法國電影某處某人

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❷ "某"字的拼音

某 mǒu 
代替不明確指出的人、地、事、物等：某人。某處。某國。 
自稱（代替“我”或名字）：某正運簡姓李。 

❸ 關於英語語法。

當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's your name來提問，回答時，可用My name is ….來回答,也可用I'm ….來回答接著反問對方時，可用And what's your name?或How about you?來提問。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.句中的What's是What is的縮寫形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同學們好。
Good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。
4.英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
1.Are you…？的用法。
這是一疑問句型，意思是「你是……嗎？」用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人嗎？
Are you a student?你是學生嗎？
回答時用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No後面都有逗號，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是「見到你很高興。」見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好：我是小華
你好：我是小李。
小李：見到你我很高興。
小華：見到你我也很高興。
3.Where is …?的用法：
這一句型表示「某物或某人在什麼地方」。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
Where is my book?
It's there.
Where is Tom?
He is here.
句中的where is可以縮寫成「where's」。
4.am,is和are 的用法：
這三個詞都是「是」的含義，但用法比中文中的「是」要復雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語I 用am,表示復數的主語和單數「you」則要用are,其它則用is。
I am a teacher.我是教師。
You are a worker.你是一個工人。
You are students.你們是學生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.這本書是我的。
【與熟人打招呼】氏含：
英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的說殲中笑法，早上和上午時說Good morning，下午時說，Good afternoon，晚上見面時則要說Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如：
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
【「Sorry」 的用法】：
Sorry 表示「對不起」或「抱歉」，用於對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'm sorry來表示。例如：
Can you spell your name?你能拼一下培好你的名字嗎？
I'm sorry.I can't.對不起，我不能。
What's the time,please?請問幾點鍾了？
Sorry,I don't know.對不起，我不知道。
【Excuse me 的用法】：
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是「對不起」，「請問」。例如：
Excuse me!Where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢？
Excuse me!Are you Teacher Wang?對不起，請問你是王老師嗎？
【What's …的用法】：
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼，例如：
What's this?It's a book.
這是什麼？這是一本書。
What's your name?你叫什麼名字？
My name is Lucy.我叫露西.
名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
名詞是表示人,事物,地點或抽象概念的名稱。
例如：
desk 桌子 time 時間 life 生活 book 書本 room 房間 city 城市 worker 工人 pencil 鉛筆 computer 計算機
名詞分為專有名詞和普通名詞
專有名詞: 表示具體的人,事物,地點或機構的專有名稱。
China 中國 Asia 亞洲 Beijing 北京
普通名詞: 表示某些人,某類事物,某種物質或抽象概念的名稱。例如:
teacher 老師 tea 茶 reform 改革
普通名詞又可進一步分為四類
1) 個體名詞（Indivial Nouns）:表示單個的人和事物。
horse 馬 car 汽車 room 房間 apple 蘋果 fan 風扇 picture 照片
2) 集體名詞（Collective Nouns）: 表示一群人或一些事物的名稱。
people 人們 family 家庭 army 軍隊 government政府 group 集團
3) 物質名詞（Material Nouns）:表示物質或不具備確定形狀和大小的個體的物質。
fire 火 steel 鋼 air 空氣 water 水 milk 牛奶
4)抽象名詞（Abstract Nouns）:表示動作,狀態,品質或其他抽象概念。
labour 勞動 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力
名詞又可分為可數名詞（Countable Nouns）和不可數名詞（Uncountable Nouns）
可數名詞有單,復數之分,表示一個或多個。
a book 一本書 two books 兩本書
不可數名詞：不分單,復數；抽象名詞, 物質名詞和專有名詞一般是不可數名詞。
sand 沙 sugar 糖
有少數名詞即可作可數名詞,也可作不可數名詞,但含義不同。
glass 玻璃 glass 玻璃杯 paper 紙 paper 報紙,文件
名詞的功能
名詞在句中作主語, 賓語,介詞賓語,賓語補助語,表語以及名詞短語作狀語。
The bag is in the desk. bag 作主語。
書包在桌子里邊。
I washed my clothes yesterday. clothes 作賓語。
昨天我洗了我的衣服。
This is a good book. book 作表語。
這是一本好書。
We elected him our monitor. monitor作賓語補助語。
我們選他為我們的班長。
Mary lives with her parents. parents作介詞賓語.
瑪麗和她的父母親住在一起。
He is a Party member. Party 作定語.
他是一名黨員。
They study hard all the day.
他們白天黑夜地學習。
名詞的數
英語可數名詞有單數和復數兩種形式, 表示一個人或事物用單數形式, 表示一個以上的人或事物用復數形式。
a book 一本書 two books 兩本書 a bag 一個包 three bags 三個包
名詞的單數形式就是詞典上所出現的形式,沒有變化, 如: a pen, a bed, a room, an English book。
名詞的復數形式,多數名詞的復數形式在其單數形式後面加 -s 或 -es 構成,名詞復數形式變化如下。
1) 一般情況下,在詞尾加 -s. 例如:
bags，maps，pens，desks，workers
2) 名詞以 [s],[z],[x],[t],[d]（也就是以sh，ch，s，x等結尾的）等音結尾在其後加 -es, 如詞尾已有 e ,只加-s。
clothes， boxes， buses， horses， watches，dishes
3) 名詞以 -f 或 -fe 結尾的,把 -f 或-fe 變成 -ves.
bookshelves， wives， knives
4) 名詞以輔音+y 結尾的,變 y 為 i ,再加 es。
cities，babies， factories.
5) 名詞以+ o 結尾的,有生命的，如potato，則加-es；無生命的，如photo，則直接加s。
極少數名詞雖然以-o 或者-f 結尾, 變成復數則只加 -s,為數不多, 如 radios pianos photos roofs 等。
英語中有些名詞的復數形式是不規則的,需要一一記憶常見的有，
man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - mice ox - oxen sheep - sheep deer - deer fish - fish
名詞復數的不規則變化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復數形式為Germans；Bowman是姓，其復數是the Bowmans。
2）單復同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:
a dollar, two dollars; a pound, two pounds, a franc, two francs
3）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。
如： people police cattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說
a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用。
如： The Chinese are instries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。
4）以s結尾，仍為單數的名詞，如：
a. maths，politics，physics等學科名詞，為不可數名詞，是單數。
b. news 是不可數名詞。
c. the United States，the United Nations 應視為單數。
The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。
d. 以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。
5) 表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡) trousers, clothes
若表達具體數目，要藉助數量詞 pair(對，雙); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6） 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚
定語名詞的復數
名詞作定語一般用單數，但也有以下例外。
1) 用復數作定語。
如：sports meeting 運動會
students reading-room 學生閱覽室
talks table 談判桌
the foreign languages department 外語系
2) man, woman, gentleman等作定語時，其單復數以所修飾的名詞的單復數而定。
如：men workers women teachers
gentlemen officials
3) 有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留。
如：goods train (貨車)
arms proce 武器生產
customs papers 海關文件
clothes brush衣刷
4) 數詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數形式。
如：two-dozen eggs 兩打/（二十四個雞蛋)
a ten-mile walk 十里路
two-hundred trees 兩百棵樹
a five-year plan. 一個五年計劃
個別的有用復數作定語的，如： a seven-years child
英語中有些名詞總是以復數形式出現。
scissors 剪刀 goods 貨物 trousers 褲子 clothes 衣服 glasses 玻璃杯
不可數名詞量的表示
1）物質名詞
a. 當物質名詞轉化為個體名詞時。
比較： Cake is a kind of food. 蛋糕是一種食物。 (不可數)
These cakes are sweet. 這些蛋糕很好吃。 (可數)
b. 當物質名詞表示該物質的種類時，名詞可數。
This factory proces steel. (不可數)
We need various steels. (可數)
c. 當物質名詞表示份數時，可數。
Our country is famous for tea.
我國因茶葉而聞名。
Two cups of tea, please.(可數,但是cup可數,不是茶可數.)
請來兩杯茶。
2） 抽象名詞有時也可數。
four freedoms 四大自由
the four modernizations四個現代化
物質名詞和抽象名詞可以藉助單位詞表一定的數量。
如：
a glass of water 一杯水
a piece of advice 一條建議
不同國家的人的單復數
名稱 總稱(謂語用復數） 一個人 兩個人
中國人 the Chinese a Chinese two Chinese
瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss
澳大利亞人the Australians an Australian two Australians
俄國人 the Russians a Russian two Russians
義大利人 the Italians an Italian two Italians
希臘人 the Greek a Greek two Greeks
法國人 the French a Frenchman two
Frenchmen
日本人 the Japanese a Japanese two Japanese
美國人 the Americans an American two Americans
印度人 the Indians an Indian two Indians
加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians
德國人 the Germans a Germans two Germans
英國人 the English an Englishman two
Englishmen
瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes
名詞的格
在英語中,名詞的格有三個,主格,賓格和所有格。它們的形式及其變化表示與其他詞的關系。實際上, 主格和賓格通過它在句中的作用和位置來確定。
The bird is in the tree. 鳥在樹上。 bird 作主語, 是主格。
I saw a film yesterday. 昨天我看了一場電影。 film 作賓語,是賓格。
名詞的所有格:
名詞中表示所有關系的形式叫做名詞所有格。
Lu Xun's book is worth reading.
魯迅的書值得一讀。
This is my father's room.
這是我父親的房間。
以-s 或 -es 結尾的復數名詞的所有格只在名詞後加 「 ' 」。
There are many students' exercise books here.
這兒有許多學生的練習本。
復合名詞的所有格 " 's " 加在後面的名詞之後.
This is my son-in-law's bike.
這是我女婿的自行車。
如果一樣東西為兩人共有,則只在後一個名詞後加 " 's "。
We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room.
我們參觀了小李和小張的房間。
名詞所有格所修飾的詞,有時可以省略。如前文已經提到,或者指地點。
The book is not mine, but Li Hua's.
這本書不是我的，是李華的。
I had my hair cut in the barber's.
我在理發店理發了。
名詞的雙重所有格
物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。
公式為：
a, an, this, that +名詞+of +名詞性物主代詞。如：
a friend of mine.
each brother of his.
1.雙重所有格是由非生物的所有格(即of+名詞)與生物的所有格(如mother's, Tom's等)共同構成的。
2.雙重所有格的形式可為名詞+of+名詞的所有格,其中of後面的生物的所有格之後的名詞被省略;也可為名詞+of+所有代名詞。
Tom, Mike, and Mary were classmates of Stephen's.
湯姆,邁克和瑪麗是史迪文的同學。
在生物的所有格Stephen's之後,省略了名詞classmates, 生物的所有格所代表的同學的數量超過此文提到過的三人。
Mr. Green and Mr. Brown are neighbors of mine.
格林先生和布朗先生是我的鄰居。
of之後的所有代名詞=所有形容詞my+名詞neighbors,它所代表的鄰居的數量超過此文提到過的兩人。
3.雙重所有格多由a, an, this, that, these, those, any, some, each, every, many, more, most, either, neither, no, much, another, several, enough, such, one, two等冠詞、指示形容詞、不定形容詞、數量詞或疑問形容詞which+名詞+of+名詞的所有格或所有代名詞構成。
He is a teacher of my sister's.
他是我妹妹的一位老師。
2) 表示無生命東西的名詞所有格,一般與 of 構成短語表示前者屬於後者。
It's a map of China.
它是一幅中國畫。
I forgot the tittle of the film.
我忘記電影名字了。
Beijing is the capital of China.
北京是中國的首都。
名詞的性
英語名詞如果從生物學的自然性別角度來分析,可分為四種性,陽性,陰性,通性和中性。一般來說絕大多數名詞沒有性的詞性變化形式。英語名詞大部分都是中性的。對於一些代表性的英語名詞，則用不同的英語名詞來表示,而不是用一個詞的詞形變化來表示。例如
陽性: 表示男人或雄性動物的名詞有，
father man boy
陰性: 表示女人或雌性動物的名詞有，
mother woman girl
通性: 表示某一類別的名稱,而不強調性別。
children baby friend animal fish
中性: 表示無生命的物質名稱和抽象名稱，
desk pen chair room
英語名稱分類繁雜,它的單,復數問題,以及可數還是不可數問題直接影響謂語動詞,冠詞,代詞的使用。請注意下列幾個問題。
名稱作主語時,謂語動詞必須和它的主語人稱,數相一致.
These books are mine, not yours.
這些書是我的，不是你的。
Miss Li teaches us English.
李小姐教我們英語。
注意事項
集體名稱作主語時,謂語動詞可用單數,也可用復數。用單數是把集體名稱看作整體,用復數是把集體名稱看作整體中的組成部分或各成員。
His family is large.
他家人很多。
His family are all teachers
他的家人都是教師。
動詞用復數.
We Chinese people are brave and hardworking.
我們中國人民勤勞而勇敢。
下列名詞 news mathematics physics polities 等名稱作主語時,謂語動詞用單數。
The good news is that we have passed the exam.
好消息是我們通過了考試。
下列名詞 goods scissors trousers eyeglasses scales 作主語時,謂語動詞用復數。
Do you know where my trousers are?
你知道我的褲子在哪兒嗎？
用 and 連接的名詞作主語,謂語動詞用復數。
She and her sister are in the same school.
她和她的妹妹在同一個學校。
There be 句型中,謂語動詞和靠近的主語一致。
There are two apples and one egg in it.
這里邊有兩個蘋果和一個雞蛋。
as well as 和名詞連用時,謂語動詞和第一個名詞相一致。
He as well as I is responsible for it.
不但是我，他對這件事也有責任。
either...or， neither...nor， not only...but also 連接名詞時,謂語動詞和靠近的主語一致。
Either you or he has to hand in the report.
不是你就是他得把報告交上來。
冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two的區別；other,another的區別。 數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。
動詞的時態（一）
在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
動詞的時態（二）
本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。
被動語態
當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，多用被動式。須注意的是，許多地方與漢語不同。注意那些漢語中沒有"被……"的意思，英語卻用被動態。還要注意，英語的被動態往往由"by"引出，而有用介詞"by"的短語往往又不是被動態，而是系表結構。還有些待殊現象，如…known to man(人類......所知)，on foot步行(美國人有時用by foot)，in carraige(乘四輪馬車)等等。還有假主動，真被動的十幾個常用詞的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried等習慣用法。有關這類情況，做到心中有數對全面掌握被動態，准確無誤地解答習題非常關鍵，被動態必須涉及的是動詞的各種時態變化的問題。英語的時態本來很復雜，怎樣記住各自的被動形式呢? 首先要明確"將來進行無被動，現在完成進行,另外，不及物動詞帶有同源賓語的動詞，反身代詞的動詞和系動詞都無被動形式。即便如此，還有不定式，動名詞，分詞，以及它們的復合結構)的被動態，再加上情態動詞，助動詞以及它們的疑問式和否定式從中摻雜，真是令人頭痛，眼花繚亂。下面口訣就以動詞do為例，即do did過去式done過去分詞，以口訣形式總結各種時態的被動態，一定對你有所啟示。
被動語態（一般現在時）
主動語態變被動語態時，主動語態句中的賓語變成被動語態句中的主語，主動語態句中的主語成為被動語態句中的動作的發出者。
被動語態的口訣
一般現、過用be done，be有人稱、時、數變。
完成時態have(has) done，被動將been加中間。
一般將來shall (will) do，被動變do為be done。
將來進行無被動，shall (will) be doing,
現在完成進行同，have (has) been doing。
現、過進行be doing, 被動be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。
否定助後加not，疑問一助置主前。
主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。
一般情助加be done，雙賓多將間賓變。
復合賓語賓變主，賓補、主補相應變。
第二句"be有人稱、時、數變"即be有人稱、時態和單、復數的變化。"情助"是指情態動詞和助動詞must，may，can，shall，will等一律隨新主語(多是主動句中的賓語)來變化。"疑問一助置主前"是說有兩個助動詞的話，應把主語放在第一助動詞之後或把第一助動詞置於主語之前。下面詳細舉例說明之。
一般現、過用be done, be有人稱、時、數變
例：1、主動：The children gave the foreign guests a warm welcome.
被動：The foreign guests were given a warm welcome by the children.
孩子們熱烈地歡迎外賓。
2、主動：People regard him as brilliant.
被動：He is regarded as brilliant by people.
人們認為他很有才華。
以上兩例都是一般時態用be done的例子，be有人稱、時、數變，第三人稱foreign friends是復數，時態一般過去時，所以"be done"就是were given，而People regard him as brilliant一句，被動後的"be done"就變成單數第三人稱is regarded的形式了。
完成時態have done，被動將been加中間。
(過去完成時had done也包括在內)。
例：1、主動：We have studied English for 3 years off and on at the spare-time school.
被動：English has been studied for 3 by us years off and on at the spare-time school. (have隨新主語變為has)
我們已經在夜校里斷斷續續地學了三年英語了。
6、主動：We have used nuclear energy to proce electricity.
被動：Nuclear energy has been used to proce electricity.
核能已用來發電。

❹ 某字的部首

某
mǒu
代替不明確指出的人、地、事、物等：某人。某處。某國。
自稱（代替「我」或名字）：某姓李。

筆畫數：9；
部首：木；
某
mǒu
【代】
(象形。金文字形。像木上結一個果實,本是「梅」的象形。(méi)本義:梅)
指一定的不明說的人或事物〖certain〗
如古人某。——清·周容《芋老人傳》
狂生某者。——清·紀昀《閱微草堂筆記》
太監某守遼東。——明·崔銑《記王忠肅公翱三事》
某亦守法。
王某。(王安石。古人作文起稿,寫到自己的名字,往往只作「某」,或在「某」上冠姓,以後謄寫時才把姓名寫出。根據書稿編的文集,也常保留「某」的字樣)。——宋·王安石《游褒禪山記》
又如:某人;某天;某官某(某某官(叫)某某的(人)。某,文言虛指代詞。此處前一個代此人官職,後一個代他的姓名);某等(我等,我們);某們(我們,某是代詞);某舍(猶某公子)
指不定的不說明的人或事物〖some〗
某所,而母立於茲。——明·歸有光《項脊軒志》
某年月日。——《史記·廉頗藺相如列傳》
畿輔某官。——明·崔銑《記王忠肅公翱三事》
決斗某所。——明·魏禧《大鐵椎傳》
又如:某家(指不確定的一家)
指代失傳的或忘記的人名或時、地等〖some〗。如:某者(表示姓名失傳的人)
自稱之詞。指代「我」或本名。舊時謙虛的用法〖I〗
某啟。——宋·王安石《答司馬諫議書》
又如:某則以為;某不量敵;某知罪矣;我張某;某以(某矣。自稱自己的代詞,我);某家(戲曲中自稱之詞);某乙(自稱代稱);某甲(自稱之代詞)

某
mǒu
【名】
[方言]∶妻子〖wife〗。如:你的某給人欺侮去,你反而打我則頃給人看

某地
mǒudì
〖somewhere〗亦稱「某處」,一個不確定或沒指名的地方
到法國某地去
某個
mǒugè
〖so-and-so〗某某,一個不確定的個體
報道這些電影悉配在某個地方對多少人睜盯指放映是一件很簡單的事
某某
mǒumǒu
〖so-and-so〗未指明或特別提到的人
該再給可憐的某某一個機會
某某人
mǒumǒurén
〖whosit〗說不出或不願說出名字的一個人
某人
mǒurén
〖acertainperson〗∶指一定的人,知道其名但不說出來
我廠某人偷東西,我不點他的名字,他應坦白交代
〖some〗∶一個不知道、不確定或不特指的人
某人在敲我的門
〖asforme〗∶用來代替自己的名字
我張某人從來不騙人
某時
mǒushí
〖sometime〗在某一不明確、不定的時候
在1710或1711年的某時,他被帶到鄰近的一個城鎮去了
某物
mǒuwù
〖somewhat〗
某一確定的但未指明之物;一個未提名的但是肯定、具體或有意義的東西
某一不特指的、未決定的或不明確的東西
某些
mǒuxiē
〖certain;afew〗表示不只一個或一種的不定數量
這一批評只針對某些學生

❺ 關於一部電影，請看補充。

◆原 名：The Time Machine
◆譯 名：時光機器
◆導 演：Simon Wells
◆編 劇：H.G. Wells
戴維 鄧肯(David Duncan)
◆演 員：蓋伊 皮爾斯 (Guy Pearce) ...... Alexander Hartdegen
馬克 埃迪 (Mark Addy) ...... David Philby
菲麗達 洛 (Phyllida Law) ...... Mrs. Watchit
Laura Kirk ...... Flower Seller
Josh Stamberg ...... Motorist
◆類 型：科幻/冒險/動作
◆片 長：95 分鍾
◆上 映：2002年
◆國 家：美國
◆語 言：英語
◆字 幕：中文/英語/西班牙語
◆文 件：1CD (698M)
◆鏈 接：http://www.imdb.com/title/tt0268695/
◆評 分：5.5/10 (11,366 votes)
◆分 級：英國：PG 阿根廷：13 德國：12 葡萄牙：M/12 澳大利亞：M 西班牙：7 法國：U 挪威：11

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◆視頻尺寸：640*272
◆壓縮格式：XviD 884k + MP3 128k
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◆簡 介：

1895年，紐約，哥倫比亞大學的副教授亞歷山大·哈德金博士，人近中年卻仍抱有著孩童一般的好奇心和求知慾，滿腦子旁人看來稀奇古怪的理論。這些理論從來得不到校長的賞識，總是被看作「不切實際的幻想"而打入冷宮。縱使如此，亞歷山大還是決定自行建造一部時間機器來向世界證明--人類完全可以在時空中穿梭旅行。

為了避免冒然改變過去所可能造成的邏輯混亂和時空崩塌，哈德金全力著手飛向未來的計劃。整個建造過程都進展得非常順利，親手建造的機器終於完美地啟動，時間如流水般劃過，世界以驚人的速度變化，時間旅程展現出一幅幅奇麗而又壯觀的景象。時間機器載著他成功地抵達了第一個目的地--2005年的紐約。

時間機器的降落地點已經不是他出發時的實驗室，紐約周遭環境的改變更是讓他大吃一驚。公眾圖書館變成了徹底的虛擬真人互動式訪問系統（保守的評價，這在2002年的今天看來，仍有些過於「科幻"）。人們所熱衷談論的，是關於在月亮上建立新殖民地的雄偉計劃。受到科學家本能的好奇心趨使，亞歷山大迫不及待地動身前往另一個未來--2007年。的確，沒有什麼比看到人類成功殖民月球更激動人心的了。

誰也沒有料到，在未來等待著他的是如此難以想像的險境。人類的殖民計劃出了大問題，肉眼就可以察覺天空中的月亮已經變得比過去大得太多。事實上殖民計劃給月亮帶來不可逆轉的傷害，月球的運行軌道正在下降，很快將墜入地球。來自月亮的碎片轟擊著紐約的曼哈頓區，人們匆忙逃入建立在地下的防空洞中想躲過這場大災難……

為了逃離可怕的地球生物浩劫，亞歷山大調整他的機器來到年代更加久遠的802701年。當然，跨越一個冰河紀的地球早已徹底改變了模樣。不過人類頑強的生命力似乎使一部分人熬過了浩劫，生存下來。例如他首先遇到的，和平、友好、溫和有禮貌的伊洛(Eloi)人。不過就在亞歷山大以為地球的一切已經恢復了正常的時候，他們卻又遭遇到穴居地底、近乎於怪獸、以捕獵伊洛人為生的莫洛克(Morlock)人。

為了解救被莫洛克人擄走的伊洛人瑪拉（Mara），亞歷山大隻身犯險，前往尋找莫洛克人的巢穴。在路上他得到了生化機械人沃克斯（Vox）的幫助，來到了被奉為神聖遺跡的紐約地下鐵。在這個充滿諷刺的地方，亞歷山大卻發現了隱藏在莫洛克人和伊洛人背後的邪惡秘密！

◆演員表：
傑瑞米·艾恩斯 Jeremy Irons .... Uber-Morlock
蓋·皮爾斯 Guy Pearce .... Alexander Hartdegen
馬克·艾迪 Mark Addy .... David Philby
Yancey Arias .... Toren
馬克思·貝克 Max Baker .... Robber
理查德·蓋特羅內 Richard Cetrone .... Hunter Morlock
Jacob Chambers .... Spy Morlock
Michael Chaturantabut .... Eloi
Edward Conna .... Hunter Morlock
Myndy Crist .... Jogger
Craig Davis .... Hunter Morlock
Johnathan Eusebio .... Eloi
Roel Failma .... Eloi
Jeremy Fitzgerald .... Hunter Morlock
Bryan Friday .... Hunter Morlock

◆MPAA：
Rated PG-13 for intense sequences of action violence.

《時間機器》是英國作家黑.格.威爾士最著名的兩篇著作之一（另一篇是大家都再熟悉不過的《世界大戰》），這兩篇作品在當時曾令我沉溺了好久。而其中最使我感興趣的是時間旅行的奇妙之處：這在當時還引發了一場關於時間旅行的社會問題及倫理的大爭論。故事情節同樣的引人入勝，充滿了驚險刺激和懸疑。

《時間機器》運用了某種近乎恐怖的手法和錯綜復雜的情節，展示了一個震撼人心的感人故事。時間旅行家是對科學有所藐視的韋爾斯式的英雄（凡爾納式的英雄比較推崇科學技術），具有極強的能力，卻無法改變現實。整個作品給人以某種荒涼的感覺。

數十年來，時間旅行一直處於主流科學的邊緣。然而,近幾年內,該話題在一些理論物理學家中間已成了個人的研究愛好。這一變化部分是出於娛樂消遣——想像時間旅行可是件趣事。但此項研究也有其嚴肅的一面。理解因果關系是嘗試建立一個統一的物理學理論的關鍵部分。如果無限制的時間旅行是可能的，那麼在原則上，這樣一個統一理論的性質可能會受到極為嚴重的影響。

我們對時間最完善的理解來自Einstein的相對論。在這些理論誕生之前，時間被廣泛地認為是絕對的和普遍的，不管人們的物理狀態如何，時間對於每個人都一樣。在Einstein狹義相對論中，他提出測量兩個事件的時間間隔取決於觀察者如何運動。至關重要的是，運動狀態不同的兩名觀察者對於同樣的兩個事件將會體驗到不同的持續時間。

經常用「雙生子佯謬」描述的那個效應：假定Sally和Sam是雙胞胎，Sally搭乘一艘飛船以高速駛向附近的一顆恆星去旅行，然後折返飛回地球，而Sam只呆在家裡。對於Sally而言，旅行大約持續了一年，但當她返回到地球並跨出宇宙飛船時，她發現地球上已經過去了10年，現在她的兄弟比她大九歲。盡管他們在同一天出生，可是Sally和Sam是不再具有相同的年齡。這個例子說明了一類有限的時間旅行。實際上，Sally已經跳躍到了九年後的地球的未來。

被稱為時間膨脹的效應，總會發生於兩名作相對運動的觀測者之間。在日常生活中我們不會察覺到奇異的時間撓曲（time wraps），因為只有當運動接近於光速時，這一效應才會變得顯著。即使以飛機的速度，在一次典型的旅行中的時間膨脹總計就僅僅幾納秒——還不夠完成一次威爾斯式的冒險（此處應該指威爾斯的科幻小說《時間機器》中短暫的時間旅行——譯注），不過原子鍾有足夠的准確度來記錄此項變化並證實時間的確被運動延長了。所以旅行到未來是一個已被證明的事實，即使迄今為止它只達到了如此無法令人激動的程度。

建造蟲洞型時間機器的三個不太簡單的步驟

1.尋找或建立一個蟲洞，開辟一個隧道用來連接太空中兩個不同的區域。大型蟲洞可能天然地存在於外太空中，是宇宙大爆炸的遺留物。若事實並非如此，那我們只好湊合著使用比原子更小的蟲洞，它們或者是自然的產物（在我們周圍，每一瞬間都有這種小型蟲洞誕生和消亡），或者是人造產品（就如此處圖中所示，它們由粒子加速器生產出來）。這些更小的蟲洞必須被擴大到實用的尺寸，也許要使用那些在宇宙大爆炸不久之後導致空間膨脹的能量場。

2.使蟲洞穩定下來。注入利用所謂的Casimir效應由量子產生的負能量，蟲洞便允許信號和物體安全地穿越它。負能量會抵制蟲洞坍縮為密度無窮大或接近無窮大的一點的趨勢。換句話說，它阻止了蟲洞演變成黑洞。

3.牽引蟲洞。一艘具有高度先進技術的太空船將蟲洞的入口互相分離開。一個入口可能被安置在中子星表面，那是一顆擁有強大引力場、極度緻密的恆星。強烈的引力使得時間變慢。因為在蟲洞的另一個入口處，時間流逝得更快，結果這兩個入口不但在空間內而且在時間上都被分離開了。

為了觀察真實而顯著的時間撓曲，一個人必須躍出通常的經驗領域。在大型加速器里,亞原子粒子可以被加速到接近光速的程度。這些粒子中的一部分，例如μ介子，擁有一台內置的時鍾，因為它們以確定的半衰期發生衰變；根據Einstein的理論，觀測到在加速器里高速運動的μ介子以慢動作衰變。一些宇宙射線也經歷了驚人的時間撓曲。這些粒子如此接近於光速運動著，以致依照它們的視角，在幾分鍾之內便能穿過銀河系，縱然在地球的參照系中它們似乎花費了數萬年。如果時間膨脹沒發生過，那些粒子絕不會在這里出現。

以高速運動是躍向未來的一種方式。引力則是另一種手段。在Einstein的廣義相對論中，他預言引力可以減緩時間的流逝。與在地下室相比，鍾在頂樓上要走得快一些，在更接近於地心因而也更深入於引力場的情況下，這一現象將愈加顯著。類似地，鍾在太空里比在地面上走得更快。盡管這一效應微乎其微，但它已被精確的時鍾直接測得。的確，在全球定位系統中必須考慮到這些時間撓曲效應。如果他們沒有考慮到這一點，海員、計程車司機和巡航導彈將會發現自己偏離出規定軌道有許多公里。

中子星表面的引力是如此強大，以致時間的流逝速度與地球上相比大約減緩了30%。在這樣一顆恆星上進行觀察，事件看起來就像是快進的錄像。黑洞代表了時間翹曲的極致；在該天體的表面，時間相對於地球來說是停滯的。這意味著，倘若你從附近落入黑洞，在你到達其表面所花費的短暫的時間內，廣闊的宇宙已經歷了無限長的時期。因此，就黑洞外部的宇宙而言，黑洞內部是時間終結的區域。如果一名宇航員可以急速地移動，他能夠十分靠近黑洞並且安然無恙地返回——沒有人不覺得這是富於幻想的，它的魯莽也就別提了，至於前景嘛——他可以躍進遙遠的未來。

到現在為止，我已經討論了在時間中朝未來旅行的情況。那麼逆行又會怎樣呢？這可要成問題得多。1948年，新澤西州普林斯頓高級研究所的Kurt Gabriel提出了愛因斯坦引力場方程的一個描述旋轉宇宙的解。在這個宇宙中，一名宇航員可以在太空中旅行來實現回到過去的目的。這是引力影響了光的結果。宇宙的旋轉導致光（因而也包括事物之間的因果聯系）被拽住並環繞在它的內部，這使得一個處於封閉環內的實物可以在空間的閉環中移動，同時也在時間的閉環中旅行，而任何時候都不會相對鄰近的粒子超光速。Gabriel的解釋被當作數學上的奇談而束之高閣——畢竟，沒有觀測跡象表明宇宙作為整體在旋轉。他的計算結果不過是證明了在時間中逆行並不違背相對論。的確，愛因斯坦表示他曾為自己的理論可能在某些情況下允許回到過去的想法而感到困惑。

其他一些允許回到過去的猜想也已被發現。例如，在1974年，Tulane大學的Frank J. Tipler計算了一個巨大的無限長旋轉柱體，在它的軸線處，宇航員們能夠接近於光速拜訪到自己的過去，即拽曳柱面附近的光線形成環狀。1991年，普林斯頓大學的J. Richard Gott預言了宇宙弦——宇宙學家設想它的結構是在宇宙大爆炸早期產生的——能產生相似的結果。但是20世紀80年代中期所涌現的最逼真的時間機器劇本，是基於蟲洞的概念構想出來的。

在科幻小說中，蟲洞有時被稱作星門；它們提供一條貫通空間中彼此相距很遠的兩點之間的捷徑。跳過一個假想的蟲洞，你可能會在片刻之後出現於銀河系的另一端。蟲洞自然地符合廣義相對論，憑借引力，不僅可以使空間彎曲，而且還能讓時間發生扭曲。理論允許連接空間中的兩點的可選路徑和隧道這樣的東西的存在。數學家提出了多重連結的空間形式。正像穿越山底的隧道要比山表面的道路更短一樣，蟲洞可能也要比貫穿於普通空間的尋常路線來得更短。

卡爾·薩根在其1985年的小說《接觸》中，就利用了蟲洞作為一個虛構的裝置。在薩根的提議下，Kip S. Thorne和他在加州理工學院的同事們著手去考察蟲洞是否與已知的物理學一致。他們的出發點是蟲洞作為一個與黑洞一樣具有可怕引力的物體。但與黑洞不同的是，後者只提供一次沒有目的地的單程旅行，而蟲洞將同時擁有一個出口和一個入口。

由於蟲洞是可穿越的，它必定包含了Thorne所說的奇異物質。實際上，這是某種能產生反重力效果來抵制一個大規模系統因其自身強大的重力而被壓入黑洞的自然趨勢的物質。反重力，或是萬有斥力，能夠由負能量或負壓力產生。眾所周知，負能量狀態存在於特定的量子系統中，它表明Thorne的奇異物質並不被物理學定律所禁止，盡管目前尚不清楚，是否能收集到足夠多的抗重力材料以穩定一個蟲洞。】[參見《負能量，蟲洞和時空彎曲行駛》，Lawrence H. Ford 和Thoms A. Roman，《科學美國人》，2000年1月號 ]。

不久Thorne和他的同事們認識到如果穩定的蟲洞能夠被製造出來，那麼它很容易轉變為一台時間機器。一名穿越蟲洞的宇航員也許不僅能出現在宇宙的某處，而且還會處於某一時期，也就是——在未來或者是過去。

為了使蟲洞適合於時間旅行，它其中的一個洞口應被引到一顆中子星那裡，並安置在接近中子星表面的地方。恆星的引力會減緩蟲洞洞口附近的時間流逝，這使得蟲洞兩端之間的時間差逐漸積累起來。如果兩個埠都放置在空間中合適的地方，那麼時間差將保持凍結狀態。

假設這一差值是10年。一名宇航員從一個方向穿越蟲洞，他將跳到10年後的未來，反之，宇航員若是從另一方向穿越蟲洞，他將跳到10年前的過去。第二位宇航員以高速穿過平常的太空，回到出發點，他也許先於出發之前就回到家了。換句話說，空間中的封閉環可能會演變為時間中的環。一個限制是宇航員不能回到首次建立蟲洞以前的那段時期。

一項可怕的難題是最初創生的蟲洞將會阻礙蟲洞型時間機器的製造。也許空間由這么一類結構自然地串連成一體——宇宙大爆炸的遺留物。如果是這樣的話，一個超級文明大概能使用一個蟲洞。或許，蟲洞是在極小尺度上（所謂的普朗克長度，大約是原子核尺度的10-20那麼小）天然生成的。原則上，這樣一個微小的蟲洞可由脈沖能量來穩定，然後再以某種方式膨脹到可以利用的尺寸。

假如工程上的諸多難題都被克服了，時間機器的生產將會打開因果佯謬的潘多拉魔盒。例如，一個時間旅行者到訪過去，謀殺了還是一個年輕女孩的母親。我們如何弄明白這種事情意味著什麼？如果這個女孩死了，她就不能成為時間旅行者的母親。但倘若這名時間旅行者從未出現過，他就不能回到過去並謀殺自己的母親。

著名的母親佯謬（有時會用其他的家庭親屬關系來系統地闡述）是由於人們或物體能夠在時間中逆行並改變過去時所引發的。一個簡化的版本是以彈珠為例。一顆彈珠穿過了蟲洞型時間機器，隨後便會擊中處於更早時候的自身，從而永遠阻止它進入蟲洞。

佯謬的解決方案源於一個簡單的認識：彈珠不能違背邏輯或違反物理學定律行事。它當然不能以阻止自己的方式去穿越蟲洞，但沒有任何東西會制止彈珠以其他無限多的方式穿過蟲洞。

當時間旅行者試圖改變過去，這類明顯不可能的佯謬就會出現。但那並不阻止某人成為過去的一部分。假定時間旅行者回到過去並從謀殺中拯救了一個年輕女孩，這個女孩長大後成了他的母親。那麼因果環節現在便是自洽的，不再自相矛盾了。因果一致性可能強行限制了時間旅行者所能做的事，但這並不排除時間旅行本身。

即使時間旅行不是嚴格地自相矛盾，它依然是不可思議的。仔細設想這么一位時間旅行者，他跳躍到一年後，讀取了《科學美國人》未來版本上最新的數學定理。他記下了其中的細節，回到自己所處的時代，並把這一定理教授給一名學生，就是這名學生日後為《科學美國人》撰寫了文章。這篇文章當然正是那位時間旅行者所讀到的。接著問題出現了：關於這則定理的信息來自何處？不是源於時間旅行者，因為他只是個讀者，但也不是來自那名學生，後者可是從前者那裡學到了定理。信息似乎無緣無故驀地就出現了。

時間旅行異乎尋常的推論致使一些科學家徹底拒絕這一想法。劍橋大學的史蒂芬·霍金提出一個「年代學保護猜想」，這將宣布因果環的失效。眾所周知，由於相對論容許因果環存在，年代學保護需要引入某一其他因素進行調解，以防止旅行到過去的情況發生。這一因素可能是什麼呢？一個提議是量子過程會解決這項難題。時間機器的存在將允許粒子循環進入它們的過去。計算結果暗示了隨即發生的擾動將會自行增強，從中造成能量逃逸的浪涌可導致蟲洞崩潰。

年代學保護仍不過是個猜想而已，因此時間旅行依然保留其可能性。解決事情的一個最終方案必須期待量子力學和引力的成功結合，也許要藉助弦理論或它的擴展理論，即所謂的M理論。我們甚至可以想像下一代粒子加速器將能生成比亞原子尺度的蟲洞，它們能存在足夠長的時間，使得附近的粒子能夠執行轉瞬即逝的因果環。這要比威爾斯對於時間機器的想像深遠得多，它將永遠改變我們的物理實在圖景。

❻ 歐美經典愛情電影（10部好看的歐美愛情電影推薦）

10部好看的歐美愛情影片

我覺得愛情題材的電影好看，是因為它反映了現實中兩性關系會出現的問題或社會問題，能引發我們一些共鳴和思考。

01

《寂寞芳心》

這是一部土耳其08年上映的愛情片，豆瓣評分很高。

男帥女美，插曲好聽，伊斯坦布爾的風景美，因為小兮去過土耳其，所以感覺很微妙。

兩個小時的影片，我覺得最大亮點是結尾，男女主內心真實的os，讓我哭得稀里嘩啦。

我想說一句，影片就是給大家提個醒，現實中不要給自己整什麼生離死別了，人生無常，如果放不下，忘不掉，就去找她（他），能遇到深愛的人不容易，明白過來了，就趕緊挽回，趕緊，趕緊，別墨跡了。不要非要等到別人結婚生娃，來個什麼街頭偶遇，說一句心口不一的好久不見。

02

《 戀戀筆記本 》

04年瑞恩·高斯林 和瑞秋·麥克亞當斯主演的美國愛情電影，改編同名美國小說，豆瓣高分經典愛情電影，看來大家都很喜歡它。

前半段感覺還是個爛俗的故事，富家女戀上窮小子，被父母拆散，然後又愛上了別人。

但到男主記得他們曾經的諾言，把房子修得特別漂亮。七年後，他們重聚，在湖上劃船，突然下起大雨，一起大笑起來的那一幕太美了。

讀故事的老人和聽故事的女士原來就是故事裡的男女主人翁，不管你記不記得，我不會放棄你。

我想到經常說的一句話，當遇見你以後，其他人都成了湊合。現實往往是愛而不得或互相折磨。

最後一幕，愛讓他們一起安詳地離去，瞬間淚崩。這樣的情感太完美。

03

《 和莎莫的500天 》

09年 約瑟夫·高登-萊維特 和 佐伊·丹斯切 主演的美國愛情電影。

這個影片非常赤裸地告訴你，有些人的出現就是出現過，沒有任何意義，只會消耗你的時間和精力，浪費感情。

多少有些感情經歷的人會從這里找到感同身受，也知道開始不要投入太多感情是多麼明智。如果把一個人比作房子，別讓她把你困得太久，記得出來透透氣，看看外面的風景，或許有意想不到的驚喜在等著你。

04

《 遇見你之前 》

16年龍媽 艾米莉亞·克拉克 和 山姆·克拉 主演的英國愛情電影。

05

愛人的最後一封情書

現在網路泛濫的時代，親手書寫的信件，顯得格外真摯可貴，浪漫純粹。

06

《 甜蜜人生 》

16年上映的美國愛情電影。

兩個抑鬱症患者相約自殺，本是個很悲傷的故事，劇情也看似平淡，沒有什麼別出心裁的設計，但這種不知道是誰治癒了誰的平實，看得人意外舒服。

07

《 某處，某人 》

19年上映的法國愛情電影。

太喜歡這種拍攝手法，淡淡地，喪喪地，很寫實，又很浪漫，把想表達的內涵交代得含蓄又很清楚。

展現了目前越來越凸顯的社會現象，「孤獨」，「抑鬱」，「焦慮」，「社交恐懼」，「單身獨居」，「城市癥候群」。在大城市生活的你，會很有共鳴。

結局的設定很治癒，或許能給你一些啟示。

還有一點，我必須要說，在往期文章詳細闡述過我的觀點：社交軟體是21世紀最扯蛋的發明。

08

《 在雲端 》

09年喬治·克魯尼和賈森·雷特曼主演的愛情電影，改編自美國同名小說。

我覺得它的好看不是講什麼出差人與他炮友沒有什麼結果的不是愛情的愛情故事。

被解僱的人的大特寫，大多數表現出委屈，悲痛，無助的臉，特別有沖擊感，會讓你重新思考你現在的職場狀態。

被無情地拋棄，不會因為你兢兢業業，努力工作而倖免，你是不是應該在這種情況發生之前，提前為自己做點什麼呢。

09

《 你眼中的世界 》

14年上映的帶有一點奇幻色彩的美國愛情電影。

把一個爛俗的故事講得如此夢幻唯美，高端大氣上檔次。

已婚全職少婦精神出軌有盜竊前科的窮困潦倒的屌絲。真的是不管是什麼生活，過久了都會膩，總會好奇別人的人生。

010

《 一天 》

11年上映的羅勒·莎菲 和 安妮·海瑟薇主演的美國愛情電影，改編自英國同名小說。

劇情按時間推移可圈可點，給我們展現了男女主人公彼此交錯的人生軌跡，非常喜歡影片最後倒敘的手法，回到大學畢業那天兩個人第一次相處的一天。

我並不覺得他們用了十年的時間只換來短暫的相守有多麼惋惜，倒覺得他們是幸運的，至少在有生之年，遇到了彼此傾心之人，至於生老病死，天災人禍，這也沒有辦法預料。

有時候，我在想，如果在生命的最後一刻之前，還是沒有遇到那個人，這終將是遺憾。

-end-

圖片來源網路

文案屬原創

公眾號「一路小清兮」 遇見美好

❼ 有哪些好看的高分電影動漫

有很多的高分電影動漫，包含了《瘋狂原始人》9.1、《艾特熊和賽娜鼠》8.8 、《無敵破壞王》8.8、《螢火之森》8.7、《狼的孩子雨和雪》8.5、《畫之國》8.3、《意外的幸運簽》8.1、《守護者聯盟》8.0、《冰川時代4》8.0、《給桃子的信》7.9、《怪物旅社》7.9、《丁丁歷險記》7.6、《貓在巴黎》7.6、《輕音少女 劇場版》8.7 。

高分好看的動漫電影有很多，你們喜歡哪一個呢？歡迎留言。

❽ 打某人某處用英語怎麼說

Hit someone somewherefirst of all 1)名詞彎運，第一
2)副詞，首先
at first 只能是副詞，首先，起埋唯梁先

當兩者都當副詞用時，一般用於說明理由山仿時，first of all/at first首先……futhermor/moreover其次

❾ 有關和某人相處一件事的作文

她等了他一個下午，做什麼事也有點心不在焉。這也許是種戀愛候群症，她有點懵懂，又有點清楚。從早上回復完他的帖子後開始了漫長的等待，傻的可以，竟沒想過撥他的電話。多晴好的周六，他會不會和女孩兒出去游盪？想到這里，她打住了思緒。

晚上，終於等到他的電話。是因為不想被他嫌棄吧，她從不主動的干涉他的行蹤。她想要他知道，無論何時何地，只要他想回來，她隨時在。而且，除了她以外，他應該有自己的天空。她這樣想，他亦是這樣做，只是好像，在這鬆散的關系裡，應該要搜塵汪再多撒下幾分她對他的信任。她從不懷疑自己的愛情，她只是想好好拿捏，不想要這充盈的感情，演變成為桎梏他的枷鎖。

她知道新女性的所有論調，但她骨子裡流的卻是傳統小女人的血液。這構成了一個奇妙的她，固執而忠誠，傾盡全力時又偶爾想來個自我解放。在與他的磨合過程中，她並不想刻意迎合，但自覺不自覺在觀察著他的喜好。她常想，如果我像別個女子一樣灑脫多好；過一會兒，她又改變了思維航向，覺得安安然然做個小女人也不壞。

他說她矛盾糾結，她承認。她覺得自己是這樣的女人，可以很糾結，也可以把這個糾結暫時放下來。這個「放下」，就是她找到的與他相處的方式。

他有著自由的靈魂，毫無疑問，包括了他的隱私和秘密。既然他不曾過問她，她也平等收起了自己的好奇心。她要自己的心放在他身上只得50%甚至更少一點，可惜這實在是困難的。從最初的100%開始回收感覺，現在大概持平在75%左右——這也是他對她的方式——甚至，他的更少，約摸只在30%~45%左右。這樣的方式或許讓彼此更加舒適。雙方有各自的生活，就像老夫老妻，他在外面活動的時候，記得給了她一通電話。顯然，以她從前的個性，是會覺得不夠的，好在她傳承了父親的民主曠達，就像父親接納她的一切，包括她的錯；她看到他的個性，他的生活方式，明白想要融合進去，最好的方式就是接納。

同時，她亦可以保持自己。晚上躺床上那會兒，她手機上網尋了些軟體和網站，有關於她感興趣的設計。那些高端產品和奇思異想深深吸引了她。她就忘記了扯淡的自我束縛，忘記了他，一頁頁翻看著琳琅的畫片，心底無限贊嘆。看到酣處，她從床上跳將起來，抽屜里摸出鉛筆橡皮畫畫簿子，心血來潮的打起稿子來。或許她這一生都不能成為著名畫家，但這聊勝於無，甚至是超越了擁有的興趣愛好，正是他們關系中最好的潤滑劑與調和油。

怎樣說得好聽都是無濟於事，手裡握著的這份真實，才是她最有力的武器——抵抗他不在身邊，不能時刻捧兄山著她、愛著她的寂寞。如果他因為應酬不能回家不能抱她不能與她分享時光，至少，她還有自己世界裡，一個完美的好夢。這夢，因為時間的流逝而真實，因為空間的交錯而重要。

夢的鑰匙，是通往你世界的必然沉澱。想我就回來吧，不想我，我也可以很好很好，很快樂世仔很快樂。所以親愛的，請你放心。我會乖乖的，我會好好的。

❿ 八年級下冊復習資料!物理.歷史.英語.(不要題目)

資料多,放不下
新目標八年級（上）英語復習提綱(全套)
Unit 1: How often do you exercise?

1. go to the movies 去看電影
2. look after = take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康穗告的生活方式
5. go skate boarding 去劃板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周兩次
14. make a difference to 對什麼有影響
15. how often 多久一次
16. although = though雖然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 購物
19. as for至於
20. activity survey活動調查
21. do homework做家庭作業
22. do house work做家務事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 對什麼有益
26. be bad for對什麼有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 盡量做某晌族消事
30. come home from school放學回家
31. of course = certainly = sure當然
32. get good grades取得好成績
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not幾乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed緊張的，有壓力的
37. take a vacation 去度假宴知
48.get back 回來

Unit 2 What』s the matter?

1. Have a cold 感冒
2. sore back 背痛
3. neck and neck 並駕齊驅，齊頭並進
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach
5. What』s the matter? 怎麼了？
= What』s the trouble (with you)?
= What』s your trouble?
= What』s wrong (with you)?
= What』 the matter (with you)?
=What has happened to you?
= Is there anything wrong (with you)? = what』s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙醫
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶
11.That』s a good idea 好主意
12.That』s too bad 太糟糕了
13.I think so 我認為如此
14. I』m not feeling well. 我覺得不太舒服
= I』m not feeling fine/all right.
= I』m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don』t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don』t know 我不知道
17. stressed out 筋疲力盡
18. I am tired 我累了 He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors傳統中醫
21. a balance of yin and yang陰陽調和
22. you have too much yin.你陰氣太盛
23. to eat a balance diet飲食平衡
24. healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康
=keep healthy=keep in good health
= keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代詞) 玩得高興，過得愉快
=have a good time = have a wonderful time
= have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名詞)喜歡某物,
enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth
practice doing sth.練習做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放棄做某事，
can』t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 堅持做某事. （keep on doing sth. / keep sb. doing sth. ）
be busy doing sth. 忙著做某事
be used to doing sth.習慣於做某事
make a contribution to doing sth.為..做貢獻
go on doing sth. 繼續做某事
forget doing sth.忘記做某事
remember doing sth. 記得做某事
spend....(in) doing sth. 花（時間）來做某事
prefer doing sth.to doing sth.比起（做...）來更願意（做...）
28. at the moment = now 此刻
29. Host family 東道家庭
30. Conversation practice會話練習
31. I』m sorry to hear that.聽到此事我很難過

Unit 3 What are you doing for vacation?

1. babysit one』s sister 照顧妹妹
2. visit one』s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends 和朋友們一起度過時光
4. visit cousins 看望表弟等
5. go to sports camp 去運動野營
6. o to the beach 去海灘
7. go camping 去野營
8. Go shopping 去買東西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去劃船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步遠足
16. go sightseeing 去觀光
17. go house-hunting 去找房子
18. o on a hike 徒步旅行，
go bike riding 騎自行車旅行，
go fishing 去釣魚
19. do some shopping 買東西
20. do some washing 洗衣服
21. do some cooking 作飯
22. do some reading 讀書
23. do some speaking訓練口語
24. do some sewing 做縫紉活
25. that sounds nice 那好極了
26. at home 在家
27. how about=what about ……怎麼樣？
28. how long 多長時間
29. how far 多遠
30. how often 多長時間一次
31. how much, how many 多少
32. have a good time
=have fun= have a wonderful time
= enjoy oneself 玩得高興，過得愉快
33. show sb. Sth.=show sth. to sb.出示某物給某人看
give me the book=give the book to me 給我書，
pass me the cup=pass the cup to me 把杯子遞給我，
sell me the house=sell the house to me 把房子賣給我
buy me a book =buy a book for me 給我買書，
make me a cake = make a cake for me給我做蛋糕
34. get back=come back回來
35. rent videos租借影碟
36. take walks=go for a walk散步
37. think about 考慮
38. decide on= decide upon決定一個計劃
39. something different 不同的事情
40．a great vacation 一個愉快的假期
41. I can』t wait 我等不及了
42. the famous movie star 著名的影星
43. an exciting vacation 激動人心的假期
44. Ask her about her plans 向她詢問她的計劃
ask sb. about sth.向某人詢問某事
45. forget to do sth. 忘記要做某事
forget doing sth. 忘記做過某事

Unit 4 How do you get to school?

1. get to school 到校
2. get home 到家
3. how about=what about …….怎麼樣？
4. take the subway 乘地鐵
5. ride a bike 騎自行車
6. take the bus乘公共汽車
7. take the train乘火車
8. take a taxi乘坐計程車
9. go in a parent』s car 坐父母的車
10. by bike, bike bus, by subway, by taxi, by car, by train
(乘坐……車，放在句尾)
11. have a quick breakfast 迅速吃早飯
12. the early bus 早班車 13. how far多遠
14. take sb. to sp.帶某人到某處
15. doing sth. takes sb. Some time/ money
=It takes sb. some time/money to do sth.
=sb. spends some time/money (on sth.)
=sb. spends some time/money (in) doing sth.
=sth. costs sb. some time/money
=sb. pay some money for sth.
花費某人多少時間/金錢做某事/某人花費多少金錢/時間做某事
16. bus stop公共汽車站，train station火車站，
subway station地鐵站，bus station客運站
17. want to do sth.想做某事
18. walk to school 步行上學
19. in North America 在北美
20. in other parts of the world 在世界的其他地區
21. depend on=depend upon 依靠，靠……決定
22. not all 不是所有的
23. need to do sth.需要做某事
24. number of students學生數
25. a number of=many 許多
number前可用large, great, small修飾其謂語是復數
26. the number of….的數量，謂語是單數
27. don』t worry(about sth./sb.)別著急(為某人/事擔心
28. around the world= all over the world世界各地，全世界

Unit 5 Can you come to my party?

1. come to one』s party 參加某人的聚會
2. on Saturday afternoon 在星期六的下午
3. I』d love to 我非常樂意
4. I』m sorry 對不起
5. study for a test為測驗而學習
6. go to the doctor 去看醫生
7. visit one』s aunt 看望某人的姑姑
8. have a piano lesson 上一堂鋼琴課
10. too much homework 太多家庭作業
11. much too interesting 有趣得多
12. maybe another time 也許下一次吧
13.Thanks for asking（inviting）謝謝邀請
14. go to the baseball game 參加棒球比賽
15. Birthday Party 生日聚會
16. go to the mall 去購物中心
17. soccer practice 足球練習
18. look for 尋找
19. find out 找到，弄清楚，查明
20. study for the math test 為數學考試而學習
21. play tennis with me 和我一起打網球
22. I have a really busy week 我一周很忙
23. football match足球比賽
24. my cousin』s birthday party 我表弟的生日聚會
25. write soon 盡快回信
26. study for my science test 為科學考試而學習
27. 給某人打電話的幾種說法：
call sb. up, call sb.
phone sb., phone to sb.
telephone sb. telephone to sb.
phone sb. up,ring sb.
give sb. a ring,
give sb. a phone
make a telephone call to sb.
28. on Thursday night 星期四晚上
29. be (go) on vacation 度假
30. next week下周
31. join sb.加入某人一起
32. Please keep quiet! 請保持安靜,
keep+形容詞表示「保持某種狀態」，
keep+(sb.)+doing 表示「（使某人）不停地做某事」，
keep sth. 保存某物
34. culture club 文化俱樂部
35. try to do sth. 努力（企圖）做某事,
try doing sth.試著做某事,try one』 best to do sth. 盡力做某事

unit 6 I』m more outgoing than my sister.

1. long hair 長頭發
2. How are you? 你身體好嗎？
3. How old 多大年紀4. how tall 多高
5. how long ago多久前（的事）
6.more outgoing 比較外向
7. want/plan to do sth. 意欲，企圖
8. here are photos of me 這是我的照片
9. as you can see 正如你所看到的
10. in some ways在某些地方
11. we look the same我們看起來一樣，
They look different他們看起來不同
12. the same to ……多……是一樣的
13. quite the same 完全一樣
14. all the same 還是， 同樣應……
15. look like 看起來像….一樣，而look same 看起來很像
16. go to lots of parties經常參加聚會=often go to the party
17. a little taller 高一點
18. take sth. from sth. 從某處拿/取出某物
19. put sth. in sth. 將某物放入某物中
20. make a list of 列出清單
21. has cool clothes 有漂亮的衣服
22. is popular in school 在學校受歡迎
23. is good at sports 擅長體育
24. make me laugh 使我發笑
25. that』s not very important for me 那對我來說並不重要
( be important for sb.)
26. put up舉起，抬起，掛起，張貼，建造；
put on穿上，戴上，上演（戲劇）；
put down=write down= down 寫下來；
put out 伸出，撲滅；
put away 收起來，收好；
put off推遲；
put one』s heart into…全神貫注於……,全身心投入……
27. opposite views 相反的觀點
28. a weekend teacher 周末教師
29. Abacus Study Center 珠算研究中心
30. elementary school students 小學生
31. be good with children 善於與孩子相處
32. have good grades 成績出色
33. enjoy telling jokes 喜歡講笑話
34. can』t stop talking 不能停止講話
35. help others 幫助別人,help each other互相幫助
36. in one』s free time在業余時間
37. one of +復數名詞（代詞）……其中之一
38. use sth. to do sth.=do sth.. with sth. 使用…做…
39. be/feel sorry for sb. 為某事感到同情或難受;
be / feel sorry for sth. 因某事感到抱歉或後悔；
be sorry +to see/hear 聽到或看到某種情況很不安或難過；
say sorry to sb.向某人道歉
40. begin with 從……開始
41. next to 在……旁邊，緊靠……
42. be famous for 因… 而著名，因……而廣為人知；
be famous as 作為……而知名
43. all together 總計，總共
44. make sb. do sth. 讓/使某人做某事，
相似的用法有幾個感官動詞see, let, hear, watch, feel等
Unit 7 How do you make a banana milk smoothie?

1. make a banana smoothie 製作香蕉混合飲料(思木西)
2. peel the bananas 剝香蕉
3. cut up the bananas切碎香蕉
4. pour the milk in the blender 將牛奶倒入攪拌器
5. turn on the blender 打開攪拌器電源
6. put the yogurt in the blender將酸奶放入攪拌器
7. turn off 關上,(turn on 打開)
turn up旋大（燈火等），開大（煤氣等）調高（聲音等），
turn down 把（燈火、電器等）關小一點
8. how much cinnamon多少肉桂
9. one teaspoon of cinnamon 一茶匙肉桂
10. make fruit salad 製作水果沙拉
11. two pieces of bread 兩片麵包
12. mix it all up 將它們混合在一起
14. turkey slices 火雞肉片, a slice of bread一片麵包
13. takes turns doing sth,
take turns to do sth.=do sth. in turns 輪流做某事
15. slices of ck 烤鴨片
16. roll pancake 卷上薄餅
17. make faces 作鬼臉
make friends with 與……交朋友
make a noise吵鬧, make mistakes犯錯誤,
make the bed整理床鋪
make one』s way to往…走去,
make room for給…騰出地方
18. it』s easy to do sth. 做某事容易
it』s hard (difficult) to do sth.做某事難，
It』s necessary to do sth.做某事必要
19. put sth, in order 將某些東西按順序排列
20. a recipe for ……的烹調方法, ……的

Unit 8 How was your school trip?

1. talk about 談論，talk over談論
2. give a talk 作報告
3. have a talk to (with) sb.與某人談話
4. go to the beach去海灘
5. have ice cream吃冰淇淋
6. go to the zoo去動物園
7. go to the aquarium去水族館
8. hang out with one』s friends和朋友閑逛
9. take photos=take a photo=take pictures=take a picture照相
10. buy a souvenir買紀念品
11. have pizza吃比薩餅
12. a famous actor著名的演員
13. get one』s autograph得到了某人的親筆簽名
14. win a prize贏得獎品（獎項）
15. at the aquarium 在水族館
16. have a great time玩得高興，過得愉快
17. on the school trip在學校的旅遊
18. Blue Water Aquarium藍色水族館
19. the Visitors』 Center遊客中心
20.a dolphin show海豚表演
21. after that 後來
22. at the end of…在……結束的時候，在……的盡頭
23. the Gift Shop禮品店
24. at the beginning of…在..開始的時候
25. a terrible school trip糟糕的學校旅行
26. that sounds interesting那聽起來很有趣
27. make up a story編一個故事
28. go for a drive 開車兜風
30. in the rain在雨中
in the dark在黑暗中\
in the sun在陽光下
in the snow在雪中
31. take notes of=write down= down 寫下，記下
32. have fun doing sth.很快樂的做某事
33. play computer games打電腦游戲
34. for sale 供銷售
35. see you soon盼望很快見到你
36. in one』s opinion據某人看來,某人的觀點上看
37. win the first prize獲得了一等獎
38.a famous basketball player著名的籃球運動員
39. in the future在將來，今後
40. can』t help doing sth.忍不住做某事
41. the story goes that…據說……
42. a busy day off 繁忙的假日，
in one』s off hours在某人的休息時間
the off season淡季
43. none of… ……當中沒有一個
44. a heavy rain 一陣大雨
a light rain一陣小雨
a fine rain 一陣細雨
44. all day = all day long 整天
all night = all night long整夜
Unit 9 When was he born?

1. ping-pong player乒乓球運動員
2. a great Chinese ping-pong player中國傑出的乒乓球運動員
3. start hiccupping 開始打嗝
4. too… to…太……，而不……
5. write music譜寫曲子
6. a movie star電影明星
7. learn to ride a bicycle學會騎自行車
8. start learning開始學英語
9. begin playing sports 開始進行體育運動
10. a loving grandfather慈愛的祖父
11. spend all one』s free time with sb.與某人一起度過了所有的業余時間
12. a famous violinist 著名的小提琴手
13. ice skating滑冰
14. a kind and loving grandmother和藹而慈愛的祖母
15. a skating champion 滑冰冠軍
16. the famous Chinese pianist中國著名的鋼琴演奏家
17. a small boy(girl)孩提時期
18. at the age of…在……年齡時
19. take part in參加、加入
20. begin to learn the accordion開始學習手風琴
21. major in 主修，專修
22. start for a place=leave for a place動身去…
23. because of 因為、由於