推荐一部电影作文400字五年级

Ⅰ 电影《放牛班的春天》400字观后感5篇

《放牛班的春天》是一部很好的电影,每次看都会有不同的感悟。看完《放牛班的春天》你有什么感悟呢？以下是我整理的电影《放牛班的春天》400字 观后感 5篇 范文 ，欢迎阅读分享。

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《放牛班的春天》观后感1

《放牛班的春天》是一部具有 教育 意义的法国电影， 故事 情节虽不是跌宕起伏，但是也令人感动。

故事讲述的是主人公马修到一所学校担任学监，这所学校中有着品行恶劣、调皮捣蛋的学生，冷酷的老师以及残忍的校长。因为学生的捣蛋，校长采用以暴制暴的方式来管教这帮学生，结果只是适得其反。其中有一个叫贝比诺的孤儿，每周六都会在门口期待永不会来的父母一起回家。马修看见这种情况，就想用自己的 方法 来改变。马修还惊奇地发现这帮坏学生非常喜欢 唱歌 ，于是他自发组织了一个合唱团，自己教他们唱歌。因为热爱，他们一点也不闹腾，积极配合。渐渐的，学生们开始懂事。后来学校中着火了，而此时马修带着孩子们在山上玩耍，救了孩子们。而校长认为是马修的失职造成了大火，辞退了马修。临行前，孩子们唱起歌，飞出纸飞机，纸飞机上写着每一位学生的寄语。同时，贝比诺背着行李跟着马修一起走了，这天是星期六。

校长是非常残忍的，当学生犯了错误，他就以体罚禁闭的方式来处理。我觉得这样只会增加他们逆反的心理，让他们更加过分的调皮下去。虽然不能用体罚禁闭这种手段，但也不能不惩罚。有一位学生他扎破了麦神父，被马修抓到，准备送给校长，可学生很害怕，于是马修就罚他去照顾麦神父，我就觉得这样的处理方式很好，既惩罚了该学生，也让他弥补了自己的错误。马修也是个非常宽容的人，调皮的学生几次冒烦他，他能忍让，一次一个学生向他泼墨水，他并没有生气、追究，我想即使是现在的老师对学生这种过分的行为容忍，更不用说在当时的环境下。再来马修发现了孩子们的兴趣，一次次耐心的教育他们，并从这个突破口渐渐地改变了孩子们。就是马修这种耐心、宽容与仁爱得到了孩子们的尊敬与喜爱，最后的送行就是最好的证明。之前，我特地介绍了贝比诺，最后他与马修一起走，显然是把马修当做了父亲。

因为我自己想做一名老师，看了这部电影，我也收获了很多。

《放牛班的春天》观后感2

这个寒假，我参加了滨江街道海东社区的一个活动，就是看《放牛班的春天》这部电影，为了让我们懂得享受生活、发现身边美好的东西。

这部电影主要讲了在一所寄宿学校里，有一堆淘气的学生，他们喜欢搞恶作剧，可自从马修老师来了以后，用音乐感化了他们，让他们懂得了信任和感激。在这群孩子中，有一位叫皮埃尔的男孩，以前因为喜欢偷窃，屡次逃学，可后来马修老师发现他有音乐天赋，让他去里昂音乐学院上学，使他成为了法国有名的音乐指挥家。

马修老师是一个内心善良的小人物，在多年颠沛流离仍然无法在音乐上取得成就后,来到学校当老师,面对一群无法无天的同学,选择了用音乐来感化他们,在音乐的感召下,孩子们内心中阳光的一面慢慢呈现,但他最后却被无能而残暴的校长赶走。他对大家很好,允许我们犯错,从不用粗暴的手法来对待我们的胡闹,善于发现我们的优点与潜力,并且鼓励我们,指导我们。

校长一直混在校长职位上只知道作威作福的混蛋。他时时刻刻都在将自己的权力运用到极致,在他的天地中,你只能选择服从,不允许任何人挑战他的权威。马修老师刚到学校时,见面几句话,就将他的性格暴露无遗,比如回话时候要加上校长大人。在他的世界,对自己有利的,就是好的,对自己有威胁的,那就是坏的。我们小心翼翼的生活着,防备他的“犯错,处罚”原则,但是私下里我们用最恶毒的语言攻击他,偷他的钱,烧他的房。虽然这斗争是破坏,但是只要能让他焦头烂额,大发雷霆,我们何乐而不为呢?

就像刚上学时，我一直不爱唱歌，但姜老师反复让我们去听，让我们体会，终于让我可以大胆去唱。

《放牛班的春天》观后感3

看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘怀，让我想到老师的教育方法千变万化，不单单只靠严厉。这样久之会出现反对效应，或者事倍功半的效果。我已经工作第2年了，这部也体现社会风气，我们要用好的方法来管理，执行，我们包揽了宽容，理解的心态，这部片子表达很多意思，体会很深

《放牛班的春天》，没有特技，没有波澜壮阔的时代背景，几乎没有什么出众之处。简单和平和就是一种奇迹，一种理想。我们难以祈求生活的完美，但却可以这里找到温暖，并且照亮我们前进的道路

我记得有位作家说过，人人都是天才，每个人的身上都有闪光点，后进生也不例外。我应该向马修老师那样，努力发现后进生的三光点，树立他们的自信心。

我们面对的是几十颗纯真，无暇的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重，身正为范，才能使孩子的心灵与教师的心灵相融

《放牛班的春天》观后感4

在上个星期的语文课上，许老师组织我们看了《放牛班的春天》，电影讲述了一位富有才华却失败的音乐家作为代课老师到去教书，其中亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，管理制度。让马修产生了一种想改变学校的管教。反对用强权制度压迫学生的校长，他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，试着用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，让他们的心重新换回希望。

影片是把这位校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，马修利用了孩子的天性，他们的 爱好 ，用另一种方式去感化他们，让他们真正学到很多，从心灵上去了解。马修老师对孩子们的爱在于对于每个孩子，他都坚持不抛弃不放弃，用音乐重造他们的灵魂，得到了学生的认可、同事的认可。最后校长一败涂地。这也无不体现着马修教育理念是值得歌颂的。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，还有就是因为他爱好音乐，可以说是用音乐让孩子们快乐起来的，他们便成了有爱的精灵，纷飞在春的序曲中，有了希望如春天般。其中让我最感动的是马修老师指挥全班合唱一曲，那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。他的这种用心教育造化了这群放牛班学生的心灵，拯救了放牛班学生也拥有美好的春天。故事的结尾，马修老师尽管被辞退，但他带走了皮比诺，皮埃尔也在马修老师离开后被母亲带走送入其他学校深造，这位老师影响了他们，从而改变了他们的一生，证明了老师的重要性。教师可以造就一个人，同时也可以毁灭一个人，一生能够遇到一位好老师，足矣。

《放牛班的春天》观后感5

《放牛班的春天》这部影片，看完后我的心灵又受到了强烈的震撼。感谢学校让我给学生这样的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。因此这部影片值得我蜜看，更值得我们品位(味)。

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Ⅱ 习作：我向你推荐一部电影 要求：1、把电影的主要内容 2、说明你为什么推荐这部电影 3、400字

今天，我看了一部叫《唐山大地震》的电影，看完后我明白了许多事情。
《唐山大地震》主要讲述了原本幸福的一家四口，在1976年7月28日的大地震中，父亲身亡，母亲只能救一个孩子。当母亲面临如此艰难的抉择时，只能选择救了体弱多病的弟弟方达。而姐姐方登亲眼目睹了这一幕之后，也奇迹般的活了下来。母亲却多年如一日的惦记着女儿，认为自己亏欠太多。姐姐方登因此一直没有原谅母亲，她怨恨母亲当年抛弃她。
看完这部影片，我热泪盈眶。大地震是如此的可恨，连一点同情心都没有，是十足的“冷血动物”。它拆散了多少家庭，夺去了无数人的生命。同时又把幸存的人们折磨了一辈子。
大地震是那么的残酷，而且又不可避免它的发生。所以我们应该多掌握地震来临时保护自己的知识。比如：在地震来临时应当切断电源，防止火灾发生。其次，就是要保持冷静的头脑，做出敏捷的反应，这是保障安全的关键。在家中要就地避险，不可贸然外逃。可选择较安全的地方——如床下，桌子底下躲避。也可选择空间小的卫生间，厨房，储藏室及墙角躲避。高层住户向下转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯。要利用地震的间隙，迅速撤离。一旦被压在废墟下，要保存体力，利用敲击的方法通知救援人员，等待救援。而且要有坚定地信念，相信自己一定能得救。

Ⅲ 向你推荐一部电影作文400字

小学五年级上册第三单元写景作文介绍一部电视剧的精彩片段500字400字
小英雄海娃
——描述《鸡毛信》精彩片段
今天,我看了《鸡毛信》这部电影,其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送鸡毛信的片段最让我难忘.
海娃带着鸡毛信逃出鬼子营房,来到一个山头前,山头上有一个鬼子在放哨.鬼子向海娃问道：“你的,什么的干活?”一边说着,一边拿起一块布挥舞着.
糟了,被鬼子发现了.海娃急中生智,脱下自己的外套也跟着挥舞起来.鬼子一看暗号对了,便放海娃过去.可是,鸡毛信却被海娃甩掉了.
天亮时,他发现鸡毛信不见了,赶忙顺着来路找.总算找着了鸡毛信,但是鬼子也追了上来,海娃又被他们抓回去了.
鬼子又强迫海娃给他们带路,海娃趁机把他们带进了八路军布下的地雷阵里,只听“轰”的一声,地雷在敌群中开了花,把走在前面的鬼子炸得七零八落.海娃又骗鬼子说大路上还有地雷,把鬼子带上了山路,好乘机逃脱.
鬼子的马不能上山,海娃赶忙逃到山上.鬼子的头儿对着海娃打了一枪,把海娃的左手打伤了.海娃一边奋力往上爬,一边大喊：“八路军叔叔……”八路军听到了海娃的叫声,急忙赶来,把鬼子都一举歼灭了.海娃也把鸡毛信安全地交给了张连长.
看完这个片段,我感到海娃真是一个机智勇敢,在鬼子面前临危不惧的小英雄.

Ⅳ 推荐一部电影作文

《我们两》。

这部花了3年时间的小成本国产电影还是很令人惊艳的，不过从耗时三年的经济角度来看，这已经不算是小成本了，这不是一部让人哭得死去活来的爱情片，更不是喜剧片那样能够让你看到哈哈大笑。

它没有什么跌宕起伏，甚至整个故事的伏笔都是很轻的一笔带过。据说这部影片的故事原型是导演自己的亲身经历，所以小细节上的刻画也是非常的能够打动人心。

影片主要讲述的就是一个外地来的女学生跟独居房东金老太太之间的故事。

在影片中老太太的角色特别的鲜活，演员把一个独居老太太的倔强跟孩子气，再到深藏的独孤跟对小马的不舍表达的恰到好处。导演对于真实细节的把控是很细腻的。

先从老太太平日里炯炯有神的眼神，严厉背后属于年长人的笑意，说起话来得掷地有声，再到小马离去后的惶恐和涣散，在中风之后的说不出内心清楚的复杂。

饰演金老太太的这个演员功底还是很强的。影片没有什么太多的戏剧化情节，但其中对一些戏剧化的处理，还是比较好的，因为戏剧化情节本就是点睛之笔，如果真的处理不好，那就真成了烂片。

Ⅳ 向你推荐一部电影作文500字

故事的主人公是一个叫潘冬子的小男孩，年纪和我们一般大。冬子的爸爸是一个红军战士，他的爸爸在临走的时候送给冬子一颗“闪闪的红星”。 在闪闪的红星照耀下，他不顾自己的安全偷走了胡汉三的电报机，潘冬子积极参加对敌斗争，为了消灭更多的“鬼子”，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给红军；最终用白花花的大米“淹”死了胡汉三。 看完这部电影，我觉得潘冬子很机智勇敢而且坚强，他这么小就与敌人作斗争，我也懂得了我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们应该更珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好时光。发扬革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，努力学习，发奋图强。用科学文化知识来建设由先辈们打下的江山；用科学文化知识来编织我们美好的家园；用科学文化知识让党的光辉传万代！我们要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。

Ⅵ 推荐爱国影片的作文不少400字

伟大的中华大地，养育了亿万儿女，
圆明园的火光，
列强的入侵，
唤起一代青年致力共
和。
芦沟桥的枪声，
日本浪人的狂笑，
激发又一代青年拍案而起，
舍生忘死，
挽救民族危难。
翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。

观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。

影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，
为了人民的幸福，
为了民族的自由，
为了国家的独立和昌盛，
谱写了一曲曲响彻云霄的爱国
主义壮歌。

影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现：
三名共产党员有重要情报汇报给游击队，
在
半途中，
一名共产党员走失了，
她不幸被敌人抓住，
敌人逼她说出另外两名共产党员的下落，
但她死活不肯说，
因为在她的心中，
革命的利益高于一切，
她周身每个细胞都浸透了这种精
神。

她知道，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在
火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身
影一下子变得那么高大。

此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。

是啊，
爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。
历史翻开了新的一页，我
们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，
我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。

没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。我们中
华民族，
“苟日新，日日新，又日新”
，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔
向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然，作为炎黄了孙，
我们在继承发扬民族优秀传统的时候，
要大胆吸收人类一切文明成果，
不断熔铸和培植更加
符合时代潮流的民族精神，
“天行健，君子以自强不息”
。

新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活，
为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献
呢？二十一世纪是知识经济的时代，
科学技术的迅速发展，
需要成千上万掌握科学文化知识
的人才报效祖国。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，
扎扎实实地上好每一堂课，
努力学习科学文化知识，
为将来报效祖国奠定坚实的基础，
让我
们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！
用我们的双肩担当起中华民族的伟大
复兴的重任吧！

我的
1919
》观后感

2010-01-05 11:07:37
来源：本站原创

影片《我的
1919
》是以
1919
年一战刚结束在法国召开凡尔赛会议为背景来讲述中国驻
美公使，亦巴黎和会中国代表团全权代表之一顾维钧在会议上与法、英、美、日各国斡旋，
中去中国主权而却最终外交失败的历史故事。
影片详细地描述了那段历史和那次中国人民不
会忘记的失败外交的经过，
让我对那段历史多了更加深入的了解。
而相对于从教科书的简单
叙述中获取的知识，影片更是为我提供了一个认识历史，对待历史人物的视角。

Ⅶ 介绍电影作文400字

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的介绍电影作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

介绍电影作文400字 篇1

昨天，我和妈妈去看电影《萨米大冒险》。电影讲的是：一只刚出生的小海龟萨米和另外一只海龟雷一块去冒险，有一天，人类在岸上钓鱼，把它们两个都抓住了，两个海龟分开了。萨米假装晕倒，人类就说这只海龟已经死了，扔了吧，就这样萨米就继续冒险。在冒险途中，有一只鲨鱼扑向另一只海龟，萨米把那只海龟救了，后来它发现那只海龟曾经在小时候救过它，名字叫莎莉。它们俩就共同冒险。萨米说：“它要看整个世界，要去穿梭秘密通道。”它们到了一只船的螺旋桨那，莎莉不小心掉到螺旋桨里，萨米以为她死了，其实她已经逃走了。萨米独自一个又到了好多地方，老海龟对它说：“她（莎莉）说要去看整个世界，还说要去穿梭秘密通道。”一只鸽子对它说：“她（莎莉）说什么走秘密通道。”萨米知道莎莉没有死，它就继续找啊找啊，它坚持不懈的找。最后它找到了雷，也找到了莎莉，就这样它们幸福的生活。

我喜欢这个电影里的萨米，因为它遇到困难不退缩，也勇敢的去冒险。

介绍电影作文400字 篇2

今天是星期五，我看了一部《熊猫回家路》的电影。

里面讲了一位熊猫研究员想捕一只熊猫做研究。他叫了一位捕猎高手一起捕，那位捕猎高手叫老陈，有一个名叫芦娃子的孙子，年龄才十岁。

一天傍晚，研究员和捕猎高手在风吹雨打的环境下捕捉熊猫，熊猫跑得飞快。突然，熊猫摔倒在大石头上，石头把它挡住了。捕猎高手他们找不着，只好先回家，等天亮再开始继续捉。第二天，芦娃子去砍柴，发现了那只小熊猫，把它藏到了他们家后院，想有个伴。此时，捕猎高手和研究员并不知道。芦娃子每天砍竹子给它吃，可它不吃竹子，经过一番试验，原来这只小熊猫爱吃竹子汁，芦娃子还教了它一些本领。直到有一天，捕猎高手发现熊猫居然被芦娃子捉到了，他们非常激动，直夸芦娃子棒。他们把熊猫装进笼子里，准备明天拿到研究所做研究。傍晚，芦娃子偷偷把它放了，想把它送回大自然。他们知道后，决定要把熊猫捉回来。后来，他们看到芦娃子的博大爱心，决定不捉熊猫了，因为他们被芦娃子的爱心打动了。

看了这部电影后，我的.感想是：动物是属于大自然的，我们要保护小动物，爱护小动物。假如没有芦娃子执着地救熊猫，那么小熊猫就再也不能见到自己的妈妈了，它会被关在笼子里，不能自由自在地在森林中玩耍了。这对熊猫是多么痛苦啊！我觉得我们每个人都要像芦娃子一样关心爱护动物，这样人和动物才能和谐相处。

介绍电影作文400字 篇3

我来到大洋电影院看《神偷奶爸2》。它讲述了3位失去双亲的小女孩和一位有责任感和英雄梦的小偷住在一起。因为受到小偷的影响，小女孩们也走出了忧伤的世界把小偷亲切地称为“爸爸”。从此，这位“爸爸”不再无恶不作反倒成了个助人为乐的大好人。在一次恶战中他临危不惧的精神使奇迹发生在他的身上，帮助他战胜了自己的“邪恶计划”。

让我最难忘的是：当发生了变异的怪兽站在小偷面前时，他毫不畏惧地拿起枪朝着怪兽勇往直前。但是，当他发现3个“女儿”也来到战场上时，一向沉着冷静的他顿时变得手忙脚乱，就是生怕她们受伤！

他的雄心壮志和父爱结为一体，形成一种坚不可摧的力量，让他取得胜利和幸福。

生活中不正也存在着这一个个令人潸然泪下例子吗？在一次旅行中，一个家庭坐缆车时，缆线突然断开了爸爸和妈妈为了不让孩子受伤害便合力把孩子举得高过头顶，所以这个孩子在父母的保护下幸存了下来。在别人眼里，遇到这种事情正常人的第一反应是蹲下把身体缩成一团来保护自己。可是，这两位父母对孩子的爱是那么浓让他们毫不犹豫地选择放弃自己保护孩子。当然，还有一些人是为了完成自己的梦想而与死神擦肩而过，还有的便直接去死神家里“做客”了！

世界之大，真是有太多的豪情壮志，但不管是哪一种，它们都是为了正义、成功、幸福而拼搏！