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知法守法微電影

發布時間:2022-07-08 03:16:15

Ⅰ 法制教育微電影 觀後感

觀《法制教育片》觀後感
很久很久以前,聽到一個關於少年犯的故事,非常悲慘。曾以為那隻是故事,離我很遠很遠。今天,在校領導的組織安排下,我們全校師生觀看了法制教育片,才知道,故事裡的事,離我們很近很近……
法律,離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞,不是一個漂渺的概念。它如此真實,無處不在,觸手可及!財產糾紛,故意傷害,過失殺人,侵權,遭遇假貨維權……
法制教育片里的少年,也曾是祖國的花朵,也將是祖國未來的棟梁。然而,有些花兒枯了,有些棟梁朽了。為什麼,為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年,有的只是一語不合,便抄起刀子,舉起拳頭,狠狠地揮向朋友,同窗。其實,他們之間,並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機,便闖下大禍,失去自己大好前程,真不值啊!
想到這里,我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的葯家鑫事件。葯家鑫要是懂一點法律知識,以他的智商,是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜,他枉為大學生,居然一點法律都不懂,唉!
人的生命只有一次。我們必須做的,就是把握好今生今世,不去浪費自己的生命。我們的生命,是父母給的,我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事,失去了自由,甚至走上了一條不歸之路,那麼,我們的父母,將是天底下最最傷心的人!我從網路上看到,葯家鑫的媽媽已經患上了抑鬱症,生不如死,多麼可憐的母親啊!
每一個人,都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯,悔恨,自責,毫無用處。因為,世上沒有後悔葯可買。很多時候,犯罪只是一時沖動,如同法制教育片里的那些孩子。所以,當我們遇到矛盾,火冒三丈的時候,一定要抑制住自己的沖動。切記,沖動是魔鬼!
同學們,讓我們自尊自愛,慎重交友,並且認真學習法律知識,做一個知法,懂法,依法,守法的合格公民!
我祝願,藍天之下,所有的青少年,都能健康茁壯的成長!
我祝願,陰暗骯臟的監獄里,永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!

Ⅱ 普法責任制重點採取哪些措施落實哪些法律法規

您好!可以從如下方面:
一、加強憲法為核心法律法規的宣傳
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。各地各部門要充分認識加強憲法學習宣傳的重大意義,堅持持久、深入、有效地在全社會普及憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神,推動憲法的實施。要結合部門承擔的職責,重點宣傳經濟發展新常態、供給側結構性改革、保障改善民生、維護社會和諧穩定等相關的法律法規。要研究制定學習宣傳計劃和具體的活動方案,精心組織,確保憲法學習宣傳深入開展。要創新宣傳形式,依託各類網站、微博、微信、手機客戶端等開展形式多樣的法治宣傳。要發揮報刊、廣播、電視等大眾媒體的作用及車站、公交站牌等人流量大的特點,開展廣泛深入的法治宣傳,讓法治精神生動、鮮活,不斷增強法治宣傳教育的吸引力和感染力。
二、抓好會前學法制度的落實
要依據《聊城市國家工作人員學法用法制度》的要求,制定切實可行的措施,把法治宣傳的內容納入到黨委(黨組)中心組學習規劃,納入到領導班子會議學習的重要內容。進一步落實黨委(黨組)中心組學法、領導班子會議會前學法制度,提高各級領導幹部依法決策、依法行政水平。
三、強化法治培訓和法治宣講工作
今年我市在司法、執法和法律服務機構中遴選具有較好法律基礎、豐富實踐經驗、良好表達能力和熱心普法事業的59名普法骨幹,組建聊城市「七五」普法宣講團。各單位要結合本部門的需求主動邀請宣講團開展宣講活動,同時要督促本單位講師團成員精心准備講稿,盡快上報宣講課題。講師團成員要統籌安排本職工作和普法宣講活動,保證宣講活動時間,確保每年宣講不少於2次。宣講的過程中要注意資料的收集與上報工作,要及時把宣講活動的信息與圖片一並報送市普法辦。
四、組建普法志願者隊伍
通過志願者普法是推動普法工作全覆蓋的有效途徑。普法志願者在重要法治宣傳節點集中開展法律咨詢、法律服務等公益法律服務和宣傳活動。各部門各單位都要組建普法志願者隊伍,建立普法志願者組織,為志願者開展法治宣傳提供政策支持和物質幫助。同時,各單位要動員、組織本單位有志於法治宣傳的人員通過聊城法治網自助注冊,注冊成功後納入全市法治宣傳志願者人才庫,配備統一的標識,配合我市年度普法工作任務開展普法宣傳活動。
五、加強法治文化陣地建設
法治文化在培育法治信仰、樹立法治理念中發揮著教化引領作用,對於全面培育「事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事」的良好社會風尚至關重要。各地各部門要加大法治公園、法治文化廣場、法治文化街區、法治文化院落、法治畫廊等法治文化設施的建設力度,要突出地域特色和行業特點,打造一批有特色、有規模的精品文化陣地。
六、大力開展文化作品的創作
依託水城深厚的文化底蘊、深入挖掘傳統文化的法治元素,創作一批高質量的微電影、微視頻、動漫作品。今年我市將在聊城電視台開辦「水城說法」法治宣傳專題欄目,大力宣傳各行業各部門創作的優秀法治文化作品。各地各部門年內至少要創作一件有法治文化內涵、百姓喜聞樂見的文化精品,全力打造富有水城地域特色的法治文化品牌。
七、大力實施文化惠民活動
加快舞台類法治文化作品創作成果轉化,不斷擴大法治文化的引導力和影響面。我市將在6月份舉辦「弘揚法治精神,創建文明城市」主題法治文化宣傳周,展示我市文化作品創作成果,讓群眾在潛移默化中接受法治文化的熏陶。市直各部門要組織專門力量提前做好文藝節目的排練,推薦1-2個演出節目,鼓勵有條件的系統(單位)承辦單場演出。
八、全面落實以案釋法制度
以案釋法是深化法治宣傳教育的有效途徑,各單位要通過本單位網站、微博、微信、電子顯示屏和召開新聞發布會等形式,定期向社會發布典型案例。按照年初簽訂責任書的要求,定期報送以案釋法典型案例。我市在《聊城晚報》開辟了以案釋法專欄,每周一期,向社會發布社會熱點、群眾關注、影響面大的典型案例,進一步提升法治宣傳教育的針對性和時效性,增強法治宣傳教育的吸引力和滲透力。
九、加強領導,健全機制,確保「誰執法誰普法」責任制落到實處。
各地各部門要把「誰執法誰普法」責任制擺上重要日程,一把手親自過問,分管領導狠抓落實。要認真落實普法工作「一把手」責任制,將普法工作納入本部門本單位和本行業本系統目標管理體系,與其他業務工作同部署、同檢查、同考核。要認真落實部門責任,詳細梳理本部門本單位負責執行的法律法規,按照「誰執法誰普法」責任制的要求做好相關法律的學習宣傳。要科學制定年度普法規劃和計劃,既要明確宣傳的內容、宣傳重點、教育對象,又要明確宣傳活動採取的方式途徑和完成時限,既要明確責任分工又要確定專人負責。今年省市各級都把落實「誰執法誰普法」責任制、以案釋法等工作納入到改革的重點工作和科學發展觀的年度考核,並制定了問責辦法。年終市普法辦將組織專門力量,通過實地考察、查閱檔案、問卷調查等形式,對各縣市區、市直各部門落實「誰執法誰普法」責任制的情況進行考核。
如能提供更多信息,則可給出更為周詳的法律意見。

Ⅲ 如何做一個守法護法的好公民

把握中國特色社會主義司法制度、檢察制度本質,堅定理想信念,注重學思踐悟,不斷提升理論水平和實踐能力,做新時代的守法人、護法人。通過自己的思考、感受,進一步堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

要注重細節。特別是要精益求精,去偽存真,由表及裡,由感性認識達到理性認識,在學習、思考、實踐的基礎上領悟司法工作、檢察工作真諦,認真思考在新時代做一個怎樣的守法人、護法人。要遵紀守規。在實習期間要遵守紀律、強化保密觀念,就養成良好的自律習慣。



既做護法衛士又做普法先鋒

為了讓宣講更加喜聞樂見、更有實效,法治宣講團改變傳統「你講我聽」的宣講方式,在課件中加入案例、圖片、微電影,即興互動問答,模擬犯罪場景,讓聽眾有更多的「看、思、悟」,還製作宣講微視頻、音頻擴大影響力,宣講模式不斷創新。

2019年以來,新昌縣檢察院創建了由基層檢察室牽頭的「檢察官聯鎮進村」制度,為每個鄉鎮街道配齊配強一名聯絡檢察官,承擔普法宣傳、風險排查、矛盾化解等職責。他們走鄉入村全面搜集基層法律需求,點對點定向開展宣講,為縣域治理現代化提供法治保障。

宣講好不好,聽眾來評判。新昌縣檢察院要求宣講現場同步開展反饋調查,以量化考核評價講課質量,激發宣講員的潛能,在做好「護法的衛士」同時,努力當好「普法的先鋒」,增強全民法治觀念。

以上內容參考 人民網-既做護法衛士又做普法先鋒

以上內容參考 人民網-張軍:學思踐悟做新時代守法人護法人

Ⅳ 知法守法小故事50字。

遵紀守法小故事
西瓜兄弟
在李樓村,有姓李的兄弟兩人,每年每人種畝把好西瓜。因為方圓一二十里地內,只有這兄弟倆種西瓜,大家便叫他們「西瓜兄弟」。

我也要遵守制度

那還是在延安的時候,毛主席去醫院看望關向應政委。兩人愉快的在病房裡交談起來。護士進來說:「同志,醫生吩咐,病人要安靜,不能會客。」毛主席謙和的說:「對不起,小同志。」隨即辭別關向應離開了病房。

Ⅳ 知法懂法守法的內容是什麼

一、學法、知法、守法、用法。

1、學法、知法,增強法律法制意識。

2、遵紀守法,做個文明公民。

3、用法護法,維護正當權益,保護消費者的權益,每年的3.15日是消費者權益日。

二、遵守單位、行業紀律和規范。

1、遵守勞動紀律。

2、遵守財經紀律。

3、遵守保密紀律。

4、遵守組織紀律。

5、遵守群眾紀律。

要想群眾「守法用法」,必須讓他們「知法懂法」。

首先要繼續加大普法宣傳力度。一是除繼續開展由政府組織的普法活動外,因充分調動社會各方資源,加入普法大軍中,創新多種普法形式。例如開展普法志願者活動,讓社會各界資源為普法所用;二是將普法融入國民教育的各個階段。

普法要從「娃娃」抓起,充分利用教育資源,開展普法工作,讓孩子從小養成學法懂法,守法用法的良好習慣;三是加大對欠發達地區的普法支持力度,盡量減少差異。其次,要提升群眾的文明素質,提高他們學法的自覺性。

「法治」是伴隨著文明發展而產生的。因此,要推動「法治」建設,必須提升群眾的文明素養,讓普法結合文明提升,共同融入群眾生活,讓學法成為自覺自願的行為。

Ⅵ 法律援助故事電影《紅紙鶴》上線,這部影片有著怎樣的教育意義

在近段時間,大家應該也看到了有關於法律援助的類型的劇播出,這部劇的名字就叫做紅紙鶴。這部劇的切入點非常的不錯,主要也是根據實際的事情記錄,改編完成的,因此,大家應該能夠看到這部劇給大家的警示意義還是比較大的,很多人應該也看到了這部劇的存在意義還是非常的大的,不少人應該都非常喜歡這個題材的影片,因為畢竟像這樣的影片還是比較少的。

其實,這部劇面向廣大的社會群體,讓我們看到了這些人的努力,讓我國更多的婦女群體能夠全部反擊,以正確的方式維護自身的權益以及利益,不受威脅,正是因為如此,這部劇也提升了很多人的法律維權的意識,這也是非常重要的一點。不管如何,一定要反擊威脅我們生命安全,人身權益的事情。

Ⅶ 《知法 懂法 學法 守法 用法》 演講稿 不要和網路上一樣的!

隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法、護法。 然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。 遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。。。

Ⅷ 讓愛有釋放的地方最後一段話起的什麼作用

來源:檢察日報

《檢察日報》:演唱人民檢察概念曲,是一種什麼樣的體驗?
周深:這首歌對我來說是一次意想不到且特別的演唱經歷。作為一名歌手,能夠通過演繹歌曲來講述檢察機關的職能,用音樂讓大家一起關注普法,讓法治精神與法治意識深入人心,是件很有意義的事情。
《檢察日報》:在演唱詮釋這首歌曲時,你有什麼樣的考慮?
周深:這首歌曲以人民檢察「一切為了人民」的精神內核為落腳點,歌詞、旋律、編曲上都感覺非常鏗鏘有力。
我在演唱主幹部分時採用比較「實」的唱法,減少氣聲的使用,讓聲音更有力量感,表達檢察官追求公平正義的堅毅決心。中間連續快節奏的段落歌詞較密,對話感較強,因此發聲短促清晰,凸顯檢察官快速、果決、誠懇地回應人民關切;副歌部分的披荊斬棘、一往無前令人動容,適合使用高音「強混」的方式,堅定演繹司法為民、勇於擔當的檢察官群像;結尾部分回歸偏柔和的唱法,釋放出一些氣聲,表達檢察官有溫度的一面。用直接、簡潔、不拖沓且有力的方式來演唱,表達矢志不渝的法治情懷,這是我對這首歌的理解!
《檢察日報》:有沒有讓你印象特別深刻的歌詞?
周深:這首歌里讓我覺得感動的歌詞有很多,比如「為國為民就是我前行底氣,公平正義就是我理想主義」。正是因為有無數一線司法人員的堅守,我們每一個普通人的幸福生活才有了可靠的保障。
「你問我未來會更好嗎,我說會啊。血還熱著,燈還亮著,你看,我們都還在呢。」這句歌詞一瞬間就能拉近我們的心靈距離。或許當我們陷入困境時,有人能站出來告訴你我,「我們都還在呢」,非常令人感動和戳淚點。歌曲表達的也是這種義無反顧、挺身而出的精神,就是檢察官們最有力的答案,也是我們每個普通人都需要的法治力量。
《檢察日報》:這首歌中含有大量檢察工作知識點,普法效果如何?
周深:我通過歌詞認識到檢察機關「四大檢察」職能和未成年人檢察工作的內容,很多歌迷說感受到了溫暖和力量,又自發搜索深入了解「四大檢察」等法律知識。類似的情況還出現在今年3月,我在社交媒體上參與「對話最高檢」活動時,從最高檢新媒體製作的《勇闖少年穀》系列普法動畫中學習了未成年人「六大保護」知識點,後來看見也有歌迷朋友一起做學習筆記。如果能夠帶動更多朋友一起學習進步,我感到很高興,希望大家都能成為更好的自己。
《檢察日報》:「青春檢察·唱響『我的答案』」人民檢察概念曲MV大賽徵集了許多檢察幹警們的翻唱作品,「公平正義就是我理想主義」也成為近期的話題熱詞。對此你怎麼看?
周深:這首歌能夠在司法系統內傳唱,我覺得很榮幸。人民檢察概念曲MV大賽之前展播了不少優秀作品,我關注到江蘇省南京市檢察院的戲腔翻唱以及山西省介休市檢察院的微電影,都很有想法。我也看到全國各地有一些司法工作人員用《我的答案》這首歌和「公平正義就是我理想主義」這句歌詞作為工作視頻的背景音樂,還有檢察制服的卡點變裝視頻,一瞬間披上戰袍的感覺令人震撼,更加感受到公平正義的力量來源於我們身邊。我希望其他行業的人們也能繼續傳唱這首歌曲,相信這首歌帶來的正義感一定會感染更多的人。
《檢察日報》:在演唱之後,對檢察工作是否有了一些不同的感受?
周深:網友說「聽完這首歌之後想成為一名檢察官」,我也有同感。以前,很多人都覺得人民檢察官離我們的生活很遙遠,實際上他們一直在默默守護著我們,是一直保護著我們生活的重要存在。雖然沒有親身體驗過他們的工作,但是這首歌的歌詞,可以讓我們對檢察官群體有更多的了解,去感受他們心中的信念感和正義感!更重要的是,這首歌承載著大家對公平正義最熱切的嚮往。這首歌曲傳遞的公平正義,以及守護公平正義的檢察官,能喚醒我們每個人與生俱來的正義感,這也是所有人心裡的「答案」。

《我的答案》歌詞釋義
歌詞
或許我燃這一生追光逐焰

日復一日只為延星火點點
法者治之端我守最後一線
你尋的答案如今可有看見
「法者,治之端也。」法治,是治理國家的開端。星火成炬,終將燎原。在不為公眾所知的地方,檢察官們努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義,堅決守護社會公平正義的最後一道防線。普通人或許不甚了解,法律監督職能到底發揮著怎樣的作用,但在《我的答案》這首歌里,檢察機關給出了自己的回答。
歌詞
你問我善惡有報是否亘古不變
身為刃劃破黑暗銀月高懸
罪與罰落筆分明是非決斷
終會有河清海晏盛世長安
「追訴犯罪者、保護無辜者、挽救失誤者」,這是新時代刑事檢察理念。對於疾惡如仇的普通群眾而言,刑事檢察官或許是最執著於「善惡有報」的人。他們指控犯罪、保障人權,他們是最利的刀刃,鋒芒直指罪惡,身後護著皓月當空、萬家燈火。隨著少捕慎訴慎押刑事司法政策、認罪認罰從寬制度的落實,他們傳道救心,釋放最大司法善意,激勵罪犯認罪悔罪、積極改造,在保護被害人權益的同時,珍視人性的每一份善意,促進社會和諧。
歌詞
你問我生來泛泛能否不甘平凡
瀝肝膽一腔孤勇闖這人間
今護你勞有所得吃飽穿暖
待明日闢地開天創新紀元
群眾身邊的「小案」,背後有大民生。每一起民事檢察案件,背後都是民心。不論平民富貴,檢察官辦案只問是非黑白。他們心懷「國之大者」,以維護人民利益為己任,支持農民工起訴討薪讓弱勢群體不再「憂酬煩薪」;司法救助讓因案致貧的當事人重燃生活信心;嚴管厚愛讓企業依法合規經營,服務經濟社會高質量發展。他們滿懷期待見證一株株小樹苗在歷經風雨後,成長為參天大樹。
歌詞
你問我芸芸眾生何以化戈解難
納良言開誠布公直面症結
任憑他親疏近遠我心如練
書幾行字字千鈞敘意拳拳
行政訴訟俗稱「民告官」,是「官」民矛盾的化解機制;行政訴訟監督是行政檢察的基本職能。行政檢察官「一手托兩家」,既監督人民法院公正司法,也推動行政機關依法行政。他們舉行檢察公開聽證,讓各方代表直面矛盾焦點,實現案結事了政和;他們制發行政檢察建議書,字字句句慎之又慎,推動相關部門加強行政履職,讓「真問題」得到切實解決。通過個案總結教訓,通過檢察建議解決一類問題,彰顯了行政檢察與生俱來的「人民性」。
歌詞
你問我泱泱來者如何寄託感念
生靈繁青山蒼郁碧水甘甜
千百年古跡不語英雄長眠
後來客怎可忘卻昔日容顏
廣袤天地、萬物生靈,皆是大自然的饋贈。而那些沉默佇立的古跡、青山埋骨的忠魂,更是歷史的見證者,是我們不敢忘也不能忘的曾經。「一切為了守護公眾的利益。」公益訴訟檢察官呼應人民期盼,保護生態環境、守護文物和文化遺產、捍衛英烈榮光,已成為人民美好生活的守護者。此外,檢察機關公益訴訟職責范圍還有一個「等」字,公益訴訟檢察官們不停探索拓展,只為更好地銘記過去、珍視現在、勾勒未來。
歌詞
你問我稚語童言怎麼講述明天
路途遠知山高險心有邊界
庭院前籬笆豎起防微杜漸
星光下嫣紅開遍歲歲年年
孩子是國家的未來、民族的希望,也是明日法治社會的建設者。稚嫩的他們如何知法守法用法?越來越多的檢察官成為中小學「法治副校長」,在一次次的法治進校園宣講活動中,讓學生們了解法律的邊界。同時,隨著強制報告、入職查詢等檢察機關探索的制度上升為法律規定,保護未成年人的法網也更加嚴密,將潛在危險擋在校門外,讓「花朵」更燦爛地盛開。
歌詞
為國為民就是我前行底氣
公平正義就是我理想主義
此生為契濯一方清白天地
縱前路遍布荊棘吾亦往矣
從事檢察工作的人,一腔熱忱只為守護公平正義,一片初心謹記司法為民。江山就是人民,人民就是江山。檢察官以一生為契約,在荊棘與喧囂中挺直脊背堅定前行,懷揣著昌法治之文明的信念,在人民的支持下攻堅克難,無往而不勝。
歌詞
瑰麗世間好顏色何止萬千
紅色大船載著我取一瓢藍
閱盡詩篇讀不完九州浩瀚
總有人持燈一盞守這河山
如今社會有這么多種職業選擇,能創造美好未來的不計其數。檢察官其實和千千萬萬的普通人一樣,只不過選擇穿上了這身「檢察藍」,守護「中國紅」,守護我們共同的美好生活,於是便不懼將自己燃成一盞燈,讓法治之光照亮壯麗山河、煙火人間的每一個角落。
歌詞
你問我未來會更好嗎
我說會啊
血還熱著 燈還亮著
你看 我們都還在呢
當你偶爾心生彷徨、憂慮未來時,若你問檢察官:「未來會更好嗎?」他們一定會說:「當然會啊。」因為熱血難涼、心燈難熄,因為深愛著這片土地,因為有著澄澈信念的人是檢察人、是法律人,亦是每一個心向良善的你和我。我們都還在呢。

Ⅸ 50字知法守法小故事

10月22日,嶽麓一小舉行了以《知法 學法 守法》的主題班會活動,各班通過不同的形式,積極宣傳與小學生息息相關的法律知識,讓孩子們知法懂法守法。 一年級以學會保護自己為題,班主任老師們通過一個個生動活潑的小故事告訴孩子們怎樣利用法律知識保護自己,教會學生常用的一些報警電話,以及一個人在家遇到危險該怎樣處理等一系列的保護措施。讓剛入學的孩子們收益匪淺。二年級以 《知法 學法 守法》為主題,別出心裁的二年級班主任在網上下載了卡通版的小學生法律小故事,在動畫片地吸引下,孩子們在教室里看得津津有味。這樣有趣的教育方式能讓學生在娛樂中掌握法律知識,真是一舉兩得啊!其他各年級也用自己的方式做著法律宣傳,有講故事的、表演節目的,形式豐富多彩,內容充實有效。 此次主題班會是普法宣傳周的其中一項活動,讓孩子們知法、學法、守法是我們學校和老師的責任,相信有了這樣的教育和宣傳,嶽麓一小的每一個孩子都能成為守法小公民

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