春意电影天堂

㈠ 鸿雁（原唱：呼斯楞） 歌词

歌名：鸿雁

演唱：呼斯楞

作词：吕燕卫

作曲：乌拉特民歌

鸿雁 天空上

对对排成行

江水长 秋草黄

草原上琴声忧伤

鸿雁 向南方

飞过芦苇荡

天苍茫 雁何往

心中是北方家乡

天苍茫 雁何往

心中是北方家乡

鸿雁 北归还

带上我的思念

歌声远 琴声颤

草原上春意暖

鸿雁 向苍天

天空有多遥远

酒喝干 再斟满

今夜不醉不还

酒喝干 再斟满

今夜不醉不还

(1)春意电影天堂扩展阅读

《鸿雁》（汉语版）是由吕燕卫作词，乌拉特民歌作曲，呼斯楞演唱的歌曲，该曲收录于呼斯楞2009年10月1日发行的专辑《塞北》中。（蒙语版）由额尔古纳乐队演唱，该曲是电视剧《东归英雄传》的插曲。

《鸿雁》是一首渊远流传的内蒙古乌拉特民歌，曾作为热播剧《东归英雄传》的主题曲，由著名音乐人吕燕卫先生填词并制作。当我们听到呼斯楞清澈的嗓音演绎下的《鸿雁》，不难产生共鸣，他的歌声里有你的乡愁，有你的成长，于是家乡就成了每个人心底最柔软最美好的缱绻。

同时，这也是一个寄情于草原的男人自语。一个人，一杯酒，独对苍天，想一想曾经的过往，用力的遥望未来，那里是不是真的有彩虹挂在天堂。悠远蜿蜒，直抵内心。

㈡ 《放牛班的春天》你的春天是否到来了

故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个称为死亡池塘的学校，那是一个汇集了所有不安分学生的学校，或者说是一个病态的学校。马修老师如同其他老师一样服从制度，但却也能够实实在在的为自己的学生做点事。他相信学生的纯真，他以温和的作风感化他们，用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力。而马修老师最后的成功也是值得庆幸的，他的忍受和温和努力没有白费，即使他因此招来的结局被校长赶走，但他已经真正的改变了他的学生，尤其是莫杭治，这个有着天使的面孔和天籁租嗓音的男孩。

马修老师的特别在于他不用体罚，用心去和他们勾通，很感动他让学生重唱那段骂他的歌词。有几个老师能做到，能够如此坦然接受一位学生在众学生面前这样唱自己的短处，这背后藏着怎样一颗宽容的心？孩子们并不是病态，病态的是社会，是社会的不理解，是社会和教育的不理解造成他们心里上的病态，比如放火烧学校的学生完全出于学校对他的不信任，他确实没有偷钱，被逼急了才做的恶行，能完全怪学生吗？又如同校长，每说一句话做一个动作就在暴露他丑陋的灵魂。而马修老师，这样一个个子不高，甚至秃头的失败音乐家，有点不同凡响的耐心和理智，一个偶然的带点自私的理由，让他开启了孩子们一片音乐的天空。且不说他最初的理由，只说他到底成功了。

㈢ 谁知道春联呀十副

淳于丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉星高照
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春
天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 横批：喜笑颜开
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉星高照
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春
天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 横批：喜笑颜开
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
春花含笑意 爆竹增欢声横批：喜气盈门
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
回答者：czzyq - 高级经理 六级 2-6 09:35
修改答复： czzyq，您要修改的答复如下: 积分规则 关闭

淳于丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉星高照
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春
天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 横批：喜笑颜开
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉星高照
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春
天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 横批：喜笑颜开
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
春花含笑意 爆竹增欢声横批：喜气盈门
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

㈣ 钢的琴电视剧全集在哪看

钢的琴电视剧 全集
全集地址发你了。

钢的琴电视剧 全集，一次次的离开，一次次的浓重着那些最真也最深的亲情与感念。流逝总是在一个个我们未曾在意的白天和黑夜的交替中安静的进行着。曾经以为父母的臂膀永远的是那么的强壮和无所不能；而今，当年龄的指针在不知不觉中已划过了三十几次轮回的时候，父母的额头之上布满的是岁月的无尽记忆，那一双被生活洗礼了几十年的双手早已是沟壑纵横，在那一束温暖了自己三十多念的灯光中，父母的丝丝白发总是习惯的诱发心中那一份久违了的愧疚和无奈。如果成长是需要付出代价的，那么这样的代价足以让我们用 一生来回报。如果这个世界上真的有如果，那么我宁愿用我的所有换回父母的所有的青春岁月；原来的原来，岁月总是在一次次的不经意间偷走了我们的所有。回家的喜悦似乎还在耳边不停的回响着，但是无奈归程的钟声一直没完没了的在敲，那些追逐的脚步终究还是要离开温暖的家园，远行的游子又要开始一程新的流浪。在这暖风和煦的小山村中，留下的总是有太多无尽的思量，带走的总是那些不变的仰望。田野之中，舞动的是无边无际的春意；小溪河畔，流动是的隆冬之后的新生；微风拂面，带来的永远是的家的芬芳；繁星夜空，倾泻而下的依旧是那些熟悉到极致的安然思恋。每一次的不舍，都深深的刻画在内心的深处，和着泪水的温度，静洗的是那些曾经迷失的灵魂；照亮的前行路途。

㈤ 谜语，，，，，，，，

腊尽春初一晤君(包装用语)正面向上
春风又绿江南岸(保险词语)恢复生效
虎尾春冰(保险词语)风险，水险 叶元旦
铜雀春深锁二乔(保险词语)关系人
不似春光胜似春光(报刊名)十月，气象
春节征联选(报刊名)老年文摘
春来江水绿如蓝(报刊名)流行色
春夜宴桃李园(报刊名)花地，晚会
华夏四季如春(报刊名)中国青年
千红万紫安排着，只待春雷第一声(报刊名)华盛顿时报
青春期(报刊名)黄金时代，希望
青春万岁(报刊名)当代人，长寿
神州四季春(报刊名)中国青年
四时春点首，二月自垂丝(报刊名)柳絮
西岭一枝春(报刊名)山茶
小楼一夜经春雨(报刊名)光明日报，华声
小阳春(报刊名)当代，十月
新春佳节话元宵(报刊名)半月谈
一夜春风染江南(报刊名)启明，绿野
春光及第(部门单位场所)酒吧间
春落古城头，声声唤九八(部门单位场所)酒吧
春雨细无声(财经词语)利润
满园春色关不住(财经词语)成片开发
满园春色关不住(财经词语)透支，花红
提前春来(菜肴烹调词语)早茶 零比零
岁逢千禧赛春灯(菜肴烹调用语)龙虎斗
乙亥新春主何属(菜肴烹调用语)猪耳
窗外杨柳悬春色(常言俗语)格外垂青
春城无处不飞花(常言俗语)谢天谢地
春风吹又生(常言俗语)不尽然
春风春雨惊春雷(常言俗语)吹得天下响
春归秋往费相思(常言俗语)酒入愁肠
春来江水绿如蓝(常言俗语)浪漫色彩
春山秋水皆模糊(常言俗语)眉目不清
春山隐隐，秋水渺渺(常言俗语)眉目不清
春雾缭绕掩小院(常言俗语)烟酒不分家
春雨膏油散，闲庭好种花(常言俗语)这一下可栽了
春子(常言俗语)此一时，彼一时
独占春(常言俗语)与人不相干
古梅先放一枝春(常言俗语)老花头
枯木逢春(常言俗语)干重活
枯木逢春犹再发(常言俗语)老中青
满面春风迎宾客(常言俗语)主动精神
暮春(常言俗语)老来少
秋水涟漪抚春山(常言俗语)眉目传情
舍南舍北皆春水(常言俗语)第二流
桃花依旧笑春风(常言俗语)人不可貌相
铜雀春深锁二乔(常言俗语)操心，想得美
万紫千红总是春(常言俗语)酒色过多
枉过一春又一春(常言俗语)年轻化
小吃部兼供“阳春”(常言俗语)以点带面
阳春一曲和皆难(常言俗语)唱高调，对不起
也曾舞台度春秋(常言俗语)走过场
一年之计在于春(常言俗语)四季长青
一曲阳春白雪(常言俗语)唱高调
一曲阳春送友人(常言俗语)别唱高调
一月春风浩荡(常言俗语)弘扬正气
吹皱一池春水(常用词)风波
杜宇一声春晓(常用词)响亮
花月正春风(常用词)如气
人逢春意，户纳春光(常用词)休闲
未来守边献青春(常用词)榜样
病树前头万木春(称谓职务)老朽，后生
处处四季如春(称谓职务)都匀青年
春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧(称谓职务)绿林好汉
春闺梦里人(称谓职务)女记者
春闺喜得片时闲(称谓职务)空中小姐
春色恼人(称谓职务)愤青
春晓(称谓职务)知识青年
春意盎然话桑梓(称谓职务)回乡知青
二月春风似剪刀(称谓职务)柳经理
过春节逢生日(称谓职务)寿星
尽日春风度桃影，伊人不知何处寻(称谓职务)京兆尹
枯木逢春吐新芽(称谓职务)老朽，后生
宁夏春晓(称谓职务)回乡知青
岁前立春(称谓职务)青年
铜雀春深锁二乔(称谓职务)囡囡
小河弯弯绕春舍(称谓职务)流行曲曲作家
新春前后喜盈门(称谓职务)音乐家
爆竹一声催腊去，红梅香里庆春来(成语)弃旧图新
变奏为春(成语)偷天换日
不见朱子家门学，但求红杏枝头春(成语)无理取闹
不觉冬尽春来(成语)忘年之交
不识冬夏与春秋(成语)有生之年
春(成语)乌合之众
春蚕到死(成语)一丝不苟
春蚕到死丝方尽(成语)不绝如缕
春蚕吐丝(成语)作茧自缚
春潮带雨晚来急(成语)无人问津
春到拉萨无寻处(成语)东躲西藏
春灯长悬(成语)不解之谜
春灯谜(成语)日出而作，三人成虎
春风吹又生(成语)乐天知命
春风得意马蹄疾(成语)乐在其中
春风得意马蹄疾(成语)志在必得
春风满面皆朋友，欲会知音难上难(成语)情有独钟
春风依然旧相识(成语)还其本来面目
春耕夏耘，秋收冬藏(成语)因时制宜
春光好(成语)曲尽其妙
春光无限好(成语)曲尽其妙
春华秋实(成语)开花结果
春节更换年画(成语)弃旧图新
春节前营运特点(成语)反客为主
春来不见新月上，破宅残烛会镜花(成语)杯弓蛇影
春来还发旧时花(成语)故态复萌
春来人不在(成语)日上三竿
春联·卷帘格(成语)门户之见
春眠不学晓(成语)如醉方醒
春秋(成语)无冬无夏
春秋时代(成语)无冬无夏
春去户外火，秋去户内重学习(成语)夏炉冬扇
春去秋来颜色故(成语)一年容易
春色满园关不住(成语)花枝招展
春色满园十五夜(成语)花好月圆
春色满园望夜景(成语)花好月圆
春色在望(成语)花好月圆
春山近而秋波远(成语)眉来眼去
春山秋水浑无迹(成语)眉目不清
春山秋水寄相思(成语)眉目传情
春山秋水皆朦胧(成语)眉目不清
春山秋水看未真(成语)眉目不清
春山秋水两茫茫(成语)眉目不清
春山一点(成语)火烧眉毛
春天(成语)万象更新
春夏秋冬貌不同(成语)一年容易
春夏秋冬有朋来(成语)成年累月
春宵一度说分手(成语)风流云散
春雪纷纷入砚池(成语)化为乌有
春雨杜门不复出(成语)一夫当关
春雨连绵妻独宿(成语)天下无双
代撰春联(成语)与人作对
淡淡春山，盈盈秋水(成语)眉清目秀
二度春秋猪年到(成语)鸡飞狗走
二月春风似剪刀(成语)条分缕析
二月春光满四维(成语)花天酒地
飞雪迎春(成语)花天酒地
飞雪迎春满人间(成语)花天酒地
风过春山刚三更(成语)扫眉才子
个个和气，满面春风·虾须格(成语)从容不迫
管它冬夏与春秋(成语)有理有节
归春山，辞秋水(成语)眉来眼去
含羞且怀春(成语)依草附木
好雨知时节，当春乃发生(成语)天从人愿
花开不待春(成语)自作主张
几许春色欲挽留(成语)机不可失
嫁与春风安用媒(成语)只字不提
嫁与春风不用媒(成语)自成一家
九十年代初逢春(成语)一马当先
九重春色醉仙桃(成语)普天同庆
枯木逢春(成语)故态复萌
老树春深更著花(成语)故态复萌
雷横陈达先行，解珍杨春断后(成语)虎头蛇尾
泪湿春衫袖(成语)一衣带水
绿竹逢春(成语)节外生枝
落红不是无情物，化作春泥更护花(成语)虽败犹荣
落日春风中(成语)三人成虎
满眼碧草望春归(成语)青眼相待
满园春色关不住(成语)一枝独秀
妙手回春凭切脉(成语)不相闻问
牡丹点染乾坤春(成语)花天酒地
年华易凋春易逝(成语)行色匆匆
青春日记(成语)有志不在年高
秋水欲流春山锁(成语)泪眼愁眉
弱智夫妇也思春(成语)蠢蠢欲动
舍南舍北皆春水(成语)左右逢源
十二个月只论春秋(成语)一年之计，无冬无夏
桃花依旧笑春风(成语)目中无人
桃花依旧笑春风(成语)面无人色
桃李芳菲日，春意满人间(成语)花天酒地
桃李飞扬人间春(成语)花天酒地
天天过春节(成语)度日如年
铜雀春深锁二乔(成语)一语双关
万树梨花沐春雨(成语)大白于天下
未若柳絮因风起，洒向人间尽是春(成语)花天酒地
无日不春风(成语)三人成虎
喜旺嫂续春联(成语)双双对对
行乐须及春(成语)对酒当歌
戌年匆匆过，春色关不住(成语)狗急跳墙
寻春何须待天黑(成语)今朝有酒今朝醉
羊年新春酒少饮(成语)未可限量
阳春为友(成语)一面之交
阳春一曲和皆难(成语)自得其乐
夜来春雨潇潇下，日出新苗节节高(成语)明升暗降
一萼红，惜余春(成语)孤芳自赏
一番番风，一番番雨，一番桃红春山碧(成语)吹吹打打，花花绿绿 田洪亮
迎春、袭人、贾宝玉(成语)花花公子
迎春袭人贾宝玉(成语)花花公子
元旦春节传捷报(成语)节节胜利
远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊(成语)诗情画意
阅尽人间春色(成语)一监无余，万紫千红
阅尽人间春色(成语)一览无余，万紫千红
竹篱茅舍度春秋(成语)草间存活
贮月归春瓮，分江入夜瓶(成语)大器晚成
冬去春来(出版印刷词语)转载
铜雀春深(出版印刷词语)封二
一年四季又一春(出版印刷词语)连载，转载
一夜春随爆竹来(出版印刷词语)报道，转载
运筹帷幄数春秋(出版印刷词语)封面设计，连载
猪年到后又一春(出版印刷词语)刻本
不似春光，胜似春光(词曲牌名)秋景丽
才始送春归(词曲牌名)夏初临
春从春游夜专夜(词曲牌名)爱恩深
春耕夏锄秋收冬藏(词曲牌名)四时即事
春来遍是桃花水(词曲牌名)满江红
春色满园关不住(词曲牌名)露华
春山横翠黛(词曲牌名)眉峰碧
春天一到困境脱(词曲牌名)大椿
春雨行人草苔生(词曲牌名)三台
风催花信季春天(词曲牌名)快活三
芙蓉雨盖春不回(词曲牌名)荷叶杯
芙蓉帐暖度春宵(词曲牌名)快活三
忽如一夜春风来(词曲牌名)白雪
流水落花春去也(词曲牌名)夏初临
满园春色关不住(词曲牌名)出墙花
每见横山十分春(词曲牌名)寻梅
迷人春色在武陵(词曲牌名)醉桃源
恰似一江春水向东流(词曲牌名)伤情怨
青春万岁(词曲牌名)老少年
三春去后诸芳尽(词曲牌名)夏初临，花自落
三春怎及初春景(词曲牌名)端正好
桑柘影斜春社散(词曲牌名)醉扶归
十里桃花映实春(词曲牌名)满江红
桃前皇后锁春山(词曲牌名)枉凝眉
万紫千红金谷春(词曲牌名)满园花，多丽
万紫千红一院春(词曲牌名)满庭芳
万紫千红总是春(词曲牌名)醉茶间
小楼一夜经春雨(词曲牌名)卖花声
燕尾裁春色，魁杓满夜光(词曲牌名)一剪梅，一斛珠
一朝春尽红颜老(词曲牌名)好时光
一池破萍，春色三分(词曲牌名)醉红妆
盈盈秋水淡淡春山·燕尾格(词曲牌名)眼儿媚
早春虽冷未结冰(词曲牌名)花上月令
庄生晓梦相迷，望帝春心同化(词曲牌名)蝶恋花 随波
飞书钱塘春已去(灯谜用语)鸿江之夏
长恨春归无觅处，不知转入此中来·卷帘格(地理词语)青藏高原
春风许得春几许(地理词语)落差 俺村俺最帅
春来遍是桃花水(地理词语)暖流
冬至阳生春又来·卷帘格(地理词语)温带，寒极
三春杨柳(地理词语)森林
当春乃发生(地质名词)水准点
布谷催春(电视剧名)希望播种的人
春风又绿江南岸(电视剧名)长青
春风蒸炊出地面(电视剧名)热土
春秋冬(电视剧名)四季无夏
春雨雁飞杜鹃鸣(电视剧名)三月
村桥头，对春联，持续两三春(电视剧名)木木林林森森
豆蔻年华二八春(电视剧名)十六岁的花季
湖光水月四时春(电视剧名)古柳
化作春泥更护花(电视剧名)红尘有爱
几度年华写青春·双勾格(电视剧名)书林春秋
江春入旧年(电视剧名)流逝的岁月
九七之春(电视剧名)十六岁花季
桥横空中映春水，川沿堤畔夺天工(电视剧名)深圳人
桥下画眉戏春水，川上飞雁落堤头(电视剧名)深圳人
人日游春到东湖(电视剧名)三月
人在春山中(电视剧名)酒仙
桃花依旧笑春风(电视剧名)只是人离去
桃花依旧笑春风(电视剧名)隐形人
行乐须及春(电视剧名)酒趣
一番番春秋冬夏(电视剧名)年轮
一树独占天下春(电视剧名)梅香传奇
只妍朱墨作春山(电视剧名)女所长
吹皱一池春水(电信词语)微波
三五小舟几度春(电信词语)分机
半部春秋，一页公论(电影名)秦颂
春光日(电影名)三个失踪的人
春江潮水连海平(电影名)绿色的波斯坦
春节开支莫奢侈(电影名)过年，小花
春节来客·卷帘格(电影名)人到中年
春来了·折屐格(电影名)冬猎
春眠不觉晓(电影名)睡香者
春日人尽乐(电影名)三笑
春色满平芜(电影名)原野，翠彩
春水平如镜(电影名)绿色的波斯坦
春宵游人乐哈哈(电影名)三笑
春雨人尽欢(电影名)三笑
春在溪头荠菜花(电影名)桃李劫
寸草报春晕(电影名)正是为了爱，母亲
儿啼夕夕惊春梦(电影名)子夜，苏醒
戈壁红柳发春芽(电影名)沙生植物
寒凝大地发春华(电影名)原野，苏醒
忽如一夜春风来，千树万树梨花开(电影名)黑白英烈
湖上春来似画图(电影名)绿色的波斯坦
贾迎春小姐(电影名)卖花姑娘
九十春光花谢尽(电影名)三月的风，冲击
九重春色(电影名)天香飘溢
九重春色醉仙桃(电影名)天堂盛宴
枯木逢春·下楼格(电影名)生死树
枯木逢春犹再发(电影名)生死树
兰叶春葳蕤(电影名)王茂生进酒
老舍挂春灯(电影名)古宅之谜
立春偶成(电影名)亲缘
梁上旧窝添春泥(电影名)燕归来
留得春日在(电影名)三个失踪的人
梅雪争春(电影名)花开花落
门前虹半落，水巷动春心(电影名)闽港情
门中春日落(电影名)第三个人
明天立春(电影名)最后一个冬日
帕上一枝春(电影名)梅花巾

㈥ 优美词语（四字词）

优美词语集锦

描写高兴的词：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、如获至宝、喜笑颜开、

相视而笑、谈笑风生、笑容可掬、兴高采烈、喜上眉梢、喜从天降

描写友情的词：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、

荣辱与共、同甘共苦、关怀各至、盛情款待、促膝谈心、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、

心心相印

表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载

表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走

形容人说话或谈论：头头是道、信口开河、巧舌如簧、口若悬河、侃侃而谈、老生常

谈、能说会道、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、妙语连珠、

表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸

表示知识渊博：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识

表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、洗心革面、

弃旧图新、回头是岸

比喻事情不可能或难实现：纸上谈兵、狐掌难鸣、强人所难、痴心妄想

㈦ 100分悬赏求500字放牛班的春天观后感

http://hi..com/527songlei/blog/item/ea26733e4e23a63d70cf6c3f.html

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26680.html
昨晚上床后，拿起床头的英语书想学几个单词，爱人在看电影频道的一部法国电影《放牛班的春天》。不知不觉间我也丢开了书，一直到电影结束也没再拿起它。
落魄的音乐家马修作为代课教师来到了一所专门收留问题少年的学校，马修遇到了不少麻烦，学生的尊师重教状况与网上流传的北京某艺校的视频片断差不多。不过，学校有一间禁闭室，有一位善于体罚的校长，影片情节显示，学生被关禁闭最长时间至少为15天，这对学生有一定的震慑作用。

影片是把这位校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，最后校长一败涂地。插班生莫丹，心理医生把他放到这所学校作实验。莫丹无恶不作，人性几乎已被泯灭殆尽，他被校长指控偷了学校的20万法郎后被送进警察局，在校长准备因窃取了马修的成功而摘取勋章时，莫丹从警察局逃出来一把火烧了学校的某几间房，同时也烧掉了校长的勋章。

而马修取得了某种意义上的成功，他得到了学生的认可、同事的认可。在他被校长解雇时，害怕被关禁闭而不敢出来送行的孩子们在窗口挥动着小手，带着祝福的纸飞机从窗口不断地飞出来，宛若花儿朵朵。而那个在二战中失去父母的小不点，在马修即将踏上离开的巴车时，跟着来了，乞求马修老师带他一起走，最终，出人意料地，马修果真带他走了。

马修的这种成功的背后，是他对学生的父亲般的爱—— 我没有见到任何一位孩子的父亲，马修填补了这一空缺——而这种爱心的表现往往是超乎一般教师的对学生过错的宽容。为了使伤害校工的学生免于被关禁闭，他“ 包庇”了他，并把它作为教育的契机，让他去医务室服侍校工直到他痊愈，让这位孩子在内疚中悔悟。即便是他发现了那位偷了20万法郎的孩子，他也没有简单化地将他移交校长或警察局，他冷静、耐心地找他谈话，了解那位孩子的作案动机——仅仅是为了买一个热气球，那是他的理想。同样，马修把这位孩子的简直是不可饶恕的错误当作了教育的资源。

谁能做到如马修般地对学生付出彻底的真爱，谁也许就能转化至少一个后进生。我之所以在“爱”前加上“彻底”和“真”字，是因为很多“爱”不“彻底”，也不“真”。

然而教育，仅有爱是不够的。马修成功的背后，还有一个因素，他爱好音乐，他把这班因各种不幸造成的千奇百怪的问题学生训练成了一个合唱团，在悠扬、和谐的歌声中，孩子们的笑容是率真的，甚至是无邪的。看完影片后，我想得最多的是，作为老师，应该有一点特长。设若马修一无所长，可能就没有这么成功。模糊的印像中，我觉得似乎有几部大片，往往由没有受过专业训练的代课教师以自身的魅力解决了问题。
如果我们有一技之长，那么尽快把它用到你的教育教学中去，享受你的成功吧。

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26670.html
《放牛班的春天》讲述一个才华横溢的音乐家马修，不过在 1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔-莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。
当听到这部影片的名字时，首先给我的感觉是温暖的，在春天这个温暖的季节发生的故事自然会让人觉得温暖。可是当影片开始播放的时候，我发现这影片的感觉并不是我开始想象的那样，背景音乐总是略带着一些忧伤，把整部电影的气氛映衬的有些忧伤。

但是，继续看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和马修总是会发生些什么，这些事却显得那么自然，并且想想这也是为什么马修会和这群让每个老师都头痛的孩子们相处得如此和谐、融洽。也许是因为他们有同个爱好——音乐，在马修的培养下，他们合唱的歌声是那么动听、美妙。
它没有国际大片的华丽场面，没有动作大片的华丽的打斗，没有科幻大片曲折新颖的故事情节，但它感人的故事、鲜明的人物刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动万千，并深深爱上了这部电影。

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26681.html
《放牛班的春天》观后感

当光明滑坡灰暗的尘埃，彩虹般旋旎的风光绽放出伟大的乐章，来自天堂阶梯的童声沉寂在复苏的沼泽，当黑夜冲破所有的铚锆，奔向蔚蓝的长穷，那令人人感动的力量，回旋，飘离在人世间最温暖的色泽中
马修篇：我是马修，一个失败的音乐家，我带着我用心创作的音符，来到了这个狭小而阴冷的学校--池塘之底。那些本应在鲜花和掌声中成长的孩子，在这里用锐利的目关，残忍的恶作剧收拾他们所有他们要报复的人，他们在痛斥社会，在不满生存中曲折，他们的心灵在腐化，在扭曲，这里如同一个深渊，有着让人窒息的恐怖，这里是坏孩子的看守所，校长总拿至高无尚权威去痛斥或惩罚这些孩子，当校长的愤怒爆发，每个人都可能会遭殃，包括我在内，因为我从即日起将成为他们的老师。当我走进教室，我被这场面所震惊，他们是一个个不安分的狮子，有的在咆哮，有的在打闹，有的则慵懒的睡觉，我一不留神，被杂物所绊倒，我的公文包在这时被孩子抢夺，哎，看得出来，这不但是帮淘气的小鬼同时也是难以对付的，但我并不放弃，因为我懂，他们不是生来的胚子，他们是一群无助而寂寞的孩子，我决定教他们音乐 ，用动人的音韵教会他们成长，用爱的真谛去感动他们内心的春节，因为我相信，音乐是令人向往的，音乐是浸化人心的，我发现了他们的好音质，即使会走音，但我看出他们的用心是无可替代的，每一个孩子在这时刻，多么像一个精灵舞动着那轻薄如翼的翅膀，这时，我发现了他，一个音乐的奇迹。

莫杭治篇：我市莫杭治，哈，一个坏小孩，坏到令母亲绝望，坏到自己都无法承受，我偷窃捣乱，被私立学校开除，我拥有天使的脸蛋，可是我的内心是躁动的，我讨厌被人抛弃的感觉，就像母亲把我留在这里，虽然，我知道她是不情愿的，这里的空气令我作呕，这里晦暗令我害怕，我希望可以逃离着悬崖，就像我希望光明会划破黎明的面纱，这希望扎下种子，直到这个老师复苏了我所有温暖的记忆，马修--这个特别的导师，他是我的生命散发了异彩，使我有了快乐的感觉，我加入了合唱团，我优质的嗓音以我对音乐的灵感，让我散出了夺目的芬香。

马修篇：我的合唱团，出现了灵动的色彩，莫行知那纯净，绵缓的声音，感动了我，在这里我寻求到了真实的音乐，孩子们个个都是神采奕奕，驶入天使一般真挚的孩子，我相信，当他们被爱所唤醒，被他人所理解珍惜时，他们会安抚生命中的魔鬼，会变为纯洁美好的水晶，就像佩皮诺一般，他是个善良的孩子，他应该得到更多的爱，只是他是个孤儿，他不愿相信这个事实，他会单纯的以为父母在星期六回来接他，佩皮诺一直在等待，等待自己的愿望实现，这样一个可爱的孩子是令人联系的，我要保护他，如同自己的孩子一般去疼爱这里每一个小生命，因为他们是如此的孤单，需要我不眠的朗照。

歌词：黑夜中的方向，是希望之光，是生命的热忱，荣耀之巷。
尾声：这里的一切在马修到来之后发生了改变，当他被恶毒的校长赶出之时，孩子们折起纸飞机，送他离别，他们便成了有爱的精灵，纷飞在春的序曲中，溶化了冰封的海洋，展开风帆，义无反顾航行在光明的前程中，他们离开了这里，展开新的人生，而马修他所做的一切成为了自己的秘密，而却牢记着每一个孩子稚嫩的童心，他们展开褶皱的眉梢，扬起动人的微笑，如春的到来，红了樱桃，绿了芭蕉，辑成篇篇乐章，马修不朽的轨迹，铺满金灿的岁月中，他存活在真实而丰富的声韵中，存活在至尊至爱的感动中。

http://www.gzu521.com/essay/article/document/200802/24085.htm

上个星期，我们有幸观摩了《放牛班的春天》这部法国艺术片。飞逝的欢笑和无法抑制的泪水都已成为过去，却永远不能忘怀。如果是由一段音乐，一首歌或是一组合唱连接起这遥远的回声，那么它们所打下的烙印就更加深刻。可能是由于这个缘故，当我看到一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集在一个合唱团里，谱写出他们动人的孩提乐章时，我被深深地打动了。
孩童时代的面孔，连同内心深处的情感对我们是如此珍贵。在日后的人生道路中，幼年时期的记忆永远无法磨灭。
故事叙述了一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作。他对匆忙逃走的原任管教的经历深感惊讶，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校的管教像警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们易受伤的心。
《放牛班的春天》，没有特技，没有波澜壮阔的时代背景，几乎没有什么出众之处。简单和平和就是一种奇迹，一种理想。我们难以祈求生活的完美，但却可以这里找到温暖，并且照亮我们前进的道路。

http://www.hwxz.com/ShowContent.aspx?ArticleID=23948
爱的呼唤
——《放牛班的春天》读后感

http://61.153.227.230:81/u/460/archives/2007/17797.html
用心灵赢得心灵---《放牛班的春天》观后感
[ 2007-8-25 11:02:00 | By: 微蓝 ]
《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的故乡，遇到了童年的同学，一本马修老师的特别日记，打开了一段尘封了50年的记忆。这位优雅老人的童年记忆和一座名叫“池塘之底”的少年教养院联系在了一起，音乐家原来曾经是一位问题少年，故事就从这里开始。其貌不扬，人过中年的失业音乐家，在“池塘之底”少年教养院成了代课的马修老师，人生的不得意似乎在这个阴森如同监牢的地方更加没了希望，暴戾的校长，冷漠的老师，调皮得无可救药如同魔鬼的少年……似乎永远不断的犯错与惩罚。工作的第一天马修老师感到了害怕，善良的“神父”因为学生的恶作剧而头破血流，前任老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”，但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道理解与同情的学生，第一次没有因为犯错而被关禁闭，第一次知道了做错了事可以用负责任的方式弥补。就这样在磕磕绊绊的一天又一天中，马修老师用它的善良，用它的音乐，一点一滴的改变了这个地狱般的“池塘之底”，这群几乎被人们放弃的坏孩子，居然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢乐与希望。马修老师虽然最终被可恶、势力的校长辞退，可孩子们用马修了老师教给他们的歌，用写着祝福与感谢的纸飞机送别了这个拯救过他们灵魂的人……这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机，在暖阳中飞翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了，虽然这只是一部普通的文艺电影，但它却引发了我对我所从事的教育工作的思考：
要尊重、关爱每一位学生。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样，做为老师，虽然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个学生。老师的爱应该是一种博爱，爱你的每一位学生，关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。谁都知道，老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪，天下的母亲都希望自己的孩子快乐，那么老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”，要像母亲一样善于发现孩子们的长处，充分肯定他的点滴进步，对他们的长处要“小题大做、无限夸张”，永远不说“你不行”，而是毫不吝啬地说：“嗨，你真棒。”让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“差生”，更要给一点偏爱，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴成绩，及时给予表扬和鼓励。让每个学生都能自豪地说出“我能行”。
亲其师，信其道。有一句名言叫"蹲下来看孩子"，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等，更应是教育者和孩子间的平等，教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生才会把老师的批评看作是对自己的爱护，把表扬看作是对自己的鼓励。从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。不要老是摆着一副道貌岸然的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位，用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近教师，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
学高为师，身正为范。前苏联教育家马卡连柯说过：“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育，你们在生活的每时、每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育儿童他们怎样穿戴，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，……这一切对儿童有重要意义。”可见，教师的一举一动，都会对学生产生较大的影响。要求学生做到的自己首先必须做到。身教重于言教，教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。如果要求学生不乱插嘴，那老师就不应粗暴地打断学生的话；要求学生随手捡起地上的废纸，难道老师就不能也弯弯腰吗？
要懂得教育的艺术。教师正确的评价，恰当地动用表扬与批评，是激励学生进步的重要手段之一。正确的运用表扬与批评，可以提高学生的认识水平，激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。然而，不正确的表扬与批评，则会使学生或是盲目骄傲，或是灰心失望、丧失信心。马克?吐温曾经说过：“只凭一句赞美的话，我就可以活上两个月”。成人尚且如此，何况是孩子呢。后进生是教师教育教学工作中的大难题，他们要想得到表扬是难上加难。对于他们来说，更容易的是自暴自弃。对待他们，教师更应以全身心的爱去感染他们，激发他们的进取心。一位大作家说过：“人人都是天才。”每个人身上都有闪光点，后进生也不例外。做为教师则应努力发现后进生的闪光点，树立他们的自信心。
我们面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重,身正为范,才能使孩子的心灵与教师的心灵相融。

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26678.html
不完美中的完美---《放牛班的春天》观后感

原以为成功的教育者就应该无所不能，就应该让他的每一个学生都是成功的，带着这样的评判标准，我对自己的工作成绩一直很不满意，看了《放牛班的春天》之后，我终于悟出了原来自己可以不要这么沉重的生活在教育中。教育应该是潜移默化，教育不必要求立竿见影。
片中的主人公马修，这是一个其貌不扬（甚至学生称他光头佬）的家伙，没有很大的脾气，也不是很能侃的，但是他富有爱心，同情学生，且有音乐特长，终于在他的感化下，这个靠惩罚、靠暴力制服不了的顽童学校的学生被他折服了。这个片我看了之后非常喜欢，不知道是不是因为我是个教师个缘故。如果有想看的，网上如果没有种子可以下载，通知我一声，我可以上传。

马修极富同情心，在前任呆不下去的老师对他“有过错就要惩罚”的提醒下，他仍然帮助犯错的学生使他免于校长的体力惩罚，而是引导他去照顾因他而受伤的守门人，使他接受心灵上的教育，这远比体力、言语责备的惩罚要高明上千倍。在这件事情的处理上我觉得马修是在用他的善良来感化学生。

马修不张扬，有音乐才能、绘画才能，但是他没有很张扬，出场是个不善言语、不苟言笑。但是在该表现时他也不示弱，莫朗画他的像，回来后他也在黑板上画莫朗，展示他的绘画才能，最后还不忘幽默，在莫朗头像鼻子上架上大圆圈。这一表现就让学生觉得这老师不简单，在让他们写姓名、爱好、理想时，刚才还乱成一团的教室安静了，每个人都写了。

马修理解学生，虽然可能是在音乐上受过打击，但是他觉得孩子们应该要有娱乐，于是他开始组织合唱团，歌声对孩子们的影响很大，我似乎能理解在全然没有娱乐，只有镇压的生活中，突然有人教唱歌，这对于孩子们来说，简直就是茫然中找到信仰一般的重要，后来虽然有压力，但是马修能偷偷的坚持合唱团，从学生的角度来开展活动，马修是真正的爱孩子们。因为爱，他成功了。

马修在尽力，但是他也不苛求，新来的孟丹是个坏小子，马修也想帮助他（从最后为了他的名誉公平和校长的争执来看，他是想帮助他的，他想帮助任何的人，他是一个很高尚、让人崇敬的人的），但是没有效果，最后也就放弃了。这一点也不影响我对马修是个好老师的评价。这时我也猛然发现，我一直在苛求我自己，不敢地自己有所肯定，班级管理中，只要有点问题，我就觉得我很失败，这样给自己多大的压力，让自己走得很艰辛，我因该像琼英老师说的那样：要时时自我鼓励一下。呵呵，当然必要的压力还是要给自己的。
在这部影片中，我有很多的感受，但是我想起最多的还是：“不完美也是一种完美，要多用成绩来肯定、激励自己，让自己在愉悦中成长。”

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26675.html
放牛班的春天》是一部风靡全球温馨而感人的法国电影。这部电影的故事情节虽然平庸，但它用细腻温婉的笔触，向人们讲述了一群特殊的孩子与一位学监之间的故事。
一个大雨滂沱的夜晚，两位老人相聚在一起，以日记为线索，追忆了一位伟大教育者的过去……

透过日记泛黄的扉页，依稀可以看见1949年1月15日的字样。那是克雷芒马修先生来到“池塘之底”寄宿学校当学监的日子。正是这一天这名中年男子的到来改变了这个寄宿学校一班孩子的命运；正是这一天这名中年男子的到来为我们铺开了一段美妙的故事。

令我印象最深的是，当乐格克设置陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后，马修学监并没有让他去承受校长的一顿毒打，只让他每天去照顾马桑大叔，直到他康复为止；当莫抗治因为辱骂校长而关禁闭、他被释放出来后罚做清洁工作时，听见马修训练他的同伴们合唱，在每天放学后来到教室练习唱歌，马修发现后并没有责怪他而是给他“ 开小灶”，当问题少年蒙丹处处与马修作对时，马修不但没有厌恶他反而不时去教育、开导他……马修以他宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子们，他以一颗博爱的心将温暖和希望播撒在孩子们的心田，他的执著追求最后开出了幸福的花朵！

马修用音乐召唤醒了这些孩子们冷漠已旧的心，也召唤醒了他们对生活的渴望和热爱！在为公爵夫人演唱时，无论是合唱部分整齐甜蜜的歌声，还是领唱莫抗治那清亮的天籁之声，都给人以一种美的享受。很难想像这婉转的歌声竟出自一群问题少年之口。这都是马修给予他们的信心和爱的结果。从小受到哈珊校长虐待的孩子，从来没有快乐而言，而马修的到来，为他们带来了闻所未闻的音乐以及父亲般的关爱，让这些麻木不仁的心灵真正感受到了温暖，学会了去爱。哈珊校长与马修学监的强烈反差，也证明了打骂不是解决问题的方法，只会让学生的心田注上一剂强心针。其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽热的心，人人都能体会到他人对自己的仁慈与付出。只是，如果没有人来拨动这根爱之弦，这种炽热的心就会被封沉。而克雷芒马修就是最好的拨弦人！
结局是美好的，孩子们和马修都找到了属于自己的人生道路，而我们也从这部朴实的影片中懂得了爱与尊重。

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26673.html
《放牛班的春天》观后感

来自法国的清新之风，故事的前半部分压抑且忧郁，几乎是看不到希望的绝望，自暴自弃的孩子，残暴的教育条理，犯错，处罚。
后半部分的轻快，明朗和结尾的半团圆式的结局不能不说是点睛之处。

贝比诺每逢星期六就会在栅栏的里面等着已经在二战中亡故的双亲来接他，最终在故事的最后，在马修老师被开除的星期六等到了他的收养许可。

莫夫的悲剧其实是完全可以避免的，当他被处罚时，马修老师的台词是：“我的男中音”语调可惜而忧郁。

皮埃尔作为故事的主角，他的戏份最多，犯错，处罚一直都在他的前半个故事中占据了大量的内容，单亲家庭的他被老师们称为天使的面孔，魔鬼的心肠。马修老师一上任就被他弄的人仰马翻。（题外话：演员选的真帅啊，虽然只有十四五岁。-_-哈喇子ing）

主旋律<夜>出现在影片的后半部分,童声合唱清越悠扬,很难想象竟是出自一群被世人称为问题儿童的男孩口中.其中皮埃尔的独唱部分只能用天籁可以形容.区别与男声与女声之间的少年嗓音,超越了性别界限的温柔妩媚,仿佛是初出生的娇嫩的猫儿一般的惹人怜爱.高贵的让人只能仰视.

是音乐改变了这群孩子的后半生.

感化院的一场大火将院长的勋章和马修老师的饭碗一并烧了个精光.

当马修老师提着行李离开的时候。没有一个学生出来送行。这是让让人沮丧的事情，当他将要走出院子的，一架纸飞机从被反锁的教室里透过狭窄的窗口飞了出来，轻盈的，飘滑过马修老师的胸前，仿佛是有生命般的停在他的身前有错别字的是贝比诺的。上面有签名的是皮埃尔。还有这是各可亥克的。还有这个和那个。

夜的曲子再次在上年们口中，心中响起。

这一刻，说不感动是不可能的。

两个多小时的电影从浓重的暴戾气氛到最终的温情洋溢，虽然是结束在雨天的出殡场景，却是暖入了人的心里。

(博士教育网www.6mx.net.cn欢迎您投稿)

想起心灵鸡汤中的故事，200位贫民区的孩子在20年前接受了调查，调查者的结论是他们没有任何出头的机会，然而，20年后，当年的调查者心血来潮的再度回到那里，除了几位夭折或者是离开的孩子，剩下的孩子们无一例外的都事业有成，其中律师，医生，法官比比皆是，询问他们成功的秘诀。只有一句话：“我有一好老师。”

调查者找到老师的时候，老人笑着说：“这没有什么，我爱这些孩子。”

爱，是人类发明出来的，多么有力量的词语啊。

http://www.6mx.com.cn/content/2007-8-29/26670.html
《放牛班的春天》讲述一个才华横溢的音乐家马修，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔-莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。
当听到这部影片的名字时，首先给我的感觉是温暖的，在春天这个温暖的季节发生的故事自然会让人觉得温暖。可是当影片开始播放的时候，我发现这影片的感觉并不是我开始想象的那样，背景音乐总是略带着一些忧伤，把整部电影的气氛映衬的有些忧伤。

但是，继续看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和马修总是会发生些什么，这些事却显得那么自然，并且想想这也是为什么马修会和这群让每个老师都头痛的孩子们相处得如此和谐、融洽。也许是因为他们有同个爱好——音乐，在马修的培养下，他们合唱的歌声是那么动听、美妙。
它没有国际大片的华丽场面，没有动作大片的华丽的打斗，没有科幻大片曲折新颖的故事情节，但它感人的故事、鲜明的人物刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动万千，并深深爱上了这部电影。

又收集了些，快超过一万字啦

㈧ 十二到十六岁的青春日记

腊尽春初一晤君(包装用语)正面向上春风又绿江南岸(保险词语)恢复生效 虎尾春冰(保险词语)风险，水险 叶元旦铜雀春深锁二乔(保险词语)关系人 不似春光胜似春光(报刊名)十月，气象 春节征联选(报刊名)老年文摘 春来江水绿如蓝(报刊名)流行色 春夜宴桃李园(报刊名)花地，晚会 华夏四季如春(报刊名)中国青年 千红万紫安排着，只待春雷第一声(报刊名)华盛顿时报青春期(报刊名)黄金时代，希望 青春万岁(报刊名)当代人，长寿 神州四季春(报刊名)中国青年 四时春点首，二月自垂丝(报刊名)柳絮 西岭一枝春(报刊名)山茶 小楼一夜经春雨(报刊名)光明日报，华声 小阳春(报刊名)当代，十月 新春佳节话元宵(报刊名)半月谈 一夜春风染江南(报刊名)启明，绿野 春光及第(部门单位场所)酒吧间 春落古城头，声声唤九八(部门单位场所)酒吧春雨细无声(财经词语)利润 满园春色关不住(财经词语)成片开发 满园春色关不住(财经词语)透支，花红 提前春来(菜肴烹调词语)早茶 零比零岁逢千禧赛春灯(菜肴烹调用语)龙虎斗 乙亥新春主何属(菜肴烹调用语)猪耳 窗外杨柳悬春色(常言俗语)格外垂青 春城无处不飞花(常言俗语)谢天谢地 春风吹又生(常言俗语)不尽然春风春雨惊春雷(常言俗语)吹得天下响春归秋往费相思(常言俗语)酒入愁肠 春来江水绿如蓝(常言俗语)浪漫色彩 春山秋水皆模糊(常言俗语)眉目不清 春山隐隐，秋水渺渺(常言俗语)眉目不清 春雾缭绕掩小院(常言俗语)烟酒不分家 春雨膏油散，闲庭好种花(常言俗语)这一下可栽了春子(常言俗语)此一时，彼一时 独占春(常言俗语)与人不相干 古梅先放一枝春(常言俗语)老花头 枯木逢春(常言俗语)干重活枯木逢春犹再发(常言俗语)老中青满面春风迎宾客(常言俗语)主动精神 暮春(常言俗语)老来少 秋水涟漪抚春山(常言俗语)眉目传情 舍南舍北皆春水(常言俗语)第二流 桃花依旧笑春风(常言俗语)人不可貌相 铜雀春深锁二乔(常言俗语)操心，想得美万紫千红总是春(常言俗语)酒色过多 枉过一春又一春(常言俗语)年轻化 小吃部兼供“阳春”(常言俗语)以点带面 阳春一曲和皆难(常言俗语)唱高调，对不起 也曾舞台度春秋(常言俗语)走过场一年之计在于春(常言俗语)四季长青 一曲阳春白雪(常言俗语)唱高调 一曲阳春送友人(常言俗语)别唱高调 一月春风浩荡(常言俗语)弘扬正气 吹皱一池春水(常用词)风波 杜宇一声春晓(常用词)响亮 花月正春风(常用词)如气 人逢春意，户纳春光(常用词)休闲未来守边献青春(常用词)榜样 病树前头万木春(称谓职务)老朽，后生处处四季如春(称谓职务)都匀青年 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧(称谓职务)绿林好汉春闺梦里人(称谓职务)女记者 春闺喜得片时闲(称谓职务)空中小姐 春色恼人(称谓职务)愤青春晓(称谓职务)知识青年 春意盎然话桑梓(称谓职务)回乡知青二月春风似剪刀(称谓职务)柳经理 过春节逢生日(称谓职务)寿星 尽日春风度桃影，伊人不知何处寻(称谓职务)京兆尹枯木逢春吐新芽(称谓职务)老朽，后生 宁夏春晓(称谓职务)回乡知青 岁前立春(称谓职务)青年 铜雀春深锁二乔(称谓职务)囡囡 小河弯弯绕春舍(称谓职务)流行曲曲作家 新春前后喜盈门(称谓职务)音乐家爆竹一声催腊去，红梅香里庆春来(成语)弃旧图新 变奏为春(成语)偷天换日 不见朱子家门学，但求红杏枝头春(成语)无理取闹 不觉冬尽春来(成语)忘年之交 不识冬夏与春秋(成语)有生之年 春(成语)乌合之众 春蚕到(成语)一丝不苟 春蚕到丝方尽(成语)不绝如缕春蚕吐丝(成语)作茧自缚 春潮带雨晚来急(成语)无人问津春到拉萨无寻处(成语)东躲西藏春灯长悬(成语)不解之谜 春灯谜(成语)日出而作，三人成虎 春风吹又生(成语)乐天知命 春风得意马蹄疾(成语)乐在其中 春风得意马蹄疾(成语)志在必得 春风满面皆朋友，欲会知音难上难(成语)情有独钟春风依然旧相识(成语)还其本来面目 春耕夏耘，秋收冬藏(成语)因时制宜 春光好(成语)曲尽其妙 春光无限好(成语)曲尽其妙 春华秋实(成语)开花结果 春节更换年画(成语)弃旧图新 春节前营运特点(成语)反客为主 春来不见新月上，破宅残烛会镜花(成语)杯弓蛇影春来还发旧时花(成语)故态复萌 春来人不在(成语)日上三竿 春联·卷帘格(成语)门户之见春眠不学晓(成语)如醉方醒 春秋(成语)无冬无夏 春秋时代(成语)无冬无夏 春去户外火，秋去户内重学习(成语)夏炉冬扇 春去秋来颜色故(成语)一年容易春色满园关不住(成语)花枝招展 春色满园十五夜(成语)花好月圆 春色满园望夜景(成语)花好月圆 春色在望(成语)花好月圆 春山近而秋波远(成语)眉来眼去春山秋水浑无迹(成语)眉目不清春山秋水寄相思(成语)眉目传情 春山秋水皆朦胧(成语)眉目不清春山秋水看未真(成语)眉目不清春山秋水两茫茫(成语)眉目不清春山一点(成语)火烧眉毛 春天(成语)万象更新 春夏秋冬貌不同(成语)一年容易春夏秋冬有朋来(成语)成年累月 春宵一度说分手(成语)风流云散春雪纷纷入砚池(成语)化为乌有 春雨杜门不复出(成语)一夫当关 春雨连绵妻独宿(成语)天下无双 代撰春联(成语)与人作对 淡淡春山，盈盈秋水(成语)眉清目秀二度春秋猪年到(成语)鸡飞狗走 二月春风似剪刀(成语)条分缕析 二月春光满四维(成语)花天酒地飞雪迎春(成语)花天酒地 飞雪迎春满人间(成语)花天酒地 风过春山刚三更(成语)扫眉才子 个个和气，满面春风·虾须格(成语)从容不迫 管它冬夏与春秋(成语)有理有节 归春山，辞秋水(成语)眉来眼去 含羞且怀春(成语)依草附木 好雨知时节，当春乃发生(成语)天从人愿 花开不待春(成语)自作主张 几许春色欲挽留(成语)机不可失 嫁与春风安用媒(成语)只字不提 嫁与春风不用媒(成语)自成一家 九十年代初逢春(成语)一马当先 九重春色醉仙桃(成语)普天同庆 枯木逢春(成语)故态复萌 老树春深更著花(成语)故态复萌 雷横陈达先行，解珍杨春断后(成语)虎头蛇尾 泪湿春衫袖(成语)一衣带水 绿竹逢春(成语)节外生枝 落红不是无情物，化作春泥更护花(成语)虽败犹荣 落日春风中(成语)三人成虎满眼碧草望春归(成语)青眼相待 满园春色关不住(成语)一枝独秀 妙手回春凭切脉(成语)不相闻问 牡丹点染乾坤春(成语)花天酒地年华易凋春易逝(成语)行色匆匆 青春日记(成语)有志不在年高 秋水欲流春山锁(成语)泪眼愁眉 弱智夫妇也思春(成语)蠢蠢欲动舍南舍北皆春水(成语)左右逢源 十二个月只论春秋(成语)一年之计，无冬无夏 桃花依旧笑春风(成语)目中无人 桃花依旧笑春风(成语)面无人色 桃李芳菲日，春意满人间(成语)花天酒地桃李飞扬人间春(成语)花天酒地 天天过春节(成语)度日如年 铜雀春深锁二乔(成语)一语双关 万树梨花沐春雨(成语)大白于天下未若柳絮因风起，洒向人间尽是春(成语)花天酒地 无日不春风(成语)三人成虎 喜旺嫂续春联(成语)双双对对 行乐须及春(成语)对酒当歌 戌年匆匆过，春色关不住(成语)狗急跳墙 寻春何须待天黑(成语)今朝有酒今朝醉 羊年新春酒少饮(成语)未可限量 阳春为友(成语)一面之交 阳春一曲和皆难(成语)自得其乐 夜来春雨潇潇下，日出新苗节节高(成语)明升暗降 一萼红，惜余春(成语)孤芳自赏 一番番风，一番番雨，一番桃红春山碧(成语)吹吹打打，花花绿绿 田洪亮迎春、袭人、贾宝玉(成语)花花公子迎春袭人贾宝玉(成语)花花公子 元旦春节传捷报(成语)节节胜利 远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊(成语)诗情画意 阅尽人间春色(成语)一监无余，万紫千红 阅尽人间春色(成语)一览无余，万紫千红 竹篱茅舍度春秋(成语)草间存活 贮月归春瓮，分江入夜瓶(成语)大器晚成 冬去春来(出版印刷词语)转载 铜雀春深(出版印刷词语)封二 一年四季又一春(出版印刷词语)连载，转载 一夜春随爆竹来(出版印刷词语)报道，转载 运筹帷幄数春秋(出版印刷词语)封面设计，连载 猪年到后又一春(出版印刷词语)刻本 不似春光，胜似春光(词曲牌名)秋景丽 才始送春归(词曲牌名)夏初临 春从春游夜专夜(词曲牌名)爱恩深 春耕夏锄秋收冬藏(词曲牌名)四时即事 春来遍是桃花水(词曲牌名)满江红 春色满园关不住(词曲牌名)露华 春山横翠黛(词曲牌名)眉峰碧 春天一到困境脱(词曲牌名)大椿 春雨行人草苔生(词曲牌名)三台 风催花信季春天(词曲牌名)快活三 芙蓉雨盖春不回(词曲牌名)荷叶杯 芙蓉帐暖度春宵(词曲牌名)快活三 忽如一夜春风来(词曲牌名)白雪 流水落花春去也(词曲牌名)夏初临 满园春色关不住(词曲牌名)出墙花 每见横山十分春(词曲牌名)寻梅 迷人春色在武陵(词曲牌名)醉桃源 恰似一江春水向东流(词曲牌名)伤情怨 青春万岁(词曲牌名)老少年 三春去后诸芳尽(词曲牌名)夏初临，花自落 三春怎及初春景(词曲牌名)端正好 桑柘影斜春社散(词曲牌名)醉扶归 十里桃花映实春(词曲牌名)满江红 桃前皇后锁春山(词曲牌名)枉凝眉万紫千红金谷春(词曲牌名)满园花，多丽 万紫千红一院春(词曲牌名)满庭芳 万紫千红总是春(词曲牌名)醉茶间 小楼一夜经春雨(词曲牌名)卖花声 燕尾裁春色，魁杓满夜光(词曲牌名)一剪梅，一斛珠一朝春尽红颜老(词曲牌名)好时光 一池破萍，春色三分(词曲牌名)醉红妆 盈盈秋水淡淡春山·燕尾格(词曲牌名)眼儿媚 早春虽冷未结冰(词曲牌名)花上月令 庄生晓梦相迷，望帝春心同化(词曲牌名)蝶恋花 随波飞书钱塘春已去(灯谜用语)鸿江之夏 长恨春归无觅处，不知转入此中来·卷帘格(地理词语)青藏高原春风许得春几许(地理词语)落差 俺村俺最帅春来遍是桃花水(地理词语)暖流 冬至阳生春又来·卷帘格(地理词语)温带，寒极 三春杨柳(地理词语)森林 当春乃发生(地质名词)水准点 布谷催春(电视剧名)希望播种的人 春风又绿江南岸(电视剧名)长青 春风蒸炊出地面(电视剧名)热土 春秋冬(电视剧名)四季无夏 春雨雁飞杜鹃鸣(电视剧名)三月 村桥头，对春联，持续两三春(电视剧名)木木林林森森豆蔻年华二八春(电视剧名)十六岁的花季 湖光水月四时春(电视剧名)古柳化作春泥更护花(电视剧名)红尘有爱几度年华写青春·双勾格(电视剧名)书林春秋 江春入旧年(电视剧名)流逝的岁月 九七之春(电视剧名)十六岁花季桥横空中映春水，川沿堤畔夺天工(电视剧名)深圳人桥下画眉戏春水，川上飞雁落堤头(电视剧名)深圳人人日游春到东湖(电视剧名)三月 人在春山中(电视剧名)酒仙 桃花依旧笑春风(电视剧名)只是人离去 桃花依旧笑春风(电视剧名)隐形人 行乐须及春(电视剧名)酒趣 一番番春秋冬夏(电视剧名)年轮一树独占天下春(电视剧名)梅香传奇 只妍朱墨作春山(电视剧名)女所长 吹皱一池春水(电信词语)微波 三五小舟几度春(电信词语)分机 半部春秋，一页公论(电影名)秦颂 春光日(电影名)三个失踪的人 春江潮水连海平(电影名)绿色的波斯坦 春节开支莫奢侈(电影名)过年，小花 春节来客·卷帘格(电影名)人到中年 春来了·折屐格(电影名)冬猎 春眠不觉晓(电影名)睡香者 春日人尽乐(电影名)三笑 春色满平芜(电影名)原野，翠彩春水平如镜(电影名)绿色的波斯坦春宵游人乐哈哈(电影名)三笑 春雨人尽欢(电影名)三笑 春在溪头荠菜花(电影名)桃李劫 寸草报春晕(电影名)正是为了爱，母亲 儿啼夕夕惊春梦(电影名)子夜，苏醒 戈壁红柳发春芽(电影名)沙生植物 寒凝大地发春华(电影名)原野，苏醒 忽如一夜春风来，千树万树梨花开(电影名)黑白英烈湖上春来似画图(电影名)绿色的波斯坦贾迎春小姐(电影名)卖花姑娘 九十春光花谢尽(电影名)三月的风，冲击 九重春色(电影名)天香飘溢 九重春色醉仙桃(电影名)天堂盛宴 枯木逢春·下楼格(电影名)生树 枯木逢春犹再发(电影名)生树 兰叶春葳蕤(电影名)王茂生进酒 老舍挂春灯(电影名)古宅之谜 立春偶成(电影名)亲缘 梁上旧窝添春泥(电影名)燕归来 留得春日在(电影名)三个失踪的人 梅雪争春(电影名)花开花落 门前虹半落，水巷动春心(电影名)闽港情 门中春日落(电影名)第三个人 明天立春(电影名)最后一个冬日 帕上一枝春(电影名)梅花巾

㈨ 超级好词好句作文，急用摘抄！

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了 面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好
08中考优秀作文语句
时间：2008年10月31日 来源:网络收集 作者:佚名 点击数：396 【大 中 小】
一、引用诗词、名言 二、诗化语言 三、活用名人、生活事例四、气势充沛式五、文言语言六、哲理语句七、化用诗句八、反问疑问九、排比、比喻十、话题作文惯用句式集锦
一、引用诗词、名言
a.爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。
b.我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。
d追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”；卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。
e.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈；我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语……

二、诗化语言
a,母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸；泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。
b.友人来访／不小心碰翻一杯乡愁／浓浓的气氛四溢弥漫／情绪漂泊成不系之舟。
c.风说：忘记她吧／我已用尘土／把罪恶埋葬／雨说：忘记她吧！我已用泪水／把耻辱洗光！只有小草不会忘记／因为那殷红的血／已经在花朵里放出清香。
d.月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静…

三、活用名人、生活事例
a.命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。
b.骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。
c.啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音；就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影；就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……
d.风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。
e.朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、
f.众山间，还印着徐霞客的足迹；溪流里，还刻着李白的诗句；飞瀑中，还响着方孝儒的长叹；青烟里，还飘着严蕊的哀怨。
g.小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸.

四、气势充沛式
a.何谓潇洒？我国悠久的人文历史中，高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉：庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒；屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”视为潇洒；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒；苏东坡唱出“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”的潇洒曲调；谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、
b.何谓潇洒？潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治；潇洒是逆境中的大关，是痛苦后的表现；潇洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑；潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢一笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不已己悲，不已物喜”，执著于自己的追求而具有的一种精神优势；潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯，是终日捣着炼锅的居里夫人，是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。
e.我们的家长怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候，是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了？在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候，是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢？我们的传媒怎么了？在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时，是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢？唯有如此，我们民族的明天才能够真正的潇洒。

五、文言语言
a.那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概，化士干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？
b.“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处的渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，真情爱绵绵；在古道边，听古筝轻叹…
c.我爱春雨，爱她的温柔，爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜，润物细无声”，直润的“池塘生春草，园柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。
d.这里是方圆百里的原始森林。空中，叠翠千丈，遮荫蔽日；地面，葛藤缠绕，落叶盈尺；地下，盘根错节，根须入网。

六、哲理语句
a.现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。
b.海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。
e.看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景；想要太多却失落了最珍贵的心情。

七、化用诗句
语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。

八、反问疑问
a.金钱不再是生命的唯一，人生贵在追求心灵的完美。你是否理解，当洪水泛滥时，为何有人助人为乐、面无改色；当山区幼童失学时，为何有人慷慨解囊、毫不吝啬；为何有人粗茶淡饭，甘之如饴，有人荒野磨砺、矢志不移；你能否理解，经济危机中，国民捐金饰珍藏，解国家之急。
b.“我能行从哪里来？”有人不禁会问。
听见了，孙中山在长江的军舰上回答：从对民族的热爱中来，从对国家的责任中来；
听见了，普罗米修斯在高山的锁链上回答：从对光明的向往中来，从对温暖的渴求中来；
听见了，安贞焕在世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。

九、排比、比喻
a.面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
b.我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。
c.初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。
d.追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
e.美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
f.有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
g.当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。（开头）
h.是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
i.人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
j.花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。（结尾）
k.亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论）

l.驱车蜿蜒山路，观众山起伏如浪；漫步窄细小径，听流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飞瀑泻落如练；凝视苍郁古寺，见青烟缭绕如丝。
m.心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博大的胸怀。
n.蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我愉快地度过了初中三年的时光。（开头）

十、话题作文惯用句式集锦
1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
14、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
27、书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"；书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友"；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"。
28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
31、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
32、"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
本文来源于
自己仿佛长大很多.
和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树.和爸爸一起散步,感悟总是很多.和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好！
30、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人.
31小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了.每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业.这也许是\"再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓\"的口号发挥和功效吧.
32、微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!
33、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；
春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

34、修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量；
35、我是一个自尊的人。因为自强，所以自尊。我懂得尊严，懂得荣辱，所以我要力争上游，奋力争先，但同时也让我缩手缩脚，瞻前顾后，这样我总是墨守成规，缺乏创新，少了一份激情，缺了一份创新。
36、在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。

37、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己
欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命

38、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
39、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
40、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
41、热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。
42、 兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
43、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。
44、清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。
45、没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？
46、我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
47、雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。
48、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
49、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。

㈩ 电影放牛班的春天电影赏析

(一)

说实话，我一直对法国电影心存敬畏。没看正片之前看故事梗概，感觉不过是一个简单的司空见惯的师生故事而已，而这么乏味老套的架构，大概也脱不了我想象中的法国艺术片惯有的面目可憎。

然而我错了。这是一部轻松愉悦，并给人带来实实在在的艺术享受的电影。它一点也不压抑沉闷，而是活泼轻快的，还略带那么一点诙谐幽默，但它也不会像通常的法国喜剧片如《郁金香芳芳》那样的聒噪吵闹。它是潮湿温暖的记忆，是轻轻飞扬的柔风，你就那样苍白地面对它，不会喜悦，也不会悲伤，只会感动，而且是回味无穷的唏嘘感动，像我，则更会心存感激。

我终于成功而完整地看完一部法国文艺片，这是我的奇迹，而改变我对法国电影的普遍刻板印象，则是《放牛班的春天》的贡献和可喜之处吧。

(二)

这部电影当然也不会是深奥晦涩的了。一个其貌不扬的老师来到一群野性难驯的孩子中间，接下去会发生什么故事，我们基本上可以猜到十之八九。但马修这个人物的独特魅力在于，他的怀才不遇和落拓，他的悲悯和眼底温柔，乃至他暗恋学生的母亲，滑稽幽默的言行举止和非常显眼的秃头，都使他像个善良而和蔼可亲的父亲。他不是完美的，但是立体生动的，是一个说服力很强的可亲可信的老师形象。

至为关键的，是马修真正懂得开启孩子的心灵。

在他到来之前，"池塘之底"是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育制度的缩影。哈珊校长及他以下的教工，都是暴戾而简单片面的，一概地只看到孩子们叛逆、偷窃、抽烟、打架的一面，也习惯了用严厉的惩罚方式如禁闭、毒打虐待学生；而学生在皮球效应下也反弹得更为厉害，总是想方设法地报复整蛊老师，也因此导致师生间日益紧张的关系氛围。从纯粹意义来说，"池塘之底"不像个学校，而是师生间，成人与孩子间冷漠对峙的战场。

马修来了之后也只不过是一个新学监，他无力全面地改变现状，却可以对犯错的学生宽容地放一马，在力所能及的范围内挽回孩子的尊严。更重要的是马修懂得尊重每一个孩子，认为每一个孩子都有自己的才能和天赋。他组建合唱团，分析每一个孩子的音色，给他们安排合适的角色，用老话来讲，是懂得因材施教，人尽其才，其实也是在暗示、激发每一个孩子，让他们认识到自己有他人所不可替代的价值，每一个人都可以在人生社会中找寻到自己的位置。导演克里斯-巴哈蒂自己解释说这部电影要讲的就是生命的意义。就这点来说，马修可谓是孩子们真正的启蒙导师，也因此马修能够渐渐赢得孩子们的信任，获得他们的真诚依托。影片最感人的桥段是马修离开"池塘之底"时带走了佩皮诺，那一天刚好周六，终于圆了佩皮诺在周六可以等到"父亲"的愿望。佩皮诺跟马修的离去，是对马修所施行的教育方式的最好回报。而莫杭志后来成为著名的音乐家，更是马修教育理念颇有成效的明证。

与之相对照的是，影片还设置了蒙丹这一角色，他被心理学家作为试验品投送到"池塘之底"，因为"实验品"的特殊身份和更恶劣的品性，他没有得到应该的关爱，而是遭遇更过分的歧视和虐待，还被误会错怪为盗窃学校10万法郎资产的小偷，怀恨在心的他最终一把火烧了学校宿舍。这种暴力举动可以说是对专制教育制度的最直接而又极端的报复和抗议。如果我们撇开庸俗的教育话题不谈，也可以从中看到导演的人文关怀。

本片导演的叔叔，更著名的导演雅克•贝汉说：孩童时代的面孔，连同内心深处的情感对我们是如此珍贵，以至在日后的人生道路中，幼年时期的记忆永远无法磨灭。联系本片那些心灵有着缺陷的孩子，其实他们内心深处记住的是两种截然对立的回忆：他们的不幸是他们或者因各种原因(比如"二战"，"二战"也是成人发起的战争)被成人抛弃，或者逾越了成人世界制定的规则，辜负了成人对他们的暂时期望，就被以哈珊校长为代表的成人世界排斥在自由正常的生活之外，承受粗鲁残暴的辱骂、殴打或者禁闭。这种愚蠢野蛮而形而上的处理方法给孩子们带来的是显然是更大的心灵灾难。蒙丹的纵火，便是最明显的反面教材。孩子们的幸运在于他们遇上了马修。马修的伟大或者说可贵之处就在于他真正懂得与孩子进行心灵的对话与沟通。他的民主平等意识，他的宽厚仁慈，善良耐心，就像一缕缕春天的阳光，抚慰照耀孩子们残缺受伤的心灵，还给他们一个明媚温暖的未来与世界。这两种记忆，相信也是深植于作者心中的经历感慨和本片的故事来源及情感源泉。

(三)

现在来看，马修的确是一个非常了不起的教师形象。影片中那个干瘦的数学老师也懂音乐，可是他并没想到可以和孩子们一起分享音乐带来的快乐，而是一天天麻木下去，到最后连说笑也不会了；哈珊校长也声称他有教育梦想，可是他此刻只是个人人讨厌的自私、虚伪、邀功谄媚(在公爵夫人面前说组合唱团是他出的主意)的暴君。马修之所以赢得尊敬，是因为他在对待孩子问题上有与众不同的足够的信心与耐心。而他慧眼识天才，发掘每一个孩子的优点和个性，开启他们的音乐智慧，这都不是常人能做到的。眼界再放宽一点，不是每个不幸的孩子都可以遇到马修这样通情达理的而且还是音乐家的老师的，尽管有点落魄。

所以马修终究是一个带有理想色彩的被寄托了美好愿望的人物形象。他也不再是"失败的音乐家，失业的学监"，而是心灵救赎者和光明使者。这也许是因为导演自身有几十年的音乐修养的缘故，音乐及音乐家的作用有所美化而夸大。但不可否认的是，本片的音乐也因此运用得出神入化，不仅丝丝入扣地衔接剧情，而且烘托影片氛围，推动剧情发展，是音乐与剧情结合得相得益彰的绝佳典范。

片中共出现三首完整的插曲，都是抒情柔缓的优美之作，分别对应故事叙述的时间与节气，从寒冬到初夏，也逐步反映音乐渐渐融化孩子们冰封的心灵，影片的整体情绪也随之渐趋欢快明朗。如"在回旋的风中转向，展开你的翅膀，在灰色晨曦中，找寻通往彩虹的路，揭开春之序幕""夏日的微熹，驿动的梦，我的心燃起，骤然飞舞飘离大地""欢乐的震颤，一切在跳跃，荣辱恐惧抛诸脑后，远离孩子们的困扰，无穷哀伤全无踪影""黑夜中的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷"等等，从这些歌声中可以听到孩子们对音乐及马修的感恩，也似乎可以闻到他们渐渐开朗乐观的气息。而音乐及马修作为身处"池塘之底"的(黑暗中的)孩子们的指路明灯和希望之光的隐喻，也是昭然若揭。尤其第二首歌响起的时候，整个校园似乎都被空灵悠扬的童声清唱包围，沉浸在圣洁的音乐世界之中，"池塘之底"曾经的阴暗和残酷好像一扫而光，一切都是如此的祥和安乐，连数学老师也跑来为孩子们伴奏，而一向不近人情的校长，竟也自顾自地在办公室里学孩子们折纸飞机玩。可见音乐的感染力之巨大无穷。

如果有这部影片的原声碟，我推荐收藏。

影片在音乐之外的其他方面俱表现出色，尤其是对节奏和整体基调的把握非常纯熟，一点也不像初次出手的作品。导演叙述之流畅，转场之自然，情节之清晰利落有条不紊，都显现出手法娴熟功底深厚，如果不是因为导演出身电影世家，耳濡目染，便是艺术相通，天分过人。要拿华语片来比较的话，处女作即能达到这种不温不火恰到好处的风范，似乎只有李安的《推手》才有相似感觉。《放牛班的春天》是一首优美抒情的人性赞美诗，就是不知假使离开音乐题材，克里斯-巴哈蒂是否还会有如此过人表现。