強權法國電影在線

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《反思法國大革命》（[英]埃德蒙·柏克）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：反思法國大革命

作者：[英]埃德蒙·柏克

譯者：張雅楠

豆瓣評分：8.5

出版社：上海社會科學院出版社

出版年份：2014-7

頁數：310

內容簡介：

奠定柏克保守主義代表地位的正是《反思法國大革命》。該書也是保守主義經典著作之一。他在《反思法國大革命》中所說的法國大革命的「毀滅性的破壞終將導致一種新的專制主義強權的出現，唯有它才能夠維持社會免於全面的混亂和崩潰」成為了「歷史學史上最罕見的准確預言」。一方面，他道出了暴力革命與專制統治的歷史定律，另一方面，他又以保守主義的立場揭示了「柏克定律」的歷史警示——通過暴力革命建立的現代政權，唯有接續上本國本民族之政治文化傳統，回到秩序和傳統的軌道上來，方能繁殖養育，長久發展。

作者簡介：

埃德蒙·柏克（Edmund Burke, 1729—1797）

愛爾蘭政治家、作家、演說家、政治理論家和哲學家，曾在英國下議院擔任了數年輝格黨的議員，最為後人所知的事跡包括反對英王喬治三世和英國政府、支持美國殖民地以及後來的美國革命的立場，以及對於法國大革命的批判。對法國大革命的反思使他成為輝格黨里的保守主義主要人物（他還以「老輝格」自稱），被視為是英美保守主義的奠基者。代表作有《與美國和解》、《反思法國大革命》。

B. 一部歐美電影,曾今在電影頻道播放過,講述一個小男孩經歷各種苦難最後推翻貴族強權並收獲愛情的故事!

霧都孤兒

C. 印度電影強權女人中凱姬莉的扮演者是誰

《強權女人》中凱姬莉的扮演者是萊維娜·壇頓（又譯「萊維娜·壇登」），扮演此角色時年齡在二十歲上下，與女主年齡差十歲左右，雖為女配，但美貌與演技也令人矚目。

D. 魯迅的簡介

魯迅相貌評說
魯迅（1881－1936），清光緒七年八月初三（1881年9月25日）生於浙江省紹興府會稽縣（今紹興市）東昌坊口。原名周樟壽，字豫才，後改名為周樹人。至三十八歲，始用「魯迅」為筆名。浙江紹興人（祖籍河南省正陽縣），是文學家、思想家和革命家，是中華民族文化偉大的奠基人,魯迅的精神被稱為中華民族魂，並且是中國現代文學的奠基人之一，母親魯瑞、父親周伯宜。在這一生中他寫了小說,散文，雜文100多篇.
魯迅出身於沒落的士大夫家庭。1898年到南京求學，先入江南水師學堂，次年考入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂。其間接觸了西方資產階級的「科學」與「民主」。1902年赴日本留學，入東京弘文學院。1904年到仙台醫學專科學校學醫，後因為在那裡發生的兩件事對他影響很大，從此棄醫習文。

魯迅之相貌：這張臉有點不買賬，有點無所謂，有點酷，有點慈悲。看上去一臉的清苦，剛直，坦然。骨子裡卻透著風流與俏皮，他拍照基本不做什麼表情，就那麼對著鏡頭，意思是說：「怎麼樣，我就這樣！」他長得非常像他自己，非常的五四，非常的中國，又非常的摩登，所以魯迅先生的模樣真是非常配他的，配他的文學，配他的脾氣，配他的命運，配他的地位。
臉：黃里帶白，很瘦很瘦。
頭發：寸把長，直豎著。
長衫：牙黃色，羽紗做的。
胡須：隸書「一」字形
個性:正直、嚴肅、倔強

E. 求一部電影的名字

2004年的法國電影《暴力街區B13》（其他譯名：District 13，暴力特區，13區）
導演：皮埃爾·莫雷
編劇：呂克·貝松
製片人：呂克·貝松
法國巴黎黑勢力橫行，暴力肆虐，為此法國政府只能用圍牆和工事將不法分子所在的區域隔離。在這個被稱為「13區」的地方，魚龍混雜，暗流涌動，以大毒梟塔哈（Bibi Naceri 飾）為首的黑幫更是橫行無忌。年輕的小混混雷托（David Belle 飾）拒絕塔哈的毒品生意，雙方發生激烈沖突。雷托原本將塔哈扭送警察局，結果遭到軟弱警察的算計。塔哈不僅逍遙法外，雷托的妹妹羅拉（Dany Verissimo 飾）也被大毒梟帶走……

扮演男主角雷托的大衛·貝爾（法語：David Belle）是法國一線男演員，跑酷創始人。

滿意請採納，謝謝

F. 跪求 教會 百度雲免費在線觀看資源

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提取碼：tn90

《教會》是由羅蘭·約菲執導的125分鍾劇情影片。該片由羅伯特·德尼羅、傑瑞米·艾恩斯主演，於1986年5月16日在法國戛納電影節上映。該片改編自真實事件，講述了西班牙教士嘉比爾、奴隸販子羅多薩與南美原始土著並肩同殖民強權進行抗爭的故事。

G. 介紹一下法國導演梅爾維爾

法國大導演讓-皮埃爾.梅爾維爾（Jean-PierreMelville）是世界影壇最負盛名的黑色電影大師。他於1917年10月20日出生於法國阿爾薩斯的一個猶太人家庭，原名Jean-Pierre Grumbach。青少年時期他到了巴黎讀書。他從小就喜愛閱讀美國小說和喜歡看美國電影，連他自己的梅爾維爾這個名字，也是由於後來極其仰慕Moby Dick《白鯨記》的作者Herman Melville而改名的，足見他對美國文化迷醉程度之深。

梅爾維爾是首開電影獨立製作之人，他在第二次世界大戰結束後退役，並在同年的1945年11月創立梅爾維爾獨立製片公司，從1946年開始導演短片。到1947年，梅爾維爾就用極其低廉的六百法郎製作費親自導演了《海的沉默》一片，震驚影壇。當時他這種忽視法國電影界傳統的製片方式，很受到各方面的注意，特別是受到詩人尚?考克多的賞識。因此尚?考克多提供一千七百萬法郎的製片費，請梅爾維爾導演他的小說《可怕的孩子們》，結果很成功，而被譽為戰後法國電影界最有才華的新人，被視為法國新浪潮間接的先驅者。梅爾維爾被公認為「法國新浪潮的精神之父」，他甚至還在讓-呂克?戈達爾的成名作、同時也是新浪潮運動的標志性作品之一的《筋疲力盡》中出演了作家一角。

在長達26年的從影生涯里，梅爾維爾共執導了13部電影長片，除了《海的沉默》、《可怕的孩子們》和《影子部隊》等題材各異而又馳譽世界的傑作之外，還有包括《發熱》、《眼線》、《獨行殺手》、《血環》和他執導的最後作品《大黎明/警察》等在內的經典黑色電影和著名警匪片，令他成為蜚聲國際的黑色電影大師，對世界影壇影響極其深遠。1973年8月2日讓-皮埃爾?梅爾維爾因心臟病而過早地離開人世，終年55歲。

梅爾維爾於1970年自編自導的《血環》（Le Cercle Rouge。又譯《紅圈》或《仁義血環》）被公認為他本人的集大成之作，是一部被譽為「極其純粹而達至完美和經典」的電影，堪稱警匪片的示範本。《血環》由阿蘭?德龍（Alain Delon）、伊夫?蒙當（Yves Montand）和布爾維爾（André Bourvil）三大法國巨星，及義大利性格演員日昂-馬利亞?沃蘭特（Gian-Maria Volonte，曾憑《馬里奧?列齊之死》榮獲1983年第三十六屆戛納國際電影節影帝頭銜）等知名演員聯袂演出。本片在藝術上和商業上都取得極大的成功，是有史以來最成功的法國電影之一。《血環》具有多層次的主題和豐富的內涵，因而既可簡單地把《血環》看作一部經典警匪片，也可以經過更深層的思索去理解它所蘊涵的微言大義。

首先是本片的宿命主題。在《血環》的片頭就直接引述了佛祖悉達多喬達摩(佛教始祖釋迦牟尼的本名)的一個典故：佛祖悉達多曾用紅堊石畫了個血環，並說：「盡管人們一開始並不知道，終究有一天他們會相遇。就算他們的人生際遇各異，他們所走的是不同的道路，到了特定的那一天時，他們終究會在血環（紅圈）中會合。」片頭的這段典故對理解好整部電影極其重要，導演梅爾維爾在談論《血環》時說過：「血環是魔鬼的標記，它畫出了某些人的命運，並使他們同普通人類社會分隔開來。」。顯而易見他想要表達的觀點：一個人無論如何也終究無法逃脫他的宿命和命運的安排。那可能是活著，也可能是死亡。
梅爾維爾常把一些遊走於社會邊緣、與社會體制格格不入甚至是對抗的人和故事搬上銀幕，把那些兇殺搶劫的人和事理想化，並通過他導演的作品表現出來。我們在《血環》中能看出他的這種完美追求。《血環》通過釋囚大盜科萊（阿蘭?德龍飾）、因被革職而酗酒成性的前警察神槍手讓森（伊夫?蒙當飾）、從老警長馬泰（布爾維爾飾）手中逃脫並正被馬泰追捕的現行在逃犯福格爾（日昂-馬利亞?沃蘭特飾）三人的經歷和聯手搶劫珠寶的故事主線，將警匪片中常有的黑道間的殊死拼殺、盜亦有道、仁義與榮譽、忠誠和情誼等主題表現得更為深刻動人，別具一格。影片更進一步隱寓性地將以上主題引申升華至遊走於社會和法制邊緣的特殊群體與強大統治強權對抗這一社會哲學層面和高度，三人最終在死亡的血泊之中會合的悲劇結局也呼應了片頭佛祖釋迦牟尼「血環」的典故，並折射出在強權勢力壓制和圍追堵截下，對抗體制者無奈的悲劇性命運和無法逃脫的宿命。

《血環》最為人稱道的還在於影片相當冷峻沉著的風格，對話亦極為精簡，極富讓-皮埃爾?梅爾維爾的個人特色和獨特風格。這點可以用影片中最具代表性、也最為經典馳名的「奇謀夜劫珠寶店」一幕以作剖析。這整場戲包括：第89分26秒起始的「行動開始、入屋」（長14:18）和「劫掠珠寶」（長12:29）。

盡管在整整長達近半個鍾頭的戲里幾乎沒有一句對白，但梅爾維爾通過影像與音效精準非凡的完美結合，將這幕戲行雲流水地呈現給觀眾。他以出色的攝影和風格冷峻的鏡頭影像，出奇不意的劇情編排，復雜而多變的場景之間出色嫻熟的鏡頭調度和流暢凝煉的剪輯，使整場戲極具可觀性。同時也利用環境聲響和特殊聲效，以及點到即止的精簡配樂音符的配合。這些聲音蒙太奇的出色運用為影片增添了無窮的緊張感，令整場戲充滿戲劇逼力和張力，異常扣人心弦，觀眾無不緊張得屏息靜氣。這整場戲無愧為展現「此時無聲勝有聲」意境之典範，也是最為人樂道和最經典馳名的電影片段，其匠心獨運的電影技藝令人嘆為觀止，堪稱電影示範教科書。

另外，本片中神槍手讓森首次露臉的那場戲，梅爾維爾採用超現實主義手法畫龍點睛地挑明了讓森沉淪酒海的可悲境況和他內心無助的恐懼感，同樣也是影片中的神來之筆。

出色的表演也是《血環》成功的重要因素之一。在藝術層面上，只有效果最能說明問題，因此不得不承認阿蘭?德龍是體現梅爾維爾內心世界的最好的工具。這點早在1967年他們兩人合作的《獨行殺手》里就得到舉世贊譽和公認。阿蘭?德龍以深沉內斂的演技，將《血環》中最重要的主角——大盜科萊精明強乾的個性、如叢林猛虎和獨狼般的孤寂心境表現得絲絲入扣，舉手投足間總散發著那麼一絲一點揮之不去的別樣憂郁與哀愁。他的冷峻和沉著恰到好處，散發出懾人的個性魅力。毫無疑問，「讓-皮埃爾?梅爾維爾加阿蘭?德龍」絕對就是經典黑色電影的代名詞。
另外，在法國歌影雙棲巨星伊夫?蒙當飾演的神槍手讓森身上，導演也向我們講述了一個沉淪落魄之人通過兄弟般的情誼戰勝心魔、重拾人性尊嚴和自信的故事。而最終三位劫匪都被擊斃的結局除了道出了影片的宿命主題之外，也將「榮譽、道義與情誼遠比生命更寶貴」的旨意表露無遺。

一路窮追不舍並不擇手段的老警長馬泰作為片中與黑道對立一方的主要角色，同樣也顯露出導演的編排別具深意。作為警長的馬泰身處國家機器里的中下層位置，他是維護政治、權力、法律制度的國家機器內的一位典型的代表人物，也是具體的執行者。這樣一來既起上傳下達之功，也起一斑以窺全豹之效。兢兢業業、盡職盡責的老警長馬泰，他的行為和思維都已經被制度化了，透過這位老好人舉止神態的木吶呆板這些表面化的特徵，反而使我們認識到：麻木不仁和冷酷無情才是他最生動的寫照，不擇手段是他成功的座右銘。可以說，老警長馬泰既是當權者豢養的一個行屍走肉的走卒、一隻獵犬，也是充分體現權威體制和維護當權者利益的一個象徵和一個縮影。整部影片里，只有在馬泰這個孤家寡人回到冷冷清清的家裡與三隻貓兒呆在一起時（注意：這些貓是馬泰家中除他本人之外僅有的活物），我們才能稍微感覺到他身上僅存的一絲活人的氣息。曾主演《虎口脫險》的法國著名歌影雙棲喜劇藝術家布爾維爾，在《血環》這部他本人一生中演出的唯一一個正劇角色的電影里完全突破了自我，脫胎換骨般地把馬泰這個影片中較為吃重的角色扮演得栩栩如生，出色演技可圈可點。

與此同時，梅爾維爾也僅用寥寥幾筆就交代了堅信「人皆有罪」的警察內政部部長對警長馬泰暗中展開審查的情節，揭露了國家機器、權力機構的白色恐怖和對個體的人和民主自由本意的粗暴干涉和壓制。開始時，馬泰對內政部部長的這一「人惡論」並不以為然，經過查案過程的種種經歷，待到影片最後擊斃三名劫匪大盜後，面對前來現場視察的警察內政部部長一語相關的詢問「所有人，是嗎？」的時候，馬泰此時不經意的點頭，儼然已視作認同。這個頗具苦澀意味的電影結尾可謂意味深長，頗堪細嚼回味。

通過對愛貓的老警長馬泰一角的塑造，以及堅信「人皆有罪」的警察總局內政部長對馬泰的暗中審查，馬泰及其手下以執法者身份不擇手段、對線人威迫利誘、草菅人命等旁枝副線的細膩描繪和提煉，讓-皮埃爾?梅爾維爾以小見大地從側面揭露統治體制權威、強權國家機器滋生的腐化黑暗和非人性，一針見血地抨擊了其民主自由的虛偽性，頗有「曲徑通幽處，禪房花木深」的意思。當然在做這些現實批判性的注腳時，梅爾維爾採取了「超道德」的概念和極其平實和隱晦的手法，導演在作品中沒有過多地加註道德判斷，片中角色的好壞並無明確標識，交由觀眾自行思量，這無疑也保持了這位偉大的黑色電影大師一貫的冷峻、沉著和超然。

具有深刻隱喻意味的《血環》展現了讓-皮埃爾?梅爾維爾深邃精闢的洞察力，他以嫻熟自如的執導手法將電影里多頭發展、多線交疊的劇情描繪得有條不紊而且波瀾疊起、充滿張力，其編導功力爐火純青已臻化境。加上一眾才華橫溢的影壇巨星們的出色演繹，匠心獨具的畫面構圖、取景角度和鏡頭調度，把《血環》打造成為一部非凡的經典黑色電影傑作。

H. 各位高手，幫幫忙，謝謝！

天秤座

9月24日～10月23日 主宰行星：金星 屬性：風相星座

秋天出生的生辰星位或太陽在天秤座的人的特點：

天秤座是象徵著秋天來臨的星座，秋意表現在天秤座的人身上是對意氣相投的特殊嗅覺。你尋求著共同點和互相諒解的土壤。和藹可親的秉性，使仇恨和敵意永遠無法靠近你的身旁。天秤座的人溫柔、嫻雅，你需要歡歡樂樂地生活，需要忠貞不渝的友誼和愛情。隨和與順從是你性格上的主要特點。無論對天秤座的男性還是女性，都可以看到這些難能可貴的女性品質，品格正直，平易近人，處處閃耀著人格魅力的光輝，以及你們所蘊藏的藝術上的靈感和才華。這就是天秤座的人！微不足道的事情就會使你感到驚慌不安。你總是在尋找著內心的穩定與平衡，沒有這種平衡你就不能平靜地生活。這是一個能為生活中的矛盾開辟和解之路的人。

秋天出生的天秤座的人舉止言行十分注意分寸。和你相處既不可急躁，又不可簡單粗暴，因為你的感情很難預測，高興起來有時忘乎所以。你對周圍發生的一切都興致勃勃，不僅知道事情的來龍去脈，而且還知道什麼時機對成功最有利。天秤座的人最善於發現哪些人與你志趣相投。你的優勢是：富有魅力、溫文爾雅、性格平穩、目光敏銳，具有合作精神。不足之處是優柔寡斷，缺乏坦率、難於理解。過分追求高雅的生活，因循守舊、機會主義、注重瑣事、不專心和缺乏堅定性。你需要別人的欽佩和贊揚，只有在你感到欣然的環境中，你才能無憂無慮地生活。你喜歡到商店中去消磨自己的時間，選購好玩的和供觀賞用的小禮物，贈送給自己的知心朋友。你不願意在缺乏溫暖和熱情的環境中生活。一旦你病倒了，便會感到異常不幸並沉溺在失望之中。你需要有能使自己的風韻和嫻雅得到表現和被鑒賞的機會；渴望生活在充滿藝術和美好幻想的意境中，而迴避生活中的各種矛盾、困難和煩惱，丑惡的行為會把你嚇跑，強暴會使你的心靈受到創傷。只有當你出生時火星或天王星對你的影響力比較大的情況下，才能使這一傾向得到改變。

天秤座的人的命運往往都是愛情和婚姻中發生作用或確定的。你的愛情生活是美滿幸福的。特有的魅力會給你帶來所期望的一切利益。在孤獨面前，你會陷入完全不知所措的狀態(尤其是土星與金星或月亮呈現不佳方位的情況下)，所以，天秤座的人不能長時間的處於孤獨之中，你需要和大家保持著經常性的友誼。如果生辰天宮圖的其你部分很有利的話，那麼天秤座的人在藝術、戲劇或一切需要審美能力的職業方面將有很大發展。時裝、奢華商業是你可以選擇的理想職業。但你總需要在具體實施方面有人能助你一臂之力，你對物質問題是個門外漢。天秤座的人不善於安排物質生活，期望一切都輕而易舉地到來，或者至少不要花大力氣。你從不把錢放在心上，只有在想花的時候，錢的概念才進到你的腦子里。你象一幅美好的裝飾藝術品，吸引著善良而真心誠意的人們。你懷著一顆美好的心靈，任憑生活的撫愛和洗禮。同時，你也會把生活變得充滿歡樂，並把精心創造的舒適安逸的生活帶給你所熱愛的人。

天秤座的男性

你對女人富有魅力，喜歡猜測她們的心理，傾聽她們的心聲和理解她們的感情。這既是一個難得的知已，又是一個理想的伴侶。你有時會竭力取悅於人，這並不是為了贏得別人的歡心，而是為了表現自己的真心誠意。你希望事事都能做得完美無缺，否則就會感到內疚。這是一個既能對自己的妻子關懷備至，體貼入微，但又免不了朝三暮四的丈夫。你好友善交、頭腦冷靜、舉止大方和談吐高雅的素質，使你頗具外交官的氣度。

你的審美力很強，丑惡與強暴都會引起你的反感。你希望自己周圍的人都親密無間、和睦相處。

一心想使別人滿意的願望，會表現出自身的弱點。你不願與人相爭，而願意把時間用於編織自己永不凋謝的愛情。你的命運將隨著婚姻的實現而確定下來。

天秤座的人不能過孤獨的生活，因此，婚姻將起著極其重要的作用，甚至會成為你人生的轉折點。你需要愛情的烈火，需要傾訴衷情和需要贏得好感。你的全部幸福將取決於你所建立的各種關系。

白羊座的女性能征服你的心，並使你沉浸在愛情的幸福中。通常情況下，總是牧羊座的女性很主動，如果雙方都有這個意向，那麼這一姻緣是理想可行的。

雙子座女性的社交能力和活潑的性格會使你傾倒。

水瓶座的女性會在藝術、美學方面與你志同道合，會理解你的敏感性格。

處女座和巨蟹座女性的真誠和安靜的性格會給你的生活帶來永恆的光和熱。

天秤座的女性

愛情是你生活中至關重要的大事，你頗有惹人注目的魅力。

你性格脆弱而溫柔，容易相處。有些自我陶醉。生活上你完全依靠你的丈夫，希望他能承擔生活中的一切責任。當你獨自一人的時候，你會感到茫然若失。通常這種情況不會持續很久，你就會找到體貼、關心自己的知已或好朋友。

生活中你需要快樂的情緒，需要廣泛地惹人注目。你優雅的風姿會觸動人們的心弦，使人們對你產生深情和好感。這是一個理想的家庭主婦，你能緩沖和調解任何矛盾與糾紛，給家庭生活帶來歡樂和平靜。但必須不斷升華對你的感情，對你關懷備至、體貼入微，不辜負你的情意，才能牢牢地擁有你。還要用永恆的溫情去滋潤你那顆愛的心靈。

如果你不是為了愛情而生存，那麼你就會為藝術而獻身。藝術會成為你理想的職業，並能使你施展自己的全部才華。不過，要想取得成就，你必須克服閑情逸志的慣性。因為說到底你喜歡「泛」而不喜歡「專」。

你的風采和魅力會喚起生辰星位在牧羊座的男性的愛的激情。只要你們彼此傾心相與，你們的結合會是幸福的。

雙子座的男性會對你產生好感。他妙趣橫生，海闊天空和富有超級幻想色彩的談吐會把你帶入一個夢寐以求的境界。

你對能充分理解你的水瓶座的男性會產生真摯的感情和愛的壯舉。

天秤座的兒童

天秤座的孩子一般都很帥氣，討人喜歡，容易引起別人的欽佩、贊揚和好感。要特別注意防止你滋長一種「小皇帝」、一切都要靠別人的思想傾向。因為天賦和魅力往往會使你感到是置身在一個得天獨厚的環境中。

只有用溫情，人們才可能從這個孩子的身上得到所希望的東西。因為粗暴會使你不知所措。你不願意孤獨一人，而需要經常與朋友和夥伴交往。朝夕相處的朋友將對你的童年生活，甚至命運和未來起著重要作用。

天秤座的孩子在藝術、美學和純技術科學以及法律和醫學等方面，容易取得成就。永遠不要驅使這種孩子去超越自己的能力極限，但在學習方面要經常不斷督促你和鼓勵你，因為你生性較懶散，容易貪玩而放任自己。

跳舞、繪畫或到鮮花盛開的花園中散步，這對你要比體育鍛煉更有利於身心上的平衡。

你的理想出路是：藝術、戲劇、時裝、裝潢、自由職業、奢侈品商業(尤其是化妝品業)和社會生活。

天秤座不同10°內出生的人的基本性格：

出生日期：9月24日～10月2日

性格特徵：性情文雅，彬彬有禮，漫不經心且可愛迷人。但這並不是一個時期事事處處都能隨和通融的人。你的命運取決於你周圍的人，尤其取決於你興趣的投向。因為你的一切幾乎全受感情的支配，而你自己從來不獨創什麼。美的鑒賞力和藝術才華都很強，但需要有好的火星與金星或火星與太陽方位，或者你的生辰星位是處在一個較強的星座中，這樣才會使你的藝術才能真正發揮出來。成功的婚姻是你幸福的基石。

心地善良、待人親切，正義感強，關鍵時刻總是支持弱者，反對強權。你的同情心很強，經常設身處地為你人著想，寬宏大量。你總是與人為善，以至於使自己成了這種善心的奴隸。嚮往忠貞之情。你的人生道路常伴隨傷感和憂郁。

動力來源：結合

出生日期：10月3日～13日

性格特徵：心地善良、待人親切，正義感強，關鍵時刻總是支持弱者，反對強權。你的同情心很強，經常設身處地為你人著想，寬宏大量。你總是與人為善，以至於使自己成了這種善心的奴隸。嚮往忠貞之情。你的人生道路常伴隨傷感和憂郁。

動力來源：感情

出生日期：10月14日～23日

性格特徵：平易近人和富有極強的社交能力。在社會交往中，你會贏得信譽，然而這也可能給你帶來某些不安定的心理。你渴望在朋友的歡聲笑語中度過美好的時光，而不願意在寂寞和孤獨中度日如年。如果土星、火星與金星或月亮呈不好的方位，則會使你趨向於加重精神的孤獨感。反之，則會強化智力因素，這會有助於你事業上的成功。

動力來源：依靠別人

出生在天秤座的著名人士有：王爾德(愛爾蘭作家、戲劇家)、蘭波(法國詩人)、阿蘭傅尼耶(法國作家)、阿拉貢(法國詩人)海華茲(美國電影演員)、馬斯特羅亞尼(義大利電影演員)、卡特琳娜德納芙(法國女影星)、菲利普努瓦雷(法國男影星)、伊夫蒙唐(法國演員)。

總而言之，天秤座的你：

溫柔的天秤座的人說：「我還需要考慮一下。」

表達愛情的方式，浪漫的。

是一個：一心想使人滿意的人。

渴望：姊妹一般的情誼。

受騙：愛的奢望。

喜歡：跳舞或者參加盛大的活動。

害怕：沒有得到大家的愛。

尋求：無微不至的關懷。

弱點：閑逸。

有利條件：喜歡助人。

不利條件：說而不做。

假期生活：充滿詩情畫意。

開支：買化妝用品、鮮花、看演出。

吉祥物：心形物。

喜歡的花：玫瑰。

吉祥金屬：銅。

吉祥寶石：純綠寶石。

吉祥日：星期五。

喜歡的顏色：藍、菘藍。

吉祥數字：6、15、24、33

喜歡的場所：高雅的社交場所；鮮花盛開的花園；舞廳或娛樂場所。

吉祥植物：報春、羽衣草、長春花、接骨木、黃楊、杏樹、花園的花。

居住條件：室內典雅且富有生機，到處是鮮花及絲織品裝飾，一張高級席夢思床和一間可接待朋友的客廳。

理想旅居國：奧地利、美國南部、埃及、摩納哥、瓜地馬拉和夏威夷。

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10月20日生日花

生日花：黃矢車菊

4世紀半的埃及總督?聖阿爾特彌斯

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心
般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵和在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。屬菊科的黃矢車菊，被選來獻給聖阿爾特彌斯。他是4世紀中斯的埃及總督，曾為了基督教徒們，與羅馬的異教徒發生沖突。

花語：權力

這是被選來獻給4世紀時，在埃及堅決阻止異教復活的基督教徒總督---聖阿爾特彌斯。因此它的花語是「權力」。凡是受到這種花祝福而生的人，非常頑固，常常因為堅持自亡的信念而招人厭惡。但是在感情方面，卻有令人欽佩的包容力。你的另一半一定是位幸運的人兒。

誕生石：蛋白石

交雜著像紅石般的紅，藍石般的藍，祖母綠般的綠……，擁有各種寶石所有色的蛋白石，呈現神的協調感。閃耀著迷人的七彩光澤是蛋白石的特微，而這種七彩顏色越多，表示它的品質越好。

至於明度高的墨西哥蛋白石，以及呈乳白色或黑色的澳洲蛋白石，在外觀雖然有很大的差異，但同樣深受喜愛。較為昂貴的是澳洲的黑蛋白石。

蛋白石的傳說

自古以來，歐洲人就有一個迷信：非10月生的人，如果擁有蛋白石會帶來不幸。這個迷信可能是因為它具有各種顏色變化的關系吧！在蘇格蘭，人們認為它是影響人一生發生七次重大變化的奇異石。傳說，有位名叫克莉絲汀的美麗少女，她是愛丁堡市的名門閨秀。有一天偶然得到蛋白石的原石，她非常珍愛這塊原石。由於她擁有這塊原石，因此從國王愛人歷經公爵夫人、僧尼，最後成為娼婦，而死於潦倒。但是這樣的傳言被維多利亞女王推翻了，他最喜歡的項鏈中，有一條就是蛋白石做成的呢！

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10月20日生日書

性格分析

10月20日出生的人隨時隨地都在注意什麼東西正在流行，什麼東西已經過時，對時尚品味非常敏感。他們在這方面的影響力非常之大，甚至還能起而引導流行，然而有趣的是，他們也常常發現自己和社會的標准或時尚「犯沖」。

他們心中總有著強烈的慾望，希望被人接受與贊賞，並且對整個社會環境產生影響，所以如果舞台的燈光沒有照在他們身上，也就是說當他們不是眾人注目的焦點時，心靈上會深受打擊；而挫折、困難和耽擱，則會使他們情緒消沉。

今天出生的人多半過著雙重生活：他們將事業視為純賺錢工具，只願意在嗜好上投入表現自我的創造活力。如此一來，因為他們的心思全擺在其它地方，所以並不怎麼在乎自己的正職，但是或許也正是因為這種「袖手旁觀」的態度，使他們得以保持客觀，反而成為他們成功的關鍵。

愛情運

對10月20日出生的壽星來說，沒有愛是法活下去的。不過，幸運的他們很少會面臨這樣的危機。

不過，幸運的他們很少會面臨這樣的危機。10月20日出生的人，在天秤座中，算是最具浪漫魅力的人，並具有多愁善感的一面。

這類星族的愛情豐富而深刻，如果他們無法嚴肅而認真的去談戀愛，活著對他們而言是沒有意義的；因此，10月20日出生的壽星，很少沒有浪漫史的；但卻不會同時和多人談戀愛，而經常會專心集中愛情於一個人身上。

雖然10月20日出生的人個性不夠穩重，但卻是一個誠實的人，對事情的想法既踏實又深思熟慮，只是對人性微妙的心理不夠了解；因此他可以很誇張的對別人訴說自己的苦處或困境，可是對別人的問題卻表現得很冷漠。不過他深諳如何點燃浪漫的火焰，這些是天秤座的共通特性。另外，人際關系這一點，對本日生生的人所具的意義比其它人都來得大！

金錢運

對10月20日出生的壽星來說，沒有愛是法活下去的。不過，幸運的他們很少會面臨這樣的危機。

不過，幸運的他們很少會面臨這樣的危機。10月20日出生的人，在天秤座中，算是最具浪漫魅力的人，並具有多愁善感的一面。

這類星族的愛情豐富而深刻，如果他們無法嚴肅而認真的去談戀愛，活著對他們而言是沒有意義的；因此，10月20日出生的壽星，很少沒有浪漫史的；但卻不會同時和多人談戀愛，而經常會專心集中愛情於一個人身上。

雖然10月20日出生的人個性不夠穩重，但卻是一個誠實的人，對事情的想法既踏實又深思熟慮，只是對人性微妙的心理不夠了解；因此他可以很誇張的對別人訴說自己的苦處或困境，可是對別人的問題卻表現得很冷漠。不過他深諳如何點燃浪漫的火焰，這些是天秤座的共通特性。另外，人際關系這一點，對本日生生的人所具的意義比其它人都來得大！

事業運

10月20日出生的人若從事能有效的運用其魅力，以及利用說話技巧法的職業，最能獲得成功。此外，文章方面的才能也是出類拔萃的，可以從事與文學有關的行業。也有充分的魅力當個演說家或演員。

在音樂或繪畫方面也可以大有成就，不過在實業或普通行業方面要有輝煌的成果，可能較困難。

絕對不適合朝九晚五的單調生活，也不會強迫自己去做不必要的努力。喜歡受人稱贊，但卻無意要獲得社會大眾廣泛的評價；若能得到同事的注目，就可以充分的感到滿足了。

健康運

今天出生的人有時會遭遇到不尋常的健康問題，所以必須在飲食與生活上小心地照料自己，否則會引發身體功能障礙之虞。他們對周遭環境非常敏感，因此罹患各種過敏、氣喘、關節炎和免疫系統方面疾病的機率也會增高。

這一天出生的人若能針對飲食習慣做必要的改變，將會有很大的幫助，例如，採用無膠飲食、祛除乳製品和過敏物質所導致的痰。劇烈的運動能適度排除體內積存的毒素，不過更積極的做法，還是遠離食品添加物和防腐劑為妙。人體的生物性活動，例如性愛或生兒育女，可幫助他們腳踏實地、保持穩定。

適合你的戀愛對象：

1月5日3月30日4月20日6月27日8月6日8月16日8月18日9月24日10月9日11月8日12月16日12月25日

適合你的朋友對象：

1月11日4月28日5月2日5月7日5月9日5月23日5月24日7月18日8月26日9月15日10月1日11月20日

I. 中學生放牛班的春天觀後感5篇

《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉出席母親的葬禮，當他的舊友送給他一本陳舊的 日記 ，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。下面為大家精心整理了一些關於放牛班的春天 觀後感 ，歡迎查閱。

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中學生放牛班的春天觀後感1

看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學校的安排，使我又受到了一次良好的師德 教育 。

四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。

這部影片採用了倒敘的方式，當年合唱團中的領唱莫杭治後來成了指揮家(當然，他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦)，因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當時是個孤兒，總在周六的時候等在大門口，希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了，當他要登上汽車的時候，佩爾諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，後來又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執著是有道理的，那天正好是星期六。

看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了曾經是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉;那一刻，我流下了感動的淚水。

看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，杭莫治的成材，佩爾諾的成長，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：「漫天撒下愛心種，佇看他日結果時」。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品位味。

中學生放牛班的春天觀後感2

很有幸，借著繼續教育的機會我能和老師們一起欣賞了這部法國影片——《放牛班的春天》，一起感受著一個學監和一群問題學生之間發生的一些平淡又令人感動的 故事 。這是我第一次看，看完之後真的讓我好感動!

這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景，沒有跌宕起伏的故事情節，簡單，干凈的音樂貫穿著整部影片，使觀眾在天籟般的童聲中欣賞著電影,是本影片的一大特色。《放牛班的春天》感動了很多人，這就是電影藝術的魅力，好電影就是能讓人感動，因為電影裡面有我們在現實中很難得到甚至得不到的東西，比如一個能為你人生指引的老師或者是一個伯樂。馬修是一個禿頂的老師，他其貌不揚，但人倒是不壞。他服從制度，但能在制度下盡自己所能為孩子干點事情。他喜歡音樂，於是他便開始用音樂來教化那些問題少年們，藝術的確有其自身的魅力，但尊重同樣起著決定性的作用。課堂上他蹲在課桌旁和學生講話的那一鏡頭給我留下了很深刻的印象，這一小小的舉動包涵著對學生的尊重，真正看到了平等的師生關系，而現實中的我們又有多少人能蹲在課桌旁和學生講話呢?而馬修老師以其溫和的作風改變著什麼，讓整座學校師生之間的對立緩緩消散，除了那個刻板的校長，但在某一刻他那冷酷僵死的心何嘗沒有松動過呢?這就是尊重的魅力、溫和的魅力、情感的魅力、愛的魅力!用愛心可以試著感化迷失的羔羊，否則只能驅使迷失的羔羊步入極端，那個被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈給寄宿學校。毀損的不止是校舍，還有那個孩子早已殘缺的心靈，這便是以暴制暴的結果。馬修不是聖人，他無力堅持自我的真理，他只是一個不成功的小人物，做著力所能及的一切。當他矮小的背影轉身離去，我們何嘗沒有一份無奈的蒼涼。

讓我很受感動的是合唱團表演的那一刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊，心情沮喪，神情顯得格外落寞。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。

一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大!但並不是每一個老師都是偉大的，也不是每個人都能在人生旅途中遇到伯樂的，可雖然如此，每一位孩子都渴望著在自己的人生路上能遇見這樣一位老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，盡管這種幸福在現實中顯得這樣的奢侈，但是我們仍然會渴求得到。而做這種教師又何嘗不是一種幸福呢?像馬修，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動，讓他幸福!

但願普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到孩子們的紙飛機，寫滿了祝福與期盼的紙飛機!在三尺講台前真正實現自己的人生價值!

中學生放牛班的春天觀後感3

其實生活中有很多簡單的快樂，生命中的每一個階段都有它的美麗：只要你心中有春天。不管被什麼壓制著，也同意擁有春天般的種子在慢慢發芽。每個人都是獨一無二的，都是天上的一顆星星，所以每個人都有發光的一面，就因為他們有自己獨自的特點，是無法代替的。

教師可以造就一個人，同時也可以毀滅一個人， 我們在心理課上觀看了電影《放牛班的春天》，讓我感觸很深。因為電影特性把故事情感表現得淋漓盡致，"放牛班"孩子們的無法無天但又被這種教育制度壓迫得可憐無助。孩子們是有愛玩的天性，但是教育制度不向著他們趨勢發展，而「春天」他們有得到了怎樣的希望呢?

故事主要講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書，其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段，管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校的管教。反對用強權制度壓迫學生的校長，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，讓他們的心重新換回希望。

一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，他非常叛逆但從不失去去音樂的 愛好 ，他調皮是每個孩子的天性，但校長善於用強權制度壓迫他，被關禁閉最長時間至少為15天，還要幹活。壓制了孩子的一切。這對學生有一定的震懾作用。他開始壓制自己，這類教師體罰學生不是為了達到某個教育的目的，他們在主觀意念上是沒有目的性的，純粹是因為情緒波動，行為沖動的自然結果。這往往遏制了學生的成長。

影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，馬修利用了孩子的天性，他們的愛好，用另一種方式去感化他們，讓他們真正學到很多，從心靈上去了解。 馬修老師對孩子們的愛在於對於每個孩子,他都堅持不拋棄不放棄，用音樂重造他們的靈魂，得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地。這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好音樂，可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，他們便成了有愛的精靈，紛飛在春的序曲中，有了希望如春天般。而叫自己最感動的是在快結尾處，老師指揮全班合唱一曲。那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。第一節音樂結束時，老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈，拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。

他的教育還是不能被校長認可，在他被校長解僱時，害怕被關禁閉而不敢出來送行的孩子們在窗口揮動著小手，帶著祝福的紙飛機從窗口不斷地飛出來，這些都是把那些天真可愛的孩子們送給馬修老師的祝福，為他送別。孩子們都捨不得這位有著父愛般的老師。至少在這個時間可以肯定的是他們接受的馬修老師這種教育方式。

學生的心理雖在發展，但畢竟很不成熟，其承受力遠遠不及成人，長期的緊張和焦慮必然使其心理功能失調。學生的喜怒哀樂影響著其成長，雖說要培養其受挫能力，但大多時應使其處於良好的狀態中，以利於思考和發揮。學生倔強、逆反心理時常發生，教師若是把控不好，隨意無原則的處理，會有悖於學生的健康發展。我的母校前不久就有一個學生因為考試沒有考好就跳河自殺，這就體現了中國教育制度的致命點，人的一生追求的不僅僅是學習，還有很多很多，只是我們不能發現自己。

教師教育學生是一門極其復雜的藝術。教育可以改變學生的人生，它可以拯救一個人，也可以毀滅一個人，有的放矢的教育可以盪滌學生的心靈，使其內心總能健康、明理;挖苦侮辱的教育言辭將使其內心時常籠罩陰影，長此以往會變得怪癖、叛逆。教師要把握好教育語言的溫度，批評也好、鼓勵也好，總能讓學生心服口服，思想上有飛躍，行為上有指南。

《放牛班的春天》不是刻意地去詮釋故事的情感，而是故事裸露地擺在我們面前，顯得那麼真實，那麼親切。但它感人的故事、鮮明的人物刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動萬千，並深深愛上了這部電影。 我起初被學校的教育方式所震驚，後來春風化雨式的教育方式的萌生又讓我看到了希望。可是，我們又能做什麼呢，現實的殘酷永遠不會徹底泯滅。

人活著的理由太多，每個人都希望自己能有所作為，因為我們是獨一無二的，所以我們應該擁有自己的信念，擁有春天般的陽光，教育制度跟著時代發展，但是我們可以前進，當人的教育被權利制約著那我們就可以試著從心理去改造他，或許會重見另一種光明。人的一生不僅僅只有學習書本，當他有另外一種愛好時千萬別錯過抓住它就會有另一種途徑去造化自己。

中學生放牛班的春天觀後感4

一個名叫「石池」的學校有著一群特別的學生，他們就像校名一樣：掉落在池底的頑石。所有的老師都管不住他們，唯一行得通的便是校長的暴力管理。孩子們就這樣活著。

看完影片之後，才知道這個「放牛班」與真正的「放牛」一點關系也沒有，所謂「放牛班」指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復雜萬分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種「重新」之意，一種冬天過後又萬物復甦，生機勃勃的象徵。中國博大精深的五個字翻譯後，一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的含義。

馬修，一位失意的音樂家，成了孩子們的新班主任。在與孩子們的相處中，馬修尋找到了一座新的「橋梁」，一座真正能和孩子們溝通的橋梁——音樂。那雖然不是什麼名曲，只是為孩子們普寫的樂章，但它同樣可以震撼人心。最起碼震撼了我的心，在我眼裡那群頑劣孩子讓我厭惡，可後來從他們的歌聲中我分明感受到了什麼。它是天籟之音，是愛的天空里最動人的樂章。

不，又不全是愛。影片總讓我記得一些凌散的，與主題絲絲連連纏繞，卻又無關緊要的片斷。還記得那個五音不全，吹口琴，唱著「禿老頭，禿老頭，你死定了……」的那個孩子，還記得那個個子很小，不會 唱歌 的孩子，也還記得那個已經不能用五音不全來形容，讓人無法聽的孩子……他們都受到了馬修老師的音樂肯定，雖然有點沾不上邊：女中音，指揮助理，譜架。但他們都被音樂所震撼，洗禮了心靈。

一位法國音樂教師——馬修，他好似一個善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效.在管教寄宿學生時，將學生組成了一個合唱團，用音樂啟發孩子的潛能，讓野男孩個個成為發光的小天使，用純凈的音樂喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對白：「等等，他是我唯一的男低音」這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責;對人平等，不分貴賤，一視同仁的態度。馬修在接受校長任務時所提出的三個要求：不體罰學生，讓我來處罰犯事的學生，不透露他們的名字，也無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷。他是在用愛來感化這幫所謂「無法救葯」的問題少年。

音樂與愛是緊緊相連，不可分割的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂課， 音樂欣賞 課上，庄曄，陳新坤老師也總反復的強調愛對音樂作用的巨大。以及愛和音樂間的相互作用。是的，偉大的音樂家們在用愛譜寫出一篇篇優美的旋律，而人類也在被這些旋律所感化，所提升。

當寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時音樂的魅力也得到了一覽無遺的肯定。這也讓我想到另一個於這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《音樂之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛和音樂來教育孩子。

讀過一些關於該片的評論，許多人認為是法國電影受「新浪潮」影響以來的一次回歸。因為該片運用的是最簡單最古典的技法，通過走「人性」和「溫情」的路線獲得觀眾的青睞。的確，正如一位電影評論家所言：「不同於一般的運用悲劇拚命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力;沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯。」

不可否認，溫情是個好東西。沒有特別激動人心的場面，也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發出的某種「本真」的天性。所有的成年人都需要回歸的時刻。我們需要的就是這么一鍋濃濃的，溫暖的心靈雞湯。

中學生放牛班的春天觀後感5

終於完整地觀看了影片《放牛班的春天》，這要感謝暑期師德學習活動。之前很早就知道了這部電影，但一直沒有心思去看，原因簡單地可笑——影片名稱太土，以為又是以中國農村教育為題材的電影，諸如《鳳凰琴》之類。為什麼對此類電影有抵觸?倒不是電影不感人，而是太感人，感人得沒法學，離自己的工作生活太遙遠，看後除了感動，沒留下多少東西。但《放牛班的春天》不是這樣，影片中沒有哪個老師帶病堅持上課，直至倒在講台上;沒有哪個紮根山區數十年，誓志把青春和生命灑在大山深處。就是這么一部情節簡單、 事跡 平常的電影，卻深深地觸動了我的心靈，引發了對教育的遐思。

影片主人公馬修是一個失意的音樂家，為了謀生，他來到一所叫「池塘之底」的寄宿制學校擔任學監，同時任音樂教師。這所學校的學生是一群問題 兒童 ，撒謊、打架、偷竊、抽煙、粗口、捉弄老師、欺壓同學，種.種劣行，不一而足，就如校名所示，是沉在池塘底部的一堆頑石。在絕大多數人眼中，甚至是家長眼中，這是一群不可救葯的兒童。因此，學校盛行的教育 方法 是「行動——反應」。這是一種以懲罰為唯一手段的教育方法，這種方法似乎是建立在某種心理學理論基礎上的：通過對學生的錯誤行為採用外部強制的懲罰制裁，讓學生產生痛苦的、恐懼的感受和記憶，從而遏制自身錯誤行為的發生。表面看來這種理論很有道理，但實踐證明效果很差，學生並未由於受到懲罰而變得文明，「以暴制暴」演變成了「軍備競賽」，學生受到的懲罰越重，行為變得越惡劣，行為越惡劣，受到的懲罰就更重。這簡直不是一所學校，而是一家勞改所，學生被任意地打耳光、揪耳朵、關禁閉、連坐受罰，任意地剝奪娛樂、休息的權利。而學生同時也竭盡所能反抗這一切：咒罵、撕咬、刺傷老師、漫畫醜化校長、……。

影片用形象的手法宣告了懲罰教育的失敗。這時，馬修來了，他用一個教育實驗以及與校長的約法三章，居然使奇跡產生了：這群頑劣的兒童逐漸變得溫和、謙遜，甚至感恩。馬修的實驗很簡單，他利用自己的特長把這群孩子組成一個合唱團，同時向校長哈珊要求：他的學生如果犯事由他來查找肇事者，用他自己的方式來懲罰，但肇事者的姓名要由他保密。

馬修成功了。在感動之餘，我不由地想：懲罰教育為什麼會失敗，馬修的教育為什麼會成功?懲罰雖然有威懾力，但沒有觸動學生的心靈，學生的行為受到遏制不是出於內心意願而是迫於外部的威脅。學生的內心是抵觸的，隨著年齡的增強，逆反心理越來越強，其報復式的破壞行為也越來越激烈。蒙丹的縱火惡行就是一個鮮明的例子：蒙丹被懷疑偷竊了校長的公款，遭到了極不人道的虐待：被校長狂抽耳光，並在無證據情況下鋃鐺入獄。事後雖然無罪釋放，但仇恨之火已被點燃，終於演成一場熊熊大火，把學校宿舍燒成灰燼。

而馬修的做法恰恰相反。馬修會「包庇」自己的學生。學生犯錯他會替為掩飾，這讓習慣了「一有錯就受罰」的學生在驚訝之餘充滿感激。別的老師懲罰手段不是打就是關，而馬修的「懲罰」別出心裁：由於一個學生的惡作劇，一位老師的眼角被刺傷了，馬修讓這個學生去照料這位老師直到痊癒以示懲治，學生被受傷老師的仁慈、寬容感動了，為自己的行為感到慚愧。在校長哈珊眼裡，這群學生不是人，至少不是正常的人、平等的人，懲罰過程類似於馴獸;在馬修眼裡，每個學生的錯都是可以原諒的，不應該受到冷酷無情的肉體虐待、精神摧殘。在哈珊眼裡，這群學生是社會的殘渣、垃圾，未來的罪犯，這就是明知證據不足還要把蒙丹送進監的原因;而在馬修眼裡，這群孩子雖然素質差些，但每個人都有用，個別甚至是天才。在他的合唱團里，人人都有分工，一句都不會唱的佩皮諾做了他的「指揮助理」，五音不全的被光榮地任命為「樂譜架」，而莫杭奇，擁有天使臉蛋、魔鬼心腸的莫杭奇，在馬修這位伯樂的栽培下，日後成了法國著名音樂家。我在馬修與學生的相處中，讀到了慈愛、尊重、寬恕和堅持。我想，這就是馬修成功的原因吧。

在馬修的教育中，合唱團是不可缺少的載體或紐帶。音樂本身具有震撼心靈、盪滌靈魂的作用，在音樂的熏陶下，這群頑劣學生變得安靜、平和，開始憧憬、嚮往自由的生活、美好的事物。有的影評說音樂在馬修的教育中起了決定作用，我不敢盲從這個觀點。我看過其他一些教育勵志片，影片也講述一些教育成功的故事，但所使用的教育載體不一定是音樂，可以是 足球 、 籃球 、朗誦，或別的什麼。給我的啟示是：要想使散沙一盤的玩劣學生積極向上，必須開展某項集體活動，諸如合唱團、樂隊、球隊，等等。

以上的遐想都是在觀後完成的，而在觀看過程中則完全被貫穿始終的優美旋律陶醉了。主題曲《哦，黑夜》被孩子們甜美的嗓音演繹得如同天籟之音，不禁令人泫然欲淚、盪氣回腸。這是這部電影比較成功的藝術特色之一。

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J. 十月份出生的是什麼星座

天秤座或天蠍座。
天秤座，9月23日-10月23日，是黃道十二宮的第七宮，在處女座的東南方向，也屬於黃道十二宮。星座中最亮的4顆3m星，α、β、γ、σ形成一個四邊形，β星與彈簧三角形成一個大菱形，你就能找到這個星座。在+65°和90°之間可以看到緯度的變化。
天蠍座，黃道十二宮的第八宮，位於天秤座的東方和射手座的西方。出生日期為10月24日-11月22日。