黨史微電影題目

1. 求助：黨史中視頻題與演講題的題目，拜託！！！

中國共產黨的革命之路

2. 學黨史，頌黨恩，跟黨走 的題目 開頭和結尾

以公開為原則，不公開為例外」，已成共識。按照政府信息公開條例，這樣的例外，包括涉及國家秘密、商業秘密和個人隱私的政府信息。毋庸置疑，這些信息不能也不應公開。外交部的選擇，有其現實依據，也有國家利益的考慮。

然而，信息公開實踐中，有些「秘密」似乎並沒有什麼道理。幾千個停車位造成市民出行不便，鄭州市規劃局卻以「秘密」為由拒絕公開規劃信息；北大三位教授要求公開首都機場高速公路收費數額、流向，也被「秘密」擋在門外。在一些地方和部門，利益秘密被掩映在了「國家秘密」的幕布後面。

從中央部門公開「三公經費」來看，時間、類目、口徑還未能統一，信息的公開與保密邊界還比較模糊。在此情況下，如果沒有嚴格標准、不經合理程序，那些「想公開的就公開，不想公開的就不公開」的部門和機構，會不會拿「秘密」當擋箭牌，讓公開變成走過場？這也是引起公眾顧慮的重要原因。

在保障公眾知情權、監督權的基礎上，引導社會理解、認同合理合法的「不公開」，不僅會讓認識更進步、心態更成熟，更有利於進一步推進政務公開。正因此，政府部門理應正視公眾的敏感，回應顧慮背後的疑問。

在我們相繼以中辦國辦文件推動信息公開、以最高法司法解釋保障信息公開的背景下，在「公開透明」漸成上下共識的時代潮流中，劃定不公開的范圍、標准和程序，對於規范「不公開行為」，至關重要。哪些屬於秘密？誰來判定秘密？該有什麼程序？這些明確了，那些不該例外的部門，也就難以用秘密把本該見光的信息鎖在櫃中。從「以保密為主導的公開」變成「以公開為主導的保密」，政務公開才能掌握好公開與保密的天平。

我們需要更明確的標准，細化相關條例中的籠統規定，收緊相關法規中「其他事項」這樣的口袋條款；我們需要更完善的機制，讓「例外」的劃定、鑒別和監管更公開合理，避免各個部門自定其秘密；我們也需要更嚴格的規定，確保不公開的程序正義，打消公眾對「自我豁免」的質疑。

實際上，向公眾說明不公開的理由、標准和程序，本身也是一種公開。在可能的情況下，如果能對不公開作一些必要的解釋說明，恐怕更能獲得公眾的理解認同。這樣的標准公開、程序公開，甚至比單純的信息公開更能起到普及政治常識、爭取社會信任的作用。

從政府信息公開條例實施算起，政務公開剛剛開始三年。在中央部委的公開元年，對「不公開」的討論，於政府、於社會，都無疑是一堂很好的「公開課」。在這樣的討論、修正和實踐中，政務公開才能一步步走向成熟。

3. 題材是「學黨史，唱贊歌，樹美德」能幫我想個題目嗎

黨輝照我心
黨，這一路走來

上面兩篇是我大一和大二黨論文參賽的題目，僅供參考

4. 以黨史為主題的標題有哪些

黨史學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等，主題活動可以圍繞「書記講黨史」「專家講黨史」「先進講黨史」「天天學黨史」「流動學黨史」「拓展學黨史」「基層送黨史」等展開。

各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台，組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。

重大意義

2021年2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習總書記深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義。

習總書記強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。

以上內容參考 網路——中共黨史學習教育