Ⅰ 课外阅读一张电影票的答案
一张电影票①雨细细地下着,灯光迷蒙。我悠闲地向电影院走去。②电影院门口,一个30多岁的男子,穿着一件灰色的茄克衫,手里捏着钱,不声不响地站在雨里,一个四五岁的男孩,牵着他的衣角。③等退票的人很多,我刚走近电影院,不少人凑上来问我有没有余票,我一个劲儿地摇头。我只有一张票,怎么能给人呢!谁知这时,男孩的父亲迎向了我。④“有票吗?”男子低声地问,声音带着点企望。⑤小男孩仰起头,急切地看着我,深深的眸子里闪着温柔的光,一眨不眨地盯着我。看着他渴求的眼神,热切的神情,我的“没有”哽在喉咙口上。⑥我突然记起多年前的一个夜晚,也是这样的细雨迷蒙,灯光瞑瞑,我也是男孩这样的年龄,不同的是,牵着我的手等退票的是母亲。顿时,那种遥远的热切的记忆渐渐涌向心间,我的心柔柔地震颤了。那次,是一位满脸络腮胡的叔叔把票给了母亲。当母亲付过钱接过票时,我是多么欣喜雀跃呵!这时,一种崇高的感情在我心间升腾,我突然感到把票让给这个男孩是我的责任似的了。⑦我将手里捏着的票递给了孩子的父亲。⑧男孩的脸放光了。“谢谢叔叔!”⑨“没什么。”我答,情不自禁地伸手拍了拍男孩的头,仿佛大哥哥对小弟弟那样。⑩看着小男孩蹦蹦跳跳地向电影院走去,我抬腕看了看表,离开映正好还有五分钟。我心里涌上一种恬淡熨贴的感觉,那是一种做了一件应该做值得做的事的感觉。(11)回家的路上,我没有撑伞,任细雨丝丝地洒落在我身上。我吹起了口哨,看着街灯闪烁的光晕,树枝摇曳的碎影,突然感到这世界是多么美好和亲切。
(1)“我”先舍不得让电影票,那为什么后来又让了呢?
(2)这个故事给了我们什么启示?
(3)回家的路上,“我”淋了雨,又没看成电影,“我”却很开心,为什么?
1)、为了满足孩子的渴望。
(2)、关心孩子的心灵,让孩子健康的成长。
(3)、因为“我”把爱植入孩子的心灵,这是每一个人都应该的做的,让世界充满爱
Ⅱ 我在散场后等你的阅读答案
我一直都不喜欢母亲,总觉得她是世界上最忙碌的人。我记得年少的时候,小城里放电影或者有戏班子来,她从来都不会有时间陪我去。她总是把我送到电影院门口,为我买好票,而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长,往外走。偶尔回头,看到我还站在那里,不满地看着她的背影,便会一挥手,重复那句千篇一律的话:“我在散场后等你。”是的,她唯一能够给我的,就是散场后用自行车载着我回家。
那年小城里来了难得一见的木偶戏演出。是我最喜欢的安徒生的《睡美人》,为了吸引观众,剧院推出亲子特价票,只要有父母陪着,票一律打7折。周围的同学几乎都有父母相陪,唯独我,在用尽了软磨硬泡的办法后,依然无法将她说动。她照例是淡淡一句话:“妈妈忙,我给你钱,自己去看吧,散场后我在门口的红色柱子旁等你。"
我终于没有告诉她,这是老师布置的任务,需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感,而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后,她反而愈加的繁忙,忙着工作,忙着做饭洗衣,忙着为我找一个又一个的继亩辩父。那晚在她送我去戏院的路上,有一个笑起来很难看的女人拦住她,说:“又有一个合适的对象,有没有时间,见上一面?”她看看一旁神情冷淡的我,为难的笑笑说:“回头再说吧。”这句话,让我最终放弃了在剧院门口,再一次劝她进去的想法。
她在剧院门口,为我买了一个烫手的红薯,说:“好好看,看完给妈妈讲讲。”我接过她手中的票,不理睬她,随着人流面进了影院,人他站在那里,高喊着:“安安,红薯!”那场戏,我看得漫不经心。我的左边,坐着班里最骄傲的白天鹅苏小婉,她蚂烂扎着牛气冲冲的小辫,跟妈妈分享着一袋香喷喷的爆米花。偶尔,他还会撒娇的做到妈妈的腿上去,高昂着头,用一缕余光得意的撇着我,大声的问我:“嘿,安安,你妈妈怎么没和你坐在一起啊?”
我在这样的喧闹里,无声无息的基础人群,除了剧院。我宁可完不成老师布置的作业,也不要受这样明显的挑衅和嘲弄。
初春的夜晚依然很冷,距离结束和演员谢幕还有十几分钟。而母亲,或许还没有相完她的亲吧。空荡荡地听淌出,只有两个女人,在议论别人的家长里短。片刻后,其中一个出去走了一圈,回来后便淡淡的说了一句:“那个棉厂的女工又站在风道里,陪她剧院里的女儿,看戏来了。”而另一个,则编织着毛衣边不屑地回道:“听说她丈夫去世了,干嘛不找个有钱的男人嫁了算了,这样也省的连一张电影票都舍不得为自己买了。”
我的心突然剧烈的疼痛起来。我一步步艰难的朝门口走去,而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。风呼呼的灌进我的衣服,借着门口微弱的路灯,我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。
她原来一直都在骗我,所有忙碌的理由,都只是为了能够剩下一张票的钱来。她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。
我流着眼泪,超她走过去。她看见我,立刻迎上来,说:“系一定很好看,瞧,你脸上现在还挂着眼泪呢。”我抱住她,将剩下的泪水,全都擦到她的衣服上。她拍着我的肩膀,说:“安,别哭,你看你的红薯还在我怀里,热着呢。”
我坐在她的后车座上,吃着香甜的红薯,第一次觉得,她的脊背原来是一片最温暖的山坡,只是我走了那么久,才从背阴处看到那一片温情的阳光。
1、请用简洁的语闷耐漏言概括文章主要内容
2、阅读全文,说说题目“我在散场后等你”在内容结构上各有什么作用
3、文章最后一句话“她的脊背原来是一片最温暖的山坡,只是我走了那么久,才从背阴处看到那一片温情的阳光。”请对这句话加以赏析
4、联系全文,想象一下文中的我回家后对母亲说些什么
1.讲述了一个孩子起初误解自己的母亲以为她不关心而不陪自己看话剧,后来明白母亲是为了节约票钱才舍不得去。
2。贯穿全文。作为文章主线贯穿全文将几件事串联在一起,突出母亲平凡而细腻的关爱。
3。用母亲的背象征母亲,用阳光象征母爱,使句子更具有温情,也写出作者的后悔。
4。妈妈,对不起,我误会你了。我爱你!
Ⅲ 一张电影票的故事
故事发生在大城市最繁荣的电影院门口,一对亲密的男女拿着两张电影票从售票厅走出,男女眼中全是深情。忽然,一阵大风刮过,一张电影票搭上了风的快车“逃出”了。电影票舒服地伸了个懒腰,大口呼吸着泥土,花儿的气息,与鸟儿比赛,跟蝴蝶共舞,电影票想:“要是天天都这么舒服就好了……” 一会儿,风停了,“快车”到站了,电影票抖抖身上的灰尘,望望身旁的一切,朴素的白墙,古老的青瓦,耳边是牛、羊的声音,电影票兴奋极了,正准备走时,迎面走来了一个七、八岁的小孩。小孩捡起了电影票挠挠头,转身拿着电影票脚底蹿风般跑了。电影票被吓得不轻,但依然鼓起勇气,大声说:“喂,小孩把我放下来!”但小孩却听不到。不一会儿,小孩停在了高高的山头上对着大山远处吼着“爸妈,我想你们”接着电影票被折成了一个纸飞机,倏地,电影票带着小男孩的思念飞走了。 正当电影票舒一口气时,电影票被风吹进了一个狭窄小的小房间,最终落在了书桌上。房间里有一个常年卧病的小女孩,小女孩从没有见过外面的世界,只有窗外那一片方方四四的蓝天和妈妈讲的故事。女孩见纸飞机进来,捡起纸飞机发现是一张电影票。女孩很想去看,但女孩知道自己不能去。这时候,电影票说话了,小女孩开心极了。“小纸片儿,你飞到我在你干嘛啊?”“我来给你讲故事啊!”“真的吗?故事?一定很有趣快讲”“好”!就这样电影票给小女孩讲了一个很长很长的故事,就连电影票都忘了有多长,只看见女孩清澈的眼睛笑盈盈的,嘴角不断闪现的弧度。他知道这个故事女孩很喜欢,忽然,女孩对电影票说:“小纸片儿,世界上肯定有许多像我这样的人,他们也很想听故事,你可不可以给他们讲呀?”电影票一听,“对呀!我要环游世界,去给那些像你一样的小朋友讲故事!” 就这样,电影票乘车风的“快车”到达世界的每一个地方,去给那里的小朋友讲故事,让他们的眼睛也像小女孩一样笑盈盈的,让他们的嘴角一直有一抹因它而笑的弧度。 电影票的故事还没有结束,它找到了它一生都会去追术的东西,它想要每个小孩心心里都有几个故事,它想要他们脸上有阳光般的笑。它知道它一定会实现的。Ⅳ 长大了才会懂阅读答案
“可惜歼裂,这个世上再也没有人粗声粗气地喊我傻丫头”,作者对父亲的爱和怀念。
作者举例叫自己的孩子臭小子是为了说明理解了父亲对自己的爱,同时也说宴汪明了自己对孩晌改仔子的爱是一样的。
Ⅳ <一张电影票>语文阅读啊!!帮帮忙!!!
(1)因为等票的小男孩让我想起了小时候母亲和自己等票的情景,“我”同情等票父子的遭遇,完成小男孩及其父亲的心愿。(2)助人为乐为快乐之源。
(3)因为帮助实现了别人的心愿。
Ⅵ 新标日初级上阅读理解,这个题选DBA对吗
对的,DBA,
最后那段的意思大致是:小王今天因为有课,所以买票前,必须先去学校。敬明小王在(从学校上好课)回到家之前,想着去一下亏枯影剧院买票销稿洞。小王计划着给田中君一张电影票作为礼物。
Ⅶ 人教版小学语文只有阅读的试卷有吗,如果有,请告诉我叫什么。
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Ⅷ 《一张电影票》阅读答案。
.按原文填空。
小男孩仰起头,______地看着我,______的眸子里闪着______的光,_____地盯着我。望着他_____的眼神,_______的神情,我的“没有”哽在喉咙口上。
2.“我”把电影票给“小弟弟”的原因是什么?
3.体会文末一句话的意思。
4.你有类似的经历吗?如果有,请写下来。
参考答案:
1.急切深深 温柔 一眨不眨 渴求热切
2.从小孩的神情,勾起了对往事的回忆
3.快乐是在不断给予中获得
4.(来自陌生人的帮助,比如迷路,陌生人送你回家或者借你手机帮助)
Ⅸ 2021-07-01美文阅读(第457天)
一听一位老太太闲谈,说起她旧宅的邻居,兄弟二人,隔墙而居,彼此嫉妒。老大有钱,身家上千万,两个儿子生了四个孙女。老二家贫,一个儿子生了三个孙子,第二胎是双胞胎。老二嫉妒老大有钱,老大嫉妒老二有孙子。
老太太叹道,老天爷偏不让人称心。老太太好像是错怪老天爷了,老天雀闹爷是不管这些闲事的,是世人都想万事如意。人心不足,人心就不平。
二谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里溜过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林;当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚步。
三忙碌的人,对忙碌的感觉总是爱恨交加。一边怨着自己太忙,但真要他们闲下来,他们又会找很多理由让自己不要闲下来,比如:“没办法,我是劳碌命啦!”“哎,习惯了!”……可一旦真的闲了下来,他们反倒浑身不自在,又开始问自己:“现在该做什么才好?”
我曾有跟工作狂们一起出去度假的经验。我嘲笑别人是工作狂,实在是五十步笑百步,因为,我的生活中也常填塞着许多“不得不”的工作,而这些“不得不”的工作分明又都是我自己点头答应的。把自己累得半死时,我实在弄不明白自己当初为什么要答应这么多事。
很多工作狂们就连度假都像在工作,他们除了睡觉之外的每一分、每一秒,都在想着下一步的“计划”:想着哪里一定要去,要吃什么东西才地道,怎么玩才算充实———他们害怕会有空档出现,害怕会无所收获,害怕玩得太无聊。
他们一进旅馆就忙着把电视机开关打开,尽管并不想看,但害怕出现空洞的空间。玩到晚上,即使筋疲力尽,也要看看有没有酒吧可以走走逛逛,有没有夜生活的地方。结果,越玩越累。
也有些人不是以行动来把度假排满的,他们用的是语言。度假期间他们会一直谈论着已经离开的那个地方,谈论着那里的人和事———也许是一个讨厌的老板或同事、一个仇人又或是一个忘恩负义的情人。自己好不容易才得到喘息的空间,却又任由那些人的“魅影”随着自己来度假休闲,让自己永远不得安宁。
其实,我们的生活多半是出于自身的安排,不芦竖然就是我们容许自己被一连串的行程安排,“不得不”都是我们自己告诉自己的。
我一直在思考一个问题:企图顷哗罩让自己保持忙碌的人,是不是因为害怕孤独,才让自己忙得没有任何空档?
可害怕孤独,就意味着害怕面对自己,害怕真正的自由。
我有这样的问题吗?是的!我有!
我不敢说我面对孤独时已能全然安心。我常常独自一人,但仍然忙碌。我不看电视,但我看书,不断看着书,写着东西。
有一天,我忽然想放自己一天假不写稿、不看书,可巨大的孤独感竟然像海潮般向我袭来,我手足无措,觉得自己像一艘没有锚的孤舟。
我开始问自己,我一个人时选择读书、写作,是在享受自由呢,还是变相地借读书、写作来让自己忙碌呢?
这时的惶恐使我体会到,原来一直以来我是借着读书和写作让自己回避孤独,拒绝面对自己。不然我为什么会感到不安呢?!
“什么都不做”却又保持清醒而宁静,原来是最困难的。因为害怕自由,所以我们沉浸在自己并不喜欢的习惯里,被自己憎恶的关系肆意捆绑。
如果切断这些牵绊,我们该如何才能让自己镇定下来,去面对来势汹汹的自由?
纪伯伦说,自由是人类枷锁中最粗的一条。我不知道,他的体会是否正是我的感觉,我是否因害怕自由而自愿成为奴隶?
美国国家公园之父约翰·缪尔在他的夏日日记中描写寻找羊群的经验,写的不只是羊,还有害怕自由的人类:
“我找到羊群时,发现它们害怕而沉默地缩在一起。显然它们已在这儿待了一个晚上又一个上午,根本不敢出去觅食。它们虽然逃离了桎梏,但就像我们所知的一些人一样,反而对获得的自由感到恐惧,不知道该怎么办,而且似乎还很高兴能回到原来熟悉的牢笼中。”
是因为害怕自由,才使我们日复一日地过着不想过的日子,又或是不太甘心却又有点情愿地把自己交给忙碌呢?
很多人过完一辈子,一生中真正自由的时间,却少得可怜。
我试着在行程表里清出一些空档,让自己有时间体会无所事事的乐趣———我也不想一直与自由为敌,抗拒它的亲善访问啊!
三说起来真像是一场梦,说得确切一点,那是我的一场童真年代的“糊涂梦”。我于1946年从农村到北平求学,插班于西四北小学六年级。一天,我们正排队准备进课堂时,站在我后排的同学突然爆发出一阵大笑,我不知何意,便回过头去好奇地寻找笑源。就在这时,一位名叫刘惠云的女同学,朝同学们大声喊道:“笑!有什么好笑的,人家是从农村来北平求学的,你们就……”我立刻不安起来,因为全班只有我一个人来自乡下,难道同学们是在笑我?果不其然,当我把目光投向同学们时,后排的男同学都在对我嬉皮笑脸。女同学虽然大都把视线转向别处,但也有忍不住掩面而笑的。我正不知所措时,女同学刘惠云的声音又响了起来:“从维熙同学,他们笑你裤子后边破了一个小洞,你放学回家后缝一下就行了……”我脸红了,顺手一摸,立刻抬不起头来了——因为在农村我们习惯于不穿内裤,显然是露出了臀部,才引起同学们的嬉笑。我从小自尊心很强,因而当时晕头涨脑,不知如何摆脱困境。最后,还是教我们国文课的关老师把我叫进办公室。我说我要请假回姥姥家,让姥姥缝补我的裤子。关老师剪了块胶布,贴在我裤子的破洞之处,然后拉着我的手,一起走进教室,让我跟她去上语文课。讲课之前,她批评了嘲笑我的同学,表扬了刘惠云的果敢。大概是为了树立我的自尊,关老师说我虽然来自农村,但作文是班里的标杆云云。从这天起,我知道了穿内裤的必要;从这天起,我牢牢记住了一个名字——刘惠云。男同学在私下耳语时,都不称呼她的名字,而称呼她的绰号“刘白美”。
小学毕业,我到了东城内务部街的二中去读初中。在同班同学中遇到同乡学子谭霈生,我曾向他倾吐过这段丢人现眼的少年经历,以平息内心之痛。当时,我没有想到男女之间的任何问题,只是当作我的一次耻辱,直到我再次碰到她,才感到她对我的一片真情。有一次,学校去颐和园春游,胸前戴着女三中校徽的一队女生从我们身边经过。我刚迈过颐和园大门高高的门槛,就听见一声呼喊:“喂!前面走的是从维熙同学吗?”我听声音有些耳熟,待回过头来一看,脸立刻红涨起来——呼喊我的竟然是曾为我打抱不平的刘惠云。
我走出队列,心跳如同擂鼓地说:“是你,你考上女三中了?”
她两步追了上来:“你上男二中了?”
两校同学对我们侧视而笑地走了过去,我和她便落在人流的后边。不知为什么,我不敢直视她,因为当天她脸颊嫩白,脖子上围着一条玫瑰红的围巾,与穿着一身黑色学生装的我,仿佛来自两个不同的世界。我向她表达了迟到的谢意:“在小学时,感谢你为我这个‘小土包子’说话!”
她说:“当年我之所以为你鸣不平,是因为我感到你比城市的学生真诚。”
虽然此时天气还很凉,但我的额头还是滴下汗珠,正当我用袖口擦汗的瞬间,她伸出手来低声说:“让我们握个手吧,我们还没握过手呢!”
在我和她握手的刹那间,我朝队伍望去,看见同班同学都在回头看着我们俩,我顿时不知所措了。无奈之际,我失礼地说:“同学们都在等我,我得去追赶队伍了,再见……”说完,我转身就跑。她在我身后说:“我知道你在二中上学了,我会给你写信的,你要注意查收信件……”一幕颐和园巧遇的戏剧,虽然匆匆收场,但接下来上演的“糊涂梦”,更使我内疚至今。
春游归来不久,我当真接到她的一封来信,信封上标注的地点是西四北大红罗厂她家的地址,信中除回忆同学友情之外,还约我有时间和她一块儿去看一场电影。她说不用我回她的信,请用电话回答她的邀请,她在信尾留下了她家的电话号码。我虽然属于不开窍型少年,但毕竟在北平耳濡目染了几年,仅从她家中装有电话,就可以断定她是官宦家庭的娇女——因为在1947年,电话还是个稀有物,同学们家中装有电话的几乎没有。当时我就读的二中,只是在传达室装有一部供学生使用的电话。
我记得给她回电话时,拨号的手一直在哆嗦。她在电话中显得异常兴奋,约我星期日在西单商场旁边的蟾宫电影院见面,那儿正在上演美国电影《出水芙蓉》。我立刻一头雾水,因为从我来到北平之后,还没有进过电影院。怎么办?不答应,对不起她的真情;答应下来,又觉得胆怯。因为在童真年代,异性对我来说是充满了神秘感的不可知物。最后,我还是鼓足勇气说了声“好”。但应约之后,我便后悔了。我虽然身在名校二中,但是除了作文达标,代数曾得过零分,是班里理工科的低能儿,这不是“黄土”混充“朱砂”吗?
无奈之际,我只好又去求救于同乡学友谭霈生。他说他在颐和园看见过她的身影,人长得漂亮不说,还曾对我有过恩惠,我没有理由逃避。我请求他陪我一起前往蟾宫电影院,我再给他买一张电影票,为我壮胆。霈生说:“这不是给人家下不来台吗?人家看中的是你,我去只会扫人家的兴,而成为你们俩中间的‘绝缘体’。我不能去!”我缠着他死活不放,最后,他出于乡友之情和少年时代的好奇,极为被动地答应在星期天与我一起奔往蟾宫电影院。
至今,我还清楚地记得,我们俩出现在她面前的情景。她蛾眉高挑,生气地说:“票是事先买好的,现在没有票了,你们俩进去看电影吧,我家里还有事!”说罢,她便转身走了。我的一场“糊涂梦”到此收场。
后来听说在北平解放前夕,她随父母去了台湾。岁月如白驹过隙,一晃六十多年过去了,我和谭霈生今天都已浪里白头(他曾任中央戏剧学院教授,已退休)。当我们俩通电话时,我还不忘提及此事。我说:“你没忘记我的那场‘糊涂梦’吧?”他答:“怎么能忘记呢,不怨天,也不怨地,怨我们在童真年代不懂爱情,我去了,真的充当了‘绝缘体’,欠下了人家的一片情!”
也算是命运的巧合吧,生活给了我一个补过的机会。1988年年初,台湾诗人痖弦把一封向我约稿的信函,寄到了中国作协。当时他主编台湾《联合报》副刊,说要在春节期间,刊出大陆作家的专版,希望我能尽快给他写一篇文章。我苦思冥想了许久,突然忆起少年时不懂爱情的往事,便写了篇名为《寄梦》的文章给《联合报》。其文意是向我少年时代的刘惠云同学问好,祝福她事业有成,并有个美满幸福的人生。到了1998年,中国作家一行出访宝岛台湾时,我还不忘询问痖弦此事,他说《寄梦》的文章发表后,没有收到相关的信息,很可能她已离开台湾,到不知哪个国度去了。我说:“不论她飘到哪儿,都像她的名字一样,是一片关爱弱者的祥云……”
Ⅹ 小勇和小芳的爸爸只有一张电影票从这个故事可以看出标点的什么作用
1. "只有一张电影票是给小勇的不是给小方的小方一定要看明天再买一张租哪巧票就给小勇去看"加标点两种.
只有一张电影票,是给小勇的,不是给小方的。小方一定要看明天再买,一张票就给小勇去看。
只有一张电影票,是给小勇的不?是给小方的。小方一定要看。明天再买一张票就给小勇去看。
要求给加分哦,呵呵
2. 你会加标点吗 爸爸只有一张电影票,应该让小勇和小芳俩个人谁去呢爸爸写了一段没加标点的话,让他
只有一抄张电影票,是给小勇的?不是,给小芳的。小芳一定要看,明天再买一张票就给小勇去看。
只有一张电影票,是给小勇的,不是给小芳的,小芳一定要去看,明天再买一张票,就给小勇去看。应该对吧?呵呵
3. 小明和小芳共15岁,小芳和小勇共17岁,小弊键勇和小明共16岁,问他们各是多少岁
设小明、小芳和小勇的年龄分别为x,y,z.
因为x+y=15,y+z=17,x+z=16
所以2x+2y+2z=48
x+y+z=48/2=24
所以z=24-15=9
x=24-17=7
y=24-16=8
所以小明内7岁,小芳8岁,小勇9岁。容
4. 小勇和小方一共收级!了180枚邮票,小勇的票数是小芳的三倍,小勇和小芳各收集了多少枚邮票
解: 设小勇和小方收集的邮票数量分别为x、y枚;
根据题意有: x 十 y = 180、 x = 3y;
有: 3y + y = 180; 有: 4y = 180;
有: y = 180 / 4 = 45;
有: x = 3y = 3 * 45 = 135。
答: 小勇和小芳各收集了135枚和 45枚邮票 。
5. 小勇和小芳一共收集了180枚邮票,小熊的邮票,没说是小芳的三百小勇和小芳,各收集了多少枚票。。
180÷(3+1)=45
45×3=135
小勇收集了135枚,小芳收集了45枚。
6. 小勇和小芳一共收集了180枚邮票,小勇的邮票枚数是小芳的3倍。小勇和小芳各收集多少枚
设小芳收集了x枚邮票,小勇收集了3x枚
x+3x=180
4x=180
x=45
3x=135
答:小芳收集了45枚邮票,小勇收集了135枚
7. 小勇和小芳的爸爸只有一张电影票.标点的作用
(小勇和小芳)的爸爸只有一张电影票。 一个人
小勇和(小芳的爸爸)只有一张电影票。 两个人
8. 小勇和小芳各收集了多少枚邮票
解:设小芳有x枚邮票,则小勇有3x枚邮票。
根据“小勇给小芳20张后两人邮票数目相等。”这一等式关系得知;
3x-20=x+20
3x-x=20+20
2x=40
x=20;
所以小芳有20枚邮票,小勇有60枚邮票。
9. 小勇和小芳的爸爸只有一张电影票.标点的作用
只有一张电影票,是给小勇的?不是,给小芳的。小芳一定要看,明天再买一张票就给小勇去看。
只有一张电影票,是给小勇的,不是给小芳的,小芳一定要去看,
10. 小勇说的话和小芳说的话。加标点。
只有一张缓搜电影票,是给小勇的?不是.是给小芳的.小芳一定要看,明天再买一张票就给小勇去看.