电影青红影评主题分析

① 电影青红中运用蒙太奇的镜头有哪些并加以分析

蒙太奇具有叙事和表意两大功能,据此,我们可以把蒙太奇划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇。前一种是叙事手段,后两类主要用以表意。在此基础上还可以进行第二级划分,具体如下:

叙事蒙太奇 这种蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影视片中最常用的一种叙事方法,它的特征是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。这种蒙太奇组接脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。 叙事蒙太奇又包含下述几种具体技巧：
A

1.平行蒙太奇 这种蒙太奇常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。 格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。平行蒙太奇应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由 于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。如影片《南征北战》中,导演用平行蒙太奇表现敌我双方抢占摩天岭的场面,造成了紧张的节奏扣人心弦。

2.交叉蒙太奇 又称交替蒙太奇,它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。这种剪辑技巧极易引起悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖锐性, 是掌握观众情绪的有力手法,惊险片、恐怖片和战争片常用此法造 成追逐和惊险的场面。如《南征北战》中抢渡大沙河一段,将我军和敌军急行军奔赴大沙河以及游击队炸水坝三条线索交替剪接在一起,表现了那场惊心动魄的战斗。

3.重复蒙太奇 它相当于文学中的复叙方式或重复手法,在这种蒙太奇结构中,具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现,以达到刻划人物, 深化主题的目的。如《战舰波将金号》中的夹鼻眼镜和那面像征革命的红旗,都曾在影片中重复出现,使影片结构更为完整。

4.连续蒙太奇 这种蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那样多线索地发展,而是沿着一条单一的情节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地连续叙事。这种叙事自然流畅,朴实平顺,但由于缺乏时空与场面的变换,无法直接展示同时发生的情节,难于突出各条情节线之间的对列关系,不利于概括,易有拖沓冗长,平铺直叙之感。因此, 在一部影片中绝少单独使用,多与平行、交叉蒙太奇手交混使用,相辅相成。

② 青红电影结局是什么

青红电影结局是小珍、青红这两人的爱情故事都以悲剧收场，小根成了强奸犯。

电影《青红》用着一种近乎恐怖的现实主义向我们揭露了一段上海人在贵州的悲剧。两个家庭父母的不同选择都给孩子带来了同样的悲剧。而这一切结果的成因与选择无关，却与大时代的洪流息息相关。

关于《青红》：

《青红》是由星美传媒出品的一部剧情片，由王小帅执导，高圆圆、李滨、姚安濂、秦昊等主演。该片于2005年5月17日在法国上映。

影片讲述了一个发生在上个世纪八十年代初期的故事，父亲认定迁回上海才是唯一的幸福，于是将自己的理想强加于女儿，因此扼杀了青红人生中最可贵最美好的青春时光。

当初因具有战略意义而迁移的工厂也在新的改革浪潮中，逐渐失去了往日的荣光，本以为将终老此地的人们开始惶惶不安，随着中国的改革开放，许多家庭都开始在想办法能够回到上海老家，那里有他们熟悉向往的生活环境，是他们的根，也能够给下一代更好的前途。

这些家庭正面临着生活中最重要的一次选择，青红的父亲就是其中之一。然而青红并不理解父母的愿望。她和她的伙伴生于斯、长于斯，这里就是她人生中记忆的一切。

在青红心中，这里才是她的家园，有童年的乐趣，有真诚的友谊，还有在青春萌动的心中难以割舍的初恋小根，一个来自当地农民家庭，刚刚进工厂做临时工的小伙子……

女儿心中美好的恋情，在父亲看来却是一个最大的障碍。青红父亲开始严密的监视女儿的一举一动。他要不惜一切代价地摧毁这段感情。为了阻断女儿的恋情，青红父亲像押解犯人一样，每天跟着女儿上下学，编造病假条以尽力压缩女儿与外界接触的空间。

青红的心灵受到极大的折磨，心中充满对父亲粗暴干涉的反感。在好友小珍的帮助下，青红以各种方式和借口与父亲周旋、对抗。直至使用绝食这样的极端手段。

在青红近乎搏命式地抗争下，父亲暂时退缩了。青红重新获得一丝自由空间。与此同时父亲也加快了步伐，决意不惜一切代价，尽快把全家迁回上海。青红被父母绝望的行为所震动，开始犹豫在感情与家庭之间。

在青红父亲与同事策划抛弃户口、工作，不顾一切离开贵州的时候，青红与小根在后山相会了。小根不解于青红突然冷淡的态度，而青红也无法讲出家庭正在发生的私密，在爱恨交织情绪亢奋的状态下，小根不顾一切的占有了青红……

③ 请推荐一些象《盲井》这样的电影，朴实真实一点 不要推荐什么无级 了的电影

《站台》《小武》《任逍遥》《世界》（导演 贾樟柯）
《安阳婴儿》《日日夜夜》《江城夏日》（导演 王超）
《十七岁单车》《青红》《扁担姑娘》（导演 王小帅）
《东宫西宫》《过年回家》《看上去很美》（导演 张元）

④ 谁有《青红》影评

第六代导演也许该算得上是最克制和理性的一代导演了，他们没有像第四代导演那样有着强烈批判现实主义的色彩，也没有第五代那样运用影像最大的功能去喧泄压抑已久的内心的激情。第六代更多是把镜头放在生活的边缘，然后静静的等待，等待生活中如何挣扎的人们，也可以说是如何在轮回中体验生活的真谛。 《青红》导演王小帅正是如此一位导演，之前的《十七岁的单车》似乎还带着些个人的浓重情感在里边，那么在《青红》里便看不见了，而显得更加成熟。很多长镜头和客观镜头的运用恰到好处的说明了这一点。 有的人质疑说既然是青红的爱情梦想和父亲的上海梦发生冲突而导致悲剧，那很显然导演在渲染青红和小根的爱情关系上还不是很突出。这里就是导演不干预生活的体现了，因为生活本来就是如此。农村的爱情绝对不像我们在城里见的那样热烈和奔放，来得早去得也很快。青红和小根的爱情只是一种近乎纯朴的环境下进行。我们只看到小根在等待，而绝看不见青红的出现，然后两人拥抱甚至接吻。甚至在整个片里他们两人单独在一起就只有两三次，其它次的也是通过弟弟来传递信物。刚开始就只能是小根买的红皮鞋放在青红的课桌里，连亲手送出去的机会都没有。青红在看到鞋后也是兴奋与恐惧齐飞的情形。在农村，在八十年代的农村，这样的爱情甚至算有点过份了，像青红好友小珍那样的爱情是绝无仅有的。为什么？很难说得清楚。在影片里至少我们可以这么理解，是父亲的影响，或是更深层次的说因为青红的爱情和父亲的上海梦撞到了一块，青红的未来和父亲眼中青红的未来的不可调和。也许在农村，对未来的渴望能盖过现实中的任何事情，当然包括爱情。在那里，只有通过努力，逃离面朝黄土背朝天的命运，才会有生活的美满。在青红父亲的眼中正是让青红好好学习，考上大学，然后体面的回上海。“上海这几年可真是大变样啊”，在上海才能找到他们失去的一切---尊严和未来。所以青红的爱情在这种重负下显得那样的苍白。偷偷地穿着那双红皮鞋走上几圈就算是最大的满足了。我们在偶然间就明白了导演的镜头为什么那么克制了。这种理性下的克制更能让人在沉默中感受到要爆发的力量。 未来大于一切吧，即使是反抗也只是徒劳。青红和弟弟生于斯长于斯，所有的情感也在这里生根发芽，至于父亲的上海梦在他们看来是那样的虚无飘渺。青红和小根的爱情在受到父亲的监视时，她尝试过反抗。离家逃到好友小珍家里住，她绝食以求得自由，但这些都没能改变什么。在父亲的面前，青红失去了话语权，变成了沉默寡言的女孩。从头到尾我们没有看到青红的笑容，但可以想像她的笑容是多么的灿烂！似乎可以这么怪导演，影片明明是《青红》，为什么我们却看不见高园园有什么太出彩的表演，倒是父亲从头到尾都在喋喋不休，表现得淋漓尽致。《青红》的英文名是《shang dreams》，这是两个绝然不同的名字。为什么会这样？从这点我们就可以看出，这部影片其实更多的，是在阐述六七年代从大城市搬到内陆支援三线的那群人在历史的变迁中的命运。因此父亲的角色显然起到很大的份量。 王小帅在访谈中也是这么说的，这部影片更多的是献给他父母那一代人，算是对历史的一个比较客观的记录。同样从同是第六代导演的贾樟柯的电影也可以看得出来，他的最新作品《世界》也是对当代中国现代化进程中人与人之间关系变迁的记录。这是第六代导演的特质，也是他们的标签。贾樟柯说他是飘的一代，这句话也可以从《青红》中体味出来，不同的是飘的是父母一辈。父母的飘却和他样孩子不飘的一代形成冲突，在这部电影里这种冲突表现得比较客观和温情。于是这就出现了一种悖论，父母为了孩子，千方百计让他们能有更好的生长环境，而他们的孩子却已习惯了本土的生活，不想有什么改变。变与不变形成矛盾，显而易见，孩子毕竟是孩子，他们输了，输给了未来又赢得未来。在赢得的同时又造成了悲剧。青红在改变自已的想法时，虽然还记得她和小根第一次说话的内容，却不能改变被小根强暴的命运，也改变不了由此小根被判刑而带来的，也许是一辈子的恨，她将用什么来救赎呢？用良心吧，用刻骨铭心吧！这就是命运的悖论吧！ 也许有人会说王小帅的这部电影失去了当代的意义，我却不这么认为。我始终认为，像我这样从农村来的青年一代还是在时代的变革中充当着飘的角色。从乡村到县城，从县城到城市，我不也是在飘吗？当我们在城市中感到落寞时，唱这样的歌来慰藉自己吧！“多年以后一场大雨惊醒沉睡的我，突然之间都市的霓虹都不再闪烁，天边有颗模糊的星光偷偷探出了头，是你的眼神依旧在远方为我在等候，星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路，星星点灯，照亮我的前程，用一点光温暖孩子的心……”。 自——韦锦年 戏影031班

⑤ 青红影评怎么写

青红 / 青红的评论

谁说我们没有爱情

在我小的时候，总以为父母之间是没有爱情的，他们经常为了鸡毛蒜皮的小事吵架，用最恶毒的语言互相诋毁，声泪俱下的陈述当年做了一个多么愚蠢的决定。那时候的我，以为爱情和婚姻应该是每天都像沉浸在蜜罐里，于是暗暗发誓要找个十分相爱的人结婚。

很多年后，一次史无前例家庭战争爆发，三个人都身心疲惫，我哭着问父母，既然你们不相爱，为什么要结婚？父母突然抬起头，一脸震惊，接着眼睛透过我看到很远的地方，轻轻的说，谁说我们没有爱情？那张被岁月摧残得沧桑的脸闪烁起柔和的光来。

我的父母和青红一样也在19岁邂逅了自己的爱情，那时候的父亲在大学里读书，母亲还是个乡下妹。父亲一张意气风发的脸，母亲像百合一样清丽动人。他们在17岁就有缘匆匆见过一面，爱情的芽可能在那时候就萌发了。母亲这样描述19岁的偶遇，我在路上走，远远的看到一个骑单车的小伙子，觉得那么熟悉，越来越近，父亲那张英俊的脸就越来越清晰，刹那间就像被什么击中了。他们彼此相望，用了一个世纪的时光。父亲说，你要去哪里，我载你吧？这样轻轻一句，母亲就跳上了单车后座。这样的桥段像偶像剧一样浪漫的一塌糊涂。

在那个年代，他们也应该和青红一样，穿喇叭裤是最时尚的事，女生要扎两个麻花辫和穿碎花衬衣，想要一双红色的高跟鞋，男生的头发要梳的很光，有一辆自行车便相当拉风。父亲为了追求母亲也像小根一样，骑车从城里赶到母亲家楼下，为她吹口琴；也曾经因为嫉妒和母亲玩的好的男生，偷偷的用针扎人家的自行车轮胎。所有爱情里面冲动幼稚疯狂的事他们都做过。

父母用平淡的语调述说完这些年轻的过往，突然间就哭了起来。爱情太美好，婚姻太残酷；青红太美好，现实太残酷。青红不只一次的说过，贵州才是她的家，而父亲的教导却是终究要回上海去，哪里才是家？青红迷茫找不到根。小根对青红的爱充满了自卑和不安全感，这样的爱情没有结果让人孤单无助，他想要找一个点来确定他们之间的爱，却用了最极端最无耻的方式。

谁说我们没有爱情？谁的爱情不是爱着，伤害着，再纠缠的爱着，再用力的伤害着……

⑥ 青红要表达的到底是什么

《青红》是一部关于无力的电影。可以明显地看出王小帅花在《青红》上的心思。比如固定机位拍摄造成的空镜头效果，在叙事段落中承担的休止符的功能，同时隐喻了历史与命运的缺憾。再比如，他将精巧的布光从技术层面运用到修辞层面———青红去跳舞的真相被她的父亲发现了，她坐在屋内的床沿上，那个暴躁的男人在门口大声地训斥她，警告她认真面对未来的选择。门口左边是非常明亮的惨白，门口右边是彻底的黑暗，中间夹着沉默的青红。这样明显的光效对比，显然是在暗示青红的选择，到底是留在贵州，还是回去上海。这些微小的细节是检阅王小帅态度的证明。态度与才华同样重要，虽然有时候态度和才华在商业面前都同样无力。

这种无力来自于历史和命运的双重束缚，以及在这种束缚之下竭力完成的自我确认。影片的第一个镜头就确定了这样的主题。摄影机在阴暗狭窄的楼道里缓缓推移，前方是一个悬挂着高音喇叭的窗口。当然，节奏强烈步调一致的广播操配乐比画面出现得更早。在这里，所有电影元素的集合都紧紧围绕着这样的关键词：历史、秩序与道路。如何在一个坚固而封闭的历史困境和秩序之中寻找个人命运的道路，成为楼道、广播操和窗口的意义所指，也是王小帅在《青红》中提出的，明知无力回答却也无法摆脱的问题。

青红的父母都来自上海，他们对于自身所处的现实环境从不曾有过认同。青红的父亲念念不忘自己上海人的身份，他全部的生活内容都以重回上海为主题。他可以为了这个愿望委曲、沉默、等待，或者以决裂的形式与单位斗争。重回上海，绝不仅仅意味着生活境遇的改变，而是一种文化身份的重新获得。正是出于这样的动机，青红的父亲才对他的女儿不惜采取暴力管制的措施来进行教育。这种极端的管教，来源于他内心的极端焦虑、不安和惶恐。他一方面强烈地渴望，并大声宣布他要重回上海，另一方面又谨慎地保守着行动的秘密。在历史的牢笼当中，这个男人是如此清醒却又如此茫然，这种悖论恰恰代表了他们被历史放逐而又被历史束缚的尴尬境遇。

老吴对女儿青红的粗暴干涉，实际上只是他自己内心焦虑的转嫁。从他与知青朋友商议回城的谈话中，从他在浴室中对小根绵里藏针处处机关的摊牌中，我们看到青红的父亲实在算得上是一个精明的男人，但是面对强大的历史洪流，他所有的个人算计都不过是以卵击石的行为罢了。他对青红的强制管教越严厉，越是暴露了他面对历史的惶惑与无力。他在异乡的夜晚近乎疯狂地嘶喊，但是沉默的大山并无任何回声。他的抱怨更像是愤怒，但是这种愤怒是如此地软弱。他只不过是一个历史的人质而已。他说，“当初我也没办法。”实际上，后来他也没办法。虽然影片以青红一家重回上海作为结尾，但是这个男人为此付出了极为惨重的代价———女儿被人强奸，妻子提出离婚。

作为家庭的首领，他一直企图以父亲的权力来强行改写青红的道路。在青红父亲的身上，折射出的恰恰是他本人的命运叙述被政治话语改写的痕迹。在迅速变化的时代面前，身不由己从来都是他们的命运。毫无疑问，青红的父亲不愿意女儿来重复自己的命运，或者是承担自己命运的后果。但他管制青红的方式是将自己的命运缩小复印到青红身上。两者唯一的不同之处在于，操纵青红父亲的是政治指挥棒，操纵青红的是家长权威制。

对于青红来说，历史在她身上留下的印记显然已经模糊了。她对重回上海的理想抱有不置可否甚或反对的态度。在青红看来，栖身之所与家的概念已经完全合二为一了。她并不想去寻找自己应该归属的坐标原点。这种认识几乎与所有移民家庭的态度相悖，包括她的朋友小珍。在由上海方言和上海梦想团结起来的营垒中，青红是一个背叛者。从这一意义来看，不仅她的家庭，还有她的朋友，都是青红的反对势力。要么服从，要么逃离，除此之外青红别无选择。青红就在服从与逃离之间徘徊不定。她试图作出反抗，但最终又服从了父亲。父亲的形象代理了历史权威的功能，使她无处可逃。

在《青红》中，每个人都在竭力摆脱，而每个人都无力摆脱。这种两难的困境成为历史与命运交织的罗网。小珍念念不忘上海，却又跟当地青年私奔，然而最终又回到上大学、回上海的轨道上来。小根意图留住青红，却不敢反抗老吴的权威，在强行占有了青红之后，却被执行枪决。面对历史和命运，我们很无力，无力得让人疼痛。