禁毒微電影你好重生

⑴ 天下無毒的電影劇情

禁毒公益微電影《天下無毒》 是由麥田傳媒出品，中國知名編劇新銳導演王統繼微電影《回家過年》後的又一力作，該片大膽啟用影視新人,本片編劇兼導演王統親自出演幕後「老闆」大毒梟吳正強，「明駿女孩」組合隊長於越出演女毒梟「蜘蛛」，卧底李健和女警吳曉穆分別有溫軒和王茹飾演，力圖顛覆微電影無明星不火的規律；故事講述了一個冒充軍人的武裝販毒團伙,在面對警方抓捕時卻能輕松逃脫,這讓緝毒支隊長高峰十分惱火,遂讓警察卧底阿健(李健)查找原因,李健發現每次對團伙進行抓捕時都是收到販毒團伙幕後主謀吳正強(綽號老闆)的通知,究竟誰是緝毒支隊里的內奸,販毒分子口中的「老闆」到底是誰?李健卧底身份能否暴露？兄妹之情和正義之間,孰輕孰重,本片情節環環相扣,跌宕起伏,將一個錯綜復雜親情與人性貪婪的故事刻畫的入骨三分。該片所有道具槍械都是都是「正品」，場面宏大逼真，最多一場戲要調動30餘名演職人員，拍攝期間有很多演員不同程度受傷，但大家都不在乎，高度體現了良好的職業道德情操，片中我們警方最後獲得了勝利，但緝毒公安幹警和卧底最後幾乎都英勇犧牲了，該影片用鮮活的視覺效果體現緝毒之路之殘酷，有流血、有犧牲！教育我們要「遠離毒品珍愛生命從我做起天下無毒」。是一部既有教育性又有觀賞性的影片。
《天下無毒》所獲獎項
2014年榮獲國家禁毒委和中國禁毒基金會主辦的「全國禁毒微電影大賽最佳影片提名獎「
2014年榮獲中國電影家協會和武漢市人民政府主辦的「中國影響力中國（武漢）微電影大賽金鶴導演提名獎」
2014年榮獲共青團吉林省委 新浪吉林主辦的「我的中國夢第二屆吉林微電影大賽評委會優秀影片獎」
2014年榮獲第四屆北京國際微電影節「最佳編劇提名獎

⑵ 求推薦一部青少年禁毒為題材的微電影

《黑白記憶》《明天》《死亡之吻》

⑶ 禁毒微電影《岔路口》觀後感450字

今天，在黨組織的號召下，我觀看了2016年湖北省法治微電影的系列獲獎作品，其中讓我最有感觸的是中建三局集團有限公司製作的微電影《岔路口》。這部影片講述的是某建築國企商務部新調入的招標主管張明在會見完競標商後接到了弟弟打來的電話，被告知母親重病急需手術費，同時改電話業被競標商王老闆聽到。面對巨額手術費，張明經濟能力有限，在不知情的情況下接受了王老闆的自主。知道真相後，張明主動向單位主任坦白，願意接受責罰。在情感與職責，誘惑與法律的岔路口上，張明最終選擇了正確的方向，堅守住法律的底線。
弗羅斯特的《未選擇的路》一書中有一句話我很喜歡，「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同事去涉足。」其實，這句話沒有什麼特別之處，但我覺得他寫的很真實，很能引起共鳴。
在人生的道路上，人們常常站在岔路口上徘徊，猶豫該選哪條路。電影主人公張明也不例外，在得知王老闆自主了自己兩萬塊時，他也在猶豫，是神不知鬼不覺的接受了還是坦白一切，做一個清白的員工。幸而他最終選擇了正確的道路。在生活中，我們也常面臨這樣的岔路口。是作弊拿高分滿足自己的虛榮心還是全靠自己問心無愧？是遵守紀律誠實守信還是滿口謊言不擇手段？在這些種種岔路口面前，我們應當站在正義的一邊才是正確的選擇。要在法治的監督下清白做人。
主人公張明最後的一段話說的很對：「人生的道路上，我們都會遇到各種各樣的挫折，有困難，有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗，每一次的考驗都決定著我們的前途和命運」。這樣的考驗每個人都會遇到，但是不是所有人都會做出同樣的選擇。現今社會法制教育雖然已經深入開展，但是任然有許多人枉顧法律作出有害社會有害他人之事。作為當代的大學生，我們應當加強自身法制建設，身體力行，在約束好自身的同事，也要用自己的行動去感染和影響其他人。如此法治教育才能發揮更大效力，社會才能更加和諧。
人生道路上岔路口何其之多，在各種困難和誘惑面前，要想少走彎路、不選錯路，唯有立身不忘做人之本，為政不移公僕之心，用權不謀一己之私，守法不受外物所擾，浩然正氣方可長存於天地之間。

⑷ 跪求一部以校園禁毒為主題的微電影劇本

你好，能夠「大學生在同學的關愛之下，克服了對社交的恐懼，融入了大學生活」的人並不是自閉症，而是社交恐懼症，建議你可以看一下與自閉症有關的書籍，了解一些自閉症的特點，他有三個最核心的特點，刻板動作，無主動性語言交流，以及社交缺失，他對外界完全不感興趣，也有高功能的自閉症，他們會一些模式化的交流，這個倒是可以拍攝，也有一些類似案例，按照這樣的真實案例寫起來可能更接近事實一些

⑸ 禁毒微電影:《重生》觀後感

《重生》又名《傳奇福貴人》，是左小青和楊立新聯袂主演的極具歷史色彩的情感大戲。該劇以末代皇帝溥儀與末代皇妃李玉琴的情感故事為主線，講述了偽政府從垂死掙扎到徹底垮台後溥儀與末代皇妃李玉琴二人的曲折人生。

⑹ 張家港禁毒材料為電影《重生》的觀後感

觀後感寫法
大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

⑺ 禁毒微電影觀後感

如今，毒品的種類也在不斷更新，毒販們也是越來越狡猾。年青一代的人們以為這些東西都不是什麼所謂的毒品，而是能放鬆生活的壓力，帶來愉悅的葯品。看看片中的那些戒毒人群，甚至比我們年幼，他們本該在課堂中，家庭里，享受美好的生後。

所以，現在毒品犯罪的人群當中，80後和90後也是呈現一種上升的趨勢，這是很危險的，也給人們的安全意識敲響了警鍾。

毒品不僅在近代給我們帶來危害，而且在我們先輩的那個時期，就已經十分的嚴重了。因為封建社會的統治，使得整個國家的落後，各個國家都能來欺負我們，卻無法做出回擊，只能默默的忍受。士兵們受騙而染上了毒癮，長期以來喪失了戰鬥力，被敵軍輕而易舉的攻下了城池。

它在折磨著我們的家人朋友，看著他們如此的痛苦，但是卻無法出手相救，毒品不但會拆散家庭，還會使得原本善良的人們走上犯罪的道路，無法洗清那份罪孽，是一個不歸的道路。

⑻ 禁毒作品名稱

《毒戰》

《毒戰》是由海潤電影出品，杜琪峰執導，韋家輝、游乃海編劇，孫紅雷、古天樂、黃奕、鍾漢良等主演的中國內地警匪電影；影片於2013年4月2日在中國內地上映。故事講述了毒梟蔡添明因一場意外車禍被津海市緝毒總隊隊長張雷發現，為求減刑，蔡添明供出下線廣海市大毒梟黎振標。張雷決定以蔡為誘餌徹底打掉黎振標團伙，兩地警察與販毒團伙殊死搏鬥，最終將一眾毒販繩之以法。

《掃毒》

《掃毒》由陳木勝執導，古天樂、劉青雲、張家輝主演的一部警匪片。講述了本來是好兄弟的三人，面對困境和誘惑做出了不同的選擇，從此命運大為不同的故事；但最後三個好兄弟齊心協力，用生命完成了自己的使命。該片於2013年11月29日在中國內地正式上映，香港的上映時間為12月5日，總票房近2.2.億；該片獲得第33屆香港電影金像獎8項提名。

《餘罪》

是愛奇藝、新麗傳媒、天神娛樂聯合出品的懸疑犯罪網劇，由張睿執導，沈嶸、張仕棟等擔任編劇，張一山、常戎、吳優、張錦程等主演。該劇改編自常書欣的同名小說，講述警校學生餘罪因特殊選拔而進入生活與社會矛盾中，之後成為卧底遇到驚險事件的故事。劇集第一季於2016年5月23日在播出，第二季於2016年6月12日播出。

⑼ 觀看禁毒影片《重生》心得體會

《重生》由甘肅省作協會員、甘肅省公安廳文聯會員、市作協理事張生棟編劇並執導，改編自張生棟偵探小說《神探筆記》，講述的是一位妙齡少女，因家庭原因被迫吸食毒品誤入歧途，不甘沉淪的她勇敢舉報販毒分子，結果引來犯罪分子的瘋狂報復，英勇頑強的公安民警聞警而動，展開了一場圍捕販毒分子、挽救失足少女的特別行動。該片以電影特有的藝術形式和表現手法，形象地展示了毒品的危害、毒品犯罪分子的兇殘及人們對美好生活的嚮往，並積極倡導人們自尊自愛，遠離毒品，號召人們勇敢地同毒品違法犯罪作斗爭。影片一經發布後市內各類新媒體競相轉播，同時省禁毒辦、省公安廳等省級政法機關微信平台對其進行了集中推送。

⑽ 禁毒微電影回歸 作文

； ； ； 豐子愷老先生在抗日戰爭期間作的一文中寫道：有許多沙子鋪在戰場上，但這些沙子或粘附在行人鞋子上被帶走或和泥土相混雜，一年後戰場上的沙子全然不見蹤影。但用袋來裝沙，敵人的槍子炮彈一碰著這些沙袋其抵抗力「比鐵還大，比石更強」，槍彈就失去了火力，由而觀之，一盤散沙，粒數盡管再多，終究是見風而散，不可收拾，而小小一個沙袋卻能抵禦槍彈的肆虐，其天壤之別就在於是否有凝聚力。
； ； ； 凝聚力也就是一種團結力，它能將沙子般小的個體凝聚在一起而形成一個抵抗力「比鐵還大，比石更強」的整體，顯示出意想不到的威力。反之，如果沒有凝聚力，各人顧各人的，也只能謂之為「一盤散沙」。是的，做為一個班級，要使凝聚力把我們一個個鬆散的個體凝聚成一個團結的、堅強的整體，就必須靠自覺。
； ； ； 其實人生猶如一條行進在蒼茫大海上的航船，從呱呱落地的那一刻起，就註定我們要離開那沒有風浪的海港，去尋求自己真正的彼岸。因此在我們每個人的心中都會有一個或大或小的目標，才不會使這條船迷失方向。然而有了舵，而沒漿，這艘船終究會停泊不前。這雙有力的漿，便是做人必備的自覺性。
； ； ； 我們這里所提出的自覺性是「自己有所認識而主動去做」，我們的生活中，自覺是一種積極向上的生活態度，為什麼同學們都會把自己的課桌，自己的房間以及自己的個人衛生處理得很好，這全憑自覺性發生作用。然而，對於自身的許多方面，我們能使自覺性得到充分的發揮，而對於整個班級我們卻做不到，例如開學之初，衛生沒人主動去打掃，這難道不是個人心理作用嗎？我們61人共同組成了這個整體，而這個整體是否有凝聚力，正在於我們每個人的自覺性，讓自覺為我們架起真誠無私熱情的槳吧！這不僅使整個班集，也使得每個人的人生獲益匪淺。
； ； ； 同樣的自覺性在我們的學習中也相當重要。現在並不是奴隸社會可大多數人卻仍舊處於奴隸的狀態，自覺性早已在他們那艘船捲入漩渦迷霧時拋離船槳。試想拋掉了槳，船又怎會逃離險境，更別說什麼勇往直前了。撿起這根槳，首先要明確的便是我們學習的目的。暫不談什麼豪言壯語，因為學習最直接的受益者就是我們自己。明確了這一目的，也因為這一目的撿