『壹』 老師好結局
電影《老師好》安靜的結局:經歷了車禍後安靜錯過了當年的高考,之後又連續參加了兩次高考,但成績都不是很理想,也就放棄了考北大當老師的夢想,後來的安靜開了一家書店,坐在輪椅上的她安靜又慈祥。
而至於其他人的結局卻都沒有交代,這個結局卻更加讓人引發共鳴,除了遺憾的青春之外,在數年之後,我們或許與高中同學們都沒有再聯系,我們也不知道他們以後到底是怎麼樣,有沒有實現當初的理想,但是那幾年留下的美好回憶,卻已經陪伴了我們一生。
(1)老師好電影演員表擴展閱讀:
影片評價
《老師·好》不僅藝術地再現那個時代的「真」——校園的天真、學生的率真、老師的真誠,而且熾熱地表達了那個時代的「情」——愛生的真情、朦朧的愛情、互助的友情。這種「真」和「情」,以及它們各得其所的呈現方式,賦予了影片一種特殊的格調和魅力。
讓蹩腳的故事變得有意思,讓粗糙的人物變得有血有肉。有了這種「真」和「情」作為底色,電影內外的笑聲就脫離了段子的油滑,淚水也有異於煽情後的無感。而這種「真」「情」,正是教育類電影所缺的,更是當下越來越專業化的校園生活和師生關系中久違的。
『貳』 評價老師好電影中的老師
《老師·好》這部電影選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋作為背景題材,而較為新穎的敘述方式是通過高中班上的一個男生的整個高中的回憶,串起了整部電影,這部電影具有很大的教育意義。
本打算以「喜劇」之名緩解壓力,來觀看這部剛上映的電影《老師好》。但最後換來的不是這份職業給予心底脆弱的悲傷自嘲,而是淚流滿面的肅然起敬與寂默不語……影院的燈亮了,工作人員來了,大家久久不願離去,影片結束,沒有七嘴八舌的點評,也沒有立刻走人的沖動,坐在那裡,沉浸其中……我在片尾的音樂聲里聽到了控制不住地抽泣,我想,這些,應該是最好的點評吧。
1985年的南宿一中,苗宛秋老師推自行車昂首走在校園,接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生。
與以往多塑造的眾多喜劇形象不同,於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手錶,一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的情感在於謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量,不少現場觀眾悄悄拭淚,直言於謙是「被相聲耽誤的影帝」!
整部電影平淡真實地再現了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
對師生情誼的刻畫,對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」,不僅是苗老師的心聲,同樣也是學生們的心聲。
真正打動人心的青春片,不僅僅是遺憾和懷舊,也不單單是只有「青春」一種元素,而應該是讓人看了之後,對生命產生一種理解和開悟,並找尋到人生中新的可能。《老師·好》對現實生活中師生情恰如其分的深刻反思,直擊人心,它沒有去刻意迎合觀眾,而是用最大的誠意尊重了觀眾。
「老師好」,這三個字,簡單、平凡,沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華,我每天都會聽見學生對我說無數遍,但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。
「老師好」,這三個字,不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候,更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。
一支粉筆兩袖清風三尺講台譜寫生命樂章,
四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
因為自己是老師,所以對影片里的劇情感同身受,因為看到班主任默默耕耘,所以觸景生情感動到淚流滿面!
一日為師終身為父。無論何時,我們都不能忘記老師對我們的悉心教導,不能忘記老師的良苦用心,更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師,不會明白老師聲嘶力竭背後的期望;不做老師,不會懂得老師嚴厲要求背後的理想。
當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那,我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」,我控制不住淚如雨下……
如果把這兩首插曲合起來就是,「誰,讓世界充滿愛」?是老師。它賦予了老師的責任,也體現了老師的偉大。
『叄』 《老師好》中的哪個演員的表演讓人印象深刻呢
《老師好》這部電影講述的是一個老師和學生們的故事。影片中於謙老師飾演的班主任形象定位非常真實,人物性格也是多層次且飽滿的。起初苗宛秋這一角色是大部分學生時代都經歷過並反感的人設,但最後卻讓人感動不已,給觀眾留下深刻印象。影片中的苗老師是一個有著高學歷的古板老頭,他認為成績好便是一切。剛開始看的時候覺得苗老師就是一個愛顯擺的高學歷老師,天天把自己全省第一,北京大學中文系畢業的事情掛在嘴邊和各屆同學炫耀,讓人看了很不爽,心裡想的多半都是這種人怎麼可能是好老師。
『肆』 老師好電影劇情介紹
老師好這部電影是由於謙和湯夢佳以及王廣源等人主演,講述學生與老師之間發生的一些溫暖小故事。
苗宛秋是一位高中老師,同時也是一位班主任,他為人嚴肅看似不近人情但對實際上對於學生卻是非常的關心。他對學生認真負責,雖然有些調皮搗蛋的學生經常讓他頭疼,但是他依然不放棄對他們的管教。本著老師的職責去約束他們的行為,以避免走入歧途。
苗宛秋所教的班級里有幾個學生確實很令人生氣,不好好學習還在其次,居然經常與社會上不良人在一起,所以苗老師也是很擔心。他在與這幾個學生鬥智斗勇當中也讓他們感受到了當老師的不容易。
當然,在他的班級當中也有學習很好很懂事的學生,這些學生還與老師一起齊心協力一致對外。在與學生們的各種相處中,雖然有著摩擦與爭執,但是彼此之間也收獲了很溫暖的師生情。尤其是多年後,滿頭白發的老師再看到自己長大成人的學生時,內心很是安慰。
『伍』 電影《老師好》中於謙扮演的是個什麼角色
我認為於謙在《老師好》中南宿一中高一三班班主任,心急如焚、著急上火,看似霸道古板不近人情,實則認真負責心系學生,與學生之間的關系猶如「水火不容」。
郭德綱的逗哏天賦極好,而於謙的捧哏功力極佳,郭德綱的很多包袱都靠他的「捧」而更加爆響全場,觀眾普遍反映「只有於謙才能捧住郭德綱」,「於謙真正展現了相聲三分逗、七分捧的特點」。
『陸』 老師好電影教育意義
(一)分離
「人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光中遇見了你們,而是,遇見了你們才給了我這段最好的時光」苗婉秋老師寫在黑板上的這段話十分富有詩意,這句話中有他對學生的深深不舍,有對那些洋溢著青春的學子們的祈願,更有對安靜,對這個本來有著大好前程、有著光明未來的最中意弟子的痛惜和愧疚。學生們在他的教育下都懂事了,都去放飛了,那麼他還有什麼理由留下,何況他還一度被冤枉,他的心早已經看透了現實,即便學校分給了他房子,也不能挽留他早已破碎的心,而寧願選擇去了一所鄉村小學。那麼,這種選擇和學生、和所在的學校和那個叫做南宿的地方分離的舉動,是否就可以真正實現曾經的過往從記憶中抹去,是否就可以重新開始一段新的生活,我想不是這樣的。美國學者帕克帕爾默在《教學勇氣——漫步教師心靈》中寫道:「分離是我們習慣的生存狀態。但是我們的內心不斷地有對聯系的渴望,一種強烈的渴望,對我們的心靈和遠方的星辰、我們自身和世界的他者親密無間地生活這一狀態的渴望。我們嚮往與他者聯系為共同體,因為我們知道,依靠這個共同體,我們在生活中會感覺更自在,相互間不再有陌生人,地球上不再有異鄉人。」於是,我們就可以理解曲婉秋老師了,他其實從未離開,從未從他曾經的版圖上走遠,這種分離其實是一種深深聯系的渴望。他這一輩子應該永遠都不會忘記在南宿一中發生過的一切,他永遠都期望人的善良正義如光芒把所有心靈照亮。
(二)懲戒
苗婉秋老師無疑是一個說一不二、霸道專制的老師,從他對學生的一次次斗爭中就可以看到,從他的「苗霸天」綽號也可以看出,即便他如此霸氣沖天,動不動就讓學生做俯卧撐、蛙跳,但最終他卻以自己的愛心和行動贏得了學生的愛戴,當學生幫他把都是的自行車找回來,在操場上給他頒發「全宇宙最優秀老師」的稱號時,他的懲戒就顯得不那麼重要了,雖然他仍是憤恨不已仍在責備學生不懂得珍惜時間。他這樣的個性仍是一種責任感的體現,更是對自己因成分不好失去美好未來的慘痛經歷的悲憤。帕克·帕爾默說:「教師的內心有一個警衛,守護著自己的個性,把有損我們自身完整的任何東西拒之門外,把有益於我們自身完整的一切東西擁入懷中。」正是因為他內心深蘊的君子精神、師者仁心讓他能夠堅守師道尊嚴,對每個學生的發展負責,而他的懲戒最終產生了善的力量。懲戒的存在或許就是為了將學生培養成負責任的道德主體,讓他們能夠充滿自信、秉持正義、敢於負責地走向未來。
(三)反思
這部電影既是以學生王海的視角來懷念那個難忘的學生時代,其實更是對那個時代師生生活的反思,這種反思是苗婉秋老師給予他們的,無論時光如何流逝,教師帶給學生的都早已種在了學生心裡,就是這個嚴愛有加的老師讓高三三班的所有學生有了念想,有了影響一生的力量,王海的反思正是代表著他們的堅強的成長。在電影中,曲婉秋老師也有一次深刻的反思,那是在他人生最失意落魄的時刻,是他的老師告訴他「士不可以不弘毅,任重而道遠。」於是,他穿過人生的陰霾,在反思中重建了自己的人生。
他恪守職業道德,飽含教育情懷,堅守道德底線,雖然歷盡人生坎坷、無緣金錢名利,但他確實守住了自己的精神家園。特級教師竇桂梅說:做一個精神上氣象萬千的人。如何能夠達到,我想,首當其沖的還得是學會反思。
《老師好》這部電影喚醒了我們對美好師生關系的追尋,在這個明媚的春天,它也如一抹陽光輕拂過教師的心田,也如一顆明亮的星,將黑暗的夜空照亮,讓我們對人性的善良、職業的尊嚴、理想的守望充滿無限的嚮往和追求。
『柒』 電影中《老師好》中的老師是由誰扮演的
我知道在《老師好》中的老師是由於謙扮演的。故事發生在20世紀80年代的偏遠山城。南宿一中的優秀教師苗宛秋(於謙 飾)躊躇滿志,迎來了新一屆的高中學生。開學第一天,霸氣十足的苗老師便給這群性格張揚、問題多多的學生們一個下馬威,無論是桀驁不馴的混混洛小乙,還是一腦袋鬼點子的王海,無論是投機倒把的耗子,還是虛榮張揚的關婷婷,都被他收拾得服服帖帖。只不過這幫孩子表面順服,背地裡卻與苗霸天展開了曠日持久的戰爭。在戰爭的過程中,專橫的苗霸天不時展現溫情的一面,他的古道俠腸更是令孩子們暗自佩服。
他們表演了這個節目的時候,王世臣先生自己先發話了,這個還行啊,怎麼之前和現在差那麼多,這是一位非常耿直的先生,他沒有太高的學問,沒有太腹黑的觀念,他只會用自己雙眼所見說大實話。最終他被打臉但他卻很樂意,因為他並沒有埋沒一個好的學生苗子。
『捌』 老師好電影演員表
《老師·好》是由於謙監制,張欒執導,於謙、湯夢佳、王廣源、秦鳴悅、徐子力、孫藝楊、徐紫茵、郝鵬飛、郜玄銘主演的青春校園電影 。
該片以苗宛秋老師(於謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事,再現八十年代的師生百態及純真情感。
該片於2019年3月22日在中國內地上映 。
苗宛秋演員 於謙,南宿一中高一三班班主任,心急如焚、著急上火,看似霸道古板不近人情,實則認真負責心系學生。對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟,面對學生們找回自己的自行車卻吼著「快去學習」,但是背後卻是免費給學生補習、不顧安危挽救走入歧途的學生、拿出積蓄寄給生病的學生,與學生之間的關系猶如「水火不容」。
洛小乙演員 王廣源,一個熱血方剛的倔強少年,為了影片中的重要物件——苗老師(於謙飾)的自行車,聯合同學們一起展開了一場曠日持久的「保衛戰」。
關婷婷演員 秦鳴悅,家庭條件優渥的班內活躍分子,有集體榮譽感,但也因嬌生慣養而脾氣嬌縱。後在苗宛秋老師的教導下成長。
安靜演員 湯夢佳,一個溫文爾雅、楚楚可人的少女。
王海演員徐子力,熱衷武俠小說,為大家在幕後「謀劃」的軍師。猛地一看是帶著眼鏡的文化人,實則「壞主意」不少。後在苗宛秋老師的感染下也成為一名人民教師。
劉昊演員 孫藝楊,高一(三)班的流動「小賣鋪」,表面愛財如命四處兜售小商品,實在有難言的苦衷。後因苗宛秋老師的相助,走出困境。
李海燕演員 徐紫茵,關婷婷好友,愛美追求時髦,開學第一天就被苗宛秋老師勒令將頭發燙直。單純甚至有些「傻氣」的天真女孩。
蔣文明演員 郝鵬飛,建設的好兄弟,同樣熱愛跳舞,在教師辦公室跳disco,令苗宛秋老師與南宿一中的老師們大跌眼鏡
郭建設演員 郜玄銘,酷愛跳disco的少年,與好友文明組成「文明建設」組合。課外私下與文明一起打工賺錢買收音機。
『玖』 如何評價電影《老師好》
片中安排了很多笑料和煽情,總得來說,雖然都是那麼刻意,但是觀眾都非常配合的貢獻了自己的歡笑和眼淚。回憶起來,我哭了三輪。故事沖突主要就放在學生和老師之間,學生和學生之間的兄弟姐妹男男女女刻畫得比較淡然,沒有著重講,但是大家都明白。這一點很難得,真的受夠了那些墮胎,死亡,受夠了那些走到哪裡都有歡呼的校園「偶像」,我們的青春,真的沒有!但是把老師自行車升上旗桿這事兒,是真的有!這是一部好像小米粥一樣的青春片,吃慣了山珍海味以後,每個人都會想要一碗清甜。我還聽到坐在我後面有一位跟我媽媽年齡差不多的阿姨,一直說「就是這樣的,那會兒就是這樣的」,她也笑得很開心呢。