老师的主题是什么电影院

A. 甄子丹当老师的电影叫什么名字

甄子丹当老师的电影是《大师兄》。

《大师兄》是由阚家伟执导，甄子丹、陈乔恩、骆明劼、李靖筠、喻亢领衔主演的动作喜剧电影。该片于2018年8月24日在中国内地上映。

该片讲述了一名退伍特种兵回到母校教书，在教书过程中和问题学生斗智斗勇帮助他们改正错误的故事。

角色介绍

陈侠

演员：甄子丹

曾经是特种部队的特种兵，因为战争经历了心理伤痛。回到母校当了一名老师。他想要寻找自我，不仅接受没有教师津贴、没有下班时间、上班不许迟到的任教条件，还调教一群即将被开除的不良少年。

B. 老师好电影教育意义

(一)分离
“人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们，而是，遇见了你们才给了我这段最好的时光”苗婉秋老师写在黑板上的这段话十分富有诗意，这句话中有他对学生的深深不舍，有对那些洋溢着青春的学子们的祈愿，更有对安静，对这个本来有着大好前程、有着光明未来的最中意弟子的痛惜和愧疚。学生们在他的教育下都懂事了，都去放飞了，那么他还有什么理由留下，何况他还一度被冤枉，他的心早已经看透了现实，即便学校分给了他房子，也不能挽留他早已破碎的心，而宁愿选择去了一所乡村小学。那么，这种选择和学生、和所在的学校和那个叫做南宿的地方分离的举动，是否就可以真正实现曾经的过往从记忆中抹去，是否就可以重新开始一段新的生活，我想不是这样的。美国学者帕克帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》中写道：“分离是我们习惯的生存状态。但是我们的内心不断地有对联系的渴望，一种强烈的渴望，对我们的心灵和远方的星辰、我们自身和世界的他者亲密无间地生活这一状态的渴望。我们向往与他者联系为共同体，因为我们知道，依靠这个共同体，我们在生活中会感觉更自在，相互间不再有陌生人，地球上不再有异乡人。”于是，我们就可以理解曲婉秋老师了，他其实从未离开，从未从他曾经的版图上走远，这种分离其实是一种深深联系的渴望。他这一辈子应该永远都不会忘记在南宿一中发生过的一切，他永远都期望人的善良正义如光芒把所有心灵照亮。

（二）惩戒
苗婉秋老师无疑是一个说一不二、霸道专制的老师，从他对学生的一次次斗争中就可以看到，从他的“苗霸天”绰号也可以看出，即便他如此霸气冲天，动不动就让学生做俯卧撑、蛙跳，但最终他却以自己的爱心和行动赢得了学生的爱戴，当学生帮他把都是的自行车找回来，在操场上给他颁发“全宇宙最优秀老师”的称号时，他的惩戒就显得不那么重要了，虽然他仍是愤恨不已仍在责备学生不懂得珍惜时间。他这样的个性仍是一种责任感的体现，更是对自己因成分不好失去美好未来的惨痛经历的悲愤。帕克·帕尔默说：“教师的内心有一个警卫，守护着自己的个性，把有损我们自身完整的任何东西拒之门外，把有益于我们自身完整的一切东西拥入怀中。”正是因为他内心深蕴的君子精神、师者仁心让他能够坚守师道尊严，对每个学生的发展负责，而他的惩戒最终产生了善的力量。惩戒的存在或许就是为了将学生培养成负责任的道德主体，让他们能够充满自信、秉持正义、敢于负责地走向未来。

（三）反思
这部电影既是以学生王海的视角来怀念那个难忘的学生时代，其实更是对那个时代师生生活的反思，这种反思是苗婉秋老师给予他们的，无论时光如何流逝，教师带给学生的都早已种在了学生心里，就是这个严爱有加的老师让高三三班的所有学生有了念想，有了影响一生的力量，王海的反思正是代表着他们的坚强的成长。在电影中，曲婉秋老师也有一次深刻的反思，那是在他人生最失意落魄的时刻，是他的老师告诉他“士不可以不弘毅，任重而道远。”于是，他穿过人生的阴霾，在反思中重建了自己的人生。

他恪守职业道德，饱含教育情怀，坚守道德底线，虽然历尽人生坎坷、无缘金钱名利，但他确实守住了自己的精神家园。特级教师窦桂梅说：做一个精神上气象万千的人。如何能够达到，我想，首当其冲的还得是学会反思。

《老师好》这部电影唤醒了我们对美好师生关系的追寻，在这个明媚的春天，它也如一抹阳光轻拂过教师的心田，也如一颗明亮的星，将黑暗的夜空照亮，让我们对人性的善良、职业的尊严、理想的守望充满无限的向往和追求。

C. 儿童必看的教育电影

儿童必看的教育电影

儿童必看的教育电影，你知道的有哪些电影呢？儿童是树立价值观的好时机，电影可以通过故事来让孩子在观看电影中，学会一些人生的道理。下面我收集了儿童必看的教育电影，一一起去看看吧。

儿童必看的教育电影1

地球上的星星

一部众人皆知的经典，想绕开也不行。

对于电影里这个8岁的男孩伊夏来说，世界是充满惊奇和快乐的万花筒，他在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行交流。可是，他却是成年人眼中的问题儿童。一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。他找出了伊夏症结所在的同时，也发现了他的天赋——异乎寻常的绘画才能。

印度电影就像一幅色彩明快的画，是非对错总是很鲜明，正如这部电影一样，给人的感悟和感动也是直接而真实的。一直很喜欢阿米尔汗，这部影片与《三傻大闹宝莱坞》同是他的经典影片。为什么一定要成为全才，你懂得什么是想象，你能画出那美丽的池塘夜色吗。要相信每个人都有别人无法超越的那一面，可悲的不是有有些方面表现得比别人差，而是有些人一辈子都发现不了自己最闪光的那一面。

音乐之声

电影讲述了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。德国人吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。

要知道，孩子的心是敞亮的，以真心是可以换真心的。这是一部充满爱的电影——对国家的爱，对家人的爱，对恋人的爱，对音乐的爱，对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中，以简单形象的方式传达给孩子，让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则，从这个角度讲，《音乐之声》可谓是儿童教育的首选影片。更为重要的是，影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪，在无形中会影响孩子们对待困难的态度，尤其是影片的结局，让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景，片中的一家要逃亡国外，但是基调却并不阴暗，他们在最恶劣的时候也不放弃希望——纵然生活再黑暗，只要有音乐有爱有家人，就可以微笑地面对。这世间有夜，但也必有天明。只要还有信念还有爱，人生就总会有奇迹发生。

Black

电影中的米歇尔是一个不幸的女孩，从小就是一个盲聋哑的残疾人，在她八岁的时候，她的父母请来了一位特教老师。这位老师把她从黑暗和混沌中带到光明与希望之处，他使她发现了自我，把她从黑暗带向了光明。就在她考上大学就要实现自己梦想的时候，她的老师却得了帕金森健忘症，连自己都忘了自己是谁。于是，米歇尔又象当初老师教她一样去帮助老师，一点点唤醒老师的记忆。

谁说印度的电影一定是色彩明亮的？这部影片就非常“黑暗”，但非常感人。洞悉黑暗也能成为迎向光明最重要的一课，当深渊般的黑色也是那理解、勇气与爱的颜色。这部海伦凯勒故事的印度反哺版，达到了宝莱坞无歌舞叙事影片的巅峰级水准，影片有意采用戏剧化的表现方法，以设计感十足的影像来展示人物内心的波澜和彼此沟通的深化，表达浓郁而优雅，在越来越物质的现在，那份精诚所至，金石为开的感动太少了。或许用“感动”这个词实在不够，看过之后，你会发现，用“震撼”绝不为过。

儿童必看的教育电影2

死亡诗社

威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师JohnKeating（RobinWilliams饰演）的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。Keating带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！

对青春期的孩子来说，世界是开放而绚烂的.，压抑只会激起反抗，让孩子们循着阳光的方向，向着一切光明所在，用力地成长吧！

叫我第一名

影片讲述了主人公患有先天性的妥瑞氏症，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音的一种严重的痉挛疾病。但他始终乐观积极的坚持着教师的梦想。 为了找到一个愿意接受自己的学校，不抛弃梦想，不放弃信念，默默的努力。而他曾经曲折的人生道路在他的坚持下也开始慢慢好转，最终实现了自己的梦想，同时也找到了属于自己的爱情。

在看电影的时候，我经常想起一句心理学领域的名言：“不是事情本身让我们痛苦，让我们痛苦的是我们对事情的看法”。在这个电影里，看到父爱和母爱的差别，看到内心力量的源泉，也看到生命的创造性。创造性地去生活，这个能力我们每个人都具备，身有残疾的电影主人公布莱德具备，我们这些身体健全的人也具备，深有残疾的布莱德选择微笑上前，积极面对，我们这些身体健全的人又能做出什么样的选择呢？

墙壁之间

这是一部即兴纪录式的剧情片，它透过拍摄巴黎一所学校一年多的上课情景，用上了真正的老师与学生，来将影片主题围绕在师生关系上。影片紧紧聚焦于这间室里的一举一动，不偏移到学生或老师在校外的情形。即使它完全就在课堂发生，却依旧提供了一个现在法国多种族人口现象的丰富缩影。

教孩子不简单，教半大不小的孩子更不简单，教好了要花无数精力，教不好会被下地狱，向天下所有真心为孩子的老师致敬。

放牛班的春天

一部颇受宠爱的法国电影。讲述了1948年当克莱蒙——一位失业音乐教师在一所管教寄宿学校找工作时，亲眼目睹了学校各项严厉惩罚手段以及校长的残忍冷酷，心中产生了一种改变学校、改变孩子人生的想法。他用纯净而美好的音乐唤醒了孩子们冰冷已久的心，抚平了孩子们的心灵创伤，是一部感人至深的影片。

值得注意的是音乐老师马修对待所谓优秀学生和顽劣学生的态度便可感知到这位老师的魅力所在。老师和父母总是习惯性地认为坏孩子总做坏事，却不反思自己的想法可能是偏见，甚至是歧视呢。能唱出如此美妙歌声的学生，又能有多坏呢？我们要相信艺术能感化心灵。

D. 教师节主题活动策划

教师节，旨在肯定带升握教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中笑旅国第一个教师节。下面是我帮大家整理的2022教师节主题活动策划（通用10篇），希望能够帮助到大家。

教师节主题活动策划1

活动目的：

利用教师节，给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围，让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。

活动主题：

尊师重教，从锦和百货做起!

活动时间：

9月7日—10日(10日为星期二)

活动内容：

一：活动期间，凡蠢庆持教师证来商场购物的顾客，不论购买金额，均可至商场4

楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日，凡持教师证购物满588元(黄金名表满1288元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。

二：活动当天，凡持教师证来商场购物的顾客，均可至4楼客服免费办理白金VIP

卡一张，并现场赠送500积分(积分当天不可使用，三天内到卡)。(可能与活动一冲突，但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施)。

三：活动期间凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元

的顾客，可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品，教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。

四：各楼层活动。

活动宣传：

9月1日起，在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传，重点宣传持教师证消费的好处。

活动预算：

1、小礼品，考虑到如果做4天，如果4天都送的话，礼品成本应该控制在5元以内，如果只送10日当天，可考虑送8-10元内礼品。

2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行

的，另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的，淘宝上面的价格普遍在20元左右。

3、教师节当天持教师证办理白金卡，送500积分，可以三天内到卡。当天不可以使用，500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费，也是为推广VIP卡所采取的措施之一。

4、考虑到活动期间还有很多普通顾客，所以有第三个活动内容，满188元可得到的小礼品和持证是一样的，但是满588元送的要和持证有点区别，教师节相对好些。如果有顾客非要一样的，也可以考虑送，关键在于我们客服人的解释工作要做好。

教师节主题活动策划2

一、活动主题：

感恩教师节，师生同乐惠

二、活动时间：

9月10—12日

三、活动内容：

1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。

2、1—3折知名品牌（例如：欧派、米洛、顾家工艺等）超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈，来就送好礼。

凡是9月10日上午10：10—18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份（每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈！）

4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。

凡是9月10日—9月12日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券（数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张），邀请函已送达xx大学工会办公室（行政楼A424），敬请索取。

5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿。

本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置：

一等奖1名：华硕上网本。

二等奖5名：200元家乐福卡。

抽奖时间：9月10—12日每日16：00

6、xxxx年感恩教师节特别文艺汇演。

9月10日13：00—15：00在商场中厅举办xxxx年感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在x过个特别的教师节！

7、9月10日当天安排大巴车接送，9：00在xxx大学北大门门口集合上车，9：20在xx广场（老区政府门口）集合上车。

四、免费班车增值服务。

xxx商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧！

xx商场——市区（xx）专线每日九点发车；

活动详询：xxxxxxxxx

详细地址：xxxxxxxxx

教师节主题活动策划3

一、指导思想

为庆祝“第XX届教师节”，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工合作交流的团队意识，校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。

二、活动主题：

健康教师、快乐生活

三、活动时间：

20xx年9月10日15：00——16：30

四、活动地点：

校篮球场

五、参加对象：

全体教职工，分三小组。（名单见附件）

六、裁判：

每小组选派一名，共三名。

七、比赛项目：

1、赶小猪；2、打保龄球；3、珠行万里；4、南水北调5、套呼拉圈

八、录取方法：

1、全校分三组，均以集体参赛进行。

2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。

3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先，如遇单项第一名次数相同则看单项第二名，以此类推。

九、奖励方法：

按团体成绩取三名，分别发给适当奖品或纪念品。

十、说明：

比赛过程如有异议，以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

教师节主题活动策划4

活动背景

微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们！

丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了XX个年头，为了感谢老师的培育之恩，XX学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

活动目的

以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

活动时间

20xx年x月x日

活动主办团：艺术设计学院党支部及所有入党积极分子

活动地点：

19栋教学楼门口

活动流程

（一）前期阶段

1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花

2确定艺术设计学院老师人数

3安排成员们分工合作（买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装）

活动阶段

于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

（二）活动后阶段

由总主办负责人结束活动，并结言；请学生代表发言，老师代表感言

注意事项

（1）在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始

（2）保证各个环节有序进行

教师节主题活动策划5

一、指导思想

为隆重庆祝第XX个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间 ：9月X日——9月10日

四、活动安排

1、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月XX号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月XX日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月XX日星期三下午第八节隆重庆祝第XX个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

（1）横幅：主横幅——隆重庆祝第XX个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下！

老师，祝您生日快乐！

（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像

具体程序：

（1）颁奖

（2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

教师节主题活动策划6

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：

9月XX日——9月XX日

三、活动安排：

（一）表感谢

1、声音表恩情：

送上几首歌曲——9月XX日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月XX日至9月XX日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

（二）诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。9月XX日至9月XX日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月XX日之前上办公室，参加评比。

3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月XX日下午第三节）。

4、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富

5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

教师节主题活动策划7

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。

二、活动时间：

9月1日——10日

三、活动安排：

1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的.话。(少先队)

2、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。(雷XX)

3、各班级出一期“园丁颂”主题板报，召开主题班会，组织班干部布置教室，渲染节日的气氛。(班主任)

4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。(政教处)

5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

6、9月10日，召开教师节表彰表彰大会。(校长室)

7、教师竞赛、游戏活动。

四、具体负责

主持：黄XX 音响：梁XX

照相：冯XX 摄像：傅XX

音乐播放：张XX背景：郭XX

刻录：李XX 献花：周XX

协助：陈XX

领导台：林XX

五、附教师节表彰表彰大会议程

第一项：少先队员献词。

第二项：请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

第三项：进行表彰

一行：梁XX、陈XX、罗 XX、黎XX、冯XX、罗XX、陈XX、

二行：吴XX、苏XX、霍XX、冯 XX、林XX、庾XX、王 XX、

三行：周XX、叶XX、雷XX、傅XX、霍XX、曾XX、黎XX、郭XX、黄XX

一行：郭XX、钟XX、王 XX、周 XX、冯XX、郑XX、郭XX

二行：袁XX、庾XX、周XX、吴XX、李XX、张XX

陈XX、黄XX、黄XX、吴XX、刘XX、周XX

第四项：少先队员给“优秀教师”献花。

第五项：优秀教师代表发言。

第六项：请覃校长讲话。

第七项：少先队员献歌。

教师节主题活动策划8

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

二、活动过程：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《老师，我想对您说》主题班会现在开始。

主持甲：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

主持甲：尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?你想用什么方式来表达对老师的爱呢?

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为铁小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师!

全体学生：谢谢，老师!鞠躬!

班主任发言：

现在，我的心情非常激动。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。同学们，愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长，从这里起飞，勇敢地飞向属于自己的天空，去创造更美好的明天!好吗?谢谢大家!

主持合：主题班会《老师，我想对您说》到此结束。

教师节主题活动策划9

活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

活动准备：

1、“互敬互爱”活动负责人：xxx

2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xxx

参加对象：

蔚斗分园全体教职工

活动时间：

20xx年9月10日教师节前后

活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

教师节主题活动策划10

一、活动主题

花满校园语成蹊

二、活动设计指导思想

20年的9月10日，我们迎来了第个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间

9月x日——9月日

五、活动地点

幼儿园

六、活动内容

1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段（9月x日——9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段（9月日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

E. 看过《老师·好》这部电影吗有何感想呢

感动，除了感动还是感动。毕业了8年，如果说前世的五百次回眸，换来今世的擦肩而过，那么能与一个陌生人结为师生之缘是需要多强大的气场与缘分。

《老师·好》讲述的是本来考到北大的才子苗宛秋因为成分问题没有能去北大深造而一辈子从事一个普通而神圣的职业--老师。当他被分配到一个别人都不想带的班级后，从一开始的反抗到慢慢的师生融洽，之间发生的点点滴滴，师生之情，让人不禁也回忆起读书时那些宝贵的时光。

老师免费给学生补课，老师筹款给学生治病，学生一开始毁坏老师的自行车，到最后全员去寻找老师失窃的自行车，一件件普通的事情正是我们校园中最真实的体现。

读书时念着老师的不好，气愤老师的严厉，毕业时因为相处的3年又难以割舍，或许这就是普遍存在的师生之情，相爱相杀。

如果我们能回到校园，回到书桌前，翻阅着课本，重新回顾那段校园时光，那该多好。而《老师·好》就是一部帮我们回忆的影片，纪念我们逝去青春的影片，也许看着看着不经意眼眶会湿润，但是更多的，是内心真切的感动。

怎么说，很多人都看哭了的片子，我没有什么太大的感触，不知道为啥我知道苗老师很好，在许多方面，比如用自己的工资让学生治病，不要钱给学生们补课，为了面子亦或是尊严勉强住在小房子里，他的人生也是很无奈的，考上北大，还是在小地方当了名教师，破灭了自己的理想。但我还是不太喜欢，仅仅因为学习的优异就去美化一个人的全部，或者以为是坏孩子，所有的坏事就算不是他做的，也是他谋划的。我觉得真的很片面，是的老师都喜欢好学生，但是有真正了解他们，又或者了解过坏学生心里也有梦，也有真善美么？我觉得是种悲哀。

我觉得那辆贯彻始终的自行车真是抢眼，仿佛一条线索，又是纽带见证着斗智斗勇的历程。帅气的吴京竟然客串了 体育 老师，如果我 体育 老师那么帅，我肯定好好上，啊哈哈哈哈！警察蜀黍有点小帅气哈，虽然没看清楚，嘿嘿嘿！来自单身狗视角的凝视，真是柠檬了呢！不过吐槽一下，吃醋的女生真可怕，不过受到了相应的惩罚。爱情不是你想买，想买就能买，有钱了不起哦！

那个编织蝴蝶竟然那个时候就有了耶，好神奇啊，还记得小学的时候有玩过呢，哈哈哈，童年的回忆。这里我以为女主死了，还有点小震撼，感觉是用一条命换来了一套房，一开始还压抑来着，后面发现没死，但还是注定悲剧。

有人觉得感动在男主的调虎离山计，并没有偷走自己的处罚单，而是和女主的合照，怎么说呢，我好像没有get到感动点[皱眉]

还行吧，感觉就那样，有种回到高三的感觉，满满的回忆杀，还是致敬伟大的教师们！！！

人生就是一次次幸福的相聚 ，

夹杂着一次次伤感的别离。

我不是在最好的时光遇见了你们

而是遇到了你们，

我才有了这段最好的时光。

这部电影，是那种大夏天里摇着蒲扇，吃着西瓜，穿着背心时，搅和搅和用白开水泡出来的老茶叶——没什么新味奇淡，但是够剔透，够爽脆，拨开了如今已经很粘稠油腻的青春校园电影套路。

论人物设计，《老师·好》并不比同类电影高明

——强权专横但心底里慈睿平和的长者；莽撞霸道有暴力倾向但本性照旧善良的班霸王；优柔聪明，注定被爱上的女学霸；几个高矮胖瘦齐全，平时插科打诨但危难时刻反差出帅气的损友；一两个会嫉妒的小同学；一定会造成阻碍的校领导。

比情节铺设，《老师·好》也不是多跌宕起伏。

——涉及剧透不深谈，一开始的惩罚对立，再到一两个学生出状况老师照顾，然后老师有问题学生帮村，再点缀上一点爱情和几块遗憾，老套路了，很多时候闭着眼睛就能猜到接下来的剧情发展。但这部剧难得可贵的地方在于，把得住。走的正，很多稍微一不稳就容易油腻化的情节点。这部电影守住了——然后就是，一片清明澄澈。
不需要我说，现在青春校园片的套路，着重在描写友情和爱情。描写爱情就是堕胎吃药，感情升温靠对吼，体现真爱靠放弃志愿，然后一两个误会各找各的新欢。 这部电影也有爱情，但自始至终，点到为止不越界，男主女主的范儿是懵懂，暧昧，交流互动在课后补习和洗书包，在“她去参加活动了我也要去”的小心思，并且女主角一直目标坚定“比起激吻堕胎吃药整天生死离别，高考重压下的我们，肯定对这种更有共鸣吧。 描写友情就是打群架，一起翘课进局子，最好中途还有一点小反目——哎呀，我们当时的友情多轰烈。这部电影也有友情，但主要是分饮料吃冰棍，共同攒钱买录音机，互相整蛊、安慰、鼓励，然后一起做点和班级有关的事——大多数人的友情，都是在这些小事里的吧。

并且这部电影对主角老师和主题的处理，很好。 其实某种意义上说，老师才是校园剧中最重要的角色，除了用人尽皆知先凶后慈的胖虎技法，有些细节很真实并且贯穿全剧。比如毫无掩饰的偏袒，比如对好坏学生的有色眼镜，比如一言堂和专横，以及好几个看起来要煽情和解的小地方，老师优先想的是先去复习然后责备。再加上被着重体现的中年危机和生活压力，这些细节自始至终地把住了，人设就很立体。
最后，这部剧的几个高潮/转折 ——有打闹，但没发展到欺凌的程度。 ——有嫉妒暗算，但没发展到分裂的地步。 ——有好几出悲剧，但都给了温和折中的结局 这部电影就是这样，平平和和的白开水，但就爽在透亮，卖的确实是情怀，但情怀不油腻不粘稠。大可一看。

这是一部可以引发70后80后集体回忆的电影。在那个时代，学生与老师之间的关系既是矛盾的，也是和谐的。大多老师的责任感都非常强烈，这个责任感既表现在追求成绩上，更表现在育人上。所以骄傲的老头杠上了不听话的学生，那一句狮子吼般的“你来啊”，胆魄之强大，直指人心。

管你最狠的老师，往往爱你最深，不然，他只需要放任你，你就只会成为一堆烂泥，你的前途人生与他何干？但每个老师都明白自己的责任与使命，绝不仅仅只是传授知识那么简单。

所以，这部电影让很多人都情不自禁地想起读书生涯里那些对自己管教严厉的老师，心底下都会涌起感激，尤其当初的坏学生，他们感激正是这些老师让自己没有成为 社会 中别人唾弃的坏人。

同时，这部电影也会让很多人去思考，为什么现下的师生关系变成了彼此防备敌对，时刻剑拔弩张呢？为什么老师再不敢去管学生？

个人认为，老师是教育里的主角，是一个庞大的群体，每一个群体里总有几个害群之马。就因为这几个害群之马，教育上层，家长，学生全都针对老师。立法针对教师，不懂教育的家长插手教育事务，学生知道教育法规会保护自己，动不动就向上层举报。在这样的环境下，每个老师都先求明哲保身，怎么还会有大爱之心去管理学生？对学生来说，个中得失真是一言难尽。

大约是3月30日晚，必须是个周末，那天晚上刚好有空，头脑一热决定去看场电影。到电影院一看，电影是《老师·好》，觉得可能没什么看头，差点还打了退堂鼓。

可是认认真真看了之后，却收获满满，大大地感动了——基本可以这么说，我貌似已经很久没有看到这样干净又自然的青春电影了：有笑有泪，有喜有悲，有青春的迷茫、叛逆、友情，还有心动……一切的一切都是那么的真实而动人，仿佛就是我的昨天，看得我泪光闪闪。

于谦饰演的苗宛秋老师，乃怀才不遇的北大中文系“录取生”。那个年代，他的出身成分不好，没能上成大学。

但他的老师勉励他“士不可以不弘毅，任重而道远”，他于是便去做了一名普普通通的乡村老师。

身为一个老师，他迂腐、固执，而且是比较严重的那种。把学生的学习成绩和考试分数看得很重很重，重到几乎不近人情。因为他觉得，只有那样才能带给孩子美好的未来；但他同时又很正直、善良，他在心底里深深地爱着自己的每一个学生，孩子和教育在他心中有着相当重的分量，他把这当作他的生命中的重要部分来对待。

记得《无问西东》里有这么一句台词，“这个世界缺的不是完美的人，而是从心底里给出的真心、正直、无畏和同情。”这句话我一直记着，我觉得苗老师就是这样一个不完美，但却令学生会一辈子记得的老师。

个人总觉得《老师·好》这么一个其名不扬的电影，看后受益匪浅，真觉得还不错，值得一看。不过，那注定是给部分特殊人群、特定年代的人看的，否则没有那么多的感触。

正巧看了，正巧又很怀念学生时代。

记得哈佛大学教授约翰•科特说过这样一句话：那些反对你的人，不是敌人，有可能他们才是真正最大限度能够帮助你的人。

苗老师严厉的外表下，是一颗仁慈的心。遇到如此老师，不知是幸还是不幸？

有一点，基本可以确信无疑：苗老师就是学生人生的摆渡人，关键时候，他总能拉学生一把。让人笑着笑着就哭了的苗老师，引导学生在斗智斗勇中得以成长。

细细品味苗老师的教育点滴，他给了孩子们最实诚的关心，每个细节都能触碰到观众内心最柔软的角落。

那个时时刻刻与学生作对的人，其实爱学生最深，他才是学生真正的贵人。

“士不可以不弘毅，任重而道远”是苗老师的信仰，他手持戒尺，眼中带光。当年的学生有多恨他，后来的他们就有多爱他。

人在特定的阶段，就需要劈头盖脸的责骂。越是不留情面，灵魂就能越早清醒。那些逃避的、久久不愿直面的事情，必须去面对，然后做出选择。

在莽撞青春中，打醒我们的那个巴掌，其实十分可贵。

《老师·好》由于谦主演并监制，张栾执导，讲述了1985年的南宿一中，苗宛秋（于谦 饰）老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。 桀傲不驯的洛小乙（王广源 饰）、温婉可人的安静（汤梦佳 饰）、新潮前卫的关婷婷（秦鸣悦 饰）、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明（郝鹏飞 饰）建设（郜玄铭 饰）、八婆海燕（徐紫茵 饰）、奸商耗子（孙艺杨 饰）……三班是一个永远也不缺故事的集体。 苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。

每一个人心中都有一段有关于青春的回忆，描述着年少时光的恣意妄为，也稳稳镌刻与老师之间的点点滴滴。作为一部讲述八零年代校园故事的影片，《老师·好》用真诚讲述了一个令人感动又深有共鸣的故事。抽烟、喝酒、烫头的于谦，这次又玩了一票大的。也让我们看到于老师的真实实力，不仅善于扮演配角，为人捧哏，这部影片可谓是集结了很多圈中的老戏骨，吴京、张国立、胡军、杨立新的加入吸引了很多人的目光。

可能谁也没有想到这部电影会引发大家的轰动，在大多数网友看来，这部电影之所以能够受到大家的认可，其实与时代情怀有关，从这些经历了时间打磨和岁月沉淀的感受中不难看出，一代又一代的教育工作者们用他们的生命与热情诉说着对教育工作的热爱，他们用包容与关怀教育着每一个学生，三尺讲台，三寸粉笔，对于学生或许只是记忆里抹不去的青春符号，但对于老师而言这是一生的追求与执着，他们也曾像片中于谦饰演的苗宛秋一样被学生百般挑衅，顽劣整蛊，但多年之后与学生们欢聚一堂回想起昨日种种也是笑中有泪，感慨万千。

电影里的确还有不少让人感动的地方，比如苗宛秋老师爱护学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课；为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间，他晚上免费替同学们补习；在安静面临保送和参加高考的抉择时，他没有代替她做决定，而是告诉她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”；得知耗子生病了，他逼着派出所的小舅子违反规定拿走“投机倒把”的货物，并把自己的工资寄给学生。他全身心投入到学生身上，甚至无心顾及自己的住房问题，算得上“鞠躬尽瘁死而后已”奉献式的“模范”老师，如果用当下最流行的“师德”标准来衡量，他无疑应该是典型的优秀教师。他的真情打动了全体学生，当大家集体出动，夜晚打着手电为他找自行车的时候，也许会让所有观影的老师无限欣慰。还有什么比得到学生认可最为幸福的事呢？

也许就像许多人抱怨的那样，世风日下，电影中的好老师实在为数不多。但至少，这部电影告诉我们，一个真正的人民教师，又应该是什么样的态度，又应该如何去教导自己的学生。就像影片中的那句话：「我不是在最好的时光遇见你们，而是遇见你们，才是我最好的时光」。

一直喜欢围城里面的一句话“外面的人想进去，里面的人想出来”，人生又何尝不是如此。少年总盼早长大，老来又想回童年。其实只要好好学习，好好努力，不负年华，不服青春就好！在这个青年占据电影院的年代，这一部描述八十年代青春的影片能够突围而出，抓住人心，其实靠的就是真实的笔触，动人的 情感 。导演表示：“总需要有电影拍给那些经历过80年代的人群看一下，也应该有属于他们的电影。”

刚看电影的时候觉得很好笑，看到后面的时候忍不住哭了很多次，一直找旁边的同学借纸巾。”看完影片的同学们哽咽着说。这是一部怎样的电影，能使观众哭笑交替，情绪波澜？其实每个人都一样，心里总有放不下却又举足轻重的过客。“过客”一词我经常听老师提起。他们总说他们只会陪我们度过一段时光，然后他们会迎来新的下一届，遇到更多的学生，但这些所谓的“过客”对于身为学生的我们而言，却总是在不经意的岁月长河中，留下刻苦铭心的印章。所以该片之所以引大众强烈的回忆杀，其实，我们每一个人都“是安静、洛小乙或者关婷婷（影片中学生的名字），”我们人生中，也会遇到许多的苗宛秋。

苗老师说的这句话，或许，就是我们内心深处最想表达的吧：“我不是在最好的时光遇见你们而是遇见了你们才有了这段最好的时光 ”

F. 【影视评论】没有离别，何来重逢：《天堂电影院》（托纳多雷）

文/ 小关平

目录：

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1 、离别与重逢

有幸参加“查令十字街84号”咖啡馆的电影沙龙，这是2020年疫情复工之后的首次集体观影，所以放映师设定的主题是“离别与重逢”。

看电影之前，放映师播放了有关“离别与重逢”的经典影片混剪。

每部电影都应该有属于自己的主题，比如《盗梦空间》的专属主题是 “多层梦境” ，但它和《黑客帝国》、《楚门的世界》又有着共同主题，就是 笛卡尔的恶魔理论：我们如何知道自己所处的世界就是真实的？

虽然我之前没有参加过查令的观影活动，但我很荣幸第一次参加就是观看托纳多雷的《天堂电影院》。

观众在影片结束后，都静静地将片尾字幕看完，没有提前离场，沉浸在浪漫的电影世界之中。和一群爱电影的人一起观影，本来就是一种莫大的享受。我虽然没有在咖啡馆经历过离别， 却有一种旧友重逢的感觉。

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2 、托纳多雷的时空三部曲

《天堂电影院》，是托纳多雷时空三部曲的第一部。我的喜爱度依次为：《西西里的美丽传说》、《天堂电影院》和《海上钢琴师》。

曾经最喜欢《海上钢琴师》，但我看过《西西里的美丽传说》之后，被美丽的西西里岛和意大利风情所感动，《西西里》的剪辑和摄影也更加成熟。

《海上钢琴师》在中国的名气最响，剧情节奏也更明快，还有着眼花缭乱的钢琴演奏，但总感觉比其他两部少了点什么。重温《天堂电影院》之后，我想到了， 是意大利语！

《海上钢琴师》虽然也是意大利人到达美国的经历，但为了迎合好莱坞和世界观众，全片用英语完成，缺少了意大利语的风味。

《天堂电影院》老旧的色调和并不波澜壮阔的故事，之前排在三部曲的末位。但它拥有我钟爱的“电影”主题，在这次观影之后，喜爱度超越了《海上钢琴师》，算是我对电影独特的致敬。

比电影放映员更厉害的是，拍电影。

多多，正是托纳多雷的化身。

虽然多多是在电影院泡大的，但如果他没有拍电影的天赋和持之以恒的努力，以及艾佛特对他的悉心指点，也不一定能成为世所瞩目的大导演。

在电影院工作的人那么多，能成为电影大师的又有几个？

多多十几岁就开始对着被屠杀的奶牛拍摄短片，这是托纳多雷和斯皮尔伯格、诺兰这些大导演小时候都干过的事情。

就像 昆汀·塔伦迪诺，也是在他打工的音像店阅片无数，最终走向了导演之路。 多多在电影院当播映员的经历，使他成为国际大导演奠定了基础。

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3 、称职的观众

多多看胶片就知道放的什么情节，而且还记得很多电影台词。一开始我认为，只有像多多这样从小混迹于电影院放映室的孩子，因为电影看的太多，才有这种能力。

但后来发现，电影院里的很多观众，无论大人小孩，都能背掉很多台词。

印象最深的是一位老人，把一部电影从开始到结束完整地背了下来。在播放电影时，他总是抢在演员说话之前，将电影中的台词和盘托出，而且自己还热泪盈眶，声泪俱下。

这一段既好笑又感人，这老人是电影痴迷者的典范，当时的电影质朴无华，却很容易让观众代入到剧情和角色之中，人们观影时都聚精会神，生怕错过了什么，哪怕已经看过了很多遍。这和时下边玩手机边看电影的观影状态完全不同。

其中有个人可能有心脏病，当看到电影里一段战争剧情时，一枚炮弹射向观众视角，一下子把这位心脏病者吓得当场去世。对于当时的观众来说，电影院的画面效果太逼真了，比现在的3D效果还要震撼，他肯定以为那颗炮弹从荧幕中飞出来了。

本片的电影院里共放了多少部电影？分别是哪些电影？

因为都是黑白老片，而且很多意大利本土的电影，估计只有欧美观众才能统计出这些电影的名称，期待能看到这样的科普文章。

写影评不要只去写评论和感悟，有时进行一些系统性、专门性的研究，做一些独特视角的东西，比如统计、考古、排名、盘点、对比、分析、联想，也都很有意思。

每篇影评的侧重点都不一样，看不同的电影评论，能学到不一样的东西。

如果是现代人来拍《天堂电影院》，电影院里放映的可能就是《闪灵》《教父》《E.T.外星人》《大白鲨》《星球大战》《侏罗纪公园》《泰坦尼克号》这些电影，我们看的时候可能会更加泪目。

斯皮尔伯格的《头号玩家》，就致敬了很多经典老片，观众从中找到了复古怀旧的感觉，《闪灵》场景的出现直接让我们这些电影爱好者喜极而泣。

大多数人都没有在电影院中欣赏过《闪灵》，只能靠影碟、电视和网络来看，而《头号玩家》让我们实现了梦想，在电影院中身临其境地欣赏《闪灵》，哪怕只是模仿和致敬，也觉得感动不已，仿佛回到了《闪灵》上映的时代。

相信这样的经典电影，未来都有机会在电影院重映。

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4 、良师益友

多多的小时候很像C罗，我在第一次观影时就发现了，说多多是小时候的C罗演的，估计也会有人相信。

C罗是个孩子气的大男孩，脸上经常出现阳光、帅气、调皮的笑容， 一直觉得多多长大就应该是 C 罗现在的样子。 如果我是播映电影的老头艾佛特，估计也会喜欢上这个男孩。

艾佛特与多多是忘年交，是教会多多播映电影的人，也是他的人生导师。

电影一大半的情节都在描写这一老一少忘年交的友情，这也是本片最感人的内容，超过了男女之间的爱情。

艾佛特教会了多多如何放映电影，并提醒他注意安全，万一出现意外着火，应该如何抢救胶片。这是项重要的职责， 真正爱电影的人都会把电影胶片当成生命来爱护。

而且在理想、爱情这些重要的人生议题上，艾佛特也给出了很多建议，是多多最好的倾听者和老师，最可爱的就是他为多多谈恋爱出谋划策。哪怕后来双目失明，依然充当了多多的军师角色。

不仅如此， 他还给了多多最好的人生建议，让他走出小镇，去看看外面的广阔世界。

《海上钢琴师》的男主也面临这样的选择，是否愿意离开从未离开过的游轮，去看看外面开阔的世界？

1900最终没能超越自己，他将自己困在船上，就像卡尔维诺笔下的树上男爵，在树上不愿下来，最终跟着那艘渡轮一起沉默、爆炸。

但是，多多选择了离开小镇，到外面的世界闯荡，因为他的人生导师很有远见地帮他策划，让他选择了一条正确之路。

多多衣锦还乡的时候，竭尽所能地帮助了小镇的电影院，这和《大鱼》的情节相似，都是王者归来时的报恩。 看着人生导师艾佛特给自己留下的吻戏混剪视频，他流下了眼泪。也正是那一刻，二人的灵魂又交融到了一起。

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5 、小镇和吵闹的意大利人

这个小镇的村民淳朴善良， 对外面的世界充满了向往、好奇和想象，却又习惯以看电影的方式来了解外界，久而久之，便不愿意走出去直面银幕外的现实世界。

他们从电影中看到了外面的美好、纯真、诱惑和魅力，也看到了凶杀、险恶、恐怖和猜疑， 一方面害怕外面世界的残酷与邪恶，另一方面又向往花花世界的惊喜与浪漫。正是在对立的矛盾中，他们通过看电影完成了对这种复杂心理的救赎。 这也是电影院一直存在的重要理由。

如果研究意大利文化和意大利人的性格，多看看意大利电影，就会发现吵吵闹闹正是意大利人的性格特点。

他们不仅喜欢大声说话，而且容易情绪化，并习惯用手势表达自己的想法。 这是意大利人与其他欧洲人不太一样的地方。这也是西班牙、葡萄牙、希腊等南欧国家的电影中是看不到的，西欧、中欧、北欧的电影就更罕见，只有意大利人具有这种吵闹的特色。

看到小镇上的疯子，当别人安静地生活时，他就在到处捣乱。我想起了小时候我们大院的一个流浪汉。

夏天的时候，他扯块长布让别人帮忙挡着（现在想想，帮他拿布的那个人也挺厉害的），拿盆水在球场边露天洗澡，当时我们这些小孩子看到了都觉得很好笑。不过他没有钱又无家可归，不露天洗澡，又能在哪里洗澡呢？

对于生活中苦难或受到疾病困扰的人，我们不应笑话或冷眼旁观，也要留一份同情和理解给他们。

可能每个地方都有一个这样的疯子，《白鹿原》中就有一个疯子一直抢戏，《射雕英雄传》里有傻姑，《刑事侦缉档案3》的牛背洲杀人事件中也有一个疯了的神棍，《2012》中也有个举牌子的流浪汉。他们总会说一些惊世大预言，或者让人听不懂的话。

《天堂电影院》的疯子一直说 这个小镇都是他的 ，这一段看似无关紧要，其实细思极恐，想来也有他的道理。

几十年后的小镇物是人非，这个疯子却好好地活在小镇上，仍然坚持在说小镇是他的。 想到那些死去和离开的人，再看看他，你还敢说他说的话不对吗？他装满了小镇几代人的回忆，也许他才是最大的胜利者。

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6 、电影放映员与观影模式

真正爱电影的人会为它付出很多，电影放映员的工作也不是想象中那么简单的，更不是为了免费蹭电影看。他们需要一定的技术和职业精神，才能将一部部电影完整顺利地播放给观众欣赏。

电影的创作、拍摄、发行、放映、评论过程中，都需要这种职业精神， 每一个环节都应全力去做。

放映电影也不是想象中那么简单，尤其在设备简陋、技术落后的时代，放映员更是件体力活，经常会面临危险。艾佛特正是在拯救胶片意外失火的过程中，被火烧伤，双目失明。

艾佛特将这个差事传给多多，多多也没占什么便宜，而是承担起了让小镇人民开心快乐的重要职责。

夜色已晚，狂热的小镇居民却嚷着要继续播映电影，这一段对话特别有趣。

艾佛特问多多，我们需要让他们快乐吗？

多多点头说，要。

他们把电影从银幕上扩展到了室外的墙上。

影院老板不让在银幕上放，那我们就在外面放。

观众说，我们还需要声音。

艾佛特又问多多，我们要达成大家的心愿，让他们开开心心地看吗？

多多点头。

他们又把喇叭对外公放。

一个室外电影院诞生了！

所以说，他们从事的是一项能够让人愉悦的职业，并非只是简单地播放电影。

插说一句，查令84号咖啡馆的小唐也是个独立的放映员，因为艾佛特和多多是电影放映员的老前辈，今天放映这部电影也是非常应景的。

我以前还不知道，原来当代也有电影放映师这个职业。

露天电影院就是这么来的，后来还有人从水上坐船来看电影。

现在还有在汽车中看电影的汽车电影院，或在山崖上、星空下看电影，以后还会有各种各样的电影播映方式。

这些都只是形式，真正重要的还是影片本身的质量。如果电影真的好看，哪怕我们是在电视、电脑、平板、手机上看，依然能从中获得快乐。

然而，电影院才是播映电影最传统的场所，哪怕以后看电影的方式千奇百怪， 我们永远不要忘记电影院中的那些欢声笑语，和集体观影的仪式感。

《 天堂电影院》是一部表现出看电影最纯真一面的电影。 当疫情复工之时，查令十字街84号咖啡馆以本片作为集体观影的开篇，还是很有想法的。

有一个细节是，两家电影院共享同一个胶卷，有一人专门骑自行车给两家影院互递胶片，一家看上集时，另一家只能看下集。

那些看过上集的人还可以慢慢等下集，可是有些人却只能先看下集，后看上集。

看影视剧都讲究连贯性，除非是四大名著那样倒背如流的作品，一部新剧很难先把20到40集看一遍，再回过头看1到20集。

有一个观众，当大家嚷着要看上集的时候，他骄傲地说：我整部电影都看过了，我可以把剧情讲给你们听！

接着他被大家痛扁一顿。 看来无论哪个时代，观众都不喜欢被剧透。

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7 、三部曲的女主和摄影

将时空三部曲的女主角进行对比， “神秘”似乎是她们的共性。

《天堂电影院》的女主艾莲娜跟多多刚认识的时候也有些飘忽神秘，但好在两个人还谈了一阵恋爱。

《海上钢琴师》的女主跟男主基本就是擦肩而过，虽是一次浪漫的邂逅，却没有碰撞出太多火花，甚至女孩连名字都没有留下。虽说她给男主留下了线索，让他去找自己，但男主最终还是没有下船，错过了这段良缘。

可能女主还在家中等待着男主来找自己呢！ 按照一般影视剧的套路，肯定是这个结局，但托纳多雷就是不按套路出牌。

而《西西里的美丽传说》女主玛莲娜（和《天堂电影院》的艾莲娜名字很像）更是神秘、性感、冷艳，勾起了别人的欲望，却又断绝了大家的念想。

可能是托纳多雷自己有过一段还未开始就已失恋的情感经历，所以描写这种求而不得、欲罢不能、萍水相逢却又终身难忘的感情，有着感同身受的心理 ，所以拍得非常成功。

意大利的风景很美，我认为是世上最美的国度。

《天堂电影院》的摄影毫不差于《西西里的美丽传说》和《海上钢琴师》。

《海上钢琴师》的摄影也非常美，但大部分时间有一种压抑的感觉，因为故事一直发生在船上，基本都是在室内拍摄的，环境比较昏暗，不像《西西里的美丽传说》阳光明媚，也不像《天堂电影院》星空闪烁。

稍微开阔的场景是，轮船刚到纽约的时候，人们看到自由女神像和岸边的高楼大厦，都兴奋地欢喜高呼。甲板上两人邂逅的那段戏也有些外景，却又下着大雨。

而《西西里的美丽传说》发生在闷热的夏天，不仅阳光充足，还混杂着汗水和荷尔蒙的味道。

《天堂电影院》也有大量的外景，风景宜人，温馨浪漫，很适合年轻人谈恋爱，也容易诞生出创作灵感。 整个小镇古老而不陈旧，优雅却又厚重，给人的感觉质朴和温暖。

影片的镜头和摄影都非常唯美，把小镇的自然之美和人物的纯真之美全都体现出来。尤其是女主出现的那一段，在多多手持摄影机的镜头下，也是非常之美，这和另外两部的美感几近重合。

托纳多雷摄影机下的女主角总是魅力十足，这和多多从小拍摄的女性美完全一样，所以说这是导演的自传。 通过女性美将三部电影联系在一起，构思巧妙，意境完美。

再说一下三部曲中关于爆炸的情节，也就是本片的炸电影院和《海上钢琴师》的炸船。

炸电影院的情节，和《海上钢琴师》中炸船的情节相似，都是 曾经凝聚了记忆的东西被毁灭，而它们对主人公来说是非常宝贵的。

炸船的时候，主人公和这个载满回忆的庞然大物一起消失；而炸电影院，不会伤及人的性命。因为电影院破旧，政府要将其拆除另作它用，小镇居民对电影的热忱已不像从前，和大船一样，电影院也成为了一个陈旧的回忆。

但对于多多来说，他不忍心看到儿时的记忆化作废墟，于是重建了新的电影院。他不仅是个导演，还为电影事业做出了很大的贡献，我也很喜欢这个善良的结局。

其实《西西里的美丽传说》也可以创作爆炸的情节：愚蠢的市民可以去炸女主的房子，纳粹可以去炸这个美丽小镇，盟军也可以去炸法西斯的军事基地……如果我是导演，可能会这么拍，让三部曲再增加一个共同意象。

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8 、与女神约会

看电影的时候，我一直在想，艾佛特和多多说的那段“公主与士兵”的故事是什么意思？

多多问艾佛特，这个故事到底是什么意思，艾佛特也说不出来，也许它本身就具有多重含义。好在多多的爱情并不是这样，他的等待是得到了回报的。

看到他们两个的短暂爱情，我还是为多多感到欣慰的，比1900幸运得多。

尤其是看到电影院中两个人的初吻，我想到多多从小看了那么多电影的亲吻镜头，现在轮到了自己，那感觉一定非常纯真、美好，令其终生难忘！

当你千辛万苦追到了自己的女神时，以前付出再多辛苦也都觉得值得。多多对女生的求爱比较主动，当对方没有表示时，依然不依不挠地追求，最终抱得美人归，那种喜悦是非常有成就感和幸福感的。

当我看到他们初吻、拥抱和浪漫约会的情节时，非常为多多开心，也想到了和自己的爱人在一起的画面。

他们在草地上吃野生沙拉，看着像鸡肉和生菜，伴着可口的水果，加一点沙拉酱……我看电影时，恰好也在咖啡馆点了一份鸡肉柠檬沙拉，和这段情节同步，代入感极强。看他们吃东西，顿时觉得手中的食物非常甜蜜。

我们看的是奥斯卡版本，也就是普遍流传的两个小时，而导演剪辑版将近三个小时，导演剪掉的是多多成年后和女主的互动，以及艾佛特对这段爱情的阻挠。

这些片段更好地解释了后半部分让人困扰的地方，但却把电影拖得很长，因为电影的精彩情节都发生在电影院，恋爱的结果，观众似乎没那么期待。所以奥斯卡版保留了大量的电影院情节，和多多追求女神的浪漫时刻，把后面的感情戏简化了。

我们也可以看一遍导演剪辑版，但不如这版干脆利落，虽说有些地方解释得不够清楚，但并不影响整体剧情的发展。就这版我还嫌长呢，如果能再压缩10到20分钟，本片可能会更加完美。

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9 、最爱的吻戏混剪

教会的人不许电影院放亲吻情节，一放就摇铃，这一段印象很深。

艾佛特后来给多多留下的亲吻剪辑，也正是对教会和神父这条禁令的抗争。他和多多都认为 亲吻是男女之间正常的情感交流，是人的天性，不应受到禁锢和限制。

观众对美好的爱情本来就报以纯真、热情的期待，作为浪漫国度的意大利，亲吻和亲热实在是再正常不过的镜头了。 神父摇铃的细节正是给影片结尾的亲吻剪辑做了情感释放的铺垫。

我也非常偏爱看亲吻镜头。

艾佛特给多多留下了吻戏镜头的合集，有几十个亲吻镜头，从几十部影片中剪辑而成。

如果把这些电影考证出来，把亲吻的男女主角也写出来，一定是一项非常巨大的工程，相信有人做过这样的研究。

亲吻和其他情色镜头不同之处在于：大多数时候，只有男女真心相爱才会亲吻。 如果男人不爱这个女人，他也许想得到她的身体，一般却不想亲她。女人对男人也一样。

亲吻是一对恋人情到浓时自然而然做出的行为，更展现出感情的真挚与纯洁，是情感炽热时的迸发。

这段吻戏，艾佛特剪辑得实在太美好了，也给这部电影留下了最精彩的一幕。

我以前发过朋友圈，说我就爱看亲吻的镜头。可能是吻戏会让人很有代入感，能够感受到男女主角的开心与甜蜜。

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10 、对电影永远的爱

疫情期间，虽然不能去电影院，但通过电视、电脑、平板、手机这些视频载体，我也欣赏了很多好看的电影。

用4K极清电视看电影虽然清晰度更高，又有多语字幕，可以快进、暂停、倒放，还能记录和研究电影的细节，看电影的姿势也更自由自在， 但我最爱的观影方式还是去电影院，就像《天堂电影院》里的人们。

依依不舍地离开查令十字街84号咖啡馆，但我想，很快我又会再回来，和大家继续看其他电影。 没有离别，哪来的重逢呢？

2020/8/19初稿      2021/8/5修改

G. 学生和老师在演讲台后面放飞自我是什么电影

《我的体育老师》。
1、电影《我的体育老师》中，它选择了年轻英俊的高中体育教师，尤其是在国产电影中，作为主角贯穿整部电影。
2、电影剧情介绍中，在孩子们面临着考试的巨大压力的时候，体育老师奋起反抗，不再给其他学科的老师占用自己的课，课堂上和学生们交流演讲的时候，为了舒缓学生的压力，在讲台上演讲的时候渐渐放飞自我。

H. 推荐几部适合高中生看的电影，我是一名高中历史老师，要以历史为主题。。。

阵头
艺术家
国王的演讲
杀死一只知更鸟
忠犬八公
高地战（这个仅供参考，因为学生反思后会问相关的历史问题）
灵魂冲浪

袁腾飞《两宋风云》（这个不属电影，但真的是在讲历史）

I. 老师为了培养学生的爱国精神,组织他们去电影院观看抗战主题电影。他主要运用什么德育方法

你好，为了培养学生的爱国精神，组织他们去看电影，看抗战主题的电影，这个是通过嗯电影里面的故事来打动学生们的思想。

J. 佳片《天堂电影院》欣赏解析800字观后感

《天堂电影院》的穿帮镜头：1954年的日历是不正确的。日历上显示1954年4月1日是星期五，实际上这一天应该是星期四。其他时间都是正确的。 我为大家带来几篇《天堂电影院》观后感供大家阅读。下面是我为你们整理的内容，希望你们喜欢。

《天堂电影院》观后感一

记得有人说过，电影就是另一种生活，或者说，是另一种生活状态。喜欢电影，因为对艺术的欣赏和热爱，喜欢陶醉于一个更精致的现实世界中，让我哭、让我笑、让我感动。

一杯茶，一份点心，一部电影，三样东西加起来就是一个美好的周末。这个周末，突然想再次重温一下吉赛贝.托纳多雷大导演的“时空三部曲”——《天堂电影院》、《西西里的美丽传说》、《海上钢琴师》，当然首选的是《天堂电影院》，一部获无数世界大奖的电影，包括奥斯卡最佳外语片。想不到，再一次重温里面的情节，却再一次被感动得泪流满面。虽然电影没有很宏大的场面，但在电影中的每一个角色都刻画的很深刻，将小人物的生活展现在我们面前，简洁的画面，将这些纯朴的感情能给我们的心灵带来震撼。

影片讲述二战的时候，意大利西西里岛一个小镇上的居民和天堂电影院之间的故事。那时，小镇居民生活中唯一的乐趣就是到一家叫做“天堂”的老式影院去看电影，以暂时忘记生活中的种.种不幸，因此，都爱往天堂影院跑——在那个年代，成为人们唯一的精神流放地。

故事利用蒙太奇的手法回溯主人公多多30年前的回忆，细腻动人，看得我唏嘘不已。尤其是导演在片中设置的若干小桥段，常常令我有心头一动的感觉。整部影片令我印象最深刻的是故事的结局，在罗马的现代影院里，多多独自一人在放映、观赏那盒阿尔弗雷德留给他的胶片。银幕上出现了当年因神父要求强行删除的一系列接吻镜头，这些被阿尔弗雷德收藏连接在一起的胶片，按时间顺序，依次唤起了多多深埋在内心深处的珍藏——故乡、电影、恩师、初恋……不知不觉泪水已悄然流下，大导演的内心依然是那个热爱电影与生活的多多……

花了差不多三个小时把整部影片看完，心灵再一次被震撼。阿尔弗雷德对多多的爱，那句站台上告别的说话——“别回来，不要想念我们，不要为乡愁所牵绊。假如你真回来，不要来见我。不论你将来从事什么工作，都要敬业乐业，就像当年还是小鬼头时，一心一意爱护放映室那样”，还有多多那份对阿尔弗雷德这位是老友亦是老师的悼念，对真爱的执著，对故乡的牵挂，对战争的抱怨，对人性的张扬，对电影艺术的敬意，这一切触动着我的心灵。

我们总是会被什么感动，似曾相识的故事和情感在银幕上变成经典，看电影时偷偷拭擦着眼角的泪水，其实是在重温自己温暖的情感理想。就像中年的多多坐在银幕前观看那些曾经被剪掉的接吻镜头而泪流满面时。怀念和感动充盈内心，是阿尔弗雷德帮助他完成了电影生涯中的一次洗礼，和最重要的一次感动。

再一次的回味整个故事，真的有太多的感慨，这就应验了蝴蝶效应，一个决定足以能改变人的一生!我们现在能做的，就是把握好每一个机遇，为自己的人生奋斗。

《天堂电影院》观后感二

今天，观看了一部影片----《天堂电影院》，平淡却饱含深情的剧情深深地打动了我。

影片以主人公多多的回忆贯穿全剧，三十年前的小镇人们的生活与电影息息相关，电影为人们带来多少梦想和欢笑，为小多多的童年乃至青年创造多少绚丽色彩。在舒缓的音乐中，我们和主人公一起缅怀往事，就像品尝一杯醇厚的酒。观看过后，弥漫的酒香仍使我沉醉感慨，不能自已。

其实，每个人何尝不是演员，呱呱坠地的那一刻，就已经开始在人生的大舞台上演绎自己认为最生动的情节。西西里小镇上的人们在观看电影，而他们没想到----他们同时也在上演一部最生动的电影。多年以后，这些看似普通的情节让坐在屏幕前的我们，观看过后，唏嘘不已。

时光就是酿酒师，它用一双无形的手，把所有的回忆封存、发酵、最终酿制出最值得回味的岁月之酒，每一个经历过的人，都会在心的某一处停留、在生命的某一刻回首、翻出发黄的记忆，品尝最美的甘醇 。剧中的多多就是这样，三十年不曾回过家乡的他，在回去后才知道，往事历历在目，并且经岁月过滤，当年的苦涩、沉重早已追寻不到，留下的，却是色彩最为斑斓的画面!多多说：“我仿佛觉得我从来没有离开过。原来我一直属于这里”。家里的老母亲，依然那么慈祥，依然为了等他回家30年没有锁门，自己房间依然和30年前一样，他依然要求别人叫他多多，依然有一群人怀恋着天堂电影院。

我们的心如同一个巨大而神奇的布袋，所有的行走脚印都被它容纳封存，等待生命的某一刻被随时提取。感谢记忆，让我们的人生拥有回味的乐趣、品尝的乐趣!我们何尝不像多多一样，内心尘封无数往事，只等待某一天，这些往事会被回忆之手拉开帷幕，到那时，我们会和多多一样，演绎一部更温情的天堂电影院!

《天堂电影院》观后感三

《天堂电影院》是意大利著名导演兼编剧朱塞佩·托纳多雷的"时光三部曲"之一，影片描写的是一个特别喜爱看电影的小孩多多与放映师艾弗特的忘年交，围绕电影、电影院或是放映电影的演进，讲述了老放映师引导多多逐渐走向国际化电影人的故事。

笔者只想从他成为国际著名的电影人方面谈谈对电影的感悟。这几天正好在看一本从朋友处借来的关于中外教育的书籍，书中一段话很引人注目：国外的孩子在最善于幻想的时候受到赞赏而发展了想象力;在最有表达欲的时候受到了鼓励而发展了表达能力;在最喜欢动手的时候受到训练而发展了动手能力;在最有好好奇心的时候得到了机会而发展了探索能力。

艾弗特可能一开始讨厌多多打扰他，但时间一长就接受了多多，并尽量满足多多的各种要求。放映室是多么令人尤其是儿童感到神秘的地方啊!艾弗特把多多领进放映室，让多多抚摸任何一件陈设，把多多抱到膝盖上，让多多从放映孔里看电影，等于多多享受了专场，他还把一些电影技术的活让多多去做，如让多多剪接胶片，甚至教多多放映影片等……

尤其一个情节令人印象深刻，多多没有完成妈妈交给的家务而是去看了电影，且把钱给丢了，因此受到责罚，艾弗特过来解围，他机智地说：钱一定在清扫师傅清扫到的观众的遗留物里。趁大家检查物品不注意的时候，他把自己的钱塞进遗留物里，从而避免了多多受更严厉的责罚。多多成长在一个没有父亲的家庭里，而和艾弗特的友谊恰恰弥补了他生活中的缺失，让小多多得到了温暖的、智慧的、力量的父爱。正是多多与艾弗特在一起的时光，满足了多多的好奇心，并有了剪接胶片、放映影片等操作性活动。这些不正是培养了多多的想象力、表达能力、动手能力、探索能力吗?更重要的是培养了多多对于电影的热爱与梦想吧!

很多人的成就都源于儿时的梦想，我想多多后来成为国际著名的电影人，与此不无关系吧!愿《天堂电影院》对我们如何教育自己的孩子有所启示。

《天堂电影院》观后感四

这个星期的影视作品分析课，老师放了一部名为《天堂电影院》的电影，边欣赏边分析讲解给我们听。我也是这学期刚接触影视这门课程，以前学的大都关于平面的，所以刚开始会带着普通人的视角去看。

不过随着老师深入的讲解，我也越来越觉得这部电影很经典，很有意思。

故事讲述的主人公多多的一生，采用蒙太奇的创作手法，来回忆30多年前的往事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，艾费多是"天堂乐园戏院"的放映师，由于剧情的种.种因素，使得他们建立起来亦师亦友的感情。艾费多影响了多多的一生，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，留给多多的是一盒，重新串连起多多遗失了三十年的回忆与情感胶片。

多多与银行家的女儿艾莲娜真诚相爱， 但在艾莲娜父母的干预下破灭。多多服了兵役，艾莲娜也离开小镇去上大学。痴情的多多始终没有忘记艾莲娜。在艾弗多的劝告和爱情的失意下，多多离开了小镇，去追求自己的梦想。一晃三十年过去了，成为著名导演的多多。在听到艾弗达去世的消息后重新回到阔别已久的小镇。镇上那座记载着他成长和快乐的"天堂电影院"已是废墟一片，在遇到已成人妻的昔日恋人艾莲娜后，发现当初造成二人分离的正是艾弗多。而此时，多多也理解了艾弗多的良苦用心。

《天堂电影院》有很多地方都能连接交代上。比如说在电影院里面所有的人都吓的不敢抬头，剧中的两个人物，一男一女却不怕，相视而笑，后来的镜头里面他们就坐在了一起，并有了小孩，那个买彩票的人中了大奖，后来电影院被烧了，是他花钱从建电影院……里面也有很多剧情很搞笑，加上老师跟我们说电影是台湾人翻译的，深刻的记着有一段多多和艾费多一起考试，艾费多对着多多说要：罩我。还有就是多多帮助同学5*5等于25,多多用手指着书上的圣诞树，圣诞节是25号，由此可见小孩子是多么的聪明。搞笑过后总会有悲剧，电影院失火。艾费多差点丧生火海，是多多冒着生命危险去救了艾费多，可见2个人的感情是多么的深厚，剧中不停的叙述多多跟艾费多两个人的戏，两个人总是一会闹矛盾，一会和好，这样才加深了2个人的感情。艾费多，这位天堂电影院的老放映师，多多心中的上帝，才是真正伟大的导演!另外，青年的多多还有一段感人的爱情戏，当一个人爱上了另一个人，做任何事情的时候都会想着她，付出努力的多多和艾莲娜在一起了，但由于种.种原因，最终2个人还是分手了，多多去当了兵，在当兵的过程中，导演就用了几个镜头，一带而多。回来后看到了车已经成了鸡窝，艾费多已经卧床不起，接着艾费多叫多多离开这个鬼地方，出去闯闯，这一闯就是30年，收到艾费多逝世的消息后，多多第2次回来，这几十年多多都没有回来，成了意大利著名的导演，导演的一生也是由别人所导演。(www.fwsir.com)最终，我明白了，多多情爱之路的不幸内生于，他遇到了一位对爱情悲观的老人，但却善良又值得信任。

看到多多小时候的摸样，总能回想起自己回到了童年，童年的欢乐时光，是一辈子不可磨灭的，如今我走上了摄影这条路，我会努力一直走下去。

《天堂电影院》观后感五

“生活和电影不同，生活···苦多了。”这句被我们经常念叨的言语出现在了《天堂电影院》的对白中。心被狠狠地感动了一下，随即左眼与右眼不自然地分泌出丝丝盐涩。我们一直探索着情感最真处的起源点，好让神经获得短暂的突兀;我们一直追寻着灵魂最深处的交织点，好让思想获得永恒的烙印。感动是一把利器，刺透了人所有的伪装，使人不停地落泪。故乡在泪水中隐约依稀，有羊，有初恋，还有电影院。朱塞佩·托纳托雷的《天堂电影院》力量巨大，验证了影像是情感的凝聚体，是思绪的发散体。

《天堂电影院》几乎成为了学院影视鉴赏课程必看的影片之一，往往还是第一部观摩的影片。在影片中，我们深深体会到：什么是坚强?什么是执著?什么是真爱?生活真谛又到底为何物?……主题积极向上，给人信心，给人勇气。在影迷们的心中，《天堂电影院》是一座丰碑，后来的《西西里的美丽传说》与《海上钢琴师》虽也贵为经典，可是与前者相比还是有些差距，也相信应该还是《天堂电影院》根深蒂固的原因吧。

童年的多多挚爱电影，在这个鬼灵精的眼睛里，仿佛也看到了自己曾经的愉悦。那时候，我大概十来岁左右，与邻居的玩伴经常溜进电影院看电影。“溜”是比较困难的，因为我们先要翻过铁门，沿着羊肠小道走上了1分钟，轻手轻脚地打开小门，过了小门，就是电影院的厕所了。然后要装作若无其事的样子躲过查票老头疑惑的目光，就大功告成。在无数次的“溜”中，我们没有被那查票的老头子抓住过，甚至有几次我分明看到他对着我微笑，难道他就是传说中的“阿尔夫莱多”?影像中的阿尔夫莱多是个和蔼的老人，是个放映员，懂得把自己的爱奉献给别人，也乐意把自己的智慧赠与需要有帮助的人。电影把多多和艾费多联系在了一起，故事也就随着这条线缓缓展开，“电影与生活的辩证关系”也就开始了。

电影是个美好的物质，银幕中影像游离跳动，散发出众多的“酸甜苦辣”，使小镇的人们得到了情感的寄托。多多热爱电影，他把买牛奶的50里拉奉献给影院，宁愿找来一顿臭打也在所不惜，电影在孩子的眼里是最美最美的。由于电影过于美好，多多又深陷其中，他对周遭的环境就有所疏远了，做事情总以为可以达到完美，即使现在暂时不能成功，随着时间的推移也能够璀璨炫亮。他离不开家庭，离不开艾费多。直到爱上了艾琳娜后，生活与电影开始有了隔阂。现实中，多多用了100天的夜晚，守候在艾琳娜的窗外，一颗炙热的心在一年中的最后时刻惨淡离去。这是生活不是电影，生活是有失败和磨砺的。幸亏，艾琳娜改变了初衷，在放映间与多多深情相吻相拥，把生活从苍白拉到了鲜红。可是朱塞佩·托纳托雷不愿意让生活那么快屈服于电影，因而后来的情节由于艾琳娜父亲的阻碍，使多多的初恋痛苦收场。

生活是个复杂的物质，不光有美好，痛楚也是夹杂其中的。艾费多为了让多多了解更多的生活真谛，毅然地要求他远离小镇，去罗马闯荡，而且途中不能返家。这些镜头告诉我们，要把生活握在手中，首先是要培养自己坚强的意志。多多终于在白发年代成为了知名的电影导演，可情感生活依旧不如意。“生活和电影不同，生活···苦多了!”感情生活变成了一道鸿沟，不能够随着自己的意志力而发生转移。就跟姜文说的：“人世间的事儿什么都是人事儿，唯独这爱情，它不是个‘人的事儿’，它是个‘神的事儿’。”

电影是单一美好的，生活是复杂波折的。在电影中我们享受“酸甜”，在生活我们体会“苦辣”。电影与生活在绝大多数的时间里是不能统一在一起的，因而就谈不上相辅相成了。可也有例外，那就是多多与艾费多成了忘年交，比电影愈加美好，给人一种莫名的震撼力。

《天堂电影院》给了观众太多的思考，“电影与生活”只是其中一个话题，更多的话题早已被疯狂的影迷逐一肢解分析。细细咀嚼这样的经典，如同品尝一杯冰凉摩卡，把盛夏的午后装扮的缤纷妖娆。