護理微電影的劇本

1. 求一篇關於護理人文禮儀的情景劇劇本。

很簡單，比如護士扎針一次沒扎進去引起的護患矛盾，還有比如患者要手術，術前也有護患的溝通

2. 我想求一份關於護士禮儀情景劇的劇本，能拿高分的！

室內情景劇《淡淡幽香濃濃情》

音樂響起（大聲）今夜無眠曲
旁白者：賈麗威右側上場（簡稱：賈）
音樂聲漸小（劇情要求：表演者感情豐富，抑仰段落分明，吸引觀眾）
賈：（音樂聲小）
白衣天使的翅膀，
夢一樣的輕盈。
護士美好的心靈，
清凈透明。
醫海生涯拾得幾多珠貝，
苦樂年華贏得一片清聲。
平穩聲（音樂停）介紹：
我院外科創建於2000年10月，是一支集聚高素質、技術精、業務強的醫療護理隊伍。5年中，成功手術近百例，成功率100%，尤其是為一名僅六個月，體重5、5公斤的患兒成功實施先心病手術，填補了省內小齡低體重兒先心病手術的治療的空白。
榮譽的背後，飽嘗著護理工作的滄桑。綠葉襯托的花朵，散發著清色淡雅的幽香。請觀看室內情景劇《淡淡幽香濃濃情》。
講述的是一個真實的故事。
第一幕燈光亮
場景設計：（舞台正中有一白色屏風醒目的紅色大字
「重症監護病房」病床兩旁分別放有
氧氣，氧氣瓶里能看到氧氣在流動。監護器和
呼吸器及治療車等
道具：治療車、監護儀、呼吸器、病房、病歷夾人物：護士長、眾護士、甲、乙、丙（簡和護甲、乙、丙）
左側上場：（護甲、乙、丙）
（劇情要求：規范禮儀動作正確，擺放好道具）
右側上場，護士長（手持病歷夾、規范動作）
護士長：同志們辛苦了！監護准備工作怎麼樣了？
護士甲：治療物品、機械准備好了。
護士乙：監測儀數據檢測完畢。
護士丙：呼吸機安裝完畢。
護士長：好。手術成功於否監護工作是關鍵，請大家進入工作狀態（眾護士有二名護士走場，左右上場）接術後病人。
旁白賈：心外監護是無隨員療區，全部護理工作由護士擔任，
需要與患兒溝通、交流、生活護理、悉心照料飲食
起居，減輕患兒的恐懼壓力，促進康復。
幕後聲：「監護室，102病人手術回來啦！」

麻醉醫生（胸前掛著聽診器手中拿著病例）護士推手術車上場）
麻醉醫生：（對護士長）「手術狀態良好，但是麻醉沒有清醒，要多注意呼吸和血壓的變化，有意外通知麻醉科。」（手中的病例遞給了護士長交代一下點頭示意退場。）
監護室的醫生和護士緊張有序的進行工作著。

幕落。舞台燈光暗。

第二幕啟
燈光亮
場景設計：
道具：小方盤、小辦公桌、病歷
人物：護士甲、護士小張、護士長
旁白（賈）
節日秋夜靜靜黑
國慶燈火耀生輝
晝夜相守重病兒
溫馨幽香暖心扉
酸甜苦辣言不盡，
一瓣花絮天淚垂。（退下）
場景設計：護士長舞台略左側辦公桌前查病歷
（電話鈴響護士長接起電話）
護士長：小譚你的電話。
小譚（接過快步的來到護理站）
旁白：（小譚護士8歲的女兒是一名重度的腦癱病兒，生
活不能自理，因高熱正在醫院門診打吊瓶。

畫外母親音：「路路，我是媽媽，咱這孩子又發燒抽搐了，
聽大夫說孩子可能是要住院！你能過來看看啊？」
小譚：「媽媽，這裏手術的患者還沒有脫離危險，我暫時
不能離開這監護病房的。您先和門診的醫生和護士
說一下，讓他們照顧一下。」
母親音：「這孩子病成這樣，這女婿是醫生，女兒呢又是護士，
這連自己的孩子生病都顧不上，（聲音流露出又理解
又怪責，矛盾的說）：咳！要忙，就別來了，我和你
爸爸看吧！
小譚：（心牽女兒近咫尺，不能相見兩眼淚漣漣。她隨著媽媽嘆
聲撂了電話，輕步的在舞台上走著，一邊看沒有脫離生命險情的病人，一邊向一樓之隔的門診樓望去。動情的說
「陽陽，乖，要聽姥姥的話，打針不哭，醫院的病孩子更需要媽媽的治療和護理。媽媽下班一定趕快回去看你的。媽媽爸爸是女兒不孝拖累了您們，可要多多保重身體啊，我會永遠記住你的恩情的，好好孝敬您們的。」
（試淚狀，轉而略帶微笑，轉身回病房）
旁白：誰沒有七情六慾，誰沒有骨肉親情，但我們的護士，喜怒哀樂心深鎖，面帶微笑展溫馨。面對著觸及死亡邊緣的患兒，渴望生命、企盼生命的眼神，我們感到生死的時速，死亡的零距離。她將母愛升華為更大的情愛奉獻給她的病人，展示了新時代護士的風采，升華了南丁格爾的精神。
燈光滅
第三幕：
燈光亮
場景設計：護理工作站，辦公桌上拜訪一台電腦，護士長和同志們在交流工作的情況。

人物：患兒、家長、護士長（甲）
右側上場：護士和患者、家長共同出場
旁白：十幾個日日夜夜的守護，手術患兒康復了。一個生命的幼苗當他的生命枯萎時，你用真情為他灌溉了生命救治的泉水，當他生命康復的花盛開時，他會記住你的恩情。

（家長拉著孩子的手上場）

家屬：大聲喊到：「護士長」

護士長（聞聲站起）「您好！

家屬；護士長，謝謝你們救了我的孩子，你們是幾天幾也沒合眼啊！眼睛熬紅了，人也累瘦了。真的是讓我們心疼啊。
護士長；「不謝，這是我們的工作，只要孩子能健康的出院再苦再累都是值得啊。回家後，要多注意手術的傷口，飲食要調配好，康復還是要多注意休息的。您有咨詢的事就和我們多溝通吧我們辦公電話是8020202。
家屬；我們記住了，這是我們的一點心意，（錦旗遞給了護士）

紅色的錦旗清晰的展現金黃字跡「天使精英，救我生命。」
此情此景，在場的護士們想起了十幾個晝夜工作的生活。小譚也想起病中的女兒。酸甜苦辣的情愫在她們的心底泛起了漣漪。共同發出：
「病人的康復就是我們最大的心願！」
音樂歌聲起：今夜無眠曲幕落

第四幕
場景設計內科病房明亮的窗戶掛者淡藍色的窗簾襯托著白色的牆壁，病床旁的小桌有一花瓶插著一束粉紅的百合。給觀眾溫馨，幽靜，祥和家的感覺。有一小女孩在病床上打著吊瓶。

小譚：（輕輕推開房門，快步走向女兒）「陽陽，媽媽回來
了！」
旁白：已經是四天四夜沒有看到了媽媽，這對智力障礙的腦癱的女兒，四天四夜的記憶是多麼的漫長，她獃獃的望著媽媽無語，片刻才發出
女兒：「媽媽，媽媽我想你！」（兩只小手插著淚）

小譚；「陽陽，（她緊貼著女兒日漸消瘦的臉龐，將女兒在懷里。泣不成聲）媽媽回來晚了，讓你受委屈了，媽媽再也不走了，好好陪你。
女兒；（點點頭）媽媽

母女二人相擁的哭泣著。
旁白；這是漣漪在醫海中的一朵小小浪花，她將思念女兒和牽掛女兒的痛苦，埋在心裡，把歡笑送給了她的病人。這朵小浪花是否在善良人的心中引起共鳴和理解，我們不得而知，我們會為同仁的奉獻精神所贊嘆！

全體演員出場向觀眾謝幕。

音樂歌聲起《今夜無眠》

燈光暗，幕落劇終。

3. 護士微笑服務劇本

5月12日，是全世界護士的共同節日。這個光榮的節日是跟一個偉大的名字聯系在一起 的，她就是弗羅倫斯?南丁格爾(Florence Nightingale)。
1820年5月12日，在義大利的弗羅倫薩城，南丁格爾誕生在一個富有的英國名門之家。良好的家庭教育和影響，培養了南丁格爾優秀的品質。她從小就經常照看附近村莊的病殘人，以解除他們的痛苦，立志將來成為一個為病人帶來幸福的人。1851年，她開始投身於護理工作。在1852年到1856年間，沙皇俄國與土耳其之間發生在克里米亞的戰爭十分殘酷，雙方傷亡慘重，大量的傷病員無人照顧。當時。英國有一位具有醫學專業知識的女士名叫弗羅倫斯?南丁格爾，她自願組織戰地救護隊，率領38名女救護隊員負責傷病員的護理，在她的領導下，建立了醫院管理制度，提高了護理質量，使傷病員死亡率迅速下降。1860年，她又在英國的聖多馬醫院辦起世界上第一所護士學校，為推動世界各國護理工作和發展護士教育，作出了巨大的貢獻。
南丁格爾以最高貴的奉獻精神把一生獻給了護理事業。英國人 把她看作是英國的驕傲，為她在倫敦街頭樹立了銅象，並把她的大半身像印在10英鎊紙幣的 背面。美國大詩人朗弗羅(Longfellow)為她作詩，贊美她的精神是高貴的，是女界的英雄。

1912年，國際護士會倡議世界各國醫院和護士學校以南丁格爾的生日5月12日為國際護士節 ，以此紀念人類護理事業的創始人弗羅倫斯?南丁格爾。
回答者： loveUmagjjj - 江湖大俠 十級 5-12 【17】

4. 微電影劇本的劇本格式

基本格式如下：

1、首先要寫出時、景、人。

2、在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。

3、對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。

小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。

劇本分類

隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。

微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元/部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。

由於這類短片較之電影作品，門檻低、參與度高、傳播效率高，在京滬領一時風氣之先，得到市場廣泛認可。

以著名導演賈樟柯為例，其團隊沒有拍攝進入電影院線的大片，而拍攝了50多部微電影，但是此種藝術形式在京滬廣之外的城市尚屬少見，在人人都是導演、人人都是主角的網路互動的時代，微電影的特質導致其在網路時代勢必興盛，也成為文化市場新的業務增長點。

5. 《護理情景劇劇本》推薦

患者剛入院需要時陪同引導、上下樓梯、進出電梯、出入房門、攙扶幫助、通過走廊,進病房後，為患者治療過程中包括溝通，端治療盤什麼的

6. 醫院微電影劇本

現在南方微社區正在舉辦微電影大賽，裡面有幾部是關於醫院題材的微電影，都是十分鍾左右，你可以去看一下的。

weishequ . cn 直接輸入網址，點擊電影專題，就可以找到了。

劇本的點子就是要多看，多學習，就行了。

7. 求護士節話劇劇本

1、《 愛的奉獻，白衣天使》

用實話實說的節目形式，結合手頭資料，排演一場 ：述說關於白衣天使的奉獻精神的節目！故事情節結合：護士為了事業，為了病人無私奉獻。贊揚白衣天使精神。

節目安排：需要演員3名。圖片若干張。背景音樂《愛的奉獻》，《感恩的心》等。簽名條幅一條。演員安排：主持人一名，護士1名。在校護士1名。（註：主持人簡稱主，護士為護，在校護士為學。）客串2名。

主：當鮮花盛開的五月悄悄降臨，當萬紫千紅的季節換上春裝時，我們記得有一位偉人在這樣的日子裡走過，她對事業的執著，，對真理的求索，至今另我們感動。

主：曾經有人說過。「拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。」是啊，在人的一生中，誰都無法拒絕天使。沒有任何一個職業能像護士職業這樣集人類心靈之美與行為之善與雙手之巧與意志之柔於一體並讓他們得到充分的發展。

今天我們請到的這位是已經在醫院里開始工作的天使，這位還在學校護理專業學習的學生。

主：有請兩位。

護，學。走護士步上台。面帶微笑，在台中央與主持人和觀眾點頭問好。

主：2位請坐。

護，學。坐下！用護士禮儀！

主：今天我們將要和我們的白衣天使共度他們的節日，首先，讓我們一起祝他們節日快樂。

護，學。：謝謝！

主：今天是5月12日國際護士節，我們很想了解這個節日的由來，下面就請這位小天使來告訴我們吧。

學：每年5月12日是國際護士節，世界各國的醫院和護士學校將舉辦各種活動紀念護士職業的創始人、英國護理學先驅弗羅倫斯·南丁格爾對護理事業做出的卓越貢獻。

主：南丁格爾女士對護理事業的影響非常大的，她的奉獻精神是值得我們贊揚和學習的。我剛才看到2位走上台來的步伐和我們普通大眾不一樣，為什麼啊？

護：這是護士禮儀。

主：護士禮儀？

護：護士禮儀是從事護士工作人員在整個護理活動中，為了塑造個人和組織的良好形象，所應當遵循的尊重病人，尊重病人親屬及其他工作人員的禮節和注重儀表、儀態、儀容等方面的規范或程序。

主：能否來演示和解說一下，讓我們也學學？

護笑

護：我先給大家說說站姿吧！站的時候呢，頭正徑直，雙目平視，面帶微笑或面容自然平和，挺胸收腹，兩肩平齊，外展放鬆，立腰提臀，雙臂自然下垂，雙手相搭，輕握在下腹部或雙手相握置於臍部，兩腿並攏，兩腳成「V」字型或平行型，整個身體既挺拔向上有隨和自然。站姿是所以體態的基礎，是保持良好風度的關鍵。

主：既然教了，就全都展現一下吧。

護：坐姿，在站姿的基礎上，單手或雙手把衣裙下端拂平，輕穩落座在椅面的前2/3—3/4處，雙膝並攏，小腿可略後收或略前伸或略側置，雙手輕握，置於腹部或小腿上。

主：護士禮儀，咱們的小天使也會吧。

學：那，我給大家介紹一下別的禮儀吧。行姿：在站姿的基礎上，行走使精神飽滿，以胸代步。彈足有力，柔步無聲。步態輕盈自然，步幅恰到好處。步速穩健快捷，步位落點適宜。雙臂前後擺動。步幅一般不超過30度。

主：護士的美要靠具體的形式表現出來，這種表現形式之一便是護士禮儀，從體態、儀態、舉止到手勢、電話應用都包含著很深的修養，護士禮儀與護理美學的關系是：「有禮則雅」，符合禮儀的做法必然是美的，而美又是衡量禮儀是否完美的一大標尺。

學：作為一名新時代的護士，除了掌握護理專業知識和專業技能外，還應學習人文、心理、倫理，社會學等方面的知識，學習護理工作中的接待禮儀，提高自身素質修養，樹立護士的美好形象，以適應護理工作的需要，從而更好地完成白衣天使的神聖使命。

護：護士禮儀是護士這一特定群體中的組織風貌、成員精神狀態、護理工作的管理及成員素質水平的集體體現。護士群體的整體精神狀態包括護士隊伍中每一個成員的儀表、儀容、風度、氣質等外在的形象，這些外在形象可反映出這支隊伍的整體文化底蘊。

主：護理專業是一個特殊的服務行業，在現代護理學中，對病人的護理不僅強調「護病」、更強調「護人」。每一個病人身上存在著各方面的優勢或劣勢，護士禮儀要求護理工作者要做到一視同仁，不可對官熱、對民冷；對上熱、對下冷；對富熱、對貧冷。護士由於其職業特點的原故，和病人接觸最密切，和病人交流最廣泛，其一言一行、一舉一動都將會影響到護士隊伍乃至整個醫院聲譽和形象，實際上，護士禮儀最核心的內容，就是對病人的尊重、關愛與重視，並不在於單純的追求形式的完美。如果缺少真誠，一切禮儀都將變的毫無價值，因此，護士禮儀的靈魂同樣是真誠。

主：護士對我們付出是無私的，天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象徵。我說中的這張照片是新橋醫實習護士路晶化療時候照片。新橋醫院實習護士路晶身患癌症，但面對病魔沒有喪失生活的信心，在自己接受完化療後，便戴著醒目的「紅帽」穿梭於病房擔任起正常的護士工作。在她鼓勵下，有上百癌症、尿毒症患者都有了戰勝病魔的信心。

學：路晶是堅強的，他克服了多麼大的困難，我真的很佩服她.

護：這是愛的力量。

主：（主點頭，想觀眾）現場和電視機前的觀眾朋友還有我有很多都住過院，但我們都不太了解其實天使們也有很多難處。（向護）您做這么多年護士，您的家人，對他們```

護：我們很多護士長都是這樣時刻把病人裝在心中的，如：XXX（1）護士長、XXX（2）護士長、XX（3）護士長、XXX（4）護士長等等。因為媽媽常年不能按時下班，爸爸又經常出差，XXX（1）護士長的女兒4歲時就開始自己做飯自己吃。4歲，那還是應該在媽媽懷里撒嬌的年齡啊！當知道XXX（2）護士長晚上到科室搶救病人，丈夫在家突然上消化道出血幾乎休克而無人知道時，我的內心有強烈的內疚感，覺得我們深深對不起家人！是啊，我們都是普通的女人，也有家庭和孩子！而為了心中的病人，我們忘記了他們！我們更忘記了自己！！所有知情的人看到XX（3）護士長那個幾乎形影不離的袋子，就知道她昨晚又很晚睡覺。因為丈夫在外地工作，她長期一個人帶著孩子，所以她每天都把要質控的病歷帶回家繼續工作------還有XXX（4）護士長，自從我院婦產科與省婦保成立聯合診療中心，開展節假日省專家坐診、手術以來，她幾乎未休過節假日------是的，雖然歲月提前把年輪刻在了我們的臉上，我們依然不求金錢和名利，有的只是心中對病人沉甸甸的愛和責任！看，愛心病區、溫馨病房、個性化護理、舒適護理，到處都洋溢著我們的愛！我很感謝我的丈夫和孩子，是他們一直在支持我，鼓勵我。

主：因為工作問題，沒能請您的家人到現場，但是他們一定在電視前看著你，那現在你就借鏡頭，把平時不好意思當面說的話告訴他們吧 `

護：（微笑）平時也沒什麼不好意思說的。

主：還是表達一下，以後這種機會可不多。

護：笑。。。。。

主：偉大女性後面一定都有一個成功的男人支持``（向學）接下來問問我們的小天使``（學天真的笑）你是自己願意學護理的還是家人讓你學的？

學：都有。我們家三帶醫生，到我比較笨，學不會看病，只好學護理了，有是為醫學獻身。嘿嘿。

住：看來這個天使也是遺傳的（眾笑）。（向學）大家都想知道一個小天使是怎麼成長的，你就簡單給大家介紹一下吧`

學：（說話的時候表情要輕松，不要太做作，顯示出年輕人的氣質，表情自己想）我們的職業被人們尊稱為「白衣天使」。在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等於選擇了奉獻。對於「奉獻」二字的深刻含義，當時我們並不以為然，只想著自己穿上天使套裝一定很漂亮。假期里我自己聯系了醫院去學習，第一次走進病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什麼是奉獻，什麼叫做「天使」！從自身經歷中，我才真切地感到我們的工作有多苦有多累，又有多重要！打針、發葯、鋪床、輸液，在苦中感受呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中體會自身價值的意義！從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，我們用真誠來丈量無數個夜晚的漫長；在親人的期待里，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……真切的感受到護士的偉大。

主：在外求學，肯定會遇到很多意想不到的事情吧，藉此機會向爸爸媽媽說點什麼吧！

學：爸爸媽媽，你們還好嗎，恩，我在外面一切都好，挺想你們的，你們放心，我會好好學習的，也會照顧好自己的。你們要注意身體，不要太累，天天開心啊！

主：工作了怎麼長時間你的感想是什麼？有沒有什麼特殊感情呢？

護：我個人的感想就是．既然自己當初選擇了這個職業，就必須為此付出，付出青春，付出熱情，付出真誠．我想一份耕耘，總會有一份收獲！護士這個職業有的時候是很累，但是這個累中有太多的感動．我想奉獻的職業是受人尊敬的，最起碼，自己首先的尊重自己．護士是得把持住自己的心，找出屬於自己的護理哲理，但這並不意味著要心如止水。人心都是肉做的，當悲傷襲來時，也一樣會心痛，也一樣會愴然涕下。這種人情味的自然流露，難道不是對愛和信任的最高獎賞嗎經歷過無數的生死，記錄過許多刻骨銘心的生命體驗，我終於明白，痛苦時，能緊緊握住病人的雙手就是對生命最好的支持，因為再先進的機器和葯物都不能提供生命動力。

主：正是我們的天使們為我們奉獻了那麼多，為我們犧牲了那麼多，讓我們再次忠心的祝他們節日快樂！

主：這是網上的網友為護士寫的一首詩，讓我們的小天使把這首詩給我們朗讀一下吧。。。

音樂起--《感恩的心》！

學：當鮮花已凋落/當掌聲已落寞/你還像佛前燭光的蠟燭/一點點耗盡自己的青春/不需要鮮花/不需要掌聲/你的心中只有奉獻/不用我套上世俗的光環/心中的使命/從選擇職業那一刻起/就已經刻上了奉獻/多少個不眠之夜/病床前悄悄的腳步/幾回回 女兒夢中的哭喊/望眼欲穿的期盼/總是模糊我的雙眼/呼叫器下穿梭的身影/是我們無悔的誓言/我們不需要熙熙攘攘的鏡頭/不需要任何華麗辭藻的修飾/平凡中的偉大/ 偉大中的平凡/只有我們自己最清楚/我驕傲/ 我是一名不需要鮮花/不需要掌聲的護士/！

-----{掌聲}換音樂《愛的奉獻》！

主：白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守侯了一芳平安，少了對親人的問候，卻少不了對對病人的照顧，少了與戀人的相聚，卻少不了對病人的關懷，不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福，不是不愛家人，而是無法割捨對職業的那份牽掛！他們沒有悲壯嚎邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，只有默默奉獻著自己的真情與愛心！

主：護士是一片雲，白衣素雅，行無所息。護士是一支輕舟，不辭飄盪，載人進入安全的港灣護士是一座小橋，清濁兩邊，渡人走出無邊的病噩。護士是一件衣裳，輕披在肩，體貼溫存。時間過的真快。節目最後，我們請我們倆位親愛的天使用一段話來概括自己的心情。

護：{嚴肅的}我們白衣天使始終履行著光榮而神聖的職責，白發斑斑者，不失千里之志，青春如火苗盪漾著滿腔激情，寒來暑往，斗轉星移，無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。{掌聲}

學：（表情雖天真但也略顯嚴肅）涓涓細流，匯入長江。呼喚親情和人性，是社會的要求和人生的嚮往。學校，醫院給我們創造了學習、服務、奉獻、提高的氛圍，我們才真正體會到護士自身的價值，用我的年輕人的話說，「我工作，我快樂，我繁忙，我幸福。」

（小朋友隨著主持人說話上）主：節目最後， 有一份特殊禮物要送給兩位 ——我代表大家衷心的向所有為了人類健康而無私奉獻的白衣天使說一句：謝謝！

兩人橫拉條幅激動。。。。

護：我會更加努力工作，更加細心，認真的照顧病人。

學：我會更加認真的學習，為將來成為一名優秀的護士打好基礎，做好准備，我不會讓大家失望的。

主：因為有愛，綠葉在金牛山下默默閃光，因為有愛，浪花在滄浪中悄悄綻放，因為有愛，劉翔在百米跑道飛奪金牌，因為有愛，白衣天使為我們無私奉獻。因為，愛是我們共同的語言！

2、《心願》
白：每個人都不可避免的走向死亡，雖然每個臨終者的身體狀態，心理需求不盡相同，但卻有共同點臨終者面對死亡，渴求精神上的支持，軀體上的撫慰，期望能夠舒適，有尊嚴的離開人世，這就要求我們這些醫務工作者能夠給他們提供精心的照顧，解除他們軀體的痛苦，緩解他們對死亡的恐懼維護其做人的尊嚴，提高其生活質量，並給予家屬心理關懷，最終使逝者死而無憾，生者問心無愧，因為莎士比亞說過：人在臨終的時候總比他們以往要引人注目，正如夕陽的余輝，樂曲的終了，杯底的美酒一樣，留給人們的記憶最溫馨，最甜蜜，也最久遠。

白：搶救室內搶救一床的工作正在緊張有序的進行著
搶救室外的工作也在有條不紊的進行著
家屬A 在搶救室外踱來踱去
家屬B則雙手合一向天祈禱：「老天爺，求您保佑他，救救他吧！」
護士站內主班李老師正認真的輸錄著醫囑，其他工作人員也在忙碌著
護士甲匆匆從搶救室跑出來，家屬A。B圍上前，B緊緊抓住甲的手「大夫，怎麼樣了？」
甲：出血性休克，我們正在全力搶救，你們先讓一下，我要去給他約血（說完，疾步跨入護士站）
AB緊跟其後
甲：李老師，病人上消化道大出血，趕快叫血庫配「O」型2000ML新鮮血
李：（打電話）血庫嗎？我是五樓呼吸，我們一床需要繼續配「O」型全血2000ML
李：什麼？用完了，正在與血站聯系
甲：李老師，這——這可——（正在這時，護士乙推著治療車從病房趕回來）
李：好，你們先聯系一下，我們也想想辦法（掛掉電話）
A：大夫，抽我的血給我爸
B：還有我的，還有我的！
李：你們別著急，我們會想辦法的，甲，你先回去繼續搶救病人，乙，你見著護士長了嗎？
甲下
乙：（邊收拾治療車邊回答）剛才我見護士長在3-4床那屋，為那個老年痴呆的患者翻身
李：快去叫護士長（乙下，一會兒，乙和護士長走來）
此時B緊緊的抓住A的胳膊，渾身顫抖著
李：護士長，一床大出血，血庫的血都用完了，從各個血站取血恐怕來不及了，血庫正和各個方面聯系
B 「啊！」全身倒在A的懷中
護士長：你們別擔心，我會想辦法（對AB）
（轉身對李）時間就是生命，搶救就是命令，通知科里所有的人，凡是「O」型血的人，挨個去血庫獻血，我是「O」型，我第一個去
這時，護士丙下夜班，穿戴整齊准備下班回家
李：我也是，那我算第二個
丙：我也是「O」型，也算我一個
護士長：你剛下夜班，吃得消嗎？
丙：沒關系，我是年輕火力旺，不怕睡涼炕，不就是一點血嗎？小CASE！
乙： 我也想去，哎！可惜我不是
李：沒關系，你幫我盯會兒，我們三個先去。（三人下）A攙扶著B緊跟其後
場景：（所有燈光都熄滅）
白：與此同時，檢驗科也在發動獻血活動，要求獻血的呼聲此起彼伏，甚至護理部也提出我院「O」型獻血志願者緊急待命！與此同時搶救的工作還在繼續著，一袋袋新鮮的血液正緩緩的流淌在患者的身體里，在所有醫護的奮力搶救下，大出血止住了
此時獻血的人們也陸續回來了
場景：（搶救室的燈光亮起來）
AB也按著針眼回來了，甲出
甲「病人出血止住了，但仍處於昏迷之中，由於大量出血會導致全身臟器的衰竭，病人還是很危險，但他一直喊什麼「姐姐，姐姐，我對不起你。」
A：（AB對望一眼），他是有個姐姐，也就是我們的姑姑，十幾年前由於一些誤會，兩人鬧翻了，便決定老死不相往來，姑姑就是因此離家出走，這一走就是十幾年。
B：是的，自從我爸知道自己得了絕症以後，就總是念叨著想見她，想向她道歉，想冰釋前賢，可我們四處尋找，四處打聽都找不到她的影子，得不到她的一丁點消息，後來也就放棄了，想想我們這些做兒女的真是不孝，連父親最後的心願都幫他實現不了（開始哽咽著說，到後來發不出聲音）
A：（抹了一下眼角）
甲：你們不要著急，你們把你們姑姑的姓名，特徵以及一些相關的信息告訴我們我會把這些護士長，護士長會把這些信息交與護理部，護理部及院方會與各個部門聯系，比如個大網站，北京晚報和法制晚報聯系，我們會盡量滿足患者的願望的
AB：謝謝你！
甲：你們先去護士站找護士長吧，甲回到搶救室
場景：（搶救室的燈滅，護士站的燈也滅）
白：幾分鍾後，各大網站都發出了尋找親人的帖子，交通台也反復播放著姐弟的故事，下午的北京晚報也刊登了《姐姐，弟弟在等你》文章，當然這是後話，再晚報還沒刊登出來時，姐姐正得到消息，正急著趕來！
場景：（護士站的燈亮）
AB等在這里，護士長趕來，李還在處理醫囑，
護士長：告訴你們，你們的姑姑得到消息正在往這里趕來
這時，一病人13床跑來
13：護士長，不好了，十二床想要自殺，小乙護士正在勸說他
護士長：快帶我去
護士長下，李也停下手中的活，下
場景（燈光轉到一個角落）13床，護士長和李趕到現場
乙：你想想看，想想你的親人。想想他們為你勞苦的樣子，想像他們為你看病而奔波的情景，想想他們親手為你烹的即營養有可口的飯菜，和那親手送到你嘴中為你偎好的湯，他們為了什麼？不就是為你早日康復嗎？你這樣對得起他們嗎？
12：別騙我了，我知道我得了絕症，我知道我病入膏肓，我知道我無葯可救，我將不久於人世，我一個癌症晚期的患者，一個長期病魔纏身，痛苦煎熬，活著純粹是受罪，看著兒女們為了我耽誤了學習和工作，我是他們的累贅，與其自己受罪，還拖累了大家，倒不如早死算了。
護士長：你想輕生，我不攔你，可你知道這是幾樓嗎？五樓，跳下去可能被摔死，摔的臉也扁了，四肢也斷裂了，渾身淌著血，那樣子很難看，你也可能摔不死，但，你會因此遭更大的罪，讓你的兒女受更大的累，是的，癌症是很難醫治的，但它也不完全是絕症，只要你調整好心態，積極的配合治療，病情會好轉的，像我們科好多肺癌的病人經過幾次治療後，肺部陰影沒有了，再說，兒女們設法為您治病，不就是希望您好轉嗎？即使不能好，也希望您能陪他們多些時日，你想一了百了，想讓自己活生生的生命驟變成一具冰涼的軀殼，你不再體會死亡的恐懼，不用體會生死離別的痛楚，可你的家屬呢？你是否想到他們那撕心裂肺的哭喊親人的叫喊聲，體會到他們那心痛欲絕的悲涼？
12：別說了護士長，我知道錯了，我會為我自己，為我的親人，為了你們這些關心愛護我的人好好活著。
護士長：這就對了，趕快下來，我們護士站那有關於癌症康復的雜志，一會兒我派人給你送過來兩本。
12：謝謝護士長，我再也不會做傻事了。
乙和護士長同回到護士站。
護士長：（拍了拍乙的肩膀）你這次做的不錯，發現的很及時，處理的也很到位，避免了一次意外事故的發生。
乙：謝謝護士長，我也是在查房時，聽他鄰床說他剛來就喃喃自語，說什麼為什麼偏偏是癌，還整天唉聲嘆氣的，我就加強了對他的巡視。
護士長：光加強巡視是不夠的，還要加強與病人的溝通。
此時1床的姐姐匆匆走過來
姐姐：我就是那個失散的姐姐，我來了，我要見我的弟弟
護士長：您別著急，我帶您去
他們去了搶救室，護士長出
白，在一床有限的時間里，他終於見到了他的姐姐，一直渴求見到的姐姐，是姐姐的呼喚喚醒了他彌留的雙眼，他緩緩的試圖抓住姐姐的手，卻被姐姐牢牢的握住，千言萬語，萬語千言，都盡在不言中，時間彷彿就停留在那一刻，終於一床緩緩的閉上了雙眼…….
護士站還在各自忙著，姐姐和AB滿含著淚來到這里，
姐姐：他放棄了對大氣壓的反抗，他走了，走的很安詳。要不是你們，我可能再也見不到他了，那將是我們一生的遺憾，謝謝你們！謝謝你們幫我們完成了這個心願
AB：謝謝您們！（撲通一下跪下）
音樂《愛的奉獻》響起

白：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長途點綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。是的，使穿枝扶葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼，這也是我們的心願

希望可以幫到你^.^

8. 急需關於護理禮儀的情景小劇本,大家幫幫忙了~

明禮儀小品劇本： 奶奶的生日 人物：奶奶（簡稱奶） 小雲——姐姐（簡稱姐） 小軍——弟弟（簡稱弟） （幕啟，一桌兩椅，奶上） 奶：老媽媽今年六十八，耳不聾來眼不花，日子過得真是好，喜的我整天 笑哈哈。俺一家五口人，兒、兒媳婦，還有一個孫子、孫女。提起俺孫子、孫女，我怎麼覺著跟從前不一樣了耶？這些天又是給我梳頭，又是給我洗腳、還捶背，可孝敬了，怎麼變了耶？這天不早了，我別光連 連了，這學生放了學，上班的都回來，還得吃飯來，我得買點 菜去。（下） 姐：（姐上 向內）弟弟——！ 弟：哎——！（上） 姐：弟弟，咱們買的禮品藏好了嗎？ 弟：藏好了！這是秘密，姐，你可不能先泄密啊！ 姐：咱倆都得保守秘密，等奶奶回來給她一個最大的意外驚喜！ 弟：對！ 姐：咱倆給大家自我介紹一下吧！ 弟：好！ 姐：我姓王，叫小雲，是西關小學六年級一名學生！我是姐姐。 弟：我也姓王，叫小軍，是西關小學三年級一名學生，我是弟弟。 姐：咱倆是－－ 合：姐弟倆！ 姐：自從我們學校開展孝心教育活動以來，同學們的思想面貌煥然一新。「三八」婦女節期間，學校就開展了「我向媽媽獻孝心」活動，大家用自己靈巧的手，每人精心製作了一張「孝心卡」！作為禮物送給了自己的媽媽！ 弟：我做的「孝心卡」還獲獎哪！哎，姐，那是「三八」婦女節，什麼時候是「婦男節」咱也給爸爸做一個。 姐：傻弟弟，哪有什麼「婦男節」，想孝敬爸爸，每天都可以！ 弟：姐，咱們學校還發的倡議書哪！ 姐：對！要求全校少先隊員要感激父母的養育之恩，感激老師的教誨之恩；感激同學間的愛心幫助，還要感恩社會，感恩自然等等！ 弟：姐，我們還開展護蛋活動哪，我的蛋保護的可好了，我們班王小虎的蛋放在口袋裡，不小心擠破了，弄的滿口袋都粘糊糊的，大家都笑他！ 姐：奶奶每天都是這個時候去買菜，也該回來嘍？咱們趕快做作業等著吧！（姐弟倆拿書包做作業） （奶奶手拎菜藍，菜藍中有芹菜等上） 奶：這兩天的個菜怎麼這么貴耶？芹菜都塊把錢斤了，這辣椒子一點不辣還要三塊來！（叫門）小雲、小軍——！ （姐弟倆歡呼雀躍開門） 姐弟：奶奶！ 奶： 哎！ （弟弟接菜籃，姐扶奶） 姐：奶奶，累了不？快坐下歇會！（搬椅子） 弟：奶奶，我給你捶捶背。 奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！ 姐弟：奶奶，我們要爭當小「孝星」！ 奶：「笑星」？就是電視里趙本山那樣的「笑星」？ 姐：不是奶奶，是「孝敬」的「孝」！ 奶：哦！這市教育局、街道教委和學校，這又辦了件大好事，教育學生都有孝心了！您這些學生從小就得懂得孝敬父母，尊重長輩，得孝順，長大了別學《牆頭記》里大怪、二怪似的兩個人都不孝順他爹，把他爹托到牆頭上沒人管沒人問了！ 姐：奶奶，我們一定要孝順爸爸、媽媽、奶奶！奶奶年紀也大了，還操勞著家務。爸爸、媽媽他們也不容易呀，每天都那麼辛苦，為我們操勞！ 弟：奶奶，我再也不惹您生氣了，再也不向您亂要錢了！ 奶：這就對了，在家要聽大人的話，在學校一定要聽老師的話，要做個好學生！ 姐弟：奶奶！我們記住了！ 姐：奶奶，您知道今天是什麼日子嗎？ 媽：今天是星期二耶！ 弟：您不知道了吧？ 姐：奶奶，您坐好，把眼閉上！（用手捂） （弟弟從內抱出蛋糕） 弟：奶奶！您看這是什麼？ 奶：喲？這買蛋糕乾什麼的？ 姐：奶奶！今天是您的生日，我們祝您—— 姐、弟：生日快樂！ 奶：噢！今天是我的生日？你們怎麼知道的？ 姐：我媽告訴我們的。 奶：這蛋糕哪來的？ 弟：我和姐姐早就計劃了，我們用積攢的早點錢和零花錢給您買的！ 姐：這就是我們為奶奶獻上的生日禮物！ 奶：我的娘哎，老媽媽我這一輩子還沒人給我過過生日來，俺兒媳婦還記著來，這都這么孝順耶？喲！這天不早了，你爸爸你媽媽也快下班了，該做飯了！ 姐：我刷鍋洗碗！ 弟：我摘菜！ 奶：這還是老師教育的好啊！走，咱們娘仨—— 合：下廚房！（三人下） 血的教訓 人物：奶奶－六十多歲(簡稱奶) 趙 炎－六年級學生(簡稱炎) 老 師－三十多歲(簡稱師) 奶：（上） 誰家的孩子要不聽話。 准把大人的心氣瞎！

9. 本人需求一部有關醫療的微劇本（微電影或微電視劇均可，最好是電視劇類的），謝謝

誰會給你一個劇本。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。還直接用word文檔發，你起碼給人家留個聯系方式，然後作品好了給人家署名神馬的，你以為5分就搞定一切啦。。。。。。。。。。。。