朗读者电影女主角爱男主吗

A. 谁能办我分析分析电影《朗读者》中的女主角汉娜的人物的性格特点，以及她究竟是好人还是坏人

汉娜，首先先不说他是好人还是坏人，她真实身份也是恶魔，体内装有leavatain这一古老的魔剑，该魔剑缠着英国的黑夜。曾与吉姆·马肯的弟弟卢卡定过契约，后因吞噬卢卡灵魂时被卢卡感动，所以后来一直跟着吉姆·马肯（阿伊洛斯）.在阿伊洛斯得知真相后，感觉到了汉娜的爱，所以汉娜与吉姆·马肯（阿伊洛斯）包括夏尔·凡多姆海恩签订了契约...最后结局中因契约内容的实现与阿伊洛斯、卢卡以及克劳德四人共赴死亡。所以可能对于阿伊洛斯来说，汉娜让他发现了克劳德对自己的爱，她是个好恶魔；对于塞巴斯酱来说，汉娜让他亲爱的少爷永远成为了恶魔，让他永远尝不到少爷美味的灵魂，她是个坏的恶魔。

B. 朗读者里面迈克尔对汉娜是什么样的感情，他还爱汉娜吗

个人觉得是爱的。迈克是一个青春萌动期的少年，不知道是故意还是不小心看到了Hanna不知道是故意还是不小心给他看到的换衣服场面，不心痒才怪。（我自己觉得在这件事情上，Hanna的做法是有问题的，迈克是懵懂少年，她却不是，不应该对孩子下手，不过不下手不就没故事了······）

感情在这里是“欲”。

另一个印象深刻的地方是Hanna在浴缸里对迈克说：

“You are good at reading, aren't you?"

迈克的回答是：

“I didn't think I'm good at anything.”

迈克回答这话的时候是少年特有的那种腼腆又抑制不住有点得意的笑。

影片的下一个镜头是迈克在足球场上频频进球，大出风头的画面。

影片里不难看出迈克家里子女众多，他和父母的关系也不算好，他心里觉得自己的生活很平淡，觉岁芦得自己很平凡。

可是在Hanna这里，他得了一段危险又迷人的感情，给他的青春披上了一层绮丽的色彩，这是他从心理上迷恋这段感情的原因之一。

另一方面，在他心中一无所长的自己在Hanna心里是一个特别又优秀的男孩，Hanna的这份歆慕一方面给他心理上的满足，另一方面又给了他自信，让他成为更好的自己，所以有了球场上的那一幕。乃至于后来迈克能够进入海德堡法学院学习，成为一名受尊敬的辩护律师都有Hanna最初给他的那份歆慕在里面。

感情在这里可以说是“恋”了。

Hanna既满足了他萌动少年时期对生理欲望的乎乎带探索与需求，又满足了他心理上对不平凡的渴望，给了他前所未有的鼓励与欣赏，

他一个初顷前出茅庐的少年，怎么可能不沦陷？怎么可能不把这个女人记在心里一辈子？

影片的后来，多年的隔阂，生活的变迁淡化了迈克对Hanna的爱，而且从在法庭上看到Hanna时，他就已经意识到这个女人并不仅仅是他所了解的那个样子，然而他还是没有办法不管她。

C. 为何朗读者中汉娜宁愿认罪也不肯说出自己不识字的事实

《朗读者》这部电影作品，从人性、生命、爱情等多个角度都有展现深层次的意义，是一部艺术价值极高的电影。剧中，汉娜和比自己小20岁的米歇尔产生了一段匪夷所思的爱情，两个人在一起如胶似漆，就像那些青年们一样为爱痴狂。其中，维系他们爱情最重要的一点，就是米歇尔常常为汉娜朗读许多的书籍，这些朗读，也成圆冲仿为他们爱情的纽带。

其次，米歇尔在得知汉娜的审判时并没有站出来，甚至装作不认识。这也深深刺痛了汉娜的内心，爱情的破灭、没有知识的耻辱、曾经的悔恨交织在一起，让汉娜失去了对生活的向往和对阳光的憧憬。汉娜曾经也的确犯下了错误，因为知识的洗礼，她的精神境界和价值观都得到了提升，因此她很可能自愿去选择接受罪名，去为自己橘纤判旁赎罪。

D. 关于电影<朗读者>的几个问题

看了你的问题 我只能说 你还是在吧电影看个几遍吧
你都不属于没看懂了， 你属于不会看电影的。

我不是侮辱你，真的 起码再看一次吧。
电影要自己看懂才有意思。

如果你是在不愿意 看这个

那一年男孩15岁，女人意外地帮助了这个身染疾病的孩子，他们邂逅于狭窄的楼道之中，那一年女人36岁，女人的每一个动作都撩动着这位正值青春期的男孩。男孩的眼中充满着对异性的渴望，第一次的床第之欢开启了男孩未曾开启的心房，此后的每一次交合都让他们离自己最初的目的越来越远，直到女人的不告而别。女人与男孩的第一次交合并不带有任何明确的目的性，她只是爽快地揭露了男孩再次来这里找她的目的，她直接了当，不带半点犹豫，人类本身的性本能支配着他们彼此之间的行为，那是纯粹的情欲。有一天男孩突然想知道女人的名字，他爱上了这个女人，汉娜·施密兹——他生命中的第一个女人。男孩对女人的情欲变成了爱，但女人却并没有把麦克·伯格这个名字刻在心中。

这样的故事若是放在过去，很容易被认定为是一种畸恋，而汉娜·施密兹的这种行为也无可厚非的可以被认定为是猥亵少年，即便是定义为诱奸也似乎并不过分。很庆幸今天的社会比过去要自由的多，因为放在今天，这至少不会被认为是畸恋。无论汉娜最初是出于什么目的和麦克发生了关系，最终这种情欲都演变成了一段伟大的爱，至少对于男孩来说，他永远都没有办法忘却汉娜对于自己的影响；那么对于汉娜，也许只有在她收到磁带的那一刻，她才开始感受到男孩对她的爱，而此刻的她已经是一个白发苍苍的狱中囚徒了。

《朗读者》本身应该属于一个爱情故事，然而这个爱情故事却涉及到了比爱情主题更高的内容，对于战争的反思，对于人性的反思。男孩无意间邂逅的那个女人在消失多年之后出现在了二战战犯的审判席上，她同其他几位妇女一同被控告参与了对犹太人的屠杀行为。尽管我们在影片中没有看到一套党卫军制服，没有看到一个党卫军的标志，但是这种指责却比利剑更加具有穿透力，这把利剑所选择的刺入点是战争年代中那些最普通的妇女，像汉娜这样的妇女。她们软弱、没有依靠、甚至没有文化，然而却在无知的情况下完成了一次次惨绝人寰的罪行。与受害者相比，到底谁的经历更具有悲剧性？受害者死了，汉娜还活着，这种苍白地生存其实比死亡更加可怕，就好比是坠入了无间地狱，“为无量受业报之界”，汉娜得用自己的一生来反省自己犯下的罪，而偏偏这样的要求对于一个文盲来说又显得如此矛盾。

对于屠杀主题的谴责以及反思是男孩与汉娜这段爱情纠葛的插曲，男孩爱上了汉娜，他的爱人犯下了最令人震惊的罪，在法庭上还遭遇了其他共犯的联合指控，男孩有能力证明这种指控是不实的，但是汉娜自己却认罪了。汉娜不愿意别人知道她是一个文盲，就像男孩说的，她害羞。汉娜不希望别人知道她不识字，她希望自己能够像普通人一样被对待。男孩一直都深爱着汉娜，最终他选择了帮助汉娜保守这个秘密。

为了保护这个秘密，你可以做到何种程度？这是影片《朗读者》所要极力表达的爱的真谛。因此归根结底，影片的大框架始终都是一部爱情电影。男孩为了保护这个自己最爱的女人，他可以忍受长时间不与她见面，可以忍受她把自己投入监狱。他知道汉娜喜欢读书，但是却苦于不识字，他离了婚，回到了自己的家乡，开始用录答局音记录自己朗读的著作，将一盒盒磁带邮寄给狱中的汉娜。

女人起初并没有把男孩放在心上，男孩对于年轻时的她来说仅仅是单纯的情欲用品，那时候她孤独，她寂寞，她每天所作的仅仅是上班以及打理家务，男孩的出现丰富了她匮乏的日常生活，也填补了她感情的空白。情欲在不知不觉中转化成了爱情，她们之间的首次争吵正是这种转变开始时的结果。汉娜因为男孩没有去第一节车厢找她而生气，男孩因为汉娜没去第二节车厢吻他而感到恼怒，情感非我期中的二者互相责怪的同时，爱情也在他们身上迅速地发芽生长。

汉娜离开了这座城市，离开了男孩，这中间发生的事情是一段空白，只有在法庭审判中我们依稀得知了一些汉娜的生活状况。男孩走访了集中营的遗骸，也努力地想去监狱探望汉娜，他去了当年汉娜不告而别后所去的那个地方，他被岁月的沉重压的喘不过气来，他与自己的同学发生了关系，在这个爱他的女人身上发泄着他对于汉娜的爱。镜头的另外一边，汉娜久久地凝视着镜子中的自己，她试图透过肉体看到自己，也许透过脸部的线条，呈现给她的是自己的灵魂，也是清团让走上最终审判前的一次自我透或衡视，没人知道在这个过程中她是否想到过那个可怜的男孩。

当汉娜收到男孩给她的那些磁带时，男孩浑厚的声音唤醒了她记忆深处的那段激情岁月，对于一个被无知残害得体无完肤的老人来说，男孩的声音就好比是希望的阳光，在晚年照进了她已生活了许久的深渊之中。她开始自学文字，开始给男孩写信，那是她生命中最愉快的时刻，此刻的汉娜充满着希望。如果说在相识初期，汉娜生命中的“希望”寄生于“情欲”，那么在此刻，灵与肉已经彻底分离，她蓦然回首，发现孩子一直待在原地，没有离开过。汉娜最终见到了男孩，此刻男孩也已经上了岁数。这次见面之后她知足了，当他得知男孩的婚姻已经结束时，她的心颤了一下，在一个充满阳光的日子，汉娜偷偷地结束了自己的生命。汉娜死了，但是她对于男孩的影响却是永久的，这一点已经无法改变。

《朗读者》的故事可以有很多层面的挖掘，就好比一千个人心中有一千个哈姆雷特，你可以觉得它关注的焦点是二战中灭绝人性的屠杀，而并非爱情本身；当然也可以把它当成一个纯粹的爱情故事。这种独特性是影片自身所特有的，它包含了人类社会中最敏感的主题，也包含了社会中那些最人本的东西。所有的一切都有着自身的不确定性，情欲可以变成爱情，无知可以变成屠刀，希望可以变成动力，随着时间不断前进，每一个人在镜子中的线条都发生着变化。

在最后一次审判开始前，在男孩与自己同学发生关系后独自离去的那天凌晨，汉娜·施密兹赤身裸体地面对着镜子，吸引她走到镜子前的并不是观赏自身线条的虚荣心，而是在镜子中能看到的自我令她震惊。无论是小说还是电影，汉娜这个人物都将成为艺术创作上一个独特的印记被人所铭记，不是因为她的伟大，而是因为她的悲惨。作为大屠杀施虐者的汉娜同时也是那段动荡岁月中一个最普通的受害者，审判日来临的那一刻，她势必也会被当作受害者进行公平的对待。而男孩对她那份执着地爱，就是上天给她的最丰厚的礼物。

E. 好电影推荐——你所看不懂的《朗读者》

     这是一部相对难懂的电影，至少我在第一次看完的时候并没有真正的理解，直到第二次回头看重温了几个片段，并在好友的引导下，才终于如释重负般地解开了几个谜团。这是一部难懂猛简的爱情故事，故事中涉及到了阶级、年龄、爱情、法律、习俗、国家制度甚至人性，或许电影的导演想带着我们共同经历我们相似但却又不曾走过的世界，带我们去感受一段痛苦却又美好的人生。

     一、初次遇见与“所谓爱情”

    故事起源于女主角Hanna对男主角Micheal的一次陌生人的相助。还是个孩子的Micheal第一次感受到了那种来自陌生人的感动，这种感动所洋溢出的温暖，带给Micheal一种心动和爱情的幻象。从电影中Micheal与家庭的沟通可以感受到为什么他会对帮助了他的女人有如此多的幻想和留恋。或许，这个幻想是他在亲情和在日常生活当中所无法感受到和寻找到的，这是一种人与人之间难以言诉、本能上所具有的情感和温度，而在Hanna身上，他找到了这种情感。现代社会中，人们缺少了这种情感和温度，现代性带给了人们所有的冰冷与隔阂。从一开场的这一切，我看到了一个有温度、有力量、有情感的Hanna的形象。枝悄裤

    有了第一次见面的好感后，羞涩的Micheal对Hanna并没有真正的示爱。作为一个比Micheal大十几岁的女人，独身的Hanna敏锐地察觉到了来自Micheal的表示，虽然他明白这或许就只是男孩荷尔蒙分泌和懵懂的青春期所萌发的冲动，但是Hanna没有回避地主动接受了，二者的性生活成为了这段爱情故事的开始。因为这一部分的剧情，可能许多人认为，这就是运虚一个乱伦混乱的爱情故事，但或许，正是这段性生活的开始才造就了所有后来值得我们思考的问题。Micheal和Hanna在第三次交往后才相互交换了对方的名字，无可厚非，这段从性爱引发的爱情，可以“低”如尘埃落入泥土，也可以“高”如天梯走向爱情。导演对这段性生活毫不避讳的描述，一步步地将剧情推向顶峰。

    二、读书、爱情与灵魂的遇见

    故事的发展让两个在年龄、家庭出身、学历、经历差距甚大的人生有了交集。Hanna她看似没有家人，独自生活，生活条件清苦，从事着汽车服务员的工作，更重要的是她是个文盲，她不识字；而Micheal从电影中可以看出，他是个富贵家庭的孩子，接受着高等教育，学习着希腊语，各种古典文学和高等教育，两人有着极大的差别。

    在Hanna与Micheal的交往过程中，Micheal给Hanna读书，这是两人爱情共处的一种方式，这也成为两人爱情故事的开始。看似简单的读书串联起了Hanna和Micheal的一生。

    在电影中Hanna与Micheal交往初期，有几个画面让我记忆深刻。一次是Hanna在听Micheal读书的过程中，Hanna听着听着就哭了；

    一次是Hanna和Micheal在郊游的过程当中，Hanna听到了孩子们在唱歌，她感动地哭了，这是一个一开始令我疑惑的瞬间，但是随即一想又十分感动，这个瞬间，可能很多人无法感受到，包括我自己。因为我们已经习惯于麻木和冷漠，习惯于take it for granted for everything，习惯于看到一切事物的表象而从未愿意思考，所以无法去体会真正的情感和本身。而读书给Hanna开启了一个新的世界，让她在探索当中一步步地体会事物本身，体会情感本身。这是读书带给她的改变，带给她生活的不一样，带给她对世界和生活更深的理解。

    正如电影的名字一样，朗读成为贯穿全剧的重点。从最初的Micheal给Hanna朗读，到两人分开后，Hanna在纳粹集中营当中从事看守员的工作， 在那段时间里她坚持让被抓入集中女孩们为她朗读。

而当法庭审判Hanna入监狱后，Micheal给她寄朗读的磁带，Hanna再次在朗读的世界中找到了生活的力量。

    最初我是疑惑的，为什么Hanna要坚持读书这个东西，她到底看到了什么，为什么最后的磁带似乎给她带来了新的生命。对于我们来说，读书带给我们的更多的是知识点，但是没有给我们的人生带来本质性的改变，阅读成为功利化世界和考试学习的一种有力武器，而对于Hanna来说，读书给了她力量，让她更有情感，更加丰富，更加认识自己。

   当有天Hanna在狱中突破了自己，去借书开始识字之后，她似乎有了一个更加开阔的世界，她开始给Micheal写信，她重新找到了爱情和读书给她的力量。

    在Hanna刑罚满了可以被释放前，Micheal来探望她，原本激动的Hanna以为Micheal理解了她的一切，两人之间的爱情能够得以延续，但是从Micheal的话语当中，她失望地发现两人其实活在截然不同的世界当中。原本她以为只有Micheal是懂她的，二者的心是相同的，Micheal理解和接受她的一切（在集中营的行为，包括在集中营当中让女孩给她读书，所以Micheal给她寄朗读录音），但猛的发现Micheal对于Hanna的行为内心仍有过不去的坎，Micheal还是认为Hanna之前的行为有错。所有支撑Hanna的爱情和生活的力量瞬间崩塌，最后她选择了自杀死亡来结束这一生。

    三、汉娜是否有罪恶

    这部电影当中触碰了几个敏感的话题，而让我最纠结的一段在于剧中对Hanna的审判。在Micheal与Hanna的争吵后，Hanna就搬家消失了，随后在剧中的出现便是在审判的法庭上。在法庭上，Hanna对于自己在集中营当中的行为一一供认，而且表现十分自然，丝毫没有感受到自己有任何的过错，这让她的集中营同伴们感到十分的愤怒。在这场审判分为两个部分，第一个部分受害者描述了Hanna在集中营当中让女孩帮忙朗读的行为，Hanna同时也承认了自己的行为，并认为这是她工作当中理所应当的部分；第二部分的审判当中，其他集中营的看护者共同指认Hanna是签署报告和做决定的人，法官要确认笔迹，但是Hanna拒绝了，因为她不会写字，她就这么承认下了自己的错误。

    从这部剧的中间到结尾，Hanna的行为都一直让人感受到困惑，因为她始终认为自己无罪，没有做错什么，但是在审判当中她却没有挣扎地接受了对她所加上的罪名，Hanna自己也说，直到审判当天，她才发觉了自己是有错的，之前从来没有。或许在Hanna眼中，她所做的一切就是一个工作，对于她来说，工作没有差别，她只是一个执行者，不是决定者，所以她的行为是无罪的。这不禁引发我们的思考，在战争当中，士兵们有罪么？他们的行为也只是在执行命令，人们给他们冠以保家卫国的称号，然而从本质上来说，所有的战争本质上都在导致杀戮行为，本身也是有罪的。所以在Hanna眼里，工作就是工作本身，她有她另外的一个世界，在这个世界当中，年轻的姑娘为她朗读，给她带来新生。

    在审判环节当中增加了Micheal和他老师还有同学的讨论，其中一个男孩的话让我有所思。Hanna等几位看守者被控诉是因为其中有个受害者活下来了，并写了一本书来描绘这件事情，所以她们受到了审判。而与此同时，还有很多的集中营在德国存在，法律能够解决的只是一些暴露出现的小问题，当问题被点燃了，法律再去扑灭它，但是法律不能解决根本的社会问题，有太多太多潜在的社会问题无法用法律约束。从法律意义上来说，Hanna和其他看守者相当于杀人行为，她们是有罪的，但是从另一个层面上讲，作为无知的执行者，Hanna真的有罪么？从另外一个层面上来讲，答案或许是否定的。在我理解，只有教化和德性能够改变人性和社会的种种恶，但也永远无法根除。所以社会的有序运行，需要法律的约束和扑火，也需要人心教化和德性修养的维系，依靠法律统治世界存在着很大的漏洞和弊端。

    三、男孩的一步步成长

    剧中最重要的主人公Micheal，他在剧中的人物形象，让我看到了一个人的成长过程。从最初的对性的向往，最低层次的需求；到后面对法律的学习和朗读，对知识的领会；再到痛苦纠结，在Hanna的审判法庭上，他不愿意承认和面对一切，在去看守所看Hanna的路上他纠结地回了头；到爱情和理解开始初步出现，他给Hanna寄磁带；再到痛苦一遍遍出现，他不愿意给Hanna回信，和Hanna见面后始终还认为Hanna有罪；到Hanna死后，他去帮Hanna送钱赎罪，解除自己内心的障碍；直到有天，他开始承认一切，发现爱情，接受Hanna的行为，然后给她女儿讲Hanna的故事，直到那一刻起，Micheal才可以算是真正的突破了自己。

    这部电影是好友推荐带着我看的，起初感觉好难看不懂，看不懂故事情节，理解不了人物的行为，在好友帮助分析后，写这篇影评和感想的时候再看了些细节，仍有很多很多的东西值得探索，包括剧中关于奥德赛，关于一些诗歌的用意，值得再次深深揣摩，细细体味。

   分享到此，推荐大家观看，不足之处欢迎一起讨论。

F. 如何看待电影《朗读者》中迈克对汉娜的感情

迈克对汉娜的感情。这种感情不可否认的有爱情的成分,但也有一种少年对美丽女性的幻想和对年长女性的依恋。少年的感情都是纯粹、真挚，并且不顾一切。

《朗读者》是由美国韦恩斯坦国际影业公司出品的剧情片，由史蒂芬·戴德利执导，凯特·温丝莱特、大卫·克劳斯、拉尔夫·费因斯领衔主演。该片于2008年12月10日在美国纽约首映。

《朗读者》根据德国作家本哈德·施林克的同名小说改编，讲述了20世纪五十年代少年迈克和中年女子汉娜展开的一段刻骨铭心的爱情故事。

幕后花絮

1、导演史蒂芬·戴德利对于女主角的第一选择就是凯特·温丝莱特，但凯特·温丝莱特此时要拍摄《革命之路》，所以影片公司选择了妮可·基德曼。但当妮可·基德曼正式开始参与该片拍摄时，却因怀孕而放弃了这个角色，此时凯特·温丝莱特有了空档期，她最终正式出演该片。

2、朱丽叶·比诺什被考虑过来饰演汉娜一角，但导演认为凯特·温丝莱特更适合汉娜的人选而放弃。

G. 《朗读者》的主旨是什么

电影很长。画面舒缓、平静。但其主旨意蕴却沉重深远。惊心动魄的历史事件并不因为这样一种叙烂型搏事手法而让其震撼力由丝毫减弱。电影由一名十五岁少年和一位中年少妇的邂逅、相爱而展开。但其实真正的的故事在之前很久就发生了。就仿佛冰山一角，海平面以下还有万钧重量。电影抛弃全知全能视角，不去直接描绘二战纳粹分子的罪恶行径，而是引入一个少年作为故事的叙述者、观察者和亲历者，去发现最后让人震惊的真相。《朗读者》的主旨是丰富的。爱情之外，还有很多。一、关于人性圣经上说，耶稣是由圣女感受上帝的灵光受孕而生的，所以他的人性是圣洁的。那么人呢？面对人类历史上的种种暴行，我们到底是应该相信“人之初，性本善”，还是相信“人生来就是负罪之身”呢？人性的缺失是否意味着人与动物已沦为同道了呢？在影片的前一部分，汉娜给我们的印象是除了神秘之外与一个与普通人没多大区别的“恋爱中的女人”。但到了影片的后半段，我们蓦然发现她原来是一个纳粹集中营的女看守，一个每月亲手挑选一批无辜的犹太人并把他们送上不归路的刽子手，一个眼睁睁看着300个鲜活生命在大火中毁于一旦而不施以援手的铁石心肠。当她在法庭上租镇一脸无辜地说：“老的总得给新来的腾地方”“我是看守，怎么能让犯人逃跑？”她的人性与良知在哪里呢？人怎么可以疯狂麻木到这种程度呢？但是我相信观众此时抱着和旁听席上的麦克一样的观点，既对当年的暴行感到愤慨与谴责，也希望尽量去理解是什么使这位看起来一点都不像杀人犯的人犯下如此罪行。麦克的同学在一次休庭后言辞激烈地谈到这个问题：真正的问题是“为什么会让这种事情发生”或者说“你为什么不在得知真相的时候自我了断？”虽然没有明确指出，但我们可以发现其根本原因就在于当时的纳粹政治。当民众被一种黑暗、愚昧的政治舆论笼罩的时候，那么无知、无情、狂热甚至嗜血都不足为奇了。剧作者把女主人公定位为文盲也就存在着这种隐喻。因此，在拷问人性的时候，我们饥祥不妨想想社会历史的这些反常态的力量。个人渺小，而这种反常态的力量的影响下就有可能犯下大错。二、关于尊严尊严是人所以为人不可或缺的一部分。一个犯人可以为了维护尊严守住自己是文盲的秘密而宁可接受数倍于其应有的惩罚。值不值得？这是在观看影片时我不禁想问的问题。其实在影片中，女主角因为这个秘密而走上了越来越坎坷的道路。为西门子工作，被提升，害怕办公室工作暴露秘密而逃走，去当看守，继而当检票员，与男主角邂逅。因为再次被提升在培训前期而出走。再次见到已是多年之后的法庭之上。这一次，毫无悬念，女主角拒绝签名鉴定而把自己送上了终身监禁的道路。相信大部分观众都会觉得不值得。但是，转念一想，这个不自知的人都有这般的自尊感，那么古往今来，那些为了某些利益而自甘堕落，因为某些威胁而卑躬屈膝的人呢？起码，有自尊的人是值得让人尊重的。三、关于直面历史历史已发生，我们无法改变，但是我们可以做的是学会如何面对和吸取教训。从相遇年代1958年可以推断，男主角正是二战后出生的新一代德国人。影片中男主角对女主角的态度可以被看成是战后德国人对上一代和对二战那一段历史的态度。除了肉体的迷恋，让男主角恋恋不舍的还有女主角身上散发的母性。天意弄人的是，在得知女主角曾做过纳粹的帮凶后，他觉得很难面对。（曾想去监狱看望，但却半途而返。）对上一辈人，他既有尊重、挚爱之情，又有愤怒、谴责之情，更有悲哀、救赎之情。德国战后的一代，活得痛苦，但却活得清醒。（值得某岛国人民学习）直面历史是一种勇气。既不能对那段历史视而不见，也不能过激地否定一切。关键在于用一种正确的态度去对待，怀一种诚挚的态度去纪念，直面历史，记住历史，并从中吸取教训，不让悲剧重演。

H. 谁能办我分析分析电影《朗读者》中的女主角汉娜的人物的性格特点，以及她究竟是好人还是坏人

好人与坏人，不能说是性格决定的
性格也不能说明人的好与坏
汉娜在电影里，最突出表现得自卑，但是他对新鲜事物的追求，对爱情的追求是真切的。
在片尾，当她和男主角因为时间，因为年纪，而无法从新点燃爱情的时候，她觉得失去了人生的意义，失去了美好的向往。她从容的选择死去，她无法面对以后难堪的生活景况与面对男主角
在汉娜的一生中，她尘轿独自与动荡的社会和命运抗争，做过很多职业，为了生存，不得不为法西斯工作。念裂她并没有选择死去去逃避自己坎坷的命运。
我相信她是善良，坚强的，一直的。恶毒的是当派高肆时的社会环境，使她不能从后来的命运中挣脱束缚。
可悲的不是人，而是社会！

I. 《朗读者》电影剧情解析是什么

《朗读者》改编自德国同名畅销小说，故事讲述的是一段不可磨灭的忘年恋，一个15岁少年爱上了一个36岁的电车女售票员。这是一个少年心里自然发生的事，影片并没有刻意渲染其中的畸形成分，而注重表现出它像任何真实爱情一样诚挚动人的一面。男女主人公在一起的时候，常常就是男孩为女人朗读，读希腊神话《奥德赛》，也读《阴谋与爱情》。

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15岁的少年米夏·伯格（大卫·克劳斯 David Kross 饰）偶遇36岁的中年神秘女列车售票员汉娜（凯特·温丝莱特 Kate Winslet 饰），后来两个发展出一段秘密的情人关系。

J. 刚看完电影【朗读者】，有些问题不太理解

两人见面的冷漠是因为时间相隔已久，男主角对女主角的热情已不如当初，但女主角因为在狱中生活胡配庆这么久，多次收到过男主角因为想要找回曾经对女主角的爱才寄出的磁带以为男主角还爱着她，所以她也爱着他，因此她在监狱生活中才有了希望、才学裤握习阅读、写字。而见面后又因为隔阂而冷漠，女主角觉得在男主角眼中找不到爱的希望与自尊从而自杀。
您的问题：1.女主角是想重新开始，因为她深信男主角爱她依旧
2.男主角曾说过“我和她有一段感情，但只维持了一个夏天”（好像是这样说的，我记得不太清楚了），而男主角在女主角入狱后所做所有对爱情背叛的事都可以证明——他不是当初那么那么爱女主角了，虽然他也在尝试像原来一样爱她，但是时间可以冲淡一切...他对她的爱只是年少的冲动与在成长过程中对性的渴望。而在她自杀后，他的痛苦完全是因为自责。
全文从始至终都贯穿着女主人公对自尊的捍守，这是她最可悲、可怜、可爱的性格特征，她为自己身为文盲而感到耻辱，她热爱学习，可是看不懂书，她没有爱人，也渴望着爱（不然她为什么三十多了还不结婚呢？）这时候男主人公出现，又爱她又可以为她朗读，自然得到她的爱情。女主人公是爱他的，但是她更看重她的尊严，所以当她卖握工作出色要被提升作文职，这样她不识字的秘密就要暴露时，她毅然选择离开。女人的爱通常细如流水但延绵不绝，他们的爱情是两代人之间冲动的、疯狂的、难以理解的、情欲的、但确实存在且深刻的爱情...