難忘的歲月2016年電影

㈠ 電影《難忘的歲月》哪公司發行

《難忘的歲月》是2016年上映的中國電影，佟瑞欣、劉冠翔主演。
演員表：佟瑞欣 、劉冠翔
製作公司：瀟湘電影集團有限公司 、陳雲紀念館

㈡ 電影難忘的歲月觀後感

6月30日，為紀念中國共產黨成立95周年，由湖南省委黨校、瀟湘電影集團、陳x紀念館聯合主辦，電影《難忘的歲月》在湖南省委黨校大禮堂放映。

電影《難忘的歲月》以藝術的.手法講述了陳x同志擔任中組部部長期間，在毛澤東同志的領導和支持下創造性地開展黨建工作的故事，是第一次把延安時期黨建工作搬上大銀幕的重大革命歷史題材影片，填補了重大革命歷史題材創作的一個空白。

延安是抗日戰爭時期的大本營，吸引著一批又一批的愛國志士和熱血青年前往。電影《難忘的歲月》塑造了高士其、陳學昭等人為了理想和信念投奔延安、建設延安的愛國志士和熱血青年形象，還原了革命聖地的火紅年代以及中國共產黨由小到大，由弱變強的歷程。

電影《難忘的歲月》一經亮相即得到了廣泛關注。6月24日晚，該片在「第16屆中國電影華表獎、中國電影新力量、中國電影向建黨95周年致敬典禮」之「中國電影向建黨95周年致敬」環節亮相，獨特的題材意義獲得各界高度關注。6月28日晚，影片亮相「光輝的歷程偉大的復興——湖南省紀念建黨95周年國產影片農村地區展映活動啟動儀式」，受到韶山觀眾熱捧。

湖南省委黨校特別放映活動結束後，該片還將在上海等地舉辦宣傳活動，將於7月在全國上映。

㈢ 難忘的歲月

難忘的歲月1

在我十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，著實難忘。

那段日子裡，外婆家門前屋後無不留下我快樂的足跡。

外婆家門前有一條小河，河中有不少魚蝦游弋。炎炎夏日裡，我常穿著裙子，扎個利落羊角辮站在水中抓魚。站在那光滑的鵝卵石上，清涼的河水浸潤著腳腕，不時還有小魚兒吻著腳趾，有點癢癢的，感覺愜意極了。

偶爾還會有大膽的銀白色的魚游過，便全力一撲，但撲空的時候比撲中時候大得多。全身撲入水中感受到渾身涼爽和舒服，著實令人享受和快樂。潺潺的流水聲摻合著我的笑聲歡快地向遠方流去。

那屋後的空地滿是雜草，很是荒蕪，卻是我的天堂。每天太陽剛露臉時，草葉上還掛滿了晶瑩圓潤的露珠。緩緩地挪動腳步，露珠會打濕衣褲，但更開心地是會驚醒許多蚱蜢。「好，看見你了！」悄悄地移向那隻蚱蜢，雙手猛一合，再小心翼翼一點一點地打開手掌，只見一隻大蚱蜢還頑強地舞動著纖細的肢體，似乎准備隨時逃離。我便又趕緊合上雙掌，心裡湧上來一股大大的成就感，臉上掛著歡喜的笑容，連蹦帶跳地跑到外公外婆那裡炫耀。有時也會抓不著，不過也不會懊惱，那滿地的花呀草啊，散發的香氣就讓人欣喜。

外婆家有幾塊小小的菜地，在三月陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子裡，跟著外婆來到菜地學種菜，看著那一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺著身子，彷彿聽見了它們拔節生長的聲音，合著一縷縷的清風，耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂。

更多的時候，我和外婆他們會坐在門前那棵老楊樹下，有時，我一面聽外婆講他們以前的故事，一面望著瓦藍瓦藍的天空，望著那或如山岡或如薄霧的雲朵，曬著溫暖的太陽。艷陽下，門前河水金波閃閃，如同穿上了金絲縫制的華服奔跑，河水的歌聲和鳥兒的歡唱應和著，似乎沒有停歇的意思。滿畈是金黃金黃的菜花，放眼望去，彷彿自己置身於人間仙境，整個肺腑都沁滿清新怡人的香氣，讓人意醉神迷。

對我而言，在外婆家的那些日子，我過得輕松、寧靜，是我最大的快樂。可是現在面臨中考，也許是那做不完的題目，背不完詩文與英語、政史，壓力太大的緣故吧，抑或是外婆那條河亦不再清亮的緣故吧，我始終提不起去外婆那裡重新體驗往昔的那份快樂，我只是在心裡特別懷戀那段日子，那段快樂的往事。

難忘的歲月2

往昔人生中的不可磨滅的傷痛，我們總對別人說事情是過去就不想了的。也這么告訴自己。可是有時說了一千遍的不一定是真理，不是所有的傷痛都可以忘記，不是所有的事情都可以釋懷，一如我們再不可追的年少歲月。我們可以在年少歲月里相信一切可以有轉機，卻無法在如今的人生中繼續讓自己相信。正如天地不可能合並，或許百萬年後會，但對於我們短暫的一生，那是不可逾越的。並不是所有的事情都能轉機，人生中的道路，就如同高速公路一樣，大的轉彎口走錯了，好遠好遠都不能回轉，明知是錯也要一路往下走，不是想回轉就能回，連停下都不能。

人生的殘酷，生活的無奈和悲傷，本就不是一句過往了，會好的，就能撐過的。人生中的那些痛苦，有些會造成不可磨滅的傷害，這些傷害會影響終生。苦痛的過往，有時會成為精神中不能療愈的傷，那是不能觸碰的毒瘤，動輒死去活來。即使是平日也會時有發作，再也無法回復往昔。再不復往昔的笑顏，再不復對人對事的熱情，再不復對自己的自信，也再不復往昔的榮耀。如同江河日下其實是不變的規律，繁華散去最後是一地荒涼。人生也是這樣，粉墨登場，唱過高潮，就開始向下，當榮耀不在時，周圍人也不再駐足。或許這樣還算好。有些看客硬要指指點點，叫叫嚷嚷，橫加干涉，自以為是，罔顧唱的人的意願，自以為為別人好，一味強加於人。那才是害人害己，當然害人生於害己。畢竟是去禍害別人，他也就是不成就不高興，也不會損失什麼。臨了還要推的一干二盡。稍有怨懟，即刀鋒利刃相對。

那些最親近的人呀，別那樣干涉你最親近的人，別總用情義逼迫他人做你所願他所不願之事，被逼迫的人會傷心的，他會無助難過又委屈。如果是個陌生人他可以拒絕不理會，可你不斷用情義逼迫，鋼鐵的意志也會被逼迫屈服。最親近的人永遠最能傷害到你的人生。因為他們會在你人生重要關口，在你不合他們意時狠狠給你致命的一刀。破壞你的人生，摧毀你的信念。沒有什麼是無堅不摧的，放任破壞而不反擊，你會被整個侵蝕。天賦人權自由平等，我們有權按照自己的信念生活，任何人都不能替代我們生活，即使他們不同意不願意，可關我們什麼事，憑什麼事事都要聽話。我們是有血有肉的人呀，我們不是傀儡，不是機器，不是寵物。我們有權選擇自己的生活，因為不如他們的意，他們在那生氣，你不應該愧疚，愧疚就是你做錯了，你就會動搖信念，最後迎來毀滅的結局，無可挽回的走向敗亡。哪有事事如別人的意的道理，那明明是你以後要去讀的書考的試，結果如何也是自己的事，憑什麼指手畫腳，肆意橫加干涉。硬是攪黃了，讓別人的人生毀滅，讓別人怨恨，才好嗎？怨恨呀，怨自己怨別人，怎會不怨不恨，想起來就會刻骨銘心的痛，還被人一推而盡，隨著時光流逝，積弊日顯，這些對自己對他人的怨怒只會更重。

難忘的歲月3

時光老人的車輪正在慢慢的前進，身後那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜，使我逐漸由幼稚走向成熟，我的小學生活永遠值得好好珍惜品味。

在一、二年級的時候我寫的字就像在紙上跳舞，歪七扭八，長短不一，連我自己都不好意思看，可是袁老師您一直毫無怨言耐心的教我。您還記得嗎？以前我寫的作業很不規整，老是被同學們笑話，是您一筆一畫手把手的教我並鼓勵我說：「你寫的一天比一天好了，每天都在進步，所以不要輕易受外界影響。」從此後我的自信心越來越強，字也寫得越來越規整。現在再回頭看看以前作業本上寫的字，我的臉瞬間紅了。才明白當時袁老師為了讓我寫好字真是煞費苦心。

五年的小學生活馬上就要過去，與老師同學們在一起的點點滴滴卻常常在腦海浮現。由於膽小、內向在課堂上面對會的問題我也不敢站起來回答，是老師您把我叫起來並號召同學們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問題。當然，因為貪玩寫作業寫的一塌糊塗，甚至完不成作業時，第二天您也會像母親一樣狠狠地批評我，教我做人做事的道理，並引用名人名句進行說服教育，使我養成了良好的學習習慣。爸媽長時間不在家時，您在學習和生活上則更加用心的關注我，囑咐我完成作業後找要好的同學去玩耍，會不厭其煩的囑咐我玩的時候要注意安全等等。與同學們在一起玩鬧做游戲時難免會起爭執而吵鬧不休，彷彿誰也不認識誰，結果第二天見了面一個眼神或一個小動作就讓我們忘了彼此之間的矛盾，勾肩搭背地上學去了。

難忘的小學生活就要結束了，回想過去，做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目，轉眼間卻要畢業了。

親愛的同學們，請帶上我最好的祝福，讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來吧！

難忘的歲月4

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗，由於之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裡，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：「謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！」

「謙虛使人進步，驕傲使人落後」這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

難忘的歲月5

曾在我小小背包夾層裡面的那些人，是我紀念永恆的標本。

——題記

時光靜好，歲月純真，與你們相識，不早不晚，不驕不躁，不偏不倚，恰逢好時節。在彼此最豐腴的年華里相遇，便是以後一生的紀念。

倘若人生能再如初相見，我定願奮不顧身與你們攜手穿越人海，回到最初的地點，最純真的我們，最真摯的友誼……

初相見

清晨第一縷陽光，正如我們相識一般，不偏不倚地穿過林間，照在松花石上，遍地晶瑩。

於茫茫人海中相聚匯在一堂，那是經過上天精心安排好的一切，讓我們在彼此的生命里糾纏一生。但，我們也願糾纏一生。

開學第一天，是還未褪去稚嫩氣息的我們的戰場，老師便是戰場上我們的指揮員。在此後的日子裡，與我們相依相隨，展開一場激烈的戰爭。

我最最最可愛的同學們，你們還記得我們的初相見嗎?初相見，定免不了沉默，但於無形之中卻透露著熟悉的氣息，那是我們日後並肩做伴中默契的標志。不知是誰無意間咳嗽，打破了彼此間的沉默，引起大家不拘一格的轟然大笑。而又默契般地在班主任走進教室的一刻間，笑聲嘎然而止，但嘴角的弧度依舊是上揚著的。

也許是命中註定了的，我們組成的這一大家庭里，是最溫馨最和諧的家園。至今依稀記得，班主任走進教室後，掃視了一下整個班級的，終於憋不住了：「我怎麼感覺我走進了自己的家裡啊，這不都是我的孩子們嗎?」於是，話音剛落，大家再一次歡笑起來的，甚至有同學笑得前翻後揚的，這歡聲笑語便伴隨了我們三年艱辛的路程。

恨別離

世上最珍貴的是時光，而最難留住的也是時光，最美好的歲月往往也是最易逝去的。

三年，短短三年，卻封存了我們的所有美好的記憶。班裡在早讀上鏗鏘有力而朗朗的讀書聲，賽跑道上我們共同揮霍的汗水，食堂里我們井然有序的隊伍，還有牆壁上齊心協力贏得的獎章，以及課桌上刻滿的我們的字跡，都隨著照相機「咔嚓」一聲，而停止了。

望著照片上看似笑意盈盈的`我們，誰知道我們內心裡的難舍難分。而幸好，照片將我們三年裡最美好的笑容刻在這里，我們青春的故事也依舊在繼續著，如延綿不斷的細水長流。

我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的印記的。

難忘的歲月6

此時，我坐在窗前，窗外的風景美麗至極。一陣微風吹過，將我手中的書吹至第三頁。不錯，我手中的書，正是校本教材之一的《流金歲月》。那第三頁的內容，也將使我受益終生。

「時光荏苒，轉眼間二十年過去了」，這句話可謂是前車之鑒，後車之師啊！我一看，自己僅有十四歲，如此年少，何須惜時？我時常認為，時間很長，今天過了還有明天，今年過了還有明年，現在過了還會有未來……就這樣，總覺得人生之路漫漫延綿無盡頭。然而，以前之事，猶如昨日，十四年之期只若一日，日出則來，日落則盡。時間如此之快，如此之少，此時不惜時，更待何時？

「在糠菜玉米窩窩頭的艱苦歲月中」，這是憶苦飯嗎？不，這可以算是當時的美味佳餚了。現在蜜罐里成長的孩子，哪裡見過這些？每天不是雞鴨，便是魚肉，山珍海味過後還有昂貴的服飾，整日在寬敞明亮的教室里，手捧散發著香氣的教科書。生活學習條件如此之好，可現在的學生不會珍惜，只懂得吃喝玩樂，不求學習上進。可悲！

「你振作吧，可憐的孩子！」正是這樣一句話，一句恩師的教誨，盪氣回腸，頓時讓我充滿自信；正是這樣一句話，一眼救命的甘泉，徘徊心間，頓時讓我難以忘懷；正是這樣一句話，一首靜夜的歌聲，浮現腦海，頓時讓我茅塞頓開。文中的「我」正是聽了這一句話轉變了觀念，我們為什麼不可以呢？醒悟吧，走向上進之路……

在一句「生活中儉朴，燈光中我便不由自主奮勇前行」中，文章結束了，只留下了我的掩卷沉思……

難忘的歲月7

時光荏冉，轉瞬即過，歲月的年輪刻落在樹的身體里，飄在母親的雙鬢間，拂一拂衣袖，留下的只是一聲輕嘆，何時變得如此飛快呢？

還依稀記得那個星星眨眼的夜晚，獨自品味著那孩子般的童年，當風兒吹撫的時候，一陣陣悅耳的風鈴飄盪在童年的夢中，還能回憶起母親一曲曲美妙的搖籃曲。那時的我有著如詩般美麗的夢想，夢想著在未來的一天，能夠讓自己變得茁壯；能夠替忙碌的父母分擔一絲憂愁；能夠通過自己的努力、拼搏，去幫父母了結一份心願。

時間一分一秒地走啊，不停歇地奔跑，讓歲月的年輪變得更加粗獷。

現在，坐在這里沉思，還依稀記得童年那孩子般的幼嫩夢，只不過不再是空想了，而是在付諸行動，去幫助童年的夢插上一雙翅膀。每天徘徊在書的海洋里，遨遊在題海里，不管怎樣的艱辛、努力，都會認為那是在完成夢想的路途中，必須走過的一片風景地，因此便不會覺得枯燥，乏味。取而代之的是一份積極向上的心，因為我知道，不管歲月的腳步多麼匆忙，但只有付出，才會有回報。

經過歲月的磨練，我已然懂得了很多，學會了該如何去做，體會到了那一份坎坷的心雨歷程。

明天還有很長的路要走，未來的道路一片廣闊，彷彿離我的夢想只有一步之遙，走在樹蔭的小道上，回過頭才猛然發現，這里早已有了我的足跡，布滿了我青春的痕跡，原來我早已踏過了千萬遍。依然是那方聖土，然而歲月已在指尖悄然溜走了幾個春秋，我相信我的未來也會隨著歲月的荏冉而一步一步高飛，伴著歲月的腳步，和著青春的舞曲，去擁抱我夢想的天堂。

歲月如白駒過隙，忽然而已……歲月的滄桑通過圈圈樹輪顯現得淋漓盡致，彰顯了樹的茂盛與活力，而經歷了歲月的磨練的我們，那一張張成熟的笑臉恐怕便是最好的見證。

難忘的歲月8

以前，說起我最難忘的那就是小時候和夥伴們一起玩耍的美好時光，而如今，最難忘的，莫過於我們的體育訓練。

為了中招體育那僅有的30分，我們的體育訓練便被早早地排上了重要學習日程，上學期還好一些，到了下學期，體育訓練更加瘋狂了。

首先是「早狂」，每天清晨6：30分，在七八年級同學的朗朗的讀書聲中，我們的受罪的時間到來了，在老師的督促下，極不情願地耷拉著腦袋，邁著沉重的步子向操場挪去。每天下午第四節是我們的「晚狂」時間，扔實心球、立定跳遠、1000米賽跑，輪番向我們「轟炸」，「後面的，快點兒！向前沖！」、「你怎麼搞的，怎麼不用力投啊！」、「你這樣跳不行，太近了，要用力！我們個個被「炸」得氣喘吁吁，兩眼發黑。細想，我們為什麼要這樣？不這樣訓練行么？為了升學，為了那誘人的30分，又能怎樣呢？既然我們選擇了這條路，你就只能走下去，不論多累，不能鬆懈，你稍不留神，別人就會遠遠地把你甩在身後。學習如此，訓練亦如此。訓練時，我感覺自己就像是由於慣性向前跑，兩腿幾乎沒有什麼感覺，可是，我不能放棄，不能讓我九年的艱辛毀於一旦，理想的高中在向我招手，再堅持兩個月？我堅信，我能做到！

體育訓練，鍛煉了我的毅力，增強了我的體魄，將實現我心中的夢，是我一生的財富。

難忘的歲月9

星星，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線;回憶，一幕一幕，在眼前;離別，一步一步，走向前。——題記

回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著，久久沒有停下。

你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過，如此無聊的課堂確實應該有點兒火葯味兒了，才能提起我們的醒覺。「姐妹們，走啦，待會兒就沒場地啦!」又是她，那個我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的男孩子都對她甘拜下風。如果沒有她，我想自己一輩子都不會知道「男孩能做的事，女孩同樣能做」。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走……一步，兩步，三步……花園的角落裡，一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書，呆如木屐，可能是因為我們這邊的風大吧，她的臉像一個碩大的紅蘋果，凍僵的手指無力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認識她卻又不敢接近她。「我們去玩會兒，好不好?」「不行，我還要去做作業呢!」又是一個不服輸的女孩，每天，匆匆吃完飯後，她總是到教室溫習功課，每個靜止的瞬間彷彿都是她釀造的，因為每個寂靜的日子，都有她的琅琅書聲。每一個人都有一段屬於他們的故事……都給我帶來了許許多多的快樂，讓我們從相逢，相識，相知再到後來的相離。每一個環節，我都努力做到最好，因為我知道：這是一段屬於我們的童話故事，夢里的美與不美，只有我自己清楚。

潮漲潮落，風起風停。三年的美好時光即將過去，濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍，最終會被時間的漫長而漸漸沖淡，而往昔的一切啊，有些像當我生病時，爸爸給我端來的一杯熱牛奶，香味撲鼻，暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊，是否還有爸爸那苦澀的汗水?我又該如何獨自面對那個充滿疑問的未來，如何把那一群群要好的朋友放下，一段段清晰的記憶抹去。朋友，留下它們吧，讓時間來為我們作證，相信我們一定會越走越好的，終有一天，我自己會來掌握自己的未來。

星星的寂寥，月知道;晚霞的羞澀，雲知道;花兒的芬芳，蝶知道;青草的溫柔，風知道;夢里的纏綿，心知道;心裡的酸楚，淚知道;明天的離別，我們知道。我的祝福，請記牢!難忘的歲月，難忘的你們，難舍難分，哪裡去追尋夢的羽翼?倘若你抓到了，一定不要放手，因為當你想要放飛的時候，那裡就是屬於你的天堂。

難忘的歲月10

四季的風還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

失

年少的我們總忍不住問自己：在以往的歲月里究竟失去了什麼？「你的自私，使你失去了一個值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現自己的機會；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過的青春。」我的心終於張開了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無知，為自己的青春欠下巨額賬單。「那過去了的，就會成為親切的懷念。別計較你失去的，但你必須牢記你是怎樣失去的。」

得

年少的我們總忍不住問自己：在以往的歲月里究竟得到了什麼？「你的真心，使你得到了一個值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現自己的機會；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶。」原來自己所擁有的也不少。可是，為什麼？心，卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到後又失去，那猶如一場無情的傾盆大雨，涼了我的全身。「那過去了的，就會成為親切的懷念。別計較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的。」我的心繼續耐心地對我說。

患得患失

年少的我們，沒有得到的時候，極力想要得到；得到的時候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結、徘徊。年輕的我們不知要到何時才能正確對待得失，管理自己的情緒。「那過去了的，就會成為親切的懷念，別太計較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失。」我的心對我諄諄教導。

過去終究是過去，無論是喜是悲，是得是失，都是拿來回憶的東西，不必太在意。我們應該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。

㈣ 『華表獎』是一個什麼獎項

中國電影華表獎簡稱華表獎，全稱：政府優秀影片獎，正式設立於1994年，由國家新聞出版廣播電影電視總局主辦，是中國（內地）電影界的政府獎，體現黨和國家對電影事業的熱情鼓勵和大力扶持。與中國電影金雞獎、大眾電影百花獎並稱中國電影三大獎。

華表獎獎杯採用的是北京天安門城樓前的華表造型，每年由國家新聞出版廣播電影電視總局對前兩年度完成的各華語影片進行評選。

2009年起加設優秀境外華裔演員、導演獎，以鼓勵港澳籍電影人。

(4)難忘的歲月2016年電影擴展閱讀

設立背景

中國電影華表獎其前身是中國文化部優秀影片獎，始評於1957年，每年評選一次。中斷了22年後，從1979年繼續進行評獎活動，一年一屆。

1985年，文化部電影局整建制劃歸廣播電影電視部後，更名為中國廣播電影電視部優秀影片獎。除1986年與1987年、1989年與1990年合並舉辦外，仍為一年一屆。

1994年，文化部將優秀影片獎文匯獎等獎項正式改革合並後為華表獎。

2005年，後經文化部正式改革後，2005年後正式改為兩年一屆。

中國電影華表獎、大眾電影百花獎和中國電影金雞獎一起並稱中國電影的三大獎，其中華表獎為最高榮譽獎，百花獎和金雞獎又合並為中國電影雙獎，分別代表群眾性和專業性。這三個獎是經中共中央批準的三項常設全國性文藝大獎。

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㈥ 電影驚天動地觀後感500字

《驚天動地》很感人的一部電影，在這部電影中充分展現了軍人的風采，他們不怕苦，不怕難，哪裡有危險就沖到哪裡。時刻把人民的利益放在首位，不顧個人安危。下面是我為大家帶來的電影驚天動地 觀後感 500字，希望你喜歡。

電影驚天動地觀後感500字1

今日爸爸讓我看了一部電影，《驚天動地》。100多分鍾觀看的過程中，我一向被其中的情節感動得啜泣不停，流淚不止。

影片重現了四川汶川大地震幕幕景象，主要講述了解放軍某摩步旅在演習途中，突然發現地殼活動異常活躍，山體塌方，通訊中斷。在與上級無法取得聯系的關鍵時刻，唐旅長視地震重災區，視全力解救人民生命為第一信號，果斷的下達了徒步趕往重災區的命令。

在映川，突然其來地大地震震驚了所有的人，人們望著一座座的房子在坍塌，一個個的生命被掩埋，望著被中斷的救援道路，望著缺少救援器械而無法全力營救生命時，共產黨員站起來了，幹部群眾行動起來了。

某中學，地震來襲，同學們慌了，在教師們組織下匆匆逃離教室，來到安全地方。清點人數，少了幾個學生，還有教師。感人的一幕就在此時，三個學生和一個教師來不及撤離，房子就倒塌了，在哪千鈞一發的瞬間，張教師毅然做出了所有人為之動容的選擇，他讓三個學生躲在課桌下，自我趴在課桌上，用自我的血肉做了一個堅固的掩體，學生們獲救了，張教師永遠的離開了他深愛的學生，深愛的學校。

某超市，地震來襲時，縣委任書記的母親正在為自我的女兒選購櫻桃。突然，山動地搖，牆體剝離，所有人都慌忙撤離，任書記的母親卻沒能出來。因為，她聽到了孩子的哭聲，她折回到去，鑽進了已經坍塌的廢墟里，找到了孩子，並奮力把孩子託了出來。孩子獲救了，可她去被深深掩埋在殘垣斷壁中，廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。

到處是哭聲，到處是驚恐的眼神……遠處傳來的急促地踏步聲，遠處鮮紅的軍旗在飄揚。「解放軍來了，子弟兵來救我們了!」伴隨著哭聲，人們呼喊著!原先，在這關鍵時刻，急行軍的摩步旅來了，依靠沖鋒舟強行涉水的某部官兵來了，陸陸續續地大部隊來了。一向堅持在此刻在現場組織救援的任書記哭了，她不是悲痛，而是她看到了期望，看到了光亮……

一個個的生命被挖掘出來，一個個期望被重新點燃，堰塞湖的險情被排除了，化工廠泄露有毒氣體的警報被解除了……新戰士田野犧牲了，不少戰士累垮了，倒下了……

軍人是子弟兵，忠誠於人民，他們是最可愛的人!戰爭時期，他們用鮮血換來了和平。和平時期，他們用青春捍衛忠誠，保護人民。有災情，出此刻第一線的都是他們，有險情，最危險的地方就會有他們矯健的身影……

看完影片，我久久不能平息。我感動萬分，思緒萬千。我該做什麼?記得有一次我和一個同學走在路上，突然她不細心滑倒在一個泥坑裡，腿上劃了個口子，愛干凈的我卻沒有去拉她，幫忙她，還是一個過路的叔叔把她攙起。想到那裡，我的臉在發燒，懊惱不已。假如還有一次機會，我必須會毫不猶豫地伸出援手，幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災難第一線，可是我得學會奉獻，學著樂於助人，從小事做起，爭當一個對社會有用的人，無怨無悔!

電影驚天動地觀後感500字2

這個電影是大地震，北川。大地震震撼了大半個中國，頃刻間，家園破碎，哀鴻嘶鳴，許多前1刻還鮮活跳動的生命轉瞬即成了隔世。地震的那一目使那些房屋都倒了下來，有的人失去了家人，有的人失去了手腳。那一天。隨著時間1點點艱難地轉動，救援隊員們來了，1個個倖存者被從死神口中拉了出來，而1排排死難人數卻在凄苦無望地不斷攀升。周遭的空氣里彷彿還殘存著他們的呼吸，廣袤的土地上還幻化著他們活過的痕跡，而他們畢竟成了這個城市冰冷的記憶。從廢墟裡面刨出來的軀體堅持著各種各樣的姿勢，卻彷彿都在告訴人們：在死亡的前1刻，他們都在拚命地做著垂死掙扎——為自我還未續完的親情，也為地面上尚可能重建的家園。解放軍來了，那些人高興的叫了起來：「解放軍來了，我們有救了。」還有溫家寶總理也來看他們了。那些解放軍的家也有在那裡的。

解放軍裡面的一位叔叔，對著倒塌的房屋跪了下來，眼淚一嚮往下流。有一位解放軍才20歲為了救一位小女孩，光榮犧牲了。可是那些人民都哭了，為了紀念這位勇敢的解放軍叔叔。他們救完了北川，他們又爬山去那些更需要他們的地方了。

電影驚天動地觀後感500字3

中國成立60周年獻禮 故事 片《驚天動地》(八一電影製片廠攝制)，真實再現了去年汶川大地震的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。

影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情景下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與後續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一齊奮戰，捨生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。

影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵進取投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講台下，自我用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重於自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾於危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：「解放軍來了!」時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，示了我 軍訓 練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著「人應當懂得感恩和回報」，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最終化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在餘震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇，不僅僅父子握手冰釋前嫌，並且從兒子所帶來的志願者中，影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象徵著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電筒光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

《驚天動地》作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了很多的實景戲，其間得到了當地政府、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾，參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻。在後期合成製作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術人員與中影華龍數字有限公司、電影學院美術特效教研室一同合力攻關，使傳統特技和數字高科技有機結合，數字合成鏡頭多達520個，創國產電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。

電影是一個時代的印跡，是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。能夠說，《驚天動地》就是一次成功的實踐。

電影驚天動地觀後感500字4

2008年5月12日兩點二十八分，那個被死神定格的時刻，我想每一個中國人都不敢忘記，汶之傷，國之痛，十年已逝，記憶猶新。5。12這個數字給了我們無數的創傷和痛苦，也給了我們無數的溫暖與感動。

十年前的今日，發生了汶川大地震，頃刻間，山河破碎，哭聲遍野，無數人經歷著生離死別。如今，十年已逝，記憶恍如昨日。地震留給人們的創傷依然存在，看似癒合的記憶實則一觸就猶如錐心之痛。這個地方充滿陰霾、痛苦和絕望。為了重溫這個黑暗的日子，緬懷逝者，敬畏生命，今日我懷著沉重的心境又看了一遍電影《驚天動地》。當地震的畫面再一次出此刻我的眼前時，腦海中不由浮現了十年前那刻骨銘心的一幕。

十年前的我還在上小學四年級，可能是第一次經歷地震(亦或者是以前經歷過，但年齡太小不記得了)，心中充滿了迷茫和恐慌，我們那邊還是受災很輕的地方，只牆面裂了一點兒微不可查的縫隙，更別說傷亡了，即使這樣，大人們都整天在擔心，而小小的我們也跟著大人們成天在擔心，都不明白在擔心什麼，說起來很好笑，在電視上看到關於汶川地震的報道，也只是被房屋倒塌、道路損毀的畫面所震驚，體會不到生離死別的痛苦，也感受不到觸痛靈魂深處的感動，更多的是驚奇。十年後當我再看當初的這些畫面，看到的不僅僅是房屋的坍塌、道路的摧毀，更多的是人性的溫暖與光輝，那種為了大家和舍小家的英雄氣概。

影片中首先呈現的是地震發生時映川的教師們為了讓學生逃出去而自我斷後的大無畏的精神。尤其是張教師，為了護住學生，不惜犧牲生命用自我的臂膀為他們撐起生命的天空;縣委書記任玥，為了組織鄉親們救援，一向在堅守自我的崗位不曾離開，即使有人告訴她，她的家裡情景很不好，她都沒有回去看一眼，只是擦掉了留下的淚水，繼續組織救援，難道她不擔心嗎，要明白她是人民的書記的同時還是媽媽的女兒啊，可她選擇了救大家，再去救小家;當解放軍徐磊看到他們的村子因為泥石流和山體滑坡被整個淹沒時，他只能朝著村子的方向下跪來向親人們道別，男兒膝下有黃金，可是在生離死別面前一切都顯得微不足道，一個大男子漢，此時也哭的像個孩子;當旅長問戰士們誰是家中的獨子時，沒有一個人舉手，問誰不是獨子是，「唰」的一聲，全部舉起了手，當旅長將田野的手強行放下時，田野又一次舉起了，他的倔強只是為了用自我的雙手去救正在受災的鄉親，之後，他確實做到了，他用生命兌現了他的諾言，用自我年輕的身軀為三個孩子撐起了生命的天空，給人留下無數的遺憾和感嘆。

任玥的媽媽在地震時原本能逃出去的，可她剛要跑的時候聽到了小孩的哭聲，所以她又折回來將小孩退出去，而自我卻失去了最佳的逃生時間，之後，當解放軍救她時卻接到了「山洪要來了，趕緊撤離」的命令，她為了讓這些人安全撤離，自我掰斷了那根支撐她生存空間的管子，只在彌留之際給她的女兒留下了一句話：「我堅持過。」是啊，她堅持過，可是她不能因為自我而讓救她的人的生命受到威脅，這就是母愛啊……

這僅僅只是一部一個多小時的影片呈現給我們的畫面，只是汶川地震的一個千分之一的縮影。十年前發生過多少這樣撼動人心的 事跡 ，我們無法用數字去計算，為救他人而犧牲自我生命的人又有多少，也無法用數字去計算，他們的流血、犧牲又為多少人留下了生的期望，這用數字如何算得清啊?我不能，不能為他們去做什麼，只能在心裡默默地告訴那些逝去的人：你們放心吧，你們的親人們此刻生活的很幸福，那些被你們用生命救活的人生活的也很幸福，只可是他們很想很想你們，卻只能默默的為你們祈禱，但願天堂沒有痛苦;而對於那些倖存者，我想說：你們必須要幸福，為那些離開的親人、朋友、教師、同學、由此上溯到為了你們生命的延續而去天堂的人們。你們的幸福就是對他們最好的懷念。

最終，用余華的一句話來結束此文吧：「活著的力量不是來自於叫喊，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責，去忍受現實給予我們的幸福和苦難。」

電影驚天動地觀後感500字5

驚天動地，驚天動地!一本厚厚的蜀山被大愛讀薄;驚天動地，驚天動地!驚動的是牽著愛的心!

雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月，《驚天動地》觸動了我的心，沒有誰會忘記那場突如其來的特大災難——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在進行著日常訓練任務，映川縣迎來了兩位支援西部大開發的專家，年輕的縣委書記在忙碌著，慈祥的母親在忙碌，勤奮的教師、可愛的孩子們都在忙碌，一切平淡而祥和······突然停在地上的 籃球 又跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃、樓房倒塌，突如其來的災難讓毫無准備的人們措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行軍，剛剛走進教室的孩子們拚命地往外跑，商場里的人民也竭力地尋找出路······地震來了，午時2:28分。

安靜的大地像一隻咆哮的獅子抖了抖頭，活潑的城市陷入了悲鳴，灰塵漫天，呼喊聲、求救聲、痛哭聲，流著血的人們陷入了慌亂，空氣中夾雜著血腥和悲痛，陷入災難的人們開始了自救，與此同時唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災區。軍區、醫院紛紛接到救援任務，全面投入到抗震救災之中······

相信這十幾分鍾的開場能把每一個觀看影片的觀眾的記憶都喚醒，回想起剛剛過去不久的2008年。那是極其異常的一個年頭，祖國的南方剛剛遭受冰雪災害沒多久，3·14打砸搶事件又破壞聖域拉薩的寧靜，奧運火炬在法國傳遞受阻，全國人民關注和期待的奧運會日益臨近，在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個堅強的民族雄偉地屹立著，然而苦難並沒有終止，5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級地震，毀滅性地災難給多少同胞帶去了苦難，生命被威脅、家園被摧毀。當時我和我的同學們正在努力備戰高考，地震的消息傳來，我們再也無法平靜了。

災難和戰爭最能凝聚一個民族的力量，《驚天動地》給我們展示了在地震發生後的短暫時間里，解放軍戰士在黨和政府的正確帶動和指揮下克服重重苦難，冒險沖進災區搶救傷員，營救被困群眾，為防止次生災害疏通堰塞湖、爆破化工廠，最終盡最大的力努力完成了一項又一項艱巨的抗災任務，防止了一次又一次的次生災害，給災區人民帶去了最及時最重要的幫忙。

悲傷的氣息彌漫在影片中間，但也總有令人振奮的抗震救災進展，當陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到解放軍隊伍出現時，沉鬱的氣氛頓時活躍起來，猶如一盞即將枯乾的煤油燈又見到了燈油，解放軍來了，解放軍來了!這個時候我才更加深刻的意識到解放軍是一群多麼可愛的人，當人民遭受困苦或災難時，解放軍就是人民的大救星!

這部影片看得人心痛、也看得人振奮，當災難的場景掠過銀幕時總有揪心的痛，那是同胞們的血肉啊，那是同胞們的家園，就那麼脆弱地被損毀了，當看到解放軍戰士不畏艱險攀岩旋梯挺進抗災現場時，當看到一架架直升機運輸抗災物品、搶救落難群眾時，激昂有力的進行曲讓人心中充滿期望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國人民眾志成城抗震救災的歲月。

我家在內蒙古東南部，我們那裡絲毫沒有感覺到那場巨大的地震，5月12日的晚自習才聽到地震的消息，看球賽的同學放棄了球賽，還在關注聖火傳遞的我們開始關注地震，為同胞們受到的苦難感到心痛，那時候每一天所有的新聞都是抗震救災的進展和消息，政府撥款抗震，全國人民、海外華人、國際友人紛紛捐款救災，那一段時間我們一向被一種感情激勵著、一向被感動著，那就是民族團結巨大的凝聚力。還記得每一天中午在食堂吃飯時我們的雙眼死死地盯著食堂里唯一的電視機，電視機前圍了好多圈同學，所有人最關心的就是救災的進展，我們雖然沒有感受到災難，可是我們的心同樣難過、同樣緊張。

全國掀起了為災區人民捐款的熱潮，我們班級的同學們也進取自主捐款，我還寫了一份《盡自我的一份力，關心災區人民》的 倡議書 「人民的災難就是祖國的災難，祖國的災難就是我們的災難，應對災難，我們不能僅僅表達自我的惋惜和同情，更應當付出實際行動，為災區人民盡自我的一份力。所以，我倡議：我們每個人少吃一根雪糕，少喝一瓶可樂，把節省下來的零花錢捐給災區人民······團結的力量是偉大的，應對災難，我們眾志成城;抗震救災，我們義無反顧。讓我們團結起來，13億中華兒女擰成一股繩就是這天地間最震撼人心的力量。所以，災難終會過去，抗震救災工作必將勝利完成，災區人民定將會在自我的努力和全國人民的幫忙下渡過難關，重建家園，我們的民族也會在一次次的災難和抵禦災難的過程中凝聚力量，愈趨強大。讓我們行動起來吧，拿出我們團結奮進的精神抗擊災難，拿出我們的愛心獻給災區人民!災難終將被我們戰勝，災難不能阻止我們前行的腳步!」在我們班級的進取倡議下，我們8個班級共募集了兩萬多元錢打入了救災賬號。那段時間留在我們記憶里的僅有救災、高考和奧運，全社會的力量也都凝集在救災之中。

《驚天動地》把我們帶回2008年的5月，多難的08年上半年，我們有解放軍，苦難面前軍歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我們的軍人踏薄。當雙峰山化工廠成功爆破，當抗震救災取得必須的成果，當新的城市和村舍一點點建設起來，深沉的感動的淚水讓我感受到祖國強大的力量，我們的背後有個強大的祖國!

你，擎起一片藍天，讓我們歡樂地生活;

你，開拓一方沃土，讓我們幸福地生活;

你是我們共同的家園，讓我們和諧地生活。

風雪來了，我們不怕，因為我們背後是祖國;

地震來了，我們不怕，因為我們背後是祖國;

洪水來了我們不怕，因為我們背後是祖國;

大災面前有大愛，我們的背後是強大的祖國。

在新建的簡易教室里，孩子們大聲地朗誦著這首《我們的背後有個強大的祖國》，他們的臉上充滿了力量。是啊，祖國強大了我們的生活質量才能得到保障，當我們遭受災難才能更加簡便地克服，孩子們才能更有安全感和幸福感。回想剛剛過去不久的海地大地震，里氏7.0級的地震致使20多萬人喪生，20多萬人受傷，海地政府完全癱瘓，這就是一個薄弱國家的脆弱之處。可見，一個強大的祖國是人民幸福生活的保障，所以我們應當時刻銘記民族團結、建設祖國的使命，讓我們的祖國得到更好的發展。

當然，身為一名大學生，理解高等 教育 的我們，更應當理性看待問題，我們的國家此刻這個處在高速發展階段，很多方面還沒有到達真正的富強，我們需要更大的發展，所以我們更應當去尋找我們身邊的不足，尋找阻礙我們發展的問題。同樣是地震，今年2月27日智利發生里氏8.8級地震，如此劇烈的地震僅有幾百人遇難，可見智利在抗震防震方面做得更加出色，盡管這與智利處於地震活躍區域有關，但更反映了智利較高的經濟社會發展水平。我們國家處於現代化發展階段，更應當注重保質保量做好每一個細節。

我們的背後有一個強大的祖國，強大的祖國背後更需要一批強大的青年，我們任重道遠!

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