o的故事法國電影圖解

Ⅰ 電影<o的故事>下載

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這個

Ⅱ 多米尼克·奧利的主要概述

內容簡介
這是一部嚴謹而中立的傳記文學——中立地搜集信息、中立地談論事件、中立地勾畫人物。
傳主多米尼克·奧利（1907—1998）是法國著名的文學批評家，傑出的翻譯家，作家，伽利瑪出版社審稿委員會唯一女審稿人。她終其一生只寫了《O的故事》一部小說，署名為波利娜·雷阿熱。
色情小說《O的故事》的出版是二十世紀五十年代法國文學界的一件大事。從一千冊不到的印數到一九五五年一月獲得了雙偶文學獎，這本書一直在秘密出版。人們樂此不疲地猜測著《O的故事》真正的作者，但是，沒有人猜得出答案。對多米尼克來講，《O的故事》只是寫給情人波朗的一封長長的情書。
多米尼克·奧利是一個喜歡玩「躲貓貓游戲」的女人。試想，一個情色作家，披上「隱身衣」，或許在你身邊，或許坐在你的對面，聽你談論她的小說，無論是褒是貶，都喜怒不形於色、事不關己地遊走著，有心無心地聽著，這是多麼游戲的狀態。《O的故事》從1954年出版到1975年解禁，多米尼克一直游戲著。
《O的故事》的出版、查禁以及引發的訴訟，捲入了多米尼克的情人和身邊的朋友，這個隱身在事件背後的女人，用了巧妙而智慧的方式默默平息了事端，不由得讓人感嘆她的社交能力。
她喜歡神秘——
「這一切要等我不在了才會發生，就讓那些
人自娛自樂去吧。」

Ⅲ 《 o的故事》法國作者

法國作家Pauline Réage的一部虐戀小說
望採納

Ⅳ O娘的故事的幕後製作

本片原著是法國女作家多明妮·奧莉所寫的SM小說， 「魯瓦西神秘古堡」只是性虐待(censorship)與被虐狂幻想出來的烏托邦，對一般凡夫俗女而言不見得能夠接受，遑論產生共鳴了。
Alain Jarry
Caroline Baudry
Puce
Roger Trapp
Pin Pin

Ⅳ O娘的故事的劇情簡介

《O娘的故事》描述一位美艷的巴黎女攝影師O，死心塌地深愛著男友勒奈。她是個認為「愛就得順從」的女人，唯恐失去勒
奈的愛，遂心甘情願任他擺布。勒奈並不像一般男人喜歡獨占自己的愛人，而是認為「好東西應該跟好朋友分享」。為了徹底改造O娘，讓她能自由自在地供人享用，奈勒將她送進魯瓦西的神秘古堡接受調教，以便隨時隨地供男人享用。換言之，女人在古堡里毫無地位可言，僅是男人洩慾玩樂的性奴而已。O娘完全無怨無悔地承受了一切痛苦，只為了愛奈勒而心甘情願成為愛的奴隸。

Ⅵ O娘的故事的影片評價

影片用非常唯美的油畫拍攝手法向我們描繪了一幅浮世繪男男女女的生活，展示了以性為背景的女性故事。
O娘對她的情人雷諾絕對的忠誠和服從，剛開始覺得這樣是為了後面的性愛場景做鋪墊，感覺O娘只是個道具而已。雷諾將她送到魯瓦西接受SM女郎訓練。隨著劇情的深入，我們發現這樣的忠誠和服從是為了

換來男性的俯首稱臣，不得不佩服O娘的心機和隱忍。O代表女性的生殖器，也代表了洞，黑洞或者破口。我懷疑魯瓦西是導演從男人角度幻想的性場所，所以影片更多的是從性的角度在講述女性的反抗。
男人的邏輯世界——男人性幻想，在這個世界裡，男性擁有絕對的權利，可以在任何地點和時間在女人身上發泄性慾，虐待女人，而且女人不能反抗和看男人的臉，還要表現出歡愉的自願。做愛是那麼的簡單，男人看重的是豐乳肥臀，採用的是動物的性交姿勢，男人喜歡聽女人被鞭打的痛苦叫聲，一切是那麼的原始。我不能不同情在這個世界裡的女人。可影片逐步揭示了男人的自卑、儒弱、猥瑣和虛偽。O娘的魅力征
服了男性邏輯世界裡所有的男人和麻木的女人。
雷諾這樣的男人顯然是個小角色，在魯瓦西的世界裡比他有權利的人太多了。他看著O娘被人粗暴的凌辱和鞭打，可他無能為力。負責訓練O娘的男僕在和O娘相處的日子裡愛上了她，只要O娘說愛他，他可以減輕對她的鞭打。但他顯然低估了O娘的用心，所以他是第一個被O娘征服的人。
雷諾把O娘給了史蒂文（不知什麼原因），剛開始，史蒂文粗暴的強奸了O娘，但在以後的相處中也被O娘的魅力所吸引，深深的愛上了O娘，並給予O娘永久的印記。為了征服史蒂文，O娘忍辱負重，因為在史蒂文這里，她逐漸了解了事情的真相。並唾棄沒用的雷諾。她表面的服從使得史蒂文其他女人爭風吃醋。為了進一步贏得史蒂文的愛，O娘犧牲了她的好友史喹啉，與史喹啉發生了性愛，最終將史喹啉送到了當初訓練自己的魯瓦西。
指揮官，影片中權利至高無上的男人也折服在O娘的石榴裙下。史蒂文看著她心愛的女人與比他更強勢的男人做愛，內心遭受著折磨，離開了指揮官的寓所。
海倫，與指揮官什麼關系不得而知，他也被O娘吸引。這里，海倫是唯一單純得將O娘視為天使的男人。在與O娘做愛的鏡頭是這部影片最正常最朴實的情感升華。O娘不能接受這份正常的情感，因為海倫是唯一正常的人，也許在影片中算是另類的男人了。當史蒂文向O娘訴說海倫對她的愛，並要為她贖身娶她為妻時，O娘這時沒有同意，沒有服從史蒂文，因為她的目標還沒有達到，她不願欺騙海倫這個情竇初開的年青人。O娘向海倫展示了她被束縛的裸體嚇跑了海倫。
史蒂文慶幸O娘拒絕了海倫，因為如果O娘同意的話，他是沒有辦法回絕海倫的。鑒於此，史蒂文已完全被O娘所折服。他決定用畢生深愛O娘。「在遇見你以前，我以為對女人的態度就像在海邊看到鵝卵石一樣不重要，但是不一樣了。」史蒂文對O娘說。「如果你愛我，我願做鵝卵石被你撿起。」O娘回應道。
雷諾、男僕、史蒂文、海倫、指揮官，一個又一個的男人被征服，O娘想征服所有另一世界的男人。在指揮官的夜宴上，全裸的O娘帶著華麗的面罩在男人中間展示。你們不就是貪婪女人的身體嗎？那就看吧，看吧。
影片的結尾O 娘成為了勝利者，當史蒂文順服的呵護O娘時，O娘也為史蒂文打上了印記，用香煙嘴在史蒂文的手背上深深的烙上了個O字。影片的場景非常的唯美，就像油畫，把女性酮體的魅力表現得淋漓盡致。O娘沐浴、更衣、打扮的場景無論從構圖和色調上都非常講究，整個就是一幅幅文藝復興時期的女人油畫。酮體展現最多的是乳房，在男人的世界裡，女人的乳房無論何時總是袒露在衣服外面。服裝的樣式和色彩也比較講究。影片大部分是暖色調，表現其曖昧和慾望。
男人的悲哀隨著影片的深入逐漸達到高潮，貌似強悍的男人在遇到一個又一個的強勢面前，不得不退縮和忍讓，把O娘拱手於人。
男人的世界終於被O娘打破，以證明男人對於女人的性邏輯是多麼無知和荒淫，男人的地位沒有絕對的權威，同樣，男人的性地位在情感面前是屈服與女性的。

Ⅶ 法國電影<<熊的故事>>是怎麼拍的

一、主題設置：每個生命都應得到尊重，人與自然應和諧相處。

影片為表現此主題設置了兩組對比：

1、動物界的斗爭和人與動物間的斗爭；

2、動物間的溫情和人與動物間情感的轉變。

同時，這兩組對比也是一種潛在的對比，使得主題更加突出。為成功完成影片的表達，導演和編劇在以下幾個環節上都做了精心安排。

在情節設置上，《子熊的故事》主要分兩部分：小熊成長中身邊發生的事和獵人抓熊。這兩部分有各自完整的內容表述，自成一條線，卻在影片中被交替剪輯播放，使兩者間展現了鮮明的對比。

小熊成長中充滿了喜悅，而獵人卻顯得殘酷，觀眾在悲喜間自會悟出一番道理。

另外，矛盾點設置得也十分明顯，如：獵人擊中了熊的肩膀，激怒熊殺了獵人的馬，進而獵人反擊報復抓走了小熊。之後大熊逼近一個獵人卻又放了他，使他有所觸動放走了小熊。這一連串的情節，從捕獵，到被熊放，再到放走小熊，體現了人的反思。

在角度設置上，影片以熊的視角看世界，人是一個配角。這種特殊的設置有利於推動情節發展、表現主題。這其中也運用了「擬人化」，如小熊做夢、揮手告別、舔舐傷口等情節。

這是按照人類的情感去鋪敘熊的故事，產生了將心比心的效果，如大熊站起來，小熊也跟著站起來和他們的背影等畫面。

在情緒和節奏把握上，因為《子熊的故事》題材的特殊性，影片中幾乎沒有對白，以畫面敘事為主。影片中輕松、緊張的場面交替出現，從而有了波瀾，可以在幾乎無對白的情況下抓住觀眾。

在形象塑造上，影片將熊和獵人的形象都刻畫得十分到位。其中，大熊嚴肅、穩重，有大情懷，符合他的身份；小熊可愛、天真，惹人喜愛，很吸引觀眾；獵人與狗之間感情的表現使得他們被塑造的不至於兇殘，為之後的轉變做了鋪墊。

二、鏡頭的運用

影片中的鏡頭主要有三大類：

1、熊在草地、森林裡。這些鏡頭以綠色為主，穿插著黃色、紅色的小花和彩色的蘑菇，以自然觀為主，聲音為自然音響，小熊被擬人化。

2、獵人商量如何捕熊的畫面。這些畫面常發生在黑夜，伴著火光。

3、空鏡頭：落日等。

這三類鏡頭間的關系是：

1、熊的鏡頭多，獵人的鏡頭少。這種安排便於塑造熊，使主角突出，觀眾會喜歡上熊。這是一種情感和立場的引導。

2、大部分鏡頭中熊和獵人是分別出現的，這降低了拍攝難度。

3、空鏡頭參與了敘事，有一定的情節預示作用，如落日的柔和之美預示著獵人與熊之間的和解。同時，空鏡頭也極具美感，是一種藝術的提升，使觀眾陶醉其中。

(7)o的故事法國電影圖解擴展閱讀:

《熊的故事》是一部介於紀錄片與故事片之間的奇特電影，由《情人》、《兩只老虎》（又名《虎兄虎弟》）、《兵臨城下》的法國著名導演讓-雅克-阿諾執導。

電影講述了兩只熊在森林中的驚險經歷，電影完全是寫實主義風格，沒有任何旁白，而是憑著絕佳的跟蹤拍攝與剪輯，構成一個關於熊的完美故事。

兩只熊在其中像兩位一言不發、毫不做作的演員，人類在其中出現，但完全是配角，他們只是熊的生活的一個闖入者，影片再次證明人與自然界其它生命要和諧相處的深刻命題，故事改編自1885年發生在美國洛基山脈中人與熊之間的真實故事。

Ⅷ O娘的故事完整版電影

看看這個吧

阡帶贊許之意體會著這一刻屬於聯盟整體的輝煌無雙，他給聯盟的承諾，一年之內，牢不可破，終於實現。

「我和你，最好的陣容。」『吟』兒在心裡暗暗滿足。最好的陣容，他和她。

滾滾『亂』世，心有阡則靜。

這一生絢爛如斯。

慶元五年二月十三。

津趕緊也學著吹了一聲，馬兒更加猶豫……

• 便這樣，你吹一聲，我吹一聲，馬兒亦是走一步，回一步……