⑴ 《安娜卡列尼娜》觀後感
《安娜·卡列尼娜》是由伯納德·羅斯執導,蘇菲·瑪索、肖恩·賓等主演的愛情片。該片於1997年5月1日在德國上映。下面我給大家帶來《安娜卡列尼娜》觀後感,歡迎大家閱讀。
對於托爾斯泰的印象一直只停留在《戰爭與和平》中,因為總覺得他的小說太過無趣,昨天偶然間看到《安娜卡列尼娜》的電影,只是出於無聊才看了一下,但是似乎一下子就被這部電影吸引住了,也是女主角太過漂亮,男主角過於帥氣。但是看完後我覺得這部電影真的是不容錯過。
這部電影主要是講,年輕的軍官伏倫斯基在一次舞會上與有夫之婦安娜相識,兩人一見鍾情,起初安娜極力想要斬斷兩人之間的愛情,可是伏倫斯卻堅持不懈的去追求安娜。安娜決定離婚與伏倫斯在一起,可是當兩人在一起時,卻因為種種矛盾不停地吵架,最後伏倫斯決定離開安娜去母親那裡,安娜獨自走在街上看到人們的種種神態,想到自己的生活心情很是悲痛,一念之下我軌自殺。伏倫斯在安娜走後,才有意識到他是如此的愛安娜,如此的後悔。恰好此時俄國戰爭,伏倫斯決定參軍打仗,以了解自己殘缺的一生。
看完這部電影,我覺得我的感慨有很多,首先是,任何人任何時候一定要懂得自己真正渴望的是什麼,不要因為一時的沖動,而余留半生的後悔。伏倫斯因為沒有意識到自己對安娜的愛,而是安娜走向了死的深淵,事後他是意識到了,但是又有何用呢?如果他能早點懂得,早點去珍惜,去站在安娜的角度的去想,又怎麼會有這樣的慘劇發生呢?不僅僅是愛情上,我們生活中的每個方面都應當是如此,認清你所真正需要的,真正珍惜的,並且付諸於行動,好好去做去愛,以免以後去後悔。
其次,這部電影還讓我增加了一些對愛情的認識。愛情和責任有時候並不是一致的,安娜和伏倫斯是有愛情,可她還有兒子有丈夫,有她屬於家庭的責任,可是她沒有清楚地考慮到自己的處境,為了愛情而拋棄了責任,同樣也造成了她最終的悲劇。
我覺得這部電影告訴我們的,不僅僅只有這些,此外每個人的感慨也不盡相同,如果大家有興趣也不妨去看一看,我覺得這部電影一定不會令你失望。
俄羅斯作家列夫·托爾斯泰的小說《安娜?卡列尼娜》,一百年以來,被搬上銀幕演繹已經超過十次了。在此,我想說的是1935年葛麗泰?嘉寶主演的好萊塢版,1948年費雯麗主演的英國版,1968年塔吉婭娜·薩莫伊洛娃主演的蘇聯版和1997年蘇菲?瑪索主演的美國版。
我關注的是服飾。托爾斯泰原著中的安娜是一個深具審美品味的女人,「她的衣服在她身上絕不會惹人注目」。安娜很會打扮,擅長讓自己蓋過服裝,而不是讓服裝的美勝過人本身。書中描寫安娜的衣服看起來總是很樸素,然而這卻是一種非常昂貴的樸素。這種風格在一百多年後的今天風靡全球,俗稱「低調」。1935年的好萊塢顯然還不具備低調這種貴族氣質。因此,它的古裝片只會一味追求華美——而這種華美,也只是好萊塢自己所以為的華美。在電影里,嘉寶版安娜穿得很啰嗦——領口、袖口、裙擺,到處都是層層疊疊的荷葉邊。裙子和帽子點綴著一堆一堆紗做的花朵。當時的好萊塢對古裝片的歷史逼真性,還沒有什麼認識,因此仿古仿得粗枝大葉。在這個版本里,設計師設計的是自己想像中的歷史服裝,甚至沒有想到應該翻一翻俄羅斯19世紀的肖像油畫。
費雯麗版安娜的每一套服裝都與首飾配套。影片中的項鏈令人印象深刻。不僅安娜的項鏈令人過目不忘,其他女配角的項鏈也設計得很別致。設計師特別注重紗的運用,令費雯麗的造型非常華美——好萊塢同行在10多年前未遂的追求,終於在此得到了實現。不管怎樣,製片商肯在服裝上花錢,並且是花大價錢——這對電影行業來說,是一個巨大的進步。
蘇聯塔吉婭娜版安娜,在造型上深得原著精髓。影片中安娜的服裝樣式看起來很簡單,然而卻非常優美動人,令人有模仿的慾望。片中,除了舞會上那件著名的黑色晚禮服裙擺拖地以外,安娜的其它裙子不再有長長的裙擺。並且片中的大部分裙子都使用了淺色系,看起來很輕盈。安娜與渥倫斯基在歐洲旅行那一段,她穿的幾件連衣裙線條簡潔優美,衣領和袖子的設計都很特別。
蘇菲·瑪索版的服裝,裙擺後有一個翹起的裙撐。這個裙撐在設計上跟整體服裝結合得很好,顯得相當優雅,尤其是在舞會中跳舞,需要把裙擺提起的時候——女人在這個時候顯得婀娜多姿。片中安娜的裙擺設計明顯模仿了費雯麗版。但費雯麗版在跳舞時沒有體現出那種婀娜的感覺。當然,這也跟舞蹈動作的設計有關。我一向不反對電影造型在尊重歷史真實的情況下,稍微脫離現實。我只要求這種脫離現實能帶來一個美的結果。在視覺盛宴里,美麗是永遠的王道。
安娜是一位十分動人美麗的少婦,她優雅靚麗的氣質很會使男人一見傾心。渥倫斯基是一位青年伯爵,英俊倜儻,感情沖動,敢於表達。兩人碰在一起,檫出愛情的火花是必然的事。
安娜早年嫁給長她20餘歲的卡列寧,少女渴望得到應有的愛情,但卡列寧是一架官僚機器,想陞官,冷漠無情。安娜同他過了8年苦悶虛偽的生活,還生了個兒子謝廖沙。兩人思想性格的尖銳對立,正是家庭破裂的根本原因。
安娜本來是去調解哥嫂感情糾紛的。哥哥斯蒂瓦同家庭女教師偷情,嫂嫂多莉便同哥哥大鬧一場,家庭危機愈演愈烈。不想在火車上邂逅渥倫斯基,他風度翩翩,熱情活潑又年輕,渾身洋溢著青春活力,這就同年老古板、官氣十足的卡列寧構成尖銳的反差。同渥倫斯基的相遇是安娜性格的轉折點,使她第一次領略到了她從來沒有體驗過的愛情,認識到過去全部生活的虛偽。安娜以感情為第一生命,她極其珍視自己的愛情,不願意像其他貴婦人一樣,偷偷摸摸當情婦,以喪失個性的人格尊嚴來獲得上流社會的默許。當看到渥倫斯基從馬上摔下來時,她立刻淚流如雨,不顧一切地大聲叫喊起來,因而大受上流社會小姐太太們的指責。在回家的途中,她對卡列寧說「我愛他,我是他的情婦……隨你高興怎麼樣把我處置吧。」可卡列寧要求她保持表面的夫妻關系,不要把渥倫斯基帶到家裡來。卡列寧的冷酷是安娜無法接受的,而她同渥倫斯基的公開結合卻又把自己置於同上流社會對立的地位。於是,這個弱女子同上流社會之間,便展開了力量懸殊的殊死斗爭。
渥倫斯基對愛情的冷淡則成為加速安娜死亡的催化劑,使得安娜陷入了空前的絕望和孤立無援的窘境。渥倫斯基原本是個不錯的青年,對下層人民也表現出一定的同情,在火車上看到一名鐵路工人被壓死了,立刻拿出200盧布,贈給孤苦無依的寡婦。對安娜的愛情也不乏真誠,當與安娜一見傾心後,他不顧周邊人的議論,瘋狂地追求安娜。從安娜與渥倫斯基熱戀到相愛來看,安娜是盡情享受了渥倫斯基的愛,兩人纏纏綿綿縱情,渥倫斯基竭盡全力把握節奏,使雙方都感受到了愛的魅力。可以設想,如果安娜與卡列寧離婚手續能夠辦下來,渥倫斯基絕不會放棄安娜,一定會與安娜生活在一起的。在19世紀的沙皇俄國,貴族階級把持著國家政權,專制思想和特權思想根深蒂固。一個20多歲的青年難以承受社會和家庭壓力,最後必然選擇拋棄原本喜愛的女人。
作為貴族出身又嫁給社會上層官僚的安娜,自己也有許多不被世人認可之處。尋找愛情固然是人間最崇高的權利,但維持愛情靠一個人是辦不到的。安娜是一個有夫之婦,並且有一個孩子,家庭地位珍貴;渥倫斯基是一個尚未婚配的青年,小安娜4歲,愛情觀尚未定型,思想活躍,且家庭出生同樣高貴,受到社會的廣泛關注。不要說在19世紀的沙皇俄國,就是在當今中國,安娜的行為也很難得到社會的廣泛認同。如果安娜和渥倫斯基真的結為夫妻,那麼不論在當時還是在現在的社會,他們都不可能過著像原來那樣的優越生活,更談不上幸福,不能想像他倆會白頭偕老。安娜應該面對現實,沒有必要去毀掉自己,當一切都無可奈何時,應該追尋自己應有的生活,活著才是最美好的。
影片描寫人物細致,情節生動曲折,展現給觀眾的是一個優雅、動人、情感和敢作敢為的安娜。
很久很久以前,我讀過《約翰的克里斯多夫》。那是讀過的`最艱難的大部頭之一,讀了之後沒讀懂。我還試著去讀托爾斯泰的《戰爭與和平》,但一頁之後就放棄了。可見托爾斯泰多麼讓人高山仰止——高山嘛,仰頭看看就好了,爬就不用了,止步。
因此,雖然出於花痴大菠蘿Sean Bean買了1997年電影版《安娜卡列尼娜》(中文譯名《愛比戀更冷》狗屁不通之至),由於對托爾斯泰的敬畏,碟片在架上放了很久才終於塞進放映機。
原來,不過是個很不聰明的紅杏姐姐出牆以後的遭遇。大凡偉大的文學作品,通常都有一個很通俗很八卦的核。
聽說這一版改編得不好,沒有把原著的長處表現出來。聽說原著的長處是用文字和靈性把讀者一層層纏進去,最後讓人忘記在讀的其實是個八卦版故事。
無論如何,沒看過原著,最好不要亂放闕詞。單說這版電影,還是挺好看的。服飾華美,外景令人屏息。演員表演也不錯。原著的精髓沒有也不要緊,反正我也沒比較。
沖著Sean Bean買的碟,卻發現蘇菲·瑪索更亮眼。難怪本片的海報都沒有Sean Bean的正面。蘇菲細致典雅,眼中卻是難掩的執著。她演繹的安娜很執著,是一條道兒走到黑的性子,所以才走上絕路。間中的掙扎也蠻慘烈的。
只不過——不要說我冷血——這個安娜到了後來並不令人同情。她做出了選擇,然後付出代價,並怨不得旁人。從片中的情節,我也看不出她丈夫哪裡不好,除了年紀老之外(說實在的,老演員本人還是挺有魅力的)。如果說他冷酷,安娜拋家棄子就不冷酷了?沒有激情的生活固然可憎,然而家庭和孩子也是女人真正需要的。魚與熊掌若要得兼,做女人就要聰明。還有,如果要愛人一直喜歡自己,就不要糟蹋自己,也不要朝夕跟他守在一起。安娜的故事是個悲劇,可為什麼她跳下鐵軌的時候我並不難過?說到底,要出牆,就要有擔當。
列文的那條故事線,是拿來跟安娜那一對做對比的。顯然作者的道德評價也不完全在安娜那邊。
這個故事,讓我想起《危險關系》,也是一個貌似端莊賢淑的貴婦受激情驅使毀了自己。說到微妙,還是《危險關系》勝了幾籌。起碼男主角很強勢。《安娜》里的渥倫斯基不夠壞,不夠精,空有一副好皮囊而已。當然這是一副絕好的皮囊,我倒不是抱怨。
看到幾多熟人。列文叔叔(Alfred Molina)後來演了《蜘蛛俠》里的章魚博士。裡面還有個不太厚道的貴婦(Fiona Shaw),後來演了哈利的佩妮姨媽。演Kitty的女孩很漂亮,後來演過《黑色大麗花》。
最後聲明一下,青少年時期,大部頭還是要讀一兩本的,這樣呢,以後老了,就可以慵懶地說:某某書我讀過,沒讀懂。頗拽的。
⑵ 烈火英雄觀後感800字
當認真看完一部影視作品後,你有什麼總結呢?為此需要好好認真地寫觀後感。可能你現在毫無頭緒吧,以下是我精心整理的烈火英雄觀後感800字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
昨天晚上吃過飯去看了《烈火英雄》這部電影,看的過程中我一直想離開,因為實在是太揪心了,我覺得這部電影拍的過於真實過於震撼,簡直就是災難片的既視感。
當然這不是在貶低這部電影,而是如此真實的讓我不敢想像接下來消防人員們會遇到更嚴重的事故以及更大的犧牲,我不願意看到這些,並希望不看就不會發生,然而事實上這是根據真實事件改編的,我只能相信他們能面對並成功解救,也希望主角光環的力量能夠保佑他們。
我還記得影片中,總指揮問誰在列的是黨員的,家裡有兄弟的站出來,說你們是黨員,理應為人民服務,家裡有兄弟,父母還有人照顧,他們就組成了一隻敢死隊。還有總指揮揪著屢次撒謊的石油廠老闆的衣領說,你太不了解我們消防人員了!我突然對他們心生敬畏,肅然起敬,這種責任感讓他們不懼生死,永遠是一個敬禮便沖上前去。
記得春天的俄羅斯山火蔓延到境內好多消防人員去滅火,現在台風襲來摧毀了很多村莊,多處被淹,出動了許多人民子弟兵抗洪救災。他們為了什麼何以不顧生死,不顧家人不顧孩子,總是那麼果敢,堅強呢?不為什麼,就因為他們是軍人,這就是他們的責任,這個責任賦予他們光榮的行動,也成就他們偉大。
突然想起來一句話來,你覺得你過得理所當然的美好生活,其實有人在為你負重前行。我突然理解了,這個人就是軍人,他們值得我們給予尊重、敬畏和感恩!
感謝他們為了我們所做的犧牲,也感謝所有為我們提供過服務或幫助的人,哪怕是他們職責內的事也值得我們說一句謝謝!
說起感恩我不由得想起來有一位教授的話「感恩教育不是故作煽情的感化,而是不求回報的關心關愛,用潤物細無聲的方式換孩子心甘情願的回報。」我十分認可,並且也認同他另一句話「愛,是非功利性的。」教師對學生,父母對孩子都應該是非功利性的,能愛他們已是足夠快樂!
從電影院出來去衛生間,一位大姐微笑著對我禮讓,而我也微笑與她交流,好像是被這部電影洗禮了一般,我看到了十分純凈的善意,就來自一個陌生人的微笑,也讓我心頭一暖。
這種感覺真好,雖然出來後並沒月亮,但是聽夜風在耳邊呼嘯,想到此刻在一個充滿愛和保護的國家,能夠安全的在10點半的夜裡在馬路上行走,有消防軍,人民子弟兵,警察,醫生他們這些勇士為我們提供保護和救助,我真的為我是中國人而感動驕傲!
暑假裡,媽媽帶我看了一場叫《烈火英雄》的電影,我看了深有感觸,影片實在是太感人太震撼人心了!
油氣工廠因檢查不專心,發生重大火災,最大油氣罐A01長80米,寬20米,但,最可怕的不是A01啊!而是A01旁邊裝滿化學物品的罐子,這些一旦爆炸,足以相當於20顆原子彈,整座城市將化為一片荒蕪!工人來不及關閉6個閥門,只關了兩個,油氣罐廠的老闆因為以前都是使用電關閉閥門,所以,他也不知道人工要關幾分鍾,他只知道每轉80次為一扣,一個閥門一共100扣,也就是說,四個閥門一共要32000下,多麼大的一個數字啊!
江立偉不顧那些時刻會燒傷他的熊熊烈火,和隊長穿著防火衣關閉閥門,轉了好幾個小時,終於關閉了三個閥門,但還有一個閥門沒有關閉,江立偉讓隊長先走,隊長猶猶豫豫,還是跳了下去,因為江立偉說他會跟在他後面,誰知,他並沒有,江立偉大喊:「來吧!我們現在一對一!」他的這句話多麼震驚人心啊!
最終,火似乎乖乖認輸了,「火,你輸了!」江立偉又一次說出了讓千萬人都震驚的話,但是他卻永遠葬身於火海之中,他沒能活著出去見他的孩子和老婆。就像他們說的:「當消防人員的那一天,遲早都會有做好犧牲的准備。」
最終熊熊火焰終於向所有消防人員低頭,同時,也讓許多消防人員的犧牲作出代價,換來了所有人民的幸福平安生活,比如:消防人員鄭志為了救出他的兄弟們用自己的生命換來其他兄弟們的生存,我到現在還記得他被大火吞噬的那一刻,還緊緊抱著手中的噴水管子;班長保證了運輸水機器的安全,英勇的犧牲在水裡。沒有和他剛結婚的妻子生活在一起。
另外,加入到戰場上的白衣天使們,也沒有退縮,沒有畏懼,為受傷的消防戰士們療傷,沒有導致更多消防人員的犧牲。我們所謂的美好生活都是由他們為我們不畏前行而來的!
他們都是最棒的!我們日常生活生活中也要預防,吸取這次的教訓,不能讓這場根據真實事件改編的電影白演,不能讓消防人員白白犧牲!希望以後的生活中沒有警鈴的聲音。
昨天,去看了《烈火英雄》這部電影。首先,說一下這部電影。這部電影拍的很好,演員和導演都很專業。
世界上每一個人都害怕死亡,死亡意味著什麼。意味著可能世界上誰都忘記了你,你不知道這世界以後的會發生什麼。但是,有一群可愛的人他們並不懼怕死亡。他們有一個共同的名字叫「消防人員」,他們在「生存」和「職責」面前選擇了後責。有一句話講的是:哪有什麼歲月靜好,只不過有人在替你負重前行。歲月靜好,不過是有人擋在前線。歲月靜好,不過是有人在守護。每當我聽到有哪裡的消防人員,遭遇不幸時。感到特別的無能為力,為什麼在和平年代也會發生這種事情?
每一個消防人員背後,必定有一個強大的家庭在支持著他們。看到過一個視頻,視頻中一位母親。說最害怕的就是部隊的領導給家屬打電話,他們接到的電話可能百分之九十是不幸的沒有特別嚴重的事情部隊一般是不會打電話給家屬。火災無情,是的。人都害怕火,消防人員也怕火,一樣都是普通人。但是從他們當消防人員的那一刻起,就比普通人肩上多了一份責任。守護人民就是他們的「職責」,面對任何的災情。他們都是向前沖,而不是撤退。他們沒有辦法選擇,頭上頂著國徽,身上穿著消防服,肩上扛著人民。他們是百姓的利刃!
看到過一個采訪消防人員的視頻:說白天出警是45秒,晚上出警是一分鍾。還是有很多人嫌棄他們怎麼那麼慢,不理解他們。盡管面對這些,但他們永遠都堅持著。同時呼籲大家,不要亂丟亂放煙火,避免造成不可逆的損失。
他們實在是太偉大了,哪裡有需要哪裡就有他們的身影。永遠在搶險第一線,消防人員本就不是天生的英雄。也是個普通人,也是個媽媽懷里的寶貝。但為了人民的安全他們必須勇往直前,背後有國家,人民,家庭都需要他來一一守候。你整齊的紅裝,是對祖國的負責。你舍己為人的精神,是對人民的堅守。你出色的成就,就是家人的驕傲!
感謝你們的守候與付出,奮不顧身救人的場景很美。希望越來越多的人,能夠去好好了解消防人員這個職業。願每次出警,都平安歸來。致敬,最美的逆行者——消防人員。
昨天晚上,我和我的哥哥還有媽媽一起去看電影,這個電影的名字叫《烈火英雄》。
這部電影主要講了一開始,外國人覺得應該給船換一個油倉,而沒上報中方。因為手下大意,從而使火在油管內迅速燃燒起來。因為那裡是個油罐區,所以使火迅速蔓延,產生了爆炸,讓在那裡的工作人員無一生還。巨大的氣流迅速沖擊,給附近的居民區造成了很大的傷害。消防員們全部出動,但消防指揮官十分擔心高20米的A01號罐爆炸。江立偉和另一位消防員勇闖A01號罐,因為A01號罐已經爆炸,若再不關閥門火便會燒到化學罐區,到時候整個城市都會很危險。
馬隊長死守化學罐區,因為斷水了,他們用石頭堵住鐵網,在火塊燒到化學罐時,他們用自己的身體擋住化學罐。在火將要吞掉他們時,水管有水了,但是負責清潔的消防員死了,他是被漁網纏住了,最後溺水身亡。就在有水之時,江立偉正在關最後兩個閥門。另一個消防員已經被江立偉支開,撤到安全地帶。最後閥門關上了,江立偉也微笑著掉入火海了。最終他們保住了化學罐區,救出了人們。
看到這一刻,我落淚了。在遇到危險時,人們都往外跑。而只有他們,為了人民安全,不關心自己,拚命往裡跑,為了是給人們逃跑爭取時間。在火海當中,隊長將自己的生死置之度外,專心的與火做斗爭,且還要保護每個人。讓我看到A01號罐快要爆炸之時,江立偉勸大家撤,而隊員們堅決不撤時,我認為隊員們是對的,而媽媽認為生命第一。因為我覺得隊員們知道生命第一,但如果他們逃走,整個城市,包括自己的親人都會喪生。所以他們寧願冒著生命危險滅火,也不願危及到親人的生命。啊,這才是英雄!
我知道了,我們要好好地珍惜身邊的事物與環境,因為,這一切,都是無數無名英雄,用生命來守護的!
今天,我去電影院看了《烈火英雄》這部電影,《烈火英雄》劇情根據報告文學作品《最深的水是淚水》改編,故事源於「大連7·16大火」真實事件,講述了沿海油罐區發生火災,消防隊伍上下級團結一致,誓死抵抗,以生命維護國家及人民財產安全的故事,場景1:1還原。
電影一開始,描述了一個飯館著火的場景,消防隊去滅火。消防隊長江立偉帶領隊員滅火,大火被撲滅,江立偉讓新兵去熟悉火場,結果新兵被煤氣罐炸死,江立偉被貶到了郊區做隊長。
沿海地區,石油罐意外著火,如果相鄰的化學罐爆炸的話,整個城市,甚至相鄰的韓國都會炸到,這部影片圍繞第二次火情展開,非常的危險,全省的消防部隊全部趕來支援。
趕到了火場,那熊熊烈火不禁讓人望而卻步。但消防隊員們卻明知山有虎,偏向虎山行,消防隊員們開始滅火。
於大火交戰了好一陣子,仍然沒有什麼效果。原來石油罐和其它石油罐是通著的,必須要關閉閥門,於是江立偉毛遂自薦去關閥門,但由於火勢太大市區停電了,所以只好手動關閉。
與此同時,現消防隊長馬衛國帶領消防隊員死守化學罐區,他們以視死如歸的心態去滅火。但遠程供水出了問題,供水器被海洋垃圾堵住了,負責人徐小斌在清理海洋垃圾的過程中溺水身亡。在奮戰的過程中,消防隊伍被困在了火海中,只有消防隊員鄭志在外面,隊員們讓鄭志去搬救兵,但鄭志卻往反方向跑,大家都說鄭志逃跑了,其實他拿來了水管,趕來救火,救出了隊伍,自己卻葬身火海。
火勢越來越大,消防英雄死傷人數越來越多。就在化學罐即將爆炸時,江立偉關上了所有閥門,但江立偉卻葬身火海。大家齊心協力,火勢慢慢變小,最終,火滅了。
這部電影講述的不僅僅是消防員的故事,更是一個個為人民安全、國家安全而奮斗的一個個背影,他們就是我們最需要敬佩的人。
向消防員致敬!
一星給消防員,一星給導演的這份心。
電影中展現了愛情、父子情,電影想表達英雄主義、消防員,電影想展現火災的大場面,最終,這些想表達的都表達了,卻都沒表達出來。
導演想做一鍋燴菜滿足所有人的胃口,最終卻燉糊了。
先說愛情,表達方式和火災的悲壯、緊張脫節,沒有看到王璐和徐小斌之間的感情,只是為愛而愛,為死而悲。讓我想起貴州救災的一則新聞,消防員瞞著妻子去救災,反而因牽著狗在現場搜救的照片被妻子知道,沒有死和生,卻更見愛情。
影片中刻畫了兩對父子,江立偉和他兒子、馬衛國和他父親,沖突不明,和解強煽情。其中唯一的閃光點是江立偉面對兒子反復的逼問,諾諾無言,大拇指顫抖。影片是想表達消防員出生入死卻不被家人理解嗎?還是父子之間既有沖突又有愛?我沒有看到這些情感的土壤。
電影想塑造江立偉的英雄形象,但缺乏刻畫,就差片頭直接來一句「各位觀眾,江立偉是英雄,你們帶著這樣的感情看就可以了」。江立偉的感情沒有進入影片,安排了一系列的事件,他就像完成任務一樣做完了該做的事情。
「烈火英雄」中的英雄,應該是消防員,電影的著眼點卻太小了,一架直升飛機、2名遠程供水保障員、8個人的中隊,是因為成本不足嗎?還有多處刻意的慢鏡頭,就想導演在說「這個地方應該很感動,你們應該哭了」。感動是要靠情節推動的,不是靠暗示。
火災場面很震撼,王璐模擬油罐全爆炸的畫面更震撼,對危險的細節刻畫更讓人緊張,一起看電影的友人在開頭感慨說「好像在看恐怖片」,我不由想起《死神來了》。太追求畫面,震撼多了人也麻木了,而且連廊、哨崗樓爆炸也有點兒假,一看就是炸葯炸的。
影片的立意很高,卻請來了諸多娛樂明星,它有一定的積極性,但更多的只是在商言商而已。
自人類文明進入城市化階段,隨著人口與建築的逐漸稠密,防火便成了頭等大事,消防員這一職業,也隨之誕生。厚厚的消防服,沖天的高壓水柱,還有尖銳響亮的警笛聲,消防員就在我們身邊,但我們對他們的了解卻很少。近期上映的《烈火英雄》,是少見的以火災為主題的國產電影,講述了濱海城市因管道爆炸而引發的火災,隨時威脅著數以百萬計民眾的生命安全,而消防員們冒著生命危險,前往第一線奮力搶險,最終將大火撲滅的故事。
以烈火為開端,又以滅火為結束,在那看似簡單的故事背後,是一個個不為人知的溫情片段。他們是消防員,但他們也都是平凡的家庭中的一份子,為了他人的美滿而踏上視死如歸的火場。在觀影之前,我對消防員了解很少,只知道人民常說火災無情,當我在銀幕中見識到那天災般的烈焰襲來時,身體卻不自由主的打了個寒顫,感受到令人窒息的壓迫。
他們是現實中的「逆行英雄」,人民常說我們有現在的生活,靠的是軍人們鎮守祖國的邊疆,而我認為,消防員與他們相比毫不遜色,他們也是軍人,身著消防服的軍人。與荷槍實彈的軍人相比,消防員手中的水槍就是他們的武器,水就是他們的子彈,火場就是他們的戰場,火災就是他們的敵人,以血肉之軀保護人們的生命財產不收侵害,他們也是保家衛國的真英雄。
有時我會想,如果穿上這身消防服的人是我,我能否承擔得起這份責任,這份遠遠高過生死的責任,他們承載著的是民眾的期待,是戰友的生命,是國家的信任。雖然身體已被煙熏得黝黑,但那一往無前的背影,卻是格外的耀眼。他們愛惜生命,卻時刻將自己置於危險中;他們無處不在,我們還不曾不知曉他們的姓名;他們從人群中逆行而過,甚至連面龐都未來得及看清。這是一個非常壯大,但又很渺小的故事,火焰漸熄,紅光逐漸消失在視野中,而那一絲灰燼,卻又讓人覺得有些溫暖。
今天,我認真地完成了所有的打卡任務和作業,晚上老媽如約帶我去大潤發的大地影院看《烈火英雄》。我們買好票,找到對應的位置坐下,電影正好開始。
《烈火英雄》的.主演是黃曉明、杜江和譚卓。影片講述的是濱海城市石油碼頭的管道發生了大爆炸引起火災,一群消防隊員冒死救火的故事。
一座高達10萬立方米的儲油罐發生爆炸並且泄漏,泄漏的原油隨時可能引爆鄰近的油罐。火災不斷升級,爆炸接連不斷地發生。然而,這都不是最恐怖的,離油罐廠不遠處佇立的危險化學物像躍躍欲試的魔鬼等待著被點燃。如果這些化學物被點燃,剎那間就會帶走幾百萬人的生命。在這危難時刻,一批消防員告別家人,趕赴火場。
救火中,讓我印象最深刻的是一個叫鄭志的消防員。在救火時,他的班長和好幾個兄弟被困在火里。那時,他沒有被困,但是,他為了救班長和他的兄弟們,拿起水泵就沖進了火海……最終,班長和兄弟們得救了,他卻被空中墜物壓住,熊熊烈火很快在他身上燃燒起來,年輕的生命犧牲在火海之中。
還有讓我感動的地方,就是黃曉明主演的江立偉在火海中關儲油罐閥門的鏡頭。儲油罐一共有五個閥門,每個閥門都要轉8萬圈才能關上。因為閥門都是鐵的,只要手碰到閥門就會被燙得吱吱響。每當他摸到那個閥門的時候,我就感覺自己的手也在被鐵燙似的。但是,他並沒有放棄,也沒有逃跑,而是毫不猶豫地繼續關閥門。當他把最後一個閥門關好的時候,卻被火中的墜物打倒在火海里。他已經累得筋疲力盡、無力掙扎,腦海中出現了他和妻子、兒子在一起的畫面……這時我情不自禁地流下了眼淚。我偷偷地瞄了一眼坐在旁邊的媽媽和觀眾們,大家都被感動得熱淚盈眶。
看完電影出來,媽媽感慨地說:「哪有什麼歲月靜好啊,只不過是有這些英雄在替我們負重前行罷了。」
我想對消防員叔叔說:「消防員叔叔,你們辛苦了!我一定好好學習,遇到困難時也會像你們救火時一樣勇敢。我永遠愛你們!」
這個寒假,我在家看了一部愛國類影片——《烈火英雄》現在回想一下,影片里的一場特大爆炸事故可真讓人震撼。
海港碼頭發生管道爆炸,大量原油外泄,引發特大火災和連續爆炸,即將引爆化學罐區,這是一起關乎全城人民生死的災難,而有一群「逆行者」在千鈞一發之際挺身而出,阻止這場浩劫的發生。
火勢迅速蔓延,新婚消防官兵夫妻接到上級指令,迅速從婚紗照拍攝現場離開,各自奔赴崗位,誰知這一別成了永別;敢死隊員深入火海深處,手動關閉流向燃燒油罐的每一個閥門,哪怕被熱浪烤得手臉模糊、壯烈犧牲;哪怕是膽小的鄭志也為了給隊員們開辟出一條生路,最終葬身火海……
無需誇大,哪怕是硬漢看了《烈火英雄》也會流淚,除了展示讓人震撼的火災場面外,更彰出顯災難中的消防隊員的職業使命和人性光輝。
「烈火無情,英雄無畏。」在危難時刻,一批批消防官兵告別親人、趕赴火場,成了國家和人民的最後一道防線。一句台詞戳人淚點,「自從我們當了消防員那天開始,我們就已經做好了要犧牲的准備」。哪有什麼歲月靜好,不過是有人為你負重前行,即便是被講了千萬遍的一句話,如今想來依然令人動容。
作為國內少有的消防題材影片,《烈火英雄》將消防員群體的「偉大」與「平凡」統統帶入大眾視野。每個角色都從自身出發,除了呈現火場英雄的形象之外,更為觀眾展現消防員作為普通人有血有肉的情感。
再強悍的英雄也會有不堪一擊的軟肋,災難面前人人都會恐懼,消防戰士也是人,他們也一樣;消防員身份之外,他們也是血肉之軀,也同樣是父親、丈夫與孩子,他們也有自己的家庭。活著出去見自己的愛人、孩子、父母,是他們最大的願望。
尾曲《逆行者》中有這樣一句歌詞,「每一次驚心動魄,每一次被濃煙吞沒,其實我知道,你也平凡如我」。最可愛的人,也是千千萬萬人中平凡的一個。
今天我們全家到電影院看了一場震撼人心,催人淚下的電影,電影的名字叫《烈火英雄》。
這部電影主要講了在濱港新區一處油罐區因外國油輪的操作不當致使油罐著火並引發爆炸,全市消防官兵冒死撲救,英勇獻身的感人情節。火情發生後,濱港消防員們全部出動,從各個地方集結起來奔赴火場。可是由於火勢太大,消防指揮官十分擔心高20米、直徑80米的A01號油罐爆炸,更擔心引發旁邊的裝有苯和氰化物的化學罐區爆炸,一旦發生爆炸,威力將超越三顆原子彈,危及全市800萬人的性命。即將退役的消防員江立偉和另一位消防員勇闖A01號罐,因為A01號罐已經大火並多次爆炸,若再不關油罐區閥門,其他油罐的油會源源不斷流向A01號罐,大火將持續不斷,並引發連環爆炸,最終引爆附近的化學罐區。最終,消防員江立偉、鄭志英勇獻身火海,消防員徐曉斌也壯烈犧牲,但他們用生命切斷了輸油閥門,保障了戰友的平安,保證了遠程供水的暢通。全體指戰員用他們毫不退縮,向死而生的精神,最終保住了化學罐區,保住了整座城市,保護了800萬市民。
看到這感人的一幕幕,我淚流滿面。這些消防員不拍死,敢於擔當,舍小家為大家的精神,深深感動了我。他們在接到火警通知時,有的在學校陪孩子,有的在休假拍婚紗照,有的即將退伍回家。但火情就是命令,他們沒有退縮,沒有畏懼,在生死關頭組成敢死隊,步伐堅定地走向火海。那一刻,他們是我心中最偉大的人!
影片不僅展現了消防員冒死救火的場景,還體現了消防員們超越生命的戰友情、醫護人員堅守一線救死扶傷的高尚品格和人民群眾互相幫助共渡難關的人間大愛!
生活在和平年代,雖然戰爭離我們很遙遠,但正是有了可愛可敬的軍人默默付出和堅守,才有了祖國的平安;正是有了這些偉大的消防戰士才有了我們生活的安寧。所以我要向他們致敬,向他們學習,長大後也要成為他們這樣的人,做一個對祖國對人民有用的人。
⑶ 給孩子自由和放縱孩子有何區別愛與溺愛的界限在哪
夏天的時候,帶著女兒和小a母女去海邊度假。
有一天,我們臨時約了個旅拍,於是兩個媽媽回到酒店房間就興奮而慌亂地開始挑選自己的衣服,兩個三歲的娃孩子自顧自玩著,耽擱了一中午,也沒有空帶她們午睡。
終於配好了大人的衣服,時間已經很緊了,我們開始匆匆給孩子換衣服。
小a說要穿粉色那件短袖,小a媽媽說和褲子不配,還是穿黃色的吧!邊說就邊給孩子套上了。
衣服穿好,小a就開始鬧:「 我不要穿這件!我要穿粉色的! 」
小a媽媽說: 「穿都穿上了!時間來不及了,就穿這件吧!」
小a開始哭了: 「不要不要!脫掉脫掉!」
母女倆 僵持了一陣,小a媽媽妥協 了,給孩子換回了粉色的短袖。
然而,孩子的哭聲並沒有停止,她不停地埋怨媽媽: 「媽媽,你為什麼不給我穿這件?媽媽,我就是想穿粉色的。媽媽,我好難過……」
小a媽媽著急又無奈地說:「小a, 現在媽媽不是已經給你換上了嗎?不要鬧了好不好,我們要去拍照了!」
小a的情緒卻根本停不下來,越哭越傷心,還說我不出去,我要媽媽抱。
媽媽把小a抱起來,說: 「你不要哭了,你是不是想睡覺,你快睡吧!」
小a媽媽眼神、動作都透露出一種焦慮和不耐煩。所以小a並沒有停止哭泣,還時不時嘶吼道:
「我不要睡覺!我也不出去!」
「媽媽我好難過!!」
小a媽媽最終放棄,把小a放下來:
「不過就是件穿衣服的小事!我現在也給你換上了!你還要怎麼樣!」
「你現在馬上給我停下來,我不喜歡哭兮兮的孩子!」
小a想要停下哭聲,卻怎麼也止不住。但還是不停拽著媽媽的腿要抱。
我試圖抱起小a哄她,我女兒也試圖去安慰小a,邀請她一起出去玩,可是小a的眼裡只有媽媽,只要媽媽。
預約拍照的時間已經過了,小a這么一鬧,啥也做不了。她媽媽只好讓我們先出去玩,因為小a需要安安靜靜才能睡著。
一個小時後,我和女兒回到酒店,小a沒鬧了,但也沒睡。一問才知道,我們走後,媽媽和她的拉鋸戰依然繼續,且愈演愈烈。
媽媽說: 「你停下來不哭,我就抱你睡覺。」
小a說: 「媽媽你先抱我。你抱我我就不哭了。」
來回幾次後,媽媽退讓,抱起她來,她仍然停不下哭聲,媽媽說:
「你哭成這樣,嗓子都哭啞了。喝點水吧 !」
「媽媽你給我拿水。」
媽媽的火又上來了, 「你自己有手有腳,自己去拿。 」
「媽媽給我拿。」
「你不哭我就拿。」
「媽媽你先給我拿,我就不哭了。」
「你先停下來。你不哭我才給你拿。」
還好這時小a的爸爸來了電話,小a得到安慰,情緒平復了一些,媽媽也找了個台階,給她拿水喝了。
然而這件事,卻成了小a媽媽心裡一個結,她說:
「我真的想不明白,她為什麼脾氣那麼犟,就是要跟我對抗!」
我開玩笑打趣:
「你不也一樣嗎?」
小a媽媽說:「換你你不氣嗎?」
我說:「換我的話,也許在換衣服那一步,我就會讓她自己選,而不是強迫她。」
「這樣的話家長還有什麼威嚴呢?如果媽媽總是退讓,不是很沒有原則嗎?」
小a媽媽的這句話,可謂是說出了大部分家長的心聲與疑慮:
那麼多教育專家都說,要給孩子愛與自由。
可當我們去愛,總感覺是在慣壞孩子。
而當我們給孩子自由時,會發現孩子就像脫韁的野馬,不受控制。
這不是在溺愛孩子嗎?不是在放縱他嗎?所謂的愛與自由,究竟有沒有底線?
誠然,正如小a媽媽所想、所做的那樣,如果她給了小a選擇穿衣服的自由,會覺得自己這個媽媽很軟弱,失去了權威,被孩子牽著鼻子走。
而如果她在小a哭鬧要抱時,給出無條件的愛,抱起小a,又會感到自己是在溺愛孩子,毫無原則地妥協和退讓,覺得這樣會害了孩子。
抱著這樣想法的父母,最終會在猶豫中掙扎,和孩子陷入一種「權利爭斗」的死循環:
媽媽說:你要「如何」,我才「怎樣」。
孩子就會說: 你先「怎樣」,我才「如何」。
往往最後,媽媽是犟不過孩子的。畢竟,孩子哭成那樣,再硬的心都會疼。
即使媽媽堅持不心軟,孩子在哭聲中絕望,也許會妥協,也許會變乖。
媽媽也許也會以此為豪。但最終,夜深人靜,媽媽們也許仍然會禁不住問自己:
我真的了解孩子嗎?孩子,又究竟是因為懂事,才聽話,還是僅僅因為怕我,所以不得不屈服?
擺脫「權利斗爭」的困境,給孩子愛與自由,才是解葯。
就拿小a和媽媽的沖突來說吧!
一開始,母女倆的沖突是:
媽媽要給小a穿黃色衣服,理由是搭配。
小a想穿粉色衣服,理由?沒有理由,就是想穿!(一個孩子,能給出什麼邏輯嚴密的理由?)
為什麼小a媽媽要堅持給她穿黃色衣服?理由很充分啊!而且要是順著孩子,她會感覺自己失去了權威,一種「媽媽說了算」的權威。
然而,如果我們真正明白「愛與自由」的意義,就會知道:
給孩子自由,就是給她選擇的自由。
有了自由選擇的權利,孩子才擁有自我負責的能力。
穿什麼顏色的衣服,說到底,是孩子的事。至於搭不搭配,好不好看,不過是看起來有邏輯實際上很主觀的事。
愛孩子,就是把孩子也當作一個平等的個體。
想像一下,如果是你的朋友,想要穿粉色的衣服,而你覺得粉色並不搭,黃色不錯,你會強行給她套上嗎?
這點「界限感」,你的朋友需要,你的孩子也需要。
我想,你最多會說:「我覺得,黃色似乎搭起來更漂亮。不過,選擇權在你。」
因為衣服是穿在孩子身上。所以選擇權在孩子。
所以, 給出愛與自由的前提,是你必須懂得,這究竟是誰的事?
假如是你自己穿衣服,你喜歡黃色,而孩子喜歡粉色。OK,選擇權在你自己,你完全可以不顧孩子的喜好,套上自己鍾意的黃色。
你自己的事,樹立邊界與權威,沒有任何問題。
而如果是孩子的事,給出愛與自由,孩子能體會到尊重,形成自我負責的能力。
不用擔心這會寵壞孩子,會讓自己失去權威。相反,這會讓你贏得孩子更多的尊重與愛。
也許你會接著問:有時問題並不專屬於誰,雙方都有責任和權利呢?
正如小a和媽媽,因為衣服的事情耽擱了。媽媽要照相——這是媽媽的事情。小a很困,鬧瞌睡——這是小a的事情。
於是雙方再次陷入沖突:
「你別哭,跟我出去。我可是已經退讓過了——給你換上了你想穿的衣服。」
「我什麼也不想做!因為你剛剛惹毛我了!我可是被你欺負過了,你現在要付出代價……」
最後呢?媽媽的旅拍計劃泡湯,小a哭了一下午,覺也沒睡,嗓子也啞了。
我只想說,不明白愛與自由的意義,兩敗俱傷是必然的。
愛與自由的意義就在於,不存在誰壓迫誰,誰說服誰,而只存在共情、理解、合作。
我們常說,家是講愛的地方,而非講理的地方。
小a媽媽之所以無法理解小a為什麼那麼犟,甚至覺得自己明明已經一再退讓了,孩子為什麼還要和自己對著干,挑戰自己的權威,就是因為,她一直都在和孩子講理。
卻忘了, 先解決情緒,才能解決事情。
小a因為穿衣服的事,很傷心媽媽不能尊重她,給她選擇的權利。
最終媽媽妥協退讓,不是因為「看見」了她的想法,而是因為時間來不及了,耗不過她而已。
(插一句:
看見沒有? 真正的愛,是看見孩子的情緒和需求,孩子被尊重和理解,就能體會到你是真的愛她,而不是「順從討好」或「無奈退讓」。
而所謂的溺愛、退讓、放縱、妥協,會讓你感覺「犟」不過孩子,孩子與你都失去力量,「懷疑人生」……)
這是小a的情緒與心結。
可是媽媽只看見了事實與邏輯:
你怎麼還在胡鬧?
我都退讓了你還不知趣?
好吧!我抱你,你趕快給我停下來!我們現在要去拍照!
好好好!你要睡覺是吧!那你別哭啊!
我都退無可退了,拍照也泡湯了!你怎麼都不懂得理解我?
哼!睡覺是你的事!喝不喝水也是你的事!反正渴的不是我!你休想威脅我!
………
用大人的邏輯來看,小a媽媽的想法,簡直句句在理啊!
毫無漏洞、天衣無縫!最終卻敗給了孩子止不住的情緒,停不了的哭聲………
如果我們給出愛與自由,先共情,再解決問題。就不會落得這兩敗俱傷的局面。
「媽媽看見你哭那麼傷心,因為媽媽剛才沒有給你穿自己想穿的衣服,所以你感到很委屈,覺得媽媽不理解你,媽媽很霸道,對吧?」
這是共情。
什麼我已經退讓啦!拍照來不及啦!重要嗎?
只不過對你來說重要而已!
在一個傷心的孩子眼裡,什麼都比不上媽媽愛我、媽媽理解我重要!
「媽媽現在跟你道歉,對不起,小a。以後小a自己的事情,小a自己做決定,媽媽不會越界了。」
這是理解。
也許你會說:
哇!讓老娘放下架子和一個小屁孩道歉,搞錯沒有?
如果你覺得道歉就是屈服於孩子,就是妥協退讓,就是溺愛。那麼恭喜你,多年後,你也會收獲一個你的2.0版:
我已經長大了!翅膀硬了!我做錯又怎麼樣?你管得著嗎?讓我認錯,沒門!
當你理解孩子,真誠地給出愛,你才能換回孩子的尊重與理解,讓孩子把這份愛傳遞開來。
好了,如果你真的做到了以上兩步。你就會發現,孩子的情緒基本能平息了。
不需要要挾與壓迫 ——你不哭我才怎樣,你快給我停下!
也不需要被迫妥協,滑到溺愛那一端 ——我已經退讓了你還要怎樣?
也沒有過多的邏輯和生硬地講理 ——我們拍照要遲到了!你要是想睡覺就快睡!別放縱自己情緒,適可而止啊!
只需共情和理解,孩子就能改變。這,就是愛與自由的魅力。
情緒解決了,問題就很好解決了。
「現在小a是不是有點困了?怎麼辦呢?媽媽約好了要去拍照的,現在媽媽衣服也換好了,曉曉媽媽和曉曉也在等著我們,但是你又想睡覺,沒心情去。我們一起想想怎麼解決吧!」
相信孩子,尋求合作,比你自己單打獨斗抓耳撓腮想辦法強太多!
也許孩子會說:
「媽媽抱著我去照相吧!我困了就睡,要是想照,我就和你們一起照。」
「媽媽我還是想睡覺,你們改期吧!我保證下次不鬧了,配合你們!還有,下次我會提前睡覺,避免出現今天的情況。」
(什麼?你覺得你家孩子不會想那麼周密?相信我,當你給出愛與自由,孩子一定會想到這些預防措施,也學會尊重你,理解你,給出愛的。)
「媽媽我還是有點難受,你今天真的傷到我了。你想一個方法,讓我好受一些吧!」
(也許媽媽只用扮個小豬小狗,或者讓孩子騎你背上撒歡一會,一切又都煙消雲散了。)
再不濟,孩子想不出辦法,讓你說,你也可以把自己想法說出來,當然別忘了最後加一句:
「你覺得呢?」「你同意嗎?」
因為,這是你倆的事,是你倆的沖突。
互相尊重,理解,共同解決,才是愛與自由的核心。
說到這,你應該不會再排斥愛與自由,不再認為愛與自由就是退讓,就是妥協了吧!
那麼,愛與自由的邊界、底線到底在哪?如何把握,才不至於滑向溺愛和放縱呢?
給出我自己育兒過程中探尋到的幾個點:
1.出發點:你如何對待孩子——寵溺還是尊重?
「媽媽我想要買那個玩具!」
「家裡已經有那麼多了!不要浪費錢!」——也許這樣的控制有用,但當孩子的自我意識越來越強,你會發現越來越難以控制。
「我就要我就要!」孩子哭鬧,地上打滾。
「好吧!這是最後一次!」——這真的是妥協。而且相信我,這也不會是「最後一次」。
你開始嘗試愛與自由,但感覺你不過是在滑向寵溺:
孩子想要,給她愛與自由——「買吧!」媽媽又不是買不起!要啥買啥!
然而,真正的愛與自由,並不是順應孩子的所有需求,而是看見,並尊重。
「這個玩具確實看起來不錯,你很想馬上就擁有它!」
—— 看見孩子的想法,肯定她的需求。
「可是媽媽不太想花錢買它。」
—— 這是媽媽的問題,不是你需求的錯。
「這個月的玩具開支已經超預算了,但你又很想要,怎麼辦呢?」
—— 把客觀事實拋出來,引導孩子解決。
孩子不管給出什麼方案,你都可以做到尊重而非順從溺愛:
「你還是想要?買了這個,下個月不再買了?好的,我尊重你的選擇,並相信你可以調整好預算。」
—— 尊重孩子,把責任感、主動權交給孩子。
「再考慮考慮嗎?媽媽也很希望你現在可以擁有它!我們想想,有了這個大恐龍,你要做些什麼?」
………
——尊 重孩子的願望,通過想像滿足孩子,讓他明白雖然事事不能如己所願,但留存希望,並無對錯。
愛與自由,不是一句口號,也是單純的「隨孩子」。
愛與自由,是真正的看見,理性的尊重。
2.親子關系:花費時間、金錢,還是花費心力?
孩子要吃零食?買!
游樂園?玩!
早教課?上!
加班?能推就推!回家多陪孩子!(即使只是在孩子旁邊看手機……)
—— 這是付出時間、金錢,名義上的「愛」孩子。
認真傾聽孩子腦中奇怪的想法、苦惱或情緒,
和孩子一起探索他好奇的事物,
或只是安靜地和孩子看十分鍾繪本、做做手工或游戲……
—— 這是付出心力,真正意義上的愛。
愛與自由之所以珍貴,是因為它並非金錢能買,時間能換。
愛與自由之所以簡單,是因為它只需父母用心去看、去做、去感知。
3.面對不當行為:無奈忍受還是客觀表達?
你說要給孩子愛與自由,孩子襪子亂丟、拖鞋亂放、自私自利、不顧他人感受……你告訴自己:
忍,忍,忍。
給他包容一切的愛。
給他放飛自我的自由。
最後,你收獲了一個肆無忌憚的「巨嬰」。
接納,不等於忍受一切。
而是, 用簡明的方式,闡述事實:
「我看見襪子被丟在床角。」
用具體的詞彙,明確表達自己的感受:
「你大吼大叫,讓我感到很害怕/恐怖。」
包容、不強制的同時,表明自己的期望:
「我希望你能及時整理自己的物品。」
對事不對人——不攻擊孩子的人格。反對行為,但接納孩子:
「錯的只是這件事,解決了就好。但請你記得, 不論怎樣,媽媽都愛你。」
就事論事,適當引導,但把主權交給孩子:
「我們一起討論一下,如何彌補你的過失,以及避免下次再犯同樣的錯誤吧!」
無條件的愛,是對孩子。
有界限的愛,是對行為。
把孩子和行為分開,就是放縱和自由的區別。
不對立、不遷就、客觀表達、就事論事,就是愛與溺愛的邊界。
4.面對沖突:平息還是平等?
孩子一哭鬧,父母就認慫。
這不是愛,這是無可奈何的退讓。
孩子在公共場合大吼大叫,胡亂奔跑。你溫柔提醒、無用,然後告訴自己,順應他的天性吧!
這不是給孩子自由,這是無原則的放縱。
你正電話會議,孩子吵吵鬧鬧嚴重影響你的工作。你「禮貌」地說:「能小聲些嗎?」未果。你跑別的房間,結果你走哪孩子跟哪……
你感覺掉入「溫柔教養」的陷阱,孩子卻愛上了「牽制」你的感覺……
你給自己貼上的「好媽媽」、「溫柔」、「耐心」等標簽,最終卻成了困擾你的牢籠。
究其原因, 你用「愛與自由」標榜的教育,不過是以孩子為中心,以平息為目的,忘了「平等」是相互的。
事前預防、約定:
「今天我們要出門買日用品,沒有去游樂場的時間,一會寶貝能配合我快速買完東西,然後自己走回家嗎?」
「今天我們要去看電影,電影院里會有很多人,在看電影的時候說話要小聲,如果你不想看了,坐不住了,我們約定一個暗號,媽媽帶你出來。」
「一會媽媽有一個很重要的電話會議,不能吵鬧影響我的工作,最好是你到書房去玩,半個小時後,媽媽會議結束了再陪你玩。」
把孩子平等對待,就是讓孩子有「知情權」。
提供一些選擇:
「媽媽一會要出門買東西,你是和媽媽一起出去,自己走路,還是待在家,玩一會玩具?」
「我們現在在餐廳,這是吃飯的地方,不是打鬧的地方。你是想坐上來吃一會兒,還是安安靜靜看本書,等十分鍾後媽媽吃完帶你出去玩?」
「媽媽現在在工作,沒空陪你,你是選擇幫媽媽倒杯水,安靜看媽媽工作,還是自己先玩一會,等媽媽忙完來陪你?」
給孩子選擇權,是既不強制也不遷就的真平等。
讓孩子體驗自然後果:
「之前我們約定好的出門自己走路,可是現在你走不動了,但媽媽也很累,沒有力氣,那麼我們就地休息一會,你什麼時候有力氣我們再接著走吧!」
「你在公共場合大吵大鬧,影響到了別人,我覺得你應該向身邊的人道歉,或者,你自己想一個辦法,彌補你的過失。」
「因為你在旁邊吵鬧,媽媽沒辦法正常工作了。媽媽現在很煩躁,事情有一大堆,你能幫忙做些什麼?」
某些時候,平等其實就是讓孩子學會為自己的行為負責。
壓制孩子不可取,但抹去自己、眼裡只有孩子,也不過是用所謂的愛與自由,綁架了自己和孩子。
愛,是我和你同等重要。
自由,既是讓孩子保持自我的權利,又是讓孩子擁有責任感的義務。
5.問題解決:包辦還是鼓勵?
很多父母錯以為愛就是給孩子足夠的保護,盡量不讓他受挫,還會覺得自由就是把所有問題都往自己肩上扛,讓孩子無憂無慮地長大:
「你還小,我來幫你吧!」
「學不會沒關系,這舞確實很難,我們換一個擅長的吧!」
「你有沒有摔疼了?都怪媽媽沒注意,把椅子放在這里了。。。」
「你專心學習就行,其他事情不用你操心。」
……
然而,真正的愛與自由,並不是包辦,而是學會放手,鼓勵孩子自己去做、去體驗。
愛他,就給出足夠的耐心:
孩子第一次學扣紐扣、嘗試系攜帶、摔倒了想要抱,我們要做的不是說「我來」,而是說「我懂」,「你慢慢來」,付出耐心,給出引導和鼓勵。
給他自由,就是給他自主思考的空間,而非著急給出答案:
「你是怎麼想的呢?」
「我們一起想想,有什麼方法可以解決這個問題。」
愛他,就是尊重他的每一次努力,學會表達感謝與贊賞:
「你現在收拾玩具真是越來越快了!」
「幸好有你!謝謝你對媽媽的幫助!」
「一輛能在水裡游的汽車?哇!這種汽車真的好酷!」
給他自由,有時也是給他犯錯的體驗,讓他在錯中成長:
「這確實是個很糟糕的情況。但我們可以想一想,以後如何避免?」
「我們可以請教一下舞蹈老師,然後多練幾次,媽媽相信你會學會這只舞的。」
愛與自由,不應是孩子逃避的借口、易碎的海市蜃樓。
愛與自由,應是孩子成長的養分,前進的動力。
寫在最後:
如果你真正體驗過愛與自由,你不會覺得被孩子「控制」、「裹挾」,更不會身心疲憊,感覺自己被所謂的「溫和教養」困擾、捆綁。
如果孩子體驗到的是愛與自由,他不會變得驕縱、蠻不講理,也不會讓你害怕他會失控,擔心他永遠長不大。
真正的愛與自由,是父母、孩子放在同一個位置,不存在誰控制誰,也不存在誰輸誰贏。
真正的愛與自由,也許有技巧,但多的是初心。當你與孩子彼此懂得又界限分明,相互尊重又彼此獨立,互相包容又有所擔當,就不會滑向放縱與溺愛。
這,就是所謂的底線與邊界。
共勉。
⑷ 女孩竟是吃指甲刀長成的人魔,這是什麼電影
是短片《指甲刀人魔》。
《指甲刀人魔》講述了在一段時間的交往過後,美麗俏皮的女孩李凱儀(周迅 飾)終於向老實木訥的男友鄭繼文(周俊偉 飾)坦白了一個小秘密,即她是一個指甲刀人魔。所謂指甲刀人魔,是指對正常食物完全沒有興趣,只能依靠吞食指甲刀來維持生命的特殊人種。雖然匪夷所思,不過鄭繼文最終還是相信了女友的話,並決定接受這個事實,兩人的情感由此愈加親密。在此之後,李凱儀打算開一家指甲刀專賣店,為所有的指甲刀人魔提供幫助。
另外2017,又改編了一部長電影《指甲刀人魔》,由太陽娛樂文化有限公司出品,關智耀執導,周冬雨、張孝全等領銜主演的愛情喜劇片。講述了以指甲刀為食的特殊人類和不相信愛情的陳皓誠之間的另類愛情故事 。