关于辩论赛的微电影主题

① 辩论赛的主题

有创意的辩论赛主题

1、开卷有益？（正方：开卷利大于弊，反方：开卷弊大于利）

2、毕业生就业与择业（正方：先就业后择业，反方：先择业后就业）

3、逆境成长的利弊（正方：逆境利于成长业，反方：逆境不利于成长）

4、在校期间打工与学业的关系（正方：打工对学业有利，反方：打工对学业不利） 或（正方校生兼职利大于弊，反方：在校生兼职弊大于利）

5、当今社会，合作与竞争的重要性（正方：合作比竞争重要，反方：竞争比合作重要）

(1)关于辩论赛的微电影主题扩展阅读：

辩论赛常用万能语句

1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……

2. 对方辩友请不要将概念混淆。

3. 按照对方辩友的逻辑。

4. 世界如此奇妙，您却如此烦躁，不好……不好……

5. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。

6. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里

7. 对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……

8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?

9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实

10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?

② 想一辩论赛主题名称：例如“青春无极限”

“献出我们的爱”
题目可以有：人越来越爱大自然/人越来越不爱大自然
爱不在乎天长地久，只在乎曾经拥有/爱不在乎曾经拥有，只在乎天长地久
爱情比友情伟大/友情比爱情伟大
爱是无私的/爱是自私的
灌输关怀社会理念应从家庭做起/灌输关怀社会理念应从学校做起
现今社会是爱的教育的年代/现今社会不是爱的教育的年代
人更应该多爱别人/人更应该多爱自己
双薪制度会造成孩子缺乏关爱/双薪制度不会造成孩子缺乏关爱
“我有我的梦”
题目可以有：有梦想才有希望/有希望才有梦想
成功更需要家人的支持/成功更需要朋友的支持
努力是追求成功的不二法则/努力不是追求成功的不二法则
远大的梦想必定伟大/远大的梦想未必伟大
成事者更需要勇/成事者更需要谋
失败是成功的必经之路/失败不是成功的必经之路
学生有明星梦是一件好事/学生有明星梦不是一件好事
有梦想者会刻意追求个性/有梦者不会刻意追求个性
“让我们快乐一起走”
题目可以有：学生时代是快乐的/学生时代是痛苦的
快乐要自己寻找/快乐要一起寻找
成功一定快乐/成功不一定快乐
人越来越快乐/人越来越不快乐
人生有很多朋友才好/人生有一个知音人就好
共同追求目标是一个人成功的最大动力/共同追求目标不是一个人成功的最大动力
幸福是快乐的泉源/快乐是幸福的泉源
自信是快乐的原动力/自信不是快乐的原动力
有三个作为参考

③ 辩论赛活动主题有哪些

1、现代家庭中，男孩是否应该穷养；

2、在现代中国社会中，家庭养老和社会养老哪个更重要；

3、杜甫很忙是不是病态的社会文化；

4、大学生应不应该谈恋爱；

5、扶不起的老人是道德缺失还是法律的不完善；

6、选择我爱的人或爱我的人哪个更好；

7、人和自然真的能够做到和谐相处吗；

8、读书万卷比行万里路更能开阔视野吗

9、成长过程中机遇与能力谁更重要

10、开卷有益？

11、逆境成长的利弊

12、人性问题（正方：人性本善，反方：人性本恶）

13、成家立业（正方：先成家后立业，反方：先立业后成家）

14、现代社会中，智商与情商的关系（正方：智商比情商更重要，反方：情商比智商更重）

15、爱情观（正方：爱情是自私的，反方：爱情是无私的）

16、诚信的建立（正方：诚信的建立更多的是个人问题，反方：诚信的建立更多的是社会问题）

④ 辩论赛主题有哪些

辩论赛主题有如下：

1、爱比被爱更幸福vs被爱比爱更幸福。

2、爱是克制还是放肆。

3、相亲素颜还是化妆。

4、学霸快乐还是学渣快乐。

5、选择越多越精彩还是越痛苦。

6、大学军训应不应该被取消。

7、幸福是自己的vs幸福是别人给的。

8、成年人更应看重利弊还是对错。

9、同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间。

10、冰桶挑战应不应该得到推广。

⑤ 关于辩论题材的电影有哪些

关于辩论题材的电影有控方证人、律政俏佳人、东京审判、十二怒汉等。

《律政俏佳人》（Legally Blonde）是美国米高梅电影公司制作的校园喜剧电影，由罗伯特·路克蒂克执导，瑞茜·威瑟斯彭、卢克·威尔逊、塞尔玛·布莱尔、马修·戴维斯主演。

该片讲述了精通打扮的金发美女艾丽，因为社会偏见被考上法学院的男友甩了，她为了追回男朋友也考进哈佛法学院，用行动证明自己的故事。影片于2001年7月13日在美国上映，首周周末电影票房即以2350万美元拿下全美电影票房第一名。

电影《十二怒汉》：

《十二怒汉》是由米高梅公司制作的一部黑白电影，由西德尼·吕美特执导，瑞吉诺·罗斯（Reginald Rose）编剧，亨利·方达、李·科布、马丁·鲍尔萨姆等人主演。该片于1957年4月10日在美国上映。

影片讲述一个在贫民窟中长大的男孩被指控谋杀生父，案件的旁观者和凶器均以呈堂铁证如山，而担任此案陪审团的12个人要于案件结案前在陪审团休息室里讨论案情，而讨论结果必须要一致通过才能正式结案的故事。

⑥ 辩论赛主题有哪些呢

1、正方：不想当将军的士兵不是好士兵，反方：总想当将军的士兵不是好士兵。

2、正方：机遇出人才，反方：机遇未必出人才。

3、正方：效率必然牺牲平等，反方：效率未必牺牲平等。

4、正方：“一意孤行”，应当称赞，反方：“一意孤行”，应当批判。

5、正方：“杞人忧天”不该贬，反方：“杞人忧天”实该贬。

6、正方：不要“自扫门前雪”，反方：应当“自扫门前雪”。

7、正方：不以成败论英雄，反方：英雄自以成败论（应以成败论英雄）。

8、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长，反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长。

9、正方：不应“吹毛求疵”，反方：应当“吹毛求疵”。

10、正方：近墨者黑，反方：近墨者未必黑。

11、正方：学习比实践更重要，反方：实践比学习更重要。

12、正方：响鼓无需重槌敲，反方：响鼓也需重槌敲。

⑦ 推荐几部关于辩论的好电影

1，《辩护人》

《辩护人》是由杨宇锡编导，宋康昊、金英爱、吴达秀、郭道元主演的一部韩国剧情片。影片以20世纪八十年代的釜山为背景，以已故前总统卢武铉曾在担任律师时，负责釜林事件辩护的故事为原型，讲述了没有钱、没有学历、没有背景的税务律师宋佑硕经历的改变其人生的五次公审。

2，《这个男人来自地球》

《这个男人来自地球》（The Man from Earth）是一部2007年出品的独立电影，由Richard Schenkman执导，杰洛米·贝斯拜（Jerome Bixby）编剧。

本片改编自科幻作家杰洛米·贝斯拜生前完成的最后一部小说。作为总投资一万美元的小成本独立电影，其成功跳脱了“激光加金属”等传统科幻片的固有套路，以纯对白形式推进，演绎着话剧式的软科幻。

3，《感谢你抽烟》

《感谢你抽烟》是由贾森·雷特曼执导，艾伦·艾克哈特，玛丽亚·贝罗，大卫·科恩查内，凯蒂·霍尔姆斯主演的喜剧电影，于2006年3月17日在美国上映。

该片讲述了烟草行业首席代言人尼克·内勒凭借着自己能言善辩的本领，与政府及公众针对抽烟问题展开了一场激烈辩论的故事。

4，《东京审判》

《东京审判》是由高群书执导，刘松仁、曾江、英达、朱孝天等担任主演的历史纪录片。1946年，远东国际军事法庭在东京审判日本战犯，该法庭由11个国家的11名法官组成。

受中国国民政府的委任，以梅汝璈为首的中国法官在大国利益主导的势力挤压下，奋力突围，终于将以东条英机为首的七个战犯送上绞刑架。

5，《伟大的辩论家》

《伟大的辩论家》是由丹泽尔·华盛顿执导，丹泽尔·华盛顿、福里斯特·惠特克主演的传记电影，于2007年12月11日在美国上映。

该片根据真实事件改编，讲述了马文·托尔森教授始终坚持着自己的信念，通过不懈努力带领着黑人辩论队员们进入哈佛大学最高辩论殿堂的故事。

⑧ 辩论赛的作文400字

有关辩论赛的作文400字集合10篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的辩论赛的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛的作文400字 篇1

今天下午第一节课，我们进行了一场辩论赛，主题是：善意的谎言有没有必要。正方观点是善意的谎言有必要，是一二大组；反方观点是善意的谎言没有必要，是三四大组。我们是反方。

课开始了，双方辩友都手捧资料，个个摩拳擦掌，胸有成竹地走上台。辩论赛刚开始，双方就有一种剑拔弩张的气势。到自由辩论时，场上气息更是竞争激烈，双方辩友有一半是根据前一天查的资料，一半是现场想出来的，并且在那种舌头都不一定捋得直的情况下，还能想到出来如何攻守，这需要当时很认真听地方辩手发言，边听边思考，并且思维要敏捷，迅速反应过来如何应对。

就比如说正方四辩徐同学说：“在第10课《别饿坏了那匹马》中那位残疾青年也撒了一个善意的谎言，但是在揭穿后作者对青年却满怀感激……”就在观众认为反方接不下去时，蔡同学立刻起身巧妙反驳的说：“那么他也可以用一种委婉的语气让作者能心安理得的看书，并且跟爸爸解释清楚，这样也是可以的。”蔡同学就是当场想出来的，给正方一个大反击。听完蔡同学的发言，台下观众都是目瞪口呆，拍手叫好。但随后，正方观众又有些许失落，担心正方辩手能不能冷静应对。

看完整场辩论赛，正方的观点主要就是：善意的谎言虽然也是谎言，但是动机是善意的，是一种鼓励人的方式。在生活中，我们有必要使用善意的谎言去鼓励人，但是得有个度，并且得合适的时机，合适的地点。这也是我通过这场辩论对善意的谎言的新见解。

辩论赛的作文400字 篇2

今天，我班举办了一场别开生面的辩论赛，同学们的辩论既热烈又活跃，我受益匪浅。

这场辩论赛的主题是“开卷有益和开卷未必有益”。分别由女生队别生队参赛。经过几天精心准备好参赛的同学，个个精神抖擞，信心百倍地参加辩论赛。

辩论赛由袁老师主持，随着袁老师宣布：“辩论赛开始！”一场热烈的辩论赛拉开了序幕，首先女生队提出“开卷有益”，列举开卷可以看书，掌握知识更多的好处。紧接着男生队进行反驳，指出“开卷未必有益”，理由是多看书好，但看了那些不健康的书反而有害。男女双方你来我往，各持已见，互不相让，辩论得脸红脖子粗，辩论高潮一浪高过一浪。

在场观赛的同学们个个竖起耳朵认真听，仔细分析两组辩论的观点，同学们听得津津有味，时时发出热烈的掌声。

两伙经过激烈的辩论，最后由男生队获胜。通过辩论赛，我深深地体会到无论开卷还是闭卷都要刻苦学习。书要多看，多掌握文化知识，但有害的书不能看，这样我们就能取得更好的成绩。

辩论赛的作文400字 篇3

在方洲小学的一间教室里，正上演着一场激烈的辩论赛。

“主题：小学生应不应该看电视？正方——应该，反方——不应该。正方和反方陈述完自己的观点后，自由辩论的环节就开始了。

反方杨廷宇首当其冲，一马当先，站起来大声说道：“我觉得小学生自控力差，如果看电视的话会导致视力下降，学业荒废，而且长期沉浸在电视里，会与家人疏远，甚至智力下降！所以，我们反方认为小学生不应该看电视。”他说的面不改色，声音洪亮。第一回合就将形势改变，胜利的天平似乎倾向了反方。

这时，正方的王振宁站了起来，丝毫不甘示弱，一点儿都没被杨廷宇吓倒，她镇定从容，开始滔滔不绝的讲了起来，临危不乱，不愧是一名“征战多年的老将”，我方觉得小学生看电视可以了解国内外的大事，开拓视野，增长见识。如果有父母的管制，是不会像反方杨廷宇说的那样“走火入魔”的，所以小学生看电视多多益善。”

话音刚落，便响起经久不息的掌声，反方见形势不妙，就开始了更为激烈的反驳，正方也不是吃素的，统统回敬。反方：“你看你那眼镜，就是因为看电视才近视的。”正方：“我是因为学习才带眼镜的。”反方：那我们不戴眼镜的就没好好学习了吗？”……

好一场口齿之间的斗争，可谓是唇枪舌剑啊！在我看来真是一场难分胜负的辩论赛！

辩论赛的作文400字 篇4

今天，是一个特别的日子，因为我们五年级同学要进行一场辩论赛。“家务该不该给报酬？”这是我们的辩论题目。很吸引人吧，一起来看看小伙伴们的辩论吧。

“做家务活应该给钱，这样孩子更有积极性，经受锻炼。”苏啸然同学首先表明态度，还非常绅士的敬礼：“所以我认为应该给报酬。”话音刚落，五（3）班的同学站了出来，不紧不慢的反驳：“我认为不该给报酬，家务是家里的义务，而我们是家庭的一份子，应该主动去做！”

五（四）班的葛佩玺马上举例反对：“这个说法不对，我们的父母也是公司的一份子，他们干活也拿钱的呀！”大家你一言，我一语，辩论很快进入白热化状态。

有选手开始推出新的观点：“报酬不一定是钱啊，可以是表演、鼓励或者看场电影，玩电脑游戏等。”反对方不同意，称“报酬在字典的意思是钱，同学！”我们班的选手不急不躁的回应：“人在进化，字典也需要进化，万一你的字典落后了呐？”

“现在是自由提问时间！”辩论赛主席的一句话将白热化状态推向高潮，现场观众的心也被揪了起来，蠢蠢欲动，高举手，想发表自己的看法。

经过激烈的辩论，提问，大家头脑都被风暴了一把，终于挑选出了两位最佳辩手，分别是5（4）的万思洁和5（3）的黄卓尔。她们当之无愧的接过了奖状，大家都为她们出色的辩论鼓掌。

辩论赛虽然已经结束了，但精彩激烈的过程使我们久久难忘，一直印在脑海中。

辩论赛的作文400字 篇5

伴随着上课的铃声，我们班的辩论赛就要开始了。这次的主题是开卷是否有益。

现在台下很安静，有的同学在讨论；有的同学拿着稿子反反复复的读；还有的同学在准备上台辩论。

辩论赛开始了，正方和反方的4位辩手个个自信饱满的上台了。

正方1号叶程走上前一步，两手拿着稿子，开始向我们证明开卷是有益的。但是，反方的1号刘佳豪立即胸有成竹地反驳道：“你说的很好，但是我方认为开卷未必有益……”陈舒维马上走向前一步反驳反方。这时候，台下鸦雀无声。我很急 ，想到：余楚烨快反驳啊，我们就要输了，真是的！但是，余楚烨还是慢慢的走向前，看着稿子，反驳正方。

一分钟，二分钟，三分钟……十五分钟，时间就是这样的无情。

到了高潮，台上的8位辩手从冷静的反驳到唇枪舌战，台下的同学们也在说。我记得最清楚的一句话是刘佳豪的：“现在是开卷不是开心。”我们毫不犹豫的把掌声送给刘佳豪。我心里偷偷的想：我们反方赢定了。二十几分钟过去了，吴老师走上台宣布正方赢了，我们反方很失望。

原来，不是4位辩手的错，而是我们反方搜集的名人故事和自己经历的故事太少了。

辩论赛的作文400字 篇6

星期五上午，在思想品德课上，我们班举办了一次有趣的辩论会。

辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。我毛遂自荐加入了反方，也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后，老师宣布辩论会开始。

正方一辩首先发言：“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处：原来没有汽车、没有空调时，天空很蓝很蓝，而现在天不再湛蓝，水不再清澈。”我方辩友也不甘示弱，李龙凯拿出浑身解数反驳道，“那你夏天别呆在空调屋里”。但因动作不雅被老师扣了5分。紧接着正方开始回敬我方了，“原来住的是平房，邻居们和谐相处，可现在家乡不断地盖起了大楼房，邻居们反而互不相识了……”

我听着听着抓住了对方的弱点，提出了我的观点：“如果都住平房，既占地又不美观，盖成楼房既省地，又便于整体规划，整体布局，坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗？再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处，现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理，就想营造出优美的`环境，所以我方认为，家乡的变化给我们没有带来许多坏处，相反带来了一片欣欣向荣的景象”。我的发言获得了阵阵掌声，对方辩友哑口无言，只得转换话题。

时间过得真快，不久下课了。虽然我方的辩论失败了，但我还是很高兴。因为我不仅得到了锻炼，而且还通过辩论，增加了知识。真盼望老师多开展这样的活动。

辩论赛的作文400字 篇7

“开卷有益”我们女生憋红了脸说。“开卷未必有益”男生们不甘示弱地说。

五一班的教室里，充满着激烈的气氛。正方与反方都虎视眈眈的看着对方，两队都在忙辩论着一个话题——“开卷是否有益”正方里的一员大将——李珂颖先发话了：“多读对我们有益的书，可以在生活或学业上有很大的帮助。”我们给反方重重一击。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起来：“有些漫画书，不但对我们的学业没帮助，还会对我们的心理上造成伤害。”江浩说的一番话，让我们连还手的机会都没有。场上已有浓浓的火药味！我们组的语文天才——何梓珊，经过一番讨论，怀揣这全组人的希望站了起来：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫画书摆在你的面前，你也不会去看。”这招好像先发制人，我们都把反方的嘴堵住了。现已到白热化阶段。

曹志东举起白白胖胖的小手说：“如果有人控制不知自己怎么办。”他的小世界好像爆发了。他的一句话，把我们弄得无话可说。付老师在一旁得意洋洋看着我们，终于说：“书的用处很大，可以提高作文水平，丰富课外知识，让我们在书中学到更多知识吧。

付老师真是一句点醒梦中人啊。辩论赛就在欢声笑语中结束！

辩论赛的作文400字 篇8

2月23日下午，我们迎来了一次激烈的辩论会，我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼，已经有了充足的准备。

随着上课铃声响起，每一位成员都整装待发。首先，由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍，便开始辩论。首先，正方一辩和反方一辩陈词，总起，她们用了许多名言；然后是反方二辩向正方提问，她们表达流利而十分清楚；接着，是正方向反方提问，当正方三辩提出问题时，反方沉默了，教室里鸦雀无声，异常安静。终于，有一位同学挺身而出，打破了这沉静的教室。

最后一个环节是观众提问和四辩总结，一开始是正方一位同学向反方提问，他说，学校假日小队活动都在帮助别人，难道你们没有参加吗？这时，包晗迅速地站起来解答了这题，反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿，辩论会就结束了。

这次辩论既练了我们的口才，又增长了知识，让我们知道了事情有它的两面性，有好也有坏，我们要经过思考才能判断。

辩论赛的作文400字 篇9

今天，我们班异常热闹，这是为什么呢？原来我们在开辩论赛。正方主题读书比娱乐更重要，反方主题娱乐比读书更重要。你们想不到我们小学生也会进厅唇舌之争吧！我们首先做好准备，然后，主持人发话：“比赛开始了。”正、反方1辩滔滔不绝地阐述自己的观点。正、反2辩也说了自己的看法。这时，主持人宣布正式进入自由辩论。辩论时，反方2辩表现异常出色。我想这位在篮球场上的“横行将军”“积极分子”平时，说话不怎么厉害。想不到到关键时候，还真有一手。讲话有条不紊。要是我讲，肯定没他好。想到这， 我心里的敬佩之情油然而生。最激烈的是反方2辩和正方1辩两个人的舌战，反方2 辩说道：“韩寒不爱读书，但他能写出别具一格的书。这不是娱乐比读书更重要吗？”正方1辩也大声反驳：“韩寒不喜欢读书并不表示不读书，如果不读书他能写字吗？”这时，支持正方的观众都在为正方1辩精彩的回答而鼓掌。他们继续争论，把李四光、鲁班、爱迪生——————一些伟人都搬了出来。过了一会儿，老师让正方转移话题。“舌战”才不那么激烈了。不知不觉时间过去了，该评委评了。最佳辩手是反方2辩和正方1辩。票数正方与反方4：2正方胜出。我为此而高兴。因为我是支持正方的。你听了我的介绍，是不是也想加入我们的赛场和我们一起参加辩论赛吧！

辩论赛的作文400字 篇10

昨天，我们班进行了一场激烈的辩论赛。

辩论赛的题目是：科技发展利大还是弊大？正方的主辩手是：冯昊海、张禹恒、杨逸、唐锦贤，反方的主辩手有：谢润欣、杨睿、唐诗怡、陈晶晶。辩论赛开始了，我们都很兴奋，主持人说道：“请正方一辩立论陈词阐明观点。”冯吴海坚定地站了起来，充满激情地说首：“我方以为科技发展利大于弊，因为…”话刚落音，正方传来一阵热烈的掌声。反方也不甘示弱，只见谢润欣气势汹汹地站了起来，说道：“我方认为科技发展弊大于利，因为…”她的语速非常的快完全一改往日乖乖女的形象，令反方目瞪口呆，我方响起一片排山倒海的掌声。

第一环节结束，进入第二环节，“请双方的三辩手向对方提三个问题。”只见他们对答台流，双方都有据，我的天哪！你们怎么都这么厉害！

下一个环节是自由辩论，其他同学也可以参与进来。自由辩论更是“硝烟四起”“战火连连”。有的说到激动处手有节奏地拍着桌子，有的语气高昂怒气冲冲，有的带着不屑一顾的眼神，还有的紧皱眉头，吓得我心脏都要跳出来了。他们口若悬河，仿佛有震天动地的掌声在教室里响起。

时间如同白驹过隙，一转眼便下课了，可辩论赛时的那一幕像放电影一样在脑海中回放，那热烈的掌声仍在耳畔回响，这一场激烈的辩论赛将定格在我们心中。

⑨ 辩论赛的主题有哪些

辩论赛的主题有：

1、个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握

2、便利器具便利——便利器具不便利

3、发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试

4、民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密

5、理想人才以仁为主——理想人才以智为主

6、网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利

7、金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行

8、杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色

9、个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求

10、宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利

11、留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题

12、通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大

13、网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强

14、网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊