① 微電影觀後感
微電影《老男孩》觀後感:
80後的那個年代,是自己揮霍不去的記憶。看著電影《老男孩》,喚起那封塵的記憶。還記得片尾的那句話:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。
兒時的玩伴都不再年少輕狂,為了更好的生存,像螞蟻一樣不停地的爬行,不曾停歇,留下一串串腳印。
回想起兒時,臉上總是不時的閃過那絲不經意流露的微笑。《老男孩》那些趣事,是我們最珍貴的記憶。生活就像幻燈片一樣,一閃一閃,不同的場景,不同的心情不同感受。曾經朦朧不懂事的少年已成長,為了生活,社會改變了我們,我們也在影響著世界。
真實的自己只在一個人的時候才顯現,看著鏡子里的自己,露出苦澀的笑臉。曾幾何時,誰知道需要這么做作,隱藏自己的感受,時刻保持禮貌的微笑。
青春是美麗的,《老男孩》里有太多我們這一代人的縮影。然而縱使青春再美麗,可我們註定回不去了。
② 微電影觀後感
微電影觀後感篇一:微電影《迷路的孩子》觀後感
看完微電影《迷路的孩子》,我有一些感受在這里說一說。
感一:感動
感動有兩。第一,被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水,當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時,孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過,一不小心打碎了。他們緊張得不得了,害怕的不行,現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水,在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救,他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任,卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路,回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子,為了把老師挽留下來,他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當,實在令人感動。如果不是同學們當眾說明,秋老師不會明白事情的真相,也是因為事先不知道,秋老師在明白時才會特別感動,才會重新審視自己的內心和選擇。第二:被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心,是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了,她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由,她也如願以償考上了。但就在這當口,火根的純朴打動了她,可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲,這需要極大的勇氣和熱情,特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說,秋老師的選擇讓人感動。
感二:不解
校長指責秋老師的言語舉動,我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止,反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是:支教,應該是純粹的奉獻,不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好,但真的只能這樣嗎?如果是,國家就不用出台相應的鼓勵政策,鼓勵大學生們去支教,通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教,就是在優惠政策(方便考研)的吸引下去的,這不應受到指責。相反,她響應國家號召去支教,應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻,這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬?他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面,但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深,還不可能擁有
純粹奉獻的靈魂高度。再說了,在物質喧囂甚上的社會中,有多少人能做到純粹的奉獻?為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢?校長傳達出的理念就是不能。筆者認為,大學生們在支教的同時考上研究生,兩全其美,有何不可?可是在校長眼中,為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師?火根去買花露水徹夜沒回,秋老師並不知情啊,再說,也不是秋老師要求他那樣去做的呀,她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後,秋老師也是心急如焚到處找,校長怎能說出那樣的話?難道在校長眼中,必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌?否則就必須受到指責?如果這樣,還有哪個大學生敢去支教?校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書?連國家都明文規定她可以邊支教邊考研,這說明通知書是合理合法的呀,是誰賦予校長那樣的權利?校長自己紮根於山村小學,為山村教育做貢獻,為孩子們操各種心,這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻,而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法(影片里校長雖然沒有明說,但我覺得言外之意就是這意思)?校長的指責無厘頭,校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。
感三:迷路
影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了,間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說,我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向,可我認為,秋老師並沒有迷路,她奔著容易考研的目標去支教,方向明確,無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意,那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇,同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈
的迷路,後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美,她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育,給山村帶來更大的希望,不也是很好嗎?或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻,也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎?選擇讀研與選擇留在山村,焉知哪個對社會的貢獻更大?焉知哪個選擇更為高尚?校長怎可一棍子打死?其實,真正迷路的是校長,他用自以為是的道德去綁架秋老師,這怎麼可以呢?人各有志,每個人都有合法選擇自己生活的自由,不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇,強迫了她的思想,可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變,校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返,也許會阻斷了大學生們的支教路。
以上就是我觀影的感受。
微電影觀後感篇二: 《心牆》 觀後感
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
微電影觀後感篇三: 青澀而充滿激情的青春
何雙蘭
進入2014年歲末,非畢業年級的學生經過精心准備,認真編排,師生激情出演,終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕,我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影,主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新,各班有各班的理念。出發點不同,視角不同,給我的感覺也不同!看著孩子們稚嫩的臉龐,看著他們真誠的笑臉,看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶,感受到他們喜怒哀樂,感受他們的成長的煩惱,感受他們的艱難的蛻變,情節雖然簡單點,但學生們領悟了自己的責任,放飛自己的夢想,對現實的蛻變讓他們活力四射。
責任,是一個人必須承擔的義務,我們在不同的地方扮演不同的角色,同樣要承擔不同的責任和義務,相比之下,孩子們的世界是單純的,沒有成人的油滑和世故,自然容易產生碰撞。
初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩,無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲,因而得不到大多數同學的理解和支持,同學們的指責和不滿溢於言表,班長被迫「下台」,但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並
改正自身的不足,化解了矛盾,贏得學生們的尊敬和支持。
這個素材很有生活,這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射,它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責,作為一名班長既要做老師得力的小助手,又要和同學們搞好關系,還要扮演好一個監督的角色,這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑,也沒有成人會說的委婉措辭,也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇,而是實實在在的展露出來,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,小演員本色表現真實自然,毫無做作,非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來,看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實,初中部最好的微電影非《責任》莫屬。
欣賞學生們拍的微電影,感覺總體水平高中部要高一些,以各自的視角展示他們對人生的看法,其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》
高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生,尤其是在音樂方面很有天賦,他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業,如晴天霹靂,媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求,他失望又氣憤地離家出走,曾一度絕望至極,在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下,同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」,同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力,他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持,家長的努力,終於圓了孩子的夢!
夢想,是人類奮斗的目標,種下一棵夢想的樹,用堅韌不變的信念,澆灌養護,終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想,總有一天會實現。
蛻變,也是微電影的一個主旋律,夢想與現實的差距,追求進步與自己的惰性常常產生矛盾,這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪,但對理想的嚮往和追求是人前進的動力,只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟,它促使孩子們成長,使他們由內而外的發生變化。
高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生,在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後,在驚嚇中醒過來,幡然悔悟,從此勵志學習,經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學,並最後當了校長。雖然情節有點誇張,但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正,現在努力為時不晚,一個有擔當的孩子 ,要知道在這個階段該做什麼該怎麼做,也知道花要開在當下,過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了!
蛻變,過程是殘酷的,結局是溫暖的,背後,是心靈的成熟,是對人格的升華!蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤,鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想,
人走過無數次痛苦的經歷,成就了堅毅的性格和繁華的人生,人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進;生命就像一次次痛苦的蛻變,在蛻變中走向成長。
總之,這次微電影節給學生們以施展才華的空間,鍛煉了學生們的動手能力及表演能力,豐富了學生們的業餘生活,也使得學生們明辨是非,知道美醜,在學生生涯里留下深刻的記憶,是一次很好的藝術實踐活動。
③ 微電影寫作文
當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來1在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來。這時,《舉起手來》也將至結束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味,更重要的是
作文400字,電影,素材
當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來1在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來。這時,《舉起手來》也將至結束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味,更重要的是
原發布者:暗影魔龍Tiamat
微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般,但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活,收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題,如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光,去實現自己的價值,讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題,首先是自己的父親不讓他來上大學,然後是寢室不和,家教工作被辭退,接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出,最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事,但他並沒有放棄,仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費,請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向,尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上,一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情,同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆,所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題,就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難,就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了,不能凡事都依靠父母,我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ,助學貸款,只要自己肯做,一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持,但是我們不能放棄自己的想法,如果這個想法是對
守望觀後感
當我們面臨困難時,有人會猶豫不決,有人會勇往直前,有人會斷然放棄,有人會選擇逃避……而我們該怎麼選擇呢?在讀《守望》中《逃避》這篇文章時,我突然有了決定。
林林為了不想打掃亂成一團的教室,選擇了逃避。可當她再一次回到教室,看見一塵不染的教室時,她有一種做錯事的感覺。最後,她撒了一個謊來安撫自己的良心,可是,林林真的可以欺騙自己的心嗎?也許她失去了很多很多的東西,是她永遠也追不回來的了……
我沉思著,我們每一個「逃避」背後是否都要一個「謊言」來圓呢?如果不是,那我們「逃避」什麼呢?「逃避」後如何面對親人、朋友呢?如果是,你的良心可以平靜嗎?長久下去,你不怕需要更多的謊言來圓這一個謊,你不怕整天生活在謊言中完全有可能迷失了自己呢?
爸爸一直喜歡聽台灣歌手鄭智化的一首《水手》,裡面有這樣一句歌詞「他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕至少我們還有夢」,爸爸告訴我鄭智化是殘疾人,可他卻選擇勇敢面對生活,甚至還用他的歌聲,他的勇氣,他的堅強影響了一代又一代的人,今天,和爸爸一起聆聽這首歌依然感覺那麼鼓舞人心。諾貝爾面對困難、危險沒有「逃避」,他發明了huǒ葯;林則徐面對鴉片沒有逃避,才有了「虎門銷煙」的壯舉;劉璇面對年齡、傷病壓力沒有「逃避」,她獲得了奧運冠軍……人類的奇跡也都是在沒有「逃避」中誕生的。
選擇「逃避」的失敗者也不在少數。我一個阿姨的兒子,他剛剛大學畢業沒多久,就接到了去偏遠山區支教的任務。可是,他怕那邊條件差,生活苦,所以選擇「逃避」了。可是當代他去支教的那位大學生回來後,他發現那位大學生有了那邊的歷練後,在工作中更勤奮了,做事也考慮得更周全了,社會對他十分認可,一些名校高薪聘請他去,一個月能掙幾萬塊錢。而阿姨家的兒子,也就是那個只想要安逸生活,逃避困難的大學生現在還在家裡無所事事,就好像俄國著名的物理學家列別捷夫說的那樣:「平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。」
選擇「逃避」,也許你將一生碌碌無為,反之,也許我們可以獲得機會,我們可以提高意志,我們可以創造奇跡……就好像現在,我寫下一篇讀後感,我經歷了一次讀書的思考,享受了一次心靈的洗禮,我給自己製造了一次鍛煉的機會,我也相信我的明天會更好。
我是懷著沉重的心情看完《辛亥革命》這部電影的.觀後我百感交集,熱血沸騰,我想大聲吶喊……
我要大聲吶喊:吶喊一個朝代的無能,吶喊一個沉睡的巨人!
一個落沒的王朝總是平覆一個輝煌的王朝.在清朝歷史的足跡中,我找到了屬於康乾盛世的那一個,盛世滋丁,安居樂業.但畢竟康乾盛世畢竟只是曇花一現!更何況其經濟水平、軍事實力遠遠比西方的歐美國家落後呢.到了晚清,一時的盛世瞬間便成空中樓閣--1840年,英國的罌粟第一次向古老封建的中國開炮,外國商人攝盡所能,大量鴉片浩浩盪盪破門而進.鴉片泛濫,泛濫了中國人們的心;鴉片蠱惑,蠱惑著麻木不仁的沉默者.它的一聲炮響打破了沉醉於「天國」的美夢.這只是一個王朝淪陷的開始罷,翻翻沉重的歷史吧--第二次鴉片戰爭,洋務運動,甲午戰爭,八國聯軍……血寫的事實刺痛了雙眼.今天的我們不能僅僅為外來的侵略者的無理而犯下罄竹難書的罪行而感到憤慨,他們燒殺搶掠,無惡不作,我們透過歷史看清了所謂的文明人的嘴臉,當他們擦亮自己的鞋趾高氣揚時,還不知道腳底下踩碎了多少他們的「文明道理」.他們一次又一次在古弱國土上進行著一次又一次的野蠻的分贓.回觀歷史,那些歲月已過去,我們更應該撥開一切來看清自身的問題:閉關鎖國,思想落後,這都是一個民族致命的弱點.當中國人給俄國人做偵探,被日軍捕獲槍斃時,看看吶,圍觀的竟是一群中國人啊!麻木的心有誰能喚?麻木的人有誰能喚!
這時,辛亥革命就在民族存亡那一刻,爆發了……
我要大聲吶喊,為辛亥革命的仁人志士,你們是我們民族的希望!
如果說微博將人們獲取信息的方式碎片化了,那麼微電影則將人們講述光影故事的方式碎片化了。
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(30秒-300秒)放映、「微(超短)周期製作(1-7天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。
從這個定義來看,相對傳統電影的根本區別在於「微」,讓過去只是依賴大導演、大製作的電影,轉向具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的「草根」時代。微電影的低門檻,參與互動性契合了在互聯網分享和社交時代人們的互動體驗交流的感性訴求;而且,微電影的簡短化、片段化、戲劇化等更適合新媒體平台,微電影帶給消費者新的娛樂化體驗,適合人們隨時隨地打發時間。
但是微電影有時難以更具體的表現出細膩的感情。
《青春無悔》觀後感
一個人看完致青春,重新回味了青春的美 好與現實的殘酷、愛情的有始無終。我哭 了是因為朱小北和鄭微,朱小北敏感真實 ,有極強的自尊心,完全是一種士可殺不 可辱的個性。鄭微勇敢熱烈,敢愛敢恨, 愛一個人可以愛得無所顧忌甚至有些厚顏 *** 。阮莞只能用可惜來形容,就像鄭薇 說的,是全世界最蠢的傻瓜,委屈自己繼續 錯愛一個曾經犯錯而又懦弱的小男人,最後 還因他而枉死真是太不值得了,不過值得 慶幸的是還有那麼個人一直默默的真愛過 她那麼多年。我不得不承認我們的青春都 已經一去不回,以前誰都有過那麼開心那麼 浪漫那麼幸福的一段青春,又到後來又那 么悲催那麼瘋狂那麼傷心。看來這些有關 青春的往事,那僅僅只是我們生活中的一 部分回憶而已!現實生活中應該有兩種人, 一種是愛自己勝過愛愛情,另一種愛愛情 勝過愛自己,不管哪一種人只要最後能拿 得起放得下,那都會有個美好的未來,其 實青春就是用來懷念的.現在孩子一天天的 長大,我們都一天天的老去,暮然回首才 發現每個人都青春過,在我們青春期出現 的那個他(她)只是一個過客而已,而一 個完美的人生就必須經過這個山岔口,雖 然我們都多走了個彎,其實只有走了這個 彎路,才會讓我們逐漸成熟,才讓漸漸老 去的我們有個懷念青春的機會。對這個劇 本沒有更高的評價,我還是喜歡《我們無 處安放的青春》,這部電視劇看了好多次 以後,才能真正理解李然對愛的抉擇,也 漸漸的原諒了李然的背叛和杜曉彬的乘虛 而入,不管蒙蒙和李然有多麼相愛,但他 們的愛純得像空氣一樣,是容不得被任何 外界的污染,所以我覺得最後的結局才是 最完美無瑕的。
原發布者:暗影魔龍Tiamat
微電影觀後感這次的微電影雖然製作一般,但是讓我體會深刻。讓我深刻的反思了自己的生活,收獲頗多。我們作為大學生就應該實時解決自己的問題,如果不能及時的解決有可能像滾雪球一樣越滾越多。我們要珍惜自己的大學時光,去實現自己的價值,讓自己幸福起來。電影中竇豆遇到了很多的問題,首先是自己的父親不讓他來上大學,然後是寢室不和,家教工作被辭退,接著是自己的努力並不能讓自己在班級成績中脫穎而出,最後是自己喜歡的女生和別人在一起。雖然他遇到了很多事,但他並沒有放棄,仍然找尋解決問題的方法。自己打工掙學費,請求老師的幫助。最後他終於找到了自己人生的方向,尋找到了屬於自己的幸福。電影中的種種情節在大學的校園里不只是發生在電影人物身上,一樣也在我們的身邊上演。我們這些大學生當初一定是懷著對未來的憧憬進入了校園。但是進入了校園因為一些特殊的環境我們會遇到各種各樣的事情,同樣因為年齡的原因我們還會變的迷茫、叛逆,所以作為大學生的我們幸福感並不是非常高。遇到問題就應該解決問題,就拿電影中的問題舉例。首先我們大學生如果遇到經濟上的困難,就應該靠自己的雙手去創造。我們已經是成年人了,不能凡事都依靠父母,我們終有要獨自闖到的時候。所以我們可以自己去找 *** ,助學貸款,只要自己肯做,一定有解決的辦法。接著是我們做事不能得到他人的支持,但是我們不能放棄自己的想法,如果這個想法是對
《有一天》觀後感(1) 「有一天」代表希望,夢想,未來。
今天,我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。
故事各不相同,但都蘊含著努力,汗水,夢想,希望…… 《小小電影院》中的小鵬,通過自己的努力發明創造,就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾,他不怕困難,樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中,看到被人販子拐賣,打的渾身是傷的孩子們,我哭了,他們可能只需要一點關心,一次關注,就能重回父母的懷抱。
《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌,他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音,通過老師的幫助,他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中,年僅8歲,體重達120斤的小男孩,秋扎。
在醫生的診斷下的了肥胖症,他通過自己的努力付出:跑步上學,跳繩,打籃球,體重在慢慢下降,他希望自己有一天能和正常人一樣……。 是啊!他們是多麼可愛呀!他們的生活和經歷是我們無法想像的,我希望自己有一天可以考上大學,我希望有一天我可以實現理想。
但我知道,要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧! 電影《有一天》觀後感(2) 星期五,學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。
我邊走邊想:看的會是什麼電影呢?伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。
電影開始了,原來它的名字叫(有一天).它們講的是許多小故事,都是貧困山區孩子的。有很多小孩,其中有一個小孩,有一個壞人把他的腿打斷了一條,他只能架著拐杖,來到一個店旁要錢,後來那個壞人看見了,把盒子里的錢全都倒在了自己的手上,還要打他。
有一個好心人路過了這,便連忙阻止了壞人,沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。
他才8歲,體重都100多斤了,幾乎也是個啞巴,他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了,趕往了山區,找到了夏扎。
便教他講話,虎子老師為了讓夏扎再多會一點,又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導,夏扎終於會說好多話了! 這些在我們身邊的故事,我們要關心他們,他們得到關心才不會自卑。
讓我們行動起來吧! 《有一天》觀後感(3) 有一天?是那一天呢?是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢?爸爸媽媽離開自己的孩子,那孩子又怎麼辦呢?孩子只能去要飯了。
可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。
有一個人就是要飯的,我以為是個大人,可是是一個,看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他,可有個大人把小孩推倒在地,然後又開口罵他。
我想:「把小孩推倒,如果不是故意的,扶起來也就算了,還罵他,這個人的嘴可真臭啊!」 我也希望大人能不老說自己的孩子笨,如果說了孩子會很傷心,我有這樣的經驗,是我爸爸不小心說出來的,我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。
請大人也尊重一下小孩,小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧! 有一天觀後感(4) 昨天的電影我真是感動極了。
但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。
那個小男孩真倒霉,好像被兩個年輕人抓住了。 那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。
小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。
便向他要錢,那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。
這個時候,在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了,這個經理可好了。
給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子,他可壞了,就想讓他死掉。
哎,我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。
感覺很溫暖,很有人關心,照顧我。 我還在想,當時的情景呢。
我還想,要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。
《有一天》有感(5) 今天,我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。 這部電影很感人。
其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲,一個小男孩在數數,突然,壞人把他的眼睛用布帶蒙住,然後把他裝進布袋裡,把他帶回了家。
還長期的虐待他,讓他去乞討。有一次,小男孩在電影院里乞討,被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。
這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子,看了看生氣的說:「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警,這個男人害怕極了就逃了。
後來經理帶著小男孩找到了他的父母。 看完這一段我有很大的感觸,,電影院里的經理和員工是那麼善良,而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。
同時,我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩,以防壞人有可乘之機。 這部電影還講述了其他幾個小故事。
總之,給了我很多的啟發。以後,我們不光要好好學習多為國家做貢獻,還要學會生活和做人。
只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好!我決定,從我做起。
寒來暑往,斗轉星移,我矢志不渝地前行,只因為一路有你——音樂。
一路有你,神奇的音樂。你是博大的,美妙的。
一路有你,我才沉浸在柔美的月光下,漫步在藍色的多瑙河邊,傾聽黃河的雄渾怒吼,感受著與命運的不屈斗爭。有時,你是靈動的,如緩緩流過心田的溪流;有時,你是激昂的,如重重敲打心田的錘子;有時,你是溫柔的,如緩緩撫摸心胸的春風。
無論是怎樣的你,都在教育啟迪著我。 一路有你,陶冶著我的情操,讓我的靈魂得到升華,思想得到飛躍。
一路有你,可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。
在我繁重的學習之餘,你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌,你是感人的情歌,你是勵志的國歌。每當我抖落一身的疲憊回家時,可愛的你便悠揚地飄出,或是大珠小珠落玉盤的清脆,或是百回千轉的悠長,或是跌宕起伏的振奮,你都會讓我進入一個可愛迷人的世界。
一路有你,豐富著我的人生,讓我的生活多姿多彩,心情搖曳如花! 一路有你,善解人意的音樂。每當我遭遇挫折時,你總會潤物細無聲地開導我鼓勵我。
「陽光總在風雨後」、「沒有人能隨隨便便成功」,這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時候悄然響起。你明白我最需要的是什麼,就像母親一樣輕輕擁我入懷,安慰我,激勵我。
一路有你,接納我的失敗,讓我的道路鋪滿鮮花,未來充滿希望。 一路有你,我茁壯成長;一路有你,我輕盈飛揚;一路有你,我勢不可擋。
一路有你,哪怕風雨飄搖,我的人生也無所畏懼。
青春是一朵絢麗綻放的花,美好明妍,詩人說;青春是一首婉約動人的歌,音樂家說;青春是一張白紙,等待我們去畫上美麗的畫,畫家說;而我說,青春是一張茶幾,上面擺滿了大大小小的「杯具」。
我打小就是個愛犯「二」的娃兒,先學走再撅著 *** 學爬;把爸喊媽,把媽喊爸;永遠分不清什麼是蔥,什麼是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明,我還傻樂呵…。
那時,我居住在湛江,最好的閏密是陳家思。
那天是星期天,陽光溫熱,歲月靜好,我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然,我的被子被猛地一拉,接著,傳來一聲河東獅吼:「懶豬,快點兒給我滾起來,太陽都曬 *** 了,你還睡!」。霎那間,我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身,打個哈欠,「你的獅吼又進步不少啊,…」未等我說完,她把一套衣服和一個旅行包砸向我,「快點兒收拾,我們一起去一中逛逛,你要敢慢,我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。
一中,那是湛江最好的高中。坐上了公交車,陳家思的眼睛就跟X射線似的,四處找帥哥,我取笑「花痴」,然後,少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後,在一條條大街上轉得暈頭轉向後,我們找到了傳說中的一中。
一中果然名不虛傳,很大,很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆,我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的,在一中里上躥下跳,我說「就算這輩子考不上一中,但我曾來過一中吧,足矣」,陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥,但我曾看過一中的帥哥,足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的!
太陽光越來越炙熱,我們逛得有些氣喘吁吁,突然,一條幽徑出現在我們面前,兩旁的大樹像綠色的大傘,葉間灑下斑駁的光影,一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去,以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼,對面那棟大樓下來了一個人,是個男生,他像看火星人似的看了我們半天,我倆互視對方,臉上有什麼嗎?這時突然傳來一聲大喝,陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及,「那兩個女生,怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍?」我倆同時喊了出來,未待我回過神來,她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門,我們全身都快癱瘓了,抬頭一望,「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光,我與她相視一望,然後爆笑出聲,哈哈…,恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。
笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過,生命因青春而美麗過。
④ 給我三分鍾,擁抱你——微電影《三分鍾》影評
相見時難別亦難,三分鍾,萬情重。
—— 題記
2018年2月2號
宜回家
春運時段這部由導演陳可辛執導與蘋果公司聯名出品的微電影刷爆朋友圈。引起千萬春運人民的 情感 共鳴。並且這部微電影使用手機拍攝,是第一部符合電影流程與質量標準的用手機拍攝的微電影。
即使路途漫長 人們依舊歸心如箭
但有人走遍山水 也終未能回家看看
依舊是春節煽情的親情片,但總歸有些許不同。
《三分鍾》這部微電影講述了發生在春節里特別的故事,一位普通的火車乘務員的母親與自己的孩子三分鍾的團聚時刻。故事很簡單與單調,但卻把濃厚的親情表現的淋漓盡致千千萬萬觀看者不禁落淚。
春節,往往是包含了溫暖與親情的,它是辛苦一年後難得的歇息,是難得的回家日子,是難得的與親人陪伴的時光。但也並不是所有人都可以享受這刻美好時光,他們依然勞作在自己的工作崗位上,而春節之際,正是最需要他們的時候。
電影里的女主角也正是如此,影片中介紹到主人公工作性質,跨越山水眼中也毫無波瀾。職業在這個世界段平凡又特殊,知曉外面世界很大而他們只想回到心裡那個小家。
總有人說「世界那麼大,我想去看看」如果你未曾離開,你永遠不知道回家的意義
影片里正當春運時期,人們大包小包互相擁擠,但每個人臉上都洋溢笑容。
陳可辛導演用短短三分鍾表達出團圓與職業的對比性,引人受益匪淺。
影片雖然只有短短七分卻蘊含無數豐富電影視覺切換與電影符號
三分鍾,是列車停站的時間,也是微電影中故事情節鋪展的過程。運用屏幕上的倒計時和孩子背誦乘法口訣的碰撞下產生了一種緊湊感帶入觀眾心情。
影片里有蘊含著的電影符號,開頭先是小丁揮舞著的煙花棒,運用相似蒙太奇的手法,與小丁媽媽揮舞著的戰旗銜接一起,形成了相互呼應的效果,煙花是如此的絢麗美好的,這就一定寓意著小丁對美好的期待和嚮往。
而煙花的火星在空中短暫的停留,這也寓意著美好的時刻對於小丁來說是極其的短暫與難以留存。導演用全景給我們展示列車中乘客們乘上回家列車的歡快喜悅激動之情,也演巧妙的運用列車穿越隧道來表達乘務員內心的心理活動,前期的升格鏡頭則是表達她迫切想見到孩子的心理活動。特寫拍攝小丁媽媽的面部表情,組接在一起形成了鮮明的對比,詮釋出小丁媽媽對其的思念。
導演的影片音響效果更為極致。喧囂的廣播人群,更是給我們營造了一種嘈雜的氛圍,更突出了小丁尋找媽媽這段路程的困難。當小丁向媽媽背口訣時,廣播的聲音與嘈雜聲都進行了削弱的處理,讓我們觀眾潛意識的吧注意力集中小丁身上。
以及小丁背誦全文,乘務員母親寫信畫面潛台詞代表:
愛你在心口難開……
火車拉來團結,也見證了分離。最後火車開動,但一幅幅團聚畫面同時也讓我們站在親情角度傳播溫暖的價值觀。
陳可辛導演執導合作拍攝的微電影《三分鍾》,通過催淚故事情節作為賣點吸引了千千萬瀏覽量,側面起到為蘋果手機宣傳作用。
不得不說這部微電影是成功的,.其優勢在於濃縮了電影創作的藝術性和美學,長於敘事,故事性強,並且廣告植入較為含蓄自然,故而易於被大眾接受.
俗話說的好:
「 廣告也可以感性,生活也能是電影 」
最近的距離才能表達最長的深情,不要等到分離難相遇,才知道團圓的可貴。
—— 後記
⑤ 觀後感大全精選5篇
觀後感 大全提供各種電影觀後感 作文 。下面我給大家介紹關於觀後感大全,方便大家學習。
觀後感大全1
迎國慶,歡度佳節。陪伴家人去電影院看《中國機長》電影。
機長劉傳健臨出發前,向六歲的女兒承諾,晚上回來,為她過六歲生日。
重慶飛往拉薩3U8366次航班,在飛行過程中遭遇高壓氣流影響,致使飛機駕駛室前窗外玻璃炸裂,飛機機身顛簸震盪,119名乘客及9名乘務人員命懸一線的 故事 。
飛機駕駛室擋風玻璃被吹掉的一剎那,副駕駛員徐奕辰,騰空而起,上半身被懸掛機倉外。9000米高度,零下40度啊!風呼嘯著,怒吼著,彷彿傾刻間要吞噬徐奕辰的生命。好在,他緊系安全帶,機長一面應對突發情況,一邊用手拽住徐奕辰。
飛機出現險情,牽動著地面上無數人心,打開綠色通道,拯救飛機的感人場景。到處都是呼叫「3U8366」,心弦緊綳,牽掛重重,傳遞著工作人員之間的大愛無彊,生命對生命的呵護與尊重。
飛機獲准飛向成都後,失聯了。電閃雷鳴,烏雲滾滾,高壓氣流等惡劣氣候,造成了飛機一直在盤旋,不敢突破密布的烏雲,像陷入「八掛陣」似的。
機長陷入回憶,女兒過生日的場景,女兒天真的笑臉。那一刻,我淚流滿面,人在突發意外時,所暴露的情感,是心靈深處最真實的牽掛,心心念念的都是自己的骨肉啊!也是支撐機長拚命博擊困難的唯一勇氣!
千鈞一發時,是機長的女兒喚醒了機長,一定要活著回去,一定要陪女兒過生日。機長強大的心理素質和長年累月積累的 經驗 ,臨危不懼,當機立斷,從雲層變化中找出一條縫隙,穿越過去。冰雹噼嚦啪啦砸在身上,閃電一次又一次劃破耳膜。
乘客們驚慌失措,恐懼不安,滿眼絕望,滿心祈禱。乘務人員溫馨提示「請帶上氧氣罩,保持正常呼吸」並且幫助所有的人戴上氧氣罩。
當行旅箱飛了出來,乘務人員也飛了起來,重重地落在走廓道上。乘客們像沸水裡的魚,拚命掙扎著,尖叫著,怒吼著,欲沖向駕駛室。乘務人員強忍著不適,不斷安慰狂燥悲觀的乘客。「我們是受過專業訓練的,請您相信我們」一位老革命軍人,一聲吼,「聽從指揮,稍安勿燥」。
瞬間,平息了一場鬧劇。乘務人員繼續寬慰大家:「我們也是人,我們也有自己的家人, 我們的父母在等著我們,我們的兒女也在等著我們」生死關頭,見證了人性的溫暖。彼此站在同一條戰線上,鼓勵,關懷,慰問,豎起一個個大拇指。
機長憑借高超技術,沖出群山空壓氣流,歷盡艱辛,終於降落成都機場。保證了128人生命安全,扭轉了意外險情。真的是死裡逃生,驚心動魄啊!
什麼是愛國 教育 ?怎麼才算愛國?沒有國就沒有家,國家的幸福是通過一個個家庭幸福來展現。在災難面前,凝聚一心,齊心協力對抗災難,戰勝險情,就是最好的報效國家,熱愛祖國的方式!
影片後顯示,這是2018年5月14日真實事件改編。震懾人心,劫後餘生啊!
影片里,有無數感人的畫面,傳遞著愛,傳遞著正能量。只要人人都獻出一點愛,這個世界將變得格外美好!
尤其危難之時,處處彰顯著祖國的強大,團結,勇敢,奮斗的精神面貌!值得擁有的一部愛國電影!
觀後感大全2
所有的倔強和誤會,全因我愛你。
可是由於忙,沒怎麼認真看片子,今天認真看了。
這是一個成功的微電影,不管你承認還是不承認。它沒有絢麗的場景,華麗的特技,大牌的明星,它場景厚朴,畫面質朴,演員純朴,但它情節緊湊,沖突密集,演出自然,嚴肅中還帶有些小幽默,然而更重要的是它有一個好故事,直擊人心和人性,走心。貫穿始終的主線,就是一個爺爺對孫子的愛,是純朴的親情;播出的時間點選擇上,結合了現在臨近 春節 中國人「有錢沒錢回家過年」的特點;而且裡面還深層地反映了一個社會普遍關心的問題,就是中國發展不平衡不充分的問題之一--城鄉發展不平衡的問題。
竊以為,除卻前面情節緊湊,沖突密集,演出自然等,只要一部電影具備了直擊人心和人性的感染力,它就是一部好電影。比如國外:《勇敢的心》,以勇敢激勵人要敢於爭取自由;《阿甘正傳》,以堅持和自強不息激勵人即使處於平凡之下,也還能創造奇跡;《肖申克的救贖》,以善良和堅持激勵人即使面對沮喪和絕望,也能重新獲得自由和光明;阿米爾汗的《地球上的星星》《三傻大鬧寶萊塢》《我的個神啊》《 摔跤 吧!爸爸》《神秘巨星》一系列作品,直擊弱勢 兒童 成長、教育體制、宗教信仰、女性平權等讓人深思。國內的(請原諒我淚點低):《媽媽再愛我一次》的母子之情令當時的大江南北哭成一片,即使當時還是學前兒童的自己也不例外;《我的兄弟姐妹》,梁詠琪等演繹的兄弟姐妹間親情,高中的自己亦是倍受感染;《暖春》演繹的也是親情,父女親情,養父女間的親情,當時大學G106宿舍4個大男人足足用掉一大卷紙巾;《天下無賊》以純朴和善良觸及靈魂,讓人迷途知返,直擊性本善,等等。
另外,它還是一個成功的 廣告 。首先,是直接廣告。裡面有中國移動的,有豐田車的,有小豬佩奇電影的,但由於其故事的感染力強,裡面的廣告毫無違和感。比如中國移動的刷牆廣告(如果再加上國家"電信普遍服務"的宣傳 標語 就更perfect了,或許會帶來廣告的升華),在國內廣大的農村確實是不少,你說它嵌入廣告吧,不如說它只是如今很多農村的普通場景而已,它恰巧取景於此而已,只不過視頻彩鈴現場輔導倒是有確實些許插入突兀,但無傷大雅。其次,間接廣告。一大波的刷屏,一大波的蹭熱度,不論是微信微博還是各類小視頻,這都是自發式的(包括本文)。這可是數以億計的爆炸式的傳播。一個能觸動心靈,引人向好的商業廣告,屬良心廣告,應該多些這類廣告才是。
總之,所有這一切的發生,皆因一個淳樸的我愛你!
觀後感大全3
在家休息兩天抽空看了《人世間2》,先看了第二、三集,好淚奔!
第一集—骨肉瘤。安仔小朋友,胖胖的,壯壯的,看著身體就很好,結果不幸得了骨肉瘤,在醫生的治療下把他的左手截肢後才稍微建減少痛苦,可是在最後,安仔的肺又全被感染了,無法呼吸。在南寧的急救中心,安仔一遍遍求醫生說:「我求求你了醫生,我知道這世界一定有奇跡的,一定可以一步登天的!」 想來一個那麼小的孩子 他是多麼抗拒死亡,抗拒面對即將到來的一切,安仔最後還是走了、、、看著病痛折磨著孩子們,眼淚瓦解了
第二集—生日。關於危病重產婦的妊娠,賭命生子,不惜一切代價,可能是為了家庭的和諧,為了享受更美好的生活,如果說是因為母愛而不顧自己的生命,孩子沒有媽媽,哪來的母愛?尤其是拚命生三胎,為了生個兒子的產婦,產後大出血差點丟了性命,她冒了三個孩子沒有媽媽的危險,還好救了回來。英雄母親的孕育讓人很欣慰,特別為她祝福!她在產床的一幕,我讓我想起自己順產的畫面!在醫生的「再來,再來」聲中,使力使到腦缺氧,眼神都直了,都特別特別的不容易!頓時心裡五味雜陳 ,有心酸、有委屈、有憤怒、有恐懼、有太多太多難以描述的情緒得不到安撫。
第三集—呼吸,塵肺病人肺移植,兩個家庭都讓人印象深刻!特別喜歡戴爸爸,一家人的頂樑柱,本該享受天倫之樂的時候為兒子的病奔波,四處籌錢的時候讓人特別心疼他,老爺子應該一生結了很多善緣,那麼多鄉親願意幫助他,還好結果是好的,好人有好報!廖延龍的父親手術不幸失敗,可兒子的精氣神和孝心讓人動容,樂觀鎮定有涵養,這樣的人就讓他一輩子順順利利吧!
關於醫生,特別讓人尊敬的群體,他們每天處在這樣的環境里,心裡承受的壓力真的不影響生活嗎?像我這種會因物喜而喜悲而悲的人,估計很快就抑鬱了,工作特別辛苦,救死扶傷,妙手回春,值得被尊重!
關於疾病,現在有很多科學和醫生都解決不了的難題,以前都沒有這么覺得。生命不能重來,所以才覺得什麼都沒有健康重要!年輕的時候就不要作了,正是身體建設的時候,規律飲食,合理運動,按時作息,把身體養的棒棒的,以後老了才有消耗的本兒,我要開始注重養生!讓一家人都帶動起來!加油!
很真實讓人感觸很深的紀錄片,有無法回頭的遺憾,也有全力以赴的值得。對於我來說淚點滿滿,敬畏生命,珍惜擁有!
觀後感大全4
邁著緩慢的步伐,我走出了電影院,手中那顆紅星仍然是玲瓏剔透、精緻小巧。
電影講的是在紅軍長征時奪回大渡河,抵抗國民黨的事。這場電影的每個情節都扣人心弦,激起了我對敵人的憤恨。
我贊美於紅軍們堅持、團結的毅力,驚嘆於紅軍不畏艱難險阻的精神,看到指揮員因腳部受傷,不想成為累贅而申請離隊時,我感動得熱淚盈眶──多麼偉大的民族精神啊!明明可以請求用擔架抬自己,卻只想讓戰士們一心戰斗!想想我自己,在困難中只希望得到他人的幫助,卻沒有考慮到別人有所損失。我情不自禁地握緊了拳頭……
當我看到被俘國民黨田生才的炮彈長了眼似的炸毀了敵人的碉堡,不禁拍手稱快。但我又看到國民黨的一臉蠻橫,我氣得將拳頭握得更緊了:可惡的國民黨,沒有愛國遠見又自私無能!看啊,你們所謂的同胞已親自轟炸掉了你們的碉堡!
田生才因小紅軍背自己最終犧牲而決定以命抵命的舉動被我盡收眼底──他清楚:小紅軍因自己而死。他竟主動參軍、將功補過!這深厚的情懷在我心中盪漾。雖然田生才之前侵犯過紅軍們,但他那知恩圖報的品質是紅軍所擁有的,他就是一位紅軍,田生才的形象漸漸高大了起來……我也要向這位紅軍學習,學他的不記仇,學他的盡力報恩!
在紅軍們一路披荊斬棘的戰斗下,他們勝利了──紅四團雖然傷亡慘重,但他們露出了陽光般的笑容,那麼燦爛!彷彿自己受的傷不值一提!紅軍多麼無畏啊,他們有著樂觀主義精神,正是這種精神使他們避開了敵人的子彈!而我們今天幸福安逸的生活不就是紅軍們拋頭顱、灑熱血換來的嗎?他們衣冠上、心中的紅星便是革命精神的象徵!捫心自問,我們難道不應該珍惜今天的美好與歡樂嗎?
我松開了手中的紅星,這顆鮮艷的紅星掀起了我心中的熱血,使其成了洶涌澎湃的潮水……
觀後感大全5
今天早上,我在作文班看了《暴力雲和仙鶴》的故事,我喜歡極了。
聽說白雲做出來的所有東西都很溫和,但是烏雲做出來的東西都很暴躁。
有一隻叫帕克的仙鶴,它是幫烏雲送東西的,可是它的毛都快掉光了。第一次,烏雲做了一隻鱷魚,一做出來,小鱷魚差點就把帕克的頭吃了,幸好帕克躲得快,鱷魚只是把它脖子上的毛扯掉了。第二次,烏雲做出來一隻羚羊,羚羊把帕克的肚子撞了一下。第三次,烏雲做出來一隻刺蝟,刺蝟在帕克的身上扎了好多刺。
帕克沮喪極了!它為了保護自己,就去白雲那兒要來了一套護具。不明就裡的烏雲生氣了,以為帕克再也不幫它送孩子了。後來,烏雲知道了事情的原委,就和帕克重歸於好了。
我最喜歡的一段就是帕克去白雲那裡時,烏雲又害怕又傷心,它不知道帕克只是去向白雲要一套盔甲,而不是要離開它。你看,帕克並沒有放棄這份工作,我喜歡勇敢的帕克。
「帕克」就在我們身邊。朋友的舅舅是電工,有一天,我以為他去山上玩了,但是我做夢也沒想到,他居然從鋼絲上走到了另一座山上。還有一次,他的舅舅在鋼絲上工作,結果颳起了大風,他差點摔下去。我這才知道他們的工作很危險,沒有他們,我們就不能安全用電。所以,我們不能嘲笑他們穿的衣服臟,我們應該理解他們工作的辛苦。
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⑥ 微電影,勵志篇,青春無悔,觀後感,作文
《青春無悔》觀後感
一個人看完致青春,重新回味了青春的美 好與現實的殘酷、愛情的有始無終。我哭 了是因為朱小北和鄭微,朱小北敏感真實 ,有極強的自尊心,完全是一種士可殺不 可辱的個性。鄭微勇敢熱烈,敢愛敢恨, 愛一個人可以愛得無所顧忌甚至有些厚顏 無恥。阮莞只能用可惜來形容,就像鄭薇 說的,是全世界最蠢的傻瓜,委屈自己繼續 錯愛一個曾經犯錯而又懦弱的小男人,最後 還因他而枉死真是太不值得了,不過值得 慶幸的是還有那麼個人一直默默的真愛過 她那麼多年。我不得不承認我們的青春都 已經一去不回,以前誰都有過那麼開心那麼 浪漫那麼幸福的一段青春,又到後來又那 么悲催那麼瘋狂那麼傷心。看來這些有關 青春的往事,那僅僅只是我們生活中的一 部分回憶而已!現實生活中應該有兩種人, 一種是愛自己勝過愛愛情,另一種愛愛情 勝過愛自己,不管哪一種人只要最後能拿 得起放得下,那都會有個美好的未來,其 實青春就是用來懷念的.現在孩子一天天的 長大,我們都一天天的老去,暮然回首才 發現每個人都青春過,在我們青春期出現 的那個他(她)只是一個過客而已,而一 個完美的人生就必須經過這個山岔口,雖 然我們都多走了個彎,其實只有走了這個 彎路,才會讓我們逐漸成熟,才讓漸漸老 去的我們有個懷念青春的機會。對這個劇 本沒有更高的評價,我還是喜歡《我們無 處安放的青春》,這部電視劇看了好多次 以後,才能真正理解李然對愛的抉擇,也 漸漸的原諒了李然的背叛和杜曉彬的乘虛 而入,不管蒙蒙和李然有多麼相愛,但他 們的愛純得像空氣一樣,是容不得被任何 外界的污染,所以我覺得最後的結局才是 最完美無瑕的。
⑦ 媽媽再愛我一次觀後感
當認真看完一部影視作品後,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是我精心整理的媽媽再愛我一次觀後感,希望能夠幫助到大家。
槍戰片、恐怖片、科幻片……自從家裡有了電腦,我可以說是閱片無數,然而沒有哪部電影比《媽媽再愛我一次》更震撼我的心靈。在影片中,我深深感受到了母愛的無私偉大。在危險面前,母親總是挺身而出,總是竭盡所能保護自己的孩子。就像《麻雀》一文中的麻雀媽媽為了保護自己的孩子,不顧自身危險,展開雙翅,准備與敵人進行殊死搏鬥。動物尚能如此,更何況是人?有人說,媽媽愛孩子,這是一種天性。然而,在現實生活中,我們卻往往忽視她的存在。
當耳畔再次響起「世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……」那動聽優美的旋律時,我不禁思潮起伏:多少回,媽媽手把手地牽我走路、教我吃飯;多少次,媽媽為我洗衣做飯……我的成長凝聚著媽媽多少心血,而我卻身在福中不知福,不是挑剔飯菜不可口,就是厭煩媽媽的嘮叨。
如今,我終於大徹大悟:有一個人一生一世值得你愛,她就是——媽媽;有一種愛一生一世不求回報,那就是——母愛;有一種世界上最動聽的聲音,那就是——媽媽的呼喚!烏鴉尚能反哺,羔羊也能跪乳,我們更要好好珍惜人世間這份濃濃的母愛,不要再讓母親受傷害!
今天,我看了微電影《媽媽再愛我一次》,心痛得久久不能釋懷。
這部電影講述的是小女孩的媽媽在過馬路時,一位司機邊開車邊接電話、抽煙、注意力不集中,導致闖了紅燈而發生交通意外,使一個可愛的小女孩永久地失去了母愛。一天,在美術課上,老師讓同學們畫自己的媽媽,同學們都興致勃勃地畫著,只有那位小女孩看著自己手上的白紙,瞅著別人的畫兒,不禁黯然神傷,再想想以前媽媽和她一起玩耍的情景,更是悲從中來,在無人的地方哭得撕心裂肺。放學了,小女孩用粉筆在地上畫了一個媽媽的樣子,然後靜靜地躺在「媽媽」的懷抱里,喃喃地低語:媽媽,媽媽抱我好幸福……
我的眼淚狂奔猶如那傾斜的燃燒著的蠟燭油滴,一絲疏忽,一場悲劇。這個小女孩兒從此再也享受不到媽媽溫暖的懷抱了;快樂的時候,沒有人與她分享;悲傷的時候,也沒有人與她分憂……這一切,都源於那該死的「馬路殺手」。希望開車時有酒後駕車、抽煙、接打電話、闖紅燈、開快車等陋習的司機一定要引以為戒,千萬不要讓這種悲劇再發生了。作為一名駕駛員,我想他真正把握的不是方向盤,而是人的生命!人的生命只有一次,我們要珍惜生命,重視交通安全!
我要把不遵守交通法規的可怕與悲慘,告訴我身邊的人,喚起他們強烈的共鳴。為了以後我們再也不會聽到有關交通事故的報道,就讓我們一起摒棄陋習,營造一個和諧而溫馨的社會吧!
《媽媽再愛我一次》觀後感看了這部電影後,我的眼淚似科嘩啦嘩啦的流下來了,這一部電影百分之百的把我感動了,他們裡面的外婆太自私了,一下子使我感到生氣,一下子讓我感到憂傷,真不知怎麼形容,我真恨不得馬上進去打她五六七八個耳光,如果我很有錢我會跳進去幫助他們,如果我是律師不會讓他們母子倆分開,之前說這不是我們林家的骨肉,後面他跟另外一個女的結了婚,正要生小孩的時候卻生不出來,到最後,孩子死了,又到那個女人的孩子家去,把小強要回來,又說是林家的骨肉,這種手段實在太過份了,他們明明知道小強失去不了媽媽,但小強的媽媽想清給了林家,小強用最大的聲音叫媽媽……小強的外公還是很好,他到媽媽那去,不是有什麼要求只看小強長得什麼樣,有一次,法院寫了信,要把小強給林家,外公聽了很生氣罵老婆說:「你看你狠不狠心用法院來壓她,知不知道世上只有媽媽好,陳律師,快把這句話收回去,不準有任何差錯。」外婆急忙說:「你瘋了,你要為你女兒著想一下」,外公說:「為女兒著想,那你不能要別人母子倆分開!外婆無話可說,如果我是律師我會表揚外公做得對,外婆要狠狠嚴厲的批評她,讓我出手。媽媽不管兒子,就急忙的跑了,還帶著一樣東西,那就是他無私傷心憂傷悲傷哀傷的眼淚。兒子沒跟上媽媽,就傷心的哭了,他說:「我每天晚上都夢見你。」這部電影不是讓我們看這個,而是讓我們學會感恩,電影里讓我體會到媽媽是兒子最重要的人物,還讓我學會了感恩。
我看了《媽媽再愛我一次》這個電影,其中有4處十分讓我感動。第一處:小強和他的媽媽生活,小強生病了,醫生都說不好治,小強的媽媽十分擔心,走一步一磕頭的去王爺廟祈求,當她回到家時,小強的病竟然好了!第二處:小強的媽媽想讓小強過幸福的生活,把小強送到奶奶家,小強很想媽媽,自我跑回了家。第三處:小強太想媽媽了,於是,小強去王爺廟求王爺,可是小強生病了,她的媽媽以為他死了,十分悲痛,不細心從樓梯上摔下去,喪失了記憶。第四處:小強長大了,去一家療養院工作,無意中發現了失散多年的媽媽。
小強唱起兒時唱的一首歌——《世上僅有媽媽好》,喚醒了他媽媽的記憶,使他們母子團圓。看了這個電影,讓我想起了我的媽媽。媽媽每一天早上6點起床給我做早飯。為了給我補充營養,媽媽中午、晚上經常變著花樣做飯。我有蕁麻疹這種病,所以媽媽經常從電腦上查一些抗過敏的蔬菜做給我吃。
每一天放學回家,媽媽都會督促我寫作業,遇到難題媽媽總幫我一齊解決。我膽子比較小,天一黑我就害怕,媽媽總在旁邊陪伴我、鼓勵我,我的膽子一點一點的變大了。在我6歲的時候起水痘了,我不能出去玩了,媽媽白天、黑夜陪著我,晚上,媽媽怕我撓破水痘,在我睡覺的時候抱著我,緊緊地抓著我的雙手。
啊!這就是偉大的母愛!我要對媽媽說:「我必須好好學習,聽媽媽的話,做一個乖孩子!」
《媽媽再愛我一次》是一部親情電影,主人公小強的媽媽因為種種原因不能和他的爸爸結婚,但媽媽還是堅持生下了小強,並且獨自含辛茹苦地養育他。為了請求菩薩保佑生病的小強,媽媽三步一拜,額頭上都是鮮血;為了小強能開心,媽媽自己省吃儉用,為小強買來最好的玩具;為了小強能得到好的教育,媽媽又忍痛把小強交給了爸爸和奶奶。一邊是小強和媽媽在一齊玩耍的開心鏡頭,另一邊是媽媽和小強分開以後悲哀的眼淚。但是媽媽卻不讓小強來找她,因為她明白有錢的爸爸才能給小強一個光明的前途。小強病了,媽媽著急得不留意滾下高高的台階。媽媽失憶了,卻仍然抱著小強喜歡的毛絨大熊貓,仍然記得那首《世上只有媽媽好》。
每一位母親都很平凡,但是她在我們需要幫忙的時候出現。困難來了,她告訴我們,你必須行!去吧,努力戰勝一切!痛苦來了,她告訴我們,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽光總在風雨後!失敗來了,她告訴我們,你不是失敗了,只是還沒有成功。
人生總有坷坷坎坎,只要有母愛永遠伴在身旁,我們光明的前途就不是夢想。我彷彿又聽到了小強稚氣的聲音,耳邊又響起了世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……這優美的旋律,同時這首
六年級學生韓飛媽媽因車禍去世,爸爸怕他難以理解,以離婚為因隱瞞殘酷事實。韓飛卻誤解是繼母蝴蝶出現導致父母離婚,而不理解繼母。爸爸告訴他媽媽去世的真相,尤其是韓飛生日發生的事件讓他了解了什麼真正的母愛。
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」當聽到這熟悉的歌聲時,我便會想起這個電影——《媽媽再愛我一次》。
電影中的小強是一個身世凄慘,卻十分懂事的孩子。***媽和他爸爸真心相愛,當時小強媽媽已經快生了,但卻被奶奶狠心拆散,讓他爸爸娶了另一個人。***媽無奈之下只好去找鄉下的親戚,在爸爸與別人結婚時,媽媽卻孤獨一人承受生子之痛,正是因為如此,小強個性地懂事。
當有一次小強發起了高燒,醫生說如果不快點退燒小強可能會變成殘疾人,***媽無意中看到王爺像,就二話不說,從家一向跪到王爺廟里,請求神仙保佑小強。當時媽媽的額頭已經流血,身形也有點站不住,但還是一步一個踉蹌的堅持到了最後。
當他的奶奶得知她的新兒媳流產時,便去跟小強的媽媽搶小強。小強雖隨爸爸去了,但卻離開了媽媽。小強曾多次逃回家,最後去王爺廟求神仙保佑快點回到媽媽身邊,而昏迷了過去,***媽因悲傷過度而從樓梯上摔了下去,變成了精神病。
小強長大之後,無意中去精神病院看到了他的媽媽,用《世上只有媽媽好》這一首歌喚醒了媽媽的記憶。
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」媽媽的愛,我會永遠銘記在心。
當我回憶器昨晚我觀看《媽媽再愛我一次》,我才真正明白母愛偉大與無私。
電影中有個叫小強的小孩從小就失去了父愛。而他最依戀的是他的媽媽。一天小強的奶奶把小強帶走。到了晚上,小強一直唱著昔日媽媽對他唱的《世上只有媽媽好》,一邊畫著媽媽的樣子;而媽媽一邊看著小強玩的玩具,一邊在哭泣。
看到這里我的眼淚不知不覺的掉下來,想到媽媽平日對我的付出我卻不知道。
早晨,我剛剛從睡夢中醒來,看見桌子上那些我討厭的飯菜,我生氣地走出了劍門,媽媽問我:「你去哪裡?」我頭也不會就氣沖沖的走了。過了記個小時,我回到了家,看見桌上多了幾盤我愛吃的菜,我走到桌子旁做了下來,拿起筷子就吃了起來。媽媽做在一旁,看著我吃,並和藹地問:「好吃嗎?多吃點下載你正在長高。」我沒有回答,只是靜靜做在那……
現在當我回憶器這件事時,感到無比的羞愧。電影中小強和他媽媽分離,小強得不到母愛,和我相比,我是多麼得幸福。母愛是一杯白開水,那麼平凡,但口渴時,喝下去是無私的清泉,現已茁壯成長的小草,只能道上一聲「謝謝」。小強與媽媽在一起的是光是美好的,而小強和母親的分離是痛苦的,這中鮮明的對比,讓人們不禁留下眼淚。
母親這個神聖的職業,是偉大的,是無私的。
4日是清明節,我和爸爸、爺爺一起回老家掃墓。5日下午爸爸回來了,晚上,爸爸、媽媽還有我三人到影劇院觀看《媽媽再愛我一次》。爸爸買了三張票,兌了三件禮物。
郭子橋在母親節上講了他媽媽的故事,媽媽為了爸爸的事業放棄了自己的事業,但爸爸不要他的媽媽。媽媽在秦阿姨的幫助生下了小橋,小橋很懂事,幫媽媽洗衣、掃地,還為勞累的媽媽按摩。有一次小橋生病了,媽媽冒著大雨到慈母崖采草葯,結果她累倒了。後來,爸爸找到他們,他們一家3人快樂地度過了一天。小橋被奶奶接回去上學,可小橋非常想念媽媽,還偷偷地跑回來一次,被媽媽「狠狠地」打了。第二次小橋又跑回來在門外看媽媽,不敢回家。在大雨中小橋求石頭媽媽讓他們一家人在一起,爸爸找到他,而媽媽在下山時跌倒。在演講結束時,爸爸推著輪椅上媽媽來了,小橋唱起了「世上只有媽媽好」。
這部電影告訴我,媽媽是我依靠,我在媽媽的呵護下才能快樂地長大。我今後聽媽媽的話,好好學習,為媽媽分擔一些家務。媽媽,你辛苦了,我愛你。
今天下午,我看了一部電影《媽媽再愛我一次》。
電影講述了一個未婚媽媽獨自生下孩子,撫養孩子,與孩子相依為命,後來,又為了兒子的人生道路,不惜感情,把兒子送到了有錢的父親家。結果,兒子因為想念母親,一次又一次地逃回家來,可是母親卻拿起東西,打兒子的手,想讓兒子懂事,邊打還邊流淚,第二天,把兒子重新送到孩子的父親家,母親卻流著淚,匆匆地走了,可兒子在屋裡大喊著:「媽媽」還跑了出來,母親只好流著淚,走了。後來,兒子不知有多少次跑了出來,因為怕媽媽離開他,有一次在大雨中跑了出去,等找到了他以後,已經奄奄一息了,父親把他送到醫院,母親因為不小心從石階上摔了下來,變成了神經病。兒子長大後,成了神經病院院長,他的行動感化了母親,使母親終於在病魔中解脫出來。
看了電影後,我心潮起伏,想:電影中那個母親是多麼的偉大,她為了兒子前途,違背自己的意願,把千辛萬苦生下來,相依為命的兒子送到了父親家,即使很愛兒子,但兒子回來後,仍然打他,讓他回去,好好過日子、學東西,長大有出息。天下有多少母親不是這樣的呢?
我再想想自己的母親,她為了我付出了多少:我們家並不寬裕,媽媽為了我長大後能有出息,為了我長大後能過上好日子,讓我學這樣學那樣,平時有好吃的東西,都讓給我吃。我卻不理解她,仍然有時不好好學東西,讓媽媽操心,和電影中
今天我觀看了《媽媽再愛我一次》 這部催人淚下的電影後才真正明白母愛的偉大與崇高!內心久久不能平靜。
一曲「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」對於我們來說,每個人都知道母愛的無私與偉大。卻從沒像今天這樣真正地領悟。
這部影片以一對母子的分離與重逢為線索,由此產生了許多感人的畫面。在小強發燒那個夜晚,秋霞在黑夜三步一跪到王爺廟球神靈保佑,就算流血了也在所不惜,只希望小強能健康。片中的小強到了爸爸國榮家並沒有忘記媽媽秋霞還常常偷偷跑回家,小強對媽媽那股至死不渝的愛值得我們去學習。在一次小強偷跑回媽媽家時來到了王爺廟,因為媽媽對小強說希望什麼,只要是對的王爺便會幫他達成。於是小強便想進去許願不料門沒開又遇上了台風,小強在牆角暈了一夜。第二天,秋霞來到王爺廟發現了奄奄一息的小強。爸爸國榮馬上抱著小強去醫院秋霞追的時候踩到了木棒跌傷變成了瘋婦。18年後,小強留學回來在精神病院發現了失散18年的媽媽秋霞,並以一曲兒歌《世上只有媽媽好》重新喚醒了秋霞塵封多年的記憶,最終與媽媽團聚。
我觀看完《媽媽再愛我一次》深刻地懂得了:如果我是小草,媽媽便是收留我的那片草地;假如我是小魚,媽媽則是哺育我的那片大海……讓我們在心中那個記憶之窗永遠記著我們母親對我們的一點一滴;記住我們母親的喜怒哀樂吧!
這天我在電腦上看了一部電影,叫《媽媽再愛我一次》。
電影的資料是:一對父母生下了一個孩子,叫林志強。小強與媽媽十分親密,感情個性深。由於他的父母離婚了,所以孩子務必跟著爸爸,小強因為過於思念媽媽而無法過上平靜生活,所以經常偷偷跑出去找媽媽。在一次狂風暴雨的夜中,小強又跑了出去,結果被凍暈了。由於母親著急,一不留意從樓梯上滾了下來,摔成了神經病。小強長大了,他出國留學回來,在一家神經病醫院工作。偶然發現一名病人竟是她失蹤了18年的母親!林志強用「世上只有媽媽好」這首歌,讓媽媽想起了從前與小強之間完美的回憶,喚醒了母親。
看完這部電影,我感動的`淚流滿面,母子分離是多麼殘酷、多麼悲痛的一件事啊!所以孩子不能沒有媽媽。
母親辛辛苦苦把我們撫養大,而如今,我們又要離開母親,只見母親一句怨言也沒有,多麼不求回報的母愛啊!「世上只有媽媽好」,是啊,全天下有哪個孩子不說媽媽最好呀!所以我們要孝敬母親,不再讓媽媽受委屈。在那裡,我祝全天下的母親身體健康。也祝天下所有母子都不分離,每一天都快快樂樂的生活!
今天我看了部催人淚下的微電影《媽媽再愛我一次》我對這部影片感受很深。雖然是部教育片但講述了件令人傷心的事。
影片以節美術課開始,課上老師讓同學們畫幅畫題目是「我愛媽媽」個多麼平常的題目同學們都努力的畫著,個小女孩沒有動筆只是含著淚花,緊緊咬著嘴唇,用羨慕的眼神望著同學們畫的母親。
她回憶起了自己與媽媽快樂的時光,媽媽總是那麼關心她愛她,個平常的早晨,小女孩的媽媽去上班,路過個紅綠燈,綠燈亮了她開始過馬路,但她沒看到不遠處輛汽車飛速駛來,司機看到她便急剎車,但切都來不及了,悲劇發生了。
小女孩想著想著,不禁痛哭起來。下課鈴響了同學們都爭先恐後交了作業,但她的本子還是空空如也,放學了她眼睜睜地看著小夥伴們個個快樂的撲進媽媽的懷抱但她的媽媽沒有來,小女孩來到教室拿著老師的粉筆來到操場上畫了她那溫柔的媽媽的畫像,在「媽媽」的懷抱中靜靜地躺著……
這部電影很短,甚至連句話都沒有,但這部電影卻深深地敲擊著每個人的心靈。部催人淚下的電影。如果當時開車的司機遵守交通規則開車時再專心點,悲劇就不會發生。遵守交通規則是我們每個人該盡的義務,該盡的責任,不要讓自己的時疏忽讓別人的家庭毀在自己的手中。
行動起來發起倡議「遵守交通規則,珍愛你我的生命」。
昨晚我陪女兒一把鼻涕一把淚看完電影《媽媽再愛我一次》後,心裡到現在也無法平靜下來,電影折射出太多太多的現實問題值得我們深思,反省……
第一:父母棒打鴛鴦的故事屢見不鮮,生生地折散了兩個深愛的』人,釀成了各種各樣的悲劇,雖說可憐天下父母心,父母都是為孩子好,但是諸如此類的事可以更理性地處理,結果會更好。希望看過此片後,那些想棒打鴛鴦的父母能手下留情,避免更多的悲劇產生。
第二:未婚媽媽獨自生養小孩的酸甜苦辣和單親小孩的成長過程,需要社會更多的關注,而不是歧視。只要人人獻出一點愛,世界才會更美好。
第三:母愛是無私的,偉大的,任何的愛都無法替代母愛,因此任何情況下都不應剝奪孩子的母愛,留給孩子們一個健康的家。本片中通情達理的單親媽媽把自己含辛茹苦養大的兒子送給孩子爸爸後,媽媽和孩子都依依不捨,兒子思念母親逃回去兩次,後來兒子在病中被抱走……母親因此變瘋了,當兒子出國學成歸來,竟然在精神病院見到了自己日夜思念的相依為命五年的母親。但是母親已經不認識自己了,只抱著一隻玩具熊不停地叫著自己的名字,任何人看到此情此景都不會無動於衷吧。
上星期六,我和媽媽流著淚一起看完《媽媽再愛我一次》後,我深深地感覺到我們所有小孩在媽媽的心中都是一塊寶。
影片中,小強他生病了,她的媽媽為了小強的病能快點好,就去求王大爺,叫大爺快點讓小強的病好起來,你看這樣的母親多偉大呀!當小強知道,媽媽每天很辛苦地工作是為了讓他的生活能過得好一點,貼心的小強就每天給媽媽捶背,和媽媽一起合唱《世上只有媽媽好》這首歌,那畫面是多麼溫馨,多麼感人啊!可是,有一天,小強的奶奶過來,強行把小強從媽媽身邊拉走,說是要讓小強能過上更好的生活和受更好的教育,那時候他們母子被迫分離,小強的眼淚和媽媽的眼淚像是怎麼也流不完一樣,真讓人傷心。雖然,之後的小強每天吃好穿好,上貴族學校,有傭人照顧,但他無時無刻不在思念媽媽,我覺得,離開媽媽的小強就像沒有愛護和保護的小草,失去了愛的世界,所以,我覺得不管生活條件多好,沒有媽媽,一切就會失去意義,可是,他們為什麼那麼殘忍,要他們母子分離,承受這么巨大的折磨呢?
看完電影後,我覺得我們的媽媽是那麼的偉大,因為他們給我們最好的生活,給我們無微不至的照顧,給我們最無私最純潔的愛。我真想對媽媽說聲:「謝謝媽媽,我以後一定會好好學習,乖乖聽話,讓您少為我操心,不再那麼辛苦!」
看了《媽媽再愛我一次》之後,我被他們的母子深情而感動:明明不希望孩子離開「自己」,卻為了孩子能受到良好的教育把他給婆婆。孩子回來了,媽媽卻無情地打罵他,媽媽在暗自流淚。後來,她失憶了,但孩子用《世上只有媽媽好》這首歌喚起了她的記憶。所以,我的淚水嘩嘩流出,這本片子就是催淚彈。
雖然這本電影有些藝術添加成分,但有許多地方還是真實可信的。有一次,媽媽因為我的態度不端正,而用手指彈了我的頭。此時我的腦中一片空白,我早已認識到自己的錯誤,但我想哭。「我不能哭,不能哭,我不能哭。」我一直在心中說。於是,我想到一個辦法,讓媽媽不難過。於是我故意將筆推到地下,然後偷偷地流淚。過會兒,我起來了,媽媽好像知道我哭過,就說:「認識到錯就好,只要態度好了,學習也自然好了。」媽媽的話語讓我想到:世上只有媽媽好!
今天是三八節,我要為媽媽做一張充滿溫暖和關愛的賀卡。「一一,你在干什麼?」媽媽親切地問。 (讀後感 ) 我卻若無其事地回答:「沒干什麼,我在寫作業。」媽媽走開了。我繼續畫著我的賀卡。突然,媽媽把我手拉開,看見我在做賀卡,便摸著我的頭說:「騙人呀!小機靈。」我說:「三八節快樂!」啊,一張溫暖的照片誕生了。
媽媽一遍又一遍地教我梳頭,扣上了扣子,要求我在困難面前不低頭。可媽媽也有會老的一天,那個時候,媽媽會忘記了怎麼梳頭,也會忘記扣上了扣子。那個時候,我也不要說她。媽媽漸漸地老了,慢慢的不會走路了,我會扶著媽媽走著,就像小時候媽媽牽著我的手一樣。
媽媽是世上最愛我的人,我愛媽媽,媽媽愛我。
⑧ 微電影觀後感
品味完一部作品後,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我整理的微電影觀後感 ,希望對大家有所幫助。
9月12日,寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣,在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時,又告訴同學們一個深刻的道理。
中午時分,電視開始播放,同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活,講述了有關教師節送禮物的問題。其實,教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講,作業認真對待,讓老師省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」,老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必,同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕,它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒,拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件,平日生活里隨時可能發生,竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好:最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了,自己可能失去的就不是財產,而是人身自由。
清廉,是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下,自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人,都要廉潔。
這次的微電影以生動有趣的方式,告訴同學們廉潔的重要性,讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。
今天,我看了學校發的微電影,讓我印象深刻。
《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯,可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前,回憶起小時候那些的點點滴滴,兒子這才知道母親已經老了,而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了,知道了要回報父母。
《堅守》。張九成,一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症,可他仍對他的妻子不離不棄,並帶著妻子一起出車。在出車的過程中,他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣,他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。
《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手,忙忙碌碌,很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時,發現有一包「煙」,便開始責罵女兒,女兒一氣之下,離開了家。父親四處尋找,卻始終沒找到。父親打開「煙」盒,卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭,他的女兒站在他的面前,祝父親生日快樂。這讓我明白,親情是無法割捨的,陪伴是重要的,難能可貴的。
這個片子把我深深打動了,我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!
今天,老師讓我們看了普法微電影,看完我深有感觸。
其中一幕印象深刻,說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃,結果上吐下瀉,住進了醫院。
在我們生活中,有同學禁不住誘惑,經常拿零花錢買小賣部的三無產品,這些三無產品都是含有致癌物的,長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌,結果拉肚子了。
再說說第二個案例,從而告訴我們;沒有3C(中國強制性產品認證)的產品是不安全的,《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權,面對商家的強買強賣行為,大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時,最好有大人的陪同,在購買後一定要記得索要發票,以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。
這在生活中也發生過:
小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩,說她們偷了店裡的東西,不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情,我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。
看了這部微電影很有意義,對我們今後的生活非常有幫助,懂得了拿起法律的武器進行維權。
六年(6)班蔡貝琳
為了使同學們放開眼界,對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識,並以此為契機,宣傳法制,提高同學們法律意識,法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。
本次放映重點在於《失控的陪審團》,《阿甘正傳》作為入場電影,在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果,廣大同學尤其是法學會的會員積極響應,法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後,觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解,其中的會員觀眾作了進一步總結,他們認為中西審判制度的差異最為明顯,在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家,施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正,而中國的法治極有可能沿著這個方向發展,會員們感悟頗大,所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信,通過此次放映,全體學生定能樹立起更好的法制意識,並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。
在星期二下午,我們五(3)班觀看了兩部微電影。其中,對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的:一位從外地到崑山來打工,他每天工作都很認真。兩個月下來了,到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千,而老闆卻只給他了一千,並拿出一張紙作為欠條。
就在某一天,這位男子急需用錢,就到了老闆那裡去要工資。誰知,老闆卻只給他了一千,男子向他辯論,老闆一直堅持的說只欠他一千,拿出欠條,確實只欠一千。其實,應該是欠兩千的,可是,老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。
那位男子就去了調解院。可是,老闆還不知悔改,去收買了一位路人,要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小,聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務,並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤,並表示,一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣,一個小故事結束了。
其實,這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候,就因為一個字,就會造成意想不到的事情。當然,故事中老闆的做法也是不對的,既然別人到你這兒來工作,就應該發給人家應付的工資。看了這個故事,讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實,不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
今天,我看了一個公益短片,這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎,作者是謝承霖,名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害,現在,很多的人太過於依賴手機,但是,人們有沒有想過,手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。
在這部短片里,有人邊走路邊玩手機,撞到了電線桿上;有人迷上了自拍,邊走邊拍照,出了交通事故;有的醫生,在治病救人時玩手機,心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員,在高樓下接逃生的人時玩手機,導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張,但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得,手機雖然給我們的生活帶來了方便,可是因為它,人們缺少了面對面的交流,變得冷漠了。
很多爸爸媽媽,只顧自己玩手機,連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有,嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為,如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機,能夠多一些時間陪孩子,家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機,我們的世界一定會更加美好!
「生命屬於我們的只有一次,而且是短暫的。」生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。
而每一起事故都有其「偶然」性,也有其必然性,正如「海因里希安全法則」所說,每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障,而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸,只是我們不夠重視,「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因,一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成,人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。
通過此次的'學習,讓我明白在工作中,無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對,都需要多方面考慮,如需作業的現場設備運行狀況及環境,需要做哪些措施,並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案,確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督,聯保、互保不能只停留在文字上,切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心,我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間,以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報,把安全隱患扼殺在萌芽狀態,為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。
早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》,是田家炳中學的學生拍攝的,讓我感觸頗深。
石林是一個盲童,他對生活有渴求,不放棄,還能夠去幫助別人,是我們學習的榜樣。
高潔有一次考試沒考好,便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林,卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她:「幫助他人就等於幫助自己!」這讓高潔觸動很大。
當高潔在回家的路上撿到一個錢包,裡面有6000多元現金,她的第一反應是,失主應該很著急,於是她在原地等失主回來尋找錢包,她等了很長時間,甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人,在確認無誤後,把錢包還給了失主。
失主知道高潔的姓名後,寄了一封感謝信到高潔就讀的學校,表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔,而表揚高潔做了好事!
正如石林所說,幫助他人就是幫助自己,我們要樂於助人,盡所能去幫助需要幫助的人,從中收獲感恩和快樂。
今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。
這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏,然後他拿去賣。賈二賣得非常不順,第一位老奶奶問杏是甜是酸,賈二轉了轉眼珠,說是甜的,結果老奶奶不要;第二位老爺爺也一樣,賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來,賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸,壯漢更不要了,賈二最後只好沮喪地回到家中。
這電影讓我明白了一個道理:做人要誠實,不能說謊,要實事求是。因為如果你欺騙了別人,自己肯定要遭報應的,就像賈二一樣,最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。
我還記得有一次我並沒有保持住誠實,這讓我感到十分羞愧。上個星期一,我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫,這時,一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然,我的同桌,數學課代表眼睛一亮,嘴巴一咧,馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想,就是想不出來,怎麼辦?一瞬間,一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的!於是我抄襲了他的。後來,試卷發下來了,我的分數達到了姥姥的標准,考了個滿分,但是不知為什麼,我的心中就像有一塊大石頭似的,始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味,也讓我不再犯這低級錯誤,因為這樣良心並不好受。
看了今天的影片,想起我自己的往事,我又一次感受到,誠實是多麼的重要啊,千萬不能失去它哦!
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了,同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部,就送一些很貴的禮物,讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了,她說「禮物只是表達感情的,卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這,下課你們領回去吧。」接著,老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。
微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後,老闆忘帶了公文包,這是,公文包里跳出了一個惡魔,說他的辦公室太簡朴,只要把老闆公文包里的錢拿走,這辦公室就是金碧輝煌的了。可是,正當他要拿公文包的時候,從公文包里有跳出一個小天使,她說「不能拿!這是別人的東西,要歸還,不要被錢迷惑了!」惡魔不服輸,與天使打了起來。過了好一會,天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事:三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔,愛民遠錢,兩袖清風,任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船,因身無長物。船夫說:「恐船體太輕,遇風傾覆,要有重的東西放上啊!」陸績聽了,便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中,稱為「兼石」。
這兩個故事講的都是一個道理:不要被錢誘惑了。
周五,老師讓我們回家人一看一部微電影,看完後並寫觀後感。微電影可真多呀,我始終拿不定主意該看什麼。最後,我的目光落在了《因小失大》這部微電影上,於是,我便迫不及待的看了起來。
這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦,當他交電費時發現電費很高。這時,他又恰巧遇到了一個朋友,他的朋友告訴了他偷電的方法。於是,他回家試了試,果真管用。可是有一次,他忘記倒轉了,最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天,並罰款500元。
從中我們可以知道,貪圖小便宜,是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益,而不顧後果如何。
在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時,人們為了貪小便宜,就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多,根本來不及吃,最後過起了,又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。
這部微電影告訴我們,千萬不能一心只想著眼前的利益,而不顧身後的禍患。
吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。
曖昧的晚風,迷濛的黑夜,希望永遠走不到盡頭的堤壩,前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩,不自覺升溫的臉頰,不知道該往哪兒放的雙手,撲通撲通跳動得越來越快的心,和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶,在他說了那句「會害怕」的時候,全部防線就被攻破。
就像那天一起看日出的天空,讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣,洸,你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說,我也讓人分不清是懦弱還是堅毅,但是我知道,此時此刻想走進你內心的這份心情,很堅定。
我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情,可是我盡力想去了解啊,這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來,也是花了很多力氣,沮喪過,迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情,就可以了,哪怕1%,10%,哪怕機會很渺小很微弱,但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑,可以哭,可以再尋找自己的夢,有誰阻止你,都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!
田中老師說,我想你打開的那扇門,不是鎖上加鎖,而是壓根就忘了裝上門把,可是這么想走進去的我,也沒有害怕,我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開,不單單要走進去,我也要把你帶進來。
這外面的晚風,這外面的美景,這外面所有愛你的人,你看,不單單他們把你烙印在了心裡,你也把他們烙印在自己的心裡了。
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
⑨ 抗戰微電影不朽的歌觀後感
歷史有時相似的讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經過去,但不會消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個民族不知道「從哪裡來」,就不知道「到哪裡去」。
以往的歷史與其說是句號,不如說是感嘆號,甚至是更多的問號,並應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段,雖然斑斑點點但歷歷在目:從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從「豬仔」、「東亞病夫」到「華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復興的開始,時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥,要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼,但願不是因為麻木,也不是因為健忘,依某些國人的觀念,對於過去,尤其是痛苦,就會採取「過去了就過去了,再提它有什麼用」輕率態度,這些年來,一些親痛仇快的現實,還是「商女不知亡國恨」常常讓我們深感「遺忘文化」在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤,以「南京大屠殺」作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果「集體健忘症」過於嚴重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中,對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多,而是太少。一個民族,若忘記了自己的歷史,實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的,它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中,失去方向,隨波逐流,更會不斷地重復自己的錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據說,冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作,但是每每提筆,「竟然一個字都沒有留下」,「因為哭,因為大哭,因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆,紙上惟有落下的熱淚。」(賈國榮:《冰心的遺憾》)。
「歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償」。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現,絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感,亦即形成「國民意識」。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容,事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關繫到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上,歷史學乃是一門塑造民族整體人格,表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術,應當將「真」、「情」、「思」、「行」統—為一個整體,這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而,以往的寵兒如今卻失落了,史學危機的話題並非危言聳聽,歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心,我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬,不再窘迫,不再令人藐視,於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品,讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己,認識自己,張揚自己,營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的「人」。由此,我有了執著的信念要從四十歲重新開始,克服鬆懈、安逸或畏難心理,力爭做個「有思想」的歷史教師,立志要把課上出味道來,教出歷史的深沉、寬厚與博大,盡情展現其寬闊、生動和精彩,發掘真善美的內涵……「生於憂患,死於安樂」。人人都是從昨天走到今天,又從今天走向明天。任千古風流人物,無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程,就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流,人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段,多少興亡盛衰,喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆,從那些已經消失的人和事中,正是司馬遷所說的「述往事,思來者」。歷史,將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史,一種是客觀的歷史,一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了,但記憶中的歷史還在,我們可以隨時攝取,隨時揣摩,可以感悟,可以反芻,這對人類現在、未來的發展,未嘗不無益處。叩問歷史,掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間,永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著「血與火」的往事歷歷在目,警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡:「人無遠慮,必有近憂。」古希臘哲人說「人不能兩次踏進同一條河裡」,不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠不會放棄的權利。「以史為鑒,面向未來」,可以說歷史是人類前進的行囊,雖可能沉重但旅程必不可少。