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天堂回信电影观后感600

发布时间:2023-07-23 18:50:57

㈠ 天堂回信观后感600字

天堂回信观后感600字 篇1

《天堂回信》讲述了退休的邮递员爷爷与孙儿晨晨相依为命,但是晨晨妈回国后,因育儿观念不同,三代人之间发现冲突的故事。

看了这部电影,我感动的哭了很久。要知道我平时看电影从来不哭,可这一次我无论如何都忍不住想要掉下的眼泪。我是被他们爷孙俩的感情所感动的,也是因为晨晨的天真和懂事把我感动的!

《天堂回信》是一部情感电影,我一边看一边不由自主的流泪,因为爷爷无私的大爱,妈妈的望子成龙,晨晨的天真活泼。爷爷喜欢和晨晨一起去放风筝,其实爷爷就是为了把对晨晨的希望和祝福放飞。爷爷知道,只要晨晨一高兴,他就仿佛看见了晨晨的未来。他把这份爱深深的埋在心里,所以爷爷是开心的。妈妈和爷爷一样都深爱晨晨,但是不同的是妈妈要把他的梦想变成现实,所以妈妈付出了很多。她为了晨晨辞去了外国的工作,又慢慢改变晨晨的生活,还要给晨晨最好的教育,妈妈除了教晨晨学习还要照顾他和爷爷,最后换来的却是“我讨厌你”这几个字,妈妈伤心极了。

我想如果晨晨知道错误并赶快改正自己的错误该多好,那么爷爷就不会因为这个而离开家,离开晨晨,如果有了妈妈的照顾,爷爷也不会去世。

如果晨晨知道这个世界并不为个人而设计的,我们不能只顾自己的事情。如果晨晨不为了满足自己的要求,那么就不会拉爷爷去放风筝,也不会使爷爷的心脏病爆发,爷爷也就不会远离这个世界。

如果晨晨是一个爱观察的人,那么爷爷心脏病发的那一刻,他就应该提醒爷爷吃药片,那么爷爷就不会离开他……可是他毕竟只是一个三四岁的小男孩,还什么都不懂,没有及时发现并告诉爷爷。我想爷爷的离开是扰慎他一生的遗憾,但爷爷并不会怪他。

看完影片让我瞬间明白了长辈是多么的疼我们,爱我们,可我们却不曾多为他们考虑一下。我们常常做让长辈担心的事,现在想想真是不应该啊,从今以后,我一定好好学习,尊敬父母,尊敬长辈和老师。用自己的行动让我的人生不留遗憾。

天堂回信观后感600字 篇2

今天,我看了一部电影叫《天堂回信》,这部电影讲的是晨晨和他爷爷祖孙之情,故事让人感动,让人温暖。

影片一开始讲的是晨晨和爷爷在天安门广场前放风筝的场景,晨晨的爸爸妈妈,在外地工作,只留下晨晨和爷爷相依为命,晨晨每天上学放学的时候会帮爷爷蹬三轮车,和拐杖爷爷打招呼,还养了两只荷兰猪,晨晨是个有爱心的孩子,饭后还会掂着脚帮爷爷洗碗,爷爷过去是个邮递员,有一天他有一份重要的信,要送给客人,当它们爬到12楼时把信送给了收件人,可是信件送错了,经多方打听收件人已经去世了,爷爷带着晨晨用放风筝的形势把信送给了天堂的收件人。

有一天爷爷告诉晨晨她的妈妈要回来了,晨晨很期待妈妈的样子,缓掘敬当他看到妈妈很爱他的时候,他就放下了戒备,由于生活习惯和观念的不同,晨晨和妈妈也经闹矛盾,为了散枣让晨晨和妈妈培养感情,爷爷独自回了老房子去居住,当晨晨放学回来没有看到爷爷,误认为妈妈赶走了,他跑向爷爷的老房子,可爷爷不肯开门,晨晨在门外哭着叮嘱爷爷:“左庄一口袋有药,记得按时吃”。爷爷隔着房门哭的泪如雨下,晨晨的懂事和孝顺深深的感动了我。

影片的最后在晨晨和妈妈在为爷爷庆祝生日时,爷爷永久的睡去了,晨晨知道爷爷去世后很伤心,于是写了一封信用放风筝的形式寄了出去,希望天堂的爷爷能给他回信。

看完这部电影,让我懂得了爸爸妈妈,爷爷奶奶的爱都是无微不至的,我们应该珍惜和他们在一起的快乐时光,我们要好好学习,长大后回报祖国,回报父母,懂得孝顺父母,感恩父母。

天堂回信观后感600字 篇3

今天我们红树林通讯员组织了一场观影活动,看《天堂回信》这部电影,里面讲述了小男孩晨晨和他爷爷之间的故事,这些故事让我非常感动。

晨晨从小和爷爷相依为命,后来晨晨妈妈回来了,由于生活习惯和观念不同,晨晨和妈妈经常闹别扭。为了让晨晨和妈妈培养感情,爷爷送晨晨上学后,独自回了老家。晨晨放学回家没有看到爷爷,误认为是妈妈让爷爷回的家。他跑向爷爷的老家,但爷爷不肯开门——爷爷担心见到晨晨后会舍不得离开他。晨晨只好在门外哭着叮嘱爷爷:“上衣口袋有药,要记得按时吃。”爷爷隔着门哭得泪如雨下。这个情节让我特别感动,忍不住一直抹眼泪。晨晨是一个懂事、孝顺、关心长辈的小朋友,爷爷是一位爱护孩子、体贴后辈的长辈,他们之间深厚的感情让人深深动容。

电影让我想起了我的外婆。在外婆没来照顾我之前,我每天都孤孤单单的,一个人放学,一个人写作业,还要等妈妈很晚回来做饭。真希望能有个人陪陪我呀!外婆来了后,不管是刮风还是下雨,每天都接送我上学,还给我做可口的饭菜。家里多了好多欢声笑语。外婆的身体不是很好,但她仍然坚持无微不至地照顾我们。有一次我看到了外婆在缝我的衣服,可是,她的眼睛看不到针眼,一直穿不进,急得出了满头大汗。我连忙上前帮外婆把针线穿好,再跑到阳台上拿来毛巾,为她擦掉头上的汗。外婆开心地笑了。

影片后面,晨晨妈妈带着蛋糕来给晨晨爷爷庆生日,却发现老人已经在睡梦中过世了。“子欲养而亲不待”这是多么痛苦的事情啊。我也因此格外珍惜现在能和长辈们在一起的时光,不仅尊敬孝顺他们,更关心爱护他们,希望我们可以快乐地生活很久很久……

天堂回信观后感600字 篇4

这是1部反映儿童体裁的影片,影片的重要特点是注重对儿童心灵的展示。影片讲述了1个名叫晨晨的5岁小男孩,从小和爸爸生活在1起,他们相依相伴快乐地在一起生活了4年,然而晨晨的妈妈从国外回来后,对晨晨的教育方式进行了重大改革。晨晨不适应和妈妈在1起的生活,这时晨晨的爸爸搬回了乡下的住所,就在晨晨和妈妈去给爷爷过生日时,爷爷去世了,永远地离开了晨晨,晨晨怀念爷爷,将生日卡系在风筝上送给“天堂”里的爷爷,还盼着爷爷的回信。

看了这部电影,我不仅想到了爸爸妈妈,他们是我不可割舍的`最爱,我每时每刻都被父母呵护着,和爸爸妈妈在1起,我们生活得非常快乐、开心。此刻,谁又能想起已到了风烛残年的爷爷奶奶,他们同样爱着自己的孙子、孙女,思念着孙子、孙女,那是我所体会不到的,好似断线的风筝1样飘得很高很远。

影片中最让我感动的是晨晨给爷爷过生日这个片断。晨晨给爷爷买了一张漂漂亮亮的生日卡,妈妈也给爷爷买了一个非常好吃的大蛋糕和一束美丽的鲜花。爷爷因为要让晨晨开心,就和晨晨一起去放风筝,爷爷因为劳累过度,使心脏病复发,就平静地去世了,便去了“天堂”。后来晨晨给爷爷写了一封信,他用风筝把这封信“寄”给了天堂的爷爷,他希望爷爷能给他回信。看到这里我妨不住流下了感动的泪。

看完影片我懂得了长辈是多么关心我们爱护我们呀!我要从头做起,自己的事自己做,不让爸爸、妈妈劳累;我还要多读书,多学本领,不让爸爸、妈妈操心;我还要尊敬长辈,长大才能成为有用之才来报答长辈对我们的无尽关爱。

天堂回信观后感600字 篇5

大家玩过风筝吗?大家相信有天堂吗?今天就跟大家说一说有关这些的电影。

晨晨从小和爷爷生活在一起,每天过得无忧无虑,直到有一天晨晨的妈妈回来了。这天晨晨和爷爷去接妈妈,妈妈见到晨晨很开心,又是亲又是抱。晚上晨晨还和妈妈一起睡觉,爷爷却孤独的自己睡了。早晨起床后妈妈很不习惯。后来你们也都知道了,因为晨晨一直和爷爷生活,所以放学后都是先找爷爷,再找妈妈。

这一次放学的时候妈妈没有去接晨晨,爷俩回家后发现家里收拾的很干净,但晨晨养得两只小仓鼠却不小心被妈妈摔死了。于是晨晨对妈妈的爱少了一份却多了一份愁恨。尽管妈妈对晨晨道了歉。不过这依旧无法减少陈晨对妈妈的冷漠,在晚上爷爷听到了妈妈的哭泣声,便和妈妈聊了聊:爷爷说:“我知道你也很爱晨晨,但我一有烦心事看一看他便开心了,不过孩子呢,还是要让妈妈来带,所以我就搬回老房子去住吧。”果然到了第二天,晨晨放学后到处都找不到爷爷,就跑到了爷爷的老房子门前,撕心裂肺的说:“爷爷,我是乖孩子!我听您的话!我再也不在马路上骑三轮车了,求求您快开门吧!”爷爷听了,也留下了眼泪,可依旧没有给晨晨开门。

晨晨等呀等,终于盼到了爷爷生日那天。他和玲玲去给爷爷买生日贺卡,但是钱不够。结果售货员阿姨把贺卡送给了晨晨,他们俩就去给爷爷送贺卡,爷爷正在那里画风筝,他们把卡送给爷爷后,爷爷带他们俩去放了风筝。回家后爷爷觉得很累,就在躺椅上睡着了,就在睡梦中安详的去了天堂。直到妈妈回来,去帮爷爷盖被子时,才发现爷爷已经去世了,就在爷爷生日的这一天。他们想把送给爷爷的生日卡片送给爷爷,就将贺卡记在了风筝上,为了让风筝把贺卡带给天堂的爷爷看。

看到这里我情不自禁的留下了眼泪。因为当初我身边没有风筝,我无法将我给外公画的画也飞到天上给外公看看。我哭了,是因为晨晨那天真可爱的想法,感动了我的心。

天堂回信观后感600字 篇6

今日,我观看了《天堂回信》这部电影。这部电影要讲也得先从一个小男孩名叫晨晨,他的爸爸妈妈由于自己工作的原因被调去了国外,所以,每天只有爷爷来接送、陪伴晨晨这件事讲起。

每天,爷孙俩早晨骑三轮车到广场上放风筝,然后,爷爷蹬着三轮车去送晨晨上幼儿园。但是今天,爷孙俩放完风筝,准备送晨晨去上幼儿园,这时,晨晨说:“爷爷,这次让我蹬吧!”爷爷听了,非常生气,就说:“你蹬不动,快上车!”晨晨很不服气,就对爷爷说:“我们猜丁壳,男子汉说话算数!”爷爷觉得晨晨肯定会输,所以答应了晨晨的提议。他们三局两胜之后,晨晨赢了,并且笑容可掬地说:“爷爷先生,请上车。”爷爷只好妥协。就这样,晨晨兴高采烈的踏上了三轮车,一路上,爷孙俩有说有笑,到了幼儿园门口,晨晨还不忘叮嘱爷爷:“左上衣口袋,急救盒药品,舌下含一片!”听着孙子的叮嘱,爷爷含着泪花笑了。这样开心的日子过了一段时间,妈妈回国了,改变了爷爷和晨晨的生活,晨晨感到十分不开心。

直到有一天,晨晨和好朋友玲玲给爷爷买了一张漂亮的生日卡,去了爷爷的老房子,那一天是爷爷的生日,妈妈也给爷爷买了一个大蛋糕和一束美丽的鲜花。可妈妈到了以后,晨晨还以为爷爷睡着了,让妈妈别吵着爷爷,让爷爷多休息一会,他们还高兴的点着蜡烛,准备着好多东西给爷爷过生日,可爷爷却已经平静的去世了,去了遥远的天堂。

那之后,晨晨给爷爷写了一封信,他和玲玲,还有妈妈用风筝把这封信“寄”给了天堂的爷爷,他希望爷爷能给他回信,可爷爷再也没有回过信……

看完这部电影,我的泪水止不住地夺眶而出。我明白了长辈是多么关心爱护我们,可晨晨不知道,妈妈和爷爷一样深爱着他,只是他只有5岁,根本不明白,妈妈为了照顾他和爷爷,付出的更多,辞去了工作,让他能有好的教育。所以我们为了报答他们要从头做起,要自己的事自己做,更要努力读书,多学本领。

天堂回信观后感600字 篇7

看完这个电影,我承认我哭了,真的哭了,或许是因为爷爷对孙子无私的爱,或许是因为晨晨的天真和懵懂。其实我更多的泪并不是因为感动,而是对主人公的怜悯和同情。

天堂回信是一部情感电影。看完全剧,不由感慨万千,为爷爷的无私大爱,也为剧中妈妈的望子成龙,更为晨晨的少年懵懂。爷爷爱带孙子放风筝,其实爷爷是在放飞希望,放飞梦想,他深爱着晨晨,但他的心里存放着多少对晨晨的期望与祝福。爷爷知道看着晨晨高兴,就仿佛看到了孙子的未来,所以他一直为这份爱沉醉着,爷爷是幸福的。

妈妈与爷爷一样深爱着晨晨,但不同的是妈妈要把对晨晨的期望变成现实,所以妈妈付出的更多,妈妈先为晨晨辞掉了国外的工作,又潜移默化他生活的不良习惯,还要给与他优异的教育,还要照顾爷爷与晨晨的生活,妈妈付出最多,但得到的却是晨晨的无知哭喊:坏妈妈。

晨晨若知道人生是要丢腐拾新的,如果能及时改掉生活中的不良习惯,渐渐投入到新的学习生活当中。爷爷也不会搬走,孤单的一个人去住,假如有妈妈的照顾,爷爷也许不会去世。

晨晨若知道世界不是为人而生的,人只能适应并善于观察这个世界,而不是用一己私欲要求这个世界,也不会不顾爷爷年迈,在爷爷生日那天拉着爷爷放风筝,而使爷爷心脏病发。

晨晨若是知道一个善于观察并积极对待生活的人,才能立足于社会,他就会在爷爷放风筝皱眉头的一刻发现爷爷的不舒服,并拿出爷爷兜里的药给他服下,而并不是剧中的一味告诫爷爷……

可他不知道,他毕竟只是一个五岁的孩子啊,不管怎样,不管是现在或者未来,他都要懂得这些。因为这些道理对他或我们一生都受益无穷。

总之,电影用晨晨的懵懂无知而又无知博取观众的同情,却又在另一方面教育我们亲情是用来付出和回报的,我们的回报应该是努力学习,而不是一味的怨天尤人,也只有这样才对的起长辈对我们的期望和嘱托,做一个对家庭,对社会有用的人。

㈡ 电影天堂回信 的 观后感

今天下午,我们班的班主任金老师让我们看了一部影片——《天堂回信》。
影片主要讲述了爸爸、妈妈出国了,晨晨(一个非常活泼可爱的小男孩)和爷爷快快乐乐地生活着。后来妈妈回国了,改变了爷爷和晨晨的生活,晨晨感到十分不开心。

这部影片让人十分感动,影片中最让我感动的是晨晨给爷爷过生日这个片断。晨晨给爷爷买了一张漂漂亮亮的生日卡,妈妈也给爷爷买了一个非常好吃的大蛋糕和一束美丽的鲜花。爷爷因为要让晨晨开心,就和晨晨一起去放风筝,爷爷因为劳累过度,使心脏病复发,就平静地去世了,便去了“天堂”。后来晨晨给爷爷写了一封信,他用风筝把这封信“寄”给了天堂的爷爷,他希望爷爷能给他回信。看到这里我妨不住流下了感动的泪。

看完影片我懂得了长辈是多么关心我们爱护我们呀!我要从头做起,自己的事自己做,不让爸爸、妈妈劳累;我还要多读书,多学本领,不让爸爸、妈妈操心;我还要尊敬长辈,长大才能成为有用之才来报答长辈对我们的无尽关爱。

看《天堂回信》观后感
买了一张漂漂亮亮的生日卡,妈妈也给爷爷买了一个非常好吃的大蛋糕和一束鲜花。爷爷因为要让晨晨开心,所以和晨晨一起放风筝,很劳累。后来,爷爷的脏病复发,平静的去世了,便去了“天堂”。看到这里,我忍不住流下感动的泪。看完影片我懂得了长辈是多么关心和爱护我们呀!我要从头做起,自己的事自己做,不让爸爸、妈妈劳累。我还要多读书,多学本领,不让爸爸、妈妈操心。我还要尊敬长辈,长大才能成为有用之才来报答长辈对我们的爱。

《天堂回信》观后感
肃南1中初1(4)班 秦 蕊

在1节语文晚自习上,老师为我们播放了1部片名为《天堂回信》的影片,这部影片抒写了爸爸和孩子间的美好情感,感人致深,使在场的每1位同学都感动唏嘘。
这是1部反映儿童体裁的影片,影片的重要特点是注重对儿童心灵的展示。影片讲述了1个名叫晨晨的5岁小男孩,从小和爸爸生活在1起,他们相依相伴快乐地在1起生活了4年,然而晨晨的妈妈从国外回来后,对晨晨的教育方式进行了重大改革。晨晨不适应和妈妈在1起的生活,这时晨晨的爸爸搬回了乡下的住所,就在晨晨和妈妈去给爷爷过生日时,爷爷去世了,永远地离开了晨晨,晨晨怀念爷爷,将生日卡系在风筝上送给“天堂”里的爷爷,还盼着爷爷的回信。
看了这部电影,我不仅想到了爸爸妈妈,他们是我不可割舍的最爱,我每时每刻都被父母呵护着,和爸爸妈妈在1起,我们生活得非常快乐、开心。此刻,谁又能想起已到了风烛残年的爷爷奶奶,他们同样爱着自己的孙子、孙女,思念着孙子、孙女,那是我所体会不到的,好似断线的风筝1样飘得很高很远。

《天堂回信》观后感

肃南一中初一(4)班 秦 蕊 在一节语文晚自习上,老师为我们播放了一部片名为《天堂回信》的影片,这部影片抒写了爸爸和孩子间的美好情感,感人致深,使在场的每一位同学都感动唏嘘。

这是一部反映儿童体裁的影片,影片的重要特点是注重对儿童心灵的展示。影片讲述了一个名叫晨晨的5岁小男孩,从小和爸爸生活在一起,他们相依相伴快乐地在一起生活了4年,然而晨晨的妈妈从国外回来后,对晨晨的教育方式进行了重大改革。晨晨不适应和妈妈在一起的生活,这时晨晨的爸爸搬回了乡下的住所,就在晨晨和妈妈去给爷爷过生日时,爷爷去世了,永远地离开了晨晨,晨晨怀念爷爷,将生日卡系在风筝上送给“天堂”里的爷爷,还盼着爷爷的回信。

看了这部电影,我不仅想到了爸爸妈妈,他们是我不可割舍的最爱,我每时每刻都被父母呵护着,和爸爸妈妈在一起,我们生活得非常快乐、开心。此刻,谁又能想起已到了风烛残年的爷爷奶奶,他们同样爱着自己的孙子、孙女,思念着孙子、孙女,那是我所体会不到的,好似断线的风筝一样飘得很高很远。

《天堂回信》观后感
2008年12月08日 星期一 下午 01:17
这是一部反映儿童体裁的影片,影片的重要特点是注重对儿童心灵的展示。影片主要讲述了爸爸、妈妈出国了,晨晨(一个非常活泼可爱的小男孩)和爷爷快快乐乐地生活着。后来妈妈回国了,改变了爷爷和晨晨的生活,晨晨感到十分不开心。
这部影片让人十分感动,影片中最让我感动的是晨晨给爷爷过生日这个片断。晨晨给爷爷买了一张漂漂亮亮的生日卡,妈妈也给爷爷买了一个非常好吃的大蛋糕和一束美丽的鲜花。爷爷因为要让晨晨开心,就和晨晨一起去放风筝,爷爷因为劳累过度,使心脏病复发,就平静地去世了,便去了“天堂”。后来晨晨给爷爷写了一封信,他用风筝把这封信“寄”给了天堂的爷爷,他希望爷爷能给他回信。看到这里我妨不住流下了感动的泪。
看完影片我懂得了长辈是多么关心我们爱护我们呀!我要从头做起,自己的事自己做,不让爸爸、妈妈劳累;我还要多读书,多学本领,不让爸爸、妈妈操心;我还要尊敬长辈,长大才能成为有用之才来报答长辈对我们的无尽关爱。

㈢ 《天堂回信》剧情简介|鉴赏|观后感

《天堂回信》剧情简介|鉴赏|观后感

1992 彩色片 92分钟

中国北京电影制片厂摄制

导演:王君正 编剧:贺国甫 摄影:颜军生 主要演员:石晨(饰晨晨) 李丁(饰爷爷) 肖雄(饰妈妈)



本片获1993年中国“童牛奖”优秀儿童少年故事片获,柏林国际电影节青少年儿童影视中心奖,芝加哥儿童电影节最佳故事片获,荷兰儿童电影节儿童电影大奖,伊斯法罕儿童电影节最佳导演金蝴蝶奖




【剧情简介】

还在上幼儿园的晨晨,爸爸妈妈在国外工作,他跟爷爷生活在一起。爷爷原来是个邮递员,现在退休了,他的心脏有点不大好。

早晨,爷爷送晨晨上幼儿园之前,常带晨晨出去放风筝。这一天清早,爷爷和晨晨来到了北京故宫的午门广场,高高兴兴地放起了一只淡黄色的画着太阳笑脸的小风筝。小风筝在红墙、碧瓦和蓝天之间飞呀,飘呀,真是漂亮极了,好玩极了。

爷爷帮晨晨控制好了风筝,让晨晨放着,自己却回身坐在了三轮车上休息。晨晨见了,就回头关切地对爷爷说:“爷爷,您不舒服了吧!左上衣口袋,急救盒,舌下含服一片儿!”爷爷微笑着回答: “不要紧,爷爷就是累了!”

该上幼儿园了,晨晨争着要自己蹬三轮车。爷爷说“不行,不行”,晨晨就跟爷爷“猜丁壳”,晨晨猜赢了,就让爷爷坐在三轮车后座上。晨晨使劲蹬三轮,一路上,赢得了许多人们的注目和欢笑。

从幼儿园回来以后,晨晨和爷爷一起做饭,洗碗,洗衣服,抢看电视,逗乐玩儿。他们还养了两只可爱的小“荷兰猪”(豚鼠),它们是晨晨的好朋友。

有一天,爷爷从邮局拿来了一封难送的信,晨晨一定要跟爷爷去送信。他们穿街走巷,上楼下楼,找到了好几个同名同姓的收信人,可信都不是他们的。收信人已经去世了,爷爷和晨晨就用风筝把那封信“送上了天堂”。信送完了,爷爷却疲惫地坐在了一块石头上。晨晨见了,赶快从爷爷衣袋里拿出急救盒,取出一片药放进爷爷嘴里。

爷爷住医院了,晨晨一个人去看望爷爷,接爷爷出院。爷爷装死吓唬晨晨,把晨晨吓哭了。后来,爷爷告诉晨晨:人老了都会死的,要是都不死,人越来越多,地球上就站不下了……行裂并且说,要是想给爷爷写信,就写:天堂,爷爷收。

妈妈要从国外回来了,晨晨和爷爷到飞机场接妈妈。晨晨不认识妈妈,可妈妈爱晨晨,她抱晨晨,亲晨晨,还说:“晨晨生下几个月,妈妈就把你扔给爷爷了,晨晨真可怜!”可晨晨却说: “我才不可怜呢,我有爷爷管!”

晚上,晨晨和妈妈一起睡。妈妈抱着晨晨,高兴地转圈,哈哈地大笑,然后滚倒在床上。爷爷独自坐在房间里,抚摸着晨晨原来盖的被子和枕头。

第二天,爷爷做了很好的饭菜,迎接妈妈。晨晨提来了荷兰猪笼子放到了餐桌上。妈妈厌恶地皱起了眉头。吃完饭,晨晨习惯地舔了舔小碗,妈妈就更厌烦了,她斥责说:“晨晨,你又不是小狗,怎么用舌头舔呀!”晨晨却不服气,他说: “爷爷也不是小狗,他怎么也用舌头舔呀!”

傍晚,妈妈和爷爷一起到幼儿园去接晨晨。许多幼儿园的孩子,跑出来都扑向他们的妈妈,可晨晨却绕过妈妈扑向了爷爷。爷爷不安地看了看妈妈,妈妈显露出一种无奈和失落的神情。

又一天傍晚,爷爷接晨晨从幼儿园回来,晨晨发现自己的一些玩具,被扔到了楼门口的垃圾箱旁边。原来妈妈在重新安排房间。妈妈此时正在收拾阳台,她厌恶地把晨晨的荷兰猪放在阳台的栏杆旁边。晨晨回家正要寻找自己的荷兰猪时,妈妈一不小心,荷兰猪掉下了阳台。晨晨急忙跑下楼,见到被摔死了的荷兰猪,不禁放声大哭,并骂妈妈是“臭妈妈,坏妈妈!”后来,晨晨和小伙伴琳琳,一起伤心地埋葬了荷兰猪。

又过了几天,妈妈要带晨晨到朋友家去聚会,晨晨不愿去,妈妈就发火了,对着晨晨和爷爷喊:“你爱去不去,惯得没样子!”然后一摔门,走了。

爷爷决心肢带闹回到原来独自居住的地方,好让晨晨跟妈妈更亲密地生活。

爷爷走了,晨历罩晨和妈妈在一起,妈妈要求晨晨,以后要学外语,学钢琴。并说:“现在是十亿人进行竞争,你必须有能力,有本事!”

晨晨想念爷爷,自己跑去找爷爷。到了爷爷家门口,爷爷心里却很矛盾,觉得很难办。他忍痛没有给晨晨开门,劝晨晨回去。晨晨在门外痛哭,爷爷在门里老泪纵横,赶来站在一旁的妈妈,也哭了。

爷爷的生日到了,晨晨和小伙伴琳琳买了贺卡来给爷爷过生日。爷爷就和他们一起去放风筝。玩到傍晚,回到家里,晨晨和琳琳把劳累的爷爷扶坐在摇椅里,爷爷安详地躺在了椅背上。

这时候,妈妈也提了生日蛋糕,捧着鲜花来到爷爷家。

妈妈给爷爷盖上一条毛毯,无意中碰到了爷爷冰冷的手。妈妈一惊,她知道,爷爷已经永远永远地睡着了。

妈妈、晨晨和琳琳为爷爷点燃了庆贺生日的红蜡烛,温馨的烛光,弥漫在爷爷的小屋。爷爷微笑着,安详地躺地摇椅里。

爷爷去了天堂。晨晨和琳琳,就把送给爷爷的生日贺卡,请风筝带上了蓝天……



【鉴赏】

这是一部风格清新,叙述流畅,情感深切,意味隽永的儿童片。它多次在孩子们的评选中获奖,也为成年观众所赞赏,其主要原因就在于它所具有的情感力量。可以说,它主要是以一片温馨的亲情而征服了万千不同年龄、不同肤色的观众的。

亲情是人的天性,很小很小的孩子就能感受到亲人们对他的抚爱和关心,并天然地会以亲昵和依恋之情来回报。因此,本片能为包括幼年期儿童在内的广大儿童观众所理解和接受,是很自然的事。

影片描绘得最好的是晨晨和爷爷的亲情。爷爷和晨晨之间的爱,既是祖孙式的,又是朋友式的,唯其如此,才能在其双向的交流中显出他们的人情和人格,显出他们的可爱。

爷爷每天蹬三轮送晨晨上幼儿园,可晨晨有时也倔强地要自己蹬三轮,让爷爷坐在后座上,“送爷爷上幼儿园”。爷爷专注地、像个孩子似地为晨晨放风筝,以致那心脏不堪重负,而晨晨在享受那风筝在云天飘飞的欢乐的同时,又绝不会忘记告诉或亲手帮助爷爷——左上衣口袋,急救盒,舌下含服一片!回到家里,爷爷洗衣服,晨晨就洗碗筷;看电视可以互相打闹,下象棋可以互相耍赖。爷爷病了住医院,晨晨就神气地以“户主”的身份去看他,去接他出院;爷爷装死吓哭了晨晨,晨晨就可以倔强地不理爷爷,一直到爷爷承认错误,作出保证。他们一起喂养小动物,也可以一起谈论自己的妈妈。他们互相都能仔细地体察对方的情绪,稍有不对劲儿,就询问:“今儿是怎么啦,也不打雷,也不下雨……”所有这一切描绘,既朴素,又真切,既温馨,又有趣。所有的小观众看了,都可能会联想到自己,联想到熟悉的邻居们。它能让小观众感到亲切,令他们发出会心的微笑,也极容易为他们所理解。因此,在评选它的时候,他们就会举起双手儿。

妈妈的形象很有时代感,她像当前中国许多知识型年青母亲一样,敏锐地意识到当今社会激烈的生存竞争,在对孩子的教育和技能训练方面,具有一种强烈而紧迫的“抢先一步”的竞争观念。她为了晨晨这个“小东西”,不惜中断国外的工作而只身回国,她要晨晨学英语,学钢琴,就是为了让晨晨适应今后“十亿人的竞争”。她习惯于国外比较优越的生活环境和格调,回来不久就重新安排房间,兴起了一套新的生活规矩。她嫌晨晨喜爱的荷兰猪又骚又臭,对晨晨舔小碗也很厌烦,因此,虽然她有时也使劲地亲晨晨、搂晨晨,但都缺乏一种内在的和谐的交流,那感情总觉得有点别扭,有点距离,不如晨晨和爷爷的亲近那么来得自然。当然,她也不是那种旧式的专制的母亲,她不小心摔死了晨晨的荷兰猪,也真诚地显露出内心的不安和歉意。这些描绘,生动地显示出当今中国不少年青妈妈——她们虽有新的生活观念,也想爱孩子,但都不了解孩子,不懂得儿童心理,相反,还有某种拔苗助长式的“望子成龙”心理——的共同特点。这样的妈妈,孩子们当然也会觉得真切的。

爷爷和妈妈之间的关系,也描绘得较好。他们两人在如何抚育晨晨方面有不同的观念和做法,因而有着一定的矛盾,但他们都是有知识和通情达理的人,因而又都能注意到相互体谅和忍让。影片没有刻意去激化这公公与儿媳的矛盾,没有去追求因此而可能获得的戏剧性效果,这在影片整体风格的把握上是得体的、高明的,也是更适应儿童观众的心理承受能力和儿童电影的基本要求的。

影片还比较好地接触和处理了人的死亡这一命题。死亡的命题,对于儿童观众来说,是比较难于理解的,因此,在儿童影片中,是少有接触这一命题的。但本片却正面地接触了它,这正是它的一个新颖的特点。

说它处理得好,首先就在于它把死亡这一现实童话化了。爷爷去世了,但却像睡着了那么安详;他去了天堂,但却可以给他写信,可以用风筝给他送去生日贺卡。这里,一点也没有宗教味儿,它是浪漫的,虚拟性的,富于童话味儿的。爷爷房间里温馨的、柔和的烛光,爷爷像平常小憩似地躺在摇椅里,照片里爷爷亲切的微笑……没有 *** ,没有哭叫,没有挣扎,没有痛苦,一切都是自然而宁静的,虽略有某种淡淡的哀伤,但却决没有凄惨的 *** 和恐惧感。这样的处理,当然更适应于儿童观众的稚嫩的心灵,更容易为孩子们喜欢和接受。

此外,影片同时也巧妙地提示孩子们,死亡是一个自然规律。爷爷曾经告诉晨晨,人老了总会死的,如果不死,这地球上就站不下了。这样简朴而生动的讲述,既形象又有趣,它对于孩子们理解和认同死亡这一生命的必然归宿,会起到良好的潜移默化的影响。

爷爷的扮演者李丁的表演很成功。这位常演大坏蛋的老爷爷,这次以一片赤诚的童心和他那固有的诙谐的特色,把一个好爷爷演得平易、宽厚、慈祥和逗人喜爱,这自然也会使得小观众们很喜欢。

㈣ 2016年《天堂回信》观后感200字左右

《天堂回信》这部电影很感人。特别是有次晨晨拿钱去给爷爷买礼物。他把自己的所有钱都拿出来,可是还不够,晨晨感动了售货员,就很成功地买了回来。
总体是这样的:??晨晨问爷爷父母去哪了?爷爷说:“爸爸去世了,妈妈在外地。”之后,妈妈来照顾他俩。??到了爷爷生日,晨晨以为爷爷睡着了,可是意想不到的是爷爷他去世了。
我想,晨晨很懂事,他学会了钢琴和外语。他和爷爷关系好,因为跟爷爷相处久了,产生了很深的情谊。可是爷爷死了,晨晨很伤心,很是想念爷爷。
最后晨晨用风筝捎信给爷爷、爸爸。表达了他的思念之情。

㈤ 影片推荐《天堂回信》

        这是一部值得任何一个年龄段去看的好电影,尤其是带着孩子一起看,爱奇艺评分9.3分。

        一部90年代的老电影,故事讲的是一对爷孙,晨晨的爸爸妈妈在国外工作,晨晨从几个月开始就和爷爷一起生活。爷爷是一位邮政送信员,在一次偶然的机会晨晨陪着爷爷送了一封信,辗转了很久终于找到了真正的收信人,却发现那人已故。于是爷爷用风筝把信送到了天上。

“爷爷,这个信送到了哪里”?“天堂啊”“那他能收住吗”?“能啊”。爷孙俩把信绑在了风筝上,看着风筝缓缓地飞上了天。“上去喽,上去喽”晨晨开心的叫着。

          整部电影看下来,虽然是90年代的电影,但是放到现在看依旧是令人深思,影片看似讲了很普通的一对爷孙之间的生活日常和深厚感情,教人要懂得感恩,却从其中看到了更多的关于留守儿童  隔代教育的诸多现象。特别平淡朴实的剧情却多次戳中泪点,爷爷的扮演者是位老艺术家,叫做李丁,看到人就知道小时候看过他的电视剧,知道是位老艺术家,印象特别深刻的是小时候电视剧宰相刘罗锅里面,饰演刘罗锅的岳父,所以看到这样一位已经逝去的老艺术家的作品时,心中不免又多了几分的亲切和敬畏之感。或许是因为自己的泪点挺低的,以至于到现在眼睛还会酸酸的有点疼。看影片的过程中弹幕上不时出现人评论说虽然没有对爷爷的印象但是看了还是忍不住的流泪。我也是一样,虽然从记事起都没有关于爷爷的回忆,可是依旧感动于爷孙间的温馨,用掉了整整一包的纸巾。也有人评论说那个时代孩子们放学了就可以撒开了去玩,因为基本人贩子很少,而现在再也不能了。不禁让人唏嘘,我们的社会在进步,人们却越来越丢失了淳朴。

        其实我们身边有太多像影片中晨晨的爸爸妈妈出门工作,爷爷独自在家看管孙子的例子,更有子女多的一些家庭,爷爷在一个家庭帮忙,奶奶在另一个家庭帮忙带孩子,我的父亲母亲就是这样的。我有两个哥哥,一个在乡下,一个在城市,父亲在乡下帮大哥做一些农活杂务事,母亲在城里帮二哥带孩子。母亲一辈子都在带孩子,我的两个哥哥带大以后是我,当我有七八岁的时候,我第一个侄子出生了,我大哥家有两个孩子,二哥家有两个孩子,一个接着一个,从未间断过,到现在我最小的侄子马上要上小学一年级了,我的二哥在别的城市工作,平时家里真就只有母亲和我的小侄子,母亲还要接送他上学好几年。而现在父亲母亲这样分开的时间已经有六年了,我总是在想一句话,少来夫妻老来伴。可是他们却没能享受到老来的相伴,这真的是做为儿女的悲哀。想起这些也令人感到心酸,当我看到这部影片的时候我就在想,抽时间要让我的小侄子也看看。

        当我看到这部片子里,晨晨洗完碗,爷爷洗完衣服时一起看电视打闹的画面时候,关于我和父亲之间的美好往事就浮现在了脑海里。

        其实对于我这个从小就没有关于爷爷的记忆的人来讲,看到影片中晨晨和爷爷之间很暖心的生活时脑海里浮现出的那个人是我的父亲。我是从阿姨家抱来现在的家的,父母有两个儿子,只差我这一个闺女,我不是亲生的这件事我从记事就知道,但是又有什么关系呢,父亲对我疼爱有加。如今已经是而立之年的我,却仍然很深刻的记得小时候和父亲相处的感动和美好。我常会和朋友们分享,我的父亲对我特别好,母亲也经常跟我说无论以后我对谁不好,都不能对父亲不好,因为父亲对我实在是太好了,连两个哥哥都比不上。在我很小很小,大概是刚刚记事的时候,到了晚上喝完汤,父亲经常就会带着我出去和村里的一些人一起打打牌,我就在旁边玩,玩累了想睡了就跑到父亲跟前跟他说,我想睡觉了,每当那时,父亲就会一把把我抱在怀里,告诉我,那打完这一把咱们就回家睡。然后每次都是说走,抱着我就走了。那种感觉始终记忆尤新。还有一次父亲和我玩碰头,就是我拿我的头去撞他的头,父亲轻轻的碰我一下,我也碰他一下,碰着碰着觉得挺好玩的,忽然一下我就碰的重了,自己都疼了,我也不知道那个时候父亲是不是故意的,不过根据现在长大以后的判断,应该就是故意逗我呢,我碰完了之后父亲直接就捂住了他的头叫了一声“哎呀”父亲母亲每次跟我讲这段的时候都特别开心,说我那个时候哇的一声就哭了,以为自己碰疼了父亲,赶紧一边哭一边给父亲吹额头,用小手轻轻的摸着父亲的额头。

        爷爷住院了,晨晨来接爷爷出院的时候,爷爷和他开了个玩笑,当晨晨推开病房的门喊爷爷,怎么都没回应的时候,晨晨哇的一声边哭边喊“爷爷,你快醒醒啊,爷爷,我是晨晨,我不要你死,大夫,快救救我爷爷啊”,老爷子一看,闯祸了,自己的孙子被吓到了,赶紧起来哄“对不起小宝贝,哎呀,爷爷的乖孙子,爷爷刚刚跟你开了个玩笑,爷爷错了,不要生气了,不哭了”晨晨气的跑了出去,其实这里更多的小朋友并不是真的生气了,而是害怕,是他意识到如果爷爷死了这个事情是真的,该怎么办?不敢面对爷爷会死,会离开自己的这件事。到了家里,两个人下着象棋,老爷子和孙子聊着天,“晨晨,人老了都会死,爷爷老了,总有一天也是要死的,你想啊,如果人都不死,那地球上的人就会越来越多,到时候就站不下了,那可怎么办啊”“那爷爷,你死了以后去哪里呢,我想爷爷了怎么办”“爷爷死了就会到天上去,晨晨如果想爷爷了可以给爷爷写信啊”“那,爷爷能看到晨晨的信吗”“当然了,你忘了爷爷是干什么的了?你的信爷爷会第一个看到”。

        不久,晨晨的妈妈回来了,有一天去接晨晨放学时候,别的小朋友出门就喊着妈妈,妈妈,当晨晨出了幼儿园的门口中喊的却是爷爷,径直就跑向了爷爷,抱住爷爷说着老师又表扬他了。妈妈的表情随即变的失落,这个画面多么的真实,现实生活中太多这样的情况,从小和爷爷相依为命,那种浓厚的感情,和从来没有陪伴过他的妈妈相较之下,当然是爷爷更亲,孩子是最简单最纯粹的,谁陪着他谁对他好他就依赖谁,就会更亲近谁。吃饭的时候晨晨拿着自己的荷兰猪放在桌子上并且还拿菜伸进笼子里去喂它,一边还说着,“吃,老朋友,吃吧,香香的哦”。妈妈的表情明显的在忍耐,爷爷观察到了妈妈的不悦,不动声色的把荷兰猪放到了地上,当妈妈提议把荷兰猪扔掉时候,晨晨说,它是我们的老朋友,手比划着,说着“我们从这么小养到这么大,一直以来都这样一起吃饭的”。看的出来妈妈感觉很无奈又生气,但是还是忍了。

        毕竟年轻人和老人家在很多教育方式和对待事物的看法上会有一些不同,而且由于晨晨和妈妈相处的时间少,很多时候当妈妈只想和晨晨在一起时候,晨晨却是想和爷爷在一起的。妈妈很伤心,也许她是觉得自己的宝贝不跟自己亲。也许她的内心会有一些对孩子的愧疚吧。爷爷是个善解人意的人,他知道晨晨依赖自己,跟自己亲,想要给晨晨更多和妈妈培养感情的时间,于是回到了自己的老房子里,当晨晨回到家见不到爷爷的时候,大哭着一路跑到爷爷的房子,爷孙两个人隔着一扇门看的人太心酸太感动,爷爷说“晨晨爷爷也爱你,爷爷年纪大了,要休息休息了,你的妈妈也爱你,爷爷回来是自己想回来的,也和你妈妈商量好了”。最后晨晨哭着说“爷爷,晨晨听话,晨晨是好孩子,那晨晨走了,爷爷一定要记得不舒服的时候吃药,左上衣口袋,一次一粒,舌下含服”。爷爷终于控制不住大哭了起来。看到这里我自己也是泪如泉涌。影片中多次出现晨晨叮嘱爷爷吃药这一句话,俨然像一个小大人。剧中妈妈觉得晨晨不听话,不懂事,可是晨晨和爷爷在一起的时候却特别懂事听话。我想陪伴孩子成长阶段的相处和教育方式会造成孩子不同的态度。爷爷把晨晨当成了小小男子汉,有事情总是和晨晨商量着,而妈妈只把晨晨当成了儿子,要求他要听自己的话,要求他学外语言,学钢琴。所以晨晨讨厌妈妈,讨厌学钢琴,他觉得妈妈是坏妈妈,不让他养荷兰猪,不让他去放风筝,还赶走了爷爷。

        爷爷生日那一天,晨晨和小伙伴琳琳为爷爷准备了生日贺卡,爷爷自己在家的时候做了好多漂亮的风筝,尽管累,看到两个孩子那么兴奋,还是带着她俩去放了风筝。回到家中,也许老人家已经知道自己要走了,和两个小朋友说你们先玩,爷爷睡一会儿,当妈妈带着蛋糕来到爷爷家,看到躺在椅上的老人,去帮老人家盖毯子的时候才发现爷爷已经走了。看到这里忍不住的觉得好难过,从未经历过这样的生离死别的我,想想这样一位善良,温暖的老人离开了人世间都会觉得内心哀伤。妈妈其实并不是个坏妈妈,只是和老人家的思想不同,只是想要自己的孩子更亲近自己而已。默默的流着泪对晨晨和小伙伴琳琳说“孩子们,让我们给爷爷点起生日蜡烛”。

      影片的最后,是晨晨和小伙伴用风筝给在天上的爷爷送去了一封信,他们天真的期待着爷爷的回信。

        其实,剧中有非常多的生活细节,和令人感动的片段,无论是大演员还是小演员演技都让人觉得特别的真实,就是就是我们身边的人一样,我只是通过自己在看的过程中的体会,写出了自己的一部分心理活动,很多瑕疵不及影片更加动人,真的希望每一个看到这篇文字的人都能去看看这样一部温暖的影片,也能带着自己的孩子去看一看,让我们的社会多一些对老人的感恩和关爱,父母多一些对孩子的关注和陪伴。也让我们都能够努力的过上能陪伴子女成长的生活,不缺席孩子的童年,不让父母老来还要面对两地分居的生活,让这些明明有老伴,却过的像一个孤寡老人一样的现象越来越少。

      最后,愿所有看到这篇文字的你,不负青春。

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