株洲市一中2017微電影

1. 湖南省株洲市第一中學的歷史沿革

抗美援朝期間，學校組織師生通過演出、遊行、編印小報等多種形式宣傳保家衛國，節衣縮食，捐獻錢糧物品，支援抗美援朝，慰問中國人民志願軍，師生們還積極報名參軍，一名教師光榮加入志願軍隊伍。
1950年寒假、1951年暑假，學校組織全體教師前往晏家灣參加土改運動，大家結合農村實際，開展了一系列的土改宣傳活動，形式多樣，效果明顯，得到政府的表揚和群眾的擁護。
按照中央的統一部署，五十年代期間，學校教職員工分期分批參加了思想改造學習和「肅反」學習，通過學習，進一步提高了認識，促進了學校各項工作。隨著學校規模的不斷擴大，影響力也日益增強，各類大型集會紛紛在此舉行，我校一時成為全市文教戰線的中心。 1954年，學校落實全國中學教育工作會議精神，用總路線精神教育和鼓舞師生，1955年，為迎接農業合作化高潮的到來，學校配合形勢，組織師生調查了解農業合作化的有關情況，運用社會主義工商業改造和肅反斗爭中的典型事例教育學生提高階級斗爭覺悟，堅定走社會主義道路的信念，隨著國家一·五，二·五計劃的實施，株洲建市的步伐日益加快，城市發展日新月異，學校組織師生下廠礦進社區，親身體驗和感受社會主義建設的巨大成就，開展了徵文比賽，強化學生的自豪感和使命感。
1957年的反右，1958年的大躍進，學校工作也不可避免地出現了偏差，特別是反右斗爭擴大化，我校有四名教師被錯劃為右派，受到不公正待遇，後全部平反，恢復工作。 1960年，我校被正式定名為「湖南省株洲市第一中學」後，開始了高中招生，學校發展進入了一個新的階段。至1966年8月，張恆祥和史善澤分別擔任校長，主持學校全面工作，領導師生對教育大革命進行總結，開展了教育教學等方面的具體調整恢復。
1961年1月，按照黨中央指出的「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針，我校對思想政治教育、教學、生產勞動、文體活動等重新作了安排，強調以教學工作為主，保證足夠的教學時間；要求教師發揮教學主導作用，關心、愛護學生；要求學生樹立學習光榮、勞動光榮的意識，要尊重教師；注重「勞逸結合」；認真執行黨的知識分子政策，傾聽教師意見，有效調動了教師的積極性，在調整階段，學校壓縮了辦班規模，疏散了部分教職工到位於郊區的「一中農場」和校辦工廠生產勞動。
1963年3月，中共中央頒布了《中學教育五十條》，我校按照條例要求，對教學工作、思想政治工作、生產勞動、體育衛生和生活管理，以及教師、行政、黨的工作和其他組織工作作出了相應調整，1964年，根據毛澤東「七·三」指示和教育部《關於調整和精簡中學課程的通知》，我校通過課程精簡，切實減輕了學生過重的課業負擔。與此同時，學校響應毛澤東「向雷鋒同志學習」的號召，深入持久地開展「學雷鋒、做好事」的活動，師生中好人好事層出不窮，先後有多人被樹為「學雷鋒」標兵，在學毛著的活動中，領導帶頭，活學活用的經驗得到市教育局的充分肯定。
1965年，學校開展了「四清」運動，像反右一樣，也出現了擴大化等一些過火行為，造成了對部分教師的不當傷害，後陸續得到糾正。
從五十年代末到1966年，我校的發展是在曲折中前進，經受了歷次政治運動的洗禮，學校多次被樹為株洲市教育系統紅旗單位，初高中均得到了較快的發展，1966年，在校生人數近1200人，其中初中畢業生211人，高中畢業生154人，高考連續幾年位居全市第一，取得了驕人的辦學成績。 1966年5月，中央發布《五·一六通知》，6月1日，《人民日報》發表《橫掃一切牛鬼蛇神》的社論，史無前例的「文化大革命」也迅速在我校鋪開，在「踢開黨委鬧革命」的風潮中，時任我校黨支部書記的謝征鎮無法主持工作，學校成立了「革命委員會」，段子譜、龔文蔚同志先後擔任革委會主任，負責日常工作。
文革期間，我校部分幹部、教師被扣上「走資派」、「牛鬼蛇神」等莫須有的罪名，挨斗挨打，校園內，各種「揭發」、「批判」的大字報鋪天蓋地，主張安定的人被攻擊成「保皇派」。「造反派」四處串連，與所謂「保守派」形成尖銳對立，知識分子被稱為「臭老九」，為了結束「資產階級知識分子統治學校的現象」，我校於1968年8月進駐了「工宣隊」、「軍宣隊」，學校有兩年多沒有正式上文化課，1968年底至1969年初，對66屆、67屆、68屆高初中畢業生進行了「四個面向」的統一分配，絕大部分學生到農村，當了「知識青年」或「回鄉知青」，部分教師也下放到瀏陽等地，勞動改造，直到一年後才陸續返校工作。1970年，響應復課鬧革命的號召，我校在白關殘梅村開辦了一個佔地60多畝的學農基地，建有三棟校舍，能容納兩個班的師生居住、勞動和學習，先後有多批師生被派駐，直到1978年終止，同時還在校內開辦了校辦工廠，一個銅頭車間，一個印刷車間，作為學生學工的基地，八十年代後，校辦工廠演變為「株洲裝潢印刷廠」，2001年，工廠破產關閉。在此期間，我校的學制也曾有變動，1970－1978年實行了九年一貫制（小學5年，初中2年，高中2年），1978年改為十年制（小學5年，初中3年，高中2年），1985年才又全面恢復12年制（小學6年，初中3年，高中3年），「文革」期間，我校的課程設置也被精簡，主要開設了毛澤東思想教育課、語文、數學、工、農業基本知識、革命文藝、軍體、外語、勞動等課程，另外，按照「開門辦學」的要求，我校採取了「走出去，請進來」的方式，開辦了一些適應當時形勢的專業班。
「文革」十年，學校正常的教育教學工作受到嚴重干擾和破壞，領導幹部和教師大量的時間和精力被消耗在政治運動中，學校喪失了一段十分寶貴的發展機遇期，留下了停滯不前的歷史缺陷，甚至直到八十年代、九十年代還餘烈未消，一定程度上構成對學校發展的制約。至1976年「文革」結束，學校有教學班33個，在校學生近1700人。 2000年8月，羅立林同志調入我校任校長，凌慶升同志專任書記至2002年7月。這年，省教育廳決定在全省范圍內重新評估認證一批省重點中學。我校面臨難得的歷史發展機遇和挑戰，學校決心迎難而上，舉全校之力爭辦省重點，提出「以申重促管理，以申重促改革，以申重促發展」總攬全局，夯實基礎，扎實苦幹，用一流的工作態度創一流的工作業績。學校狠抓了制度建設和常規管理，通過職代會形成了數十個規范化的校內文件，涵蓋學校工作的方方面面。學校舉辦了株洲市新世紀美術教師畫展、第36屆校運會、12屆藝術節以及第二屆科技節，組建了校園「蓓蕾電視台」，全面開通校園區域網，初中學生劉嬉獲全國物理競賽二等獎，魏振華獲三等獎，彭傑、方躍武獲全國數學競賽三等獎，學校被評為湖南省綜合治理先進單位、湖南省德育工作先進單位、市教育學會紅旗分會、市勞技教育先進單位，工會、老年、計生工作均被評為市級先進。學校科教樓竣工並投入使用，2001年，學校繼續咬定創辦省重點目標不放鬆，除加強軟體建設外，硬體設施躍上了新台階，綜合樓竣工落成，塑膠運動場、風雨跑道、藝術樓改造，相繼開工或建成，校園環境整治一新，學校綠化、亮化、美化進入新高潮，「青青畫院」中心成立掛牌，社區教育委員會成功組建，承辦了株洲市學代會和市教育科研現場會、勞技教育現場會等，學校的快速發展引起《湖南日報》、《株洲日報》等多家主流媒體的強烈關注，紛紛予以報道，這年高考，我校學子譚勝芳同學以653分的優異成績奪取湖南省文科類、外語類狀元，進入北京大學深造，美術生易雄偉進入清華大學就讀。2002年高考一次性本科上線率已高達40.8%，學校節目「騰飛」獲市中學生文藝調演一等獎，初中男子籃球隊獲市「三好杯」冠軍，龍佳、任野、張潤馳等同學代表學校參加第六屆「奧迪杯」全國青少年四驅車比賽，獲得團體第一名和四個優勝獎，一大批教師在全國、全省和全市的各類教學比賽中榮獲一、二等獎。2002年，學校工作繼續向縱深發展，8月，楊振躍同志調任我校黨總支書記至2004年6月止，這年，我校作為重點參觀校，接待了來自全國各省市參加全國教育科學國家重點課題「整體構建學校德育體系」第五屆學術研討會暨「九五」結題和「十五」開題會議的200多位代表並作了典型發言，承辦了市教育工會組織的局直單位女職工「我愛我家」演講比賽，心理健康教育率先起步，被評為湖南省心理健康教育先進單位，《學生家庭心理健康教育研究與實踐》通過了省心理專家開題論證並作為「十五」國家重點課題，教工男女籃球隊均獲得「園丁杯」賽每二名，校園「中華十聖」文化廣場投入使用，外購土地近20畝，學生公寓大樓開工，2003年，一中歷史最輝煌的一年，努力終有回報，這年6月1日，經市教育局批准，原市一中與原七中合並為新一中，組建一中教育集團，7月5日，召開新一中成立大會，羅立林任校長，楊振躍任總支書記，8月5日，湖南省教育廳正式下文，批准我校為省重點中學，9月9日，學校正式舉行了掛牌儀式，省市多家媒體予以了報道，12月20日，召開了第八屆三次教工代表大會，這是成功申辦省重點中學後新一中首次召開的職代會，會上提出「聚精會神抓教學，一心一意謀發展」，在短期內把我校建設成為全省示範性重點中學，這年，我校共有9位教師成功通過市級學科帶頭人評審；北京師范大學附屬中學遠程教育示範學校在我校掛牌；省教育廳在我校舉辦「基礎教育以校為本」現場會；省教科院在我校舉辦「湖南省首屆中學信息技術課教學比賽」，我校教師獲一等獎；10月我校被中央教育科學研究所評為全國教育科學「十五」規劃國家重點課題「整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗」先進學校，《城區中學德育現進信息化趨勢的行動對策研究》、《株洲市一中上網守則》分獲成果一、二等獎；11月，我校被省教育廳授予「省第四屆中小學電腦製作活動最佳組織獎」；11月10日，學校召開了近5000名師生參加的第三十九屆田徑運動會。連續幾年，高考、會考一年一個新台階。
2004年6月2日，由張要武同志接任我校黨總支書記兼代理校長，8月，蘇志宏任校長，張要武專任書記，新的領導班子成立後，以極大的熱情投入到學校的穩定、發展和改革中，經過深入調查，廣泛聽取群眾意見，迅速制定並實施了一系列的措施，在短時間內扭轉了因班子更迭造成的困難局面，學校確定以人事制度改革為突破口，7月2日召開了第八屆四次教代會，通過了新的聘任制方案，著力營造「校興我榮，校衰我恥」的濃烈氛圍，比團結、比奉獻、比實干，工作順利走入正軌，數十名本部初中教師分流到分部上班，由於思想工作到位，沒有出現大的波動，初、高新的招生工作也平穩進行，9月，省教育廳發文，我校更名為「湖南省示範性普通高級中學——株洲市第一中學」，與此同時，由我校與民營資本合辦的民辦中學——博文中學，通過新舊兩任班子的接力交棒，終於獲得批准籌辦，這樣，我校作為城區屈指可數的教育集團，其一校兩制三址的辦學格局初步形成，為我市基礎教育優質資源的整合提供了一個可資借鑒的成功範例，這年，我校工會工作、後勤工作、綜治工作均被評為先進單位；學校成為2003年度株洲市「雙文明建設先進單位」，實現了辦學史上新的跨越。
而今，學校領導班子正團結帶領近五千名師生員工，豪情滿懷，信心十足，向著更高的辦學目標邁進，奮斗無止境，事業無窮期，株洲市一中在不久的將來一定能躋身三湘名校的行列，在基礎教育這塊沃土中，譜寫更加壯麗的華章！

2. 株洲市一中升學率株洲市一中有多大

3. 《你微笑時很美》教皇扮演者是誰

《你微笑時很美》中教皇的飾演者是王一鈞。

王一鈞，1998年12月25日出生於貴州省貴陽市，中國內地影視男演員。

2017年，王一鈞畢業於貴陽一中。高考後，他當過一段時間的模特，也曾拍過一些短片和微電影。

2019年，簽約韓國娛樂經紀公司YG ENTERTAINMENT，成為該公司成立23年首位官宣出道的中國演員。

2021年，憑借都市電競劇《你微笑時很美》教皇一角為人所熟知。

角色介紹

教皇是中期才上線的一個人物，前期的他只隱隱約約活在傳說之中，是一個曾經水平還在陸思誠之上的電競大神。陸思誠在韓國打比賽的時候，一直被粉絲稱作是教皇的影子。教皇在劇中雖然說著韓語，其實他的扮演者是中國演員。

4. 株洲市中學的排名

1、醴陵市第一中學

醴陵市第一中學是一所省屬重點中學,位於湖南省株洲地區醴陵市，創建於1905年，前身為民主革命先驅文俊鐸、寧調元等倡辦的淥江中學堂。學校師資力量雄厚，遵循「全心全意引導學生全面發展，盡心盡力促進教師可持續發展，一心一意謀求百年老校的現代化發展」的辦學思路，廣攬優秀人才，不斷開拓進取，力爭辦成湘東贛西第一名校，躋身全國千強。

2、株洲市南方中學

株洲市南方中學坐落在湖南省株洲市南郊的鳳凰山麓，是省級「園林式單位」。已經發展成為了全國有名、全省示範、株洲市一類省級重點中學。現有建築面積7萬平方米，教學班103個，教職員工400多人，在校學生5300人。

3、株洲市一中

株洲市第一中學創建於1942年，是株洲城區基礎教育的發源地。

株洲市一中創始於1932年3月，其前身是「株洲私立建寧小學，校址在株洲鎮五節街慈善堂，由李潤民、湯德昌、聶漢欽等開明人士牽頭主辦，抗戰時期，為避戰禍，先後移址於桐梓坪、百井沖袁氏宗祠等處，1942年，成立校董會，由鄉紳袁毓煌等人號召籌募校產和基金，呈准開辦初級中學，1947年8月開始在現址——株洲慶雲山建立校舍，1948年2月，更名為「湖南省私立建寧初級中學」。

4、株洲九方中學

株洲市九方中學位於湖南省株洲市，是湖南省重點中學，湖南省示範性高級中學。株洲市九方中學始建於1956年8月，原為鐵道部株洲電力機車廠子弟中學，2006年更名為株洲市九方中學。

5、株洲市第二中學

湖南省株洲市第二中學簡稱「株洲二中」，位於株洲市天元區博古山路728號，湖南省重點中學，湖南省示範性普通高級中學。

學校始建於1955年5月，1957年被省教育廳確立為省屬重點中學。1992年，湖南省省教委對原省重點中學進行復查，湖南省株洲市第二中學成為復查下首批掛牌的省重點中學。

5. 株洲市有幾個高中

株洲市有84個高中。

1、株洲市第二中學

湖南省株洲市第二中學（No.2 High School of ZhuZhou,HuNan），簡稱「株洲二中」，位於株洲市天元區博古山路728號，湖南省重點中學，湖南省示範性普通高級中學。

2、株洲市南方中學

現有建築面積7萬平方米，教學班103個，教職員工400多人，在校學生5300人。南方中學高中、鳳凰高級中學和外國語實驗學校每間教室都安裝了多媒體教學設施，是全市現代教學手段最先進的學校。

3、株洲市九方中學

株洲市九方中學（Zhuzhou Gofront Middle School）位於湖南省株洲市，是湖南省重點中學，湖南省示範性高級中學 。株洲市九方中學始建於1956年8月，原為鐵道部株洲電力機車廠子弟中學，2006年更名為株洲市九方中學。

4、株洲市一中

株洲市第一中學創建於1942年，是株洲城區基礎教育的發源地。位於湘江之畔，慶雲山麓，校園布局合理，林木蒼翠，紫藤搖曳，石雕與曲廊顧盼，紅花與綠草相映，處處有勝境，四季發春華。校園佔地面積72畝。

5、株洲市第四中學

株洲市第四中學系湖南省示範性高級中學，地處株洲市荷塘區新四路。學校環境優美，設施先進 ，校園面積達118.7畝，建築面積55138平方米，綠化面積達50%。學校現有教職員工236人，教學班級49個，學生總數2841人。

參考資料來源：

網路—株洲市第二中學

網路—株洲市南方中學

網路—株洲市九方中學

網路—株洲市一中

網路—株洲市第四中學

6. 師德標兵 頒獎詞(3)

陳擁軍他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人；作為青年導師，不吝賜教，提攜後輩，無怨無悔；作為年級組長，盡心竭力，團結同事，關愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標！

陳躍飛「嚴」和「愛」是她的教育風格,「讓學生成長、成人、成才」是她的教育追求。 「愛」、「畏」交織是學生對她的最准確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，她教會學生快樂作文，快樂做人。她不僅懂得教人「樂學」，也懂得教人「樂活」。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的耳朵。

張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調能力，為高三教師創造溫馨和諧的大家庭。作為數學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創新，被

評為長沙市中學數學教育先進工作者。

樓曉飛喜看稻菽千重浪,最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。初為人師時,她決心將愛播撒到每一個學生的心田，她激動興奮。當成為中流砥柱後,她已淡泊從容、文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

丁桂香她是一株小小的丁香花，外朴而內秀，執著地吐露芬芳。她堅守不嫌棄、不拋棄、 不放棄的原則，才剛帶領39班，浴血奮戰，殺出重圍。又接手63班，團結奮斗，締造優秀。作為普通班班主任她堅持率先垂範，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質，卻甘當拚命三郎，因為她堅信「愛拼才會贏」。

雷 冀他是稻田復校以來年輕的「元老」，初中品牌化學教師。十年如一日地堅守在初三化學教學陣地，他與同組老師團結協作，精心設計適合學情的學案。他似乎有一雙化「腐朽」為神奇的魔手，屢屢接手後進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀。「雷老大」這一稱呼成了學生給他最高的榮譽。

王泉她外表柔弱而內心剛強。她愛崗敬業，勤勉踏實。她把母親般的溫情獻給了她的學生。她教學能力強，教學效果好。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學生英語進步顯著，每屆畢業生的成績都較優秀。每次教案與作業檢查，對她的評價都是優秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。

賀勇 一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫助學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實可賀，迎難而上才叫勇！

劉翔貴他用最專業的數學語言為學生解疑答難，他身體力行地示範著有規有矩才能成就方圓。他關愛學生，業務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發表。作為教務主任他務實創新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質量穩健攀升有他的不可磨滅的貢獻。教學與行管比翼飛翔，難能可貴！孫密蓮13個寒暑易節在教師的生涯中並不算長，她猶如一隻辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔高三數學教學工作，屢創佳績；參加各級比賽，獲獎頗多；08年承擔長沙市骨幹教師「送教下鄉活動」，一顯身手；參與教輔編寫，發表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質熏陶出一批批優秀的學生和一個個優秀集體。

張婕6年班主任生涯她學會像愛護自己的孩子一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心。她用優美靈動的語言，創設了詩意橫生的課堂。擔任活動主持，她從容自若,妙語連珠，是學生的偶像。擔任初中部語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。

鄧冬桂 她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。站在樓下都可以聽見她鏗鏘有力、充滿激情的講課聲。看似枯燥的政治知識，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。一絲倔強、一 縷頑強、一分要強使她在短短十年內迅速成長為學校骨幹教師，她無愧做稻田的女「鐵人」。張慧她總是虛心地請教於他人，勤勉地問道於網路，執著地求知於書本，持之以恆，便成就了她勤學好問、善思謹行的治學風格。作為語 文 老師，無論是高三復習迎考，還是初一課改創新，她都能游刃有餘地駕馭。作為教科室專干，無論是分內職責，還是分外幫襯，她都不遺餘力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。面對基礎薄弱的學生群體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理塗上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，

煥發出迷人的風彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋也能從容游弋。擔任稻田耀華高三物 理教師，教學效果好。在每學期進行的學生問卷調查中，均被評為 「最受學生歡迎的教師」。

「十佳師德標兵」頒獎詞

這絕不是一個抽象的詞語：師德。

師德是教師對職業的終生守望，是對教學技能、教育智慧的不斷積累；

師德是教師面對學生成功時露出的欣慰的笑容，是學生困難時鼓勵的眼神和贊許的目光，是學生夢想失落時發出的鼓舞和召喚；

師德是學生離開老師後，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈和骨髓的氣質與人格。

讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著。

「十佳師德標兵」獲得者，他們是：

「十佳青年教師標兵」頒獎詞

因為年輕，他們敢拼，不怕失敗；

因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？！

年輕真好，年輕無極限！

在我們教育系統，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護並詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業務精湛、師德優良、樂於奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

「十佳青年教師標兵」獲得者，他們是：

「十佳優秀班主任」頒獎詞

都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群；都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪這是一首寫給班主任老師的贊歌。

班主任——作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛著學生的現在，右肩擔著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰就是班主任工作。可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用於班級管理上。我們說，一個學校質量的優劣，就在於班級管理的好壞。一個優秀的班主任，就會有一個先進的班級；一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。在今天，讓我們向今天的優秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！

「十佳優秀班主任」獲得者，他們是：

「十佳教學能手」頒獎詞

同樣是教師，無論教學質量、競賽輔導，還是課堂教學、論文評比，他們都取得了驕人的成績。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。失敗不氣餒，成功了不昂首正是有了他們，學校的講台才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們從我們教育系統脫穎而出。讓我們記住他們的名字。

「十佳教學能手」獲得者，他們是：

各位獲獎老師：

如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。

白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。「 媽媽、老師、朋友」，你們承載著多重角色；「文明、溫暖、安全」，你們營造著幸福的家園。你們是春泥，是護花使者！你們讓每個孩子天天收獲著溫馨。 你們憑著對教學的一份熱情、一份執著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。 你們把孩子們帶進夢一般的童話世界裡，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨；你們喚起了孩童「心中的巨人」，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣於你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。

在學校這個絢爛的大舞台，你們就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗；你們懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續演繹著的精彩！

讓我們祝賀你們，在學校這個舞台上，做出更大的貢獻！

優秀德育工作者

他們是知識的傳播者，他們是父母的代言人，他們是品行的教科書。在八中這個住校的環境中，他們的左肩擔著孩子的學習，右肩扛著孩子的生活。他們踏著晨曦走進課堂，踩著夜色走回宿舍。

他們是:

優秀教師頒獎詞

頒獎詞：（背景音樂 走進新時代 ）

「細節決定成敗」「平凡卻不平淡」這是先進教師教育教學的顯著特質。自然，也是我們「享受教育，享受生活，享受孩子，共同成長」的基礎和關鍵。

透過我校先進教師的典型事跡，相信，湧上我們心頭的是太多的感動，那就讓我們更多的行動，向先進教師學習，既要用敏銳的心和聰慧的眼去捕捉細節，強化過程，在細節中閃光，讓細節閃光，在過程中育人，讓過程育人；也要用豁達的'心和智慧的門來樂於平凡，拒絕平淡，想得遠一點，看得近一點，幹得實一點，做好每一件平凡的事情，這就是不平凡，這才是真心英雄。

下面，為2017年調研考試優秀教師頒獎——

郝永偉:

簡介：為了自己喜愛的事業，他放棄了城市舒適的環境，為了追求心中的理想，他離家三十多里，來到這里，為了學校的大局，他毅然放棄了自己的專業，從事兩個年級的主科教學任務和一個班的班主任工作，可教學成績次次名列前茅。他就是九年級3班數學教師、七年級年級主任、七5班班主任郝永偉老師！掌聲歡迎郝永偉老師登台領獎。

頒獎人：師寨一中校長 王國才 （背景音樂 鼓號曲）

頒獎詞：在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾畫優美的曲線，堅定地沿著課改的方向無限延展。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業，但他卻執著地引領學生在神奇的數學王國里探求奧秘，用青春的每一天，演繹人生的美麗彩頁。

頒獎感言：

師偉紅：

簡介：她1998年參加工作，教學生涯剛過10個年頭，年輕而且美麗，因為年輕，所以她的數學課堂充滿活力，因為美麗，所以她的班級、她的學生都充滿朝氣。她就是八年級年級主任、八3班班主任師偉紅老師。（掌聲歡迎師偉紅老師登台領獎。）

頒獎人：師寨一中副校長、八年級分管校長 宋書超

頒獎詞

她用堅實的腳步，攀登初中數學課改的高地；她用深邃的目光，冷靜地求證著人生的定理。為了今天的教學不與昨天重復，研究、探索伴隨她朝朝暮暮。有時親情可以無法眷顧，

但成為名師的夢想她一天也沒有放棄。

毛宜乾

簡介：大學專科畢業，中學一級教師，校園里總見他來也匆匆，去也匆匆的身影，教學一線他是一名優秀的戰士，後勤工作他又是一名總管家。他就是師寨一中總務主任、八年級政治課教師毛義乾老師！（掌聲有請毛義乾主任登台領獎。）

頒獎人：師寨一中政教主任、八年級分管領導 師領起

頒獎詞：

在他的心裡，再簡陋的學校都是放飛理想的平台；在他的眼裡，再落後的學生都是可以閃閃發光的的寶石。他用溫暖的雙手輕輕拂去塵封的泥土，讓寶石漸漸折射出自信的光芒，他的人生地圖被這四射的光芒照得熠熠生輝。

杜會君：

簡介：她是我校最不平凡的老師，在太陽還在偷懶時，她就站在了教室等候學生，辦公室里，總見她與學生促膝交流，小小的生物學科，讓她成為原陽縣最優秀的教師，2017年教師節表彰會出現了她的身影，她被原陽縣教育局教研室特聘為縣級生物學科教研員. 她就是七年級3班班主任杜慧君老師！（掌聲有請杜老師登台領獎。）

(有請師寨一中副校長、七年級分管校長劉書平頒獎-----)

頒獎詞：

她是一名普通的生物學科教師，幾年來卻創造了不平凡的教學業績，她成了學校「小學科」的「大專家」。成績的背後凝結著她的辛勤汗水和不懈的探索。她向我們證明了小學科也有大作為.

胡慧珍：

簡介：她用年輕的腳步，帶領學生周遊世界各地，她用富有磁力的語言向學生講述各個國家的風土人情，在小小的教室里，把五大洲、四大洋展現在學生面前。她就是八年級地理課教師胡慧珍老師！（掌聲有請胡慧珍老師登台領獎。）

頒獎人：師寨一中八年級年級主任 師偉紅

頒獎詞：

她用詩意的文字譜寫人生的樂章，為燃燒的青春激情歌唱；她用無悔的師愛溫暖學生的心房，為求知的眼睛打開歷史的天窗；她用勤奮去感恩命運的眷顧，從容地行走在農村教改的路上。 楊杏雲:

簡介：她1991年參加工作，中學一級教師，默默無聞，是她多年的習慣，不求名利，是她的性格，但對學生慈母般的關愛，卻一如既往，她就是九年級語文教師、九2班班主任楊興雲老師。（掌聲有請楊老師登台領獎。）

(有請師寨一中團支部書記、九年級分管領導趙彥傑頒獎-----)

頒獎詞：

她的關懷就好似和煦的春風，溫暖了孩子們的的心靈。她把慈母般的愛給了教過的每個學生。新課程改革中，她勇於實踐、勤於探索，正如她講的那樣，一路走來一路歌！ 李 珍：

簡介：她2002年參加工作，是我校最年輕的老師，又是最美麗的老師，2017年校園文化節活動中，一首《我驕傲 我是老師》讓全校師生掌聲雷動。她就是八年級1班班主任李珍老師！（掌聲有請李老師登台領獎。）篇三：株洲市第29個教師節慶祝表彰大會暨微電影《最美教師》首映式

株洲市第29個教師節慶祝表彰大會 暨微電影《最美教師》首映式

追

夢

（台本）

二0一三年七月七日（第一稿）

株洲市第29個教師節慶祝表彰大會暨

微電影《最美教師》首映式

（台本）

【活動前播放株洲市教育宣傳片】【8:30】

【主持人出場，舞台燈光開啟】【9:00】

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家，上午好！

女: 再過兩天，就是9月10號，第29個教師節，在這里我

們要向全市4.6萬教師和教育工作者致以最誠摯的節日問候。

男：親愛的朋友們，您正在觀看的是由株洲市人民政府主辦

的第29個教師節慶祝表彰大會暨微電影《最美教師》首映式——追夢。

女：今天，我們株洲市委、市政府的各位領導，以及各部委局和10個區市縣的負責同志也來到了現場，共同祝福老師們節日快樂，歡迎各位的光臨。

【掌聲】

男：在這個不同尋常的節日里，讓我們把最崇高的敬意和最

美好的祝福送給我們的老師，在心底里說一句：老師 合：節日快樂！

男：在廣袤的株洲大地，有這樣一群追夢人，他們肩披月華，腳踏朝露，默默播種，埋頭耕耘；

女：在悠悠的湘江河畔，有這樣一群追夢人，他們信心百倍，斬棘拓路，牽引著株洲教育的巨舟穩步前行。

男：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。今年是株洲教育強市五年行動計劃實施的第三個年頭，在今天的現場，我們將揭曉株洲市2017年「十佳師德標兵」和「百名優秀教師」。

女：中國有句老話：一日為師，終生為父。今天就讓我們一起傾聽老師的故事，感恩老師的教誨，重溫屬於每一個株洲人的教育夢。 男：今天無論我們身當何職，無論我們是怎樣的境遇，無論

我們取得了什麼樣的成績，都讓我們在心底問候自己的老師，讓我們再說一聲：老師您們。

合：辛苦了！

7. 株洲市四中是重點高中嗎

是的。
株洲四中株洲市第四中學，簡稱株洲四中，是湖南省示範性高級中學。目前學校現有教學班60餘個，在校學生3000多人。2019年，該校高考一本一次性上線人數232人，二本一次性上線人數446人，其中全校600分以上12人，北京大學錄取一人。
株洲二中湖南省株洲市第二中學，簡稱株洲二中，1969年更現名，目前學校是一所省屬重點中學，共有在校師生4000餘人。2019年，該校高考一本上線率達79.1％，其中全校600分以上人數188人，近年株洲二中長踞湖南省前八、株洲市第一，是株洲綜合教育實力最強的學校。
株洲市南方中學株洲市南方中學，1958年創辦，前身湘江機器廠，1983年，正式定名株洲南方航空動力機械製造公司子弟中學，簡稱南方中學。目前學校現有教學班100多個，學生6000多人。2019年，該校671人參考，一本上線337人，上線率為50.22%，二本上線563人，上線率為83.9%。其中理科最高分645分，文科最高分629分，全校600分以上30人。
株洲市九方中學株洲市九方中學，1956年創辦，初名田鐵一小附中班，之後學校歷經株洲鐵路職工子弟中學、田心機車車輛廠子弟中學、株洲電力機車廠子弟中學、九方中學等名校。2006年，正式定名株洲市九方中學。目前學校現有學生2000多人。2019年，該校高考一本以上人數突破150大關，二本以上人數突破350大關，錄取率突破75%。其中全校600分以上人數7人。
株洲一中湖南省株洲市第一中學，簡稱株洲一中，1932年創辦，初名株洲私立建寧小學，之後學校歷經湖南省私立建寧初級中學、株洲市立初級中學、湖南省株洲初級中學、湖南省株洲市第一初級中學等校名。1960年，正式定名湖南省株洲市第一中學。目前學校現有教學班近百個，在校學生5000多人。2019年，該校高考二本以上上線人數307人，文科最高605分，實現了600分以上的人數突破。

8. 株洲市所有私立高中

株洲市城區的私立高中有湖南省株洲市第一中學、株洲長鴻實驗學校、株洲健坤外國語學校、株洲景炎學校、株洲鳳凰中學。
湖南省株洲市第一中學簡介：株洲市第一中學創建於1942年，是株洲城區基礎教育的發源地。校園內綠化面積約27000平方米，2010年被評為「株洲市綠色學校」。
株洲長鴻實驗學校簡介：株洲長鴻實驗學校創辦於2006年9月，是由湖南中元礦業有限公司董事長洪長庚先生投資億元興建的一所高起點、高標准、高質量的現代化民辦學校。

9. 株洲市一中國防班的學生成績怎麼樣

株洲市一中國防班的學生成績好，株洲市一中國防班的學生成績是本科率百分88，600分以上14人。進入株洲市一中學校官網，點擊歷屆成績，可以看到2022年株洲市一中國防班的學生成績是本科率88，600分以上十四人。株洲市一中是全國心理健康教育特色學校,心理健康軟硬體條件一流,作為株洲市心理健康輔導總站。