到校園欺凌怎麼辦，以及如何預防校園欺凌。看完之後，我總結了三個詞，就是自衛、預防和勇敢。

關於自衛，我想說的是相信很多人以為是我打你一拳，你就還我一腳，其實不是這樣，自衛是指保護自己，而不是去傷害別人。比如有人追著你，你要丟下他要的東西快速逃跑，但如果他故意要欺負或者傷害你，你要看旁邊瞎判的路人向其求救，若無效你就要找到一個角落，爭取躲進去。

反校園欺凌標語：

1、積小安為大安，平安建設鑄心間。

2、為了師生員工的安全幸福，請積極參與校園平安建設。

3、師生攜手共建「平安和諧校園」。

4、積極開展創建平安校園活動，給師生員工以正義感、安全感。

5、建設平安校園，構建和諧社會。