初心为主题的微电影策划

⑴ 毕业季微电影

毕业季微电影推荐

毕业在即，我们哭泣、怀念、不舍、歇斯底里。可是终究一切都会淡去，那一年，校园里的欢声笑语、嬉笑怒骂、书声琅琅，萦绕耳旁，我这一走，是否再无缘听闻?想想都伤感、泣不成声。

如今微电影越来越热门，毕业之际，本站我为大家推荐一些非常经典的毕业季微电影，欢迎欣赏：

1、《毕业前需要做的十件事》正在毕业的你们，不要留下遗憾

不管是毕业了还没正在毕业的同学们，你们是否在毕业前做了这10件事，你的对自己的青春后悔过吗，不要再青春留下遗憾，现在开始做吧!!!

2、《疯狂第一次》

微电影《疯狂第一次》：李一航是王欣莓的“男闺蜜”，在她的保护下平静的度过了四年的大学生活，直到他还是“处男之身”的消息传遍了大街小巷，李一航陷入了从未有过的悲愤。 损友可乐酒后的一个玩笑点燃了一直埋藏在王欣莓和李一航心中的爱火，烂醉的王欣莓大气的决定帮李一航破掉处男之身，但在理智战胜冲动的关键时刻，他们不得不面对清醒后的.尴尬。从此二人关系产生了微妙的变化，这件“破处”的遗留问题总会让他们陷入酒后“习惯性冲动”……

3、微电影《你好 忧愁!》 纯爱治愈系微电影

一次浪漫的邂逅，看完电影的聚餐，他们之间淡淡的爱情，慢慢治愈了彼此。

4、微电影《假如》 毕业的那天我们说分手

毕业之前你是否有还没有表白的女神，毕业之后你是否还有牵挂的人

5、原创微电影《毕业回忆录》 3分钟带你看清大学生活!

宅男的大学生活很奇葩!大学四年，上课睡觉，泡妞玩票，每个人都有自己的喜怒哀乐。你向往大学吗?你怀念大学吗?宅男带你3分钟看清大学生活内涵。

6、大学那点事儿之《屌丝的逆袭》~~边感动边搞笑

每一个屌丝心中都有一个女神,但并不是每一个屌丝都有勇气像自己的女神大胆表白。

7、爱情微电影《爱·毕业后》催泪北漂爱情故事

生活很残酷，它是不需要i那么多的天真和梦想的!

8、毕业季微电影《爱梦想》

毕业之前最后一次表白，致大学四年友情和爱情

9、微电影《这辈子再也不会做的事》，献给爱过和被爱过的...

这辈子再也不会做的事。献给所有毕业生，献给青春，献给爱过和被爱过的那段往事。

在你转身之后，我的泪不停留。不是因为不再拥有，只是青春已到尽头。此片献给所有毕业生，献给青春，献给爱过和被爱过的那段往事

10、大学那点事儿《倒数日》

你还记得曾经的大学生活吗?从大一入学时的幼稚单纯，到大四毕业时初次踏足社会。这一路走来，始终都有一群人陪你疯，陪你高兴，陪你难过。你还记得他们吗?致 那些甜蜜的闺蜜和那些义气的兄弟!

11、微电影《毕业那年》离职、父母压迫、离家出走、求职

12、小清新校园爱情微电影《小情歌》为什么要等毕业才遇到你

13、青春校园微电影《涟漪往事》 青春!我们不想留下遗憾!

14、校园微电影《一个人》 大学不是混混而已，别辜负青春

15、皖江学院纯爱微电影《最美的记忆》

16、一部大学生必看的微电影《青春遁走》

17、校园爱情缘来“柿”你《历经艰辛之告白》

18、小清新微电影《再见》毕业我们能不能不分手

19、无YY不青春，那年的课堂 校园微电影《幻想课》

20、清华技术男教你一千秒搞定师妹!还等什么?

21、微电影《毕业了,不要来送我》

22、微电影《十公分》 那些年错过的漂亮同桌

23、微电影-过站(台湾校园纯爱)

24、校园爱情缘来“柿”你《历经艰辛之告白》

25、毕业了 《如果爱忘了》 与前女友同居那些事

26、青春微电影《爱若回首》 高富帅“屌丝”的过去

27、青春校园微电影《流逝的记忆》 唤起了我的记忆

28、那些年一起叛逆的死党 微电影《春半》

29、微电影《鱼刺》 总有一个前任是你卡在嗓子里吐不出来

30、微电影《然后就没有然后了》 新生入学泡妞禁忌提示

31、校园微电影《大学小舍》

32、小清新校园微电影《女王逆袭》 屌丝女王逆袭亮瞎全场

33、小清新微电影《涟漪》 一见钟情就是这个感觉

34、微电影《GRAVITY》 美少女的伤痛青春成长史

35、校园小清新微电影《青春36.5度》一个女生的成长与蜕变

36、四川大学校园青春轻喜剧微电影 《好一只大蜜》

37、张锐导演作品微电影!《那女孩对我说》

38、爱情三部曲之《合影》 不知不觉我们都长大了!

39、青春微电影《兄弟的约定》

40、小保安恋上清纯大学生微电影《错过的美好》

41、小清新校园微电影《大学四年级》

42、校园微电影《聊天Ⅱ：成长季》爱是舍弃自己，成全别人。

43、青春校园微电影《当青春走投无路》

44、微电影《17岁那年的夏天》

45、学生短片《双程》青春可数 勿忘初心 方得始终

46、微电影《留白》 站在青春里，遍地美好。

47、梦想家微电影《飞》 看屌丝学弟如何追学姐

48、微电影《初吻狂想曲》

49、清新励志微电影《女生日记》

50、微电影《校花》

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⑵ 微电影《一维》

互联网时代是共享经济共享信息的时代，微电影就产生在互联网这样的有特性的时代。

《一维》的故事情节：

1、背景，托托王国王子虔信，在九岁时受封为太子，母亲虽然不舍，还是把儿子交给了国家。按照法则，太子必须岁这德高望重的老法师外出游历六年。老法师为他上的第一课是如何分辨善恶。

2、发端，师徒踏上游历，一路前行，白天隐姓埋名，以僧侣形象示人。晚上太子听老法师教诲

3、途中，发现一个恶人，太子十分气愤但未出手

4、回来后，老法师变成两个人，为太子，他是好人还是恶人，太子看不清哪个是老法师，不敢下手，老法师说，他不配党国王，一刀把他砍死

《一维》的成功之处在于艺术与思想的突围

一般的商业电影只是为了赚钱，为博得公众嗜好，作品停留在商业的需求上，常常是一种快餐文化的形式，快速地娱乐享受，快速地挣钱。很少是为了满足更高的思想境界的需求。

《一维》如一股清流，满足了更高层次的审美需求。强调，思想境界精神境界。

她在艺术上有一种不同平常的突破，采用的是水墨画与皮影戏相结合的画面。以一种艺术的美感，由近致远的优美画面，丰富了视野，使人养眼，养心，至美之感。她的艺术效果，给人以一种返璞归真的感觉。

镜头下的画面一直是一幅水墨画，而且在手法上也犹如作画的审美习惯，采用了很多的留白，给人一种无限想象。留白是一种艺术，是一种节奏与气势的动态感。给人一种启迪，人与人之间也需要一定的距离，在重叠与交织的同时，每人之间有一定的空间。

技巧上，构图、景深、光影、空间转换与接组，都有自己的特点，整个影片以黑白为主，以水墨画面为主呈现出来。

在声音上，除了效果声，没有对白，只有旁白。

从画面感及无声的仅用旁白的形式，体现了她的不同反响的艺术风格，而且旁白用的是童声，给人以一种纯净的感觉，一种令人置信的感觉。

该片所要传达给予人们的是什么呢？

所谓“一维”就是一条线组成，一条直线就是一个一维的空间。如在故事里，你只看到的是恶人好人。画面上也是以水墨的皮影的呈现，最大程度地展现“一维”

在那个王权的世界里，只有国王说了算，好人恶人只有国王说了算，从这里反映了电影要传递的一个元素“一维”，那个时代帝王统治下的唯有帝王为上的“一维”意识。

电影的主题其实是要启迪人们，善与恶有时是交叉的，善恶之道有一定的因果关系。

王子被杀，就在于他仍然以通常的善恶准则来分辨分身师的善恶。他没有顿悟，为君之道，君王说善就是善，君王说恶就是恶，善恶皆有帝王定，王子没有醒悟到这点，所以考试不合格，不能做帝王。从这一点，影片让现代的我们认识到了那个君主时代的浑噩。

法师之道。影片中的老法师，君王的法师，就是把一个心怀仁善的普通人打造、切割、打磨成“帝王”，打造不成就杀。

影片中的一个情景，王子在船上，船在河里打转，船夫告诉他的其实是善恶是会互相交叉的。意味着，船夫是智者，渡人，高人在人间。

王子是死了，但体现了他的善良，纯净。

王子的悲情，九岁离开父母，六年后回来还未与父母团圆，被杀。随后升天成佛。所以所有的权力都是要付出代价的。

影片最后要体现的是，牢记人生的最初情感，在不断的修行中提升自己，不忘初心，不负此生。所有遇到过的贵人，所有阅读过的书，都是渡人，渡你到更高境界的彼岸。

⑶ 红色主题微电影有哪些

红色主题微电影有《初心》、《建国大业》、《建党伟业》。

1、初心

当我看着一双双眼睛里赞许的目光，从容地回答完最后一个问题，我终于顺利通过了毕业论文答辩，回想这一路探访家乡拍下的一帧帧照片，定格下我的美丽乡愁，终成一个个笃定的文字，我为自己出生、成长在西江边上的这座红色小城而倍感骄傲。

花开半夏，毕业在即，我设计的论述乡土历史文化的毕业论文胶着难前。正当我在图书馆里寻觅灵感，悄然，一本关于云安革命史迹的书籍闯入眼帘，翻开数页，儿时爷爷讲过的故事依稀重现。

爱一方水，恋一处山。走在云雾山下的村道，石板如镜，是时光，更是当年粤中挺进三罗小分队奔走剿敌的留痕。

问路而至，站在宁静的院落中间，那年月，院落四处应是红带飘然，粤中独一团和粤中四支队的战士们整齐列队，英气飒爽，等待着宣布三罗人民武装正式编入解放军序列的历史时刻。

门前宽阔的晒场，仿佛回荡着部队雄纠纠、气昂昂向罗定进军的脚步声。推门跨进这座雕梁画栋的大屋，站在天井前，当年十里八乡的老百姓和战士们齐聚此处欢庆云浮县人民政府成立的情景，瞬间入眼成画。

2、《建国大业》

由韩三平、黄建新担任总制片人并执导，唐国强、张国立、许晴、刘劲、陈坤、王伍福等主演的剧情片。该片于2009年9月16日在中国大陆上映。

3、《建党伟业》

该片由韩三平、黄建新执导（海外部分由李少红执导，五四运动时期部分由陆川执导，战争场面由沈东执导），由刘烨、陈坤、张嘉益、冯远征等108位明星出演。

⑷ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、活动目的：

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

二、活动主题： 展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

(1)班级庆新年联谊活动：xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排：

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

A 12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺

比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两

位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节

目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词

六、未尽事宜，另行通知。

比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生

主题活动策划 篇2

一、活动背景及目的

为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题

320心理健康周

三、活动对象

XX级气科三班全体同学

四、活动形式

以班级为单位召开主题班会进行探讨

五、活动内容

1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里

6、播放关于父母老师同学的视频

7.心理委员总结

六、活动地点

明德楼S201

七、活动时间

XX年3月26日

八、活动负责

1.由班长发言宣布主题班会开始

2.由组织委员进行拍照进行照相

3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人

九、活动宣传：

1.以海报进行宣传

2.在班级QQ群进行资料宣传

十、经费预算

海报：20元

宣传单：5元

总计：25元

主题活动策划 篇3

一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

20xx年9月22日——20xx年9月26日

三、活动内容

1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师)，十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任，音乐组)。

2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。

4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。

5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远(初定紫金山)。

6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。

主题活动策划 篇4

一、 活动背景

在十周年院庆来临之际，为寄托我院学子对学校的深深情意，

彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定，学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。

二、活动目的

让广大同学铭记自己最初的教师梦想，秉承不忘初心，方得始终的信念，不断提高我院师范生教师职业能力，营造浓郁的教师教育文化，强化师范生教学基本技能训练，能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固自己的专业知识，提高自身的综合素质，为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。

三、组织机构

主办单位：共青团南京师范大学泰州学院委员会

承办单位：教科院团总支

四、 参与对象

全院在籍学生

五、活动主题

我和教师梦

六、活动内容（分为3个篇章）

第一篇章：梦，开始的地方

第二篇章：四年一梦

第三篇章：且行且珍惜

七、活动时间

20xx年6月

八、活动安排

第一篇章：梦，开始的地方

（1） 活动形式：演讲

（2） 演讲主题：梦开始的地方（泰院）

（3） 活动期望：以语言这样一种直观的.形式，使师范生想起刚进

泰院时怀揣的教师梦，从而再次明确自己的梦想，并为之不断努力。

（4） 活动对象：全院在籍师范生

（5） 活动地点：文科楼报告厅

（6） 活动过程：

前期宣传：

向各个院系发放倡议书，张贴海报。

活动中期 ：

① 汇总各院参赛选手名单

② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期：

①公布获奖名单，颁发奖状；

②张贴获奖名单海报，整理本次活动新闻稿。

第二篇章： 四年一梦

（1） 活动形式：作品展出、教学实践

（2） 活动期望：通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采

（3） 活动对象：全院在籍师范生 （4） 活动过程:

活动一：作品展出

① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片，以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片

② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的纸质作品

活动二：教学实践（公益活动）

① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区，用教师的爱心、耐心为其传授知识，以此来增加我们的教学经验。

② 向各院发放倡议书，汇总参加人员。

③ 确定此次实践时间、地点

第三篇章：且行且珍惜

（1） 活动形式：微电影、优秀毕业学子微祝福（视频或音频）

（2） 活动期望：用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长

历程，以及对未来工作的憧憬，以此来激励即将走上工作岗位的准教师们，能够不忘初心，努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光，为自己的梦想付出实践，最后使自己完成华丽的蜕变。

（3） 活动过程：

活动前期：

①张贴海报，征集剧本，向全院招募微电影演员

②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点

活动中期：

拍摄微电影 活动后期：展出微电影

注意：第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式，贯穿在整个活动，届时将会通过网络渠道上传至微博，参加互动。

主题活动策划 篇5

一、中队长整队：

立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整队。小队长整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，报数，立正，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第XX小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”小队长回原位，向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时，第二小队长同时跑上前报告，以此类推。当第四小队长跑回原位，中队长对全体队员发出“立正”的口令，然后跑向辅导员面前报告：“报告辅导员，本中队原有XX人，实到XX人，活动准备工作已经做好，请辅导员给予指导，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。”辅导员回礼、回答：“接受你的报告，活动按原计划进行，我十分乐意参加你们的活动，并祝你们的活动圆满成功！”中队长跑回原位，让全中队的队员稍息，立正。

二 、中队长：

出旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

三、中队长：

唱队歌。

四、中队长：

活动现在开始。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的右脚》。

男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。

男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？

女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。

男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——

9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。

男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。

齐：你能帮我们找找家吗

男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）

女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。

男：让我们珍爱生命，安全出行！

女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）

男：我们小学生能去救火吗（不能）

女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）

女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

男：携带易燃物品乘公共汽车（错）

女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）

女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：安全知识时时记，注意安全处处提。

齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。

班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！

活动结束。

附资料：

1．小品《踢球》

人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

2．《家庭AB剧》

C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

剧3

C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗

D：没有。

C2：戴眼镜了吗

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

（男、女主持人上场）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

3．快板：《放鞭炮》

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！

五、请辅导员讲话。 六、辅导员：

呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。 七、中队长：

退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼） 八、中队长宣布活动到此结束。

⑸ 微电影《坚守》的主题思想是什么呢

你好，时光如电 ，坚守初心，这是主题思想。

⑹ 《初心》观后感

今晚观看完医院自行拍摄的微电影“初心”，是医院的真实故事，讲述的是一个初中毕业后青春活力的年轻女孩来广州打工，有一天在工厂做工时突然晕倒，送去医院检查，不料是淋巴瘤晚期了，拿到结果的那刹那，她不敢相信自己这么年轻就得了癌症，得癌症意味着就要死，多家医院拒绝收治她。但是她很坚强乐观，不放弃寻医治疗，最后来到中山大学肿瘤医院，找到黄慧强教授，黄教授说她的病还有希望，在死亡边缘苦苦挣扎的她，遇到了黄教授团队，这一根救命稻草给了她信心，然后经过医务人员、她自己和家人的努力，一起战胜了病魔，最后医院安排她在医院工作，成为一名导医。

这是一个充满正能量的故事，充满着无限的关爱，大梅今天能健康地活着，靠了好多种力量，这种力量叫做爱的力量，有来自她家人姐姐、前男友的家人之爱，还有来自医护人员医者父母心的博爱，还有来自社会各界人士爱心的捐助。

人生在世难免会遇到坎坷、困难，当那些不幸的事情发生了，我们不能改变现实，能做的就是改变自己的心态，凡事都有两面性，即使是生病，看似最悲哀的事情，说不一定有另一个转机。就像大梅，若当初不是淋巴瘤这场病，估计她今天不会来到全国有名的专科医院中山大学附属肿瘤医院做导医，这份工作能将她的正能量传给更多的淋巴瘤患者，当这些患者听到她的故事，有个榜样在前面，增加了治疗信心。

看了大梅的故事，我顿时觉得自己很幸福，起码身体一直是健康的，没有经历过化疗恶心呕吐脱头发等这些副反应。虽然是农村出来，但家里起码没有穷到需要借钱的地步。

感谢上苍，给我关闭一扇门开了另一扇窗，感谢妈妈那年的一场病，从此踏上医学之路，改变了我的命运。

大梅，谢谢你，让我有勇气面对自己曾经是家属的这个角色，从你身上我看到了满满的正能量。那天你的故事准备开拍，在医院招募志愿者演员，我也有去参加演员筛选的初试，不过遗憾没能成为荧幕中你故事里的一角，不过今天作为观众，我也是很开心，看到这么一个充满活力充满爱的片子，激动不已，热泪盈眶。虽然我不是你片子里的演员，但是我是我自己片子的演员，嘻嘻，我爱臭美爱哭爱笑爱生活更爱演戏，而且演的是自己的人生大戏！

因为妈妈的一场病，给了我痛苦也给了我锻炼，在成长的路上，摔倒过，哭过，伤心过，绝望过，最后还能爬起来，一笑而过，现在我能坦然面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，各种磕磕碰碰，得益于被这场不幸的磨练。

无论遇到什么，都不要放弃信心，人活着就要有信念，有信念就有希望。只有经历过才知道其中的滋味，当初我也是靠信念活下来，看到大梅的故事，深有感触。

一场疾病或许会使得你曾经温馨的家庭变得寒风凛冽，或许会使得你受尽人间地狱般的折磨，或许会使得你受了疾病的折磨还欠下债务。

可是，倘若没有那场疾病，可能今天的你不会如此珍惜健康，倘若没有那场病，可能今天的你不会这么快领悟活着是那么的美好。

我希望自己能一直做个阳光灿烂的白衣天使，不忘初心，心怀感恩，继续撒播阳光，撒播雨露。

⑺ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、 活动背景

在十周年院庆来临之际，为寄托我院学子对学校的深深情意，

彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定，学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。

二、活动目的

让广大同学铭记自己最初的教师梦想，秉承不忘初心，方得始终的信念，不断提高我院师范生教师职业能力，营造浓郁的教师教育文化，强化师范生教学基本技能训练，能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固自己的专业知识，提高自身的综合素质，为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。

三、组织机构

主办单位：共青团南京师范大学泰州学院委员会

承办单位：教科院团总支

四、 参与对象

全院在籍学生

五、活动主题

我和教师梦

六、活动内容（分为3个篇章）

第一篇章：梦，开始的地方

第二篇章：四年一梦

第三篇章：且行且珍惜

七、活动时间

20xx年6月

八、活动安排

第一篇章：梦，开始的地方

（1） 活动形式：演讲

（2） 演讲主题：梦开始的地方（泰院）

（3） 活动期望：以语言这样一种直观的形式，使师范生想起刚进

泰院时怀揣的教师梦，从而再次明确自己的梦想，并为之不断努力。

（4） 活动对象：全院在籍师范生

（5） 活动地点：文科楼报告厅

（6） 活动过程：

前期宣传：

向各个院系发放倡议书，张贴海报。

活动中期 ：

① 汇总各院参赛选手名单

② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期：

①公布获奖名单，颁发奖状；

②张贴获奖名单海报，整理本次活动新闻稿。

第二篇章： 四年一梦

（1） 活动形式：作品展出、教学实践

（2） 活动期望：通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采

（3） 活动对象：全院在籍师范生 （4） 活动过程:

活动一：作品展出

① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片，以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片

② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的纸质作品

活动二：教学实践（公益活动）

① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区，用教师的爱心、耐心为其传授知识，以此来增加我们的教学经验。

② 向各院发放倡议书，汇总参加人员。

③ 确定此次实践时间、地点

第三篇章：且行且珍惜

（1） 活动形式：微电影、优秀毕业学子微祝福（视频或音频）

（2） 活动期望：用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长

历程，以及对未来工作的憧憬，以此来激励即将走上工作岗位的准教师们，能够不忘初心，努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光，为自己的梦想付出实践，最后使自己完成华丽的蜕变。

（3） 活动过程：

活动前期：

①张贴海报，征集剧本，向全院招募微电影演员

②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点

活动中期：

拍摄微电影 活动后期：展出微电影

注意：第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式，贯穿在整个活动，届时将会通过网络渠道上传至微博，参加互动。

主题活动策划 篇2

一.活动目的:

“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学三年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的实习岗位，我们也要把我们这三年来学到的东西，在实习岗位上好好的表现出来.还有屈指可数的时间，朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了，在不同的实习岗位上工作了，也即将离开平日孳孳教诲的老师们，离别，虽然是不舍的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此班委全体成员群策群力，努力为同学们服务到毕业的最后一刻，策划组织了一个毕业晚会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号，我也相信，在这个夜晚，因为有我们的努力奋斗而变得更加的精彩!

二.活动日期:

xx年11月21号

三.活动地点:

共青原滋原味大酒店

四.活动主题：

(......)

五.活动目的：

大学三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，有起贡献。即将毕业的同学们即将为我们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福

六.活动主要流程：

待老师，同学们都到场之后，由主持人宣布晚会正式开始。

整个流程可以分为四个部分

①时光剪影

将大学三年时光中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为30分钟的视频，主要是记载大学三年青春时光为主，表现大学三年岁月的美好，让毕业生们回顾过去的大学时光，给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。毕业活动策划方案

②离别寄语

有请老师代表，学生代表进行发言，主要是以老师对同学们的寄语，和同学们对自己未来的展望为内容。

③真情交流。

同学们在一起已经生活和学习了三年的时间，期间难免会引起磕磕碰碰，在这即将离别之际，我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来，这个环节把舞台交给每个同学，也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。

④心语心愿

最后是为本次宴会所作的一个特别环节，给每位同学发一张小纸条，同学们可以在纸条上写出自己的梦想，或者是自己近期内要实现的目标，或是对自己未来期望的一些话，写好后，全部放在准备好的许愿瓶内，由班主任代为保管，五年之后，大家再举行同学聚会的时候，拆开自己的纸条，看看自己有没有完成自己的目标，实现自己的梦想。这是一件很有意义的事情。

主题活动策划 篇3

一、关于天地和火锅坊的现状调查：

由于本次策划活动仓促且个人活动较多，调查不够全面详尽，阻碍了策划的制定。在24号晚，电话联系了天地和负责人王女士，预约了25号对天地和的考察。

总体环境：

1.乐山市中区中高档火锅店屈指可数，小火锅店(如鱼火锅等)众多。

目前情况：

1.上午11点，员工坐在椅子上闲谈;下午4点半，经理在柜台上睡觉。在受访的7位曾在天地和吃过火锅的人中，有3位提出服务细节有问题。

2.市场为中高端定位，现阶段主要针对有车人士。大部分是中档小轿车。

3.营业高峰期为晚上7点至8点，4月25日，7点半，消费者每组最少为2人最多为9人。在受访的5组中，除其中一组为宴请朋友外，每组至少有2名儿童，消费者多以家庭方式消费。

4.特色产品为牦牛肉火锅，但对该产品宣传不够。

5.所处商圈(满庭芳二期)定位偏离，满庭芳定位有“花样年华校园主题商业广潮、“嘉州新城生活广潮，但由于其背靠理工学院，致使该商圈小吃店、小饭馆、烧烤、网吧众多，且背后100米处为菜市常

6.据了解未来嘉州新城与满庭芳将有5万住户。

7.未来绿心公路将连接该地区与市中区繁华部分，将大大带动该地区发展。

二、关于天地和火锅坊swot分析：

优势(s)

1.自身定位明确(中高端定位)，此种定位在乐山拥有市场空缺。

2.停车方便且安全(位于满庭芳二期拥有较开阔的环境拥有众多车位，为广大的有车族提供了方便，并且有专门的满庭芳保安值班保证了车辆的安全)。

3.总体地理位置优越(纵观沫若广场至肖坝车站再到嘉州新城结尾本火锅坊是唯一较大型且消费环境优雅的特色火锅坊)。

劣势(w)

1.由于所处位置(满庭芳二期)由于靠近学校，小饭馆林立，降低了该商圈的档次。

2.所处位置离现乐山人口密集区较远，前往此处吃火锅较为麻烦。

3.特色产品宣传不够。

4.服务人员培训不足。

5.夏季天气炎热，从一定程度上阻碍了部分人的火锅消费。

机会(o)

1.乐山市中区中高档火锅店屈指可数，市场空缺明显。

2.拥有广大的潜在客户群，有利于长期发展(嘉州新城未来的五万户主将是巨大的消费群体)。

3.未来绿心公路的修建将带动该地区发展。

威胁(t)

1.周围楼盘在短期内不会入祝

2.所处位置离现乐山人口密集区较远。消费者难以知晓此处有家火锅坊。

3.知名火锅连锁刘一手在距肖坝不远的沫若广场有分店，构成了威胁。

分析

天地和火锅坊优势及机会明显。

1.天地和火锅坊定位即为中高端市场，而乐山中高端市场空缺明显。

2.中高端市场消费者，往往有车，注重生活质量，不会因为几分钟的路程而阻碍他们吃火锅。

3.满庭芳二期的停车位众多，且有保安站岗，能满足消费者停车要求。这是其他中高档火锅店无法具备的。(如刘一手外停车位少，且无人看守)。

战略

1.所处地理位置近期无明显优势，但在未来具有极大潜力。因此需考虑长期效益，注重老顾客的保持，新顾客的开发。

2.针对夏季吃火锅问题，开发新产品，吸引新顾客。

3.特色产品不突出，因采取引导消费，带动特色产品消费。

三、关于天地和火锅坊营销策划：

营销主题

“留住老顾客，开发新顾客”。

五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且嘉州新城、满庭芳在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。

针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

会员卡营销策略

一、实行会员制卡的益处：

1.长期广告效应。

2.有助于留住老客户。

3.收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。

二、会员划分

普通会员

金卡会员

三、会员卡功用

普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。

金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。

注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。

四、会员卡制作要求

普通卡：简洁、大方、不俗。

金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。

普通卡及金卡均进行统一编号。

五、会员卡发放形式

普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。

金卡：利用关系网赠送的.形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。

备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。

六、会员管理(消费者信息收集)

发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。

新产品开发策略

夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：

清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)

组合型销售策略

将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的火锅套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。

该策略作用 1.引导消费者消费不同菜品和新产品。

2.帮助消费者进行最佳的口味搭配。

3.套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。

促销宣传策略

天地和火锅坊定位在中高端市场，因此在做宣传时，定位为“精品火锅坊”。

一、目标消费者

目前(嘉州新城还未完全入住)，天地和火锅坊的目标消费者为中高端人士，他们有车，有钱用于餐饮休闲消费，且吃火锅一般携同家人或朋友。此类人群集中地点：滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

二、宣传形式

传单：1.制作要求：邀请函形式、美观、大方、3000份

2.内容：对天地和火锅坊简要介绍、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

3.散发：滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

4.报刊广告：不采取在报刊上直接做广告，而将传单交予报刊乐山代理商和销售商，将传单插在报刊中，这样能以极低的费用做宣传。

(电视广告)：1.内容：对天地和火锅坊简要介绍、特色、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

2.时间、时长：在6点至8点时段内，1小时之间，投放2次30秒广告。播放时间4月28日至5月1日。

注：由于电视广告成本过高，是否投放待定。

经费预算

传单：0.5元×3000份=1500元

传单发放人员：30元×10人×3天=900元

(电视广告：600元×3次×5天=9000元 制作费用：500元)

会员卡：500张×0.8=400元

总计：2800(12300)元

营销效果评估

广告效果评估：采用反馈评估法，结合会员卡营销，了解消费者是通过何种途径知晓天地和火锅店。

主题活动策划 篇4

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间： 八月下旬至九月中旬。

四、活动流程 ：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

×老师：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

主题活动策划 篇5

一、活动简介： 我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

二、活动目的： 今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。

三、时间和地点 时间：10月30日

地点：深圳罗湖书城广场

四、组织架构： 主办方：深圳职业技术学院 动画学院、媒体学院

协办方：深圳书城、深圳职业技术学院义工联

赞助商：大学生活动网

嘉宾：红十字会领导

五、主要负责人： 总策划指挥：组长:吴林松

作品收集喷绘：候阳健 xxx

现场布置：周金勇xxx xxx

表演组：方乃强xxx xxx

六、当天流程： 1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；

2、各网络媒体提前一周进行宣传；

3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；

5、现场指导，义卖同时进行；

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

7、活动结束收拾现场；

8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。

七、前期准备： 1、宣传工作: 宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，

摆放 在活动地点处）宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。

媒体宣传：

平面媒体——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。

网络媒体——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。

2、义卖作品的收集和筛选喷绘。

3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借

4、与红十字会的联系及申请批文

八、活动实施： 1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。

2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；

九、注意事项： 1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。

2、活动结束后清理会常

3、后勤工作：

十、工作人员： 媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。