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微電影愛的微評論

發布時間:2022-06-22 03:23:31

A. 微電影暖心觀後感

那些年,我們還稚氣未脫,純真的像是一張白紙,一個人,一條微信,就可以那麼簡單的撩動我們的心弦,時常想起,不時懷念。

青春的歲月總是無所顧忌的,我們可以通宵的和德瑪西亞並肩而戰,我們也可以一整宿的趴在宿舍的陽台上思念著心愛的姑娘。青春年少,我們都擁有著彼此的美好。

然後,我們畢業了,有些同學選擇繼續完成學業,但是更多的同學走向了社會,帶著一種對美好未來的幻想和些許的不安。一群從未接觸過現實社會的孩子們,將在企業中慢慢的成長、慢慢的成熟,慢慢的學會了擔待,慢慢的變成了精英。

轉眼10月,最新一批應屆大學生已經畢業4個月,回首在學校的日子,彷彿就在昨天,卻再也回不去。

看完視頻你會明白,成長中所付出代價,我們都不能倖免。

又是一年校招季,也許此時此刻的你在忐忑什麼,在憂心什麼,沒關系的,人總要學著長大,不管是在生活上、情感上還是事業上,做出自己的選擇,成就更好的自己。

送給已經畢業和即將畢業的所有人!

B. 求好看的關於愛情的感人微電影!

1、夜天使
2、白色戀人
3、假如愛情
4、女吸血鬼

5、那年的情書

6、一個人旅行

7、在一次心跳
8、在一起
9、遺忘
10、這一刻,愛吧

11、愛情59厘米

12 、一見鍾情

13、過站

14、逆時恆美
15、那時我們都還太年輕
16、雙程
17、初戀愛
18、讀字戀愛
19、愛的蒙太奇
20、這輩子再也不會做的事
21、溫度
22、原來你也在這里
慢慢看,先找了這些

C. 看微電影巜因愛而聚》觀後感

當時光倒回到兩年前的那個夏天時,愛心社的成員們正面臨著他們人生中頗具分量的一場考試――高考。彼時因為突然降臨的汶川大地震,什邡中學也嚴重受損,他們只能在廢墟上搭建起來的板房學校里進行復習,對於未來也平添了許多擔憂與疑慮。為了使他們能夠更從容地面對高考,得知這個情況的寶馬愛心基金專門派出了志願者探訪隊伍看望那裡的學生,並為什邡中學的高三考生們送去了相關的學習物資和用品,將社會的關懷與鼓勵送到了他們的身邊。同時為了讓這些在逆境中依然奮發圖強的優秀學子能夠圓了自己的大學夢寶馬愛心基金又匯聚廣大寶馬愛心大家庭成員的力量,在2008年啟動了學生資助項目,資助家境貧困但成績優秀的學子順利步入大學校園。也正是從這個夏天開始,他們與寶馬愛心基金正式結緣,並在隨後的時間里,共同在「匯聚愛、傳遞愛」的公益之路上,書寫出了眾多動人的故事。
2009年4月,寶馬愛心基金在四川地震災區組織了「寄愛心於歡樂」的愛心運動會,來自平武、北川、安縣等五所災區學校的師生們與寶馬經銷商、車主、員工等愛心志願人士混合組隊同場競技,在歡樂中傳遞關愛與希望。此時已在寶馬愛心基金資助下順利進入各大高校就讀的大學生們,積極主動地承擔起了運動會志願者的責任。在那時的運動會場上,處處可見他們熱情誠懇,不懼勞苦的身影。隨後,為了幫助四川平武大山裡的孩子們更好地學習英語,他們又主動組成暑期義教分隊,與寶馬愛心基金的志願者一起奔赴條件艱苦的平武縣壩子鄉,在兩間矗立於廢墟之上的板房教室里,為孩子們進行了為期三周的暑期補習。
在經歷這兩次愛心行動後,同學們更加真切地感受到了團體協作的重要性,因此他們於2009年8月1 5日正式成立了「寶馬大學生愛心社」,並以「銘記愛,傳遞愛,中國心,傳十方!」為口號,開始積極參與寶馬愛心基金組織的相關公益項目:從2009年國慶節期間的「成都圓夢之旅」,陪伴孩子們了解山外世界,到2009年底前往平武山區,和古城中學的同學們共度「板房裡的,一個新年」,再到積極參與「愛心悅動2010」系列活動,與孩子們一起裝點新校園,保護家鄉河,這群懂得感恩的孩子始終活躍在寶馬愛心基金的各大公益活動中,以自身的實際行動,闡釋著他們的公益宣言。
一名受助大學生志願者在頒獎儀式上動情地說:「愛心社是因愛而誕生的社團,我們也是因愛而走到一起的孩子。感謝寶馬愛心基金三年來的持續資助,讓更多的弟弟妹妹實現了自己的大學夢。而現在,是我們回饋社會的時候了,我們將會牢牢銘記住這份愛,並繼續以自己的力量去溫暖他人、幫助他人,使愛的芬芳傳遞得更遠。」
隨著愛心力量的不斷匯聚與傳遞,寶馬愛心基金也在不斷豐富對學生的幫扶形式,以幫助他們更好地成長,並在將來自信地走向社會。今年的學生資助項目在繼續擴大受益學生人數的同時,也在BMW西區、本地經銷商和愛心車主的大力支持下,特意向廣大BMW愛心大家庭成員發起了「伯樂之悅」的倡議,號召大家積極關注大學生就業問題,幫助學子們及早樹立正確的發展方向以及進行合理的職業規劃。當天下午,多位BMW 7系車主還與部分同學共聚四川師范大學。作為各自行業內的佼佼者,這些愛心車主與同學們分享了自身的成長經歷以及成功經驗,鼓勵他們勇敢追逐自己的夢想,並建立了「1+1」的伯樂幫扶關系,為即將面臨畢業的同學們提供切實的就業指導,共享成就夢想之悅。
在愛心社成立一年多的時間里,同學們不僅熱心參與公益活動,也積極號召更多的同學加入愛心傳遞的行列,例如愛心社中的骨幹成員孫靜同學就曾說過:「愛心社是因愛而生的社團,我們也是因愛而走到一起的孩子。我們希望可以用自己的力量去溫暖他人、幫助他人,使愛的芬芳傳遞得更遠。」今年8月,10名愛心社的成員再次組成志願者小分隊,前往北京志願服務2010寶馬愛心基金夏令營活動,使來自西部地區的百餘名受助師生在京度過了一段溫馨難忘的時光。活動結束後,同為愛心社骨乾的鄭代紅同學就在愛心社的公共博客上寫下了這樣的話:「身為一名志願者,我們感到驕傲和自豪,因為我們不僅僅在夏令營中感受到了愛,更實踐了傳遞愛的理念。希望我們這一群寶馬大學生能夠繼續傳播愛的種子,讓它生根發芽,茁長成長。」
寶馬愛心基金自2008年12月8日正式成立以來,不斷匯聚包括BMW廠商、員工、經銷商、車主等BMW愛心大家庭成員的力量,持續地為需要幫助的人們送去溫暖與關懷。除了學生資助項目外,寶馬愛心基金還先後開展了優秀教師獎助項目、針對災區青少年心靈扶持的「點亮希望」心靈陪伴行動以及文教體育設施捐贈等一系列的教育支持項目。作為一項長期計劃,寶馬愛心基金將繼續增強自身的平台作用,不斷開拓豐富多彩的愛心活動,凝聚更多的社會力量加入到奉獻愛心的行列中來,並在未來將愛心輻射到更為廣泛的需要幫助的地區,為中國社會的可持續發展做出貢獻。
知恩於心,感恩於行。我們相信,這些懂得感恩的孩子,將來會在這條愛心之路上越走越遠,有愛相隨,他們也一定會收獲更加美好的未來!

D. 微電影影評

墨水心(inkheart)影評——文藝辯論與娛樂精神

同樣是半夜,我窩在被窩里例行每天的最後一項工作——看電影,寫影評。其實這個時間點為了不讓自己睡著,我一般都喜歡挑選一些比較「刺激」的電影,恐怖或者科幻動作是最好的選擇,最近剛火熱上映的魔幻片《inkheart》無疑是我今天最好的選擇。

我看過簡介,簡介忽略的介紹讓我覺得這部電影應該還不錯,至少當你想到書中的人物一個一個跑出來,那就是一個驚喜和畫面感……並且《墨水心》的男主角莫是由布蘭登?費舍飾演的,這個傢伙當時演的《木乃伊》也是賊花哨好看。影片的開頭還不錯,一派家庭溫馨中,爸爸在給孩子念故事,我總是大愛這種溫馨的畫面,並且一定要有壁爐出現在畫面中,我才覺得滿意。爸爸念小紅帽的時候,外面天空隨著魔幻的配樂飄下一頂紅絲巾(為什麼是軟軟的紅絲巾?我一直以為至少也應該是稍微硬點的布料吧?軟趴趴的,怎麼當帽子戴,貌似中世紀歐洲鄉村流行這種和雨衣一樣的帽子?這個話題飄過……)這個時候我非常期待狼外婆一把把門推開,從此進行一系列魔幻之旅,可惜劇情跳了,我一直都沒明白,如果莫是銀舌頭的話,他所朗誦的角色都能從書里出來的話,那為什麼影片後來就一直沒有小紅帽出現?(小紅帽迷失在現實世界中?)並且後來影片中途交代的莫妻子消失的時候也是那個場景,姨媽外出,他們夫妻倆在,莫給孩子念故事,為什麼《小紅帽》就變成了後來惹是生非的《墨水心》?(看來我在小紅帽這個點上擰巴了,亂打了這么多字……)

回到影片中,莫帶著長大的女兒麥琪去尋找一本書,在集市上,導演特意帶了一筆這個小女孩也特別喜歡書籍,這為她後面遺傳天賦埋下伏筆。我非常喜歡這個場景,二手集市,小廣場,小小街道,甚至莫那輛不知名的小麵包車也是讓我感覺相當得有地中海味道和義大利風情,莫要找的書出現了,第一個魔幻人物也出場了,我不能不承認臟手指的造型還湊合,金色的長發,疤痕……標準的魔幻人物造型。這時,我們才知道莫把《墨水心》的臟手指念出來了,而自己的妻子卻被替換進到書里去了,而這么多年他到處尋找《墨水心》就是想有朝一日把自己的妻子念回來。莫很排斥臟手指,和女兒帶著書桃了,處在不好不壞中間角色的臟手指,於是就轉而投靠了由安迪.席克斯主演的反派人物山羊,山羊也是在《墨水心》里被莫讀出來的人物,他和他的手下迷戀現實社會的美好,而在一個偏僻的地方有了一個城堡,幹些他們該乾的事情。他想抓住莫讓莫把他在《墨水心》里的爪牙影子惡魔念出來為所欲為……最後麥琪也繼承了他爸爸的銀舌頭,幾番鬧騰後救出了大家就出了媽媽,打到了惡魔……

故事的情節簡單,但節奏冗長到我都不愛轉述,我堅定地認為這部電影的造型師沒有什麼創意,幾個主人公的造型都是其它電影里能找到,臟手指像指環王里的人物,布蘭登·費舍飾演的男一號莫卻被《紐約時報》批評一再重復自己的銀幕形象,讓人感到厭倦,安迪演的反派造型居然像終極刺客里的造型……我直接雷到。並且影片中少數幾次能夠展示魔幻電影畫面的時候,卻都讓我失望,甚至那些故事裡出來的人物和東西都不如小時候看的魔幻電影那大象和其它森林動物呼嘯地從圖書館穿過的畫面感。唯一在畫面上讓我感過興趣的是莫的復古麵包車,備用胎放前面的,而且車窗戶有窗簾,還有《墨水心》作者的復古拉風敞篷跑車,看來《墨水心》雖然沒有印刷多少本,但是還讓作者賺了點小錢的,哈哈,題外話。

編劇使這個電影的節奏非常的慢而且不是非常嚴謹,除了那個小紅帽沒出現讓我耿耿於懷外,我還惦記為什麼要把女主角和阿里巴巴四十大盜里的最後被盜賊殺了的貪心小孩湊一起?難道這就是好萊塢的娛樂精神?

伊恩?索夫特雷(Iain Softley)改編的電影《墨水心》雖然舍棄了原著中關於現實與文學人物、角色掙脫、作者融入等哲學文藝辯論,但也沒有成為一部叫絕的好萊塢魔幻電影,在我看來,如果能跳出這么多年的好萊塢魔幻套路,這本是一部很有想法的小說,也可以變成一部很不一般的電影。《墨水心》原著的故事也不復雜,但構思很奇特,有評論說堪稱是超小說(metafiction)(現代小說流派或其作品,有意強調作者的媒介作用和寫作技巧,忽略傳統寫作中對真實性的關注)的代表作品。我決定忘記小紅帽,回頭找一本原著仔細誦讀下。

E. 微電影觀後感怎麼寫

觀後感,就是看了一部電影或電視劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。

要「會看」電影
要寫觀後感,首先要「會看」電影。也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了。因此,老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡,與主人公同悲歡、共休戚。同時,還要並用眼、耳、腦各種感官,留意細節。
所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程,其實就是一種視聽享受的過程,既是視覺美感逐漸積累的過程,也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神,我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈,對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹,寫觀後感就更有基礎。

要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感,要從自己觀賞影片的感受出發。可是,不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。

感」是重點,不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》,有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊,有的根本無聯系,他們寫了一下影片內容後,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,彷彿在警示人們「落後就要挨打」,我們作為新中國的接班人,一定要學好本領,把祖國建設得更加強大,不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中,作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住,發表「落後就要挨打」的「感」,使文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

要聯系實際而「感」
要寫好觀後感,就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。

觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感,即對影片發表評論,抒發自己的感受和見解。它又有別於影評:影評--重在「評」,在挖掘了主題之後,應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實,人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述;觀後感--重在「感」,表達方式以抒情、敘述為主,內容多為電影對觀眾的啟發,觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手;就多部影片來說,有的側重於思想內容,有的側重於表現形式,有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇,各具特色,可資借鑒。
寫電影觀後感,要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感,容量很小,而一部電影所牽涉的內容卻很多,切忌面面俱到,必須選好角度,把重點放在一個側面上,這就叫「口子要小,挖掘要深」。選擇角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好,對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應,有利於把觀後感寫好。
厚積薄發,調「兵」遣「將」
寫電影觀後感,要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語:「不是蜜,但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話:「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術,電影觀後感自然要牽涉到方方面面,沒有足夠的語言儲備,就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受,自然寫不好觀後感;有了真切而深刻的感受,如果語言貧乏,同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感,作者盡管記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求和語言要求上看,都是不合格的。全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,語言平淡無味,很難吸引讀者的眼球。

正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什麼?哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。

找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多,內容紛繁,情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到,必須找到一個切入口展開全篇,好像一條紅線將「簡介-評論-感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法:
1、選擇一個人物。一部電影看完,有的同學對主角贊不絕口,有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣,只要挑選一個人物,透過其言行舉止走入他的內心,由此而發表評論,抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中,表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口,聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法,生動描述影片中感人至深的一個鏡頭,引發自己的情感共鳴,進而談體會說感受。

F. 看到一篇關於點評《現在愛,才叫愛》微電影的文章,這部電影最近挺火的呀…

紅城Aloft配備的面向高端群體的奢華酒店式健身會所,經營面積超過4000平米,將時尚舒適作為設計理念,綠色環保抗輻射玻璃幕牆,富氧空氣凈化新風系統和護目照明系統等代表著國際最先進的頂級設施,使會員真正享受高端運動健康生活。內部還設有比賽級標准游泳館,還有乒乓球、跑步機等健身器材,以及為女士准備的跳操室、瑜伽室,更有專業健身教練及游泳教練在旁指導。這可是「紅城」Aloft為居住著定製的私家健身會所哦!

G. 如何評價微電影

感覺微電影還是無法做到大的影響力,目前也越來越少了,現在有很多的微電影確實是拍的很不錯,我覺得微電影的存在很有意義。

H. 影評:微電影《愛有多久》

電影題材選擇當下最流行的版本,高帥富和窮屌絲,一個神一樣的富二代和一個狗一樣的窮二代。面臨婚姻選擇時候,女孩走在彷徨的十字路口。 其實不管怎樣選擇,用電影結尾的一句話:選擇,就是幸福的開始。幸福源於內心,不管貧窮與富貴,都是可以獲得幸福。有些屌絲曾斷言,和某某富二代就不會獲得幸福,雲雲。這只是一種意淫,一種吃不到葡萄就說葡萄酸式的阿Q慰藉。明子哥,對此不便認同。
《愛有多久》這個微電影,是在優酷主持下拍攝的,用這么短的時間達到沖擊內心的效果,廣告出身的呂導演,對這次的微電影拍攝也算用了一番苦心。
但是苦心歸苦心,感動歸感動,呂導演的劇本還是有些欠缺的地方。看完整個電影,我有個很直觀的問題,整個電影,除了鑫子在最後舞台上說自己是個網路工程師以外,好像整場電影我都沒有看見鑫子工作的場景。悲哀的不是你的出身,悲哀的是你的出身差而你卻不努力,愛情是需要物質做基礎的(這里肯定很多屌絲要罵我,但是這是個不爭的事實)。如果劇情稍微的改動,加上鑫子努力但是還是失去愛情,我想這樣的安排更能與現實吻合,增強內心的沖擊感。

I. 校園微電影的影評

由共青團武漢市江岸區委和武漢愛微傳媒共同推出的《岸邊的記憶》影評

時值武漢辛亥革命100周年在即,一部名為《岸邊的記憶》的城市微電影於近日在武漢順利殺青。《岸邊的記憶》是共青團武漢市江岸區委攜手武漢愛微傳媒繼微電影《我的女友是城管》之後的又一力作,旨在以武漢文體旅遊發展的人文關懷為主題,升華文體旅遊與市民生活的和諧樂章。
城市微電影《岸邊的記憶》一改以往城市宣傳片的表現模式,增強了影片的故事性,使影片更具人情味。《岸邊的記憶》摒棄了大而全的誇張呈現,用更為朴實的筆觸,勾勒出只屬於武漢的城市畫卷。透過兩隊年輕戀人的日常生活和情感經歷為參照,全景展現武漢市江岸區的人情風貌,使觀眾從中品味到武漢特有的人文氣息。
影片主要講述男友如何讓女友逐漸恢復記憶的浪漫愛情故事。片中大部分場景都選擇在紅色革命遺跡中拍攝,例如八七會址、八路軍舊址以及六大堆烈士紀念碑。在六大堆烈士紀念碑拍攝當天,天公不作美,陡然降溫並下起了雨,但劇組在這樣的情況下依然堅持拍戲並真誠地向烈士獻上了一束鮮花。
片中男女主角將帶領我們游歷紅色遺跡和武漢特色風情,如長江二橋上摩托男與婚紗女的豪邁,以及男主角志明(張行飾)在武漢最浪漫的船――「船長9號」上的深情告白等等。不難看出此片是具有武漢獨特韻味的影片。
「不管世事如何變遷,生活在這片土地上的人,他們曾擁有的幸福因子從未在我們身旁消失過!」 該片導演張俊傑這樣透露,片名中的「記憶」,並不僅僅指的是女主人公的記憶,這里的「記憶」,既是指人們對這座城市的生活記憶以及武漢所擁有的歷史文化,也是指生活在這里的人們所擁有的「幸福感」。
導演希望整部影片讓人看完後,會懷著一顆「珍惜」的心情去細細體會武漢這座城市的美好,增強在這座城市生存的幸福感。

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