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微電影展播觀後感

發布時間:2022-07-11 05:31:28

Ⅰ 吐魯番的冬天沒有雪 觀後感800字

樓主說的是微電影《吐魯番的冬天沒有雪》嗎

這部影片在金雞百花獎微電影單元展播,FIRST青年電影節入圍,「最美中國」展播20部入圍,點擊量名列前列。微電影從劇本的編寫、拍攝到後期剪輯製作,由新疆藝術學院11名在校大學生在老師的指導下合作完成。

《吐魯番的冬天沒有雪》講述的是一個維吾爾族老爺爺的兒子因公犧牲,成為了空巢老人,雖然家境貧寒,卻將政府發的撫恤金全部捐了出去,還收養了一名漢族小男孩,相依為命。維吾爾族老爺爺年紀大了,依靠補鞋供小男孩上學。家境雖然貧寒的他們生活里充滿了溫馨。一場病災將老爺爺打倒。懂事的小男孩不得不在旅遊景點撿瓶子,給人擦皮鞋來勉強維持生計,並給爺爺治病,但遭遇到的卻是路人冷漠的眼神,嘲笑甚至欺負。後來,老人的病日益加重,鄰居勸他把孫子送給一戶沒有孩子的漢族夫妻收養,但沒想到祖孫倆的故事感動了夫妻倆,他們打算把祖孫倆接來一起生活。

本片以貧富差異對比的手法,表達了當今社會人性的善良與冷漠的反差,也通過本片弘揚時代民族團結的主旋律,並且希望在中國公益事業誠信受到危機之後,人們都能夠多關心空巢老人和中國公益事業,讓人間充滿愛與關懷。

Ⅱ 微電影觀後感怎麼寫

觀後感,就是看了一部電影或電視劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。

要「會看」電影
要寫觀後感,首先要「會看」電影。也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了。因此,老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡,與主人公同悲歡、共休戚。同時,還要並用眼、耳、腦各種感官,留意細節。
所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程,其實就是一種視聽享受的過程,既是視覺美感逐漸積累的過程,也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神,我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈,對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹,寫觀後感就更有基礎。

要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感,要從自己觀賞影片的感受出發。可是,不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。

感」是重點,不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》,有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊,有的根本無聯系,他們寫了一下影片內容後,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,彷彿在警示人們「落後就要挨打」,我們作為新中國的接班人,一定要學好本領,把祖國建設得更加強大,不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中,作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住,發表「落後就要挨打」的「感」,使文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

要聯系實際而「感」
要寫好觀後感,就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。

觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感,即對影片發表評論,抒發自己的感受和見解。它又有別於影評:影評--重在「評」,在挖掘了主題之後,應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實,人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述;觀後感--重在「感」,表達方式以抒情、敘述為主,內容多為電影對觀眾的啟發,觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手;就多部影片來說,有的側重於思想內容,有的側重於表現形式,有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇,各具特色,可資借鑒。
寫電影觀後感,要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感,容量很小,而一部電影所牽涉的內容卻很多,切忌面面俱到,必須選好角度,把重點放在一個側面上,這就叫「口子要小,挖掘要深」。選擇角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好,對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應,有利於把觀後感寫好。
厚積薄發,調「兵」遣「將」
寫電影觀後感,要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語:「不是蜜,但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話:「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術,電影觀後感自然要牽涉到方方面面,沒有足夠的語言儲備,就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受,自然寫不好觀後感;有了真切而深刻的感受,如果語言貧乏,同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感,作者盡管記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求和語言要求上看,都是不合格的。全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,語言平淡無味,很難吸引讀者的眼球。

正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什麼?哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。

找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多,內容紛繁,情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到,必須找到一個切入口展開全篇,好像一條紅線將「簡介-評論-感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法:
1、選擇一個人物。一部電影看完,有的同學對主角贊不絕口,有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣,只要挑選一個人物,透過其言行舉止走入他的內心,由此而發表評論,抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中,表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口,聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法,生動描述影片中感人至深的一個鏡頭,引發自己的情感共鳴,進而談體會說感受。

Ⅲ 微電影《種子的力量》觀後感500字

人們常說種子力量很大。我不相信:小小的種子,風可以吹走,鳥可以叼走,螞蟻可以抬走,它能有多大的力量呢?

我把一粒外殼堅硬的種子埋進土中,一周以後,它發芽了,就是這看似脆弱的小苗沖破了我都弄不破的外殼,這種力量讓我驚訝。

春天是播種的季節,我迷上了盆栽,我弄了幾顆蘋果的種子撒在盆里。聽說要撒一層小石子,它會不會鑽不出來?我半信半疑地鋪上了一層小石子。十來天後,我還沒看到蘋果籽發芽,很心急,是它鑽不出來嗎?仔細觀察到盆子里有一粒小石子翹起來一點,我掀開一看,下面的蘋果籽發芽了,看似柔弱的小苗竟然頂起大它幾倍體積和重量的石子。還有一粒種子從石子的旁邊探出頭來,小小的種子也知道繞過石子尋找生長空間。

我一直以為植物生長條件要求很高,事實到並非如此。院子里去年掉落的鳳仙花種子因為地上有一點點土便茁壯成長,盡管土的厚度不到一厘米。牆縫里的野草只需一點陽光一點雨水便迎風傲立。我把它拔掉,只要根還在,沒過幾天它便長出新的嫩葉向我示威。

一粒小小的種子,就可以沖破堅硬的外殼,頂起石子。這是力量,這是勇氣,這是堅持不懈!小小的種子也能這樣,人類又有什麼理由輕言放棄?

我們每個人在成長過程中都會遇到種種的困境和沖不破的牢籠,我們也應該像種子一樣,既有不屈不撓的精神,又要有以柔克剛、順應外界環境的智慧。

Ⅳ 微電影《一念》觀後感想

觀後感寫法
大體上分為四個部分
第一部分,由讀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚讀了什麼書,有什麼感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分,具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。
寫法上,可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。
敘述是簡述,抓住要點,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不過不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。
第三部分,把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。
第四部分,文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點

Ⅳ 公益微電影暖陽觀後感

回家過年,對於在外拼搏的人們來說可是頭等大事。但是,稍不留心,春運火車票就一票難求了。如果沒能買上票,能怎麼辦?這部微電影,作為某公益項目的宣傳短片,通過講述一對小夫妻尋找同路人一起開車回家的故事,推廣了一種綠色順風車的生活概念。

剛買車的年輕小夫妻順子和丹丹,興致勃勃地加入了搭乘他人的順風車隊伍,希望在春運期間能幫助到有需要的人們。他們在官方網站上登記了自己的路線及信息,得到了形形色色的咨詢和響應。該如何選擇搭乘的人,究竟誰才是最需要幫助回家的人呢?在這個選擇的過程里,創作者加入了很多搞笑的元素,比如風騷的女子,愛開快車的帥哥,一頭雞窩狀的銷售小姐,讓影片一致保持在較高的情緒水平上,但是有些細節的涉及用力太猛,反而流於低俗。
如果可以在開場的幾句台詞里減少項目名稱的曝光,然後再截去最後那段莫名其妙的舞蹈,這部微電影應該會更能博得觀眾的好感。

Ⅵ 微電影綻放觀後感

今天我們學校要求觀看《綻放》這部感人電影,這部電影講述盲人月明的一生成功事跡,她的事跡深深地感激著我們每個人,深深地啟發著我們每一個人。

主人公月明是一位美貌如玉,心地善良的姑娘,也是擁有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時候,不知不覺地進入美妙的聲音世界。我們其實知道自己聽不見聲音,但心靈上似乎感受著從未聽見過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明,但擁有一個深奧的心靈——眼睛,她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽,好得多麼醉人。

我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明,社會上有關部門都不願招收她,這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情,但月明從未一次自暴自棄,心灰意冷,堅信自己的願望始終會實現。

我覺得社會上一些聾人找工作跟盲人月明差不多到處碰壁,一些聾人在社會上參加工作時為何放棄一絲希望呢?為何因社會的不公平而感到憤怒呢?由於心理產生種種的缺陷,所以他們很容易放棄一絲希望,堅持不下去了。想找一份好工作也難找,不如從基本認真做起,不怕累不怕苦;想獲得加價對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力,付諸行動;想為自己未來的日子打算不如從現在開始以夢想奮斗下去了,堅持不懈,堅定方向。

令我們沒想到的是盲月明被有個音樂學院願意招收她擔任音樂老師。有一句話:「成功是人往往經歷著不少挫折去勇氣克服的來源。」若沒有這樣過程的話,就不會有成功。盲月明有因失明而感到自卑,但有自己的夢想而去實現。

她說我們雖然是聾人,但不能因社會上存在一些的鄙視而失掉自信力,除了置身於物以外,我們要有一顆快樂自信的心。就這樣,她的自信越來越強大,通往夢想之路奮斗下去,去實現它。

Ⅶ 微電影 觀後感

前幾天,朱老師用了一節班會課的時間我們看了一部名叫《假錢》的微電影。電影雖短,卻意味深長,令我感受頗多。
電影主要講述了這樣一個故事:一個司機在工作過程中一時大意收到了一張假錢,經食品店老闆的提醒後才發現這是一張假幣。回家後,他的兒子揚揚問他要餐費,司機想把那張假幣交到學校去,但又於心不忍,把那張假幣夾進了一本書里。不想這一幕居然被兒子看見了,揚揚將那張假錢帶到學校去。
第二天交伙食費時,揚揚模仿其他同學的字把假錢交了出去。不料被老師發現了,老師用班會讓揚揚認識到自己的錯誤,並把假錢換了回去。在一封道歉信中,揚揚講明了一切。原來揚揚的媽媽在兩年前就去世了。只剩下爸爸一個人在不辭辛苦的照顧他,但爸爸在工作過程中卻會收到假錢,為了減輕爸爸的負擔,揚揚便把假錢花了出去……
電影看完了,我也感受很多。電影中爸爸把假錢夾在書里而不花出去固然是對的,但他卻不知道,收到假錢應立即銷毀,或交給警察局和銀行處理。故事中揚揚的做法也有對有錯。他雖然把假錢交到
學校去了,但是在認識到假錢的危害後,他又把假錢換了回來。
在現實生活中,有不少用假錢坑害別人的不法商販。但他們可能不知道使用假錢也是違法的,根據刑法規定,明知是偽造的貨幣卻仍然使用的,會由使用面額的大小來給予一定的懲罰。
這部微電影告訴我們,我們要杜絕使用假幣,發現假幣要立即銷毀或交給警察處理,也要傳播辨別假幣的方法,不讓更多人受騙
請採納答案,支持我一下。

Ⅷ 微電影《超級大片》觀後感500字

隨著影片的結束,我那如同「毛毛蟲」般的眉頭也舒展開來,不僅靠著柔軟的沙發,閉上眼,腦海中不斷地回想著影片的內容,而我那心也久久的無法平靜……
我想每個人管看完這部微電影好都會有著屬於自己的感想以及感悟。而我也不例外,但是,我所想到的卻是父母的日夜操勞。父母的那操勞的身影不斷地在腦海之中閃爍著,然而也隨之浮現出了我那不無顧忌的向父母所生出的那一雙要錢的手,讓我感到有些愧疚……
「是的,可能父母在外的日夜操勞只是為的賺錢,他們也許只有很少的時間來陪著你,而你也只會不斷地在電話里頭抱怨著,是的,你也許會說,我很寂寞,很無聊,甚至在晚上是我還會感到害怕。我想這我能理解你,但又沒有想過,父母這樣也只是為了讓我們過得更為的幸福、快樂。所以父母也只能這樣做……
當他回來時,早已滿頭大汗,手上也許會有這些道道裂痕,身上也許到處是灰,他是父親。
當她回來時,她可能早已腰酸背痛,腳也可能已經因為過度的忙碌所麻木了,她是母親。
他們都干著不同的事業父親所給我們的是如同山一般的依靠;而母親所給予我們的則是春風般的溫暖;他們每個月也許只能賺兩三千元,只要是你所喜歡玩的、吃的東西,他們盡量的滿足你,那是因為他們只希望你健康、快樂。他們省吃儉用,天冷了,不嫌棉襖的昂貴,為你一件件的買回家,怕你凍著了。
說到這,也如同《我的1938》里的主人公,抱怨父母也只會給他零花錢而從不理解他的感受,但也如同那位老師所說的:「你想讓他們所理解你,那麼你就應該先去理解他們,去盡可能地幫助他們分擔一些家務活,這樣你可能就會理解、明白父母的心了」
我又緩緩的睜開了雙眼,望著天花板,心中暗自下了決心!
初一:黃文康( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
--700字

第2篇:《夜襲》觀後感
愛國電影觀後感作文:《夜襲》觀後感
《夜襲》是一部戰爭片,描寫了八路軍129師769團偷襲陽明堡機場的戰斗經過.
1937年10月129師769團奉命前往雁門關打響,可在他們准備上火車時,來了一支准備前往忻口的國民黨隊伍截下了這輛火車,他們那目中無人、氣焰囂張的樣子真叫人氣憤。最後陳錫聯把這趟火車讓給了國民黨軍隊.准備步行前往雁門關,在那裡遇上了郭記者,在雁門關的途中發現了陽明堡機場,在一個夜晚把它炸毀了
129師769團的成員個個都很朴實,他們雖然普通話都說不標准有很濃重的鄉音,常說一些不文雅的話,可是著更能讓人與人之間的心更加貼近.影片中有一個士兵,大家都叫他姑娘,姑娘臨死前的最後一句話就是問郭記者什麼是情信.正是因為這句話讓我感覺這位士兵像一個天真無邪的小孩子.
他們不但朴實還很勇敢,為了戰爭的勝利而犧牲自己的生命,趙大力說的一句話,與一架飛機同歸於盡的畫面至今還在我耳邊回盪,在我眼前浮現---趙大力看了看身後的飛機,然後轉過身對團長說:團長3架了.」然後點燃了身上所有的炸葯向身後的那架飛機跑去,看到這里我們全場響起了最熱烈的掌聲,大家都對著英雄感到敬佩都為他叫好,都對他感到惋惜.
《夜襲》不但讓我感受到了抗日隨時會遭到的危險,而且還看到了革命先輩熱愛祖國的心.( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
--500字

第3篇:[愛國電影觀後感]《小兵張嘎》觀後感
我看了《小兵張嘎》這部電影後,我受益匪淺。我被電影中的主人公張嘎不屈不撓,熱愛祖國,機智勇敢的精神深深感動。
這個電影的故事內容大約是:在1934年,有個名叫嘎子的小朋友,親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害,他懷著為奶奶報仇的願望,跟游擊隊一起生活,一起戰斗,配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦,少年時就參加了紅軍,他給紅軍帶來了快樂,多次完艱巨的任務。有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追上去,聰明的小腦袋用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功,當時我不僅很佩服嘎子,他人小膽大。還有一次,為了打探敵情,嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販,捉了胖翻譯,並繳了他的槍,為了不讓隊長把槍收回去,他竟然把它藏到了鳥窩里,因而受到了批評並關了禁閉,經過隊長的教育,終於認識了錯誤。在一次戰斗中,嘎子受了傷在老鄉家裡休養,可他知道有任務,就偷偷地跑回參戰,不幸被捕了,可他面對敵人,剛強不屈,並配合部隊,是戰斗取得了勝利,終於成了一名出色的小偵察員。
我要多多學習張嘎不怕敵人、熱愛祖國的精神。將來,如果我們國家發生了戰爭,我也要向張嘎一樣,與敵人奮勇斗爭,將敵人趕出我們的國土。

Ⅸ 微電影觀後感

微電影《老男孩》觀後感:

80後的那個年代,是自己揮霍不去的記憶。看著電影《老男孩》,喚起那封塵的記憶。還記得片尾的那句話:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。

兒時的玩伴都不再年少輕狂,為了更好的生存,像螞蟻一樣不停地的爬行,不曾停歇,留下一串串腳印。

回想起兒時,臉上總是不時的閃過那絲不經意流露的微笑。《老男孩》那些趣事,是我們最珍貴的記憶。生活就像幻燈片一樣,一閃一閃,不同的場景,不同的心情不同感受。曾經朦朧不懂事的少年已成長,為了生活,社會改變了我們,我們也在影響著世界。

真實的自己只在一個人的時候才顯現,看著鏡子里的自己,露出苦澀的笑臉。曾幾何時,誰知道需要這么做作,隱藏自己的感受,時刻保持禮貌的微笑。

青春是美麗的,《老男孩》里有太多我們這一代人的縮影。然而縱使青春再美麗,可我們註定回不去了。

Ⅹ 環保微電影觀後感500字

作為首部心靈環保微電影,《霾沒了》直面社會敏感話題,深挖現代都市強人的內心脆弱,用觸人心扉的聖誕故事,呼喚純真的心。
從物質層面上看,我國尤其是北京這類大城市,已經被環境污染折磨得遍體鱗傷。尤其是近兩年最肆虐的霧霾,已經讓人們達到了談之色變的程度。從精神層面上看,許多都市強人們,都像周迅在片中飾演的女高管錢雪漫一樣,表面強勢內心空虛,由於對身邊人缺乏足夠的信任,所以下意識用自私和冷漠保護著自己。物質的霧霾和精神上的霧霾,讓我們對很多事情的判斷出現了匪夷所思的離場。比如那個本是公益的捐衣物活動,從另一個立場看過去,就是陰險狡詐的騙局。
面對物質和精神的雙重霧霾,大眾往往感到無從下手。在個人面前,霾是如此之強大。把一個個人放在霾中,比之大海中的一滴水都顯不足。對抗霾的侵襲,我們就究竟該做些什麼呢?我們能做些什麼呢?這種「無從下手」的窘境,消磨了人們的鬥志。絕大部分人在霾中,都處於繳槍投降的心態。「霾沒了」,真的只能是一個美好的寄望么?抗擊霧霾,真的是只有國家那樣的「大」才有責任有能力去完成么?

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