中華成語故事微電影演員表

❶ 中華成語故事劇組是騙子嗎

不是。《中華成語故事》中國對外翻譯出版社出版。該故事的劇組是經過相關法律允許製作豎備的，因此該劇組耐並不是騙子。中華成語故事積蘊了中華民族五千年的智慧昌纖跡，使歷代讀者從中汲取到寶貴的知識養分。

❷ 中國成語故事(精選版)有哪些

中華成語故事大全精選
栩栩如生的成語故事
【釋義】栩栩：活潑生動的樣子。比喻形象生動逼真，像活的一樣。
【例句】曹雪芹筆下的人物，個個栩栩如生，躍然紙上。
【近義;反義】躍然紙上 惟妙惟肖;風馬牛不相及
這個成語出自《莊子•齊物論》。一天晚上，莊子做了一個夢，夢中，他自己變成了一隻蝴蝶。那蝴蝶在空中自由自在地飛翔，欣然自得，輕快舒暢極了，稱心如意極了。這時，他已完全忘記自己是莊周了，而只是一隻栩栩如生的蝴蝶。過了好一會兒，他從夢中醒了過來，不由十分驚喜。他不知道究竟是莊周夢見自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶夢見自己變成了莊周。他回味著夢中的情景，思考再三，但得不出任何結論。成語「栩栩如生」，由此而來。
槁木死灰的成語故事
【原文】
南郭子綦隱機而坐，仰天而噓(1)，荅焉似喪其耦。顏成子游(2)立侍乎前，曰：「何居(3)乎?形固可使如槁木(4)，而心固可使如死灰(5)乎?今之隱機者，非昔之隱機者也。」子綦曰：「偃，不亦善乎，而問之也!今者吾喪我(6)，汝知之乎?女聞人籟(7)而未聞地籟(8)，女聞地籟而未聞天籟(9)夫!」
《莊子.齊物論》
【故事闡述】
據《莊子.齊物論》上記載，南郭子綦倚靠幾案坐著，仰望天空而緩緩吐氣，形體木然，好像精神脫離了身軀。顏成子游侍立在跟前，問說∶「怎麼一回事啊?形體可以像枯木般靜立不動，而精神也可以像冷卻不再燃燒的灰燼一樣嗎?你今天靠幾而坐的神情和過去靠幾而坐的神情不一樣了。」
南郭子綦回答說∶「子游，你問的正好!今天我摒棄了偏執的我，你知道嗎?你聽說過人籟，而沒有聽說地籟;你聽說過地籟，而沒有聽說過天籟!」南郭子綦認為，這是因為他已經忘了自己的形體，對外物無動於衷，達到了物我兩忘的境界。
後來，從這里演變出「槁木死灰」這句成語，形容人因遭受挫折變故而心灰意冷的樣子。
慘不忍睹的成語故事
【原文】
小人伏戚手窗潛窺，但聽病者卧床呻吟，其妻側坐床前，默默若有所思，忽起身挑燈燃燭，向床後招手，一男子輕步而出，兩人附耳小語。其妻出絹一匹，登床將甲口纏閉。兩人又將甲縛伏行床，褫褌露尻。啟盎出一小蛇，將蛇首納入竹管，以竹管對尻，取香火炙蛇尾，蛇負痛由穀道竄入腹中，聞甲大喘一聲，其氣遂絕。兩人相視而笑，復解甲縛，扛置床上。小人慘不忍睹(1)，復一躍(2)上屋，恨恨而返。至今思之，怒發猶為上指也。先生試思，娶妻如此，有何恩愛?豈非天下最毒者莫如女子耶!
清.許奉恩《里乘.卷八.倪公春岩》
【故事闡述】
〈倪公春岩〉這則故事寫到：有一漁翁因為賭輸錢，決定趁著天黑去前村某甲家偷竊，剛好親眼看到某甲的妻子和一名男子共同謀害自己丈夫的經過。他看到某甲死狀凄慘，讓人不忍心再看，於是跳上屋頂，懷恨回家，自此覺得女子是天下最毒的人。
另外「慘不忍睹」也可用在形容戰爭場面的殘忍血腥，如《洪秀全演義.第三五回》：「前後受敵，不能得脫，有欲伏地請降的，都被身首分離，真是屍橫遍野，血流成河，屍首堆積，慘不忍睹。」
「慘不忍睹」這句成語是說情狀極為凄慘，令人不忍目睹。
不修邊幅的成語故事
【原文】
王莽末，四方兵起，莽從弟衛將軍林廣招雄俊，乃辟援及同縣原涉為掾，薦之於莽。莽以涉為鎮戎大尹，援為新成大尹。……是時公孫述稱帝於蜀，囂使援往觀之。援素與述同里閈，相善，以為既至當握手歡如平生，而述盛陳陛衛，以延援入，交拜禮畢，使出就館，更為援制都布單衣、交讓冠，會百官於宗廟中，立舊交之位。述鸞旗旄騎，警蹕就高掘嫌車，磬折而入，禮饗官屬甚盛，欲授援以封侯大將軍位。賓客皆樂留，援(1)曉之曰：「天下雄雌未定(2)，公孫(3)不吐哺(4)走迎國士，與圖成敗，反修飾邊幅(5)，如偶人形(6)。此子何足久稽(7)天下士乎?」因辭歸，謂囂曰：「子陽井底蛙耳，而妄自尊大，不如專意東方。」
《後漢書.卷二四.馬援列傳》
【故事闡述】
王莽兵敗後，馬援改為歸附據地隴散扮西的隗(音同「偉」)囂，為其效力。
此時，公孫述在蜀地自立為王，因為馬援和公孫述本是同鄉老友，於是隗囂派馬援去探察公孫述的實力。本以為見面後會和昔日一樣，親切的閑話家常，沒想到公孫述以接待臣子的禮儀來接見他，還要任命他為封侯大將軍。馬援看到這種情形，就對那些願意留下的賓客說：「現在天下勝負都還未定，公孫述不知道用心的求取賢士，和他們一起圖謀爭奪天下，反而講究衣飾儀容和形式小節，這和用泥土、木頭做成的偶像有什麼不一樣。這樣的人怎麼有能力長久留住天下的賢士?」
所以，他隨即告辭回去，稟告隗囂說：「公孫述這個人的眼光就像井底之蛙一樣的淺顯，還自以為了不起，你大可專心的對付東方的劉秀。」
後來「不修邊幅」這句成語就從「修飾邊幅」演變而來，語義轉化成相反的意思，用來形容不講究衣飾儀容或不拘形式小節。
柳暗花明的成語典故
【釋義】比喻眼看著情況已無發展餘地，忽然又出現轉機和希望。
這個成語出自唐•武元衡《摩訶池送李侍御之風翔》詩。南宋著名愛國詩人陸游，堅決主張抗擊金兵，被主和派免去了官職。陸游回到了故鄉山陰(今浙江紹興)，整日在家讀書，打發時間。
一天，陸游遠行，繞過了一道又一道水，走了一個多時辰，人煙越來越少。當他登上一處斜坡放眼望去，只見前面山重水復，似乎已無路可走。游興正濃的陸游，不肯就此回頭。他順著山坡向前走了幾十步，拐過山角，突然發現，在不遠處一個山谷里，有一個小村莊，那裡花紅柳綠，像傳說中的桃花源一樣。
回到家裡，陸游對這次散步遠行印象深刻，便作了一首七言律詩《游山西村》，其中兩句：「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」意思是：在山重水復之間，以為無路可走，忽然眼前一亮，發現原來在濃綠色的柳樹蔭和明麗的花叢中，又有一個村子。這兩句寫景抒情的詩句，蘊含著豐富的哲理，千百年來為人們所喜愛和傳頌。

❸ 中華成語故事兒童微電影劇組目前在全國各地拍攝，沒有幾千幾萬的拍攝費且不對個人招募，還有不清楚的嗎

幾千到幾萬不等的價格 主要看你希望達到什麼效果 打光要注意 利用自然光也行 但最好有打光燈 自己拍的話兩台最好 因為拍正反打對話時方便 一台也行 最好先畫好分鏡頭 拍的時候就按照分鏡頭來拍 效率會高 如果只按照劇本來拍的話會很浪費時間 後期主要在於剪輯 好的剪輯比拍攝更重要 會特效就來點特效 但技術不好就算了 免得畫蛇添足 加上器材一萬塊足夠了 用單反拍的話可以借同學的 省很多錢 還有什麼問題可以再問

❹ 成語故事

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無姿孫頭緒？下面是我幫大家整理的成語故事作文300字（通用6篇），希望對大家有所幫助。

成語故事 篇1

在我沒上小學的時候，有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時，我自豪的對著天空大喊：「我爬上世界最高的山了！」

媽媽摸了摸我的頭，笑著說：「你真是只井底之蛙，世界上比這高的山多的是。」媽媽的話音剛落，我就接著問：「井底之蛙是什麼？」媽媽回答說：「是只井底的小青蛙呀！」我好奇的問：「我明明是人，你為什麼說我是青蛙呢？」媽媽笑著說：「井底之蛙是個成語，形容個人沒有見識。」我又問：「成語又是什麼呢？」「這個……你還把我問住了，我們去買本成語故事看看吧！」媽媽說。

後來，媽媽真的給我買了本《中華成語故事》。每天晚上，媽媽都要給我講幾個成語，故事生動又好聽，我總是聽得津津有味。成語故事裡有填海的精衛和追日的誇父，還有畫蛇添足的人和守株待兔的人……

現在，我長大了，是名二年級的小學生。我已經可以自己閱讀《中華成語故事》了。慢慢地我明白了：個成語就是個故事，個成語給我講述了個道理。不知不覺地我學會了好多成語，它就像條船樣帶著我在知識的海洋里遨遊。

喊冊鍵我們中國有這么多成語故事，中國真了不起呀！本《中華成語鄭巧故事》可以讓我更多的了解中華文明。

成語故事 篇2

從前有一個楚國人來到吳國遊玩。一天，他突然想回家，便收拾行囊准備回家。 真好他碰見一個賣劍的人就買了他的一把最鋒利的劍，這時他才發現回家的盤纏沒有了，沒辦法，只好默默的蹲在岸邊。過了一會兒，有位好心的漁夫載他上了船才救了他一命。

他這會兒才開始慢慢欣賞剛買來的劍，突然，他猛烈地揮舞著劍，沒想到漁夫用汽艇了一個大拐彎他的劍就掉入水中。漁夫急忙催他下水澇劍，可他卻不慌不忙地說：「不急，回去讓我兒子撈。」「那……」「不說了，劍是從這掉下去的吧？」「是。」那人取出短劍從船上刻畫了一道，說「走，回家去。」漁夫只好把他送回家。 上了岸，他叫兒子按照畫的線下水找劍，可沒找著。

漁夫笑了，他利用楚國人再次下水的時間面對小孩，呼叫直升機上的潛水員在他們剛剛經過的地方撈劍並從過來。等楚國人一上來，漁夫和小孩相對一笑小孩又下水將潛水員遞來的劍拿好浮上水交給了爸爸，讓那個楚國人還以為自己是對的。

成語故事 篇3

從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的`遺憾撒手人間。

又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。

【小故事大道理】：只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

成語故事 篇4

一天，農民在山上砍完柴准備回家時，發現回家的路上有一排狼的腳印，而且是朝著他家的方向去的。「不好！」農民的心一下子被提了起來了。

他把柴扔到地上，沿著狼的足跡找到了自己家的羊圈裡。卻發現羊圈上破了個洞，羊圈中少了一隻羊。農民嚇得癱坐在了地上，嘴巴張大得都可以塞進一個西瓜了。他逐漸平靜下來後，心裡想：「還好只少了一隻羊，洞也不大就不補了。」他於是就把柴拿回家裡，然後睡覺去了。

第二天，當他抓魚上岸後又發現了狼的腳印，但是這次他看起來平靜多了，可能是因為他已經經歷了一次。但是他還是很緊張，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一隻羊，但是農民的想法又不一樣了：「都少了兩只羊了，狼應該不會再來了吧，洞就不補了。」

但是這次其他的村民都來勸他，想讓他把羊圈的洞補上，但是農民根本不聽他們的意見。

到了第三天凌晨的時候，那隻來過了兩次的狼帶著狼群來了，他們紛紛湧入羊圈，把羊全部都吃光了。

第二天早上，農民為了以防萬一去了羊圈，卻看到了一地都是羊血，羊一隻都不剩，這次農民才把羊圈補上，以後羊一隻也沒有少過。

成語故事 篇5

從前。有一口很深的井。裡面住著兩只青蛙。一隻叫小綠一隻叫小黃。他們從來沒有出過這口井。天天看著和井口一樣大的天。常常幻想著外面的世界是什麼樣子。

終於有一天。來了場暴風雨。雨水把井填滿了。他們趁著這個機會跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的畫面。在這里有花，有樹，有河，有草。他們覺得非常驚奇，於是他們決定到其他地方去看看，闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥，小蟲，小鹿還有許許多多它的同類，讓小綠交了許多朋友，非常開心。

於是小綠在這里住下了。而小黃去的地方。卻是另外一個世界。他來到一個有高樓，有大廈，有房子，有飛機的地方。他來到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井裡安全。於是。她就想回到井裡。從此井裡只有一隻青蛙了。

成語故事 篇6

"八仙過海"，道教掌故之一。"八仙"一般是指鐵拐李、漢鍾離、張果老、藍采和、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹國舅，這八位神仙人物。在傳說中，八仙各有不同的法器，鐵拐李有鐵杖及葫蘆，漢鍾離有芭蕉扇，張果老有紙疊驢，藍采和有花籃，何仙姑有蓮花，呂洞賓有長劍，韓湘子有橫笛，曹國舅有玉版。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。

八仙過海是精彩的八仙故事之一。其生動的記述見於明吳元泰之《東游記》。該書寫八位神仙人物好打抱不平，懲惡揚善。有一天，他們一起到了東海，只見潮頭洶涌，巨浪驚人。呂洞賓建議各以一物投於水面，以顯"神通"而過。其他諸位仙人都響應呂洞賓的建議，將隨身法寶投於水面，然後立於法寶之上，乘風逐浪而渡。後來，人們把這個掌故用來比喻那些依靠自己的特別能力而創造奇跡的事。

❺ 成語故事

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我整理的成語故事作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

成語故事 篇1

我喜歡《成語故事》這本書。書里有許多成語故事，許多的典故。每個故事都有想告訴我們的道理，而且都是幫助我們不要沉迷於什麼或者讓我們積極向上。

讓我來好好介紹其中的一個故事吧!

我最喜歡《成語故事》中的這一篇故事——濫竽充數。這個故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽人吹一種叫做芋的樂器。齊宣王就叫很多人在大殿裡面吹芋，有一個人混了進去，在哪了假裝吹，每個月都跟別人一樣吃好穿好。後來，齊宣王死了，兒子齊湣王也愛聽別人吹芋。但是他不喜歡那麼多人一起吹，要一個一個的吹。這個人不會吹，於是就偷偷的溜走了。

我有一個同學叫余尚哲，他就是這樣。上英語課的時候老師叫大家一起背誦課文，他不會背，就在那裡對嘴型。我們就得有些人不會背，在裡面混，於是我們要求老師單個抽查槐悄，老師也同意了。到了余尚哲的時候。他背到:「What did Koko do……額，這個，我忘記了。」老師當場大發雷霆，讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數。

我喜歡濫竽充數這個故事，因為我不是這樣的人。

成語故事 篇2

我家裡有很多書，我最喜歡的書是《中華成語故事》，這本書里講了很多成語故事，每個故事很簡短，但道理很深，也讓我學了不少知識。

書中我最喜歡的成語是「聞雞起舞」，講的是，東晉有個叫祖逖的人，他小時候不愛讀書，愛貪玩，長大後覺得自己沒學問，不能報效自己的祖國，於是就發奮讀起書來，想為國家做貢獻。他有一個好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經常吃睡在一起，他們還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉斗褲國，都想成為國家的棟梁之才。

有一天半夜裡，祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲，於是用腳把劉琨踢醒鉛銷渣，問他：「你聽見雞叫了嗎?」劉琨說:「半夜聽見雞叫不吉利。」祖逖說：「我偏不這樣想，要不咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍吧?」劉琨聽了之後也同意了。於是以後他們每天雞叫後就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，一年又一年，從不間斷。經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為文武全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。後來他們兩個人都成了將軍，實現了他們報效國家的願望。

通過這個故事，我深刻體會到，做任何事情都要堅持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說到做到，一定會成為一個有用的人。

成語故事 篇3

顧左右而言他

戰國中期，有一個名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。

據說，有一次，他對齊宣王說：「有一個人，因為要到楚國去，把老婆孩子交託給他的朋友，請予照顧。等到他回來的時候，才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓，那位朋友根本沒有盡到照顧的責任。你說這該怎麼辦?」

齊宣王答道：「和他絕交!」

孟子又說：「有一個執行法紀、掌管刑罰的長官，卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎麼辦?」

齊宣王說：「撤他的職!」

最後，孟子說：「全國之內，政事敗亂，人民不能安居樂業。你說這又該怎麼辦?」

齊宣王「顧左右而言他」，即望著兩旁站立的隨從，把話故意扯到別處去了。

上面這段對話，在《孟子·梁惠王》有詳細記載。原文是：

孟子謂齊宣王曰：「王之臣，有托其妻子於其友而之楚游者，比其返也，則凍餒其妻子，則如之何?」

王曰：「棄之。」

曰：「士師不能治士，則如之何?」

曰：「已之。」

曰：「四境之內不治，則如之何?」

王顧左右而言他。

——《孟子·梁惠王下》

解釋：看著兩旁的人，說別的話。形容無話對答，有意避開本題，用別的話搪塞過去

成語故事 篇4

春秋時候，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬，無論什麼樣的馬，他一眼就能分出優劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為伯樂（本是天上的星名，據說負責管理天馬）。

有一次，孫陽路過一個地方，忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個不停，走近一看，原來是匹千里馬，只是年齡稍大了點。老馬拉著車艱難地走著，孫陽覺得太委屈了這匹千里馬，它本是可以奔跑於疆場，可以發揮更大作用的寶馬良駒，現在卻默默無聞地拖著鹽車，慢慢地消耗著它的銳氣和體力，實在可惜！孫陽想到這里，難過得落下淚來。

為了讓更多的人學會相馬，使千里馬不再被埋沒，也為了自己一身絕技不至於失傳，孫陽把自己多年積累的相馬經驗和知識寫成了一本書，配上各種馬的形態圖，書名叫《相馬經》。

孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特徵去找，最後發現有一隻癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特徵，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。接著感嘆道：所謂按圖索驥也。

【出處】故事出自明朝楊慎的.《藝林伐山》。

【釋讀】成語按圖索驥，比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。

成語故事 篇5

道聽途說

戰國時期，齊國有一人名曰艾子，有一次，他遇到了一個愛說空話的人。

這個愛說空話的人向艾子說：「有一戶人家的一隻鴨一次下了100個蛋。」

「這不可能!」艾子說。

愛說空話的人說：「是兩只鴨子一次下了100個蛋。」

艾子說：「這也不可能。」

愛說空話的人又說：「大概是3隻鴨子吧。」

艾子還是不信。

愛說空話的人便一次又一次地增加鴨子的數目，一直加到10隻。

艾子便說：「你把鴨蛋的數目減少一些不行嗎?」

愛說空話的人說：「那不行!寧增不減。」

這個愛說空話的人又向艾子說：「上個月，天上掉下一塊肉，有10丈寬，10丈長。」

艾子聽了說：「哪有這事，不可能的。」

愛說空話的人又說：「那大概有20丈長吧。」

艾子忍不住問道：「世上哪有10丈長、10丈寬的肉呢?還是從天上掉下來的。掉到什麼地方?你見過嗎?你剛才說的鴨子又是哪一家的?」

這個愛說空話的人說：「我是從街上聽來的。」

【出處】先秦·孔子《論語·陽貨》：「道聽而塗(途)說，德之棄也。

【釋讀】道：道路;途：路途。路上聽來的又在路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。

成語故事 篇6

每個人都有自己的朋友，那麼，大家有沒有想過，我們能不能與一本好書交朋友呢?我的回答是能!因為，我覺得，沒有書，生活將會變得枯燥乏味，了無生趣。

那麼，現在，我就向大家介紹一下我好朋友，它就是《成語故事》。

我之所以喜歡這本《成語故事》，是因為這本書幫助過我解決難題。說來話長:有一次，爸爸想要考考我，便問我毛遂自薦的意思與由來。我正暗自煩惱，因為那時，我對成語不是很精通，驟然間，我腦海里閃過一個念頭：《成語故事》里會不會有毛遂自薦的意思與由來呢?想到這，我急忙從書櫥里拿出《成語故事》，翻到目錄，終於找到了毛遂自薦的標題，於是，我翻到相應的頁數，迫不及待地看了起來。過了一會兒，我胸有成竹地走到爸爸面前，將毛遂自薦的意思與由來照著書上所寫，復述了一遍。話音剛落，爸爸便豎起大拇指，面帶微笑地點點頭說：嗯，答得很好!

就這樣，我迷上了成語，之後，《成語故事》里很多成語的意思與由來，我都略知一二。《成語故事》這本書就像一條船，載著我在成語的海洋里盪漾;它又像我們一位不會說話的老師，教我學成語;它更像一把金鑰匙，替我打開成語世界的大門。

《成語故事》不愧是我的好朋友!

成語故事 篇7

在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，梧桐樹的葉子在陽光的照耀下，彷彿油的發亮了一般，柳樹的樹枝，隨風飄盪，在某一片葉子下，住著一隻蟬。

這是一隻又肥又大的蟬，它十分的快樂，只聽「知了——知了——」它還唱著歌呢！

但令蟬意想不到的是，在樹枝的最底部有著一隻饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已經好久都沒有吃到食物了，這只肥蟬看的挺順眼，不如吃了它，好填飽自己的肚子，想著它便露出了自己鋒利的爪子。

這只螳螂躲在了另一片葉子下，等待一個更好的時機，等待著，等待著，蟬的身體爬到了葉子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蟬，「砰」的一聲，蟬被行動敏捷的螳螂用刀控制住了，蟬扭動著身子不停地掙扎，但是它最後還是沒有戰勝自己的天敵——螳螂……

螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬，心裡甜甜的，它用自己鋒利的刀割下蟬的皮，鮮美的肉一下子就暴露出來，它正在細嚼慢咽的品味。

但令螳螂也意想不到的是，在它的身後有著一隻饞嘴的黃雀，黃雀想：我都觀察你們很久了，小螳螂，跟我比，你還是嫩了那麼一點，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本來正在享受美食的螳螂，被黃雀猛的一撲，受到了驚嚇，還沒緩過神來，原本拚命掙扎的它，便在兇猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。

正當黃雀品嘗時，樹下有一個頑皮的小男孩兒，用自己的彈弓瞄準了那隻黃雀。

成語故事 篇8

戰國時代秦國最強，常常進攻別的弱國。有一回秦昭襄王得知趙惠文王，從楚國得到一塊和氏璧，是一塊無價之玉，就寫信給趙王說願意用15座城池交換。趙王收到後立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說不能被秦王給騙了，不能給，可又有人說不給秦王會派兵來攻打的，不能不給。趙王六神無主。

這時候有人說，我很聰明，勇敢。沒錯，我就是那人見人愛，花見花開的藺相如。

趙王把我招進宮去，問我怎麼辦？我說只要秦王願意交出15座城池，我就會把玉璧給他，不交的話我必一定完璧歸趙。

當我帶著和氏璧來到了秦國後，秦王拿到和氏璧後贊不絕口，可是交換城市的事，連一個字也沒有提起。這時我靈機一動對秦王說：「這璧有個小毛病，我指給您看看。」秦王就把玉璧給了我。玉璧一到我手上，我就威脅說：「我看你並不想給趙國15座城池，如今璧在我手上，如果你逼我，我就和璧一起死在這根柱子上」。秦王沒有辦法，只得應諾，用15座城池來交換。我趁機要求說要准備一個盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的日期。當晚，我就讓下手化妝後，把玉璧送回了趙國。當典禮的日子到了時候，我光明正大的告知秦王，玉璧已送回趙國，你若真想要，就先把城池交出來，我再派人把玉璧送來。秦王知道，殺了我也沒有用，就讓我回了國。

真是有驚無險啊！

成語故事 篇9

在很久很久以前，有一個人承包了一塊土地，他在那塊土地上撒了許多農作物的種子，他想著這些農作物成熟後，自己不僅可以吃剩下的，還可以拿去賣了，於是每天都勤勞的耕作。

果然，這個人的努力並沒有白費，田地里的苗開始長高了，他看到後便更加勤奮的勞動了，每天天還不亮就出門了，直到天完全黑了，也沒有回來，在妻子和兒子還以為這個人出什麼事了呢？於是，這個農民的妻子和兒子邊滿大街的尋找這個人，沒想到他竟然在農田裡認認真真地勞動。

第二天早晨，這農民又和以前一樣出發勞動了，可是他在想到底有沒有讓農作物快速生長的方法呢？這不，他就想到了。

傍晚，這個農民回家時對他妻子和兒子說：「你們都聽好了，從此以後我種的菜不一會兒就可以成熟了。」

他的兒子還以為他的爸爸又在說什麼瘋話了，急忙跑向田中，發現苗都被拔出了一大截，到明天就會全死光的。

這個農民聽了兒子的話後，從此老老實實的種菜，不再想任何鬼主意了。

成語故事 篇10

啞巴吃黃連——有苦說不出。

在和村，住著一個啞巴，他是一個很固執的人。

有一天，村長的孫子過滿月，把全村的人都請過去吃滿月宴。啞巴也來了，到了村長家，啞巴看到桌子上放著一包東西，就想知道這裡麵包的是什麼？啞巴伸手扒開紙包，想一探究竟。

快手二嫂一把奪下啞巴手裡的黃連，連連擺手，連喊帶叫：「啞巴，這是黃連，苦得很！」好奇的啞巴才不理那套呢：「不讓吃我偏吃！」又把二嫂手裡的黃連搶到自己手裡。

旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子，也跟著大聲喊：「這不是吃的，這是入葯用的葯材，你不能吃。」俗話說，十聾九啞。也就是說，十個聾子裡面有九個是不會說話的。是啊，啞巴怎麼聽得見呢？但他看到眾人阻攔的樣子，犟勁又上來了，「哇哇」叫著，彷彿在說：「我偏吃，我偏吃，你們算老幾？管得著嗎？」眾目睽睽之下，啞巴把黃連塞進了嘴裡。

黃連到了嘴裡，但啞巴並沒有嚼。他想：「不行，不行，萬一真的不能吃，把我毒死怎麼辦呀？」思忖了一會兒，啞巴動了動腮幫子，躍躍欲試。

村長抓住他的手，連比帶劃地命令他：「放下，黃連可是天下最苦的東西，你小子也敢吃！」啞巴一看村長生氣了，反而壞笑起來，邊笑邊大嚼起來。

這下可不得了，剛嚼兩口，啞巴的臉都痛苦得變形了，呲牙咧嘴，吐著舌頭，不停地往外哈氣，用手扇嘴邊的苦氣，想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子，讓人又好氣又好笑。

旁人見了連連搖頭，嘆道：「唉，這可真是『啞巴吃黃連——有苦說不出』啊！」

❻ 大約10年前的木偶電影：成語故事系列的，誰知道叫什麼名字啊央視的

全名是：《中華成語故事》
2003年12月1日正式出書。
作者：吳邦成 主編
出版社：黃山書社
ISBN：7806309845
印次：3

紙張：膠版紙 出版日期：2003-12-1
字數：246000
版次：1

❼ 中國成語故事的電視劇

劇名：中國成語故事
集數：100
出品：河南電影電視製作集團有限公司
題材：古代其它
體裁：一般
拍攝日期：2011.6
製作周期：8 個月
許可證號：甲第184號 該劇融知識性、教育性、觀賞性於一體，充分展現了中國成語故事的精髓。採用全兒童演出的新穎方式，解釋演繹了100個成語典故。故事表現手法新穎生動，充分調動了兒童對成語的學習興趣。每個故事單獨成集，如以下兩則：《瓜田李下》：北齊時期，博陵太守袁聿修，為官清廉，老朋友兗州刺史邢邵拿出特產的白色絲綢送他，袁聿修以正在考察地方官員為由，婉拒禮物，強調自己希望避免「瓜田李下」之嫌，避免引起不必要的嫌疑。《邯鄲學步》：戰國時，燕國有位年輕人聽說邯鄲人走路的姿態非常美，於是就跑去邯鄲學走路。到最後，別人走路的姿勢沒學會，自己反倒不會走路了。